第一篇：村2011科普工作計劃

村2011年科普工作計劃

2011年，我村科普工作繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大會議精神，在總結上一年工作經驗的基礎上，拓展新的工作思路，努力把2011年的科普工作做的更好，現制定工作計劃如下：

一、完善組織、制度，強化工作責任；村“兩委”高度重視科普工作，年初由村“兩委”會議研究，成立新的一屆科普工作領導小組，總支書記擔任組長，主任擔任副組長，村“兩委”其它成員及各村民組長擔任組員，另增設一名科普專干，負責平時科普活動的組織、記錄和存檔工作；同時進一步完善各項科普工作管理制度，制定目標，責任到人，年終根據各人工作開展情況完成情況，評選先進。

二、加強宣傳力度，提高科學普及率；圍繞今年全國科普日 “水情、水利、水資源”這一主題，通過張貼標語、制作宣傳專欄、在主要路口懸掛橫幅和發(fā)放宣傳手冊等方式，有計劃、有步驟的開展科普宣傳工作，宣傳普及率力爭達到100%。

三、重視隊伍建設，積極開展科普活動；提高科普專干的業(yè)務水平，發(fā)動轄區(qū)青少年，組成一支穩(wěn)定的科普志愿者隊伍，利用村科普活動室，科普學校向村民普及科學知識，提高村民的科學素質；同時主動邀請科技專家，以辦科技培訓班方式，向村民傳授農業(yè)和生活上的科學知識，倡導他們學以致用，同時大力支持有好點子，好項目村民自主創(chuàng)業(yè)。

四、認真完成上級部門交辦的各項科普工作任務。

2010年12月20日

第二篇：村科普工作計劃

一、領導重視、健全組織、科普工作網絡和制度，村科普工作計劃。

建立健全以黨總支書記為組長、居委會主任分管、由專人負責的科普工作領導小組。發(fā)揮小區(qū)共建單位、科普志愿者、宣傳員、輔導員、科普愛好者作用，積極推進創(chuàng)建科普示范小區(qū)工作。結合本小區(qū)的實際情況，建立健全創(chuàng)建科普示范小區(qū)的各項規(guī)章制度，切實做到有章可依、有章必依。

二、工作目標：

1、以“綠色科普實驗園地”為基地，積極開展綠色進家庭活動，綠色家庭普及率達到90%以上。

2、積極推廣“節(jié)能減排”的科學知識、方法，建設“節(jié)能減排”型小區(qū)。

3、積極開展綠色科普、節(jié)能減排特色工作和各種形式的科普活動，創(chuàng)建成為“科普示范小區(qū)”。

三、實施措施：

1、利用黑板報、有線廣播、宣傳畫廊，向小區(qū)關大局民積極宣傳小區(qū)創(chuàng)建科普示范村工作、科普知識并自辦有特色內容的科普展版三期以上。

2、以新民茶室為科普活動站，結合居民需求，定期開展各項科普活動、講座等，努力探索科普活動新形式。

3、在小區(qū)廣大居民中積極倡導“節(jié)能減排”，舉辦“節(jié)能減排”知識培訓、講座，培育一批“節(jié)能減排”骨干，在居民中普及“節(jié)能減排”小竅門和方法。

4、以“綠色科普實驗園地”為基地，積極開展綠色家庭活動，普及家庭綠化，發(fā)揮志愿者的作用舉辦家庭養(yǎng)花、防止病蟲害知識講座，提升小區(qū)居民生活質量。

5、積極開展創(chuàng)建科普樓組活動，科普樓組不少于40%，科普樓組要有特色、有氛圍、有層次。

6、認真組織和參與市、區(qū)、街道重大科普活動（包括科技節(jié)、科技活動周等）

7、運用網絡先進手段獲取科普信息，小區(qū)居民家庭上網率達到25%以上。在電腦上編制《節(jié)能減排》的系列宣傳ppT，利用居民會議、講座等向居民們進行播放。在互連網上開辟“博客”——《桂楊園的天地》，利用網絡速度快捷、普及面廣的優(yōu)勢，向廣大居民公布我們《桂楊園的天地》網址，及時向居民傳遞創(chuàng)建科普示范小區(qū)等各種信息。與居民對我們創(chuàng)建科普示范小區(qū)及各項工作進行網絡互動，聽取居民意見和建議，把我們的各項工作做得符合民意、做的更好。

