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      鄉(xiāng)村八記(范文模版)

      時間:2019-05-14 16:57:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《鄉(xiāng)村八記(范文模版)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鄉(xiāng)村八記(范文模版)》。

      第一篇:鄉(xiāng)村八記(范文模版)

      《鄉(xiāng)村八記》概述

      溫家寶總理的信

      敬宜同志:三月卅日的信及所附李強《鄉(xiāng)村八記》早已收到,遲覆為歉?!多l(xiāng)村八記》是一篇有內(nèi)容有建議的農(nóng)村調(diào)查,記事真切、細致、生動,讀后讓人了解到農(nóng)村的一些真實情況,給人以啟示。一位二年級的大學生如此關心農(nóng)村,實屬難得。從事新聞事業(yè),我以為最重要的是要有責任心,而責任心之來源在于對國家和人民深切的了解和深深的熱愛。只有這樣,才能真正做到用心觀察、用心思考、用心講話、用心作文章。你的幾封信都給予我很多的關心和鼓勵,深為感謝。專此奉復。敬頌教安。

      溫家寶

      2005年4月28日

      編者的話

      《鄉(xiāng)村八記》是清華大學新聞與傳播學院二年級學生李強寫的一篇農(nóng)村調(diào)查。本報原總編輯、清華大學新聞與傳播學院院長范敬宜讀后認為,作者很自覺地把在學校學到的知識運用到調(diào)查研究中去,表現(xiàn)了一個年輕學子應有的勤奮、踏實的作風和認真了解農(nóng)村、了解國情的科學態(tài)度,反映的農(nóng)村情況有一定的代表性。他把這篇調(diào)查寄給了溫家寶總理。4月28日,溫家寶總理親筆給范敬宜同志復信,對李強同學的農(nóng)村調(diào)查給予很高評價和熱情鼓勵,這既體現(xiàn)了溫家寶總理對年輕學子的關心、愛護和鼓勵,也為黨的新聞工作者指出了努力的方向和目標。

      本報今天發(fā)表溫家寶總理的信和這篇農(nóng)村調(diào)查的概述,以饗讀者,并以此與全國青年學生和新聞界同行共勉。

      《鄉(xiāng)村八記》是清華大學新聞與傳播學院二年級學生李強利用寒假回鄉(xiāng)調(diào)查寫的調(diào)查報告,全文共4萬多字。這里擇其主要內(nèi)容和觀點做一簡要的概述。

      第一記 一戶農(nóng)家的年收支明細賬

      這個村大部分人家以農(nóng)業(yè)為主。有一家種著13畝地,種植作物主要為玉米和黃豆,種的小雜糧和菜主要用于自食,還有半畝萬壽菊。家有農(nóng)用機械車一輛,平時跑跑運輸,做些買賣。

      從一筆筆明細賬中,可以清楚地看到:這個農(nóng)戶的收入來自農(nóng)業(yè)、副業(yè)和工商業(yè),支出主要是稅費支出、家庭吃用支出、教育醫(yī)療費用支出和農(nóng)機支出。這個農(nóng)戶在村里算是情況比較好的,可是辛勞一年竟然入不敷出!究其原因,主要在于教育支出過于龐大。供養(yǎng)三人同時上學對于一戶農(nóng)家顯然壓力過大。高中教育的花銷對于農(nóng)民家庭來說,仍然是一筆相當大的開支,更不必說大學教育。教育成本之高,已使一部分農(nóng)家子弟望而卻步,使大部分農(nóng)家不堪重負。

      中國的現(xiàn)代化進程,歸根結底要取決于農(nóng)村現(xiàn)代化的進程,而教育是提高農(nóng)民素質的最重要的手段。的確,辦教育需要錢,但是我們也要充分考慮農(nóng)民的承受能力,畢竟教育是一項有沒有錢都要辦的事業(yè)。

      第二記 村里的明白人

      幾經(jīng)周折,找到了退下來的村支書,了解了村民的生活狀況、村里的集體公益事務、村里的教育和村領導機構的情況。

      老支書說,改革開放以來,村民的生活水平確實有提高,每天兩頓白面是沒問題的,家家有電視,60%有電話,1/3有摩托車或是農(nóng)用車。溫飽解決了,基本生活可以保證,但仍然很窮,缺錢花。以農(nóng)業(yè)為主,無礦產(chǎn)資源,與有煤的地方相差太遠。打工的人也比較少。農(nóng)民的個人實力有限,很難進行大規(guī)模的市場活動,也很難應對市場的變化。

      村集體事務主要有農(nóng)田水利基本建設、植樹造林和修路修橋這幾項。問題比較大的是水利事業(yè)。村子緊靠一條河,但村里沒有任何水利灌溉設施,耕地全為旱地。以前的水利設施因為疏于管理荒廢掉了。如何充分調(diào)動村集體的力量,為整個村子服務,是政府和村民需要考慮的問題。當?shù)厝藰O其重視教育,不惜一切代價供子女讀書。20多年來,已經(jīng)出了十多位大學生(含大專),年輕人普遍讀完初中。但代價也是很重的,據(jù)老支書估計,教育支出普遍占到家庭總支出的70%以上!國家免除了鄉(xiāng)統(tǒng)籌款和村提留款以后,村干部的工資實行“轉移支付”,相當于給一個村免去了上萬元的負擔??偟膩碚f,這幾年國家的稅費改革政策的確針對性很強,解決了很多農(nóng)村迫切需要解決的問題。

      第三記 日益衰落的美麗山村

      這個村子三面環(huán)山,依山而建。優(yōu)美的景色給人以極大的愉悅之時,也凸現(xiàn)出一個問題:建立在崇山峻嶺之間的山村,其賴以生存的農(nóng)業(yè)如何發(fā)展?層巒疊嶂給人以美景,但是也表明此處幾乎沒有平地,那么耕地從何而來?沿途看到不少所謂的耕地,大都是在山嶺上較為平坦的地方用镢頭開墾出來的坡梁地,這種耕地遍布于山中,東一塊西一塊,且每塊地都很小,大的不足兩畝,小的僅有幾分。其中不少已經(jīng)荒蕪。

      現(xiàn)實的耕地狀況直接導致一個嚴重的現(xiàn)實問題:當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)尚處于非常落后的階段。其原因有二:第一,這種開墾于山嶺之上的坡梁地,有著一個致命的問題,就是跑水、跑土、跑肥,因此稱“三跑田”。在這種土地上種植作物,產(chǎn)量大都很低,一般不及平地的一半;第二,坡梁地在山上,這就進一步加大了平時種植養(yǎng)護的難度,因此,當?shù)厝嗽诖杭静シN之后,就很少再對作物進行悉心維護,故而產(chǎn)量進一步降低。據(jù)說,當?shù)赜衩桩€產(chǎn)只有三四百斤,而在過去沒有使用良種的時候,僅有一二百斤!這樣的農(nóng)業(yè),能夠維持一家溫飽已屬不易,何談增收?

