第一篇：班組長(zhǎng)競(jìng)聘實(shí)施辦法

物業(yè)公司班組長(zhǎng)競(jìng)聘任職管理辦法

（試行）

第一章 總則

第一條 為增強(qiáng)班組建設(shè)活力，更好的選拔和任用班組一級(jí)管理人員，增強(qiáng)班組管理工作水平，促進(jìn)“安全和諧型班組”及“新班組”創(chuàng)建工作，根據(jù)公司相關(guān)要求和規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，制定本辦法。

第二條 按照個(gè)人自愿、員工認(rèn)可、民主測(cè)評(píng)、綜合排序、擇優(yōu)錄用的競(jìng)聘思路，堅(jiān)持“公平、公正、公開，選賢任能，德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t。

第三條 班組長(zhǎng)競(jìng)聘分為信任測(cè)評(píng)、綜合考試和競(jìng)聘演講三個(gè)環(huán)節(jié)。

第四條 班組長(zhǎng)競(jìng)聘實(shí)行班組成員和相關(guān)管理人員共同參與的方式進(jìn)行。

第五條 班組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗聘用期限原則上為一年。

第二章 競(jìng)聘工作機(jī)構(gòu)

第六條 物業(yè)公司成立競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組，為班組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)研究和制定競(jìng)聘方案，領(lǐng)導(dǎo)和組織競(jìng)聘工作，處理競(jìng)聘活動(dòng)中出現(xiàn)的問題及員工投訴，及時(shí)發(fā)布競(jìng)聘公示信息。下設(shè)哈密工作組和湖區(qū)工作組，分別負(fù)責(zé)具體落實(shí)哈密和湖區(qū)競(jìng)聘宣傳、動(dòng)員及組織、實(shí)施工作。

第七條 物業(yè)公司競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)組長(zhǎng)一名，由物業(yè)公司負(fù)責(zé)人擔(dān)任。競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)副組長(zhǎng)若干名，由物業(yè)公司各科室負(fù)責(zé)人兼任，成員包括各科室業(yè)務(wù)主管和安全員。

第三章 報(bào)名條件及競(jìng)聘名額

第八條 司齡滿一年，且上年度年終考核為“稱職”以上的員工可以參加班組長(zhǎng)競(jìng)聘。

因“信任測(cè)評(píng)“評(píng)為不合格的班組長(zhǎng)或因故被免職的班組長(zhǎng)不得參加當(dāng)年的同級(jí)班組長(zhǎng)競(jìng)聘。

向勞務(wù)派遣員工開放的班組長(zhǎng)競(jìng)聘名額、由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)每年的實(shí)際工作需要專題研究確立。

第九條 物業(yè)公司各班組申請(qǐng)參加競(jìng)聘的人員應(yīng)當(dāng)不超過該班組員工總數(shù)二分之一，并且總數(shù)不超過10人的，可以按實(shí)際報(bào)名人數(shù)直接參與競(jìng)聘。

物業(yè)公司各班組參加競(jìng)聘的人員超過該班組員工總數(shù)二分之一或超過10人的，應(yīng)當(dāng)在該班中組織對(duì)申請(qǐng)競(jìng)聘人員先進(jìn)行投票初選，將人數(shù)控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

第十條 在現(xiàn)任班組長(zhǎng)信任投票后，公布待聘班組長(zhǎng)名額。

待聘班組長(zhǎng)名額構(gòu)成：現(xiàn)任班組長(zhǎng)落聘或達(dá)不到規(guī)定信任票需重新競(jìng)聘上崗的，另外還有新增和空缺的班組長(zhǎng)崗位。

第四章 評(píng)測(cè)人員構(gòu)成第十一條 司齡滿六個(gè)月的員工可以參與對(duì)本班班組長(zhǎng)“信任測(cè)評(píng)”投票和“競(jìng)聘演講”評(píng)分。

第十二條 競(jìng)聘活動(dòng)的評(píng)測(cè)由各班組符合條件的員工和部門負(fù)責(zé)人、該科室負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)主管和安全員共同組成。

