第一篇：老屯中學中考工作匯報材料

老屯中學中考工作匯報材料

汗馬耕耘有矢志，碩果飄香又一年。在2012年的中考，睿智與自信的屯中學子不負眾望，繼去年中考取得歷史性突破后，再次創(chuàng)造了新的輝煌。今年老屯中學176人參加中考，參考率為93%名列全縣第一，全縣中考學科老屯中學人均分：語文第一、數(shù)學第一、英語第三、理科綜合第一、文科綜合第一、體育第一。2009年考入初中名列全縣35名的張凈同學今年中考成績以578的總分并列全縣第二名，實現(xiàn)了“低進中出，中進高出，高進優(yōu)出”的教學目標。這是老屯中學全體師生三年如一日共同奮斗的結果。

創(chuàng)新務實的辦學理念

老屯中學秉承“以人為本，以質(zhì)立?！钡霓k學宗旨，堅持實施“以德育促進智育，以智育促進美育”的辦學模式，教學中大力提倡“五主教學模式”（即以學生為主體，以教師為主導，以教材為主軸，以質(zhì)疑為主源，以訓練為主線）。張貴生校長大力提倡快樂學習的理念，強調(diào)讓學生在輕松、有趣的課程與課堂中感悟知識、獲得知識，且創(chuàng)建了“晨讀角”，并在學校的走廊過道旁邊放置有學生讀物的書架。同時，學校優(yōu)化課程表，堅持早操和眼保健操，將“每天鍛煉1小時活動”列入課程；每天堅持收看30分鐘的新聞聯(lián)播，并安排有40分鐘自習課，由科任老師落實到班上進行輔導，提高學科競爭力。

為提高課堂教學效率，學校對課堂實行了以“嚴控教師授課時間”為主要形式、以“倡導學生自主學習”為主要目的的改革，大力推行

“25+15”的課堂教學模式，即教師在課堂上主導的教學活動時間控制在25分鐘內(nèi)，另有15分鐘必須讓學生自主學習。

在德育管理上，學校以“育才先育人”的德育理念，以“規(guī)范化”、“精細化”管理為目標，以“愛心、責任心”的兩心教育為突破口，積極開展“學雷鋒”、感恩教育、主題班會等多種形式的活動，讓學生踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。

勤奮拼搏的教師隊伍

校長張貴生對本屆九年級各學科都提出了具體的高標要求，并先后召開中考組老師會、學生誓師大會、家長會、考前心理輔導和交流會，統(tǒng)一了認識，明確了目標。九年級的教師是一支業(yè)務精良、勤奮鉆研、團結進取的隊伍，他們團結協(xié)作，勇于拼搏，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，重視學法指導和心理引導，幫助學生保持良好的應試狀態(tài)和高效的學習效率，始終以飽滿的精神、高度的工作熱情投身備考工作，最終完成了歷史的超越。

學校重視教研組力量，不斷改進教研組活動。每周各教研組都進行一次教研活動，并派有一名行政領導參與，做到“四定”（定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容），教研活動主要圍繞教學基本技能、教材分析和前三年試題點評等進行。進而形成了“以老教師帶領年輕教師入行，以年輕教師促進老教師繼續(xù)學習”的新風氣。

在教學管理方面，學校對尖子生以“分散+集中”的形式輔導，以學習興趣小組的形式進行重點培養(yǎng)。八年級時，認真分析每個學生的特點，擬定具體的補弱幫扶計劃（每一位任課老師負責一至三個學生）；九年級時抓好后進生跟蹤提升率、待進生“一幫一”的零距離輔導，消滅低分層。中考組還定期召開分層會議和分層心理輔導，有針對性地幫助學生提高和進步，大面積提高了教學質(zhì)量。

積極進取的屯中學子

老屯中學的學生絕大多數(shù)都是農(nóng)村娃，大多數(shù)家庭條件都很差，但他們并不自卑。作為屯中學子，他們有理想、有目標，思維活潑，大膽創(chuàng)新，意志堅定，發(fā)展全面。

