第一篇：XX市舉辦農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓班

XX市舉辦農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端

站點管理員培訓班

為了深入貫徹落實省遠程辦《XX》文件精神，提高我市遠程教育終端站點管理員的業(yè)務技能和服務水平，做好迎接省、XX市站點測試工作，提升我市遠教工作水平，X月XX日，XX市市委組織部、市遠程辦在市委黨校隆重舉辦農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點管理員培訓班，來自全市XX個終端站點的管理員接受培訓。XX市遠程辦主任桂XXX、XX市委組織部副部長XXX、市遠程辦主任XXX參加培訓班開班典禮，市電信公司專業(yè)技術(shù)人員、網(wǎng)絡部客端中心主任XXX為學員授課。

在開班典禮上，市遠程辦主任XXX同志分別從站點建設、學用工作以及隊伍管理三個方面對我市遠程教育下步工作作了全面布置和具體安排。兩位學員代表上臺發(fā)言，向參加培訓的管理員介紹了自己在工作中一些好的做法和寶貴經(jīng)驗，并與大家分享了對于做好遠程教育工作的心得體會，展現(xiàn)了良好精神面貌和業(yè)務素質(zhì)。

隨后，XX市遠程辦主任XXX同志作了重要講話，對XX市近年來的遠程教育工作給予了高度評價。在談到如何做好遠程教育工作時，他強調(diào)，要從大局出發(fā)，大處著眼，小處著手，重點解決好三個方面的關(guān)系，即解決好遠與近的關(guān)系，解決好中心與邊緣的關(guān)系，解決好虛與實的關(guān)系。要小事大做、虛事實做，具體到實際工作，他提出了三個做法，一是站點建設要規(guī)范化，二是要優(yōu)化資源庫，三是要建立長效機制。XXX同志這番高屋建瓴的講話，為我市今后遠程教

育工作指明了方向。而對于這次站點管理員培訓班，X主任在開班前后多次強調(diào)，“這樣的培訓班要經(jīng)常舉辦”。

開班儀式結(jié)束后，市電信公司網(wǎng)絡部客端中心主任XXX同志為全體學員授課，對現(xiàn)代遠程教育終端站點基本知識、設備運行基本原理、設備性能、設備操作和維護方法分別作了詳細介紹，并對設備常見故障和排除方法進行重點講解，學員們時而聚精會神，時而埋頭紀錄，都非常認真，十分珍惜這次難得的學習機會。在授課完畢后，張主任與全體學員進行互動交流，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派代表就他們在實際工作中遇到的一些情況和困難提出了30多個問題，X主任耐心細致的一一作出解答。整個互動過程氣氛良好、場面熱烈。

最后，市委組織部副部長XXX同志作了總結(jié)發(fā)言，首先回顧了我市前一階段的工作，對大家前一階段的工作作出肯定，并對一些表現(xiàn)突出的優(yōu)秀站點管理員進行表揚。然后針對前一階段工作中的不足和出現(xiàn)的一些問題，結(jié)合下一階段的工作，對在座的各站點管理員提出了幾點要求，寄予殷切的希望。

通過此次培訓，各站點管理員立足崗位、明確了職責、熟悉了知識、掌握了方法，真正的提高了業(yè)務技能和服務水平，為進一步推進我市遠程教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育

現(xiàn)代遠程教育是將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機結(jié)合的一種新型教育方式，是工業(yè)化和信息化時代的產(chǎn)物。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是我們黨根據(jù)新形勢新任務，運用計算機、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術(shù)和手段，對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)村群眾實施教育培訓的創(chuàng)新舉措，是探索讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠的有效途徑。根據(jù)黨的十六大精神，2003年初黨中央決定在部分省開展試點工作。2007年初，在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上決定在全國農(nóng)村普遍開展這項工作。黨的十七大把“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育”寫入大會報告。

