第一篇:文明禮貌月征文策劃書
為了響應(yīng)國家和學(xué)校提倡的三月文明禮貌月活動,我們學(xué)生會學(xué)習(xí)部特此舉辦了“文明禮貌月”征文活動。
一.活動宗旨
促進(jìn)校園精神文明建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)全體同學(xué)的文明禮貌習(xí)慣,增強(qiáng)文明禮貌意識,構(gòu)建文明校園。
二.活動主題
與文明同行
三.活動時間
2011年3月10日(星期三)——3月18日
四.活動形式
稿件投遞
五.征文要求
各班同學(xué)自行參與。參與同學(xué)要圍繞文明禮貌主題積極認(rèn)真準(zhǔn)備。
1、文章體裁不限;必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。
2、文章一律用a4紙張書寫或打印,字跡工整、規(guī)范,文末注明班級、姓名,字?jǐn)?shù)不限。
3、提交方式:寫好后,由學(xué)習(xí)部于3.18日晚自習(xí)時統(tǒng)一到各班收取。
聯(lián)系人:李猛*** 呂彭偉***5、投稿截止時間:2011年3月18日(星期四)晚八點(diǎn)
六.活動流程
前期
1.宣傳(3.10)
1)張貼海報
2)組織人員到各班級進(jìn)行宣傳(3.10晚自習(xí))
3)廣播宣傳
4)社團(tuán)宣傳
2.由當(dāng)天早晨簽到值班的同學(xué)負(fù)責(zé)當(dāng)天的稿件投遞整理包括郵箱中的稿件收取。
中期
1.評比
1)由一輪評比組評出11份,老師從自考班中評出11份。
2)分別對22份作品進(jìn)行評分。(滿分100分)
3)將老師和一輪評比組評出的分?jǐn)?shù)進(jìn)行平均。
4)從高到低的分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名。若有相同分?jǐn)?shù)的由一輪評比組分兩組評,再將其平均,以此類推
2.進(jìn)行優(yōu)秀班級評比
3.整理統(tǒng)計(jì)結(jié)果,書寫?yīng)劆?,獎品整理?/p>
后期
在周一晨會上進(jìn)行獎品及獎狀頒發(fā)
注 投稿截止并進(jìn)行過第一輪篩選后,工作人員會對進(jìn)入第二輪的稿件進(jìn)行甄別(網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞搜索等方法),以判定此文章是否為原創(chuàng),頒獎結(jié)束后將會對獲獎文章進(jìn)行公開展示。如遇抄襲等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消所獲得名次、追回獎項(xiàng),并且全校通報批評。
七、分組安排:
宣傳組:
a組 郁大偉 呂彭偉 吳玲嬌
b組 李猛 樹成霞 蔡靜
a組負(fù)責(zé)軟件樓、教學(xué)樓一樓二樓三樓
b組負(fù)責(zé)教學(xué)樓四樓五樓及機(jī)房四樓五樓
ab兩組共同負(fù)責(zé)機(jī)房二樓、三樓
評比組:
一輪 姬俊峰、蔡靜、呂彭偉、李猛、吳玲嬌、樹成霞、郁大偉
二輪自考班由本班任課的語文老師評分并推薦,非自考班由文學(xué)社指導(dǎo)教師王露露老師評分
八、時間安排:
3.10 晚自習(xí)班級宣傳
3.11—3.18 投稿
3.19—3.21 稿件整理
3.22—3.27 評選階段
3.29 晨會頒獎
自考班安排方案:3.17號考試
九.獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎 一名 榮譽(yù)證書、厚筆記本1本
二等獎 二名 榮譽(yù)證書、普通筆記本1本
三等獎 三名 榮譽(yù)證書、鋼筆1支
優(yōu)秀組織獎 五名
十.物資申請
榮譽(yù)證書11張、厚筆記本1本,普通筆記本2本,鋼筆一支
筆記本3本共計(jì)約40元,鋼筆10元
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第二篇:文明禮貌月征文策劃書
為了響應(yīng)國家和學(xué)校提倡的三月文明禮貌月活動,我們學(xué)生會學(xué)習(xí)部特此舉辦了“文明禮貌月”征文活動。
一.活動宗旨
促進(jìn)校園精神文明建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)全體同學(xué)的文明禮貌習(xí)慣,增強(qiáng)文明禮貌意識,構(gòu)建文明校園。