      第四記 走進縣城

      某縣縣中學,是全縣唯一的省重點中學,設施一流:花壇、假山、噴泉、兩座現(xiàn)代化的教學樓、投影儀等電教設施、語音室、微機室、圖書館、實驗樓、400米標準田徑場??這樣的設施配備,在山西省尤其是這樣的縣城并不多見。多年來,縣中學的升學率在全市(注:地級市)名列前茅,升學率高達50%以上,不少學生考上了全國重點高校,甚至清華、北大。校園內(nèi)的宣傳欄張貼著考取大學的學生照片,下面的說明是:

      根據(jù)市教育局有關規(guī)定,我校出臺了對優(yōu)秀學生的優(yōu)惠政策:

      中考考入我校的前10名,獎勵10000元—1000元;

      平時期末考試,年級前10名,各獎700元,11至20名,各獎300元;

      高考考入名牌大學的優(yōu)秀學生,學校給予重獎,考入清華、北大的,獎2萬元。

      且不論這種獎勵措施在思想品德教育方面合適與否,在現(xiàn)行的教育體制下,顯然是考試成績說了算的,對成績好的學生給予獎學金,一方面是對他們努力學習的肯定,另一方面也的確減輕了他們的家庭負擔(讀書好的大都是農(nóng)家子弟),最后,或許這還有鼓舞其他同學的功用。

      第五記 訪“青椒之鄉(xiāng)”

      在一個被稱作“青椒之鄉(xiāng)”的村子里,村委會的辦公地位于村小學內(nèi),最為引人注目的是,墻上懸掛了一塊塊制作精美的宣傳板,介紹了村黨建工作、村子概況、村規(guī)村約、村委工作、精神文明、政法制度等。此外,各種規(guī)章條例令人炫目。另一面墻上,掛滿了各種獎狀、錦旗。該村是縣里樹的典型,必然要接受大大小小的視察參觀。這種宣傳欄是上面要求做的。支書說村委至今仍欠著上千元的制作費。

      雖被稱作“青椒之鄉(xiāng)”,但村里的主要作物為玉米,青椒種植面積只有318畝,不及總面積的1/5,種植青椒的農(nóng)戶,最多只有總戶數(shù)的一半多,青椒種植還遠遠沒有形成規(guī)模效益。問及原因,支書說:“農(nóng)民太保守,意見無法統(tǒng)一。”中國五千年的農(nóng)耕文化,歷來以農(nóng)為本,而視商為末業(yè)。中國人口眾多,治理這個國家的首要任務就是解決千百萬人的吃飯問題,而

      對于普通大眾來說,填飽肚子是基本欲求,因此,重農(nóng)抑商的思想流傳至今并且仍然是鄉(xiāng)村社會的主流價值判斷。不種點糧食,農(nóng)民的心里不踏實。而且農(nóng)戶之間缺乏通過合作協(xié)商使團體利益最大化(同時也是個人利益最大化)的行為方式。而市場經(jīng)濟需要的恰恰是這種行為方式,如何使農(nóng)民學會運用這種方式處理問題,是我國現(xiàn)代化需要解決的核心問題之一,這是一種思想觀念上的轉變,其難度要遠遠大于物質的現(xiàn)代化。

      第六記 鄉(xiāng)黨委書記談鄉(xiāng)政

      距縣城不遠的一個鄉(xiāng),是縣里第二大鄉(xiāng),編制內(nèi)干部45人,另有臨時聘用的干部及工作人員23人?!斑@幾年國家大力推行行政機構改革,精簡人員和機構,為什么還會有這么多干部?”鄉(xiāng)黨委書記回答:“精簡鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員沒有去向,國家進行行政機構改革,中央的可以精簡到省里,省里的可以精簡到市里,市里的精簡到縣里,縣里的精簡到鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)里再精簡,那就精簡到地里去啦。過去是吃皇糧,現(xiàn)在得吃自己,談何容易?”

      為解決這么多干部的吃飯問題,就出現(xiàn)了所謂的“引稅”。通過各種關系,引來外地稅源,由于要給予納稅人一定的回扣,以吸引其來此地納稅,因此又稱為“買稅”。據(jù)這位書記說,貧困地區(qū)大都采用這種辦法,也是出于無奈。2003年實行費改稅后,該鄉(xiāng)開始引資辦企業(yè),解決財政收入問題。

      這場浩浩蕩蕩的稅費改革,抓住了現(xiàn)今鄉(xiāng)村的一個關鍵癥結,它不僅直接減輕了農(nóng)民的稅費負擔,也間接地促使基層政府由不作為轉向作為,使得鄉(xiāng)村經(jīng)濟得到主動、自覺的發(fā)展,從而使農(nóng)民受益。

      第七記 縣志上的縣情

      在調(diào)查中遇到的一些問題,需要對縣一級政權有所了解才能回答。因臨近春節(jié),找不到要采訪的人,便閱讀了該縣的縣志和其他有關資料。

      該縣位于山西省東南部,歷史上英才輩出;20世紀50年代后期,圍繞農(nóng)業(yè)辦工業(yè),興建“萬寶全”工廠,曾名揚全國。但后來發(fā)展中出現(xiàn)的問題值得思考。

      縣志記載,該縣的食品工業(yè)在計劃經(jīng)濟時期曾經(jīng)相當輝煌,但上世紀90年代后卻日漸衰微,原因有四:一是“耕讀傳家,讀書做官”習俗的影響,二是思想保守、墨守成規(guī)作風的影響,三是政府職能定位對企業(yè)發(fā)展的影響,四是缺乏品牌意識。

      第八記 歸途(略)

      后記:寫這篇調(diào)查報告時,我總是帶著一種極其飽滿的感情,一種不吐不快的感覺始終占據(jù)著我的大腦,而眼前也總是呈現(xiàn)著一幅畫面:一個處于社會轉型期的鄉(xiāng)村世界的形象———它太需要人們?nèi)リP注了,因為它始終是中國社會的主體,事實上、物質上的主體。沒有它的現(xiàn)代化,我們所謂的現(xiàn)代化將永遠是觀念上的現(xiàn)代化,一種局部的現(xiàn)代化。

      《人民日報》(2005年06月16日 第一版)

      二姨家的年收支明細賬(鄉(xiāng)情實話)

      李強

      編者的話:這里披露的是我國中部地區(qū)一個普通農(nóng)民家庭的“財政狀況”,具有一定的代表性,它反映了我國大多數(shù)農(nóng)民以怎樣的狀態(tài)努力地勞動和生活著。他們追求幸福生活的道路日漸光明,卻并不平坦。

      要特別說明的是,這篇文章的作者是清華大學新聞傳播學院二年級的學生。他利用春節(jié)假期,回家鄉(xiāng)調(diào)查,形成了長篇調(diào)查報告,我們節(jié)選了其中最平實、精彩的一部分。拿到厚厚一摞文稿,我們受感動的,不只是這些文字,更難得的是,學子對土地、對父老鄉(xiāng)親那份厚重的情義。要了解中國的現(xiàn)狀、了解中華民族的現(xiàn)狀,必須了解中國鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀。我們希望有越來越多的有志青年,關注農(nóng)村,了解農(nóng)村。

