第一篇：淺談語文知識在于積累正稿

淺談語文知識重在積累

九江出口加工區(qū)學校桂 強

走上教學崗位近二十年，一直都從事語文教學，在不斷的嘗試與摸索中發(fā)現，語文教學與學習其實有著一定的規(guī)律。古語說“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！庇捎谡Z文學科的特殊性，語文學習不可能一蹴而就，不可能像有些學科那樣立竿見影，而是一個長期積累的過程，由少到多，逐漸聚集，聚沙成塔。本人就結合自己多年來的教學經驗，談談自己的感悟。

一、語文知識來源于生活，最適于從生活中積累。

走進社會生活中，走進大自然的懷抱，在五彩的生活中你會發(fā)現取之不盡的素材：富含哲理的俗語、諺語、彰顯個性的廣告語、幽默詼諧的網絡流行語、精彩的影視節(jié)目等等，無不包含著語文知識。如：諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”，說得通俗易懂；歇后語“火燒旗桿——長炭（嘆）”既有趣味又富有知識性；再如道路旁警示牌“喝酒不開車，開車不喝酒”，簡練的語言告訴人們安全第一，要時刻注意自己的行為規(guī)范，讓人警醒??海納百川，一個生活的有心人總能從中發(fā)現和獲得無限精彩的知識，時刻滋潤我們的心靈田園。

生活是語文學習的大課堂，我們可以從生活中的不同方面、不同角度、不同時間、不同場所、不同事情去積累，還可以通過各種生活體驗，在各種生活媒介中去積累，了解國內外大事，接受更多的社會信息。例如，日本首相參拜靖國神社；馬航失聯事件；大雪中，農民工在城里瑟瑟發(fā)抖等待著招工；周末，你的家人在等待著做工的父親回家一起吃溫馨的晚餐??這時，你的內心是否會有一絲感觸?生活中有很多的無奈，生活中有很多的危險，同樣生活中還有很多的關愛。我們是否要懂得珍惜，要過好自己的每一天？把你的這份瞬間的感悟記錄下來，這就是積累，這也是自己領悟生活獲得的最好財富。

生活就如一位智慧老人，無時無刻不在告訴我們：生活中，只要我們用心去觀察，用心去思考，用心去領悟，就會獲得許多的道理，積累許多生存的智慧。例如，春耕播種時，我們來到農民勞動的田野，你會發(fā)現勞動時辛勤的付出，就會有你想要的收獲。一顆小小的種子，給人們帶來的是生活的希望！金秋時節(jié)，我們再次來到田野的時候，你會發(fā)現一片收獲的果實等待著你去采摘、收割。農民們臉上露出的燦爛的笑容是那么的真誠，那么的滿足！當我們登臨高山觀望大好河山時，當我們駐足觀看那五彩的霓虹燈時，不管是山里還是城市，只要你用

心去觀察、去感悟，我們定會感慨：我們的生活是多么的多姿多彩，大自然賦予我們的是多么的慷慨。等等一切都會觸發(fā)我們豐富的聯想，給我們許許多多的感情，我們把這些感悟記錄下來，長此以往，就變成了一筆豐厚的積累。生活是語文學習的源頭活水，我們只有樹立生活處處有語文，處處留心學語文的觀念，才能把語文學活、學好。

語文學習是一個長期積累的過程，要讓學生利用生活中零碎的時間去學習，看一點，記一點；積累一些零碎的知識，在不經意中建造自己知識的高塔。做有心人，就是要時時處處留心生活，多觀察，多思考，去蕪存菁，讓積累的囊中充實。

二、語文教材是系統(tǒng)安排的知識結構，語文課是學生語文知識積累的基本陣地。

語文學科最基本、最核心的任務是讓學生學習語言，讓學生正確地運用祖國的語言文字。誦讀是知識積累的有效方法之一。正所謂：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現今的語文教材中收錄了大量的優(yōu)美的國內外文章，古代的詩詞名篇，名言警句，豐富的詞匯，通過對這些的記誦，能大大提高學生的語文素養(yǎng)。對一般人來講，大腦及時記住知識的能力是有限的，過目不忘的人畢竟是少數，很多人記住知識是要靠反復的記憶。

做筆記是知識積累的另一重要方法。俗話說“好記性不如爛筆頭”，學習語文，是一個閱讀、思考、寫作相結合的過程，閱讀的同時要寫讀書筆記，把書中最有價值的內容記下來，也要把自己閱讀中的新思考、新想法記下來。經常這樣做就能提高自己的語文聽說讀寫能力了。

字、詞，是語文學習中的基礎知識?？梢哉f，如果不積累字、詞，我們就可能張嘴說錯話，提筆寫錯字。不積累大量豐富詞匯，我們就寫不成優(yōu)美篇章。字詞既是表達的前提，也是寫作的準備

我在教學的時候就注重了學生對課本的超文本演練，對于生活中出現的新現象新問題有時也和學生一起參與討論，發(fā)表看法，如：學了《圓明園的毀滅》后，讓學生談談自己對這段歷史的了解，談談自己對于當時政府腐敗落后的一些看法；探討落后就要挨打的道理等。每上完一課，都引導學生的發(fā)散性思考，拓展學生的思維，指導學生熟悉借鑒作者的寫作思路，逐步形成適合自己的寫作方法。為此，并布置學生每天寫日記，不要求多，而只要把自己認為精彩的瞬間寫出來就行，不增加學生過多的學習負擔。教師評價時注意的關鍵不是字數，而是學生在思考，有感悟。長期堅持，學生的寫作不再是難題。

通過語文課堂的教學，讓學生學會基本的語文知識，由低到高，有易到難，循序漸進，逐步積累語文知識，為課外學習、感悟打下堅實的基礎。

三、課外閱讀是積累的重要組成部分，它是語文知識的課外延伸，是處理大量信息的主渠道。

通過閱讀大量課外書可以獲得多方面的積累:既可以積累字、詞、句、段、篇，把它們摘錄在筆記本上；也可以積累語感，還可以積累感悟或情感。例如讀了一段或一篇好文章，文字觸動了心靈，讓我們心里有了感慨，然后我們把自己的思想火花、靈魂的觸動以札記的形式記錄下來，就有了思想感悟的積累，這是積累的豐厚收獲。讀《十萬個為什么》，我們可以了解很多的我們不知道的知識；讀《竊讀記》，我們能感受到人生讀書的快感；讀《論語》，我們能領悟到古代大儒治學、講學的風采；讀《景陽岡》，我們能體會到武松的豪邁、勇猛機智；讀《家春秋》，我們可以領略到中國舊社會人們新舊思想的碰撞；讀《包身工》，我們可以感受到舊社會下層勞動人民的苦難生活；讀《紅樓夢》，我們了解了當時清政府統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；讀《伏爾加河上的纖夫》，我們能想到當時俄羅斯下層人民生活的苦難??

