第一篇：通信工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

寫(xiě)在前面

以前，我認(rèn)為計(jì)劃是沒(méi)有用的，畢竟“計(jì)劃是趕不上變化的”，這是我一直奉行的名言。世上的事變幻萬(wàn)千，轉(zhuǎn)眼間就可以成為“熟悉的陌生人”。然而，上了一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課，我的觀點(diǎn)有所改變，以前認(rèn)為在這個(gè)世界上，沒(méi)有必要去規(guī)劃自己的未來(lái)，規(guī)劃的東西不過(guò)是一個(gè)幻想，變化總會(huì)不斷發(fā)生，讓我們不能按計(jì)劃行事和發(fā)展，方向不斷的偏離，但是現(xiàn)在我知道，自我規(guī)劃是有必要的，可以給人一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，不是站在原地迷茫，不知所措，可以再這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，抓住更多機(jī)會(huì)和時(shí)間，完善自己，完美自我。

【姓名】

【規(guī)劃時(shí)間】

【規(guī)劃年限】14年

【年齡跨度】

【階段目標(biāo)】培養(yǎng)各種能力以優(yōu)異成績(jī)順利畢業(yè)。

【總體目標(biāo)】移動(dòng)通信工程師

一．【自我分析】

1比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，理想化，一旦做出選擇，就會(huì)約束自己完成。

2外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內(nèi)心非常善良，有同情心，善解人意。你重視與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在提升的工作，欣賞那些能夠理解你價(jià)值的人。

個(gè)性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開(kāi)闊，有遠(yuǎn)見(jiàn)，樂(lè)于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢(mèng)想。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，你往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。你對(duì)人、事和思想信仰負(fù)責(zé)，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對(duì)于意義不大的日常工作，做起來(lái)可能有些困難。

二、職業(yè)認(rèn)知

1、外部環(huán)境分析、我覺(jué)得自己是一 ①家庭環(huán)境分析：家庭環(huán)境分析父母將他們一身的心血都投資到了我的身上，個(gè)幸運(yùn)的人。②學(xué)校環(huán)境分析：所在院校是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“211 工程” 在國(guó)內(nèi)應(yīng)該算得上是不錯(cuò)的大學(xué)！通信工程專業(yè)也是我校的一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，學(xué)校也重視，還有很多實(shí)驗(yàn)室。

社會(huì)環(huán)境分析：現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)日益深入到社會(huì)生活的多個(gè)層面，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金較高！

2、職業(yè)環(huán)境分析、目標(biāo)環(huán)境分析目標(biāo)行業(yè)分析：北京人口流量大，對(duì)移動(dòng)通信的需求比較

大，有較大的就業(yè)市場(chǎng)?，F(xiàn)狀：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入 WTO 后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。目前社會(huì)對(duì)于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國(guó)的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

3、職業(yè)分析 目標(biāo)職位名稱：移動(dòng)通信工程師

職業(yè)概述：移動(dòng)通信工程師是指從事無(wú)線尋呼系統(tǒng)，移動(dòng)通信系統(tǒng)，集群通信系

統(tǒng)，公眾無(wú)繩電話系統(tǒng)，衛(wèi)星移動(dòng)通信系統(tǒng)，移動(dòng)數(shù)據(jù)通信等方面的科研，開(kāi)發(fā)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、建設(shè)、維護(hù)運(yùn)營(yíng)、系統(tǒng)集成、技術(shù)支持、電磁兼容等工作的工程技術(shù)人員。

工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)交換設(shè)備的軟件調(diào)測(cè)；負(fù)責(zé)通信網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)支持；負(fù)責(zé)核心網(wǎng)絡(luò)

設(shè)備的日常維護(hù)工作。

職業(yè)要求：職業(yè)要求：教育培訓(xùn)：本科以上學(xué)歷，通信、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。工作

經(jīng)驗(yàn)：掌握蜂窩移動(dòng)無(wú)線系統(tǒng)，如 3G；無(wú)繩系統(tǒng)，如 DECT；近距離通信系統(tǒng)，如藍(lán)牙和 DECT 數(shù)據(jù)系統(tǒng)；無(wú)線局域網(wǎng)(WLAN)系統(tǒng)；固定無(wú)線接入或無(wú)線本地環(huán)系統(tǒng)；衛(wèi)星系統(tǒng)；廣播系統(tǒng)，如 DAB 和 DVB-T；ADSL 和 Cable Modem；掌握了傳輸工程施工基本技能，如綁線、放線、分線以及施工管理。能夠?qū)σ苿?dòng)通信進(jìn)行、建立、維護(hù)和調(diào)控；具有較全面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)；具備 GSM/CDMA/GPRS 方面工作經(jīng)驗(yàn)，了解移動(dòng)通信 2G/3G 方面的產(chǎn)品，對(duì)移動(dòng)通信核心網(wǎng)有一定了解；具有良好的溝通和表達(dá)能力。

