第一篇:根與芽綠色銀行宣傳
2011綠色兌換
親們,你們還記得去年那個(gè)綠色風(fēng)暴嗎?一盆盆小巧的仙人球,一棵棵精致的蘆薈,是否依舊令人魂?duì)繅?mèng)繞,而已經(jīng)獲得小盆栽的同學(xué)們,你們是否對(duì)那時(shí)由廢棄塑料瓶,廢書(shū)換取的一份份快樂(lè)依然,回味無(wú)窮? 或許大家已經(jīng)猜到了,是的,時(shí)隔一年,我們“根與芽”又來(lái)了,“綠色銀行”兌換活動(dòng)再次溫馨來(lái)襲。
秉承著“環(huán)保、愛(ài)心”的基本宗旨,引導(dǎo)大家重視對(duì)廢棄物品的重新利用,同時(shí)致力于減少一次性筷子及塑料袋的使用,將綠色帶入宿舍,“根與芽”小組將“綠色銀行”做成一個(gè)每年舉行的保留節(jié)目。
本次活動(dòng)兌換物品為小盆栽,木質(zhì)、塑料質(zhì)、不銹鋼質(zhì)的筷子和勺子。同學(xué)們可以拿收集好的廢棄塑料瓶和舊書(shū)本來(lái)進(jìn)行交換,我們會(huì)將物品按市價(jià)折合為積分,以方便同學(xué)們進(jìn)行交換(具體的兌換細(xì)節(jié)詳見(jiàn)說(shuō)明)。對(duì)于物品數(shù)量過(guò)多的而不便帶到交換地點(diǎn)的同學(xué)我們很樂(lè)意為你們提供上門服務(wù)。望同學(xué)們踴躍參加,為自己獲得綠色快樂(lè)的同時(shí)減少環(huán)境的污染。
親,期待你的加入呦!
兌換物品:蘆薈 800積分仙人球(塑料盆)600積分文竹800積分仙人球(瓷盆)800積分仙人棒300積分蘭花 500積分
摸摸香300積分
各種非一次性筷子
...........更多物品請(qǐng)請(qǐng)關(guān)注我們?cè)谏刃螐V場(chǎng)的活動(dòng)
兌換標(biāo)準(zhǔn):塑料瓶 8-10積分/個(gè)舊書(shū) 60積分/斤
環(huán)境與地理科學(xué)系
“根與芽”小組
2011年11月24日
第二篇:綠色宣傳
綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景:
現(xiàn)如今,環(huán)保意識(shí)越來(lái)越深入人心,越來(lái)越多的人關(guān)注環(huán)保,認(rèn)識(shí)環(huán)保,如何使環(huán)境保護(hù)從意識(shí)形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng),是我們搞這次活動(dòng)的中心思想。我們讓家長(zhǎng)和孩子一起制作親子環(huán)保海報(bào),宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的感情。
二、活動(dòng)目的:
1、學(xué)習(xí)世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。
2、通過(guò)親子海報(bào)制作,宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情。
三、活動(dòng)時(shí)間:2017年3月15日上午
四、地點(diǎn):多媒體教室
五、參加人員:中班組老師和小朋友。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、關(guān)于世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)。
2、已制作好的親子環(huán)保海報(bào)人手一份。
3、關(guān)于環(huán)境污染的視頻。
七、活動(dòng)流程:
1、主持人講話。
2、觀看環(huán)境污染的視頻。
3、學(xué)習(xí)世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)。
4、了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。
5、張貼親子環(huán)保海報(bào)。
附件:
2月2日國(guó)際濕地日 3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié) 3月22日世界水日 3月23日世界氣象日 4月22日世界地球日 5月22日國(guó)際生物多樣日 5月31日世界無(wú)煙日 6月5日世界環(huán)境日 6月17日世界荒漠化日 6月26國(guó)際戒煙日