課外閱讀過程中，遇到問題要養(yǎng)成獨立思考的習慣。通過獨立思考，死知識才能變?yōu)樽约旱臇|西。碰上百思不得其解的問題再去請教老師或同學，一旦弄明白，印象會很深刻。

作家肖復興也說：“能夠熱愛讀書并能懂得怎樣讀書，對于一個人真是最大的財富?！笔堑?，一本書就是一艘船，能帶人到達遠方。老師和家長帶學生到達不了的地方，書可以帶他們到達。如果我們想把學生教育好，讓他們能學到真正的學問,我們需要并且能夠做到的,就是加強學生的課外閱讀指導,幫助他們從學習熱愛讀書和怎樣讀書開始,讓每一位學生藉讀書拓寬視野、完善觀念、涵養(yǎng)性情、成長人性、增長能力。

“活到老，學到老”這句話講的是語文學習沒有止境，積累也沒有止境?？傊?，在語文學習中，我們只有不斷地積累，才能形成良好的語言素養(yǎng)。要想輕松學好語文，離不開平時的積累?！坝兄菊呤戮钩伞?，我們一定要勤積累，多積累，讓豐厚的積累來增加我們的語文素養(yǎng)，形成我們的語文能力。

參考文獻：

周路兵《語文學習重在積累》;語文教學與研究;2002年11期 鐘能文;《語文學習應積累什么》;中國教育報;2005年

學科教育論文《淺談語文知識積累的有效途徑》；2011-09-13 《學周刊》 2012年22期 《淺談如何幫助學生積累語文知識》

第二篇：積累知識在于勤

過完農歷新年，就是初三的沖刺階段了。你處在人生的第一個十字路口，如果你有更強的必勝信念，有更良好的學習計劃，有更完善的總結歸納，在新的學期即將到來之際，老師想送你一句話：“耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人?！薄翱嘈娜耍觳回?；有志者，事竟成”。我將期待著你鯤鵬展翅的那一天！

“積累知識在于勤，學問淵博在于恒“，老師希望你在學習上要有廣博深遠的目光。我們學知識，并不是僅僅為了考試，更為了提高自己的能力。知識的海洋如此廣闊，你要準備更多的”好奇心“、”求知欲“、”自信心“、”記憶力"，才能成功地到達知識的黃金海岸。最后希望你能注意時間的分配，擁有周密的計劃，過一個充實而愉快的暑假。

第三篇：語文知識積累

語文知識積累

又 又 ：又大又紅 又香又甜 又高又大 又白又胖 又細又長 又黑又瘦 又笨又重 又冷又餓

很 很 ：很長很長 很高很高 很紅很紅 很大很大 很遠很遠 很胖很胖 很重很重 很冷很冷

ABAB式：加工加工 練習練習收拾收拾 研究研究 休息休息 討論討論 準備準備 考慮考慮

AABB式：平平坦坦 工工整整 斷斷續(xù)續(xù) 馬馬虎虎 家家戶戶 干干凈凈 吞吞吐吐 結結實實

ABB式：綠油油 黃澄澄 紅通通 金燦燦 黑壓壓 白茫茫 藍盈盈 笑呵呵 陰森森 冷冰冰 水汪汪

AAB式：團團轉 哈哈笑 汪汪叫 喔喔啼 晶晶亮 欣欣然 飄飄然 密密麻 冰冰涼 晶晶亮 欣欣然 飄飄然 密密麻 冰冰涼 晶晶亮 ,飄飄然，閃閃亮，毛毛雨，噴噴香 輕輕柔

ABAC式：自言自語 無法無天 不明不白 人山人海 十全十美 百戰(zhàn)百勝 呆頭呆腦 誠心誠意 活靈活現

ABCC式：生機勃勃 怒氣沖沖 涼風習習波光粼粼 儀表堂堂 衣冠楚楚 忠心耿耿 碩果累累 煙霧騰騰

AABC式：格格不入 斤斤計較 栩栩如生 浩浩長空 惴惴不安 念念不忘 津津有味 歷歷在目 蒸蒸日上

描寫母親的詞語：慈祥 和藹 親切 偉大 嚴厲

描寫樹木的詞語：秀麗 郁郁蔥蔥 茂盛 茂密 生機勃勃 蔥蘢 高大 綠樹成蔭 青翠欲滴 枝繁葉茂 根深葉茂 描寫山的詞語：高聳入云 雄偉 高大 陡峭 險峻 崇山峻嶺 一峰獨秀 奇峰羅列 奇峰突兀 連綿起伏

描寫水的詞語：清澈 清凌凌 清涼甘冽 甘甜清冽 晶瑩碧透 清澈見底 碧波盈盈 巨浪翻滾 波瀾壯闊

描寫春天的詞語：溫暖 春光明媚 陽春三月 生機勃勃 草長鶯飛 春暖花開 花紅柳綠 萬紫千紅

描寫夏天的詞語：炎熱 酷熱 悶熱 灼熱 夏日炎炎 烈日當空 赤日炎炎 驕陽似火

描寫秋天的詞語：涼爽 秋高氣爽 秋風蕭瑟 秋色宜人 金秋燦燦 描寫冬天的詞語：寒冷 大雪紛飛 寒風凜冽 天寒地凍 冰天雪地 寒風徹骨

描寫祖國的詞語：雄偉 壯麗 富強 偉大 富饒 地大物博 描寫人的好品質詞語：勇敢 機智 鎮(zhèn)定 助人為樂 大公無私 舍己為人 拾金不昧 見義勇為 一言九鼎 一諾千金 英勇絕倫 有勇有謀 英勇無敵 奮不顧身

描寫守信的詞語：一諾千金 一言九鼎 決不食言 言而有信 手的動作的詞：抓耳撓腮 打 撲 扔 扶 撫摸 捧 扒 挽

腳的動作的詞：踢 奔跑 跳躍 踮 邁步 跺腳 蹦蹦跳跳 飛檐走壁 看的動作：盯 注視 望 瞟 張望 瞄 瞅 眺望 俯視 仰望

描寫心情高興的詞：滿面春風 心花怒放 喜笑顏開 滿面笑容 眉開眼笑

帶有動物的成語：九牛二虎 鼠目寸光 牛鬼蛇神 葉公好龍 兔死狐悲 狐假虎威 雞犬不寧 千軍萬馬 畫龍點睛 聞雞起舞 守株待兔 引蛇出洞 狗急跳墻 放虎歸山 亡羊補牢 帶有數字的成語：一心一意 三心二意 五湖四海 六神無主 七上八下 九牛二虎 十全十美 百發(fā)百中 千山萬水

