第一篇：營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)2011秋禁毒責(zé)任書(shū)

營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)2011—2012學(xué)年度禁毒防

艾工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒工作，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，全面深入開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒校園”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)無(wú)毒目標(biāo)，推進(jìn)平安校園建設(shè)，確保校園穩(wěn)定，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定本責(zé)任書(shū)。

一、責(zé)任目標(biāo)：禁毒工作嚴(yán)格按照《營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)禁毒教育工作實(shí)施方案》的要求，落實(shí)各項(xiàng)禁毒措施，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)毒害校園。

二、各位教師要廣泛開(kāi)展宣傳教育，特別加強(qiáng)對(duì)青少年禁毒教育，普遍提高學(xué)生的防毒意識(shí)，切實(shí)預(yù)防、控制并杜絕青少年學(xué)生涉毒的事情。

1、把禁毒工作列入各班目標(biāo)管理考核內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件。如有涉毒現(xiàn)象的，各項(xiàng)考核一票否決。

2、深入學(xué)生實(shí)際，做到及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)思想異常人員要掌握情況，加強(qiáng)防范，強(qiáng)化教育，防止涉毒現(xiàn)象發(fā)生。

3、開(kāi)展經(jīng)常性的檢查，杜絕學(xué)校各班、生活區(qū)內(nèi)毒品的出現(xiàn)，廣泛深入地開(kāi)展毒品預(yù)防宣傳活動(dòng)。

4、各職能人員要積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)打擊毒品犯罪活動(dòng)，動(dòng)員廣大人員與毒品作斗爭(zhēng)。

5、積極開(kāi)展揭批活動(dòng)，采取多種手段和方法，組織學(xué)生觀看禁毒錄像、讀禁毒文章，寫(xiě)禁毒作文等，加強(qiáng)禁毒宣傳。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：各班都要把禁毒工作納入到學(xué)校治安綜合治理總體要求之中，定期分析，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，層層抓落實(shí)，做到禁毒工作人員、責(zé)任、制度、措施四落實(shí)。

四、責(zé)任期限：2011年9月1日——2012年8月31日

單位（蓋章）

領(lǐng)導(dǎo)簽字：責(zé)任教師簽字：年月日年月日

第二篇：營(yíng)盤(pán)小學(xué)2016-2017禁毒教育計(jì)劃

水城縣營(yíng)盤(pán)鄉(xiāng)營(yíng)盤(pán)小學(xué)2016-2017

學(xué) 校 禁 毒 工 作 計(jì) 劃

營(yíng)盤(pán)小學(xué)安全處

2016年8月制定 水城縣營(yíng)盤(pán)鄉(xiāng)營(yíng)盤(pán)小學(xué)2016-2017

學(xué)校禁毒工作計(jì)劃

青少年是偉大祖國(guó)的未來(lái)和希望，為讓他們認(rèn)清毒品危害，增強(qiáng)他們抵御毒品的免疫力，凈化他們的成長(zhǎng)環(huán)境，為貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育工作的有關(guān)精神，提高廣大師生對(duì)毒品犯罪社會(huì)危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)禁毒、防毒意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)建“安全、無(wú)毒、文明”校園，根據(jù)上級(jí)工作會(huì)議精神和縣教育局禁毒工作計(jì)劃精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制2016-2017禁毒工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十八大四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹有關(guān)禁毒工作會(huì)議精神，增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動(dòng)，全面、深入、細(xì)致地開(kāi)展禁毒教育工作，以提高營(yíng)盤(pán)小學(xué)全體師生禁毒意識(shí)和拒絕毒品自控能力為根本，營(yíng)造一個(gè)文明、凈化的教育環(huán)境。

二、成立學(xué)校禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

我校為了扎實(shí)開(kāi)展好禁毒工作，全面落實(shí)學(xué)校制定的禁毒工作計(jì)劃，經(jīng)研究決定，成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：趙思強(qiáng)

副組長(zhǎng)：徐彬雅

成員：李昌福、陳九林、孔三合、譚本燦和各年級(jí)班主任

三、工作措施

1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

全面開(kāi)展毒品宣傳預(yù)防教育工作，使每一個(gè)教育工作者都能認(rèn)識(shí)到毒品的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識(shí)到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會(huì)乃至國(guó)家。目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”好。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái);與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái);與培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)。把禁毒教育作為班主任一項(xiàng)常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。學(xué)校以每年的“6.26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，掀起毒品預(yù)防教育高潮。

2、切實(shí)開(kāi)展好“十個(gè)一”活動(dòng)：

(1)、學(xué)校安全處每學(xué)期擇期對(duì)全體師生進(jìn)行一次以上毒品教育課。（2）、召開(kāi)一次禁毒主題班會(huì)。組織全體學(xué)生通過(guò)觀看“拒絕毒品、關(guān)愛(ài)未來(lái)”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。

(3)、寫(xiě)一篇禁毒心得體會(huì)。每學(xué)期讀一本禁毒書(shū)籍。三至六年級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生看書(shū)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。并寫(xiě)出心得。

(4)、每學(xué)期進(jìn)行一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報(bào)和制作一份禁毒手抄報(bào)。主要涉及毒品的知識(shí)及毒品的危害等內(nèi)容，使學(xué)生受到教育。

