第一篇：年初中升高中加分規(guī)定

附件3

二○○三年初中升高中加分規(guī)定

1．2002、2003年度市級(jí)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀特長(zhǎng)生加5分。

2．2001、2002年度在教育部門主辦或參與舉辦的科技、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽（中小學(xué)創(chuàng)造活動(dòng)競(jìng)賽、青少年航空、航天模型競(jìng)賽、青少年生物和環(huán)境科學(xué)探索活動(dòng)、青少年科技創(chuàng)新大賽、無線電測(cè)向比賽、青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽、全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽山東賽區(qū)競(jìng)賽，全國(guó)、省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)［電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁、程序設(shè)計(jì)、機(jī)器人滅火、機(jī)器人足球］、青島市中小學(xué)澳柯瑪杯信息技術(shù)競(jìng)賽、中小學(xué)聯(lián)想探索科技杯信息技術(shù)競(jìng)賽、中小學(xué)航海、車輛模型比賽）中，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)加5分；全國(guó)二等獎(jiǎng)、全省一等獎(jiǎng)加4分；全國(guó)三等獎(jiǎng)、全省二等獎(jiǎng)、全市一等獎(jiǎng)加3分。

3．2002、2003年度在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)、全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽中獲山東賽區(qū)特等獎(jiǎng)、全國(guó)初中化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χR(shí)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)的，分別加5分。

以上各項(xiàng)獲獎(jiǎng)加分，必須有獲獎(jiǎng)證書及復(fù)印件。

4．革命烈士子女（持國(guó)家頒發(fā)的“烈士證”）、歸僑子女和華僑在國(guó)內(nèi)的子女（持市政府僑辦制發(fā)的華僑證）、少數(shù)民族子女（持市內(nèi)四區(qū)戶口簿和市民族宗教事務(wù)局出具的相關(guān)證明于5月12日至5月30日[每周一、三、五上午]持戶口簿和學(xué)校證明到市政府二期辦公大樓1107房間辦理）、臺(tái)灣籍子女（持市臺(tái)胞聯(lián)誼會(huì)出具的有關(guān)證明以及本人的市內(nèi)四區(qū)戶口簿）加5分；以上考生升高中總分低于全市最低錄取線10分以內(nèi)的，可由市教育局統(tǒng)一調(diào)撥到一般公辦普通高中照顧錄取。

5．根據(jù)教育部有關(guān)文件要求、自2001年開始，省級(jí)音樂藝術(shù)考級(jí)等級(jí)證書獲得者不再加分。

第二篇：初中升高中試題

初中升高中試題測(cè)試

參考答案

一、1－5 A A A B A 6－10 C C B A D11－15 A D C B A 16－17 D B

二、1.Lesson 2.cake 3.clean 4.turn5.homework 6.enjoy

三、1.pens 2.ours 3.you 4.eighth 5.older 6.longest

四、1.(C)turn 2.(D)talking 3.(B)anything interesting 4.(B)be

五、1.He was late for school yesterday.2.Mr.Li is too busy to come and watch the game.3.My father will come back either today or tomorrow.4.I think she prefers summer to spring.六、A few years ago my family had only one small room.It was very hard for three people to live in the same room.Now we have moved into a new flat with one living room and two bedrooms.I’m very happy.I can do my homework quietly in my own room when my parents do the housework or other things.I love my home.七、1－5 A C B C A 6－10 D D C C B11－15 D A A B A

從下面各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳的一項(xiàng)。

1.Does Tom often play _____ football after _____ school?A．/, /B．/, theC．the, /D．a(chǎn), a

2.How wonderful!The _____is made of _________.A．house , glassB．house, glassesC．houses, glassD．houses, glasses

3.Every morning Mr.Smith takes a ______ to his office.A．20 minutes’ walkB．20 minute’s walkC．20-minutes walkD．20-minute walk

4.Uncle Tom asked David, Sam, ______ brothers and ______ three to help write the cards.A．my, IB．my, meC．myself, ID．myself, me

5.The man ______ Mary was so tall that she could hardly see the show.A．in front ofB．in the front ofC．a(chǎn)t the back ofD．a(chǎn)t the beginning of

6.The garden _______while the Greens were away from home.A.took good care ofB．was taken good careC．was taken good care ofD．was taking good care

7.——Have you finished _____the book?