7月11日世界人口日 9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧層日 10月4日世界動(dòng)物日 10月16日世界糧食日
第三篇:綠色銀行工作總結(jié)
綠色銀行工作總結(jié)
一、活動(dòng)目的:
1. 培養(yǎng)青少年的環(huán)保意識(shí),指導(dǎo)青少年的環(huán)保行為。
2.加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動(dòng)安排:
1、10月上旬接到通知后,我積極地向全校師生宣傳了本次活動(dòng)的目的和意義,使師生提高認(rèn)識(shí)。
2、為了保證回收工作的正常進(jìn)行,我制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。
(1)學(xué)校安排固定地方放置廢舊塑料瓶,由大隊(duì)輔導(dǎo)員選2名大隊(duì)干部當(dāng)“行長(zhǎng)”,負(fù)責(zé)學(xué)校廢棄塑料瓶的回收、收集、記錄的匯總工作。
(2)學(xué)校為各班準(zhǔn)備回收箱,各班學(xué)生自己美化裝飾回收箱,班主任推選2名“銀行職員”專門負(fù)責(zé)班級(jí)的回收和記錄工作。
表彰。
(3)每月月底組織學(xué)生回收塑料瓶,各班“銀行職員”進(jìn)行記錄、總結(jié),交給學(xué)校的“行長(zhǎng)”,由輔導(dǎo)員及時(shí)通知“總行”進(jìn)行回收。
本學(xué)期,我校積極響應(yīng)區(qū)教委的號(hào)召,開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)他人,綠色愛(ài)心銀行”活動(dòng),取得了較好的效果。
(4)學(xué)期末由輔導(dǎo)員對(duì)各班回收情況向全校師生進(jìn)行匯報(bào)、總結(jié),表?yè)P(yáng)活動(dòng)開(kāi)展較好的班級(jí),對(duì)各班回收塑料瓶較多的學(xué)生進(jìn)行
本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)
了關(guān)心他人,幫助他人,提高了學(xué)生的覺(jué)悟。在以后的工作中,我校會(huì)更加認(rèn)真努力,爭(zhēng)取把工作做的更好
第四篇:綠色銀行策劃書(shū)
“綠色寢室”系列活動(dòng)
策
劃
書(shū)
2011年3月
一、活動(dòng)主題:
給寢室一縷綠意,還生活一些自然。
二、活動(dòng)背景:
在大學(xué)生活中,寢室是我們?nèi)粘F鹁又?,也是最基本的集體?,F(xiàn)在大學(xué)生宿舍中充斥著各類代表文明的電子產(chǎn)品和前衛(wèi)時(shí)尚文化的雜志漫畫(huà),卻缺少了一絲自然的氣息和綠色的味道。而綠色生命環(huán)保協(xié)會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)一直致力于在校園內(nèi)倡導(dǎo)環(huán)保理念和傳播綠色文化。在此前在北區(qū)宿舍成功運(yùn)行了“RECYCLE”計(jì)劃,得到了廣大北區(qū)學(xué)生的支持和老師的贊揚(yáng),并與一大批寢室建立了良好的合作基礎(chǔ),目前在北區(qū)幾乎所有宿舍均參加過(guò)
“RECYCLE”活動(dòng),并有眾多寢室獲得綠色宿舍稱號(hào)。項(xiàng)目運(yùn)行4年以來(lái),共已回收廢瓶
2.6萬(wàn)個(gè),廢紙675公斤,合拯救了11.5棵百年大樹(shù),節(jié)煤810公斤,節(jié)電405千瓦時(shí),節(jié)水67.5立方米,節(jié)省化工原料202.5千克。而今年,綠協(xié)在之前活動(dòng)的基礎(chǔ)上,廣泛考察學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)多所高校優(yōu)秀環(huán)保社團(tuán)的活動(dòng)方式和經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合北化實(shí)際情況,融入綠協(xié)自己的文化理念和創(chuàng)新元素,打造出了全新的“綠色寢室”系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