二.活動主題
與文明同行
三.活動時間
2011年3月10日(星期三)——3月18日
四.活動形式
稿件投遞
五.征文要求
各班同學(xué)自行參與。參與同學(xué)要圍繞文明禮貌主題積極認(rèn)真準(zhǔn)備。
1、文章體裁不限;必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。
2、文章一律用a4紙張書寫或打印,字跡工整、規(guī)范,文末注明班級、姓名,字?jǐn)?shù)不限。
3、提交方式:寫好后,由學(xué)習(xí)部于3.18日晚自習(xí)時統(tǒng)一到各班收取。
5、投稿截止時間:2011年3月18日(星期四)晚八點(diǎn)
六.活動流程
前期
1.宣傳(3.10)
1)張貼海報
2)組織人員到各班級進(jìn)行宣傳(3.10晚自習(xí))
3)廣播宣傳
4)社團(tuán)宣傳
2.由當(dāng)天早晨簽到值班的同學(xué)負(fù)責(zé)當(dāng)天的稿件投遞整理包括郵箱中的稿件收取。
中期
1.評比
1)由一輪評比組評出11份,老師從自考班中評出11份。
2)分別對22份作品進(jìn)行評分。(滿分100分)
3)將老師和一輪評比組評出的分?jǐn)?shù)進(jìn)行平均。
4)從高到低的分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名。若有相同分?jǐn)?shù)的由一輪評比組分兩組評,再將其平均,以此類推
2.進(jìn)行優(yōu)秀班級評比
3.整理統(tǒng)計(jì)結(jié)果,書寫?yīng)劆?,獎品整理?/p>
后期
在周一晨會上進(jìn)行獎品及獎狀頒發(fā)
注 投稿截止并進(jìn)行過第一輪篩選后,工作人員會對進(jìn)入第二輪的稿件進(jìn)行甄別(網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞搜索等方法),以判定此文章是否為原創(chuàng),頒獎結(jié)束后將會對獲獎文章進(jìn)行公開展示。如遇抄襲等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消所獲得名次、追回獎項(xiàng),并且全校通報批評。
七、分組安排:
宣傳組:
a組 郁大偉 呂彭偉 吳玲嬌
b組 李猛 樹成霞 蔡靜
a組負(fù)責(zé)軟件樓、教學(xué)樓一樓二樓三樓
b組負(fù)責(zé)教學(xué)樓四樓五樓及機(jī)房四樓五樓
ab兩組共同負(fù)責(zé)機(jī)房二樓、三樓
評比組:
xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】
一輪 姬俊峰、蔡靜、呂彭偉、李猛、吳玲嬌、樹成霞、郁大偉
二輪自考班由本班任課的語文老師評分并推薦,非自考班由文學(xué)社指導(dǎo)教師王露露老師評分
八、時間安排:
3.10 晚自習(xí)班級宣傳
3.11—3.18 投稿
3.22—3.27 評選階段
3.29 晨會頒獎
自考班安排方案:3.17號考試
九.獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎 一名 榮譽(yù)證書、厚筆記本1本
二等獎 二名 榮譽(yù)證書、普通筆記本1本
三等獎 三名 榮譽(yù)證書、鋼筆1支
優(yōu)秀組織獎 五名
十.物資申請
筆記本3本共計(jì)約40元,鋼筆10元
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關(guān)于舉辦“排隊(duì)日”活動的策劃書、活動主題:我排隊(duì),我文明,我禮讓,我快樂。、活動時間:2010年11月10日至11日、主辦單位:巢湖學(xué)院學(xué)生會、活動背景:北京市2007年01月18日確定,將每月11日確定為自覺排隊(duì)日,希望杜絕公共場所亂擁亂擠、城市交通亂行亂停等不文明行為,為奧運(yùn)會創(chuàng)造文明有序環(huán)境?!?1”這個數(shù)字的意思,是用來提醒人們自覺排隊(duì),意思是無論上車也好,買東西辦事也罷,兩人以上就應(yīng)像“11”一樣順序排列,有序進(jìn)行。
因此“11”也就充分發(fā)揮了其象形意義。把每月的11日定為“排隊(duì)日”,它是基于一些場合、一些人不自覺排隊(duì)的實(shí)際情況,從表面看,是為了給大家營造一個文明環(huán)境;從深里看,是對國民公共禮儀的一種善意的提醒。