——Not yet.I’ll try _____it to you before Friday.A．reading, returningB．to read, to returnC．reading, to returnD.to read, returning

8.Many people watched the boys ______ the mountain at that time.A．climbB．climbingC．to climbD．climbed

9.India had the second ______population in the world.A．largestB．largerC．mostD．smallest

10.When father was young, he ______ from morning till night.A．was made workB．was made workingC．made to workD．was made to work

11.Five-year-old children are too young to go to school, ________?A．a(chǎn)re theyB．a(chǎn)ren’t theyC．were theyD．have they

12.——____I put my coat here?——Sorry, you ______.A．Must;mustn’tB．Do;don’tC．can;needn’tD．May;can’t

13.Tom wants to try _____some of his ideas.A．onB．offC．outD．to

14.Could you tell me if it _____tomorrow?

A.rainB．will rainC．rainingD．rains

15.Do you know ______ at the bus stop?

A.whom they are waiting forB．who they are waitingC． whom are they waiting forD．who are they waiting

16.The teacher asked all the students in the class to keep their eyes ______.A.closeB.to closeC.closingD.closed

17.______ there any good news in today’s newspaper?A．AreB．IsC．HaveD．Has

二、根據(jù)句意和首字母的提示寫出所缺單詞，使該句子完整、合理。1.L______ One is the easiest in this book.2.I had a c______ and two eggs for breakfast this morning.3.We c______ the classroom every day.4.Trees t______ green in spring.5.“What did you do last night?” “I did my h______ and then watched TV.”

6.Most of the children e______ playing computer games.三、據(jù)句意用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1． I can see three ______ on the desk.(pen)

2． This room is ______.It isn’t yours.(our)

3． “Can I borrow your ruler?” “Certainly.Here ______ are.”(your)

4． We live on the ______ floor.(eight)

5． Li Lei is ______ than Li Tao.(old)

6． The Changjiang River is the ______ river in China.(long)

四、下列各句中各有一處錯(cuò)誤，找出錯(cuò)誤，并將該序號(hào)填在括號(hào)中，然后將正確答案寫在橫線上。（共8分，每小題2分）

1.The baby is sleeping.You’d better to turn down the radio.()______ABCD

2.It’s time for the meeting.Please stop to talk.()______ABCD

3.Is there interesting anything in today’s newspaper?()______ABCD

4.There will have a talk about music in our school tonight.()______ABCD

五、根據(jù)中文意思和英文提示詞語，用所學(xué)過的句型寫出正確的句子。所給英文提示詞語必須都用上；每題限用一個(gè)句子表達(dá)。（共8分，每小題2分）

a)他昨天上學(xué)遲到了。He, late, for, yesterday

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b)李先生太忙，不能來看比賽了。Mr.Li, is, busy, come and watch the game

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c)我父親不是今天就是明天回來。My father, come back, today, tomorrow

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d)我認(rèn)為和春天相比，她更喜歡夏天。Think, she, summer, spring

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六、根據(jù)中文意思和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯的英文文段。所給的英文提示詞必須都用上，句數(shù)不限；中文提示內(nèi)容不必逐句翻譯。（共12分）

