第一篇：文學(xué)長(zhǎng)廊之歌 中考滿分作文

文學(xué)長(zhǎng)廊之歌（2006年廈門市中考優(yōu)秀作文）

合上書(shū)，我的耳際仍然縈繞著絲絲余音，久久不絕。細(xì)細(xì)一聽(tīng)，竟是從一篇篇名著中悠悠飄出。

奮斗之歌

這么大的人，拉著這么美的車，他自己的車。祥子將車停好，細(xì)細(xì)打量：微微上翹的車把，亮堂的車廂，那么響的喇叭。祥子自我陶醉在“擁有車”的快樂(lè)中，不覺(jué)哼唱起家鄉(xiāng)的小調(diào)，民間的無(wú)詞之曲。祥子的漂亮車很快就上了一位主顧，一臉?biāo)刮牡臉幼?。祥子跺跺腳，松松腰，攏住車把，“走嘞！”滾圓的木輪就隨祥子穩(wěn)健的大步向前滾動(dòng)了。穿過(guò)大街小巷，盡管集市噪聲喧囂，卻絲毫無(wú)法干擾祥子心中無(wú)數(shù)遍哼唱的旋律。定是首悠揚(yáng)的山歌。腦上的汗珠順著背不斷地砸向石板路，硬棒的黝黑。祥子累著，心中卻抑止不住地快樂(lè)。自己的車，自給自足的生活。他樂(lè)得臉蛋紅紅的，盡管淌著汗。歌唱的祥子奮斗著。

忠貞之歌

清晨新一輪的朝陽(yáng)漸漸躍出山頭，金色的光射在青草上，仿佛鍍了一層金邊。褐發(fā)挺拔的紳士，身著燕尾服，踏著如此耀眼的金色走來(lái)。惟美的畫(huà)面配著輕柔的樂(lè)曲，小提琴的柔美音色卻無(wú)法使達(dá)西的緊張有所減退?！拔以倥σ淮?，但愿伊麗莎白能答應(yīng)我。”達(dá)西大步地走近，棱角分明的五官透露出忐忑。悠揚(yáng)的樂(lè)曲響起，希望也更加明朗。

當(dāng)一襲素裙立在青草中的伊麗莎白出現(xiàn)在達(dá)西的視野中時(shí)，那張棱角分明的臉頓時(shí)軟化了：“如此美好??”盡管想立即飛奔到她面前，但是達(dá)西的步伐仍然不亂。典型的紳士。陽(yáng)光四溢，代表希望的樂(lè)曲響起，美好而溫暖。達(dá)西極快地表達(dá)心意后，滿心期待著答復(fù)，局促得像個(gè)孩子。一個(gè)輕輕的吻印在臉頰，伊麗莎白燦爛的笑著：“我答應(yīng)?！睔g快的弦律響起，見(jiàn)證了這走過(guò)傲慢越過(guò)偏見(jiàn)后的忠誠(chéng)。悠揚(yáng)的忠貞之歌。堅(jiān)毅之歌

雨過(guò)天晴后的泥土發(fā)出陣陣香，魯濱遜今天起了個(gè)大早，提上斧子，便趕往“造船廠”。第十五個(gè)年頭了，孤島上的生活不但沒(méi)打垮他，反而磨煉了他的意志，使他更加堅(jiān)忍而專注。十二天完工的木板，用圍巾篩面做成的面包，圈養(yǎng)的野山羊??他甚至自己種谷子。

對(duì)上帝的信仰使他時(shí)常哼著唱著安慰自己，鼓勵(lì)自己努力勞動(dòng)。盡管年年與孤獨(dú)為伴，他還是在這島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國(guó)。

堅(jiān)毅的歌聲響亮地縈繞在孤島上，快樂(lè)勤勞。

尾聲

閑時(shí)，我常喜歡打開(kāi)書(shū)本，靜心品著文學(xué)長(zhǎng)廓中時(shí)時(shí)傳響的歌，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠揚(yáng)，發(fā)人深思，催人奮進(jìn)。