排隊(duì)不僅意味著對公平秩序的遵守與履行,更體現(xiàn)著一種對社會資源的分配原則,對于效率的合理追求和對他人權(quán)利的尊重。而這些恰恰是一個良好環(huán)境的文明基石。排隊(duì)日雖然僅是一日,但排隊(duì)日這個概念應(yīng)該深入人心,無論是否為排隊(duì)日,大家都能自覺排隊(duì),保持良好秩序。
面對同學(xué)們在早上、中午、晚上吃飯時間不排隊(duì)而造成的打飯場面混亂、人員擁擠的現(xiàn)象我院志愿者服務(wù)隊(duì)特舉辦此次活動。
排隊(duì)是我們社會生活中的一種行為秩序,相對來說應(yīng)該是一件比較容易做到的事情??梢哉f使舉手之勞。排于不排,使親密無間地排,稀稀落落排,所反映出來的,又絕不僅僅是排隊(duì)這么簡單??梢哉f,我們的物質(zhì)文明程度、法制完善程度,一個人的公民意識、秩序觀念,乃至于整個社會的文明程度,都將再這一小小的行為舉動中顯露無遺。、活動地點(diǎn):巢湖市城北小學(xué),巢湖學(xué)院食堂。、活動名稱和活動具體開展:
(一)前期準(zhǔn)備:制作相關(guān)的標(biāo)簽、橫幅、海報,并于11月10日上午在食堂門口展出倡議書。
(二)城北小學(xué)宣傳活動:11月10日下午組織學(xué)生會一部分同學(xué)去巢湖市城北小學(xué)宣傳排隊(duì)的思想教育。
(三)食堂排隊(duì)活動:11月11日中午11:00至12:20
下午4:40至6:00在四個食堂開展具體安排如下
辦公室、宣傳部、體育部負(fù)責(zé)第一食堂,負(fù)責(zé)人為三部部長、王瑾瑜。
實(shí)踐部、生活部、素拓部負(fù)責(zé)第二食堂,負(fù)責(zé)人為三部部長、董旺。
衛(wèi)生部、調(diào)研部、文藝部負(fù)責(zé)工大食堂,負(fù)責(zé)人為三部部長、唐丹。
外聯(lián)部、女生部、心建部負(fù)責(zé)樂生緣餐廳,負(fù)責(zé)人為三部部長、孫建國
在各個窗口(尤其是菜類窗口)分配干事進(jìn)行組織同學(xué)們排隊(duì)。對于積極相應(yīng)的同學(xué)每人送一顆糖。具體安排有各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排。
七、活動要求:
1、希望大家積極響應(yīng)號召,認(rèn)真對待此次活動并積極參加、積極準(zhǔn)備。在活動當(dāng)中要履行自己的職責(zé)和任務(wù),發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神,特別要注意在號召大家排隊(duì)時要熱情禮貌,展現(xiàn)我們學(xué)生會良好的形象。
2、在活動結(jié)束后召開主題會議,對此次活動進(jìn)行總結(jié),展示成果,交流心得體會,并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。
八:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:本活動需要
寫真兩張
橫幅一條
倡議糖果
附:倡議書,小學(xué)宣傳提綱
“排隊(duì)日”倡議書
親愛的同學(xué)們:
大家好!排隊(duì)是我們社會生活中的一種行為秩序??此浦皇桥e手之勞,事實(shí)上我們的物質(zhì)文明程度、法制完善程度,一個人的公民意識、秩序觀念,乃至于整個社會的文明程度,都會在這一小小的行為舉動中顯露無遺?!芭抨?duì)日”是在奧運(yùn)期間產(chǎn)生的,最初目的是希望杜絕公共場所亂擁亂擠、城市交通亂行亂停等不文明行為,為奧運(yùn)會創(chuàng)造文明有序環(huán)境。現(xiàn)在“排隊(duì)日”正在提高公民的排隊(duì)意識,現(xiàn)代公民意識,法制意識等方面發(fā)揮著積極作用。它的日期被定為每月的11日,而“11”這個數(shù)字來提醒人們自覺排隊(duì),也充分發(fā)揮了其象形意義。此在即將來臨的“排隊(duì)日”,我們向大家發(fā)出倡議:請?jiān)诠矆龊献杂X排隊(duì),文明禮讓,遵守公共秩序,共同努力去創(chuàng)造一個文明的校園環(huán)境..巢湖學(xué)院學(xué)生會
二〇一〇年十一月三號
提綱:
1、介紹“排隊(duì)日”的來歷、圖標(biāo)、主題(“請跟我排”)、形象大使。
2、請學(xué)生說說你在哪能看到人排隊(duì)?你認(rèn)為排隊(duì)買東西、上車比不排隊(duì)好嗎?在排隊(duì)日我們應(yīng)該怎么做?