幾年以前我家只有一間小屋。三個(gè)人住一間屋真是很難。現(xiàn)在我們已經(jīng)搬進(jìn)了一套兩室一廳的單元房。我非常高興。當(dāng)我父母做家務(wù)時(shí)，我能?? 我愛我的家。

a)a few years ago, family, have, one small room

b)it, be, three people, in the same room

c)now, a new flat(單元房), one living room, two bedrooms

d)be happy, my homework, quietly, my own room, my parents

七、完形填空

通讀下面短文，掌握其大意。然后從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇能填入相應(yīng)空白處的最佳一項(xiàng)。There was a woman in Detroit, who had two sons.She was worried about them, especially the younger one, Ben,1he was not doing well in school.Boys in his class made jokes about him because he seemed so 2.The mother3 that she would, herself, have to get her sons to do better in school.She told them to go to the Detroit Public Library to read a4a week and do a report about it for her.One day, in Ben's5 , the teacher held up a rock and asked if anyone knew it.Ben put up his hand and the teacher let him6.“Why did Ben raise his hand?” they wondered.“He7said anything.What could he possibly want to say?”

Well, Ben not only8the rock;he said a lot about it.He named other rocks in its group and even knew9the teacher had found it.The teacher and the students were10.Ben had learned all this from doing one of his book11.Ben later went on to the12of his class.When he finished high school, he went to Yale University and at last became one of the best doctors in the United States.After Ben had grown up, he13something about his mother that he did not know as a14.She, herself, had never learned how to15.1.A.because 2.A.clever 3.A.asked 4.A.notice 5.A.class 6.A.think 7.A.always 8.A.found 9.A.whether 10.A.afraid 11.A.pictures 12.A.top 13.A.learnt 14.A.doctor 15.A.read

B.so B.hard B.decided B.message B.room B.leave B.even B.played B.when B.surprised B.exercises B.end B.remembered B.child B.work

C.but C.slow C.forgot C.book C.office C.stand C.quickly C.knew C.where C.worried C.shops C.back C.understood C.student C.teach

D.though D.quick D.heard D.question D.lab D.speak D.never D.threw D.why D.unhappy D.reports D.side D.guessed D.teacher D.show

第三篇：初中升高中考試科目

初中升高中考試科目

語文

數(shù)學(xué)

英語

物理

化學(xué)

政治

歷史

綜合素質(zhì)評(píng)定 體育

信息

生物

地理

操作實(shí)驗(yàn)（生物化學(xué)物理）

第四篇：淺談初中升高中學(xué)生之轉(zhuǎn)變

淺談初中升高中學(xué)生之轉(zhuǎn)變

摘要：初中生進(jìn)入高中后常常因角色沒能極快的轉(zhuǎn)變而導(dǎo)致成績(jī)下滑，情緒低迷。針對(duì)這一狀況，筆者淺談一下自己的看法。

關(guān)鍵詞：認(rèn)知、學(xué)法、心理學(xué)、人際交往

持續(xù)半個(gè)多月的初中升高中理化加試今日總算落下帷幕，耳邊隱約傳來了高考和中考的腳步聲。剛剛經(jīng)歷了理化加試洗禮的孩子們正磨刀霍霍，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的到來。而此時(shí)此刻身為一名教育工作者的我內(nèi)心卻無法平靜，許久以來的一個(gè)難題又一次呈現(xiàn)在腦?！袑W(xué)生怎樣才能處理好初中升高中之轉(zhuǎn)變？初中升高中，不僅是人生的重大轉(zhuǎn)折，在學(xué)業(yè)上也有了重大轉(zhuǎn)變。初中與高中階段的學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)度、方法、習(xí)慣、心態(tài)等方面都將發(fā)生很大變化，如何做好各階段的銜接，尤其是這些即將進(jìn)入高中的學(xué)生要做好哪些準(zhǔn)備，今天俺就這一老生常談的話題發(fā)表一下自己的愚見。