競(jìng)聘副班長(zhǎng)的，該班組負(fù)責(zé)人也參與評(píng)測(cè)。

第十三條 各班組實(shí)際參與“信任測(cè)評(píng)”投票和“競(jìng)聘演講”評(píng)分的員工人數(shù)，不得低于該班組員工總數(shù)的三分之二。

實(shí)際參與“信任測(cè)評(píng)”投票和“競(jìng)聘演講”評(píng)分的員工人數(shù)低于該班組員工總數(shù)的三分之二的競(jìng)聘結(jié)果無效。

第十四條 主要工作為服務(wù)于物業(yè)公司其他業(yè)務(wù)方面的班組，進(jìn)行班組長(zhǎng)

競(jìng)聘時(shí)，應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)被服務(wù)班組的班組長(zhǎng)或員工代表作為評(píng)委參與投票、評(píng)分。

員工代表的人數(shù)由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

第五章 信任測(cè)評(píng)

第十五條 班組長(zhǎng)競(jìng)聘前應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)任班組長(zhǎng)進(jìn)行信任測(cè)評(píng)。

第十六條 信任測(cè)評(píng)實(shí)行投票制，參與測(cè)評(píng)人數(shù)需達(dá)到“本辦法第十三條”的相關(guān)要求。

第十七條 信任測(cè)評(píng)由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組主持，測(cè)評(píng)結(jié)果應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)公布。測(cè)評(píng)結(jié)果和待競(jìng)聘崗位應(yīng)當(dāng)于3個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行公示。

第十八條 對(duì)信任測(cè)評(píng)后的現(xiàn)任班組長(zhǎng)實(shí)行“亮牌“制度，即信任測(cè)評(píng)支持率：

（一）超過70%的（含70%）亮“綠牌“，可由部門直接續(xù)聘；

（二）在50%-69%之間的（含50%）亮“黃牌“，須重新競(jìng)聘任職；

（三）低于50%的亮“紅牌“，由部門解聘，當(dāng)年不參加同級(jí)競(jìng)聘。第十九條 信任測(cè)評(píng)后，班長(zhǎng)落聘的，在本人自愿的情況下，可直接進(jìn)入副班長(zhǎng)不定級(jí)的競(jìng)聘。

代理班長(zhǎng)三個(gè)月以上的（含三個(gè)月），可以直接參加班長(zhǎng)信任測(cè)評(píng)，代理班長(zhǎng)不足三個(gè)月的，需進(jìn)入班長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘環(huán)節(jié)。

第二十條 信任測(cè)評(píng)每年進(jìn)行一次。

第六章 競(jìng)聘程序

第二十一條 凡符合競(jìng)聘條件者，均可填寫《競(jìng)聘申請(qǐng)表》，進(jìn)行班組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)。

《競(jìng)聘申請(qǐng)表》需按時(shí)提交至競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

第二十二條 競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)聘人員的基本條件進(jìn)行資格審查，并

予以公示。

第二十三條 班組內(nèi)部需要預(yù)先投票推薦的，應(yīng)當(dāng)在綜合考試之前進(jìn)行。第二十四條 班組長(zhǎng)競(jìng)聘實(shí)行量化打分制，滿分為100分，包括綜合考試、演講答辨兩部分，所占比例分別為綜合考試占20%，演講答辨占80%。

第二十五條 綜合考試主要測(cè)試競(jìng)聘者必備的理論知識(shí)、素質(zhì)和能力?？荚噧?nèi)容包括：公司制度、安全管理等知識(shí)，成績(jī)按100分計(jì)算。綜合考試由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組出題、評(píng)卷。

第二十六條 未參加綜合考試的，視為自愿放棄競(jìng)聘。

第二十七條 綜合考試成績(jī)應(yīng)當(dāng)于3個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行公示。

第二十八條 “競(jìng)聘演講”實(shí)行評(píng)分制，參與評(píng)分人數(shù)需達(dá)到本辦法第十三條的相關(guān)要求。

第二十九條 “競(jìng)聘演講”由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組主持，答辯成績(jī)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)公布，并予以公示。

第三十條 競(jìng)聘工作小組負(fù)責(zé)對(duì)“綜合考試”和“競(jìng)聘演講”得分進(jìn)行匯總并整理出競(jìng)聘綜合得分。

第三十一條 競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)綜合得分，參考個(gè)人意向，統(tǒng)籌考慮，研究確定擬聘任人員及具體的擬聘任崗位。