2007年7月4日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的意見》。重要意義：

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是黨中央著眼于加強農(nóng)村黨的建設、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，著眼于建設社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化作出的一項重要部署，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設社會主義新農(nóng)村為主題，以提高農(nóng)村基層干部能力和保持農(nóng)村黨員隊伍的先進性為重點，圍繞中心，服務大局，建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡體系，大規(guī)模培訓農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì)，為建設社會主義新農(nóng)村提供思想政治保證、精神動力和人才支持。目標要求：

1.農(nóng)村黨員作用充分發(fā)揮。廣大農(nóng)村黨員學習實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的堅定性進一步增強，保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺性進一步增強，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進一步增強，在建設社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

2.農(nóng)村干部能力不斷增強。廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務群眾的能力、依法辦事的能力、科學管理的能力和解決自身問題的能力進一步提高，在建設社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。

3.農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高。培養(yǎng)造就一大批掌握先進適用農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實用人才和新型農(nóng)民，使越來越多的農(nóng)民成為有知識的

文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人，在建設社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。

4.農(nóng)村基層組織得到加強。推動大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織實現(xiàn)領(lǐng)導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好的目標，在建設社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級組織配套建設進一步加強，黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)進一步鞏固。指導原則：

1.整合資源，共建共享。充分整合利用各系統(tǒng)各部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設施、教學資源、管理隊伍、師資力量、站點場所、技術(shù)和資金等資源，特別是要充分利用農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的各種資源，共同建設，多方共享，避免重復建設。

2.因地制宜，穩(wěn)步推進。堅持實事求是，從實際出發(fā)，區(qū)分不同情況，量力而行，逐步推進，把工作的力度、推進的速度與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平和財政承受能力統(tǒng)一起來，不增加農(nóng)民負擔。

3.建管并重，學用結(jié)合。把教學平臺建設、終端站點建設、教學資源開發(fā)與教學組織管理結(jié)合起來，把教育培訓與實際運用結(jié)合起來，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡發(fā)揮最大效益。

4.以人為本，務實求效。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點，既要組織農(nóng)村黨員干部學習，又要鼓勵歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。

5.積極探索，勇于創(chuàng)新。

積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的規(guī)律，改進方式，更新內(nèi)容，不斷推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。主要任務：

1.建設農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學平臺。2.建設農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點。

3.開發(fā)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育多種媒體教學資源。4.建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育骨干隊伍。

5.建立科學規(guī)范的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作機制。

第三篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育

關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“三創(chuàng)建”活動的實施意見

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組成員單位：

為了認真貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在提升農(nóng)村黨員干部素質(zhì)、服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展、傳播先進文化、推進新農(nóng)村建設方面的作用，結(jié)合我縣實際，決定從2009年至2012年在全縣開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“三創(chuàng)建”活動，現(xiàn)提出以下意見：

一、總體思路

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以提升農(nóng)村黨員干部素質(zhì)和促進農(nóng)民增收為重點，按照中央和省市關(guān)于開展現(xiàn)代遠程教育工作的總體部署，圍繞推進全縣新農(nóng)村建設大局，以開展“創(chuàng)建素質(zhì)提升示范點、創(chuàng)建科技致富促增收示范點、創(chuàng)建先進文化傳播示范點”活動為載體，使全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點在經(jīng)常性培訓農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，有效提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾素質(zhì)，傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識，服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展，傳播先進文化，活躍農(nóng)村文化生活等方面發(fā)揮更大作用，為加快推進全縣社會主義新農(nóng)村建設提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、目標任務及活動內(nèi)容

目標任務：通過開展“三創(chuàng)建”活動，使全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學組織方式進一步改進，教學活動管理 1