表示數量多的詞語：許多 很多 不計其數 成千上萬 數不勝數 比比皆是 無窮無盡

描寫花的詞語：鮮艷 紅艷艷 美麗 萬紫千紅 爭奇斗艷 姹紫嫣紅 亭亭玉立 含苞欲放 繁花似錦

歇后語：八仙過海——各顯神通 半夜進城——找不到門路 船上跑馬——走投無路 地老鼠下江南——走路不多 逆水行舟——不進則退 十五個吊桶打水——七上八下 芝麻開花——節(jié)節(jié)高

象聲詞：青蛙——呱呱 小雞——嘰嘰 小鳥——嘰嘰喳喳（啾啾）小狗——汪汪 雷聲——轟隆隆 風——呼呼

雨——沙沙（滴答 嘩嘩）流水——淙淙（嘩啦啦）壺蓋跳動——啪啪 小鴨——嘎嘎 蜜蜂——嗡嗡

帶有故事的成語：刻舟求劍 坐井觀天 守株待兔 葉公好龍 自相矛盾 畫蛇添足 杯弓蛇影 狐假虎威 拔苗助長

帶有方位詞的成語：南轅北轍 南腔北調 東拉西扯 東倒西歪 前俯后仰 前因后果 前赴后繼

帶有反義詞的成語：上天入地 深入淺出 出生入死 起死回生 課外古詩：《望天門山》 唐 李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

《絕句》 唐 杜甫 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。小學四年級上冊詞句積累時間:2008年11月10日 作者:洪世輝 點擊:17次 有關師生的名言：

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄墩撜Z》

弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已?！ㄌ疲╉n愈

吾愛吾師，吾更愛真理?！ü畔ＥD）亞里士多德 有關明月的古詩：

《鳥鳴澗》（唐）王維 人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

《暮江吟》（唐）白居易 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。

《春江花月夜》（唐）張若虛 江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？

《月夜憶舍弟》（唐）杜甫 戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

《山居秋暝》（唐）王維 空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。

《宿建德江》（唐）孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。《竹里館》（唐）王維 獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。

含有“月”字的成語：月地云階 月露風云 月下花前 月下老人 閉月羞花 戴月披星 日月交食 歲月蹉跎

花好月圓 花容月貌 日積月累 日新月異 水中撈月 眾星捧月 經年累月

含有“明”字的成語：明鏡高懸 明知故問 明辨是非 明察秋毫 光明磊落 心明眼亮 深明大義 眼明手快

清風明月 春光明媚 淡泊明志 掌上明珠 耳聰目明 來去分明 涇渭分明 棄暗投明

含有“心”字的成語：心寬體胖 心靈手巧 力不從心 心心相印 心花怒放 心安理得 心曠神怡 人心所向 小心翼翼 雄心壯志 同心協(xié)力 心悅誠服 心明亮眼 忠心耿耿 心明眼亮 心平氣和 民族諺語：語言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實干才是肥料?！S吾爾族諺語

要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山?！９套逯V語

辛勤尋求智慧的人，永遠不向困難低頭。——哈薩克族諺語 如果潛水的人懼怕鱷魚，他就取不到價值昂貴的珍珠。——維吾爾族諺語 與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的力量。——蒙古諺語

如果追趕兩只兔子，一只也捉不到?！砹_斯族諺語

最偉大的力量，就是同心合力。——烏孜別克族諺語 與“收獲”有關的駢句：梅破蕊，柳垂絲。荷香十里，麥穗兩畦。剝橙香透甲，嘗稻氣翻匙?！队柮神壘洹?/p>

與“收獲”有關的諺語：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！《戎V語

與“收獲”有關的詞：《西江月》（南宋）辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見（音xiàn）。說明持之以恒的重要性的成語：積土成山 積少成多 聚沙成塔 集腋成裘 積善成德 積水成淵

與“興趣”有關的格言：有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界里。

含有地名的詩句：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。與“尊嚴”有關的名言：天行健，君子以自強不息?！兑捉洝?富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！睹献印?不會尊重別人的人，別人也不會尊重他?！ǖ聡┫?與“金錢”有關的名言：當金錢在人們心中高到不恰當的位置時，世界就傾斜了。

發(fā)財不是人生的目的，貧困不是窮人的恥辱?！聽柨俗巫逯V語 幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅以及產生創(chuàng)造力的激情。——（美國）羅斯福

《寄揚州韓綽判官》（唐）杜牧 青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。

《琵琶行》（唐）白居易 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

有關“大與小”的名言：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——（春秋）荀子

勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！ㄈ龂﹦?/p>

蟻穴雖小，潰之千里。不以小事為輕，而后可以成大事。——拿破侖

千里始足下，高山起微塵?！拙右?/p>

一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能反映太陽的光輝?！?有關“雪”的古詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！ㄌ疲┽瘏?/p>

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！ū彼危┍R梅坡

輕于柳絮重于霜?！钌屉[

本冊需掌握的句子：十年樹木，百年樹人。蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。與其臨淵羨魚，不如退而結網。

表示動作的詞語：拍打 打撈 捕捉 嘶叫 嚷嚷 俯視 張望 跳躍 奔跑 邁步 抓耳撓腮、打拱作輯

“說”的詞語：交談 講解 議論 討論 囑咐 爭論 講授 “看”的詞語：瀏覽 觀察 張望 俯視 仰視 眺望 凝視 瞄視 端詳 打量 瞅 瞟

“走”的詞語：邁步 踱步 溜達 漫步 散步 徘徊 大步流星 “想”的詞語：沉思 回憶 思索 思考 冥思苦想 琢磨 描寫形容驚慌、恐懼的成語：心驚膽戰(zhàn) 提心吊膽 心驚肉跳 驚慌失措 聞風喪膽 忐忑不安 坐立不安 六神無主 描寫人物品質的四個字詞語或成語：高風亮節(jié) 嚴于律己 深明大義 正義凜然 執(zhí)法如山 奉公守法 大公無私

忠心耿耿 剛正不阿 堅貞不屈 冰清玉潔 舍己為人 助人為樂 舍生取義

描寫少的成語：門可羅雀 獨一無二 胸無點墨 只言片語 舉世無雙 三言兩語 絕無僅有 蓋世無雙

描寫多的成語：摩肩接踵 揮汗如雨 人山人海 座無虛席 千軍萬馬 數不勝數 不勝枚舉 五花八門

五彩繽紛 萬紫千紅 博覽群書 林林總總 人才濟濟 見多識廣 學富五車 千變萬化

描寫人物心情的成語：大喜過望 心花怒放 歡天喜地 歡欣鼓舞 欣喜若狂 憂心忡忡 悶悶不樂 心如刀割 怏怏不樂 心亂如麻暴跳如雷 驚魂未定 心神不定 悲痛欲絕 憤憤不平喜出望外 描寫人物神態(tài)的成語：目瞪口呆 興高采烈 神采奕奕 眉飛色舞 神采飛揚 得意洋洋 愁眉苦臉 瞠目結舌 破涕為笑 怒發(fā)沖冠 喜上眉梢 和顏悅色 沒精打采 垂頭喪氣 勃然大怒 神色活現 形容處境危險或情況緊急的成語（詞語）：千鈞一發(fā) 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 迫在眉睫 燃眉之急 人命關天 危在旦夕 岌岌可危 生死攸關 險象環(huán)生 事不宜遲 四季古詩： 春：《春曉》唐 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

