第一篇：上海市進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校年級組長競聘申報表

上海市進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校年級組長競聘申報表

備注：（1）此表需交電子與文本各1份（2）請于2009年6月22日16：00前報進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校年級組長競聘工作小組辦公室。中學(xué)：李軍處；小學(xué)：崔萍、江海虹處

第二篇：2009年6月底進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校年級組長競聘工作即將開始

公示

2009年6月底進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校年級組長競聘工作即將開始，現(xiàn)將年級組長競聘有關(guān)事項(xiàng)公示如下:

一、競聘崗位：一至九年級年級組長崗位9個

二、競聘條件

1、思想品德良好，有一定的政治理論素養(yǎng)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

2、有良好的師德修養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作主動熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理協(xié)調(diào)能力，為人正派，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的凝聚力。有較強(qiáng)的執(zhí)行力、推進(jìn)力和創(chuàng)新力，善于思考，具有一定的文字及口頭表達(dá)能力。

4、能夠正確履行崗位職責(zé)、清正廉潔、法制觀念強(qiáng)；能密切聯(lián)系群眾、有較強(qiáng)的民主意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

5、能貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，及時反映年級組情況，能引導(dǎo)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，積極創(chuàng)建文明組室。

6、曾任班主任工作（或相關(guān)管理崗位）經(jīng)歷三年以上，所帶班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定、好評。

7、精力充沛，身體健康

三、競聘程序

1、公開報名。年級組長競聘報名采用個人自薦和組織推薦相結(jié)合的方法進(jìn)行。個人自薦

1）填寫申請表：應(yīng)聘者填寫競聘申請表（表格從網(wǎng)上下載），包含一份如何履行崗位職責(zé)的工作設(shè)想（1500字左右），2）上交方式：申請表的電子文檔和文本文檔各一份（其中文本文檔需個人簽名）。上交地點(diǎn)為中小學(xué)學(xué)生處（中學(xué)：李軍；小學(xué)：崔萍、江海虹）

4）截止日期：6月22日16：00 組織推薦

召開年級組全體教師會議，經(jīng)民主推薦產(chǎn)生組織推薦人選。推薦時間為：6月19日下午

2、資格審查。按照任職條件，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組對申報人員進(jìn)行資格審查，確定參加競聘的人選。

3、公開競聘。凡資格審查合格者，學(xué)校召開由班主任參加的競聘大會(小學(xué)：6月26日上午；中學(xué)6月26日下午)，競聘者就如何履行崗位職責(zé)發(fā)表演講。同時進(jìn)行民主測評，充分聽取群眾意見，民主測評結(jié)果作為聘任的依據(jù)。（民主測評中：班主任測評占40%，競聘工作小組測評占40%，競聘領(lǐng)導(dǎo)小組測評占20%）

4、公示聘任。根據(jù)競聘演說和民主測評情況，由學(xué)校進(jìn)行綜合考評，確定優(yōu)秀者為年級組長擬聘人選，并經(jīng)公示后正式聘任。

附：《年級組長競聘申報表》

年級組長競聘領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組2008年6月18日

第三篇：2009年6月底進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校年級組長競聘工作即將開始

公示

2009年6月底進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校年級組長競聘工作即將開始，現(xiàn)將年級組長競聘有關(guān)事項(xiàng)公示如下:

一、競聘崗位：一至九年級年級組長崗位9個

二、競聘條件

1、思想品德良好，有一定的政治理論素養(yǎng)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

2、有良好的師德修養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作主動熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理協(xié)調(diào)能力，為人正派，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的凝聚力。有較強(qiáng)的執(zhí)行力、推進(jìn)力和創(chuàng)新力，善于思考，具有一定的文字及口頭表達(dá)能力。

4、能夠正確履行崗位職責(zé)、清正廉潔、法制觀念強(qiáng)；能密切聯(lián)系群眾、有較強(qiáng)的民主意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

5、能貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，及時反映年級組情況，能引導(dǎo)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，積極創(chuàng)建文明組室。

6、曾任班主任工作（或相關(guān)管理崗位）經(jīng)歷三年以上，所帶班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定、好評。

7、精力充沛，身體健康

三、競聘程序

1、公開報名。年級組長競聘報名采用個人自薦和組織推薦相結(jié)合的方法進(jìn)行。個人自薦

1）填寫申請表：應(yīng)聘者填寫競聘申請表（表格從網(wǎng)上下載），包含一份如何履行崗位職責(zé)的工作設(shè)想（1500字左右），2）上交方式：申請表的電子文檔和文本文檔各一份（其中文本文檔需個人簽名）。上交地點(diǎn)為中小學(xué)學(xué)生處（中學(xué)：李軍；小學(xué)：崔萍、江海虹）

4）截止日期：6月22日16：00 組織推薦

召開年級組全體教師會議，經(jīng)民主推薦產(chǎn)生組織推薦人選。推薦時間為：6月19日下午

2、資格審查。按照任職條件，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組對申報人員進(jìn)行資格審查，確定參加競聘的人選。