一、認(rèn)知風(fēng)格的轉(zhuǎn)變

1、從單純記憶到理解記憶：高中內(nèi)容理論性更強(qiáng)。如高一化學(xué)教材中，首先碰到的就是理論性很強(qiáng)的物質(zhì)的量，一些初中化學(xué)很好的學(xué)生都很難適應(yīng)。在初中，學(xué)生們只要記記反應(yīng)方程式，背背物質(zhì)的性質(zhì)就行，但高中則要先去理解，而后記憶。在學(xué)習(xí)物質(zhì)的量時(shí)我曾經(jīng)對(duì)學(xué)生這樣說過：一誤成魔，已悟成摩。故而理解記憶的重要性不言而喻。

2、從形象化到抽象化：高中內(nèi)容抽象性很強(qiáng)。初中教材和高中教材里面都提到了氧化還原反應(yīng)。但初中教材為了使學(xué)生更容易理解，在講氧化還原反應(yīng)時(shí)以有無氧的得失來判斷反應(yīng)是不是氧化還原反應(yīng)。進(jìn)入高中后，學(xué)生們才知道判斷一個(gè)反應(yīng)是不是氧化還原反應(yīng)看的是有沒有發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移或偏離。但我在給高中生講解氧化還原反應(yīng)時(shí)還是先從得失氧的角度去講解，把抽象化的概念形象化處理。

3、從思維單一化到思維多元化：記得十天前在給學(xué)生講演《用溫度計(jì)測(cè)量硝酸銨溶解前后溶液溫度變化》這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，有學(xué)生問道要取多少毫升蒸餾水，我隨口答到：20—30ml。（實(shí)驗(yàn)時(shí)用的是量程為50ml的小燒杯）接下來的一幕另我很吃驚，只見學(xué)生們齊刷刷地掏出筆，記下20—30ml。當(dāng)時(shí)我就和學(xué)生們開了個(gè)玩笑：同學(xué)們，今年理化加試這個(gè)實(shí)驗(yàn)用的是量程為1000ml的大燒杯。故而種下一種思維，便收獲一種行為；種下一種行為，便收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，便收獲一種性格；種下一種性格，便收獲一種命運(yùn)。

二、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變

1、從毫無準(zhǔn)備到前預(yù)后復(fù)：很多學(xué)生在進(jìn)入高中后還和以前一樣，課前沒有預(yù)習(xí)，課后也沒有復(fù)習(xí)。聽課時(shí)沒有一點(diǎn)針對(duì)性可言，效果賊差，結(jié)果成績(jī)很快就一落千丈。出現(xiàn)這一情況的原因是其沒有認(rèn)識(shí)到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的重要性。預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙，提高聽課效果；還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí)，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性。復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。俗話說的“趁熱打鐵”、“溫故而知新”就是這一道理。

2、從單打獨(dú)斗到切磋技藝：《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學(xué)，展開討論。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群方精華，經(jīng)過反復(fù)加工，方能釀造知識(shí)蜂蜜。

3、從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)：“媽，今天的作業(yè)我給你做完了?！薄昂玫?，那你在把今天剛學(xué)的單詞給我背好?！边@是我曾經(jīng)聽到的母子之間的對(duì)話?，F(xiàn)在有很多學(xué)生把學(xué)知識(shí)當(dāng)作完成家長(zhǎng)和老師的任務(wù)，學(xué)習(xí)則成了一種負(fù)擔(dān)和壓力，故而毫無興趣可言?？鬃诱f：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者．”只有讓學(xué)生愉快有效地學(xué)習(xí)，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)有動(dòng)力．在新課程標(biāo)準(zhǔn)中也提出“以學(xué)生的終身發(fā)展為本”的理念，可見讓學(xué)生學(xué)會(huì)自覺地學(xué)習(xí)是十分重要的，因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師的教不能代替學(xué)生的學(xué)，應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生．美國(guó)的布魯巴克認(rèn)為：“最精湛的教學(xué)藝術(shù)，遵循的最高準(zhǔn)則就是讓學(xué)生自己提出問題，自覺學(xué)習(xí)?！彼越處熢趥湔n中要體現(xiàn)和保障學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體，突出學(xué)生的主體意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生應(yīng)是教學(xué)活動(dòng)中心，教師、教材、一切教學(xué)手段，都應(yīng)為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)，使學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)參與。