薪資行情：移動(dòng)通信工程師的月薪一般在 2000~7000 元。學(xué)歷不同，工資也就

不同。行業(yè)內(nèi)有種說(shuō)法是“本 3 研 4”，即本科生的月薪在 3000 元左右，而研究生在 4000 元左右。移動(dòng)通信工程師的工資也因工資性質(zhì)的不同而有差異，一般搞研發(fā)的工資較高，在 7000 元左右，做技術(shù)支持的就要低一些了。

職業(yè)發(fā)展路徑：移動(dòng)通信工程師的工作大致有兩個(gè)方向：一是專門做研發(fā)工作；二是負(fù)責(zé)安裝調(diào)試工作。前者注重專業(yè)知識(shí)，后者講究技術(shù)技能。但對(duì)做安裝工作的英語(yǔ)溝通能力要求較高，也因此會(huì)有許多出國(guó)工作的機(jī)會(huì)。待積累經(jīng)驗(yàn)和管理能力提高后，移動(dòng)通信工程師可向管理型人才發(fā)展，如技術(shù)經(jīng)理、IT 項(xiàng)目經(jīng)理等。

職業(yè)認(rèn)知小結(jié)、移動(dòng)通信行業(yè)的平穩(wěn)增長(zhǎng)必然會(huì)帶來(lái)移動(dòng)通信工程師需求的增長(zhǎng)，目前隨著各國(guó)電信市場(chǎng)的開(kāi)放步伐加快，移動(dòng)通信領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，服務(wù)價(jià)格也迅速下降。由于一些國(guó)家的市場(chǎng)趨向飽和，新發(fā)展的用戶將趨向低端化，需要技術(shù)的發(fā)展和成熟，急需有創(chuàng)新，有技術(shù)的工程師，從業(yè)難度也很大，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

三、職業(yè)定位 1 SWOT 分析法優(yōu)勢(shì)因素(S)

內(nèi)部環(huán)境因素 a、精力旺盛、熱情 b、性情平和、樂(lè)于助人 c、忠誠(chéng)、責(zé)任心很

強(qiáng) d、富于創(chuàng)新精神； e、工作和生活井然有序機(jī)會(huì)因素(O)

外部環(huán)境因素 a、3G 越來(lái)越普及，技術(shù)要求高。b、專業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?a、競(jìng)爭(zhēng)激烈 c、過(guò)于重視上級(jí)對(duì)自己提出的意見(jiàn)。

威脅因素(T)b、有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開(kāi)始工作；弱勢(shì)因素(W)a、工作中過(guò)于講究完美；職業(yè)目標(biāo)的確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)職業(yè)發(fā)展路徑移動(dòng)通信工程師進(jìn)入某電信公司。具體路徑大學(xué)畢業(yè)—研究生—實(shí)習(xí)—技術(shù)員--工程師小結(jié):通過(guò)職業(yè)認(rèn)知幾個(gè)步驟的分析，我認(rèn)為從事移動(dòng)通信工作在我國(guó)目前是一個(gè)潮流走向且必充滿機(jī)會(huì)的職業(yè)。既符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價(jià)值感的需要，并且我愿意花費(fèi)我的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)

四、大學(xué)三年計(jì)劃的制定與實(shí)施 1、目標(biāo)和內(nèi)容制定 ①近期目標(biāo)：過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)

四級(jí) 1.大二下學(xué)期要考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)四級(jí)和計(jì)算機(jī)四級(jí)，學(xué)好本專業(yè)課程，了解中國(guó)當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)擴(kuò)大知識(shí)面，做好挑戰(zhàn)杯。2.大三上學(xué)期調(diào)整好生活的節(jié)奏，合理作息，以便適應(yīng)大三的生活和學(xué)習(xí)，為今后的考研也做好準(zhǔn)備。② 中期目標(biāo)：考研，畢業(yè)大三下學(xué)期在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，聽(tīng)考研課程，為考研準(zhǔn)備。大四開(kāi)始專心復(fù)習(xí)，規(guī)律作息，合理計(jì)劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)減壓。放寬心態(tài)好好考試，然后認(rèn)真做畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)。③ 長(zhǎng)期目標(biāo)：研究生畢業(yè)找到適合的工作并爭(zhēng)取當(dāng)上工程師研究生畢業(yè)找到適合的工作并爭(zhēng)取當(dāng)上工程師經(jīng)過(guò)研究生的學(xué)習(xí)，打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，處理好人際關(guān)系，積累下項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己工作和學(xué)習(xí)能力，不怕挫折不放棄，自信謙虛，不嫌職位低，踏實(shí)工作并不斷積累經(jīng)驗(yàn)不斷給自己充電，爭(zhēng)取早日當(dāng)上工程師。制定行動(dòng)計(jì)劃⑴在校備戰(zhàn)篇大二：學(xué)習(xí)：平時(shí)學(xué)好專業(yè)課程，及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)多實(shí)踐。加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，主要是針對(duì)六級(jí)的學(xué)習(xí)和聽(tīng)力及口語(yǔ)的鍛煉，過(guò)了六級(jí)；還有針對(duì)計(jì)算機(jī)四級(jí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一次通過(guò)考試。生活：多運(yùn)動(dòng)，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動(dòng)，抽空去跑步，晨讀多思考，勤動(dòng)手，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。大三：學(xué)習(xí)：積極關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力，六級(jí)刷高分，同時(shí)學(xué)好專業(yè)課程，不放松自己，對(duì)專業(yè)知識(shí)多深入學(xué)習(xí)。上考研輔導(dǎo)班，開(kāi)始做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。生活：學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問(wèn)題，學(xué)會(huì)分析情況，衡量問(wèn)題輕重。多和同學(xué)交流，彼此共勉?？佳袀鋺?zhàn)篇⑵考研備戰(zhàn)篇大四：學(xué)習(xí)：專心準(zhǔn)備考研，調(diào)整好心態(tài)和狀態(tài)，心無(wú)旁騖，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)，要積極掌握所報(bào)考學(xué)校專業(yè)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握第一手資料，幫助自己認(rèn)清目標(biāo)，做到知己知彼。生活：勞逸結(jié)合，多運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)調(diào)整和減壓。多交流。

