第一篇：一次難忘的科技節(jié)

一次難忘的科技節(jié)

今天、我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎接科技節(jié)的到來。

這次科技節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”。我想：“學(xué)

校是通過這次科技節(jié)讓我們?cè)黾訉?duì)科技的認(rèn)識(shí)和熱愛”。全校的師生對(duì)這次科技節(jié)都很重視，都積極的參加了準(zhǔn)備工作。在這次科技節(jié)上，同學(xué)們都各盡所能，積極參與。航模小組展示了飛機(jī)模型的表演。最引人注目的是十米長卷現(xiàn)場作畫，我們班十米長卷的主題是“感恩海洋”，同學(xué)們畫的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學(xué)們做的科技作品，在參觀科技作品的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)百事可樂的飲料瓶。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)是把一些電線按到了飲料瓶里，按一下旁邊的按鈕，它就亮起了明亮的燈光，原來這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺(tái)燈》。

在這次科技節(jié)上我們學(xué)校來了一輛大蓬車，我們參觀了大

篷車。在大篷車?yán)锩娣诺氖歉呖萍甲髌?，有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發(fā)明，讓我們大開眼界，學(xué)習(xí)到了很多科技知識(shí)。

這次科技節(jié)不但讓我增加了對(duì)科技的認(rèn)識(shí)，而且讓我明白

了很多科技原理。通過這次科技節(jié)，使我更加熱愛科學(xué)了，這是一次難忘的科技節(jié)。

第二篇：難忘的科技節(jié)作文

這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門，撲面而來的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌，玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文，操場上拉著巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了！

先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們?cè)陲w奔，蔚藍(lán)的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著陸，都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型，承載著我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后，我們一定會(huì)把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲，但他們?cè)谫愂值牟倏v下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng)，他獲得全校一等獎(jiǎng)。

我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。一個(gè)星期以來，我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了，我以為自己穩(wěn)操勝券，得意地看了對(duì)手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！啊！他比我更快！我還在裝車身，他已經(jīng)在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情，不能慌，要沉著！我不再用余光看對(duì)手了，我也不想管最后的輸贏了，我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束，我的對(duì)手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對(duì)手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸?shù)每诜姆?/p>

后來，我和對(duì)手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發(fā)生了。對(duì)手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛，我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄，差點(diǎn)與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。

這次科技節(jié)，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了。科技節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來。

第三篇：記一次有趣的科技節(jié)

記一次有趣的科技節(jié)

一年一度的科技節(jié)又到了，在上個(gè)星期三我們體驗(yàn)了一次“科學(xué)**”。

“哇，好快！” “太厲害了！”一聲聲喊叫聲在操場上此起彼伏，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃地參加著自己喜愛的項(xiàng)目?？?，一道飛影閃過，軌道四驅(qū)車正在如火如荼地開展，同學(xué)們都拿出了自己的愛車，與其他對(duì)手“決一死戰(zhàn)”！瞧，那兒“藍(lán)鳥向京飛”比賽也在開展，“三，二，一，起飛！”隨著裁判一聲令下，一架架飛機(jī)如同雄鷹一般在天空中自由翱翔······

我和金鼎

一、楊丹青等人一起來到跑道東側(cè)，參加“空氣動(dòng)力槳”比賽項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目不僅考驗(yàn)選手動(dòng)力槳賽車的制造和跑動(dòng)垂直度，還要對(duì)自己的動(dòng)力槳賽車的速度以免翻車。

我忐忑不安地站在跑道上，看著別班同學(xué)的表現(xiàn)，同時(shí)又有一些急迫和期待。而就在這時(shí)，裁判員魯老師報(bào)出了我的名字，終于輪到我了！我小心地將動(dòng)力槳賽車放在跑道中央，隨著裁判員一聲令下，我開啟了動(dòng)力槳賽車的馬達(dá)，后面的風(fēng)槳快速地轉(zhuǎn)了起來，推動(dòng)賽車前進(jìn)。我緊張地看著，額頭上不禁流出了細(xì)汗······100分！100分！我的動(dòng)力槳賽車以最快的速度和最直的線路獲得滿分！而隨后，金鼎

一、楊丹青也獲得100分、90分的好成績。

這一次的科技節(jié)真正讓我們把平時(shí)的知識(shí)學(xué)以致用，讓我們沉浸在濃濃的科技氛圍中！

第四篇：一次難忘的課外活動(dòng)

一次難忘的課外活動(dòng)

上周，我們學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)去科技館少年活動(dòng)中心參觀，大家都很開心。我和同學(xué)們都懷著激動(dòng)地心情、迎著清晨的朝陽，早早的趕到了學(xué)校。進(jìn)入校門，一輛輛排列整齊的客車映入了我們的眼簾。

在老師的帶領(lǐng)下，我們有秩序的上了自己班的客車，踏上了征程。由于車上座位不夠，大部分同學(xué)都是坐一會(huì)兒便讓給其它同學(xué)坐。同學(xué)們友愛、互助的一面在這不大的車廂內(nèi)展現(xiàn)的淋漓盡致。路上鳥兒的鳴叫仿佛也再贊揚(yáng)同學(xué)們的優(yōu)良品行。

