第一篇：雞澤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲河北省模范職工小家稱號(hào)

雞澤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)工會(huì)小組 榮獲“河北省模范職工小家”稱號(hào)

在河北省總工會(huì)召開(kāi)的全省創(chuàng)建模范職工小家會(huì)議上，雞澤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)工會(huì)小組榮獲“河北省模范職工小家”稱號(hào)。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)工會(huì)小組落實(shí)學(xué)校工會(huì)的要求，緊緊圍繞全國(guó)總工會(huì)提出的“圍繞中心，服務(wù)大局，建立健全為職工群眾辦實(shí)事、做好事、解難事的長(zhǎng)效機(jī)制和工作考核制度”的工作目標(biāo)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用，在加強(qiáng)民主建設(shè)、維護(hù)教職工合法權(quán)益、創(chuàng)建和諧校園、豐富教職工文化生活等方面做了大量工作，收效明顯。雞澤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)將不斷完善組織建設(shè)體系、民主管理體系、素質(zhì)教育體系、利益保障體系等，把工會(huì)建設(shè)成為組織健全、作用明顯、深受信賴的教職工小家。

第二篇：雞澤第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)“河北省依法治校示范校驗(yàn)收”

雞澤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)順利通過(guò)“河北省依法治校示范

?！彬?yàn)收

12月5日上午，河北省教育廳政策法規(guī)處處長(zhǎng)熊遠(yuǎn)春一行3人，在市教育局法規(guī)安全處張衛(wèi)東處長(zhǎng)、縣教育局武振琦副局長(zhǎng)的陪同下，對(duì)該校的依法治校工作進(jìn)行了督查驗(yàn)收。檢查過(guò)程中，熊處長(zhǎng)對(duì)該校辦學(xué)章程、組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)詢問(wèn)，并興致勃勃地參觀了該校圖書(shū)閱覽室、舞蹈演藝大廳、乒乓球館等各個(gè)專室。檢查團(tuán)一行為學(xué)校濃濃的文化氛圍所感染，對(duì)學(xué)校管理工作給予了高度評(píng)價(jià)。適逢課間操，孩子們的古詩(shī)詞韻律操更是吸引了檢查團(tuán)一行。熊處長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)表態(tài)，雞澤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)順利通過(guò)河北省第五批依法治校示范校驗(yàn)收，并希望全市依法治校示范?，F(xiàn)場(chǎng)觀摩交流會(huì)在該校召開(kāi)。

第三篇：高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)創(chuàng)建模范職工小家匯 報(bào) 材 料

高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)創(chuàng)建模范職工小家

匯 報(bào) 材 料

高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于望城區(qū)高塘嶺街道文源中路，是望城區(qū)規(guī)模最大的品牌小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工140人，學(xué)生2976名。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。在縣總工會(huì)、縣教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的重視和支持下，我們根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的要求和新時(shí)期工會(huì)工作總體思路的要求，以建設(shè)“民主小家、文明小家、溫馨小家、學(xué)習(xí)小家”為目標(biāo)；以充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用為主線；以積極推進(jìn)民主建設(shè)為重點(diǎn)；以生動(dòng)活潑、形式多樣的多層次全方位參與的活動(dòng)為載體，按照把建家融入到學(xué)校中心工作，依據(jù)服務(wù)大局，推動(dòng)改革，促進(jìn)發(fā)展的工作思路，不斷深化職工小家建設(shè)工作，通過(guò)全體工會(huì)會(huì)員的努力，“模范職工小家”創(chuàng)建工作取得了階段性的成果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)，共同建家。

1、健全組織，落實(shí)責(zé)任。

為了保證創(chuàng)建工作順利開(kāi)展，學(xué)校成立了“模范職工小家”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，2011年學(xué)校工會(huì)在換屆選舉中，全體工會(huì)會(huì)員通過(guò)民主投票的形式全票推選鄭小英副校長(zhǎng)為學(xué)校工會(huì)主席，主持工會(huì)工作，并擔(dān)任創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，六名德才兼?zhèn)?、在廣大教職工中享有很高威信的教師當(dāng)選為新一屆委員。并成立了經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)、女教職工委員會(huì)。