(5)、舉行一次隊(duì)旗下宣誓。

(6)、看一場(chǎng)禁毒影視片。讓學(xué)生感受毒品的危害性。(7)、給父母禁毒告誡信。每學(xué)期每名學(xué)生在家里開(kāi)展一次“不讓毒品進(jìn)我家”或“給家長(zhǎng)的一封信”的禁毒教育宣傳活動(dòng)。

（8）、畢業(yè)生分別舉行一次禁毒宣誓。

（9）、組織學(xué)生參觀一次禁毒教育基地和公安強(qiáng)制戒毒所。

（10）開(kāi)展一次禁毒征文競(jìng)賽。

3、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識(shí)

要充分發(fā)揮教育主陣地作用。按照從小學(xué)五、六年級(jí)每學(xué)期開(kāi)設(shè)“禁毒教育知識(shí)四堂課”的要求精神，做到課時(shí)、內(nèi)容、人員三落實(shí)。同時(shí)學(xué)校持之以恒組織適合學(xué)生特點(diǎn)、形式多樣的禁毒宣傳教育活動(dòng)，我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。幫助學(xué)生提高思想意識(shí)和抵制能力。保證校園無(wú)毒品、學(xué)生不吸毒。

4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性

抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時(shí)時(shí)抓，天天抓。

我校將毒品預(yù)防教育作為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來(lái)，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。

禁毒工作任重而道遠(yuǎn)，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會(huì)的禁毒教育做出更多的貢獻(xiàn)。

第三篇：大營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)專題片解說(shuō)詞1

一路“特崗”一路歌-----用心見(jiàn)證學(xué)校的成長(zhǎng)（大營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)專題片解說(shuō)詞）

【片頭】這里有許多雙渴望知識(shí)的眼睛，生活環(huán)境不如理想中那般，卻也是溫馨燦爛。因?yàn)橛辛藢W(xué)生的殷切期盼，因?yàn)橛辛讼Ｍ谑刈o(hù)和等待。星星之火，可以燎原，特殊的崗位，同樣的承諾。相聚在這里的是年輕的特崗教師。

教育的花園里有你濃郁的芳香，孩子的青春在這里書(shū)寫(xiě)輝煌，和諧春風(fēng)把每個(gè)角落吹遍，書(shū)香校園將每顆心靈滋潤(rùn)。質(zhì)量求生存特色鑄優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新促發(fā)展。這是處在發(fā)展與進(jìn)步中的大營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)。年輕的特崗教師耕耘在壩上這塊神奇的教育土地上，同鄉(xiāng)村的孩子們一起見(jiàn)證了學(xué)校的成長(zhǎng)。（先遠(yuǎn)景，漸漸鏡頭推向正門(mén)）

【推出片名】一路“特崗”一路歌

-----用心見(jiàn)證學(xué)校的成長(zhǎng)

【導(dǎo)入語(yǔ)】光榮與夢(mèng)想同在，奮斗與追求并進(jìn)。一路“特崗”一路歌，這里有燃燒的青春，那是特崗教師的身影，這里有虔誠(chéng)的教育，那是大營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)的夢(mèng)想在飛翔。鄉(xiāng)間的小路也有沁人的花香。鄉(xiāng)小的明天在師生們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

（視頻呈現(xiàn)：關(guān)于教育與兒童的圖片）第一篇章：【學(xué)校概況】

大營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)位于國(guó)家級(jí)貧困縣尚義縣北部，是一所寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校占地面積22644㎡，建筑面積2112㎡，學(xué)校服務(wù)半徑10㎞，輻射全鄉(xiāng)5個(gè)行政村。為了適應(yīng)新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展需求，在上級(jí)教育主管部門(mén)和鄉(xiāng)黨委、政府的支持下，自1996年以來(lái)，投資新建校舍1900平方米，2002年學(xué)校自籌資金13.6萬(wàn)元，購(gòu)置微機(jī)30臺(tái)。2007年鄉(xiāng)政府引進(jìn)外援，由挪威欣康公司投資26萬(wàn)元新建學(xué)生餐廳一處。2006年學(xué)校又投資1.5萬(wàn)元購(gòu)置了部分儀器、體育器材，配備了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源衛(wèi)星接收裝置并通了寬帶互聯(lián)網(wǎng)。2011年國(guó)家投入校安工程資金200萬(wàn)元，新建集教學(xué)、生活、辦公于一體的三層綜合教學(xué)樓，建筑面積達(dá)1714平方米。自教學(xué)樓修成后，學(xué)校新配備了計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、音樂(lè)教室、圖書(shū)閱覽室、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等?；緷M足了目前教育教學(xué)的需要。

學(xué)?，F(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生120人?，F(xiàn)有科任教師34名,其中特崗教師12人、職工4人，教師中全國(guó)優(yōu)秀教師1名、張家口

