第一篇:2014年池州事業(yè)單位筆試輔導:浙江事業(yè)單位綜合知識模擬題(三)含答案中
2014年池州事業(yè)單位筆試輔導:浙江事業(yè)單位綜合知識模擬題(三)含答案中
4.行政行為依行為對象做標準可以分為具體行政行為和抽象行政行為。()5.凡是民事法律關系的主體,都具有民事權利能力和民事行為能力。()
6.限制民事行為能力的人不能單獨從事任何民事活動。()
7.印發(fā)與轉發(fā)類通知中被印發(fā)或轉發(fā)的文件屬于該通知正件組成部分,不能列為附件。()
8.印章是公文生效的標志。()
9.知識產權的權利主體是特定的。()
10.合同的訂立一般要經過要約、承諾和公正三個階段。()
四、辨析題
1.愛崗敬業(yè)反對人們隨意變動工作崗位,要求職工最好一輩子只在一個工作崗位上。
2.根據(jù)十七屆三中全會精神,到2020年,農村改革發(fā)展目標任務之一是:農民人均純收入比2008年翻兩番。
3.由中央人民政府派駐香港特別行政區(qū)負責防務的軍隊,負責維護香港特別行政區(qū)的社會治安。
五、案例分析題
1.所謂創(chuàng)新型國家并沒有一個嚴格的定義,而只是一種新型的發(fā)展模式。國際學術界把以美國、日本及韓國、芬蘭、愛爾蘭等為代表的一些國家稱之為“創(chuàng)新型國家”,目前大約有20個國家。鑒于科技創(chuàng)新對于經濟社會發(fā)展的重要作用,胡錦濤主席宣布了我國科技發(fā)展的目標:2020年建成創(chuàng)新型國家,使科技發(fā)展成為經濟社會發(fā)展的有力支撐。中國科技創(chuàng)新的基本指標是,到2020年,經濟增長的科技進步貢獻率要從39%提高到60%以上,全社會的研發(fā)投入占GDP比重要從1.35%提高到2.5%。對外技術依存度降低到30%以下,本國人發(fā)明專利年度授權量和國際科學論文被引用數(shù)均進入世界前5位。對于今年的科技創(chuàng)新工作目標,在2009年2月召開的全國科技工作會議上,科技部部長萬鋼在工作報告中強調,要把應對金融危機、保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展作為今年科技工作的主線,深入落實《規(guī)劃綱要》,加大自主創(chuàng)新力度驅動經濟發(fā)展。
根據(jù)以上材料回答問題。
(1)談談我國當前應如何建設創(chuàng)新型國家?
(2)聯(lián)系實際,談談在建設創(chuàng)新型國家中政府的職能和責任。
2.甲市人民政府在召集有關職能部門、城市公共交通運營公司(以下簡稱城市公交公司)召開協(xié)調會后,下發(fā)了甲市人民政府《會議紀要》,明確:城市公交公司的運營范圍,界定
在經批準的城市規(guī)劃區(qū)內;城市公交公司在城市規(guī)劃區(qū)內開通的線路要保證正常運營,免繳交通稅費,在規(guī)劃區(qū)范圍內,原由交通部門負責的對城市公交公司違法運營的查處,交由建設部門負責?!稌h紀要》下發(fā)后,甲市城區(qū)交通局按照《會議紀要》的要求,中止了對城市公交公司違法運營的查處。
田某、孫某和王某是經交通部門批準的三家運輸經營戶,他們運營的錢路與《會議紀要》規(guī)定免繳交通稅費的城市公交公司的兩條運營線路重疊,但依《會議紀要》,不能享受免繳交通稅費的優(yōu)惠。三人不服,向法院提起訴訟,要求撤銷《會議紀要》中關于城市公交公司免繳交通稅費的規(guī)定,并請求確認市政府《會議紀要》關于中止城區(qū)交通局對城市公交公司違法運營查處的內容違法。
(1)甲市人民政府《會議紀要》所作出的城市公交公司免繳交通稅費的內容是否屬于行政訴訟受案范圍?為什么?
(2)田某、孫某和王某三人是否具有原告資格?為什么?
