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      初中、小學(xué)學(xué)生毒品預(yù)防教育調(diào)查問(wèn)卷

      時(shí)間:2019-05-14 16:36:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:初中、小學(xué)學(xué)生毒品預(yù)防教育調(diào)查問(wèn)卷

      初中、小學(xué)學(xué)生毒品預(yù)防教育調(diào)查問(wèn)卷

      1.您知道下列哪些是毒品?()

      A、鴉片、嗎啡、海洛因、可卡因、曲馬多; B、香煙、酒精;

      C、甲基苯丙胺(冰毒)、麻古(冰毒片劑)、氯胺酮(K粉)、搖頭丸 D、含有可待因成分的止咳露(止咳藥水)

      2.您對(duì)甲基苯丙胺(冰毒)、麻古(冰毒片劑)、氯胺酮(K粉)、搖頭丸怎么看?()

      A、不是毒品,吸食了會(huì)興奮而已;

      B、是毒品,但毒性很小,偶爾吃一點(diǎn)對(duì)身體沒(méi)有損害,甚至還能減肥;

      C、雖然是毒品,但吸食后對(duì)身體的危害比鴉片、海洛因等傳統(tǒng)毒品小得多;

      D、是常見(jiàn)的合成毒品,吸食后精神依賴性很強(qiáng),對(duì)人體生理、心理造成嚴(yán)重?fù)p害,甚至導(dǎo)致死亡。

      3.您通常從哪些渠道獲得禁毒知識(shí)或禁毒消息?()

      A、電視; B、網(wǎng)絡(luò); C、書報(bào); D、同學(xué)、朋友、同事、家人;

      E、學(xué)校、單位、社區(qū)、有關(guān)政府部門組織的活動(dòng)

      4.您小學(xué)、初中學(xué)習(xí)階段學(xué)校有沒(méi)有組織上過(guò)禁毒知識(shí)課?()

      A、有;B、沒(méi)有

      5.您有沒(méi)有參加過(guò)學(xué)校組織的禁毒班會(huì)活動(dòng)?()

      A、有;B、沒(méi)有

      6.您有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)或者看到過(guò)學(xué)校的禁毒宣傳活動(dòng)?()

      A、有;B、沒(méi)有

      7.您最希望獲得哪方面的禁毒信息?()

      A、毒品知識(shí); B、防范毒品的技巧; C、吸毒案例和戒毒知識(shí);

      D、吸、販毒案件

      E、國(guó)際國(guó)內(nèi)禁毒斗爭(zhēng)形勢(shì)

      8.您覺(jué)得哪種禁毒宣傳教育的形式更好?()

      A、在學(xué)校、單位開(kāi)展更廣泛的禁毒教育;

      B、公共場(chǎng)所更多地張貼禁毒的警示標(biāo)語(yǔ);

      C、邀請(qǐng)知名人士進(jìn)行公益宣傳;D、制作更多的禁毒影視節(jié)目;

      E、社區(qū)的禁毒宣傳活動(dòng);F、網(wǎng)絡(luò)禁毒宣傳; G、人群密集的地方開(kāi)展禁毒咨詢、發(fā)放宣傳資料等大型宣傳活動(dòng); H、能親自參與的禁毒志愿者活動(dòng);

      I、禁毒卡通、音樂(lè)會(huì)、參觀戒毒所等比較有趣的活動(dòng)。

      第二篇:毒品預(yù)防教育調(diào)查問(wèn)卷

      毒品預(yù)防宣傳教育調(diào)查問(wèn)卷

      一、被調(diào)查人基本情況

      姓名 性別 民族

      學(xué)院 班級(jí) 專業(yè) 生源地

      二、單選題

      1、你知道下列哪些是毒品?()

      A、鴉片、嗎啡、海洛因、可卡因; B、香煙、酒精; C、甲基苯丙胺(冰毒)、麻古(冰毒片劑)、氯胺酮(K粉)、搖頭丸 D、含有可待因成分的止咳露(藥水)

      2、下面哪種毒品屬于新型毒品()A、鴉片 B、海洛因 C、K粉 D、嗎啡

      3、“國(guó)際禁毒日”是每年的哪一天()