3、講一些具體的排隊(duì)日活動,主要介紹一下小學(xué)開展的排隊(duì)日活動。
4、對排隊(duì)日了解后讓學(xué)生再想想自己以后應(yīng)該怎么做?剩下時間可以教教大家材料中的小童謠。
(上課是只要輕松一點(diǎn)講就行了,中間的問題可穿插進(jìn)講課時,與學(xué)生多點(diǎn)互動。)材料
簡介
北京市日前確定,將每月的11日定為自覺排隊(duì)日,希望杜絕公共場所亂擁亂擠、城市交通亂行亂停等不文明行為,為奧運(yùn)會創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。
圖標(biāo)
排隊(duì)日的來歷
為什么把每月的11日定為自覺排隊(duì)日呢?這里面有個說道。首都文明辦主任張慧光介紹,意思是無論上車也好,買東西辦事也罷,兩人以上就應(yīng)像“11”一樣順序排列,有序進(jìn)行。
“11”這個數(shù)字,除了有表示“光棍節(jié)”的意思,還可以用來提醒人們自覺排隊(duì),倒是充分發(fā)揮了其象形意義。把每月的11日定為“排隊(duì)日”,我相信這決不是決策者的一時心血來潮。他是基于一些場合、一些人不自覺排隊(duì)的實(shí)際情況,從表面看,是為了給明年的奧運(yùn)營造一種整體的文明環(huán)境;從深里看,是對國民公共禮儀的一種善意的提醒。
設(shè)立一個這樣專門的排隊(duì)日,沒有不要以為這是在小題大做,也沒有必要以為這只是形式上的東西,有時形式就是內(nèi)容。有了這樣一個專門的日子,最少是一種公共禮儀的善意的提醒。提醒的目的在于最后的不用提醒,當(dāng)包括排隊(duì)日在內(nèi)的所有公共禮儀都成為一種無意識的自覺行為,“排隊(duì)日”也就可以光榮下崗。
排隊(duì)日形象大使:
排隊(duì)推動日標(biāo)識“11”這個數(shù)字中,在左側(cè)的1為“文文”,右側(cè)的“1”為“明明”,“文文”的卡通形象為扎有兩個小辮的女孩,“明明”的卡通形象為短發(fā)男孩。
童謠:
“自覺排好隊(duì)文明不掉隊(duì)”、“我在隊(duì)中隊(duì)齊人美”、“你拍三,我拍三,秩序井然來用餐。你
拍四,我拍四,下樓上操有秩序。你拍五,我拍五,文明迎奧有你我。你拍六,我拍六,上下樓梯要靠右。你拍七,我拍七,課間文明煉身體。你拍八,我拍八,放學(xué)排隊(duì)人人夸。你拍九,我拍九,文明如廁勤洗手。你拍十,我拍十,文明行為要落實(shí)???!?/p>
北京迎來第十個排隊(duì)日 發(fā)放文明手冊10萬冊
中國網(wǎng) china.com.cn時間: 2007-11-11發(fā)表評論>>
萬條絲巾贈與排隊(duì)人
今天(11日)是北京市第十個“排隊(duì)推動日”,全市在公交、地鐵、醫(yī)院、商場、公園、賽場和大中小學(xué)等場所,開展了有序排隊(duì)、文明出行宣傳教育、示范引導(dǎo)活動。今天的“排隊(duì)推動日”活動的主題是“貫徹落實(shí)十七大精神,共創(chuàng)共享文明秩序”,在全天的活動中還將向社會發(fā)放了《爭做文明北京人》宣傳手冊10萬余冊,絲巾上萬條,書簽近萬個,納痰紙巾20萬份。
公交車站近百乘客排隊(duì)上車
上午9時30分,記者在西城區(qū)北海北門西行公交車門前看到:這里集中了801、850、810、823等近10路公交車,雖然候車臺上有近百名乘客在等車,但乘客們秩序井然,有序地排成了幾隊(duì),在志愿者的引導(dǎo)下上下車,由公務(wù)員、學(xué)生、軍人組成的志愿者,還向乘客發(fā)放了《爭做文明北京人》宣傳手冊,為排隊(duì)上車的乘客佩戴了絲巾。車站旁設(shè)立的數(shù)十塊宣傳文明排隊(duì)的黑板報,也吸引了過路的市民。
東岳廟廣場
發(fā)放6000“汽車排隊(duì)標(biāo)識”
今天上午9時,在朝陽區(qū)東岳廟文化廣場前,500余輛公車和50輛出租車整齊地停放在廣場前的停車場上,統(tǒng)一將不干膠的“汽車排隊(duì)標(biāo)識”貼在車玻璃上,并鄭重承諾“在行車過程中排隊(duì)禮讓”。在朝陽區(qū)委上班的趙先生表示:“現(xiàn)在給公車貼上這個排隊(duì)標(biāo)識后,開車肯定要更加留心,畢竟貼上了標(biāo)識就意味著對社會的一份承諾。”
北京站口
監(jiān)督員統(tǒng)一配耳麥
“1路到站,請您中門上車。”今天上午9時,北京站口東的站臺上,文明乘車監(jiān)督員的報站聲竟是從喇叭中傳出,清晰且洪亮。從今天起,東城區(qū)建國門街道為轄區(qū)內(nèi)25個公交站臺的文明乘車監(jiān)督員統(tǒng)一配備耳麥,而每一位在站臺排隊(duì)的乘客都將收到一本《爭做文明北京人》的文明手冊。監(jiān)督員們紛紛表示,今天的排隊(duì)日收到了這么好的禮物,今后工作干勁十足。(龍露左穎葉曉彥)
快評排隊(duì)日,讓我們思考更多
從今年2月至今,整整10個“排隊(duì)日”不僅改變了每個月的11日,更在不知不覺間,悄然更新著我們的觀念,影響著每一天的生活。周末在電影院門口的售票處前,在那蜿蜒的人龍之中,似乎已經(jīng)很少聽見有人“麻煩您幫忙帶張票”的請求;人流如織的商場收款臺,從前冷不丁橫插在你面前的惱人身影,不知何時也已變得罕見;就連在機(jī)場的洗手間里,也總會看到人們自覺地排成隊(duì)伍??