8、積極發(fā)揮共建單位作用，積極開展科普示范小區(qū)共建工作，簽訂共建協(xié)議，切實落實共建協(xié)議。

9、按標準健全、完善科普工作檔案，做到資料齊全、整潔、劃一（包括科普領導小組、工作網絡、志愿者、宣傳員、輔導員隊伍，科普工作計劃、總結、會議記錄和照片資料、宣傳資料稿件等），工作計劃《村科普工作計劃》。

9、黨總支、居委會要保證科普活動經費，確保各項科普活動得以正常開展。

一、以抓示范為載體，進一步提高居民的科學文化素質

在科普工作中，科普墻門、科普家庭的評選，使科普工作更加接近居民，接近人們的生活。今年，我們繼續(xù)加大此次評選活動力度，樹立典型在社區(qū)里推廣，以點帶面使社區(qū)科普工作再上一個臺階。同時，加大社區(qū)各個階層，對科學知識的學習興趣，從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們制作了科普畫板，放在居民的樓道上，使居民日日可以學到科學知識，并運用在日常生活中。

二、以科普培訓為載體，加強科普活動建設

公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們將繼續(xù)每月舉辦科普講座、科普活動，滿足人們對科學知識的求知心態(tài)。每個季度，我們都準備開展大型科普活動，本計劃第一季度培訓養(yǎng)豬知識，第二季度培訓專業(yè)合作社知識，第三季度培訓生活科技常識，第四季度對村群眾代表培訓科普宣傳技巧。

另外，我們還利用青少年節(jié)假日，開展寓教于樂的活動，帶領他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對科技，對自然想象力與動手能力，這樣既拓寬了學生們的視野，又培養(yǎng)了他們熱愛生活，創(chuàng)造未來的自信心。

結合村委當前工作并根據上級科普辦及科協(xié)要求，宣傳各類科普知識及“四季”養(yǎng)生、保健小常識等，科普宣傳共 4 個版面：當代科技、衛(wèi)生保健飲食指南、生活小常識，以倡導科學、崇尚文明為主旨，努力做到：科學性、通俗性、趣味性、可看性、普及性。版面要求：結合時勢、緊貼生活、文字簡短、圖文并茂、美觀可讀。

三、工作安排：

1、根據實際情況，定期舉辦各類科普培訓講座，全年不少于四次，宣傳倡導科學文明，健康的生活方式。本計劃第一季度培訓養(yǎng)豬知識，第二季度培訓專業(yè)合作社知識，第三季度培訓生活科技常識，第四季度對村群眾代表培訓科普宣傳技巧。

2、科普閱覽室圖書定期定時開放，開設各類科普讀物，各種報刊雜志，不少于十種。

3、針對青少年特點，積極開展青少年科普宣傳活動。發(fā)揮團支部的帶頭作用，發(fā)動廣大青少年共同參與到農村的科普、學習化新農村建設工作中來，形成廣泛的學科學、樹文明新風的農村新風尚。

四、反對邪教，崇高科學

加大對偽科學，**功邪教組織反對力度，我們利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來。同時，以豐富多彩的文化，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

五、以科普教育為載體，不斷加強自身建設

認真學習貫徹十七大精神，把十七大精神融入到我村科普工作中，以“三個代表”重要思想來指導我村科普工作，努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高。

我們科普小組本著弘揚科學、傳播文明、服務村民為宗旨，不斷開拓創(chuàng)新，發(fā)揮農村科普工作者隊伍作用，倡導全民參與，將我們的科普工作越辦越好，把我村建設得更美好，形成人人學科學、信科學的新局面。