本屆九年級學生很好地詮釋了屯中學子的追求——在生活中，以“平民本色，精英氣質(zhì)”為理想，以“做文明的老屯人”為要求，積極進取，陽光開朗；在學習中，則發(fā)揚“自我加壓，力爭第一”的屯中精神，只爭朝夕，勤于學習，善于學習，在各類學科競賽中折桂問鼎，在各項文體活動中力創(chuàng)佳績。屯中學子生活在這樣一種積極進取、舍我其誰的奮發(fā)氛圍中，這為他們在中考取得大面積豐收奠定了堅實的基礎。

理解支持的家長群體

老屯中學的家長素質(zhì)并不是很高，但通過老師們的家訪和心與心的溝通，成功地取得了他們的信任、理解、支持和配合學校的各種教育教學工作。學校從七年級開始，就加強與家長的聯(lián)系，各年級成立家長委員會，代表全體家長對年級的工作進行監(jiān)督和指導；每學期至少召開一次家長會，及時向家長匯報年級近期工作、學生學習和生活情況，爭取家長的密切配合支持，做好班主任與家長的隨時溝通。

通過這些措施，家長提出許多科學的、有建設性的意見和建議，有力地推動了學校的良性發(fā)展，營造了濃厚的全員育人氛圍，共同促進了學生的進步和成長，同時也把學生的流失率降至最低。

保駕護航的堅強后盾

老屯中學的蓬勃發(fā)展，一直離不開鄉(xiāng)黨委政府、縣教育局的關心和支持，離不開天津開發(fā)區(qū)的愛心人士們（在老屯中學建立了自強少年獎助金）、寧波大達化學有限公司的董事長丁示波先生（長期資助老屯中學貧困的優(yōu)秀學生直到大學畢業(yè)，目前已有6人受助），更離不開給老屯中學提供生源的各兄弟學校和熱心支持的社會各界人士，他們都構成了力促學校不斷跨越式發(fā)展的堅強后盾。

百尺竿頭，更進一步。面對成績，老屯中學放眼未來，必將以高度的責任意識、強烈的吸納意識和堅定的爭先意識，以更加科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度，開拓奮斗、銳意進取，創(chuàng)造更加輝煌的成績，回報上級領導的關懷和全鄉(xiāng)人民的厚愛，為臺江人民的教育事業(yè)、臺江的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量！

老屯中學

2012年8月24日

第二篇：中學備戰(zhàn)中考工作匯報材料

北山中學備戰(zhàn)中考工作匯報材料

畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，是學校工作的重中之重，為確保2016年中考各項工作的有序進行，實現(xiàn)我校中考目標，結合我校實際，我們制定了中考備考方案。

一、備考指導思想

按照教育局布署和指導思想，我校對畢業(yè)班工作十分重視，召開畢業(yè)班教師大會，與老師們共商對策。加強師生備考意識，各負其責，目標明確，團結一心，通力協(xié)作，毫不松懈，爭取勝利。今年力爭實現(xiàn)優(yōu)等生有突破，中等生有大幅度提高，薄弱生有進步的分層目標，確保2016年中考有新突破。

二、學情分析

1、初四現(xiàn)有兩個班，學生共計98人。

2、從去年期末成績看，除數(shù)學位于全縣上游外，其余學科均為劣勢學科。

3、學生中有很多學生偏科，理科好的英語不好，英語好的理科又不好。

4、部分學生學習積極性不高，成績過低，六科還不到三百分。

三、中考目標

1、確保現(xiàn)有的98人全部參加中考.2、中考各科平均分比去年中考前進5名.3、中考超600分以上十人.4、超500分以上三十人.5、各學科單科進入全縣前200名人數(shù)有新突破。

四、具體措施

（一）學校方面

1、成立中考領導小組，組長由校長親自擔任，副組長有教務主任擔任，組員為全體初四教師。

2、組織召開好幾個會：

（1）組織召開各學科備考研討會。（2）、組織召開畢業(yè)班家長座談會。（3）、組織召開學生中考動員和誓師大會。

（4）各層次學生指導會，重點針對尖子生、臨界生、學困生，專門召開會議，促進每個層次學生提高。

3、從時間上給予充分保證。初四98名學生中有92人是住宿生，每天早晨5點鐘起床直到晚上8點鐘下晚自習，一直都有領導深入和教師在班級看護。

4、學校領導經(jīng)常深入畢業(yè)班教師和學生，摸清現(xiàn)狀，找到學校在畢業(yè)班管理教師教學、學生學習中存在的問題，針對問題，學校領導共同想方法找措施。