五、結(jié)束語(yǔ)社會(huì)上成功者少，平庸者多，原因無(wú)它，平庸者何嘗未曾努力，只不過(guò)碰過(guò)幾回壁，就輕易承認(rèn)自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過(guò)難關(guān)，絕不輕言放棄。我會(huì)一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美來(lái)。我們年輕，敢于夢(mèng)想，也有著那不服輸?shù)臎_勁。加油，緊盯目標(biāo)，不要放棄！11

第二篇：通信工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

一、自我評(píng)估

通過(guò)一學(xué)期的人生與規(guī)劃的課程學(xué)習(xí)，我對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)和職業(yè)分析。

1.我的性格： 我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男生，性格多變，平日里喜歡看看NBA看看新聞，有時(shí)候也會(huì)和朋友們?nèi)ゴ虼蚧@球，踢踢足球。我是一個(gè)十足的NBA球迷，最喜歡洛杉磯快船隊(duì)，我認(rèn)為克里斯保羅的球技是最出色的，但我的交際能力還不是很強(qiáng)，做事情不夠果斷，有時(shí)候有點(diǎn)不愛(ài)交流。

2.興趣愛(ài)好：攝影，籃球，足球，網(wǎng)球

3.優(yōu)缺點(diǎn):

優(yōu)點(diǎn):好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物。具有良好的禮儀習(xí)慣。從小父母教導(dǎo)我要知書(shū)達(dá)理。性情平和，樂(lè)于傾聽(tīng)。孝順父母，因?yàn)槲以诨@球，足球都是組織者的位置，所以我比較重視團(tuán)隊(duì)合作。

缺點(diǎn)：三分鐘熱度，喜歡按部就班的工作，偏愛(ài)穩(wěn)定的工作環(huán)境。做事情不夠?qū)Ｐ膶?duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。

二、職業(yè)探索

（1）職業(yè)興趣：上“職業(yè)規(guī)劃”課時(shí)老師給我們講了許多例子，在以后的人生中應(yīng)該做什么，怎么能做好。我不太喜歡研究的工作。比較喜歡有具體計(jì)劃的工作。喜歡與事物進(jìn)行打交道，我個(gè)人對(duì)數(shù)字和文字也比較敏感，喜歡古典文學(xué)和名著。

（2）職業(yè)價(jià)值觀：每個(gè)人的理想、人生觀和世界觀是不同的，每個(gè)人對(duì)各種職業(yè)有著不同的主觀評(píng)價(jià)，這種主觀評(píng)價(jià)就會(huì)形成個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀。研究發(fā)現(xiàn)，價(jià)值觀是影響生涯決策的因素之一，并且價(jià)值觀與今后的工作滿意度水平有關(guān)。我的職業(yè)價(jià)值觀是： 工作穩(wěn)定福利好，環(huán)境舒適，能從事自己感興趣的工作。

（3）我所適合的職業(yè)：信號(hào)工程、3G網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)處理員。

（4）我的職業(yè)傾向：我所學(xué)的專業(yè)是通信工程，但是我對(duì)圖形處理和攝影方面有一定的興趣，因此可以從事通信行業(yè)里的信號(hào)圖像數(shù)據(jù)處理的工作或者是工程制圖。

（5）職業(yè)分析：通信工程是電子工程的一個(gè)重要分支，同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科，該學(xué)科關(guān)注的是通信過(guò)程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用，這需要我們理論結(jié)合實(shí)踐，學(xué)好知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)的本色。