2、制定計(jì)劃、自查落實(shí)。每學(xué)期期初，學(xué)校工會(huì)根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合教職工的意見(jiàn)和建議，有針對(duì)性地制定學(xué)期工作計(jì)劃，并組織人員對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，根據(jù)檢查情況寫(xiě)出自查報(bào)告，通報(bào)創(chuàng)建工作進(jìn)展情況，提交教職工會(huì)議審議，聽(tīng)取教職工評(píng)議，查找問(wèn)題和不足，以求進(jìn)一步落實(shí)。學(xué)校工會(huì)在結(jié)合學(xué)校實(shí)際，民主協(xié)商的基礎(chǔ)上制定了一系列工會(huì)制度。切實(shí)做到創(chuàng)建工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，保證了建家工作深入、扎實(shí)、有序地開(kāi)展。

3、在我校工會(huì)創(chuàng)建長(zhǎng)沙市“模范職工小家”工作的過(guò)程中，望城區(qū)教育總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、高塘嶺中心學(xué)校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校現(xiàn)場(chǎng)辦公，指導(dǎo)工作。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨支部十分重視創(chuàng)建工作，黨政領(lǐng)導(dǎo)多次參加工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，楊孟軍校長(zhǎng)從人力、物力、財(cái)力上給予大力支持，支部書(shū)記舒仲春同志在建“家”過(guò)程中，經(jīng)常聽(tīng)取建家工作匯報(bào)，專項(xiàng)研究，安排建家具體工作，督促各項(xiàng)工作按要求落實(shí)，把創(chuàng)建工作融入到學(xué)校的中心工作中來(lái)，把工會(huì)工作與日常管理工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。黨政領(lǐng)導(dǎo)親自參與，使黨、政、工齊抓共管建“家”工作形成了合力。

二、民主管理，凝聚人心，創(chuàng)新“建家”。

學(xué)校工會(huì)從凝聚職工建家，鼓勵(lì)職工當(dāng)家，發(fā)動(dòng)職工管家的工作中，從黨政所望、職工所求、工會(huì)所能的交叉點(diǎn)中找準(zhǔn)工會(huì)工作的方位，努力強(qiáng)化工會(huì)的服務(wù)功能、維護(hù)功能、教育功能，把建家的“觸角”延伸到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。

（一）、突出工會(huì)維護(hù)職能，培育民主之家

學(xué)校工會(huì)始終堅(jiān)持確保教職工主人翁地位，尊重教職工當(dāng)家作主的權(quán)力，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，積極動(dòng)員，組織廣大教職工參與建設(shè)民主之家。

1、暢通民主管理渠道，積極推行校務(wù)公開(kāi)。

學(xué)校不斷完善民主管理制度，拓寬民主參與方式，工會(huì)把引導(dǎo)職工參與校務(wù)公開(kāi)活動(dòng)作為民主管理的重要途徑。

⑴、堅(jiān)持民主討論，征求意見(jiàn)制度：每學(xué)期的工作計(jì)劃、學(xué)校重大決策均在教職工大會(huì)上通報(bào)并組織討論，征求意見(jiàn)。

⑵、堅(jiān)持民主評(píng)議制度：望城區(qū)名教師評(píng)選、學(xué)校教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、教職工考核等學(xué)校工會(huì)都采取民主評(píng)議的方式，最大限度的把工作做得透明、公開(kāi)。

⑶、堅(jiān)持公示制度：學(xué)校通過(guò)公示欄、廣播會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教門(mén)口顯示頻等多種渠道對(duì)涉及評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)晉升、經(jīng)費(fèi)使用、福利待遇等涉及教職工切身利益的內(nèi)容進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督。

