第一篇：朱茂良——我愛我的祖國

政治小論文：

我愛我的祖國

寧鄉(xiāng)縣大田方中學113班朱茂良

指導教師：杜杰超有一首歌叫做”愛我中華“五十六個民族，五十六朵花，每每當我唱起它總是感覺自己十分有力氣，充滿了霸氣。就如黃土高原的后生們打起他們的安塞腰鼓般我欣賞我的祖國，是因為中國曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑，經(jīng)歷了多少風雨??！我熱愛我的祖國，是因為它在毛澤東，鄧小平。總書記的領導下，發(fā)生了翻天覆地的變化。我敬佩我的祖國，是因為它在孫中山這位大總統(tǒng)的領導下，打響了“武昌起義”發(fā)動了“辛亥革命”，使中國從半殖民地，半封建社會中走了出來，我喜歡我的祖國，是因為祖國壯麗的風景，使人心曠神怡。

中國在公元前221年前贏政統(tǒng)一，中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個富饒，美麗的國度。從張騫出使西域，創(chuàng)造絲綢之路，唐太宗李淵創(chuàng)造了大唐明太祖朱元璋以一個農(nóng)民創(chuàng)造了明朝。

中國的四大發(fā)明，都發(fā)源于我國，外國許多先進技

術都是從我國的四大發(fā)明起源的，外國的大炮，如果沒有我們的火藥外國怎么能發(fā)明大炮？想必沒有我們的火藥外國現(xiàn)在的軍事技術也不怎么樣吧！比如說我們的指南針。外國用于軍事。我們卻用來探測風雨。外國人能巧妙的運用別人的東西。而我們中國人卻不能巧妙的運用。其實中國人有的是智慧。并不比外國人差。只是不懂的運用罷了。

祖國需要我們來維護，我們現(xiàn)在要努力學習，好好努力，將來成為祖國的棟梁，報效祖國。

第二篇：我愛我的祖國

《我愛我的祖國》

——班會活動課說課稿

尊敬的各位評委：

大家早上好！我是遂寧一中初一五班班主任曾志超。今天我說課的主題是《我愛我的祖國》。下面我將從主題闡述、設計理念、活動目標、學情分析、活動準備、活動過程等幾個方面作具體的闡述。

一、說活動背景

愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步形成。我班的學生大部分都出生在2000年后，愛國主義對他們而言，顯得既熟悉又陌生。熟悉是因為我們的口頭經(jīng)常喊著這樣的口號，在我們的教材中也經(jīng)常看到這樣的要求；陌生是因為我們?yōu)槭裁匆獝蹏?？怎樣才算愛國？他們對我們的國家的認識是膚淺的，那么，天天喊愛國就成了一句空洞的口號。因而，我們愛國主義教育應該從學生實際出發(fā)，以教師的激發(fā)為主導，以學生為主體，以活動為依托，以環(huán)境為媒介，開展有效的德育活動。

二、說設計理念：

培養(yǎng)學生的愛國主義精神，是歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設的需要；是學生自身成長的需要；是培育優(yōu)良校風和提高師生全面素質(zhì)的需要。在現(xiàn)實生活中，學生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活，忽視自身對國家的責任。學生的愛國意識，是他們在學習、成長、發(fā)展過程中，對現(xiàn)實生活中各種事物、現(xiàn)象進行評價、決定取舍的基本思想觀點。它支配、影響著學生生活、學習的各個方面，因此強烈的愛國意識對學生的行為有著深層的導向作用。學生的信念、信仰、理想隨時都在起著價值判斷的作用，以確定他們行為的方向、態(tài)度和方式。這就迫切需要培養(yǎng)學生的愛國主義精神。

三、活動目的

根據(jù)初一年級學生的接受能力和認識特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們祖國的過去、現(xiàn)在和未來，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