三、環(huán)境探索

1、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀的是河南大學(xué)歐亞國(guó)際學(xué)院，以“明德新民、止于至善”為校訓(xùn)，緊緊圍繞教學(xué)中心工作，不斷加大教學(xué)投入，高度重視科研工作，不斷完善科研激勵(lì)機(jī)制，努力營(yíng)造尊重知識(shí)，尊重人才，尊重學(xué)生的校園環(huán)境，有利于我們的 1

發(fā)展。我學(xué)習(xí)的專業(yè)是通信工程，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的技術(shù)人才。

2、社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)壓力大，尤其是我們處于人口大省——河南，對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，我們雖然比不過(guò)學(xué)歷更高的人，但我們也要充滿自信。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各方面人才需求越來(lái)越大，學(xué)歷不能代表能力，只要認(rèn)真努力，我們也能得到更好的發(fā)展。

3、職業(yè)環(huán)境分析

通信工程專業(yè)跨電子，計(jì)算機(jī)專業(yè)，通信技術(shù)應(yīng)用日趨廣泛，我國(guó)勢(shì)更加有利。由于通信技術(shù)在我國(guó)開(kāi)展雖然較早，但起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還很不完善，特別是3g技術(shù)的在我國(guó)研發(fā),再一次加大通信技術(shù)人員需求量，就業(yè)前景比較樂(lè)觀。

四、求職能力分析

（1）職業(yè)能力：職業(yè)能力是從事某種職業(yè)必須具備的多種能力的綜合，是擇業(yè)的基本參照和就業(yè)的基本條件，也是個(gè)人立足于社會(huì)、獲取生活來(lái)源、取得社會(huì)許可、謀求自我發(fā)展的安身立命之本。在一般的職業(yè)能力中，我的算術(shù)能力、空間判斷能力、察覺(jué)細(xì)節(jié)能力、動(dòng)手能力較高。

（2）求職的能力：大學(xué)的教育使我具備了通信方面的一定的知識(shí)，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。目前求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的 對(duì)企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。我還需要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和人際交流的鍛煉以及做好求職準(zhǔn)備。

五、確定行動(dòng)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃：在大一這一年認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，到圖書(shū)館或網(wǎng)上了解與職業(yè)相關(guān)的信息。學(xué)習(xí)C語(yǔ)言等軟件的使用。學(xué)習(xí)一些與圖形圖像相關(guān)的輔助專業(yè)知識(shí)。

六、職業(yè)評(píng)估整改

職業(yè)生涯規(guī)劃可能會(huì)隨著外部因素的改變而發(fā)生變化，因此要及時(shí)進(jìn)行評(píng)估與修正。

通信工程是一門很有發(fā)展空間的IT信息行業(yè)，相信真正從事到這門行業(yè)中去的話自己可以學(xué)到很多先進(jìn)的知識(shí)并且可以鍛煉自己各方面的能力。但假如在今后的學(xué)習(xí)與生活中發(fā)現(xiàn)自己在這方面不是最適合的話我將進(jìn)行調(diào)整，可以從事自己感興趣的工程制圖和數(shù)據(jù)管理等職業(yè)。我認(rèn)為是金子總會(huì)發(fā)光的。2

第三篇：通信工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

個(gè)人資料： 姓名：性別： 出生年月：籍貫：學(xué)院：專業(yè)班級(jí)：年級(jí)：學(xué)號(hào)：聯(lián)系電話： E— mail :

目錄

一．序言…………………………………………………….2 二．自我評(píng)估……………………………………………….3 三．職業(yè)探索……………………………………………….3 四．求職能力分析………………………………………….5 五．職業(yè)目標(biāo)……………………………………………….5 六．確定行動(dòng)規(guī)劃………………………………………….6 七．職業(yè)評(píng)估整改………………………………………….6

一、序言

一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)好的人生的開(kāi)始。職業(yè)生涯規(guī)劃既是對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃也是對(duì)我們?nèi)松囊?guī)劃。生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標(biāo)的確立，也不僅僅是單一的生活事件，而是面臨著許多生涯角色、生活目標(biāo)的選擇與建立，面臨著一系列認(rèn)知活動(dòng)與行動(dòng)的歷程。對(duì)大學(xué)生而言，生涯設(shè)計(jì)與定向關(guān)乎著其今后的發(fā)展方向，也決定著大學(xué)生的校園生活與學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。社會(huì)在飛速發(fā)展，就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)激烈嚴(yán)峻，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該提前做好就業(yè)準(zhǔn)備，在邁入社會(huì)前，在走向職場(chǎng)前充分認(rèn)識(shí)自我，為自己設(shè)定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，設(shè)計(jì)一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，為美好的將來(lái)而奮斗！

