第一篇:2011年我的畢業(yè)感言
畢業(yè)感言
前天看了藝術(shù)系的畢業(yè)匯報(bào)演出,他們哭了,我也哽咽了,真的到了該說再見的時(shí)候了。又到了六月,一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開的日子,曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開課堂、離開書本、離開學(xué)生的稱呼,渴望長大,獨(dú)立生活,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這種生活地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的記憶。出入校門,發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)相差好遠(yuǎn)。我是一名調(diào)劑生,來到這個(gè)被別人指配下的大學(xué)心中有無盡的不滿和挑剔。她沒有我想象中的漂亮,她沒有我想要的學(xué)習(xí)氛圍,她沒有我渴望的多彩的業(yè)余生活??我的眼睛是有色的,甚至想起高中年級主任的話都覺得可笑“外面的世界很精彩”唉。。。怎么我的命運(yùn)如此的悲慘?后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。。
入學(xué)的軍訓(xùn),學(xué)校為我們舉辦的迎新生晚會,舍友的和睦共處,老師的諄諄教誨,和藹的食堂阿姨,還有那讓我敬佩萬分的院長。。我愛上了這里。
來到化學(xué)系,‘考研’成了我每天必聽的詞匯,也成構(gòu)成了我大學(xué)四年的主旋律。我大一大二打基礎(chǔ),大三真正接近,大四沖刺?;蛟S這是大多數(shù)化學(xué)系學(xué)生的生活軌跡吧。還記得大三暑假,我們頂著烈日,忍受著35°的高溫去上考研輔導(dǎo)班,還要搶著去做前排,真佩服自己的學(xué)習(xí)勁頭。大四了,考研還有五個(gè)月,每天早六晚十,多充實(shí)的日子。結(jié)果自然水到渠成。
即將分別了,也即將離開我的第一波學(xué)生,我的支教地點(diǎn)在原平郊區(qū),聽上去是個(gè)不錯(cuò)的地方,但始終脫不掉貧窮,落后的生活。天天是土豆,白菜,白菜,土豆,我很佩服做菜的師傅兩種原材料可以想到如此多的做法。第一次登上講臺的感覺我一生難忘,雖然我講的自己都感覺條理不清晰但是學(xué)生們渴望的眼睛,豎起的耳朵讓我很感動(dòng)。我要感謝他們給我的肯定。在鄉(xiāng)村的夜晚,一個(gè)人靜靜地聽歌,安靜甚至是冷清。
六月,前天是六月八號,宿舍還在討論高考結(jié)束了,又一屆學(xué)生終于解放了。大家興致勃勃的討論著自己所經(jīng)歷的高考。再想想,幾天后,大學(xué)校園也即將離我們遠(yuǎn)去。又將有新的面孔來到,他們會唱我們唱過的歌,走我們走過的路,繼續(xù)演繹我們的故事。我們不再出現(xiàn),微笑流淚歡笑痛苦都與我們不再有關(guān)。校園永遠(yuǎn)屬于青春的面孔;老去的容顏,只能留在相冊里回憶想念。四年飛快的過去了,回頭想想,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活是快樂的,也是短暫的 想起剛踏入校園的那刻的彷徨和激動(dòng),此刻心頭彌漫的卻是即將離別的傷感 此刻的我們都在準(zhǔn)備踏上一條新的跑道,這條路有多遠(yuǎn),有多難,我們誰也不知道。多年以后,我們是否還能記得此刻,誰都不知道,那么讓我們用心來回憶,用心來記錄。
再過幾天,大家即將各奔東西,不去想不愿想也不敢去想。曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。那曾經(jīng)的人,那曾經(jīng)的夜,那曾經(jīng)的一切一切。深藏過去,遙望遠(yuǎn)方,那目標(biāo)是否還依然清晰……
第一次看到你的秋天,暮夏的氣息濃至,從走進(jìn)到親近,從陌生到熟悉,你的冬天,有時(shí)暖陽普照,恬靜安寧,有時(shí)瑞雪紛飛,寒風(fēng)襲人。已經(jīng)過去的四個(gè)春天,花兒一樣艷紅,草兒一樣新綠。這個(gè)夏天,我們就要離開。但請相信,我們已經(jīng)長大,請相信,今天的離去會迎來明天的收獲,今天的離去是為了明天更好的團(tuán)聚!
離開是一種煎熬,是一種勇氣,同時(shí)也是一種磨礪,意味著新的開端。當(dāng)離別在即之時(shí),當(dāng)面對著相濡以沫姐妹般的朋友時(shí),當(dāng)面對著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口。回想自己四年大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。想起了一部老電影《周瑜的車站》描寫的感情也不過如此吧,彼時(shí),我們是命運(yùn)垂青的寵兒,帶著一身光環(huán)來到這里。也許大學(xué)四年只是人生長河中微不足道的片段,但它又注定是最美的花樣年華,是最不堪回首,卻又無法忘懷的時(shí)光。此刻,我們即將告別,不想說青春散場,因?yàn)閴粝胝龔倪@里拉開帷幕。在這暖暖的日子里,讓我們一起回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們的歡笑,浪漫,豪情壯志,苦澀和憂郁都融于在這富有詩情畫意的校園里。走出校園的那一刻,讓我們銘記美好的曾經(jīng),讓我們攜起手來憧憬更加美好的未來。
第二篇:我的畢業(yè)感言
大學(xué)畢業(yè),不是意味著我就能所向披靡,不把一切放在眼里;不,我沒有。
我已經(jīng)做好了一切一切的準(zhǔn)備,去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)自己該學(xué)的東西,去干好每一份自己找到或者別人賜予的每一份工作,從小事坐起,虛心接受別人的指點(diǎn)。勤勞是我唯一的財(cái)富,我會用它去博得一切。同時(shí)我也做好了終身學(xué)習(xí)的打算,每一天都會有不同的收獲,會促使我慢慢成長。
接受即將到來的一切考驗(yàn)是我唯一能做的。
曾經(jīng)的信誓旦旦,曾經(jīng)的海誓山盟、會在即將到來的無數(shù)考驗(yàn)中的得到證實(shí)。
曾幾何時(shí),我還是一個(gè)見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人;而從此刻起我要肩負(fù)責(zé)任,我要對我的人生負(fù)責(zé),我要對我未來的家庭,事業(yè),女人負(fù)責(zé)!
再見,我的大學(xué),我可愛的同學(xué)們,讓我們把曾經(jīng)的一切美好都放在心底;一起啟程去迎接挑戰(zhàn),為了我們自己,也為了我們的將來!讓我們?yōu)楸舜顺鹱D阋宦讽橈L(fēng);祝愿彼此在未來的道路上大展鴻圖!讓我們再為彼此點(diǎn)播最后一首歌——《我相信》,就讓它來激勵(lì)我們前進(jìn)吧,世界等著我們?nèi)ジ淖儭?/p>
出發(fā)吧,為了我們的未來和夢想,啟程吧!
