第一篇：科室主任職責(zé)

科室主任職責(zé)

科室主任作為科室思想政治建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和行政管理的第一負(fù)責(zé)人，在院黨委和所在部黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《醫(yī)院基層建設(shè)綱要》和《畢節(jié)人民醫(yī)院科室主任崗位聘任制暫行規(guī)定》的要求抓好科室的全面建設(shè)，重點(diǎn)做好科室業(yè)務(wù)和行政管理工作，必須履行以下職責(zé)：

(一)抓好科室全體人員政治思想建設(shè)。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，與政治協(xié)理員共同負(fù)責(zé)科室人員思想建設(shè)，掌握本科室人員的思想動(dòng)態(tài)，做好對(duì)所屬人員的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德教育；組織政治理論學(xué)習(xí)，抓好經(jīng)常性的政治思想工作和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)；領(lǐng)導(dǎo)科室全體人員貫徹黨的路線、方針、政策，與黨中央保持高度一致。

(二)抓好科室業(yè)務(wù)工作和學(xué)科建設(shè)。科室主任作為學(xué)科帶頭人，肩負(fù)著發(fā)展本學(xué)科專業(yè)技術(shù)的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)全科人員完成醫(yī)療、保健、教學(xué)和科研任務(wù)；負(fù)責(zé)制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，有組織、有計(jì)劃地開展學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流；積極支持護(hù)理工作；監(jiān)督科室醫(yī)護(hù)人員依法執(zhí)業(yè)；率領(lǐng)全科室積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，進(jìn)行合作攻關(guān)，不斷提高科室整體業(yè)務(wù)水平。

(三)抓好科室行政管理。依據(jù)條令、條例和醫(yī)院規(guī)章制度，做好科室的行政管理工作；組織制定科室各項(xiàng)規(guī)章制度和目標(biāo)責(zé)任制，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施和監(jiān)督、檢查，保證各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程全面落實(shí)。

(四)抓好科室人才隊(duì)伍建設(shè)與管理?？剖抑魅螌?duì)本學(xué)科人才梯隊(duì)建設(shè)必須有長遠(yuǎn)考慮和規(guī)劃，應(yīng)制定系統(tǒng)的培訓(xùn)和交流計(jì)劃，尤其要把培養(yǎng)科室學(xué)科接班人作為任職期間的一項(xiàng)重要工作，要有明確的培養(yǎng)對(duì)象，明確的培養(yǎng)目標(biāo)和具體的培養(yǎng)措施。

(五)抓好科室的經(jīng)費(fèi)、物資管理?？剖抑魅卧陬I(lǐng)導(dǎo)科室工作過程中，要在注重社會(huì)效益的同時(shí)，考慮經(jīng)濟(jì)效益，教育、管理所屬人員樹立效益觀念和成本核算意識(shí)。要增強(qiáng)科室各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理使用的透明度，組織好目標(biāo)考評(píng)，分配好效益獎(jiǎng)勵(lì)，嚴(yán)格管理各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。要加強(qiáng)醫(yī)療設(shè)備和物資的管理，組織好設(shè)備、物資的引進(jìn)論證和維護(hù)工作，提高儀器設(shè)備的效益。

（六）在完成本崗位工作的同時(shí)，還應(yīng)完成醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性工作任務(wù)。

第二篇：科室主任職責(zé)

科室主任職責(zé)

1．在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、教學(xué)、科研及行政管理工作。

2．負(fù)責(zé)組織本科業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)規(guī)劃、工作計(jì)劃和診療質(zhì)量監(jiān)測(cè)控制方案的制定、實(shí)施、檢查和總結(jié)。

3．負(fù)責(zé)組織解決本科復(fù)雜、疑難的檢查、診斷、治療及儀器設(shè)備的使用等技術(shù)間題。參加臨床會(huì)診、搶救和疑難病例的診斷、治療。審簽重要的診斷報(bào)告和治療方案。

4．經(jīng)常檢查儀器設(shè)備的使用、保管、維修、指定人員負(fù)責(zé)登記、統(tǒng)計(jì)和資料積累、保管工作。

5。負(fù)責(zé)本科業(yè)務(wù)訓(xùn)練、人才培養(yǎng)和技術(shù)考核工作、安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)，并擔(dān)負(fù)教學(xué)工作。

6．學(xué)習(xí)、運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)、組織開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和科研工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)術(shù)論文。

7．督促檢查本科人員履行職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度及技術(shù)操作常規(guī)。經(jīng)常進(jìn)行醫(yī)療安全教育；嚴(yán)防事故、差錯(cuò)。

8．負(fù)責(zé)本科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。掌握所屬人員思想、業(yè)務(wù)能力和工作表現(xiàn),提出考核、晉升、獎(jiǎng)懲和培養(yǎng)使用意見。

科室副主任職責(zé)

在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，按分工履行主任職責(zé)的相應(yīng)部分。

主任醫(yī)師職責(zé)

1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)并參加本科主要的診療、教學(xué)和科研工作。

2．負(fù)責(zé)組織集體閱片，指導(dǎo)復(fù)雜的特殊造影、檢查、診斷和介入治療工作。

3．掌握先進(jìn)精密儀器設(shè)備的使用。參加臨床會(huì)診、疑難病例和重大手術(shù)前討論,與臨床科室共同制定診療計(jì)劃、解決本科復(fù)雜、疑難技術(shù)問題。負(fù)責(zé)診斷報(bào)告（或疑難診斷報(bào)告)的審簽。

4．組織并承擔(dān)教學(xué)，幫助下級(jí)醫(yī)師提高專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)水平，培養(yǎng)主治醫(yī)師解決復(fù)雜`疑難技術(shù)問題的能力

5．掌握國內(nèi)外本專業(yè)進(jìn)展情況,開展并指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和科研工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫學(xué)術(shù)論文。

副主任醫(yī)師職責(zé)

副主任醫(yī)師在科主任的領(lǐng)導(dǎo)和主任醫(yī)師的指導(dǎo)下，履行主任醫(yī)師職責(zé)的相應(yīng)部分，沒有主任醫(yī)師的情況下，可以履行主任醫(yī)師職責(zé)。

主治醫(yī)師職責(zé)

1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師的指導(dǎo)下，分擔(dān)本專業(yè)的診斷、治療`教學(xué)和科研工作

2．參加本科的診斷、治療、會(huì)診和臨：床病例討論,解決較為復(fù)雜、疑難的技術(shù)問題，審簽下級(jí)醫(yī)師的診斷報(bào)告和治療計(jì)劃。

3．負(fù)責(zé)指導(dǎo)并操作各種特殊造影撿查和介入治療。組織病例追蹤閱片。

4．擔(dān)任教學(xué)，培養(yǎng)醫(yī)師解決較復(fù)雜、疑難技術(shù)問題的能力，指導(dǎo)進(jìn)修`實(shí)習(xí)醫(yī)師的培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)其技術(shù)考核。

5．應(yīng)用國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，開展科研和新業(yè)務(wù)`新技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)術(shù)論文。

6．參加科室值班。

住院醫(yī)師職責(zé)

1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，按照分工,參加本專業(yè)的診斷、治療、教學(xué)和科研工作。

2．參加放射診斷、介人治療工作和集體閱片。

3．負(fù)責(zé)常見病、多發(fā)病診斷、治療，正確書寫各種檢查的診斷報(bào)告，制定治療計(jì)劃，并具體實(shí)施介入治療。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度、預(yù)防事故、差錯(cuò)。做好病例討論記錄、登記、統(tǒng)計(jì)工作,以及資料的整理、保管工作。

4．參加教學(xué)，擔(dān)任進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師的培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)其技術(shù)考核。

