第一篇：端午節(jié)班會方案

端午節(jié)班會方案

——二年四班

活動目標(biāo)：

1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道獲取信息的能力。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力?；顒舆^程：

一、活動開始

主持人：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢？農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，我們在這里共度佳節(jié)。

二、了解民族文化

1、端午話習(xí)俗。①、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）②、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？ ③、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。④、在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？

2、外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。

三、游戲活動

撮五彩線 ①、準(zhǔn)備好各自的五彩線。②、同桌兩人合作，把各自準(zhǔn)備好的五彩線拿出來，待班主任喊 “開始”，自己動手開始撮，同桌合作把各自的成果戴到手上，舉手示意成功。限時2 分鐘。

四、與詩共舞

1、各小隊表演詩朗誦。

2、詩歌內(nèi)容 ①祭屈原 ②端午節(jié)詩詞 七律.端午 老舍 ③節(jié)令門.端陽（清）李靜山 ④ 端午日賜衣（唐）杜甫

五、觀看賽龍船慶端午的錄像。

1、觀看錄像

2、談?wù)勛约旱南敕?/p>

六、輔導(dǎo)員講話：

七、宣布活動結(jié)束。

第二篇：端午節(jié)主題班會活動方案

端午節(jié)主題班會活動方案

[活動主題]

為紀(jì)念愛國詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，組織“我說端午節(jié)的由來、習(xí)俗”和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動，使同學(xué)對屈原、端午有進一步了解，喚起他們的愛國情感，提高他們?yōu)樽鎳鴱娛⒍l(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。

[活動時間]20 年月日，農(nóng)歷五月初（星期）

[活動地點]教室

[參加人員]全體同學(xué)36人

[主持人]2名

[助手]2名

[準(zhǔn)備工作]

1、聯(lián)系部分同學(xué)組織有關(guān)活動材料。

2、活動提前1周時間通知全體同學(xué)，并要求同學(xué)們進行必要的準(zhǔn)備。

3、制作一些幻燈片。

4、在黑板上寫上藝術(shù)字：端午節(jié)主題班會。

[程序]

1、主持人宣布主題班會現(xiàn)在開始

2、播放有關(guān)屈原的圖片。資料：Powerpoint13、下面我們進行一個小小的比賽。游戲規(guī)則是：說說你對屈原的了解。

請班主任作裁判，分四小組進行比賽，多者為勝。

4、欣賞一段由《楚辭》的內(nèi)容改編情景小品《屈原與漁夫》。<視頻>

5、進行一個比賽，請大家說出端午節(jié)的習(xí)俗，以個人為單位進行搶答。

6、隨著時間的推移，出現(xiàn)了各式各樣的粽子，我們選取了一些圖片與大家分享。資料：Powerpoint27、宣布比賽結(jié)果-----發(fā)獎

8、主持人：中華民族如果沒有屈原這樣的脊梁，將會是怎樣的蒼白？屈原的精神感召著后人?才有了文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的選擇??

這些人是我們民族的脊梁，是我們民族的驕傲！做一個真正偉大的人吧！屈原是我們的榜樣！“哀思者屈子，其文約，其辭微，其志潔，其行廉?”

8、主題班會結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：端午節(jié)主題班會活動方案

轉(zhuǎn)眼又是一年端午節(jié)，大家準(zhǔn)備如何度過呢?xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于端午節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

A：(主持人B的名字)同學(xué)，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

B：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié) 等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如 中秋節(jié)吃月餅 賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

A：看來你知道的還不少嘛。

B：先別夸我。我先請你猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳.

A： 這個嘛......它是粽子。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃 粽子 嗎?

B：這個問題太簡單了，讓同學(xué)們回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答： 端午節(jié))

合：千年的懷念，把苦艾染綠，在檐頭掛成一面旗。

汨羅江上的風(fēng)，打落苦味的露珠，滴今濕古。

今天，讓我們回到掛菖蒲的門前

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回到飄滿艾香的城市與鄉(xiāng)村

回到屈原縱身的一跳

讓我們共同走進端午。

A：請欣賞 同學(xué)和 同學(xué)表演的相聲《端午小段》

甲：今天是什么日子?

乙：五月初五。

甲：什么節(jié)?

乙：端午節(jié)。

甲：吃什么?

乙：吃粽子。

甲：紀(jì)念誰?

乙：屈原。

甲：他為什么叫屈原?

乙：我哪知道呀。

甲：死的憋屈，必有因原。

乙：是這么解釋的嗎?

甲：屈原寫過一篇詩歌，叫那什么。

乙：什么?

