第一篇：xx學(xué)院換屆選舉參考答案

重慶師范大學(xué)政治學(xué)院團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)

2014年換屆競(jìng)聘筆試試題答案

1.B2.C3.A4.A5.D6.B7.C8.B9.C10.A

11.【答案】B。避免發(fā)揮

解析：本題從第二空入手，“衍生”與“功效”搭配不當(dāng)，排除C。再看第一空，“購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無(wú)法完全“杜絕”、“禁止”，只能“避免”。故本題答案為A。

12.【答案】D。人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念

解析：文段主要講述在原始文明、農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明這三個(gè)歷史階段中，人類和大自然關(guān)系的發(fā)展變化。由最初的人類敬畏、屈服自然到探索、改造自然，再到不停地向自然無(wú)盡索取資源，大自然一次次遭受創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實(shí)施報(bào)復(fù)。這些表明人類和大自然的關(guān)系越來(lái)越惡化。據(jù)此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)人類應(yīng)該改變對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度，建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念。D項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。

13.【答案】C。③⑥①④②⑤

解析：③句說(shuō)的是中英早期貿(mào)易的內(nèi)容，⑥句寫的是后來(lái)茶加入中英貿(mào)易，①句寫的是茶在一個(gè)英國(guó)的普及，①應(yīng)在③⑥之后，排除A、B。①寫的是茶作為飲品在英國(guó)的普及，④句寫的是東印度公司讓茶更加普及成為大眾消費(fèi)得起的商品，兩句存在遞進(jìn)關(guān)系，順序?yàn)棰佗?，排除D。故本題答案為C。

14.【答案】B。語(yǔ)言使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)

解析：文段首先介紹了歷史上殖民統(tǒng)治對(duì)于語(yǔ)言使用的影響，但殖民地獨(dú)立后語(yǔ)言使用也有了變化。故文段說(shuō)明的是隨著政治權(quán)力的變化，語(yǔ)言的使用也會(huì)改變，語(yǔ)言使用時(shí)政治權(quán)力的體現(xiàn)。B項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。

15.【答案】A。大腦記憶細(xì)胞快速發(fā)育

解析：由“他們指出，生命初期大腦記憶中樞的細(xì)胞快速生長(zhǎng)，這意味著早期存在的大腦記憶細(xì)胞之間的關(guān)鍵性連接將被更新替代”可知，A項(xiàng)正確。

16.【答案】C。請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體

解析：文段一開(kāi)始對(duì)“蒼蠅媽媽”進(jìn)行了定義，即“時(shí)刻走在孩子前面”、“提前為他們清掃障礙”，故最后一句處對(duì)“蒼蠅媽媽”的建議，應(yīng)針對(duì)“蒼蠅媽媽”的特點(diǎn)進(jìn)行建議。B項(xiàng)的“移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體”恰與段首的關(guān)鍵定義信息進(jìn)行了照應(yīng)，正確。A、D兩項(xiàng)均未提及文段論述的另一主體“孩子”，僅就“蒼蠅媽媽”自身進(jìn)行了探討，承接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)的“期望值”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故本題選C。

17.【答案】A。70

解析：根據(jù)題意，參加1、2、3次人數(shù)比為5:4:1，則總?cè)藬?shù)應(yīng)為5+4+1=10的倍數(shù)，排除C、D。設(shè)總?cè)藬?shù)為A人，則A+=112，解得A=70。選A。

18.【答案】B。11

解析：摸出的3個(gè)球只有一種顏色，有3種情況；有兩種顏色，有6種情況；有三種顏色，有一種情況。故摸出3個(gè)球，共有10種不同情況。根據(jù)最差原則，取出11組一定有兩組玻璃球的顏色組合一致。

19.【答案】B。

20.【答案】A。劉某在地下工廠用工業(yè)用高純度酒精加自來(lái)水制造大量假酒，并將其銷售給商店，獲利8萬(wàn)多元

解析：生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪定義的關(guān)鍵信息是：摻入有毒、有害的非食品原料。A項(xiàng)用工業(yè)用高純度酒精加水制造假酒符合定義；B項(xiàng)病死豬肉屬于食品原料，不符合定義；C項(xiàng)咖啡因和D項(xiàng)食用色素都不是有毒、有害的，不符合定義。故答案選A。

21.【答案】D。某重點(diǎn)中學(xué)新購(gòu)入的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材

解析：經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的定義要點(diǎn)為：使用單位是具有法人地位的企業(yè)；運(yùn)營(yíng)要以追求經(jīng)濟(jì)效益為原則。D項(xiàng)某重點(diǎn)中學(xué)不符合要點(diǎn)。故答案選D。

22.【答案】A。甲排行第二，是男孩；乙排行第三，是女孩

解析：根據(jù)甲、乙、丙三人的陳述都為真，可推出四人關(guān)系為：丙(女孩)>甲(男孩)>乙(女孩)>丁(女孩)。根據(jù)此關(guān)系選擇A項(xiàng)。

23.【答案】B。全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)

解析：題干結(jié)論為：全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。B項(xiàng)指出全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī)，變冷時(shí)期也發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)，說(shuō)明全球變冷和變暖都會(huì)對(duì)海洋生物造成嚴(yán)重的后果，支持了科學(xué)家的論斷。A、C兩項(xiàng)并未體現(xiàn)全球變冷或變暖對(duì)生物造成的影響，排除；D項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)。故答案選B。

24.【答案】D。巴顏喀拉山

解析：我國(guó)一二級(jí)階梯的分界線是：昆侖山—祁連山—青藏高原東緣；二三級(jí)階梯的分界線是：大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山；A、B、C三項(xiàng)位于第二階梯上。巴顏喀拉山是龐大的昆侖山脈南支的一部分，位于第一階梯上。故本題答案選D。