第二篇：文學(xué)長(zhǎng)廊

永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，要用腳步去丈量;身體和靈魂的距離，需用心靈去度量

夜里寒風(fēng)吹醒了清晨，停在街中一切都低溫，溜進(jìn)陽(yáng)光輕輕印街頭，流動(dòng)照亮著微塵，歡迎收聽(tīng)《文學(xué)長(zhǎng)廊》節(jié)目組為您帶來(lái)的精彩內(nèi)容。今天，將帶您走進(jìn)的是安妮寶貝，一個(gè)穿行在自由與幻想里的文學(xué)作家

孤獨(dú)是空氣，你呼吸著它而感覺(jué)到自己存在

在安妮寶貝的文字里總是可以看到那些孤獨(dú)的身影，或穿行于人潮，或泅渡于世間。那些孤獨(dú)的背影似乎總是在向我們講述一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容的故事，當(dāng)你想一睹其容顏時(shí)，待他轉(zhuǎn)身。那臉上卻布滿迷霧，層層迷霧下的臉龐在過(guò)分的審視下卻漸漸浮現(xiàn)出自己的模樣。這便是安妮寶貝的魔力。沁透心脾的孤獨(dú)原來(lái)不是出自于她的文字，而在于自己心中那個(gè)漸漸被自己遺忘的湖。在她的世界里，孤獨(dú)與肉身同在，甚至滲透在身體的每個(gè)細(xì)胞里。人的孤獨(dú)如空氣，凌駕于一切感情之上?！案星槭亲铍y帶來(lái)溫度的物質(zhì)。因?yàn)樗怀尚?，因?yàn)樗怀志茫圆恢档眯刨嚭鸵揽俊彼幌嘈鸥星?。只忠誠(chéng)于孤獨(dú)。安妮寶貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她從不自欺欺人，只看事實(shí)。在獨(dú)到的視角之后，拋開(kāi)所有虛假感情的藩籬，跨過(guò)笑與淚之后。她看到的是人與生俱來(lái)的孤獨(dú)。她看透復(fù)雜的情感，卻沉浮于簡(jiǎn)單的孤獨(dú)。

我想給我的靈魂找一條出路，也許路太遠(yuǎn)，沒(méi)有歸宿，但我只能前往

在安妮寶貝的故事里，總會(huì)出現(xiàn)孤獨(dú)的女子，她們面容清麗，眉頭微蹙，嘴角時(shí)而帶著不易察覺(jué)的淺笑。她們以正常的節(jié)奏存活于這個(gè)世界，卻以獨(dú)有的姿態(tài)不與世人茍同。她們背著世俗的皮囊穿行于人間，目的只有一個(gè)。找尋一片純粹的土地。她們，在世人的眼里與這個(gè)世界事那么的格格不入。視她們?yōu)椤爱愵悺?。而她們卻真真切切的存在著。她們?cè)谌撕Ｖ小懊つ康亍贝┬?。在找尋那一份純粹。為的是靈的釋放，為的是肉體的解脫。穿過(guò)人海，走過(guò)四季?？缭綍r(shí)間與空間的束縛，只為一個(gè)尋找。沒(méi)有終點(diǎn)，只能一味的向前。有呼吸同行，孤獨(dú)做伴。路上還有什么羈絆？ 對(duì)于那份純粹，安妮寶貝沒(méi)有做過(guò)多的解釋。我只知道那份純粹在于人心的一絲悸動(dòng)，一縷溫柔。

那些離別和失望的傷痛，已經(jīng)發(fā)不出聲音來(lái)了

作為70后作家的安妮寶貝似乎已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)人世間的所有，在她的筆下往往體現(xiàn)出對(duì)于結(jié)果的無(wú)奈和釋然。

“會(huì)過(guò)去的，就會(huì)過(guò)去的。我們的痛苦，我們的悲傷，我們的負(fù)罪”。我一面驚訝于她坦然面對(duì)的勇氣，又一面疑惑于她這份釋然的根源。究竟是什么讓這女子對(duì)于結(jié)局如此的“豪邁”？原來(lái)，還是她靈魂深處的那份揮之不去的孤獨(dú)。“當(dāng)一個(gè)女子在看天空的時(shí)候，她并不想尋找什么。她只是寂寞”。有時(shí)候，她也會(huì)因?yàn)楣陋?dú)和寂寞而暗自傷神。有些事情在劫難逃，有些情緒在所難免。所以，安妮寶貝選擇了無(wú)奈的接受和“豪邁”的坦然。