不久后，我們就到達(dá)了目的地，下車后，我們排列著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了科技館少年活動(dòng)中心。

在活動(dòng)中心，老師為我們展示了如何制作餅干，同學(xué)們看了之后都躍躍欲試，在征得老師的同意后，我們開始行動(dòng)了。

我按照老師交給我們的步驟，首先準(zhǔn)備了材料：水、小蘇打粉、鹽、低筋粉、砂糖、速效酵母、固態(tài)的無鹽黃油、白芝麻和黑芝麻。材料準(zhǔn)備完畢后，我用一個(gè)大碗將水、小蘇打粉和鹽溶解，然后加入其余材料揉成了面團(tuán)。接下來，又用保鮮膜包上面團(tuán)等待了三十分鐘。下一步，應(yīng)該將面團(tuán)搟至最薄，我拿起搟面杖反復(fù)的搟著面團(tuán)，搟了不一會(huì)兒胳膊就酸了，看著還沒有搟薄的面團(tuán)，又看看累的發(fā)酸的胳膊，我一氣之下將搟面杖扔到了桌子上，自己一個(gè)人生起了悶氣。老師看到后，過來安慰我說：“孩子，無論做什么事，都要認(rèn)真、要有耐心，不能因?yàn)榕驴嗯吕劬桶胪径鴱U。電視上演的《士兵突擊》中的許三多，他那種做事‘不拋棄、不放棄’的精神就很值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)不對(duì)？”我看著老師鼓勵(lì)的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭。重新拿起搟面杖將面團(tuán)搟好，又用刀將它切成了小動(dòng)物的形狀。最后把它放入烤箱，將溫度調(diào)到一百七十度烘烤二十分鐘后，又香又脆的餅干做成了。嘗著自己做好的餅干，心里高興極了。

通過這次課外活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了很多東西。在以后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該以認(rèn)真、耐心的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難，做到不拋棄、不放棄，堅(jiān)信‘堅(jiān)持就是勝利’。努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：一次難忘的嘗試

一次難忘的嘗試

父母常說我們獨(dú)生子女“四體不勤，五谷不分”。星期天，媽媽要做“紫薯包子”，我自告奮勇由我來當(dāng)“大廚”，媽媽當(dāng)我的助手，媽媽痛快地答應(yīng)了?！伴_工了！”我挽起袖子準(zhǔn)備大干一場。首先，和面。我把面粉倒進(jìn)盆里，又 “嘩”地一下倒進(jìn)半碗水，用筷子輕輕攪起來，以前看媽媽攪得很輕松，可怎么到了我手里就不聽話了呢，沒攪一會(huì)兒，筷子就被面團(tuán)緊緊纏住，好不容易把它們弄下來，面團(tuán)又像賴皮一樣，粘在盆底上不起來了。我干脆使出“雙爪功”，扔下筷子，用手來和面，一下手，面團(tuán)就像黏黏膠一樣，一股腦兒地全都粘在了我的手上，我的手像困在了牢籠里怎么也掙脫不了，就連五個(gè)手指都很難分開了。左手剛清理下一塊面團(tuán)，又粘右手上了，從右手上拽下來，又粘左手上了，這討厭的家伙！我使出渾身解數(shù)也奈何不了它了，大喊道：“媽媽，快來救我——”媽媽一看笑了，說：“你的水倒多了，才會(huì)這樣呀，加面?！痹瓉砣绱?，我又搓又揉費(fèi)了九牛二虎之力，終于在媽媽的幫助下我的雙手才獲得了自由。

媽媽幫我把大面團(tuán)分成小面團(tuán)，我來把面團(tuán)壓成面皮。媽媽先示范，只見媽媽右手拿著搟面棍，左手把面團(tuán)旋轉(zhuǎn)著，沒幾下一個(gè)圓圓的面皮壓好了。我也學(xué)著媽媽的樣子壓面團(tuán)，左手一不小心沒轉(zhuǎn)好，搟面杖把一邊壓薄了，左手又沒轉(zhuǎn)好，搟面杖又把另一邊壓薄了，我自言自語：“媽媽壓面皮這么簡單，我壓咋就這么難呀?！?經(jīng)過多次失敗，我總結(jié)出壓每一下，用力都要均勻，終于壓出了一個(gè)成功的面皮。哈哈，熟能生巧呀。

接著我來往里面加紫薯餡，我左手兜著面餅，右手往面皮里加紫薯餡，然后要把面餅皮捏出六個(gè)漂亮的角，中間露出紫薯，而我捏出的一個(gè)個(gè)奇形怪狀的，媽媽便幫我為它們“整容”，整完后，我把紫薯包子整齊地放進(jìn)鍋里，終于大功告成，我已經(jīng)累得筋疲力盡。

過了一會(huì)兒，我的作品出爐了，紫薯包子像一朵朵盛開的蓮花，引來了全家人的贊嘆，我得意洋洋地笑著。真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！卑?，看似簡單的事，做起來難呀，生活處處皆學(xué)問，以后我要通過自己不斷地嘗試，去讀懂生活這本大書。