      A、“7.28” B、“6.26” C、“3.15” D、“5.17”

      4、以下()不屬于天然類毒品。

      A、鴉片 B、大麻 C、古柯 D、苯丙胺

      5、走私、販賣、運(yùn)輸、制造海洛因()克,可判處死刑。A、20 B、30 C、40 D、50

      6、毒品區(qū)別于毒物的自然特征是()

      A、依賴性 B、非法性 C、危害性 D、合法性

      7、海洛因吸毒者的典型體征是什么?()

      A、瞳孔縮小呈針尖樣 B、瞳孔放大,不聚光 C、身體瘦弱 D、身體浮腫

      8、吸食可卡因可產(chǎn)生很強(qiáng)的心理依賴性,長(zhǎng)期吸食可導(dǎo)可卡因精神病。這種可卡因精神病患者易產(chǎn)生哪兩種幻覺(jué)?()A、觸幻覺(jué)和嗅幻覺(jué) B、視幻覺(jué)和味幻覺(jué) C、觸幻覺(jué)和視幻覺(jué) D、嗅幻覺(jué)和味幻覺(jué)

      9、吸毒人群死亡率較一般人群高()倍。A、5 B、10 C、15 D、20

      10、我國(guó)目前禁毒預(yù)防教育的重點(diǎn)是()。

      A、無(wú)業(yè)人員 B、青少年 C、流動(dòng)人口 D、文化素質(zhì)較低的人群

      11、以下哪個(gè)法令中第一次明確了保護(hù)青少年不受毒品危害的規(guī)定。()A、《刑法》 B、《預(yù)防未成年人犯罪法》 C、《未成年人保護(hù)法》 D、《危險(xiǎn)毒品條例》

      12、以下()不屬于鴉片類毒品。A、嗎啡 B、海洛因 C、苯丙胺 D、美沙酮

      13、以下幾種毒品,那種的成癮性和毒副作用最強(qiáng)。()A、可卡因 B、海洛因 C、鴉片 D、冰毒

      14、大麻煙的致癌物質(zhì)比篳含量比煙草含量高()%。A、50 B、60 C、70 D、80

      15、有資料表明,吸毒者平均壽命較一般人短()年。A、1-5 B、5-10 C、10-15 D、15-20

      16、您通常從哪些渠道獲得禁毒知識(shí)或禁毒消息?()

      A、電視; B、網(wǎng)絡(luò); C、書報(bào); D、同學(xué)、朋友、同事、家人;E、學(xué)校、單位、社區(qū)、有關(guān)政府部門組織的活動(dòng)

      17、你最希望獲得哪方面的禁毒信息?()

      A、毒品知識(shí); B、防范毒品的技巧; C、吸毒案例和戒毒知識(shí); D、吸、販毒案例; E、國(guó)際國(guó)內(nèi)禁毒斗爭(zhēng)形勢(shì)

      18、你覺(jué)得哪種禁毒宣傳教育的形式更好?()A、在學(xué)校、單位開(kāi)展更廣泛的禁毒教育; B、公共場(chǎng)所更多地張貼禁毒的警示標(biāo)語(yǔ);

      C、邀請(qǐng)知名人士進(jìn)行公益宣傳; D、制作更多的禁毒影視節(jié)目; E、社區(qū)的禁毒宣傳活動(dòng); F、網(wǎng)絡(luò)禁毒宣傳; G、人群密集的地方開(kāi)展禁毒咨詢、發(fā)放宣傳資料等大型宣傳活動(dòng); H、能親自參與的禁毒志愿者活動(dòng);

      I、禁毒卡通、音樂(lè)會(huì)、參觀戒毒所等比較有趣的活動(dòng)

      19、國(guó)家對(duì)檢舉、揭發(fā)毒品犯罪的人員()單選題 A、給予獎(jiǎng)勵(lì) B、一般對(duì)待 C、沒(méi)有規(guī)定 20、制定《禁毒條例》的目的是()A、預(yù)防毒品違法犯罪行為 B、保護(hù)公民身心健康 C、維護(hù)社會(huì)秩序