歲月帶給了安妮寶貝女性獨(dú)有的知性魅力。而她把這份魅力在她看似平靜的文字上發(fā)揮的淋漓盡致。她用她細(xì)膩的文風(fēng)向我們勾勒出一個(gè)由一個(gè)無(wú)法逃離的結(jié)局。在結(jié)局之后她又將這份面對(duì)結(jié)局的無(wú)奈和釋然準(zhǔn)確而深刻的傳遞給我們。肉體安然無(wú)恙，靈魂卻遍體鱗傷。這樣，安妮寶貝再一次向世人展示了她無(wú)可挑剔的文字功底。這個(gè)孤獨(dú)的女人又一次完成了這場(chǎng)在文字上對(duì)讀者的“殺戮”。這，就是安妮寶貝，一個(gè)坦然面對(duì)傷痛的女性。

這是一片最寧?kù)o的海，海底卻游蕩著最兇猛的鯊。你沉靜于海的美麗時(shí)，殺機(jī)以無(wú)法躲避

安妮寶貝有種與生俱來(lái)的能力，再?gòu)?fù)雜再混亂的情節(jié)在安妮寶貝的筆下統(tǒng)統(tǒng)歸于平靜卻又不失原味。這是她平靜文字的強(qiáng)大力量。

喜歡安妮寶貝的文字,安靜,落寞.頹廢,撕心歇地般憂傷的感覺(jué),血淋淋的痛,卻是很真實(shí)的感情.在安妮寶貝的文字里，我看出一種頹廢，并非一種頹廢。更似一種心靈的挫傷。如此之真切和隱痛。

安妮寶貝的文字好似一片暗藍(lán)暗藍(lán)的海，而暗藍(lán)暗藍(lán)的顏色卻充滿了孤獨(dú)的負(fù)罪感，也暗藏?zé)o限殺機(jī)。無(wú)法躲避，唯有獨(dú)自忍受。

平淡，陰郁，冷靜，清冽，游離......這些字眼都無(wú)法恰當(dāng)?shù)脑忈尦霭材輰氊愇淖志唧w風(fēng)格。

看似平靜的文字殺機(jī)四伏，在告訴世人以真相時(shí)往往血刃相對(duì)，避之不及，命中下懷。待直視自己傷口后才知曉這文字里蘊(yùn)含的殺傷力。叫人不得不欽佩其實(shí)力。愛(ài)上安妮寶貝正是鐘情這獨(dú)到的文字。形似芝蘭，妙筆生花，讀之切切，心傷似渣。一遍一遍。安妮寶貝的情感已如靈魂深埋于心，不可掙脫。無(wú)法抽離。身心一體，才能獨(dú)自舔舐暗紅的傷口。

我們可以盲目，但不可以絕望

安妮寶貝在一個(gè)一個(gè)平靜的故事里以悲傷的結(jié)局將我們傷害。卻也在一個(gè)又一個(gè)的故事里教會(huì)我們?cè)鯓又鹱约簣?jiān)強(qiáng)的精神堡壘。在傷害后要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。在孤單時(shí)要學(xué)會(huì)自我傾聽(tīng)。在離別后要學(xué)會(huì)自我陪伴。在失落后要學(xué)會(huì)自我療傷。

......安妮寶貝教會(huì)我們一步一步在受傷后穿上堅(jiān)實(shí)的甲胄。

這便是安妮寶貝，在受傷后教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們療傷。

安妮寶貝，教會(huì)我們細(xì)膩溫婉的筆風(fēng)，教會(huì)我們平淡而不加修飾的辭藻，教會(huì)我們真實(shí)又感動(dòng)的文字，教會(huì)我們直接深切的感情，教會(huì)我們看清自己內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞。

人都是有野心的動(dòng)物，你不例外，我也不例外

在世人的眼里安妮寶貝只是個(gè)單純的作家，一個(gè)純粹的文字愛(ài)好者。實(shí)則不然。今年三月，安妮寶貝又多了一個(gè)身份——雜志主編。有她親自操刀擔(dān)任主編的文學(xué)雜志《大方》隆重上市。安妮寶貝以其豐富的文字工作經(jīng)驗(yàn)，讓世人眼前一亮?！洞蠓健冯s志一經(jīng)出版發(fā)售就引起轟動(dòng)。這份以新文藝標(biāo)榜的雜志，帶給了文學(xué)愛(ài)好者一大驚喜。

