第一篇：電腦百科知識競賽

一個(gè)存儲結(jié)點(diǎn)存放一個(gè)（）。

A）數(shù)據(jù)項(xiàng) B）數(shù)據(jù)元素 C）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) D）數(shù)據(jù)類型

答案 B算法是求解問題的方法，具有輸入、輸出、有窮性、確定性、和（）的特性。

A）可行性 B）計(jì)算性 C）程序設(shè)計(jì)性 D）檢索性

答案 A關(guān)于線性表的描述，錯(cuò)誤的是（）。

A）線性表是線性結(jié)構(gòu)

B）線性表就是單鏈表

C）線性表的順序存儲結(jié)構(gòu)，必須占用一片連續(xù)的存儲單元

D）線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)，不必占用連續(xù)的存儲單元

答案 A在一個(gè)采用順序存儲方式的線性表中，若表的第一個(gè)元素的存儲地址是100，每一個(gè)元素的長度是2，則第5個(gè)元素的地址是（）。

A）110 B）108 C）100 D）不能確定

答案 B每一個(gè)存儲結(jié)點(diǎn)不僅含有數(shù)據(jù)元素，還包含一組指針，其存儲方式是（）。

A）順序存儲 B）鏈?zhǔn)酱鎯?C）索引存儲 D）散列存儲

答案 B一個(gè)棧的輸入序列是A、B、C、D、E，則不可能出現(xiàn)的輸出序列是：

A）EDCBA B）DECBA C）DCEAB D）ABCDE

答案 C具有n個(gè)單元的順序存儲的循環(huán)隊(duì)列中，假定front和rear分別為隊(duì)首和隊(duì)尾指針，則判斷空的條件是（）。

A）front=rear+1 B）front+1=rear

C）front=rear D）front=0

答案 C串是一種特殊的線性表，其特殊性體現(xiàn)在：

A）可以順序存儲 B）數(shù)據(jù)元素是一個(gè)字符

C）可以鏈接存儲 D）數(shù)據(jù)元素可以為多個(gè)字符

答案 B】在一棵度為3的樹中，度為3的結(jié)點(diǎn)數(shù)為2個(gè)，度為2的結(jié)點(diǎn)數(shù)為2個(gè)，度為2的結(jié)點(diǎn)數(shù)為2個(gè)，那么度為0的結(jié)點(diǎn)數(shù)為（）個(gè)。

A）4 B）5 C）6 D）7

答案 C在一棵二叉樹中第5層上的結(jié)點(diǎn)最多為（）。

A）8 B）15 C）16 D）32

答案 24=15（c）在具有n(n>1)個(gè)結(jié)點(diǎn)的完全二叉樹中，結(jié)點(diǎn)i(2i>n)的孩子結(jié)點(diǎn)是（）。

A）2i B）2i+1 C）不存在 D）2i-1

答案 C有關(guān)鍵字值的集合A={55，30，35，15，45，25，95}，從空二叉樹開始逐個(gè)插入每個(gè)關(guān)鍵字值，建立與集合A對應(yīng)的二叉排序樹，若希望得到的二叉排序樹高度最小，應(yīng)選擇（）作為輸入序列。