擬聘任人員及具體的擬聘任崗位應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行公示。

第三十二條 在公示期內(nèi)對(duì)擬聘任人選有異議的可以向競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組書面反映情況。

公示期滿后報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第三十三條 當(dāng)出現(xiàn)新設(shè)崗位或空缺崗位時(shí)，可隨時(shí)組織競(jìng)聘上崗。

第七章 競(jìng)聘規(guī)則

第三十四條 信任測(cè)評(píng)對(duì)班長(zhǎng)的投票權(quán)重分別為：部門負(fù)責(zé)人20%、科室負(fù)責(zé)人20%、負(fù)責(zé)主管及專兼職安全員10%、員工50%。

信任測(cè)評(píng)對(duì)副班長(zhǎng)的投票權(quán)重分別為：部門負(fù)責(zé)人15%、科室負(fù)責(zé)人15%、負(fù)責(zé)主管及專兼職安全員10%、班長(zhǎng)15%、員工45%。

班長(zhǎng)空缺的，其權(quán)重劃入科長(zhǎng)。

第三十五條信任測(cè)評(píng)投票票面分為兩種（A類、B類）：

(一)員工使用A類票，其票面權(quán)重=員工所占權(quán)重÷員工有效票數(shù)；

(二)部門負(fù)責(zé)人、科室負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)主管及專兼職安全員和班長(zhǎng)使用B類票，其票面權(quán)重=管理人員所占權(quán)重和管理人員中最小權(quán)重的最大公約數(shù)。

第三十六條 信任測(cè)評(píng)支持率的計(jì)算公式為：

支持率=員工（A類票）票面權(quán)重×支持票數(shù)+管理人員（B類票）票面權(quán)重×支持票數(shù)。

第三十七條 “競(jìng)聘演講”環(huán)節(jié)評(píng)分權(quán)重與“信任測(cè)評(píng)”環(huán)節(jié)考評(píng)權(quán)重相同。

第三十八條 班組長(zhǎng)競(jìng)聘的總分計(jì)算公式為：

總分=綜合考試得分+競(jìng)聘演講得分

綜合考試=卷面成績(jī)×20%

競(jìng)聘演講=現(xiàn)場(chǎng)等分×80%

員工評(píng)分之和現(xiàn)場(chǎng)得分=（×員工所占權(quán)重+班長(zhǎng)評(píng)分×班長(zhǎng)權(quán)重+主管員工有效票數(shù)

及安全員評(píng)分×主管及安全員權(quán)重+科長(zhǎng)評(píng)分×科長(zhǎng)權(quán)重+經(jīng)理評(píng)分×經(jīng)理權(quán)重）×4（4：為百分制系數(shù)）。

第三十九條 競(jìng)聘崗位候選人原則上按最終得分排序優(yōu)先聘用。

第四十條 經(jīng)過競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)議，競(jìng)聘崗位沒有出現(xiàn)沒有合適的聘用人選，該崗位可以暫時(shí)空缺。

第八章其它

第四十一條 本管理辦法自公布之日起執(zhí)行。

第四十二條 本管理辦法由物業(yè)公司負(fù)責(zé)解釋。

附件1：《班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘實(shí)施細(xì)則》

附件2：《信任測(cè)評(píng)表決票》

附件3：《競(jìng)聘申請(qǐng)表》

附件4：《競(jìng)聘演講評(píng)分表》

第二篇：班組長(zhǎng)競(jìng)聘稿

班組長(zhǎng)競(jìng)聘稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！。非常感謝車間與工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我將競(jìng)聘行修組小組組長(zhǎng)的職位，并做如下競(jìng)聘報(bào)告，請(qǐng)各位評(píng)委審議：

一、本人的基本情況

我叫梁鵬飛，生于1985年6月，2001年12入伍服役，2004年1月之2006年12月在鄭州市鐵路局鄭州職工教育中心學(xué)習(xí)2007年01月參加工作，現(xiàn)為大專學(xué)歷，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)擔(dān)任行修組四組北行修班長(zhǎng)一職。