25.【答案】C。荀子及其弟子韓非子是法家學(xué)派的代表人物

解析：荀子對(duì)儒家思想有所發(fā)展，提倡“性惡論”，其學(xué)說(shuō)常被后人拿來(lái)跟孟子的“性善說(shuō)”比較，荀子對(duì)重新整理儒家典籍也有相當(dāng)顯著的貢獻(xiàn)，屬于儒家代表人物。故本題答案選C。

26.【答案】D。英拉·西那瓦是馬來(lái)西亞總理

解析：英拉·西那瓦是泰國(guó)總理，著名企業(yè)家。故本題答案選D。

27.【答案】C。八王之亂：苻堅(jiān)、謝玄

解析：與苻堅(jiān)、謝玄相關(guān)的歷史事件主要是“淝水之戰(zhàn)”。故本題答案選C。

28.【答案】A。正在接受紀(jì)律審查的公務(wù)員[微博]不得辭去公職

解析：《公務(wù)員法》第81條規(guī)定，公務(wù)員有下列情形之一的，不得辭去公職：(一)未滿國(guó)家規(guī)定的最低服務(wù)年限的；(二)在涉及國(guó)家秘密等特殊職位任職或者離開(kāi)上述職位不滿國(guó)家規(guī)定的脫密期限的；(三)重要公務(wù)尚未處理完畢，且須由本人繼續(xù)處理的；(四)正在接受審計(jì)、紀(jì)律審查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未終結(jié)的；(五)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭去公職的情形。A項(xiàng)正確?！豆珓?wù)員法》第60條規(guī)定，國(guó)家建立專門的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。機(jī)關(guān)根據(jù)需要也可以委托其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)公務(wù)員培訓(xùn)任務(wù)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)《公務(wù)員法》第90條的規(guī)定，公務(wù)員對(duì)降職不服的可以向有關(guān)機(jī)關(guān)提出復(fù)核或者申訴，但不能向法院起訴，C項(xiàng)錯(cuò)誤。《公務(wù)員法》第33條規(guī)定，對(duì)公務(wù)員的考核，按照管理權(quán)限，全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選A。

29.【答案】C。從輸出地看，中部地區(qū)輸出農(nóng)民工最多，西部次之，東部最少

解析：根據(jù)《國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布2012年全國(guó)農(nóng)民工監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告》的數(shù)據(jù)，東部地區(qū)外出農(nóng)民工占20.2%，中部地區(qū)外出農(nóng)民工占24.3%，西部地區(qū)外出農(nóng)民工占19.2%。可見(jiàn)，中部地區(qū)輸出農(nóng)民工最多，東部次之，西部最少。故本題答案選C。

30.【答案】A。儒學(xué)——漢代

解析：儒家學(xué)說(shuō)，亦稱儒學(xué)，起源于東周春秋時(shí)期，為“道家”、“墨家”“法家”“陰陽(yáng)家”等諸子百家之一，漢朝漢武帝時(shí)期起，成為中國(guó)社會(huì)的正統(tǒng)思想。故本題答案選A。

二、選擇題

1.習(xí)近平、李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗。

2.國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧

3.學(xué)高為師、身正為范

4.崇德、尚美、博學(xué)、篤志

5.陳洪、萬(wàn)朝暉、況明安、姜土生

第二篇：學(xué)院換屆選舉章程

文 章

來(lái)源 蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.cOM公文

學(xué)院換屆選舉章程

一、競(jìng)選條件和資格：

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治上積極要求進(jìn)步，有較高的思想覺(jué)悟，積極參加政治學(xué)習(xí)。

2、工作勤奮，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，知難而進(jìn)積極主動(dòng)的開(kāi)展工作。

3、作風(fēng)民主，實(shí)事求是，以身作則，言行一致，不弄虛作假，不欺上瞞下。

4、關(guān)心同學(xué)，做同學(xué)的知心朋友，吃苦在前，享受在后，全心全意為同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中有較高威信，民主測(cè)評(píng)超過(guò)全班的50%。

5、品德高尚，克己奉公，助認(rèn)為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)謙虛，勇于批評(píng)與自我批評(píng)。

6、學(xué)習(xí)目的明確，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，掛科數(shù)不得超過(guò)兩科，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)?yōu)樗诎嗉?jí)的前50%。

二、競(jìng)選程序：

1、由團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)部分成員組成競(jìng)選籌備小組和答辯小組。

2、公布競(jìng)選章程，公開(kāi)報(bào)名。

3、競(jìng)選籌備小組對(duì)具備條件的同學(xué)在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行民主評(píng)議。

4、競(jìng)選籌備小組根據(jù)競(jìng)選條件和資格，對(duì)報(bào)名者的條件和資格進(jìn)行初選，并將最終參選人員名單向全院同學(xué)公布。

5、答辯。參加競(jìng)選的同學(xué)進(jìn)行競(jìng)職演講，由答辯小組負(fù)責(zé)組織答辯。

6、確定人選，并進(jìn)行公示。

附則三本條例自2012年6月起正式實(shí)施，請(qǐng)全體學(xué)生會(huì)干部認(rèn)真遵守，互相監(jiān)督。

附則四本條例解釋權(quán)及修改權(quán)歸院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

來(lái)源 蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.cOM公文

第三篇：學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉

學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉

“再華麗的言語(yǔ)也只是一時(shí)的，只有做好今后的實(shí)質(zhì)性的工作才是證明一切的最好方法”這是昨天學(xué)院團(tuán)學(xué)競(jìng)選時(shí)候頻繁出現(xiàn)最多的一句話，也是最樸實(shí)、最實(shí)在的一句。

