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      安徽科協(xié)周建強(qiáng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究背景2

      時(shí)間:2019-05-14 17:18:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:安徽科協(xié)周建強(qiáng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究背景2

      進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),科普事業(yè)的公益性和科普產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)性的有機(jī)結(jié)合、科普事業(yè)的發(fā)展和科技傳播學(xué)的并期發(fā)展已成為新的發(fā)展趨勢(shì)和潮流,這種發(fā)展趨勢(shì)引起了政府和學(xué)術(shù)界的高度關(guān)注。

      歐洲科學(xué)、工業(yè)和技術(shù)展示聯(lián)合會(huì)主席Dr.Per-Edvin Person,基于科學(xué)中心的發(fā)展這個(gè)特殊的視角研究科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,他認(rèn)為乃至科學(xué)中心也要靠經(jīng)濟(jì)效益來(lái)生存。2002年2月,在澳大利亞舉行的第三屆科學(xué)中心世界大會(huì)上,來(lái)自世界各地的專家從多個(gè)角度討論了科普市場(chǎng)化問(wèn)題,形成了一系列的成果(如《科學(xué)中心和博物館的未來(lái):由現(xiàn)在的和新興的技術(shù)而獲利》,《21世紀(jì)科學(xué)中心的市場(chǎng)化》,《商業(yè)化和企業(yè)化》,《為提供資金和商業(yè)發(fā)展的新選擇》等等)。

      這些研究普遍認(rèn)為科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):

      (一)投資主體多元化是科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要趨勢(shì)。當(dāng)前的歐美發(fā)達(dá)國(guó)家,除了有作為科普投入主體的政府、非營(yíng)利組織(主要是科技團(tuán)體和基金會(huì)),企業(yè)為了塑造企業(yè)形象、尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益最大化,也以多種多樣的形式參與科普投入,成為科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一股重要推動(dòng)力量。

      (二)實(shí)現(xiàn)形式多樣化是科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果。由于科普投入主體的增多和科學(xué)自身的特點(diǎn),逐漸形成了由大眾傳媒、科技博物館(科學(xué)中心)、科技社團(tuán)及其他非營(yíng)利科普組織構(gòu)成的多樣化科普運(yùn)作主體,它們是科普資金的接受者和使用者,是科普任務(wù)的具體承擔(dān)者,是科學(xué)技術(shù)與受眾之間相互作用的媒介和橋梁。

      (三)運(yùn)作方式市場(chǎng)化是科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要手段??破债a(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐表明,市場(chǎng)化運(yùn)作是疏浚投融資渠道、開(kāi)拓消費(fèi)市場(chǎng)、提高生產(chǎn)效率、改進(jìn)產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量及提升管理水平的關(guān)鍵所在。

      (四)政府規(guī)范化引導(dǎo)是科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要選擇。發(fā)達(dá)國(guó)家的科普事業(yè)快速發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)之一就是把發(fā)展科普事業(yè)納入政府的戰(zhàn)略目標(biāo),政府對(duì)科普高度重視,并在科普市場(chǎng)化運(yùn)作過(guò)程中,不僅扮演著重要投入主體的角色,同時(shí)更重要的是構(gòu)建了一個(gè)廣泛吸引社會(huì)力量投入的機(jī)制,營(yíng)造公眾參與科普事業(yè)的氛圍。

      第二篇:安徽科協(xié)周建強(qiáng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究背景3

      國(guó)際上對(duì)于科普事業(yè)的共識(shí),對(duì)我國(guó)科普產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用。在國(guó)內(nèi),政府領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、科普工作者就科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)踐展開(kāi)深入的探討。

      早在2003年,中共安徽省委、省政府就出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科協(xié)工作、發(fā)揮科協(xié)作用的決定》的皖發(fā)〔2003〕17號(hào)文件。該決定指出,“重視和支持發(fā)展科普產(chǎn)業(yè)、科技咨詢產(chǎn)業(yè)。努力營(yíng)造政策環(huán)境,支持鼓勵(lì)包括民間資本在內(nèi)的各類(lèi)資本進(jìn)入,積極培育引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)形成。要對(duì)科普產(chǎn)業(yè)和科技咨詢產(chǎn)業(yè)實(shí)行稅收優(yōu)惠。經(jīng)認(rèn)定享受稅收優(yōu)惠政策的科普基地和科普活動(dòng),由稅務(wù)部門(mén)憑相關(guān)證明辦理稅收優(yōu)惠政策。支持科協(xié)開(kāi)展對(duì)科普企業(yè)及科普產(chǎn)品的認(rèn)定工作。其中,符合高新技術(shù)企業(yè)及產(chǎn)品條件的,有關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)予以認(rèn)定,享受相關(guān)優(yōu)惠政策。要支持省科協(xié)盡快組建科普產(chǎn)品研究發(fā)展中心,其科普產(chǎn)品研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目應(yīng)納入省計(jì)委、省科技廳的項(xiàng)目計(jì)劃。積極扶持科普企業(yè)創(chuàng)立知名品牌,做大做強(qiáng)。鼓勵(lì)有條件的市在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)設(shè)立科普產(chǎn)業(yè)園區(qū),形成科普產(chǎn)業(yè)集群”。這是我國(guó)第一個(gè)省級(jí)黨委、政府文件中明確提出發(fā)展科普產(chǎn)業(yè),并比照高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)給予科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展以相應(yīng)的稅收、資金等政策扶持的政策文件。