5．學(xué)習(xí)、應(yīng)用國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù),參加科研，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)術(shù)論文。

6．參加科室值班。

主任/副主任技師職責(zé)

1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本專業(yè)的業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研和儀器設(shè)備的管理工作。

2．負(fù)責(zé)本科主要儀器設(shè)備的購置論證、驗(yàn)收、安裝、調(diào)試、定期檢查和指導(dǎo)儀器設(shè)備的使用和維修保養(yǎng)、負(fù)責(zé)制定技術(shù)操作規(guī)程和質(zhì)量控制措施。解決本專業(yè)復(fù)雜(疑難技術(shù)問題。負(fù)責(zé)開展各種造影檢查和投照、掃描新技術(shù)。

3．負(fù)責(zé)本專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練和考核,擔(dān)任教學(xué)，培養(yǎng)主管技師解決復(fù)雜技術(shù)問題的能力。

4．掌握本專業(yè)國內(nèi)外信息，開展并指導(dǎo)下級(jí)技術(shù)人員，開展科研和新業(yè)務(wù)(新技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)術(shù)論文。

副主任技師在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任技師指導(dǎo)下，履行主任技師職責(zé)的相應(yīng)部分。沒有主任技師的情況下，可以履行主任技師職責(zé)。

主管技師職責(zé)

1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任技師和副主任技師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2．熟悉各種儀器設(shè)備的原理、性能和使用方法，協(xié)同科主任和主任技師、副主任技師制定技術(shù)操作規(guī)程和質(zhì)量控制措施。負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的調(diào)試、鑒定、操作和維修保養(yǎng)，解決較復(fù)雜、疑難技術(shù)問題。負(fù)責(zé)特殊部位的投照、掃描技術(shù)和特殊造影技術(shù)。負(fù)責(zé)投照、掃描質(zhì)量的分析與評(píng)比。

3．擔(dān)任教學(xué)，指導(dǎo)和培養(yǎng)技師解決較為疑難技術(shù)問題的能力，擔(dān)任進(jìn)修`實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)其技術(shù)考核。

4．了解本專業(yè)國內(nèi)外信息:應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)，開展科研和新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。撰寫學(xué)術(shù)論文。

5．參加科室值班。

技師職責(zé)：

1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)以及醫(yī)生和上級(jí)技師的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2．負(fù)責(zé)日常的投照、掃描、造影、后處理和暗室技術(shù)工作，參加集體閱片(或集體評(píng)片)。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，預(yù)防事故、差錯(cuò)。參加本專業(yè)儀器設(shè)備的調(diào)試、鑒定`操作、建檔和維修保養(yǎng)。負(fù)責(zé)儀器設(shè)備零配件或器材的請(qǐng)領(lǐng)、保管、建賬，并做好各種專業(yè)資料的積累、保管,以及登記和統(tǒng)計(jì)工作。

3．指導(dǎo)和培養(yǎng)技士及進(jìn)修人員，并負(fù)責(zé)其技術(shù)考核。

4．學(xué)習(xí)應(yīng)用國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，參加科研和開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)術(shù)論文。

5．參加科室值班。

技士職責(zé)

I．在科主任領(lǐng)導(dǎo)以及醫(yī)生和上級(jí)技師的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2．擔(dān)負(fù)日常投照、掃描和暗室技術(shù)工作，參加造影檢查和集體閱片(或集體評(píng)片)。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，預(yù)防事故、差錯(cuò)。

3．協(xié)同技師做好儀器設(shè)備的安裝、調(diào)試操作、維修、保養(yǎng)建檔、建賬和使用登記。

4．協(xié)同技師做好物品、藥品、器材的請(qǐng)領(lǐng)和保管，以及各種登記、統(tǒng)計(jì)工作。

5．鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員工作。

6．參加科室值班。

護(hù)師(護(hù)士)職責(zé)

1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)以及醫(yī)生和上級(jí)護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2．按醫(yī)囑做好各項(xiàng)檢查治療前的準(zhǔn)備工作，完成各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，嚴(yán)密觀察反應(yīng),必要時(shí)詳細(xì)記錄病情。根據(jù)需要參加疑難病例檢查治療前的討論。

3．承擔(dān)本科室藥品、器材的管理、登記和統(tǒng)計(jì)工作。

4．嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度、消毒制度，預(yù)防事故、差錯(cuò)。開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，配合教學(xué)、科研工作。

5．必要時(shí)參加科室值班。

CT/MR室崗位職責(zé)

1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，專人負(fù)責(zé)維護(hù)機(jī)房?jī)?nèi)所有設(shè)備，保證各項(xiàng)設(shè)施完整。做好設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)和檢修工作，定期校正各種參數(shù)，保證CT（MR)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2．CT/MR工作人員應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定。

3．CT/MR診斷醫(yī)師對(duì)病人進(jìn)行掃描前，應(yīng)審閱申請(qǐng)單，了解病情，制定掃描計(jì)劃。掃描人員須按常規(guī)程序操作。對(duì)常規(guī)以外的選層、加層等應(yīng)和診斷醫(yī)師共同探討，掃描結(jié)束要簽名。診斷醫(yī)師必須及時(shí)閱片，書寫或打印結(jié)果，按時(shí)發(fā)送檢查報(bào)告。

4．檢查前必須確認(rèn)患者無禁忌癥并簽字認(rèn)可才能增強(qiáng)掃描。注入對(duì)比劑后應(yīng)隨時(shí)注意有無不良反應(yīng)。掃描結(jié)束后記錄對(duì)比劑使用情況。

5．保持CT/MR)機(jī)房的清潔。掃描室、控制室溫度和濕度應(yīng)符合規(guī)定要求。每天填寫工作日志和機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)情況

登記室崗位職貴

1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)門診、住院和體檢患者各項(xiàng)常規(guī)檢查及各種特殊檢查的登記、編號(hào)和記賬工作。

2．負(fù)責(zé)向患者說明檢查前的準(zhǔn)備要求、注意事項(xiàng)及檢查前的準(zhǔn)各。

3．負(fù)責(zé)各種報(bào)告的登記、發(fā)送、歸檔工作。

第三篇：臨床科室主任、醫(yī)師職責(zé)

一、門診醫(yī)師職責(zé)

（一）認(rèn)真接待每一位就醫(yī)患者，平等待人，認(rèn)真檢查，正確診斷，科學(xué)用藥，妥善處理每一例病人。

（二）對(duì)危重病人全力以赴積極搶救或轉(zhuǎn)診。

（三）及時(shí)掌握疫情，對(duì)傳染病人要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療填寫傳染病卡片，不漏報(bào)、不錯(cuò)報(bào)、不誤報(bào)。

（四）做好防病治病、愛國衛(wèi)生和計(jì)劃生育等咨詢宣傳工作。

（五）認(rèn)真書寫門診病歷。

二、臨床科主任職責(zé)

（一）在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行科主任負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作。

（二）制定本科室的工作計(jì)劃，組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。

（三）領(lǐng)導(dǎo)本科人員，對(duì)病人進(jìn)行醫(yī)療護(hù)理工作，完成醫(yī)療任務(wù)。

（四）定時(shí)查房，共同研究解決疑難病例診斷治療上的問題。

（五）組織全科人員學(xué)習(xí)，運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，開展新技術(shù)、新療法、進(jìn)行科研工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（六）督促本科室成員，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)防并及時(shí)處理差錯(cuò)事故。

（七）確定醫(yī)師輪換、會(huì)診、出診。組織對(duì)對(duì)口支援單位的技術(shù)指導(dǎo)工作，幫助基層醫(yī)務(wù)人員提供醫(yī)療技術(shù)水平。