5、每次月考和大型模擬考試后，都要召開月考質(zhì)量分析會，分析和總結得失，及時改進教法。

6、收集和傳達中考考試信息

7、制定中考獎勵措施，不但有考核方面的加分而且還有物質(zhì)獎勵（包括學生）。對總分超600分和500分的學生均有表彰和獎勵。

8、進一步重視學生心理健康教育，上好心理課，發(fā)現(xiàn)學生心理焦慮及時疏導。

（二）班主任方面

1、深入班級，經(jīng)常找學生談話，和學生進行心靈溝通，使學生從容面對中考。

2、及時對有進步的學生進行表彰和獎勵。

3、班主任要對尖子生、臨界生和學困生給予充分的關懷和支持，讓不同層次學生都取得一個最理想的成績。

4、對偏科生分析哪科弱，若在哪里、原因、制定補救措施。

5、制定本班級努力目標，把目標落實到人頭，讓學生有自己的奮斗目標。

6、協(xié)調(diào)和團結全體任課教師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應。

7、加強班級和學生管理，營造良好的學習氛圍。

8、加強與家長交流和溝通，取得家長支持。

（三）任課教師方面

1、認真研讀2016年中考說明和教研室下發(fā)的各學科備考指導意見，制定本校本學科備考計劃。

2、重視指導學生進行錯題的歸納總結，教育學生整理好每一次模擬考試出現(xiàn)的錯題，建立錯題集。

3、要經(jīng)常在學生的試卷上寫一些教師贊揚和寄予希望的話語，讓學生快樂學習，取得最大成效。

4、把握好中考動態(tài)、試題類型、難度方向等，狠抓重點內(nèi)容，適當練習熱點題型。

5、根據(jù)學校確定的尖子生培養(yǎng)目標，制定尖子生培養(yǎng)措施，切實搞好尖子生培養(yǎng)工作，讓尖子生“吃飽”。對尖子生培養(yǎng)目標中單科相對薄弱的學科進行單獨個性輔導實現(xiàn)學科均衡化。

6、要上好每一節(jié)課，精心選好每一節(jié)課的題，題要少、要精、要有很強的針對性，不可以拿一些現(xiàn)成的套題直接印發(fā)給學生做。

7、進一步重視學生答題規(guī)范教育，進一步加強學生認真涂卡教育。

以上是我校在中考備考方面所采取的一些做法。我們相信：只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，一定會在原有基礎上取得較大進步。

第三篇：中學工作匯報

工作匯報

尊敬的局領導：

首先，對各位領導在百忙之中給我們指導工作表示感謝！下面，我就學校當前的工作和今后的工作目標向領導們做簡要匯報:

一、當前的工作

***中學現(xiàn)有9個平行教學班，學生350人，教職工40人，在校住宿生78人，在校進餐學生122人。學校無債務。

開學以來，學校以中心初中2013-2014學工作思路為指導，圍繞中心初中提出的“513工作目標”，主要做了以下工作：

1、加強干部隊伍和班主任團隊建設，以小習慣為切入點狠抓班風促學風。學校中層干部一律帶畢業(yè)班主課，蹲點一個年級，和班主任一起深入到班級管理的各個環(huán)節(jié)，抓放晚學帶作業(yè)背書包回家、讓辦公室成為學生知識的超市等這樣一些的小的學習習慣養(yǎng)成。

2、落實教學比武活動，以教學藝術為突破口，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。學校提出學生學習積極性不高、興趣不濃的根本原因在于教師的教學缺乏藝術，因此本學期的校內(nèi)教學比武側重教師授課有激情、語言嚴謹而不失幽默，改變課堂沉悶的現(xiàn)狀。

3、規(guī)范課堂教學常規(guī)，追求課堂教學實效。一是抓了教師候課制，即上課教師必須提前3分鐘進課堂；二是抓班班通的使用率，鼓勵教師自制課件，發(fā)揮多媒體在教學中的作用。三是抓作業(yè)設計，杜絕作業(yè)布置的隨意性，如英語課隨意布置單詞抄寫的作業(yè)。

4、進一步規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的教育。學校堅持開齊開足課程，落實學生每天鍛煉一小時，10月初舉行了一年一度的校運會；加強教師職業(yè)道德教育，落實一生一科一輔，禁止教師收費補課，推銷教輔資料；高度重視學校的安全穩(wěn)定工作，進一步加強了住宿生的管理，讓留守學生的父母在外工作放心。