甲：牢騷。

乙：牢騷?那叫《離騷》。

甲：離牢騷不遠

乙：沒那一說。

甲：屈原長什么樣?

乙：你管得著嗎?反正現(xiàn)在一到端午就吃粽子。

甲：你就知道吃。

乙：本來嘛，端午節(jié)出了吃粽子還能干什么啊?

A：看來，咱們對端午節(jié)還真是缺乏了解。那么 端午 節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?現(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌掳伞?/p>

B：每年的農(nóng)歷 五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“ 龍日”、“夏節(jié)”、“ 五月節(jié)”、“ 詩人節(jié)”“ 女兒節(jié) ”、“小兒節(jié)”等等。端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，請聽同學(xué)講述端午節(jié)的來歷。

端午傳說——屈原投江

大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，當(dāng)了[左徒]這一僅次于宰相的大官。但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現(xiàn)，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。

屈原死后，人們?yōu)樗◤R筑墳，長久地敬仰他、懷念他。他死在農(nóng)歷五月初五日，人們把這一天當(dāng)作一個節(jié)日，即端午節(jié)。屈原的家鄉(xiāng)和中國南方廣大地區(qū)有個風(fēng)俗，每到這一天就要舉行盛大的劃龍舟比賽，據(jù)說劃龍船就是表示救屈原的意思。人們每到端午節(jié)就要吃粽子，據(jù)說也同屈原有關(guān)。最初是泊羅江邊的老百姓為了祭祀屈原，把米包成粽子投進水里去喂魚，使魚吃飽了不再去吃屈原的尸體;后來這習(xí)俗傳遍了全國，甚至還傳到了朝鮮、日本、東南亞各國。

A：謝謝 同學(xué)的精彩講述。過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒 回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃 咸蛋、粽子和時令 鮮果 等。

B：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。下面幾位同學(xué)給我們帶來了端午節(jié)的詩篇，請聽。

A：有請 同學(xué)。

節(jié)令門·端 陽(清)李靜 山

櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。

門外高懸黃紙?zhí)瑓s疑賬主怕靈符。

七律·端午 老舍

端午偏逢風(fēng)雨狂，村童仍著舊衣裳;

相邀情重攜蓑笠，敢為泥深戀草堂;

有客同心當(dāng)骨肉，無錢買酒賣文章;

當(dāng)年此會魚三尺，不似今朝豆味香。

A：有請 同學(xué)。

競 渡 歌(唐)張建封

五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯。

使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲。

使君出時皆有準(zhǔn)，馬前已被紅旗引。

兩岸羅衣破暈香，銀釵照日如霜刃。

鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。

棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷。

鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬。

坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈。

前船搶水已得標(biāo)，后船失勢空揮橈。

瘡眉血首爭不定，輸岸一朋心似燒。

只將輸贏分罰賞，兩岸十舟五來往。

須臾戲罷各東西，競脫文身請書上。

吾今細觀競渡兒，何殊當(dāng)路權(quán)相持。

不思得岸各休去，會到摧車折楫時。

A：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

B：這還用說，就是賽龍舟嘛。

A：那你知道端午節(jié)最誘人的習(xí)俗是什么嗎?

B：那當(dāng)然是吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，花樣繁多。

A：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸 糯米、洗 粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包 小棗 的北京棗粽;南方則有 豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。

B：講完了故事，聊完了風(fēng)俗，我們再次想到了端午節(jié)由來的主人公——屈原。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

A： 1953年，屈原與哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事會命名為世界四大文化名人。在投入汨羅江以身殉國2000多年之后，這位被華人世世代代紀(jì)念不息的詩壇巨星和歷史偉人引領(lǐng)中華文化走向了世界。梁啟超曾說過這樣一句話，如果生在中國，不讀楚辭，不理解楚辭，枉為中國人。千百年來，屈原文化和屈原精神滋養(yǎng)了一代代華夏兒女和一批批民族精英和文化精英，創(chuàng)造出輝煌的歷史和文化。作為我們這個民族一筆巨大而寶貴的文化遺產(chǎn)，今天，我們?nèi)匀挥萌绱藗鹘y(tǒng)和隆重的方式紀(jì)念這位偉人，是要讓我們和我們的后人永遠繼承和弘揚屈原文化和屈原精神，創(chuàng)造出更加燦爛的文化和歷史。