2、征集合理化建議，提高教職工參與意識(shí)。

征集合理化建議是工會(huì)建家的一條重要措施，更是教職工主人翁意識(shí)的體現(xiàn)。學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)信箱、書(shū)記接待日等渠道征求各方面意見(jiàn)。如：我校自2010年下學(xué)期開(kāi)始組建寄宿班，1-6年級(jí)8個(gè)寄宿班，500余人，怎樣搞好寄宿生的學(xué)習(xí)、生活管理，是我校一個(gè)全新的課題，為此，學(xué)校積極調(diào)動(dòng)教職工主人翁意識(shí)，向廣大教職工征求合理化建議。在全體教職工的共同努力下，我校的寄宿工作取得了巨大的成功，贏得了社會(huì)的一致認(rèn)可，其中最主要的原因，就是教職工主人翁的作用得到了最大程度的發(fā)揮。

（二）、突出工會(huì)的教育功能，培育文明之家。

學(xué)校工會(huì)積極做好精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作，強(qiáng)化教職工職業(yè)道德建設(shè)。教職工崇尚文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體現(xiàn)出追求卓越，敢為人先的實(shí)小教師形象。

1、開(kāi)展師德師風(fēng)教育，強(qiáng)化教職工職業(yè)道德。

在實(shí)際工作中，學(xué)校工會(huì)開(kāi)展了以職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德為主題的道德建設(shè)活動(dòng)，為強(qiáng)化教職工職業(yè)道德，學(xué)校在每個(gè)辦公室安裝“實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師八榮八恥”鏡框；每位教職工發(fā)放實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師誓言；每年寒、暑假學(xué)校都會(huì)組織教職工參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)、小組討論、反思體會(huì)、論文評(píng)比，學(xué)校工會(huì)利用多種方式鞏固教育的成果。全體教職工立師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂，教職工師德考核合格率100%。

2、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活。

⑴、學(xué)校工會(huì)建立了教職工活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)設(shè)了乒乓球室、閱覽室、舞蹈室、健身場(chǎng)所，定期開(kāi)展活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)提高有陣地，文體活動(dòng)有場(chǎng)所，使教職工在健康有益的文體活動(dòng)中增強(qiáng)體魄、陶冶情操、融洽關(guān)系、加深感情。

⑵、學(xué)校工會(huì)以活動(dòng)為載體，豐富教職工業(yè)余生活?！叭K”比賽強(qiáng)身健體；慶“三·八”節(jié)文藝表演精彩紛呈；教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮；快樂(lè)排球比賽樂(lè)在其中；龍舟競(jìng)渡比賽激情體驗(yàn)；暑假外出飽覽祖國(guó)美好河山；紅色之旅溫暖人心。一系列活動(dòng)讓教職工體驗(yàn)到家的溫暖，家的情趣。讓教職工身心從日常緊張的工作中得到釋放。

⑶、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展課堂競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)斐然。為建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，學(xué)校工會(huì)按照科學(xué)發(fā)展觀的總體思路，形成了全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，積極主動(dòng)的組織老師參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，竭盡所能的送老師參加各級(jí)各項(xiàng)培訓(xùn)，學(xué)校教職工學(xué)歷、普通話等級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)合格率均為100%，兩年來(lái)學(xué)校教師參加學(xué)科培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)共計(jì)120余人次。學(xué)校工會(huì)每年都堅(jiān)持開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)和芙蓉杯技能競(jìng)賽活動(dòng)：教師書(shū)法比賽、教師論文寫(xiě)作比賽、名師講堂、青年教師賽課、數(shù)學(xué)教師講題比賽、教師敘說(shuō)教育故事比賽、年級(jí)組集體備課比賽。一系列活動(dòng)的開(kāi)展提高了教師素質(zhì)，使學(xué)校教育教學(xué)水平躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)校先后榮獲縣“兩型社會(huì)建設(shè)工作示范學(xué)校”、“安全文明校園”、“和諧校園”；市“雙特學(xué)?！?、“語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”、小學(xué)數(shù)學(xué)理事單位、“創(chuàng)新型單位”、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)示范學(xué)?！?、“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”。