      第三篇:安徽科協(xié)周建強(qiáng):科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究背景1

      科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及其研究背景

      經(jīng)營(yíng)性的科普產(chǎn)業(yè)是相對(duì)于公益性科普事業(yè)的一個(gè)概念,伴隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷完善和科普事業(yè)的迅猛發(fā)展而產(chǎn)生??破债a(chǎn)業(yè)從無(wú)到有,從起步到壯大,體現(xiàn)了當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的所產(chǎn)生的巨大社會(huì)需求,也使科普工作者乃至全社會(huì)面臨著歷史的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

      我國(guó)的經(jīng)濟(jì)仍然呈現(xiàn)出強(qiáng)勁發(fā)展的態(tài)勢(shì),國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從2004年的136515億元人民幣增長(zhǎng)到2009年的335353億元,全年農(nóng)村居民人均純收入從2936元升至5153元,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入由9422元漲至17175元。

      在經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中,我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正以較快速度升級(jí),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化正在提升社會(huì)對(duì)科普的需求;人們生活水平的提高,恩格爾系數(shù)降低,支出結(jié)構(gòu)調(diào)整,國(guó)民消費(fèi)水平和消費(fèi)理念的變化也直接刺激了科普產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)需求;人民群眾和全社會(huì)對(duì)于科普產(chǎn)品和服務(wù)的數(shù)量、品種、質(zhì)量提出了更高的需求??平膛d國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施以及提高國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的迫切要求,使科普產(chǎn)品和服務(wù)成了精神文化產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要組成部分,形成了社會(huì)對(duì)科普的巨大客觀需求。同時(shí),這些需求進(jìn)而成為推進(jìn)科普產(chǎn)品生產(chǎn)和科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

      為了保障科普產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,國(guó)家制定并頒布了一系列法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國(guó)科學(xué)普及法》指出 “國(guó)家支持社會(huì)力量興辦科普事業(yè)。社會(huì)力量興辦科普事業(yè)可以按照市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)行”。在《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》中強(qiáng)調(diào),“鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)性科普文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,放寬民間和海外資金發(fā)展科普產(chǎn)業(yè)的準(zhǔn)入限制,制定優(yōu)惠政策,形成科普事業(yè)的多元化投入機(jī)制。推進(jìn)公益性科普事業(yè)體制與機(jī)制改革,激發(fā)活力,提高服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力”; 我們可以從同期推出的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(2006-2010-2020年)》發(fā)現(xiàn)更加清晰的關(guān)于科普產(chǎn)業(yè)的描述,文件創(chuàng)造性地提出了“營(yíng)利性科普產(chǎn)業(yè)”的概念,該綱要指出“制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范,積極培育市場(chǎng),支持營(yíng)利性科普產(chǎn)業(yè),推動(dòng)科普文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”。而在2010年,中央書(shū)記處提出了科普資源共建共享的構(gòu)想,確定了公益性科普事業(yè)和經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步指引科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。

      第四篇:全國(guó)政協(xié)科協(xié)界委員來(lái)皖調(diào)研科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況

      全國(guó)政協(xié)科協(xié)界委員來(lái)皖

      調(diào)研指導(dǎo)科普文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展

      6月5日至8日,全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)科協(xié)決策咨詢委主任齊讓帶領(lǐng)全國(guó)政協(xié)科協(xié)界委員調(diào)研組專程來(lái)皖,在安徽省政協(xié)常委、省科協(xié)黨組書(shū)記、常務(wù)副主席周建強(qiáng),省科協(xié)副主席梁壽南等陪同下,圍繞豐富科技館展教資源,就安徽科普文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行專題調(diào)研。國(guó)家質(zhì)監(jiān)總局原副局長(zhǎng)、中國(guó)出入境檢驗(yàn)檢疫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)葛志榮,中紀(jì)委駐中國(guó)科學(xué)院紀(jì)檢組原組長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院原黨組成員王庭大,上海市氣象局學(xué)術(shù)委員會(huì)主任徐一鳴,上海市政府參事張?chǎng)椀热珖?guó)政協(xié)委員及中國(guó)科協(xié)辦公廳副主任李志剛、中國(guó)科協(xié)科普部副部長(zhǎng)納祥和全國(guó)政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)辦公室副巡視員趙麗等參加調(diào)研。安徽省政協(xié)副主席、省科協(xié)副主席趙韓,省政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)楊玉華,蕪湖市委書(shū)記高登榜,蕪湖市委常委、副市長(zhǎng)馮克金,蕪湖市委常委、副市長(zhǎng)朱誠(chéng),蕪湖市政協(xié)副主席司旌霞等省、市領(lǐng)導(dǎo)同志參加座談或陪同調(diào)研、交流。

      調(diào)研組先后參觀考察了全國(guó)第一個(gè)省級(jí)科普產(chǎn)品工程研究中心——安徽省科普產(chǎn)品工程研究中心、全國(guó)第一個(gè)科普產(chǎn)業(yè)園——中國(guó)(蕪湖)科普產(chǎn)業(yè)園及合肥現(xiàn)代科技館和蕪湖大浦農(nóng)業(yè)科技園等,通過(guò)實(shí)地走訪、現(xiàn)場(chǎng)座談、資料查詢等方式,對(duì)安徽大力發(fā)展科普文化產(chǎn)業(yè)、豐富科普展教資源情況進(jìn)行了深入考察調(diào)研。分別與中科院合肥物質(zhì)研究員黨委副書(shū)記單文鈞、副院長(zhǎng)