排隊(duì)看似是一個簡單的個人行為,卻體現(xiàn)著社會成員的價值認(rèn)同。在一個文明城市之中,排隊(duì)不僅意味著對公平秩序的遵守與履行,更體現(xiàn)著一種對社會資源的分配原則,對于效率的合理追求,和對他人權(quán)利的尊重。而這些恰恰是一個良好環(huán)境的文明基石。從這個意義上說,排隊(duì)日與其說是對一種被動的教育,倒不如說是為我們每個人提供了難得的自覺思考的契機(jī)。(周健森)
小學(xué)活動:
濟(jì)南市師范路小學(xué)開展“排隊(duì)日”活動,取得明顯成效
濟(jì)南市師范路小學(xué)按照上級要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了一系列“排隊(duì)日”主題教育,取得了明顯的成效。1.以中隊(duì)為單位,開展了“排隊(duì)我文明、禮讓我快樂”體驗(yàn)活動,組織少先隊(duì)員走上街頭,親身感受排隊(duì)就餐、排隊(duì)乘車,使廣大少先隊(duì)員對排隊(duì)禮讓的意義有了更深刻認(rèn)識。2.在學(xué)校門口制作排隊(duì)日宣傳展板,介紹了濟(jì)南市政府確立排隊(duì)日的意義、排隊(duì)日標(biāo)識的含義以及每月排隊(duì)日的主題,讓廣大學(xué)生對文明排隊(duì)有一個更直觀的認(rèn)識。3.利用早操時間對全校學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)日的宣傳教育,向全校師生介紹排隊(duì)日的相關(guān)信息,并由校學(xué)生會發(fā)出倡議,號召同學(xué)們不僅要在校園內(nèi)做到排隊(duì)上操、排隊(duì)進(jìn)班、排隊(duì)就餐、排隊(duì)洗手等,使之成為師范路上一道亮麗風(fēng)景線。4.舉行“校園排隊(duì)日”主題班會。利用班會圍繞排隊(duì)日這一主題設(shè)計(jì)了一節(jié)形式活潑、主題深刻、意義深遠(yuǎn)的班會。極大地激發(fā)了同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性,使自覺排隊(duì)的觀念深入人心。濟(jì)南市師范路小學(xué)的同學(xué)們大大提高了對排隊(duì)日的認(rèn)識,自覺規(guī)范著自己的行為,努力做到自覺排隊(duì),文明禮讓,為明年濟(jì)南全運(yùn)會增光添彩!
北京市中小學(xué)開展“校園排隊(duì)日”活動..9月11日,北京市各中小學(xué)校采取各種形式,開展“校園排隊(duì)日”活動。倡導(dǎo)“我在隊(duì)中,隊(duì)齊人美”,不斷提升文明素養(yǎng),養(yǎng)成自覺排隊(duì)的良好習(xí)慣。圖為北京宣武區(qū)回民小學(xué)學(xué)生課后排隊(duì)離開教室。
宣武區(qū)香廠路小學(xué)開展以“排隊(duì)禮讓感受文明”為主題的排隊(duì)日活動
香廠路小學(xué)為了響應(yīng)北京市政府倡導(dǎo)的以“學(xué)會禮讓感受文明”為主題的“校園排隊(duì)推動日”活動,開展了以“排隊(duì)禮讓感受文明”為主題的排隊(duì)日宣傳口號和童謠創(chuàng)編活動?!白杂X排好隊(duì)文明不掉隊(duì)”、“我在隊(duì)中隊(duì)齊人美”、“你拍三,我拍三,秩序井然來用餐。你拍四,我拍四,下樓上操有秩序。你拍五,我拍五,文明迎奧有你我。你拍六,我拍六,上下樓梯要靠右。你拍七,我拍七,課間文明煉身體。你拍八,我拍八,放學(xué)排隊(duì)人人夸。你拍九,我拍九,文明如廁勤洗手。你拍十,我拍十,文明行為要落實(shí)??。”
通過口號和童謠的創(chuàng)編活動使學(xué)生們在進(jìn)出校園、上下樓梯、課間活動、打水就餐以及如廁等方面都能做到自覺排隊(duì),遵守秩序,讓學(xué)生從小就學(xué)習(xí)禮讓,感受文明,養(yǎng)成有序排隊(duì)的習(xí)慣。同時學(xué)生的排隊(duì)行為帶動了家長,現(xiàn)在不少家長也養(yǎng)成了在上下學(xué)時自覺排隊(duì)接送孩子的習(xí)慣,達(dá)到了“小手拉大手”的目的。
宣武區(qū)青年湖小學(xué)“實(shí)踐文明四個一展示青小新風(fēng)貌”奧運(yùn)禮儀教育活動
學(xué)校少先隊(duì)利用早操時間舉行了紅領(lǐng)巾文明倡議儀式。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長鄭媛奇代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì),向全校隊(duì)員和同學(xué)發(fā)出了“自覺實(shí)踐文明四個一”的倡議,即進(jìn)校排成一隊(duì)、上下樓靠右排成一隊(duì)、打水排成一隊(duì)、午餐領(lǐng)飯自覺成一隊(duì)。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還為各中隊(duì)代表頒發(fā)《青年湖小學(xué)承諾卡》和“環(huán)保小衛(wèi)士”胸牌。通過這些童謠式的承諾加深了孩子們對自我行為的約束與自覺性的提高。各個“環(huán)保小衛(wèi)士”更是在學(xué)校隊(duì)員和同學(xué)中起到了引導(dǎo)和監(jiān)督的作用,引導(dǎo)大家自覺在樓內(nèi)靠右行走,提示大家輕聲慢步,合理有效地配合護(hù)導(dǎo)生進(jìn)行校園秩序的管理與監(jiān)督。在倡議行動中,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)還結(jié)合“自覺文明乘車”對隊(duì)員和同學(xué)提出了具體的要求,如外出著裝整潔,上車守秩序,車內(nèi)不喧嘩。