四、說學情 現(xiàn)代中國社會快速發(fā)展，信息傳媒技術更是飛速提升，我們的學生處在學校教育與社會風氣兩者夾縫之間，太多誘惑使學生的價值觀缺乏正確的判斷力：如何正確愛國、如何處理同周圍環(huán)境的關系、如何明辨是非等一系列考驗使他們?nèi)菀兹嗽埔嘣?。通過此次主題班會活動培養(yǎng)學生的愛國主義精神，認識到自身的價值與責任，端正三觀態(tài)度，真正成為社會主義新時代的接班人。

五、說活動準備

1、指導學生從課內(nèi)外書籍收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關的詩、歌。

2、指導學生收集《昨天與今天》的對比形式相關的圖片。

3、準備《龍的傳人》、《歌唱祖國》等資料。本節(jié)活動共設計了三個環(huán)節(jié)，第一和第三環(huán)節(jié)，班主任做開頭和結尾發(fā)言，中間環(huán)節(jié)，學生活動。中間環(huán)節(jié)包括：中國版圖、國旗國徽、祖國今昔對比、如何愛國、報效祖國。

六、說活動設計

一節(jié)班會四十分鐘，到底能給學生怎樣的教育，能帶給他們多少深遠的影響。在班會的設計上，我主要突出以下幾個特點：

（一）巧定主題。我緊扣愛國主題，緊密聯(lián)系學生生活實際，以“清華博士梁植在《我是演說家》中的《制造興邦》”為切入點，以“愛國”為主線，選擇典型事例，對不同時期的中國有一定的展示，加深學生對祖國的了解。

(二）層次清晰。從五個方面循序漸進地引領學生對中國加以認識、理解、感悟，最后激發(fā)他們的愛國情懷，各環(huán)節(jié)推進自然。

（三）情感滲透。用《昨天與今天》相關圖片震動學生的心靈，讓學生感受到我們的祖國媽媽的貧窮落后的狀態(tài)，又用一系列的建國六十五年來取得的巨大變化的圖片，讓學生感受到祖國的現(xiàn)在。使他們知道，不僅要愛富裕的祖國媽媽，也要愛貧窮中的祖國媽媽。

（四）形式多樣。通過創(chuàng)設情境、用詩歌、歌唱、朗誦等形式，配合多媒體手段和教具的運用，激發(fā)學生積極參與活動熱情，充分發(fā)揮學生的主體性。

（五）注重細節(jié)。無論是背景音樂的選擇，還是教具的設計使用；無論是多媒體手段的巧妙融入，還是詩歌朗誦情感渲染；都精心設計，為主題服務。

七、說活動過程

（一）引入視頻、渲染氣氛、滲透主題

首先觀看“祖國版圖、國旗國徽的由來、祖國今昔對比照片”，讓學生初步感知祖國的過去和現(xiàn)在；其次觀看視頻“薩馬蘭奇宣布北京成功申辦29屆夏季奧運會，讓學生重溫2001年7月13日那讓全中國人們歡呼的一刻；再次用清華學子《制造興邦》視頻拉開班會的序幕，既渲染了氣氛，活躍了學生，滲透了此次班會是以愛國為主題，又預示著此次班會與青年學生的進步緊密相關。

（二）學生主持，團結合作，突出主題

班會的主題拉開后，由兩位小主持人上臺，對這一班會活動從五個方面逐一開展，學生通過各種形式，來表達自己對祖國的了解及熱愛。

（三）快樂宣誓、品味價值

通過以上環(huán)節(jié)的活動，學生已經(jīng)深深意識到：樹立正確愛國觀的重要性。在此基礎上的第四環(huán)節(jié)以深化主題，提高學生思想認識為目的。全體學生共同宣誓將本次活動推向高潮。以上四個環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進，充分調(diào)動了學生的多種感官參與活動，促進了學生身心和能力的發(fā)展，水到渠成地達到了本次活動的目的。

以《歌唱祖國》作為結束音樂，用教師激情澎湃的語言，鼓勵學生好好學習，報效祖國。把愛祖國體現(xiàn)在日常的努力學習中。一節(jié)班會課結束。學生的愛國情感得到一定的升華。