我們都知道，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我希望通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，因此我會(huì)努力做得最好以最大的實(shí)力來應(yīng)聘。我身上少的是畏首畏尾的私慮，多得是敢作敢為的闖勁，而這也正是我最大的優(yōu)勢(shì)。

班組長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物，但不是凌駕于大家之上的某個(gè)人，而是起到一個(gè)上傳下達(dá)的作用，起到一個(gè)團(tuán)結(jié)大家、相互溝通的作用，更重要的是帶領(lǐng)大家將領(lǐng)導(dǎo)安排的工作努力做到最好。

那么，如何來當(dāng)好一名班組長(zhǎng)呢?我覺得應(yīng)該要從以下幾個(gè)方面做起：

首先，你應(yīng)該注意到你是班組長(zhǎng)，你的一言一行、一舉一動(dòng)代表著班組的形象，作為班組長(zhǎng)要做到以身作則、身先士卒、與員工一起分享勞動(dòng)的快樂，以此來調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。相反，如果班組長(zhǎng)一個(gè)班背著手，指揮這指揮那，很容易與員工產(chǎn)生隔閡--至少職工會(huì)認(rèn)為你很清高。所以班組長(zhǎng)首先要確立這樣一個(gè)觀點(diǎn)：我首先是一個(gè)工人，而后才是一名基層班組長(zhǎng)。

第二，不要把自己的情緒帶到工作中去。

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺，每個(gè)人都有不愉快的時(shí)候，我們生活在快速發(fā)展的時(shí)代，都會(huì)有生活的快車與你相撞。這時(shí)，你需要心平氣和地讓拋錨的汽車重新啟動(dòng)。這樣一來就要求我們不要把糟糕的情緒帶到工作中，因?yàn)檫@樣會(huì)影響到整個(gè)班組的情緒，所以我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，在工作的時(shí)間內(nèi)把工作做好，即使是在工作中碰到難題，也要耐心去解決。

第三，要公平、公開、公平地處理問題。

管理就像一張無形的網(wǎng)。如果班組長(zhǎng)不能很好的處理某件事，在工作中有營(yíng)私舞弊的現(xiàn)象，那會(huì)給班組帶來負(fù)面的影響，在班組中形成不正之風(fēng)。所以，工作要透明化、細(xì)致化，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督到位，不存私心，制度面前人人平等，不搞特殊化。發(fā)現(xiàn)問題——生析原因——尋找方法——著手解決——檢驗(yàn)成效——總結(jié)歸納。以此作為解決問題的方法用行動(dòng)去改變!

第四，要提高自身素質(zhì)，就要善待每一位職工。

一個(gè)班組長(zhǎng)的管理水平，歸根到底是個(gè)人的修養(yǎng)問題。有時(shí)，一句話可以影響整個(gè)班組。有的班長(zhǎng)看職工出了問題，就會(huì)大聲呵斥，認(rèn)為這樣才有威信，其實(shí)這樣做只會(huì)適得其反，用理智的頭腦去分析問題、解決問題，善意的批評(píng)比大聲呵斥要好得多，職工也會(huì)虛心接受。作為班組長(zhǎng)，要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，并把這種思想融入到班組中。最為重要的是，你要對(duì)自己的工作了如指掌，要懂得工藝流程、參數(shù)及所有工序的工作重點(diǎn)，并不斷去學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)能力只有這樣才能得到組員的敬重。

第五，要細(xì)化工作，保證思路清晰，如果有一些每天必須要做的工作，那就提前把它做好，并且養(yǎng)成這種習(xí)慣，安排工作時(shí)條理清晰、思路明確，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)能夠及時(shí)的不折不扣的完成。

當(dāng)然，提高班組長(zhǎng)自身的能力也不是一天兩天的事，它是點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)的日積月累，才逐漸形成的。任何一個(gè)好的班組長(zhǎng)都得經(jīng)過歲月的磨礪，經(jīng)由無數(shù)細(xì)節(jié)打造而來，因此，把握住工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)，才算把握住了一個(gè)班組的靈魂。我相信我可以通過自己的努力做一個(gè)合格的班組長(zhǎng)！用行動(dòng)去捍衛(wèi)自己的價(jià)值！