      1吳四發(fā)及合肥、蕪湖等地科普產(chǎn)品研發(fā)、制造單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談交流。

      周建強(qiáng)在匯報(bào)中指出,安徽圍繞貫徹落實(shí)《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》,早在2002年就提出大力發(fā)展科普文化產(chǎn)業(yè)的理念,得到了安徽省委、省政府和中國(guó)科協(xié)的肯定和支持。十多年來(lái),安徽通過(guò)加強(qiáng)理論研究與創(chuàng)新,為推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供理論指導(dǎo);創(chuàng)辦中國(guó)(蕪湖)科普產(chǎn)品博覽交易會(huì),搭建科普產(chǎn)品展示與交易平臺(tái);建設(shè)安徽省科普產(chǎn)品工程研究中心,探索建立“產(chǎn)、學(xué)、研、用”相結(jié)合的科普產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟;建設(shè)中國(guó)(蕪湖)科普產(chǎn)業(yè)園,推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展;創(chuàng)辦“安徽省百所高校百萬(wàn)大學(xué)生科普創(chuàng)意創(chuàng)新大賽”,培育科普人才、積累科普資源;支持成立全國(guó)首家科普裝備標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)——安徽省科普裝備標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)等舉措,初步形成了科普產(chǎn)業(yè)理論研究、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)業(yè)集聚、市場(chǎng)培育、標(biāo)準(zhǔn)制定的產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì),形成了安徽優(yōu)勢(shì)和特色。

      圍繞在國(guó)家層面支持和推動(dòng)科普文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,周建強(qiáng)提出四點(diǎn)建議:一是組織實(shí)施“23556”工程,即建設(shè)科普產(chǎn)品工程和集散2個(gè)中心,在全國(guó)選點(diǎn)建立3個(gè)科普產(chǎn)業(yè)園區(qū),形成科普展教品、科普旅游、科普出版、科普教育和科普玩具5個(gè)產(chǎn)業(yè)集群,培育5個(gè)科普產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)上市,培育科普展教、科普出版、科普教育、科普玩具、科普旅游和科普網(wǎng)絡(luò)與信息6大業(yè)態(tài),帶動(dòng)科普文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。二是實(shí)施科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、集聚發(fā)展、項(xiàng)目帶動(dòng)、市場(chǎng)培育和人才發(fā)展五大戰(zhàn)略,夯實(shí)科普文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。三是加強(qiáng)科普產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)體系研

      究,為科普文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展提供規(guī)范化指導(dǎo)。四是提供政策支持、加大資金投入、培養(yǎng)專門(mén)人才,為科普產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展提供支撐。

      調(diào)研組對(duì)安徽大力發(fā)展科普文化產(chǎn)業(yè)、豐富科普展教資源所取得的成績(jī)給予了充分肯定。葛志榮委員以“兩個(gè)沒(méi)想到”談了這次調(diào)研的感受,一是沒(méi)想到發(fā)展科普文化產(chǎn)業(yè)是安徽最早提出并成功實(shí)踐的,在全國(guó)發(fā)揮了很好的示范帶動(dòng)作用;二是沒(méi)想到安徽有這么多的高等院校、科研院所和企業(yè)投身科普文化產(chǎn)業(yè),為全社會(huì)共同參與科普工作探索了很好的模式;他圍繞科普文化產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提出了自己的建議和想法。徐一鳴委員認(rèn)為,安徽大力發(fā)展科普文化產(chǎn)業(yè)的豐碩成果充分證明,科普文化產(chǎn)業(yè)是符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),需要進(jìn)一步加大支持力度。

      齊讓常委在講話中指出,安徽在大力發(fā)展科普文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)程中,通過(guò)理論——實(shí)踐——再理論——再實(shí)踐的方式,證明了科普引導(dǎo)全社會(huì)共同參與的重要途徑是做成一個(gè)產(chǎn)業(yè)??破瘴幕a(chǎn)業(yè)是提高國(guó)民素質(zhì)的重要支撐,具有廣闊的發(fā)展空間。他要求,要從全面推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的高度,進(jìn)一步提高對(duì)發(fā)展科普文化產(chǎn)業(yè)重要意義的認(rèn)識(shí)。他建議,在發(fā)展科普文化產(chǎn)業(yè)過(guò)程中,安徽要進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),積極爭(zhēng)取現(xiàn)有優(yōu)惠政策的支持,研究制定科普文化產(chǎn)品指導(dǎo)目錄,注重打造自己的品牌和商標(biāo)。他表示,將把這次安徽之行的調(diào)研成果和大家的意見(jiàn)建議帶回去,認(rèn)真梳理,仔細(xì)研究,并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)反映。他希望,安徽省進(jìn)一步總結(jié)和推廣發(fā)展科普文化產(chǎn)業(yè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,引導(dǎo)更

      多的社會(huì)資源參與到科普工作中來(lái),為提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)文化強(qiáng)省和文化強(qiáng)國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

      第五篇:經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問(wèn)題分析及對(duì)策研究

      經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問(wèn)題分析及對(duì)策研究

      ——由科普教育基地現(xiàn)狀引發(fā)的思考

      楊冠楠

      (山東省青少年科技活動(dòng)中心副主任科員,濟(jì)南250001)

      [摘要]由山東省科普教育基地的現(xiàn)狀和問(wèn)題,引發(fā)出對(duì)經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的思考,分析我國(guó)經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題以及經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)和公益性科普事業(yè)的關(guān)系,并對(duì)科協(xié)系統(tǒng)推進(jìn)經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出對(duì)策。