安妮寶貝在談及擔(dān)任雜志主編的初衷時(shí)表示其旨在做出一本備書(shū)籍屬性的讀物，這種屬性是單純、專注、延伸、深化。能使人在閱讀時(shí)獲得一段靜謐時(shí)光。有一定距離感，但是美的。有些不合時(shí)宜，甘愿帶有一定的倒退。推崇一種平實(shí)、真誠(chéng)、清湛、開(kāi)放的思考方式。以自己的方式前行。沒(méi)錯(cuò)，安妮寶貝并沒(méi)有讓世人失望。她做到了?！洞蠓健冯s志的成功向世人昭示者安妮寶貝的非凡實(shí)力。安妮寶貝是大膽的，在世人對(duì)周作人大加排斥時(shí)，唯有她看到了周作人身上的文學(xué)價(jià)值，在《大方》上率先刊出周作人的未刊稿《龍是什么》。這就是安妮寶貝，一個(gè)成功的主編和作家。

談及工作上的成就，安妮寶貝總是一笑對(duì)之。這份淡定從容非常人能所及，這就是安妮寶貝。

我相信我愛(ài)你。依然。始終。永遠(yuǎn)

在現(xiàn)在的文學(xué)作品中，怎么能少了愛(ài)情這個(gè)重要的話題。

在安妮寶貝的關(guān)于愛(ài)情的描寫(xiě)不在少數(shù)。愛(ài)情，這個(gè)虛無(wú)縹緲的東西，在安妮寶貝的筆下依然開(kāi)出了最美的花。只不過(guò)安妮寶貝的花，開(kāi)得多了幾分凄涼.....“愛(ài)如捕風(fēng)，你想捕捉注定要離散的風(fēng)嗎”。安妮寶貝在筆下所描繪的愛(ài)情里對(duì)愛(ài)情的多是凄涼的。她筆下的愛(ài)情如風(fēng)似影。捕捉無(wú)形，卻緊緊的纏繞住兩個(gè)處于平行軌道上糾結(jié)的人兒。纏到兩人銘記彼此，痛恨彼此，最后忘卻彼此。對(duì)于時(shí)間，安妮寶貝認(rèn)為愛(ài)情總要輸給時(shí)間。時(shí)間讓愛(ài)情面目全非。時(shí)間讓人不再留戀，卻無(wú)法忘掉當(dāng)時(shí)心中的那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的悸動(dòng)。愛(ài)情過(guò)后是傷，是永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的痛。傷口只能留給自己。安妮寶貝筆下的人物不會(huì)對(duì)旁人訴說(shuō)在愛(ài)情里受過(guò)的傷痛，因?yàn)樗钪獝?ài)情里的苦果只能自己吞下，與別人訴說(shuō)，到最后痛苦的還是自己。

“感情有時(shí)候只是一個(gè)人的事情。和任何人無(wú)關(guān)。愛(ài)，或者不愛(ài)，只能自行了斷”。安妮寶貝把感情的事歸于一個(gè)人身上，所反映的并不是她對(duì)待事物歸于偏激，而是重在表達(dá)自己善于自省的態(tài)度。

“愛(ài)情是容易被懷疑的幻覺(jué)，一旦被識(shí)破就自動(dòng)灰飛煙滅”。安妮寶貝筆下的愛(ài)情更多了一份脆弱。那些愛(ài)情是那么的易碎，那經(jīng)得起世俗的踐踏。所以，那些愛(ài)情都以失敗告終。而那些愛(ài)情的結(jié)束都是那么的利落。沒(méi)有一絲拖拉。這是她的成熟。關(guān)于愛(ài)情。安妮寶貝的所有愛(ài)情都已失敗。

因?yàn)?，安妮寶貝設(shè)想的愛(ài)情過(guò)于純凈，那份純粹在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有可以寄生的土壤。她筆下的女主角都在尋找那一寸凈土，尋至今日，仍無(wú)結(jié)果。安妮寶貝筆下的愛(ài)情沒(méi)有了存活的基礎(chǔ)。