第三篇：主營村2011科普工作計劃1（精選）

魚糜力街道主營村

科普活動站2011年工作計劃

為貫徹落實國務院《全民科學素質行動計劃綱要》和中國科協(xié)科普部《關于開展全國科普活動站建設示范試點的通知》精神，按照省、市、區(qū)科協(xié)的要求，現制定2011年科普活動計劃如下：

一、指導思想

以黨的科學發(fā)展觀為指導，整合資源，拓展科普服務內容和方式，開展全國科普活動站建設示范試點工作，探索富有海南農村特色的新型科普活動站的建設與發(fā)展模式，推動農村基層科普能力不斷增強。

二、發(fā)展思路

以提高農民素質，增加農民收入為目的，貫徹科學技術是第一生產力的意識，宣傳普及科學知識、科學思想、科學精神、科學方法，滿足人民群眾不斷增長的物質精神文化需求，通過建立科普示范基地、樹立科普示范戶，努力促進科技成果轉化為現實生產力，為經濟建設服務。

三、主要任務

（一）開展群眾性科普教育，形成健康科學文明新觀念。

1.利用村辦公場地等現有的黑板報、宣傳櫥窗、廣播等

媒體，張貼、懸掛、書寫科普知識，通過開展各種科普活動和科普知識培訓，進行科學知識宣傳，提高群眾科學觀念。

2、邀請科技工作者、專家學者、教授為本村群眾作科學技術報告、科技專題講座，結合本村種、養(yǎng)殖基地和種養(yǎng)殖戶的需要，提高生產技術普及力。

3、開展科普咨詢。邀請縣科協(xié)與計劃生育協(xié)會、共青團、老年協(xié)會等，聯合在村辦公場地舉辦各類科普知識咨詢活動。通過發(fā)放宣傳資料、接受群眾咨詢，營造良好的科普氛圍，起到人人崇尚科學，遠離愚昧迷信的作用。

（二）推進科技進步和技術創(chuàng)新，努力促進科技成果轉化為現實生產力。

1、圍繞主導產業(yè)蘋果的技種植術服務，使這項支柱產業(yè)在本村得到鞏固和發(fā)展，通過邀請專家上課培訓、技術咨詢、田間指導和發(fā)放技術資料等手段，讓種植戶充分認識到科技興農的真正意義，培植科技示范基地和科技示范戶，以點帶面，促使廣大群眾學活用活科學技術，掌握蘋果生產管理技術，實現科學管理，產出更大效益。

2、引導養(yǎng)殖大戶重視科技投入，通過引進科技人才提升企業(yè)的生產管理能力，針對本村養(yǎng)殖大戶和企業(yè)，把他們中的管理人員、工程技術人員，通過輸送培訓、輪訓或邀請畜牧行業(yè)專家上課等培訓形式，不斷更新各層次人員知識，增強創(chuàng)新管理能力。

3、積極借用外力，廣泛開展科技合作。充分利用歷史遺產，挖掘石刻文化，開發(fā)旅游業(yè)，達到使農民增收的目的。

四、保障措施

（一）解放思想，與時俱進。村兩委干部充分認識到科普工作的重要意義。轉變思想觀念，以新的思路、新的辦法和新的手段，不斷開拓科普工作的新局面。要把弘揚科學精神、普及科學知識和科學方法作為科普工作重要內容，為溝溪村的新農村建設作出更大貢獻。

（二）加強領導，注重投入。積極引導本村村民重視、關心和支持科普事業(yè)，村兩委干部在集體經濟十分困難的情況下，自己的誤工報酬多年未拿的前提下，積極多渠道籌措科技經費用于科普宣傳和科普活動，努力倡導科學、文明、和諧、健康的居住生活方式。