A）45，25，55，15，35，95，30

B）35，25，15，30，55，45，95

C）15，25，30，35，45，55，95

D）30，25，15，35，45，95，55

答案 B在所有排序方法中，關(guān)鍵字比較的次數(shù)與記錄的初始排列次序無關(guān)的是（）。

A）希爾排序 B）冒泡排序

C）插入排序 D）選擇排序

答案 D若對一個(gè)已排好序的序列進(jìn)行排序，在下列四種方法中，哪種比較好（）。

A）冒泡法 B）直接選擇法 C）直接插入法 D）歸并法

答案 C二分查找要求結(jié)點(diǎn)（）。

A）有序，順序存儲 B）有序，鏈接存儲

C）無序，順序存儲 D）無序，鏈接存儲

答案 A下列關(guān)于操作系統(tǒng)的正確敘述是（）。

A．操作系統(tǒng)是硬件和軟件之間的接口

B．操作系統(tǒng)是主機(jī)和外設(shè)之間的接口

C．操作系統(tǒng)是用戶與計(jì)算機(jī)之間的接口

D．操作系統(tǒng)是源程序與目標(biāo)程序之間的接口

答案：C在下列進(jìn)程調(diào)度算法中，可能引起進(jìn)程長時(shí)間得不到運(yùn)行的算法是（）。

A．不可搶占式動態(tài)優(yōu)先數(shù)算法 B．可搶占式靜態(tài)優(yōu)先數(shù)算法

C．不可搶占式靜態(tài)優(yōu)先數(shù)算法 D．時(shí)間片輪轉(zhuǎn)法

答案：C批處理操作系統(tǒng)中的作業(yè)是（）。

A．交互式的 B．分時(shí)的` C．非交互式的 D．實(shí)時(shí)的答案：C進(jìn)程和程序的主要區(qū)別是（）。

A．存儲在內(nèi)存和外存 B．順序和非順序執(zhí)行

C．資源使用方式不同 D．動態(tài)和靜態(tài)特征

答案：D兩進(jìn)程競爭同一資源（）。

A．一定死鎖 B．不一定死鎖 C．不會死鎖 D．以上說法都不正確

答案：B進(jìn)程狀態(tài)之間的下列各種轉(zhuǎn)換，不可能出現(xiàn)的是（）。

A．就緒到執(zhí)行 B．就緒到等待 C．運(yùn)行到等待 D．運(yùn)行到就緒

答案：BCPU輸出數(shù)據(jù)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于打印機(jī)的打印速度，為解決這個(gè)矛盾，可以采用以下（）？

A．虛存技術(shù) B．緩沖技術(shù) C．通道技術(shù) D．并行技術(shù)

答案：B在Windows系統(tǒng)中，線程是（）。

A．I/O設(shè)備分配單位 B．CPU調(diào)度對象

C．內(nèi)存分配單位 D．進(jìn)程的代老詞

答案：B下面選項(xiàng)中屬于內(nèi)存管理任務(wù)的有（）。

A．格式化 B．存儲分配 C．文件保護(hù) D．磁盤分區(qū)

答案：B在頁式存儲管理中，進(jìn)行地址映射所依據(jù)的關(guān)鍵是（）。

A．緩沖區(qū) B．目錄 C．頁表 D．分區(qū)表

答案：C下列說法中不是內(nèi)存擴(kuò)充的管理技術(shù)有：

A．單一連續(xù)存儲管理 B．活動分區(qū)管理

C．分頁管理 D．分段管理

答案：A通道是一種（）。

A．保存I/O信息的部件 B．傳輸信息的線路

C．通用處理機(jī) D．專用處理機(jī)

答案：D緩沖是（）技術(shù)。

A．內(nèi)存擴(kuò)充 B．虛擬存儲 C．虛擬打印 D．暫時(shí)存儲

答案：D不屬于虛擬存儲技術(shù)的有（）。

A．分頁 B．分段 C．段頁式 D．分區(qū)

答案：D文件的邏輯結(jié)構(gòu)有流式和（）。

A．字符式 B．記錄式 C．字節(jié)式 D．索引式

答案：B

實(shí)現(xiàn)目錄和文件共享，采用（）。

A．單級目錄 B．二級目錄

C．多級目錄 D．無環(huán)結(jié)構(gòu)目錄

答案：D

Windows的設(shè)備分配采用（）分配方式。

A．安全 B．不安全 C．阻塞 D．待等

答案：A

win32 API所對應(yīng)的動態(tài)鏈接庫函數(shù)都放在（）中。

A．API B．DLL C．EXE D．VXD

答案：B

Windows中實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)與應(yīng)用程序接口稱為（）。

A．API B．DLL C．VXD D．win32

答案：A

35．?dāng)?shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)DBMS主要由()兩大部分組成。

A 文件管理器和查詢處理器 B 事務(wù)處理器和存儲管理器

C 存儲管理器和查詢處理器 D 文件管理器和存儲管理器

答案：C

36．?dāng)?shù)據(jù)庫的存儲結(jié)構(gòu)屬于數(shù)據(jù)庫的（）。

A 邏輯設(shè)計(jì) B 概念設(shè)計(jì) C 物理設(shè)計(jì) D 需求設(shè)計(jì)

答案：C

37．SQL是一種()的語言。

A 非過程性 B 過程性 C 第四代 D 宿主

答案：A

38．（）是DBMS的控制功能。

A 數(shù)據(jù)定義 B 數(shù)據(jù)恢復(fù) C 數(shù)據(jù)修改 D 數(shù)據(jù)查詢

答案：B

39．相對于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，文件系統(tǒng)的主要缺陷有：數(shù)據(jù)聯(lián)系弱、數(shù)據(jù)的不一致性和數(shù)據(jù)的（）。