二、自我評(píng)估

通過(guò)一學(xué)期的人生與規(guī)劃的課程學(xué)習(xí)，我對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)和職業(yè)分析。1.我的性格：

我是一個(gè)簡(jiǎn)單，隨性，安靜的女生，性格多變，平日里喜歡安安靜靜的做些自己喜歡的事情，有時(shí)候也會(huì)和朋友們?nèi)ゴ虼蛴鹈?，乒乓球。我是一個(gè)十足的紅迷，喜歡思考、探索。平時(shí)性情平和、不拘小節(jié)，但交際能力有待加強(qiáng)，在眾人面前有點(diǎn)約束，遇到大事沒(méi)有主見(jiàn)，經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)做事不夠果斷。

2.興趣愛(ài)好：唱歌，看書(shū)，乒乓球，羽毛球，繪畫(huà)，攝影，旅游，紅迷。

3.優(yōu)缺點(diǎn):

優(yōu)點(diǎn):好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物。具有良好的禮儀習(xí)慣，善解人意，善于聆聽(tīng)。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化。善于理解，而非判斷他人。性情平和，安靜，樂(lè)于傾聽(tīng)。做事細(xì)心。孝順父母，比較重視團(tuán)隊(duì)合作。

缺點(diǎn)：交際能力不夠強(qiáng)，不善于推銷自己。三分鐘熱度，喜歡按部就班的工作，偏愛(ài)穩(wěn)定的工作環(huán)境。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。

三、職業(yè)探索

（1）職業(yè)興趣：

上“人生與規(guī)劃”課時(shí)老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)個(gè)人職業(yè)興趣愛(ài)好的測(cè)試。測(cè)試結(jié)果再加上我本身的性格我發(fā)現(xiàn)我喜歡實(shí)際的可操作的工作，不太喜歡研究的工作。對(duì)藝術(shù)性，自然性的工作有一定的興趣。喜歡與事物進(jìn)行打交道，但不太適合人力資源方面的管理。個(gè)人對(duì)數(shù)字和圖文也比較敏感，喜歡對(duì)事物進(jìn)行整理。比較適合數(shù)據(jù)管理和資料信息管理方面的工作。

職業(yè)興趣探索報(bào)告：我的職業(yè)興趣前三項(xiàng)是：實(shí)際型(5.0)、常規(guī)型(5.0)、藝術(shù)型(4.0)。

（2）職業(yè)價(jià)值觀：

每個(gè)人的理想、人生觀和世界觀是不同的，每個(gè)人對(duì)各種職業(yè)有著不同的主觀評(píng)價(jià)，這種主觀評(píng)價(jià)就會(huì)形成個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀。研究發(fā)現(xiàn)，價(jià)值觀是影響生涯決策的因素之一，并且價(jià)值觀與今后的工作滿意度水平有關(guān)。我的職業(yè)價(jià)值觀是： 工作穩(wěn)定福利好，環(huán)境舒適，能從事自己感興趣的工作。

（3）我所適合的職業(yè)：信號(hào)工程、3G網(wǎng)絡(luò)工程師、制圖員、會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)處理員、記賬員。

（4）我的職業(yè)傾向：我所學(xué)的專業(yè)是通信工程，但是我對(duì)圖形處理和數(shù)據(jù)管理方面有一定的興趣，因此可以從事通信行業(yè)里的信號(hào)圖像數(shù)據(jù)處理的工作或者是工程制圖。

（5）職業(yè)分析：

通信工程是電子工程的一個(gè)重要分支，同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科，該學(xué)科關(guān)注的是通信過(guò)程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用，這需要我們理論結(jié)合實(shí)踐，學(xué)好知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)的本色。

1、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀的是**大學(xué)，學(xué)校以“**”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“**”為校訓(xùn)，踐行“**”的辦學(xué)精神，緊緊圍繞教學(xué)中心工作，不斷加大教學(xué)投入，高度重視科研工作，不斷完善科研激勵(lì)機(jī)制，努力營(yíng)造尊重知識(shí)，尊重人才，尊重學(xué)生的校園環(huán)境，有利于我們的發(fā)展。我學(xué)習(xí)的專業(yè)是通信工程，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的技術(shù)人才。

2、社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)壓力大，對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，我們雖然比不過(guò)學(xué)歷更高的人，但我們也要充滿自信。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各方面人才需求越來(lái)越大，學(xué)歷不能代表能力，只要認(rèn)真努力，我們也能得到更好的發(fā)展。

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。近年來(lái)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也逐步的走出國(guó)門。目前社會(huì)對(duì)于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國(guó)的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