（三）明確分工，各司其職。根據村兩委的決議，進一步完善村科普工作者隊伍，按照干部“四化”和德才兼?zhèn)涞囊?，配齊配強村科普領導班子。建立村科普志愿者隊伍，健全村科普人力庫和科普服務工作者資料檔案，進一步提高科普工作的實效和水平，做到科普工作年年有進步，年年有創(chuàng)新，年年有特色，努力開創(chuàng)溝溪村科普工作新局面。

魚糜力街道主營村2011年2月

第四篇：金田村2017科普工作總結及本科普工作計劃[推薦]

金田村2017年農業(yè)科普工作總結

一、領導重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。金田村成立科普宣教工作領導小組，經常召開領導小組工作會議，布置落實科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。

二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務培訓

科普工作是一個廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普內容涉獵范圍廣，內容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關系到金田村農業(yè)技術科普教育質量。因此金田村委會對科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在金田村委會內廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)居民科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。

三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動

科普宣教工作貴在堅持，通過金田村委會、志愿隊，學校多方聯動的方式開展了許多豐富多彩，為廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作

1、文體活動?！叭窨破铡⒅卦趨⑴c”。我們充分利用小區(qū)內各類文化資源，開展知識競賽、農業(yè)技術科普節(jié)目聯歡會，在歡樂中參與，在比賽中提高。這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。

2、讀書活動。2017年是金田村委會大力開展“科普知識進村”的一年，“科技以人為本，全面建設小康”是我們開展金田村農業(yè)技術科普工作的主題內容。

3、服務居民，開展各類農業(yè)技術教育講座。通過活動，教會廣發(fā)村民們如何科學發(fā)展農業(yè)經濟。我們還特地邀請農業(yè)方面的專家——湖南生物機電職業(yè)技術學院付紅斌教授進行了庭院經濟的科普講座，鼓勵村民們因時因地制宜，多方面發(fā)展農業(yè)經濟。與此同時，我村結合群眾的不同需求，舉辦了“農業(yè)技術知識講座”，“庭院經濟講座”和“農業(yè)疾病預防講座”等，為普及科學的農業(yè)技術知識打下了良好的基礎。

4、營造宣傳氛圍開展科普活動科普宣傳。做好科普宣傳資料的發(fā)放工作，每月按時發(fā)放村級科普報、科普雜志，以及上級部門下發(fā)的有關科普材料。經常組織居民開展農業(yè)技術觀摩活動，充分發(fā)動居民科學種植，增強居民科普意識。

5.充分利用信息資源，增大信息接收面。為了更好地做好村級科普工作，金田村委會本著“立足村級、突出特色”這一服務宗旨，成立了農家書屋。居民們通過農家書屋，學習種植技術、養(yǎng)殖技術、庭院經濟等農業(yè)知識。

6、爭優(yōu)創(chuàng)先活動。為了不斷提高村級居民的整體素質，我們在村級大力開展“農業(yè)知識進萬家”活動。“通過此類“倡導科技農業(yè)、創(chuàng)建文明村級”活動，使居民的科學文化素質和村級面貌有了較大改觀，學科學、用科學、愛科學、信科學的熱情普遍高漲，村級科學氛圍濃厚，文明向上的社會風氣基本形成，現在金田村委會治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動的發(fā)生。目前，我金田村委會正積極申請創(chuàng)建區(qū)級科普金田村委會。代表著科學、文明、健康向上的科普活動，讓各族居民充分感受到生活的樂趣和美好，為使我們的明天更美好，讓科普之光永遠照耀我們生活的村級。

金田村2018年農業(yè)科普工作計劃

1、根據實際情況，定期舉辦各類科普培訓講座，每月定期一次，宣傳倡導科學，科學發(fā)展農業(yè)。本計劃第一季度培訓農業(yè)技術常識，第二季度庭院經濟知識，第三季度培訓農業(yè)疾病預防常識，第四季度對村群眾代表培訓科普宣傳技巧。

2、科普閱覽室圖書定期定時開放，開設各類科普讀物，各種報刊雜志。

3、針對農民種植特點，積極開展農業(yè)技術宣傳活動。發(fā)揮黨支部的帶頭作用，發(fā)動廣大黨員、志愿者共同參與到村級的科普建設工作中來，形成廣泛的學科學、學農業(yè)、科學發(fā)家致富。