祝福各位畢業(yè)的同學(xué)們……加油!
第三篇:我的畢業(yè)感言
我的畢業(yè)感言
我的畢業(yè)感言1
畢業(yè)了,回想在北京小學(xué)學(xué)習(xí)生活的日子,留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學(xué)的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機(jī)會,是寄宿生活的種種體驗(yàn)讓我獲得了人生寶貴的財(cái)富。
北京小學(xué)是一所寄宿制的學(xué)校,因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿了快樂,而且還給我憑添了一份驕傲與自豪,那是因?yàn)?,我比整天都在父母身邊的孩子多了一份特殊的人生?jīng)歷,這份人生經(jīng)歷使我比同齡人多了一份獨(dú)立,多了一份能力,多了一份自信,下面就讓我說說我這六年的寄宿生活。
自理能力讓我學(xué)會獨(dú)立
六年的寄宿生活,老師教會我們許許多多?,F(xiàn)在無論在學(xué)校還是在家里,我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間;自己洗小物件;自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;自己選擇參加課外活動(dòng)……盡管這些都是自己的事理應(yīng)自己料理,但是剛上學(xué)時(shí)我可什么都不會。記得那是一年級的時(shí)候,我剛開始住校,不會疊被子,不會洗小物件,是寄宿部的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教我學(xué)會這些基本的生活能力?,F(xiàn)如今,無論參加哪個(gè)夏令營、冬令營,或是參加任何集體活動(dòng),我從不依靠老師和父母,總是自己收拾行李,自己整理床鋪,自己洗小物件等等。因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過,得到過這方面的訓(xùn)練,我會自已照顧好自己,這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。
多彩活動(dòng)使寄宿生活充實(shí)
北京小學(xué)的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活,每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人廣播,每天早上還有新聞?wù)?,為的是讓我們了解世界上所發(fā)生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節(jié),由于我們是寄宿班,在這家人團(tuán)聚的日子中,無法回家和自己的親人,朋友在一起過這個(gè)佳節(jié),心里不由得有些失落。為此,學(xué)校決定組織我們這些寄宿班的學(xué)生開茶話會。在茶話會上我們與老師一起說說笑笑的,一起聊天、看節(jié)目,大家在一起其樂融融的。這些老師的細(xì)致照顧,讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。
參與管理培養(yǎng)我的工作能力
其實(shí)寄宿生活對我最大的幫助就是培養(yǎng)了我的工作能力。我在寄宿部當(dāng)管委會主任,在宿舍里,我是宿舍長。在當(dāng)管委會主任期間,我學(xué)會并懂得了許多許多……。剛開始管理時(shí),我什么都不懂,就是每個(gè)房間去轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題了,也不敢去糾正,只是去告訴老師。后來,老師告訴我要大膽的去管理,要做到有錯(cuò)必糾。漸漸的,在管理中我學(xué)會了變通,學(xué)會了靈活處理各種矛盾,并把它運(yùn)用在其他許多事上,使我做事情時(shí)想的越來越周全。
在管理中,我也經(jīng)常與別的同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。在寄宿部老師與楊校長的幫助下,我明白了要心胸寬廣,寬以待人,并且自己要以身作則。后來,當(dāng)我按照老師教的方法去工作時(shí),同學(xué)們都很服從管理。這以后我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長,我就學(xué)著把在寄宿管理時(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)用在其中,因此不但工作更加順利,朋友也越來越多,老師和同學(xué)都很認(rèn)可我的成績。在宿舍管理中,我身為一舍之長,在老師們的幫助下,我學(xué)會了怎樣號召同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,共同爭取好的成績,在大家的努力下,我們宿舍連續(xù)五年都被評為優(yōu)秀宿舍。
六年難忘的寄宿生活對于我來說是一筆豐厚的人生財(cái)富,它給了我一股一股的力量,給了我一份一份的勇氣,使我度過了一條條流水湍急的大河,一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進(jìn)了一步。我懷念在北京小學(xué)的寄宿生活,并永遠(yuǎn)感謝那些為我們的成長,曾經(jīng)做出默默貢獻(xiàn)的老師們!
我的畢業(yè)感言2
1、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個(gè)世界
2、還沒離開,已經(jīng)開始懷念,感謝所有的教過我的老師,還有同學(xué)和朋友,你們給我留下了美好的回憶,我會永遠(yuǎn)銘記。
3、梧桐婆娑,歌聲嘹亮,歲月流逝,記憶永恒?;厥淄簦拇娓屑?,綠色靈動(dòng)了中北,感激蕩漾在炮院,中北的青春通路熱按輕輕地合上盛滿綠色的手掌在里最深處一千遍一萬遍地默念:“謝謝!”
4、慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光,最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見南師大郁郁蔥蔥的繁花,便又看見了我們曾在那里停留的光影,大家歡聲笑語的鬧著,那是最美麗的回憶。 我們在19歲時(shí)相遇,在23歲時(shí)分離,人生最美好的光影,我們一起度過,沒有負(fù)擔(dān),沒有煩惱,我們把青春互相饋贈(zèng)。在大四這一年我們各奔前程,理想、壓力、責(zé)任、地位、負(fù)擔(dān)、金錢接踵而至,又過了些許日子,我們上有老下有小,要等到哪一天我們還能夠毫無顧忌的在柳蔭下看書,可以不避忌諱的談天說地,那一天遙遙無期,就算等得到,我們也早已青春不再…… 時(shí)間就是這么殘酷,能在最美好的時(shí)光邂逅你們,是上天最幸運(yùn)的饋贈(zèng)。向大家道一聲,珍重……
5、to life, to nnu, with love
6、魄力,要有魄力,即使失敗,也不要讓自己的人生平庸。
7、總以為四年很長,不過也是彈指一揮間,臨近畢業(yè),其實(shí)是有很多話想說的,但是有時(shí)候 話太多 反而一句也說不出來了,不知從何說起。感謝你們陪伴我一路走來,你們是我這段歲月里最珍貴的收獲,從白天到黑夜,從春夏到秋冬,我們?nèi)绱擞H密,那就在未來的日子,祝愿大家都能順順利利的,過自己想要的人生。 對老師:感謝教過我們的每一位老師,你們的辛苦付出才有我們現(xiàn)在的成長,離別的氣氛總是傷感,無數(shù)的感動(dòng)歡笑中,祝福所有的老師們以后工作順利,生活幸福,為社會培養(yǎng)出更多人才。
8、四年的大學(xué)時(shí)光,似乎很長,但此時(shí)卻覺得是如此短暫,不知不覺已到盡頭。記憶中留下了太多的片段,心中有太多的不舍,太多的眷戀。還記得第一次踏入校園時(shí)的激動(dòng),還記得第一次走進(jìn)大學(xué)課堂的新鮮感,還記得第一次出游踏青時(shí)的歡笑,還記得第一次聚餐時(shí)的玩笑……我們在一起有過歡笑,有過淚水,有過甘甜,有過苦澀……大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回蕩在腦海中。南師,這美麗的校園里,曾經(jīng)我們擁有過很多美好的回憶。真的到說再見的時(shí)候了,我們也許我們每個(gè)人的心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長的路要走,我們每一個(gè)人都要不斷的前行。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手,告別昨天,帶著美麗的回憶和美好的憧憬,迎接多姿多彩的明天!
