第一篇:活動日志(范文)
烏魯木齊市第101中學(xué)
研究性學(xué)習(xí)活動日志
課題題目:一次性筷子的使用現(xiàn)狀及危害
指導(dǎo)教師:孫建軍班級:2013屆6班
課題組組長:郭亮
課題組成員:吳瑤 郭陽陽 劉靖 阮雪皎 沈旖凡 郭文濤 唐璐易 2011年11月10日
我們小組在教室召開了第一次小組會議。此次小會議的目的是給各個成員安排分工。根據(jù)各個成員的不同特點,經(jīng)過我們之間的相互討論最終確定了各個成員的任務(wù)。
任務(wù)的分工基本如下:
郭亮:責(zé)任心強,對事負(fù)責(zé),能夠起帶頭作用,所以成為我們小組的組長。主要負(fù)責(zé)寫開題報告、結(jié)題報告、中期報告、過程調(diào)查設(shè)計編寫及工作總匯、訪問校內(nèi)外老師。
阮雪皎、沈旖凡、唐璐易:對事認(rèn)真、積極,所以負(fù)責(zé)網(wǎng)上調(diào)查資料及上圖書館查資料。
吳瑤、郭文濤:積極、細(xì)心,主要負(fù)責(zé)資料收集、整理、總結(jié)排版。
郭陽陽、劉靖:認(rèn)真、積極,能力也不錯,主要負(fù)責(zé)擬定調(diào)查問卷、設(shè)計調(diào)查、文稿資料。
總的來說,這次的小組會議開的很成功。在整個會議當(dāng)中、大家都能夠很好的表達出自己的意見和建議。
2011年12月20日
小組第一次會議分工明確后。隨即在今日進行了一次實地調(diào)查。今天天氣不錯,中午放學(xué)后。我們來到學(xué)校附近的餐館里進行調(diào)查。隨著時間的流逝,來餐館里就餐的人越來越多。用于包裝一次性筷子的袋子在桌上、地上隨處可見。很多人都是拿起一次性筷子就用,從未在意一次性筷子的大量使用對環(huán)境的危害。我們隨機問了一些就餐的人,從他們哪里我們了解到大多數(shù)人使用一次性筷子都是為圖方便,面對是否合理使用一次性筷子,很多人都認(rèn)為應(yīng)該合理使用一次性筷子,但也有一小部分的人認(rèn)為都無所謂。
2012年02月09日
進過上次的調(diào)查,面對眾多使用一次性筷子的人,我們不禁對一次性筷子對環(huán)境的污染及對一次性筷子的處理等問題產(chǎn)生疑問。今天,我們上網(wǎng)調(diào)查了一次性筷子對環(huán)境的污染問題,了解到一次性筷子的危害。一次性筷子還有可能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,因為惡性循環(huán)的關(guān)系,樹少了,二氧化碳會增多,大氣層會加厚,熱量難以散開,就產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”。面對眾多危害,為什么人們還是會使用呢?而且還用的不亦樂乎。很多人認(rèn)為方便,用了就可以扔。其原因何在?我想很多人對一次性筷子的危害并不是很在意,這是主要原因吧。
而面對使用一次性筷子后對其處理的問題,我們也問了餐館工作人員及消費者,多數(shù)人都是使用過后就扔了,也有少部分人使用后回收當(dāng)柴燒。
2012年03月22日
經(jīng)過上一次的調(diào)查,發(fā)現(xiàn):使用一次性筷子的人非常多,可是,對一次性筷子的處理結(jié)果卻讓人擔(dān)憂。經(jīng)過我們的調(diào)查,得知對于一次性筷子的處理問題,也是有解決方案的,就是啟動一次性筷子回收計劃,但是,經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)要啟動一次性筷子的回收絕非易事。一次性筷子已經(jīng)深入人們的生活,要啟動這個計劃,要很長時間??墒鞘褂靡淮涡钥曜訉Νh(huán)境有著很大的危害。好在很多人都認(rèn)識到使用一次性筷子對環(huán)境的潛在危害。
2012年05月08日
為了更充分的了解周邊同學(xué)對一次性筷子的使用,今天我們進行了問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果經(jīng)過部分成員的整理后,我們發(fā)現(xiàn),周邊同學(xué)無不在使用一次性筷子。由此我們看到了一次性筷子給我們帶來的方便,但是也了解到很多人對一次性筷子的了解和危害還沒有深刻認(rèn)識到。
2012年06月20日
我們進行的各項調(diào)查都已接近尾聲,今天,我們把收集到的資料都一一進行討論和篩選。各成員也把這段時間所感受到的心得體會收獲以文字的形式整理出來,并進行自評互評。將篩選出來的調(diào)查結(jié)果輸入電腦。在這段時間里,我們夠過的很充實,過程中體驗到的真正的快樂。小組中的各個成員都十分積極地完成了各自的任務(wù),相互之間團結(jié)合作,使得我們每個人都有很大的收獲。
第二篇:班級活動日志(本站推薦)
班級活動日志