進一步加強，教學成果轉(zhuǎn)化進一步加快，教學組織管理機制進一步完善，黨員干部現(xiàn)代遠程教育的功能和效果進一步顯現(xiàn)，在加強農(nóng)村黨的建設、提高黨員干部隊伍素質(zhì)、促進和諧社會建設及服務新農(nóng)村建設等方面取得新的成效。從今年起，用三年時間，在全縣創(chuàng)建50個左右的“三創(chuàng)建”示范點，使全縣示范站點數(shù)達站點總數(shù)的30％以上，每年創(chuàng)建比例為村級站點的10％左右。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要圍繞“三創(chuàng)建”活動的目標任務和要求，把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育與黨員電化教育結(jié)合起來，認真組織開展“三創(chuàng)建”活動，每年按照村級站點10％左右的比例進行創(chuàng)建，村數(shù)較少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年至少創(chuàng)建1個示范村，以示范點創(chuàng)建帶動整體工作上水平。

活動內(nèi)容：“創(chuàng)建素質(zhì)提升示范點”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點的先進理論教育功能，加強對農(nóng)村黨員干部政治理論、政策法規(guī)、市場經(jīng)濟知識、農(nóng)村經(jīng)營管理知識等方面的教育和培訓，大力提升農(nóng)村黨員干部的思想政治素質(zhì)和崗位業(yè)務素質(zhì)，提高新形勢下做好農(nóng)村工作的能力和方法。

“創(chuàng)建科技致富促增收示范點”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點的先進技術(shù)輻射功能，組織農(nóng)村黨員干部結(jié)合本村主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，收看學習國內(nèi)外農(nóng)業(yè)先進經(jīng)驗介紹、農(nóng)村實用技術(shù)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、市場信息、致富信息等內(nèi)容的節(jié)目，通過科技示范帶動，促進農(nóng)村黨員干部帶頭致富、達到群眾共同致富，推動農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展。

“創(chuàng)建先進文化傳播示范點”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點的先進文化傳播功能，組織農(nóng)村黨員干部收看學習農(nóng)村衛(wèi)生、計劃生育、文化體育、科普知識、公民道德、影視劇場等內(nèi)容的節(jié)目，向農(nóng)村黨員干部和廣大群眾傳播先進文化，弘揚文明新風，促進農(nóng)村精神文明建設。

三、主要措施

（一）抓好站點建設。我縣把2009年定位為“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡建設年”，把終端接收站點建設作為“三創(chuàng)建”活動的基礎(chǔ)工程，本著先易后難的原則，分2批組織實施。今年年初，全縣完成了第一批155個終端接收站點建設任務，第二批4個站點（曹家鎮(zhèn)秦鳴村；故郡鄉(xiāng)澇川村、祝家河村；安樂鎮(zhèn)雞坡村）將于年底前建成。堅持邊建設邊規(guī)范，建立健全規(guī)章制度，落實工作責任制，確保站點正常運轉(zhuǎn)，并順利通過省市驗收。

（二）抓好管理員教育培訓。縣遠程教育中心要采取統(tǒng)一學習培訓、上門專題輔導等形式，加強對管理員的教育和培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要采取多種形式，對管理員進行經(jīng)常性地培訓，突出實際操作技能，努力達到熟練操作的基本要求。

（三）抓好教學資源開發(fā)和引進?？h遠程教育中心按照省市的教學計劃，緊扣“三創(chuàng)建”活動內(nèi)容，結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，整合各方面力量，開發(fā)制作一批貼近農(nóng)業(yè)，農(nóng)民喜聞樂見的“鄉(xiāng)土教材”。同時根據(jù)基層站點的需要，積極引進適用對路的電化教育片，服務基層創(chuàng)建活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育協(xié)調(diào)小組成員單位要積

極配合，為縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育中心提供相關(guān)素材，由縣遠程教育中心每年制作1—2部高質(zhì)量的課件，參加省市開展的優(yōu)秀課件觀摩評比。