橫幅
我排隊(duì),我文明,我禮讓,我快樂。后勤集團(tuán)巢湖學(xué)院學(xué)生會
第四篇:文明禮貌月征文策劃書(共)
為了響應(yīng)國家和學(xué)校提倡的三月文明禮貌月活動,我們學(xué)生會學(xué)習(xí)部特此舉辦了“文明禮貌月”征文活動。
一.活動宗旨
促進(jìn)校園精神文明建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)全體同學(xué)的文明禮貌習(xí)慣,增強(qiáng)文明禮貌意識,構(gòu)建文明校園。
二.活動主題
與文明同行
三.活動時間
2011年3月10日(星期三)——3月18日
四.活動形式
稿件投遞
五.征文要求
各班同學(xué)自行參與。參與同學(xué)要圍繞文明禮貌主題積極認(rèn)真準(zhǔn)備。
1、文章體裁不限;必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。
2、文章一律用a4紙張書寫或打印,字跡工整、規(guī)范,文末注明班級、姓名,字?jǐn)?shù)不限。
3、提交方式:寫好后,由學(xué)習(xí)部于3.18日晚自習(xí)時統(tǒng)一到各班收取。
聯(lián)系人:李猛*** 呂彭偉***5、投稿截止時間:2011年3月18日(星期四)晚八點(diǎn)
六.活動流程
前期
1.宣傳(3.10)
1)張貼海報
2)組織人員到各班級進(jìn)行宣傳(3.10晚自習(xí))
3)廣播宣傳
4)社團(tuán)宣傳
2.由當(dāng)天早晨簽到值班的同學(xué)負(fù)責(zé)當(dāng)天的稿件投遞整理包括郵箱中的稿件收取。
中期
1.評比
1)由一輪評比組評出11份,老師從自考班中評出11份。
2)分別對22份作品進(jìn)行評分。(滿分100分)
3)將老師和一輪評比組評出的分?jǐn)?shù)進(jìn)行平均。
4)從高到低的分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名。若有相同分?jǐn)?shù)的由一輪評比組分兩組評,再將其平均,以此類推
2.進(jìn)行優(yōu)秀班級評比
3.整理統(tǒng)計(jì)結(jié)果,書寫?yīng)劆睿勂氛怼?/p>
后期
在周一晨會上進(jìn)行獎品及獎狀頒發(fā)
注 投稿截止并進(jìn)行過第一輪篩選后,工作人員會對進(jìn)入第二輪的稿件進(jìn)行甄別(網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞搜索等方法),以判定此文章是否為原創(chuàng),頒獎結(jié)束后將會對獲獎文章進(jìn)行公開展示。如遇抄襲等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消所獲得名次、追回獎項(xiàng),并且全校通報批評。
七、分組安排:
宣傳組:
a組 郁大偉 呂彭偉 吳玲嬌
b組 李猛 樹成霞 蔡靜
a組負(fù)責(zé)軟件樓、教學(xué)樓一樓二樓三樓
b組負(fù)責(zé)教學(xué)樓四樓五樓及機(jī)房四樓五樓
ab兩組共同負(fù)責(zé)機(jī)房二樓、三樓
評比組:
一輪 姬俊峰、蔡靜、呂彭偉、李猛、吳玲嬌、樹成霞、郁大偉
二輪自考班由本班任課的語文老師評分并推薦,非自考班由文學(xué)社指導(dǎo)教師王露露老師評分
八、時間安排:
3.10 晚自習(xí)班級宣傳
3.11—3.18 投稿
3.19—3.21 稿件整理
3.22—3.27 評選階段
3.29 晨會頒獎
自考班安排方案:3.17號考試
九.獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎 一名 榮譽(yù)證書、厚筆記本1本
二等獎 二名 榮譽(yù)證書、普通筆記本1本
三等獎 三名 榮譽(yù)證書、鋼筆1支
優(yōu)秀組織獎 五名
十.物資申請
榮譽(yù)證書11張、厚筆記本1本,普通筆記本2本,鋼筆一支
筆記本3本共計(jì)約40元,鋼筆10元
第五篇:文明禮貌月
“學(xué)雷鋒文明禮貌月”主題教育安排
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,學(xué)校研究決定:三月份在全校開展“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”系列活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定如下活動方案:
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中學(xué)德育大綱》,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、說文明話、行文明舉、做文明人、展一中風(fēng)采”為活動宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展多種形式教育活動,進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風(fēng)。
二、活動目標(biāo):