2012年12月份,我們班由心理觀察員組織了一次心理減壓活動。作為英語專業(yè)的學(xué)生,專四給同學(xué)們帶來了很大的壓力,不知不覺間彌漫著一種緊張的氣氛,為了讓大家的心情放松,并找到正確的解壓方法,大家在心理觀察員的指導(dǎo)下開展了這次活動。
首先,大家一起做了一個測試,通過看不同的圖片來確定一下現(xiàn)在的心理狀態(tài),然后通過各種測試題來測試出哪種解壓方式適合自己。在大家的積極參與中,同學(xué)們通過這次活動知道了現(xiàn)階段應(yīng)該做什么以及如何正確的釋放自己的壓力。最后,心理觀察員又介紹了幾種讓自己放松心情的好辦法,有效的緩解了大家的緊張情緒。
通過這次活動,加強了班里同學(xué)彼此之間的交流,使同學(xué)關(guān)系更融洽。最重要的是,在面臨專四的這個非常時期,緩和了大家的情緒,讓大家以積極、正確的態(tài)度去面對,解決困難。
第三篇:志愿者活動日志
班級活動日志
我在2011年10月分參加了班級里舉辦的“關(guān)愛校園,共創(chuàng)美好生活”的志愿者活動?;顒映跏?,先由團支書與和班級做了動員,對活動的積極作用與重要性做了闡述。
我與許多同學(xué)都認(rèn)識到了一個良好的校園環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生積極的重要的作用。一個良好的活動會讓我們真正的認(rèn)識到活動背后所蘊含的價值,這次的活動就讓我真正的認(rèn)識到了它的價值。
在這次活動中,我被分到圖書館去擦黑板。雖然我在的這個教室的黑板的板書比較少,但看到教室桌子上的垃圾,我還是有些猶豫,怕粉筆灰臟了衣服。但是為了盡快的完成任務(wù),使活動圓滿成功,我還是去擦了黑板,并且撿了垃圾。就在我做完這些準(zhǔn)備離開的時候,打掃的阿姨突然進來,看到干凈的黑板與教室,眼里涌出了感謝。我看到她感激的眼神,所有的不愉快與郁悶頓時煙消云散
當(dāng)我回頭看到自己的勞動成果,也發(fā)自內(nèi)心的感到了喜悅與成就感。相信在這樣一個明亮而又干凈的教室里學(xué)習(xí),同學(xué)們一定會覺得心情愉悅,對待學(xué)習(xí)也會更加認(rèn)真努力。想到這里,我頓時感到十分的自豪與高興。
大學(xué)四年,我們有一半的時間要花在教室中。有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對我們來講是非常重要的。這次的“關(guān)愛校園,共創(chuàng)美好生活”的活動,對我們來說有著非常重要的意義。關(guān)愛校園,不只是嘴上說說的口號,更應(yīng)該化作微小的行動,即使只是擦黑板,掃垃圾這樣的小事,也是在為美化校園環(huán)境作自己的貢獻。
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。加強校園衛(wèi)生管理工作,督促大家革除陋習(xí)、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護好美麗潔凈的校園環(huán)境,正是我們應(yīng)該做的。此次活動就在于喚醒我們的責(zé)任感,加強學(xué)生對校園環(huán)境的熱愛。
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護它們免遭災(zāi)難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。對于人的培養(yǎng),不僅僅只是在知識方面,還應(yīng)該在人的品德方面。只有擁有良好的品德,才能有效的利用我們所學(xué)的知識。關(guān)愛校園,不僅僅只是讓校園干凈整潔,更應(yīng)該要形成一種文化,一種關(guān)愛校園的精神。
試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。我希望我們的活動,不只僅僅能在我們班展開,更能夠得到廣大的同學(xué)的積極的支持與參與,為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件。
文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”,真真正正地投入一場活動中,遠比喊一些假大空的口號來的實際的多。作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。希望我們能少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,關(guān)愛我們的校園,相信我們一定能收獲滿園芬芳。
我想,在這個活動之后,我一定會更加留心校園環(huán)境,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,關(guān)愛一草一木,真正的關(guān)心我們的校園,愛護我們的校園。同時我也希望這樣的活動能更多一些,只有這樣,我們的校園才會越來越美麗!