假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不辱使命，努力工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷給自己充電，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，勝任班組長(zhǎng)本職工作。在工作中，向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示、多匯報(bào)，真正做到工作到位不越位；如果競(jìng)聘不成功，我會(huì)更努力做好本職工作。我想，在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，每走一步，包括參加這次競(jìng)聘都是一次成功。天生我材必有用，我相信只要努力，我們都為自己的潛能而驚訝。

謝謝

競(jìng)聘人：梁鵬飛 年 月 日

第三篇：班組長(zhǎng)競(jìng)聘稿（范文模版）

班組長(zhǎng)競(jìng)聘稿

尊敬的黃總.魯助理.田科.章科.李科.王科，親愛的各位班組長(zhǎng)和各位兄弟姐們，大家好！

我叫袁卓岷，來自質(zhì)量控制部整車檢驗(yàn)科，過程檢驗(yàn)班組。我想競(jìng)聘檢測(cè)線班組長(zhǎng)。

很高興領(lǐng)導(dǎo)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在百忙之中來聽我演講，這次機(jī)會(huì)既能展現(xiàn)自我又能鍛煉自身能力，所以我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)。

我的工作經(jīng)歷:

我10年3月進(jìn)入株洲分公司總裝廠。

同年5月赴北京現(xiàn)代培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

7月工作與總裝廠 總裝車間 終裝班組。

10月進(jìn)入總裝廠質(zhì)量技術(shù)科 過程檢驗(yàn)班組。

11年8月1號(hào)加入質(zhì)量控制部 整車檢驗(yàn)科 過程檢驗(yàn)班組。

我對(duì)班長(zhǎng)角色的認(rèn)知：

我認(rèn)為班組長(zhǎng)是兵頭將尾 班組是各部門的最小單元。

班組長(zhǎng)是起從上啟下的作用 上傳下達(dá)。

要想火車跑得快 全靠車頭帶 我認(rèn)為班組長(zhǎng)就是班組的車頭。

作為班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的個(gè)人素質(zhì)：

做人做事要有正氣 有信心 特別是做質(zhì)量工作。

要不斷提升自己的思想意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

不可忽視危機(jī)感。

善于總結(jié)。

本班組存在的問題點(diǎn)：班組多技能率較低。

分析：

1.隨著雙班新員工及生產(chǎn)節(jié)拍加快，限制了班組多技能的開展。

2.為了確保各崗位的過程質(zhì)量控制力度，班組近期沒有進(jìn)行多技能培訓(xùn)。

3.由于新員工多，班組崗位也多，限制了多技能培訓(xùn)。

對(duì)策：

1各崗位盡快熟練本崗位操作。

2.定期對(duì)員工進(jìn)行輪崗培訓(xùn)及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和流程的培訓(xùn)。

假如我是班組長(zhǎng)會(huì)從以下幾個(gè)方面領(lǐng)導(dǎo)大家，管理好團(tuán)隊(duì)：

安全：

1.工作中要穿戴好勞保用品。

2.禁止就餐奔跑 隨意穿越流水線 遵守就餐規(guī)定。

3.在本崗位操作 檢車時(shí)要注意周圍的人員和物品，防止傷害他人或被他人傷害。

4.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求會(huì)及時(shí)按規(guī)定完成。

質(zhì)量：作為質(zhì)量檢查員，應(yīng)對(duì)質(zhì)量問題相當(dāng)敏感。

要善于發(fā)現(xiàn)問題：這關(guān)乎自身技能和做事責(zé)任心的問題。每天班會(huì)pDI反饋問題點(diǎn)要嚴(yán)控，<蓮山課 件 >對(duì)于多次反復(fù)出現(xiàn)的問題要從源頭杜絕，層層把關(guān)。發(fā)現(xiàn)車間班組質(zhì)量問題，要及時(shí)和車間班組反饋并上報(bào)。溝通對(duì)象應(yīng)找準(zhǔn)定位和目標(biāo)。

要善于分析和判斷問題，列如，問題：1車間班組新員工增多 質(zhì)量問題相應(yīng)增多，2.相同的質(zhì)量問題有連續(xù)發(fā)生的3.裝配不良件數(shù)增多。

