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      學(xué)習(xí)紙風(fēng)箏的制作方法

      時(shí)間:2019-05-14 18:21:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)紙風(fēng)箏的制作方法》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《學(xué)習(xí)紙風(fēng)箏的制作方法》。

      第一篇:學(xué)習(xí)紙風(fēng)箏的制作方法

      學(xué)習(xí)紙風(fēng)箏的制作方法

      材料:尼龍線,竹子,報(bào)紙或皮紙,漿糊

      工具:小刀

      制作步驟:

      1:用小刀把竹子削成扁形,共四條{以 兩條80CM,一條90CM,一條30CM為例}:

      2:用尼龍線把四根竹子扎成三角形,成雨傘模型;

      3:把風(fēng)箏模型放在報(bào)紙上,然后用小刀劃出三角形,注意劃出來(lái)的模型要比風(fēng)箏框架多出5個(gè)毫米左右,方便后工序;

      4:把多出來(lái)的紙折回來(lái)抱住竹子,用漿糊粘住;

      5:用線繩在中間十字形竹子上系上打結(jié),系成上短下長(zhǎng)的提線,成一個(gè)直徑兩厘米的線環(huán),再系上放線

      6:把報(bào)紙折成5CM大的紙條,用小刀劃開(kāi);

      7:把紙條用漿糊粘住后在粘在風(fēng)箏尾巴上就OK啦.

      第二篇:兩種簡(jiǎn)單風(fēng)箏的制作方法[小編推薦]

      兩種簡(jiǎn)單風(fēng)箏的制作方法

      知識(shí)屋

      蝌蚪風(fēng)箏

      這種風(fēng)箏制作起來(lái)非常簡(jiǎn)單,對(duì)

      材料的要求不是很高,只要按圖(圖

      右)制作均能達(dá)到放飛的目的。

      該風(fēng)箏所用竹條骨架只有橫豎兩

      根,風(fēng)箏的制作尺寸一般寬在450 毫

      米左右為宜,太大太小均不適宜。以

      寬450毫米為例,橫竹條寬度和高度

      分別為3.5和3毫米,若為減少些自

      重,在邊梢部位可以對(duì)稱地削到寬高

      均為2毫米。豎竹條的寬厚均為3.5毫米,長(zhǎng)為620毫米。將橫豎竹條十

      字綁在一起。由于這種風(fēng)箏在結(jié)構(gòu)上

      屬于半硬拍子類風(fēng)箏,放飛時(shí)需要的風(fēng)力一般在3級(jí)左右,所以,對(duì)于初

      學(xué)者來(lái)說(shuō),可以不必對(duì)竹條的寬厚顧

      慮太多。若結(jié)構(gòu)重一些,放飛時(shí)需要的風(fēng)力稍大一些。

      蒙面材料可以采用皮紙、宣紙、無(wú)紡布、塑料薄膜、絹、尼龍綢等均

      可,若采用紙質(zhì)的話,在邊線處應(yīng)用

      細(xì)線包邊,以防止扯裂。將蒙面材料

      和竹條粘在一起,在尾部粘上寬40毫

      米,長(zhǎng)1500-3000毫米的用與蒙面材

      料相同或是不同的材料做成的尾巴(特別提醒:嚴(yán)禁使用金屬膜及其它導(dǎo)電材料制作蒙面和尾巴)。

      為了便于放飛時(shí)進(jìn)行調(diào)整,一開(kāi)始可以將放飛線的長(zhǎng)度留的長(zhǎng)一些。如果拴的長(zhǎng)短不合適,也只是影響放飛的角度而已。這時(shí)反而有利于您學(xué)習(xí)和掌握提線的調(diào)整。放飛時(shí)將橫條背面用細(xì)線拉住,使風(fēng)箏變成弧形面,在風(fēng)的作用下容易瀉風(fēng),使得風(fēng)箏飛行穩(wěn)定。