9、我總是將畢業(yè)與成長和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望,那么,也許這就是最好的時(shí)光。
10、總有些人永遠(yuǎn)都不會成為過去,無論以后比鄰或者天涯,相見還是相忘,親愛的同學(xué),愿你們都能好好地,好好的工作,好好生活,未來滿是歡樂與幸福,0702謝謝一路有你
11、逆風(fēng)的方向更適合飛翔,相信每個(gè)人都能找到自己的海闊天空
12、有馨如斯,我當(dāng)執(zhí)念。我或在,我或不在,年月總關(guān)晴,多明秀。孤蓬長征,萬水流千山過,只是你人在,但離別。再見了,南師!!!
13、某一天,推開虛掩的宿舍門,舍友們躲在門后突然沖出來給你一個(gè)擁抱;推開斑駁的教室門,熟悉的老師還在慷慨陳詞,同學(xué)們抬起頭給你一個(gè)微笑;推開沉重的圖書館大門,你驚喜的發(fā)現(xiàn)對面走來的是相識四年的人們。這并非時(shí)光倒流,只需輕輕閉上眼,我們四年共度的時(shí)光都一一入得夢中來。
14、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
15、XX年6月20日,我永遠(yuǎn)的告別了大學(xué)生活,告別了這段難忘的青春歲月!告別了留下我青春夢想的校園!當(dāng)接到畢業(yè)證書的那一刻,我知道我的學(xué)生生涯真正的結(jié)束了。真的要離開了!離開熟悉的校園,離開尊敬和藹的`老師和朝夕相處的同學(xué)們。此時(shí),以往歲月的一幕幕都浮現(xiàn)在腦海中,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的珍貴!同窗苦讀的情景和同學(xué)之間的情意將永遠(yuǎn)成為我珍藏在心底美好的回憶!畢業(yè)意味著我們從此將天涯海角,也許與有些同學(xué)一輩子都不會再相聚,想到這些心中不禁涌起陣陣傷感。好懷念曾經(jīng)再一起的日子啊!懷念大學(xué)時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生在身邊的一切,真的很不舍。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)還有好多事沒有做,還有那么多那么多的無奈和遺憾?.........? 畢業(yè)了,讓我們帶著對彼此美好的祝福,微笑著離開!?
16、四年大學(xué)一朝訖,別離即至思聚夕。
17、大學(xué)生活豐富多彩,是我們每個(gè)人的寶貴財(cái)富……值得我們回味一生……感謝陪伴我走過四年風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友們,因?yàn)槟銈兊拇嬖诖髮W(xué)生活變得更美好。
18、幸福需要自己去爭取,快樂需要把煩惱包裝。
19、很多人,很多事,在離開之際很希望能夠在和他們說說話,嘗嘗歌,開開玩笑。但是我們畢業(yè)了,此處省略1000字。
20、當(dāng)校園里的梔子此起彼伏盛開時(shí),南京濕熱的初夏將為我們?nèi)松杏忠粋€(gè)時(shí)代劃上句號。一直相信所有或悲或喜的經(jīng)歷都會是未來的財(cái)富,感謝這四年里遇到的一切人、事、物,是你們陪伴我渡過了又一條生命的河流。回首望去,無數(shù)記憶猶如彼岸的花朵,漸行漸遠(yuǎn),但卻會永遠(yuǎn)清晰的,存在。
我的畢業(yè)感言3
1、其實(shí)人生真的無所謂對或錯(cuò),就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子,有的人會羨慕我,有的人卻很不以為然。有時(shí)我會很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué),他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識,但有時(shí)我又會很不屑,鄙視他們錯(cuò)過了很多更精彩的東西,但仔細(xì)想想,卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對的,才不會后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞,在畢業(yè)的時(shí)候都會有遺憾,都會想嘗試另一種生活。
2、在人生的旅途中,有時(shí)伴侶比目的地更重要。感謝陪伴我思念的老師和同學(xué)。沒有人可以回到過去重新開始,但是誰都可以從現(xiàn)在開始。書寫一個(gè)全然不同的結(jié)局。祝福你們,祝福母校。
3、在南師的四年生活將是我回憶中最值得珍藏的日子。我收獲了知識,掌握了學(xué)習(xí)的能力;我收獲了充實(shí),豐富了自己的生活;我收獲了人格,知道怎樣做一個(gè)更好的人;我收獲了友情,那些把我當(dāng)做小孩一樣照顧、逗趣的姐妹會是今后永遠(yuǎn)掛念的朋友;我收獲了愛情,生活充滿動(dòng)力與希望。人生處處布滿驛站,一揮手便成別離。揮別南師,珍藏,前行!
4、好男兒應(yīng)少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華,而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累,其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該是求知似渴,激情無限的,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分,每一秒,用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏,去奮斗,最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷,或是現(xiàn)實(shí)太過于殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒有理由因?yàn)樾那榈牟蝗缫舛?zé)備世道滄桑,我們也沒有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí),珍惜眼前,無需太執(zhí)著于昨日,即使它再平凡,也改變不了今天的現(xiàn)狀,即使它再美好,也已經(jīng)成為過去。只有把握住了今天,充實(shí)而勤懇的度過了今天,我們才能贏得精彩的未來!
5、離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí),當(dāng)面對著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí),當(dāng)面對著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口?;叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn),堅(jiān)持不懈,向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方!
6、我不愿失去春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶,更不會忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。
7、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。離開,不代表不思念,而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。
8、我在想,數(shù)年之后,當(dāng)我俯瞰人生藍(lán)圖,我希望看到自己是在為自己的生活事業(yè)辛勤地付出,而不是糾結(jié)在一段不合時(shí)宜的感情死胡同中灑下一地的淚水。可以孤單,但不許孤獨(dú);可以寂寞,但不許空虛;可以消沉,但不許墮落;可以迷沉,但永不放棄。 ——送給五年后的自己,更送給07級6班49位可愛的兄弟姐妹。
9、縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨著歲月褪色,也還能沖洗出那片溫馨。
10、還清楚地記得新生報(bào)到的第一天,記得第一次寢室臥談會,記得第一次班級旅游,記得一年一度的女生節(jié)……卻已經(jīng)不得不說再見了。我很高興一生中最美好的青春年華和你們一同度過,大一的新鮮、大二的忙碌、大三的迷茫、大四的奔波,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。我會用心記住你們的青春容顏,這里是我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
11、時(shí)間不會停止,正像愛情不會回頭。 失去的機(jī)會不會重來,好好把握流失的青春。此間的少年,永遠(yuǎn)在心頭!