A 可重用性B 完全性差C 非持久性D 冗余性

答案：D

40．“年齡在20~60歲之間”這種約束屬于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的（）措施。

A 原子性 B 一致性 C 完整性 D 完全性

答案：C

41．SQL中，外模式一級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本單元是（）

A 數(shù)據(jù)元素B 基本表C 視圖D 用戶表

答案：C

42．在關(guān)系模式R(U)中，如果X->Y和X->Z成立，則X->YZ成立，這條規(guī)則稱為（）

A 自反律B 增廣律C 合并性D 分解律

答案：C

43．關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)理論主要包括三個(gè)方面內(nèi)容，其中起核心作用的是（）

A 范式B 數(shù)據(jù)模式C 數(shù)據(jù)依賴D 范式和數(shù)據(jù)依賴

答案：B

44．對于基本表S(s#,name,sex,birthday)和SC(s#,c#,grade)，其中s#、name、sex、birthday、c#和grade分別表示學(xué)號、姓名、性別、生日、課程號和成績。有一SQL語句

SELECT s#,name

FROM SC

WHERE s# NOT IN

(SELECT s#

FROM SC

WHERE c#=’c102’)

其等價(jià)的關(guān)系代數(shù)表達(dá)式為（）

A ∏s#,name(σc#≠’c102’(S SC))

B ∏s#,name(S)-∏s#,name(σc#≠’c102’(S SC))

C ∏s#,name(S σc#≠’c102’(SC))

D ∏s#,name(S SC)

c#≠’c102’

答案：B

45．在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，與查找有關(guān)的是（）

A 數(shù)據(jù)依賴B 索引C 頁式管理D 目錄

答案：B

46．關(guān)系運(yùn)算中花費(fèi)時(shí)間可能最長的運(yùn)算是（）

A 投影B 選擇C 笛卡兒積D 除

答案：C

47．關(guān)系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化是為解決關(guān)系數(shù)據(jù)庫中（）問題而引起的A 插入、刪除和數(shù)據(jù)冗余 B 提高查找速度

C 減少數(shù)據(jù)操作的復(fù)雜性 D 保證數(shù)據(jù)的安全性

答案：A

48．E-R圖是數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的工具之一，它適用于建立數(shù)據(jù)庫的（）

A 概念模型 B 邏輯模型 C 結(jié)構(gòu)模型 D 物理模型

答案：A

49．SQL SERVER確定首先為哪個(gè)數(shù)據(jù)請求提供服務(wù)，并在多個(gè)用戶竟?fàn)庂Y源時(shí)分配資源。其組件是（）

A SQL SERVER B SQL SERVER AGENT

C Distributed Transaction coordinate D AQL MAIL

答案：A

無盤工作站基于他們的MAC地址使用()請求IP地址。

A ARAP B ARP C ARAR D RARP

答案：D

IP執(zhí)行下面哪個(gè)功能？（）

A 套接字管理 B 流控制 C 包路由 D 數(shù)據(jù)編號

答案：C

如果你的本地Ip地址是129.11.15.243，子網(wǎng)掩碼為255.255.255.0，下面（）地址和你在同意子網(wǎng)中？

A 129.89.11.1 B 156.143.145.200 C 129.11.15.1 D 129.12.16.244

答案 C

為了診斷連接，使用（）工具給遠(yuǎn)程系統(tǒng)發(fā)送ICMP回顯請求包？

A PING B PORTSCAN C NTRTSCAN D FDISK

答案：A

一臺有多個(gè)網(wǎng)絡(luò)接口的計(jì)算機(jī)稱為（）計(jì)算機(jī)

A 主動的 B 路由的 C 動態(tài)的 D 多宿主的答案：D

正在為一家大公司運(yùn)行一個(gè)WEB站點(diǎn)。站點(diǎn)被復(fù)制給5個(gè)完全相同的服務(wù)器。你該如何使用DNS(輪轉(zhuǎn)法)來保持負(fù)載平衡？

A 為5個(gè)WEB服務(wù)器創(chuàng)建具有相同名字的多個(gè)A記錄

B 創(chuàng)建一個(gè)A記錄，然后把5個(gè)服務(wù)器的IP地址賦給這個(gè)記錄

C 為每個(gè)服務(wù)器創(chuàng)建一個(gè)A記錄，然后為每個(gè)A記錄創(chuàng)建一個(gè)別名為”004km.cnAME記錄。

