第一篇：計算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計作品及畢業(yè)論文原創(chuàng)性聲明和答辯申請

計算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計作品及畢業(yè)論文

原創(chuàng)性聲明和答辯申請

學(xué)生姓名：學(xué)號：專業(yè)：指導(dǎo)教師：設(shè)計題目：本人鄭重聲明：

所呈交的畢業(yè)論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立工作取得的成果，所涉及到的其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果均已經(jīng)在論文中注明引用。對我提供指導(dǎo)的教師和與我共同工作的同學(xué)已在論文中作了說明并表示謝意。

供驗收的畢業(yè)設(shè)計作品符合下面第項的情形：

1、完全獨立完成，所使用的平臺、工具及資源（包括商業(yè)的和開源的）均已經(jīng)在論文中說明；

2、與他人合作完成，或者是作為（單位）的（工程項目）中的一部分，與團(tuán)隊成員共同完成，本人負(fù)責(zé)的部分是；

3、在他人工作（來源：）的基礎(chǔ)上，本人作了擴(kuò)充，擴(kuò)充的部分是；

4、在他人工作（來源：）的基礎(chǔ)上，本人對其中的部分工作進(jìn)行了改寫，改寫的部分是；

5、其他。

本人完全清楚學(xué)校及學(xué)院針對學(xué)術(shù)不端行為處理的有關(guān)規(guī)定，并對以上聲明負(fù)完全的責(zé)任。

鑒于本人認(rèn)真完成了畢業(yè)設(shè)計，以此為基礎(chǔ)撰寫了畢業(yè)論文，并如實地對作品的原創(chuàng)性進(jìn)行了聲明，特提出畢業(yè)答辯申請，請予以批準(zhǔn)。

學(xué)生：（簽名）年月日

說明：學(xué)生在畢業(yè)答辯前提交“原創(chuàng)性聲明和答辯申請”，畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)認(rèn)定學(xué)生聲明是否符合實際情況，對弄虛作假、故意欺詐的學(xué)生，在空白處書寫認(rèn)定情況，取消學(xué)生答辯資格，成績以不及格計。

第二篇：本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性及知識產(chǎn)權(quán)聲明

北華航天工業(yè)學(xué)院

本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性及知識產(chǎn)權(quán)聲明

本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文）

是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計（論文）不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本設(shè)計（論文）的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。因本畢業(yè)設(shè)計（論文）引起的法律結(jié)果完全由本人承擔(dān)。

本畢業(yè)設(shè)計（論文）成果歸北華航天工業(yè)學(xué)院所有。本人遵循北華航天工業(yè)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）的相關(guān)規(guī)定，提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本。本人同意北華航天工業(yè)學(xué)院有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以營利為目的的前提下，可以公布非涉密畢業(yè)設(shè)計（論文）的部分或全部內(nèi)容。

特此聲明

畢業(yè)設(shè)計（論文）作者：

指導(dǎo)教師：

****年**月**日

****年**月**日

第三篇：計算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定

計算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定（試行稿）

畢業(yè)設(shè)計（論文）是對大學(xué)本科生進(jìn)行全面綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在《煙臺大學(xué)關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的有關(guān)規(guī)定》的指導(dǎo)下，為了進(jìn)一步規(guī)范我院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，全面提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

一、總則

l.畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科生培養(yǎng)方案中的一個必修的教學(xué)環(huán)節(jié)，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。學(xué)院各教學(xué)管理部門、指導(dǎo)教師和學(xué)生必需對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作予以高度重視，投入必要的精力，保證教學(xué)效果。

2.畢業(yè)設(shè)計（論文）工作要重視過程，切實提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查收集信息的能力，獨立思考、進(jìn)行方案論證和分析比較的能力，中外文科技文獻(xiàn)閱讀的能力，撰寫實驗報告、設(shè)計說明書、技術(shù)總結(jié)和論文的能力以及語言表達(dá)、思辯能力。

3.畢業(yè)設(shè)計（論文）是學(xué)生獨立開展的科技開發(fā)和學(xué)術(shù)研究的開端，在充分重視學(xué)生專業(yè)能力提高的同時，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)道德的形成，嚴(yán)格限制過渡的引用和參考，禁止找人代做、直接剽襲他人作品和論文等一切形式的學(xué)術(shù)不端行為。

二、畢業(yè)設(shè)計工作流程

1.秋季學(xué)期第16周前，學(xué)院組織指導(dǎo)教師擬定選題指南，向全體大四學(xué)生公布，并召開畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的動員會議，組織審題小組，確定題目框架。