1、提高全校學(xué)生的文明水平,使全校學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做真正文明的中學(xué)生。
3、振奮全體師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落!
三、活動安排:
第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段(3月1日—3月4日)
充分利用國旗下講話、班會、黑板報、校園板報等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識,從而推動本月活動順利全面開展。
1、學(xué)校利用3月1日下午召開“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”啟動儀式。
2、學(xué)校團(tuán)總支向全體學(xué)生提出 “學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮貌月”倡議書。
3、學(xué)校團(tuán)總支利用“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”啟動儀式安排優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。
4、學(xué)校團(tuán)總支安排學(xué)生刊出一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講文明”校園黑板報。
第二階段:組織實(shí)施階段(3月5日—3月30日)
1、各班級利用3月3日下午最后兩節(jié)課進(jìn)行一次大型集體勞動。包括各班教室、清潔區(qū)、學(xué)校各部室衛(wèi)生打掃。(學(xué)校政教處、團(tuán)委進(jìn)行統(tǒng)一評比,作為文明班級評選依據(jù)之一)。
2、學(xué)校將于3月5日組織優(yōu)秀團(tuán)員走出校門,清理街道野廣告,清掃街道、撿拾白色垃圾的義務(wù)勞動。
3、以班為單位,組織學(xué)生了解雷鋒短暫而偉大的一生,深入領(lǐng)會雷鋒精神實(shí)質(zhì)。組織開好一次主題班會(采取開展看雷鋒日記、讀雷鋒故事;收集雷鋒生前格言和先進(jìn)事跡;學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;召開“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會),要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(由學(xué)校值周員統(tǒng)一檢查),并做好班會記錄。(3月13日統(tǒng)一上交班會材料,政教處、團(tuán)委進(jìn)行統(tǒng)一評比,作為文明班級評選依據(jù)之一)。
4、各班級以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、促養(yǎng)成”刊出第三期主題的板報(3月8日前完成);3月23日各班以“講文明,講禮”貌刊出第四期主題板報。(要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力。由值周員及各班班長統(tǒng)一檢查評比,作為文明班級評選的依據(jù)之一。)
5、各班級根據(jù)各班情況,組織本班學(xué)生在“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”活動中開展至少兩次公益活動。(政教處、團(tuán)總支及值周員根據(jù)各班活動開展情況進(jìn)行統(tǒng)一評比,作為文明班級評選依據(jù)之一。)
6、在“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”活動中,學(xué)生要根據(jù)自身情況至少做三件以上的助人為樂的事情,本月活動結(jié)束以前,以班級為單位每人上交一份“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”情況登記表。(學(xué)校團(tuán)總支對各班級上交的材料進(jìn)行匯總,評選出優(yōu)秀材料,作為文明班級評選依據(jù)之一。)
7、學(xué)校團(tuán)委、政教處組織學(xué)生開展一次調(diào)查問卷。(學(xué)校政教處、團(tuán)總支將各班調(diào)查問卷成績進(jìn)行評比,最為文明班級評選依據(jù)之一。)
第三階段:總結(jié)表彰階段(3月底)
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人,學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
四、活動要求:
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,各班級一定要以本月活動為契機(jī),使學(xué)生的文明意識更上一個臺階。
2、各班級積極行動,做好活動記錄,及時上交各種材料。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致,共同行動,讓文明禮儀之花開遍校園。
三張一中政教處、團(tuán)總支
2012年2月29日
“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”動員會上的講話
老師們、同學(xué)們:
大家好!
