第一篇:鎮(zhèn)西中學(xué)2012年科技活動周工作總結(jié)
威遠縣鎮(zhèn)西中學(xué)
2012年科技活動周工作總結(jié)
根據(jù)教育局縣教育局威教基發(fā)【2012】125號文件的要求,我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線,以宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容,堅持貼近實際,貼近生活,貼近師生開展了豐富多彩的活動。目的是全面推進素質(zhì)教育,進一步培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習(xí)慣。在這次活動中我校主要做了如下工作:
一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo),全面部署科技周活動
成立了以吳慧超校長為組長,政教處及各班班主任為主要成員的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負責(zé),把本次科技活動周的工作落實到了實處。引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視,使此次活動深入人心。提高廣大教師對科技活動周的思想認識,讓全體教師從思想上高度重視,制定出科技活動周計劃,落實具體活動方案。
二、扎實開展了豐富多彩的活動,提高了廣大師生的認識
1、舉辦科技活動周開幕式。我校于6月4 日集體朝會舉辦了隆重的科技活動周開幕式,對本次活動的安排和要求作了具體的布置,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確,各負其責(zé)。對學(xué)生講了科技活動的重要性,激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣,調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、班級出了一期專題黑板報。根據(jù)學(xué)校要求,每班出了一期題
根科技活動有關(guān)的專題黑板報,學(xué)校作了認真檢查,并進行了評比,通過黑板報的形式,使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、各班緊扣科技活動周的主題,組織主題班會,讓學(xué)生通過活動,了解科學(xué)、環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。
4、藝體組組織開展了美術(shù)創(chuàng)作活動,在各班中分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品、小制作作品多件,在全校公開展覽。
5、開展環(huán)保知識普及活動。我校積極組織學(xué)生開展環(huán)?;顒樱烫?、團委組織學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識,提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。同時組織志愿者到社區(qū)、街道發(fā)放宣傳資料,清掃街道垃圾、牛皮癬等。
6、在全校大力提倡師生利用課余時間讀科普文章、寫科普文章、觀科普影片活動。學(xué)校通過開放圖書室和網(wǎng)絡(luò)課,讓學(xué)生讀科普文章,了解科普信息;同時,利用多媒體組織學(xué)生觀看科教影片。各班語文教師組積極組織學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,并對學(xué)生上交的論文在班級進行評比、表彰。
為期一周的活動結(jié)束了,我們所取得的成果只能代表過去,科技創(chuàng)造人類,科技創(chuàng)造未來。在活動中我們也看到了一個擔(dān)憂:學(xué)生在科技活動中明顯表現(xiàn)出科學(xué)素養(yǎng)的匱乏。這就警示我們,在今后工作中要以此為新起點,結(jié)合學(xué)校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從學(xué)生興趣入手,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”,更進一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)
刻苦、嚴謹、認真的科學(xué)精神,樹立遠大的科學(xué)理想,掌握科學(xué)方法,努力提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng),不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中,努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。
威遠縣鎮(zhèn)西中學(xué)
2012-6-8
第二篇:中學(xué)科技活動周工作總結(jié)
根據(jù)教育局、科技局的要求,我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線,以宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容,認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳
成立了以廖昌軍校長為組長,教導(dǎo)處任組員的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負責(zé),把本次科技活動周的工作落實到了實處?!肮?jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語,引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視,使此次活動深入人心。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)召開了三次教師會,第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識,讓全體教師從思想上高度重視;第二次教師會旨在科技活動周計劃的制定;第三次教師會旨在科技活動周計劃的落實。
二、活動豐富,扎實開展
1、舉辦科技活動周開幕式。我校于5月3 日下午舉辦了隆重的科技活動周開幕式,對本次活動的安排和要求作了具體的布置,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確,各負其責(zé)。對學(xué)生講了科技活動的重要性,激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣,調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、班級出了一期專題黑板報。為了搞好區(qū)科幻畫比賽,根據(jù)學(xué)校要求,每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報,學(xué)校作了認真檢查,并進行了評比,通過黑板報的形式,使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽。我校積極動員組織學(xué)生利用廢舊材料進行手工制作,學(xué)生的積極性非常高,制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品,并選出了20人參加比賽。通過這次搭支架活動,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