      八卦風(fēng)箏

      一般來(lái)講,八卦風(fēng)箏適宜在風(fēng)力較大的情況下放飛,放飛的經(jīng)驗(yàn)表明:風(fēng)力越大,風(fēng)箏的放飛角度越大。因?yàn)閷儆谟才淖宇?,沒(méi)有瀉風(fēng)的地方,所以風(fēng)箏的風(fēng)行狀態(tài)和風(fēng)力的變化有著密切的關(guān)系,如果風(fēng)力大小不穩(wěn)定的話,八卦風(fēng)箏在飛行的時(shí)候,一揚(yáng)一落,非常有趣。

      八卦的骨架由兩個(gè)正方形的架子組成,一般的正方形骨架大小在500-1000mm之間。只是兩個(gè)正方形的大小要求一致,根據(jù)風(fēng)箏的大小,500mm大小的可以只設(shè)一根豎向竹條(圖左)。大于此規(guī)格的要設(shè)十字形骨架,竹條的大小要大一些,在厚度方面比寬度大一些。以500毫米的八卦風(fēng)箏為例,構(gòu)成正方形的四根竹條寬高均為3毫米,長(zhǎng)500毫米。用削好的竹條綁成兩個(gè)正方形骨架,然后按圖示將兩個(gè)正方形綁在一起形成八角即可。風(fēng)箏的蒙面材料自定。風(fēng)箏的提線為三根,位置如圖所示。同蝌蚪風(fēng)箏一樣,在放飛時(shí),在風(fēng)箏的中心部位上也用細(xì)線將風(fēng)箏拉成弧形,以利于風(fēng)箏在飛行時(shí)瀉風(fēng)。八卦風(fēng)箏的繪畫,一般都是采用傳統(tǒng)的八卦圖案。八卦風(fēng)箏的尾巴一般采用的是在細(xì)線繩上綁上紙穗的方法。知識(shí)屋

      第三篇:五年級(jí)學(xué)習(xí)紙

      修鞋姑娘

      第一課時(shí):字詞學(xué)習(xí)

      一、讀準(zhǔn)字音:

      1、給難讀字注音【加點(diǎn)字】:

      凜冽 開(kāi)綻 三個(gè)釘子釘進(jìn)去 ..... 刺啦 窘境 嫣然一笑 绱鞋 ....

      2、多音字注音、組詞:

      扎()【 】【 】()【()【 】【 】

      刺()【 】【 】()【

      釘()【 】【 】()【

      蒙()【 】【 】()【

      ()【 】【 】

      悶()【 】【 】()【

      二、形近字比較。

      哪()歪()绱()錐()那()孬()淌()堆()

      漸()冽()咧()慚()裂()烈()

      三、近義詞。

      尋覓——()期待——()坦然——()

      四、反義詞。

      坦然——()斷定——()懷疑——()

      五、填詞。

      尋找 尋覓

      1、每個(gè)人都在()屬于自己的幸福。

      2、我在灘頭上徜徉,想()一星半點(diǎn)古戰(zhàn)場(chǎng)的痕跡。

      】【 】 】 】 】】【 】疑()凝()

      】【 】【 】【

      第二課時(shí):閱讀理解課文

      一、讀薄

      1、用自己喜歡的方式閱讀課文,列出本課提綱。

      (1)

      (2—15)

      (16-17)

      2、想想課文主要寫了一件什么事?

      這篇課文運(yùn)用()的手法,寫了()不計(jì)較報(bào)酬為“我”修鞋,起初受到“我”的(),最后讓“我()的故事。

      二、讀懂

      1、課文是怎樣一步一步地展現(xiàn)修鞋姑娘的品德? 思考提綱:

      ⑴“我”的態(tài)度發(fā)生了什么變化?找出描寫“我”態(tài)度變化的詞語(yǔ)。

      ⑵為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化?(小組討論,相互學(xué)習(xí)。提示:抓住人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及心理描寫來(lái)體會(huì)人物內(nèi)心表現(xiàn)人物品質(zhì)。)

      2、“我”為什么要尋找修鞋姑娘?