12、當(dāng)校園里的梔子此起彼伏盛開時(shí),南京濕熱的初夏將為我們?nèi)松杏忠粋€(gè)時(shí)代劃上句號。一直相信所有或悲或喜的經(jīng)歷都會是未來的財(cái)富,感謝這四年里遇到的一切人、事、物,是你們陪伴我渡過了又一條生命的河流。回首望去,無數(shù)記憶猶如彼岸的花朵,漸行漸遠(yuǎn),但卻會永遠(yuǎn)清晰的,存在。
13、辭母校行 南京母校欲別離,師尊教誨永銘記。大恩厚德風(fēng)追憶,我夢眷念吟簡詩。愛咱母校焉需理,你若慈母隱心跡
14、還記得四年前那個(gè)收獲的季節(jié),我?guī)е裤阶哌M(jìn)了美麗的南師校園。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活即將畫上句號。畢業(yè)季,我的心里涌動(dòng)著的更多是感謝!感謝南師、感謝社發(fā)、感謝社工專業(yè)!社會工作專業(yè)打開了我人生的另外一扇窗戶,讓我認(rèn)識了社會工作這個(gè)美麗的世界。感謝每一位老師,你們?yōu)槲掖蜷_的社會工作這扇神奇大門,對我的發(fā)展和成長有著里程碑式的意義。四年來,老師們不僅僅是在學(xué)習(xí)上為我和同學(xué)們指點(diǎn)迷津,更是在日常生活中給予了我們無微不至的關(guān)心和幫助。感謝我親愛的同學(xué)們、伙伴們,四年來,你們給了我為你們服務(wù)的機(jī)會,你們讓我不斷感受著集體的凝聚力,你們的包容、你們的諒解、你們的的支持和鼓勵(lì)是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力!要感謝的還有太多,帶著這份感謝和榮耀,畢業(yè),開始一段新的旅程……而你們給以我的將是值得我一生珍藏的瑰寶和享用不盡的財(cái)富
15、四年的大學(xué)時(shí)光稍縱即逝,昨天我們還是懵懵懂懂,對大學(xué)生活充滿無比期待的大一新生,今天卻已經(jīng)站在畢業(yè)的門檻,即將揮別母校,踏上人生的另一段征程?;叵肫鹚哪甑臅r(shí)光,有太多太多的不舍:老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的友愛關(guān)懷,舍友的促膝長談……這些都將成為人生最美好的回憶。放眼未來,有更美好的前程等著我們。希望我們都能承載著對彼此的祝福,找到屬于自己的舞臺,讓我們一步一步往上爬,任風(fēng)吹干流過的淚和汗,尋找屬于我們的一片天!
16、再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。
17、若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
18、四年中,我們歡樂著彼此的歡樂,悲傷著彼此的悲傷,而今往事已成回憶,我們飛向彼此的遠(yuǎn)方……所以我說:謝謝你們,對不起,還有再見。請勿忘記那香樟,勿忘記那年的我們,勿忘記我們的回憶…… 朋友,再見,南師,再見!
19、相遇是一種緣分,盡管是匆匆地相遇匆匆地離別,但短促的生命歷程中我們擁有著永遠(yuǎn),我會永遠(yuǎn)珍惜,并且微笑著回憶每一個(gè)人
20、時(shí)光往往在我們不經(jīng)意間溜走,四個(gè)春秋好像只是短短的一瞬,就好像昨天我們還在一起穿這軍服在敬文廣場前踏著正步。
我的畢業(yè)感言4
真快呀,六年的小學(xué)生涯就這么結(jié)束了,我將會終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛,好似一縷陽光,溫暖了我的心田;他們的愛,猶如一股清泉,流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手,忘不了老師親切的話語,忘不了老師慈愛的眼神,老師的愛將伴隨我的一生!
和同學(xué)六年的友誼,就像是一杯清醇無比的茶水,細(xì)細(xì)品來,絲絲甘甜,融入心底。沒錯(cuò),一位好的伙伴能伴你一生!友情,比親情、愛情更純潔、無私、真摯!我會永遠(yuǎn)珍藏這份至真、至醇的友誼!
記得上小學(xué)的第一天,媽媽把我領(lǐng)到學(xué)校要走時(shí),我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手,帶著我走進(jìn)教室。從此,所有教過我的老師,無論是班主任,還是科任教師;無論是現(xiàn)在教我的老師,還是曾經(jīng)教過我的老師,都為我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師和可愛的同學(xué)們了,這時(shí),我已從一個(gè)不懂事的小娃娃成長為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕,我一定要在這兒留下最深刻的印象!
從此,我不再頑皮,我已變得成熟、懂事,我要學(xué)會珍惜。老師們把我引向黃金大道,我要為自己以后的人生之路而努力!
朋友們,記?。?/p>
珍惜時(shí)光,這樣生命才會更加精彩;
珍惜友誼,這樣生活才會豐富多彩;
珍惜陽光,這樣溫暖才會永駐一生;
珍惜相遇,這樣才會使快樂常在;
珍惜書籍,這樣才會時(shí)刻保持心靈的潔凈;
珍惜挫折,這樣才會不斷成功!
我的畢業(yè)感言5
那些年,我們一起彈的琴。一首首曲子,一個(gè)個(gè)個(gè)音符,無一不在訴說著我們的初中生活。
初中,一個(gè)風(fēng)華絕代的年代,不應(yīng)該是充滿了奮斗和友愛的么?不應(yīng)該是充滿了熱血與競爭的么?
在這個(gè)畢業(yè)的年代,回頭想想,我的初中怎么會這么不堪?
沒有奮斗的汗水,只有失敗流下的汗水;沒有朋友之間信任的眼神,只有相互記恨的想法……
三年`三個(gè)朋友__茜,錦和怡。
當(dāng)初的形影不離,現(xiàn)在呢?形同陌路,反目成仇……
可不可以不要這樣?可不可以回到從前?可不可以重新來過?
我后悔了!
如果我能回到從前該多好!那一定是充斥著奮斗的三年!一個(gè)美麗夢幻的三年!一個(gè)我想要的三年!
“沒關(guān)系,還有高中?!蔽疫@樣安慰自己,其實(shí)自己心里很明白___哪個(gè)三年比得上這三年?
哪個(gè)三年時(shí)往往不同于這個(gè)三年的!
三年的時(shí)光,把一個(gè)天真,稚氣的女孩變?yōu)橐粋€(gè)記恨別人,多管閑事的人
時(shí)間??!你為何這樣無情?我我們推向深淵,卻不能重新來過……
如果我能回到三年前,一定好好努力!