第四篇:社會實踐活動日志
今天是實踐的第一天,我們按照計劃前往臨安市風(fēng)景旅游局做訪談??墒鞘虑椴]有我們想的那么簡單……
我們遇到的第一個問題就是找不到地址。由于經(jīng)驗不足和網(wǎng)上提供地址有誤,我們邊走邊問好不容易才找到傳說中的風(fēng)景旅游局,而且在傳說中的五樓。由于第一次做訪談,我們不免都有些緊張,利用休息調(diào)整的時間我們又將所要問的問題做了一次梳理,找到自己最好的狀態(tài)??墒牵瑔栴}又來了……
第二個問題就是找不到合適的訪談對象。由于沒有考慮到提前預(yù)約,我們的突然來訪遭遇了“科長不在”的打擊……哎,真是計劃不周,待索要了科長的聯(lián)系電話之后,我們果斷前往臨安旅游信息咨詢中心,希望在那里能得到一些收獲。
可能因為我們的誠懇態(tài)度吧,咨詢中心的服務(wù)人員最終同意與坐下來跟我們進行相關(guān)問題的溝通。雖然我們無法從宏觀上獲取臨安旅游業(yè)概況和發(fā)展方向等官方信息,但是在這里我們還是有不小的收獲。熱情的接待人員為我們耐心講解了臨安的特色景點相關(guān)信息,幫助我們更方便的聯(lián)系景區(qū)負(fù)責(zé)人;同時我們知道了世博會給臨安旅游業(yè)帶來了一定的影響并了解到上?!芭R安旅游直通車”的開通和“臨安旅游上海天線點”的掛牌等等宣傳推廣舉措。
第一天的經(jīng)歷很曲折,不過也使我們感受到自身很多方面的不足,這些經(jīng)驗教訓(xùn)會指導(dǎo)接下來的實踐活動……總結(jié)起來——
1、提前預(yù)約很重要
2、計劃趕不上變化,遇事淡定少不了
3、良好的溝通能力是實踐所必需的
4、遇到挫折不能放棄,我們總有一天會去采訪傳說中的“蘇科長”的……呵呵,加油!
第五篇:社會實踐活動日志
2013年寒假社會實踐活動日志
(1)
時間:2013年2月22日星期五
地點:。。。。。
天氣:晴
今天,我開始了寒假社會實踐的第一天。清晨,我懷著無比興奮的心情起來,到居委會的廣播處開始廣播“十八大報告關(guān)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民政策的論述及解讀”。此次廣播使廣大的村民,更加深入的了解了十八大的政策,對于構(gòu)建社會主義新農(nóng)村文化墻具有深遠的意義。
廣播后,我開始發(fā)“十八大報告關(guān)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民政策的論述及解讀”的宣傳單,使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。接著,我開始做“農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)查問卷”,專門調(diào)研農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在房、水、路、電、訊等方面的基本狀況。
今天的實踐內(nèi)容讓我感受頗深:在廣播時,我感受到了十八大對構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的重視;在發(fā)傳單時,我感受到了廣大村民對十八大政策的熱情關(guān)注;在做調(diào)查問卷時,我也深刻的體會到村民們對于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的認(rèn)識只是停留在書面上,對其了解不是很深刻,這更加促使我做好本次社會實踐的決心。我相信,在今后幾天的社會實踐中,我會表現(xiàn)的更加積極,更加熱情,更加充滿信心!
