第一篇：書法比賽評比標(biāo)準(zhǔn)

書法比賽評比標(biāo)準(zhǔn)（10分）

書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。

結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，明亮度高，力量感強，分布勻稱。

字形（20%）： 章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。

效果（20%）：美觀大方，卷面整潔，無涂改。

2012-6

第二篇：英語書法比賽評比方案

烏一中實驗校區(qū)高一英語鋼筆書法大賽活動方案

一、活動主題

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，鼓勵學(xué)生寫一手好字，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，高一年組決定舉辦學(xué)生英語鋼筆書法大賽。

二、活動時間：2011年6月14日

三、參賽對象：高一全體同學(xué)

四、比賽方式：每位參賽選手，用統(tǒng)一16K書寫作品。

書寫內(nèi)容在所學(xué)的課文中抽取。

五、比賽程序：

（一）活動第一階段（2011年5月24日—6月14日）

活動內(nèi)容：利用課外活動時間，以各班為單位練習(xí)。

（二）活動第二階段（2011年6月14日下午第九節(jié)課）活動內(nèi)容：

1．全年級進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

2．現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

3.要求監(jiān)考教師認(rèn)真督查所在班級學(xué)生書寫情況，遇到意外情況及時與教導(dǎo)處聯(lián)系。

六、書寫規(guī)則及要求：

（一）統(tǒng)一用藍色或黑色筆書寫。

（二）現(xiàn)場比賽用紙統(tǒng)一，用筆自備。

（三）要求作品整潔、美觀、大方，書寫規(guī)范，不得有錯字、別字；不漏字添字，不涂改；要求將書寫紙寫滿，標(biāo)點正確。

七、評選辦法：

（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認(rèn)真評選。

（二）評出:

一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，紀(jì)念獎若干名。

八、獎勵辦法：

對獲獎同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。

九、作品展示：

賽后將對學(xué)生獲獎作品進行展示。

高一英語組

2011年 5月 23日

第三篇：英語書法比賽評比方案

陽光飛揚第二屆書寫比賽活動方案

一、活動主題

為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，進一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，規(guī)范英文書寫，為孩子的英語學(xué)習(xí)提供活動平臺，根據(jù)陽光飛揚教學(xué)原則——堅持以學(xué)生活動為中心的原則，我校決定于10月舉辦第二屆學(xué)生英語書寫比賽。

二、活動時間：2011年10月17日——29日

三、參賽對象：全體學(xué)員

四、比賽方式：每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙在課間書寫規(guī)定內(nèi)容后，本班帶班老師在本班挑選出三份張貼，由家長公開投票，以得票高者獲獎，分初級組和高級組，初級組：B10、B11、B13、C13、C14、C16、C17 高級組：D1、D2、D3、D4、D5、C12、C15 初級組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。高級組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

五、比賽程序：

（一）第一階段，作業(yè)書寫收集階段（2011年10月17日—10月21日）

活動內(nèi)容：利用課間時間，以各班為單位進行書寫，書寫完畢后由老師收集，并在第二天上班時挑選出三份交給校長。

同時老師在教學(xué)進度表上進行體現(xiàn)，告知家長活動，并邀請家長在10月22日開始進行在校區(qū)投票。校區(qū)前臺張貼活動告示。周一上課前完成

（二）第二階段，張貼投票階段（2011年10月22日—10月28日）

活動內(nèi)容： 在收集所有班級后，在10月22日上午上課前由校長和教學(xué)主管進行張貼在校區(qū)，并在每次課時由行政、校長、教學(xué)主管邀請到校家長，每人發(fā)放一個桃心，由家長進行張貼投票。