如果我能回到三年前,一定挽回友情!
如果我能回到三年前,一定把世界上最好的語文老師攏在身邊!
可惜,沒有如果。
我的畢業(yè)感言6
從我步入大學(xué)的那一刻,我告訴自己我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生,已經(jīng)站在人生的另一個(gè)起點(diǎn),我將會開始我人生的另一個(gè)旅程。在這種認(rèn)知下,我立志要讓自己的大學(xué)生活過得有意義,讓大學(xué)生活成為我青春畫卷上的靚麗一筆。
嘹亮的口號,統(tǒng)一的軍裝,整齊的步伐,我們在操場上揮灑自己的汗水,描繪我們的青春,軍訓(xùn)已經(jīng)成為我們難忘的記憶。開學(xué)第一周,有喜悅,有失望,有迷茫,但最后都化為對未來的堅(jiān)定信念。努力了不一定有收獲,但不努力就一定沒有收獲。軍訓(xùn)期間,聽從教官的指揮,嚴(yán)格要求自己。努力使自己的動(dòng)作符合教官的要求。選方陣隊(duì)的時(shí)候,沒有軍訓(xùn)基礎(chǔ)的我不能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到教官的要求,沒能入選方陣隊(duì)。當(dāng)知道這個(gè)消息時(shí),我哭了,為自己的努力沒有得到回報(bào),為自己失去了一次進(jìn)步的機(jī)會。但我很快就振作了起來,我會一直努力下去,直到走向成功。
大學(xué)第一個(gè)月,我努力去適應(yīng)大學(xué)生活,也品味到了大學(xué)生活的酸甜苦辣。成功也罷,失敗也罷,都不能阻擋我前進(jìn)的步伐。成功了,也不會沾沾自喜;失敗了,換了方向,仍然能讓自己發(fā)光。我堅(jiān)信我能讓我的大學(xué)生活不一樣。
正式進(jìn)入學(xué)習(xí)了,全新的同學(xué)全新的老師,有大二大三的師兄師姐,這獨(dú)特的人文氣息足夠讓每一個(gè)人感覺到新鮮。好在陌生之中卻不失親切,因?yàn)榻?jīng)常會有師兄師姐們來給我排憂解難,老師們也能抽空光顧宿舍,一句句噓寒問暖的問候,讓人不覺感到了家的溫暖和一種無以言表的歸宿感,還有同班同學(xué)的相處,四海之內(nèi)皆兄弟。有人曾說,進(jìn)入了大學(xué)才算進(jìn)入了社會。
也許真的如此,大學(xué)確實(shí)像一個(gè)社會一樣讓我們能感受到生活中的所有,我們經(jīng)管學(xué)院雖然比較大,但它牢牢的把大家聚集在一片很小的土地上,融化合在一個(gè)有限的天地里,相互之間沒有太大的距離,聆聽彼此的呼吸感受彼此的心跳,這可是家才具有的功效??!然而隨著對大學(xué)生活的熟悉那種新鮮感蕩然無存,大學(xué)的上課和學(xué)習(xí)不是讓我不習(xí)慣,而是讓我失去了原來伴隨我很多年的感覺,我最需要的學(xué)習(xí)感覺。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來,新鮮的東西慢慢熟悉,而熟悉之后又漸漸陌生,我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠(yuǎn)去了,總之我是再難感覺得到了。在知識的學(xué)習(xí)中,在生活的適應(yīng)中,在社團(tuán)活動(dòng)的參與中,在與其他人的交往中,我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去,本來就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去,如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無限失落的感覺,盡管我也許什么東西也沒有失去;我感到現(xiàn)實(shí)異常的悲涼,盡管頭頂還是艷陽高照;我感到眼前甚是迷茫,盡管我心中的理想信念絲毫未變。
這是怎么了?我重復(fù)地問著自己,拍拍空空的腦袋,里邊沒有一點(diǎn)回音,反倒覺得心里更虛,我將何去何從?這是一個(gè)讓我恐懼又無法拒絕不可避免的問題,因?yàn)槲覜]有資格回避它??晌矣质冀K找不到一個(gè)讓自己滿意的回答。就兩個(gè)問題,讓我困惑徘徊走到如今。如今可是剛剛開始,我就放棄,我也不想再用問題來壓自己,但自己還得認(rèn)真去面對這個(gè)現(xiàn)實(shí),不想看到不想面對的現(xiàn)實(shí)也是現(xiàn)實(shí)啊。于是便收縮自己,投入到學(xué)習(xí)中來,這才是我得去走的路。而讓我喜出望外的是這學(xué)習(xí)居然其樂無窮讓我難以釋懷,這么久來好多想要的東西,這么多充沛的營養(yǎng),這么多讓我奮發(fā)的智慧居然深藏在這里,我可是找得你好苦等了你好久啊,冤家到此時(shí)才走到一起管他對頭不對頭都是一種相見恨晚的滋味。我不知來日方長后繼如何,但直覺給我的答案是“此中有真意,欲辨已忘言”。
我在圖書館中找到了一種心靈的慰藉,在校園的美景中陶醉,最喜歡下晚自習(xí)跟舍友跑到操場上瘋跑,興致高了還跑到假山上高唱“中國牛起來,世界牛起來”。躺在湖邊感受著鵝卵石的安撫、吸吮著微微清風(fēng),靜靜地享受著少有的寂靜,不論我多么煩惱只要我到了湖邊就會不自主地會心一笑,弘德湖儼然成了我躲避煩躁困惑的避風(fēng)港。還喜歡學(xué)校的小樹林和那小樹林中彎彎曲曲地小路,記得暑假期間我在學(xué)校復(fù)習(xí),在去八號的路上我總是喜歡穿過那一片小樹林,時(shí)間寬裕了我還會坐在石凳上聽著風(fēng)由遠(yuǎn)及近然后再吹向遠(yuǎn)方的聲音,也是在那一時(shí)刻我想到了風(fēng)的聲音是借助物才傳達(dá)出來的,就像我們要借助大學(xué)來提升自己。喜歡校園的美享受校園的美感悟校園的美也傳承著校園的美。
在大學(xué)里迷茫過、困惑過也失敗過,但正是這一次次的教訓(xùn)讓我長大讓我成熟讓我明白什么是責(zé)任讓我褪去了年少的輕狂也讓我認(rèn)清了自己的位置,最初的抱負(fù)并不是消失了而是我更注重腳踏實(shí)地了,對學(xué)校并不是麻木了而是我更懂得了感恩,對對手我并不是害怕了而是我理解了什么叫謙卑。大學(xué)不但是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的地方,更是一個(gè)探索夢想尋找理想的天堂。它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業(yè),而是在這段不可多得的經(jīng)歷中自我感受到了什么,在感受中學(xué)習(xí)才是最有效的學(xué)習(xí),在感受中成長才是最有意義的成長,因?yàn)椤案惺堋眱蓚€(gè)字融入了我們所有的心,而用心感受又才是真正的感受,投之以心,我們將會也才能收獲所有。
學(xué)習(xí)如此,生活如此,人生亦如此!