      三、讀厚

      1、在生活中你遇到過(guò)類似的人或事嗎?(尋找身邊類似修鞋姑娘的人)

      2、寫心得筆記。(讀完一篇課文,把自己的感想、體會(huì)和受到的啟發(fā)等收獲寫下來(lái),就是心得筆記)

      閱讀分析”常用知識(shí)點(diǎn) 及 “范式用語(yǔ)”

      一、知識(shí)點(diǎn)梳理:

      1、表達(dá)方式常見(jiàn)的有五種:記敘、議論、抒情、描寫、說(shuō)明。

      2、修辭手法有:比喻、夸張、對(duì)偶、擬人、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。

      3、常見(jiàn)的寫作手法: 聯(lián)想、想像、對(duì)比、襯托、照應(yīng)、先抑后揚(yáng)、正面?zhèn)让婷鑼懀?xì)節(jié)描寫)、虛實(shí)結(jié)合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、動(dòng)靜結(jié)合。

      二、記敘文答題格式:

      答題格式:文章采用()寫法,如(),這樣寫的好處是()。

      1、寫人寫事類文章(前后照應(yīng)、插敘、倒敘、對(duì)比、襯托、暗示、先抑后揚(yáng)、側(cè)面描寫、正面(細(xì)節(jié)描寫))

      1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用:敘事有頭尾,條理清晰,脈絡(luò)清楚、印象深刻。2)插敘好處:文章采用插敘的寫法,如插入***一事,避免了平鋪直敘,突出了…… 3)倒序好處: 造成了……的懸念,使故事情節(jié)更曲折,增強(qiáng)了文章的可讀性。4)前后照應(yīng)好處:文章采用前后照應(yīng)的寫法,使文章行文緊湊,結(jié)構(gòu)更加完整,突出了(強(qiáng)調(diào)了)……

      5)對(duì)比好處:文章采用對(duì)比的寫法,***和***進(jìn)行了對(duì)比,突出了…… 6)襯托(反襯)好處:通過(guò)***的描寫,襯托了(反襯了)……

      7)先抑后揚(yáng)好處:文章運(yùn)用先抑后揚(yáng)的寫法,使文章一波三折,突出了…… 8)暗示好處:運(yùn)用了暗示的寫法,揭示了… 9)側(cè)面描寫好處:通過(guò)***的側(cè)面描寫,反襯了……

      10)正面(細(xì)節(jié)描寫)好處:抓住***的語(yǔ)、動(dòng)、神,栩栩如生寫出了他的……

      2、寫景狀物文

      1)托物言志好處:通過(guò)借***的描寫,表達(dá)了……的志向。2)借物喻理好處:通過(guò)借***的描寫,告訴了我們……的道理。3)借景抒情好處:通過(guò)對(duì)***的描寫,表達(dá)了……的情感。

      4)動(dòng)靜結(jié)合好處:

      1、以動(dòng)襯靜,更加突出了……

      2、動(dòng)靜結(jié)合,更加生動(dòng)形象寫出了……的特點(diǎn)。

      5)聯(lián)想(想象)好處:借對(duì)***的聯(lián)想(想象),襯托出……

      【以下兩類按照已經(jīng)講過(guò)的 范式分析好處】

      三、說(shuō)明文答題格式:列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別等

      打比方:生動(dòng)形象說(shuō)明了 增強(qiáng)了文章的趣味性。

      舉例子:具體說(shuō)明_____ 的特點(diǎn),從而使說(shuō)明更具體,更有說(shuō)服力。

      作比較:把____ 和 ______相互比較, 突出強(qiáng)調(diào)了____ 的_____特點(diǎn)。

      列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)加以說(shuō)明,使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。

      四、賞析句子答題格式:(抓住修辭談)

      比喻:把____比作____,突出了__

      __ 擬人:生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了,表達(dá)了 情感。

      排比:表現(xiàn)了,抒發(fā)了,節(jié)奏感強(qiáng),增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì),加強(qiáng)了……感情。