年 月 日，在團(tuán)委書記及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的支持以及每位同學(xué)的關(guān)注下，學(xué)院屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部選舉大會(huì)于教室拉開(kāi)序幕，擔(dān)任評(píng)委的有。

首先，團(tuán)委書記老師言簡(jiǎn)意賅的總結(jié)了過(guò)去一年里的工作業(yè)績(jī)，并對(duì)下一屆學(xué)生會(huì)的成立給予衷心的祝福和更高的期望。然后宣布選舉流程，所有在座人員都有資格參與競(jìng)選，每個(gè)競(jìng)選者以順序位進(jìn)行演講，即通過(guò)每位同學(xué)從演講者的語(yǔ)言組織能力、應(yīng)變能力和心理素質(zhì)三方面進(jìn)行考慮，進(jìn)行投票。然后通過(guò)團(tuán)委老師及評(píng)定最后選出新一屆干部名單。

一位位候選人上臺(tái)演講，將自己的目標(biāo)與希望表達(dá)給每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，掌聲不斷，氣氛熱烈。我能感覺(jué)到他們?cè)谧约翰块T里盡忠職守，為學(xué)院和同學(xué)的利益所付出的努力，是值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。而在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

本次選舉本著公平、公正、公開(kāi)的原則，各位參選者以自己獨(dú)特的精神風(fēng)貌，展示了大學(xué)生的風(fēng)采。

第四篇：機(jī)電學(xué)院班級(jí)換屆選舉實(shí)施方案

機(jī)電工程學(xué)院班委會(huì)換屆選舉實(shí)施方案

第一階段：（10月8日至10月10日）

預(yù)備候選人評(píng)選：學(xué)生民主協(xié)商推薦或采取自薦的方式推選出預(yù)備候選人。經(jīng)班主任和輔導(dǎo)員考核，協(xié)商確定正式候選人。（候選人應(yīng)多于應(yīng)選人）

要求：班委會(huì)成員應(yīng)在政治上立場(chǎng)堅(jiān)定，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，生活上勤儉節(jié)約，工作上兢兢業(yè)業(yè)，要模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在工作過(guò)程中樹(shù)立起良好的威信。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)在班級(jí)前1/2，前一學(xué)期無(wú)補(bǔ)考和重修科目。學(xué)年內(nèi)受過(guò)學(xué)校通報(bào)批評(píng)和紀(jì)律處分的，不再列為本次換屆班委會(huì)成員候選人。學(xué)生黨員優(yōu)先選撥。

第二階段：（10月10日至10月13日）

各班按著選舉程序和辦法召開(kāi)班委會(huì)換屆班會(huì)。各班級(jí)換屆工作要在班主任主持下進(jìn)行，進(jìn)行原崗位的述職或新崗位的供職，通過(guò)《選舉辦法》，后采取差額無(wú)記名投票的方式，選舉出班委會(huì)成員。《選舉辦法》可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況自定，原則上班級(jí)參會(huì)人數(shù)要達(dá)到班級(jí)總?cè)藬?shù)的4/5以上方可進(jìn)行選舉。

第三階段（10月14日）

根據(jù)《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)生班級(jí)工作條例（修訂）》齊大發(fā)[2005]39號(hào)文件要求和本通知精神完成各班級(jí)班委會(huì)換屆選舉工作，并將換屆情況形成年級(jí)書面總結(jié)材料。

第五篇：學(xué)院黨總支換屆選舉大會(huì)工作報(bào)告

搶抓機(jī)遇 打造品牌

為建設(shè)“學(xué)生培養(yǎng)有口碑，學(xué)科服務(wù)有影響” 的特色學(xué)院而努力奮斗

——學(xué)院黨總支換屆選舉大會(huì)工作報(bào)告

同志們：

今天，我受某學(xué)院黨總支的委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)大家予以審議！

在過(guò)去的三年里，學(xué)院黨總支在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和全體師生員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和十八大精神，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，不斷加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，為促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織和政治保證。

經(jīng)過(guò)4年的發(fā)展，我院已經(jīng)成為全校最具活力和潛力的學(xué)院之一。學(xué)院黨建工作得到了學(xué)校黨委的充分肯定，連續(xù)三年獲得校先進(jìn)黨總支，連續(xù)三年獲得學(xué)生黨支部創(chuàng)新活動(dòng)二等獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得校就業(yè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。在剛剛過(guò)去的一年，學(xué)院還被評(píng)為“平安校園”先進(jìn)單位。

一、過(guò)去三年的工作回顧

（一）以提升基層組織執(zhí)行力為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)班子建設(shè) 加強(qiáng)班子建設(shè)是做好黨建工作的關(guān)鍵，是學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展的組織保證。學(xué)院黨總支始終堅(jiān)持把方向、管大事的原則，不斷提高黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的治院能力。學(xué)院黨總支堅(jiān)持集體決策原則，嚴(yán)格按照議事規(guī)程，充分發(fā)揮黨政聯(lián)席會(huì)作用，積極推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。學(xué)院黨政班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工負(fù)責(zé)，相互理解、相互支持。同時(shí)能通過(guò)民主生活會(huì)等形式，相互溝通思想，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，研究問(wèn)題時(shí)能充分發(fā)揚(yáng)民主，工作中能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，碰到矛盾不回避，既能堅(jiān)持原則，又不搞一言堂。形成了領(lǐng)導(dǎo)班子整體的戰(zhàn)斗力。

重視基層組織建設(shè)，能根據(jù)學(xué)院實(shí)際科學(xué)設(shè)置支部組織，把教工支部建在教研室上，建在專業(yè)上，由教研室主任擔(dān)任支部書記，充分發(fā)揮了教工黨員在專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作中的模范帶頭作用。把學(xué)生支部建在年級(jí)上，更加有利于對(duì)學(xué)生黨員的管理以及學(xué)生黨員先鋒作用的發(fā)揮。

