第一篇：2013天津財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)考研真題

2013金融學(xué)805經(jīng)濟(jì)學(xué) 考研真題

一、經(jīng)濟(jì)學(xué)部分（100分）

1、簡(jiǎn)述地租，租金，準(zhǔn)租金，經(jīng)濟(jì)租金的定義。并解釋為什么地

租是經(jīng)濟(jì)租金。

2、利用圖形說(shuō)明，某人意外接受的一筆財(cái)產(chǎn)對(duì)其收入——閑暇預(yù)

算約束線的影響。并用替代效應(yīng)和收入效應(yīng)分析工作時(shí)間變化。

3、試述稅率增加對(duì)IS曲線、均衡收入和利率的影響。

4、試述影響財(cái)政政策實(shí)際效果和擠出效應(yīng)的因素及其作用機(jī)制。

5、試述新古典增長(zhǎng)模型的穩(wěn)態(tài)方程及其經(jīng)濟(jì)含義。

二、專(zhuān)業(yè)課部分（50分）

1、紙幣本位與金本位制下的固定匯率制度有何異同12分

2、試述布雷頓森林體系崩潰主要原因6分

3、試述國(guó)際資本流動(dòng)的消極效應(yīng)12分

4、假定法定存款準(zhǔn)備金率7%現(xiàn)金金額為1000億元，超額準(zhǔn)備金

率3%現(xiàn)金漏損率20%則（1）總準(zhǔn)備金是多少？貨幣供應(yīng)量是多少？（2）如何提高法定存款準(zhǔn)備金率一個(gè)百分點(diǎn)，準(zhǔn)備金如何變動(dòng)？10分

5、比較商業(yè)信用與銀行信用特點(diǎn)，說(shuō)明二者聯(lián)系10分

第二篇：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)2010考研真題

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)(2010年碩士研究生招生)

一、判斷題(每小題1分，共20分，錯(cuò)誤的請(qǐng)畫(huà)×，正確的請(qǐng)畫(huà)V)

l、農(nóng)產(chǎn)品的需求一般來(lái)說(shuō)缺乏彈性，意味著當(dāng)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格上升時(shí)，農(nóng)民的總收益將增加。

2、x商品的價(jià)格下降后，消費(fèi)者對(duì)x商品消費(fèi)的替代效應(yīng)的絕對(duì)值大于收入效應(yīng)的絕對(duì)值，則X是劣等商品。

3、如果勞動(dòng)的邊際產(chǎn)量遞減，則其平均產(chǎn)量也遞減。成本遞增行業(yè)的長(zhǎng)期供給曲線是向右下方傾斜的。

5、電力部門(mén)對(duì)一定量電力實(shí)行一種價(jià)格，對(duì)再增加的電力實(shí)行另一種價(jià)格。這種定價(jià)屬于

二級(jí)價(jià)格歧視。

6、新加入勞動(dòng)力隊(duì)伍，正在尋找工作而造成的失業(yè)屬于摩擦性失業(yè)。

7、廠商對(duì)生產(chǎn)要素的需求取決于生產(chǎn)要素的邊際收益產(chǎn)量。

8、降低存款準(zhǔn)備金比率會(huì)增加貨幣供給量。

9、水平的IS和垂直的LM模型下，財(cái)政政策完全有效，貨幣政策完全無(wú)效。

I0、邊際消費(fèi)傾向和平均消費(fèi)傾向都總是大于零而小于l。

11、洛倫茲曲線的彎曲程度大小，在一定程度上反映了一個(gè)國(guó)家或地區(qū)收入分配不平等程度的大小。

12、成本推動(dòng)通貨膨脹是指在沒(méi)有超額需求的情況下，由于供給方面成本的提高所引起的一

般價(jià)格水平持續(xù)和顯著的上漲。

13、短期總供給不變時(shí)，總需求的變動(dòng)會(huì)引起均衡的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與物價(jià)水平同方向變動(dòng)。

14、在蕭條時(shí)期，為了刺激總需求，中央銀行要在公開(kāi)市場(chǎng)上賣(mài)

出有價(jià)證券。

15、商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和存在的決定性條件是社會(huì)分工。

l6、資本主義生產(chǎn)過(guò)程的二重性是指它一方面是勞動(dòng)過(guò)程，另一方面是價(jià)值增殖過(guò)程。

17、資本有機(jī)構(gòu)成提高意味著資本家的資本中不變資本的比重增大。

18、利潤(rùn)平均化是由部門(mén)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)引起的。

19.市場(chǎng)機(jī)制的作用實(shí)質(zhì)就是價(jià)值規(guī)律的作用。

20、相對(duì)剩余價(jià)值是超額剩余價(jià)值產(chǎn)生的前提。

二、名詞解釋?zhuān)啃☆}3分，共15分）

1、無(wú)差異曲線

2、比較優(yōu)勢(shì)