4、從題海戰(zhàn)術(shù)到策略和技巧：曾有位初中化學(xué)老師因家中有事，我?guī)推鋷Я藘晒?jié)課，講的是習(xí)題，因?yàn)槠渲杏幸活}涉及到高中的內(nèi)容。于是我就說：這個(gè)題超綱了。結(jié)果下面的孩子答道：老師，這題俺們都會(huì)，都做了很多遍了，你講的習(xí)題俺們以前都做過很多遍了。這使我想起一個(gè)物理特級(jí)教師的一句話：學(xué)習(xí)高中物理，做200道題就夠了?，F(xiàn)在有很多學(xué)生埋頭于題海中，放松了對(duì)基本概念和基本規(guī)律的理解，在看到一道試題時(shí)，不是首先對(duì)試題中給出的條件進(jìn)行認(rèn)真分析，而是急于去尋找它與貯存在自己頭腦中的哪道題相似，找到相似的題后，便把該題的解法套上去。這種把學(xué)習(xí)異化成解題訓(xùn)練的狀況，對(duì)學(xué)習(xí)極其有害：a、浪費(fèi)時(shí)間，把大量的時(shí)間都用在做題上，沒時(shí)間進(jìn)行自我總結(jié)和錯(cuò)誤歸納；b、注重知識(shí)掌握，忽視考試技巧；c、養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會(huì)巧學(xué)，只求數(shù)量不求質(zhì)量。

三、從性格缺失到健康心理：曾經(jīng)是學(xué)校的佼佼者，到了高中后卻與差生共舞；曾經(jīng)是家中的掌上明珠，到了高中卻落寞無助；曾經(jīng)熟悉的環(huán)境和校園生活，到了高中后是那么的陌生；曾經(jīng)在一起嬉戲的玩伴和執(zhí)友，到了高中不和陌生人說話??一系列的改變導(dǎo)致了孩子們依賴、自卑、抑郁、孤僻、恐懼、易怒、逆反、厭學(xué)、猜疑和強(qiáng)迫心理的滋長(zhǎng)。作為教師我們要找出引發(fā)問題的根源，采用正確的解決手段和方法，以便更好的做到有的放矢的引導(dǎo)和幫助，而造成上述結(jié)果的原因主要有以下幾點(diǎn)：

1、社會(huì)原因：主要是社會(huì)理想與信念的擾亂，中學(xué)生缺少必要的精神支柱；其次是錯(cuò)誤的傳媒導(dǎo)向以及網(wǎng)絡(luò)的污染，使學(xué)生的心理承受能力下降；

2、個(gè)人原因：中學(xué)生正處于性格塑造時(shí)期，心理經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生叛逆想法，如不及時(shí)糾正，容易誤入歧途；

3、家庭原因：現(xiàn)在的父母對(duì)孩子期望太高，使孩子在心理上造成極大的壓力，加上錯(cuò)誤的家教策略，還由于“代溝”的存在，缺少溝通與理解，孩子們心理容易顯得不夠健全、和諧；

4、學(xué)校原因：由于功課負(fù)擔(dān)太重，考試頻繁，加上有些老師教育方法失當(dāng)，容易使學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。因此引導(dǎo)好學(xué)生心理健康是每一位教師的主要職責(zé)。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)交往，學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)和基本技能的同時(shí)，還必須有計(jì)劃、有目的地參加一些集體活動(dòng)和社會(huì)交往，如體育比賽、文藝活動(dòng)等，只有這樣，才能更好地培養(yǎng)多種多樣的興趣和愛好，學(xué)會(huì)觀察、分析、評(píng)價(jià)自己，逐步形成自尊、自愛、自信、自制的良好心理品質(zhì)，滿足自己接觸社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)交往的較高級(jí)的需要，也有利于行成并長(zhǎng)期保持積極樂觀的心態(tài)；教師應(yīng)該教會(huì)學(xué)生一些簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法，如：學(xué)會(huì)放松、與人談心、學(xué)習(xí)寫日記或周記；教師還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于求助，尋找支持的意識(shí)，只有這樣學(xué)生才能身心愉悅的成長(zhǎng)。心理學(xué)家諾爾蒂曾生動(dòng)地描述了父母教育和兒童的關(guān)系——如果兒童生活在批評(píng)的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)指責(zé)；如果兒童生活在敵意的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)打架；