（三）第三階段，頒獎階段（2011年10月29日下午五點到六點）

活動內(nèi)容：在10月28日晚上進行匯總家長投票，得出獲獎學(xué)員，由帶班老師進行通知參加頒獎儀式。

頒獎儀式流程：

17:00—17:02，主持人開場（Anna）17:02—17:05，校長致辭

17:05—17:15，頒發(fā)三等獎，學(xué)員及家長合影，頒獎嘉賓為二等獎獲獎學(xué)員家長（兩位）

17:15—17:25，頒發(fā)二等獎，學(xué)員及家長合影，頒獎嘉賓為一等獎獲獎學(xué)員家長（一位）

17:25—17:35，頒發(fā)一等獎，學(xué)員及家長合影，頒獎嘉賓為校長 17:35—17:40，家長代表發(fā)言 主持人致結(jié)束語，頒獎結(jié)束

六、書寫規(guī)則及要求：

（一）統(tǒng)一用黑色水筆書寫。

（二）比賽用紙，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。

（三）要求作品整潔、美觀、大方，書寫規(guī)范，不得有錯字、別字；不漏字添字，不涂改。

（四）為評比公正，要求學(xué)生正面不寫姓名、班級，書寫紙后面請寫明班級姓名，作為評選后依據(jù)。

八、獎勵辦法：

一等獎：劍橋少兒書包或文具大禮包+小文具若干+10個陽光之星 二等獎：高級中性筆+小文具若干+6個陽光之星 三等獎：筆記本+小文具若干+4個陽光之星 優(yōu)秀獎：小文具+2個陽光之星

陽光飛揚英語學(xué)校彭州校區(qū)

2011年 10月 17日

物資準(zhǔn)備：比賽用紙（復(fù)印350張，周一復(fù)印完畢），中性筆4支，筆記本6本

頒獎典禮臺詞：

各位家長，親愛的同學(xué)們，大家下午好，帶著歡樂的心情，踏著幸福的節(jié)拍，我們相聚在這里，隆重舉行陽光飛揚教育集團彭州校區(qū)第二屆書寫比賽頒獎典禮。我是Anna老師，首先允許我代表陽光飛揚彭州校區(qū)及全體老師對家長朋友及同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們！

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們彭州校區(qū)已有兩年的時間了，兩年來，我們堅持自己獨特的教育理念，肩負(fù)不讓“一個孩子落后”的教育使命，不斷進取，贏得了家長和學(xué)生的信任和稱贊。為了給學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)連續(xù)的教學(xué)服務(wù)，也了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，進一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，我校特舉辦了此次書寫比賽，旨在規(guī)范孩子們的英文書寫，為孩子的英語學(xué)習(xí)提

供活動平臺。下面首先有請陽光飛揚教育集團彭州校區(qū)校長Daniel致詞。

Daniel:謝謝anna老師，各位家長，各位同學(xué)們，大家好，非常高興今天看到有這么多的家長和同學(xué)們前來參加此次頒獎典禮。此次第書寫比賽得到了廣大學(xué)生和家長的高度關(guān)注，此次比賽參賽班級14個，參賽學(xué)員四百余位，我們共收到355份有效書寫作品，每一份作品都凝聚著孩子們的努力，匯集著家長對老師和學(xué)校的深情厚誼。在355份作品中，經(jīng)學(xué)校評審組認(rèn)真審核，選出42名獲獎同學(xué)參加全校公開投票。我非常欣喜的看到，在投票環(huán)節(jié)，得到了眾多家長的支持，累計投票張，謝謝所有參與投票的家長朋友們！謝謝你們的積極參與和大力支持！經(jīng)過我們的統(tǒng)計，現(xiàn)已評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎30名。當(dāng)然，我們舉辦此次比賽的目的不是為了評獎，我們只希望通過此次比賽能夠提高孩子們的書寫能力，讓孩子們看到自己不足的地方，取長補短，當(dāng)然更為重要的是給孩子們一個展示自己的平臺。當(dāng)然，在以后的時間里，我校都會陸續(xù)舉辦各類活動以豐富孩子們的學(xué)習(xí)形式，給他們提供更為廣闊的舞臺，包括接下來的感恩節(jié)，圣誕節(jié)，我校都將舉辦相應(yīng)活動，到時也希望能得到各位家長的鼎力支持。最后，預(yù)祝各位同學(xué)們在以后的英語學(xué)習(xí)中獲得更好的成績。謝謝！