4、全鎮(zhèn)6個學(xué)學(xué)校每所學(xué)校出一期以“科技以人為本——保護生態(tài)環(huán)境 共建美好家園”為主題的專刊,共出???期次。
5、各完小緊扣科技活動周的主題,組織專題講座6多場次,寫主題講稿6多篇;組織參觀、實踐等形式的活動600多人次,讓學(xué)生通過活動,親身經(jīng)歷科學(xué),親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。
6、中心學(xué)校組織開展了美術(shù)和科普創(chuàng)作競賽活動,共有260多人參加,分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報、櫥窗、畫廊??萍蓟顒又芷陂g,我校組織各班出一期科普板報、畫廊,均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時五、六年級同學(xué)出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上,我們組織評比,評出一、二、三等獎若干名。
8、開展環(huán)保知識普及活動。我校積極組織學(xué)生開展環(huán)保故事競賽活動,向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識,提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。5月9日舉辦了環(huán)保故事競賽,李佳、左瑩、王雅三名同學(xué)獲得環(huán)保故事競賽前三名。
9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇;3-6年級學(xué)生寫讀書筆記20余篇;
5、6年級的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動,共完成科幻繪畫38幅,幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題,組織專題講實踐活動2場次,寫主題講稿20多篇;組織參觀、實踐等形式的活動300多人次,讓學(xué)生通過活動,親身經(jīng)歷科學(xué),親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。
我們會以此為新起點,結(jié)合學(xué)校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中,努力把我??茖W(xué)教育提高到一個新的水平。
我們期待著通過此次“科技活動周”活動,能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事??傊?,通過舉辦科技活動周,使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
第三篇:中學(xué)科技活動周工作總結(jié)
科技活動周工作總結(jié)
史各莊鎮(zhèn)中學(xué)
2017.5 根據(jù)教育局指示精神,本次活動以促進青少年科學(xué)素質(zhì)提高為宗旨,向?qū)W生普及科技知識、一步營造崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識的濃厚氛圍,結(jié)合我校的實際情況,我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線,以宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神為主旋律,以“科技強國 創(chuàng)新圓夢”為主題,認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳
成立了以王俊校長為組長,劉春河、王軍副校長為副組長、德育主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任及各班班主任為組員的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由校長任具體負責(zé),把本次科技活動周的工作落實到了實處。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,學(xué)校召開了教師會,旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識,讓全體教師從思想上高度重視,保證科技活動周實施方案的落實。
二、活動豐富,扎實開展
1、學(xué)校各班級出了一期專學(xué)生看的懂、長見識的科普板報。通過科普板報的形式,使學(xué)生增強了科技創(chuàng)造未來、創(chuàng)新造福人類的理念。
2、全體學(xué)生讀一本科普書籍,要求學(xué)生每人寫一篇科普作文。3、5月27日進行一次“應(yīng)急避險、自護自救”教育,課間操舉行了緊急疏散演練,使師生疏散演練形成制度化、常態(tài)化,不斷提高師生“應(yīng)急避險、自護自救”能力。
4、開展崇尚科學(xué)、反對邪教、移風(fēng)易俗活動。以弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想為重點,提高師生運用科學(xué)方法處理日常生活中的事物和問題的能力,營造積極向上、開拓創(chuàng)新的校園氛圍。我們會以此為新起點,結(jié)合我校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中,努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。
我們期待著通過此次“科技活動周”活動,能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事。
總之,通過舉辦科技活動周,使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
史各莊鎮(zhèn)初級中學(xué) 2017年5月27日
附:
第四篇:中學(xué)科技活動周工作總結(jié)
中學(xué)科技活動周工作總結(jié)
為了全面貫徹落實黨的十八大精神,實施科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,在全社會大力弘揚科學(xué)精神,進一步提高全民族的科學(xué)素質(zhì),實現(xiàn)科技知識和生活對接,營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,使科技知識重心下移。進一步增強學(xué)生對科技知識的濃厚興趣,激發(fā)探索大自然的求知欲,增強學(xué)生動手操作和實踐能力,大力實施素質(zhì)教育。根據(jù)靈寶市委宣傳部、靈寶市科技局、靈寶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會《關(guān)于舉辦2013年科技活動周的通知》相關(guān)要求,我校認真部署積極行動,營造科普知識宣傳輿論氛圍,以豐富多彩的的活動為載體,深入開展第十三屆科技活動周。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 宣傳發(fā)動