      [關(guān)鍵詞]科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)性公益性

      [中圖分類(lèi)號(hào)] N4[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1673-8357(2010)增刊-0015-5引子:由山東省科普教育基地的現(xiàn)狀所引發(fā)的科普教育基地是由科協(xié)系統(tǒng)命名的各種利用自身資源有組織、有目的、有計(jì)劃地承擔(dān)科普工作的各類(lèi)場(chǎng)所的總稱,是科協(xié)開(kāi)展科普工作的主要陣地之一,也是科協(xié)系統(tǒng)發(fā)掘社會(huì)資源興辦科普事業(yè)、推動(dòng)科普社會(huì)化的有效途徑。

      自2001年起,山東省共命名省級(jí)科普教育基地86個(gè),其中被中國(guó)科協(xié)命名的全國(guó)科普教育基地9個(gè)。2008年山東省科協(xié)對(duì)全省現(xiàn)有科普教育基地進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地抽查發(fā)現(xiàn),像山東省科技館、青島海洋科技館、濟(jì)南紅葉谷風(fēng)景區(qū)、泰山抽水蓄能電站科普水城等基地,充分發(fā)揮了科普教育的功能和作用,成為當(dāng)?shù)乜破展ぷ鞯闹匾嚨亍5瑫r(shí),一部分科普教育基地“徒有其名”,基本沒(méi)有發(fā)揮出其應(yīng)有的科普教育功能,甚至有部分科普教育基地完全不存在了。

      通過(guò)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn):發(fā)揮作用比較好的科普教育基地集中在政府公益性投資的單位、以旅游和科普相結(jié)合的單位以及一些實(shí)力雄厚的大企業(yè)中,強(qiáng)有力的資金支持成為其開(kāi)展科普工作的后盾,而90%以上運(yùn)轉(zhuǎn)不良的科普教育基地將主要原因歸結(jié)于掛靠單位不夠重視、投入不足、缺少開(kāi)展科普活動(dòng)資金來(lái)源。

      究其原因,一方面政府財(cái)政沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)扶持科普教育基地的發(fā)展,同時(shí)又要求科普教育基地開(kāi)展全部免費(fèi)的公益性科普活動(dòng),使得很多企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)因無(wú)法承擔(dān)開(kāi)展科普工作帶來(lái)的成本,不得不放棄開(kāi)展公益性質(zhì)的科普工作,也嚴(yán)重挫傷了這些單位和社會(huì)力量的積極性。

      多年來(lái),由政府組織實(shí)施的各類(lèi)公益性科普事業(yè),由于是政府買(mǎi)單,所以是不計(jì)成本的。隨著科普工作越來(lái)越受到社會(huì)各方面的重視,特別是近年來(lái)中國(guó)科協(xié)提出以“大聯(lián)合、大協(xié)作”的工作方式構(gòu)建“大科普”的工作格局,科協(xié)作為社會(huì)化科普的倡導(dǎo)者和組織者,就要考慮如何鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量參與科普工作,也不得不考慮社會(huì)力量做科普所必須承擔(dān)的成本問(wèn)題,而隨著“大科普”格局的建立,完全依靠政府財(cái)政投入式的科普很難滿足公眾需要。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)科普教育基地及其依靠單位,特別是一些高科技企業(yè),最大的愿望并不是希望政府對(duì)于單位給予科普工作財(cái)政支持,而是希望政府或者相關(guān)部門(mén)出臺(tái)相關(guān)政策使得基地在圍繞科普工作的前提下,形成單位的科普工作產(chǎn)業(yè)化,一方面有利于收回基地的科普工作成本,另一方面擴(kuò)大基地的社會(huì)影響力。由此,筆者自然而然地想到了一個(gè)經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題。關(guān)于發(fā)展經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的探索性思考

      經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)是相對(duì)于公益性科普事業(yè)而言的一個(gè)概念,是隨著我國(guó)科普事業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷完善而產(chǎn)生的。2005年,中國(guó)科協(xié)科普部和中國(guó)科普研究所在安徽合肥召開(kāi)中國(guó)科普產(chǎn)業(yè)論壇,提出了科普產(chǎn)業(yè)化的問(wèn)題,也由此引發(fā)了社會(huì)的廣泛爭(zhēng)論。有的觀點(diǎn)認(rèn)為科普產(chǎn)業(yè)化必將導(dǎo)致科普事業(yè)的市場(chǎng)化、企業(yè)化和商業(yè)化,而喪失其原本應(yīng)該具有的公平普惠的性質(zhì);也有的觀點(diǎn)認(rèn)為科普產(chǎn)業(yè)化是推動(dòng)科普事業(yè)發(fā)展的必然選擇和唯一出路。筆者的觀點(diǎn)是:科普事業(yè)既不能“完全產(chǎn)業(yè)化”也不可能“完全公益化”。一方面,科普事業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)是一項(xiàng)以政府為主導(dǎo)、向全體社會(huì)成員提供公共科普服務(wù)的公益性事業(yè),其公益性質(zhì)是國(guó)家以法律形式,即《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》明確規(guī)定的,是不容置疑和動(dòng)搖的;另一方面隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的到來(lái),人民群眾對(duì)科學(xué)技術(shù)普及的需求更加多樣化、復(fù)雜化、個(gè)性化,以普惠為主要目標(biāo)的公益性科普在某些程度上已經(jīng)不能滿足人民群眾的需要,人民群眾急迫地需要一種更具針對(duì)性、靈活性、選擇性的科普形式,很顯然經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)在這方面較公益性科普事業(yè)有更大的優(yōu)勢(shì)。因此,筆者認(rèn)為從科普事業(yè)科學(xué)發(fā)展的角度出發(fā),應(yīng)堅(jiān)持一手抓公益性科普事業(yè)、一手抓經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè),雙輪驅(qū)動(dòng),兩翼齊飛。