3、職業(yè)環(huán)境分析

通信工程專業(yè)跨電子，計(jì)算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，通信技術(shù)應(yīng)用日趨廣泛，世界經(jīng)濟(jì)一體化不斷發(fā)展，給中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更大的發(fā)展空間，我國(guó)勢(shì)更加有利。由于通信技術(shù)在我國(guó)開(kāi)展雖然較早，但起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還很不完善，相關(guān)公司主要集中在沿海地區(qū),國(guó)家大力建設(shè)通信技術(shù),因此此專業(yè)的人才需求量大,特別是3g技術(shù)的在我國(guó)研發(fā),再一次加大通信技術(shù)人員需求量，就業(yè)前景比較樂(lè)觀。

四、求職能力分析（1）職業(yè)能力：

職業(yè)能力是從事某種職業(yè)必須具備的多種能力的綜合，是擇業(yè)的基本參照和就業(yè)的基本條件，也是個(gè)人立足于社會(huì)、獲取生活來(lái)源、取得社會(huì)許可、謀求自我發(fā)展的安身立命之本。在一般的職業(yè)能力中，我的算術(shù)能力、空間判斷能力、察覺(jué)細(xì)節(jié)能力、動(dòng)手能力較高。（2）求職的能力：

大學(xué)的教育使我具備了通信方面的一定的知識(shí)，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。目前求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的 對(duì)企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。我還需要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和人際交流的鍛煉以及做好求職準(zhǔn)備。

五、職業(yè)目標(biāo)

在進(jìn)行職業(yè)目標(biāo)定向前我用職業(yè)態(tài)勢(shì)分析法（SWOT）對(duì)所傾向的職業(yè)方向進(jìn)行了內(nèi)部因素與外部因素分析，其結(jié)果如下：

因此我的職業(yè)定位方向是：與通信相關(guān)的信息行業(yè)，信息處數(shù)據(jù)理或3G網(wǎng)絡(luò)方面。

六、確定行動(dòng)計(jì)劃1。求職計(jì)劃：

a 學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要b 公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素c 對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，所以要在大條件，因此，要在大學(xué)生期間，要拿到相關(guān)的證書(shū)。

質(zhì)，所以，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

d時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，時(shí)常關(guān)注通信行業(yè)的發(fā)展。2。學(xué)習(xí)計(jì)劃：

在大三這一年認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)輔助知識(shí)，到圖書(shū)館或網(wǎng)上了解與職業(yè)相關(guān)的信息。學(xué)習(xí)Matlab,Visual c++,CAD等軟件的使用。學(xué)習(xí)一些與圖形圖像相關(guān)的輔助專業(yè)知識(shí)。要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的時(shí)間來(lái)找工作。

七、職業(yè)評(píng)估整改

職業(yè)生涯規(guī)劃可能會(huì)隨著外部因素的改變而發(fā)生變化，因此要及時(shí)進(jìn)行評(píng)估與修正。

通信工程是一門很有發(fā)展空間的IT信息行業(yè)，相信真正從事到這門行業(yè)中去的話自己可以學(xué)到很多先進(jìn)的知識(shí)并且可以鍛煉自己各方面的能力。但假如在今后的學(xué)習(xí)與生活中發(fā)現(xiàn)自己在這方面不是最適合的話我將進(jìn)行調(diào)整，可以從事自己感興趣的工程制圖和數(shù)據(jù)管理等職業(yè)。因此不管是在學(xué)校還是在職場(chǎng)，加強(qiáng)自己各方面的知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)是非常有必要的。

我的人生格言：千里之行，始于足下。

第四篇：通信工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué) 校：肇慶學(xué)院專 業(yè)：通信工程班 級(jí)：13級(jí)2班姓 名：李xxxxx

指導(dǎo)老師 :旭 xx規(guī)劃年限：10年年齡跨度：20歲到30歲豈止時(shí)間：2013到2023

在我和人生哲學(xué)里，生命是一個(gè)能夠展現(xiàn)精彩的物體，每一個(gè)生命都可以展現(xiàn)自己的價(jià)值。因此，我希望我的人生也能夠發(fā)揮著它應(yīng)有的價(jià)值，不管遇到什么樣的困難與挫折，都要站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)

(一)、目標(biāo)：職業(yè)方向：到中國(guó)通信服務(wù)有限公司、中國(guó)通信建設(shè)集團(tuán)有限公司，做技術(shù)和項(xiàng)目管理，或者到地方電信工程局工作。①近期目標(biāo) ：短期目標(biāo)是順利找到理想或者比較高新大的工作！② 中期目標(biāo) ： 中期目標(biāo)是希望可以成為高級(jí)通信工程師?、?長(zhǎng)期目標(biāo)： 長(zhǎng)期目標(biāo)是擁有自己的IT公司。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗(yàn)，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，成為富豪，大慈善家。

（二）、個(gè)人分析結(jié)果：我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人。有理想，有追求，總有把事情完成的決心與執(zhí)著，全心全意投入的熱情。做事有恒心、責(zé)任心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。但是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去成面對(duì)去思考去決定，從學(xué)習(xí)和生活的方方面面，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。由于我是一個(gè)左撇子，與其他人的思維總感覺(jué)有所不同，所以交際能力比較差，組織能力不好，口才欠佳。但我思考問(wèn)題的思維非常好，感覺(jué)能在IT界創(chuàng)造精彩。