      設(shè)問(wèn):自問(wèn)自答,引起讀者思考,使文章有起伏。

      反問(wèn):加強(qiáng)語(yǔ)氣,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),表達(dá)了(的情感),使文章有起伏。

      第四篇:個(gè)人簡(jiǎn)歷制作方法

      (一)標(biāo)準(zhǔn)的求職簡(jiǎn)歷

      標(biāo)準(zhǔn)的求職簡(jiǎn)歷主要由四個(gè)基本內(nèi)容部分組成:

      1. 基本情況:姓名,性別,出生日期,聯(lián)系方式等。

      2. 教育背景:按時(shí)間順序列出初中至最高學(xué)歷,學(xué)校,專業(yè),主要課程。所參加的各種專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。

      3. 工作經(jīng)歷(實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)):如有工作經(jīng)驗(yàn)或社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)詳細(xì)列出,包括公司/單位名稱,職務(wù),就任及離任時(shí)間,應(yīng)該突出所任每個(gè)職位的職責(zé),工作性質(zhì)等。

      4. 其他:個(gè)人特長(zhǎng)及愛(ài)好,其他技能,發(fā)表文章,受何獎(jiǎng)勵(lì),在校間擔(dān)任何種職務(wù)等。求職簡(jiǎn)歷格式主要有兩種:

      通用式:適用于初涉職場(chǎng)的求職者。主要是按照時(shí)間順序來(lái)排列。在“教育背景”和“工作經(jīng)歷”部分的內(nèi)容按照先后順序羅列,不要遺漏。畢業(yè)生求職的簡(jiǎn)歷多為通用型,如果沒(méi)有“工作經(jīng)歷”,可以將此部分改為“實(shí)習(xí)經(jīng)歷”。通用式簡(jiǎn)歷的適用范圍不受所申請(qǐng)職位的限制。缺點(diǎn)是針對(duì)性不強(qiáng)。

      功能式:適用于行業(yè)/職業(yè)經(jīng)驗(yàn)較豐富的求職者,有些在校即有了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生也可以借鑒。在簡(jiǎn)歷開(kāi)頭即表明求職目標(biāo)。簡(jiǎn)歷強(qiáng)調(diào)那些能夠滿足目標(biāo)雇主需要的技能、能力和資質(zhì)。簡(jiǎn)歷內(nèi)容的定位應(yīng)當(dāng)盡可能地貼近于滿足職位的要求,以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),圍繞求職目標(biāo)展開(kāi)。一般在“工作經(jīng)歷”中加入“工作業(yè)績(jī)”一欄,詳細(xì)說(shuō)明申請(qǐng)?jiān)撀毼坏慕?jīng)驗(yàn)、背景及其他優(yōu)勢(shì)條件,比如有什么技術(shù)或?qū)I(yè)背景,參與過(guò)什么項(xiàng)目,擔(dān)任何種職位,與什么單位進(jìn)行過(guò)合作,解決什么問(wèn)題,取得什么業(yè)績(jī),獲得何種獎(jiǎng)勵(lì)等。

      準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的步驟:

      回憶,收集并核實(shí)相關(guān)信息。拿出一張紙,或者打開(kāi)電腦,先列出重要標(biāo)題:

      “教育背景”標(biāo)題,學(xué)校名稱,時(shí)間,專業(yè),課程,獎(jiǎng)勵(lì)情況,學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)等;還有你的培訓(xùn)經(jīng)歷,培訓(xùn)課程名稱、時(shí)間,獲得何種證書(shū)、職業(yè)資格等等。