分析：1.新員工操作不熟練，對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不是很準(zhǔn)確，2.新員工修復(fù)能力不足，導(dǎo)致問題流到下道序，3.新員工質(zhì)量意識(shí)下降，作業(yè)完畢后未認(rèn)真對(duì)待復(fù)檢。

對(duì)策：1.在日常工作中老員工要監(jiān)督，遇到問題要指導(dǎo)新員工，2.新員工要加強(qiáng)練習(xí)技能，尤其是遇到拿捏不準(zhǔn)的問題，或批量問題要及時(shí)請(qǐng)教老員工或上報(bào)。

3.班組要求所有員工，認(rèn)真對(duì)待本崗位工作。

班組質(zhì)量問題的統(tǒng)計(jì)（錯(cuò)漏檢）

班組作業(yè)失誤通報(bào)

班組質(zhì)量?jī)?yōu)秀改善

我們的質(zhì)量理念非常清晰,“對(duì)內(nèi)質(zhì)量是生命線，對(duì)外質(zhì)量是競(jìng)爭(zhēng)力”我班組一定會(huì)在質(zhì)量門嚴(yán)防死守，堅(jiān)決不會(huì)讓有質(zhì)量問題的車流到下道工序。

現(xiàn)場(chǎng)5S：由于本班組情況特殊，責(zé)任區(qū)域較少，但更應(yīng)該做得更好。

要求每天在各個(gè)時(shí)間段對(duì)自己的工作現(xiàn)場(chǎng)做好整理，比如說商品化的辦公桌。

以上就是我假如競(jìng)聘上班組長(zhǎng)的做法和目標(biāo)。

假如這次我競(jìng)聘上班組長(zhǎng)了，我絕不驕傲，會(huì)將本班組建設(shè)成為，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬，技術(shù)精湛，素質(zhì)超群的班組，時(shí)刻保持著戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，創(chuàng)造一個(gè)會(huì)吃苦，會(huì)耐勞，會(huì)敬業(yè)的班組，發(fā)揚(yáng)“奮力拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，只難而進(jìn)，志在必得”北京汽車精神。如果我沒有競(jìng)聘上肯定是我某些方面還不是很完善，但是我絕不棄壘，會(huì)更加快速努力的提升自己。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事，曾經(jīng)拿破侖說過“不想到將軍的士兵不是好士兵”我就是那個(gè)想當(dāng)將軍的好士兵

第四篇：班組長(zhǎng)競(jìng)聘

大家好!我是xx中隊(duì)的xxx。今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來到這里，競(jìng)選校班組長(zhǎng)。

這次，我競(jìng)選的是班組長(zhǎng)的職位，競(jìng)選的依據(jù)是：其一，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊媒?jīng)考場(chǎng)，難得糊涂；其二，我的工作能力強(qiáng)，記得有一次，正是開學(xué)第一天，陳校長(zhǎng)叫我和我同學(xué)一起去搬書，順便幫一x年級(jí)搬書，我們幫xx班搬完書，又幫xx班搬書，這時(shí)我們已經(jīng)疲勞不堪，但在我的鼓勵(lì)下，我班同學(xué)幫x年級(jí)的所有的同學(xué)搬完書；其三，我性格開朗，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會(huì)踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問，我就會(huì)用電腦查資料；每當(dāng)我覺得有點(diǎn)累了，我就會(huì)打開電腦聽音樂放松；每當(dāng)我有什么需求，我就會(huì)用電腦。這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。假如我是xxx，我會(huì)首先樹立服務(wù)意識(shí)。熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。

假如我是班組長(zhǎng)，我要樹立“小主人”意識(shí)。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織，少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為大隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”，自覺主動(dòng)地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。

假如我是班組長(zhǎng)，我要樹立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求隊(duì)員做到的，自己首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。

假如我是班組長(zhǎng)，我要樹立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班委員，發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己，寬厚待人。

假如我是班組長(zhǎng)，我要樹立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上班組長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任；隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭，我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉欤易鳛橥瑢W(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——班組長(zhǎng)。

第五篇：班組長(zhǎng)競(jìng)聘草案

沂河石化班組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗方案

為規(guī)范基層技術(shù)、管理人員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)公司的基層力量，建立以“公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”為主要方式的用人機(jī)制，從而激發(fā)基層管理人員的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)公司的全面發(fā)展，根據(jù)公司實(shí)際情況特制訂本方案。