（三）、社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果：隨著通信工程專業(yè)的熱門，使得大批的技術(shù)人員，因此很多企業(yè)遴選新員工的標(biāo)準(zhǔn)是“專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、思路開(kāi)闊、英語(yǔ)良好、有點(diǎn)創(chuàng)意?！币笤絹?lái)越高。競(jìng)爭(zhēng)難度增大。

（四）、組織分析結(jié)果：信息服務(wù)業(yè)在中國(guó)已有20多年的發(fā)展歷史，但人員數(shù)量并不多。近年來(lái)信息服務(wù)業(yè)的發(fā)展速度很快，20世紀(jì)末全國(guó)信息服務(wù)企業(yè)有8萬(wàn)多家，110多萬(wàn)人。到2010年，我國(guó)從事信息服務(wù)所需人員將達(dá)700萬(wàn)～900萬(wàn)人。到2020年，我國(guó)將建成全球最大的信息服務(wù)網(wǎng)。人才行情：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、UT斯達(dá)康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的。但這樣的公司和崗位相對(duì)我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，太少了。所以，只能說(shuō)既有機(jī)遇也又競(jìng)爭(zhēng)。

（五）、目標(biāo)分解與組合：

（六）、實(shí)施方案：）1 1.大二要考過(guò)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，學(xué)好本專業(yè)課程，爭(zhēng)取到到企業(yè)實(shí)習(xí)，了解中國(guó)當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)擴(kuò)大知識(shí)面！2.大三要考過(guò)六級(jí)，考取相關(guān)的證書(shū)，爭(zhēng)取到大型企業(yè)實(shí)習(xí)！3.大四要優(yōu)秀畢業(yè)，取得有效證書(shū)，取得學(xué)位。在平時(shí)工作中努力表現(xiàn)自己，希望進(jìn)入大企業(yè)，能從低做起，多做事，不怕苦，幫企業(yè)獲得更好效益，努力工作，并向有經(jīng)驗(yàn)人的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在上級(jí)面前表現(xiàn)。擁有熟練的工作的技能和工作技能，成為優(yōu)秀的基層工作者、高級(jí)工程師、部門經(jīng)理、制定行動(dòng)計(jì)劃

（1）大學(xué)期間、生活方面：多運(yùn)動(dòng)，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動(dòng)，抽空去活動(dòng)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問(wèn)題，學(xué)會(huì)分析情況，衡量問(wèn)題輕重。進(jìn)行預(yù)習(xí)貨模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心的用。學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)課程，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語(yǔ)鍛煉，做好四級(jí)準(zhǔn)備，多看新聞，多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。當(dāng)英語(yǔ)四級(jí)一過(guò)去就立即準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)，為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

（2）就職期間、生活方面： ①在職初期盡快適應(yīng)工作環(huán)境，作好基層工作。由于在大四的實(shí)習(xí)階段已經(jīng)對(duì)所工作的環(huán)境有了個(gè)基本的了解。正式工作的第一年應(yīng)對(duì)工作有個(gè)全面的了解。包括所涉及的技能要求以及公司的整體經(jīng)營(yíng)狀況。向公司的前輩學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。②拓寬人際交往面。多向一起工作的其他人學(xué)習(xí)和交流。在休息日和同事交流感情。在平時(shí)注重幫助同事，為他們盡可能地解決他們工作的困難。③業(yè)績(jī)或工作優(yōu)異，領(lǐng)導(dǎo)才能突出，成為部門經(jīng)理或是高級(jí)工程師。

⑶長(zhǎng)期目標(biāo)①在職中期對(duì)自己所干的事業(yè)非常熟練。②管理好一個(gè)部門、擁有多種自己設(shè)計(jì)的圖紙、有自己的出版物。③嘗試調(diào)出自己的所有能力開(kāi)拓自己的事業(yè)面，擁有自己的事業(yè)。

五、評(píng)估調(diào)整

1、評(píng)估時(shí)間;正常情況下，每半年評(píng)估調(diào)整一次。

2、評(píng)估內(nèi)容：

①因?yàn)闀r(shí)間或其他因素而導(dǎo)致英語(yǔ)四、六級(jí)或者計(jì)算機(jī)二級(jí)沒(méi)有過(guò)。但想到英語(yǔ)四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)的重要性，所以強(qiáng)制自己一定要過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，付出更大的努力，充滿信心，再接再厲，次年繼續(xù)，直到成功。

② 由于某種原因，沒(méi)有找到工作，首先現(xiàn)在不能單向發(fā)展，多學(xué)不同的技術(shù)。在工作的時(shí)候，盡最大的努力工作。做到先從業(yè)后擇業(yè)，再找不到的話，也不能坐以待斃，坐吃山空，要積極投入到找工作中去。若是找到另一個(gè)工作很難，可以考慮自主創(chuàng)業(yè)。