夏：《曉出凈慈寺送林子方》宋 楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

秋：《山行》唐 杜牧 遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

冬：《江雪》唐 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

與學習有關的名言：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。學習——永遠不晚。

猜成語： 最遙遠的地方——天涯海角 最快的速度——風馳電掣 最荒涼的地方——不毛之地

最長的一天——度日如年 最大的地方——無邊無際 最難做的飯——無米之炊 最懸殊的地方——天壤之別

歇后語：八月十五的月亮——分外明 月亮里的桂樹——高不可攀 嫦娥臉上長痣——美中不足

兔兒爺帶胡子——假充老人兒 八月十五的月餅——一盒來了，一盒去 八月十五吃年糕——太早

帶有比喻的成語：膽小如鼠 多如牛毛 目光如豆 對答如流 帶有夸張的成語：怒發(fā)沖冠 頂天立地 一步登天 千鈞一發(fā) 帶有擬人的成語：狼狽為奸 鳥語花香 兔死狐悲 鶯歌燕舞 表示時間短的詞語：霎時間 剎那間 一瞬間 轉眼間 一眨眼 轉瞬間

帶有寓言故事的成語：井底之蛙 掩耳盜鈴、亡羊補牢、守株待兔、刻舟求劍、濫竽充數、畫蛇添足、自相矛盾

表示聲音的詞語：丁當、嘩啦、咕嘟、吱啦、叭嗒、淙淙、滴嗒、噼哩啪啦、咕咚、呱呱、嘰嘰喳喳、啁啾、丁零、咣啷、咕嚕、淅瀝、當啷

第四篇：語文知識積累

語文知識積累

1、描寫人物神態(tài)的詞

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經心

垂頭喪氣 沒精打采 炯炯有神 愁眉苦臉 大驚失色

2、描寫學習的詞

學無止境 學而不厭 廢寢忘食 爭分奪秒 不甘示弱 全力以赴 真才實學 孜孜不倦 力爭上游 好學不倦 笨鳥先飛 披荊斬棘 不學無術 聞雞起舞 勤學好問 自強不息 只爭朝夕

3、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！对铡繁彼?王安石最早描寫春節(jié)的詩

5、描寫夏天的成語和熟語：

烈日炎炎 驕陽如火 炎炎夏日 烈日當空 狂風烈日 夏日炎炎 綠樹成蔭 熱不可耐 赤日炎炎 烈日中天 驕陽似火 熱氣騰騰 暑氣蒸人 汗流浹背 揮汗如雨 汗如雨下 汗出如漿 汗流如注 田地龜裂 寸草不生 顆粒無收 禾苗干枯 滿頭大汗 大汗淋漓

《三國演義》中的人物很多都有綽號，如“水鏡先生”是（司馬徽）、“臥龍”是（諸葛孔明）、“鳳雛”是（龐統(tǒng)）、“美髯公”是（關羽）、“小霸王”是（孫策）、“常勝將軍”是（趙云）。

被稱為“神機軍師”的人物是（朱武），出自名著《 水滸傳》。

金陵十二釵指的是（林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉）。

描寫春天的詩句：陽春布德澤，萬物生光輝。漢樂府古辭《長歌行》

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。唐賀知章《詠柳》

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。白居易《憶江南》

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。杜甫《江畔獨步尋花》

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。賀知章《詠柳》

遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。杜甫《絕句》

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。王維《送元二使安西》

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜甫《絕句》

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。張志和《漁歌子》

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。葉紹翁《游園不值》

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。朱熹《春日》

春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛《春江花月夜》

春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.。孟浩然《春曉》

一、成語積累：

1、挑出下列詞語中的錯別字：

無精打彩（采）留光溢彩（流）精兵簡正（政）困或不解（惑）

服荊請罪（負）初出矛廬（茅）湛測路線（勘）理志氣狀（直）（壯）

神彩奕奕（采）濃裝淡抹（妝）汗流夾背（浹）顧名思意（義）

2、“多”的成語：

觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟濟）兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣）變化多（千變萬化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）

3、表示“天氣晴朗”的詞語：風和日麗、天高云淡、萬里無云、秋高氣爽、艷陽高照

二、文學常識積累：

1、野火燒不盡，春風吹又生。《賦得古原草送別》

2、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！稇浗稀?/p>

6、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝?！堕L恨歌》

9、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。《錢塘湖春行》

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！跺X塘湖春行》 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！赌航?同是天涯淪落人，相逢何必曾相識?！杜眯小?/p>

成語部分：

1、表示“做事猶豫”的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優(yōu)柔寡斷、狐疑不決

2、形容“氣勢雄偉”的四字詞：浩浩蕩蕩、氣勢磅礴、氣勢恢弘、氣勢非凡

3、描寫課堂上“討論場面”的四字詞：議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休

4、表示“聲音極響”的詞語：震耳欲聾、驚天動地、震天動地、響徹云霄

5、表示“團結一致”的四字詞：眾志成城、齊心協(xié)力、同心同德、萬眾一心詩中秋：

3、春種一粒粟，秋收萬顆子。李紳《憫農》

4、?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。《漢樂府.長歌行》

5、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。杜甫《絕句》

6、湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。劉禹鍋《望洞庭》

9、春花秋月何時了，往事知多少。

李煜《虞美人》

11、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。蘇軾《贈劉景文》

12、空山新雨后，天氣晚來秋。

王維《山居秋暝》

一、成語部分

1、【描寫人物容貌體態(tài)的詞】閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 心慈面善 老態(tài)龍鐘 面黃肌瘦

美如冠玉 張牙舞爪 虎背熊腰 綽約多姿 傾國傾城 愁眉苦臉

如花似玉

其貌不揚 國色天香 冰清玉潔 容光煥發(fā) 蓬頭垢面 鶴發(fā)童顏

眉清目秀

和藹可親 文質彬彬 威風凜凜 落落大方 弱不禁風

大腹便便 瘦骨嶙峋

2、【描寫繁華、安靜的詞】 2014--7--21日發(fā)

接踵摩肩 車水馬龍 川流不息 門庭若市 座無虛席 紛至沓來 萬人空巷

萬籟俱寂 花花世界 水泄不通 鴉雀無聲 人聲鼎沸 門可羅雀 震耳欲聾

揮汗如雨 接踵而至 絡繹不絕 人山人海

3、【描寫豐富繁多的詞】包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 眼花繚亂 不計其數 目不暇接 漫山遍野

