第一篇：我納稅我光榮

我納稅，我光榮

當(dāng)我們走進(jìn)商場購物，到外地去旅游，去電影院看電影，到體育場看比賽時，你是是否注意到所有的這一切，都與稅收息息相關(guān)。其實(shí)稅收并不那么遙遠(yuǎn)，它就發(fā)生在我們的日常生活中，每個人都直接或間接地與稅收發(fā)生聯(lián)系。

稅收的重要性

在社會生活中，不論是國家的政治活動和經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，還是人民群眾的生活，都離不開國家財(cái)政的支持，因而國家必須征收一定的收入。稅收是國家組織財(cái)政收入的基本形式。國家財(cái)政在社會經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著巨大作用。首先，它是促進(jìn)社會公平，改善人民生活物質(zhì)保障；其次，它具有促進(jìn)資源合理配置的作用；最后，它也具有保證國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用。稅收是財(cái)政收入的最重要來源，因此，稅收在社會生活中有著舉足輕重的地位。

關(guān)于稅收

從本質(zhì)上看，稅收是國家為實(shí)現(xiàn)其職能，憑借政治權(quán)力依法取得財(cái)政收入的基本形式。

有國就有稅。在我國，稅收具有強(qiáng)制性、無償性和固定性。國家通過稅收組織財(cái)政收入，為自身存在和發(fā)展提供物質(zhì)保障。

稅收分為不同的種類，每個稅種都有特定的納稅人、納稅對象和計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)征稅對象劃分，目前我國稅收分為流轉(zhuǎn)稅、所得稅、資源稅、財(cái)產(chǎn)稅和行為稅五大類，共二十多種。

依法誠信納稅

在我國，稅收取之于民用之于民，國家利益、集體利益和個人利益在根本上是一致的。國家的興旺發(fā)達(dá)，繁榮富強(qiáng)與每個公民息息相關(guān)，國家各項(xiàng)職能的實(shí)現(xiàn)，必須以社會各界繳納的稅收作為物質(zhì)保證。因此，法定的應(yīng)納稅公民在享受國家提供的各項(xiàng)服務(wù)的同時，必須承擔(dān)義務(wù)，自覺誠信納稅。

但現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在著偷稅漏稅的現(xiàn)象。這些都強(qiáng)烈地沖擊著當(dāng)代中國人的形象，不利于我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

作為公民，我們應(yīng)該積極宣傳誠信依法納稅，攜手共建小康社會，奏響美好生活的篇章。

正如那首歌所唱“我們都有一個家，名字叫中國??”是啊，作為擁有同一個家園的華夏子女，我們更應(yīng)該依法誠信納稅，共同構(gòu)建中國社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖。

湘潭縣一中

高一年級363班趙鑫（16）

第二篇：我勞動 我光榮（共）

我勞動 我光榮

----國旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四（2）班的***。今天我國旗下講話的題目是《我勞動，我光榮》。高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的?！钡拇_，勞動是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧樱祟惿鐣挪粩噙M(jìn)步發(fā)展。

為什么說：“勞動最光榮”呢？因?yàn)闆]有勞動就沒有一切。假如沒有勞動，這世界就聽不到機(jī)器的轟鳴，也看不到高樓的聳起；碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野里沒有了茂盛的莊稼；沒有成隊(duì)的汽車在路上奔馳，沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

我想，作為一名馬小少年，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。

二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

勞動最光榮，勞動的人最美。同學(xué)們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天！我的國旗下講話結(jié)束。謝謝大家！

第三篇：我自愿、我光榮

“我自愿，我光榮”團(tuán)日活動策劃書 在三月學(xué)雷鋒的日子全校的學(xué)生都在開展自愿者活動，一各式各樣的形式展開，進(jìn)行倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿者服務(wù)理念，以實(shí)際行動開展活動。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神的志愿者精神，活躍我班的活動氛圍，展現(xiàn)我班的志愿者風(fēng)采，所以我們室內(nèi)1011班開展以“我自愿，我光榮”為主題的活動。