      1月28日下午,我坐上了赴山西省沁源縣的汽車,3個半小時之后,抵達交口鄉(xiāng)尚義村,二姨家就在這個村子。村前的沁河依舊,不過,終于架起一條通向村里的石橋。不用再走那條搖搖晃晃、令人驚心動魄的鋼索吊橋了。

      姨夫、二姨生有兩男一女,加上婆婆共6口人。家里6間房,4間住人,兩間存放糧食以及一些器物。屋內(nèi)陳設很簡單:外間靠墻擺著一個平柜,電視機放在上面,由于沒有裝衛(wèi)星信號接收器,只能收看一個頻道———山西臺,電視機旁邊是電話(二姨做些小買賣,必不可少),洗衣機擺在一角。來人一律坐在里間的炕上或是坐板凳,火炕旁邊是灶臺。姨父補充說,這兩年家里還在蓋房,也花去幾千元,現(xiàn)在根本就攢不下錢,所以房子蓋了一半就先不蓋了。

      二姨近日忙于跑買賣,家里沒準備什么,晚飯就是平常吃的:南瓜面片湯,玉米面窩頭。面片湯做得很多。二姨說:“還有看門狗的,現(xiàn)在太忙,顧不上給它弄別的,人吃啥狗吃啥,狗吃的頂一個人哩!”

      晚飯后,二姨開始計算這幾天買賣的賬目。何不將二姨家一年收支做一計算?這將是一份寶貴的資料。

      二姨家共有耕地13畝,其中承包地10畝,自墾地(不需繳稅)3畝,主要種玉米和黃豆,共9.5畝,另有0.5畝種植萬壽菊,剩余3畝地種植谷子、黍子和蔬菜,主要用于自食。家有農(nóng)用車一輛,平時跑跑運輸,做些買賣,這是家庭非農(nóng)收入的主要來源。

      收入

      農(nóng)業(yè)收入

      一、玉米收入

      1.一畝玉米的物資投入

      機械耕地18元、機械翻地12元、種子3元1斤,一畝需6斤共18元、化肥硝酸磷(底肥)30元、尿素(追肥)12元,農(nóng)藥8元。土地為旱地,不需澆水。

      一畝玉米合計投資98元。6.5畝的總投入為637元。

      2.產(chǎn)量、價格與毛收入

      平均畝產(chǎn)1000斤(此地耕地有坡地和平地之分,畝產(chǎn)從700斤至1300斤不等),當年收購價平均每斤0.5元。

      6.5畝玉米總產(chǎn)量6500斤??們r值3250元

      每畝毛收入=500元-98元=402元

      6.5畝毛收入=3250元-637元=2613元

      二、黃豆收入

      1.一畝黃豆的物資投入

      機械耕地18元、機械翻地12元、種子3元1斤,一畝需10斤共30元,化肥硝酸磷25元,農(nóng)藥15元。無需澆水。

      一畝黃豆合計投資100元,3畝共計300元。

      2.產(chǎn)量、價格與總收入

      平均畝產(chǎn)250斤(平地300多斤/畝,坡地不到200斤/畝),當年收購價平均每斤1.5元。

      3畝黃豆總產(chǎn)量750斤??們r值1125元。

      每畝毛收入=375元-100元=275元。

      3畝的毛收入=1125元-200元=825元。

      三、萬壽菊收入

      萬壽菊是2004年村里響應鄉(xiāng)政府的號召種植的,村民種植,公司收購,用于制造色素。村民與縣里的一家生物制品公司簽訂合同,該公司先墊支種子、肥料、地膜、農(nóng)藥等開銷,墊支費用在結算花款時扣回。

      種植萬壽菊所需的種子、肥料、地膜、農(nóng)藥等投入金額為108元/畝。

      萬壽菊平均畝產(chǎn)3350斤,公司收購價為0.3元/斤,二姨家種植0.5畝,總價值為502.5元。

      萬壽菊毛收入=502.5元-108元×0.5=448.5元。

      【萬壽菊經(jīng)濟效益較好,倘若大規(guī)模種植,增收潛力是很大的。然而,尚義村種得最多的一戶,也只有3畝,一般種植戶只種1畝左右。問及原因,姨父說,萬壽菊種植、管理需要投入大量精力,太麻煩,3天就得摘一次花,還不能早摘,需等露水退了才行。姨父種了半畝,兩個人摘一次花需要4個小時,而那戶種了3畝的,在采花時,不得不雇人??種植戶為何不組織起來,采用合作的方式,集中管理,集中采摘銷售,既能提高效率,又有規(guī)模效益?姨父說,都是各顧各的,沒人出來張羅這事,而且一旦分配不公,這種組織極易解體。農(nóng)民缺乏平等協(xié)商的意識,很難通過合作組織來實現(xiàn)他們的共同利益?!?/p>

      四、養(yǎng)殖業(yè)收入

      大多數(shù)村民家里都養(yǎng)些雞、牛、豬之類,但規(guī)模較小。養(yǎng)雞可得些雞蛋,一般用作改善伙食,并不增加收入。因為規(guī)模小,養(yǎng)豬也不掙錢,但可積肥,逢年過節(jié)還可改善生活。養(yǎng)牛主要用于耕地,此地平地可機耕,但坡地不行,只能靠牛。

      二姨家養(yǎng)牛一頭,去年生下一只牛崽,賣出得1000元。

      綜上所述,全家農(nóng)業(yè)年收入為4886.5元。.

      工商業(yè)收入

      二姨家有農(nóng)用三輪車一輛,平時利用沁源縣和沁縣兩地的黃豆和玉米市場差價,在兩地之間來回販運,收入要看兩地的差價高低,高則多掙,低則少掙。據(jù)姨父說,一般年份可掙5000—6000元,今年兩地差價出奇地高,再加上跑得勤快,掙了一萬元,不過這并不常見。綜上所述,全年全家的總收入=農(nóng)業(yè)收入+工商業(yè)收入=4886.5元+10000元=14886.5元。人均年收入2481元。

      支出

      稅費支出

      2003年開始實行稅費改革,取消了以往所需交納的村提留,鄉(xiāng)統(tǒng)籌以及其他各種費用,而統(tǒng)一只繳農(nóng)業(yè)稅一種。

      按照政策規(guī)定,應繳農(nóng)業(yè)稅=計稅面積×計稅常年產(chǎn)量×計稅價格×7%;附加總額=正稅總額×20%;計稅主糧(玉米)的價格為0.8元/公斤。農(nóng)業(yè)稅核實后,保持長期穩(wěn)定。

      根據(jù)核實的結果,姨父家需交納的農(nóng)業(yè)稅為89.38元,農(nóng)業(yè)稅附加為17.88元,共計

      107.26元。占家庭農(nóng)業(yè)毛收入的2%,占全年總收入的1%。

      【由此可以看出,農(nóng)民的負擔大幅度減輕,這的確是黨中央切實減輕農(nóng)民負擔的重大舉措。】

      家庭吃用支出

      1.糧食。主糧為小麥(此地人不種小麥,種植玉米賣出后買白面吃),白面一個月兩袋,一袋50元,全年1200元。大米1.8元一斤,一月20斤,全年432元。小米自種,花銷極少故不計,一月10斤,(若按市場價1.8元/斤)計,全年216元。