      D、懲治毒品違法犯罪行為

      21、搖頭丸是()的衍生物 A、鴉片 B、大麻 C、冰毒

      22、判斷是否是海洛因吸食者最簡(jiǎn)單常用的檢測(cè)方法是()A、血液檢驗(yàn) B、尿液檢驗(yàn) C、唾液檢驗(yàn)

      23、《國(guó)際禁毒公約》規(guī)定的毒品是:()

      A.麻醉藥品和精神藥品

      B.麻醉藥

      C.麻醉藥品

      24吸毒危害人體的正常生理機(jī)能和新陳代謝,并導(dǎo)致多種疾病,吸毒過(guò)量還會(huì)造成什么后果?()

      A.突然死亡

      B.休克

      C.暫時(shí)昏迷

      25、對(duì)于吸食或者注射毒品的人,依法可以給予什么處罰?()A、治安管理處罰 B、刑事處罰 C、內(nèi)部處分

      26、毒品區(qū)別于毒物的自然特征是()

      A、依賴性 B、非法性 C、危害性 D、合法性

      27、吸毒會(huì)導(dǎo)致生理機(jī)能發(fā)生紊亂,生理和心理會(huì)對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴,毒癮發(fā)作時(shí)會(huì)出現(xiàn)一系列使人感到非常痛苦的反應(yīng),失去理智和自控力,甚至是:()A.自傷、自殘和自殺

      B.自傷、自殘

      C.自殺

      28、青少年吸食新型毒品的誘因主要是()A.無(wú)知和輕信 B.追求刺激和享受 C.賭氣或逆反心理 D.以上全部

      29、毒品和艾滋病的有什么關(guān)系()

      A.吸毒可以引發(fā)艾滋病 B.艾滋病患者會(huì)引發(fā)吸毒

      C.毒品和艾滋病沒(méi)有關(guān)系 30、你對(duì)“拒絕毒品、珍愛(ài)生命”禁毒活動(dòng)的建議或意見(jiàn):

      第三篇:青少年毒品預(yù)防教育調(diào)查問(wèn)卷

      大理市大理鎮(zhèn)下兌完小青少年毒品預(yù)防教育家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查

      (單選題)

      1、根據(jù)相關(guān)規(guī)定,以下不屬于毒品的是()。A、海洛因 B、冰毒 C、砒霜

      2、由于吸毒者極易感染各種疾病,包括性病,造成后代先天性畸形、缺陷,注射毒品是傳染()的主要途徑。A、痢疾 B、艾滋病 C、肺水腫

      3、以下哪種行為是違反行為:()。

      A、吸煙 B、喝酒 C、服食“搖頭丸”

      4、海洛因是嗎啡的半合成品,也就是俗稱的“白粉”。同嗎啡相比,其成癮性()。

      A、更強(qiáng) B、相當(dāng) C、更弱

      5、“麻古”是泰語(yǔ)的音譯,其主要成分是()。A、甲基苯丙胺 B、二乙酰嗎啡 C、大麻

      6、嗎啡是鴉片中最主要的生物堿,從鴉片提取而成。純凈的嗎啡為()或白色的粉末或結(jié)晶。

      A、無(wú)色 B、淺黃色 C、淺褐色

      7、氯胺酮一般以鹽酸鹽形式存在,鹽酸氯胺酮為()結(jié)晶性粉末。A、白色 B、淺黃色 C、淺褐色

      8、嗎啡一般是從哪種物質(zhì)中分離出來(lái)的?()A、海洛因 B、鴉片 C、古柯葉

      9、我國(guó)近代史上著名的“虎門銷煙”中銷毀的是哪個(gè)煙?(A、鴉片 B、海洛因 C、大麻

      10、國(guó)際禁毒日是哪一天?()

      A、3月12日 B、6月26日 C、5月26日)

      第四篇:玉泉初中毒品預(yù)防教育工作總結(jié)

      集中開(kāi)展禁毒預(yù)防教育宣傳工作總結(jié)

      玉泉初中 2016年12月

      玉泉初中

      集中開(kāi)展禁毒預(yù)防教育宣傳工作總結(jié)