實踐人:。。
(2)
時間:2013年2月23日星期六
地點:。。
天氣:晴
今天,是我社會實踐的第二天。清晨,我邁著輕盈的步伐來到廣播處開始廣播。今天的廣播內(nèi)容是“解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作重中之重,城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決三農(nóng)問題的根本途徑”的解讀。目的是讓我村的廣大村民理解這句話的意思,表現(xiàn)出中央對農(nóng)村工作的重視等等。
廣播后,我開始發(fā)“十八大報告關(guān)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民政策的論述及解讀”的宣傳單,使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。接著,我開始做“農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)查問卷”,專門調(diào)研農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在房、水、路、電、訊等方面的基本狀況。
心得與體會:今天在廣播的過程中,我多了一份淡定,多了一份從容,多了一份自信。同時,我感受到了黨中央對農(nóng)村工作的重視和黨時時刻刻都在全心全意為人民服務(wù)。
實踐人:。。
(3)
時間:2013年2月24日星期日
地點:。。
天氣:陰
太陽從東方升起,迎來了社會實踐的第三天。今天的廣播內(nèi)容是:“要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度增強農(nóng)村發(fā)展活力,逐步縮小城鄉(xiāng)差距,促進城鄉(xiāng)共同繁榮”的解讀。這句話充分說明了今后幾年,國家將制定更多的有利于農(nóng)村發(fā)展的好政策,為農(nóng)村發(fā)展增強后勁。
傳單,使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。隨后,我走訪幾戶村民,做“農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)查問卷”。
此次實踐,我深刻體會到,宣傳工作要深入到各家各戶,爭取讓村民理解十八大的精神內(nèi)容,這對于構(gòu)建社會主義新農(nóng)村文化墻具有重要意義。
實踐人:。。
(4)
時間:2013年2月25日星期一
地點:。。
天氣:多云
今天是社會實踐的第四天,我今天的廣播內(nèi)容是:“堅持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活方針,加大強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度,讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進程、共同分享現(xiàn)代化成果”的解讀。目的是為了讓廣大村民了解到今后,國家將會把更多的城市資源向農(nóng)村調(diào)配,通過城市帶動農(nóng)村發(fā)展。
廣播后,我開始發(fā)“十八大報告關(guān)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民政策的論述及解讀”的宣傳單,使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。隨后,我走訪幾戶村民,做“農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)查問卷”。
通過這次實踐,我了解到造成城鄉(xiāng)差距過大的一個重要原因是:前幾十年,國家把大量的資金、資源和好的政策投向了城市。并且在今后的時間,國家將通過城市來帶動農(nóng)村發(fā)展。
實踐人:。。
(5)
時間:2013年2月26日星期二
地點:。。
天氣:晴
今天是社會實踐的第五天,我今天廣播的主要內(nèi)容是:“加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),增強農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,確保國家糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給”的解讀和“堅持把國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展重點放在農(nóng)村,深入推進新農(nóng)村建設(shè)和扶貧開發(fā),全面改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件”的解讀。
廣播結(jié)束后,我開始發(fā)“十八大報告關(guān)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民政策的論述及解讀”的宣傳單,使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。隨后,我走訪幾戶村民,做“農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)查問卷”。
通過今天的實踐我了解到:國家將大力支持農(nóng)業(yè)尤其是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,以及國家將把大量的資金投向農(nóng)村,幫助農(nóng)村改善路、水、電的條件,幫助農(nóng)村解決養(yǎng)老、看病和上學(xué)的問題。
實踐人:。。
(6)
時間:2013年2月27日星期三
地點:。。
天氣:陰
太陽當(dāng)空照,花兒對我笑。今天是社會實踐的第六天,今天的廣播內(nèi)容是:“堅持和改善農(nóng)村基本經(jīng)營制度,依法維護農(nóng)民土地經(jīng)營權(quán)、宅基地使用權(quán)、集體收益分配權(quán),壯大集體經(jīng)濟實力,發(fā)展多種形式規(guī)模經(jīng)營,構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系”的解讀。的宣傳單,使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。隨后,我走訪幾戶村民,做“農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)查問卷”。
今天的收獲頗多,我了解到國家的土地政策將長期保持不變,國家將嚴(yán)格保護農(nóng)民群眾在土地上的各項權(quán)益,這也就鼓勵大家要舍得在土地上進行投資通過自己的勞動來發(fā)家致富。
實踐人:。。
(7)
時間:2013年2月28日星期四
地點:。。
天氣:晴
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間就到了本次社會實踐的最后一天。今天的廣播內(nèi)容是:“改革征地制度,提高農(nóng)民在土地增值收益中的分配比例”的解讀和“加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制,著力在城鄉(xiāng)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)等方面推進一體化,促進城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置,形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系”的解讀。
廣播結(jié)束后,我開始發(fā)“十八大報告關(guān)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民政策的論述及解讀”的宣傳單,使廣大村民在聽完廣播后加深對十八大政策的印象及理解。隨后,我走訪幾戶村民,做“農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)查問卷”。
今天的實踐讓我了解到:土地問題是農(nóng)村目前上訪量最集中的問題。報告提出要改革征地制度,其核心是將合理解決被征地農(nóng)民的生產(chǎn)、生活問題,使農(nóng)民和城鎮(zhèn)居民享有同等的社會保障。這對農(nóng)民朋友來說是個前所未有的好消息。還有就是國家將出臺一系列法律和政策,通過剛性的要求來保證城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,而不會朝令夕改,半途而廢。
實踐人:。。