市優(yōu)秀教師一名、縣級(jí)教學(xué)能手 3名。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)6400冊(cè)，教學(xué)儀器、文體器材能滿足教學(xué)需求。學(xué)校配有專職保安員，安裝有監(jiān)控?cái)z像頭。（校園舊景 新教學(xué)樓）學(xué)校坐落在尚義縣大營(yíng)盤(pán)鄉(xiāng)所在地的東邊，距離鄉(xiāng)所在地大營(yíng)盤(pán)村約一千米，這里，四周是清一色的白楊樹(shù)和整齊劃一的田地。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，便可以將校園的景色盡收眼底。自2011年學(xué)校建成綜合樓以來(lái)，為了把校園文化建設(shè)工程做好，學(xué)校進(jìn)行了大量的調(diào)研，最后以綠色環(huán)保為主題，將能源、環(huán)保、文化三者統(tǒng)一進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)。如今的校園舊貌換新顏：操場(chǎng)一改往日的土路，鋪上了平整的磚地；嶄新的旗臺(tái)上，五星紅旗、少先隊(duì)旗、校旗并排矗立，迎風(fēng)飄揚(yáng)，柵欄護(hù)衛(wèi)的花壇里，綠意盎然；供休閑的涼亭里師生笑語(yǔ)連天；還有環(huán)保的風(fēng)光電能燈，造型奇特的假山，在水池里嬉戲的魚(yú)兒，整個(gè)校園是一派好風(fēng)光。走進(jìn)干凈整潔的教學(xué)樓，白墻綠圍，書(shū)聲瑯瑯。樓道里貼著各種標(biāo)語(yǔ)，指示牌，提醒學(xué)生言行和諧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如安全宣傳小常識(shí)、禮貌文明用語(yǔ)等。每間教室的背景墻上都有不同的宣傳主題，如學(xué)習(xí)園地，文化欄，我是小作家等。這都是特崗老師和學(xué)生們聯(lián)合的杰作。通過(guò)對(duì)走廊和教室的悉心布置，整座教學(xué)樓成了一個(gè)溫馨的家園，一道亮麗的風(fēng)景線，也給學(xué)生提供了舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。（校園視頻）

第二篇章：文化建設(shè)

【廣播站】為了豐富廣大師生的校園文化，增進(jìn)師生心與心的溝通，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作和普通話的能力，展現(xiàn)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，2012年5月7日，以“風(fēng)光之聲”命名的校園廣播正式開(kāi)播。特崗教師牛老師普通話好，學(xué)校就推薦她擔(dān)任校園廣播站的總輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)安排和指導(dǎo)學(xué)生的播音工作，為了使每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)在這里展示自己的才藝，學(xué)校實(shí)行年級(jí)輪流播音，講故事、唱歌、播報(bào)校園新聞、好人好事等形式不限。雖然播音設(shè)備很簡(jiǎn)陋，不時(shí)的罷工，但師生們的熱情高漲，牛老師本執(zhí)為全校教職工奉獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，為學(xué)生學(xué)習(xí)之余提供娛樂(lè)和知識(shí)的目的，堅(jiān)持值好班，與師生常交流。自從廣播站開(kāi)播以來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小編輯、小主持、講故事大王等。如今，它已成為學(xué)生日常生活的好伙伴，它也將作為學(xué)校文化的窗口伴隨著師生們走向成長(zhǎng)與成熟。（播音視頻）【安全教育】學(xué)校工作，安全第一，它關(guān)系到學(xué)生健康平安的成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安寧與穩(wěn)定。學(xué)校在加強(qiáng)安全教育方面做了大量的工作。經(jīng)常以形式多樣的活動(dòng)為載體，并不斷創(chuàng)新，積極探索安全教育新途徑，形成了鮮明的安全教育特色。如我校開(kāi)展的“安全防火專題講座”“安全電影放映室”、防火、防震演練等活動(dòng)，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，踴躍參加，收到了明顯的效果。每周放學(xué)回家或節(jié)假日學(xué)生放假，都要求班主任認(rèn)真監(jiān)督，實(shí)名登記，在日常行為上時(shí)時(shí)進(jìn)

行引導(dǎo)和教育，不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。（安全教育視頻）

【美化綠化】2012年春夏之際，學(xué)校校園平整工程即將完成，正是美化綠化的重要時(shí)期。校長(zhǎng)高海英同志親自從網(wǎng)上選出了適宜在壩上生長(zhǎng)的幾十種花卉圖片，仔細(xì)研究了各種花卉的成長(zhǎng)習(xí)性和美觀程度，結(jié)合壩上水土、氣候特點(diǎn)，購(gòu)買(mǎi)了花籽。帶領(lǐng)老師們松土種花、澆水除草。功夫不負(fù)有心人，沙質(zhì)的土壤上終于冒出了點(diǎn)點(diǎn)的綠意，相信不久，就會(huì)是花開(kāi)遍地，香飄校園。新建的校園，墻面光禿禿的，高校長(zhǎng)利用自身電腦平面設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)老師們分工合作，參與設(shè)計(jì)制作校園文化墻建設(shè)。幾個(gè)特崗老師都是新手，對(duì)構(gòu)圖、設(shè)計(jì)知之甚少。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)不厭其煩，加班加點(diǎn)的指導(dǎo)和建議。最終，一組組設(shè)計(jì)方案終陸續(xù)出臺(tái)并且得到了校長(zhǎng)和全校師生的充分肯定。這次的任務(wù)不但使老師們的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力得到了提高，也為學(xué)校省去了不少的費(fèi)用。在美化綠化的建設(shè)中，師生們?nèi)巳擞蟹?，個(gè)個(gè)參與，老師們都風(fēng)趣地說(shuō)：這既是對(duì)學(xué)校的奉獻(xiàn)，也是對(duì)自身能力的檢閱。（噴繪及綠化）