      2.菜(包括肉類)。所食蔬菜主要為自種的土豆、白菜、蘿卜、西紅柿、西葫蘆等,很少買菜,種植成本大約180元。

      豬肉7元一斤,一年食40斤左右,共計280元。

      3.油、鹽、醬、醋等調(diào)味品394元/年。

      4.煙酒無人消費。

      5.燃料692元/年。6.衣物。人均120元,共600元。7.電費150元/年。8.電話費600元。

      9.禮費?;閱嗜⒓?,傳統(tǒng)習俗,一年500元左右。

      10.節(jié)日消費。此地三大重要節(jié)日:春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。需額外花費400元左右。上述十項支出,共計5428元。

      【糧食一項占30%,若將前五項概括為“食物”一項,則食物占此十項支出的59%?!拷逃t(yī)療費用支出

      大女兒在讀高一,住校。學費及日常開銷共4400元/年。

      二兒子在讀初一,住校。學費較少,但住校日常開銷不小,2000元/年。

      三兒子在讀小學,原先在村小學就讀,但后來花錢轉至縣城,寄住親戚家,全年花銷1800元(含轉校費用)。

      教育投入共計8200元。

      家里無人有大病,平時小毛病也并不求醫(yī),只是買一些常用藥品,故醫(yī)療消費一年50元左右。

      農(nóng)機支出

      家有農(nóng)用三輪一輛,全年油料、修理、養(yǎng)路費用共2000元。

      綜上所述,全家全年總支出=稅費支出+家庭吃用支出+教育醫(yī)療支出+農(nóng)機支出=107.26元+5428元+8200元+50元+2000元=15785.26元。

      2004年收支情況為:

      14886.5元-15785.26元=-898.76元。

      結果令我大吃一驚,二姨家辛勞一年,竟然入不敷出!這固然有其特殊原因,同時供養(yǎng)3人上學,對于一戶農(nóng)家顯然壓力過大。但是,據(jù)姨父講,他們家的收入情況在村子里算比較好的,原因很明了:姨父家的工商業(yè)收入已經(jīng)占到全年總收入的2/3(一般年份為一半多),姨父說,村里大部分人家是以農(nóng)業(yè)為主。二姨家的情況也反映出,相當多的農(nóng)民家庭的收支狀況很不樂觀。尤其是教育成本之高已使一部分農(nóng)家子弟望而卻步,使大部分農(nóng)家不堪重負。的確,辦教育要花很多錢,但是,我們也要充分考慮農(nóng)民的承受能力,畢竟,教育是一項有沒有錢都要辦的事業(yè)。

      整理完資料,已是午夜時分。山村的夜異常寒冷,身子在被窩里緊縮著,不敢伸展,只能溫暖身邊一小塊地方。

      《人民日報》(2005年04月03日 第五版)

      第二篇:深度調(diào)查報告 《鄉(xiāng)村八記》一份值得推介的調(diào)查報告

      溫家寶總理在信中說:“《鄉(xiāng)村八記》是一篇有內(nèi)容、有建議的農(nóng)村調(diào)查,記事真切、細致、生動,讀后讓人了解農(nóng)村的一些真實情況,給人以啟示。一位二年級的大學生如此關心農(nóng)村,實屬難得。從事新聞事業(yè),我以為最重要的是要有責任心,而責任心之來源于對國家和人民深切的了解和深切的熱愛。只有這樣,才能真正做到用心觀察、用心思考、用心講話、用心作文章?!?/p>

      二姨家的年收支明細賬

      記者 李強 《人民日報》(2005年04月03日 第五版)

      1月28日下午,我坐上了赴山西省沁源縣的汽車,3個半小時之后,抵達交口鄉(xiāng)尚義村,二姨家就在這個村子。村前的沁河依舊,不過,終于架起一條通向村里的石橋。不用再走那條搖搖晃晃、令人驚心動魄的鋼索吊橋了。

      姨夫、二姨生有兩男一女,加上婆婆共6口人。家里6間房,4間住人,兩間存放糧食以及一些器物。屋內(nèi)陳設很簡單:外間靠墻擺著一個平柜,電視機放在上面,由于沒有裝衛(wèi)星信號接收器,只能收看一個頻道———山西臺,電視機旁邊是電話(二姨做些小買賣,必不可少),洗衣機擺在一角。來人一律坐在里間的炕上或是坐板凳,火炕旁邊是灶臺。姨父補充說,這兩年家里還在蓋房,也花去幾千元,現(xiàn)在根本就攢不下錢,所以房子蓋了一半就先不蓋了。

      二姨近日忙于跑買賣,家里沒準備什么,晚飯就是平常吃的:南瓜面片湯,玉米面窩頭。面片湯做得很多。二姨說:“還有看門狗的,現(xiàn)在太忙,顧不上給它弄別的,人吃啥狗吃啥,狗吃的頂一個人哩!”

      晚飯后,二姨開始計算這幾天買賣的賬目。何不將二姨家一年收支做一計算?這將是一份寶貴的資料。

      二姨家共有耕地13畝,其中承包地10畝,自墾地(不需繳稅)3畝,主要種玉米和黃豆,共9.5畝,另有0.5畝種植萬壽菊,剩余3畝地種植谷子、黍子和蔬菜,主要用于自食。家有農(nóng)用車一輛,平時跑跑運輸,做些買賣,這是家庭非農(nóng)收入的主要來源。

      收入

      農(nóng)業(yè)收入

      一、玉米收入

      1.一畝玉米的物資投入

      機械耕地18元、機械翻地12元、種子3元1斤,一畝需6斤共18元、化肥硝酸磷(底肥)30元、尿素(追肥)12元,農(nóng)藥8元。土地為旱地,不需澆水。

      一畝玉米合計投資98元。6.5畝的總投入為637元。

      2.產(chǎn)量、價格與毛收入

      平均畝產(chǎn)1000斤(此地耕地有坡地和平地之分,畝產(chǎn)從700斤至1300斤不等),當年收購價平均每斤0.5元。

      6.5畝玉米總產(chǎn)量6500斤??們r值3250元

      每畝毛收入=500元-98元=402元

      6.5畝毛收入=3250元-637元=2613元

      二、黃豆收入

      1.一畝黃豆的物資投入

      機械耕地18元、機械翻地12元、種子3元1斤,一畝需10斤共30元,化肥硝酸磷25元,農(nóng)藥15元。無需澆水。

      一畝黃豆合計投資100元,3畝共計300元。

      2.產(chǎn)量、價格與總收入

      平均畝產(chǎn)250斤(平地300多斤/畝,坡地不到200斤/畝),當年收購價平均每斤1.5元。

      3畝黃豆總產(chǎn)量750斤??們r值1125元。

      每畝毛收入=375元-100元=275元。

      3畝的毛收入=1125元-200元=825元。

      三、萬壽菊收入

      萬壽菊是2004年村里響應鄉(xiāng)政府的號召種植的,村民種植,公司收購,用于制造色素。村民與縣里的一家生物制品公司簽訂合同,該公司先墊支種子、肥料、地膜、農(nóng)藥等開銷,墊支費用在結算花款時扣回。