2.在秋季學(xué)期18周前初步確定選題意向，師生雙向選擇，學(xué)院協(xié)調(diào)選題中出現(xiàn)的各種問題。鼓勵教師為學(xué)生創(chuàng)造條件，提前參與教師承擔(dān)的科研任務(wù)，在名額出現(xiàn)限制的情況下，優(yōu)先安排已經(jīng)有一定工作基礎(chǔ)的學(xué)生。

3.秋季學(xué)期放假前，指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)的學(xué)生建立聯(lián)系，教師為學(xué)生指定參考書目，學(xué)生開始自學(xué)與題目有關(guān)的知識和技能。

4.春季學(xué)期第2周前，經(jīng)學(xué)生、指導(dǎo)教師協(xié)調(diào)允許變更指導(dǎo)關(guān)系。學(xué)院按教師劃分若干畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)小組，畢業(yè)設(shè)計（論文）工作采取指導(dǎo)教師個別指導(dǎo)和小組集合指導(dǎo)相結(jié)合的方式開展。

5.春季學(xué)期第4周前，完成開題報告，匯總學(xué)生的選題上報學(xué)校有關(guān)部門。如果在校外完成畢業(yè)設(shè)計（論文），學(xué)生需要在開題報告前按要求辦理相關(guān)手續(xù)。開題報告結(jié)束后學(xué)生的選題原則上不能再改變，如果要改變的，需要說明改題的理由，并由指導(dǎo)小組組長、教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

6.春季學(xué)期第16周前，學(xué)生完成作品的設(shè)計工作，并撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文），提交作品和論文的原創(chuàng)性聲明和答辯申請；由學(xué)院組織，以各指

導(dǎo)小組為單位實施小組畢業(yè)答辯，推選參加大組二次答辯的學(xué)生名單，再由學(xué)院組織并實施大組答辯，最終確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績。

7.春季學(xué)期放假前2周，以各小組為單位整理、審核畢業(yè)設(shè)計文檔，交資料室統(tǒng)一存檔。

三、學(xué)院的工作職責(zé)

1.根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身條件和學(xué)科特點，制定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的管理規(guī)定和實施細(xì)則。

2.進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作動員,安排畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)小組，指導(dǎo)各階段的工作。

3.審定畢業(yè)設(shè)計（論文）課題和任務(wù)書，組織和協(xié)調(diào)學(xué)生-教師的雙向選擇，劃分指導(dǎo)小組。

4.定期檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)展情況，做好畢業(yè)設(shè)計（論文）前期、中期和后期的工作檢查，及時安排和處理畢業(yè)設(shè)計（論文）中的有關(guān)問題。

5.成立答辯委員會、答辯小組，組織畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯和成績評定工作。

6.評選學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文），負(fù)責(zé)向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）。

7.做好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作書面總結(jié)報告。

8.完成畢業(yè)設(shè)計（論文）編號、存檔工作。

四、指導(dǎo)小組工作職責(zé)

1.指導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)本小組各階段工作的組織和指導(dǎo)。

2.指導(dǎo)小組成立后，指導(dǎo)小組在有關(guān)規(guī)定基礎(chǔ)上，充分交流，就指導(dǎo)思想、原則和方法達(dá)成共識，對指導(dǎo)過程中出現(xiàn)的各種情況確定處理原則。

3.組織本小組的開題工作，開題后每三周組織一次組內(nèi)檢查（或組織不少于兩次的組內(nèi)檢查），對不能及時完成任務(wù)的學(xué)生提出警告。

4.實施本小組的作品驗收、畢業(yè)答辯、成績評定、推舉參加大組答辯學(xué)生名單等工作。

5.完成本小組內(nèi)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的總結(jié)和各種文檔的整理工作。

五、指導(dǎo)教師工作職責(zé)

1.指導(dǎo)工作包括選題指導(dǎo)、課題預(yù)備知識的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、設(shè)計過程和規(guī)范的指導(dǎo)、畢業(yè)論文撰寫指導(dǎo)、答辯指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)。

2.指導(dǎo)教師結(jié)合自己的研究方向和承擔(dān)的課題任務(wù)，擬定能反映學(xué)科發(fā)展前沿、適宜于本科生完成的題目，為學(xué)生完成高水平的學(xué)士學(xué)位論文提供條件。

