第一篇：暑假讀一本好書 鐘欣童

暑假讀一本好書六（3）班鐘欣童

書籍是人類進步的階梯；書可以引領(lǐng)人類走進知識的天堂；書是最忠誠的朋友，只有和書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌！在我記憶的長河中，總有“書”在我腦海里泛起漣漪??暑假我得讀一本好書！

在彌漫著書香和充滿文化知識氛圍的圖書館里，一本本沉甸、包含著豐富知識的書進入我的眼簾，反復的尋找著對我十分感興趣的書，終于看見它——城南舊事。一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老門牌；圍墻邊擺放的破酒壇子……

讀著讀著，我漸漸地走進了故事里，看著英子在城南度過的幸福童年，點點滴滴就像是一股細流，靜靜地又慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子??這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸??相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻更加精彩，輕松，她的童年故事真實、純樸，且溫馨，她遇到的每一件趣事都深深地印在我的心上，如幽香般，縈繞不散，甚至，我的呼吸都似乎跟英子一樣??

當合上書的最后一頁，我的心似乎還沒緩過來，英子童年的酸、甜、苦、辣竟激起了我對自己童年喜、怒、哀、樂的美好回憶，如一股淡淡的幽香，在書館里久久無法散去??

暑假讀一本好書等于又得到了不少的財富?！皶?，一個多么平凡又樸實的字眼，可如果沒有它這個世界上將變得庸俗和平淡，書的魅力巨大無比，我愛你書朋友！

暑假讀一本好書是必不可少的。

第二篇：暑假讀一本好書

暑假讀一本好書

暑假期間，我閱讀了埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》。作者作為一名西方的新聞記者，記錄了一九三六年六月至一九三六年十月在我國西北革命根據(jù)地進行實地采訪，向全世界正式報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖，紅軍將領(lǐng)的情況。XX和周恩來是作者筆下代表性的人物。

一九三七年十月，《紅星照耀中國》就由倫敦戈蘭茨公司第一次出版，到了十一月已發(fā)行了五版。這時候斯諾正在上海這個被日本帝國包圍的孤島上。當時上海租界當局對中日戰(zhàn)爭宣告中立，要公開出版發(fā)行這本書是不可能的；再繼續(xù)進行新聞封鎖的國名黨統(tǒng)治區(qū)，是更不必說了。但是得到斯諾本人的同意，漂泊在上海租界內(nèi)的一群抗日救亡人士在一部分中共地下黨員的領(lǐng)導下，組織起來以“復社”的名義，集體翻譯、印刷、出版和發(fā)行這本書的中譯本。斯諾除了對原著的文字做了少量增刪，并且增加了對原書所沒有的大量圖片以外，還為中譯本寫了序言。由于當時所處的環(huán)境，中議本用了《西游漫記》這個書名，作為掩《西游漫記》出版以后，不到幾個月，就轟動了國內(nèi)以及國外華僑所在地。在香港以及海外華人集中的地點，出版了《西游漫記》的無數(shù)重印本和翻印本。直到現(xiàn)在，在中國人名中《西游漫記》和斯諾這個姓名是不可分離的事。雖然早已沒有必要在用這個隱晦的名稱，但是為了為了保存初版的本來面目，現(xiàn)在的重譯本仍然用《西游漫記》作為書名，是恰當?shù)摹?/p>

由于他在西北紅色區(qū)域四個月的冒險中引起的激情和對中國人名的熱愛，他用了他的后半生的幾乎全部精力，對中國問題作繼續(xù)探索和報道?？谷諔?zhàn)爭開始以后，他擔任英美報紙的駐華戰(zhàn)地記者。一九三九年，他又一次回到了延安和XX進行了談話。這些對話后來是在《密勒氏談論報》發(fā)表了。

《紅星照耀中國》不僅在政治意義上取得了極大的成功，而且在報告文學創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范。人物刻畫、環(huán)境描寫以及敘事的角度出神入化。在《紅星照耀中國》中，作者探求了中國革命發(fā)展的背景及原因。他判斷于中國共產(chǎn)黨的宣傳和集體行動，使窮人和受壓迫者對國家、社會和個人有了新的信念。