洋洋大觀 層出不窮 星羅棋布 無奇不有 無窮無盡 一應俱全 應有盡有

綽綽有余 多多益善 多才多藝 足智多謀 應接不暇 多如牛毛

豐富多彩 五花八門 形形色色 比比皆是 不乏其人 俯拾皆是 舉不勝舉

4、表示春的成語：鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復蘇、春光明媚

表示夏的成語：烈日當空、熱氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、熱不可耐

表示秋的成語：秋高氣爽、五谷豐登、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓

表示冬的成語：三九嚴寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、滴水成冰

1、寫出含有“手”的詞語。①形容醫(yī)術高明。（妙手回春）②形容重歸于好。（握手言和）③形容十分喜愛。（愛不釋手 ④形容情誼深于兄弟。（手足情深）

2、數字開頭的詞語：一鳴驚人、三心二意三頭六臂、四面八方、五光十色、六神無主、七上八下、八面威風、九牛一毛、十全十美、百花齊放、千軍萬馬、萬眾一心

3、表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡 表示著急的：迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之過急 焦急萬分 表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內疚、無地自容 表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷 表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安

1、表示人物品質的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓

2、表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿

3、表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼

4、表示人物神態(tài)的：揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶

5、表示“哭”的詞語：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭

6、表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑

二、文學積累：杜甫部分

1、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

2、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。《登高》

5、正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。《江南逢李龜年》

李商隱部分

1、夕陽無限好，只是近黃昏?！兜菢酚卧?/p>

3、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通?！稛o題》 2014--7-21日發(fā)

5、相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！稛o題》

6、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！兑褂昙谋薄?/p>

王維部分

2、空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流?！渡骄忧锩鳌?/p>

5、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。《相思》

6、漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝?！斗e雨輞川莊作》

7、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》

8、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！端驮拱参鳌?/p>

李白部分 抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！缎葜x月兆樓餞別校書叔云》君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月！天生我材必有用，千金散盡還復來?！秾⑦M酒》

三、小題測試：

人們常引用毛澤東《沁園春雪》中的“數風流人物，還看今朝?！痹~句

來說明做人要有博大的胸懷。

2、每讀朱自清的《匆匆》，就不由的想起《長歌行》中的詩句“少壯不努力，老大徒傷悲。”

王老師做班主任工作非常細致，校長贊揚她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。（請用杜甫《春夜喜雨》中的詩句回答）

海內存知己，天涯若比鄰?！端投派俑问翊ā吠醪?/p>

《江雪》是“唐”朝詩人“柳宗元”被貶永州后所作。詩題“江雪”似是寫景，其實寫人。詩句“孤舟蓑笠翁，獨調寒山雪?！泵枥L出一個江面上孤舟獨釣的漁翁形象。

1、“四大民間傳說”：《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺》《孟姜女》《白蛇傳》。

2、世界四大短篇小說巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克.吐溫、歐.亨利。

6、美國還在向伊拉克增兵，巴格達街頭的暴力事件仍是連續(xù)不斷，可娛樂場所卻是一派歌舞升平的景象，人們感慨地說“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”。

AABB：搖搖擺擺、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利

ABAB（動作）：整理整理、打掃打掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃

ABAB（顏色）：雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍瓦藍

AABC：閃閃發(fā)光：竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞

ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、白雪皚皚、烈日灼灼、赤日炎炎、波浪滾滾、云浪滾滾、麥浪滾滾、熱浪滾滾、江水滾滾、車輪滾滾、秋實累累、碩果累累、果實累累、生機勃勃、生氣勃勃、朝氣勃勃、興致勃勃、雄心勃勃、ABAC：無影無蹤、無牽無掛、無邊無際、無情無義、無憂無慮、無緣無故、無窮無盡、不干不凈、不清不楚、不明不白、不聞不問、不倫不類、不吵不鬧、不理不睬、自言自語、自說自話、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自棄、自給自足、時隱時現、時高時低、時明時暗、時上時下、半信半疑、半夢半醒、半推半就、千辛萬苦、千軍萬馬、千言萬語、千變萬化、千山萬水、千秋萬代、千絲萬縷、千奇百怪、千錘百煉、千方百計、千瘡百孔、千姿百態(tài)、前呼后擁、前思后想、前赴后繼、前仰后合、前倨后恭、天經地義、天羅地網、天昏地暗、天誅地滅、天南地北、天荒地老、有眼無珠、有氣無力、有始無終、有備無患、有恃無恐、有勇無謀、有名無實、東倒西歪、東張西望、東奔西走、東拉西扯、東拼西湊、東鄰西舍

三、文學常識積累

1、晝出耕田夜績麻，（）。（范成大《四時田園雜興》）

2、誰道人生無再少？（）！休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾《浣溪沙》）

3、（），（）。今我來思，雨雪霏霏。（《詩經》）

4、接天蓮葉無窮碧，（）。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）

5、（），春風花草香。（），沙暖睡鴛鴦。（杜甫《絕句》）”。

1、我們的歷史姓單（shàn）老師，那天在歷史課上，他告訴“單（chán）于只會騎馬，不會騎單（dün）車?！?/p>

2、春夏交替，商場里許多貨物都在打折（zh?），有的甚至折（sh?）本出售，可是像他這樣的工薪層卻不敢經歷這樣的折（zhy）騰。

3、只聽武松大喊一聲：“快拿酒來！我要連喝（hy）十二碗?！辈┑帽娛晨鸵魂嚭龋╤a）彩。

4、您這著（zhüo）真絕了，讓他干著（zháo）急，卻無法著（zhu?）手應對，總是懸著（zhe）那顆心，寢食難安，看他都瘦一圈了。

5、生活中有一些人有閑心思量（liáng）別人，卻未必有度量（liàng）原諒別人

1、看過了這部電影，他把紛至沓（tà）來的想法寫在一沓（dá）紙上，不見有疲沓（ta）之色。

3、據史書記載（zǎi），王昭君多才多藝，每過三年五載（zǎi）漢匈首腦聚會，她都要載（zài）歌載（zài）舞表示慶祝。

4、莉莉學習不努力的事情在大會上被曝（bào）光后，她決心要改變一曝（pù）十寒的學習態(tài)度。

5、雖然他生活一直沒寧（níng）靜過，但他寧（nìng）死不屈，也不愿意息事寧（níng）人，過著茍延殘喘的日子。瀝青泵

1、今天的天氣很暖和（huo），小和（h?）在朋友家?guī)兔停╤u?）泥抹墻，就像他的為人一樣，他也很講原則，是非面前從不和（hu?）稀泥，也不隨聲附和（ha）別人，更不會在麻將桌上高喊：“我和（hú）了?！盞CB-300