“綠色寢室”系列活動(dòng)通過(guò)讓同學(xué)們領(lǐng)養(yǎng)綠色植物來(lái)凈化寢室空氣,改善居住環(huán)境。在培養(yǎng)植物和記錄植物生長(zhǎng)的過(guò)程中感受綠色氣息,感悟綠色生命的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)關(guān)心與呵護(hù)。通過(guò)花展花評(píng)等活動(dòng)讓寢室的綠色植物美化和裝點(diǎn)校園。從小處著手漸漸地將環(huán)保變成一種生活習(xí)慣和理念。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)綠色植物入寢(3——4月)
1、前期調(diào)研
制定調(diào)研問(wèn)卷(見(jiàn)附錄四),在北區(qū)同學(xué)中抽樣調(diào)查同學(xué)們對(duì)植物入寢的支持率以及喜歡的植物品種等信息并整合問(wèn)卷,分析數(shù)據(jù)并的出結(jié)論與有利于活動(dòng)進(jìn)行的方案。(劉冠群負(fù)責(zé))
2、前期準(zhǔn)備工作
(1)找到中小型盆栽植物賣家,商議長(zhǎng)期供貨事宜和短期培訓(xùn)事宜。并購(gòu)進(jìn)苗圃用具,如鏟子,籬笆,鐵絲。
(2)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)廣告版面和宣傳語(yǔ)、板報(bào),張貼在個(gè)寢室樓與食堂側(cè)門。(宣教部負(fù)責(zé))
(3)與自管委聯(lián)絡(luò),為植物入寢活動(dòng)設(shè)計(jì)一期板報(bào)。(后續(xù)將繼續(xù)出關(guān)于普及植物養(yǎng)護(hù)知識(shí)和植物認(rèn)知的知識(shí)。)(郝寶亞負(fù)責(zé))
(4)聯(lián)系廣播站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳或者做一期專門的節(jié)目。
(5)聯(lián)絡(luò)生物協(xié)會(huì)協(xié)商租地事宜。(魯明負(fù)責(zé))
(6)協(xié)會(huì)組織考核人員組成綠寢項(xiàng)目組,并請(qǐng)盆栽賣家對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。(外聯(lián)組)對(duì)各種常見(jiàn)小型盆栽植物名稱,屬性,習(xí)性,植物源產(chǎn)地,培養(yǎng)技巧和注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)(由綠寢項(xiàng)目組負(fù)責(zé))
3、活動(dòng)宣傳和報(bào)名
(1)地點(diǎn):食堂側(cè)門,生命科學(xué)園
(2)形式:在食堂側(cè)門進(jìn)行常規(guī)宣傳,由綠寢組成員喊活動(dòng)口號(hào),講解活動(dòng)內(nèi)容。在生命科學(xué)院進(jìn)行種植展覽和落葉書(shū)簽展示。為每棵植物做上標(biāo)簽,標(biāo)明植物名稱和習(xí)性。旁邊設(shè)立領(lǐng)養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn),放置展板說(shuō)明領(lǐng)養(yǎng)流程及注意事項(xiàng)。兩地中間路段設(shè)置引導(dǎo)牌。
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:
-花樣年華論壇:上傳綠協(xié)種植的植物照片與之前設(shè)計(jì)的廣告版面。宣傳植物領(lǐng)養(yǎng)信息。-人人:建立綠色寢室人人賬號(hào),上傳植物成長(zhǎng)圖片及領(lǐng)養(yǎng)信息,同時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。歡迎同學(xué)們留言提供意見(jiàn)和建議。
(4)設(shè)立長(zhǎng)期領(lǐng)養(yǎng)站,在生命科學(xué)園。時(shí)間待定。