      種植萬壽菊所需的種子、肥料、地膜、農(nóng)藥等投入金額為108元/畝。

      萬壽菊平均畝產(chǎn)3350斤,公司收購價為0.3元/斤,二姨家種植0.5畝,總價值為502.5元。

      萬壽菊毛收入=502.5元-108元×0.5=448.5元。

      【萬壽菊經(jīng)濟效益較好,倘若大規(guī)模種植,增收潛力是很大的。然而,尚義村種得最多的一戶,也只有3畝,一般種植戶只種1畝左右。問及原因,姨父說,萬壽菊種植、管理需要投入大量精力,太麻煩,3天就得摘一次花,還不能早摘,需等露水退了才行。姨父種了半畝,兩個人摘一次花需要4個小時,而那戶種了3畝的,在采花時,不得不雇人??

      種植戶為何不組織起來,采用合作的方式,集中管理,集中采摘銷售,既能提高效率,又有規(guī)模效益?姨父說,都是各顧各的,沒人出來張羅這事,而且一旦分配不公,這種組織極易解體。農(nóng)民缺乏平等協(xié)商的意識,很難通過合作組織來實現(xiàn)他們的共同利益?!?/p>

      四、養(yǎng)殖業(yè)收入

      大多數(shù)村民家里都養(yǎng)些雞、牛、豬之類,但規(guī)模較小。養(yǎng)雞可得些雞蛋,一般用作改善伙食,并不增加收入。因為規(guī)模小,養(yǎng)豬也不掙錢,但可積肥,逢年過節(jié)還可改善生活。養(yǎng)牛主要用于耕地,此地平地可機耕,但坡地不行,只能靠牛。

      二姨家養(yǎng)牛一頭,去年生下一只牛崽,賣出得1000元。

      綜上所述,全家農(nóng)業(yè)年收入為4886.5元。.工商業(yè)收入

      二姨家有農(nóng)用三輪車一輛,平時利用沁源縣和沁縣兩地的黃豆和玉米市場差價,在兩地之間來回販運,收入要看兩地的差價高低,高則多掙,低則少掙。據(jù)姨父說,一般年份可掙5000—6000元,今年兩地差價出奇地高,再加上跑得勤快,掙了一萬元,不過這并不常見。

      綜上所述,全年全家的總收入=農(nóng)業(yè)收入+工商業(yè)收入=4886.5元+10000元=14886.5元。人均年收入2481元。

      支出

      稅費支出

      2003年開始實行稅費改革,取消了以往所需交納的村提留,鄉(xiāng)統(tǒng)籌以及其他各種費用,而統(tǒng)一只繳農(nóng)業(yè)稅一種。

      按照政策規(guī)定,應繳農(nóng)業(yè)稅=計稅面積×計稅常年產(chǎn)量×計稅價格×7%;附加總額=正稅總額×20%;計稅主糧(玉米)的價格為0.8元/公斤。農(nóng)業(yè)稅核實后,保持長期穩(wěn)定。

      根據(jù)核實的結果,姨父家需交納的農(nóng)業(yè)稅為89.38元,農(nóng)業(yè)稅附加為17.88元,共計107.26元。占家庭農(nóng)業(yè)毛收入的2%,占全年總收入的1%。

      【由此可以看出,農(nóng)民的負擔大幅度減輕,這的確是黨中央切實減輕農(nóng)民負擔的重大舉措?!?/p>

      家庭吃用支出

      1.糧食。主糧為小麥(此地人不種小麥,種植玉米賣出后買白面吃),白面一個月兩袋,一袋50元,全年1200元。大米1.8元一斤,一月20斤,全年432元。小米自種,花銷極少故不計,一月10斤,(若按市場價1.8元/斤)計,全年216元。

      2.菜(包括肉類)。所食蔬菜主要為自種的土豆、白菜、蘿卜、西紅柿、西葫蘆等,很少買菜,種植成本大約180元。

      豬肉7元一斤,一年食40斤左右,共計280元。

      3.油、鹽、醬、醋等調(diào)味品394元/年。

      4.煙酒無人消費。

      5.燃料692元/年。

      6.衣物。人均120元,共600元。

      7.電費150元/年。

      8.電話費600元。

      9.禮費?;閱嗜⒓蓿瑐鹘y(tǒng)習俗,一年500元左右。

      10.節(jié)日消費。此地三大重要節(jié)日:春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。需額外花費400元左右。

      上述十項支出,共計5428元。

      【糧食一項占30%,若將前五項概括為“食物”一項,則食物占此十項支出的59%?!?/p>

      教育醫(yī)療費用支出

      大女兒在讀高一,住校。學費及日常開銷共4400元/年。

      二兒子在讀初一,住校。學費較少,但住校日常開銷不小,2000元/年。

      三兒子在讀小學,原先在村小學就讀,但后來花錢轉至縣城,寄住親戚家,全年花銷1800元(含轉校費用)。

      教育投入共計8200元。

      家里無人有大病,平時小毛病也并不求醫(yī),只是買一些常用藥品,故醫(yī)療消費一年50元左右。

      農(nóng)機支出

      家有農(nóng)用三輪一輛,全年油料、修理、養(yǎng)路費用共2000元。

      綜上所述,全家全年總支出=稅費支出+家庭吃用支出+教育醫(yī)療支出+農(nóng)機支出=107.26元+5428元+8200元+50元+2000元=15785.26元。

      2004年收支情況為:

      14886.5元-15785.26元=-898.76元。

      結果令我大吃一驚,二姨家辛勞一年,竟然入不敷出!這固然有其特殊原因,同時供養(yǎng)3人上學,對于一戶農(nóng)家顯然壓力過大。但是,據(jù)姨父講,他們家的收入情況在村子里算比較好的,原因很明了:姨父家的工商業(yè)收入已經(jīng)占到全年總收入的2/3(一般年份為一半多),姨父說,村里大部分人家是以農(nóng)業(yè)為主。二姨家的情況也反映出,相當多的農(nóng)民家庭的收支狀況很不樂觀。尤其是教育成本之高已使一部分農(nóng)家子弟望而卻步,使大部分農(nóng)家不堪重負。的確,辦教育要花很多錢,但是,我們也要充分考慮農(nóng)民的承受能力,畢竟,教育是一項有沒有錢都要辦的事業(yè)。

      整理完資料,已是午夜時分。山村的夜異常寒冷,身子在被窩里緊縮著,不敢伸展,只能溫暖身邊一小塊地方。

      清華學生調(diào)查報告直面農(nóng)村痼疾驚動總理

      千龍網(wǎng) 2005-07-05 17:16:19

      本網(wǎng)記者于振華7月5日北京報道 日前,清華大學大二學生李強的一篇調(diào)查報告《鄉(xiāng)村八記》受到溫家寶總理的高度贊揚,引起社會廣泛關注?!多l(xiāng)村八記》直面農(nóng)民入不敷出、增收難等現(xiàn)實狀況,讓人感受到中國農(nóng)民的辛酸。而李強深入農(nóng)村調(diào)查實踐以了解社情民意的精神,也讓專家們叫好。