D 為每個(gè)服務(wù)器創(chuàng)建一個(gè)004km.cnAME記錄。

答案： C

哪一個(gè)工具可以從Windows NT主機(jī)下栽文件？

A RCP B telnet C ftp D tftp

答案：C

下面哪些是DHCP的優(yōu)點(diǎn)？

A TCP/IP選項(xiàng)的分散管理 B 自動分布和重用IP地址

C 需要較多的IP地址 D DHCP可用于一個(gè)路由網(wǎng)絡(luò)

答案： B

哪個(gè)數(shù)字表示W(wǎng)WW 服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)TCP 端口？（）

A 21 B 25 C 80 D 81

答案： C

你可以為FTP站點(diǎn)設(shè)置哪些權(quán)限（）？

A 允許讀和寫 B 只允許寫 C 允許目錄瀏覽 D 允許日志訪問

答案： A

哪條linux 命令可用來創(chuàng)建新用戶？

A.newuser

B.useradd

C.mkuser

D.usercfg

答案：B

第二篇：百科知識競賽

食品學(xué)院百科知識競賽活動策劃書

活動名稱：食品學(xué)院百科知識競賽

活動目的：為提高廣大學(xué)生對百科知識的了解，弘揚(yáng)中華民族積極進(jìn)取的精神，展示大學(xué)生的豐富知識，了解更多領(lǐng)域的文化，營造良好的學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)研究決定，在江蘇大學(xué)第九屆新光杯百科知識競賽來臨之際，在食品學(xué)院舉辦百科知識競賽，優(yōu)秀的選手將代表學(xué)院參加學(xué)校的比賽。

活動時(shí)間：2010年3月21日 活動地點(diǎn)：待定

活動對象：全日制在讀食品學(xué)院本科學(xué)歷以上的學(xué)生 活動組織：食品學(xué)院科技活動部 活動流程：㈠前期準(zhǔn)備工作：

①宣傳，1.發(fā)通知單。2班長發(fā)動同學(xué)參加3.干事到班級宣傳4.通過參賽選手及其親友團(tuán)宣傳，保證每班有3名學(xué)生參加比賽，并每班有10名以上親友團(tuán)

② 干事找題目；作ppt；室的借用；答器的借用

③小活動的禮品

㈡人員安排： ①主持人兩名；

②計(jì)分計(jì)時(shí)干事的安排； ③場內(nèi)秩序維護(hù)人員安排;㈢比賽規(guī)則：

1.題目類型：比賽分必答題和搶答題（必答9題，搶答16題）題目類 型分文字題圖片題音樂題三類;2.計(jì)分方式：必答題答對加2分，答錯(cuò)不給分；搶答題答對加2分，答錯(cuò)扣1分，由干事計(jì)分

3.比賽程序：六組選手用抽簽方式分成兩輪進(jìn)行比賽，每輪的優(yōu)勝隊(duì)參加1v1的決賽。每輪比賽三組，由主持人放映ppt的題目，主持人讀題和度選項(xiàng)（少于30秒），在搶答環(huán)節(jié)主持人說開始搶答時(shí)才能搶答；必答題每題給選手10秒鐘（由干事計(jì)時(shí)）,并有3次機(jī)會求救親友團(tuán)，親友團(tuán)回答時(shí)間為1分鐘

㈣比賽流程：每組隊(duì)伍先回答必答文字題，再進(jìn)行搶答題環(huán)節(jié)，三類題目的答題順序?yàn)槲淖诸}—圖片題—音樂題，文字題結(jié)束后進(jìn)行親友團(tuán)互動環(huán)節(jié)，出幾題給親友團(tuán)，答對者可獲禮品。兩輪比賽結(jié)束后進(jìn)行決賽，所有比賽結(jié)束后由主持人公布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

㈤賽后工作：比賽結(jié)束后會場打掃安排。選出在比賽時(shí)發(fā)揮出色選手參加學(xué)校的比賽

活動亮點(diǎn)：豐富的課外知識能吸引許多同學(xué)；搶答環(huán)節(jié)氣氛活躍 寫活動總結(jié)

關(guān)于舉辦百科知識競賽的通知

各班級：

為提高廣大學(xué)生對百科知識的了解，弘揚(yáng)中華民族積極進(jìn)取的精神，豐富大學(xué)生的知識內(nèi)涵，了解更多領(lǐng)域的文化，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在江蘇省第三屆文科知識競賽及江蘇大學(xué)第九屆新光杯百科知識競賽來臨之際，團(tuán)學(xué)組織決定，在食品學(xué)院舉辦一場百科知識競賽，優(yōu)秀的選手將代表學(xué)院參加學(xué)校的比賽。