第三篇：暑假讀一本好書

關(guān)于開展“暑假讀一本好書”活動的通知

附件一：

關(guān)于舉辦第五屆廣東省中小學“暑假讀一本好書”活動的通知

粵教辦函［2012］72號

各市、縣（市、區(qū)）教育局：

為喜迎黨的十八大勝利召開，慶祝共青團成立90周年，貫徹落實廣東省委關(guān)于加快推進文化強省建設(shè)的指示精神，倡導廣大青少年用好書武裝頭腦，用知識充實心靈，讓讀書成為自覺行為與休閑方式，建設(shè)“書香校園”，推動課外閱讀常態(tài)化、科學化，經(jīng)研究，決定繼續(xù)舉辦第五屆“暑假讀一本好書”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知 如下：

一、活動內(nèi)容

各市、縣（市、區(qū)）教育局和中小學根據(jù)活動組委會推薦的優(yōu)秀書刊，組織廣大中小學生利用暑假時間認真讀一本好書刊、寫一篇讀后感。

二、活動時間

（一）7月1日—8月31日，組織中小學生讀書刊、寫讀后感。

（二）9月12日前各地以學校為單位擇優(yōu)推薦征文參加省的評選。

（三）9月—10月，活動組委會組織專家評選征文。

（四）11月，在《廣東第二課堂》上公布評選結(jié)果。

三、獎項設(shè)置

本次活動征文分別設(shè)小學組、初中組一、二、三等獎及優(yōu)秀指導老師獎，同時根據(jù)學校推薦征文的數(shù)量及質(zhì)量情況，評選并頒發(fā)活動優(yōu)秀組織獎。

一等獎50篇（小學組、初中組各25篇）；

二等獎100篇（小學組、初中組各50篇）；

三等獎200篇（小學組、初中組各100篇）；

優(yōu)秀指導老師獎若干名；

活動優(yōu)秀組織獎若干名。

優(yōu)秀習作將在《廣東第二課堂》上選登。

四、征文要求

（一）征文主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理，字數(shù)不限。

（二）征文必須是學生本人的真實作品，凡在報刊雜志上公開發(fā)表的作品不再參評。

（三）征文以學校為單位收集，經(jīng)過語文教師初評，擇優(yōu)推薦征文參加省的評選，數(shù)量不限。

（四）征文用A4紙打印或稿紙謄寫，稿件請注明作者姓名、學校、年級、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼。如有指導老師，請注明指導老師的姓名。征文寄送地址：廣州市小北路155號廣東教育雜志社《廣東第二課堂》編輯部（郵編：510045，聯(lián)系電話：020－

83563007或83566013）。歡迎使用南方教育網(wǎng)（）活動專欄投稿。

五、推薦書刊

（一）《廣東第二課堂》（廣東教育雜志社）

（二）《陽光姐姐作文派?藍色風鈴的絮語》（廣東教育雜志社）

（三）《低碳生活三字經(jīng)》（林 雄）

（四）《種下美德的種子》（顧作義、黃榮章）

（五）《香草不是笨小孩》（秦文君）

（六）《能聞出孩子味兒的烏龜》（楊紅櫻）

（七）《我的同桌是班長》（伍美珍）

（八）《我不想不想長大》（郁雨君）

（九）《兔耳朵女生》（商曉娜）

（十）《駱駝》（楊志軍）

（十一）《小兵的桃樹》（張品成）

（十二）《吹著小哨前進》（梅子涵）

（十三）《像你這樣一個女孩》（殷健靈）

（十四）《橘子味的夏天》（龐婕蕾）

（十五）《笑容女王的小秘密》（趙 靜）

（十六）《白蝴蝶 黃蝴蝶》（劉第紅）

（十七）《隨風而來的瑪麗阿姨》（[英]帕?林?特拉芙斯）（十八）《女巫》（[英]羅爾德?達爾）

（十九）《自然放大鏡》（[英]理查德?沃克）

（二十）《星空探索家》([英]本?摩根)