4、植物入寢后事宜
(1)在生命科學(xué)園種植植物,設(shè)置護(hù)理時(shí)間牌。由綠協(xié)會(huì)員看管,記錄植物生長(zhǎng)日志(1號(hào)記錄本)
(2)在綠協(xié)辦公室設(shè)立長(zhǎng)期咨詢處,并設(shè)置咨詢電話和郵箱。為領(lǐng)養(yǎng)人解決種植植物過(guò)程中的各種問(wèn)題,為生病的植物提供護(hù)理(施肥,救護(hù)等),與植物賣家聯(lián)系對(duì)重病的植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。記錄同學(xué)咨詢過(guò)的問(wèn)題及解決方案。(2號(hào)記錄本)
(3)通過(guò)飛信向領(lǐng)養(yǎng)植物的同學(xué)定期發(fā)送養(yǎng)護(hù)植物的小常識(shí),小竅門。(針對(duì)不同植物類型和天氣發(fā)送不同的注意事項(xiàng))。
(4)與自管委合作,定期更新寢室板報(bào),宣傳培養(yǎng)植物與植物認(rèn)知的知識(shí),并在新的植物到達(dá)時(shí)及時(shí)通知同學(xué)。
(5)定期回訪:定期對(duì)被領(lǐng)養(yǎng)的植物進(jìn)行回訪,在三號(hào)記錄本上記錄植物生長(zhǎng)情況,并拍照留念,提供植物生長(zhǎng)建議。長(zhǎng)期記錄以積累經(jīng)驗(yàn)。
(6)將三個(gè)記錄本以及人人網(wǎng)留言,求助郵件,植物照片等進(jìn)行整理,整合為植物生長(zhǎng)日志,存檔。
(7)制作落葉書(shū)簽。在回訪過(guò)程中收集領(lǐng)養(yǎng)人提供的落葉落花等,做成書(shū)簽返還給領(lǐng)養(yǎng)人。部分留在綠協(xié)存檔。
(二)綠色體驗(yàn)
1、前期工作
(1)宣傳板設(shè)計(jì),標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì),黑板報(bào)設(shè)計(jì)。
(2)購(gòu)買中小型植物種子,收集植物名稱,習(xí)性,養(yǎng)殖方式等內(nèi)容。(與入寢植物同期進(jìn)行)
(3)對(duì)苗圃進(jìn)行整理(打籬笆,鋪小徑,松土,挖坑等)
2、宣傳和報(bào)名
(1)報(bào)名與植物入寢同期進(jìn)行,在苗圃邊設(shè)置長(zhǎng)期報(bào)名點(diǎn)并宣傳。
(2)在食堂側(cè)門進(jìn)行短期宣傳并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
(3)所有植物領(lǐng)養(yǎng)者均可以直接參加綠色體驗(yàn)活動(dòng)。
3、活動(dòng)
(1)幫助領(lǐng)養(yǎng)人將植物種進(jìn)科學(xué)園的土地中,并教她護(hù)理技巧
(2)選擇代養(yǎng)的領(lǐng)養(yǎng)人,可以隨時(shí)到苗圃中查看植物生長(zhǎng)情況,在工作人員在場(chǎng)時(shí)也可以參與養(yǎng)護(hù)工作。
(3)植物掛牌,為每個(gè)種子和植物作標(biāo)示,以防被人踩壞,也使領(lǐng)養(yǎng)人能辨認(rèn)出自己的植物.(4)每?jī)芍芙M織一次護(hù)理活動(dòng),在周六或周日,護(hù)理報(bào)名的人可在種植人員的指導(dǎo)下護(hù)理植物
(三)綠色寢室主題文化周為了讓寢室真正地綠起來(lái),環(huán)保起來(lái),我們將在植物入寢后展開(kāi)綠色寢室主題文化周活動(dòng),并將長(zhǎng)期舉行,從同學(xué)們可以在寢室生活中完成的點(diǎn)滴舉動(dòng),例如節(jié)水,節(jié)電,循環(huán)利用,低碳出行,抵制一次性??每周一個(gè)倡議,每周一個(gè)主題,每周一個(gè)動(dòng)作,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣和熱愛(ài)自然的生活態(tài)度。
(1)綠色寢室主題文化周第一期:節(jié)約用紙,提倡雙面打?。ㄒ?jiàn)附錄一)
(2)綠色寢室主題文化周第二期:素食文化周(見(jiàn)附錄二)
(3)綠色寢室主題文化周第三期:世界地球日主題(60+你的改變)(見(jiàn)附錄三)