重視班子和黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，在黨總支委員中增設(shè)了紀(jì)檢委員一職，將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實(shí)處。班子成員認(rèn)真參加學(xué)校組織的廉政建設(shè)工作報(bào)告會(huì)，黨總支組織全院教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，并在全院教工大會(huì)以及黨政聯(lián)席會(huì)上，多次強(qiáng)調(diào)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性，時(shí)時(shí)為大家敲警鐘，繃緊弦，筑牢拒腐防變的思想道德防線。根據(jù)上級(jí)黨委的要求，黨總支認(rèn)真落 實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任要求，分解細(xì)化黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)和目標(biāo)。建立健全民主監(jiān)督機(jī)制，拓寬監(jiān)督渠道，建立學(xué)院意見(jiàn)箱，廣泛征求師生意見(jiàn)和建議。近年來(lái)，學(xué)院班子堅(jiān)持執(zhí)行述職述廉制度，在全院教師大會(huì)公開(kāi)個(gè)人收入、資產(chǎn)等信息，自覺(jué)接受全院教職員工的監(jiān)督，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用。

堅(jiān)持黨的制度建設(shè)，制定和完善學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、院務(wù)公開(kāi)等制度，使黨總支工作有章可循，保證了黨總支、黨支部工作的正常化，通過(guò)抓班子建設(shè)，學(xué)院黨總支的政治核心作用得到了充分發(fā)揮，各級(jí)組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更加突出，黨群關(guān)系更加密切，各項(xiàng)工作更加卓有成效。黨建工作向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向邁進(jìn)。

（二）以主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)黨建工作

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，學(xué)院緊緊圍繞“改革創(chuàng)新求突破，科學(xué)發(fā)展上水平”這一指導(dǎo)思想，根據(jù)黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，黨總支認(rèn)真抓好調(diào)查研究、分析檢查、解決問(wèn)題和完善機(jī)制等各階段工作，并通過(guò)廣泛動(dòng)員、集中學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、開(kāi)展談心活動(dòng)、召開(kāi)民主生活會(huì)、群眾座談會(huì)、集中解決突出問(wèn)題和群眾滿意度測(cè)評(píng)等形式，抓好整個(gè)活動(dòng)的落實(shí)工作。將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與黨的自身建設(shè)緊密結(jié)合，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)新工作機(jī)制緊密結(jié)合，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與解決實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合，扎實(shí)有效地完成了各階段的各項(xiàng)任務(wù)。在全校上下深入開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，學(xué)院黨總支把該項(xiàng)活動(dòng)著重定位于：第一，鞏固和深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果，進(jìn)一步提升學(xué)院的教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)能力；第二，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提升全體黨員的先鋒模范意識(shí)；第三，進(jìn)一步推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。做到活動(dòng)重點(diǎn)在黨員，活動(dòng)重心在支部，活動(dòng)關(guān)鍵在抓落實(shí)。各支部在結(jié)合自身實(shí)際的前提下制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo)，每個(gè)黨員都參與了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“承諾”“踐諾”活動(dòng)。

在“三思三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)院黨總支緊緊圍繞學(xué)校“加快建設(shè)高水平工程技術(shù)大學(xué)”的戰(zhàn)略部署，以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為保障，以爭(zhēng)創(chuàng)一流為目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)“三思三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)會(huì)、專題研討會(huì)，組織全院黨員和廣大教職員工圍繞“三個(gè)理念”的轉(zhuǎn)變開(kāi)展大討論活動(dòng)。學(xué)院還分五個(gè)學(xué)科組赴名校、名企進(jìn)行了深入的調(diào)研，從專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、師資建設(shè)等方面主動(dòng)尋找差距、尋找標(biāo)桿、尋找對(duì)策。通過(guò)“三比三找”，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新，破除影響和制約學(xué)院改革發(fā)展的思想觀念，打造學(xué)院科學(xué)發(fā)展堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

在開(kāi)展“服務(wù)師生作表率，爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī)比貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)院班子提出了“強(qiáng)科研，重教學(xué)，全力服務(wù)人才培養(yǎng)”的活動(dòng)指導(dǎo)思想，要求全體教工廣泛、積極地參與到“服務(wù)月”活 動(dòng)中去，教研室主任、學(xué)科帶頭人、專業(yè)教師實(shí)行三級(jí)聯(lián)動(dòng)，學(xué)院安排教研室主任與班級(jí)結(jié)對(duì)，學(xué)科帶頭人與黨支部結(jié)對(duì)，專業(yè)教師與寢室結(jié)對(duì)，進(jìn)行一對(duì)一幫扶。同時(shí)，將開(kāi)展“服務(wù)月”活動(dòng)與日常工作相結(jié)合，積極落實(shí)教師下寢室行動(dòng)計(jì)劃，全體教師結(jié)對(duì)相關(guān)寢室，僅3、4兩個(gè)月我院教師就下寢室近百人次。通過(guò)開(kāi)展“作表率，比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，學(xué)院的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作都有了較大的提升。

通過(guò)深入開(kāi)展一系列的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)院的支部創(chuàng)新工作，學(xué)生黨支部通過(guò)開(kāi)展“黨小組帶團(tuán)小組”活動(dòng)，初步形成了“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建，雙建共推進(jìn)”的學(xué)生黨建工作新局面。開(kāi)展的“亮牌示范，我為先鋒—黨員技能菜單點(diǎn)擊式服務(wù)”活動(dòng)，為全校同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題和困難達(dá)1500多件，學(xué)生黨員在群眾中樹(shù)立了良好的形象，在同學(xué)中形成了“有困難找黨員”的良好氛圍。學(xué)院黨總支指導(dǎo)學(xué)生黨支部推行“學(xué)生黨支部書記接待日”制度，力求在常規(guī)工作中求創(chuàng)新，在基礎(chǔ)工作中找亮點(diǎn)。開(kāi)展接待日活動(dòng)的主要目的是為了更加全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作等情況；接受學(xué)生的思想?yún)R報(bào)、解答學(xué)生對(duì)黨員發(fā)展過(guò)程中的疑惑和傾聽(tīng)學(xué)生對(duì)學(xué)生黨員發(fā)展工作的看法、意見(jiàn)和建議。