【閱讀教育】閱讀是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)教育的靈魂。農(nóng)村兒童接受外界事物有限，課堂學(xué)習(xí)所得的知識(shí)有限。鄉(xiāng)村教育中的閱讀教育尤為重要。閱讀是一扇窗，打開(kāi)了學(xué)生的世界，閱讀是一種肥料，讓知識(shí)的土壤更肥沃。2012年上半年，一批國(guó)家循環(huán)使用圖書(shū)首批進(jìn)入學(xué)校新建的閱覽室。豐富的圖書(shū)品種，多樣的繪本故事，讓學(xué)生深深愛(ài)上了閱讀。課余閱讀成了學(xué)生們必備的功課。為了鼓勵(lì)學(xué)生提高閱讀水平。經(jīng)老師們的一致決定，在語(yǔ)文課堂上，增設(shè)了講故事、詩(shī)詞朗誦、知識(shí)小介紹等環(huán)節(jié)。閱讀教育的開(kāi)展開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，也為學(xué)生日后走上社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（閱覽室及生讀書(shū)）

第三篇章：學(xué)校管理

【領(lǐng)導(dǎo)班子】一個(gè)好校長(zhǎng)，帶一批好教師，就能辦出一所好學(xué)?！，F(xiàn)任校長(zhǎng)高海英同志以服務(wù)師生，獻(xiàn)身教育為辦學(xué)宗旨，在教學(xué)和管理崗位上始終作好先鋒模范的表率作用，他2008年6月被教育部中國(guó)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)評(píng)為“全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師”，9月被張家口市委、市政府評(píng)為張家口市有突出貢獻(xiàn)的人民教師，2009年3月被評(píng)為張家口市中小學(xué)幼兒園骨干教師。6月評(píng)為張家口市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；9月被中華人民共和國(guó)教育部授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)；10月被評(píng)為河北省新世紀(jì)“三三三人才工程”第三層次人選；12月被推薦參加了河北省骨干教師培訓(xùn)；2010年7月被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為“教育科研先進(jìn)工作者；11月被評(píng)為張家口市首屆中小學(xué)課程改革先進(jìn)個(gè)人；12月被張家口市委、政府命名為張家口市第二批優(yōu)秀人才。在教學(xué)工作中，他定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)工作，反思教學(xué)中的問(wèn)題。積極傾聽(tīng)教職工的心聲，努力提高班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和教學(xué)水平。（校長(zhǎng)特寫(xiě)鏡頭）

【教研管理】學(xué)校成立各科教研組，并選拔特崗教師作為教研組的主要成員，以“師帶徒”的形式進(jìn)行指導(dǎo)，制定規(guī)范合理的工作計(jì)劃，積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)和管理，深化課堂教學(xué)改革，特崗教師以身作則，設(shè)計(jì)教案、寫(xiě)教學(xué)論文，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，并為學(xué)校的教研教學(xué)發(fā)展做了突出的貢獻(xiàn)。（生本課堂）【家長(zhǎng)委員會(huì)】農(nóng)村學(xué)校中，家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通很少，對(duì)孩子的教育基本上也是不聞不問(wèn)。而且，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校新增加的三批年輕特崗老師也缺乏了解，為了更好的了解學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)，同時(shí)也增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)年輕教師們的認(rèn)識(shí)程度，減去他們的疑慮。學(xué)校積極籌辦了家長(zhǎng)會(huì)，文藝節(jié)目匯報(bào)會(huì)。會(huì)上，每一位特崗教師都針對(duì)學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)及生活情況等做了全方位的匯報(bào)交流，和家長(zhǎng)代表們互通有無(wú)。家長(zhǎng)們對(duì)這些年輕有朝氣，知識(shí)豐富且思想活躍的特崗老師給予了充分的肯定和厚望。之后，學(xué)校建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，確立了家長(zhǎng)委員會(huì)名單，建立了家校長(zhǎng)期聯(lián)系機(jī)制。相信通過(guò)今后家校的密切溝通與配合，必將會(huì)極大地促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。（家長(zhǎng)會(huì)視頻）【日常管理】管理是生命，管理出效益。多年來(lái)，學(xué)校本執(zhí)“以人為本，和諧校園“的辦學(xué)理念，讓每個(gè)學(xué)生在校園里盡情享受學(xué)習(xí)的幸福，精神的豐富，成長(zhǎng)的快樂(lè)。以“德育為先，質(zhì)量為本，開(kāi)拓盡取”為辦學(xué)目標(biāo)，倡導(dǎo)“樂(lè)教，善學(xué)，因材施教”的教風(fēng)，遵守“樂(lè)學(xué)，善思，多彩發(fā)展”的學(xué)風(fēng)，以文明禮儀訓(xùn)練為主旋律，創(chuàng)和諧校園。在常規(guī)管理工作方面，我校開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，如國(guó)旗下演講、主題班隊(duì)會(huì)、衛(wèi)生評(píng)比、板報(bào)宣傳等。對(duì)于學(xué)生亂扔垃圾和食用垃圾食品等問(wèn)題，學(xué)校采用制定守則、“給家長(zhǎng)的一封信”等形式來(lái)管理，采用人性化的制度對(duì)學(xué)生的不良行為加以規(guī)勸。在家校的密切聯(lián)合下，學(xué)生基本杜絕了方便面、辣條等垃圾食品的誘惑，也不再隨手扔垃圾。日常管理在于細(xì)節(jié)，學(xué)校堅(jiān)守“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的教訓(xùn)，以點(diǎn)滴行動(dòng)落實(shí)到日常管理中，不僅豐富了校校園文化生活，促進(jìn)了學(xué)生優(yōu)良品德的形成，而且保障了學(xué)校的日常管理順利進(jìn)行。（樓道張貼畫(huà)，宣傳語(yǔ)）