如果兒童生活在嘲笑的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)難為情；如果兒童生活在羞辱的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)內(nèi)疚；如果兒童生活在忍愛的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)忍耐；如果兒童生活在鼓勵(lì)的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)自信；如果兒童生活在贊揚(yáng)的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)抬高自己的身價(jià)；如果兒童生活在公平的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)正義；如果兒童生活在安全的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)具有信念；如果兒童生活在贊許的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)自愛；如果兒童生活在相互承認(rèn)和友好的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上去尋找愛情。

四、從孤立無援到團(tuán)隊(duì)合作：老狼的《同桌的你》曾經(jīng)寫到“你從前總是很小心問我借半塊橡皮”而現(xiàn)在很多孩子連小心的去借半塊橡皮的勇氣都蕩然無存，學(xué)校內(nèi)外戰(zhàn)火連天，不屑參加班集體活動(dòng)??出現(xiàn)此類問題的根源是人際關(guān)系的缺失。這類學(xué)生我們通常稱之為：孤立型。在中學(xué)生群體中約占5%~8%。孤僻的人一般為內(nèi)向型的性格，主要表現(xiàn)在不愿與他人接觸，待人冷漠。對(duì)周圍的人常有厭煩、鄙視或戒備的心理。具有這種個(gè)性的人猜疑心較強(qiáng)，辦事喜歡獨(dú)來獨(dú)往，但也免不了為孤獨(dú)、寂寞和空虛所困擾。因此，孤僻對(duì)中學(xué)生的身心健康十分有害。孤僻的人缺乏同學(xué)、朋友之間的歡樂與友誼，交往需要得不到滿足，內(nèi)心很苦悶、壓抑、沮喪，感受不到人世間的溫暖，看不到生活的美好，容易消沉、頹廢、不合群，缺乏群體的支持，憂心忡忡，易出現(xiàn)恐怖心理。這種消極情緒長(zhǎng)期困擾，不但影響學(xué)習(xí)，而且損傷身體。針對(duì)此類，教師應(yīng)該做好引導(dǎo)工作，適時(shí)地進(jìn)行激勵(lì)和幫助，培養(yǎng)其興趣，肯定其能力，這樣，他們就會(huì)在每一次交往中都有所收獲，豐富了他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，糾正了他們認(rèn)識(shí)上的偏差，獲得了友誼，愉悅了身心，便會(huì)重樹他們?cè)诖蠹倚哪恐械男蜗?，長(zhǎng)此以往，他們就會(huì)喜歡交往，喜歡結(jié)群，變得隨和了。

總之，教育是一門科學(xué),科學(xué)需要求真;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造，既已涉入就要不斷去求實(shí)去創(chuàng)新，而接下的工作可說的上任重道遠(yuǎn)。

參考文獻(xiàn)：

1、柳友榮編寫：《現(xiàn)代心理學(xué)基礎(chǔ)》安徽人民出版社

2、《教育學(xué)基礎(chǔ)》教育科學(xué)出版社

3、劉恩山編寫：《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》高等教育出版社

4、刑群麟、楊英編寫：《生活中的心理學(xué)》黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社

第五篇：初中升高中考試祝福語

初中升高中考試祝福語

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到祝福語吧，祝福語是人們表達(dá)心中祝福的話語。那么問題來了，到底什么樣的祝福語才是走心的呢？以下是小編精心整理的初中升高中考試祝福語，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