2、某省（shtng）很有前途的一位處長——李大強，如果能早點省（xǐng）悟，也不致丟官棄職，把父母親氣得不?。▁ǐng）人事，遺憾終身。

3、這首詞寫得太拗（ào）口了，但她卻執(zhí)拗（niù）不改，氣得媽媽把筆桿都拗（ǎo）斷了。齒輪油泵kcb 55

4、臭氣熏天的臭（ch?u）是指氣味難聞，無色無臭的臭（xiù）是泛指一般氣味。

5、父親寬宏大度（dù），一向度（du?）德量力，從不以己度（du?）人，所以和孩子們的關系很好。

1、她那像哄（hǒng）小孩似的話語，引得人們哄（hōng）堂大笑，隨后就一哄（h?ng）而散了。

2、年邁的他穿著喪（süng）服，為喪（süng）葬費發(fā)愁，神情沮喪（sàng）、垂頭喪（sàng）氣。

3、小明的爸爸每次出差（chüi）差（chà）不多都要出點差（chü）錯。

4、網里的魚拼命掙扎（zhá），魚刺扎（zhü）破了他的手，他隨意包扎（zü）一下，并沒有太在意。

1他自己懶散，卻總是埋（mán）怨別人埋（mái）頭工作。

2、盛（shang）老師盛（shang）情邀請我們同學去她家做客，并給我們每個人盛（ch?ng）飯夾菜，生怕我們吃不好。

3、勇于創(chuàng)（chuàng）造的人難免會遭受創(chuàng)（chuüng）傷，4、“我是他的大伯（b?），不是他的大伯（bǎi）子，聽明白了嗎？”我生氣的問道

5、“發(fā)瘧（yào）子就是患了瘧（n?a）疾，對嗎？”我小心翼翼地問醫(yī)生。

1、看（kün）守大門的保安，是一個很愛學習的小伙子，當然也很喜歡看（kàn）小說，尤其是偵探小說。

2、今天早上，銀行（háng）發(fā)行（xíng）鈔票，報紙刊登出了最新的行（háng）情介紹，提供給大家參考。

3、由于一次意外，他得了艾（ài）滋病，從此，他整天自怨自艾（yì），提不起精神。

4、“《鴻門宴》是傳（zhuàn）記而不是傳（chuán）奇?！?/p>

5、那個叫荷（h?）花的姑娘，旁邊站著一位荷（ha）槍實彈的戰(zhàn)士

6、我興奮地對她說，她漲（zhǎng）了工資，可她卻漲（zhàng）紅著臉搖頭否認。

二、文學常識積累：

1、欲加之罪，何患無辭？《左傳●僖公十年》

2、人非圣賢，孰能無過？《左傳》

4、前事不忘，后事之師。《戰(zhàn)國策●趙策》

5、知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！秾O子兵法●謀攻》

6、千里之行，始于足下?！独献印窳恼隆?/p>

7、天網恢恢，疏而不漏。《老子●七十三章》

9、物以類聚，人以群分?！兑捉洝?/p>

10、有則改之，無則加勉?！墩撜Z》

1、是可忍，孰不可忍?！墩撜Z》

2、敏而好學，不恥下問。《論語》

3、十年樹木，百年樹人?！豆茏印駲嘈蕖?/p>

4、千里之堤，潰于蟻穴?！俄n非子●喻老》

5、流水不腐，戶樞不蠹，動也?！秴问洗呵铩癖M數》

6、塞翁失馬，焉知非福?！痘茨献印袢碎g訓

7、失之毫厘，謬以千里?！妒酚洝裉饭孕颉?/p>

8、不鳴則已，一鳴驚人。《史記●滑稽列傳》2CY齒輪油泵

9、繩鋸木斷，水滴石穿。班固《漢書》

10、精誠所至，金石為開。范曄《后漢書●廣陵思王荊傳》

4、不入虎穴，焉得虎子。范曄《后漢書.班超傳》

5、疾風知勁草，歲寒見后凋。范曄《后漢書》

6、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心小已。曹操《龜雖壽》

7、鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮《后出師表》

8、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮《誡子書》

9、寧為玉碎，不為瓦全?！侗饼R書-元景安傳》

作家作品：

（一）、古代作家：孔子，名丘，字仲尼，春秋時代魯國人，思想核心是“仁”，“論”讀lún，擇也，選擇摘錄的意思。

老子，姓李，名耳，春秋時代思想家，道家學派創(chuàng)始人，著有《老子》一書，又名《道德經》，81篇。

（二）、作品：

學而時習之，不亦說乎？《論語》溫故而知新，可以為師矣。《論語》 敏而好學，不恥下問。《論語》三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z 述而》工欲善其事，必先利其器?！墩撜Z.衛(wèi)靈公》 禍兮福之所依，福兮禍之所伏?！独献?五十八章》

己所不欲，勿施于人《論語·顏淵》學而不思則妄，思而不學則殆《論語·為政》 學而不厭，誨人不倦?！墩撜Z·述而》君子坦蕩蕩，小人常戚戚?！墩撜Z·述而》 人無遠慮，必有近憂。《論語·衛(wèi)靈公》言必信，行必果。《論語·子路》 與朋友之交，言而有信?！墩撜Z·學而》

第五篇：成功在于堅持積累

成功在于堅持積累

江河經過日夜的流淌與匯合，行經萬里，才聚合成海洋。

土石經過萬年千年的聚集與堆疊，積累沉淀，才有了讓人驚嘆的高聳。

依米花要花費五年的時間來穿插根莖，積蓄養(yǎng)分，才能夠吐綠綻翠。

物如此，人亦然。人類的成功在于能夠堅持點滴的積累。

堅持積累是成功的基石。侯寶林是我國著名的語言大師，在他成功之前，一心苦讀鉆研語言學，堅持向前輩學習。在他得知語言學家都必讀《謔浪》時，他四處尋找這本書，幾乎整個北京城的書館和書攤都留下了他的足跡。后來，終于在北京圖書館找著了。當時，侯寶林家境欠佳，買不起這本書。在下著鵝毛大雪的冬天，挨著饑餓，他在圖書館里，把這本十幾萬字的書硬是抄到手了，為以后的成功打下了堅實的基礎。侯寶林猶如依米，一點一點的堅持積蓄養(yǎng)分，開出了美麗的小花。

堅持積累是成功的動力。歐立希是當時著名的細菌學家，他和助手們忙于研究壞死病。他們發(fā)現的“阿托什爾”雖然能有效的殺死錐蟲，但有著明顯的副作用。于是，歐立希繼續(xù)沒日沒夜地待在研究室里。在第606次實驗后，他發(fā)現了一種有效的化學成分能有效地代替“阿托什爾”，并小心地提煉出來，這為壞死病的醫(yī)治工作做出了巨大的貢獻。歐立?；ㄙM了多年時間進行研究，堅持點點滴滴的積累，開出了成功的喜悅之花。