（四）抓好收看培訓指導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要本著服務農(nóng)村的原則，分別制定遠程教育教學計劃，根據(jù)農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民生產(chǎn)生活特點，利用農(nóng)村黨員活動日等多種形式，有計劃地組織農(nóng)村黨員干部收看學習遠程教育節(jié)目。保證每個站點每月集中收看學習不少于2次。按照《岐山縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施意見》文件要求，農(nóng)業(yè)、科技等部門的專業(yè)人才及當?shù)剞r(nóng)村實用人才要有計劃地深入到農(nóng)村、田間地頭，經(jīng)常性開展教學輔導活動，使農(nóng)民群眾達到學以致用。同時建立“三簿一冊”（《設備運行記錄簿》、《播放收看記錄簿》、《信息反饋記錄簿》及《黨員學習名冊》），落實好學習登記、討論交流、效果反饋及學習檢查等制度，提高教學效果。

（五）抓好典型示范帶動。采取典型引路方式，建設一批遠程教育“三創(chuàng)建”活動典型，提升全縣遠程教育站點整體工作水平，力爭使每個農(nóng)村黨員干部至少學會、應用一項新技術(shù)，帶頭搞出一塊示范田或一個致富項目，至少帶富一個困難戶，輻射帶動一片群眾。

四、幾點要求

（一）加強組織領(lǐng)導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導責任制，形成一級抓一級，層層

抓落實的工作局面。同時要加大工作協(xié)調(diào)力度，調(diào)動各方面的積極性，形成上下聯(lián)動、密切配合、齊抓共管的工作格局。

（二）強化督查考核。為了使“三創(chuàng)建”活動深入開展，縣委組織部擬定了機構(gòu)人員、基礎(chǔ)設施、站點管理、教學組織、管理機制、教學效果、學運結(jié)合等七個方面的考核評價體系，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要圍繞以上七個方面，抓好工作落實，既要抓好示范點的建設，又要推動整體工作上水平?？h委組織部將不定期對“三創(chuàng)建”活動進行檢查。

（三）注意搞好結(jié)合。要把“三創(chuàng)建”活動與學習實踐科學發(fā)展觀教育活動相結(jié)合，與“三級聯(lián)創(chuàng)”相結(jié)合，與“升級晉檔，科學發(fā)展”相結(jié)合，使農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“三創(chuàng)建”活動開展得扎扎實實、富有成效。

（四）評比表彰。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年要根據(jù)“三創(chuàng)建”活動內(nèi)容的開展，結(jié)合取得的實效以及農(nóng)民人均純收入的硬件指標，認真組織考核評價?？h委組織部將在年底對創(chuàng)建情況進行逐點檢查驗收，并將創(chuàng)建結(jié)果在全縣通報。對創(chuàng)建驗收達標的村級終端接收站點予以授牌并進行表彰獎勵。

農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組成員單位職能分工

縣委組織部：負責領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組的牽頭工作和領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組辦公室的日常工作（具體工作由縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育中心負責），遠程教育中心要切實負責，搞好統(tǒng)籌安排。工作要抓住重點，突出特色，力爭創(chuàng)出先進經(jīng)驗。

縣委基層辦：負責制定農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基層組織建設方面的學習計劃，組織開發(fā)有關(guān)課件；協(xié)助縣遠程教育中心做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育相關(guān)工作。

縣委農(nóng)工部、縣科協(xié)、科技局、經(jīng)貿(mào)局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、農(nóng)發(fā)辦、鄉(xiāng)企局：結(jié)合全縣經(jīng)濟發(fā)展的實際，在農(nóng)村實用技術(shù)推廣應用方面為全縣農(nóng)村黨員干部遠程教育提供必要的課件和教學資料，組織選派人員參與教學輔導隊伍，進行實地輔導。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委：負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村終端站點的前期準備和組織實施工作；充分發(fā)揮遠程教育的資源優(yōu)勢，及時組織黨員干部進行培訓，制定并完善管理制度；定期對各村站點的設備和播放收看情況進行檢查指導；負責組建各站點管理員隊伍，并抓好隊伍管理；選擇1－3個基礎(chǔ)好的村建成示范點，帶動面上工作。