3、貨幣創(chuàng)造乘數(shù)

4、邊際報(bào)酬遞減規(guī)律

5、相對(duì)剩余價(jià)值

三、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共40分）

l、簡(jiǎn)述平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量的關(guān)系。

2、簡(jiǎn)述菲利普斯曲線的政策含義。

3、簡(jiǎn)述壟斷資本主義的基本經(jīng)濟(jì)特征。

4、簡(jiǎn)述社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的非公制經(jīng)濟(jì)的形式及其作用。

5、簡(jiǎn)述宏觀調(diào)控的目標(biāo)和手段。

四、計(jì)算題（第1小題7分，第2小題8分，共15分）

l、假設(shè)某完全壟斷企業(yè)的需求曲線為Q=25-P，總成本函數(shù)TC=20+5Q。試求：該企業(yè)利潤(rùn)

最大時(shí)的利潤(rùn)、產(chǎn)量和價(jià)格各是多少？

2、假設(shè)一個(gè)只有家庭和企業(yè)的二部門(mén)經(jīng)濟(jì)中，消費(fèi)c：100+0.8y，投資I=150-6r，貨幣供給

M=150，貨幣需求L：0.2y-4r試求：

(1)IS和LM曲線。(2)商品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)同時(shí)均衡時(shí)的利率和收入。

五、論述題（每小題20分，共60分）

1、說(shuō)明完全競(jìng)爭(zhēng)廠商短期均衡的形成及其條件。

2、說(shuō)明我國(guó)按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的分配制度并論述收入分配中的公平與效率。

3、說(shuō)明財(cái)政政策的乘數(shù)效應(yīng)和擠出效應(yīng)并論述我國(guó)積極財(cái)政政策的有效性。

第三篇：天津財(cái)經(jīng)大學(xué) 金融學(xué)2013年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

天津財(cái)經(jīng)大學(xué) 金融學(xué)2013年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2013 本院系招收人數(shù): 金融學(xué)專(zhuān)業(yè)招收人數(shù): 專(zhuān)業(yè)代碼:020204 研究方向

01金融學(xué)

02保險(xiǎn)與精算

03信用管理 考試科目 ① 101 政治理論 ② 201 英語(yǔ)一 ③ 303 數(shù)學(xué)三

④ 805 經(jīng)濟(jì)學(xué) 復(fù)試科目、復(fù)試參考書(shū) 復(fù)試內(nèi)容：參考書(shū)目、參考教材 805 經(jīng)濟(jì)學(xué) ①所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課（筆試）

1、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分）②英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試（相當(dāng)（第三版）》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)于六級(jí)水平）

③綜合面試

本專(zhuān)業(yè)復(fù)試筆試推薦書(shū)目：

01、03方向：（宏觀部分）（第三版）》，高鴻業(yè)主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社。（第四版也可）；

2、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與精粹題解（上冊(cè)微觀部分）》、1、《貨幣銀行學(xué)原理》第五版，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與精粹

鄭道平、龍瑋娟主編，中國(guó)金題解（下冊(cè)宏觀部分）》，叢

融出版社，2005.6出版； 屹等主編，清華大學(xué)出版社。

2、《國(guó)際金融概論（第三版）》，3、①《金融學(xué)（第二版）精編

王愛(ài)儉主編，中國(guó)金融出版社，版》，黃達(dá)編著，中國(guó)人民大

2011.7出版； 學(xué)出版社，2009.1出版；

3、《投資學(xué)》，張?jiān)?，中?guó)②《國(guó)際金融概論（第三版）》，金融出版社,2007年。

02方向：

1、《保險(xiǎn)學(xué)教程》劉金章主編，中國(guó)金融出版社，2003年4

月版；

2、《貨幣銀行學(xué)原理》第五版，鄭道平、龍瑋娟主編，中國(guó)金

融出版社，2005.6出版。王愛(ài)儉主編。中國(guó)金融出版社，2011.

第四篇：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2013年金融學(xué)考研復(fù)試真題(證券期貨學(xué)院)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2013年金融學(xué)考研復(fù)試真題（證券期貨學(xué)院）

一、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述貨幣制度的主要內(nèi)容

2、試比較劍橋方程式和交易方程式的區(qū)別

3、簡(jiǎn)述商業(yè)銀行貸款分類(lèi)管理的主要內(nèi)容

4、法定存款準(zhǔn)備金率的調(diào)整是怎樣影響證券市場(chǎng)的5、證券市場(chǎng)線是怎樣來(lái)描述證券組合的期望收益率和方差的6、簡(jiǎn)述遠(yuǎn)期類(lèi)合約和期權(quán)類(lèi)合約的主要區(qū)別

7、簡(jiǎn)述貨幣政策的四個(gè)最終目標(biāo)及相互關(guān)系

二、計(jì)算題

某上市公司股本是25億股，去年發(fā)放股利15億股，預(yù)計(jì)以后每年公司的股利增長(zhǎng)率為8%，股票的必要收益率為12%，當(dāng)前公司的股價(jià)為10.8元，根據(jù)以上情況說(shuō)明應(yīng)該如何投資?