      2.1 發(fā)展經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)是科普事業(yè)科學(xué)發(fā)展的大勢(shì)所趨

      (1)經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)逐步成為制約科普事業(yè)發(fā)展的一個(gè)因素

      長(zhǎng)期以來(lái),制約科普事業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要因素,就是把公益性科普事業(yè)和經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)相混淆、政府統(tǒng)包統(tǒng)攬,應(yīng)該由政府主導(dǎo)的公益性科普事業(yè)長(zhǎng)期投入不足,應(yīng)該由市場(chǎng)主導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期依賴政府,因而束縛了科普事業(yè)的發(fā)展。事實(shí)上,這也是我國(guó)很多事業(yè)在一段時(shí)期內(nèi)的發(fā)展瓶頸。隨著改革開(kāi)放的不斷深入、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,特別是黨的十六大以來(lái),在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下,我國(guó)的教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)都探索出適合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的公益與經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的發(fā)展道路,為科普事業(yè)的發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),也從側(cè)面證明發(fā)展經(jīng)營(yíng)性產(chǎn)業(yè)是科普事業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

      (2)發(fā)展經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)是科普事業(yè)發(fā)展的必然要求

      從當(dāng)今世界科技發(fā)展趨勢(shì)看,多學(xué)科、跨學(xué)科和新興學(xué)科不斷涌現(xiàn),科技創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化的速度不斷加快,高新科技、尖端技術(shù)越來(lái)越多地應(yīng)用于日常生活中,科技發(fā)展對(duì)人民群眾的生活帶來(lái)更多的影響?,F(xiàn)在一些經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大科技問(wèn)題,已不單純是自然科學(xué)與技術(shù)問(wèn)題??破展ぷ饕灿稍瓉?lái)單一的科學(xué)技術(shù)宣傳轉(zhuǎn)變?yōu)橐豁?xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的、涉及方方面面的社會(huì)工程,僅依靠有限的政府投入已經(jīng)不能完成向全社會(huì)普及所有科學(xué)技術(shù)的任務(wù)了,這就迫切需要科普事業(yè)有新的工作方式、投入方式和資金流動(dòng)方式。

      從我國(guó)科普需求現(xiàn)狀看,我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,各地的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展水平存在很大的差異與不平衡,使得我國(guó)的科普工作形成了不同地區(qū)和人群需求上的顯著差異。這種需求的差異就要求科普工作不僅要完成對(duì)社會(huì)全體成員的普惠,更要有對(duì)不同類(lèi)型、不同知識(shí)層次、處在不同社會(huì)環(huán)境中的各種群體開(kāi)展的更具針對(duì)性的科普工作。同時(shí)要對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況(例如非典等重大疫情、地震等重大災(zāi)害),進(jìn)行快速反應(yīng)和廣泛宣傳。這樣繁雜的科普工作顯然需要大量科普資源的支持,僅僅依靠政府的調(diào)配是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      從科普工作方式轉(zhuǎn)變來(lái)看,隨著人民群眾物質(zhì)生活水平不斷提高和各種信息、媒體技術(shù)不斷豐富,科普工作方式已經(jīng)由傳統(tǒng)的“灌輸式、講座式”單一模式向“選擇式、體驗(yàn)式”的互動(dòng)模式轉(zhuǎn)變。一成不變的科普工作方式已經(jīng)不能滿足人們的需求,人民群眾需要選擇他所需要的科普內(nèi)容和喜歡的科普形式。這就要求科普工作必須告別傳統(tǒng)的、帶有盲目性的科普推廣套路,轉(zhuǎn)變到以人們需求和喜好為導(dǎo)向上來(lái),這實(shí)質(zhì)上也說(shuō)明了科普產(chǎn)品日趨明顯地具有了市場(chǎng)的特征。

      從我國(guó)科普事業(yè)發(fā)展看,提高全民科學(xué)素質(zhì)、提高民族自主創(chuàng)新能力已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)家發(fā)展的核心戰(zhàn)略。國(guó)家對(duì)公益性科普事業(yè)的投入歷年增加,這實(shí)質(zhì)上也為經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。例如,我國(guó)提出到2020年將興建各級(jí)科技館150座,這些科技館里面對(duì)科普產(chǎn)品的需求就價(jià)值數(shù)億元。再如,我國(guó)目前有2.8億14歲以下兒童和青少年,國(guó)家明確指出科技教育是中小學(xué)生素質(zhì)教育核心環(huán)節(jié)之一,這就構(gòu)成了對(duì)科普器材、科普?qǐng)D書(shū)的巨大需求,給科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)I造了巨大的市場(chǎng)空間。