比賽時(shí)間：2010-3-21上午9：30 比賽地點(diǎn)：學(xué)院204 比賽程序：X組選手用抽簽方式分成兩輪進(jìn)行比賽，每批的優(yōu)勝隊(duì)參加1v1的決賽。主持人放映ppt的題目并給選手一定時(shí)間答題。賽后工作：選出在比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手代表學(xué)院參加校賽?；顒訁⑴c：

（一）參賽者

１、參賽者必須遵從院大學(xué)生科協(xié)和主持人的判定。

2、參賽者可以提出合理的請求，提交學(xué)院科協(xié)討論審定。

（二）親友團(tuán)

1、親友團(tuán)可以“適時(shí)”給予參賽者提示，否則所在參賽隊(duì)將

以答題錯(cuò)誤處理，且本題作廢。

2、親友團(tuán)在選手們答題錯(cuò)誤時(shí)答題正確，并得到獎(jiǎng)品。

如對活動有不滿的地方或提議，可以在活動結(jié)束后向?qū)W院科協(xié)提出。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：第一名

第二名

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

報(bào)名要求：在讀食品學(xué)院學(xué)生，每班三人組成參賽小組，10以上組成親友團(tuán)

聯(lián)系人：***（周同學(xué)）

***（謝同學(xué)）

望同學(xué)們積極參加并遵循活動秩序和比賽規(guī)則！

食品學(xué)院學(xué)生科協(xié)

三月十五日

關(guān)于舉辦百科知識競賽的通訊稿

3月21號上午9：30，由食品學(xué)院科技活動部舉辦的“百科知識競賽”活動在講堂群204舉行。

該活動以“百科知識競賽”為主題。首先，六組選手用抽簽方式分成兩輪進(jìn)行比賽，每輪的優(yōu)勝隊(duì)參加1v1的決賽。每輪比賽三組，每組隊(duì)伍先回答必答文字題，再進(jìn)行搶答題環(huán)節(jié)，三類題目的答題順序?yàn)槲淖诸}—圖片題—音樂題，文字題結(jié)束后進(jìn)行親友團(tuán)互動環(huán)節(jié)，出幾題給親友團(tuán)，答對者可獲禮品。兩輪比賽結(jié)束后進(jìn)行決賽，所有比賽結(jié)束后由主持人公布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

這次活動提高廣大學(xué)生對百科知識的了解，弘揚(yáng)中華民族積極進(jìn)取的精神，豐富大學(xué)生的知識內(nèi)涵，了解更多領(lǐng)域的文化，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

關(guān)于舉辦百科知識競賽的總結(jié)

食品學(xué)院百科知識競賽已經(jīng)結(jié)束，此次活動舉辦的還是比較成功的，得到了科協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

此次活動的參賽選手包括大

一、大

二、大三的同學(xué)，在活動過程中，同學(xué)們積極熱情的參與到比賽中來，現(xiàn)場氣氛活躍，營造了良好的學(xué)員學(xué)習(xí)氛圍，競賽題目涉及自然科學(xué)以及歷史文化等，不僅豐富了同學(xué)們的文化知識，讓他們了解了更多領(lǐng)域的文化，弘揚(yáng)了中華民族積極進(jìn)取的精神，同時(shí)通過大一大二大三之間的交流，更促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，加深了互相的了解。

但此次的活動也有相應(yīng)的不足，例如由于活動過程中沒有做好主持人與觀眾的互動，導(dǎo)致觀眾中途離席，還有搶答器中途出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致現(xiàn)場混亂。所以在下次的活動準(zhǔn)備工作還是要做的充分一些的。

第三篇：百科知識競賽

王寨中學(xué)綜合組教研活動

百科知識競賽

一、活動的目的為了讓大家了解知識、學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識及深化科學(xué)生活認(rèn)識，營造濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

二、活動主題

“展示知識儲備，體現(xiàn)個(gè)人魅力”

三、主辦單位：綜合組

四、活動方案：

1、活動方式：

七、八年級各班派選4名學(xué)生參加競賽，九年級不參與競賽。

2、競賽時(shí)間：6月2日15:25---16:55(下午第二節(jié)至第三節(jié))