三、論述題

財(cái)政支出和稅收是財(cái)政政策的兩大手段，結(jié)合我國(guó)股票市場(chǎng)的情況分析財(cái)政政策如何影響我國(guó)股票市場(chǎng)的。

第五篇：南開(kāi)大學(xué)2014年金融學(xué)考研真題

樂(lè)群南開(kāi)考研網(wǎng)

南開(kāi)大學(xué)2014年金融學(xué)考研真題

南開(kāi)大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)目的為了培養(yǎng)我國(guó)高層次專(zhuān)門(mén)人才，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定并經(jīng)有關(guān)省、市自治區(qū)學(xué)位辦獲準(zhǔn)，由南開(kāi)大學(xué)研究生院、南開(kāi)大學(xué)金融學(xué)系會(huì)同合作辦學(xué)單位共同舉辦金融學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班。該班由南開(kāi)大學(xué)研究生院主管、南開(kāi)大學(xué)金融學(xué)系負(fù)責(zé)教學(xué)、合作辦學(xué)單位提供設(shè)施及管理。

培養(yǎng)目標(biāo)

1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員具備堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并提高科學(xué)研究能力。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)使具備條件的學(xué)員取得本學(xué)科專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。

考研真題的價(jià)值是其他考研資料所無(wú)法取代的，通過(guò)對(duì)真題的分析，你能熟悉考試題型，了解復(fù)習(xí)重點(diǎn)，掌握導(dǎo)師出題的一貫思路以及他的研究方向，復(fù)習(xí)就能做到有的放矢，胸有成竹。但是考研真題何處有，遙指何家“村”呢？在這里，向大家介紹一些尋找真題的實(shí)用性方法。

途徑1：學(xué)校網(wǎng)站BBS。

技巧：在各大學(xué)校網(wǎng)站的BBS上，總會(huì)有熱心的師兄師姐介紹自己的考研經(jīng)驗(yàn)以及上傳專(zhuān)業(yè)課的考研真題，更有極其善良的過(guò)來(lái)人會(huì)將答案也貼出。這些帖子在論壇上也很容易找到，因?yàn)橥ǔＪ羌泳蛘咧庙數(shù)摹?/p>

途徑2：考上目標(biāo)學(xué)校的師兄師姐。

技巧：如果是本校有師兄師姐考過(guò)同一個(gè)學(xué)校的話，找?guī)熜謳熃憬杩佳匈Y料是最好不過(guò)。途徑3：研究生招生辦。

技巧：一般說(shuō)來(lái)，基本上各高校研招辦都會(huì)賣(mài)各專(zhuān)業(yè)5年內(nèi)的真題，有的學(xué)校會(huì)提供郵寄，如果不提供郵寄的話，那就只有托人買(mǎi)了，或者勤快一點(diǎn)的話，也可自己趕到學(xué)校去買(mǎi)，順便看看學(xué)校的環(huán)境，憧憬一下自己在這里讀研時(shí)的場(chǎng)景。

途徑4：專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)班。

技巧：一般各大高校在考前會(huì)舉辦考研輔導(dǎo)班，價(jià)格也不是很貴，主要是把課本的重點(diǎn)內(nèi)容串講一遍，附帶講解去年的考題，在外地的同學(xué)可以去買(mǎi)音頻。講課的甚至有可能是你將來(lái)的導(dǎo)師。樂(lè)群南開(kāi)的輔導(dǎo)班老師還會(huì)把真題進(jìn)行分析，并聯(lián)合課本的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行講解，這可比你自己做要權(quán)威多了。途徑5：網(wǎng)上書(shū)店。

技巧：網(wǎng)上有不少高校同類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)課真題合集，尤其是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的，這類(lèi)書(shū)就更多。樂(lè)群南開(kāi)考研的專(zhuān)業(yè)課考研復(fù)習(xí)精編，里面包括了歷年真題，還附有解析。這樣的參考性一般準(zhǔn)確度相當(dāng)高。

獲取真題后，也要學(xué)會(huì)利用好真題。除了分析考點(diǎn)，明確重點(diǎn)，還要多復(fù)印幾份，計(jì)算好時(shí)間讓自己進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。這樣，能讓你有一種能夠很快進(jìn)入狀態(tài)的感覺(jué)，讓你在真正考試的時(shí)候，不再怯場(chǎng)。在歷屆的考研成功者的心得中都反復(fù)提到了善用真題。有的學(xué)校參考書(shū)目多得嚇人，甚至達(dá)十幾本之多，真題的意義就更加重大了。復(fù)習(xí)資料不在多而在于精。只要抓住了復(fù)習(xí)方法，就能達(dá)到舉一反三的效果。