第一篇：應(yīng)屆生如何制作簡歷

應(yīng)屆生如何制作簡歷

應(yīng)屆生如何制作簡歷,怎樣的簡歷才算是出色的.職業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)，接到了很多職場新人的求助，他們有些是剛畢業(yè)沒找到就業(yè)單位，在網(wǎng)上發(fā)簡歷一直沒有回音，不能獲得面試機(jī)會(huì)，對(duì)前途充滿困惑的人；有些是已經(jīng)找到就業(yè)單位，但在新工作崗位上，對(duì)目前職位不喜歡，工作狀態(tài)很差的人。造成這種狀況的原因是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?zhǔn)確的職業(yè)定位，沒有一份職業(yè)化的簡歷幾乎是他們的一個(gè)通病，所以，在這里提幾條建議供存在以上問題的職場新人做參考。明晰的職業(yè)定位

從簡歷角度來說，應(yīng)該有針對(duì)性的突出自己的職業(yè)定位。也許很多人覺得職業(yè)定位只是一個(gè)簡單的理想的描述，沒有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，認(rèn)為是“虛”的東西。然而，一個(gè)有職業(yè)定位的人，他必然是能主動(dòng)控制自己職業(yè)發(fā)展的人，也必然知道自己未來的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)方向，并且清楚自己優(yōu)劣勢，能客觀了解社會(huì)環(huán)境。

簡歷的條理性和邏輯性

簡歷應(yīng)該注重條理，分個(gè)人情況，自我評(píng)價(jià)，教育情況，社會(huì)實(shí)踐，技能等來寫。在一些細(xì)化的內(nèi)容上，能一條一條，按從宏觀到微觀的思路來寫。然而，有很多人的簡歷就像寫一個(gè)自傳一樣，洋洋灑灑的一大篇，似乎是很有文采，思路很跳躍。其實(shí)這種簡歷，企業(yè)的HR是看都不看。

簡歷內(nèi)容充實(shí)

雖然，剛畢業(yè)的學(xué)生沒有什么實(shí)踐經(jīng)歷，但在學(xué)校的情況可以寫的具體一些，如學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)情況，學(xué)生活動(dòng)組織和參與情況，論文，學(xué)校的實(shí)踐和自己的社會(huì)實(shí)踐等都可以用來充實(shí)自己的簡歷。當(dāng)然，內(nèi)容充實(shí)最好是圍繞目標(biāo)職位的要求，如，體現(xiàn)一些團(tuán)隊(duì)合作、組織協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力等。

其他注意事項(xiàng)

職場新人的簡歷同一般的簡歷一樣，應(yīng)該力求文字的準(zhǔn)確，在做完簡歷后要仔細(xì)檢查，注意語句的通順和錯(cuò)字。另外，簡歷的總體內(nèi)容應(yīng)控制在一頁。同時(shí)，盡量準(zhǔn)備一份英文的簡歷。

簡歷是獲得工作機(jī)會(huì)的第一個(gè)關(guān)口，尤其在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的環(huán)境下，大多數(shù)人都是通過網(wǎng)絡(luò)求職。所以，簡歷成為了成功的第一步。中國職場職場新人在沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的情況下，簡歷的制作尤其重要。希望職場新人能夠通過以上幾點(diǎn)讓自己擁有更出色的簡歷。

自我評(píng)價(jià)：

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦刻苦。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

在校期間任職情況：

1999．9——2000．6在班級(jí)擔(dān)任班長職務(wù)

2000．9——2001．6擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席

2001．9——2002．6擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席、班級(jí)體育委員

2002．9——至今擔(dān)任班級(jí)組織委員

社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)情況：

1999．11——2000．6輔導(dǎo)某初三學(xué)生各門作業(yè)，在一段時(shí)間的輔導(dǎo)、合作中，該學(xué)生的各門作業(yè)成績均

有進(jìn)步，深受該生家長的好評(píng)。

2000．6——2000．9在xx市電影公司實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)辦公室的日常事務(wù)，從事人事和企業(yè)行政治理，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，各領(lǐng)導(dǎo)給予我極高的評(píng)價(jià)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2001．6——2001．9在暑假期間，在當(dāng)?shù)氐氖姓糠掷飺?dān)任辦公室助理職務(wù)、處理各項(xiàng)治理事務(wù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好治理工作，受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)和肯定。