二、存在的問題與不足

學校德育教育管理乏力，學生參與自主管理意識不強；學校師資力量相對薄弱，學科結構不很合理，教師工作積極性不高，教學質(zhì)量滯后，群眾滿意度有待提高；學校存在一定的安全隱患，舊教師宿舍樓為D級危房。

三、三年工作目標

總體發(fā)展目標：校園環(huán)境優(yōu)美，教學管理規(guī)范，教師素質(zhì)過硬，教學質(zhì)量提升，人民群眾滿意，教育目標管理綜合排名進入全市前1/3行列。

1、校務管理

堅持依法治校和以德立校相結合的原則，以教師發(fā)展為本，提倡人本化的親情管理。建立完善高效的管理體制，實現(xiàn)學校管理的制度化、科學化、規(guī)范化和網(wǎng)絡化。發(fā)揮教代會參與學校民主管理、民主監(jiān)督的作用。

2、德育管理

在促進人的全面發(fā)展德育理念指導下，以和諧教育為抓手，細化落實學生的基礎道德教育和行為規(guī)范訓練，把握德育與新課改的結合點，突出活動和滲透，講求方法，加強針對性、主動性、全面性、營造和諧的德育環(huán)境，把學生培養(yǎng)成為具有健康體魄，正直品格和舒展個性的一代新人。

3、教學管理

在教學管理中，從學生成長和基礎教育的整體出發(fā)，關注教育活動的每一個細節(jié)，喚醒教育活動中的每一個生命，讓每一個人都能真正地活起來。

教學中突出以學論教的思想，堅持以課標為指導，以新課程目標為準繩，以課本為載體；狠抓雙基，發(fā)展智能；改革教法，促進學法；因材施教，培優(yōu)幫困；分層推進，提高效率。

4、課程建設

在以學生主動發(fā)展為本的理念指導下，努力構建符合素質(zhì)教育要求的基礎教育課程體系，大力開展校本課程的開設和開發(fā)，發(fā)揮學生學習的主動性，促進學生全面的發(fā)展，使教師教學水平得以提高，確保辦學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

5、隊伍管理

以培養(yǎng)、調(diào)整、充實、提高為原則，努力打造一支結構合理，師德高尚，專業(yè)扎實的具有先進教育理念和創(chuàng)新精神的教師隊伍，進一步推進和諧教育的實施。

6、總務管理

以加強制度建設、經(jīng)費管理、資產(chǎn)管理和校園環(huán)境建設為抓手，強化后勤工作的規(guī)范管理，提高后勤服務工作的質(zhì)量。

7、培養(yǎng)目標

教育培養(yǎng)學生終生學習的能力，健全人格，求和諧，有個性，重體

驗，具有較強的學習能力與創(chuàng)新精神，成為德智體美勞全面發(fā)展的適應時代要求的合格公民。

四、建議

教育界有一句名言：“一個好校長就是一所好學校”。我不敢推論說：一個好廠長就是一個好工廠，一個好總統(tǒng)就是一個好國家。作為一名校長我深知自己肩上的擔子有多么沉重，責任有多么巨大，所以我們不曾也不敢有過懈怠。詩人臧克家有《老黃牛》詩曰：“塊塊荒田水和泥，深耕細作走東西。老牛亦解韶光貴，不等揚鞭自奮蹄?！苯o校長們一點點理解和寬容，一點點。

以上是楊林溝中學的工作匯報，有不當之處請局領導指正。

第四篇：中學工作匯報

**中學**－**學年工作總結

一學年來，我校全體教職工團結協(xié)作、挑戰(zhàn)困難，學校各項工作步入健康的軌道，教育教學工作整然有序?，F(xiàn)將一學年來學校工作匯報如下：

一、工作成績

（一）黨風廉政工作方面

1、抓黨風廉政教育，加強師德建設，在黨風廉政建設上下功夫，狠抓全體黨員的黨性、黨風、黨紀教育的同

時，也著力于廣大教職工的師德師風建設，全面優(yōu)化了我校干部、教師的整體素質(zhì)，進一步推動了學校教育教學工作，充分發(fā)揮了黨支部的的職能作用。**年評為**鎮(zhèn)“先進基層黨組織”。

