第一篇：南匯二中召開第四屆科研節(jié)閉幕式通訊

南匯二中召開第四屆科研節(jié)閉幕式

2014年6月23日下午，南匯二中召開第四屆科研節(jié)閉幕儀式。閉幕式由教務處副主任張紀光老師主持。本屆科研節(jié)以“探索智慧課堂，提升學生學習素養(yǎng)，開創(chuàng)校本教研新途徑”為主題，開展了“專家講座”；“學科教學專家的教研組輔導”；“赴外區(qū)、外省市兄弟學校學習考察”；“署級教學展示”；“說課稿的評比”；“論文評選”六項活動內容。各教研組、備課組老師都積極參與，骨干教師更是率先垂范，為全體教師提供了新課標理念指引下教育教學的鮮活案例。

閉幕式分為三個議程，首先由張紀光老師對對第四屆科研節(jié)做總結，接著由陶志軍老師與王海燕老師進行說課的展示，最后是對科研節(jié)的獲獎老師進行頒獎。

通過科研節(jié)，全體教師就“把課堂還給學生”有了更深刻的認識，更深切地體會到教學中體現(xiàn)學生主體性和教師主導性的必要性。

第二篇：大南街幼兒園第四屆閱讀節(jié)閉幕式串詞(定稿)

大南街幼兒園第四屆閱讀節(jié)閉幕式串詞

親愛的小朋友們、老師們：

大家下午好！

一、開場白

孩子們，你們知道這個星期是我們大南街幼兒園的什么節(jié)日嗎？那這個星期你們過得開心嗎？

在孩子們愉快的笑聲里，我們大南街幼兒園第四屆閱讀節(jié)活動已經悄悄地接近尾聲了。在短短的一周里，我們全園師生和廣大家長朋友們積極參與，營造了良好的閱讀氛圍和濃濃的書香卷氣。在這里，請允許我代表大南街幼兒園所有的老師們真誠地說一聲：謝謝大家，你們辛苦了！

本次閱讀節(jié)活動，我們圍繞“書香溢大幼，悅讀共分享”的主題，開展了一系列豐富多彩、別出心裁的實踐活動，比如：生動有趣的故事大王比賽、各具創(chuàng)意的親子書簽制作、形式多樣的自制親子圖書、活靈活現(xiàn)的繪本劇表演等等。

一分耕耘，一分收獲。經過大家的共同努力，我們一共制作書簽

600份、制作親子圖書 148本、孩子們主動捐書1340本、父母為孩子們贈書近千本，并且還評選出了金、銀、銅牌故事大王共28名。

二、故事大王頒獎

接下來我們就將為本次故事大王比賽的獲獎選手進行頒獎。首先 我將宣布小班組的獲獎名單，獲得小班組銅牌故事大王的選手是： 銀牌故事大王、金牌故事大王。請按順序上臺領獎；掌聲有請（小班

組頒獎嘉賓李小紅；中班組易小寧；大班組胡伶俐）為獲獎選手頒獎。

三、金牌故事大王講故事（夏明惠老師負責帶耳麥）

恭喜所有的獲獎選手，同時也感謝所有參賽選手的積極參與！孩 子們，你們想聽好聽的故事嗎？那就用你們最熱烈的掌聲有請榮獲 本次故事大王比賽的大班組“金牌故事大王”劉義行小朋友為我們帶 來精彩的故事《聰明的烏龜》。掌聲有請！

四、童話劇表演（龔麗婷、蘇承莉負責）

謝謝金牌故事大王的精彩表演。

孩子們，你們知道小老鼠最害怕的是誰嗎？（貓）可是呀，有一 群老鼠卻敢欺負小花貓。這到底是怎么一回事呢？接下來請欣賞大班 的哥哥姐姐為我們帶來的繪本劇表演《老鼠和貓》。孩子們，先鼓掌，后欣賞！

五、繪本捐贈儀式

孩子們，哥哥姐姐表演的好嗎？繪本劇好看嗎？希望今后有更多 的小伙伴加入到繪本劇表演的隊伍中來，創(chuàng)作出更多的精彩好??！

“大幼書香溢滿園，愿與她園共分享”。我們大南街幼兒園的孩 子們不但自己愛讀書，更愿意把自己的好書與友好幼兒園的小伙伴們 一同分享。在本次閱讀節(jié)活動里，我們大幼寶貝主動捐書1340本，希望能讓大幼的書香之氣越漂越遠！

接下來，掌聲有請久小幼兒園（龔麗婷負責贈送）、古樓幼兒園（秦可）、雙鳳幼兒園的老師（王瑛）及幼兒代表上臺進行捐贈儀式。

掌聲歡迎雙鳳幼兒園園長講話。

六、閉幕

謝謝

園長對我們的鼓勵，我們會再接再勵，爭取做得更好！

接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請胡園長宣布閱讀節(jié)閉幕詞！

謝謝園長阿姨！

“最是書香能致遠”，希望所有的大朋友、小朋友們都愛讀書、會讀書、讀好書！讓我們的書香越漂越遠！孩子們、老師們、家長朋

友們，大南街幼兒園第四屆閱讀節(jié)到此結束，我們明年再見！

第三篇：穿城小學第四屆閱讀節(jié)閉幕式方案策劃

穿城小學第四屆閱讀節(jié)閉幕式活動方案

一、活動目標：

自閱讀節(jié)啟動以來，本著“暢游書海 樂享閱讀”的理念，激勵師生多讀書、讀好書，培養(yǎng)讀書興趣，養(yǎng)成讀書習慣，從書中獲取知識，涉取營養(yǎng)，樹立創(chuàng)新型教育觀念，并以此次閱讀節(jié)閉幕式活動的開展，推動我校書香校園文化建設的進程，不斷提升我校的辦學品位，也為此活動能更好延伸下去，經研究決定舉辦穿城中心小學閱讀節(jié)閉幕式活動，特制定方案如下。