B：我們紀(jì)念屈原的一個重要原因就是要弘揚他的愛國主義精神。愛國主義是千百年形成的對祖國、對人民的最深厚情感，是中華民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中華民族愛國主義精神的一面?zhèn)ゴ笃鞄?，他堅貞不渝的愛國情懷仍然是?shù)千年來中華民族愛國主義傳統(tǒng)的文化原型與精神典范。屈原的愛國和憂國憂民，不是停留在一般信念和文字上，而是與他的“九死不悔”的獻身精神結(jié)合在一起。他的作品和他的生平，構(gòu)成了中華民族愛國主義的傳統(tǒng)精神，是我們這個民族的根之所系、基石所在。今天的中國不僅需要大量優(yōu)秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。21世紀(jì)的今天，我們?nèi)匀灰吲e這面愛國主義的大旗，培育全民的愛國情懷和愛國之心，早日實現(xiàn)中華民族的崛起和騰飛。

合：話說“端午”愛國主題班會到此結(jié)束，恭祝大家端午節(jié)快樂!

第四篇：端午節(jié)班會

活動目的：1.通過班會課，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，向屈原學(xué)習(xí)，熱愛祖國，增強民族自尊心和自信心。

活動準(zhǔn)備：學(xué)生搜集端午節(jié)的一些資料，用于在班會課上交流。

活動過程：1.學(xué)生交流對端午節(jié)的認識。

農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端

五、重

五、端陽、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2006年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

2.端午節(jié)的別稱。

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端

五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。

3.端午節(jié)舉行的一些活動。

端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。端午節(jié)是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原。屈原，名平，是戰(zhàn)國時代的楚國人，生于楚威王五年夏歷正月初七，或謂生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。

4.各地的端午節(jié)習(xí)俗。

﹝河北省﹞ 北平忌端午節(jié)打井水，往往于節(jié)前預(yù)汲，據(jù)說是為了避井毒。市井小販也于端午節(jié)兜售櫻桃桑椹，據(jù)說端午節(jié)吃了櫻桃桑椹，可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售“五毒餅”，即以五種毒蟲花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家咸于端午節(jié)互相饋贈禮品。趙縣端午，地方官府會至城南舉行聚會，邀請城中士大夫宴飲賦詩，稱為“踏柳”。

﹝山東省﹞ 鄒平縣端午，每人早起均需飲酒一杯，傳說可以避邪。日照端午給兒童纏七色線，一直要戴到節(jié)后第一次下雨才解下來扔在雨水里。臨清縣端午，七歲以下的男孩帶符（麥稓做的項鏈），女孩帶石榴花，還要穿上母親親手做的黃在鞋，鞋面上用毛筆畫上五種毒蟲。意思是借著屈原的墨跡來殺死五種毒蟲。即墨在端午節(jié)早晨用露水洗臉。

［山西?。萁庵荻宋纾信靼~，稱為“去疾”，幼童則系百索于脖子上，據(jù)說這是“為屈原縛蛟龍”。隰州端午，各村祭龍王，并在田間掛紙。懷仁縣端午又名“朱門”。定襄縣端午，學(xué)生需致贈節(jié)禮給教師。潞安府以麥面蒸團，稱為“白團”，與粽子一起拿來互相饋贈。

［陜西?。?/p>

興安州端午，地方官率領(lǐng)僚屬觀賞競渡，稱之“踏石”。興平縣端午以綾帛縫小角黍，下面再縫上一個小人偶，稱為“耍娃娃”。同官縣端午以蒲艾、紙牛貼門，稱為“鎮(zhèn)病”。

5.總結(jié)

端午節(jié)最有意義地方在于她是中國唯一一個以紀(jì)念真實的歷史人物而緣起并延續(xù)至今的節(jié)日，并且是一個重要的節(jié)日。大家知道，新中國以后的法定節(jié)假日不用說了，都是以政治意義為背景的，即使是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，絕大部分是來源于氣候節(jié)令的變化，其次是神話傳說和地方鬼神祭祀，唯一這個傳統(tǒng)大節(jié)端午節(jié)卻是緣于并用來紀(jì)念一位南方的浪漫主義詩人的。在中國，一些著名人物，幾乎全是一些政治人物死后，被民間奉為神靈而設(shè)龕祭祀的也不乏其例，但都還沒達到以全國范圍的節(jié)日活動來進行紀(jì)念的程度，而為什么戰(zhàn)國時代的偏居南方經(jīng)濟落后地區(qū)的楚國的一位非主流（從當(dāng)時和整個詩歌發(fā)展史來看）的以方言寫作的詩人得以當(dāng)此殊榮呢？而且請注意，他結(jié)束生命的方式也不是戰(zhàn)國俠士般的慷慨悲歌、引頸自戕，而是更憂怨地、更陰柔地投水自盡。中國的生命哲學(xué)里除了關(guān)乎榮譽、氣節(jié)的危急關(guān)頭，似乎對自殺的舉動向來是爭議多過理解的，一個推崇或“死諫”或“忍辱負重”的民族，為什么會對一個自殺的失意政治人物兼詩人的死傾注了如此多的同情和關(guān)愛？另外，特別值得一提的是，這個節(jié)日是由民間自發(fā)興起的。這在世界歷史上都是罕有的。能被民間自發(fā)紀(jì)念而生成節(jié)日的，幾乎全與宗教有關(guān)，至于紀(jì)念一些偉大政治領(lǐng)袖或公益人物的節(jié)日則大都與政府或國際組織行為有關(guān)，如華盛頓、馬丁路德金、南丁珂爾等。為什么一個人、而不是一個神能夠由民間自發(fā)地與一個節(jié)日緊緊地聯(lián)系起來了呢？