2、加強學校班子成員的思想建議和作風建設，進一步完善領導“一崗雙責”崗位責任制和責任追究制度，施行領導考核制度，建立民主評價機制，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。學校領導能夠以身作則，各項工作能夠想在前面，走在前面，干在前面。

3、嚴格遵守涵江區(qū)教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定，通過學習，提高認識，進一步增強全體教師教書育人的責任感和使命感。實施教師承諾制度，開展教師評價活動，使全體教師的職業(yè)道德水準有了明顯提高。在**年民主行風評議中，我校獲得第四名。

（二）德育思想工作方面

1、為實施對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育，一學年，全校各班級成功地舉辦了主題班會，學生通過自編、自演豐富多彩的節(jié)目，使學生的組織能力、語言表達能力得到了鍛煉，豐富了學生的學習生活，陶冶了學生思想情操，開發(fā)了學生的聰明才智，使學生從中得到了鍛煉，受到了教育。

2、通過每周一的升旗和重大節(jié)日的紀念活動，如學雷鋒活動日，對學生進行革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和高尚道德情操的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境等良好思想品質(zhì)。

3、通過開展以“校園里講誠信”、“崇尚科學、關愛生命”為主題的讀書教育活動有獎征文活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校組織學生參加區(qū)教育局舉辦的各類演講比賽活動，均取得可喜的成績，**年我校經(jīng)評為“市級德育工作先進?！薄?/p>

（三）教育教學工作方面

認真貫徹落實《福建省中學教學常規(guī)管理若干意見（試行）》（閩教基〔**〕26號）等相關文件要求，遵照涵政教〔**〕171號文件精神，根據(jù)學校實際情況，重建一系列學校常規(guī)管理制度，加強校本教研，堅持以學生的全面發(fā)展為中心，扎實推進素質(zhì)教育，切實提高教學質(zhì)量。主要表現(xiàn)在：

1、學生的整體素質(zhì)不斷提高。全校學生具有愛祖國、愛社會主義、愛中國共產(chǎn)黨的思想感情，能關心國內(nèi)外大事，有一定的創(chuàng)新意識和分辨是非、抵制不良影響的能力，能以“守則”、“日常行為規(guī)范”要求自己，基礎道德表現(xiàn)良好。

2、教學質(zhì)量不斷提高。一學年來，學校學風進一步好轉(zhuǎn)，教學工作秩序井然，在參加各類學科競賽中，有20多位學生獲獎。

3、審美能力不斷增強，特長得到更好發(fā)揮，掌握音樂、美術課教學大綱要求的基礎知識，基本技能，合格率90%以上，具有一定感受美、欣賞美和表現(xiàn)美的能力，以及分析社會生活中美與丑的能力，大多數(shù)學生做到語言美、儀表美。大多數(shù)學生具有一定的興趣和愛好，才能和特長得到發(fā)展。

**年12月，我校被評為“市級文明學?！?。

（四）安全教育工作方面

1、按照區(qū)教育局和有關消防安全部門的整體要求，制定了“學校安全整治活動方案”、“學校突發(fā)事件應急處理預案”，成立學校“安全整治活動領導小組”，配備保安二名，加強門衛(wèi)管理，落實學校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全和危險藥品安全等一系列安全管理責任制和責任追究制度。

2、利用校園廣播、板報、墻報、張貼宣傳標語、印發(fā)宣傳材料、致學生家長一封信等形式，對全體師生進行廣泛安全常識宣傳和教育。通過舉辦消防安全實地演練，增強師生對突發(fā)事件的應對能力和自我保護能力。

3、建立學校安全工作長效的管理機制，建立校長、主任、學年組長、班主任、學生等層層安全責任管理機制和責任追究制度。學校安全工作做到時時有人抓，處處有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隱患，真正做到警種常鳴，常抓不懈。

**年9月份我校通過“學校安全主體標準化建設”考評，**年1月我校在全區(qū)安全管理目標考評中評為第五名。

二、存在問題

1、學校管理方面。存在著學校規(guī)章制度雖能制定，但沒能很好的落實，各項制度還未能很好地化作教師的具體行動。

2、在師風師德管理方面，我們的工作有待加強，個別教師從事第二職業(yè)，影響教學質(zhì)量。個別教師不能在課堂上對學生進行有效管理，對學生不聽課現(xiàn)象不聞不問，個別教師對學生的輟學沒有進行有效的動員。我們在教師管理上，缺乏有效的監(jiān)督與評價。