      “社會(huì)實(shí)踐和技能”標(biāo)題,詳細(xì)列出自己曾參與的所有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是寫給自己看的,不用考慮你采用何種簡(jiǎn)歷格式,內(nèi)容越詳細(xì)越好,不要遺漏。這里包括你做工作的內(nèi)容,對(duì)方單位名稱,職位名稱,任職時(shí)間,主要職責(zé),你的工作感受和取得的業(yè)績(jī)。這是重點(diǎn),你應(yīng)該花盡可能多的時(shí)間準(zhǔn)備這些材料,總結(jié)一下你的領(lǐng)導(dǎo)能力,協(xié)調(diào)能力,團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)新能力,解決困難的能力等。另外別忘了總結(jié)一下自己的工作技能,比如軟件開(kāi)發(fā),項(xiàng)目管理等。

      “其他”:即使你有很多個(gè)人愛(ài)好,也不必都列在個(gè)人簡(jiǎn)歷里,選擇一些能從側(cè)面體現(xiàn)你個(gè)人修養(yǎng)和能力的即可。

      簡(jiǎn)歷的寫作

      把這些相關(guān)信息都準(zhǔn)備完備之后,可以開(kāi)始簡(jiǎn)歷的正式寫作。一般來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)歷不要過(guò)長(zhǎng),一到兩頁(yè)就足夠了,讓招聘人員在幾分鐘內(nèi)看完并留下深刻印象。人事部一般不會(huì)花很多時(shí)間逐字逐句閱讀每一份簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷內(nèi)容要真實(shí),既不要夸張,也不要消極評(píng)價(jià)自己。寫作功能式簡(jiǎn)歷之前,要精心研究職位要求,要知道,這種格式的簡(jiǎn)歷肯定是針對(duì)某一職位而設(shè)計(jì)的,細(xì)節(jié)和內(nèi)容都應(yīng)該圍繞職位描述和職位條件敘述,有詳有略,不可平鋪直敘

      毫無(wú)重點(diǎn)。445776

      寫好了后,再認(rèn)真想想:我的這份簡(jiǎn)歷已經(jīng)是最好的了嗎92021

      2簡(jiǎn)歷版面與打印

      簡(jiǎn)歷一般應(yīng)該打印以確保整潔。簡(jiǎn)歷的排版要整潔大方,重點(diǎn)突出,不要花哨。電腦打印的字體要選用得當(dāng),例如MS Word英文字選用Times NewRoman12號(hào)字,中文字選用宋體5號(hào)字。每次投寄或者遞交簡(jiǎn)歷的時(shí)候最好都用電腦打印稿,盡量少用效果不佳的復(fù)印稿。打印建議使用高質(zhì)量的打印機(jī),最好是激光打印機(jī),并選用A4純白色優(yōu)質(zhì)打印紙或復(fù)印紙不低于80g來(lái)打印簡(jiǎn)歷。注意,不要使用其他公司單位信頭的紙張打印個(gè)人簡(jiǎn)歷。

      簡(jiǎn)歷的發(fā)送

      簡(jiǎn)歷的發(fā)送基本有兩種情況,郵寄和E-mail發(fā)送。

      郵寄求職書(shū)信也是有講究的。按照一般要求,求職書(shū)信的疊放順序依次為中文求職信和簡(jiǎn)歷,英文求職信和簡(jiǎn)歷如果需要,資格證書(shū)復(fù)印件。除非用人公司有特別要求,否則不應(yīng)該只提供英文求職信和簡(jiǎn)歷。上述材料紙張尺寸應(yīng)該統(tǒng)一,折疊時(shí)候以三折為宜,信封要結(jié)實(shí),大小與折疊后的尺寸合適,而且信中不宜夾寄過(guò)多材料。

      通過(guò)電子郵件的方式發(fā)送個(gè)人求職材料已經(jīng)被越來(lái)越多的求職者所采用。E-mail發(fā)送簡(jiǎn)歷的時(shí)候郵件正文應(yīng)該是一封簡(jiǎn)單的求職信,然后再附上自己的簡(jiǎn)歷。需要注意的是,由于病毒防范和收信人使用軟件的緣故,我們建議不要用附件的形式來(lái)發(fā)送簡(jiǎn)歷,可以把簡(jiǎn)歷直接粘貼到求職信文字的下面。當(dāng)然這樣對(duì)簡(jiǎn)歷格式有影響,但最重要的還是讓你的簡(jiǎn)歷能被別人看到。