（二十一）《小屁孩日記?好孩子不撒謊》（[美]杰夫?金尼）（二十二）《頑皮的小尼古拉》（[法]勒內(nèi)?戈西尼）（二十三）《探秘天氣》（[英]約翰?伍德華德）（二十四）《人類的大腦》（[美]凱瑟琳?辛普森）

（二十五）《三只小狼和一只大壞豬》（[希臘]尤金?崔維查）上述書刊可到南方教育網(wǎng)（）、當?shù)匦氯A書店、購書中心網(wǎng)點購買或在圖書館借閱，也可到當?shù)剜]局訂閱《廣東第二課堂》（郵發(fā)代號：上半月小學生閱讀46—223；下半月中學生閱讀46—268）。

廣東省教育廳

二Ｏ一二年五月二十日

第四篇：暑假讀一本好書

暑假讀一本好書《蛋糕學校》《蛋糕學?！纷x后感：雅格在‘蛋糕學?！飳W到遠遠不止這些，經(jīng)過他的努力，他由一個懶惰、怯弱、愛吃的小孩變成了樂觀、積極、有勇氣、受歡迎的孩子，他成為了生活的主人。我一定要向他學習，在學會讀書、寫作、算數(shù)的同時，學會努力奮斗、自強不息、永不氣餒！

四

（一）班 鄺婉瑜2013年9月9日

第五篇：暑假讀一本好書讀后感

暑假讀一本好書讀后感

《小狐貍發(fā)明記》告訴我的……

中心小學一年六班 何小魚

今年暑假，我愛上了讀書，我最愛看的書是《小狐貍發(fā)明記》，這是一系列的動畫故事書。一共有13本，我每天都翻看書本，不時樂得呵呵笑，遨游知識的海洋，這樣的暑假真寫意。

《小狐貍發(fā)明記》主要講述森林邊的胡蘿卜小鎮(zhèn)上，生活著一只古靈精怪的小狐貍，他酷愛發(fā)明，樂于助人，非常自信，但常常惹出亂子。和他一起的還有一群古靈精怪的兔子，他們身懷絕技，神通廣大，卻又調(diào)皮搗蛋，總是麻煩不斷。這是一套好玩又好看的動畫故事書。

在這套系列書里面，我最愛看的一個故事是《長老的秘密》里面講述了小鎮(zhèn)將要舉行歌唱比賽，長老要求所有人都要積極參加，樂于練習，不能隨意偷懶。雖然“叮咚”他嗓子很大，但是大家認為他聲音很難聽，所以他告訴長老，要求退出歌唱比賽，長老說：“誰也不能退出比賽，你要回家加強練習！”。叮咚在茂密的森林里面練歌，沒有想到長老也在那里散步，當叮咚咿咿呀呀地開始練歌，長老聽到后嚇了一跳，以為有妖怪，長老從叢林房子的樓梯上絆倒了。叮咚看見長老跌倒了，立刻過去扶起長老，長老見到叮咚說：“我真的從來沒有聽過如此難聽的歌聲?！倍＿诵睦锵耄骸拔业母杪曊娴挠心敲措y聽？！”叮咚就是說：“求您了，只要不要我參加歌唱比賽，您讓我做什么都愿意?！庇谑情L老給叮咚一個機會，要他這幾天去監(jiān)督其他兔子是否有練習唱歌。叮咚想法設(shè)法用毛線連接兩個紙杯，發(fā)明了聊天機，及時地告訴長老大家在家練習唱歌的情況。但是卻遭遇其他人的不滿，說他是告密者，叮咚知道了非常慚愧，于是他向大家道歉，得到了大家的原諒，后來，叮咚對長老說：“我也要積極參加歌唱比賽。”

這本書有生動的故事、爆笑的情節(jié)、幽默的對白，讓我在笑聲中領(lǐng)略科學發(fā)明的奧秘和創(chuàng)造成功的快樂。

它更告訴我：對于表現(xiàn)自己能力的機會，一定要好好珍惜，如果自己的能力不足，就要勤奮練習，不能偷懶，更不要出賣自己的朋友，做為一名一年級生，我在這個故事中學會了很多。通過暑假讀書活動，我更愛讀書了，我要成為一名更加優(yōu)秀的小學生。