好，謝謝Daniel的致辭，剛才Daniel也說了，我們評選除了眾多獎項，那么接下來馬上揭曉獲獎名單。

首先將頒發(fā)A組獲得優(yōu)秀獎的學(xué)員，有xxx，請同學(xué)們上臺領(lǐng)獎，有請Diudiu、Sophia老師來給孩子們頒獎，請Miles老師幫我們進行拍照合影留念。掌聲歡送。

接下來頒發(fā)B組獲得優(yōu)秀獎的學(xué)員，有xxx，請同學(xué)們上臺領(lǐng)獎，有請Cici、Sunshine老師來給孩子們頒獎，請Miles老師幫我們進行拍照合影留念，掌聲歡送。

以上是我們獲得優(yōu)秀獎的各位同學(xué)，相信在下一次的比賽中，他們一定會獲得更多的進步。成績不是最重要的，進步才是最為關(guān)鍵的。請各位家長再次以熱烈的掌聲祝賀他們。

接下來我們將頒發(fā)獲得三等獎的學(xué)員，獲得陽光飛揚彭州校區(qū)第二屆書寫比賽三等獎的有xxx，請同學(xué)們上臺領(lǐng)獎，有請xxx的家長來給孩子們頒獎，有請家長們一起上臺合影。掌聲歡送 相信大家都比較期待二等獎和一等獎花落誰家，現(xiàn)在將先公布二等獎，獲得二等獎的學(xué)員有xxx，請同學(xué)們上臺領(lǐng)獎，有請教學(xué)主管Miles來給孩子們頒獎，有請家長們一起上臺合影。掌聲歡送

最后我們將頒發(fā)一等獎，獲得一等獎的學(xué)員，獲得一等獎的學(xué)員，就是xxx和xxx，有請，請同學(xué)們上臺領(lǐng)獎，有請校長Daniel來給孩子們頒獎，有請家長們一起上臺合影。掌聲歡送

在座的同學(xué)們都獲得了有紀(jì)念意義的獎品，手捧獎品，相信大家會情不自禁的回想起自己在陽光飛揚學(xué)英語的經(jīng)歷。在座的各位同學(xué)在陽光飛揚學(xué)英語最短的時間可能只有一個月，最長的已有兩年，無

論時間長短，相信都感受到了我們學(xué)校，我們老師對大家的愛心和鼓勵，當(dāng)然，在以后的日子里，我們也會一如既往的關(guān)心各位孩子們的學(xué)習(xí)，也會一如既往的和各位家長交流到孩子的學(xué)習(xí)問題，也希望各位家長能很好的和我們配合起來，只有這樣才能保證我們的孩子們以后學(xué)的越來越棒。

最后讓我們衷心祝愿我們的孩子們以后的英語學(xué)習(xí)更上一層樓！祝愿家長朋友們工作順利、生活幸福、萬事如意！讓我們共同祝愿，陽光飛揚的明天會更好！頒獎典禮到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，再見！

第四篇：英語書法比賽評比方案

周主任審一下細(xì)節(jié)。

—— 邢永超

鄭州一中汝州中學(xué)英語書法比賽活動方案

一、活動主題

為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，進一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，鼓勵學(xué)生寫一手好字。根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動為重點的精神，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，我校決定于9月XX日舉辦首屆學(xué)生英語書法比賽。

二、活動時間：2014年9月XX日

三、參賽對象：我校七、八、九年級全體同學(xué)

四、比賽方式：每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙書寫作品。

書寫內(nèi)容由七、八、九年級備課組長在所學(xué)的課文中抽取。

五、比賽程序：

（一）活動第一階段（2014年9月8日—9月15日）活動內(nèi)容：利用課外活動時間，以各班為單位練習(xí)。

（二）活動第二階段（2014年9月XX日下午第XX節(jié)課）

活動內(nèi)容：

1．全年級進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，比賽地點在本班教室，選手自帶筆墨，學(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請再提供1張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