為實現科普工作應與金田村委會各項工作發(fā)展相一致，以創(chuàng)建學習型、技術型、科學型村級作為載體，實現好村級全體成員五方面素質教育，重點突出科學技術的教育，繼續(xù)深化創(chuàng)建工作，在村級科普全覆蓋的基礎上，繼續(xù)加大科普宣傳力度，鞏固科普金田村委會創(chuàng)建標準并以此為準繩，不斷完善科普教育成果。

第五篇：村科普工作總結

村科普工作總結

2009年，我村在深入貫徹黨的十七大會志愿者的作用，積極探索農村科普工作新思路、新舉措，在科委、科協(xié)領導的指導下，在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府領導的關心下我村科普工作者團結一心，努力拼搏，奮發(fā)向上，開拓進取，圓滿完成了09年的科普工作，現總結如下：

一、領導重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍。

經過多年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學已經成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。專門成立了由村書記全面負責，村長主要負責的科普宣教工作領導小組，經常召開領導小組工作會議，布置落實科普宣教工作。

在科普工作中，科普長廊、科普標示牌的更新完善，使科普工作更加接近村民，接近人們的生活。今年，我們加大了此次評選活動力度，樹立典型在小區(qū)里推廣，以點帶面使農村科普工作又上了一個臺階。同時，加大了農村各個階層，對科學知識的學習興趣，從文化、養(yǎng)生、農技、法制等方面滿足不同人員的要求。如我們制作了科普宣傳欄，設置在村民委外墻，使村民日日可以學到科學知識，并運用在日常生活中。

二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務培訓

科普工作是一個廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普內容涉獵范圍廣，內容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關系到我村科技教育質量。因此我村邀請有關專家、學者和科協(xié)的老師作科普知識講座，對我村科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在我村內廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)村民科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。

三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動

科普宣教工作貴在堅持，一年來通過多方聯動的方式開展了許多豐富多彩，為廣大村民喜聞樂見的科普宣教工作。

第一季度培訓蘆薈種植，對村里有意愿種植蘆薈的村民進行了為期兩周的間斷培訓，向他們傳授了在種植蘆薈過程中各個關鍵時期需要注意的問題。

第二季度培訓車工知識，向村民們講解了車工的技藝，讓部分村民擁有一技之長。第三季度培訓生活科技常識，主要向村民們普及了一些生活中經常遇到的小問題的科學常識，使大家生活中多運用科學的方法，進一步培養(yǎng)村民的科學意識，抵制不科學的生活習慣。

第四季度對村群眾代表培訓養(yǎng)殖放生雞的知識，由資深養(yǎng)殖戶介紹雞的品種、養(yǎng)殖技術等，有意向的村民報名參加，合作社養(yǎng)殖戶免費提供技術。

另外，我們還利用青少年節(jié)假日，開展寓教于樂的活動，帶領他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對科技，對自然想象力與動手能力，這樣既拓寬了學生們的視野，又培養(yǎng)了他們熱愛生活，創(chuàng)造未來的自信心。

四、存在的不足

今年的科普工作通過科普人員的積極努力，科普成果以基本顯現，但我們不能滿足于現狀，我們深刻熟悉到我們的工作還有很多不足之處，如在目前下崗人員增多的情況下，如何更深入的加強這一類群體的科學普及是我們科普工作的創(chuàng)新所在，我們將在今后的工作中更加努力的去探索更好的解決這一類問題的新工作思路工作方法。

五、2010年大致工作思路

推進學習型新農村建設工作，發(fā)揮科普工作者帶頭作用，積極開展以學習科學為主題的各種形式的科普學習活動，充分發(fā)揮科普在學習型新農村建設中的積極作用。并繼續(xù)加強科普培訓力度，提升科普工作人員的素質，推動我村科學發(fā)展、社會和諧和農民收入的增加.