總之，本次活動使學生懂得要從平時的一點一滴做起，爭做有擔當、會分享、有力量的愛國好公民。

第三篇：我愛我的祖國

沁陽市第四小學主題班會活動設計方案

我愛我的祖國

班級：

主持人：

時間：

教學目標：

1.知識目標：知道國旗、國徽和國歌是我們祖國的象征，尊敬國旗、國徽和國歌。

2.情感目標: 激發(fā)學生熱愛祖國的情感；讓學生為自己是中國人而感到自豪。

教學重點：

知道國旗、國徽和國歌是我們祖國的象征，尊敬國旗、國徽和國歌。知道十月一日是祖國的生日。

教學難點：

感受祖國的偉大，體會自己是一名中國人的自豪，增強愛國熱情。

教學過程：

一、情境導入

師：我們每個人都有自己的媽媽，除此之外，我們還有一個共同的媽媽，它就是我們的---祖國，你知道祖國媽媽的名字嗎？全稱是？（出示——中華人民共和國）

過渡：我們的祖國幅員遼闊，地大物博，下面，讓我們隨著音樂，一起去領略祖國的壯麗山河。

欣賞了剛才的畫面，你想對祖國媽媽說些什么？ 師：是啊，我們的祖國歷史悠久，山河壯麗，作為一名中國人，我們應該感到驕傲和自豪?。ǔ鍪菊n題——我愛我的祖國）讓我們驕傲地大聲說——我愛我的祖國。

二、欣賞祖國的大好河山。感受祖國風景的美麗。從而激發(fā)自己的愛國情感。為自己是一個中國人而自豪！

PPT出示圖片。

三、認識國旗、國徽和國歌。了解國慶節(jié)的知識

過渡：課前，大家已經(jīng)搜集了這方面的資料，先請同學們在小組內(nèi)互相說一說你都了解了什么？注意：小組長組織好每個同學都要發(fā)言，并做好匯總記錄。

四、知識小競賽

1.通過剛才的學習，我們知道和了解了國歌、國旗和國徽的知識，大家都學的很好，我們現(xiàn)在舉行一個有獎知識小競賽來考考大家，答對的獎小紅旗。

2.進行游戲，及時表彰。

五、祝福祖國

1.這節(jié)課的知識大家都掌握的很好，相信通過學習，同學們感受到了祖國的美麗和強大，也會更加熱愛我們的祖國，請在卡片上寫一句話或一首小詩來表達你對祖國的熱愛吧！

2.師：誰來給我們讀一讀你寫的？

小結：同學們寫得真生動，表達了對祖國的熱愛，把祝福送給祖國媽媽吧。（學生上臺貼卡片）3.結束語：是啊，我愛我的祖國，愛她的頑強不屈，愛她的燦爛文化，愛她的歷史悠久，愛她的山河壯麗，最后讓我們用歌聲來一齊贊美我們偉大的祖國吧！播放歌曲《歌唱祖國》，并在歌聲中結束本課的教學。

五、上周工作總結，本周工作安排：

上周工作總結：

本周工作安排：

第四篇：我愛我的祖國

我愛我的祖國

在高歌和平、飛速發(fā)展的太平盛世里，所有的希望，都在為你慢慢鋪開，所有的美麗，都在為你悄悄張揚。時間碾過2008，金色的陽光綴在綠色的希望上，帶著我們的祖國璀璨向前。

那年我們穿越冰凍，我們從地震中走過，我們點燃奧運圣火，仰望飛天夢想騰飛瞬間的激動，我們收拾心情，重建家園，我們凱歌聲聲，歌唱未來。在新舊交織的零點，所有的悲傷與痛苦被厚厚埋葬，所有的激越與夢想，揚帆啟航。五彩的旋律，繽紛的色彩，在眸子里絢麗閃爍著，春天的召喚和希望。嬌鶯恰啼，牛氣沖天，中華盛世的又一個團圓喜氣的節(jié)日里，聯(lián)袂了五十六個民族的百年夢想，傳遞了古老中國五千年的飛天向往。團結統(tǒng)一，和諧美好，為我們鋪開的未來嶄新藍圖里，新生的中國，正以前所未有的姿態(tài)，昂首闊步地前行著。一個飛速迅捷發(fā)展、廣闊燦爛的中國正在向我們走來。在廣闊的未來，在紅色的中國，在激情飛揚的雄渾樂章里，我們登上山顛，這個春寒料峭的季節(jié)里，冷冽的寒風，已是抵擋不了春天的腳步了！