第五篇：端午節(jié)班會

回首端午情結(jié)，展望美好未來

班會主持人

（合）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

建筑工程系造價1102班以“回首端午情結(jié)，展望美好未來”為主題的班會現(xiàn)在開始。

（男）雖端午以過一周，但粽子香味仍濃。不同的地方以不同的形式來慶祝端午，紀(jì)念屈原，寄托了人們對維持家庭和睦，其樂融融的美好愿望，也體現(xiàn)了端午節(jié)對愛國主義這一國家，名族永恒主題的弘揚。，（女）大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現(xiàn)，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。（男）傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

（女）以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

（合）同學(xué)們一定要記住中國傳統(tǒng)的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，以后為祖國的和諧貢獻出自己的一份力量吧?。?/p>

（男）靜默的碧水長空，是你——屈原，那凝視的眼神嗎？層層的波瀾，是你憤激慷慨的悲歌嗎？一曲《離騷》響徹千古?；赝麣v史，多少文人墨客用絹美的文筆在端午時節(jié)寄托情思，下面請聽李超同學(xué)誦讀的端午詩詞《離騷》片段：

帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名：

名余曰正則兮，字余曰靈均。

紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。

扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。

汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。

朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。

日月忽其不淹兮，春與秋其代序。

惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。

不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度？

乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！

（女）屈原阿，抑或就是沉淀千年、郁結(jié)千年的愛國情思，暮色

千里 君何去急？？激情澎湃，對美好現(xiàn)實的渴望和追求的有志者正在為你吶喊著。端午，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最浪漫的節(jié)日，即不張揚，又勝在它的文化氣質(zhì)與底蘊上。

（男）展望現(xiàn)在：在夏天里，時刻被頭頂烈日的父母為我們牽掛著；在冬天里，常常被那雙有著厚厚老繭的父母為我們奔波著，親愛的同學(xué)們，你們是否想過？是否感恩過？下面請同學(xué)們懷感恩的心來欣賞張棟同學(xué)的：

《感恩父母》

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來，11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

學(xué)會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學(xué)會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲——“謝謝”

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應(yīng)感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激

但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。

拿什么來感謝你，我的父母！

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。

（男）同學(xué)們，你們聽了有何想法？請幾個同學(xué)發(fā)表哈自己的感想吧?。ㄗ栽富螂S機點名）

在我們的人生旅途中，母親總是默默地守候在我們身旁；默默地，毫無回報地為我們付出他們的一切，總想讓我們在屬于自己的人生坐標(biāo)軸上繪出圓滿的句號！現(xiàn)在，我們長大了，思想成熟了。所以，希望我們每位同學(xué)從小事上，從細節(jié)上去尊重父母，去感恩父母。

一首悅耳的歌聲常常會給人們帶來不同的收獲，也會帶來無比的喜悅，下面有請劉希軼同學(xué)為大家?guī)淼囊皇赘瑁骸稅畚业娜撕臀覑鄣娜恕?/p>

（女）常言道：團結(jié)就是力量，分工合作是順利完成任務(wù)的法寶。下面我們就來通過一個簡單的，有趣的游戲來得以證明吧，先講游戲方法：

1主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁

股；腳（二張）汽球（每組一個）

2.分兩組，每組六人。

3.主持人請每組每人抽簽。首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破

5兩組同時進行，按規(guī)則最早完成的隊伍獲勝，另一組一定

要做完，給鼓勵獎。

通過同學(xué)們的表現(xiàn)，讓我們真正的明白了“團結(jié)就是力量”的又一詮釋。

（女）有請輔導(dǎo)員（或班長）做本次班會總結(jié)。