有人肯定會(huì)覺(jué)得安妮寶貝對(duì)愛(ài)情的設(shè)想太過(guò)于理想化，與真實(shí)的偏差太大。而我卻認(rèn)為這是她筆下這脆弱卻完美的愛(ài)情才勾起了我們對(duì)追求完美愛(ài)情的渴望。這是有了這種種不完美才有了我們不斷追求完美的心。

她就在那里，不來(lái)亦不去

安妮寶貝，她的文字影響了與其同時(shí)代的70后作家，而作為80后的郭敬明，落落，笛安等眾多作家也都曾喜愛(ài)她的文字。而作為90后的我，更是對(duì)她無(wú)比喜愛(ài)。她似風(fēng)，輕拂而過(guò)，撩動(dòng)人心。她似云，飄然而走，無(wú)限遐想。她似雨，淅瀝而落，形影成河。陰郁的背后藏有多少熾熱 喧囂之下藏有多深的寧?kù)o 她就在那里，不來(lái)亦不去

這不需要太多，陽(yáng)光，音樂(lè)，咖啡，一顆心足矣

安妮寶貝，安靜的作家，大膽的主編。她，用獨(dú)特的文風(fēng)感染著許許多多人。讀她的文字不需要太多。一縷陽(yáng)光 一段音樂(lè) 一杯咖啡

一顆安靜的心就足夠。

音樂(lè)悄無(wú)聲息的潛伏進(jìn)我們的心臟，輕易將我們俘獲。只剩下呼吸與我們相伴。好了，同學(xué)們，今天的 《文學(xué)長(zhǎng)廊》節(jié)目到這里就結(jié)束了，感謝大家的支持。我們下期見(jiàn) 播音：XXX XXX 編輯：鄧?guó)櫧?/p>

第三篇：十堰市中考滿分作文-奮進(jìn)之歌

奮進(jìn)之歌

細(xì)楊樹(shù)做成的柵欄微微發(fā)朽，在微弱的晨曦中發(fā)出吱吱的響聲。在即將收獲的季節(jié)，是農(nóng)民最快樂(lè)最充實(shí)的日子！直直挺立的玉米，在微風(fēng)中訴說(shuō)著那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)貧苦，卻有著自強(qiáng)自立的品格，縱然到下，但將孕育碩大的果實(shí)奉獻(xiàn)給淳樸自強(qiáng)之人，有著說(shuō)不出的興奮與剛強(qiáng)，高昂著頭……

還是行走在求學(xué)路上的父親，那小小用舊布做的挎包里裝的是父親那永不退卻的激情和充沛的精力，與對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

昨夜微微發(fā)亮的煤燈不舍熄滅，對(duì)書(shū)本的知識(shí)充滿渴望，為了節(jié)省，只有借著皎潔的月光感受著書(shū)本溫暖的氣息，奮斗拼搏……

寒冷的風(fēng)吹到此時(shí)年輕父親的臉上，他在潮濕的霧氣中行走，搓搓冰冷的手，吹著稍稍發(fā)熱的哈氣到并攏的手掌中才能感受到點(diǎn)暖氣。

太陽(yáng)剛剛升起，在紅霞的余光中，便看到一個(gè)忙碌的身影，當(dāng)一個(gè)小小的學(xué)徒將師傅工作時(shí)的工具準(zhǔn)備的妥妥當(dāng)當(dāng)，無(wú)一余漏。將木頭從這里搬向那里，將工具擺的整整齊齊……粉紅色的河水在流淌直至變?yōu)辄S色！

他埋頭工作，汗水淋漓不知擦去，認(rèn)真細(xì)致的做著每一分工作：將木頭截?cái)?，將板面推平，在木板上劃線以便后面的工作，在適當(dāng)?shù)奈慌Z挖出長(zhǎng)方形的孔以致成為一件大件成品……大雁由南飛向北，由北飛向南，原本笨拙的少年變成了技藝精湛的木匠。

冥冥之中，在噼里啪啦的鞭炮聲中，在嘹亮的嗩吶聲中一個(gè)體態(tài)柔媚的少女和一位強(qiáng)健的少男走在了一起。奮進(jìn)之歌在添加一位知己后更加激昂更加完美。他們走向了下一個(gè)征程。