      2.2 影響經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素分析

      近年來(lái),公益性科普事業(yè)和經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)相得益彰、共謀發(fā)展的理念得到了越來(lái)越多科普工作者的認(rèn)同?!吨腥A人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》第六條規(guī)定:“國(guó)家支持社會(huì)力量興辦科普事業(yè)。社會(huì)力量興辦科普事業(yè)可以按照市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)行”。但是,目前我們的經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于市場(chǎng)需求。我國(guó)現(xiàn)在人均年科普?qǐng)D書(shū)發(fā)行量?jī)H0.02冊(cè),科普?qǐng)D書(shū)平均發(fā)行量約相當(dāng)于全國(guó)圖書(shū)平均發(fā)行量的1/8。全國(guó)科普期刊有400余種,但其中每期發(fā)行量能超過(guò)20萬(wàn)冊(cè)的不到5%,超過(guò)40萬(wàn)冊(cè)的只有3種,年盈利能達(dá)到50萬(wàn)元以上的不足10%,許多科普期刊處在虧損狀態(tài)。目前全國(guó)科普旅游館園約有80家,但大多數(shù)都強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)、獵奇和刺激性,有的還有偽科學(xué)、庸俗的內(nèi)容存在,而科學(xué)內(nèi)涵和教育功能不足。究其原因,大概包含以下幾個(gè)方面。

      (1)對(duì)于經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的觀念認(rèn)識(shí)不夠

      我們的經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有形成經(jīng)營(yíng)科普產(chǎn)業(yè)的理念,消費(fèi)者也沒(méi)有形成消費(fèi)科普產(chǎn)品的理念。在經(jīng)營(yíng)科普產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題上存在思想障礙,即認(rèn)為科普本質(zhì)上是一種公益性的事業(yè),不應(yīng)走市場(chǎng)化運(yùn)作的路子。甚至很多人將科普工作與收費(fèi)經(jīng)營(yíng)完全對(duì)立起來(lái),認(rèn)為“科普就是應(yīng)該政府買(mǎi)單”、“收費(fèi)的就不是公益,不是科普”等等。在這里,我們?nèi)魧⒏母镩_(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志論證“社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的經(jīng)典理論引用延伸過(guò)來(lái),即可認(rèn)識(shí)到公益性科普事業(yè)和經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)之間不存在根本矛盾,公益性和經(jīng)營(yíng)性都是科普事業(yè)發(fā)展的手段,無(wú)論何種手段目標(biāo)都是一致的——提高全民族科學(xué)素質(zhì)。再一個(gè)思想障礙是對(duì)于科普“營(yíng)利”的偏見(jiàn)和誤解,似乎營(yíng)利必定要玷污科普的純潔性。但“營(yíng)利”和“以營(yíng)利為目的”是兩個(gè)不同的概念。經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)需要營(yíng)利,但是不以營(yíng)利為目的,可以在政府投入和接收社會(huì)捐助的同時(shí),進(jìn)行某種適當(dāng)?shù)臓I(yíng)利性經(jīng)營(yíng),把經(jīng)營(yíng)所得用于填補(bǔ)政府投入不足而造成的科普成本空缺、提升服務(wù)質(zhì)量,維持和發(fā)展科普事業(yè)。

      (2)支持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策協(xié)調(diào)相對(duì)滯后

      隨著科普社會(huì)化程度的不斷提高,承擔(dān)科普責(zé)任和參與科普工作的部門(mén)越來(lái)越多,雖然科普法對(duì)政府和社會(huì)各方面的職能已作了界定,但由于缺乏具體的操作細(xì)則和相關(guān)的職能劃分,以及有些部門(mén)長(zhǎng)期沿襲的工作傳統(tǒng),在實(shí)際工作中仍然存在著責(zé)任分散、職責(zé)不清、相互扯皮的現(xiàn)象,有些部門(mén)工作重復(fù)、職能交叉。而目前的協(xié)調(diào)制度只局限于有限的部門(mén)之間,只是一種形式上的臨時(shí)性工作機(jī)制,沒(méi)有決策、實(shí)施社會(huì)動(dòng)員、有效配置社會(huì)資源、監(jiān)督評(píng)價(jià)等職能和作用;同時(shí)缺乏長(zhǎng)效性的工作機(jī)制和運(yùn)作能力,在解決科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一些關(guān)鍵問(wèn)題方面發(fā)揮作用并不明顯,甚至還起到一定制約作用。

      (3)支持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財(cái)政金融稅收政策亟待完善

      經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)資金投入,而投入不足一直困擾著我國(guó)科普事業(yè)的發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)科普事業(yè)的發(fā)展基本上完全依靠國(guó)家各級(jí)政府的財(cái)政撥款。雖然有個(gè)別企業(yè)和個(gè)人投資科技場(chǎng)館建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和捐贈(zèng)科普事業(yè),但是在整個(gè)科普投入中的比例仍然很低,科普產(chǎn)業(yè)融資渠道不暢,多渠道、社會(huì)化的科普投入體系還沒(méi)有建立起來(lái)。其原因一方面是企業(yè)缺乏捐贈(zèng)意識(shí)、對(duì)相關(guān)的稅收優(yōu)惠政策不了解,另一方面是政府對(duì)社會(huì)力量投入科普等公益性事業(yè)缺乏具體配套的法律法規(guī)和政策,如企業(yè)捐贈(zèng)科普產(chǎn)業(yè)的減免稅收優(yōu)惠政策等支

