第一篇：小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，乙：我們迎來了南洲燕山小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)，小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞。

甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，乙：祖國！多么神圣的名字。

甲：祖國！我們敬愛的母親。

乙：我們的祖國地大物博，甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化；

乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻(xiàn)出生命，甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝，范文《小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞》。

甲：今天，我們歡聚一堂，乙：歌唱我們幸福的生活，甲：歌唱我們偉大的祖國。

乙：南洲燕山小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽合：現(xiàn)在開始。

甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎班登場。

尾聲：

甲：祖國！多么神圣的名字。

乙：祖國！我們敬愛的母親。

甲：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，乙：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪，甲：我們是中華民族的兒女，乙：我們是神州建設(shè)的后備軍，甲：我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

乙：和著動聽的歌聲，甲：踏著歡快的腳步，乙：“歌唱祖國”歌詠比賽即將結(jié)束，讓我們共同高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”。

第二篇：小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，乙：我們迎來了南洲燕山小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。

甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，乙：祖國！多么神圣的名字。

甲：祖國！我們敬愛的母親。

乙：我們的祖國地大物博，甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化；

乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻(xiàn)出生命，甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

甲：今天，我們歡聚一堂，乙：歌唱我們幸福的生活，甲：歌唱我們偉大的祖國。

乙：南洲燕山小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽 合：現(xiàn)在開始。

甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎班登場。

尾聲：

甲：祖國！多么神圣的名字。

乙：祖國！我們敬愛的母親。

甲：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，乙：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪，甲：我們是中華民族的兒女，乙：我們是神州建設(shè)的后備軍，甲：我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

乙：和著動聽的歌聲，甲：踏著歡快的腳步，乙：“歌唱祖國”歌詠比賽即將結(jié)束，讓我們共同高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”。

第三篇：藝術(shù)節(jié)校園班際歌詠比賽主持詞

甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

甲：當(dāng)動人的旋律在這里響起，乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

甲：我們滿懷希望，乙：我們相聚一堂。

合：2011年扁滘小學(xué)藝術(shù)節(jié)校園班際歌詠比賽現(xiàn)在開始!

甲：今天參賽的共有10個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績。

1、甲：國歌雄壯恢宏，赤子之心誠誠。動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｕ埪牰?）班的同學(xué)首先給我們帶來的歌曲《國歌》和《動物說話》。

2、乙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；擁有一顆感恩的心,我們學(xué)會了包容，學(xué)會了奉獻(xiàn)……接下來讓我們欣賞三（1）班帶來的歌《國歌》和《感恩的心》。

3、甲：雖然我們的年齡小，可是我們志氣大。我們將把對祖國的愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放在心窩。請聽三（2）班的同學(xué)帶來的《國歌》和《歌唱祖國》。

4、乙：輝煌屬于過去，當(dāng)前還需努力，希望成就未來，讓我們共同為過去喝彩，為現(xiàn)在歡呼，為明天祝福。請欣賞四（1）班帶來的《國歌》和《明天會更好》。

5、甲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng), 勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國, 從今走向繁榮富強(qiáng)。請欣賞五（1）班給我們獻(xiàn)上的《國歌》和《歌唱祖國》。

6、乙：幾千年來炎黃子孫一脈相承的美德和智慧，山水萌動之間隱匿著黃皮膚，黑眼睛身上特有的真善美，彰顯華夏文明的深邃大氣。請欣賞五（2）班帶來的《國歌》和《龍文》。

7、甲：《弟子規(guī)》啟蒙養(yǎng)正，薈萃古典文化的精髓，將中國風(fēng)的特色發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞二（2）班帶來的《國歌》和《弟子規(guī)》。

8、乙：時光匆匆，那似水的流年帶去了許多曾經(jīng)的美好，但是惟有快樂的記憶永駐心頭。請欣賞一（1）班帶來的《國歌》和《快樂的日子》。

9、甲：中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。請欣賞一（1）班帶來的《國歌》和《咱們從小有禮貌》。

10、乙：一顆期盼的心，留給明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未來的一切，而留給今天的只有奮斗。最后請欣賞四（2）班帶來的《國歌》和《明天會更好》。

甲: 現(xiàn)在，所有校園班際歌詠比賽參賽的曲目都展現(xiàn)完畢，但是緊張的統(tǒng)計(jì)工作還在密鑼緊鼓地進(jìn)行著。下面有請謝校長為本次活動作總結(jié)。（大家歡迎）

乙：最振奮人心的時刻終于到來了！下面有請我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧?yán)蠋煟急敬涡@班際歌詠比賽的結(jié)果。

（宣布比賽結(jié)果，頒獎）

合：2011年扁滘小學(xué)藝術(shù)節(jié)校園班際歌詠比賽圓滿結(jié)束！

甲：請?jiān)蠋熤笓]分班退場。

第四篇：有關(guān)藝術(shù)節(jié)校園班際歌詠比賽主持詞

有關(guān)藝術(shù)節(jié)校園班際歌詠比賽主持詞

甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

甲：當(dāng)動人的旋律在這里響起，乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

甲：我們滿懷希望，乙：我們相聚一堂。

合：20xx年扁滘小學(xué)藝術(shù)節(jié)校園班際歌詠比賽現(xiàn)在開始!