迎著和煦的春風(fēng),伴著春天的腳步,我們迎來了陽光明媚的三月。今天,我們師生聚集一起,隆重召開三月份“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”動員大會。
1963年3月5日,毛澤東親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。由于老一代革命家的積極倡導(dǎo),學(xué)習(xí)雷鋒的活動很快從軍隊(duì)向全國各行各業(yè)發(fā)起,迅速興起了一個全國范圍的學(xué)雷鋒熱潮。雷鋒,一個普通戰(zhàn)士的名字響遍大江南北,震撼著人們的心靈,各行各業(yè)涌現(xiàn)出成千上萬雷鋒式的先進(jìn)人物,社會上迅速地出現(xiàn)了一種奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上的精神,形成了一種良好的社會新風(fēng)氣。半個多世紀(jì)以來,雷鋒精神激勵著一代又一代青年發(fā)奮進(jìn)取,雷鋒精神已成為我們時代精神的重要組成部分。記得我國偉大的思想家孔子曾經(jīng)說過:“不學(xué)禮,無以立”。禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì),禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),也是社會公德的反映。我們中華民族具有5000年文明歷史,又以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!翱兹谧尷妗薄ⅰ疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦。知禮、講禮、對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人、一個民族來說是至關(guān)重要的,學(xué)雷鋒、講文明、用禮儀是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,作為當(dāng)代中學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
漫步校園,但我們總會聽到不和諧的聲音、看到一些不文明的舉止,在我們同學(xué)中存在一些同學(xué)出口臟話、舉止不文明、隨地吐痰、亂扔紙屑、不尊敬師長、不注意儀容儀表、不講衛(wèi)生等等,這些現(xiàn)象的存在,不符合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們中學(xué)生提出的要求,既影響了個人形象,也影響了班級、學(xué)校的形象,與我們倡導(dǎo)的創(chuàng)建文明校園、和諧校園格格不入。
今天,我們隆重召開三月份“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”動員大會,吹響了前進(jìn)的號角,衷心希望全體同學(xué)積極參與到這次活動中來,告別陋習(xí),走向文明,崇尚科學(xué),完善自我,爭當(dāng)一名文明的中學(xué)生。為此,給大家提出三點(diǎn)要求:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》?!妒貏t》和《規(guī)范》對我們中學(xué)生的行為提出了具體要求,是我們中學(xué)生行動的準(zhǔn)則。希望大家以這次活動為契機(jī),熟記《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容,做到人人知曉、人人熟記,以此規(guī)范我們的行為。同時,我們還要通過黑板報、讀書活動、主題班會等形式積極學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒事跡,深刻領(lǐng)會雷鋒精神實(shí)質(zhì)。以雷鋒為榜樣、以《守則》和《規(guī)范》為準(zhǔn)繩,不斷提升自己的文明素養(yǎng)。
二、從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!痹蛟谟?,集小善則為大善,集小惡則成大惡。日本曾成功舉辦一次亞運(yùn)會,當(dāng)閉幕式結(jié)束之后,人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙,全世界的媒體都為之驚嘆,覺得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。再看看我們的教室、我們的操場,廢棄物不少,灰塵也不少,我們的衛(wèi)生狀況、我們的文明習(xí)慣,跟人家還有很大的差距。中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,字紙滿天飛,隨處可見口香糖的殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊香糖殘?jiān)?,后來政府花費(fèi)上百萬元的資金清理這些殘?jiān)辉谇宄?,有一次,李鴻章出國,在公共場所,惡?xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。由此可見,一個人不講文明,小的會影響自己的形象,大的會影響國家的聲譽(yù)。因此,希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒、樹立新風(fēng),養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
三、積極參與,立即行動。根據(jù)學(xué)校政教處、團(tuán)支部的安排,我們將組織開展一系列活動,希望大家積極行動起來,扎扎實(shí)實(shí)搞好這次活動,使我們每一位同學(xué)都能在這次活動中受益。
同學(xué)們,文明之風(fēng)的形成,需要我們攜手共進(jìn),我們一起努力,讓雷鋒精神、讓文明禮儀在我們每個人的行動中和心靈上互相傳遞。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更美麗!
謝謝大家!
2012年2月29日