（八）參加門診、會(huì)診、出診，決定科內(nèi)病人的轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論。

（九）領(lǐng)導(dǎo)本科室人員開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核、提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲意見。

（十）實(shí)行院科兩級(jí)核算，抓好經(jīng)濟(jì)收支管理。

副主任協(xié)助相應(yīng)的工作。

三、正（副）主任醫(yī)師職責(zé)

（一）在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)和理論提高工作。

（二）定期查房并親自參加指導(dǎo)急重疑難病例的搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論會(huì)診。

（三）指導(dǎo)本科室主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃的開展三基訓(xùn)練。

（四）擔(dān)任進(jìn)修，實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。

（五）定期參加門診工作。

（六）運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐，不斷開展新技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。

（七）督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和診療操作規(guī)程。

（八）指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開展科研工作。

四、主治醫(yī)師職責(zé)

（一）在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科室一定范圍內(nèi)的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防工作。

（二）按時(shí)查房，具體參加和指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行搶救，治療及特殊診療操作。

（三）掌握病人的病情變化，病人發(fā)生病危、死亡、醫(yī)療事故或其他重要問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)處理，并向上級(jí)醫(yī)師及科主任匯報(bào)

（四）參加值班、門診、會(huì)診、出診工作

（五）主持病房的臨床病例討論及會(huì)診、檢查、修改下級(jí)醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件，決定病人出院，審簽出（轉(zhuǎn)）院病歷。

（六）認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，經(jīng)常檢查本病房的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。協(xié)助護(hù)士長搞好病房的管理。

（七）組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)與運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，開展新技術(shù)、新療法，進(jìn)行科研工作，做好資料積累，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

（八）擔(dān)任臨床教學(xué)，指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師的工作

五、總住院醫(yī)師職責(zé)

（一）在科主任的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，實(shí)行二十四小時(shí)負(fù)責(zé)制，協(xié)助科主任做好科內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)和日常醫(yī)療行政管理工作

（二）帶頭執(zhí)行并檢查督促各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的貫徹執(zhí)行，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。

（三）負(fù)責(zé)組織和參加科內(nèi)疑難危重癥的會(huì)診、搶救和治療工作，帶領(lǐng)下級(jí)醫(yī)師做好下午、晚間查房和巡視工作。主治醫(yī)師不在時(shí)代理主治醫(yī)師工作。

（四）協(xié)助科主任和上級(jí)醫(yī)師加強(qiáng)對(duì)住院、進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師的培訓(xùn)和日常管理工作。

（五）組織病房出院及死亡病例總結(jié)討論，做好病死率、治愈率、化膿率、病床周轉(zhuǎn)率、病床利用率及醫(yī)療事故差錯(cuò)登記、統(tǒng)計(jì)、報(bào)告工作。

（六）負(fù)責(zé)醫(yī)師的排班及書寫各種手術(shù)通知單。

六、住院醫(yī)師（士）職責(zé)

（一）在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，根據(jù)工作能力、年限，分管一定數(shù)量病人的醫(yī)療工作。新畢業(yè)的醫(yī)師實(shí)行二十四小時(shí)住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制

（二）對(duì)病人進(jìn)行檢查、診斷、治療，開寫醫(yī)囑并檢查其執(zhí)行情況。

（三）書寫病歷。新入院病人的病歷，一般應(yīng)于住院24小時(shí)內(nèi)完成。檢查和修改實(shí)習(xí)醫(yī)師的病歷記錄，并負(fù)責(zé)病人住院期間的病程記錄，及時(shí)完成出院病人的出院小結(jié)。

（四）向主治醫(yī)師及時(shí)報(bào)告診斷、治療上的困難以及病人的病情變化。提出需轉(zhuǎn)科或出院意見。

（五）住院醫(yī)師對(duì)所管的病人應(yīng)全面負(fù)責(zé)，在下班以前，做好交班工作。對(duì)需要特殊觀察的重癥病人，一律用書面交班。

（六）參加科內(nèi)查房，對(duì)所管的病人每天至少上下午各巡診一次，科主任、主治醫(yī)師查房時(shí)，詳細(xì)報(bào)告病人的病情和醫(yī)療意見。請(qǐng)他科會(huì)診時(shí)，應(yīng)陪同巡視。

（七）認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，親自操作或指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行各種重要的檢查和治療，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

（八）認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，積極開展新技術(shù)、新療法，參加科研工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（九）加強(qiáng)醫(yī)患溝通，隨時(shí)了解病人思想，生活，征求病人對(duì)醫(yī)療工作的意見，做好病人的思想工作。

七、急診科醫(yī)師職責(zé)

（一）在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科室的應(yīng)診及急診，留觀病人 診療和搶救工作。

（二）及時(shí)對(duì)就診病人進(jìn)行檢查、診斷、治療、開寫醫(yī)囑并檢查其執(zhí)行情況。

（三）遇到危重疑難病人要及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師真視或有關(guān)科室會(huì)診。

（四）對(duì)留觀病人要及時(shí)巡視并按時(shí)書寫病歷。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行急診工作制度和首診負(fù)責(zé)制度

（六）嚴(yán)格執(zhí)行搶救程序和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生

（七）嚴(yán)格交接班制度，急診病人轉(zhuǎn)病房和手術(shù)室，急診醫(yī)生需親自交班。

（八）遇有大批搶救病人同時(shí)就診時(shí)，搶救同時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)請(qǐng)醫(yī)務(wù)科、門診部主任及院領(lǐng)導(dǎo)。

八、急診科主任職責(zé)

（一）在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科室醫(yī)療、教學(xué)、科研、急診急救及行政管理工作。

（二）制定本科室工作計(jì)劃，組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。

（三）組織本科室人員進(jìn)行正常應(yīng)診、搶救等醫(yī)療工作，完成醫(yī)療任務(wù)。

（四）組織危重疑難病例的搶救和治療，組織制定常見病種的搶救程序和搶救常規(guī)。

（五）組織全科人員學(xué)習(xí)，運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)新技術(shù)、積極開展科研工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高急診應(yīng)急能力

（六）督促本科室成員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和搶救程序，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

（七）負(fù)責(zé)急診醫(yī)師的派班，指派出診、會(huì)診。

（八）負(fù)責(zé)本科室人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)考核，提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲意見，妥善安排進(jìn)修實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作，組織并擔(dān)任臨床教學(xué)。副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。

九、麻醉科主任職責(zé)

（一）在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作

（二）制定本科室的工作計(jì)劃，組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)

（三）根據(jù)本科室任務(wù)和人員情況進(jìn)行科學(xué)分工，密切配合手術(shù)和對(duì)危重病人的搶救工作

（四）領(lǐng)導(dǎo)麻醉師做好麻醉工作。參加疑難病例術(shù)前討論。對(duì)手術(shù)準(zhǔn)備和麻醉選擇提出意見。必要時(shí)親自參加操作

（五）組織本科室人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核，對(duì)本科室人員晉升、獎(jiǎng)懲提出意見。

（六）領(lǐng)導(dǎo)本科室成員，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)防并及時(shí)處理差錯(cuò)事故。

（七）組織并承擔(dān)教學(xué)、安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)，開展麻醉研究工作，搞好資料積累，完成科研任務(wù)。

（八）確定醫(yī)師輪換、會(huì)診、值班。與手術(shù)室密切配合，共同搞好科室工作。

（九）審簽本科藥品的請(qǐng)領(lǐng)科報(bào)銷。檢查使用與保管情況。

副主任協(xié)助相應(yīng)的工作

十、麻醉科正（副）主任醫(yī)師職責(zé)

（一）在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)麻醉科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)、理論提高工作。