2002．4——2002．8在xx省工商行政治理局合同處實(shí)習(xí)。主辦“xx省重合同、取信用企業(yè)協(xié)會(huì)”的成立，運(yùn)用熟練的辦公自動(dòng)化設(shè)備，起草及審查各種辦公室文件；編排、打印檔案；打理辦公室日常事務(wù)，與其他各單位、部分做好協(xié)調(diào)，協(xié)助本部分領(lǐng)導(dǎo)做好治理工作等。通過自己的努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)，該協(xié)會(huì)被國家工商總局受予國家優(yōu)秀信用組織協(xié)會(huì)。對(duì)于實(shí)習(xí)期間的工作，處長和科長們給予我很高的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。

在校期間獲獎(jiǎng)、成果情況；

2000——2001學(xué)年榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。

2001——2002學(xué)年榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。

2002學(xué)年榮獲“實(shí)習(xí)積極分子”稱號(hào)。

在實(shí)習(xí)工作中，主辦了“xx省重合同，取信用企業(yè)協(xié)會(huì)”，并被國家工商總局評(píng)為優(yōu)秀信用組織協(xié)會(huì)。

在校足球聯(lián)賽中獲得第二名

獲得證書情況：

大學(xué)英語四級(jí)證書、全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、秘書中級(jí)技能證書、公共關(guān)系資格證書、微軟windows98產(chǎn)品高手、微軟word2000產(chǎn)品高手、微軟office2000辦公軟件專家等等

主修專業(yè)課程：

社會(huì)學(xué)、邏輯學(xué)、行政治理學(xué)、人力資源治理學(xué)、人力資源治理案例、企業(yè)治理學(xué)、基礎(chǔ)寫作、公共關(guān)系學(xué)、公共計(jì)算機(jī)學(xué)、市政學(xué)、毛澤東思想概論、信息治理概論、法學(xué)基礎(chǔ)、行政法和行政訴訟法、社會(huì)心理學(xué)、中國政治制度史、大學(xué)英語、行政領(lǐng)導(dǎo)和決策學(xué)、秘書學(xué)、行政生態(tài)學(xué)、應(yīng)用寫作、機(jī)關(guān)治理和辦公自動(dòng)化、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、談判學(xué)、中國歷代官制、中國傳統(tǒng)禮節(jié)文化、公共治理學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究學(xué)、行政哲學(xué)等

個(gè)人專長：

交際、組織、治理、寫作、電腦、文學(xué)、分析研究、足球、音樂等。治理理論知識(shí)結(jié)構(gòu)牢固，能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中；英語基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力；熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟

練把握辦公自動(dòng)化，對(duì)各種硬件安裝及各種軟件的運(yùn)用有著豐富的實(shí)踐操縱經(jīng)驗(yàn)等。

求職意向：

愿到企事業(yè)單位、國家行政機(jī)關(guān)及軍隊(duì)中從事行政治理、人力資源治理、文秘、行政助理等相關(guān)工作

第二篇：應(yīng)屆生簡歷制作注意事項(xiàng)

] 應(yīng)屆生簡歷最易犯的六個(gè)毛病

華東理工大學(xué)物流專業(yè)的應(yīng)屆生小王已經(jīng)投出40多份簡歷了，可是至今沒有電話通知面試；華東政法學(xué)院的經(jīng)濟(jì)法專業(yè)碩士小雷品學(xué)兼優(yōu)，可是擠了幾場招聘會(huì)之后，工作依舊在天上飛。他們不約而同地將原因歸咎于簡歷。

應(yīng)屆畢業(yè)生們投出的上百份簡歷往往杳無音訊，大家或多或少都對(duì)自己的第一份簡歷產(chǎn)生了懷疑:我的簡歷哪里不妥？怎樣的簡歷才能受到HR的重視？所謂旁觀者清，細(xì)心翻閱了數(shù)十份應(yīng)屆生的簡歷，羅列了這個(gè)求職群體易犯的六個(gè)毛病，并一一給出解答妙方。簡歷不“簡”

在應(yīng)屆生專場招聘會(huì)上，學(xué)生們的簡歷大多有這樣一個(gè)固定模式：先是一張封面，再是一份洋洋灑灑上千字的求職信，再是1-2頁中文簡歷，接著是1-2頁英文簡歷，然后是應(yīng)屆生就業(yè)推薦表、英語四六級(jí)證書復(fù)印件、計(jì)算機(jī)證書復(fù)印件，或者有更多的證書如中高級(jí)口譯、劍橋商務(wù)英語、托福GRE……厚厚一疊簡歷，讓招聘官好不頭疼。HR喜愛的簡歷不需要花俏的修飾，不用長篇累牘，只需要1-2張紙就行。

