第一篇：廣播員競選方案

“放飛夢想”紅領巾廣播站小小廣播員競選方案

一、活動目的：

為豐富我校學生校園文化生活，充實學校廣播站播音員隊伍，提高我校“‘放飛夢想’紅領巾廣播站”的播音員播音水平。給我校廣大學生搭建一個展示自我，放飛夢想的舞臺，學校大隊部決定在3---5年級開展“博興三小2011年‘放飛夢想’紅領巾廣播站播音員選撥比賽”活動。

二、活動宗旨:公平、公正、公開

三、活動規(guī)則：

1、參賽對象要求：

（1）宣傳發(fā)動：此方案印發(fā)至每個中隊，由中隊輔導員負責宣傳發(fā)動。

（2）參加競選人員：3至5年級每班2名。

（3）競選的方式，由班級推薦，經(jīng)大隊部審查后，確定競選候選人，候選人在競選大會上作競選講演，每人用時不超過三分鐘。由評選委員會打分，去掉最高最低分，賽后公布成績，選出新一屆“紅領巾廣播站”小小廣播員。（共8名廣播員）

（4）各中隊輔導員做好參加競選人員的培訓工作。

2、報名時間和辦法：

本周四全天（10月13日）可到政教處自愿報名。

3、參賽形式：

●可講故事、演講、朗誦詩歌、散文，也可以采取其它語言藝術表達形式。●每位選手比賽時間控制在3分鐘之內。

4、評分要求：

（1）所選詩歌、散文詩或演講題材，思想內容應積極向上；

（2）能準確地運用普通話，聲音洪亮；

（3）語氣、語調適當，重音、節(jié)奏恰當；

（4）表達感情準確、自然；

（5）衣著得體，儀表端莊。

四、競選條件：

1、熱愛少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力。

2、刻苦耐勞，活潑，有責任心，工作認真細致。

3、學習成績良好，有一定的寫作能力。

4、普通話標準流利，語言表達富有魅力。

五、比賽時間、地點：

1、比賽時間：下周（具體時間另行通知）

2、比賽地點：報告廳

六、比賽規(guī)則

滿分10分

1、形象氣質（2分）

2、演講表現(xiàn)（8分）

七、評委：

由大隊輔導員、校少先隊大隊干部及、紅領巾廣播站老播音員擔任。

太各莊小學大隊部2011年10月10日

第二篇：廣播員競選方案

“放飛夢想”紅領巾廣播站

播音員競選方案

一、活動目的：

為豐富我校學生校園文化生活，充實學校廣播站播音員隊伍，提高我?！凹t領巾廣播站”的播音員播音水平，給我校廣大學生搭建一個展示自我，放飛夢想的舞臺，學校大隊部決定在3---5年級開展“實驗小學2014年‘放飛夢想’紅領巾廣播站播音員選撥比賽”活動。

二、活動宗旨:公平、公正、公開

三、活動規(guī)則：

1、參賽對象：

（1）3至5年級全體學生。

（2）熱愛少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力。

（3）刻苦耐勞，活潑，有責任心，工作認真細致。

（4）普通話標準流利，語言表達富有魅力。

2、參賽辦法：

由班級推薦，各班先在班級內進行初賽, 然后選派5名符合上述條件的少先隊員參加學校的選拔賽。經(jīng)大隊部審查后，確定競選候選人，候選人在競選大會上作競選講演，每人用時不超過三分鐘。由評選委員會打分，去掉最高最低分，賽后公布成績，選出新一屆“紅領巾廣播站”小小廣播員。（共10名廣播員）

3、參賽形式：

●可講故事、演講、朗誦詩歌、散文，也可以采取其它語言藝術表達形式?！衩课贿x手比賽時間控制在3分鐘之內。

4、參賽要求：

（1）所選詩歌、散文詩或演講題材，思想內容應積極向上；

（2）能準確地運用普通話，聲音洪亮；

（3）語氣、語調適當，重音、節(jié)奏恰當；

（4）表達感情準確、自然；

（5）衣著得體，儀表端莊。

四、活動時間、地點：

1、預賽：本周四、五兩天（2月20日——2月21日）先到各班主任處自愿報名。各班利用晨會時間或班隊活動時間進行；地點在各班教室。

2、決賽：下周（具體時間另行通知），食堂二樓。

五、評分事項

總分10分：形象氣質（2分）、演講表現(xiàn)（8分）。評分時去掉一個最高分和最低分，取平均分。

六、評委：

由大隊輔導員、紅領巾廣播站老播音員擔任。

實驗小學民主校區(qū)大隊部2014年2月20日

實驗小學紅領巾廣播站

播音主持選拔成績表

實驗小學紅領巾廣播站

播音員推薦表

第三篇：紅領巾廣播站廣播員競選方案

麗景學校紅領巾廣播站播音員聘選方案

一、活動主題：紅領巾廣播站播音員聘選活動

二、指導思想：紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，對學生進行思想道德教育的有效途徑，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。充分發(fā)揮紅領廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人新事、新風貌，豐富、活躍同學們的課余生活。反映蓬勃向上的校園新風，全面提高學生素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。

三、活動目標：

1、豐富學生的課余生活，營造濃厚的校園環(huán)境.2、為學生搭建展示自我、表現(xiàn)風采的舞臺。

3、壯大播音員隊伍，提高播音員素質。

四、活動對象：小學部三、四、五年級，初中七、八年級

五、活動時間：2013年10月23日，星期三上午三、四節(jié)課

六、活動地點：校階梯教室

七、活動準備：

1、小主持主持活動。主持

六（1）班嚴靜文

2、背景圖一幅，相關背景音樂。

八、活動安排及要求：

1、音響及背景設計

孔繁茂

2、評委老師及學生代表：夏艷

李慷慨

羅麗惠

小學部學生評委一名

初中部學生一名

九、活動流程安排：10:20分，少先隊輔導員按照各班級上報名單點在階梯教室點名，講明評分標準。

10:30分，主持人主持按班級順序逐一上臺自我介紹和一分鐘朗讀自選文章。競選完的學生可直接回教室上課。評選結果周三中午廣播站通報，并于周三晚進行播音員培訓和安排。（麗景學校

夏艷）

第四篇：競選廣播員演講稿

競選廣播員演講稿

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我叫栗玉盼，此時此刻能夠站在這個廣播員的競選舞臺上，我感到非常榮幸，內心充滿著感激之情。

我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就特別喜歡朗讀各類文章，普通話基礎比較好；而且我十分喜歡播音主持這個工作，從小就向往能成為一名播音主持人。我對平原五中校廣播站也有一定的了解，校廣播站是宣傳學校的一個強大陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、積極向上的校園氛圍。

高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志！我也希望能用我以前的經(jīng)驗和在以后學習過程中的新知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮和展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識傳遞給每一個人!親愛的老師們、同學們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！

第五篇：競選廣播員演講稿

競選廣播員演講稿 親愛的老師們、同學們

大家好！

我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。

我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說普通話，普通話基礎比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業(yè)，成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音，我就特別喜歡。學校廣播站是宣傳學校一個陣地，是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺，如果此次競選成功了，我希望自己能利用學校廣播站，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現(xiàn)夢想的舞臺，利用自己所學的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學

們!對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可！