      (二)制作求職簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)

      1、關(guān)于簡(jiǎn)歷內(nèi)容:

      --10秒鐘原則簡(jiǎn)歷是關(guān)于求職者自己的背景綜述,關(guān)鍵在于突出與所找的工作有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和成就,其主要目的是獲得面試。招聘者一般只會(huì)用不到10秒鐘的時(shí)間來(lái)決定是否接受求職者的簡(jiǎn)歷,因此,對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行嚴(yán)密組織,突出能最好地反映你的能力的經(jīng)驗(yàn)、技能和成就,并滿足招聘者的要求。--據(jù)一份對(duì)62所高等教育機(jī)構(gòu)200份求職資料的抽樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果,90%的求職資料沒(méi)有注明婚姻狀況、期望薪酬,60%的人沒(méi)有附加成績(jī)單,40%的人沒(méi)有外語(yǔ)等級(jí)證書(shū),30%的人沒(méi)有表明自己的特長(zhǎng)、技能、作品或著述。簡(jiǎn)歷開(kāi)頭注明應(yīng)聘單位。能注明應(yīng)聘是針對(duì)該單位的。這雖然增加了應(yīng)聘人的求職成本,但是這能顯示出應(yīng)聘者對(duì)到該單位工作的誠(chéng)意。

      2、關(guān)于簡(jiǎn)歷制作:

      --簡(jiǎn)歷的紙張應(yīng)選用比較規(guī)格化的尺寸大小,一般以復(fù)印紙的A4紙張為宜。紙質(zhì)要盡可能挺硬。紙張顏色以白紙打印黑字為最佳,米色和淺黃色也可。

      --簡(jiǎn)歷的排版打印要精心設(shè)計(jì),四周必須留出足夠的空白。每行之間要有一定的空間便于人

      們閱讀。

      --簡(jiǎn)歷的用詞盡可能精煉,使簡(jiǎn)歷短小精悍,通俗易懂。簡(jiǎn)歷一般為一頁(yè)紙,也可兩頁(yè),最長(zhǎng)不超過(guò)三頁(yè)(除小冊(cè)子格式之外)。簡(jiǎn)歷中無(wú)需不必要的形容詞、修飾語(yǔ)。簡(jiǎn)歷中要強(qiáng)調(diào)你過(guò)去所取得的成就,以及你獲得理想成果的技能。取得的成就應(yīng)盡可能以量反映,如你為公司增長(zhǎng)了多少利潤(rùn)、增長(zhǎng)了百分之幾、你為企業(yè)節(jié)省了多少時(shí)間和資金等等。--無(wú)需在簡(jiǎn)歷中列出你以往工作的薪金及為何離開(kāi)原工作崗位的原因。

      --永遠(yuǎn)把你的全名放在簡(jiǎn)歷的最前面。姓名可放在最上面一行的右邊,也可放在中間或、左邊。也可把姓名放進(jìn)標(biāo)題中,但必須使姓名突出、醒目。

      --把你的聯(lián)系地址和電話號(hào)碼與你的姓名一起放在前面,并包括郵政編碼。

      --在簡(jiǎn)歷的前面部分表示或暗示你的求職目標(biāo),或者你的職業(yè)目標(biāo)。

      --如果你沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)歷,可在工作經(jīng)歷前先說(shuō)明教育經(jīng)歷。如果你有一年以上的實(shí)際工作經(jīng)歷,先說(shuō)明工作經(jīng)歷。列出你的學(xué)歷,注明日期、專業(yè)、校名。如果大學(xué)的副科是你的求職目標(biāo),也可列入。列出有代表性的課程、學(xué)分甚至成績(jī)。成績(jī)可用A、B、C來(lái)表示。--在你的工作經(jīng)歷中你所承擔(dān)的責(zé)任、管理多少人、取得的成績(jī)等。如果那公司不是一個(gè)著名的公司,可注明公司的產(chǎn)品、員工人數(shù)及銷售額。