正確的簡歷制作方式應(yīng)該是：一張紙的中文簡歷，后接英文簡歷。若有求職信，可放在最后。此外，證書、推薦表可以在面試時(shí)HR提出要求再附上。

板塊順序有悖于閱讀習(xí)慣

求職簡歷的內(nèi)容板塊如何劃分？其順序怎樣？這是首次撰寫簡歷時(shí)遇到的一大難題。記者發(fā)現(xiàn)，很多畢業(yè)生的簡歷板塊劃分不一，順序顛三倒四，讓HR看起來非常困難。

碩士畢業(yè)生小李的簡歷是這樣的：第一板塊是個(gè)人基本信息，第二板塊是所獲獎(jiǎng)金，第三板塊是實(shí)習(xí)經(jīng)歷，第四板塊是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，第五板塊是教育經(jīng)歷，然后是個(gè)人興趣等。小李表示，由于自己多次獲得校內(nèi)外獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也豐富，因此將這兩項(xiàng)內(nèi)容突出放在首要位子。

雖然簡歷各個(gè)板塊內(nèi)容的撰寫沒有固定的順序，然而HR有相對(duì)固定的閱讀習(xí)慣。HR首先想知道應(yīng)聘者是什么學(xué)校，什么專業(yè)，何時(shí)畢業(yè)，然后才是實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)期間的獎(jiǎng)學(xué)金、特長等。但看過小李簡歷的HR卻發(fā)現(xiàn)，她的內(nèi)容順序與閱讀習(xí)慣相悖，看了一大半還不知道她的專業(yè)和畢業(yè)學(xué)校，在努力尋找基本信息的時(shí)候，也忽略了她的獎(jiǎng)學(xué)金等突出優(yōu)點(diǎn)。

一般來說，正常的順序應(yīng)該是：個(gè)人信息、教育經(jīng)歷、工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷/項(xiàng)目經(jīng)歷、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)/論文發(fā)表、英語/計(jì)算機(jī)能力、個(gè)人興趣和特長等。此外，可以在教育經(jīng)歷后添加求職意向或者面試時(shí)當(dāng)場填寫。

基本信息“缺胳膊少腿”

“你的出生年月寫在哪里？你的籍貫是哪里？你何時(shí)畢業(yè)？你的求職意向是什么？碩士應(yīng)屆生為何沒寫明本科教育經(jīng)歷？”

基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而這些看似最基礎(chǔ)的信息，卻頻頻被應(yīng)屆生遺漏。記者發(fā)現(xiàn)，“馬大哈”們僅專注于實(shí)習(xí)經(jīng)歷、培訓(xùn)證書等閃光點(diǎn)的描述，而忽略了一些個(gè)人基本信息，特別是籍貫、年齡、求職意向這三項(xiàng)遺漏最多，而一些公司對(duì)于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關(guān)注。有畢業(yè)生甚至認(rèn)為，“我是應(yīng)屆畢業(yè)生，就不用寫出生年月了”。另外一些碩士/博士畢業(yè)生則認(rèn)為“只需要寫最高教育經(jīng)歷”，其實(shí)，一般來說高中以后的教育經(jīng)歷，包括大專、本科、碩士等都必須詳細(xì)羅列。

信息過全暴露安全隱患

與以上相反，一些畢業(yè)生的簡歷矯枉過正，信息過于全面，竟然把身份證號(hào)碼也寫了上去。在大型招聘會(huì)上，一些不負(fù)責(zé)任的公司將挑剩下的簡歷亂扔，簡歷上的身份證號(hào)碼以及附帶的身份證復(fù)印件都有可能給意圖不良的人可乘之機(jī)，極不安全。

此外，有些畢業(yè)生的簡歷寫得太詳細(xì)，羅列了很多不必要的，或者是應(yīng)該篩減的信息。比如有人羅列了大學(xué)四年的專業(yè)課程，有人詳細(xì)羅列了畢業(yè)論文和發(fā)表論文的時(shí)間、刊號(hào)，] 應(yīng)屆生簡歷最易犯的六個(gè)毛病

更有人將3年研究生期間的研究項(xiàng)目全部寫上，多達(dá)數(shù)百字，讓簡歷繁復(fù)羅嗦沒有重點(diǎn)，看起來較為壓抑。

個(gè)性描述變成“形容詞大本營”