（二）參加和指導(dǎo)急、危、重、疑難病例搶救處理工作，擔(dān)負(fù)特殊病例和疑難病例會(huì)診工作。

（三）指導(dǎo)本科主治醫(yī)師、醫(yī)師和麻醉士做好麻醉工作，組織疑難病例術(shù)前討論，對(duì)手術(shù)準(zhǔn)備和麻醉選擇提出意見，必要時(shí)親自參加麻醉操作。

（四）指導(dǎo)本科人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)運(yùn)用國內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，吸收最新科研成就，根據(jù)本科情況應(yīng)用于臨床。

（五）擔(dān)任教學(xué)、進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。

十一、麻醉主治醫(yī)師職責(zé)

（一）在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制度本科醫(yī)師，進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員實(shí)行麻醉工作。

（二）著重?fù)?dān)負(fù)疑難復(fù)雜病人的麻醉和教學(xué)工作

（三）其它職責(zé)和麻醉醫(yī)師同。

十二、麻醉醫(yī)師（士）職責(zé)

（一）在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科室的日常麻醉、科研的具體工作。

（二）麻醉前，認(rèn)真檢查手術(shù)病人，填寫麻醉志愿書，必要時(shí)參加術(shù)前討論，與手術(shù)醫(yī)師共同研究選擇麻醉方法和麻醉前用藥，做好麻醉前的藥品器材準(zhǔn)備。

（三）麻醉中，經(jīng)常檢查病人的生命體征變化，密切觀察病情，認(rèn)真填寫麻醉劑量，如出現(xiàn)異常變化，及時(shí)與術(shù)者聯(lián)系，共同研究，妥善處理并上報(bào)上級(jí)醫(yī)師。

（四）手術(shù)后，對(duì)危重和全麻病人親自護(hù)送，并向值班醫(yī)生交待病情及術(shù)后注意事項(xiàng)。

（五）手術(shù)后及時(shí)進(jìn)行隨訪，將有關(guān)情況記入麻醉記錄單，并寫出麻醉小結(jié)。

（六）遇疑難病例不能單獨(dú)處理時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告上級(jí)醫(yī)師。

（七）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

（八）積極開展麻醉學(xué)的研究，參加科研及教學(xué)，做好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的帶教。

（九）協(xié)助各科搶救危重病人。

第四篇：科室主任

醫(yī)院科室主任的職責(zé)、地位與作用

分類：醫(yī)院管理局 | 標(biāo)簽： 科主任 科室 醫(yī)院 醫(yī)療 超人在線

2009-11-10 00:08閱讀(2805)評(píng)論(5)

科室是構(gòu)成醫(yī)院的基本要素和功能單位，醫(yī)院水平是全院各科室水平的綜合體現(xiàn)，因此，醫(yī)院建設(shè)，特別是醫(yī)院的技術(shù)建設(shè)，主要依賴于學(xué)科建設(shè)。科主任作為科室的主要領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展，起到舉足輕重的作用。

一、科主任的地位與作用

拿破侖有句名言：“一頭狼率領(lǐng)的千頭羊，一定能戰(zhàn)勝一頭羊率領(lǐng)的千頭狼”。說明千軍易得，良將難求。

的確，一名良將決定一方事業(yè)的成敗，而一名科主任決定一個(gè)科室的興衰，他（她）是學(xué)科的領(lǐng)軍人，是醫(yī)院的一面旗幟。

科主任既是本專業(yè)的學(xué)科帶頭人，又是管理干部，可以說他是醫(yī)院系統(tǒng)中，融科技工作與管理工作于一身的干部，他們既當(dāng)專家，又當(dāng)管家，其地位與作用主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

（一）科主任是學(xué)科的帶頭人

1、醫(yī)院的技術(shù)建設(shè)依賴于科主任的專業(yè)水平

科主任是本專業(yè)的最高技術(shù)領(lǐng)導(dǎo), 其專業(yè)技術(shù)能力一般也代表了醫(yī)院該專業(yè)的技術(shù)水平。如果科主任的群體的專業(yè)技術(shù)處于國內(nèi)或國際領(lǐng)先地位，則醫(yī)院的地位、知名度將相應(yīng)提高。因此，提高科主任的專業(yè)水平，是醫(yī)院技術(shù)建設(shè)的關(guān)鍵。

2、?？漆t(yī)務(wù)人員的總體水平的提高有賴于科主任的帶動(dòng)

科主任對(duì)學(xué)科的發(fā)展和水平提高負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、培訓(xùn)和促進(jìn)的責(zé)任。他既要領(lǐng)導(dǎo)全科專業(yè)培訓(xùn)工作，又要具體指導(dǎo)下級(jí)（重點(diǎn)是主治醫(yī)師）實(shí)施醫(yī)療、教學(xué)、科研等方面的工作。這種重任反過來必將督促科主任把視線瞄準(zhǔn)國內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)技術(shù)，刻苦學(xué)習(xí)鉆研，不斷提高自己，以期不負(fù)眾望。

（二）科主任是科室的管理干部

科主任不僅是學(xué)術(shù)帶頭人，更是把控學(xué)科前進(jìn)方向的舵手，是科室最主要的管理干部，對(duì)科室諸項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé)?？剖业尼t(yī)療質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、人才培養(yǎng)、對(duì)外交流、科研訓(xùn)練、健康教育、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益等，在一定程度上主要取決于科主任的管理水平。因此，科主任應(yīng)具有相當(dāng)?shù)墓芾碇R(shí)和管理才能。當(dāng)然，這些才華不是一蹴即就之功，需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和積淀?？剖夜芾硎轻t(yī)院管理的重要組成部分，各?？频幕A(chǔ)管理，是整個(gè)醫(yī)院有序管理的基礎(chǔ)和保證。

二、科主任的品格與素質(zhì)

科主任是學(xué)科帶頭人（專家），又是密切聯(lián)系群眾的科室主管干部（管家），他應(yīng)是群眾的主心骨和知心人，科室的支柱和靈魂，這樣才能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全科同仁圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在上面書寫的《醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科帶頭人的選拔和管理》一文中，已經(jīng)談到學(xué)科帶頭人的選拔條件，包括（1）良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德；（2）較高的業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)威望；（3）較強(qiáng)的組織管理能力；（4）合適的年齡及身體狀況。

另外，以前的博文里也不止一次地談及杰克韋爾奇關(guān)于選拔領(lǐng)導(dǎo)人的四條標(biāo)準(zhǔn)，即具有應(yīng)對(duì)急劇變化節(jié)奏的精力，具有使團(tuán)隊(duì)興奮的魅力，具有凡事敢說是或不是的魄力，具有實(shí)現(xiàn)諾言的能力。

對(duì)于一個(gè)科室主任，具體需要具備的品格與素養(yǎng)實(shí)在不能用三言兩語闡述明了，但在如下方面需要重點(diǎn)關(guān)注。

（一）以身作則

科主任是實(shí)施面對(duì)面領(lǐng)導(dǎo)的基層干部，一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)在下屬心目中留下反響和印象，人們不僅在聽他是如何說的，而更重視的是看他如何做的。因此，科主任在行動(dòng)上應(yīng)成為全科的表率，讓員工向你看齊。他要醫(yī)護(hù)人員改善服務(wù)態(tài)度，自己就要無微不至地關(guān)心與體貼傷病員；他要求部屬積極鉆研技術(shù)，自己首先要刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)；他要求下級(jí)遵守制度，堅(jiān)守崗位，自己就得一絲不茍、嚴(yán)以律已、身體力行。總之，身教重于言教。語言的巨人，行動(dòng)的侏儒永遠(yuǎn)成就不了出色的科室主任。