3、競賽地點(diǎn)：多媒體教室

4、監(jiān)考教師：

5、閱卷教師：

五、獎(jiǎng)品設(shè)置：

各級設(shè)一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)1名

六、競賽要求

為確保此次競賽公平公正地進(jìn)行，競賽人員不得攜帶與考試有關(guān)的書籍、資料等，遵守考場紀(jì)律，認(rèn)真作答。

綜合教研組

2011年6月2日

第四篇：百科知識競賽

食品學(xué)院百科知識競賽活動策劃書

活動名稱：食品學(xué)院百科知識競賽

活動目的：為提高廣大學(xué)生對百科知識的了解，弘揚(yáng)中華民族積極進(jìn)取的精神，展示大學(xué)生的豐富知識，了解更多領(lǐng)域的文化，營造良好的學(xué)院學(xué)習(xí)

氛圍。經(jīng)研究決定，在江蘇大學(xué)第九屆新光杯百科知識競賽來臨之際，在食品學(xué)院舉辦百科知識競賽，優(yōu)秀的選手將代表學(xué)院參加學(xué)校的比

賽。

活動時(shí)間：2010年3月21日

活動地點(diǎn)：待定

活動對象：全日制在讀食品學(xué)院本科學(xué)歷以上的學(xué)生

活動組織：食品學(xué)院科技活動部

活動流程：㈠前期準(zhǔn)備工作：

①宣傳，1.發(fā)通知單。2班長發(fā)動同學(xué)參加3.干事到班級宣傳4.通過參賽選手及其親友團(tuán)宣傳，保證每班有3名學(xué)生參加比賽，并每班有10名以

上親友團(tuán)

② 干事找題目；作ppt；室的借用；答器的借用

③小活動的禮品

㈡人員安排：

①主持人兩名；

②計(jì)分計(jì)時(shí)干事的安排；

③場內(nèi)秩序維護(hù)人員安排;

㈢比賽規(guī)則：

1.題目類型：比賽分必答題和搶答題（必答9題，搶答16題）題目類型分文字題圖片題音樂題三類;

2.計(jì)分方式：必答題答對加2分，答錯(cuò)不給分；搶答題答對加2分，答錯(cuò)扣1分，由干事計(jì)分

3.比賽程序：六組選手用抽簽方式分成兩輪進(jìn)行比賽，每輪的優(yōu)勝隊(duì)參

加1v1的決賽。每輪比賽三組，由主持人放映ppt的題目，主持人讀題和

度選項(xiàng)（少于30秒），在搶答環(huán)節(jié)主持人說開始搶答時(shí)才能搶答；必答

題每題給選手10秒鐘（由干事計(jì)時(shí)）,并有3次機(jī)會求救親友團(tuán)，親友團(tuán)

回答時(shí)間為1分鐘

㈣比賽流程：每組隊(duì)伍先回答必答文字題，再進(jìn)行搶答題環(huán)節(jié)，三類題

目的答題順序?yàn)槲淖诸}—圖片題—音樂題，文字題結(jié)束后進(jìn)行親友團(tuán)互

動環(huán)節(jié)，出幾題給親友團(tuán)，答對者可獲禮品。兩輪比賽結(jié)束后進(jìn)行決賽，所有比賽結(jié)束后由主持人公布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

㈤賽后工作：比賽結(jié)束后會場打掃安排。選出在比賽時(shí)發(fā)揮出色選手參

加學(xué)校的比賽

活動亮點(diǎn)：豐富的課外知識能吸引許多同學(xué)；搶答環(huán)節(jié)氣氛活躍

寫活動總結(jié)

關(guān)于舉辦百科知識競賽的通知

各班級：

為提高廣大學(xué)生對百科知識的了解，弘揚(yáng)中華民族積極進(jìn)取的精神，豐富大

學(xué)生的知識內(nèi)涵，了解更多領(lǐng)域的文化，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在江蘇省第三屆

文科知識競賽及江蘇大學(xué)第九屆新光杯百科知識競賽來臨之際，團(tuán)學(xué)組織決定，在食品學(xué)院舉辦一場百科知識競賽，優(yōu)秀的選手將代表學(xué)院參加學(xué)校的比賽。比賽時(shí)間：2010-3-21上午9：30