一、活動主題：我自愿，我光榮

二、活動口號：我自愿，我服務(wù)，我快樂，我光榮。

三、活動目的：通過組織我班的青年志愿者進(jìn)行活動，明確志愿者

所履行的責(zé)任和義務(wù)，爭做一名合格的志愿者。在班級做志愿者的宣傳活動，可以提升我班的志愿者的形象，讓大家看到志愿者們的健康的風(fēng)貌。

四、活動時間：2012年3月 16日（星期五）

五、活動地點(diǎn)：南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

六、：參加對象：室內(nèi)1011班的學(xué)生

七、活動流程：

（1）活動前期準(zhǔn)備：

1、3月12日之前跟志愿者中心溝通好，洽談活動的具體事宜。2、3月13日之前通知和安排這次活動人員情況。

3、3月16日召開志愿者的動員的會議，向參加此次活動的志愿者說明此次活動的目的、流程、詳細(xì)人員的安排及安全注意事項(xiàng)。4、3月16日(1)英語課前去圖書館開展打掃和整理書的活動.(2)3月16日晚上舍長幫宿管阿姨查房。

5、我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不為報(bào)酬，幫助別人，服務(wù)同學(xué)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛，共同前進(jìn)的美好校園貢獻(xiàn)力量。

6、活動結(jié)束，清點(diǎn)人數(shù)

八、活動經(jīng)費(fèi)：

活動照片沖洗6元

總計(jì)：6元

八、注意事項(xiàng)：

1、參加人員不得遲到早退，有事必須事先向負(fù)責(zé)人請假。

2、團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真完成服務(wù)，活動期間不得嘻嘻大鬧和中途跑開。

3、活動全程要保持積極向上的精神面貌。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)1011班團(tuán)支部

二零一二年三月十六日

“我自愿，我光榮”團(tuán)日活動總結(jié) 通過本次“我自愿，我光榮”團(tuán)日活動，使同學(xué)們進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，更要與時俱進(jìn)，不斷賦予雷鋒精神新的形式、新的內(nèi)容，在樹立社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的今天，雷鋒精神依然是時代強(qiáng)音。我們當(dāng)代大學(xué)生更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，努力學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)，為校園做出貢獻(xiàn)。

本次團(tuán)日活動，使同學(xué)們進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，更要與時俱進(jìn)，不斷賦予雷鋒精神新的形式、新的內(nèi)容，在樹立社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的今天，雷鋒精神依然是時代強(qiáng)音。我們當(dāng)代大學(xué)生更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，努力學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)，為社會做出貢獻(xiàn)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)1011班團(tuán)支部

二零一二年三月十六日

第四篇：教師我光榮

教 師 我 光 榮

江都市大橋高級中學(xué)周冬梅

走廊上傳來一陣讀書聲，窗里坐著一排排學(xué)生，三尺講臺上站著一個我，從2005年9月的那天，這個場景便開始了重復(fù)。

記得，剛參加工作那會，八月里，我們剛畢業(yè)的大學(xué)生，在正式工作之前要參加半個月的軍隊(duì)集訓(xùn)，那天又站軍姿，我脖子上那幾個被太陽召喚出來的皰疹在不停地作怪，教官又走過去了，我趁機(jī)狠狠地抓了幾下，正慶幸沒被發(fā)現(xiàn)的時候，“嗨，我太興奮了，終于等到這一天了”“噓”“從小我就崇拜我爸”“找死?。　薄霸龠^一天我就是老師了！” “我太興奮了！”我的天啊，教官瞪著眼睛，慢慢地走了過來：“你！還有你，出列！加時30分！”我擔(dān)心的還是來了，我恨啊，本來就剩幾分鐘就解脫了，這下好了頭上的太陽惡毒著，脖子上那幾個皰疹正癢著！我真情愿教官給我一巴掌，最好是打在那幾個皰疹上！??