③由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力大而導(dǎo)致“被炒魷魚(yú)”，先考慮自己全在的問(wèn)題，改過(guò)錯(cuò)誤，從新找工作。

⑤自主創(chuàng)業(yè)的設(shè)想很好，但具體實(shí)施的時(shí)候，面對(duì)的困難卻如排山蹈海般涌來(lái)。當(dāng)遇到這樣的事情的時(shí)候主要是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)。所以我會(huì)繼續(xù)再進(jìn)修幾年，獲得足夠的經(jīng)驗(yàn)，然后再自主創(chuàng)業(yè)。

結(jié)束語(yǔ)： 我們常說(shuō)，成功總是掌握在少數(shù)人手上，但我會(huì)成為那少部分人中的一員。但由于計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，我會(huì)隨機(jī)做出應(yīng)變，做到以職業(yè)規(guī)劃書(shū)為指導(dǎo)，以思想做驅(qū)動(dòng)，直到走向成功。

第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通信工程)[推薦]

安徽文達(dá)信息工程學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

Just do it

—大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

姓名：許松

學(xué)號(hào)：1340202220

專業(yè)：通信工程

系別：電子工程學(xué)院

?

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

前言

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目?！被ㄩ_(kāi)花又落，春去春又回。踏著時(shí)光的車輪，我們已走到大學(xué)生活的邊緣。

駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。

未來(lái)，掌握在自己手中。由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。

一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。而

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

目錄

一、自我分析4

二、專業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景5

三、職業(yè)選擇分析6

四、我的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃6

五、結(jié)束語(yǔ)6

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

2.現(xiàn)在市場(chǎng)緊缺電氣專業(yè)的人才1.一般需要編程的經(jīng)驗(yàn)（工作經(jīng)驗(yàn)）

2.對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求較高，需要很多課外的軟件知識(shí)。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景

「通信工程」通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要具備較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。一些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等屬于計(jì)算機(jī)類，另一些如信號(hào)處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。本專業(yè)需要同學(xué)有較強(qiáng)的邏輯思維能力，尤其適合理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)學(xué)習(xí)。

我現(xiàn)在是大二，將來(lái)到大三要分專業(yè)，就是電子信息工程和通信工程。我準(zhǔn)備選電子信息工程，因?yàn)樗赜趧?dòng)手能力。我喜歡跟著老師做一些芯片，寫(xiě)一些c語(yǔ)言程序什么的。

就業(yè)現(xiàn)狀：

有資料顯示：2013年全國(guó)高校畢業(yè)生700 萬(wàn)，比2012年增加20萬(wàn)人,2014年高校畢業(yè)生將達(dá)到727萬(wàn)。根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)保障部的最新統(tǒng)計(jì)，2013

年的就業(yè)狀況不盡理想，我們對(duì)2013 年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，使用了“就業(yè)寒流”來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，而今年席卷全球的金融危機(jī)將對(duì)2014

年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響，我們只能用“就業(yè)的冬天”來(lái)描述2014

年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為學(xué)校和社會(huì)的焦點(diǎn)。在這樣一個(gè)大背景下，我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀也是不容樂(lè)觀的。

眾所周知，自2000 年6 月頒布18

號(hào)文件以來(lái)，中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)在計(jì)算機(jī)、通信、消費(fèi)電子和汽車電子等領(lǐng)域的研發(fā)和制造中取得了令人矚目的成績(jī)，并大力向上游的IC

設(shè)計(jì)/制造/封裝、半導(dǎo)體設(shè)備和材料以及平板顯示等領(lǐng)域升級(jí)，其中以上海為首的長(zhǎng)三角、北京和深圳最為典型。這個(gè)算是我們這個(gè)專業(yè)就業(yè)方面的一個(gè)好信息，對(duì)于我們的就業(yè)的現(xiàn)狀也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，特別是對(duì)于在北京高校的大學(xué)生。

詳細(xì)的說(shuō)，2002年至2004年，中國(guó)it產(chǎn)業(yè)年增長(zhǎng)率分別為11%、15%、14%，遠(yuǎn)低于20世紀(jì)90年代32%的年均增長(zhǎng)速度。眾多it企業(yè)不斷調(diào)整自身以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求不斷提高。就業(yè)由賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)入買方市場(chǎng)，面對(duì)蜂擁而來(lái)的求職大學(xué)生，用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過(guò)分強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)證書(shū)、it證書(shū)，“優(yōu)中選優(yōu)”；一些用人單位盲目要求應(yīng)聘者本科以上學(xué)歷，三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；一些用人單位單方面延長(zhǎng)畢業(yè)生就業(yè)試用期。it市場(chǎng)上起薪大幅下降