第一篇：開學(xué)第一天的感悟

今天，是新學(xué)期上課的第一天，孩子們又像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛進(jìn)了校園。早晨，校園前后、樓內(nèi)樓外走了幾圈，一切井然有序，教師、學(xué)生都自然進(jìn)入良好的狀態(tài)，一點(diǎn)沒有起始的躁動(dòng)和不安。

課間，站在窗前，看著校園中的孩子，他們歡快地做著各種游戲，聊著假期中的趣事；他們有的長高了，有的更“水靈”了，心中不由得一陣欣喜。

一年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)更讓人看到了孩子們的成長，并真切地感受到：教育，急不得；教育，需要等待！

在今天的升國旗儀式上，一年級(jí)的孩子令人驚喜，他們的隊(duì)伍整整齊齊，他們的表情嚴(yán)肅認(rèn)真，他們的隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)到位，只是過了一個(gè)“新年”，孩子們卻好像長大了許多。還記得，他們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，不會(huì)站隊(duì)，隊(duì)伍總是七扭八歪；控制不住自己，升旗時(shí)也總是左顧右盼、嘀嘀咕咕……曾幾何時(shí)，我們著急，我們發(fā)愁，什么時(shí)候他們才能懂得規(guī)矩？今天，孩子們做到了，是在半年以后。

下午，又聽了一節(jié)一年級(jí)的品德與生活課，孩子們的表現(xiàn)再次讓人欣慰。他們會(huì)認(rèn)真聽講了，能注意傾聽了；該動(dòng)腦的時(shí)候認(rèn)真思考，該表達(dá)的時(shí)候清楚表達(dá)；該活動(dòng)的時(shí)候動(dòng)起來，該作業(yè)的時(shí)候靜下去。還記得，他們剛剛走進(jìn)課堂的時(shí)候，精力集中不到5分鐘，別人講話他不聽，自己說話卻隨便......曾幾何時(shí)，我們苦惱，我們焦急，什么時(shí)候他們才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？今天，孩子們進(jìn)步了，僅僅半個(gè)學(xué)期。

由此看來，教育真的需要等待，不管是孩子的學(xué)習(xí)成績，還是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成，都需要一個(gè)過程。

我們常?？吹剑簣@丁渴望花期，他們俯身花叢，澆水施肥，捉蟲剪枝，精心呵護(hù)，他們把對花兒的愛融于等待之中，于是，這種等待換來了姹紫嫣紅、繁花似錦；農(nóng)民渴望豐收，他們躬耕田間，松土除草，噴藥灑水，悉心照管，把對莊稼的愛融于等待之中，于是這種等待收獲了碩果盈枝、五谷飄香。

教育如同樹木，教育如同侍農(nóng)，也需要等待的藝術(shù)。因此，教師應(yīng)該修煉一種溫文爾雅的性情，養(yǎng)成一種坦然平和的心態(tài)，像細(xì)心的園丁和耐心的農(nóng)民那樣，在辛勤勞作中，學(xué)會(huì)靜靜等待，等待生命的成長，等待智慧的萌發(fā)，等待心靈的轉(zhuǎn)向。那么，等待，就會(huì)像陽光一般灑在校園里，照耀每一個(gè)師生，于是，教師成了“陽光老師”，孩子都是“陽光學(xué)生”，這景象，多么美好！

第二篇：開學(xué)第一天

開學(xué)第一天

似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了新八中,走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績。

初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒有的。

開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來。

這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”

第三篇：開學(xué)第一天

開學(xué)第一天

開學(xué)第一天，非常緊張，前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在這一天得到檢驗(yàn)，七年級(jí)學(xué)生和家長的期待在這一天得到實(shí)現(xiàn)。行走在各班之間，看各班主任的精心準(zhǔn)備（教室衛(wèi)生和室內(nèi)布置），聽班主任和家長學(xué)生的交流，感新學(xué)期師生的變化，想起始年級(jí)工作的規(guī)劃和踐行，促動(dòng)很多，感悟很多，一些細(xì)微之處讓我欣慰異常。

【主動(dòng)】事先的策劃和安排，提前一天的電話通知，教室的設(shè)計(jì)和布置，看得出老師工作的主動(dòng)態(tài)勢。有些老師和領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)走在了大家的前面，這將是一種鞭策和激勵(lì)。我還沒有到達(dá)學(xué)校，陳秀敏主任等宿舍管理人員和魏存龍主任等班主任、趙恒超等老師已經(jīng)來到了學(xué)校做好迎接學(xué)生的準(zhǔn)備；我還沒有走過全年級(jí)各班教室，胡濤校長和褚衍偉校長已經(jīng)看過了各班現(xiàn)場并與我做了交流；我還沒有安排，班主任的電話就已經(jīng)打到了我的手機(jī)，詢問餐廳等各項(xiàng)工作；行走于七年級(jí)的各個(gè)樓層，心中感動(dòng)于領(lǐng)導(dǎo)和老師主動(dòng)意識(shí)，讓我的行動(dòng)也逐漸加快，融入這種主動(dòng)的大氛圍中。