3、公開競聘。凡資格審查合格者，學(xué)校召開由班主任參加的競聘大會(小學(xué)：6月26日上午；中學(xué)6月26日下午)，競聘者就如何履行崗位職責(zé)發(fā)表演講。同時進(jìn)行民主測評，充分聽取群眾意見，民主測評結(jié)果作為聘任的依據(jù)。（民主測評中：班主任測評占40%，競聘工作小組測評占40%，競聘領(lǐng)導(dǎo)小組測評占20%）

4、公示聘任。根據(jù)競聘演說和民主測評情況，由學(xué)校進(jìn)行綜合考評，確定優(yōu)秀者為年級組長擬聘人選，并經(jīng)公示后正式聘任。

附：《年級組長競聘申報表》

年級組長競聘領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組

2008年6月18日

面試自我介紹的12條注意事項(xiàng)

求職者做面試自我介紹時，如果能夠做到以下12點(diǎn)要求，那么，獲得面試機(jī)會的幾率就大，下面我們來了解一下。

1、整個答題過程請用普通話，俗語要中等偏慢，流利清晰。

2、開始時，考官通常會對你進(jìn)入面試表示祝賀時，考生要以“謝謝”回答考官。

3、當(dāng)考官讀完面試歡迎語和試題，示意開始答題后，可以說：“謝謝，請讓我準(zhǔn)備一下?！被颉昂玫?，我準(zhǔn)備一下?！?/p>

4、每題的思考時間不要太長，1-2分鐘為宜。可以打草稿，寫出自己的思路要點(diǎn)。如果實(shí)在不知從何答起，可以用諸如“關(guān)于”之類的一句話縮短思考間隙，同時可以不留痕跡的思考答案;也可以重復(fù)該題目，這既給自己贏得了思考時間，也表示了對答題的重視。

5、盡量用“第一、第二、第三?”等句式，進(jìn)行要點(diǎn)式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的回答。

6、沒聽清題或自己一下子不知道怎么回答，可以請考官再讀一遍題目，但不要超過兩遍。如果遇到實(shí)在不會回答時，不要浪費(fèi)時間，坦率地承認(rèn)即可，爭取把下一題答好。

7、答題保持適度的音量，既要讓考官能聽得到、聽得清楚，又不能過于洪亮?？?/p>

前注意保養(yǎng)好嗓子。如果感冒，要向考官說明，提示考官予以理解。

8、合理分配每一題的答題時間，不可太短，但也不要超時。答題超時后，請立刻收尾結(jié)束。

9、考試期間始終保持高度精神集中，無論遇到什么情況，都要冷靜，避免情緒化，更不可與考官爭論。不要有疲憊的表現(xiàn)，也不要坐立不安。

10、適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)利用一些肢體語言(點(diǎn)頭，手勢等)來彌補(bǔ)自己語言表達(dá)上的不足。遇到演講題時，在征得考官同意后可以起立作答。答題中可以有停頓，但要注意控制。杜絕“啊”、“嗯”、“這個”、“那個”等詞語的出現(xiàn)。

11、面試時間在上午時，作答應(yīng)盡量詳細(xì);若面試時間在下午，則應(yīng)簡潔答題，最好有創(chuàng)新亮點(diǎn)。

12、當(dāng)全部問題回答完畢時，考官一般會詢問有沒有什么需要補(bǔ)充的。此時不要多講，以“沒有需要補(bǔ)充的內(nèi)容，謝謝各位老師”為結(jié)語為宜。

第四篇：上海市進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層干部及校級副職競聘辦法

上海市進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層干部及校級副職競聘辦法

根據(jù)國家人事部、教育部《關(guān)于深化中小學(xué)人事制度改革的實(shí)施意見》、《2007年浦東新區(qū)教育系統(tǒng)校（園）長聘任辦法》（浦社工委發(fā)?2007?26號文）和《2007年浦東新區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于校、院長副職聘任的幾點(diǎn)說明》，在社工委組織人事處、浦東新區(qū)社發(fā)局第二教育署黨委和進(jìn)才中學(xué)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以公開選拔、競聘上崗為抓手，積極探索干部能上能下機(jī)制和輪崗機(jī)制，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅持“用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人”，努力建設(shè)一支能擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起各種考驗(yàn)的高素質(zhì)的干部隊伍，逐步建立起符合進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校自身發(fā)展規(guī)律和特色的充滿生機(jī)與活力的干部選拔制度和運(yùn)行機(jī)制。

二、競聘原則

堅持個人自愿、群眾認(rèn)同、組織考察原則；

堅持公開選撥、嚴(yán)格考核、擇優(yōu)聘任原則；

堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績、寧缺毋濫原則。

三、競聘職位

進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層（含校長助理）和校級副職崗位。

具體職位詳見《上海市進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案》。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、競聘領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)組成。

2、競聘評議小組：由學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)和外聘專家組成。

3、競聘工作小組：由教代會部分代表組成。

五、競聘的條件和資格

（一）競聘條件

1、具有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針、政策，認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想和構(gòu)建和諧社會的理論；能用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。

2、堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新；堅持理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開展教育教學(xué)改革實(shí)踐活動；注重調(diào)查研究、創(chuàng)造性地開展工作；堅持講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。