(四)用寢室的花朵裝點(diǎn)校園——北化第一屆花評(píng)大賽暨第一批入寢植物展(6月)
1.地點(diǎn):主教學(xué)樓前或禮儀廣場(chǎng)
2.參賽者:綠色植物領(lǐng)養(yǎng)人
3.前期工作:
(1)開(kāi)會(huì)成立展覽小組,制定比賽規(guī)則,選出負(fù)責(zé)人,分派任務(wù)(宣傳組,評(píng)審組,投票組.場(chǎng)務(wù)組,外聯(lián)組)
-宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)板報(bào)(要表清投票和評(píng)比規(guī)則),黑板報(bào),網(wǎng)頁(yè)廣告,標(biāo)語(yǔ),聯(lián)系廣播站為我們宣傳
-場(chǎng)務(wù)組租借花架,申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。
-宣傳組聯(lián)系EYE在當(dāng)天為植物拍照,并為大賽進(jìn)行校內(nèi)常規(guī)宣傳
-評(píng)審組設(shè)計(jì)參賽表格,收管植物并編號(hào),設(shè)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)明細(xì),鑒定植物長(zhǎng)勢(shì)的標(biāo)準(zhǔn)(評(píng)審組中必須綠寢組成員占多數(shù))
-投票組制作投票箱,投票規(guī)則明細(xì),制作網(wǎng)上投票頁(yè)面,開(kāi)會(huì)討論投票流程
-外聯(lián)組負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系工作和購(gòu)買獎(jiǎng)品。
(2)開(kāi)會(huì)通知植物領(lǐng)養(yǎng)人,收集植物、植物日志和植物靚照,講明投票規(guī)則和評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則,讓他們?yōu)橹参镏谱鱾€(gè)性標(biāo)簽。
(3)綠寢組種植人員和設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)花展場(chǎng)地布置。
2.宣傳.進(jìn)行常規(guī)校內(nèi)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳,并飛信通知參賽者及協(xié)會(huì)成員,邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審人員和指導(dǎo)老師。
3.活動(dòng)
(1)由設(shè)計(jì)組搬植物,把領(lǐng)養(yǎng)的植物擺在花架上擺出漂亮的形狀,在主樓前展示。
(2)在生命科學(xué)園展示綠協(xié)種植培養(yǎng)的植物
(3)在主樓前櫥窗內(nèi)展覽綠協(xié)以及領(lǐng)養(yǎng)人在活動(dòng)中的關(guān)于植物生長(zhǎng)的照片以及日志等
(4)在主樓前和生命科學(xué)園設(shè)投票箱,在主樓前設(shè)網(wǎng)上投票點(diǎn),鼓勵(lì)投票。
4.比賽規(guī)則(見(jiàn)附錄五)
5.表彰大會(huì)
(1)用電腦展示展覽當(dāng)天照片和植物成長(zhǎng)照片(給有意者可拷回去)
(2)由領(lǐng)養(yǎng)人評(píng)選綠寢組優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體負(fù)責(zé)人,并予以獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
(3)優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體發(fā)表感言和經(jīng)驗(yàn)
(4)揭曉獲獎(jiǎng)?wù)吆皖C發(fā)獎(jiǎng)品
(5)慶祝
(五)綠色植物傳承活動(dòng)
1、學(xué)期末
(1)前期工作:
-畫(huà)展板,黑板設(shè)計(jì),報(bào)名表,口號(hào)
-宣傳:
A.在食堂側(cè)門進(jìn)行常規(guī)宣傳和現(xiàn)場(chǎng)回收植物。
B.回訪組回訪時(shí)帶上報(bào)名表,詢問(wèn)領(lǐng)養(yǎng)人意愿。