終于結(jié)束了，拖著散了架的骨頭找個歇腳的地方，“嗨！我真的很興奮，昨晚我都失眠了！不知道站在講臺上??”“我的天啊，煩死了！不就做個老師嗎！至于這個樣子？”像躲瘟神一樣，我換了地方。教師不就是個職業(yè)嗎？工資不高，口號挺響：太陽下最光榮的職業(yè)！我沒有那么高的覺悟，我只記得填報(bào)志愿那會兒，從十幾歲就跟著裁縫師傅做學(xué)徒的爸爸，一看志愿表上竟然冒出個ⅹⅹ服裝設(shè)計(jì)，接著就是一陣劈頭蓋臉的訓(xùn)斥：“我這輩子最討厭的就是這個！你怎么——念了十幾年書就想的這個嗎？??”接著便是家人找來的說客：鄰居，長輩，小時的老師，隔了幾十里地的舅舅??志愿表交給班主任的前一秒，他還不放心地檢查！我不放棄又能怎樣？我就此只能對夢想說拜拜了。

今天我終于如父親的愿，在全縣最高等的學(xué)府——縣中，找到了工作，就要成為人民教師了！母親還特地為我準(zhǔn)備了一身OL職業(yè)裝，還是我最喜歡的藏青色，一家人都被那種喜悅包圍著，除了我，雖然我的普通話差0.4分就拿到了一乙，雖然我的粉筆字一直備受夸贊，雖然我的形象做一名教師足矣，可激動上不了我的身，我在想如何打發(fā)接下來將會一年又一年，一遍又一遍重復(fù)的枯燥的時間：買點(diǎn)服裝設(shè)計(jì)的書看看，是我想做的。

那天我走上了講臺，站在幾十名新生面前，我還記得那段開場白：“從今天開始我將和你們一起學(xué)習(xí)語文，不管遇到什么我都將和你們站在一起，一起加油！”多么違心的一句話，在當(dāng)時！底下一雙雙渴望的眼睛卻真誠得多。我記得那時，臉是火燒火燒得紅。從那，便開始了我的教書生涯，我成了學(xué)生的頭——72名學(xué)生的班主任，他們都是住校生，所以見到他們的第一天，在教室（4樓）、宿舍（男生5樓、女生6樓）、辦公室（6樓）之間，我穿梭著，穿著嫂子特意為我挑的達(dá)芙妮細(xì)高跟熱賣款的涼鞋，樓梯里所過之處回蕩著鞋跟和水泥地面碰撞的聲音，“嗒，嗒，嗒”；晚上，燈下，我搬起腳，拿著針，挑腳上的泡，抱怨著。

第二天，餐廳里，陪學(xué)生吃早飯，“那位同學(xué)打飯小心點(diǎn)！”“你們先到的幾個把飯盛一下”“對了那個牛奶一人一袋”“出門注意，路滑”“下樓不要擠！”??教室里面讀著書；外面，我想著怎么處理那兩個搶吃早餐的，幾個晚上講話的還在那等侯發(fā)落。看到那幾個小兔崽子流下“悔恨的淚水”，寫了很深刻的保證書，事情才告一段落。還有兩節(jié)課，一節(jié)開班會，我面無表情地提要求，底下是一陣埋怨；第一節(jié)語文課：所有學(xué)生很認(rèn)真地聽著，謹(jǐn)記我的教誨，不時地記著什么，回答問題時那些手踴躍地舉著??我的心有了別樣的感覺，到底是什么我也說不清。終于下了課，來不及收拾辦公桌上的東西就想早點(diǎn)回去休息，剛出門，“喂，小周同志，這節(jié)是我們班的語文課，你不是忘了吧！”隔壁班的班主任急匆匆地趕過來，天哪，我真忘了！