      持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)財(cái)政金融政策就亟待出臺(tái)。

      (4)支持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才激勵(lì)機(jī)制尚未形成目前,我國(guó)科普工作尚未完全納入科技人員業(yè)績(jī)考評(píng)中,不能作為職稱評(píng)定和晉升的績(jī)效,加上缺乏對(duì)科普工作的獎(jiǎng)勵(lì)制度,科技人員從事科普的積極性不高;由于在職稱、待遇等方面的不確定性,不僅挫傷了一些專門(mén)從事科普研究、創(chuàng)作、宣傳人員的積極性,導(dǎo)致許多專職科普工作者紛紛改行、人員流失嚴(yán)重,而且也使一些年輕的科普后繼者望而卻步。這種現(xiàn)象導(dǎo)致科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)人才匱乏的瓶頸,科普產(chǎn)業(yè)職業(yè)化機(jī)制沒(méi)有形成。我國(guó)科普專門(mén)人員的預(yù)期職業(yè)化教育和繼續(xù)職業(yè)化教育機(jī)制沒(méi)有建立起來(lái),大專院校沒(méi)有開(kāi)設(shè)有關(guān)科普的專業(yè)和專門(mén)課程,致使科普的職業(yè)化隊(duì)伍發(fā)育滯后、專職科普工作者隊(duì)伍職業(yè)化素質(zhì)亟待提高、科普專業(yè)人員后繼無(wú)人。例如,作為科普產(chǎn)業(yè)之一的科普創(chuàng)作領(lǐng)域就存在著創(chuàng)作隊(duì)伍后繼乏人、年齡結(jié)構(gòu)偏高、知識(shí)老化十分嚴(yán)重、年輕的科普作家非常缺乏的窘境。此外,作為重要社會(huì)力量的科普志愿者目前在我國(guó)才剛剛起步,由于缺乏有效的組織和活動(dòng)的推動(dòng),規(guī)模還比較小,水平尚需提高。

      2.3 發(fā)展經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的對(duì)策研究

      經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問(wèn)題,是科普事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的一個(gè)難題,也是一個(gè)機(jī)遇??茀f(xié)作為科普工作的主力軍、科普事業(yè)的主要推動(dòng)力量,在推動(dòng)經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)大發(fā)展中大有作為。

      (1)實(shí)現(xiàn)公益性科普事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的有機(jī)結(jié)合發(fā)展經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)首先要認(rèn)清性質(zhì)、明確任務(wù),實(shí)現(xiàn)公益性科普事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)定推動(dòng)經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的發(fā)展思路。經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的根本性質(zhì)是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,科普公共服務(wù)市場(chǎng)化的一種體現(xiàn),其根本任務(wù)是繁榮科普文化市場(chǎng),滿足人民群眾多層次、多方面、多樣化的精神文化需求。其根本特點(diǎn)是市場(chǎng)在科普資源配置中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用,其最終目的是豐富科普資源、實(shí)現(xiàn)社會(huì)科普資源的最大化利用,最終實(shí)現(xiàn)能夠滿足全社會(huì)需求的科普資源公共化。依照此性質(zhì)、任務(wù)和特點(diǎn),筆者認(rèn)為發(fā)展經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的思路核心應(yīng)該是:在政府的主導(dǎo)下,在政府公益性投入不能達(dá)到或不能滿足公眾需求的領(lǐng)域,利用市場(chǎng)的資源配置作用和企業(yè)管理運(yùn)作方式,大力發(fā)展經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)。

      要建立公益性科普事業(yè)和經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)相互促進(jìn)發(fā)展的機(jī)制。公益性科普事業(yè)和經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)雖然在投入產(chǎn)出方式上存在著不同,但是兩者是有密切聯(lián)系的,甚至可以說(shuō)是共生共存的。一方面,公益性事業(yè)并不排斥市場(chǎng)機(jī)制,也不是不可以贏利,其發(fā)展壯大同樣需要引入市場(chǎng)的激勵(lì)機(jī)制和手段;另一方面,經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)也并非完全唯利是圖,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,企業(yè)往往只有在取得社會(huì)效益最大化的同時(shí)才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。特別要注意的是,經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的收入分配應(yīng)該和一般的企業(yè)有明顯的區(qū)別,要始終把社會(huì)效益放在首位,做到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相統(tǒng)一,其經(jīng)營(yíng)收入除了用于支出成本外,還應(yīng)用于對(duì)科普資源的再生、創(chuàng)造和更新。例如前面所提到的公益性科技場(chǎng)館建設(shè)的不斷投入,勢(shì)必促使科技館展品制作產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展;而科技展品制作企業(yè),一方面是在市場(chǎng)的調(diào)配作用下完成企業(yè)行為,更重要的是,通過(guò)企業(yè)的發(fā)展源源不斷提供新的產(chǎn)品和資源,使公益性質(zhì)的科技場(chǎng)館充分發(fā)揮其作用,顯現(xiàn)出生機(jī)和活力。

      (2)經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)要融入社會(huì)文化中去

      要將經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)融入文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展浪潮中。黨的十七大報(bào)告明確指出要“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”,提到了要在公益性為主的基礎(chǔ)上,大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。國(guó)家大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略指向,給經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也帶來(lái)新的機(jī)遇。在當(dāng)代社會(huì),科學(xué)是社會(huì)中的科學(xué),同時(shí)科學(xué)作為一種文化,也是社會(huì)文化的一部分。因此,科學(xué)普及是與社會(huì)和社會(huì)文化的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起,只有將科普產(chǎn)業(yè)融入到社會(huì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)