春之歌，雄渾、婉轉(zhuǎn)、激越、低回……，每一首歌，都是祖國的歌，每一首歌，都是內(nèi)心的歌。春之舞，跳躍、柔美、靈動、雅靜……，每一曲舞，都是祖國的舞，每一曲舞，都是內(nèi)心的舞。千回百轉(zhuǎn)流清純，萬里騰龍起雄渾，我們擠走嚴冬，我們張開臂膀，從容地走進春的舞臺。悄悄地，草綠了，花開了，雪水融化，純澈無暇。春的腳步，踏著歡快的曲調(diào)，溫暖了所有的人。十三億人，在這一刻，抬起頭來，凝視未來，十三億人，在這一刻，雙手合十，默默祝愿我們偉大的祖國。2009，唱響了中國飛揚高昂的新樂章。中國，他像一個體魄雄健的少年，在傷痛與寒冷之后，愈加地堅韌挺拔，愈加地奮發(fā)不屈，他在春天的曉日里啟程了。千年走一回，我從秦關漢月，龍城飛將，走向唐詩宋詞，元曲明書，康乾盛世；我從天朝國威里走進硝煙彌漫的無盡屈辱中；我從淚眼里的一條條不平等條約中，在革命的槍炮聲中，在前赴后繼的烈士紀念碑前，看到了五星紅旗冉冉升起。而今，迅猛發(fā)展的六十年新中國，改革開放三十年的神州巨變，數(shù)字化、多元化、科技化的新中國，早已破冰揚帆，靈動美麗起來了。

鐵嶺省開遠市八中8年級8班 錢泰安

第五篇：我愛我的祖國

我愛我的祖國

我的祖國是中國，她已有五千年的歷史，有很多美麗的景色和名勝古跡：壯觀的黃果樹瀑布、古老的故宮和頤和園、美麗的避暑山莊、匯聚了世界各地有名建筑的世界公園和那奔騰的長江與黃河……

我愛我的祖國，不僅因為她有秀麗的山河，更因為她有堅強不屈、勇往直前的精神。我們都知道中國有一段革命的歷史，面對侵襲的日本人，抗日軍人們拼死殺敵。紅軍二萬五千里長征，爬雪山、過草地、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、跨越婁山關，都是讓我們銘記的歷史。雨來，他寧死不屈，不說出交通員李大叔的行蹤，最后立了大功。狼牙山五壯士，他們舍小家顧大家，為了連隊的安全，被敵人逼上山崖，殺敵無數(shù)，最后光榮跳崖。在我們心中，他們都是英雄。我們還有革命壯舉，冀中平原上，日本鬼子橫七豎八的死在地上，都是我國張森林創(chuàng)造出來的壯舉——地道戰(zhàn)，地道總長二萬五千里，村連村，家連家，在被屠殺之后的人民開始了反抗，殺敵無數(shù)，這就是個奇跡。

我熱愛我的祖國，更愛我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是承德縣下板城鎮(zhèn)，那里空氣清新，景色優(yōu)美。前不久建好的橡膠壩，就是一個非常好的去處。每到晚上，橡膠壩廣場上擠滿了人，有的人在悠閑地聽著廣場的音樂，有的人在跳繩，有的人在下棋，有的人在踢毽子。在燈光的照耀下，水面波光蕩漾，水里的魚不時向空中跳去。清風拂面吹來，給人絲絲的涼意。在這種境界里，我們仿佛走進了人間仙境。這就是我美麗的家鄉(xiāng)——下板城，如果您有空，一定要來這里，來看看我們的橡膠壩，這里的景色會讓你驚嘆的！

我贊美我的祖國，贊美我的家鄉(xiāng)，贊美她美麗壯觀的河山，贊美她的人民愛國的品質(zhì)，贊美那些革命戰(zhàn)士拼死一搏的精神……