一系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了黨建工作的內(nèi)涵，給學(xué)院的黨建工作帶來(lái)了新的活力，同時(shí)也進(jìn)一步推進(jìn)了基層組織工作的創(chuàng)新，我院的支部創(chuàng)新工作得到了黨委相關(guān)部門的 充分肯定，連續(xù)3年獲得了支部工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。

（三）以學(xué)科建設(shè)為龍頭，不斷深化“雙合作”工作

學(xué)科建設(shè)是高校開(kāi)展科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的重要基礎(chǔ)，學(xué)科的綜合實(shí)力體現(xiàn)了學(xué)校的水平。學(xué)院黨總支認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校關(guān)于學(xué)科建設(shè)的相關(guān)文件精神，破除制約學(xué)院改革發(fā)展的思想觀念，切實(shí)開(kāi)展學(xué)科建設(shè)工作。學(xué)院組織教師分赴蘇州大學(xué)、北京交通大學(xué)、上海海事大學(xué)、大連海事大學(xué)、寧波紡織學(xué)院、城市學(xué)院等高等院校進(jìn)行調(diào)研，主動(dòng)走出去開(kāi)展交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在前期認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)院將學(xué)科建設(shè)分為交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)、智能交通、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)、供應(yīng)鏈管理和港口物流五個(gè)學(xué)科方向，由黨員骨干教師擔(dān)任各學(xué)科方向的負(fù)責(zé)人，引領(lǐng)教師積極參與學(xué)科建設(shè)。

學(xué)院黨總支十分注重發(fā)揮黨員教師在學(xué)科建設(shè)和科研團(tuán)隊(duì)中的帶頭作用，大部分黨員都在學(xué)科建設(shè)和科研團(tuán)隊(duì)中找準(zhǔn)了自己的位置。黨委發(fā)出了要加強(qiáng)“雙合作”工作的號(hào)召，學(xué)院認(rèn)真貫徹 “雙合作”工作會(huì)議精神，結(jié)合本院專業(yè)、學(xué)科特色積極開(kāi)展工作，通過(guò)搭建大平臺(tái)、服務(wù)大項(xiàng)目，將提高教師科研能力、專業(yè)技能與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合起來(lái)。3年來(lái)，通過(guò)主動(dòng)投身寧波經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，自覺(jué)發(fā)揮大學(xué)服務(wù)社會(huì)的功能，依托交通運(yùn)輸研究所和城市交通規(guī)劃與管理創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的力量，橫向科研項(xiàng)目在數(shù)量上一年超過(guò)一年，繼承接了《軌道1號(hào)線2號(hào)線施工期間交通影響評(píng)估及交通組織設(shè)計(jì)》和《鄞州區(qū)“十二五”道路交通及交通管理專項(xiàng)規(guī)劃》等重大項(xiàng)目的基礎(chǔ)上。截至目前，交通運(yùn)輸研究所又先后承接20余項(xiàng)橫向項(xiàng)目，累積項(xiàng)目合同金額一千余萬(wàn)元。在橫向項(xiàng)目的范圍上，研究所承接的橫向項(xiàng)目涉及到重大工程施工期間交通組織設(shè)計(jì)、城市智能交通監(jiān)控系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市交通規(guī)劃以及交通經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面，真正實(shí)現(xiàn)了在城市交通規(guī)劃與管理上的全方位科研服務(wù)。在橫向項(xiàng)目的深度上，交通運(yùn)輸研究所不僅出色地完成了工程咨詢、工程設(shè)計(jì)等方面的服務(wù)項(xiàng)目，今年還起草編制了《寧波市中心城區(qū)指路標(biāo)志設(shè)置細(xì)則》，作為城市交通中的一項(xiàng)行業(yè)規(guī)范，寧波市已在投資1億元的中心城區(qū)指路標(biāo)志更新工程中予以實(shí)施。交通運(yùn)輸研究所70%以上的成員為中共黨員，他們通過(guò)大量橫向項(xiàng)目的開(kāi)展，以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)、認(rèn)真的科研態(tài)度得到了相關(guān)單位和部門的認(rèn)可，目前交通運(yùn)輸研究所已是寧波市公安局交警支隊(duì)的科研協(xié)作單位，并合作共建寧波工程學(xué)院智慧交通實(shí)驗(yàn)室，這將為今后的科研和社會(huì)服務(wù)工作提供一個(gè)更高、更廣的平臺(tái)。由于學(xué)院出色的工作實(shí)績(jī)，連續(xù)3年被評(píng)為學(xué)?！半p合作”工作先進(jìn)集體。被寧波市總工會(huì)評(píng)為“寧波市工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。

（四）以立德樹(shù)人為宗旨，不斷提高大學(xué)生綜合素質(zhì)