六、論述題
試述質量互變規(guī)律的內容及其意義。
參考答案
一、單選題
1.【答案】C。解析:本題考查的知識點是唯物主義和唯心主義的斗爭、辯證法和形而上學的斗爭。全部哲學中始終存在唯物主義和唯心主義的對立和斗爭,同時也交織著辯證法與形而上學的對立和斗爭。辯證法和形而上學是圍繞著如何理解世界的存在狀態(tài),以及用什么樣的思維方法來把握世界所形成的。問題在于,辯證法和形而上學的斗爭,也離不開哲學基本問題。辯證法和形而上學不是獨立存在的,而是始終與唯物主義和唯心主義兩大派別相結合的。歷史上存在過形而上學的唯心主義,也存在過辯證的唯心主義;存在過形而上學的唯物主義者,也出現(xiàn)過具有辯證思維的唯物主義。因此,本題的正確答案應為C選項。
2.【答案】D。解析:本題考查的知識點是判斷新舊事物的標準。自然、社會和人類發(fā)展的基本趨勢是新事物不斷產生和舊事物不斷滅亡,新陳代謝是宇宙中普遍的不以人的意志為轉移的運動規(guī)律。所謂新事物,是指合乎歷史前進方向的、具有遠大前途的東西,與此相反,舊事物則是歷史發(fā)展過程中逐漸喪失其存在必然性的、日趨滅亡的東西。識別一個事物是新事物還是舊事物,最根本的是要看它是否同歷史發(fā)展的必然趨勢相符合,而不能只看它出現(xiàn)的時間上的先后,也不能以形式上是否新奇為依據(jù),得到大多數(shù)人認可的也未必就是新事物。因此,本題的正確答案是D選項。
3.【答案】D。解析:本題考查的知識點是唯物辯證法的總特征。唯物辯證法作為一種哲學理論,是關于世界普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的學說,揭示的是自然界、人類社會和思維發(fā)展的一般規(guī)律。普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展是辯證法的總特征。
4.【答案】A。解析:《宿命》的作者是殘疾作家史鐵生。
5.【答案】B。解析:胡錦濤同志多次強調各級領導干部必須堅持立黨為公、執(zhí)政為民,牢固樹立正確的政績觀,并強調要把樹立正確的政績觀作為新時期黨的建設新的偉大工程的重要內容。
6.【答案】C。解析:中國政府在恐怖主義問題上的觀點:“發(fā)揮聯(lián)合國的主導作用,加強國際合作”。
7.【答案】D。解析:記憶性試題。建設有中國特色社會主義文化的根本任務是在全社會形成共同的理想和精神支柱。
8.【答案】A。解析:中共十六屆三中全會公報終于肯定了農村土地流轉問題。會議承認了“土地家庭承包經營是農村基本經營制度的核心”,又承諾要“依法保障農民對土地承包經營的各項權利”。
9.【答案】D。解析:隨著蘇聯(lián)解體和東歐劇變,資本主義與社會主義兩大陣營問題基本解決。目前,發(fā)達國家與發(fā)展中國家經濟社會的發(fā)展差距問題成為當前全球關注的最主要的社會問題。民主和人權屬于政治問題,因此排除ABC。答案是D。
10.【答案】A。解析:《刑法》第四十五條規(guī)定,有期徒刑的期限,除本法第五十條、第六十九條規(guī)定外,為六個月以上十五年以下。
11.【答案】A。解析:《中華人民共和國刑事訴訟法》規(guī)定:對于外國人犯罪應當追究刑事責任的,適用刑事訴訟法的規(guī)定。對于享有外交特權和豁免權的外國人犯罪應當追究刑事責任的,通過外交途徑解決。
12.【答案】C。解析:《刑法》第三十二條規(guī)定:“刑罰分為主刑和附加刑?!钡谌龡l規(guī)定:“主刑的種類如下:
(一)管制;
(二)拘役;
(三)有期徒刑;
(四)無期徒刑;
(五)死刑。第三十四條 附加刑的種類如下:
(一)罰金;
(二)剝奪政治權利;
(三)沒收財產。附加刑也可以獨立適用。”
13.【答案】D。解析:在社會主義初級階段,解放和發(fā)展生產力始終是根本任務,改革特別是經濟體制改革是解放和發(fā)展生產力的基本動力,要不斷解放和發(fā)展生產力,就必須建立和完善社會主義市場經濟體制;同時,社會生產力的不斷解放和發(fā)展,又為進一步鞏固和健全社會主義市場經濟體制創(chuàng)造了條件。只有這樣,才能實現(xiàn)我國國民經濟現(xiàn)代化的宏偉目標。
14.【答案】A。解析:市場經濟的概念:市場經濟乃是一種經濟制度,是市場在資源配置中起主導作用和基礎作用的經濟基礎。