第四篇章：教育教學(xué)

【教師隊(duì)伍】教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。為解決貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)校師資數(shù)量不足，年齡老化、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，提高農(nóng)村隊(duì)伍的整體素質(zhì)，2009年下半年，我省開(kāi)始啟動(dòng)實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”，招聘特崗教師到國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校任教。如今，學(xué)校的主力就是三批年輕的特崗教師。他們學(xué)歷高，能力強(qiáng)，整體素質(zhì)高，他們

思維活躍，能歌善舞，能夠很快的和學(xué)生打成一片，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，同時(shí)也激發(fā)了其他老師的工作熱情，使得學(xué)校的整體水平也大大增加。（打字形式或教師照片）【教學(xué)工作】做一個(gè)有個(gè)性的老師，做一個(gè)有思想的老師。要給學(xué)生一杯水，自己就應(yīng)該是自來(lái)水。年輕就是資本，在教學(xué)工作中，特崗老師們每天都在不斷地學(xué)習(xí)，努力鉆研新教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真上課，鉆研業(yè)務(wù)。為了全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階，學(xué)校開(kāi)展了以“高效課堂”教學(xué)模式，學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教”的教學(xué)理念為主題的校本教研活動(dòng)。對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的特崗教師，學(xué)校開(kāi)展了幫扶帶活動(dòng)，組織教師進(jìn)行各學(xué)科說(shuō)課、做課活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與努力下，學(xué)校配備了多媒體教學(xué)設(shè)施，老師們也在縣市舉辦的各學(xué)科技能大賽中獲得不錯(cuò)的成績(jī)。（老孫等教師講課）

第五篇章：師生生活

“距離縣城50公里，交通極其不便，住宿條件簡(jiǎn)陋，師資力量薄弱，教學(xué)環(huán)境艱苦”，這是特崗老師們初到學(xué)校的深刻印象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視特崗教師的生活工作問(wèn)題。外地教師逢周末，不能回家。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)購(gòu)買(mǎi)了電飯鍋、暖壺等日常生活用品；針對(duì)外地教師人員多，不適應(yīng)環(huán)境和當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極征求特崗老師們的建議，盡最大的努力讓她們適應(yīng)學(xué)校的生活。學(xué)生都是寄宿，兩周才能回一次家，學(xué)校遵循于服務(wù)于每個(gè)學(xué)生的宗旨，安排好生活老師，管理和照顧學(xué)生的飲食起居。學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生出身貧困，且多是留守兒童，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真核實(shí)，爭(zhēng)取幫助到每一位家庭困難的學(xué)生申請(qǐng)到住宿生補(bǔ)助，為貧困生的正常學(xué)習(xí)提供了良好的助學(xué)環(huán)境和條件。（師做飯場(chǎng)景、助學(xué)金表格）

第六篇章：學(xué)生活動(dòng)

【莊嚴(yán)的升旗儀式】每逢周一，同學(xué)們都會(huì)整整齊齊的列隊(duì)站在操場(chǎng)上，舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，隨著嘹亮的出旗曲，旗手護(hù)衛(wèi)著五星紅旗，邁著矯健的步伐，走向升旗臺(tái)，在國(guó)歌的伴隨聲中，五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們舉起右手，行注目禮。之后進(jìn)行國(guó)旗下的講話，此時(shí)的校園最為莊嚴(yán)和肅穆，同學(xué)們屏息凝視，仔細(xì)聆聽(tīng)校師長(zhǎng)和同學(xué)們熱情洋溢的講話。（升旗鏡頭、紅旗特寫(xiě)）【打雪仗】學(xué)校處于壩上，地勢(shì)高，風(fēng)勢(shì)強(qiáng)，呼呼的風(fēng)吹過(guò)，臉上像刀刻了般。但嚴(yán)冬帶來(lái)的不僅是刺骨的風(fēng)，還有漫天飛舞的雪花。在寒冷的冬天里，四周蕭瑟，鳥(niǎo)雀無(wú)聲。打雪仗成了師生們的主要課余活動(dòng)。年輕的特崗老師們和孩子們不分你我，打起雪仗來(lái)熱火朝天，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)連成一片。（相片）