黨總支一貫重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生以政治覺(jué)悟?yàn)楹诵牡木C合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)院通過(guò)多渠道、多平臺(tái)培養(yǎng)各類特色優(yōu)秀學(xué)生, 通過(guò)學(xué)院團(tuán)學(xué)社組織，依托學(xué)校青馬工程研習(xí)班，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生青年領(lǐng)袖；通過(guò)黨團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)和黨校陣地，發(fā)現(xiàn)了一批優(yōu)秀的團(tuán)員青年；通過(guò)成立學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)我院 學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，逐步培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生；通過(guò)校企產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)的新機(jī)制，建立長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作關(guān)系，培養(yǎng)了一大批綜合素質(zhì)優(yōu)秀的應(yīng)用開(kāi)發(fā)型人才；通過(guò)改革導(dǎo)師制，不僅加強(qiáng)對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的培養(yǎng)，同時(shí)還加強(qiáng)對(duì)有較強(qiáng)實(shí)踐能力和科研能力、有考研意向的學(xué)生的指導(dǎo)和培養(yǎng)，以進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)機(jī)制，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件。

學(xué)院充分利用黨校這個(gè)傳播馬克思主義的重要陣地，大力加強(qiáng)對(duì)廣大青年學(xué)生的思想政治教育，組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀大討論活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，3年來(lái)，學(xué)院黨校共培訓(xùn)學(xué)員692名。黨總支還十分重視在青年學(xué)生中的黨員發(fā)展工作，3年來(lái)共培養(yǎng)入黨積極分子488名,發(fā)展學(xué)生黨員255名。

在日常的學(xué)生教育管理工作中，我們比較注重以德育考評(píng)制度來(lái)正確引導(dǎo)和規(guī)范大學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則，始終把德育放在首位，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的人生態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。學(xué)院還經(jīng)常通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)、工作及生活中的意見(jiàn)和建議，建立積極的師生對(duì)話平臺(tái)，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。學(xué)院一貫重視對(duì)學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難、心理問(wèn)題“四困”學(xué)生的幫困工作，不斷完善學(xué)生幫困機(jī)制，做到了不讓一個(gè)學(xué)生中途掉隊(duì)。3年來(lái)，學(xué)院做到了無(wú)群體性事件和其他重大違紀(jì)事件的發(fā)生，為平安校園建設(shè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，得到了 學(xué)校有關(guān)部門的好評(píng)。

學(xué)院十分重視學(xué)生科研能力的培養(yǎng)及學(xué)生科技競(jìng)賽、科技創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展，為加快大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新全面成才的步伐，學(xué)院建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地，同時(shí)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作指導(dǎo)委員會(huì)。積極組織學(xué)生參與各類學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)，也取得了一定的成績(jī)，3年來(lái)，獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)），三等獎(jiǎng)2項(xiàng)（全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)），省級(jí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)15項(xiàng)，省級(jí)學(xué)生科研立項(xiàng)9個(gè)，市級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，市級(jí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，市級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，校級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)64項(xiàng)，校級(jí)學(xué)生科研立項(xiàng)11個(gè)，學(xué)生公開(kāi)發(fā)表論文16篇。學(xué)院科創(chuàng)活動(dòng)已呈現(xiàn)出全面開(kāi)花，重點(diǎn)突破，科研梯隊(duì)初具規(guī)模的良好局面。

近年來(lái)，學(xué)院積極整合資源，全程服務(wù)大學(xué)生開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐教育。按照學(xué)校要求制定了學(xué)院開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目計(jì)劃，并對(duì)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行項(xiàng)目化、團(tuán)隊(duì)化管理，積極引導(dǎo)學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。3年來(lái)，學(xué)院共組織了80支暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，參與人數(shù)占學(xué)院總?cè)藬?shù)的80%以上。獲得了浙江省暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀基地、寧波市大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和校級(jí)創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

按照“321”教學(xué)質(zhì)量工程的要求，本著“依托專業(yè)，立足 寧波，校企合作，共建繁榮”的宗旨，學(xué)院與部分企業(yè)簽訂了“校企全程產(chǎn)學(xué)合作協(xié)議書”聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)院每年采取“學(xué)生申請(qǐng)、學(xué)院推薦、用人單位與學(xué)生雙向選擇”的方式確定三方合作關(guān)系，從大

二、大三學(xué)生中選拔一部分品學(xué)兼優(yōu)且能力較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生前往相應(yīng)企業(yè)進(jìn)行全程實(shí)習(xí)，3年來(lái)，已有200余名學(xué)生參與了校企全程產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目，學(xué)生的專業(yè)技能力和綜合素質(zhì)得到明顯提高。

近年來(lái)，我們注重專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，在服務(wù)上下工夫，在就業(yè)市場(chǎng)上求創(chuàng)新，在就業(yè)指導(dǎo)體系上求實(shí)效，探索出了一條以創(chuàng)新和服務(wù)為特色的畢業(yè)生就業(yè)工作之路。學(xué)院形成了以“五級(jí)捆綁、三級(jí)聯(lián)動(dòng)”為特色的全員參與、齊抓共管的就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)格局。連續(xù)3年獲得了學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)集體稱號(hào)。2012年，學(xué)院有14名學(xué)生考上了研究生，其中有8人考上了985、211大學(xué)，1名學(xué)生被澳大利亞昆士蘭大學(xué)錄取。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，挑選政治思想過(guò)硬、作風(fēng)正派、安心工作、能力較強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任管理工作。加強(qiáng)輔導(dǎo)員基礎(chǔ)能力建設(shè)，樹(shù)立“以生為本”思想，通過(guò)專場(chǎng)研討會(huì)、輔導(dǎo)員工作會(huì)議、組織輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專家講座、校內(nèi)外對(duì)口交流、掛職鍛煉、自身學(xué)習(xí)、述職總結(jié)等途徑，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和工作能力。3年來(lái)，學(xué)院不斷改進(jìn)、創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的方式和內(nèi)容，增強(qiáng)了思政工作的實(shí)效性。

（五）以創(chuàng)建和諧學(xué)院為動(dòng)力，不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)