父親成了家，娶了賢惠節(jié)儉的母親。面對(duì)家徒四壁，醬醋油鹽不全的家，母親沒(méi)說(shuō)什么。只是堅(jiān)信只要身懷高深的技術(shù)，通過(guò)兩個(gè)的努力，憑借的自己的青春自己的技術(shù)，一定會(huì)將破窮的家建成人人贊嘆的溫馨之家。剛剛結(jié)為連理的新夫婦便開(kāi)始建造屬于自己的小窩，小小的四間平房矗立在大地之上。雖有濕濕的泥土氣息，那種沁人心脾的農(nóng)家氣息足以讓人心曠神怡；雖沒(méi)有宮殿的明亮寬敞，沒(méi)有別墅的幽靜文雅，沒(méi)有隱居草屋的超脫，但他們的感覺(jué)無(wú)法言語(yǔ)。有著跌倒百次的學(xué)童第一次邁出步伐的興奮，有著冬雪化后一陣春風(fēng)襲來(lái)的舒服驚喜，有著忍耐干渴后第一口水流入體內(nèi)的清爽。一個(gè)個(gè)音符在五線譜上跳躍，一直不斷不曾停息。

小草在微風(fēng)中輕輕搖擺，小小的黃豆埋在深處，頭上壓有無(wú)數(shù)的石頭……嫩嫩的芽?jī)涸谏L(zhǎng)，無(wú)數(shù)的重?fù)?dān)壓在身上，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有養(yǎng)分，他汲取雨水，汲取土壤中的微微營(yíng)養(yǎng)，聚集力量，憑借全身力量，迸發(fā)出光芒，他將石子拱開(kāi)，感受到了陽(yáng)光，呼吸到了清新的空氣……為了改善家庭條件，我和哥哥被繼放在外婆家，母親隨著父親四處奔波，到北京、天津、秦皇島等地打工，這正是那奮進(jìn)之低沉卻聚集力量的部分。漸漸的，土坯的墻變成了磚頭壘的，木頭稻草封的頂變成了水泥的，馬車換成了機(jī)動(dòng)車，土泥的地面鋪上了地板磚，土炕變成了床，木柴火灶變成了水煤氣灶……奮進(jìn)之歌由低沉變的舒緩。

白駒過(guò)隙，十幾年后我和哥哥都在異地求學(xué)，父親在外地打工，母親一人在家，照料家中的大大小小事，維持親朋好友融洽的關(guān)系，在鄰居妯娌間互幫互助，這使母親變的歷練堅(jiān)強(qiáng)，成為我心中的女強(qiáng)人，成為他人眼中的榜樣、夸贊的對(duì)象！在家中照顧年紀(jì)大的外婆外公，做近十畝的農(nóng)活，有空之余在工廠上班……慢慢的母親長(zhǎng)起了白發(fā)，皺紋爬上了臉頰，眼球不再清純美麗，手不再柔美光

滑……那歌聲變的不失雄壯而剛強(qiáng)！這一段歌聲不知是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)還是記憶力的增強(qiáng)，這一段歌聲是那么唯美動(dòng)聽(tīng)一直在我的腦海里作響！

春雪融化的季節(jié)，小麥露出懵懂的頭，輕輕搖擺，在微風(fēng)中陶醉的聽(tīng)著激昂慷慨的奮進(jìn)之歌！柳絮飄飛，微微發(fā)白的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像婉美的白衣天神聽(tīng)著歌聲在空中跳著妖嬈的舞蹈！

2008年是特殊的一年，是南方發(fā)生雪災(zāi)的一年，是汶川地震的一年，是舉行奧運(yùn)的一年，中國(guó)人永遠(yuǎn)記得！因?yàn)橹袊?guó)人的團(tuán)結(jié)奮斗、不屈不撓。對(duì)于一個(gè)小小的個(gè)體，是父母親經(jīng)歷20年的風(fēng)雨，重新建立家園的一年，更是那聚集力量多年迸發(fā)出來(lái)的，展現(xiàn)自我，是奮進(jìn)之歌達(dá)到高潮的那激昂那動(dòng)聽(tīng)讓更多人聆聽(tīng)，更多人贊賞！