時間就這樣地走著，我、班里的那些小兔崽子“在玩著貓捉老鼠的游戲”，他們讓我真地嘗到了極端憤怒和哭笑不得的滋味。有一次剛下了課，就聽到“啪啪”的聲音，走出教室的門，這聲音越發(fā)響亮了，我那高一（40）班的司鵬程臉上印著紅紅的手指，旁邊站著數(shù)學(xué)老師，我走了過去，又聽到“啪啪”4聲，那男孩哭了，我竟然覺得不是滋味，眼睛里濕濕的。不是犯了錯的學(xué)生應(yīng)該受點(diǎn)懲罰嗎，為什么我會難過？當(dāng)然他確實(shí)不是讓人省心的家伙，那是兩點(diǎn)多鐘的夜里，按照學(xué)校要求必須保持通話狀態(tài)的手機(jī)突然響了，出事了！所有班主任都不想聽到的電話，讓我遇到了，兩個男生打架，其中一個還流著血！惹事的還是司鵬程，從來都自認(rèn)堅(jiān)強(qiáng)的我竟然哭了，好像不是因?yàn)榘胍沟暮脡舯黄茐模膊皇峭耆驗(yàn)閷W(xué)生的不聽話?，F(xiàn)在想來應(yīng)該是關(guān)心吧。有天上早讀課，他笑嘻嘻地喊住我“老師，你吃過沒!我這有包子，肉的，還熱著呢！”“不用了，我吃了?！薄袄蠋?！”看著他認(rèn)真的表情，我忍不住笑了，邊上的學(xué)生也笑了，還有的偷著笑，我想扳起臉來，但還是沒能。

慢慢地，我和學(xué)生真像是合拍了，但那時為了自己的愛情我決定離開，走的那天按照考前承諾（成績進(jìn)步了就獎勵每人巧克力，其實(shí)那是我為離開準(zhǔn)備的。）那天是同事幫我代發(fā)的。我以為可以輕松地走了，沒想到調(diào)動手續(xù)沒辦好，九月份我又出現(xiàn)在了校園，從辦公室的窗我看見了本應(yīng)屬于我的學(xué)生。當(dāng)他們的目光無意間向我這邊投來的時候，我卻像做賊一樣躲在一邊，像是虧欠他們什么！過了幾天一封沒有寄出的信在我桌上放著，收信人：親愛的ⅹⅹⅹ老師；署名：高一（40）班。打開，有73只大小不一的千紙鶴，最大的一只后面用線連著一個個小的，那些小千紙鶴都有名字，到現(xiàn)在我也不能用言語形容當(dāng)時的心情，當(dāng)看到字條上：“想你，回來”我流淚了！后來知道，當(dāng)知道我不辭而別時，學(xué)生掉淚了，我更不知所措了，我更不知該怎么面對他們。

時間在走，該發(fā)生的事也在發(fā)生，07年，我還是來到了這個什么都讓我陌生的學(xué)校，放下行李，把73只千紙鶴掛在一抬眼就能看見的地方，后來搬了一次家，家人笑我竟然把那些千紙鶴看得比什么都重要，我笑了笑，他們不知道，正是這些千紙鶴讓站在三尺講臺上的我開始了有生命的每一天，正是它們讓我開始愛上了這個薪水確實(shí)不高的職業(yè)。說這是太陽底下最光輝的職業(yè)，那太煽情，但我深信當(dāng)你站在這個三尺講臺上，當(dāng)你看到學(xué)生求知的目光，當(dāng)你聽到像蠶食桑葉一樣筆尖與紙接觸的聲音，當(dāng)你看見學(xué)生為進(jìn)步而欣喜、為退步而失落的時候，當(dāng)你收到學(xué)有所成的學(xué)生寄來的賀卡時，你還能無動于衷，說不愛這個職業(yè)嗎？我可以大聲地說，我深愛且懷著一顆敬畏的心接受這份光榮的職業(yè)！

今天，教室外的柳樹上滿是綠的，陽光也格外燦爛，讀書聲在校園回蕩！我的心情亦如陽光！

第五篇：我節(jié)約 我光榮

《我節(jié)約 我光榮》班會教案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

石艷偉

班會內(nèi)容：厲行節(jié)儉，反對食品浪費(fèi)

班會目的：本次班會，旨在讓學(xué)生們充分認(rèn)識到資源對學(xué)生生存的重要性，資源的使用與每個人息息相關(guān)，讓學(xué)生懂得資源浪費(fèi)造成的危害。而節(jié)約資源是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊日常點(diǎn)滴入手做起，培養(yǎng)自己的節(jié)儉意識，珍惜他人的勞動付出，以行動踐行節(jié)約，讓節(jié)儉成為習(xí)慣。