（二）大公無私

有些科室主任小肚雞腸，陰險(xiǎn)狡猾，總是把自己的利益放在首位，自己業(yè)務(wù)能力不夠水準(zhǔn)，卻在時(shí)刻提防別人的超越，或者擔(dān)心自己的位置被他人取代，學(xué)科發(fā)展的狀態(tài)就可想而知了。因此，一個(gè)合格的科主任對(duì)待科內(nèi)成員的升、降、去、留、獎(jiǎng)、懲、深造，以至經(jīng)濟(jì)利益和工作苦樂的分配等問題上，必須出以公心，一視同仁，不應(yīng)有、也不能有感情用事或親疏之分。處理與自身有關(guān)的問題，更應(yīng)大公無私，不徇情枉法。這樣，全科群眾才會(huì)覺得你公正可靠，從而受到真正的信賴?？浦魅芜€要發(fā)揮好專業(yè)保護(hù)的屏障作用。因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員常會(huì)遇到這樣情況：對(duì)傷病員的處置是正確的，由于客觀因素的影響，效果不良，造成病人或其家屬以至上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的誤解，這時(shí)主任應(yīng)當(dāng)挺身而出，甚至冒著自己也被誤解的危險(xiǎn)，不計(jì)較個(gè)人得失，向有關(guān)方面說明情況，解除誤解，必要時(shí)自己承擔(dān)責(zé)任。切不可為了個(gè)人得失，迫于壓力，而不敢堅(jiān)持原則和仗義執(zhí)言，而使部屬蒙受不白之冤。當(dāng)然這與護(hù)短截然不同。

（三）胸懷寬廣

作為科主任，切忌胸襟狹窄。遇事耿耿于懷，這樣就很難團(tuán)結(jié)人，更談不上調(diào)動(dòng)各類人員的積極性。科室雖然不大，人數(shù)也不多，但年齡、性別、經(jīng)歷、個(gè)性、文化素養(yǎng)卻差別很大。除醫(yī)護(hù)分工外，科內(nèi)可能還會(huì)有不同專業(yè)人員，更會(huì)遇到各種生長背景和性格迥異的病人及其親屬。對(duì)這些錯(cuò)綜復(fù)雜的諸多矛盾的處理，遠(yuǎn)不同于一般基層單位的各種人際關(guān)系。此外，在協(xié)調(diào)各科室部門間的關(guān)系時(shí)，也難免遇到各種挫折，甚至誤解和委曲。因此，科主任要豁達(dá)大度，做到胸懷廣、氣量大、能容人、不為瑣事所左右。這樣才能團(tuán)結(jié)各種類型的人，使科內(nèi)、科間關(guān)系融洽協(xié)調(diào)，心情舒暢，同心協(xié)力。更為重要的是，科主任要識(shí)才愛才，切忌妨賢嫉能。要懂得他的部下超過他，是他的光榮，他的成績(jī)。如果主任任職五年之后，科內(nèi)不出現(xiàn)新的學(xué)科帶頭人，除非人才梯次配置上有問題，至少說明他在人才培養(yǎng)方面，無顯著成就。

（四）言而有信

就像韋爾奇所說的那樣，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人要善于遵守諾言，要言而有信，行必有果，這是任何領(lǐng)導(dǎo)都必須遵守的信條。好的領(lǐng)導(dǎo)者,不會(huì)輕易許愿，那怕僅僅是暗示。他總是言出必行，信守諾言，說話算數(shù)，這樣才能贏得人們的信賴和崇敬。切不可為了一時(shí)工作好做，搪塞應(yīng)付，或?yàn)榘矒崧裨拐叨S下承諾，又不兌現(xiàn)，這將造成不良影響，甚至不可挽回的大錯(cuò)。員工常常是迫不得已的情況下才找領(lǐng)導(dǎo)，說明對(duì)他抱有希望和信任，凡屬合理可辦的，應(yīng)當(dāng)給以解決；若辦不到的要當(dāng)面說清；對(duì)不合理的要求應(yīng)予指出，這樣當(dāng)時(shí)這位部下很可能是失望、不滿，但理解以后可以取得諒解，甚或加深友誼與信賴。

（五）全局觀念

科室是醫(yī)院的組成部分，是醫(yī)院的一個(gè)縮影和元件?？剖业拇嬖谂c發(fā)展，依賴于醫(yī)院的地位、威望?？浦魅问且粋€(gè)科的主管，但考慮和處理問題，就不能僅僅想到一個(gè)科的局部利益，要從全院著眼。凡從本科角度看是可行而從全院看是不可行的，堅(jiān)決不辦；從全院看可行而局部看是不可行，甚至與科室利益有所抵觸，只要對(duì)全院發(fā)展有利，也要堅(jiān)決執(zhí)行，以至做出讓步和犧牲，這就是全局觀念的體現(xiàn)。在處理局部和全局關(guān)系的問題上，科主任要給部屬作出榜樣。就本科而言，也同樣存在局部和整體的矛盾要處理?？傊?，主任和全科成員都要懂得“鍋里有了，碗里才能滿“的這個(gè)顯然的道理。

三、科主任的責(zé)任與權(quán)力

科主任的具體責(zé)任和權(quán)力，在衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)頒發(fā)的規(guī)章制度中，已有明確的規(guī)定，各單位制定的各級(jí)人員崗責(zé)任制，也有詳盡說明，無須贅述。從領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的角度看，主任的責(zé)任，就是運(yùn)用自己的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，帶領(lǐng)全科出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。這里所說的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，可以分為兩類：一是領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)本身所具備的權(quán)力，任何人擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，就具有這種權(quán)力，如指揮權(quán)、分配權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)等；二是統(tǒng)御力，也可以說是個(gè)人的影響、威望或威信。這主要靠領(lǐng)導(dǎo)具有好的思想、品德、作風(fēng)和才能，使部屬心悅誠服，發(fā)自內(nèi)心的敬佩。取得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，不一定得到統(tǒng)御權(quán)。統(tǒng)御權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的基礎(chǔ)，它主要由個(gè)人的良好的素質(zhì)、品格、能力和賢達(dá)等因素決定。前述的科主任的品格與素質(zhì)，就是科主任取得統(tǒng)御力的基礎(chǔ)。

四、科主任的任務(wù)與職能

科主任的任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)科室全面完成各項(xiàng)任務(wù)。一是完成醫(yī)療指標(biāo)，提高醫(yī)療質(zhì)量，特別是危重病人的搶救，疑難病例的診斷治療；二是科研、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展，這是提高科室技術(shù)水平、培養(yǎng)人才的重要方面；三是訓(xùn)練，既要抓全科訓(xùn)練，又要抓好重點(diǎn)對(duì)象的帶教和其他教學(xué)任務(wù)；四是全科的管理，當(dāng)然，醫(yī)、教、研、健康教育、對(duì)外交流和人才培養(yǎng)的組織安排也是管理，但在實(shí)行承包和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的情況下，科主任的管理任務(wù)更加繁雜重要，諸如經(jīng)濟(jì)效益、成本核算,收入分配等都應(yīng)在科主任的考慮之列，并分工專人負(fù)責(zé)。

在新的歷史時(shí)期，科室主任的職責(zé)與過去有較大不同，主要是增加了學(xué)科建設(shè)與國際接軌、與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的職責(zé)。