3、在規(guī)范課程設置方面，我們雖能開足開齊課程，但由于某些學科師資欠缺或教

師認識偏差，我們沒有開好一些課程，特別是社會實踐與研究性學習方面，開展的不夠充分，從畢業(yè)班的成績看語數(shù)英學科成績較好，等級學科成績較差。音、體、美、技術課有被擠占現(xiàn)象。

4、在“美麗校園”校舍及運動場塑膠跑道建設上，我校起步較晚，現(xiàn)仍是滯后狀態(tài)。

四、今后整改方向

1、盡快建立健全教學常規(guī)管理的規(guī)章制度。既

能用制度管理教師，約束教師，又能引入合理的常規(guī)評價激勵體制，充分調(diào)動教師的自覺性和積極性。

2、加強教學常規(guī)檢查，把檢查過程、檢查結果落實到位。每次檢查都要敢于剖析問題，不搞形式主義，進行認真反饋。對檢查中好的做法要及時表揚推廣。對不足之處要敢于批評，堅持原則。

3、狠抓常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。把落實教學常規(guī)作為提高質(zhì)量根本來抓。堅持教學研究，抓好集體備課，開聽課工作。認真探索教學新路，加強校本研究和培訓，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

4、加強骨干教師的培養(yǎng)，積極組織骨干教師參加各類培訓，培養(yǎng)一批敬崗愛業(yè)，業(yè)務能力強的骨干教師，在學校里發(fā)揮專業(yè)領引，做好“傳、幫、帶”工作。利用校本培訓平臺，讓骨干教師介紹教學經(jīng)驗，組織教材研究，營造深厚的教研氛圍。

5、配合學校做好建設美麗校園各項后勤服務工作；想方設法做好學校禮堂翻建工程建設，促成學校禮堂翻建工程年底順利完工；節(jié)約緊縮學校經(jīng)費開支，著力多渠道籌集資金，力爭在今年開啟學校運動場塑膠跑道建設，美化凈化校園。

第五篇：中學2008年終工作匯報

尊敬的各位領導、全體同志們：

在上級教育行政部門的大力支持下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十七大會議精神，全面實施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建名牌學?！，F(xiàn)就我校領導一班人一年來的工作匯報如下：

一、加強班子建設，提高管理水平。

我們百良鎮(zhèn)中領導班子成員有：正、副校長及三位教育主任共五位領導，全部是共產(chǎn)黨員，大專文化程度，其中高級職稱1名，中級職稱3名，助理職稱1名，平均年齡40歲，正職參加了校長培訓班學習，持有上崗合格證書，領導班子成員政治素質(zhì)高，業(yè)務能力強，領導作風過硬，教學經(jīng)驗豐富，具有“帶頭干、埋頭干”的風格，五位領導全部擔任畢業(yè)班的主課程，奮戰(zhàn)在教學第一線，領導一班人團結、務實、廉潔、高效，我們一班人經(jīng)常傾聽大家意見，關心同志生活，為教師排憂解難，以人為本，以德治校，做到“有病必訪，有難必幫，有患必堵，有錯必糾”，從而調(diào)動了廣大教師的積極性，在師生中享有較高威信和聲望。

二、加強政治學習，注重思想教育。

學高為師，身正為范，教育者必先受教育。我們始終把領導的思想改造、師生的思想教育放在工作首位。

1、我們堅持利用周一國旗下講話的有利時機，學校領導帶頭，全體教師積極參與，以演講的形式，每周一個主題，全方位多角度對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)、法制教育，陶冶師生的思想情操，規(guī)范師生的日常行為。

2、學校領導每周堅持召開行政會，學習黨的路線、方針、政策，端正我們的辦學思想，明確我們的辦學方向，總結回顧上周工作，研究步署下周工作。

3、利用全干會和定期學習會組織全體教師學習《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件，并要求教師做好筆記，組織教師解答有關試題。