很多應(yīng)屆生簡歷的最后一項(xiàng)都是對(duì)自己性格特點(diǎn)的描述，然而這類描述幾乎成了褒義形容詞的堆砌，千篇一律：“本人個(gè)性外向活潑，溝通能力強(qiáng)，能與人和睦相處，好學(xué)謙遜，誠實(shí)正直，勤奮努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心耐心，能在壓力下工作，喜愛音樂、運(yùn)動(dòng)……”HR在看到幾百份描述相似的簡歷后，對(duì)這一項(xiàng)往往不太感興趣了。

華東政法大學(xué)碩士畢業(yè)生小張意識(shí)到了這點(diǎn)，于是她索性篩除了“個(gè)人特點(diǎn)”一欄，可是HR們看了她干巴巴的簡歷后表示，她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。

其實(shí)，個(gè)性特點(diǎn)是個(gè)人“軟技能”的體現(xiàn)，這點(diǎn)被越來越多的公司所重視。HR看個(gè)人特點(diǎn)的描述，目的有二：一是為了了解求職者的性格以及價(jià)值觀是否和公司的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導(dǎo)“環(huán)保與自然”，一些公司強(qiáng)調(diào)“工作即興趣”，一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”，另外一些公司提倡“創(chuàng)新精神”，還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”……于是，個(gè)性特點(diǎn)一欄的描寫非常重要，真實(shí)地展示自我，尋找到真正與自己職業(yè)價(jià)值觀匹配的公司，也是將來是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個(gè)性是否符合崗位要求。比如招聘會(huì)計(jì)，需要對(duì)方細(xì)心縝密，對(duì)數(shù)字敏感；招聘文員，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，聽從安排；招聘行政助理，則需要按部就班，循規(guī)蹈矩，太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的；而從事一些研發(fā)、設(shè)計(jì)類的職位，則需要有創(chuàng)新意識(shí)，能在壓力下工作。

求職宣言“表忠心”

“公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將回報(bào)公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”……很多應(yīng)屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹?，紛紛在簡歷最后寫上求職宣言，讓HR看了覺得非?？尚?。

這里提醒應(yīng)屆生，在HR心中，廣告標(biāo)語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，不要也罷。也許樸實(shí)真誠的話語更能打動(dòng)企業(yè)招聘官。

第三篇：物理系應(yīng)屆生簡歷制作（共）

個(gè)人簡歷

個(gè)人基本情況

姓名：性別：民族：

出生日期：戶籍：政治面貌：

所學(xué)專業(yè)：學(xué)歷：

聯(lián)系電話：E-MAIL：聯(lián)系地址：郵編：家庭地址：

職業(yè)應(yīng)用技能

? 外語能力：CET-6CET-4

? 計(jì)算機(jī)能力：省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言

? 語言能力：普通話2已

教育經(jīng)歷（含培訓(xùn)）

教育：

專業(yè)課程

主修：（理論物理）力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、模擬電路、數(shù)字電路、電工學(xué)、原子物理、應(yīng)用物理實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)、普通物理實(shí)驗(yàn)、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、課件制作。

輔修: 教育心理學(xué)、團(tuán)體心理訓(xùn)練、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、物理學(xué)科課程與教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、納米科技與納米材料。

社會(huì)實(shí)踐/見習(xí)經(jīng)驗(yàn)

自我評(píng)價(jià)

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，以誠待人，善于交流，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)；

吃苦耐勞，工作上有較強(qiáng)的管理和動(dòng)手能力且有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力；

敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。

第四篇：應(yīng)屆生簡歷

個(gè) 人 求 職 簡 歷

求職意向：生產(chǎn)部技術(shù)支持(生產(chǎn)管理儲(chǔ)備人才)

本人概況

姓名：XXX

性別：男

民族：漢

政治面目：團(tuán)員

學(xué)歷(學(xué)位)：本科

專業(yè)：高分子材料與工程

（塑料成型加工及模具方向）

出生年月：1989年12月

外語水平：英語四級(jí) 聯(lián)系電話：020-XXXXXXX 手機(jī)：XXXXXXXXX 電子郵箱：XXXXXXXX12@163.com 緊急聯(lián)系人電話：1XXXXXX 聯(lián)系地址：廣州大學(xué)城廣東工業(yè)大學(xué)生活區(qū)西區(qū)西九XXX郵編：510006

