第一篇：第一小組的辯論賽流程

辯論賽流程

一、基本流程

立論階段

（一）正方一辯開篇立論，3分鐘

（二）反方一辯開篇立論，3分鐘

駁立論階段

（三）反方二辯駁對方立論，2分鐘大教學(xué)小課程

（四）正方二辯駁對方立論，2分鐘

質(zhì)辯環(huán)節(jié)

（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間不超過5分鐘。

（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間不超過5分鐘。

（七）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘。

（八）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘。

自由辯論

（九）自由辯論，雙方各15分鐘。

總結(jié)陳詞

（十）反方五辯總結(jié)陳詞，5分鐘。

（十一）正方五辯總結(jié)陳詞，5分鐘。

二、具體說明：

（一）立論階段：

由正方雙方的一辯選手來完成，立論框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場。

（二）駁立論階段：

這個階段的發(fā)言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。

（三）質(zhì)辯環(huán)節(jié)：

這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設(shè)計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是五分鐘，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對對方的回答進行質(zhì)辯小節(jié)，時間兩分鐘，由正方開始。

（四）自由辯論階段：

正反雙方的十位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有十五分鐘的累計發(fā)言時間，在一方時間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時間用完。在這個環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊員團結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始。

（五）結(jié)辯階段：

雙方的五辯針對對方的觀點和己方的立場出發(fā)，總結(jié)本方的觀點，闡述最后的立場。

第二篇：小組辯論賽細則

小組辯論賽實施辦法

一、辯論題目

“學(xué)習(xí)的苦與樂”

正方論點：學(xué)習(xí)樂大于苦；反方論點：學(xué)習(xí)苦大于樂。

二、實施流程

辯論賽分為4個階段，每個階段都有嚴格的時間要求，具體如下： ① 陳述論點階段

本階段由組長執(zhí)行，主要內(nèi)容是陳述本方論點，并對論點進行分析和論證，使本方論點更有說服力。限時為3分鐘。

要求：①觀點清晰、明確。②論據(jù)充分、真實有理。③論證過程有邏輯，不強詞奪理。

② 提問階段

本階段由小組全體成員參與，主要內(nèi)容是針對對立方在前一階段的觀點進行質(zhì)疑和提問，被提問的一方必須回答問題，不能答非所問，不能反問。

先由正方派出代表進行提問，反方回答；然后再由反方提問，正方回答，提問與回答交替進行。注意：①每位提問的同學(xué)一次提問只能問一個問題。②在任何同學(xué)提問和回答問題過程中不得進行干擾或者議論。③雙方都只限提3個問題，要用好提問的機會哦。

本階段中，每次提問限時20秒，每次回答限時60秒。

要求：提問和回答要有針對性，切忌空泛。提問和回答都要聚焦辯題，不能進行人身攻擊。

③ 自由辯論階段

本階段由小組全體成員參與，自由辯論階段發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名同學(xué)發(fā)言，發(fā)言同學(xué)坐下后，由反方一名同學(xué)發(fā)言，雙方輪流發(fā)言，直到時間用完為止。雙方各有5分鐘的發(fā)言總時間，用完即止。小貼士：發(fā)言可以維護本方觀點，使其更有說服力，也可以針對對方觀點的弱點進行攻擊，使其站不住腳。

④ 總結(jié)階段

本階段由組長執(zhí)行，對本方觀點進行總結(jié)陳詞。限時為3分鐘。注意：總結(jié)不是對“陳述論點”階段的簡單重復(fù)，而是在經(jīng)歷了整個辯論過程后，對本方觀點進行有層次性、有深度的總結(jié)，使整個辯論過程更加完整。

三、其他

①各組同學(xué)都必須收集材料支撐本方論點，使辯論過程更精彩。②辯論過程中每位同學(xué)都要尊重發(fā)言同學(xué)，切忌隨便議論。③組長應(yīng)協(xié)調(diào)組織好辯論前的準備階段工作。④如有任何疑問，可以隨時到辦公室找我。

⑤無論正方還是反方，觀點沒有正確錯誤之分，關(guān)鍵是論證觀點的過程。

第三篇：辯論賽小組總結(jié)

辯論賽小組總結(jié)

