第一篇：讀《馬提與祖父》讀后感

讀《馬提與祖父》讀后感

從我知道了馬蹄和他的祖父在一起很幸福的時(shí)候，我就想起了死去的親人，從那時(shí)開(kāi)始我懂得了死亡，讀《馬提與祖父》讀后感。

祖父在告別人世的時(shí)候，馬提沒(méi)有哭。祖父給了馬提的愛(ài)比玉米粒還多，馬提卻不懂這些。

如果世界上沒(méi)有死亡的事情發(fā)生，馬提是不是更快樂(lè)，更幸福。這個(gè)溫馨、明亮的故事告訴我: 我所愛(ài)的人并不會(huì)永遠(yuǎn)離去，他們永遠(yuǎn)活在我心里。

我想雖然馬提不傷心，但是心里一定還會(huì)很想念祖父的，不管馬蹄的祖父去沒(méi)去天堂，馬提一定會(huì)很快樂(lè)，讀后感《讀《馬提與祖父》讀后感》。

祖父病得很嚴(yán)重，將要離開(kāi)人世了，但馬提覺(jué)得祖父在自己身邊陪著自己。

“爺爺?！彼浅Ｐ÷暤恼f(shuō)。

“什么事？”爺爺問(wèn)

“你在哪?”

“你不是躺在床上對(duì)不對(duì)?”

“當(dāng)然，”爺爺說(shuō)，“那里只是老殼而已?！?/p>

“我懂了?！瘪R提說(shuō)著露出微笑。

這個(gè)對(duì)話掌握感受到祖父對(duì)馬提的珍惜和馬蹄對(duì)爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)。

祖父的天空是明朗，馬提的天空總是明亮。

第二篇：讀《馬提與祖父》讀后感

讀《馬提與祖父》讀后感

六二徐方正

我閱讀了這本《馬提與祖父》，這本書(shū)的議題是死亡，死亡是人們最恐懼的，最忌諱，但是這本書(shū)讀起來(lái)溫馨感人，讓我們了解：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心中，讀《馬提與祖父》讀后感。

這本書(shū)的主人公，祖父快要去世了，他七歲的孫子馬提并沒(méi)有抱頭痛哭，而是望著天花板上的蒼蠅胡思亂想，突然馬提聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口說(shuō)要帶馬提出去散步，于是虛構(gòu)出了一段奇異的路程。

這一本書(shū)寫(xiě)了爺爺與馬提在旅程中經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨，下面就慢慢將來(lái)吧！

在第五章里，馬提和祖父去抓魚(yú)，他們每一個(gè)人都抓到了一只，最后他們倆把魚(yú)給放生了，讀后感《讀《馬提與祖父》讀后感》。這個(gè)故事告訴我們：要保護(hù)動(dòng)物。

在十一章里他們經(jīng)過(guò)了橋那里，這個(gè)橋看起來(lái)離他們很近，馬提和他的祖父想過(guò)橋，可是呢？怎么也走不過(guò)去反而離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這個(gè)故事告訴我們:我們太迫切的去期望什么，反而卻得不到。我就是這樣的一個(gè)人。又一次我的鋼筆沒(méi)了，我焦急萬(wàn)分，哪里都沒(méi)有，就是找不到，可是過(guò)了幾天，收拾東西的的時(shí)候，不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)了。

在二十二章，馬提和他的祖父被海盜抓了起來(lái)，于是馬提用他的智慧逃出來(lái)了。讀了這篇文章告訴我們不要坐以待斃，要用自己的智慧去解救自己

第三篇：讀《馬提和祖父》讀后感

二〇一二年三月二十一日星期三

讀《馬提與祖父》讀后感

這次我們老師給我們發(fā)了《馬提與祖父》這本書(shū)，我讀了前言和后記對(duì)這本書(shū)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我在里面知道了馬提和祖父做了一次奇異的游歷，讀《馬提和祖父》讀后感。

在公開(kāi)課上我又有了更深的了解，在文中我感受到了馬提的祖父對(duì)馬提深深的愛(ài)，祖父用一條真絲的領(lǐng)帶只換了一個(gè)玉米和一個(gè)蘋(píng)果！這不單單是一個(gè)蘋(píng)果核玉米這是祖父對(duì)馬提深深的愛(ài)啊！

我讀完了整篇小說(shuō)還感覺(jué)意猶未盡呢！心想真不愧為國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)??！他還告訴我們一個(gè)道理那就是：“我們愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們的心中”，讀后感《讀《馬提和祖父》讀后感》。

作者用了第一人稱的書(shū)寫(xiě)方式讓我們感覺(jué)到親切無(wú)比，事事從小處著眼全文是按分總的方法寫(xiě)的，語(yǔ)言樸實(shí)流露真情實(shí)感。