3.指導(dǎo)教師每周要與所指導(dǎo)的學(xué)生交流一次，不得以任何理由拒絕學(xué)生的指導(dǎo)請求，由于在選題調(diào)整等方面原因而指導(dǎo)教師無力指導(dǎo)時，應(yīng)在開題報告前及時通知學(xué)院，調(diào)整指導(dǎo)教師。

4.指導(dǎo)教師對不接受指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行批評教育，對缺席指導(dǎo)活動嚴(yán)重的學(xué)生，經(jīng)指導(dǎo)小組確認(rèn)，可以終止對該生的指導(dǎo)，取消答辯資格，成績以不及格計。

5.指導(dǎo)教師要與學(xué)生共同商定畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，對拒不完成任務(wù)書要求，甚至采用抄襲和拷貝別人成果的學(xué)生，指導(dǎo)教師要及時制止，直至終止對該生的指導(dǎo)，經(jīng)指導(dǎo)小組確認(rèn)，取消答辯資格，成績以不及格計。

6．指導(dǎo)教師應(yīng)與在校外完成畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生保持聯(lián)系，定期聽取工作進(jìn)度匯報，使學(xué)生能按照學(xué)校的要求，保質(zhì)保量地完成設(shè)計任務(wù)。

六、答辯和成績評定

1.學(xué)生在答辯前，必須提交作品和論文的原創(chuàng)性聲明和答辯申請，經(jīng)審查后方可參加答辯。對多人合作完成以及參與團(tuán)隊完成的設(shè)計，在原創(chuàng)性聲明中必須說明本人工作，在畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）正文部分，本人工作的篇幅不得少于1/2。對提交了原創(chuàng)性聲明而發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消答辯資格，成績以不及格計。

2.學(xué)院成立答辯委員會，以各指導(dǎo)小組為單位進(jìn)行答辯。答辯前，學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計)全部材料應(yīng)由評閱人詳細(xì)評閱。學(xué)生必須進(jìn)行答辯后方可取得畢業(yè)設(shè)計（論文）成績，答辯以公開方式進(jìn)行。

3.畢業(yè)設(shè)計（論文）成績以百分制形式給出。對擬評定為優(yōu)秀（90分以上）的學(xué)生，各小組按不超過本組學(xué)生人數(shù)的20%的比例，推選到大組參加二次答辯，不參加二次答辯的學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計成績不能為優(yōu)秀；各小組從本組所有學(xué)生中評定出后3%--5%的學(xué)生，參加二次答辯，被推選的學(xué)生必須參加二次答辯，否則成績計為不及格。

七、附則

本規(guī)定未盡事宜按《煙臺大學(xué)關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的有關(guān)規(guī)定（修訂稿）》（煙大校字[2005]59號）要求執(zhí)行。

計 算 機(jī) 學(xué) 院

二○一一年三月六日

第四篇：數(shù)學(xué)計算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計) 撰寫規(guī)定

數(shù)學(xué)計算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)定

及畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書、開題報告、教師指導(dǎo)情況與評價表填寫說明

一、畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書、開題報告、教師指導(dǎo)情況及評價表填寫說明

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書中一、三、四項由指導(dǎo)教師填寫，或打印或手寫，但簽名必須手寫，第一項簽名時間應(yīng)在10年1月10日之前，第二項由學(xué)生本人簽名，時間統(tǒng)一填在10年1月10日前。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告中一、二、三項由學(xué)生填寫，或打印或手寫，第四項由指導(dǎo)教師手寫。

3、畢業(yè)論文（設(shè)計）教師指導(dǎo)情況全部由指導(dǎo)教師手寫。

4、畢業(yè)論文（設(shè)計）評價表中指導(dǎo)教師評語要手寫，評閱人評語由學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯組成員填寫，答辯小組評語由各答辯小組組長填寫，院答辯委員會意見由主管院長填寫，最終成績由教學(xué)秘書填寫。

5、四張表中簽名時間依據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）進(jìn)度安排的時間填寫。

6、表中所有成績均給出百分制。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫與排版要求

1、撰寫要求

撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）時，應(yīng)做到：①層次分明、條理清晰、重點突出、文字通順；②畢業(yè)設(shè)計正文的字?jǐn)?shù)原則上不得少于4千字，總字?jǐn)?shù)不得少于1萬5千字；③畢業(yè)論文正文的字?jǐn)?shù)原則上不得少于5千字，約在8頁左右；④畢業(yè)論文(設(shè)計)基本格式包含下列要素：(1)題目；(2)作者(X X學(xué)院X x專業(yè)X X屆X X X)：(3)中(英)文摘要(中文200字以內(nèi)，英文翻譯應(yīng)規(guī)范)；（4）關(guān)鍵詞(3—5個)；(5)引言（或前言）；(6)正文；(7)結(jié)論；(8)注釋；(9)參考文獻(xiàn)；(10)謝辭；（11）必要附件（畢業(yè)設(shè)計的圖紙等）。