本次明辨性思維課堂辯論賽第四組小結(jié)，辯題為反方學(xué)會合作對個人發(fā)展更重要。在此次辯論賽過程中小組成員都積極配合互相協(xié)作在辯論的途中發(fā)生了一部分小失誤偏離了主題但是還是很精彩的。在此次辯論賽的準備當中小組成員們相互分工合作承擔著自己所包括的一部分任務(wù)才能使得在辯論賽中表現(xiàn)出優(yōu)勢和實力。辯論賽作為一種語言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標準，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辨明是非，堅持真理，鍛煉思維能力，增長聰明才智，增進人與人的了解，促進相互溝通。通過辯論，人們可以更好了解對方的立場和觀點，求同存異，達到更高層次上的心理溝通。在比賽之前辯手們都做了充分的準備，所以辯論進行的異常激烈，尤其是自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們在辯場上也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，面對對方的提問，他們從容應(yīng)對，也許闡釋的觀點不是很條理，但是那份鎮(zhèn)定確實值得學(xué)習(xí)。從整體上來看，正反方其實實力相當，只是反方反應(yīng)得更快，準備得更充分些。在默契上，正方也不如反方，幾乎每次反駁的任務(wù)都落在一個人身上。雖然辯論賽進行得比較順利，現(xiàn)場氣氛，秩序都很好，但仍然存在許多不足，比如：自由辯論階段，由于時間的限制，辯手提出的問題偏離了主題并且沒有解釋明白辯論內(nèi)容；在比賽結(jié)果未公布之前有點冷場，此時應(yīng)該安排一些小節(jié)目之類的；比賽時間安排的不夠合理，有些環(huán)節(jié)比較倉促，導(dǎo)致觀點陳述不清；還有辯手的言辭要注意，一定要嚴肅。整體而言，整個辯論賽有比較好的效果，比較符合我們比賽的目的，其中每個小組都能夠積極地準備，在其中大家都得到了比較大的收獲，同時也增強了每個人的班級凝聚力以及班級的榮辱感、使命感。豐富了大家的課余生活。一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動豐富了大學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當代大學(xué)生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì)，體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神面貌，鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，增強了同學(xué)們的集體榮譽感。此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及時事問題，校園問題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說，精當?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有小組都衣著得體、大方，體現(xiàn)了當代大學(xué)生的良好形象。

第四篇：辯論賽流程

辯論賽流程

1．正方一辯陳述立論（3分鐘）2．反方一辯陳述立論（3分鐘）

3．正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）4．反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）5．正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30 秒）6．反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）7．正方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）8．反方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）9．自由辯論（雙方各5分鐘）10．反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）11．正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）

12．觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)

辯論賽細則

1、時間提示

a、自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。

b、攻辨小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。

c、其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

賽制具體說明：

（一）立論階段：

由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場。

（二）駁立論階段：

這個階段的發(fā)言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。

（三）質(zhì)辯環(huán)節(jié)： 這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設(shè)計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對對方的回答進行質(zhì)辯小節(jié)，時間一分半，由正方開始。

（四）自由辯論階段： 正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時間，在一方時間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時間用完。在這個環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊員團結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始

（五）結(jié)辯階段：

針對對方的觀點和己方的立場出發(fā)，總結(jié)本方的觀點，闡述最后的立場。

第五篇：辯論賽流程

一、辯論賽程序(由主席執(zhí)行)

1、辯論賽開始

2、宣布辯題

正：末位淘汰有利于人才成長 反：末位淘汰不利于人才成長

4、介紹參賽隊員

5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

6、比賽開始

7、規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議

8、規(guī)則評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言

9、宣布比賽結(jié)果

10、辯論賽結(jié)束

二、辯論程序

1、陳詞階段

正方一辯發(fā)言(3分鐘)反方一辨發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯階段

(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進行提問(時間2分)(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進行提問(時間2分)(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進行提問(時間2分)(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進行提問(時間2分)(5)正反雙方一辯進行攻辯總結(jié)(各1分30秒)

3、自由辯論階段

由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。

4、總結(jié)階段

反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

三、辯論規(guī)則

1、時間提示規(guī)則

各4分鐘)((1)攻辯階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言企業(yè)辯論賽題目企業(yè)辯論賽題目。

(2)其他階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。

(3)用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞階段規(guī)則

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。各隊題材準備既要有事例、又要有理論支撐;既要辯明事理，又力爭不乏幽默;觀點既新穎、又要充滿說服力。開篇立論力求簡結(jié)明了，切入正題迅速準備，鮮明而中要害。

3、攻辯階段規(guī)則

(1)攻辨由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方單獨完成攻辯，不得中途更替企業(yè)辯論賽題目文章企業(yè)辯論賽題目。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都有要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辨，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

(5)每一輪攻辯為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

4、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

(2)各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

5、觀眾提問規(guī)則：

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2 位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答2個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充企業(yè)辯論賽題目百科。

6、總結(jié)階段規(guī)則：

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。