第四篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作制度

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作制度

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導小組職責

1、圍繞中央、省、市委關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的戰(zhàn)略部署，結(jié)合我縣實際，認真研究農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育發(fā)展規(guī)劃，制定具體實施方案，并做好貫徹落實。

2、組織實施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的接收、收看、討論、應用工作，使現(xiàn)代遠程教育成為“黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實惠”的有效機制，不斷提高農(nóng)村黨員干部隊伍素質(zhì)，加強農(nóng)村基層組織，促進農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展，增加農(nóng)民收入。

3、積極開展調(diào)查研究，加強對全縣農(nóng)村黨員干部隊伍現(xiàn)代遠程教育工作規(guī)劃的實施、管理、檢查的宏觀指導。

4、定期或不定期召開農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議，分析情況、研究問題、解決矛盾。

5、定期對信息資源進行整理分析，結(jié)合我縣實際，總結(jié)經(jīng)驗，培育典范，并搞好宣傳推廣，服務工作大局。

6、完成上級農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導小組及其辦公室交辦的其他各項工作。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習制度

1、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育內(nèi)容的接收和培訓，必須在站點管理人員的具體組織下進行。

2、各站點要圍繞中心工作，結(jié)合當?shù)攸h員干部群眾的生產(chǎn)生活需要，制定學習計劃，合理選擇學習內(nèi)容。每月8日、18日、28日為固定遠程教育學習日，另外根據(jù)培訓內(nèi)容對學習時間做出其他具體安排，農(nóng)閑時每周至少組織三次以上學習，農(nóng)忙時每周不少于一次。

3、學習內(nèi)容主要為政治理論知識、農(nóng)村衛(wèi)生、典型經(jīng)驗等。注重把學習“三個代表”重要思想與傳播科技、文化、衛(wèi)生等實用知識結(jié)合在一起。

4、嚴格學習收看紀律，收看前要點名，收看中要適時做好輔導，收看后要布置討論題目，認真組織座談討論，及時填寫《討論記錄薄》、《信息反饋記錄薄》。

5、各站點要建立健全“三薄一冊”，即《播放收看記錄簿》、《討論記錄薄》、《信息反饋記錄薄》和《點名冊》。每半年進行一次檢查，接受信息和學習培訓情況要逐級上報。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作考核評估制度

1、考核內(nèi)容：站點的運行、管理和組織教學情況；黨員參學情況；黨員運用遠程教育手段學科技、用科技情況；操作人員技術(shù)熟練程度；站點學用效果的發(fā)揮等。

2、考核方法及組織：考核采取定期和不定期考核相結(jié)合的方式進行，每半年進行一次?？己酥鸺壗M織，即縣委組織部和遠程教育辦公室對鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核，抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級站點20%以上。

3、考核結(jié)果的運用：考核分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個檔次。將結(jié)果作為考核評估鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部工作實績和黨建目標的重要內(nèi)容，作為農(nóng)村基層黨組織和廣大黨員干部評先的重要依據(jù)。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作信息反饋制度

1、各級站點在開展遠程教育工作中，定期對站點運行和黨員干部學用情況進行綜合分析，及時上報信息，并不斷探索，完善工作方法，提升站點的整體服務功能。

2、信息反饋內(nèi)容：（1）網(wǎng)絡教育課件質(zhì)量情況匯報（2）黨員干部學習資源需求情況（3）站點開展學習情況及黨員干部中的學用典型情況（4）對開展現(xiàn)代遠程教育工作的意見和建議。

3、村級遠程教育教學點每旬向鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育輔導站反饋一次信息，鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育輔導站每月向縣遠程教育辦公室反饋一次信息，一般采用書面形式反饋。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）遠程教育輔導站工作職責

1、組織實施好本轄區(qū)及站點現(xiàn)代遠程教育接收、收看、管理等工作。

2、定期或不定期對本轄區(qū)內(nèi)各遠程教育點的收看情況進行督促檢查，并建立督查檔案。

3、協(xié)調(diào)好本轄區(qū)各教學點接收、收看、維修反映的問題，并組織培訓專員人員，對學用科技項目進行服務指導。

4、開展調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，培育學用典型，進行宣傳推廣，服務經(jīng)濟發(fā)展大局。