15.【答案】D。解析:現(xiàn)代企業(yè)的基本特征是產權清晰、權責明確、政企分開、管理科
學。D是現(xiàn)代政府的基本特征。
16.【答案】B。解析:我國發(fā)展對外經濟關系必須堅持獨立自主,自力更生和平等互利的原則。
17.【答案】A。解析:行政決策與一般管理決策不同,行政決策的主體只能是行政機關及其行政首長;行政決策的對象是社會的公共事務;行政決策以國家權力為后盾,具有強制力;行政決策的制定和實施必須以法律為依據(jù);行政決策者要承擔政治和法律責任。
18.【答案】C。解析:行政領導體制類型主要分為首長制、委員制和混合制。
19.【答案】C。解析:1907年,英國建筑師威廉·維萊特(William Willett)才正式向英國議會提出夏令時的構思,主要是為了節(jié)省能源和提供更多的時間用來訓練士兵,但議會經過辯論沒有采納。
20.【答案】B。解析:因為北宋政府重視農業(yè)生產,占城稻適合北方種植,所以,北宋政府把占城稻從福建推廣到江浙和淮河流域。
二、多選題
1.【答案】BCD。解析:本題考查的知識點是:意識主觀性的根源。意識的主觀性主要表現(xiàn)在不同主體之間的差別性和同一主體在不同條件下的差別性。對于同一對象或同一客觀過程,不同人、不同的主體會有不同的反映。由于認識主體的專業(yè)知識背景和經驗的不同,因而即使面對著同一認識對象也會得出“仁者見仁,智者見智”的結果。但是,任何意識就其內容而言都是對客觀存在的反映。人們對于同一對象的認識產生差異的根源是客觀的,而且對這些有差別的認識的檢驗也是由客觀實踐來檢驗的。不能因為意識的主觀形式而否認意識根源于客觀的事實。因此,本題的正確答案應為BCD選項。A選項的錯誤在于夸大了意識的能動性。人的意識可以選擇認識對象,但意識選擇的對象是客觀事物本身所固有的屬性,而不是意識主觀所建構的。本題的正確答案是BCD。
2.【答案】BD。解析:本題考查的知識點是:感覺在認識中的地位。感覺是感性認識的最初形式,是意識和外部世界的直接聯(lián)系,是物質的刺激向意識的最初轉化。人的感覺有內部感覺和外部感覺兩種。對形成人對外部世界認識來說,起重要作用的是外部感覺。由于人的各種感覺器官的結構和功能不同,接受的刺激不同,感覺可以分為許多類。由于有這些不同的感覺,人分別把握和體驗著事物的各方面的特性。不通過感覺,人就不能知道任何事物的任何形式,也就談不上認識。因此,感覺既是感性認識的起點,也是整個認識過程的起點。因此,本題的正確答案是BD選項。
3.【答案】CD。解析:考查認識的第二次飛躍的條件。條件可總結為三個結合:理論與主體需要相結合,理論與具體實踐相結合,理論與群眾行動相結合。AB是第一次認識飛躍的條件,故排除。
4.【答案】AD。解析:本題考查的知識點是馬克思主義哲學與舊哲學的區(qū)別。任何哲學
都是“關于自然、社會和思維知識的概括和總結”,因此不選B。C選項是錯誤的,任何哲學都不可能是“科學之科學”。只有A選項和D選項才是馬克思主義哲學獨有的特點,因此,本題的正確答案應為A、D選項。
5.【答案】AD。解析:本題考查的知識點是質量互變規(guī)律的基本原理。題中“有無相生,前后相隨”出自《老子》一書,體現(xiàn)的是矛盾的雙方相互聯(lián)系、相互依存,處于對立統(tǒng)一之中;而“月暈而風,礎潤而雨”是勞動人民從大量的觀察中總結出來的經驗,它說明的是事物發(fā)生前總有某些征兆,它蘊藏著事物的現(xiàn)象表現(xiàn)事物的本質的哲理。本題的正確答案是AD選項。
6.【答案】BC。解析:A項說法錯誤,我們現(xiàn)在是要大力發(fā)展國有資本、集體資本和非公有資本等參股的混合所有制經濟,但不是說公有制就是指混合所有制經濟中的國有成分和集體成分,公有制除了混合所有制經濟中的國有成分和集體成分,還有單純的國有經濟和集體經濟。
D項說法很明顯是錯誤的。需要由國有資本控股的企業(yè),才應區(qū)別不同情況實行絕對控股或相對控股,除此之外,還有很多不需要國有資本控股的企業(yè)。
7.【答案】ABD。解析:C項的說法本身就不對。轉變政府職能與弱化政府職能是兩個不同的概念,轉變政府職能是為了實現(xiàn)政府更好的宏觀調控,是為了更有效的實現(xiàn)政府職能。