學(xué)院創(chuàng)建了以“風(fēng)華”命名的“風(fēng)華大講堂”和“風(fēng)華論壇”兩個(gè)校園文化建設(shè)項(xiàng)目。利用校友資源及校內(nèi)外各界優(yōu)秀人士的影響力，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友和企業(yè)界的老總做客講壇，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)、考研、開(kāi)拓視野、促進(jìn)成才、搭建了有效的平臺(tái)。3年來(lái)共開(kāi)展講座活動(dòng)共30余場(chǎng)。

學(xué)院以青年志愿者活動(dòng)為載體，努力做好各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。為提升學(xué)院志愿者服務(wù)水平，擴(kuò)大志愿者服務(wù)范圍，挖掘志愿者服務(wù)深度，建立培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于助人的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)院開(kāi)展了“百時(shí)奉獻(xiàn)”志愿者服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)要求全體學(xué)生黨員百分之百參加青年志愿者隊(duì)伍，同時(shí)要求每一個(gè)學(xué)生在大學(xué)四年期間必須有累計(jì)參加100小時(shí)以上的志愿者服務(wù)活動(dòng)，目前我院已擁有一支龐大的青年志愿者隊(duì)伍，有組織的青年志愿者總?cè)藬?shù)占到學(xué)生總?cè)藬?shù)的80%以上。他們積極開(kāi)展愛(ài)心助殘志愿者活動(dòng)、積極參與社區(qū)活動(dòng)、公共環(huán)境的保護(hù)和綠化護(hù)林等各類志愿活動(dòng)，深受外界與學(xué)校的好評(píng)。先后獲得了寧波市先進(jìn)志愿服務(wù)站、寧波市專項(xiàng)活動(dòng)志愿服務(wù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、?！皩W(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)月”優(yōu)秀集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)院十分重視對(duì)新教師、實(shí)習(xí)教師的培養(yǎng)工作，實(shí)施青年教師導(dǎo)師制，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面的示范作用，為青年教師配備導(dǎo)師進(jìn)行傳、幫、帶，指導(dǎo)和幫助青年教師過(guò)好教學(xué)關(guān)和科研起步關(guān)，幫助年輕教師提高思想認(rèn)識(shí)與教學(xué) 水平。學(xué)院黨總支扎實(shí)、有序地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，成立以黨總支書記為組長(zhǎng)，黨政班子共同參與、齊抓共管的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。3年來(lái)，在師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排及部署下，學(xué)院有步驟地開(kāi)展了下列活動(dòng)：（1）開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，采取以學(xué)院、教研室為單位的集中學(xué)習(xí)、交流討論和自學(xué)等多種形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)《高等教育法》、《教師法》等材料，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)教書育人、為人師表的光榮感、責(zé)任感和使命感。（2）結(jié)合學(xué)?！拔易畛缇吹慕處煛?評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)院評(píng)選出優(yōu)秀教師典型進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，以展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。（3）舉辦師德師風(fēng)論壇，論壇上，廣大教師圍繞人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、管理服務(wù)等方面展開(kāi)討論，全體教師暢所欲言，氣氛十分熱烈，通過(guò)探討促進(jìn)了師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、思想創(chuàng)新。（4）開(kāi)展了“為什么要努力工作”為主題的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，并就這一主題展開(kāi)熱烈地討論的同時(shí)，每位老師都撰寫提交了《為什么要努力工作》一文的讀后感。通過(guò)一系列師德建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，使全院教職員工認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)在學(xué)院發(fā)展中的重要性，引導(dǎo)全體教工樹(shù)立正確的教育觀和利益觀。

黨總支堅(jiān)持學(xué)院的理論中心組學(xué)習(xí)和全體教職工集體政治學(xué)習(xí)制度，在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和黨的十八大精神的同時(shí)，還廣泛開(kāi)展針對(duì)學(xué)院教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等內(nèi)容的研究和探討，以不斷增強(qiáng)廣大教職員工的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感和對(duì)學(xué)院的歸屬感，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院的穩(wěn)定、和諧與發(fā)展。

二、今后三年的工作重點(diǎn)

同志們，今后三年我們要始終把發(fā)展作為辦學(xué)興院的第一要?jiǎng)?wù)，我們要特別高度重視提高科學(xué)決策的能力、推進(jìn)發(fā)展的能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力、維護(hù)政治穩(wěn)定的能力、加強(qiáng)黨的建設(shè)的能力，積極探索一條教學(xué)與科研融合、學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)互動(dòng)、人才培養(yǎng)與科學(xué)研究及社會(huì)服務(wù)聯(lián)動(dòng)的新路子。

為了實(shí)現(xiàn)學(xué)院新一輪跨越式發(fā)展，今后我們必須著重做好以下四方面的工作，以全面推進(jìn)學(xué)院快速、協(xié)調(diào)和科學(xué)發(fā)展。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，助推學(xué)院“轉(zhuǎn)型升級(jí)”

教學(xué)大計(jì)，教師為本，提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵、是先決條件。建設(shè)一支適應(yīng)教育改革和辦學(xué)規(guī)模需要，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的師資隊(duì)伍，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的人力保障是學(xué)院的重要職責(zé)。幾年來(lái)，學(xué)院在師資隊(duì)伍培養(yǎng)、引進(jìn)上做了大量工作，取得了一定的成效，師資隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等方面都有了較大的改善，但與快速發(fā)展的高等教育對(duì)師資提出的要求仍然存在一定的差距，這在一定程度上會(huì)影響學(xué)院的發(fā)展。為此，學(xué)院將在繼續(xù)培養(yǎng)、使用、提高的同時(shí)，還要加大力度繼續(xù)引進(jìn)高層次人才；今后還將繼續(xù)安排新進(jìn)教師到企業(yè)掛職鍛煉，提高教師隊(duì)伍的實(shí)踐工作能力。我院青年教師較多，這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是學(xué)院的希望所在，對(duì)青年教師既要嚴(yán)格要求，又要熱情關(guān)心、加強(qiáng)培養(yǎng)，全面提高他們的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；要優(yōu)化教師隊(duì)伍的年齡、知識(shí)、職稱結(jié)構(gòu)，盡快形成學(xué)術(shù)梯隊(duì)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為學(xué)院的“轉(zhuǎn)型升級(jí)”提供人才保障。