      專家認為,應通過豐富多彩的實踐活動,使同學們真正深入基層、貼近工農(nóng)、了解國情、熱愛專業(yè),激發(fā)他們的理性思維,珍惜和把握時代為當代青年學生創(chuàng)造的歷史舞臺,增強社會責任感和歷史使命感。

      《鄉(xiāng)村八記》獲得總理高度贊揚

      清華大學新聞與傳播學院二年級學生李強,今年春節(jié)前深入太行山區(qū)實地了解中國農(nóng)村的真實情況,用一個月時間完成一份名為《鄉(xiāng)村八記》的4萬字調(diào)查報告。《人民日報》原總編輯、清華大學新聞與傳播學院院長范敬宜讀后將這份調(diào)查報告寄給了溫家寶總理,4月28日,溫家寶總理親筆給范敬宜復信,對李強同學的農(nóng)村調(diào)查給予很高評價和熱情鼓勵。

      “沒想到,報告寫得太好了,大大超乎我的預期。”6月16日,清華大學召開的“學習溫家寶總理批示座談會”上,李強的指導老師、清華大學新聞與傳播學院教師李彬介紹說,李彬還將調(diào)查報告送給了院里的其他老師及領導,其中包括院長范敬宜。

      “我懷著驚異的心情,用了整整一個晚上和一個早晨的時間,一口氣讀完了李強同學這篇農(nóng)村調(diào)查報告,內(nèi)心受到強烈的震撼?!狈毒匆私榻B說,一位在校學習的大二學生,能夠利用短短的假期,如此深入地到農(nóng)村進行實地調(diào)查,寫出這樣一篇客觀、深刻、翔實、生動的反映當前農(nóng)村現(xiàn)狀的報告,令人振奮,也令人深思。

      范敬宜認為,這篇報告反映的農(nóng)村現(xiàn)狀有很大的代表性,雖然作者調(diào)查的地方并不多,主要是晉中地區(qū)農(nóng)村的狀況,但對于華北、西北、東北等區(qū)域具有相當?shù)钠毡樾院痛硇浴R虼?,它所提出的問題和建議,不僅對農(nóng)業(yè)部門,而且對教育、文化、衛(wèi)生等部門乃至各級黨政領導部門,都有相當?shù)膮⒖純r值。

      “這篇報告通篇貫穿著實事求是的科學態(tài)度?!狈毒匆苏f,它既客觀、真實地反映了十一屆三中全會以來農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,又不回避當前農(nóng)村出現(xiàn)的許多新矛盾、新問題。在揭示農(nóng)村中存在的種種問題時,不是單純的指責和抨擊,而是從歷史和文化的角度指出問題的由來和發(fā)展。更可貴的是提出了個人對解決這些問題的途徑(盡管不一定成熟),因此令人信服。

      “我覺得這是一份值得推介的調(diào)查報告?!狈毒匆苏f,他很快將它寄給了溫家寶總理。4月28日,溫總理親筆給范敬宜復信,工工整整的毛筆字,整整寫了兩頁。

      溫家寶總理在信中說:“《鄉(xiāng)村八記》是一篇有內(nèi)容、有建議的農(nóng)村調(diào)查,記事真切、細致、生動,讀后讓人了解農(nóng)村的一些真實情況,給人以啟示。一位二年級的大學生如此關心農(nóng)村,實屬難得。從事新聞事業(yè),我以為最重要的是要有責任心,而責任心之來源于對國家和人民深切的了解和深切的熱愛。只有這樣,才能真正做到用心觀察、用心思考、用心講話、用心作文章?!?/p>

      《鄉(xiāng)村八記》直面農(nóng)村現(xiàn)實狀況

      早在溫家寶總理給范敬宜復信之前,《人民日報》4月3日就刊登了李強的《鄉(xiāng)村八記》的第一部分,編者將之稱為整個調(diào)查中“最平實、精彩的一部分”。6月16日,《人民日報》又刊登出全文八個部分的主要內(nèi)容,直面農(nóng)村的農(nóng)民入不敷出、水利設施荒廢等現(xiàn)實狀況。

      “這個村大部分人家以農(nóng)業(yè)為主?!崩顝娫凇多l(xiāng)村八記》中描述道,有一家農(nóng)民種著13畝地,種植作物主要為玉米和黃豆,種的小雜糧和菜主要用于自食,還有半畝萬壽菊。這個農(nóng)戶家有農(nóng)用機械車一輛,平時跑跑運輸,做些買賣。

      從一筆筆明細賬中可以看出,這個農(nóng)戶的收入來自農(nóng)業(yè)、副業(yè)和工商業(yè),支出主要是稅費支出、家庭吃用支出、教育醫(yī)療費用支出和農(nóng)機支出。這個農(nóng)戶在村里算是情況比較好的,可是辛勞一年竟然入不敷出!

      當?shù)厝藰O其重視教育,不惜一切代價供子女讀書。20多年來,已經(jīng)出了十多位大學生(含大專),年輕人普遍讀完初中。但代價也是很沉重的,據(jù)該村老支書估計,教育支出普遍占到家庭總支出的70%以上!

      該村老支書說,改革開放以來,村民的生活水平確實有提高,每天兩頓白面是沒問題的,家家有電視,60%有電話,1/3有摩托車或是農(nóng)用車。溫飽解決了,基本生活可以保證,但仍然很窮,缺錢花。以農(nóng)業(yè)為主,無礦產(chǎn)資源,與有煤的地方相差太遠。打工的人也比較少。農(nóng)民的個人實力有限,很難進行大規(guī)模的市場活動,也很難應對市場的變化。

      農(nóng)村問題比較大的是水利事業(yè)。村子緊靠一條河,但村里沒有任何水利灌溉設施,耕地全為旱地。以前的水利設施因為疏于管理荒廢掉了。如何充分調(diào)動村集體的力量,為整個村子服務,是政府和村民需要考慮的問題。

      此外,“重農(nóng)抑商”仍然是鄉(xiāng)村社會的主流價值判斷,農(nóng)戶之間缺乏通過合作協(xié)商使團體利益最大化的精神。在一個被稱作“青椒之鄉(xiāng)”的村子里,雖被稱作“青椒之鄉(xiāng)”,但村里的主要作物為玉米,青椒種植面積只有318畝,不及總面積的1/5,種植青椒的農(nóng)戶,最多只有總戶數(shù)的一半多,青椒種植還遠遠沒有形成規(guī)模效益。問及原因,支書說:“農(nóng)民太保守,意見無法統(tǒng)一?!?/p>

      深入調(diào)研體會中國農(nóng)民辛酸生活

      李強的《鄉(xiāng)村八記》一經(jīng)發(fā)表,迅速引起社會廣泛關注。而作為一個在校大學生,李強又是如何得到這些素材的呢?李強在接受記者采訪時說,他是直接深入農(nóng)民家庭,細心體會和觀察了中國農(nóng)民的辛酸生活??