準(zhǔn)備工作：

1、布置教室。

2、制作PPT教學(xué)課件。

3、準(zhǔn)備視頻、照片、網(wǎng)上搜索相關(guān)資料。班會過程： 第一環(huán)節(jié)：談話導(dǎo)入

說一說我們現(xiàn)在的生活幸福嗎？

總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的生活水平好了，我們可以穿上漂亮的衣服，可以吃上美味的飯菜，可以到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識。但是，我們應(yīng)清楚我們身上的衣服，我們碗里的飯菜，我們手中的書本，都是父母辛勤的勞動積攢起來的。特別是我們班級，很多同學(xué)都是農(nóng)村過來的，很多同學(xué)都申請了貧困生助學(xué)金，很多同學(xué)需要東拼西湊自己打工爭取學(xué)費(fèi)，還有很多同學(xué)申請了國家貸款。所以，相比較其他同齡的孩子，我們應(yīng)該更懂得勤儉節(jié)約、不浪費(fèi)的重要性。

第二環(huán)節(jié)：勤儉節(jié)約的故事

1.應(yīng)該怎么解讀勤與儉的故事，如何看待名人、有錢人的勤儉行為？ 2.請同學(xué)談?wù)劊赐赀@些中外的勤儉故事，有什么樣的感想 勤儉節(jié)約，不僅僅是窮人的生活方式，而應(yīng)是所有人的生活方式。

第三環(huán)節(jié)：身邊的浪費(fèi)

一、想想父母的錢從哪兒來的

二、圖片解說：不同職業(yè)、不同崗位的艱辛。父母辛苦賺錢，我們的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都來之不易。

三、看看窮人的生活

中國人一年在餐桌上浪費(fèi)的糧食高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對比的是，我國還有一億多扶貧對象，幾千萬城市貧困人口。

圖片解說：很多地區(qū)的孩子吃不飽飯，住不上房，喝不到潔凈的水，就更不用說優(yōu)質(zhì)的教育了。

四、看看生活中的浪費(fèi) 圖片解說：校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象

堆積成山的食堂殘余，滿地的垃圾，讓人觸目驚心。同學(xué)們，你們浪費(fèi)的一口糧食，日積月累就可能養(yǎng)活地球上很多饑餓的孩子。

討論：你們生活中有浪費(fèi)嗎？

主持人總結(jié)：為了感恩父母的辛勞、為了珍惜來之不易的糧食，我們要提倡光盤行動。

第四環(huán)節(jié)：厲行節(jié)約，從小事做起

一、愛惜糧食，吃多少盛多少，看到浪費(fèi)要阻止，不挑食、不偏食，減少剩餐

二、愛惜物品 寓言小故事：一只鉛筆的自述。通過故事告訴同學(xué)，浪費(fèi)行為的壞處。

三、節(jié)約用水、用電 討論：1度電能做什么？ 第五環(huán)節(jié)：交流感想

同學(xué)們發(fā)表感想，對未來的大學(xué)生活做節(jié)約財(cái)務(wù)的規(guī)劃。給同學(xué)們介紹：世界勤儉日、世界糧食日的日期和由來。第六環(huán)節(jié)：活動結(jié)束

播放勤儉節(jié)約、反對視頻浪費(fèi)的公益宣傳片，師生共讀《節(jié)約歌》，主持人宣布活動結(jié)束。

七、收獲與思考：

從課堂氣氛上看，課堂氣氛熱烈，學(xué)生認(rèn)真聆聽并理解每一個勤儉節(jié)約的小故事，也可以做到批評與自我批評；從教育效果上看也達(dá)到課前設(shè)想的效果，使學(xué)生深刻認(rèn)識了錢財(cái)、糧食的珍貴，知道了浪費(fèi)行為的不良影響，學(xué)生也給懂得了如何做到厲行節(jié)約、反對食品浪費(fèi)。

經(jīng)過本節(jié)班會課的活動，本人深刻認(rèn)識到教育學(xué)生需要結(jié)合實(shí)際，通過實(shí)例照片的視覺沖擊、通過現(xiàn)實(shí)例子的列舉，可以使學(xué)生對教育內(nèi)容的理解更加深切。同時，結(jié)合不同的媒介：文字、故事、視頻、照片等相結(jié)合，多種手段可以使學(xué)生獲得更多的信息量，深化教育的效果。