我又閱讀了一下還發(fā)現(xiàn)了線索呢！

第四篇：《馬提與祖父》讀后感

《馬提與祖父》讀后感

趙禹婷

祖父肯用一條真絲領(lǐng)帶換一個(gè)玉米和蘋(píng)果，只因?yàn)轳R提想要。在這里，我的感觸最深。

馬提是多么的愛(ài)爺爺，而爺爺也同樣深深的愛(ài)著馬提。他們的愛(ài)，觸動(dòng)了我的心，以至于最后，爺爺死了，我也哭了，可我知道，對(duì)于馬提來(lái)說(shuō)，爺爺并不會(huì)真的死去，爺爺會(huì)永遠(yuǎn)的活在他心里，和馬提在一起。

正好，語(yǔ)文課本的第四單元有一篇童話《凡卡》，在文中，凡卡把他遭到老板、老板娘和伙計(jì)的毒打、捉弄的過(guò)程寫(xiě)在信里

。檢查課文時(shí)，有些同學(xué)笑了，我卻笑不出來(lái)，而且，我還為凡卡的遭遇感到同情。凡卡多么可憐吶！

我又想起來(lái)，在《馬提與祖父》中，最后，有這樣幾句話：

他們把爺爺下葬之后，有一天爸爸把馬提抱在一旁，問(wèn)他：“你以前很愛(ài)爺爺，對(duì)不對(duì)？”

“當(dāng)然，我現(xiàn)在還是一樣的愛(ài)他呀！”馬提說(shuō)。

爸爸望了他一眼，沒(méi)再說(shuō)什么。

“可惜，他已不再我們身邊，”爸爸說(shuō)，“但是······”

馬提充滿期望的等他說(shuō)下去。

但是爸爸好像不知該怎么說(shuō)。

“你想說(shuō)，他仍活在我們的心中？”馬提問(wèn)。

爸爸緊咬著下嘴唇。

“的確，這正是我想說(shuō)的······我們所愛(ài)的人會(huì)永遠(yuǎn)活下去的，”他說(shuō)，“跟著我們活下去的，”他說(shuō)，“跟著我們

活一輩子，你懂嗎? ”

馬提微笑著，扯了一下爸爸的胡子，就像他平常開(kāi)玩笑時(shí)那樣，然后說(shuō)：“是的，我懂?！?/p>

通過(guò)這些句子，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真的死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。

突然想到，如果我的姥爺也快要死了，我會(huì)怎么樣？大哭一場(chǎng)？傷心至極？不管怎樣，肯定不會(huì)像馬提一樣，從中受到啟發(fā)，而在歷險(xiǎn)中，也不會(huì)長(zhǎng)大、懂事。

其實(shí)，《馬提與祖父》中還有一些道理讓我記憶憂新，而且受益匪淺，相信我自己會(huì)在這本書(shū)中發(fā)現(xiàn)“新大陸”。

第五篇：《馬提與祖父》讀后感

《馬提與祖父》讀后感

這幾天，我讀完了《馬提與祖父》這一本書(shū)，這本主要講的是．．．．．．

爺爺快要去世了，很多家里的人都在哭，只有七歲的孫子馬提沒(méi)哭，正在他看著蒼蠅胡思亂想之際，突然爺爺開(kāi)口邀請(qǐng)他去散步，突如其來(lái)的聲音并沒(méi)有嚇著馬提，讀到這，我想：這一小段中的“只有”，這個(gè)詞突出了馬提的天真，他非常無(wú)知，他不知道死亡的意義，死亡是對(duì)于死者是殘忍的，死亡對(duì)于死者的親人是痛苦的，是無(wú)情的，西方人則認(rèn)為死亡是一種解脫，《馬提與祖父》讀后感。

在于爺爺散步的路上，馬提碰到了許多有趣的人，例如：鐘樓的守衛(wèi)，他與爺爺玩劃拳，為的是看一下風(fēng)景，最后爺爺贏了，等他們下來(lái)時(shí)，只見(jiàn)守衛(wèi)正和自己的影子玩劃拳，我覺(jué)得守衛(wèi)非常言而守信，自己劃拳輸了，并不氣惱，讀后感《《馬提與祖父》讀后感》。

到了市場(chǎng)時(shí)，爺爺用自己的真絲領(lǐng)帶換來(lái)了一根玉米和一個(gè)蘋(píng)果，爺爺非常愛(ài)馬提，會(huì)不惜一切代價(jià)讓馬提高興。

這這篇文章結(jié)局溫馨，明亮，告訴我們：我們所愛(ài)的人，會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心中。