⑷近幾年來(lái)學(xué)校工會(huì)認(rèn)真開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)幫扶活動(dòng)，通過(guò)不懈的努力收到了良好的效果。達(dá)到了師徒教學(xué)水平共同提高的雙贏目的。

（三）、突出工會(huì)的服務(wù)功能，營(yíng)造溫馨之家

一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭，在這個(gè)溫馨和睦的大家庭中，人人都應(yīng)該感受到集體的溫暖。工會(huì)組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，工會(huì)要從思想、生活和工作方面真心實(shí)意關(guān)心幫助教工。我校工會(huì)自建立以來(lái)始終關(guān)心每一位教職工的工作、生活，切實(shí)維護(hù)教工的合法權(quán)益。通過(guò)工會(huì)系統(tǒng)考慮、校行政認(rèn)可、教代會(huì)表決通過(guò)的形式，不斷完善教職工的休假制度，逐步形成了一視同仁的教職工住院、教職工婚慶、教職工直系親屬（含父母、岳父母）去世由工會(huì)出面探望、慶賀、吊唁制度。對(duì)孕婦、產(chǎn)后哺乳期和臨近退休的教職工適當(dāng)減少工作量，體現(xiàn)了應(yīng)有的人文關(guān)懷。同時(shí)學(xué)校工會(huì)特別關(guān)愛(ài)貧困教職工的生活，努力為他們解決后顧之憂，平時(shí)提醒關(guān)照，年終經(jīng)濟(jì)慰問(wèn)，確保了工會(huì)大家庭的幸福溫馨。如：張海青老師家庭困難，學(xué)校工會(huì)每年去他家慰問(wèn)，2011年張老師和女兒發(fā)生車禍，急需大批現(xiàn)金住院治療，學(xué)校工會(huì)第一時(shí)間向上級(jí)工會(huì)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，請(qǐng)求上級(jí)工會(huì)救助，同時(shí)學(xué)校工會(huì)組織學(xué)校教職工捐款，短短的幾個(gè)小時(shí)募集善款五萬(wàn)多元，讓張老師家庭度過(guò)難關(guān)。

我校還組建了退休教工協(xié)會(huì)，確保退休教工每學(xué)期一次的外出休閑活動(dòng)，每年重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)和吃年夜飯活動(dòng)，為當(dāng)年達(dá)到70歲、80歲、90歲的教工舉行祝壽活動(dòng)，創(chuàng)造條件為退教協(xié)會(huì)訂閱報(bào)刊雜志，努力扶助退教協(xié)會(huì)辦好內(nèi)部《健康知識(shí)》刊物，學(xué)校工會(huì)工作獲得了全方位的好評(píng)。

我校是江蘇省健康促進(jìn)銅牌單位，多年來(lái)我校堅(jiān)持關(guān)注教職工身心健康，注重教職工快樂(lè)工作心態(tài)的引導(dǎo)，積極開(kāi)展有利于教職工身心健康的文體活動(dòng)和健康體檢制度。近年來(lái)學(xué)校工會(huì)每年都開(kāi)展“三八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)，并且活動(dòng)形式不斷豐富，由原來(lái)單純的女教工半天外出休閑發(fā)展為“休閑+競(jìng)賽（女教工才藝競(jìng)賽、聽(tīng)報(bào)告等）”模式，為女教工施展才藝提供了平臺(tái)；每年秋季都開(kāi)展“教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)” 活動(dòng)，豐富了教職工的業(yè)余生活；每年重陽(yáng)節(jié)都開(kāi)展離退休老同志茶話會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)了教職工的身心愉悅；每年春節(jié)來(lái)臨之際都組織所有教職工吃年夜飯活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力；每?jī)赡甓紩?huì)組織所有教職工進(jìn)行身體健康檢查，每年都組織女教工婦檢，為教職工疾病的預(yù)防與早發(fā)現(xiàn)，提供了可能和主動(dòng)