【六一晚會(huì)】每年的六一是孩子們的盛大節(jié)日，雖然條件有限，但老師們都會(huì)積極獻(xiàn)力獻(xiàn)策，爭(zhēng)取讓孩子們過(guò)上難忘而富有意義的節(jié)日。2012年6月1日大營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)舉辦了第八屆慶“六·一”文藝節(jié)目演出。特崗老師楊曉珊作為學(xué)校唯一的音樂(lè)老師，承擔(dān)了文藝聯(lián)歡的主要編排工作，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，經(jīng)常犧牲午休時(shí)間帶領(lǐng)大家排練。班班出節(jié)目，領(lǐng)導(dǎo)、師生齊上陣。舞臺(tái)設(shè)計(jì)和歷時(shí)兩小時(shí)豐富多彩的節(jié)目受到應(yīng)邀前來(lái)參會(huì)的教育局石局長(zhǎng)、辦公室徐主任等領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。（節(jié)目視頻）

【拔河比賽】學(xué)習(xí)必須要有健康的體魄，每天清晨，老師們都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)校的體育設(shè)施少，但師生們會(huì)想盡辦法，營(yíng)造活動(dòng)的環(huán)境。特崗老師譚學(xué)鳳負(fù)責(zé)一至六年級(jí)的體育教學(xué)。自從譚老師任教以來(lái)，每次拔河比賽都由譚老師組織人員，確定比賽規(guī)則等活動(dòng)程序，學(xué)生、教師全員參與，這樣的活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的身體，也增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。（拔河比賽）

第七篇章：國(guó)家關(guān)懷

【華能捐贈(zèng)】學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，發(fā)展落后，但國(guó)家與社會(huì)的關(guān)懷一直都在。在樓房建成之前，學(xué)生一直在危房上課，教師在危房住宿和辦公。每逢雨季，就是“屋外下大雨，屋里下小雨”的情況。2010年，國(guó)家投資了200萬(wàn)來(lái)用于改造校園建設(shè)，建成了一棟集教學(xué)、生活、辦公于一體的教學(xué)樓，從而結(jié)束了危房教學(xué)的歷史，大大改善了學(xué)校教學(xué)和師生住宿的環(huán)境。2012年5月10日，華能河北分公司上安電廠的扶貧工作組進(jìn)駐大營(yíng)盤(pán)鄉(xiāng)開(kāi)展扶貧工作，在懸掛著“華能河北分公司上安電廠攜手大營(yíng)盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)助學(xué)捐贈(zèng)儀式”橫幅的多功能餐廳，為大營(yíng)盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)的100名學(xué)生捐贈(zèng)了嶄新的雙肩書(shū)包和心愛(ài)的套裝文具盒。六一節(jié)日那天，華能公司的領(lǐng)導(dǎo)們又帶來(lái)了體育設(shè)施和器材。這些愛(ài)心捐助猶如一縷暖風(fēng)，給學(xué)校帶來(lái)了溫暖與親切的問(wèn)候。（華能捐贈(zèng)）【營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)】為切實(shí)改善民族地區(qū)、貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，黨中央、國(guó)務(wù)院?jiǎn)?dòng)了“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”。尚義縣屬于國(guó)家首批“計(jì)劃”試點(diǎn)縣。按照國(guó)家政策，農(nóng)村義務(wù)教育在校中小學(xué)生每人每天可享受3元的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助。自此之后，大營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)的每位學(xué)生每天都可以領(lǐng)到新鮮的雞蛋和學(xué)生用奶，吃到綠色的果蔬，孩子們的飲食質(zhì)量和飲食營(yíng)養(yǎng)得到了很大的提高和改善。(學(xué)生早餐)第八篇章：【榮譽(yù)成就】

特崗計(jì)劃三年來(lái)，我校的教學(xué)成績(jī)不斷提高，在教育教學(xué)和文化建設(shè)中取得了諸多殊榮。

2010年，學(xué)校獲得尚義縣第22屆中小幼藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目三等獎(jiǎng)，校歌評(píng)比三等獎(jiǎng)；

2009-2010學(xué)獲師德建設(shè)工作先進(jìn)單位；

2011榮獲尚義縣環(huán)保征文、環(huán)保小發(fā)明比賽優(yōu)秀組織單位； 2011年，獲尚義縣慶文藝表演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)； 2010-2011學(xué)，獲教育教學(xué)成績(jī)進(jìn)步單位。注：學(xué)校榮譽(yù)-打字形式 教師獎(jiǎng)狀（照片形式）

全校12名特崗老師自任職以來(lái)中，6名特崗教師榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教案榮譽(yù)，5名榮獲市教育教學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，4名獲市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，3名獲優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獎(jiǎng)。

其中，孫志春老師在尚義縣2011年小學(xué)數(shù)學(xué)教案評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀教案。

樊公博老師在2012年尚義縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)；

牛書(shū)霞老師的《談低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)引導(dǎo)的“空間“藝術(shù)》一文，在張家口市2012年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的《畫(huà)風(fēng)》在張家口市2012年優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)； 康慧敏老師的《淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與素質(zhì)教育》一文，在張家口市2012年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)，在2012年尚義縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，李有科老師的《小學(xué)信息技術(shù)合理教學(xué)模式的探析》一文在張家口2012年教育教學(xué)優(yōu)秀論文中榮獲二等獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的《認(rèn)識(shí)畫(huà)圖》在張家口市2012年優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；

譚學(xué)鳳老師設(shè)計(jì)的《前翻滾》在張家口市2012年優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。