2、加快“科教融合”探索，確保教學(xué)中心地位不變

學(xué)校黨委把我院作為科教融合的改革試點(diǎn)，一方面我們要根據(jù)黨委的要求創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，同時(shí)一定要確保教學(xué)工作在學(xué)院的中心地位,因?yàn)檫@是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的必然要求，學(xué)院要始終把教學(xué)基本建設(shè)放在首位，學(xué)院各部門要堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖，在工作中要認(rèn)真為教學(xué)服務(wù)；學(xué)生工作部門要建立健全學(xué)生工作規(guī)章制度，使學(xué)生教育管理工作有章可循，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境；全體專業(yè)教師要不斷提升自身的科學(xué)研究水平，及時(shí)把學(xué)科前沿知識(shí)帶入課堂，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。努力在全院形成“領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、教師熱愛(ài)教學(xué)、科研促進(jìn)教學(xué)、管理服務(wù)教學(xué)、人人關(guān)心教學(xué)、一切為了教學(xué)”的良好局面。

3、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)水平

隨著我院辦學(xué)理念的不斷深入和教學(xué)改革的不斷深化，對(duì)學(xué)生的教育和管理也提出了一些新課題，3年來(lái)，學(xué)生管理工作者付出了辛勤的勞動(dòng)，在學(xué)生工作中進(jìn)行了一些新的、有益的探索，使我院學(xué)生管理工作穩(wěn)步推進(jìn)。當(dāng)前正是學(xué)院快速發(fā)展的時(shí)期，許多方面還不能完全滿足學(xué)生的需要，在這種特殊時(shí)期，要做好 學(xué)生的教育和管理工作，就要齊抓共管，就要更加關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，努力為他們創(chuàng)造更好的條件，提供更好的服務(wù)，使他們切身感受到學(xué)院各個(gè)方面的關(guān)懷，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想狀況的調(diào)查研究，進(jìn)一步做好學(xué)生日常管理工作；要開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作，結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、就業(yè)、行為規(guī)范、經(jīng)濟(jì)狀況等方面存在的問(wèn)題，要做細(xì)致的幫助指導(dǎo)工作，要通過(guò)開(kāi)展各類有益的活動(dòng)幫助青年學(xué)生不斷健康成長(zhǎng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，進(jìn)行國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育，注意引導(dǎo)他們用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析、解決深層次的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題；要充分發(fā)揮馬克思主義理論課和黨課在思想政治教育中的主渠道、主陣地作用，建立“兩課”——日常教育——社會(huì)實(shí)踐三位一體的思想教育系統(tǒng)工程。

學(xué)院將緊緊圍繞科教融合和學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線，培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)研究和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與教師的科研項(xiàng)目，學(xué)院教師要自覺(jué)地帶領(lǐng)學(xué)生參與科學(xué)研究，不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和創(chuàng)造性。我們要積極引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的相關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題解答問(wèn)題，使學(xué)生在對(duì)問(wèn)題的解決中獲得成就感，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的熱情，深化學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。在學(xué)生中逐步形成“學(xué)習(xí)—研究—實(shí)踐”良性互動(dòng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

4、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展

學(xué)院黨總支始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)持服務(wù)學(xué)院 事業(yè)發(fā)展的大局，使學(xué)院黨的自身建設(shè)與學(xué)院中心工作緊密融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的目標(biāo)。

學(xué)院黨總支將不斷強(qiáng)化院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新的能力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子依法辦學(xué)、科學(xué)管理和民主管理的能力。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，提高黨員干部的政策水平和理論水平；不斷完善教職工學(xué)習(xí)制度，定期召開(kāi)全院教職工大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和上級(jí)有關(guān)文件精神，積極開(kāi)展主題實(shí)踐教育活動(dòng)，通過(guò)多種渠道加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)道德規(guī)范建設(shè)，積極引導(dǎo)教師以高度的社會(huì)責(zé)任感和誠(chéng)信敬業(yè)的精神投入到教書育人和科學(xué)研究的工作中去。不斷強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持抓好立德樹(shù)人這個(gè)辦學(xué)根本，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，以學(xué)生活動(dòng)為載體，發(fā)揮學(xué)生黨支部和班級(jí)黨小組的紐帶作用，在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的理論學(xué)習(xí)，加深了青年學(xué)生對(duì)黨的路線方針政策的理解和貫徹，堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。經(jīng)過(guò)全院師生員工的共同努力，形成常抓不懈的工作機(jī)制和全院的整體合力，把黨建工作和學(xué)院的中心工作提高到一個(gè)更高的水平。

同志們！今后幾年將是學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和大有作為的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)院改革、建設(shè)和發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，我們肩負(fù)的歷史責(zé)任重大而光榮。我們要以黨的十八大精神為指引，緊緊依靠 上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)以及全體黨員、師生的共同努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、知難而進(jìn)、矢志發(fā)展的精神和勇氣，我相信，只要我們永不懈怠，永不停步，我們就一定能夠取得更大的成績(jī)，我們就一定能夠創(chuàng)造學(xué)院更加美好的明天。同志們，讓我們一起朝著為建設(shè)“學(xué)生培養(yǎng)有口碑，學(xué)科服務(wù)有影響”的特 色學(xué)院的目標(biāo)而共同努力奮斗吧！