堅持積累是成功的“定音錘”。蓋?6?1德弗斯是一名短跑奧運冠軍，但因為甲狀腺過于活躍，需要在醫(yī)院接受治療，因此她離開了她心愛的跑道，在治療過程中，她的病情日益嚴重，頭發(fā)大把大把的脫落下來，眼睛嚴重浮腫，雙腿也不能直立了。蓋*德弗斯希望能回到跑道上，每天下地練習，堅持鍛煉，并積極接受治療，情況日益好轉。最后，他重回奧運賽場，奪得了金燦燦的獎牌。蓋?6?1德弗斯如果不堅持自主訓練，那么她就不能贏得獎牌，就不能開出燦爛的花朵。

我們只要堅持不懈地積累，就能到達勝利的彼岸，開出燦爛的人生之花。[得分：50分] 養(yǎng)精積蓄，綻放美麗人生

或許要幾個月甚至更長時間吧？經歷暴風雨的洗禮，才能看到天邊的一彎彩虹，即使很快消逝，卻清新脫俗，異彩紛呈。

或許要半年甚至更長時間吧？忍受了破繭的痛苦，才能看到空中的一只蝴蝶，即使生命只屬于這個季節(jié)，卻生機勃勃，楚楚動人。

或許要5年甚至更長時間吧？積蓄了累積的養(yǎng)分，才能看到戈壁灘上的一株依米，即使只有兩天的花期，卻積極向上，美麗絢爛。

只有在默默之中養(yǎng)精積蓄，才能為成功做好必須的準備，才能綻放美麗人生。

養(yǎng)精積蓄，收獲意外的成功。曾經有過一家資產60億的企業(yè)與一家資產只有一億的企業(yè)共同競爭一家外國產品的代理權。平常人都會認為這家資產60億的企業(yè)肯定能贏。但出人意料的是事實剛好相反。原因是這家外國公司的老板在與這家小企業(yè)經理交談時，無意間發(fā)現經理和自己一樣，非常喜歡《道德經》。每天熟讀《道德經》的經理便和老板談得熱火朝天，代理權便由小企業(yè)奪得了。

正是日積月累的讀書，默默地積累，才成就這意外的成功。試問假如少積累，經理又怎能奪得代理權呢？

養(yǎng)精積蓄，收獲遲到的成功。成功是扇虛掩的門，只要找到玄機，它便會為你敞開?？系禄先水吷鷿撔难芯靠倦u的方法。失敗了再做，日復一日，終于在他80多歲的時候該研制美味烤雞的方法。

用一生的經驗，一生的體會，一生的感情去研制，終于讓世人品嘗到了什么是養(yǎng)精積蓄

后的味道。

養(yǎng)精積蓄，收獲如期而至的成功。曾經有人問過易中天對自己出的<品三國>系列叢書大賺錢的看法。易中天自豪地說:”我為此準備了30年啊!”

用30年的時間，挑燈夜讀，專心苦讀轉眼，用現代的理念結合歷史解讀<三國>，這便是養(yǎng)精積蓄，這便是綻放美麗人生的途徑。

人常有悲嘆命運不公，沒有命運垂青。其實這些人只會怨天尤人，庸庸碌碌，永遠不知成功只垂青于懂得積累，有準備的人。

讓我們像只海豚，養(yǎng)精積蓄，沉潛之后躍出美麗，讓我們做朵依米，養(yǎng)精積蓄，積累之后綻放美麗。

[得分：52分]

借我華彩一瞬

一瞬的美麗綻放，依米小花用了五年的時間準備。

一瞬的華麗，可能源于長時間的戰(zhàn)斗；一瞬的爆發(fā)，可能源于不停止的突破；一瞬間的成功，可能源于艱苦的探索。

在無聲的世界里，她們綻放。

金碧輝煌的衣裳中是她們的笑靨，一伸手，一投足，風華盡露，整齊得驚人。她們在舞臺下訓練的千百個日夜里，在教練的比劃下，揮汗如雨。聽不到，可她們憑著一股決心與激情，互相配合練習最終達到默契十足，勇敢地戰(zhàn)勝了無聲的困難，她們收獲的是驚艷世界的《千手觀音》。

在舞臺上華麗的一瞬，是她們頑勝敵人的結果。面對生理缺陷，若她們中途被困難擊敗，若她們夢想著一步登天，能有那么完美的演出嗎？即使是那么一瞬的綻放，也需要長時間的付出。

在國人的期盼下，他爆發(fā)。

一槍令下，他瞬間離開起跑線。邁起矯健的步子，躍過一個個障礙。最終他第一個沖過終點，披上了中國國旗。賽前在訓練場中，作為無名小卒的他一次一次練習起跑，一次一次調整狀態(tài)。他心里懷著為國爭光的熾熱的夢。他總是說：“我可以做得更好。”他總是一次一次地突破自己，他總是不服亞洲人是田徑弱者的言論。

沖過終點那一瞬，是他突破自己的獎賞。如果他總是停留在一個滿足的成績，而不是堅持不懈的加強訓練，突破自己，那獲勝的仍會是黑皮膚的人。即便那么短暫的獲勝，也需要長期的突破與準備。

在眾人的驚呼中，他成功。

法拉第不斷揮弄著線圈，那一瞬間，他不敢相信自己的眼睛，他成功用磁產生了電。十年里，他一直在探索。開始設備在兩間房內分放，根本來不及看現象。后來他改進了設備，在一間房內觀察。陷入誤區(qū)讓他久不能解，可他沒有放棄，改變方法繼續(xù)嘗試，最終得到一瞬。

通電流的一瞬，是他十年磨成的一把利劍。十年不斷的探索，是他成功的必要環(huán)節(jié)。沒有這些積累和探索，他不會是電磁感應的發(fā)現者。即便是那么一瞬的成功，也需要長久的探索。

一瞬華彩，源于長久戰(zhàn)斗，源于長久突破，源于長久探索。借我一瞬華彩，我可以奮斗一生。[得分：54分]

花開一時，卻是輝煌

晴朗的夜空中條而劃過一道耀眼的光芒，一顆流星綻放出了瞬間的燦爛，絢麗的光線刺

痛了人們的眼睛，人們不由得想起那朵依米小花，那朵需要五年時間才能開出一朵獨特卻只綻放兩天的小花。心中不禁感到一陣惋惜與遺憾。同時也為它堅定的生命力與不屈不饒的頑強精神而深深震撼。

只是一朵花，便有如此堅忍不拔的毅力。換作是人，又將如何？我信步思考，腦海中泛起陣陣波瀾，他們，走進了我的思緒中。

一間破舊的旅館里，一張搖搖欲墜的目床上，一位54歲的老人奄奄一息地望著天花板，彌留之際，他心里想的并不是他即將逝去的人生，而是他還未完成的著作。他便是著名天文學家—哥白尼。這是，門突然開了，他的助手沖了進來，大聲對他說：“先生，教會的出版社終于肯出版您的書了，這是第一本!”助手將一本厚厚的書遞到哥白尼手中，哥白尼嘴唇顫動著，激動的眼淚緩緩地劃過面頰。書的封面上赫然印著“《天地運行論》，哥白尼著”幾個大字，老人用手撫摸著它，整整十六年，這一天終究還是到了。自己的努力沒有白費，老人蒼白的臉上浮現出欣慰的微笑，留戀地再看了封面一眼，安然閉上了眼睛……