      --如招聘單位沒(méi)有特殊要求,在簡(jiǎn)歷中可不附照片。

      --請(qǐng)用高質(zhì)量的電動(dòng)打字機(jī)打印你的簡(jiǎn)歷,然后用復(fù)印機(jī)清晰也復(fù)印出所需要的份數(shù),切忌簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)跳字、字母高低不平、用改正液涂改的痕跡。

      第五篇:簡(jiǎn)歷制作方法

      啟動(dòng)Photoshop CS,新建一個(gè)A4紙大?。?9.7cm×21cm)的畫布,設(shè)置前景色為黑色,背景色為白色

      1.打開(kāi)Photoshop,點(diǎn)擊“文件——新建”,設(shè)置高度213毫米,寬度300

      毫米(兩個(gè)尺寸都比A4紙大3毫米,稱為“出血”,以確保打印時(shí)紙邊不留空白),分辨率150像素/英寸,顏色模式CMYK、8位,背景內(nèi)容為白色,點(diǎn)“好”新建一個(gè)名為“簡(jiǎn)歷封面”的畫布。

      二:下載一幅與自己的專業(yè)有關(guān)的背景圖片,分辨率最好為400×600或以上,以確保清晰度。打開(kāi)圖片,按Ctrl+A全選,選擇工具箱中第一行右側(cè)“移動(dòng)工具”將其拖入“簡(jiǎn)歷封面”中,再按Ctrl+T調(diào)節(jié)背景至合適大??;在圖層面板中將背景拖至最底層,不透明度設(shè)為20%。(如無(wú)法移動(dòng)背景圖片,可在圖層面板中雙擊此圖層,彈出“新建圖層”窗口后點(diǎn)擊“確定”將其解鎖。)

      三:選擇工具箱中的“T”形文字工具,點(diǎn)擊畫布,出現(xiàn)光標(biāo)和文字圖層;在工具欄下的字體選框中選擇合適字體、字號(hào)后輸入“個(gè)人簡(jiǎn)歷”“姓名”“畢業(yè)院?!薄皩I(yè)”“電話”等信息。

      四:如果你出自名門,就要突出自己的名校身份。下載并打開(kāi)學(xué)校的Logo;使用工具箱中第二行右側(cè)的“魔棒”工具,點(diǎn)選Logo空白處,再點(diǎn)擊工具欄中的“選擇——反選”,選出Logo中的?;蘸臀淖植糠?,用“移動(dòng)工具”將選中部分拖至“簡(jiǎn)歷封面”畫布中的“畢業(yè)學(xué)?!敝?,按

      Ctrl+T自由變換Logo至合適大小。

      五:在簡(jiǎn)歷封面上寫一段體現(xiàn)自己品質(zhì)的“推銷詞”是個(gè)好方法。文字輸入法和剛才一樣,但要添加一個(gè)襯底達(dá)到美化效果。選擇“圖層——新建——圖層”,新建一個(gè)圖層,使用工具箱第一行左側(cè)的“矩形選框”繪制一個(gè)大小合適的矩形框;再用“油漆桶”工具,將選框填充為紅色;將該圖層拖至“推銷詞”圖層下,不透明度設(shè)為30%。也可用同樣方法為信息欄添加一個(gè)襯底。如用“矩形選框”無(wú)法一次繪制出合適大小的襯底,可在填充顏色后用Ctrl+T自由變換至合適大小。

      六:“文件——儲(chǔ)存為”存為JPG格式。用銅版紙打印出封面,與簡(jiǎn)歷正文一起裝訂成冊(cè),手寫完成個(gè)人信息部分,一份個(gè)性簡(jiǎn)歷制作好了!抓緊行動(dòng)吧?

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