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作,增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺(jué)抵制毒品侵襲的能力,我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育是我校德育工作的重要內(nèi)容,也是實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)。為此,我們要在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展禁毒教育和禁毒斗爭(zhēng),青少年是我們的未來(lái),要十分重視對(duì)青少年的禁毒教育,保護(hù)他們的身心健康。我校在既往工作基礎(chǔ)上,抓住機(jī)遇,采取切實(shí)有力措施,大力抓好初中學(xué)生毒品預(yù)防教育,做了大量工作。

      一、組織健全機(jī)構(gòu),成立學(xué)校毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組。

      為了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),我校建立健全了毒品預(yù)防教育小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng),副組長(zhǎng)由書記擔(dān)當(dāng)。組員是各年級(jí)班主任。分工到人,做到齊抓共管,把學(xué)校無(wú)吸毒,無(wú)販毒現(xiàn)象作為學(xué)校教育的一項(xiàng)基本工作目標(biāo)。

      二、制訂學(xué)校毒品預(yù)防教育工作計(jì)劃。

      我校建立毒品預(yù)防教育工作制度,大家群策群力,制訂了切實(shí)可行的學(xué)期及學(xué)年預(yù)防毒品工作計(jì)劃,制訂學(xué)校毒品預(yù)防教育工作時(shí)間表,讓工作有組織、有計(jì)劃、有序地開(kāi)展,做到層層落實(shí)。

      三、確定了以環(huán)境教育為核心,法制教育為龍頭,心理教育,常規(guī)管理相配合的工作思路。

      1、學(xué)生現(xiàn)狀:我校學(xué)生生源繁雜,絕對(duì)部分家長(zhǎng)為農(nóng)民,素質(zhì)偏低,面對(duì)這樣的家長(zhǎng)隊(duì)伍,學(xué)生的家庭教育勢(shì)必影響著學(xué)生教育,家庭中一些不良影響勢(shì)必在學(xué)生身上體現(xiàn)出來(lái)。

      2、周邊環(huán)境:我校地處城郊結(jié)合地帶,人員較復(fù)雜,受周邊環(huán)境影響,給我們學(xué)校的教育工作帶來(lái)了很大麻煩。

      基于上述情況,我校領(lǐng)導(dǎo)下決心,把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分,納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。從法制教育入手,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),掌握法律知識(shí),使學(xué)生知法、懂法、守法,學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己,這也是學(xué)校環(huán)境建設(shè)中軟環(huán)境的第一步。

      四、發(fā)掘教育因素,創(chuàng)建安全教育環(huán)境。

      學(xué)校教育是一種特殊的教育,學(xué)生必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育,沒(méi)有一個(gè)讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)生的教育就無(wú)從談起。我校結(jié)合教育局有關(guān)工作意見(jiàn),首先建立了法制教育工作的組織。在校內(nèi)進(jìn)行法制教育宣傳,通過(guò)講座及校園廣播、宣傳欄向全校師生進(jìn)行宣傳,普及法制知識(shí),向?qū)W生講解法律的意義等內(nèi)容。

      五、多種形式相結(jié)合,使預(yù)防毒品教育更為深入。

      1、學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。每學(xué)期舉辦一次禁毒知識(shí)專題課。通過(guò)上好“禁毒知識(shí)”專題課,把禁毒預(yù)防知識(shí)灌輸給每一個(gè)學(xué)生。

      2、利用班會(huì)課、思品課及班隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)、廣播等途徑,廣泛開(kāi)展宣傳毒品預(yù)防知識(shí);舉辦了校內(nèi)的手抄報(bào)、征文、禁毒知識(shí)競(jìng)賽等形式,學(xué)生大大地增強(qiáng)了拒毒防毒的意識(shí)。

      3、組織師生參觀中國(guó)禁毒數(shù)字展覽館,讀一本禁毒書籍,看一場(chǎng)毒品預(yù)防教育專題片,聽(tīng)一場(chǎng)毒品預(yù)防教育專題報(bào)告,寫一篇禁毒感想的文章,從而提高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)抵御毒品的能力,校園內(nèi)形成一個(gè)人人防毒、拒毒的良好氛圍。

      六、加強(qiáng)宣傳,部門配合,為開(kāi)展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。