4、利用重大節(jié)日，結合教育局2008年工作要點舉行了演講賽，“行為規(guī)范活動月”活動、“學雷鋒活動月”活動、“安全生產(chǎn)月”活動，通過這些活動的開展，使全體教師做到了：(1)儀表端莊，談吐文雅，穿著整潔大方；(2)行為規(guī)范，遵紀守法；(3)杜絕了教師亂訂資料、向?qū)W生推銷商品、亂收費等現(xiàn)象；(4)“為了一切學生，為了學生一切，一切為了學生”已經(jīng)成為每個教師的自覺行動。全體學生中也形成了熱愛祖國、努力學習、遵守紀律、塑造適應新社會的健全人格的風氣。一個積極向上、勤學好問、真誠文明的校風已初步形成。（5）、利用重大活動，提高師生的思想政治覺悟，在汶川大地震發(fā)生后，我們積極組織全體師生奉獻愛心，關心災區(qū)。大家看電視，上網(wǎng)絡及時了解災區(qū)的情況，大家踴躍捐款，積極繳納特殊黨費，在汶川大地震后共捐款8059.4元，通過這些活動增強了大家的凝聚力、上進心自信心，校園充滿了活力處處呈現(xiàn)出關愛和上進。

三、大膽進行改革，勇于開拓創(chuàng)新。

去年以來我們大膽進行教育改革，引進競爭機制，積極推行制度創(chuàng)新。

1、實行教師崗位聘任制，學校出臺了《百良鎮(zhèn)中教師崗位聘任實施方案》，定崗、定員、定職、定責，學校同教師進行雙向選擇，聘期一年，期滿后，學校根據(jù)職責要求，考評教師的實績，重新聘任。

2、在新課程逐步實行中，我們要轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，學校先后在去年8月份和今年3月份先后派出20余人次進行新課標的學習，更新教育理念，學習新教材的教法，同時學校結合洋思經(jīng)驗舉行了新教材的教法研討會，杜莉娜等三位同志舉行課堂示范教學，通過示范課，以教研組為單位進行討論、分析、比較，總結對新教材、新理念的教學方法，通過這些活動的開展，擔任新教材教學的教師已初步掌握了新教材的教法，在教育教學過程中已體現(xiàn)了新的教育理念。

3、實行教師教學工作量化考核制度。從備課上課、自習輔導、作業(yè)批改、聽課、政治學習、業(yè)務學習、教研成果等方面對教師進行全面、客觀地考核，每月檢查一次并公布備案，作為教師評優(yōu)樹模、職務晉級、來年聘任的重要資料。

4、實行師生兩灶社會化，學校制定了《師生灶公開招標實施方案》向社會公布，公開競標，擇優(yōu)承包，學校與中標三家簽訂了《責任合同書》，并由后勤專職人員負責管理，引進競爭機制，提高了服務質(zhì)量，穩(wěn)定了流動學生，減少了學校投入。

四、改善辦學條件，提高教育質(zhì)量。

我校始建于七十年代初期，原有建筑已陳舊不堪，教學設施也殘缺不全，改善辦學條件是適應新形勢要求的重大問題。

1、歷年來，我們的收費實行公開、簽卡、反饋的政策，沒有亂收費，搭車收費、亂訂資料、公款吃喝、胡支亂用的現(xiàn)象；

2、學校壓縮一切開支利用經(jīng)費投資4萬余元改善辦學條件，維修遠程教育設備設施，建立校園網(wǎng)絡，使教師能享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學資源，方便教師備課，提高教師應用現(xiàn)代教育手段的能力，3、不斷改善學生住宿環(huán)境，提高我們的辦學質(zhì)量。

五、貫徹教育方針，造就合格人才。

一年來，在我們領導成員團結協(xié)作、全體教職員工的共同努力下，全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，造就一批合格人才，取得了令人可喜的成績。我校被縣委、縣政府命名為先進集體、平安校園。馬敏娜等四名同志分別被命名為教學新秀，候亞萍等7名同志被評為優(yōu)秀輔導教師，黨婉莉等30人次在縣級競賽中獲得縣級一、二等獎，王小利等15名同志撰寫的教研論文獲得縣級獎勵，我們的工作中所做的成績是上級教育行政部門大力支持的結果，是全體師生努力、扎實苦干的結果。

誠然，一年來我們?nèi)〉昧肆钊讼矏偟某煽?，同時在工作中也存在一定的問題，離黨和人民的要求還有一定的距離，敬請各位領導批評指正。