2、排版要求：

題目：題目應(yīng)簡短、明確、有概括性。通過標(biāo)題使讀者大致了解畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容、專業(yè)的特點和科學(xué)的范疇。（排版格式：二號黑體居中排版，單獨成行）

作者：其順序為：××學(xué)院×x專業(yè)××屆

×××（排版格式：五號楷體居中排版，單獨成行，與標(biāo)題之間用五號字留兩空行）

摘要：摘要應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的成果和結(jié)論，應(yīng)能反映整個內(nèi)容的精華。摘要以200字以內(nèi)為宜。（排版格式：小四號仿宋體，單獨成一自然段，其中“摘要”二字加粗，且中間空2個字符）關(guān)鍵詞：列出3-5個。（排版格式：小四號、仿宋體，單獨成行，其中“關(guān)鍵詞”三字加粗，關(guān)鍵詞之間用分號隔之）

中圖分類號：（排版格式：小四號、仿宋體，單獨成行）例： 中圖分類號：O144.1

外文標(biāo)題、摘要及關(guān)鍵詞：

與中文標(biāo)題、摘要及關(guān)鍵詞對應(yīng)，用新羅馬字體。

目錄：目錄按三級標(biāo)題編寫（即：１??、１.1??、1.1.1??），要求標(biāo)題層次清晰。目錄中標(biāo)題應(yīng)與正文中標(biāo)題一致，致謝和參考文獻(xiàn)不編號。（排版用同一字體，目錄二字用小二號黑體居中，同一級標(biāo)題應(yīng)對齊，下級與上級標(biāo)題之間空兩個字符，每一級標(biāo)題數(shù)字之后空一個字符，單獨成頁）

正文：包括概述，方案比較及選定，必需的理論、分析和計算，系統(tǒng)分析，系統(tǒng)測試，算法的描述，實驗方法，結(jié)果及其討論，總結(jié)。（排版格式：正文標(biāo)題用二號黑體居中；正文用小四號宋體，1.5倍行距；

正文中標(biāo)題：論文分三級標(biāo)題

一級標(biāo)題：頂格，數(shù)字之后空1個字符，小三號黑體，段前、段后間距為1行； 二級標(biāo)題：空2個字符，數(shù)字之后空1個字符，四號黑體，段前、段后間距為1行； 三級標(biāo)題：空4個字符，數(shù)字之后空1個字符，小四號黑體，段前、段后間距為1行；

上述段前、段后間距可適當(dāng)調(diào)節(jié)，以便于控制正文合適的換頁位置。

致謝（可以不要）：應(yīng)以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）或單位表示自己的謝意。（排版與正文相同，單獨成一自然段，“致謝”二字加粗，段前段后留適當(dāng)空行）

參考文獻(xiàn)：列出與畢業(yè)設(shè)計（論文）有關(guān)的公開發(fā)表的文獻(xiàn)資料，反映畢業(yè)設(shè)計（論文）的取材來源、材料的廣博程度。排版格式如下（五號楷體左對齊，其中“參考文獻(xiàn)”四字加粗）：

1.期刊：[編號] 作者(兩個以上作者中間用逗號隔之).題名[J].期刊名(外文可縮寫),出版年份,卷號(期號):起止頁碼.例: [1] 盧某某,胡某某,岳某某,等.大孔吸附樹脂對銀杏葉黃酮類化合物吸附及解吸的研究[J].化學(xué)研究與應(yīng)用,2002,14(2):165-166.(表示引用2002年第14卷第2期165頁)(如果沒有期,可不標(biāo)注）[2] 略