5、對轄區(qū)內(nèi)各教學點對信息資源的需求進行隨意采集、隨時反饋，不影響生產(chǎn)生活需要。及時對轄區(qū)內(nèi)反饋信息匯總、整理、歸納，每月向縣現(xiàn)代遠程教育辦公室報告一次書面信息。鄉(xiāng)領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組 組長：XXX 成員：XXX

XXX

XXX

第五篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育目錄

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育目錄

什么是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育 重要意義：指導思想 目標要求：指導原則：

主要任務：總體安排：

現(xiàn)代遠程教育是將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機結(jié)合的一種新型教育方式，是工業(yè)化和信息化時代的產(chǎn)物。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是我們黨根據(jù)新形勢新任務，運用計算機、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術(shù)和手段，對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)村群眾實施教育培訓的創(chuàng)新舉措，是探索讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠的有效途徑。根據(jù)黨的十六大精神，2003年初黨中央決定在部分省開展試點工作。2007年初，在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上決定在全國農(nóng)村普遍開展這項工作。黨的十七大把“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育”寫入大會報告。

2007年7月4日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的意見》。編輯本段重要意義：

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是黨中央著眼于加強農(nóng)村黨的建設、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，著眼于建設社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化作出的一項重要部署，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。編輯本段指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設社會主義新農(nóng)村為主題，以提高農(nóng)村基層干部能力和保持農(nóng)村黨員隊伍的先進性為重點，圍繞中心，服務大局，建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡體系，大規(guī)模培訓農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì)，為建設社會主義新農(nóng)村提供思想政治保證、精神動力和人才支持。目標要求：

1.農(nóng)村黨員作用充分發(fā)揮。廣大農(nóng)村黨員學習實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的堅定性進一步增強，保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺性進一步增強，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進一步增強，在建設社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

2.農(nóng)村干部能力不斷增強。廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務群眾的能力、依法辦事的能力、科學管理的能力和解決自身問題的能力進一步提高，在建設社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。

3.農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高。培養(yǎng)造就一大批掌握先進適用農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實用人才和新型農(nóng)民，使越來越多的農(nóng)民成為有知識的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人，在建設社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。

4.農(nóng)村基層組織得到加強。推動大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織實現(xiàn)領(lǐng)導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好的目標，在建設社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級組織配套建設進一步加強，黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)進一步鞏固。編輯本段指導原則：

1.整合資源，共建共享。充分整合利用各系統(tǒng)各部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設施、教學資源、管理隊伍、師資力量、站點場所、技術(shù)和資金等資源，特別是要充分利用農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的各種資源，共同建設，多方共享，避免重復建設。

2.因地制宜，穩(wěn)步推進。堅持實事求是，從實際出發(fā)，區(qū)分不同情況，量力而行，逐步推進，把工作的力度、推進的速度與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平和財政承受能力統(tǒng)一起來，不增加農(nóng)民負擔。

3.建管并重，學用結(jié)合。把教學平臺建設、終端站點建設、教學資源開發(fā)與教學組織管理結(jié)合起來，把教育培訓與實際運用結(jié)合起來，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡發(fā)揮最大效益。

4.以人為本，務實求效。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點，既要組織農(nóng)村黨員干部學習，又要鼓勵歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。

5.積極探索，勇于創(chuàng)新。

積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的規(guī)律，改進方式，更新內(nèi)容，不斷推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。編輯本段主要任務：

1.建設農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學平臺。

2.建設農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點。

3.開發(fā)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育多種媒體教學資源。

4.建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育骨干隊伍。

5.建立科學規(guī)范的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作機制。編輯本段總體安排：

在前四年試點工作的基礎(chǔ)上，用三至四年的時間，力爭到2010年底，在全國基本建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡體系。