李時珍—中國古代醫(yī)學家，他的巨著《本草綱目》在醫(yī)學界有著不可取代的地位，并且被翻譯成十幾種外國語言在世界廣為流傳。誰可曾想過，這本書的出版背后凝聚了他多少汗水和心血？李時珍登高山，采草藥，嘗百草，風餐露宿，飽經磨難。我不會忘記你嚴冬被荊棘劃破手背；我不會忘記你酷夏被驕陽炙烤的痛苦。沒有它們便沒有《本草綱目》的問世，沒有醫(yī)學界首屈一指的巨作，更沒有世間如此美滿和諧的幸福！

想到這里，我猛然醒悟，五年的插根入地，蓄積養(yǎng)分才換來兩天短短的綻放，所以依米小花綻放得美麗，綻放得獨特。人們何嘗不是這樣？若無長期的基礎積累與堅韌的毅力，何以能換來最后的成功綻放？

花如此，人如此，世間萬物亦如此，只望我們共勉：

苦難作筆，堅毅作舟，我們不斷超越！我們永不放棄！

我們期待那時的花開！

我們期待成功的輝煌！

[得分：52分]

依米小花

在非洲的戈壁灘上，它，要花費五年的時間積蓄水分才能吐綠綻翠，開出一朵四色小花。它叫依米小花。

沒有挺拔的身材，沒有硬大的枝葉，沒有累累的果實，為了生存，為了綻放自己繽紛的色彩，花費兩千多個晝夜的點點積蓄，換來的僅是兩個晝夜的花期。一如社會生活中某些閃亮的人，經過日日夜夜不懈地奮斗，為的僅是閃亮的一瞬。雖然如白駒過隙，稍縱即逝，卻能讓人銘記于心，芳香永存。

披一件薄薄的布衾，點一盞微亮的枯燈，把一軸黃黃的長卷。在卷軸上細致地批改增刪。我們看到的是一代文學家才曹雪芹在跳躍的火花中消廋的身影。“增刪五次，批閱十載。”“都云作者癡，誰解其中味“就是這樣的一代文學家在寒風中，在夜深人靜之時度過了多么艱辛的修改工作，經過了多么漫長的歲月，承受了多么窮困潦倒的生活，積蓄了多么豐富的知識，才得以完成《紅樓夢》這一偉大的著作。這部不朽的名作架構了一個龐大復雜而又搖擺欲墜的清王朝，它將成為中華民族文學寶庫中一顆明亮的珍珠。

曹雪芹也是一朵依米小花，耗盡無數個晝夜，增刪選改，終究開出了一朵耀眼的花——《紅樓夢》

撐一竹蒿，回溯到安定繁榮的大漢王朝，司馬遷繼承父業(yè)，博覽群書，研究前朝史實，走訪各地，收集史學材料，曾有多少個日夜他訪閱各地，露宿郊野。他一點一點地積累自己的知識，豐富自己的見聞，他一點一點地磨礪自己的意志，所以，他能有足夠的廣博的見識。細膩傳神的筆觸去完成一部前無古人的史學巨著。所以，他才能堅強如山，意志如鐵，即便接受宮刑，他業(yè)能承受巨大的恥辱，堅持完成《史記》，不被鄉(xiāng)黨嘲諷筆伐所擊退。于是汗青流光，《史記》鑄就。

司馬遷也是一朵依米小花，以無數個晝夜去豐富自己，鍛造自己，終究完成了《史記》。無論是自然中依米小花，還是社會生活中的依米小花，它們都用自己無數個晝夜的辛勞艱苦去換得綻放自己的機會，都令我們敬仰。

你也是一朵依米小花嗎？[得分：52分]

【精彩開頭】

文段一：江河經過日夜的流淌與匯合，經行萬里才聚合成海洋；曇花不計時日的醞釀，只為午夜那一瞬的綻放而苦心積蓄；土石經過萬年千年的積累沉淀，才有了今日讓人驚嘆的高聳。成功不是一蹴而就而是經歷無數的積累和準備換來的，通常我們只是記住了成功的瞬間卻忽略了背后的辛酸和汗水，是的，只有憑著不斷積累與經營才有能力登上擷取成功的山崖，那一步一腳印，是奏響成功響亮的音符。

涓涓細流，經歷萬重山，匯入了萬道水，慢慢變得強大，最后融會成海擁有藍天，那積蓄力量的過程，是漫長而艱辛的，也正是因為這種艱辛的漫長，才讓我們懂得了成功的來之不易。是堅持鑄就了成功。

文段二：天外的隕石，經過漫長的宇宙之旅到達地球，在燃燒中點亮自己的生命，化為美麗的流星。雖一閃即逝，卻留給人們無數浪漫的幻想。地上的曇花，經過了一個春秋的輪回，在月光下傲然挺立，綻放出潔白的花朵。雖轉瞬即逝，卻讀出人們夢幻的幽香。對此，我們不禁感嘆：多么美麗燦爛啊，卻又是如此地短暫。其實，我們不必為流星的消逝而傷感，也不需因花兒的凋零而悲傷，因為他們的價值已經在那一剎那的綻放中實現了。生命的價值便是如此，不在乎他有多長，只要努力過，擁有過，就算短暫，也是最美的。文段三：種子的破土而生需要積蓄內在的力量；雄鷹的展翅翱翔需要積蓄飛翔的本領，參天大樹的挺拔需要積蓄陽光和雨露，而對于人類而言，積蓄也是同樣不可少的。積蓄讓我們的人生得到升華，讓我們茁壯成長。因此生命的美麗在于一點點的積蓄力量，而后才能厚積薄發(fā)。

有一種生長在非洲戈壁灘上的依米小花，花的顏色很獨特，但他需要花費大概六年的時間，才能開出一朵朵的四色鮮花，它的四色鮮花，我們不能否認它背后積蓄的時間和養(yǎng)分，這些都是最重要的。俗話說，生命的過程是可貴的，我們不能小看它的力量，它因積蓄而薄發(fā)亮麗，因積蓄而成就自我的價值。

文段四：在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點點的積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花，尤其讓人們惋嘆的是這種極難長成的依米小花，花期不長，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞?？墒?，它卻以其獨特的生命方式向世人昭告：一次，僅僅一次，卻需要長時間堅忍不拔的進取和歷盡艱辛的跋涉，它甚至需要耗盡一個人一世的光陰，畢生的精力.