2.專著：[編號] 作者(兩個以上作者中間用逗號隔之).書名[M].版次（第1版不標(biāo)注）出版地:出版單位,出版年.起止頁碼.例: [1] 霍夫斯塔主編.禽病學(xué):下冊[M].第7版.胡祥壁等譯.北京:農(nóng)業(yè)出版社,1981.(表示1981年出版)[2] 馬德滋,劉惠蘭.寧夏植物志[M].銀川:寧夏人民出版社,1988.3.論文集: [編號] 作者.題名[A].論文集主編者.論文集名[C].出版地:出版單位,出版年.起止頁碼.例: [1] 張全福,王里表.百家爭鳴與理工科學(xué)編輯工作[A].鄭福壽.學(xué)報編輯論叢:第2集[C].南京:河海大學(xué)出版社,1991.1-4.4.學(xué)位論文: [編號] 作者.題名[D].保存地點:保存單位,年份.例: [1] 張竹生.微分半動力系統(tǒng)的不變集[D].北京:北京大學(xué)數(shù)學(xué)系,1983.5.專利: 專利申請.專利名[P].專利國別:專利號,出版日期.例: [1] 姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞椒╗P].中國專利:881056073,1989-07-26.6.標(biāo)準(zhǔn): 標(biāo)準(zhǔn)編號,標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].例: [1] GB 6447—86,文摘編寫規(guī)則[S] 7．電子文獻(xiàn): 主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型類別標(biāo)識].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得的地址,發(fā)表日期.例: [1]王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL].http://,1998-08-16.備注：

1、文中句號全部用點表示, 占兩個字符, 其它使用全角狀態(tài)；

1、摘要、關(guān)鍵詞及參考文獻(xiàn)中的標(biāo)點符號一律用半角狀態(tài)；

2、頁碼：版面下方正中央，從正文開始；封皮、扉頁及目錄不標(biāo)頁碼；

3、版面：A4版面(210×297mm)；

4、版芯尺寸：165×247mm，即上、下、左邊距均為25mm，右邊距為20mm；

4、表

一、表

二、表

三、表四及封面統(tǒng)一從教務(wù)處網(wǎng)站上下載；

5、訂稿后的畢業(yè)設(shè)計（論文）一式兩人份，一份上交，請不要裝訂，用直桿文件夾夾好，另一份留作答辯時用；

6、上交的畢業(yè)論文（設(shè)計）如發(fā)現(xiàn)在答辯時有問題的，需改正過來再替換；

7、上交時間統(tǒng)一在2010年5月初，并附帶電子版。

數(shù)學(xué)計算機(jī)學(xué)院 2010年1月10日

附畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作安排： 1、5月10——13日上交畢業(yè)論文（設(shè)計）文本和電子版。各系委托2名老師收交論文文本和電子版，主要檢查排版格式是否規(guī)范，英文摘要是否正確。數(shù)學(xué)教育2個班交到數(shù)學(xué)系辦公室，應(yīng)用數(shù)學(xué)和信息專業(yè)2個班交到信息系辦公室，計算機(jī)3個專業(yè)交到計算機(jī)系辦公室。

2、答辯時間：定于5月15日、16日兩天。數(shù)學(xué)教育為1大組2小組，應(yīng)數(shù)、信息分1大組2小組，計算機(jī)3個專業(yè)分1大組2小組。數(shù)學(xué)類專業(yè)答辯時間每人大約10分鐘左右，計算機(jī)專業(yè)必須做演示，時間大約控制在15分鐘左右。

3、答辯地點：待定。

4、應(yīng)用數(shù)學(xué)和信息專業(yè)要求制作PPT。

2010年4月20日

第五篇：武漢大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告(計算機(jī)學(xué)院)

武漢大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）

開 題 報 告

畢業(yè)論文（設(shè)計）題目： 學(xué)院：

一、畢業(yè)論文（設(shè)計）題目的來源

本題目來源于指導(dǎo)教師的科研項目，性質(zhì):應(yīng)用

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）選題的目的和意義

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

三、國內(nèi)外關(guān)于該選題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容、研究方法、技術(shù)路線及可行性分析

□□□□□□□□□□□（第四部分應(yīng)該對主要內(nèi)容、研究方法、技術(shù)路線及可行性分析有較為清晰詳細(xì)的內(nèi)容）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

學(xué)號：

姓名： □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

五、畢業(yè)論文（設(shè)計）的進(jìn)度安排

2016/m/d—2016/m/d 2016/m/d—2016/m/d 2016/m/d—2016/m/d 2016/m/d—2016/m/d 2016/m/d—2016/m/d 2016/m/d—2016/m/d 2016/m/d—2016/m/d

做什么（根據(jù)實際安排可對條目增減）做什么 做什么 做什么 做什么 做什么 做什么

2016/5/20—2016/5/31 參加論文答辯

六、畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要參考文獻(xiàn)

[1]按照參考文獻(xiàn)格式要求列出，一般不少于16項 [2] [3] [4] ┇ [16] ┇

七、其他要求

根據(jù)導(dǎo)師要求列出，沒有就寫“無”。

指導(dǎo)老師(簽名)：年 月指導(dǎo)教師意見：

日