學(xué)生也在各種比賽中取得不錯(cuò)的成績(jī)。如呂秀麗同學(xué)在尚義縣組織的讀書(shū)活動(dòng)“講故事比賽”中榮獲二等獎(jiǎng)、邢燕磊同學(xué)在尚義縣第一屆“校外教育杯”中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽中獲繪畫(huà)二等獎(jiǎng)等。尾聲：太陽(yáng)從東方升起，它每天都是新的，我們揮灑汗水，我們神采飛揚(yáng)，我們播種理想，我們收獲希望。大營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)在黨和政府的悉心關(guān)懷下成長(zhǎng)，特崗老師在鄉(xiāng)村教育的土地上辛勤耕耘，一路“特崗“一路歌，青春獻(xiàn)教育，熱血鑄師魂。在這漫漫的特崗路上，大營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)的師生們一起用心見(jiàn)證了學(xué)校馬不停蹄的成長(zhǎng)，視艱

苦為歷練，視成長(zhǎng)為樂(lè)趣。我們堅(jiān)信，在國(guó)家和社會(huì)的大力支持下，大營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)的基層教育事業(yè)一定會(huì)更上一層樓。

第四篇：撒營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)常規(guī)自查報(bào)告

撒營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)常規(guī)管理自查報(bào)告

撒營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生1496人，30個(gè)教學(xué)班，專任教師78人。是我鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。就如此規(guī)模的學(xué)校，如果沒(méi)有一套完備、精細(xì)的常規(guī)管理細(xì)則來(lái)規(guī)范其辦學(xué)行為，學(xué)校管理的許多工作就無(wú)法有條不紊地開(kāi)展。為此，新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校便組織全體教職工會(huì)議，擬定各項(xiàng)學(xué)校常規(guī)管理細(xì)則。此后，在每周例會(huì)上，教學(xué)、后勤、衛(wèi)生、安全、宿管等各部門(mén)負(fù)責(zé)人又分別組織教職工學(xué)習(xí)部門(mén)管理細(xì)則，并將其與當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況對(duì)照，提出改進(jìn)措施。如此操作，使我校的常規(guī)管理工作卓有成效。值此全縣“常規(guī)管理精細(xì)化活動(dòng)年”，我校特對(duì)今年常規(guī)管理工作做一次深刻的反思與自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、教學(xué)方面

教學(xué)工作是學(xué)校中心工作，是其他各項(xiàng)工作服務(wù)的主體。因此，我校專門(mén)設(shè)一副校長(zhǎng)會(huì)同教務(wù)處狠抓此項(xiàng)工作。具體做法是：

1、學(xué)年初組織制定《撒營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》（十大項(xiàng)52條）讓學(xué)校教學(xué)工作有章可循。

2、依據(jù)《細(xì)則》對(duì)各科任教師及班主任實(shí)行有效管理。包括教學(xué)思想、教師素質(zhì)、備課、上課、作業(yè)、課外活動(dòng)及課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)。

3、適時(shí)組織相關(guān)人員檢查《細(xì)則》實(shí)施情況。

（1）、教務(wù)處每周五檢查教師是否提前備課。

（2）、不定期檢查教師備課該本情況。

（3）、不定期進(jìn)班檢查科任教師有無(wú)換課現(xiàn)象。

（4）、組織期中（末）學(xué)生成績(jī)測(cè)評(píng)，對(duì)各班教學(xué)質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)控。

4、在上級(jí)（中心學(xué)校）領(lǐng)導(dǎo)下，定期組織教學(xué)研究活動(dòng)。

5、組織優(yōu)秀教師積極承擔(dān)各級(jí)各類教學(xué)課題研究任務(wù)。

6、樹(shù)立教師“終身教育”思想，組織各科任教師積極參加校本培訓(xùn)。

7、完善各種教學(xué)檔案。

二、后勤食堂管理方面

我校辦學(xué)規(guī)模大，寄宿生多，后勤管理壓力大。因而遷入新校區(qū)后我校此項(xiàng)工作由校長(zhǎng)直接當(dāng)擔(dān)。所做工作具體有:

1、制定《撒營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)食堂管理制度》。

2、代表學(xué)校與各供貨商簽訂各類供貨合同，從而保證食堂各種食品質(zhì)量。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)法令法規(guī)，保證學(xué)生吃得健康，吃得營(yíng)養(yǎng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)都滿意。

4、嚴(yán)格按上級(jí)要求，完善學(xué)生食堂財(cái)務(wù)制度。做到賬物相符、賬目相符。

5、從今年3月起，根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求實(shí)行學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)。

6、與各班主任密切協(xié)作，從嚴(yán)管理，讓食堂時(shí)刻經(jīng)得起各級(jí)各部門(mén)檢查。

7、充分發(fā)揮教師主人翁精神，保障食堂水、電供應(yīng)。

三、安全工作

“安全重于泰山”，學(xué)校安全工作在現(xiàn)階段社會(huì)大環(huán)境下尤顯重要。我校此項(xiàng)工作由政教主任負(fù)責(zé)。所做工作主要有：