我的畢業(yè)感言7
輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能夠再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。
沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但是又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能夠懂得,才能夠?qū)W會。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會,甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!
別了,母校!讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報(bào)答學(xué)校和老師吧!
我的畢業(yè)感言8
一眼間,六年的時(shí)光就要結(jié)束了,我將要與我尊敬的老師,親愛的同學(xué)分離了,我是多么舍不得啊!
朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨;只有朋友最珍貴!劉晨東同學(xué)是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也不會忘記他。一次,我和他正在打籃球,他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下,血便流了出來,劉晨東他像脫韁的野馬向?qū)W校的小賣部奔去,買了兩片創(chuàng)可貼,然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上,又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。霎時(shí),我的心頭涌上了一股暖流,我知道劉晨東是我永遠(yuǎn)的好朋友,我與他無法分離。
以前在上課的時(shí)候,我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲,根本沒有在聽老師講課。我沒呆一件課,就感覺好像在“牢房”里呆上了一年,我好想下課后向操場奔去,去跟同學(xué)們嬉戲打鬧,而每次老師教導(dǎo)我,我卻根本不在意?,F(xiàn)在回想起來,當(dāng)初我浪費(fèi)了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流,我多想認(rèn)真地聽老師講著津津有味的課?,F(xiàn)在我即將于老師分離,我是多么不舍?。?/p>
老師們用愛心在澆灌著我,傳授給我豐富的知識,想我的親人一樣的愛護(hù)我。老師,您是春雨,染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間!同學(xué)們給了我很多的快樂,就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué),我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校得每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!
我的畢業(yè)感言9
無常的時(shí)間總是在提醒著我們要分秒珍惜,
可是,
三個(gè)春秋還是就這么的,
從我們手指縫里
輕輕地 輕輕地溜走了。
望著密林中靜謐的學(xué)院,
想著各自遙遠(yuǎn)的前程。
心中滿是離別之情。
可是分開的景像
卻未必一定要悲傷才能表達(dá),
因?yàn)槲覀兪切扌腥耍?/p>
不喜歡痛哭的面孔,
更因?yàn)檫@換不回三載的寶貴;
不愿每個(gè)同學(xué)在此永遠(yuǎn)滯留,
因?yàn)闆]有哪個(gè)人的祝福是拒絕前進(jìn),停住腳步;
我高興,
因?yàn)槲业某砷L里有如此美好的三年,值得我用生命來感恩;
我欣慰,
因?yàn)榉鸾涛磥淼难壕蛠碜赃@樣欣欣向榮的三年,需要我們來共同發(fā)心;
時(shí)間流走了,
可并不表明感情消失了;
地點(diǎn)轉(zhuǎn)換了,
那也并不代表我們之間距離產(chǎn)生了;
我愛這個(gè)家,
因?yàn)檫@里有你,有我,有她;
我敬這個(gè)家,
因?yàn)檫@個(gè)家未來的聚會
將會在莊嚴(yán)的蓮池海會!
我的畢業(yè)感言10
時(shí)光荏苒,高中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去,毫無痕跡了?;仡^看看,三年中,我們長大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。
三年,我們經(jīng)歷了太多太多,所以在離別時(shí),才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難,一起展望未來,我們看見的是彼此誠摯的臉,感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無意傷害過的人,希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉;對于那些給過我溫暖的人,希望能夠致以我最真誠的感謝,感謝你們困難時(shí)給我支持,受挫時(shí)給我安慰,快樂時(shí)同我分享,難過時(shí)陪我落淚,真的謝謝你們。真的,只有到了離別時(shí)明白原來我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。
未來的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順,好好地,昂首走下去。
向前看去,未來的路還等著我們?nèi)プ摺⑷リJ,我們要重拾自信,重整心情,向未來進(jìn)發(fā)!
我的畢業(yè)感言11
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時(shí)間,總算是沒有白費(fèi)啊。
我很舍不到我的同學(xué)們,還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué),經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候,向我借作業(yè),但我很樂意借給他。他在學(xué)校里對我很好,誰欺負(fù)我,他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候,看見我心情不好,他就會逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,和那些活潑的同學(xué)們,真的很舍不得,不知都什么時(shí)候又會重逢。
老師,謝謝你們對我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大啊!為了我們,你耗費(fèi)了你們的歲月,但是你們還不曾想我們要過回報(bào)。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù),是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵,小草溫暖。好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊。可惜,那已經(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的。
老師,謝謝你們對我的照顧,我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。
我的畢業(yè)感言12
五年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過,轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光,和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué),這一切,也許將與我永久地告別了。啊,美麗的校園的每一個(gè)角落,都有我成長的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué),對那里一切的事物充滿了新鮮感,所以天天喜笑顏開,教室里總是充滿了爽朗的笑聲??墒乾F(xiàn)在,笑聲逐漸減少,換來的只是惆悵。這是的我,多希望時(shí)間能倒轉(zhuǎn)呀!
老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績,都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí),老師總會耐心講解給我聽,使我的成績步步攀升。不止是教師,還有那食堂的阿姨,是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門衛(wèi)間的保安,是他們一絲不茍地看著校園,使我們得到安全……
多少朝朝暮暮,多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了,但我會記住你們的臉龐,記住我們之間的深厚的友誼。
再見了,母校,我愛你!