一、基本原則

1、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；

2、堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)際的原則；

3、堅(jiān)持公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；

4、堅(jiān)持年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的原則；

5、堅(jiān)持能上能下原則，讓班組長(zhǎng)在優(yōu)秀員工中產(chǎn)生，建立起充滿生機(jī)活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

二、成立競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組

由公司領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、監(jiān)察部、競(jìng)聘崗位所在部門和其他相關(guān)部門組成。職責(zé)：

1、根據(jù)公司實(shí)際情況，部門負(fù)責(zé)人對(duì)現(xiàn)有班組和崗位進(jìn)行統(tǒng)一梳理，明確班組設(shè)置及相應(yīng)的職責(zé)，并編制競(jìng)聘崗位及人數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)審核后進(jìn)行公布。

2、明確班組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的條件和要求，通過有序組織競(jìng)聘和對(duì)競(jìng)聘人員的工作表現(xiàn)、基本素質(zhì)等綜合考核，擇優(yōu)選擇各班組長(zhǎng)。

三、競(jìng)聘崗位和對(duì)象范圍

1、競(jìng)聘崗位：生產(chǎn)車間班組長(zhǎng)；

2、競(jìng)聘人員范圍：各部門內(nèi)所有員工。

四、班組長(zhǎng)任職條件

（一）基本條件

1、必須有熟練掌握生產(chǎn)工藝流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)，熟練的實(shí)際操作能力和豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)ν话l(fā)事故進(jìn)行快速處理，懂安全、懂生產(chǎn)，能夠指導(dǎo)班組員工的工作。

2、必須具有良好的職業(yè)道德、高度的責(zé)任感，能以身作則、吃苦耐勞。

3、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，和一定的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)

能力。

4、具有堅(jiān)持原則、秉公辦事的品德和善解人意、團(tuán)結(jié)同事的民主作風(fēng)。

5、凡需持證上崗的崗位，競(jìng)聘其班組長(zhǎng)，需持有相應(yīng)的上崗證。

（二）學(xué)歷、職業(yè)資格條件

1、?？埔陨蠈W(xué)歷，40歲以下，具有2年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

2、文化程度、技能經(jīng)驗(yàn)等達(dá)不到上述要求的，因?qū)嶋H工作需要可降低條件。

五、競(jìng)聘程序

員工報(bào)名—資格審查—理論考試—操作技能考核—群眾評(píng)選—會(huì)議研究—公布結(jié)果

1、各部門負(fù)責(zé)人召開動(dòng)員大會(huì)，報(bào)名可通過領(lǐng)導(dǎo)推薦、個(gè)人自薦、5名以上員工推薦，并經(jīng)員工本人同意。

2、員工報(bào)名后填寫競(jìng)聘申請(qǐng)表，由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格審查。

3、審查合格的人員進(jìn)行理論考試，由公司領(lǐng)導(dǎo)制定專人命題，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗人員采取閉卷考試。

4、由公司領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)人員對(duì)參加競(jìng)聘的人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能考核。

5、各部門內(nèi)部員工對(duì)參加競(jìng)聘的人員進(jìn)行投票選舉。

6、對(duì)參加競(jìng)聘人員的理論考試成績(jī)、操作技能成績(jī)、群眾評(píng)選成績(jī)，測(cè)算綜合成績(jī)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，確定擬用名單。

7、根據(jù)會(huì)議決定，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗結(jié)果進(jìn)行公示。

六、上崗后的管理

1、根據(jù)公司薪酬管理規(guī)定，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗人員按崗位職務(wù)享受相應(yīng)待遇，定崗定責(zé)，以崗定酬。

2、競(jìng)爭(zhēng)上崗人員實(shí)行試用期制，試用期一般為半年，期滿后，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人、公司領(lǐng)導(dǎo)鑒定能夠勝任現(xiàn)職工作的，正式任命為班組長(zhǎng)職務(wù)。對(duì)不勝任現(xiàn)職工作的，免去其原任班組長(zhǎng)職務(wù)，另行安排工作。

競(jìng)聘申請(qǐng)表