海水依然涌動(dòng)，月亮依然盈虧圓缺，花兒依然開(kāi)開(kāi)落落……父母年輕的容顏已不復(fù)在，兒時(shí)繞父母膝旁已不復(fù)存在，那小小的四間平房依然存在，不同的是又有一處房屋與之并排存在那是父母的大作！烈日當(dāng)頭，父親拿著鐵鍬將泥土挖出又添到另外一個(gè)地方；陰雨連天，父親在屋內(nèi)將電線穿入墻內(nèi)……那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴每一粒泥沙每一塊磚頭，從地下室到屋頂，從臥室到客廳，從內(nèi)到外無(wú)處不存在父母曾勞作的氣息，還有那流下的汗水！你何曾自己親歷親為將一塊平地變成家具滿堂的房屋？從挖地基到房屋雛形出現(xiàn)，從撿殘磚到最后的一塊瓷磚，從低洼不平到院內(nèi)地板磚的鋪砌，那都是父母日日夜夜的勞作成果。那首激昂的奮進(jìn)之歌照樣可以摧人淚下，無(wú)處不是自立自強(qiáng)！

從不能溫飽到支付自己兒女上大學(xué)，父母譜寫(xiě)的奮進(jìn)之歌時(shí)高時(shí)低、時(shí)緩時(shí)急，無(wú)一不是為了子女，為了他們生活充實(shí)幸福，那一首一直感動(dòng)著我的奮進(jìn)之歌將永遠(yuǎn)牢記在我的心懷，無(wú)法忘記，無(wú)法忘記！

夕陽(yáng)西下，紅霞萬(wàn)里，牽者父母的手一直走，一直走……

2010級(jí)材料物理蘇燦

學(xué)號(hào)：2010700607手機(jī)號(hào)碼：***

第四篇：開(kāi)封市中考滿分作文-小草之歌

小草之歌

我是一棵小小草,上天賜給我一身綠色,讓我扮綠春天。?

——題記?

獨(dú)自一個(gè)人漫步在大街上,競(jìng)賽的失利,朋友們的誤解,似一塊塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),風(fēng)中傳來(lái)清脆的風(fēng)鈴聲,將我的思緒帶到三年前。?

三年前,我如同一只雛雁,踏入中學(xué)的大門。我睜大好奇的眼睛,心情興奮而又緊張。那時(shí),我暗下決心:我一定努力,開(kāi)辟一片新天地。但一切來(lái)得都是那么突然,中學(xué)的生活是由競(jìng)爭(zhēng)組成的,有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)殘酷。我初來(lái)時(shí)的那份堅(jiān)定信念,在一次次的考試中一點(diǎn)點(diǎn)消逝,最終蕩然無(wú)存。我意識(shí)到:在這個(gè)偌大的校園中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落里茍延殘喘,春天不屬于我。從此,我封閉了心靈,遠(yuǎn)離了同學(xué)。自卑成為了我形影不離的好朋友。?

班主任老師看出了我的心事,他找我談話,“你整天在那兒低頭無(wú)語(yǔ),是不是有什么心事?”我搖頭。“那你為什么不活潑起來(lái),融入班集體這個(gè)大家庭之中呢?”“我沒(méi)有資格,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差,我只是一棵小草??”我囁嚅道。班主任笑了,他說(shuō):“小草也是春天的一分子啊?沒(méi)有小草的裝扮,春天會(huì)是什么樣子?牡丹盛開(kāi),芍藥吐艷,玫瑰放香??它們固然美麗,但小草也會(huì)開(kāi)花啊!它們有它們的特點(diǎn),小草有小草的個(gè)性,在開(kāi)花這一點(diǎn)上,并沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別!我相信:你這棵小草一定會(huì)開(kāi)出美麗芳芬的花!”班主任的一席話,令我茅塞頓開(kāi),我說(shuō):“老師,您是說(shuō)我還行?”“當(dāng)然行!只要你愿意接受陽(yáng)光雨露?！?