【用心】王成會(huì)主任召集班主任工作指導(dǎo)會(huì)，對班主任手把手去教，扶上馬送一程，讓工作思路更明，行為更有針對性；魏存龍主任對年級(jí)組各班的走動(dòng)式管理，及時(shí)指導(dǎo)班主任做好工作；黃禮成主任對年級(jí)組的經(jīng)常巡查和與班主任的及時(shí)交流。這一切都說明了年級(jí)組長的用心工作和落實(shí)。劉猛老師和李茂廣老師組織學(xué)生訓(xùn)練疊被子，王群英老師與學(xué)生的分組交流，王曉晨老師和李真老師、宗兆波老師、郭玉娟老師、張祥老師對行為常規(guī)的認(rèn)真宣講，戶秀敏老師對學(xué)生的誦讀指導(dǎo)，張英玉老師的多媒體利用，李軍老師的分組討論和交流，王成會(huì)主任在黑板上用簡筆畫展示餐具的擺放和整理，等等這一切，都體現(xiàn)了班主任隊(duì)伍的工作非常用心，也非常精心。有付出必有回報(bào)，相信我們的班主任隊(duì)伍能夠帶出更為強(qiáng)有力的學(xué)生隊(duì)伍來。

【耐心】學(xué)生初到學(xué)校，不適應(yīng)者比比皆是；家長初離孩子，不放心，牽腸掛肚者毫不鮮見。我們的班主任耐心與家長交流，與孩子談心。孩子哭了，跟上去談一談；孩子想家了，讓學(xué)生用自己的手機(jī)聯(lián)系一下家長；溫馨的身影，溫馨的一幕，讓我們的校園充滿溫馨。耐心，是我們班主任工作的要點(diǎn)之一。

【感動(dòng)】準(zhǔn)備期間，很多班主任忙到晚上，有些甚至借助了自己原來的弟子、親友；一個(gè)個(gè)電話打過來；學(xué)生想家了，耐心的談話，和家長交流；午餐期間，巡視于各個(gè)餐桌，教教學(xué)生怎樣就餐、整理；晚上，很多班主任查宿舍直到很晚，披星戴月趕回家；一點(diǎn)點(diǎn)，一幕幕，讓我感動(dòng)，讓我再次理解了黃校長所說：每一個(gè)舜耕人都是學(xué)校的形象大使，班主任隊(duì)伍更是其間的佼佼者。

【反思】開學(xué)初三個(gè)星期，是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期，新學(xué)校、新起點(diǎn)、新老師、新同學(xué)、新生活，正是改變自己、發(fā)展自己的最佳期。這段時(shí)間的付出，決定了下一步的管理是否能夠得心應(yīng)手。班主任工作不僅僅需要我們有敬業(yè)精神，更重要的是我們需要一種心態(tài)，需要一種狀態(tài)，需要一種堅(jiān)持，需要一種方式。講不如做，說不如練，化單純的說教為演練、交流、討論、競技，學(xué)生對常規(guī)習(xí)慣管理也會(huì)樂此不疲。

是用三周的痛苦換來三年的良好習(xí)慣和生活享受，還是用三年的懶散來煎熬三年不良習(xí)慣的痛苦？這是我午休期間查宿舍給孩子們所講最多的一句話。抓住開學(xué)第一天，用心設(shè)計(jì)，精心編排，辛苦操作，讓我們的養(yǎng)成性教育從現(xiàn)在開始，展現(xiàn)我們的良苦用心和滿腔關(guān)懷。

第四篇：開學(xué)第一天

開學(xué)第一天

今天是開學(xué)第一天，我懷著喜悅的心情去上學(xué)，因?yàn)槲矣忠屠蠋熗瑢W(xué)見面了。

我來到學(xué)校，和同學(xué)們交流暑假過的怎么樣。不一會(huì)兒，老師來了，對我們講了注意事項(xiàng)，還發(fā)了新書，帶著油墨的香味，真香！我和同學(xué)玩游戲、談心，可開心了！不一會(huì)兒中午放學(xué)時(shí)間到了，時(shí)間過的真快??！

午覺醒來，下午就開始了。我又來到學(xué)校，和同學(xué)們一起開始大掃除了：同學(xué)們有的擦桌子，有的擦墻，還有的擦門，忙的不亦樂乎。不一會(huì)兒，我們教室里里外外變得又干凈又整齊。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間就到放學(xué)的時(shí)候了，我多希望每天都開開心心的啊！

山東省萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):孔旭旸

第五篇：開學(xué)第一天

開學(xué)第一天

暑假過去了，新的學(xué)期又到來了。

走出門，新鮮的空氣撲鼻而來。早晨，好清爽！

我懷揣著滿懷的好心情，來到了學(xué)校。

走至學(xué)校門口，看著整座學(xué)校，有如故地重游；看著校園里的一草一木，有如老友重逢。看見了同學(xué)，我就熱切地跟他們打招呼：怎么樣，暑假玩的開心嗎？我邊走邊想：不知道教室是什么樣子的，上去看看吧！現(xiàn)在我已升上了六年級(jí)，我走到三樓的六（1）班的教室門口，走進(jìn)去一看，哇！原來已經(jīng)有許多朋友在此恭候了。所有的課桌都排列的整整齊齊的?？吹竭@些朋友們，我熱切地跟他們打招呼：你好！課桌，你和椅子搭配著，是要我坐下來認(rèn)真聽課嗎？你好！黑板。你將自己擦得干干凈凈，是要我在上面寫字嗎？

我很好奇，不知道我的老師會(huì)是一個(gè)怎樣的好老師呢？等老師走進(jìn)教室，我一看老師戴著眼鏡，一定是個(gè)好老師。上課了，老師開始點(diǎn)名，點(diǎn)到我的時(shí)候，我就說：到。下面老師開始發(fā)言，我在下面認(rèn)真地聽著老師講課。

暑假非常無聊，可是一走進(jìn)校園，可以跟同學(xué)們玩。我覺得校園生活很快樂！

汕頭市谷饒橫山小學(xué)六年級(jí)：陳燦鵬