活動開展以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對此項工作進行詳盡的安排部署。召開專題會議,進行宣傳發(fā)動。學(xué)校召開有物理、化學(xué)、生物、地理等教師參加的專題會議,學(xué)習(xí)相關(guān)文件,領(lǐng)會精神實質(zhì),使與會教師深刻認識到開展此項活動的必要性和迫切性,增強工作的自覺性和責(zé)任感,并對各自負責(zé)的工作進行具體的安排和分工。進行宣傳發(fā)動,營造濃厚氛圍。在學(xué)校的電子屏上滾動播出“科技創(chuàng)新美好生活”、“科技讓生活更美好”、“普及科學(xué)知識提高民族素質(zhì)”等宣傳標語,在校園的醒目位置展出板報《2013年科技創(chuàng)新美好生活活動啟動》,以班級為單位出科普知識黑板報,真正讓科普知識深入人心。
二、開展活動 深入推進
1、舉行科技創(chuàng)新美好生活征文活動。學(xué)校在全校學(xué)生中間深入開展科技創(chuàng)新美好生活征文活動,在語文教師和理化生教師的指導(dǎo)下進行寫作,同學(xué)們充分結(jié)合自己所學(xué)習(xí)的科學(xué)知識,用于解釋生活中的各種自然現(xiàn)象,整合知識進行發(fā)明創(chuàng)造,一些學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,設(shè)計未來的交通、住房、能源、生活等,體現(xiàn)了同學(xué)們的聰明才智。學(xué)校政教處組織相關(guān)教師對學(xué)生征文進行評審,優(yōu)秀作文在校園展出。
2、舉行科普知識講座。5月24日下午,學(xué)校在教學(xué)樓前舉行“科技創(chuàng)新美好生活”科普知識講座,我校物理教師翟佳佳主講,翟老師結(jié)合學(xué)生的認知特點和生活知識進行講解,內(nèi)容涉及到食品安全、生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能、健康生活、各種電器、自然現(xiàn)象、防災(zāi)減災(zāi)等,本次講座針對性強,切合學(xué)生的生活實際,由現(xiàn)象到本質(zhì),由原理到技能,學(xué)生興趣高漲,反響良好。會后及時組織學(xué)生寫出聽報告會后的心得體會,并在班級交流。
3、開展實驗技能大賽。在七八年級中間開展實驗技能大賽,內(nèi)容涉及到物理、生物科目。首先確定參賽選手和實驗內(nèi)容,然后在規(guī)定的時間開始比賽,看誰用的時間少、動作規(guī)范熟練、實驗效果明顯,對活動優(yōu)勝者進行頒獎表彰。本次活動鞏固了學(xué)生對所學(xué)知識的理解,提高了學(xué)生的動手操作能力,收到很好的效果。
4、開展科學(xué)知識普及活動。利用節(jié)假日和課外活動時間,在相關(guān)教師的帶領(lǐng)下興趣活動小組的同學(xué)深入社區(qū)、街頭,宣講科普知識,方便過往群眾。同學(xué)們向群眾宣講食用碘鹽、綠色食品、如何有效的鑒別地溝油、如何防止毒奶粉、如何做到科學(xué)飲食等,發(fā)放科普知識宣傳冊,并設(shè)立青年志愿者小小維修站,為群眾免費維修各種家用電器,進行電器保養(yǎng)等。此項活動的開展,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,提高動手實踐能力,樹立服務(wù)人民的崇高思想,并且鍛煉了學(xué)生的人際交往能力。
總之,本次科技活動周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分進行宣傳發(fā)動,詳盡安排部署,以活動為載體深入推進,效果明顯。提高學(xué)生的科技素質(zhì),實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是我們的責(zé)任也是我們的使命。我們將以此次活動為契機,推動科普知識宣傳普及常態(tài)化、系統(tǒng)化,促進我校教育教學(xué)各項工作跨越式發(fā)展。
第五篇:西長壽小學(xué)科技活動周工作總結(jié)
西長壽小學(xué)小學(xué)科技活動周工作總結(jié)
我校利用“科技活動周”組織學(xué)生參與活動。宣傳科技知識,弘揚科學(xué)精神,以攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家為主題,認真開展了各項科技活動,在這次活動中我校主要做了以下工作:
一、宣傳發(fā)動,周密部署,為開展好科技活動周各項活動打下堅實基礎(chǔ)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排,為搞好科技宣傳工作,辦好科技周活動專門成立了以校長為組長,教研組長為組員領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細的計劃和活動安排,對內(nèi)容、形式、時間都做出了統(tǒng)一安排,及時張貼了活動方案,通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加,為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。同時要求各有關(guān)部門分工協(xié)作,積極參與,有效地促進了活動周各項工作的順利開展。
二、營造氛圍,注重實效,認真組織好科技周各項工作
我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報,結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等,利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就,在全校營造了良好的氛圍,全校師生積極參與,營造了一種人人學(xué)科學(xué),愛科學(xué),處處講科學(xué),用科學(xué)的濃郁氛圍。
三、緊扣科技活動周的主題,組織三至六年級學(xué)生讀科普書籍,參加科普知識競賽
四、積極參加科技創(chuàng)新作品制作競賽
我校積極動員組織學(xué)生根據(jù)課本有關(guān)知識進行制作研究學(xué)生的積極性非常高,通過這次科技活動,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,創(chuàng)新能力,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,提高了愛護環(huán)境,保護環(huán)境的自覺性。
總之,通過舉辦科技周,使學(xué)生接觸實踐,接觸生活,接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學(xué),崇尚科學(xué),依造科學(xué)的良好氛圍。