2．現(xiàn)場比賽總時間為XX分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

3.七、八、九年班主任對應(yīng)班級互換監(jiān)考，要求監(jiān)考老師認(rèn)真督查所在班級學(xué)生書寫情況，遇到意外情況及時與教導(dǎo)處聯(lián)系。

六、書寫規(guī)則及要求：

（一）統(tǒng)一用黑色水筆書寫。

（二）現(xiàn)場比賽用紙，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。書寫用筆自備。

（三）要求作品整潔、美觀、大方，書寫規(guī)范，不得有錯字、別字；不漏字添字，不涂改。要求將書寫紙寫滿，有標(biāo)點。

（四）為評比公正，要求學(xué)生不寫姓名、班級，只填考生序號，作品定級入選后，補填姓名加以展示。

七、評選辦法：

（一）由七、八、九年級英語教師評委小組，對參賽作品進行認(rèn)真評選。

（二）評獎以班級為單位，評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干。

八、獎勵辦法：

對獲獎同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

九、作品展示：

9月份XX日——XX日將對學(xué)生獲獎作品進行展示。

鄭州一中汝州中學(xué)教導(dǎo)處

2014年 9月6日

第五篇：藝術(shù)比賽評比標(biāo)準(zhǔn)

藝術(shù)比賽評比標(biāo)準(zhǔn)

為充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的專業(yè)性和權(quán)威性，增強活動透明度和公正性，制定以下評比標(biāo)準(zhǔn)： 評比要素：專業(yè)水平、專業(yè)技巧、表現(xiàn)力、舞臺形象

一、器樂類

1.在演奏中能準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)和節(jié)奏；

2.演奏具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力，能夠比較完整、清晰地表現(xiàn)樂曲主題； 3.演奏樂曲有層次感，力求表現(xiàn)作品的完整性； 4.同伴奏的配合要默契、準(zhǔn)確； 5.拉弦樂器要求弓法準(zhǔn)確；

6.管樂器的演奏要求流暢、吐音清楚；

7.演奏姿態(tài)要自然、端正；著裝要大方、得體，臺風(fēng)較好。

二、聲樂類

1.要求演唱者吐字清楚，氣息自然； 2.要求演唱者音準(zhǔn)要好、節(jié)奏準(zhǔn)確；

3.演唱者要有感情，能夠通過歌聲表達歌曲的內(nèi)涵； 4.同伴奏的配合要默契、準(zhǔn)確；

5.在演唱中形體動作要舒展、自然、到位； 6.合唱團參賽時要有指揮，服裝要統(tǒng)一； 7.演唱中要著正式服裝。

三、舞蹈類

1.舞蹈內(nèi)容要豐富多彩； 2.舞蹈形式新穎、多樣化；

3.表演中的基本功要扎實動作要到位；

4.表演中要有豐富的表現(xiàn)力，能通過肢體語言較完整的表現(xiàn)作品主題； 5.服裝要求穿正式演出服； 6.同伴奏音樂的配合要默契、準(zhǔn)確。

四、表演類

1.內(nèi)容要求積極向上、活潑健康； 2.吐字清晰、發(fā)音準(zhǔn)確；

3.能夠善于運用語言或肢體語言技巧表達情感；

4.對作品要有較好的領(lǐng)悟能力，能夠做到聲情并茂，準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的主題； 5.戲曲類要求發(fā)音準(zhǔn)確，唱腔要字正腔圓； 6.形體要自然、端正，動作要協(xié)調(diào)。

五、書畫類

1.作品獨具創(chuàng)意、構(gòu)思巧妙； 2.內(nèi)容活潑、形式多樣； 3.作品的美觀性、完整性； 4.作品的藝術(shù)性、健康性。

六、英語類

1.發(fā)音正確，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)； 2.結(jié)構(gòu)清晰，邏輯合理，情節(jié)完整； 3.語言流暢，腔調(diào)自然，表現(xiàn)力強； 4.思路清晰，回答完整，問答合乎邏輯。