      1、建立學(xué)校與綜治、派出所等各部門的組織聯(lián)系,推進(jìn)警校掛鉤活動(dòng),互通情報(bào),共商對(duì)策,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)解決,防范于未燃,而且開(kāi)展小手拉大手的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,每期舉辦兩次家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,向家長(zhǎng)講授毒品危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識(shí),讓學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這一活動(dòng)的意義用必要性,于是自發(fā)地與學(xué)校一起,共同努力,構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。

      2、在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標(biāo)語(yǔ)、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌,開(kāi)設(shè)禁毒宣傳活動(dòng)展室(與圖書室合用)。通過(guò)大量的工作,我校毒品預(yù)防教育開(kāi)展得有聲有色,校內(nèi)形成一個(gè)禁毒、拒毒的良好風(fēng)氣。

      玉泉初中 2016年12月

      第五篇:ⅩⅩ小學(xué)2009學(xué)毒品預(yù)防教育工作計(jì)劃

      ⅩⅩ小學(xué)2009毒品預(yù)防教育工作計(jì)劃

      為讓學(xué)生認(rèn)清毒品危害,增強(qiáng)抵御毒品免疫力,凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境,根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)、中央社會(huì)治安綜治辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,集聚資源,整合優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為根本,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生禁毒預(yù)防和宣傳教育,特制定本計(jì)劃。

      一、深刻領(lǐng)會(huì)禁毒教育工作的意義

      為了深入貫徹江澤民同志提出的“拒絕毒品,功在當(dāng)代,利在千秋”的指示精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家禁毒委員會(huì)關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要批示精神的通知》,落實(shí)上級(jí)部門要求加強(qiáng)中學(xué)生禁毒預(yù)防和宣傳教育工作的通知,讓青少年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品的危害和生命的珍貴,提高識(shí)別毒品和自我拒絕毒品的能力,不斷增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí),使學(xué)校綜合治理和法制、禁毒等工作能更好地適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,確保學(xué)生在全面發(fā)展的過(guò)程中安全、健康成長(zhǎng)。

      二、健全和完善學(xué)校毒品預(yù)防教育目標(biāo)

      1、健全、完善學(xué)校禁毒教育的領(lǐng)導(dǎo)、組織工作機(jī)構(gòu)。每學(xué)期召開(kāi)一次工作會(huì)議,研究本校禁毒教育工作新情況、新問(wèn)題、新對(duì)策,部署本學(xué)期禁毒教育工作的新任務(wù)。主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系,及時(shí)了解禁毒預(yù)防教育教材和最新的相關(guān)信息資料。

      2、學(xué)校要高度重視學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作,把對(duì)學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入日常教育教學(xué)工作中,組織開(kāi)展禁

      毒預(yù)防教育。

      3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生涉毒預(yù)防和監(jiān)控。要把禁毒預(yù)防教育工作擺到更加突出的地位,及時(shí)了解掌握第一手資料,做到教育與預(yù)防相結(jié)合。

      4、加強(qiáng)預(yù)防措施,禁止學(xué)生吸煙,不允許學(xué)生帶煙、打火機(jī)等進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)一例,嚴(yán)加懲處。少先隊(duì)每天開(kāi)展一次衛(wèi)生安全工作檢查,要把此項(xiàng)檢查當(dāng)作常規(guī)來(lái)抓。

      5、做好教育示范,創(chuàng)建教師“無(wú)煙辦公室”,要求教師不在校園內(nèi)抽煙,樹(shù)立教師新形象,發(fā)揮教育示范作用。

      6、以多種形式落實(shí)毒品預(yù)防教育。上好兩堂禁毒課,五、六年級(jí)每學(xué)期至少備好上好兩課時(shí)的禁毒教育課或以禁毒為主題的主題隊(duì)會(huì),做到期初有安排,期中有落實(shí),期末有小結(jié)。

      7、組織六項(xiàng)禁毒任務(wù):

      ⑴看一部禁毒專題教育片。

      ⑵讀一本有關(guān)禁毒知識(shí)的書。

      ⑶刊一期禁毒教育???/p>

      ⑷開(kāi)展一次禁毒拒毒宣誓活動(dòng)。

      ⑸舉辦一次“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”演講比賽。

      ⑹開(kāi)展一次“不讓毒品進(jìn)我家”宣傳活動(dòng)。

      2009年4月

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