我的畢業(yè)感言13
別了,母校時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我已邁到母校生活的盡頭,一段難忘的回憶涌上心頭。此刻的我提起筆想寫點(diǎn)什么,千言萬語匯集在心中,卻不知道從何談起,這種感情是無法用言語來表達(dá)的,但此時(shí)的我也只能以寫點(diǎn)東西的方式來訴說心中的感受?;仡櫷拢磺卸?xì)v歷在目,仿佛一切都在昨天,心中有一千一萬個(gè)舍不得,但我們別無選擇。
站在濰坊學(xué)院校門前,默然回首。大學(xué)生活即將結(jié)束,讓我聽到了時(shí)間流動(dòng)的聲音,更深刻體會了“日子如流水般匆匆而過”所表達(dá)的意境。不管這四年過的輕松也好,艱苦也罷,反正已經(jīng)過去了。惆悵也好,不舍也罷,總歸我們是要離開的。別了母校,別了,母校,就如同四年前傷感的來那樣,如今我們又要傷感的走了;別了,母校,回首與您相處四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝您教會了我如何飛翔; 別了,母校,我要離開了,離開這溫床,去外接受風(fēng)雨的洗禮了;母校,有太多太多的感觸想對你講。總是要離別了,才怪時(shí)間太短,才怪自己沒珍惜;別了,母校,忘不了您使我們成了幸運(yùn)的寵兒,一小時(shí)的抉擇,使我們從專科生成了本科生;別了,母校,忘不了和你同奮斗在考研戰(zhàn)線上的艱苦歲月; 別了,母校,忘不了為了捍衛(wèi)你的榮譽(yù),在三屆大學(xué)運(yùn)動(dòng)會上拼搏的那種激情;別了,母校,忘不了從你的懷抱里第一次站到講臺上競選學(xué)生會委員時(shí)的場景;別了,母校,忘不了和你在一起滿懷欣喜的迎接大學(xué)評估時(shí)的激動(dòng); 別了,母校,忘不了自己黨旗下宣誓成為一名黨員的那一刻;別了,母校,忘不了自己第一次承辦“科技文化藝術(shù)節(jié)”時(shí)收獲的種種;別了,母校,忘不了此時(shí)此刻心里沉重,傷感的感覺,想想自己即將離去,淚已上心頭; 還記得,我們身著迷彩在操場上踢正步的場景;還記得,同學(xué)老師之間互幫互助的樂觀表情; 還記得可今天,要離別的人輪到自己了,幾多不舍,幾多傷感,但現(xiàn)實(shí)我們總得面對。
母校,珍重!忘不了,還記得很多很多,每一個(gè)回憶融著我喜怒哀樂的痕跡,都有同您一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,四年的生活,我以我身為筆,以您為布,以喜怒哀樂為色彩,繪出一幅畫,這也是我繪得最好的一幅,也只有您和我一起分享。沒有那些讓我難以忘卻的記憶,也就不會有今天成熟的我。母校,您的孩子感激您的培育。
我的畢業(yè)感言14
輕輕的我走了,正如我輕輕地來。如今離開母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候才能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。
沒變,什么都沒變,同學(xué)們那熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí), 六年的勤奮苦讀,六年的快樂時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。在這六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會,甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!
別了,母校!
讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再此回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報(bào)答學(xué)校和老師吧!
我的畢業(yè)感言15
以前總是看到別人感嘆大學(xué)四年時(shí)間一閃而過,現(xiàn)如今自己也有了切身體會。轉(zhuǎn)眼匆匆四年,忽而今夏,所幸自己并沒有辜負(fù)這四年的時(shí)間。四年的時(shí)間雖不過是人生漫漫長路上的一隅,但所遇之人、所得之情、所經(jīng)之事,都會伴隨著未來的歲月。
在賢達(dá)的這四年,遇見了可愛的老師們,z老師、z老師、z老師和z老師,真心覺得老師們都是盡自己最大能力來教授我們。很多知識都是在實(shí)際中用得到的,尤其是劉中興老師教我們的各種軟件小技巧。當(dāng)然最幸運(yùn)的是遇見雷偉平老師,她將我領(lǐng)進(jìn)民俗學(xué)的大門,并帶我一路前行,在我考研期間一直鼓勵(lì)和幫助我。還有最辛苦的輔導(dǎo)員老師,默默為我們忙碌著。也很感謝學(xué)校提供給我們的一切資源和平臺,感謝文管專業(yè)。雖然是被調(diào)劑到了這一專業(yè),來學(xué)校之前也對它一無所知。但現(xiàn)在真的很開心學(xué)習(xí)了文管專業(yè),可以接觸到很多展覽和活動(dòng),也因此做了很多有趣的事情。還想感謝大學(xué)期間的自己,做了很多嘗試,讓這四年沒有虛度。尤其是堅(jiān)持了考研,考入民俗學(xué)研究生可能是大學(xué)期間做的最有意義的事情。還有我的310寢室,小小的房間凝結(jié)了四年的歡聲笑語和痛哭流涕,見證了我們之間柳暗花明又一村的情誼,真的特別感謝室友的陪伴。
遺憾沒有把英語學(xué)得更好,也遺憾沒有和舍友一起去更多的地方、看更多的電影、度過更多有趣的時(shí)間,遺憾沒有學(xué)習(xí)更多專業(yè)的知識。但人生就是這樣伴隨著遺憾成長不是嗎,因?yàn)橛羞z憾,才有更努力的空間。
第四篇:我的大學(xué)生畢業(yè)感言
下面推薦的是大學(xué)生的筆試經(jīng)驗(yàn)分享,請看
當(dāng)我背起離開的行囊,跟朋友們道別時(shí),眼淚瞬間奪眶而出,止也止不住。離開的時(shí)候,我抱著最后幾袋行李,直直地向樓梯走去。我不知道后面是否有誰目送,我不敢回頭,深怕情緒失控。這一刻,忽然明白張震岳的《再見》中“不回頭地走下去”的心境。曾幾何時(shí),我對大家說,不準(zhǔn)不回頭地走了,我是一定會回好幾個(gè)頭的。當(dāng)時(shí)我怎能想到那一刻,我也成了不回頭地那個(gè)人……
交寢室鑰匙的那刻,天知道我是多么的不情愿。我不要離開,我不要下次再想回去的時(shí)候成了路人,我不要,我不要?。∶鎸Π⒁痰脑尞?,我哽咽的聲音再次失控。簽名,代表我領(lǐng)走了那十塊錢押金,代表我徹底地離開了這個(gè)學(xué)校。那在我手中握了四年的鑰匙,它是我與學(xué)校最緊密的聯(lián)系,交出了它,便切斷了我與商大的所有,以后我不再屬于那里,以后我成了曾經(jīng)……
坐上接我回家的車,眼淚就流了一路。我已經(jīng)顧不得身旁的人會怎樣笑我的傻樣,只知道哭,哭,哭。邊想邊哭,邊發(fā)離別短信邊哭,邊看短信邊哭,邊打電話邊哭……幾天以來積聚的情感徹底噴發(fā)了。
看到frankie的校內(nèi)狀態(tài):一個(gè)人吃早飯,習(xí)慣性拿了兩雙筷子,不知為什么想起湯擁華,就止不住撲撲簌簌都掉進(jìn)碗里。文藝男生的哭泣大概也只在那默默地明白了身邊只剩自己的時(shí)刻吧。還有多少人背著熟悉的臉哭泣了呢?
我終究還是用眼淚告別了我的大學(xué)。
各奔前程之后,彼此在生命中的分量是逐步加重還是會日漸減輕呢?又有多少少年的臉從此將成為永恒的記憶?我不敢想。我只祈禱,每個(gè)人都平安健康。重逢,會有的,但感情是否依然純粹至此?