      展的大環(huán)境中才能得到更好的發(fā)展。隨著人們生活水平和精神需求的提高,不僅需要說(shuō)教型、嚴(yán)肅性的科普活動(dòng),更需要娛樂(lè)型、休閑性的科普活動(dòng)。也就是說(shuō),我們不僅需要傳統(tǒng)的正規(guī)化的科普活動(dòng),更需要如同科幻、動(dòng)漫、旅游等這樣寓教于樂(lè)的科普形式。例如,“神七”與太空行走圓了中華民族千年的飛天夢(mèng)想,也激發(fā)了全中國(guó)航天科普的熱潮,但是傳統(tǒng)的科普活動(dòng)在航天科普中卻顯得捉襟見(jiàn)肘,山東省科技館開(kāi)展了為期一周的航天科普展覽吸引了2萬(wàn)觀眾,山東數(shù)字科技館上關(guān)于“神舟”的專題每天有數(shù)千點(diǎn)擊量。從傳統(tǒng)的科普活動(dòng)來(lái)看,這些數(shù)字已經(jīng)是很好的成績(jī)了,但是從科普的“普及面”和“普及度”來(lái)看,這些活動(dòng)的普及作用的確很有限。相比之下,1977年一部《星球大戰(zhàn)》不僅豪取4億美元的票房收入,更點(diǎn)燃了幾代美國(guó)人的航天夢(mèng)想,一部具有典型好萊塢商業(yè)性質(zhì)的影片,引領(lǐng)了美國(guó)航天科普事業(yè)的發(fā)展。同樣還有一個(gè)非常成功的案例就是誕生于20世紀(jì)50年代的日本動(dòng)漫明星“阿童木”,其不僅僅成為日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)界的元老,更成為日本機(jī)器人科普的一個(gè)“精神領(lǐng)袖”。

      科普與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合是科協(xié)組織大有作為的天地,也是經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的突破口。由四川省科協(xié)創(chuàng)辦的《科幻世界》和重慶市科協(xié)創(chuàng)辦的《電腦報(bào)》就是科普與出版文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的典范,現(xiàn)如今《電腦報(bào)》成為全國(guó)發(fā)行量最大的IT報(bào)刊之一,而《科幻世界》也被稱為第一中文科幻雜志,這確實(shí)是科協(xié)發(fā)展經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的驕傲。

      (3)科協(xié)組織推動(dòng)經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展建議

      經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),也是科協(xié)科普工作中一個(gè)嶄新的方向??茀f(xié)系統(tǒng)在經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的過(guò)程中,要起到引導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持、管理等作用,建議從以下幾個(gè)層面予以考慮。

      要通過(guò)深化改革,建立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的科普管理體制和運(yùn)行機(jī)制,形成政府積極引導(dǎo)、全社會(huì)廣泛參與、市場(chǎng)有效推動(dòng)的科普工作新格局。

      要扶持與規(guī)范并重,通過(guò)公共財(cái)政資金的引導(dǎo)、制定減免稅費(fèi)等政策的支持,鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人興辦科普期刊、網(wǎng)站、科普展覽開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)和具有科普教育內(nèi)容的旅游文化館園等科普文化產(chǎn)業(yè)。另外,在制定優(yōu)惠和扶持政策的同時(shí),要制定相關(guān)的規(guī)范科普文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的政策、措施和行業(yè)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),防止其違法經(jīng)營(yíng)和假借科普名義推銷(xiāo)偽科學(xué)、迷信和不健康內(nèi)容的產(chǎn)品及服務(wù)。

      加強(qiáng)針對(duì)不同性質(zhì)的科普行業(yè)的分類(lèi)指導(dǎo)。以科普教育基地為例,科技館、博物館等公益性活動(dòng)場(chǎng)所,按照國(guó)家相關(guān)文件規(guī)定,堅(jiān)持其公益性質(zhì)并指導(dǎo)其開(kāi)展面向公眾的科普活動(dòng);高校實(shí)驗(yàn)室、科研機(jī)構(gòu)、高新技術(shù)研發(fā)中心等事業(yè)單位,雖然既沒(méi)有市場(chǎng)收入也沒(méi)有專項(xiàng)科普經(jīng)費(fèi),但是作為科學(xué)技術(shù)和高新技術(shù)的匯聚地,其科普的作用不容忽視,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些單位開(kāi)展科普工作的資金支持,制定政策允許其開(kāi)展回收成本的收費(fèi)科普項(xiàng)目;與高新技術(shù)企業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的基地,科協(xié)應(yīng)為其開(kāi)展科普工作爭(zhēng)取積極政策,為其在企業(yè)的基礎(chǔ)上開(kāi)展科普工作注入動(dòng)力,使其實(shí)現(xiàn)企業(yè)行為與科普工作相結(jié)合的自我良性發(fā)展。

      參考文獻(xiàn)

      [1]探索科普產(chǎn)業(yè)與科普事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合的新路 打造科普資源的集散中心——首屆中國(guó)(蕪湖)科普產(chǎn)品博覽交易會(huì)的啟示與思考,2009-10

      [2]2008年中國(guó)科協(xié)調(diào)查宣傳部“科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究”課題組課題報(bào)告第三章“科普產(chǎn)業(yè)政策研究產(chǎn)業(yè)政策分析”,http:///download/四個(gè)子課題最新成果/第三章20%產(chǎn)業(yè)政策.doc,2009-10

      [3]中國(guó)科協(xié)要給科普產(chǎn)業(yè)搭平臺(tái).科技日?qǐng)?bào),2006-04-28

      [4]金彥龍.我國(guó)科普產(chǎn)業(yè)運(yùn)作機(jī)制研究.商業(yè)時(shí)代,2006(3)

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