甲：今天參賽的共有10個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績。

1、甲：國歌雄壯恢宏，赤子之心誠誠。動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥?。請聽二班的同學(xué)首先給我們帶來的歌曲《國歌》和《動物說話》。

2、乙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；擁有一顆感恩的心,我們學(xué)會了包容，學(xué)會了奉獻(xiàn)接下來讓我們欣賞三班帶來的歌《國歌》和《感恩的心》。

3、甲：雖然我們的年齡小，可是我們志氣大。我們將把對祖國的愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放在心窩。請聽三班的同學(xué)帶來的《國歌》和《歌唱祖國》。

4、乙：輝煌屬于過去，當(dāng)前還需努力，希望成就未來，讓我們共同為過去喝彩，為現(xiàn)在歡呼，為明天祝福。請欣賞四班帶來的《國歌》和《明天會更好》。

5、甲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng), 勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國, 從今走向繁榮富強(qiáng)。請欣賞五班給我們獻(xiàn)上的《國歌》和《歌唱祖國》。

6、乙：幾千年來炎黃子孫一脈相承的美德和智慧，山水萌動之間隱匿著黃皮膚，黑眼睛身上特有的真善美，彰顯華夏文明的深邃大氣。請欣賞五班帶來的《國歌》和《龍文》。

7、甲：《弟子規(guī)》啟蒙養(yǎng)正，薈萃古典文化的精髓，將中國風(fēng)的特色發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞二班帶來的《國歌》和《弟子規(guī)》。

8、乙：時光匆匆，那似水的流年帶去了許多曾經(jīng)的美好，但是惟有快樂的記憶永駐心頭。請欣賞一班帶來的《國歌》和《快樂的日子》。

9、甲：中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。請欣賞一班帶來的《國歌》和《咱們從小有禮貌》。

10、乙：一顆期盼的心，留給明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未來的一切，而留給今天的只有奮斗。最后請欣賞四班帶來的《國歌》和《明天會更好》。

甲: 現(xiàn)在，所有校園班際歌詠比賽參賽的曲目都展現(xiàn)完畢，但是緊張的統(tǒng)計(jì)工作還在密鑼緊鼓地進(jìn)行著。下面有請謝校長為本次活動作總結(jié)。

乙：最振奮人心的時刻終于到來了！下面有請我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧?yán)蠋煟急敬涡@班際歌詠比賽的結(jié)果。

合：20xx年扁滘小學(xué)藝術(shù)節(jié)校園班際歌詠比賽圓滿結(jié)束！

甲：請?jiān)蠋熤笓]分班退場。

第五篇：歌詠主持詞

歌詠比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家——上午好！

今天我們很榮幸的相聚在這里，隆重舉行有關(guān)推廣和傳唱《寧武教育復(fù)興之歌》的匯報演出。

推廣和傳唱《寧武教育復(fù)興之歌》不僅是縣教育局給我們的任務(wù)，同時，也是縣教育局給我們的機(jī)會。因?yàn)榻璐藱C(jī)會，我們既可以豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧輕松的校園氛圍，又可以展示同學(xué)們的表演水平，唱出大家心中的激蕩。

現(xiàn)在，我宣布擔(dān)任本次比賽的評委，他們是：副校長張建忠，教務(wù)處丁全平老師，信息技術(shù)梁建美老師，體育王文華、李真美老師，還有我們的音樂趙慧芳老師。請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

本次比賽的評分規(guī)則是：

1、出入場井然有序、隊(duì)形美觀；（15分）

2、服裝整潔、統(tǒng)一；（15分）

3、指揮動作自然大方，節(jié)拍正確；（15分）

4、演唱隊(duì)員臺風(fēng)良好，表情豐富；（15分）

5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（30）

6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。（10分）

下面，讓我們用自己美妙的歌聲裝點(diǎn)校園吧！比賽正式開始！

首先出場的是一一班，一二班準(zhǔn)備……

今天，我們用歌聲共同敞開心靈之窗，放飛夢想，今天我們用歌聲展望未來，躊躇滿志。希望同學(xué)們用勤奮和汗水，堅(jiān)持與努力譜寫東寨完全小學(xué)的新篇章，比賽到此結(jié)束！