老師的話,給了我勇氣和力量,我發(fā)現(xiàn)我前面是一片藍(lán)藍(lán)的天。在學(xué)習(xí)的征途中,每當(dāng)我遇到困難要?dú)怵H的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我是一棵能開(kāi)花的小草!”這時(shí),我會(huì)重新振作起來(lái)。就這樣,我的成績(jī)一天天好起來(lái),我的朋友也一天天多起來(lái)。每當(dāng)我小有收獲的時(shí)候,我都會(huì)唱一曲我自己的《小草之歌》:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但我要做一棵人人知曉的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角。陽(yáng)光啊陽(yáng)光,你把我喚醒;春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母親,我在您的懷抱開(kāi)花,我會(huì)開(kāi)得很好,很好??”?? 點(diǎn)評(píng)：

這篇作文獲得滿分,得益于以下幾個(gè)因素:?

一是首尾呼應(yīng),特色鮮明。開(kāi)頭的題記,點(diǎn)明了小草的作用,并以此來(lái)比喻自己,切合全文內(nèi)容,與作文主題相得益彰;結(jié)尾化用歌曲《小草》,既深化中心,又幽默生動(dòng)。?

二是敘事具體,描寫(xiě)細(xì)膩。本文詳細(xì)地記敘了自己自卑的成因、表現(xiàn)以及克服過(guò)程,記敘重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。通篇主要用對(duì)話展開(kāi)情節(jié),人物語(yǔ)言個(gè)性鮮明,高度凝練。此外,本文的心理描寫(xiě)也較細(xì)膩傳神。?

三是構(gòu)思巧妙,扣題較緊。本文用“小草”比喻自己,用“開(kāi)花”來(lái)比喻自己取得的成功,扣緊了“每一種草都會(huì)開(kāi)花”這個(gè)話題。從視自己為一棵小草不會(huì)開(kāi)花,到班主任認(rèn)為“我”雖是小草但能開(kāi)花,再到“我”最終開(kāi)花,處處扣緊話題,使得作文渾然一體,結(jié)構(gòu)緊密。

第五篇：2014年中考滿分作文1500字文學(xué)是盞燈

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之2014年中考滿分作文1500字：文學(xué)是盞燈

文學(xué)，在我的認(rèn)知里是以語(yǔ)言和文字為手段描寫(xiě)和塑造社會(huì)生活或表達(dá)人們思想感情的一門藝術(shù)。只要是藝術(shù)我總感覺(jué)是一種很玄的東西，和文學(xué)有關(guān)的我接觸最多的還是書(shū)和文字。

在我很小的時(shí)候聽(tīng)老哥總說(shuō)“讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋，讀讀讀，書(shū)中有女顏如玉”，那時(shí)童年的理解就是書(shū)里有好多好多錢財(cái)和美人，所以總感覺(jué)書(shū)里肯定有很多好玩的東西;家里老哥老姐比我大了好多，我可以不要做能做的家務(wù)事，父母對(duì)我約束又不多，所以做好老師布置的作業(yè)后就拿了老哥老姐的書(shū)看。

我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)看了多個(gè)版本的《三國(guó)演義》、《水滸》、《武松》還有《紅樓夢(mèng)》了，不過(guò)我最喜愛(ài)看的還是《山海經(jīng)》雜志和《寓言故事》，而記憶優(yōu)為深刻的有個(gè)寓言，叫做“愚公移山”。說(shuō)的是古代有一位老人，住在華北，名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個(gè)名叫河曲智叟的老頭子看了發(fā)笑，說(shuō)是你們這樣干未免太愚蠢了，你們父子數(shù)人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說(shuō)：我死了以后有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。這兩座山雖然很高，卻是不會(huì)再增高了，挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)，為什么挖不平呢?愚公批駁了智叟的錯(cuò)誤思想，毫不動(dòng)搖，每天挖山不止。這件事感動(dòng)了上帝，他就派了兩個(gè)神仙下凡，把兩座山背走了。故事通過(guò)愚公移山成功的事情，反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，多讀了也就悟出了一個(gè)道理要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持不懈的努力。

其實(shí)我們讀書(shū)的過(guò)程就如在黑暗中聽(tīng)人講故事，悟的過(guò)程就如在擦拭火柴，悟出的“道”和“理”就如黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈;燈點(diǎn)多了，我們前進(jìn)的路上也就光亮了。