比賽地點(diǎn)：學(xué)院20

4比賽程序：X組選手用抽簽方式分成兩輪進(jìn)行比賽，每批的優(yōu)勝隊(duì)參加1v1的決

賽。主持人放映ppt的題目并給選手一定時(shí)間答題。

賽后工作：選出在比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手代表學(xué)院參加校賽。

活動參與：

（一）參賽者

１、參賽者必須遵從院大學(xué)生科協(xié)和主持人的判定。

2、參賽者可以提出合理的請求，提交學(xué)院科協(xié)討論審定。

（二）親友團(tuán)

1、親友團(tuán)可以“適時(shí)”給予參賽者提示，否則所在參賽隊(duì)將

以答題錯(cuò)誤處理，且本題作廢。

2、親友團(tuán)在選手們答題錯(cuò)誤時(shí)答題正確，并得到獎(jiǎng)品。

如對活動有不滿的地方或提議，可以在活動結(jié)束后向?qū)W院科協(xié)提出。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：第一名第二名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

報(bào)名要求：在讀食品學(xué)院學(xué)生，每班三人組成參賽小組，10以上組成親友團(tuán)

聯(lián)系人：***（周同學(xué)）***（謝同學(xué)）望同學(xué)們積極參加并遵循活動秩序和比賽規(guī)則！

食品學(xué)院學(xué)生科協(xié)

三月十五日

關(guān)于舉辦百科知識競賽的通訊稿

3月21號上午9：30，由食品學(xué)院科技活動部舉辦的“百科知識競賽”活

動在講堂群204舉行。

該活動以“百科知識競賽”為主題。首先，六組選手用抽簽方式分成兩輪進(jìn)行比

賽，每輪的優(yōu)勝隊(duì)參加1v1的決賽。每輪比賽三組，每組隊(duì)伍先回答必答文字題，再進(jìn)行搶答題環(huán)節(jié)，三類題目的答題順序?yàn)槲淖诸}—圖片題—音樂題，文字題結(jié)束后進(jìn)行親友團(tuán)互動環(huán)節(jié)，出幾題給親友團(tuán)，答對者可獲禮品。兩輪比賽結(jié)束后進(jìn)行決賽，所有比賽結(jié)束后由主持人公布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

這次活動提高廣大學(xué)生對百科知識的了解，弘揚(yáng)中華民族積極進(jìn)取的精神，豐富大學(xué)生的知識內(nèi)涵，了解更多領(lǐng)域的文化，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

關(guān)于舉辦百科知識競賽的總結(jié)

食品學(xué)院百科知識競賽已經(jīng)結(jié)束，此次活動舉辦的還是比較成功的，得到了科協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

此次活動的參賽選手包括大

一、大

二、大三的同學(xué)，在活動過程中，同學(xué)們積極熱情的參與到比賽中來，現(xiàn)場氣氛活躍，營造了良好的學(xué)員學(xué)習(xí)氛圍，競賽題目涉及自然科學(xué)以及歷史文化等，不僅豐富了同學(xué)們的文化知識，讓他們了解了更多領(lǐng)域的文化，弘揚(yáng)了中華民族積極進(jìn)取的精神，同時(shí)通過大一大二大三之間的交流，更促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，加深了互相的了解。

但此次的活動也有相應(yīng)的不足，例如由于活動過程中沒有做好主持人與觀眾的互動，導(dǎo)致觀眾中途離席，還有搶答器中途出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致現(xiàn)場混亂。所以在下次的活動準(zhǔn)備工作還是要做的充分一些的。

第五篇：百科知識競賽

百 科 知 識 競 賽

策

劃

書

電氣工程系團(tuán)總支

學(xué)生會組織部

二〇一三年五月二十九

為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，讓更多的學(xué)生關(guān)注社會拓展知識，同時(shí)也為了激勵(lì)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，系學(xué)生會特此承辦“百科知識競賽”活動?；顒拥膬?nèi)容涉及系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識及歷史知識，百科知識。為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我的平臺，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

一、活動目的：擴(kuò)大學(xué)生的知識面，鼓勵(lì)同學(xué)豐富課余知識的熱情。

二、活動主題：百科知識競賽

三、活動對象：電氣系全體同學(xué)（參賽以班級為基礎(chǔ)，每班選出兩

支參賽隊(duì)，每隊(duì)限三人。）

四、主辦單位：電氣工程系團(tuán)總支

五、承辦單位：電氣工程系團(tuán)總支學(xué)生會

六、活動時(shí)間：由學(xué)生會另行通知

七、活動流程：

(一)初賽：

1.自我展示：參賽隊(duì)伍以自己的方式（小品、快板、歌曲等）進(jìn)行團(tuán)隊(duì)整體精神面貌的展示，時(shí)間限制一至兩分鐘。（1分）