教育背景

2005年9月—2008年6月，韶關(guān)市曲江區(qū)曲江中學(xué)

2008年9月—2012年6月，廣東工業(yè)大學(xué) 校內(nèi)職務(wù)：生活委員

管理班上的財(cái)務(wù)、組織同學(xué)們做一些活動(dòng)、了解同學(xué)們的思想狀況等

主修課程：高分子材料改性、功能高分子材料、高聚物合成工藝學(xué)、高分子近代測試技術(shù)、高分子材料成型加工、高分子材料與助劑、塑料成型機(jī)械、實(shí)用橡膠工藝學(xué)、聚合物基復(fù)合材料、Pro/E等。

個(gè)人簡介：

優(yōu)點(diǎn)：性格開朗，能很好的與人溝通，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；不畏艱難困苦，上進(jìn)心強(qiáng)，愛好學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己；自學(xué)能力強(qiáng)，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，成績?cè)诎嗌吓旁谥猩嫌?；積極樂觀，精力充沛，有極高的工作熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心。

社會(huì)實(shí)踐：

2011年7月—8月在開平春暉股份有限公司見習(xí)，了解滌綸長絲的生產(chǎn)全過程。

2010年7月—8月在韶關(guān)旭日國際有限公司實(shí)習(xí)，了解玩具裝配的過程。2009年1月在東莞好活塑料五金廠實(shí)習(xí)，主要是注射車間工作，得到了 生產(chǎn)線組長的好評(píng)。

2011年1月在民營服裝店做銷售員。

2010年11月在廣州大廈實(shí)習(xí)，得到部門經(jīng)理的好評(píng)并獲得亞運(yùn)優(yōu)秀實(shí)習(xí)證書。

獲得證書：亞運(yùn)優(yōu)秀實(shí)習(xí)證書、英語四級(jí)證書

多媒體軟件應(yīng)用能力：熟練操作常用的辦公軟件，熟悉使用Pro/E、CAD制圖軟件。

本人性格：性格溫和、自制力強(qiáng)，不受不良的風(fēng)氣的誘惑，自信 興趣愛好：騎自行車、游泳、慢跑、散步、聽歌等

第五篇：應(yīng)屆生簡歷

@唐

手機(jī)：+86-155 0000 0000電子郵件：政治面貌：@@@實(shí)習(xí)生

教育情況

大學(xué)（國家民委直屬重點(diǎn)高校）會(huì)計(jì)專業(yè)（畢業(yè)將取得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

主干課程會(huì)計(jì)學(xué)原理（82分）成本會(huì)計(jì)（87分）預(yù)算會(huì)計(jì)（88分）金融企業(yè)會(huì)計(jì)（88分)財(cái)務(wù)管理（89分）稅法(81分）會(huì)計(jì)英語（92分）管理學(xué)原理（88分）學(xué)習(xí)情況

國家英語四級(jí)（CET4）521會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書

國家英語六級(jí)（CET6）496全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)劍橋商務(wù)英語中級(jí)C

獲獎(jiǎng)情況

國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)奮圖強(qiáng)、成績優(yōu)異的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)比例3%)校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金（連續(xù)兩次）(獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、刻苦鉆研前4%的學(xué)生)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部(獎(jiǎng)勵(lì)工作突出、認(rèn)真負(fù)責(zé)的3%學(xué)生)第一期職業(yè)訓(xùn)練營優(yōu)秀營員（獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)性強(qiáng)、職場應(yīng)變能力強(qiáng)的8%學(xué)生）校優(yōu)秀青年志愿者（獎(jiǎng)勵(lì)在志愿服務(wù)中頑強(qiáng)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生)院科研項(xiàng)目一等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)勵(lì)在善于觀察，勇于實(shí)踐的5%同學(xué))“創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)造安全環(huán)境”征文比賽一等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)勵(lì)富有創(chuàng)意、敢于實(shí)踐的3%同學(xué))

20011.09—今新生班主任助理中南民族大學(xué)

? 協(xié)助新生輔導(dǎo)員完成新生入學(xué)工作，包括開學(xué)前信息咨詢、報(bào)道及新生軍訓(xùn)入學(xué)考試等。為新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活提供了指導(dǎo)和幫助，提高了自身解決問題的能力。

? 不定期組織班級(jí)開展活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，得到了院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致認(rèn)可。2011.06—今學(xué)生會(huì)副主席中南民族大學(xué)管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