      “我從小長在城市,所受到的農(nóng)村的影響僅僅限于父母的講述和小時候常常來我家的鄉(xiāng)下親戚,而當我在今年過年前回到姥姥家的時候,我真正的受到了一次教育?!?月16日,李強在清華大學接受千龍網(wǎng)記者采訪時回憶說,今年1月28日下午,他坐上了一輛中巴車前往太行山區(qū)。

      兩個半小時之后,李強來到了一個沒有路燈的漆黑的村莊,等待他的是索然無味的面片湯和吃了不怎么消化的玉米面豆包,屋子里只有一盞四十瓦的燈泡,在昏暗的燈光下,他坐在炕頭上,和一身疲倦的姨父和二姨討論家里的收支問題。

      于是,二姨家成為李強開展農(nóng)村調(diào)查的第一站。在為二姨家算了去年的收入與支出賬后,他感覺到了強烈的震撼:二姨一家人一年忙到頭還要欠別人898.76元。辛勞一年竟然入不敷出!李強在調(diào)查報告中將之歸結為“教育支出過于龐大”。在他的這個親戚家中,三個孩子上學一年的教育投入共計8200元,這對于農(nóng)民來說無異于天文數(shù)字。而他的親戚家,在村中收入還算是比較高的。

      李強在調(diào)查報告中感嘆:對于出身農(nóng)家的子弟,若想脫離農(nóng)村,改變自己的命運,讀書上大學可謂是唯一的出路,但是教育的成本之高已使一部分農(nóng)家子弟望而卻步,讀書到底要花多少錢?

      “具體的東西我在調(diào)查報告中已經(jīng)說過了,一個家庭一年忙活到頭還要欠別人898.76元,而且這是他所在的村子的普遍狀況?!崩顝娬f,在余下的7天時間里,他又陸續(xù)跑了三個村子,兩個鄉(xiāng),和村民、村干部、鄉(xiāng)干部聊天,通過自己的眼睛去觀察,第一次真正的了解到中國內(nèi)陸農(nóng)村的真實情況。

      在8天時間里,他看到了美麗山村背后的貧窮落后、示范村的表面政績和數(shù)字水分、縣城食品工業(yè)的蕭條衰敗、縣城賓館的畸型繁榮。他的調(diào)查涉及農(nóng)村的方方面面,如農(nóng)民增收難題、農(nóng)村教育、稅費改革、鄉(xiāng)村公共事務管理、村官選舉等等。

      實踐教育讓大學生了解社情民意

      李強的調(diào)查報告《鄉(xiāng)村八記》受到溫家寶總理的高度評價之后,在清華大學引起了很大的反響。專家認為,把社會實踐和調(diào)查和加強大學生思想政治工作有機結合起來,使得實踐教學工作達到了一個新層次。

      “李強很自覺地把在學院學到的新聞學與傳播學知識運用到調(diào)查研究中去?!狈毒匆私忉屨f,這包括如何用現(xiàn)代的視野和方法進行社會調(diào)查,如何從宏觀上觀察分析和認識社會現(xiàn)象,以及對當前國家政策的了解等等。

      “還可以看出,李強平時重視包括政治、經(jīng)濟、歷史、文化等各方面知識的積累,做到了學以致用?!狈毒匆诉€認為,李強在進行這次農(nóng)村調(diào)查中,表現(xiàn)出了作為一個黨的新聞工作者的繼承人應有的勤奮、踏實、刻苦、精細的作風。在當今浮躁的社會風氣下,李強能夠這樣沉下心來而不是浮光掠影地走馬觀花,不厭其煩,不厭其細地求真、較真,實在難能可貴。

      而李強同學則謙虛地說:“在清華大學,像我這樣的同學有很多,像這樣的調(diào)查報告也有很多,我是在新聞與傳播學院、在整個清華大學大環(huán)境的影響下才產(chǎn)生了深入基層的想法和行動?!?/p>

      事實上的確如此,清華大學出版社剛剛出版的《中國農(nóng)民故事》一書,就是由清華經(jīng)管學院經(jīng)濟系師生歷時7年所做的一個中國農(nóng)村社會調(diào)查報告成果。據(jù)千龍網(wǎng)記者了解,從1998年至2004年,該校經(jīng)濟系緊密結合當代中國農(nóng)村的熱點、難點問題,開展了一系列中國農(nóng)村社會調(diào)查,大學生們足跡踏遍28省、自治區(qū)和直轄市。

      “學生在學習老師傳授給他們的知識、理論和方法時,更加需要自己在實踐中領會?!鼻迦A大學副校長、教育研究所所長謝維和認為,由于研究對象就存在于現(xiàn)實和社會中,更加要求學生具有從社會、從實踐中獲取有用的信息和資料、數(shù)據(jù)的能力。

      (清華大學校長顧秉林)

      “實踐出真知,實踐出感情,實踐出人才。”清華大學校長顧秉林認為,通過豐富多彩的實踐活動,使同學們真正深入基層、貼近工農(nóng)、了解國情、熱愛專業(yè),激發(fā)他們的理性思維,珍惜和把握時代發(fā)展為當代青年學生創(chuàng)造的歷史舞臺,增強社會責任感和歷史使命感。

      清華經(jīng)管學院院長趙純均教授也提出,應該把實踐教育更加規(guī)范化、組織化,讓學生盡可能的了解中國,了解中國的農(nóng)村,不僅僅是結合專業(yè)調(diào)研,更重要的是作為一種思想政治工作進行。

      ?

      “越接近基層就越接近真理。年輕人不要只盯著眼皮底下0.5平方公里,應該放眼960萬平方公里?!狈毒匆艘踩缡钦f 責任心來源于熱愛祖國人民溫總理回信鼓舞清華師生 社會實踐增強使命感溫總理回信振奮清華溫家寶總理批閱清華二年級學生農(nóng)村調(diào)研報告新聞與傳播學院師生認真學習總理復信實踐堅定了我的事業(yè)選擇每一個知識分子和青年學生,都要盡可能地了解中國,了解中國的農(nóng)村我所感受到的實踐教育在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻責任心之來源在于對國家和人民深切的了解和深深的熱愛棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔認真落實溫總理的重要批示,努力做好實踐育人溫總理的信對新聞工作有非常重要的指導意義

      第三篇:周記八

      實習日記

      (八)――圓滿離開 經(jīng)過兩個月的艱苦努力,我終于完成了超市信息系統(tǒng)的全部設計過程,并使該系統(tǒng)達到可實際應用的階段。

      軟件設計是一個精細漫長的過程。在整個過程中,都需要周密的計劃和安排,每一步驟,都需要按照軟件工程標準來完成。在設計中,我始終堅持理論指導實踐原則,并通過實踐來加強理論的學習,通過實習鍛煉,我熟悉了軟件的一般過程,加強了對實際問題的處理能力。實踐證明,在高科技突飛猛進的時代,光靠課堂所學的知識是遠遠不夠的,必須依靠實踐去不斷的深化認識,尤其是計算機科學,操作性和實踐性很強,只有加強實際的動手能力,才能更好的掌握這一現(xiàn)代化工具。