2.有問必答：此環(huán)節(jié)設(shè)置有十五道題目，由主持人宣讀題目，每支參賽隊(duì)將答案寫在答題板上，最終有計(jì)分員統(tǒng)計(jì)成績，每題宣讀完畢有五秒作答時(shí)間，然后開始下一題。（前十題每題

1分，后五題每題2分，答錯(cuò)不扣分，不答按相應(yīng)題號應(yīng)得分扣分）

3.爭分奪秒：每一參賽小組有一分鐘時(shí)間進(jìn)行作答，在限定的時(shí)間里爭取答對最多題目，將會贏得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)若遇到不知或不確定的題目可進(jìn)行放棄開始下一題知道時(shí)間結(jié)束為止。（答對每一小題得2分，答錯(cuò)或者不答不扣分）

4.非常搭檔：每組選擇一類題目，然后派兩名隊(duì)員，一人面向屏幕，另一人背向屏幕，面向屏幕的隊(duì)員將屏幕上出現(xiàn)的題目答案用肢體語言進(jìn)行描述，來提示自己的搭檔做出答案，限時(shí)一分鐘。（答對一題得3分）

5.最后有計(jì)分員統(tǒng)計(jì)最終成績，總分在前五的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。

（二）復(fù)賽：

1.復(fù)賽前四環(huán)節(jié)設(shè)置與初賽相同。

2.最后一搏：參賽每一小組最終獲得兩次選題機(jī)會，主持人宣讀一題完畢，參賽者必須在限定的時(shí)間內(nèi)選擇一下方式：直接作答，答對加10分，答錯(cuò)扣5分；去掉一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)作答，答對加10分，打錯(cuò)扣10分；直接放棄，不扣分，但放棄的題目依然計(jì)入該組兩次機(jī)會之內(nèi)。然后進(jìn)入下一題。

3.最終由得分最高的四組參賽隊(duì)伍進(jìn)入最終總決賽。

（三）決賽：

1.自我展示：參賽隊(duì)伍以自己的方式（小品、快板、歌曲等）進(jìn)行團(tuán)隊(duì)整體精神面貌的展示，時(shí)間限制兩至三分鐘。（5分）

2.有問必答：此環(huán)節(jié)設(shè)置有十道題目，由主持人宣讀題目，每支參賽隊(duì)將答案寫在答題板上，最終有計(jì)分員統(tǒng)計(jì)成績，每題宣讀完畢有五秒作答時(shí)間，然后開始下一題。（每題2分，答錯(cuò)不扣分，不答扣2分）

3.爭分奪秒：每一參賽小組有一分鐘時(shí)間進(jìn)行作答，在限定的時(shí)間里爭取答對最多題目，將會贏得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)若遇到不知或不確定的題目可進(jìn)行放棄開始下一題直到時(shí)間結(jié)束為止。（答對每一小題得2分，答錯(cuò)或者不答不扣分）

4.非常搭檔：每組選擇一類題目，然后派兩名隊(duì)員，一人面向屏幕，另一人背向屏幕，面向屏幕的隊(duì)員將屏幕上出現(xiàn)的題目答案用肢體語言進(jìn)行描述，來提示自己的搭檔做出答案，限時(shí)一分鐘。（答對一題得3分）

5.一心二用：該環(huán)節(jié)參賽選手按照當(dāng)時(shí)主持人宣讀的游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，同時(shí)進(jìn)行答題，在規(guī)定時(shí)間里邊游戲邊答題。（每題4分）

6.最后一搏：參賽每一小組最終獲得三次答題機(jī)會，主持人宣讀一題完畢，參賽者必須在限定的時(shí)間選擇一下方式：直接作答；去掉一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)作答；直接放棄；現(xiàn)場求救。規(guī)則如下：第一題10分，第二題15分，第三題20分；直接作答答對按相應(yīng)分值加分，答錯(cuò)依次扣除5分、10分、15分；去掉一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)作答答對.按相應(yīng)分值加分，答錯(cuò)依次扣除10分、15分、20分；直接放棄不扣分在當(dāng)時(shí)答

5.辦公室負(fù)責(zé)禮儀。

6.最后離場前體育部及其他部門協(xié)同將賽場衛(wèi)生打掃干凈。

電氣工程系學(xué)生會組織部

二〇一三年五月二十九團(tuán)總支