（一）預(yù)測(cè)醫(yī)療市場(chǎng)需求，找準(zhǔn)學(xué)科建設(shè)突破口與主攻方向

學(xué)科帶頭人要及時(shí)捕捉當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)需求信息，作為學(xué)科建設(shè)的方向，在更好地服務(wù)當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷耐瑫r(shí)，也為醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生存和發(fā)展贏得市場(chǎng)。因此，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的學(xué)科建設(shè)，要在市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，將消費(fèi)者的潛在需求轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)需求，主動(dòng)調(diào)整學(xué)科群體結(jié)構(gòu)和研究、建設(shè)方向，把有限的財(cái)力、人力投人到市場(chǎng)空間較大的學(xué)科建設(shè)和研究方向中去，提高學(xué)科建設(shè)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

（二）了解學(xué)科前沿信息，跟蹤學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)

改革開放特別是醫(yī)療市場(chǎng)開放，為醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員及時(shí)了解國際上的醫(yī)學(xué)發(fā)展情況提供了便利。學(xué)科帶頭人要充分利用這一便利條件，善于吸納和利用本地、外地、全球的知識(shí)資源。通過國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修培訓(xùn)、醫(yī)療合作、查閱資料等途徑，了解、捕捉國際、國內(nèi)本學(xué)科的前沿信息，跟蹤學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，避免重復(fù)研究和在研究中少走或不走彎路。并學(xué)習(xí)和借鑒世界上已有的研究成果和技術(shù)設(shè)備，為我所用，提高學(xué)科建設(shè)的效益。

（三）注重創(chuàng)新研究，增強(qiáng)學(xué)科活力與醫(yī)療機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力 在一次全國科技大會(huì)上，胡錦濤同志再次強(qiáng)調(diào):“當(dāng)今時(shí)代，誰在知識(shí)和科技創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢(shì)，誰就能夠在發(fā)展上掌握主動(dòng)?！薄白灾鲃?chuàng)新能力是國家競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是我國應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的重大選擇，是統(tǒng)領(lǐng)我國未來科技發(fā)展的戰(zhàn)略主線，是實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家目標(biāo)的根本途徑”，“醫(yī)院必須以戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向，開展以技術(shù)創(chuàng)新為中心的全面創(chuàng)新”，“持續(xù)的醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新是國有醫(yī)院增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵”。學(xué)科帶頭人作為學(xué)科研究的核心，要帶領(lǐng)學(xué)科的團(tuán)隊(duì)成員積極開展創(chuàng)新研究，不斷增強(qiáng)學(xué)科活力與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力，為建設(shè)創(chuàng)新型醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)。

（四）在不斷提升醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí)，積極開展降低醫(yī)療成本研究

在看病貴，甚至因病致貧呼聲不斷高漲的今天，國內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與國外醫(yī)療機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)，就是低成本運(yùn)作。國外醫(yī)療機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施、先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備、優(yōu)厚的醫(yī)務(wù)人員待遇，必然帶來高額的醫(yī)療成本，這是我國目前絕大多數(shù)人所享用不起的。正是基于我國目前仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段、經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)這一國情，國內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)只有充分發(fā)揮醫(yī)療成本低這一優(yōu)勢(shì)，才能與國外醫(yī)療機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)中繼續(xù)占有較多的醫(yī)療市場(chǎng)和保持生存空間。作為學(xué)科帶頭人，要在帶領(lǐng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平的同時(shí)，努力降低本學(xué)科領(lǐng)域的醫(yī)療成本，使廣大老百姓進(jìn)得了醫(yī)院、看得起病，為增強(qiáng)醫(yī)院的竟?fàn)帉?shí)力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（五）突出學(xué)科特色，強(qiáng)化學(xué)科的比較優(yōu)勢(shì) 學(xué)科特色有二方面內(nèi)容：一是學(xué)科群中的特色學(xué)科；二是某一學(xué)科中本學(xué)科人員具有專長的特色內(nèi)容。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的醫(yī)療市場(chǎng)，要想贏得優(yōu)勢(shì)，學(xué)科帶頭人應(yīng)協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)認(rèn)真分析本單位學(xué)科及學(xué)科中某一方面潛在的比較優(yōu)勢(shì)，選準(zhǔn)突破口，對(duì)具有一定比較優(yōu)勢(shì)潛力的學(xué)科或?qū)W科的某一方面進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，努力形成特色，采取不對(duì)稱經(jīng)營策略，提升比較優(yōu)勢(shì)，做到人無我有、人有我優(yōu)。實(shí)踐證明，學(xué)科優(yōu)勢(shì)總是相對(duì)的，在同行中有沒有競(jìng)爭(zhēng)力主要看比較優(yōu)勢(shì)，要使比較優(yōu)勢(shì)成為醫(yī)療機(jī)構(gòu)重要的競(jìng)爭(zhēng)力。任何人、任何單位甚至國家都不可能壟斷醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，也不可能在醫(yī)學(xué)各個(gè)領(lǐng)域都居領(lǐng)先地位。只有找準(zhǔn)學(xué)科在市場(chǎng)中的切人點(diǎn)，積極實(shí)施品牌戰(zhàn)略，通過開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的品牌，來擴(kuò)大在醫(yī)療市場(chǎng)中的份額。

（六）拓展重點(diǎn)學(xué)科，形成規(guī)模效應(yīng)

所謂重點(diǎn)學(xué)科，是指該科學(xué)領(lǐng)域具有主導(dǎo)和核心作用的學(xué)科。學(xué)科帶頭人要協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照小綜合大?？频陌l(fā)展思路，加大對(duì)重點(diǎn)學(xué)科人、財(cái)、物的投人，拓展發(fā)展空間，擴(kuò)大醫(yī)療規(guī)模，提高市場(chǎng)占有率，形成規(guī)模效應(yīng)，打造醫(yī)療品牌，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

（七）注意學(xué)科交叉、滲透，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力作用

科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)明顯的特征是日益求助于多學(xué)科協(xié)作的戰(zhàn)略來解決問題，多學(xué)科融合、跨學(xué)科聯(lián)合等已成大勢(shì)。與其他科學(xué)領(lǐng)域一樣，在醫(yī)療科學(xué)領(lǐng)域，沒有學(xué)科間的交叉綜合，就很難形成解決重大問題的能力。過去那種主要靠一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)人的努力已難于完成高質(zhì)量地學(xué)科建設(shè)任務(wù)。面對(duì)學(xué)科交叉、滲透和邊緣學(xué)科日漸增多的趨勢(shì)，學(xué)科帶頭人應(yīng)根據(jù)本學(xué)科的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和交叉、邊緣學(xué)科情況，在各級(jí)組織的支持下，組建好專業(yè)(包括交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科的專業(yè))、學(xué)歷、職稱、年齡等結(jié)構(gòu)分布合理、團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的學(xué)科團(tuán)隊(duì)，并在日常工作中注意發(fā)揮交叉、邊緣學(xué)科人員的積極性，最大限度地發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊(duì)的合力作用，增強(qiáng)集體攻關(guān)能力，提高學(xué)科建設(shè)效率。

不過，科主任既是學(xué)科帶頭人，又是管理干部，即使三頭六臂也難使其工作做得盡善盡美，故要善于分工和授權(quán)，將部分行政管理工作由副主任和其它合適人選分擔(dān)，以便集中精力抓好醫(yī)、教、研和考慮科室建設(shè)的全局性問題。

五、科主任需要處理的幾種關(guān)系

科室不是獨(dú)立的個(gè)體，其良性運(yùn)行以及健康發(fā)展都離不開其它部門的支持與合作，因此，科室主任需要認(rèn)真對(duì)待一些關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，努力處理五種關(guān)系，即與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，與科室人員的關(guān)系，科主任與護(hù)士長的關(guān)系，醫(yī)護(hù)人員與病人關(guān)系，以及本學(xué)科與兄弟科室的關(guān)系。