3、具有履行崗位職責(zé)所需的理論修養(yǎng)、政策水平；具有勝任所聘任崗位的組織能力、專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

4、堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，自覺接受群眾的批評和

監(jiān)督。

5、堅持廉政、勤政，作風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)同志、顧全大局。

6、身心健康，能堅持正常工作。

（二）競聘資格

1、學(xué)歷。中層正職及校級副職一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷；中層副職一般應(yīng)具有大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷。

2、職稱。中層正職及校級副職一般應(yīng)具有中級及以上教師專業(yè)技術(shù)職稱。中層副職應(yīng)具有初級及以上專業(yè)技術(shù)職稱。

3、經(jīng)歷。一般應(yīng)有五年以上教育工作經(jīng)歷和一年以上部門管理(含班主任、年級組長、教研組長等)崗位工作經(jīng)歷?？紤]到團(tuán)隊、少先隊干部的特殊性，可適當(dāng)放寬教育工作經(jīng)歷和管理崗位經(jīng)歷的限制。

4、年齡。男性58周歲、女性53周歲以上的，原則上不再聘任；男性55周歲、女性50周歲以上的原則上不再提任。

六、競聘程序

1、制訂方案。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，研究制訂干部聘任工作方案，并由教代會審議通過聘任方案。

2、公開報名。學(xué)校采用自薦和他薦（10人以上推薦）相結(jié)合的方法，每個人報名競聘職位不超過2個。應(yīng)聘者填寫競聘申請書，并提交一份如何履行崗位職責(zé)的工作設(shè)想（1500字左右）。

3、資格審查。按照任職條件和資格，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組對申報人員進(jìn)行資格審查，確定參加競聘的人選。

4、公開競聘。凡資格審查合格者，學(xué)校召開競聘大會，競聘者就如何履行崗位職責(zé)發(fā)表演講，并就專家提問進(jìn)行臨場答辯。

5、民主評議。根據(jù)參加競聘者的競聘演講、臨場答辯、民主測評，由評議小組進(jìn)行民主評議，確定擬聘任人選。（群眾測評占40%，專家組測評占30%，校級班子測評占30%）

6、公示聘任。學(xué)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組將評議小組提交的擬聘任人選進(jìn)行公示，公示時間為五個工作日。公示無疑義再經(jīng)學(xué)校黨政會議研究決定正式聘任，并報上級部門審核或備案。

七、配套措施

1、干部培訓(xùn)。學(xué)校對新競聘上崗人員進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)，具體培訓(xùn)計劃有黨政班子共同議定。

2、干部考核、任免。對競聘上崗人員按照干部管理權(quán)限進(jìn)行考核與任免?？己?、任免按《上海市進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層及以上干部考核、任免暫行辦法》執(zhí)行。

3、干部培養(yǎng)。對一些德才兼?zhèn)涞蚵殧?shù)限制等原因未能競聘上崗的人員，學(xué)校將其列入后備干部加以培養(yǎng)。

八、競聘安排

1、制訂方案：4月下旬學(xué)校黨政擴(kuò)大會議核定學(xué)校組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案和競聘辦法；

2、公布方案：5月中旬教代會審議學(xué)校組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案、干部競聘上崗實(shí)施辦法和干部考核與任免辦法；

3、公開報名：5月下旬起至6月上旬，完成自薦與他薦工作；

4、資格審查：6月中旬，同時完成競聘大會的準(zhǔn)備；

5、公開競聘：6月下旬，干部競聘大會；

6、公示聘任：6月下旬；

7、上崗培訓(xùn)：7月上旬。

九、本方案的解釋權(quán)在學(xué)校干部競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

中共上海市進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校支部委員會

上海市進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2008年5月

第五篇：年級組長競聘稿

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天，能夠在這里，參加大班年級組長競聘演講，心里既感謝又感激，感謝的是園領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的信任和支持，感激的是幼兒園對自己的關(guān)心、愛護(hù)與培養(yǎng)。

回首在園里工作的一年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，從業(yè)務(wù)知識的不斷累積，到專業(yè)技能的逐漸提高；從教研意識的不斷增強(qiáng)，到教學(xué)效果的逐步顯現(xiàn)；從師德素養(yǎng)的不斷積淀，到綜合素質(zhì)的逐年提升，可以說，我個人取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的傾心幫助！

這次我的競聘目標(biāo)是：大班年級組長。如果我能成功競聘上崗，我將時刻保持恐慌意識，密切關(guān)注最新教學(xué)動態(tài)，自覺學(xué)習(xí)、自我加壓、自覺充電，不斷提高理論素養(yǎng)和教學(xué)水平；努力當(dāng)好教學(xué)主管的參謀助手，注重調(diào)查研究，及時準(zhǔn)確地掌握幼兒園各方面工作，主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，及時向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息；科學(xué)分析和判斷各種情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，我有信心、有決心做好我園的年級組長工作，請大家支持我，我愿與大家一起攜手共創(chuàng)幼兒園美好的未來，迎接幼兒園輝煌燦爛的明天。

謝謝大家！