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? 制定學(xué)生會(huì)規(guī)章制度，與主席一起召開學(xué)生會(huì)各項(xiàng)會(huì)議。協(xié)調(diào)各部門的的工作，分管學(xué)生會(huì)勤工部和文藝部。是學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、南湖杯等賽事的主要負(fù)責(zé)人，在任期間各項(xiàng)賽事名次前進(jìn)了3個(gè)名次以上。2010.09—2011.06策劃部部長中南民族大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

? 領(lǐng)導(dǎo)部門12個(gè)人完成策劃部工作，策劃了“陽光義賣”、“陽光義診“等活動(dòng)，其中陽光義賣共籌集善款6450元，捐給了當(dāng)?shù)匾晃灰晃话籽』純?，楚天都市?bào)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

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在管理好部門內(nèi)部的同時(shí).協(xié)助會(huì)長，倡導(dǎo)部門間團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍。

2011.11—今檔案保管員中南民族大學(xué)財(cái)務(wù)處

? 整理會(huì)計(jì)憑證，并且分冊(cè)裝訂編號(hào)，半年來查出錯(cuò)漏憑證56張，,大大提高了我的細(xì)致程度。

? 引導(dǎo)外來人員不定期地查詢資料，工作效率、耐性明顯改善。

2011.10店長武漢銷品茂天倫天戶外運(yùn)動(dòng)專柜

? 帶領(lǐng)店員完成每日的迎賓、送賓工作，為客人介紹專柜產(chǎn)品，提高了我的溝通能力。

? 開銷售單據(jù)，每日盤點(diǎn)工作。工作期間無一筆罰單。

? 和另外兩個(gè)店員一起7天總銷售額47667元，創(chuàng)下了湖北30多家店的銷售冠軍。受到了經(jīng)理的親自接見。

2011.03—2011.10團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人武漢市中小型會(huì)計(jì)師事務(wù)所發(fā)展?fàn)顩r社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目?

? 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)5 人的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)搜集和分析企業(yè)信息，按照相應(yīng)的分析框架制作針對(duì)湖北省武漢市中小型會(huì)計(jì)師事務(wù)所的企業(yè)分析報(bào)告和行業(yè)分析報(bào)告。建立QQ 群和公共郵箱，及時(shí)與導(dǎo)師和隊(duì)友溝通，監(jiān)督活動(dòng)進(jìn)程，協(xié)調(diào)整體人員及時(shí)間安排。

? 在導(dǎo)師指導(dǎo)下改進(jìn)科研項(xiàng)目申請(qǐng)書及調(diào)研有關(guān)行業(yè)報(bào)告分析框架，為團(tuán)隊(duì)成員提供培訓(xùn)，有效優(yōu)化工作流程。2010.09—2011.09團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心實(shí)驗(yàn)助理部? 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)助理部11 人團(tuán)隊(duì)的工作安排與協(xié)調(diào)，及每周例會(huì)組織與會(huì)議記錄，積極反饋?zhàn)罱ぷ髑闆r。

協(xié)助實(shí)驗(yàn)室老師教學(xué)數(shù)據(jù)處理、信息整理以及資料準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備維護(hù)，數(shù)據(jù)分析并收集實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2010.03—2010.06支教教師武漢西藏中學(xué)

? 擔(dān)任高二學(xué)生英語老師，給他們講解了英語考試解題技巧，班級(jí)英語平均分提高了12分。

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和該班學(xué)生保持長期聯(lián)系，幫他們解決學(xué)習(xí)生活中困惑的問題。

自我評(píng)價(jià)

? 細(xì)致、有條理-----負(fù)責(zé)班上班費(fèi)管理，自己堅(jiān)持天天記賬。

? 協(xié)調(diào)能力強(qiáng)-------善于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，處理爭執(zhí)沖突，曾成功化解了宿舍的民族習(xí)沖突問題。

? 敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)-------------------------大學(xué)期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，并獲得了校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。?虛心好學(xué)，挖掘潛能------------------------曾踴躍報(bào)名參加“中南民族大學(xué)第一期職業(yè)訓(xùn)練營”，被評(píng)為“優(yōu)秀營員” ? 樂于助人，富有愛心，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)-------------大學(xué)期間累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)間64小時(shí)。

? 懂禮貌、熱情大方-----作為禮儀人員參與了“中南民族大學(xué)60周年校慶”工作，負(fù)責(zé)全程陪同湖北大學(xué)黨委書記。

只要有一絲希望我都會(huì)盡萬分努力爭?。?/p>