C.以植物成長(zhǎng)標(biāo)本書(shū)簽作為紀(jì)念返還。
-報(bào)名:短信報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,回訪時(shí)報(bào)名,綠協(xié)辦公室報(bào)名
2、假期:
招募志愿者照看生命科學(xué)園的植物;聯(lián)系花店或咖啡廳等店面,在暑假免費(fèi)提供植物讓他們讓你裝點(diǎn)門面,由他們照看植物。
3、開(kāi)學(xué):
和學(xué)長(zhǎng)的火炬活動(dòng)同期進(jìn)行,大一新生可以免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)植物,繼承植物生長(zhǎng)日記。大一新生可以制作落葉書(shū)簽和標(biāo)本,由綠協(xié)反贈(zèng)給學(xué)長(zhǎng)們,培養(yǎng)感恩情懷。
五、可行性分析
1、廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì)實(shí)例:
廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì)于2003年成立了“RECYCLE”小組,是其綠色寢室小組的前身,通過(guò)探究廢品回收的意義,他們于2004年10月10日完成改組,成立了新的項(xiàng)目“綠色寢室”,主要內(nèi)容與綠協(xié)之前的“綠色宿舍”項(xiàng)目相似,是以廢紙廢品換取綠色植物。這個(gè)項(xiàng)目的施行不僅在廈門大學(xué)取得了很好的反響,而且以其優(yōu)秀的創(chuàng)意獲得了谷潤(rùn)網(wǎng)環(huán)保主題項(xiàng)目基金二等獎(jiǎng)。在廈門大學(xué)的良好施行狀況也給予了綠協(xié)以動(dòng)力,這說(shuō)明,高校同學(xué)是歡迎植物入寢,有著一顆為環(huán)保做貢獻(xiàn)的心。在仔細(xì)參考了廈大等多所高校環(huán)保社團(tuán)類似項(xiàng)目的施行方案后,綠協(xié)也將其獨(dú)特的文化和創(chuàng)意融入了其中,打造出了這個(gè)全新的項(xiàng)目——綠色寢室。
2、綠植入寢意愿調(diào)查結(jié)果分析:
為了調(diào)查活動(dòng)在北化昌平校區(qū)的可實(shí)行性,我們做了一份相關(guān)的問(wèn)卷并對(duì)北區(qū)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。在接受調(diào)查的406人中,有多數(shù)的同學(xué)是支持植物入寢并愿意領(lǐng)養(yǎng)植物的,大部分同學(xué)是有過(guò)培養(yǎng)植物經(jīng)驗(yàn)的,這為我們?cè)诒毙^(qū)活動(dòng)的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。而且應(yīng)問(wèn)卷結(jié)果所示,我們準(zhǔn)備了不同品種,不同生長(zhǎng)條件和不同成活難度,不同花期,不同價(jià)位的多種盆栽植物,以適應(yīng)同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn),愛(ài)好以及宿舍條件需求。對(duì)于同學(xué)們?cè)陴B(yǎng)植物期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題,我們也會(huì)設(shè)立專門的小組負(fù)責(zé)解答和幫助,而且會(huì)對(duì)入寢的植物進(jìn)行定期回訪,做好回訪記錄和植物生長(zhǎng)日志。最后,我們還增加了綠色體驗(yàn)的版塊,能跟多地增進(jìn)同學(xué)們的興趣,也讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間體驗(yàn)一把自己耕種的快樂(lè),體驗(yàn)自然帶來(lái)的樂(lè)趣。
3、從綠協(xié)角度出發(fā):
本次“綠色寢室”系列活動(dòng)依舊本著綠協(xié)“倡導(dǎo)環(huán)保理念,傳播綠色文化”的宗旨,這是對(duì)綠協(xié)辦事宗旨的傳承,也是對(duì)成功項(xiàng)目的進(jìn)一步推進(jìn)。