六、科主任的智慧與能力

科主任和智慧由個(gè)人智慧與集體智慧所構(gòu)成。個(gè)人智慧主要靠勤奮學(xué)習(xí)，除了鉆研閱讀專業(yè)書刊外，亦應(yīng)博覽醫(yī)學(xué)領(lǐng)域以及醫(yī)學(xué)之外的有關(guān)群書，如社會(huì)科學(xué)、法學(xué)及文學(xué)作品等。智慧需靠知識(shí)的累積，看是來似乎是一些“閑書”，累積到一定程度都會(huì)有用，至少可令人思路開闊、相得益彰?？浦魅螒?yīng)養(yǎng)成手不釋卷，契而不舍的好學(xué)習(xí)慣。二是從實(shí)踐中學(xué)。實(shí)踐是知識(shí)的源泉，臨床醫(yī)學(xué)本身就是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，解決實(shí)際問題的能力，主要靠實(shí)踐中鍛煉提高，手術(shù)科室更是如此。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，至少要做到吃一塹長一智。集體智慧是科主任的一筆寶貴財(cái)富，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)用。應(yīng)當(dāng)把周圍的人，看成自己的智囊團(tuán)，這就是群眾路線。

七、科主任的培養(yǎng)與提高

科主任主要從實(shí)踐中培養(yǎng)，選準(zhǔn)對(duì)象后，在實(shí)際工作中壓擔(dān)子，指定其負(fù)責(zé)臨時(shí)性外出任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，或代理主任，以鍛煉和提高其領(lǐng)導(dǎo)和管理能力；專業(yè)水平的提高，除在實(shí)踐中刻苦學(xué)習(xí)外，還可通過進(jìn)修、參加各種專業(yè)學(xué)習(xí)班和專業(yè)會(huì)議、參觀學(xué)習(xí)等辦法來解決。

當(dāng)然，一個(gè)合格的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)人，必須注意自我磨礪，自我培養(yǎng)，自我完善，他要非常清楚管理者所需要做的三件主要的事，那就是決策與規(guī)劃、規(guī)章制度的制定以及選人用人，同時(shí)，還要牢記領(lǐng)袖人物需要經(jīng)常做的事，即決斷、聯(lián)系群眾和學(xué)習(xí)。不能處處事必躬親，大事小事一手包攬。

不過，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，有其特殊性，很多時(shí)候沒有晝夜之分，沒有節(jié)假日之說，科主任更是如此；臨床科主任終年身在病房，心系重危和疑難病例，為此，幾乎寐不安席、食不甘味。因此，科主任必須以崇高的理想、堅(jiān)定的信念與獻(xiàn)身精神武裝自己和鼓勵(lì)部屬。

美國石油巨子保羅蓋地說：“一個(gè)深受文化洗禮的人，幾乎一定是個(gè)能夠自制，溫文爾雅，并且完全有自信心的人?！笨剖抑魅巫鳛獒t(yī)療行業(yè)最關(guān)鍵的人物之一，本是處于文化素養(yǎng)最高的社會(huì)階層，理當(dāng)在實(shí)際工作中表現(xiàn)得出類拔萃，與眾不同。

第五篇：科室主任的職責(zé)（寫寫幫整理）

科室主任工作職責(zé)

1、科主任負(fù)責(zé)本科室的全面工作。對(duì)開展醫(yī)療、保健業(yè)務(wù)，提高醫(yī)療、保健質(zhì)量，加強(qiáng)管理，提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)以及兩個(gè)文明建設(shè)負(fù)有直接的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2、積極完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)劃和任務(wù)，保障本科室的持續(xù)、健康發(fā)展、讓群眾享有價(jià)格合理、質(zhì)量?jī)?yōu)良的醫(yī)療、保健服務(wù)。

3、樹立技術(shù)興院思想，抓好科室技術(shù)培養(yǎng)，發(fā)揮各類人才的作用，善于挖掘、培養(yǎng)、使用、愛護(hù)人才，積極開展學(xué)術(shù)交流和新技術(shù)、新方法的應(yīng)用，制訂專科業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃及計(jì)劃，并組織實(shí)施。

4、負(fù)責(zé)科室門急診、會(huì)診、活動(dòng)、值班的工作安排，定期主持召開科務(wù)會(huì)議。

5、確定本科人員值班，負(fù)責(zé)考勤。

6、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、處理多環(huán)節(jié)因素的投訴。

7、負(fù)責(zé)組織科室工作討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育。

8、積極開展宣傳工作，拓展外部市場(chǎng)，提升本科室在群眾中的知名度和美譽(yù)度，不斷擴(kuò)大醫(yī)療市場(chǎng)份額。

9、抓好科室的經(jīng)營管理工作，做好成本核算，努力控制各種支出，通過新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開展和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量拓寬增收渠道。

10、做好醫(yī)院的各項(xiàng)安全管理工作，杜絕醫(yī)療安全和醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生。

11、負(fù)責(zé)科內(nèi)、科間各種關(guān)系的協(xié)調(diào)。

12、參加院會(huì)，負(fù)責(zé)傳達(dá)、貫徹會(huì)議精神，并督促落實(shí)。

13、醫(yī)務(wù)主任負(fù)責(zé)管理各科室主任（副主任），科室副主任協(xié)助科室主任工作。

14、遵守醫(yī)院規(guī)章制度及遵照管理科室人員。

護(hù)士長崗位職責(zé)

1、在醫(yī)務(wù)主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進(jìn)行工作，制定具體計(jì)劃并組織實(shí)施，負(fù)責(zé)本科室的護(hù)理行政、業(yè)務(wù)、教學(xué)管理以及病房意外的聯(lián)系工作。

2、合理排班，注重人力搭配，保證護(hù)理工作質(zhì)量。安排工作體現(xiàn)以“病人為中心”，做到日有安排，周有重點(diǎn)，月有計(jì)劃。

3、負(fù)責(zé)檢查本病室的護(hù)理工作，親自參加并指導(dǎo)危重?fù)尵炔∪?、大手術(shù)病人的護(hù)理及復(fù)雜技術(shù)操作，并做好傳、幫、帶作用。

4、督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，護(hù)士長要堅(jiān)持每日巡視病房檢查危重病人的護(hù)理及各項(xiàng)制度的落實(shí)。

5、確定本科人員值班，負(fù)責(zé)考勤。

6、積極防范差錯(cuò)事故的發(fā)生，一旦發(fā)生應(yīng)及時(shí)匯報(bào)并作出相應(yīng)的處理。

7、隨同科室主任級(jí)主治醫(yī)生查房，參加科內(nèi)疑難病例會(huì)診、死亡病例及大手術(shù)或新手術(shù)前的討論，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合。

8、組織領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理查房，護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以，不斷提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。

9、指導(dǎo)并定期評(píng)價(jià)病室護(hù)士工作情況，給予反饋并有記錄，不斷提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)士自身素質(zhì)。

10、制定并落實(shí)病室護(hù)理人員培養(yǎng)計(jì)劃。

11、定期召開座談會(huì)，征求意見，改進(jìn)工作。

12、評(píng)價(jià)護(hù)理管理、教學(xué)、科研等方面的成績(jī)和問題，做好護(hù)理工作月、季、年計(jì)劃和工作總結(jié)。

13、遵守醫(yī)院規(guī)章制度及遵照管理科室人員。

辦公室主任崗位職責(zé)

1、在院長、副院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全院的秘書，行政管理工作。

2、安排各種行政會(huì)議，做好會(huì)議記錄，負(fù)責(zé)綜合醫(yī)院的工作計(jì)劃、工作總結(jié)，草擬有關(guān)文件，并負(fù)責(zé)督促其貫徹執(zhí)行。