第五篇:畢業(yè)感言:我的大學(xué)
畢業(yè)感言:我的大學(xué)
從我步入大學(xué)的那一刻,我告訴自己我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生,已經(jīng)站在人生的另一個(gè)起點(diǎn),我將會開始我人生的另一個(gè)旅程。在這種認(rèn)知下,我立志要讓自己的大學(xué)生活過得有意義,讓大學(xué)生活成為我青春畫卷上的靚麗一筆。
嘹亮的口號,統(tǒng)一的軍裝,整齊的步伐,我們在操場上揮灑自己的汗水,描繪我們的青春,軍訓(xùn)已經(jīng)成為我們難忘的記憶。開學(xué)第一周,有喜悅,有失望,有迷茫,但最后都化為對未來的堅(jiān)定信念。努力了不一定有收獲,但不努力就一定沒有收獲。軍訓(xùn)期間,聽從教官的指揮,嚴(yán)格要求自己。
努力使自己的動(dòng)作符合教官的要求。選方陣隊(duì)的時(shí)候,沒有軍訓(xùn)基礎(chǔ)的我不能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到教官的要求,沒能入選方陣隊(duì)。當(dāng)知道這個(gè)消息時(shí),我哭了,為自己的努力沒有得到回報(bào),為自己失去了一次進(jìn)步的機(jī)會。但我很快就振作了起來,我會一直努力下去,直到走向成功。
大學(xué)第一個(gè)月,我努力去適應(yīng)大學(xué)生活,也品味到了大學(xué)生活的酸甜苦辣。成功也罷,失敗也罷,都不能阻擋我前進(jìn)的步伐。成功了,也不會沾沾自喜;失敗了,換了方向,仍然能讓自己發(fā)光。我堅(jiān)信我能讓我的大學(xué)生活不一樣。
正式進(jìn)入學(xué)習(xí)了,全新的同學(xué)全新的老師,有大二大三的師兄師姐,這獨(dú)特的人文氣息足夠讓每一個(gè)人感覺到新鮮。好在陌生之中卻不失親切,因?yàn)榻?jīng)常會有師兄師姐們來給我排憂解難,老師們也能抽空光顧宿舍,一句句噓寒問暖的問候,讓人不覺感到了家的溫暖和一種無以言表的歸宿感,還有同班同學(xué)的相處,四海之內(nèi)皆兄弟。有人曾說,進(jìn)入了大學(xué)才算進(jìn)入了社會。
也許真的如此,大學(xué)確實(shí)像一個(gè)社會一樣讓我們能感受到生活中的所有,我們經(jīng)管學(xué)院雖然比較大,但它牢牢的把大家聚集在一片很小的土地上,融化合在一個(gè)有限的天地里,相互之間沒有太大的距離,聆聽彼此的呼吸感受彼此的心跳,這可是家才具有的功效?。∪欢S著對大學(xué)生活的熟悉那種新鮮感蕩然無存,大學(xué)的上課和學(xué)習(xí)不是讓我不習(xí)慣,而是讓我失去了原來伴隨我很多年的感覺,我最需要的學(xué)習(xí)感覺。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來,新鮮的東西慢慢熟悉,而熟悉之后又漸漸陌生,我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠(yuǎn)去了,總之我是再難感覺得到了。
在知識的學(xué)習(xí)中,在生活的適應(yīng)中,在社團(tuán)活動(dòng)的參與中,在與其他人的交往中,我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去,本來就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去,如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無限失落的感覺,盡管我也許什么東西也沒有失去;我感到現(xiàn)實(shí)異常的悲涼,盡管頭頂還是艷陽高照;我感到眼前甚是迷茫,盡管我心中的理想信念絲毫未變。
這是怎么了?我重復(fù)地問著自己,拍拍空空的腦袋,里邊沒有一點(diǎn)回音,反倒覺得心里更虛,我將何去何從?這是一個(gè)讓我恐懼又無法拒絕不可避免的問題,因?yàn)槲覜]有資格回避它。
可我又始終找不到一個(gè)讓自己滿意的回答。就兩個(gè)問題,讓我困惑徘徊走到如今。如今可是剛剛開始,我就放棄,我也不想再用問題來壓自己,但自己還得認(rèn)真去面對這個(gè)現(xiàn)實(shí),不想看到不想面對的現(xiàn)實(shí)也是現(xiàn)實(shí)啊。于是便收縮自己,投入到學(xué)習(xí)中來,這才是我得去走的路。而讓我喜出望外的是這學(xué)習(xí)居然其樂無窮讓我難以釋懷,這么久來好多想要的東西,這么多充沛的營養(yǎng),這么多讓我奮發(fā)的智慧居然深藏在這里,我可是找得你好苦等了你好久啊,冤家到此時(shí)才走到一起管他對頭不對頭都是一種相見恨晚的滋味。
我不知來日方長后繼如何,但直覺給我的答案是“此中有真意,欲辨已忘言”。
我在圖書館中找到了一種心靈的慰藉,在校園的美景中陶醉,最喜歡下晚自習(xí)跟舍友跑到操場上瘋跑,興致高了還跑到假山上高唱“中國牛起來,世界牛起來”。躺在湖邊感受著鵝卵石的安撫、吸吮著微微清風(fēng),靜靜地享受著少有的寂靜,不論我多么煩惱只要我到了湖邊就會不自主地會心一笑,弘德湖儼然成了我躲避煩躁困惑的避風(fēng)港。
還喜歡學(xué)校的小樹林和那小樹林中彎彎曲曲地小路,記得暑假期間我在學(xué)校復(fù)習(xí),在去八號的路上我總是喜歡穿過那一片小樹林,時(shí)間寬裕了我還會坐在石凳上聽著風(fēng)由遠(yuǎn)及近然后再吹向遠(yuǎn)方的聲音,也是在那一時(shí)刻我想到了風(fēng)的聲音是借助物才傳達(dá)出來的,就像我們要借助大學(xué)來提升自己。喜歡校園的美享受校園的美感悟校園的美也傳承著校園的美。
在大學(xué)里迷茫過、困惑過也失敗過,但正是這一次次的教訓(xùn)讓我長大讓我成熟讓我明白什么是責(zé)任讓我褪去了年少的輕狂也讓我認(rèn)清了自己的位置,最初的抱負(fù)并不是消失了而是我更注重腳踏實(shí)地了,對學(xué)校并不是麻木了而是我更懂得了感恩,對對手我并不是害怕了而是我理解了什么叫謙卑。
大學(xué)不但是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的地方,更是一個(gè)探索夢想尋找理想的天堂。它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業(yè),而是在這段不可多得的經(jīng)歷中自我感受到了什么,在感受中學(xué)習(xí)才是最有效的學(xué)習(xí),在感受中成長才是最有意義的成長,因?yàn)椤案惺堋眱蓚€(gè)字融入了我們所有的心,而用心感受又才是真正的感受,投之以心,我們將會也才能收獲所有。學(xué)習(xí)如此,生活如此,人生亦如此!