1、昨夜臨陣磨槍，本想不快也光。如今面對(duì)試卷一張，誰知如此迷惘。過往所學(xué)皆忘，回憶往事滄桑。昔時(shí)心高氣旺，幻想提名金榜。

2、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

3、祝中考一切順利成功！美夢(mèng)成真！

4、祝愿天下所有考生開心度過中考。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績(jī)。平心對(duì)待高考，你們是最棒的！仁慈的上帝會(huì)祝福你們的，相信自己，一定能行！

5、祝福我的好朋友考試成功！雖然最近我不再陪伴你學(xué)習(xí)，但是我在心里依然惦記著你。相信你一定會(huì)成功的不管你能否看到。都希望你能感受到我真誠(chéng)的祝福！?？荚囈磺许樌?！美夢(mèng)成真！昨天，我們給你鼓勵(lì)。今天，我們一起加油努力！

6、周星馳：曾經(jīng)有一份認(rèn)真的復(fù)習(xí)放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時(shí)候才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。假如教委能夠給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)自己說三個(gè)字：學(xué)徹底。假如非要在這份學(xué)習(xí)加上一個(gè)期限，我希望是……就半年！

7、終有一天，相約巔峰歡呼起舞！?？荚図樌?！

8、中考加油！親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔！

9、中考的前一天晚上肯定有人失眠，這都是自己心態(tài)不好的結(jié)果，我中考前一天也失眠，不過第二天一樣精神抖擻地參加考試，所以我想提醒參加中考的學(xué)弟學(xué)妹們，失眠沒什么的，一定要放松，不要因?yàn)橄胫疤焱砩系氖叨绊懼锌?，最后祝參加中考的學(xué)弟學(xué)妹們中考順利，金榜題名！

10、只因上課困窘，雞蛋堆成鳳凰。不停咬筆把頭晃，兩眼放光。如虎似狼，與君同樣緊張。看來，只有瞞天過海，暗渡陳倉，怎料老師四眼皆放光！暗示：有膽來創(chuàng)，沒膽思量，小樣！

11、只求“少丟分”，不說“得高分”！

12、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

13、這么天都堅(jiān)持下來了，只剩下最后的兩個(gè)星期了，繼續(xù)加油，相信你一定會(huì)成功的，順利考入理想，勝利永遠(yuǎn)屬于你！

16、在即將中考的最后幾天里，愿盡最大的可能，在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的夢(mèng)想與汗水，成功與好運(yùn)相伴，中考大捷！

17、月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你——萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們！

18、愿全國(guó)所有的考生都能以平常的心態(tài)參加中考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。

19、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。

21、用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。

22、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

23、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！

25、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。

26、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝中考順意！

27、相信自己就好了，沒什么大不了的`，真的，不用想太多，會(huì)什么做什么，你不會(huì)的他們肯定會(huì)的也不多，相信我沒錯(cuò)！

29、相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風(fēng)云！

30、我最大的愿望就是：祝愿你能順利考上今年好的高中，多少個(gè)日日夜夜，多少天風(fēng)風(fēng)雨雨，多少次挑燈夜讀，相信辛勤耕耘終會(huì)有回報(bào)，相信你考試成功，相信你是我的驕傲，中意，加油??！

31、天再熱，熱不過心；有信心，一切皆有可能。祝中考順利，前程似錦。

32、天道酬勤，曾經(jīng)的每一分付出，必將收到百倍回報(bào)。不管揭曉的答案是什么，只要努力過、奮斗過，就不會(huì)后悔。

33、十二年苦讀，十二年付出，十二年揮灑自如，十二年寒窗無數(shù)。睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢(mèng)，讓信心更加充足，你一定會(huì)取得錦繡前途。