3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)行政文件的收發(fā)登記、轉(zhuǎn)遞傳閱、立卷歸檔、保管、利用等工作。

4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各職能科室工作，并審核各職能科室以醫(yī)院名義發(fā)出的各種報(bào)告文件，力求做到文字通順，符合公文規(guī)格。

5、經(jīng)常深入科室，了解職工和患者群眾對(duì)醫(yī)院的意見和建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，以便改進(jìn)工作。

6、作好接待工作、來信來訪，及時(shí)處理反饋反映各方面的意見、建議；

7、負(fù)責(zé)本室人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)人員做好印鑒、打字、車輛、外勤、通訊聯(lián)絡(luò)、群眾來信、來訪處理、參觀及外賓的接待工作。

8、負(fù)責(zé)院長臨時(shí)交辦的其他工作。

醫(yī)務(wù)科主任崗位職責(zé)

在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織實(shí)施全院的醫(yī)療工作。對(duì)全院醫(yī)療業(yè)務(wù)、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療技術(shù)實(shí)施科學(xué)的組織管理，檢查、督促院方的方針、政策及各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)和實(shí)施，并將實(shí)施情況及時(shí)反饋院方，以保障全院醫(yī)療工作的正常運(yùn)行。具體負(fù)責(zé)的工作如下：

1.對(duì)全院醫(yī)療活動(dòng)全過程進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，使其經(jīng)常處于最佳狀態(tài)，以達(dá)到取得最佳醫(yī)療效率和醫(yī)療效果的目的。

2.擬定有關(guān)業(yè)務(wù)計(jì)劃，醫(yī)療指標(biāo)，經(jīng)院務(wù)會(huì)批準(zhǔn)后組織實(shí)施，并負(fù)責(zé)督促檢查。

3.深入醫(yī)療、醫(yī)技科室，了解和掌握有關(guān)診斷、治療和檢查情況，督促醫(yī)療任務(wù)的完成和新技術(shù)、新療法的應(yīng)用，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。

4.負(fù)責(zé)制定有關(guān)醫(yī)療管理的制度、文件和辦法，解釋相關(guān)醫(yī)療政策，督促檢查醫(yī)療、醫(yī)技科室各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療常規(guī)的落實(shí)和實(shí)施情況，組織科室間協(xié)作，嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。

5.負(fù)責(zé)組織重大搶險(xiǎn)救災(zāi)，院內(nèi)外會(huì)診、協(xié)調(diào)解決危重病人的住院、治療。

6.負(fù)責(zé)組織實(shí)施臨時(shí)性院外醫(yī)療、宣傳、咨詢等任務(wù)和下鄉(xiāng)支農(nóng)，負(fù)責(zé)基層單位的技術(shù)指導(dǎo)工作以及上級(jí)部門下達(dá)的指令性任務(wù)。

7.督促檢查藥品、設(shè)備供應(yīng)管理工作，保證醫(yī)療工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。8.與黨辦共同進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，創(chuàng)佳評(píng)差工作，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。9.定期檢查全院病案質(zhì)量，及時(shí)推廣先進(jìn)的病案書寫方法(表格病歷、電子病歷)。

1０.受理患者及家屬對(duì)醫(yī)院工作人員的投訴，負(fù)責(zé)醫(yī)療糾紛的處理，組織醫(yī)療事故的鑒定，并提出處理的初步方案。

1１.負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各業(yè)務(wù)科室的門診、急診管理工作。1２.承辦院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它相關(guān)事項(xiàng)

醫(yī)技科主任崗位職責(zé)

1、在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)醫(yī)技科各項(xiàng)業(yè)務(wù)和行政管理工作。為本科醫(yī)療質(zhì)量與安全工作的第一責(zé)任人。

2、根據(jù)醫(yī)院工作要點(diǎn)，制定本科工作計(jì)劃，組織實(shí)施，并經(jīng)常督促檢查，按時(shí)總結(jié)匯報(bào)。

3、定期召開醫(yī)技科系統(tǒng)會(huì)議，協(xié)調(diào)科室內(nèi)部與各臨床科室之間的各種關(guān)系，督促檢查本科人員貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，改進(jìn)醫(yī)療作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，方便廣大患者就診，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，防止差錯(cuò)事故發(fā)生。

4、配合臨床參加各科急診、危重、疑難病員的會(huì)診搶救工作。根據(jù)科室需要按月制定器械、試劑、各種衛(wèi)生材料的采購計(jì)劃。

5、組織全科人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展新技術(shù)，并及時(shí)總結(jié)，推廣應(yīng)用。協(xié)助醫(yī)院搞好業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)考核，提出本科人員聘任、晉升、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)懲意見。

6、督促檢查本科各種工作臺(tái)帳的登記工作，督促做好各種儀器設(shè)備管理和維修保養(yǎng)工作。負(fù)責(zé)檢驗(yàn)鑒定，保證試劑、各種衛(wèi)生材料的質(zhì)量。

7、確定本科人員值班，負(fù)責(zé)考勤。

8、負(fù)責(zé)組織藥品及醫(yī)療耗材和進(jìn)購，確保醫(yī)療服務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，加強(qiáng)對(duì)收費(fèi)室的管理，確保收費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

9、積極組織本科人員配合醫(yī)院做好各項(xiàng)中心工作。負(fù)責(zé)管理科室財(cái)產(chǎn)物品等工作。

10、帶領(lǐng)全科人員完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和任務(wù)。按月統(tǒng)計(jì)上報(bào)醫(yī)院。

總護(hù)士長崗位職責(zé)

１、在院長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全面護(hù)理工作及院內(nèi)感染控制工作，擬定全院護(hù)理工作計(jì)劃，經(jīng)院長及分管院長審批后實(shí)施，并檢查護(hù)理工作質(zhì)量，按期總結(jié)匯報(bào)。

2、負(fù)責(zé)擬定和組織修訂全院護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程、各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等并嚴(yán)格督促執(zhí)行，檢查指導(dǎo)各科室做好基礎(chǔ)護(hù)理和執(zhí)行分級(jí)護(hù)理制度。

3、嚴(yán)格遵守衛(wèi)生部頒布的《護(hù)士條例》中對(duì)護(hù)士的任職資格要求，確保護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

4、深入科室，經(jīng)常檢查、督促各項(xiàng)護(hù)理工作的實(shí)施效果，及時(shí)解決各科護(hù)理工作中的問題。對(duì)急、危、重患者及護(hù)理難度大的患者的特護(hù)工作，組織相關(guān)人員或親自進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

5、制定在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及落實(shí)措施，組織全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)考核。

6、掌握全院護(hù)理人員工作、思想學(xué)習(xí)情況，負(fù)責(zé)院內(nèi)護(hù)理人員的調(diào)配，并向院長提出護(hù)理人員升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲的意見，對(duì)護(hù)理人員發(fā)生的差錯(cuò)事故與各科室共同研究處理。

7、審查各科室提出的有關(guān)護(hù)理用品的申報(bào)計(jì)劃和使用情況。

8、提請(qǐng)總務(wù)科安排護(hù)士生活上有關(guān)問題。

9、檢查、指導(dǎo)門診、急診、病房、手術(shù)室、供應(yīng)室管理，使之逐步達(dá)到制度化、常規(guī)化、規(guī)范化。

10、主持召開全院護(hù)士長和護(hù)理骨干會(huì)議，分析護(hù)理工作情況，并定期組織護(hù)士長、骨干相互檢查、學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

11、負(fù)責(zé)全院住院病歷的管理及各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)工作，接待有關(guān)部門、患者及家屬對(duì)病例的復(fù)印工作。

12、完成院領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。