      在實習當中認我認識到開發(fā)一項好的軟件不是某一個人就能完成的任務。一個團隊的小組,一個勤奮的小組非常重要,溝通是解決問題的就好辦法。俗話也得好:“不怕虎一樣的敵人,就怕豬一樣的隊伍”。所以小組中的每個成員的能力與協(xié)作能力也是致關重要的。同時,不僅是團隊內(nèi)部的交流,更多需要協(xié)調(diào)好團隊之間的交流。

      其次呢,在實習中我了解了,在開發(fā)一個項目時一定要先做好規(guī)劃,按照軟件的開發(fā)過程,詳細地寫好每一個必要的文檔。一般的規(guī)則是,寫文檔需要團隊協(xié)作,這樣就允許開發(fā)人員和文檔編寫者利用彼此的長處,取長補短。軟件文檔的最主要目標是傳達一個系統(tǒng)的技術要素和使用方法。第二個目標是提供軟件開發(fā)過程中的需求,決策,行為,角色和責任的書面記錄。只有實現(xiàn)了這兩個目標,軟件文檔才真正提供了有意義的信息。軟件的概念就是:程序+文檔,程序就是文檔,文檔集成在程序中。它要求在選擇開發(fā)環(huán)境時不僅要考慮環(huán)境對設計、開發(fā)的完美支持,而且要考慮對維護、文檔的支持;它要求軟件人員在設計、開發(fā)過程中要考慮維護問題、文檔問題;它要求程序與文檔存儲在同一位置、同一系統(tǒng)中;它要求在編寫和維護程序的同時形成文檔,在書寫文檔時編寫、維護程序。程序與文檔合一的概念不僅存在于系統(tǒng)的設計、開發(fā)階段而且存在于系統(tǒng)的維護

      階段,它貫穿軟件的生命周期。

      這次實習,無論是從技術上還是對環(huán)境的適應能力上講,對我今后步入社會都打下了一個良好的基礎。在實習過程中,我也遇到了一些困難,主要表現(xiàn)了技術和經(jīng)驗的欠缺,但通過努力,終于一一克服了。臨別的時候,跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,遇到你們就是緣分,我會記住這段時間你們對我熱心的照顧和無私的幫助,感謝你們,好人一生平安!我會一直記得這次經(jīng)歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。

      第四篇:周記八

      周記八

      日期:2013年4月20號

      轉眼間,二個月的實習時間將要過去了,回首這兩個月的點點滴滴,喜憂參半,喜的是通過實習學習學到了一些對以后工作內(nèi)容有關的知識,進一步接觸到了社會的現(xiàn)實的問題,憂的是現(xiàn)在每天上班好辛苦哦。沒有時間給自己的身體各個部分的壓力休息,現(xiàn)在我將這周的實習學習和生活具體情況坐下簡單介紹,這周的實習工作是在提煉車間和同事們一起每天開開心心的包裝和貼標簽工作,雖然工作很簡單,不過很累,不過和同事們一起工作聊天就把以前的苦累給擺脫掉,在此,我還要感謝在一起愉快的度過實習生活的各位同學和同事們,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。特別感謝我的崗位負責人和公司的同事們,他們在我實習期間給予了我很大的幫助。最后我還要感謝含辛茹苦培養(yǎng)我長大的父母,謝謝你們!正是因為有這么多人的關心和幫助,我才能擺脫痛苦。

      第五篇:周記八

      語文的半壁江山

      都知道作文是語文的半壁江山,如果稍有差池學生的整體分數(shù)就會受到影響。鑒于這點,我們專題為學生講解考場作文的攻略,并穿插講解議論文的寫法。

      一篇好的作文的定稿是一個艱辛的過程,它需要學生仔細的去揣摩。在考場這個特殊的環(huán)境中學生處于高度緊張的狀態(tài),思維有時受到多種因素的影響,因而穩(wěn)定自己,調(diào)整心態(tài)是第一位的。

      接下來審題是關鍵。要想在考試規(guī)定的時間內(nèi)做到胸有成竹、倚馬千言,完成一篇緊扣題意的文章,要重視要求及提示詞語,準確把握所給材料的中心用意,最好能由表及里挖掘出材料的深層含義。

      其次精彩的開篇能吸引人的眼球,以達到未成曲調(diào)先有情的效果。俗話說“好的開端是成功的一半”,做事如此,寫作文亦然。精彩的開頭能在15秒內(nèi)征服閱卷老師,贏得高分。文章的開頭有多種方法:開門見山法、寫景抒情法、設置懸念法、回憶倒敘法、故事開頭法等。學生們可以根據(jù)自己的喜好選取擅長的手法開頭。

      再次就是作文的中間運用多種手法,以使內(nèi)容充實。例如細節(jié)刻畫、定點成面等。這些都可以增加學生作文的亮點,以避免作文過于的平鋪直敘,體現(xiàn)學生的水平。

      最后也就是文章的結尾處。考場作文除了要有精彩的開頭外,“豹尾”也是必不可少的。那么如何為結尾涂上鮮亮的一筆,營造“回眸一笑百媚生”的效果呢?我們?yōu)閷W生提供了幾種結尾的方法即畫龍點睛法,卒彰顯志;首尾呼應,渾然一體;含蓄蘊藉,耐人尋味。

      文章的結構很重要,但是我們提醒學生書寫也是不可小視的。因為整潔的卷面能贏得閱卷老師的歡心。

      大的框架我們?yōu)閷W生講解完了,最重要的就是學生要學以致用。緊接著我們?yōu)閷W生講解了議論文的寫法。考慮到學生之前未接觸過議論文,我先講解了小型議論文——讀后感的寫法。讀后感就是在讀完某一篇文章后有感而發(fā)的文章。在寫議論文時也有一個小小的模式,即“引——議——聯(lián)——結”。具體要求有四點:即讀感相結合;引材料要簡;抒情要深;聯(lián)系實際要實。這是寫讀后感的策略。學生之前已經(jīng)學過記敘文,可能除此寫議論文的時候會受之前學習模式的影響,我們考慮到這點就重點為學生講到了記敘文與議論文的區(qū)別,記敘文與議論文最大的不同就是記敘文以情感人,而議論文則是以理服人。還有就是記敘文中的記敘詳細,采用多種手法刻畫,議論文中的記敘部分高度概括。我想學生明白了這些,在寫議論文時就會有所參考,不至于混淆文體??紤]到學生平時的積累太少,我們會不斷地為學生搜集寫作的素材以充實寫作。

      作文的技巧只是學生寫作的一個模板,不同的學生可以根據(jù)自己的文學積淀和修養(yǎng)選取自己的方式寫作。作文的提升非一日之功,我們會在平時的教學中不斷地深化學生的練習,讓學生都能得到不同程度的提高。我堅信在經(jīng)過一段時間的聯(lián)系后,他們能保住自己的半壁江山!

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