34、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

35、人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

36、人生處處是考場(chǎng)，今日各為中考忙。斗智斗勇齊亮相，得失成敗走一場(chǎng)。考場(chǎng)瀟灑不虛枉，多年以后話滄桑！

37、親愛的孩子，365天，每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢(mèng)想成真，祝你實(shí)現(xiàn)和平時(shí)期的英雄夢(mèng)！爸爸預(yù)祝你中考順路！

38、努力了，就無怨無悔。有道是：天道籌勤！相信自己，你是最棒的！愿和你分享每一份的喜悅！

39、努力的苦讀，就為這一刻啰！把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛著你的人，都會(huì)為你祝福、祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績(jī)，榜上有名喔！

40、你還好吧，你遠(yuǎn)方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名，一舉奪魁，考入心中理想的高中，進(jìn)而步入人生的象牙塔！

41、明天中考啦，以后不用6點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)！

43、明天，我們需要勇氣。在這一刻，我相信幸運(yùn)之神與你同在！

45、面臨大考，心態(tài)要好；擺正身心，價(jià)值千金；只要努力，總有天地！

46、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！

47、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

48、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

49、路始終要走不必回頭都是天空下的孩子都是四季綻放的花兒風(fēng)雨中都是一張張美麗的臉愿你的雙眸在我深處停留你是我的兄長(zhǎng)是我的姊妹。

50、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。

51、理想學(xué)校就在不遠(yuǎn)的前方，先不要想一切可能的結(jié)果，認(rèn)真答卷，答出你真正的水平，邁向理想的高中，向期待已久的大學(xué)沖刺！

52、開啟中考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。

53、金榜題名！名落孫山！都只是短暫的。朋友只要你努力了，得失不要看得太重，失敗是成功之母！努力吧努力！成功屬于努力者！

54、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

55、揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。中考如期而至，希望你我初中，相約在理想的學(xué)校里再見！

56、孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。今后的路還很長(zhǎng)，你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。

57、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。

58、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來說，難題的分值不一定高。

59、付出終有回報(bào)，信心絕對(duì)重要?，F(xiàn)在就到中考，別忘面帶微笑。抽空睡個(gè)好覺，不必緊張煎熬。敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。

60、風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請(qǐng)握一握手，明天就要各奔西東！但不要忘記彼此的約定：中考成功！

61、到了，到了，中考就在眼前了；快了，快了，夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了；微笑，微笑，把美好明天擁抱。

62、當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛！友誼萬歲！考試順利，共闖人生這一關(guān)！

63、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。

64、“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！睙o論落榜生還是狀元，都讓我們繼續(xù)努力吧。

65、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

66、祝中考一切順利成功！美夢(mèng)成真！

67、理想學(xué)校就在不遠(yuǎn)的前方，先不要想一切可能的結(jié)果，認(rèn)真答卷，答出你真正的水平，邁向理想的高中，向期待已久的大學(xué)沖刺！

68、在即將中考的最后幾天里，愿盡最大的可能，在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的夢(mèng)想與汗水，成功與好運(yùn)相伴，中考大捷！

69、你一定會(huì)成功的，好好考吧??！祝你成功?。?/p>

70、孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。今后的路還很長(zhǎng)，你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。

71、我的寶貝，你是我的驕傲，媽媽為你自豪。在這收獲的季節(jié)里，相信自己，就是勝利。愿你實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，放飛媽媽的希望。爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你！祝福你！

72、“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已經(jīng)過去，一去不復(fù)返。今天，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天，它是未來，它是希望?！?/p>

73、親愛的孩子，365天，每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢(mèng)想成真，祝你實(shí)現(xiàn)和平時(shí)期的英雄夢(mèng)！爸爸預(yù)祝你中考順路！

74、相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風(fēng)云！

75、開啟中考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。

76、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

77、揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。中考如期而至，希望你我初中，相約在理想的學(xué)校里再見！

78、當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛！友誼萬歲！考試順利，共闖人生這一關(guān)！

79、月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你——萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們！

80、要讓事情改變，先改變我自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好！