二、活動準備：

1．主持詞、發(fā)言稿（張奇）

2．宣傳橫幅、舞臺、節(jié)目聯(lián)絡（劉萌）3．樂曲準備及播放（史立強）4.攝像及照相（闕長春、李學成）5.活動場地座位安排、畫線（史光明）6.獎品準備：校長室及教務處 7.節(jié)目排練（相關負責老師）

三、活動時間、地點： 2016年5月20日下午

四、具體內容：

活動由三大板塊組成：家長會、閱讀節(jié)閉幕儀式及頒獎儀式、圖書漂流活動

（一）家長會

1：40—2：20 在教室組織召開家長會。

（二）閱讀節(jié)閉幕儀式活動流程

2：30—4：30 組織全部家長就座，欣賞各年級優(yōu)秀誦讀活動展演及頒獎典禮。1.主持人總結閱讀節(jié)學校開展的活動。2.欣賞經典誦讀節(jié)目《孝之道》 3.欣賞一（6）班經典誦讀《古朗月行》 4.表彰在閱讀節(jié)涌現(xiàn)的先進個人和集體（1）表彰書香學生（33名，每班一名）（2）表彰書香班級（每年級2各班級）5.欣賞三（3）班經典誦讀《梅蘭竹菊》 6.欣賞三（4）班經典誦讀《弟子規(guī)》（3）表彰寫作之星（五、六年級每班一名）（4）表彰講故事之星（三、四年級每班一個）

7.欣賞我校在縣講故事比賽中一等獎節(jié)目《白居易怒打行賄人》 8.欣賞五(3)班經典誦讀《祖國是陽光，我是花》（5）表彰書香教師（每年級2名）（6）表彰書香家庭

9.欣賞書香家庭節(jié)目（史光明、孫艷節(jié)目串燒）10．欣賞六（3）班經典誦讀《長江之歌》

（7）表彰閱讀節(jié)系列活動中獲得“優(yōu)秀指導老師”稱號的教師 11．欣賞二（3）班《游子吟》

12.欣賞四（1）、四（3）經典誦讀《少年中國說》 13.李正國校長致讀書節(jié)閉幕詞。

（三）閱讀節(jié)成果展示內容及要求 1.每年級組一塊展板（各年級主任負責）一、二年級童謠配畫 三年級書簽制作 四年級手繪故事 五年級優(yōu)秀讀書征文 六年級雙語手抄報

2.制作書香學生、書香教師、書香家庭宣傳海報

（四）圖書漂流活動

4：40—5：30 由班主任帶領，學生陪同家長參加圖書漂流活動。地點：教學樓前面的廣場

準備：每班至少準備五十本圖書供漂流，由班干部統(tǒng)計好圖書，貼上標簽，寫上班級姓名及定價。一個年級一個攤位，每班制作展牌，每個班級安排五位同學負責漂流圖書，年級主任注意巡視，防止安全事件發(fā)生。

附：“書香學生、書香班級、書香家庭”評選方案（供參考）

書香學生

評比條件：

1．有良好的讀書習慣和較濃厚的讀書興趣；能在班級或學校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；

2．積極參加學校、縣局組織的讀書活動，認真閱讀學校推薦的閱讀書目，經常閱讀書籍，能寫較為具體、真實、生動的讀后感；

3．堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩文經典誦讀內容，低年段學生能背誦20首以上；中年段學生能背誦40首以；高年段學生能背誦60首以上。

4．讀書量大：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字；做好《好書伴我成長》；積極參加縣、學校、班級組織的各種讀書活動。

每班1人，全校共評出33名書香學生，發(fā)獎狀。

書香班級 評比條件：

1．有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結；

2．班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經典誦讀持之以恒；

3．每人每學期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求，珍惜愛護書籍；

4．能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性；有各類活動資料（活動方案、活動小結、活動照片、讀書小報（拍成照片、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等）。

（每個級部評選兩個書香班級，全校共12個書香班級，獎狀）

書香家庭

評比條件

1．有良好的讀書環(huán)境，家長（父母）每天能帶孩子一起讀書、學習。（圖片展示、文字描述）

2．有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物（圖片展示）

3．家長經常關心孩子在學校的讀書情況，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。

4．利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。（圖片展示、文字描述）

注：頒獎當天被選上的書香家庭必須能到場，否則取消稱號。每個班級評選一個書香家庭，全校共33個，發(fā)獎狀、獎品

穿城小學 2016年5月