4、資金回流,取之于民用之于民:
本活動(dòng)從領(lǐng)養(yǎng)人收取的領(lǐng)養(yǎng)金全部用于購(gòu)買及養(yǎng)護(hù)花木,制作落葉書(shū)簽及舉行花評(píng)大賽,可以說(shuō)全部回饋于領(lǐng)養(yǎng)人,為活動(dòng)在同學(xué)中展開(kāi)打下了基礎(chǔ)。
5、活動(dòng)展望:
鑒于部分同學(xué)愿意將花木帶往東區(qū),等時(shí)機(jī)成熟時(shí),我們將考慮將活動(dòng)遷移到東校區(qū)。
六、1、不包含主題文化周之費(fèi)用。
2、其中入寢的植物與花盆將以領(lǐng)養(yǎng)金方式收取部分費(fèi)用,約回收1500元,故支出總
共為1715.5元。
第五篇:××銀行綠色環(huán)保簡(jiǎn)報(bào)
也談節(jié)約
和諧社會(huì)也是一個(gè)節(jié)約型社會(huì)。我國(guó)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)比較脆弱。在我國(guó),僅一次性筷子年消耗就高達(dá)450億雙,耗費(fèi)木材約2200萬(wàn)立方米,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵樹(shù),減少森林面積200萬(wàn)平方米!若要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。
“強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧?!?建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì),不僅是黨和政府的一項(xiàng)重要工作,也應(yīng)成為我們每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)。涓涓細(xì)流,匯流成河;皮毛雖小,集腋成裘。每個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)資源,數(shù)額就非常巨大;每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)資源,就是一筆巨大財(cái)富。來(lái)吧,從我們身邊的每一件小事做起:
空調(diào):⑴溫度設(shè)定不要低于26度,因?yàn)樵?6度以下,在耗能上已經(jīng)進(jìn)入了空調(diào)的低效率區(qū)。⑵空調(diào)不使用時(shí),將插銷拔掉。這樣會(huì)節(jié)省空調(diào)待機(jī)時(shí)的幾瓦電耗。⑶應(yīng)避免頻繁開(kāi)關(guān)機(jī)而增加耗電量。⑷空氣濾網(wǎng)每年至少清洗一次。
電冰箱:⑴盡量放置在陰涼通風(fēng)處并距墻10厘米以上,以利散熱。⑵水分較多的水果蔬菜等,用塑料袋包好,以免增加除霜耗能。⑶食物不要過(guò)滿,不要緊貼箱壁。
電視機(jī):⑴從最亮到最暗功耗可能差30到50瓦,亮度、聲音都要適當(dāng)。⑵用遙控器關(guān)閉的電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài),此時(shí)還在預(yù)熱耗能。
洗衣機(jī):⑴弱洗比強(qiáng)洗耗電大,因?yàn)槿跸锤淖內(nèi)~輪旋轉(zhuǎn)方向的次數(shù)要多,開(kāi)停機(jī)次數(shù)多。⑵先將臟衣物浸泡10至20分鐘,并減少漂洗次數(shù)和脫水時(shí)間。
燃?xì)庠睿孩呕鸬拇笮∫c鍋適合,火焰剛好布滿鍋底就能達(dá)到最佳的烹飪效果。⑵通風(fēng)良好能減少燃?xì)庀?。⑶安排合理做飯程序,避免燃?xì)饪諢?/p>
微波爐:⑴只對(duì)含水或脂肪的食物進(jìn)行加熱,加熱較干食物應(yīng)先涂一層水,這樣可提高加熱速度,減少能耗。⑵微波爐啟動(dòng)時(shí)用電量大,盡量做到一次啟動(dòng)烹調(diào)完成。⑶冷凍的食物應(yīng)解凍后再進(jìn)行烹調(diào)。
家居用品:選用雙層中空玻璃利于保溫。夏天用白色窗簾利于反射太陽(yáng)光,冬天用布料窗簾助于保暖;燈具、龍頭、馬桶應(yīng)盡量選用節(jié)能產(chǎn)品。
為我們更好的明天,行動(dòng)吧!