1、制定校園安全管理制度。

2、與學(xué)校保衛(wèi)科及各班班主任合作，建立不良行為學(xué)生檔案。

3、定期組織全校師生進(jìn)行消防、地震演練并學(xué)習(xí)各種消防器材的使用。

4、每學(xué)期邀請(qǐng)公安、司法等部門(mén)給全校師生上一節(jié)法制教育課。

5、每天放學(xué)后與與值周教師在校外學(xué)生放學(xué)路上巡視，防止學(xué)生受到不法侵害。

6、利用升旗儀式及校會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。

7、定期對(duì)學(xué)校的水、電路及各種教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，并及時(shí)排除安全隱患。

四、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是一個(gè)學(xué)校的“顏面”，看一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，從衛(wèi)生工作就可以猜知一二。真可謂“一屋不掃何以掃天下”。在這一方面，我校也有專人管理。其具體工作為:

1、新學(xué)期開(kāi)始，負(fù)責(zé)給各年級(jí)各班劃定衛(wèi)生管理區(qū)域。安排五至六年級(jí)18個(gè)班輪流打掃學(xué)校4個(gè)衛(wèi)生間。

2、組織值周教師及時(shí)處理下水道堵塞等問(wèn)題。

3、培養(yǎng)、組織小助手進(jìn)行定期或不定期的全校衛(wèi)生大檢查，并評(píng)定衛(wèi)生等級(jí)交政教處進(jìn)行通報(bào)。

4、組織人力、物力定期對(duì)教室、衛(wèi)生間、辦公室等產(chǎn)所進(jìn)行消毒，防止各種傳染病滋生。

5、利用各種集會(huì)宣傳衛(wèi)生常識(shí)。

五、實(shí)行教師輪流值周制度，使我校“人人有事做，事事有人做”。每周5位值周教師，所做工作涉及學(xué)校管理方方面面，盡量不使學(xué)校常規(guī)工作留下死角。

六、不足之處

1、教學(xué)工作方面，由于我校中高年級(jí)學(xué)生大多來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊。而一些教師又不注重學(xué)生學(xué)習(xí)差異，在教學(xué)中操之過(guò)急，因而教學(xué)質(zhì)量不盡人意。

2、受現(xiàn)行評(píng)價(jià)制度影響，一些教師只教書(shū)不育人，因而一些班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣極差，導(dǎo)致學(xué)校衛(wèi)生工作很難做。即打掃容易保持難。

3、一部分教師缺乏全局觀念，碰上學(xué)生不良現(xiàn)象，只要不是自己班級(jí)的就不聞不問(wèn)，任其放肆。

4、一些教師沒(méi)有“主人翁”精神，遇到問(wèn)題不主動(dòng)處理，反而將問(wèn)題擴(kuò)大到處宣揚(yáng)，該學(xué)校造成極壞影響。

5、校園文化建設(shè)有待加強(qiáng)，校園櫥窗、展板內(nèi)容陳舊，快成“歷史文物”，亟待更新。

總之，我校的常規(guī)管理工作，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這一思想為主導(dǎo)。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理的力度，創(chuàng)新管理機(jī)制，“沒(méi)有最好，只有更好”，不懈努力，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

2012年9月

第五篇：禁毒責(zé)任書(shū)

天橋鄉(xiāng)中心學(xué)校2013-2014學(xué)年

禁毒工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)鳳岡縣教育和科學(xué)技術(shù)局禁毒會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒工作，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，全面深入開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒校園”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)無(wú)毒目標(biāo)，推進(jìn)平安校園建設(shè)，確保校園穩(wěn)定，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本責(zé)任書(shū)。

1、切實(shí)把禁毒工作作為學(xué)?！耙话咽止こ獭薄W(xué)校一把手要親自抓，學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)，做到人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、措施落實(shí)。

2、認(rèn)真落實(shí)“單位包職工、學(xué)校包學(xué)生、家長(zhǎng)包子女”的三包責(zé)任制。做到本單位職工、本學(xué)校教職工和學(xué)生中無(wú)吸食毒品、麻醉藥品、無(wú)毒品違法犯罪。

3、小學(xué)五年級(jí)至初中九年級(jí)開(kāi)設(shè)毒品預(yù)防和艾滋病預(yù)防教育課，做到學(xué)校有禁毒教學(xué)計(jì)劃，教師有教案，學(xué)生有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，檢查測(cè)試及格率達(dá)100%、禁毒法相關(guān)內(nèi)容的知曉率達(dá)95%以上。

4、大力開(kāi)展禁毒宣傳教育。各校要認(rèn)真開(kāi)展好“九個(gè)一”活動(dòng)，即開(kāi)展一次禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，上一堂禁毒知識(shí)課，開(kāi)一次主題班會(huì)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，制作一份手抄報(bào)，開(kāi)展一次國(guó)旗下講話活動(dòng)，看一場(chǎng)禁毒知識(shí)片，寫(xiě)給父母一篇關(guān)于禁毒知識(shí)的信，讀一本禁毒知識(shí)書(shū)等，通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳，提高教職工和學(xué)生的禁毒意識(shí)、防范和抵御毒品侵害的能力，真正做到遠(yuǎn)離毒品。

5、完成上級(jí)臨時(shí)交辦的其他禁毒工作。

管理單位（蓋章）：責(zé)任單位：

負(fù)責(zé)人：責(zé) 任 人：

二○一三年 八 月 二十五 日