8.【答案】BC。解析:同時同步富裕是對共同富裕的片面理解,共同富裕是社會主義的根本目的,是社會主義市場經濟的根本目標,是社會主義區(qū)別于資本主義的本質特征,其基本含義為:貧窮不是社會主義,社會主義要實現(xiàn)共同富裕;少數(shù)人富,大多數(shù)人窮也不是社會主義;共同富裕并非平均主義,要貫徹按勞分配原則;共同富裕不等于同時同步富裕。共同富裕的實現(xiàn)是以生產力的發(fā)展為基礎和前提的。允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來,根本目的是鼓勵競爭,提高效率,促進國民經濟的發(fā)展。一部分地區(qū)、一部分人先富起來后,必然會產生巨大的示范效應,帶動其他地區(qū)、其他人向其學習,形成未富追先富,先富者向更高目標邁進的大好形勢。這種你追我趕的競爭過程,就是大家邁向共同富裕的過程。
9.【答案】AC。
10.【答案】AB。
11.【答案】ABCD。
12.【答案】BCD。解析:言論、出版自由屬于政治自由。排除A。
13.【答案】AB。解析:我國民法的基本原則:
1、平等原則:平等原則是由民法調整的市民社會關系的平等性決定的,是指民事主體的法律地位平等及適用法律的平等和受到法律的平等保護。法律平等地位,是指權利能力平等,自然人的權利能力平等(相同),法人有與其自身活動相應的權利能力(不相同),法律地位也是平等的。適用法律平等是指法律面
前人人平等。平等保護是指法律對民事主體的保護規(guī)定是相同的,適用法律時不能區(qū)別對待,是由法律地位平等,適用法律平等決定的。憲法第12條第1款“社會主義的公共財產神圣不可侵犯”應修改為“財產神圣不可侵犯”。
2、自愿原則:自愿是指在民事活動中體現(xiàn)當事人的意志,排除他人強迫,欺詐及其他不當影響和壓力自己作主。這一原則也是由市民關系的平等性決定的。我國民法的自愿原則主要表現(xiàn)為合同自由、婚姻自由、遺囑自由。
3、遵守社會公共道德原則 :社會公共道德,就是廣大市民公認的道德準則,與共產主義道德有區(qū)別。調整市民社會關系的民法,必然以市民的公共道德為準則。這是由道德和法律的一致性決定的。民法與市民道德精神一致,民事立法、執(zhí)法、適用法律均不能違背公共道德。在法無規(guī)定的情況下,道德可以成為民法的淵源,成為解決法律糾紛的依據(jù)。
4、誠實信用原則:誠實信用原則是指按照誠實不欺、信守諾言的道德準則平衡當事人之間及當事人與社會之間的利益的原則。此項原則要求當事人在民事活動中實事求是,自覺履行義務,也賦予法官一種解釋法律及法律行為的裁量權,即以一個誠實信用人的理解進行解釋。
5、禁止權利濫用原則:權利濫用,是指民事主體在行使權利時超出權利本身的目的和社會所容許的界線。此種行為是違法的,故為法律所禁止。行使權利損害社會公共利益,擾亂社會經濟秩序,專以侵害他人為目的,以絕小瑕疵拒絕對方給付,違背權利目的等,均為法律所禁止。故選AB。
14.【答案】ABC。解析: 知識產權包括:工業(yè)產權和版權(在我國稱為著作權)一共兩部分。發(fā)明專利、商標以及工業(yè)品外觀設計等方面組成的工業(yè)產權。工業(yè)產權包括專利、商標、服務標志、廠商名稱、原產地名稱、制止不正當競爭等。在我國,著作權用在廣義時,包括(狹義的)著作權、著作鄰接權、計算機軟件著作權等,屬于著作權法規(guī)定的范圍。這是著作權人對著作物(作品)獨占利用的排他的權利。狹義的著作權又分為發(fā)表權、署名權、修改權、保護作品完整權、使用權和獲得報酬權(著作權法第10條)。把著作權分為著作人身權和著作財產權是不妥當?shù)?。著作權與專利權、商標權有時有交叉情形,這是知識產權的一個特點。
15.【答案】BCD。
16.【答案】ABCD。
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第二篇:2014年池州事業(yè)單位筆試輔導:浙江事業(yè)單位綜合知識模擬題(三)含答案上
2014年池州事業(yè)單位筆試輔導:浙江事業(yè)單位綜合知識模擬題(三)含答案上
模擬三
一、單選題
1.唯物主義和唯心主義是兩種根本對立的哲學派別,唯物主義和唯心主義的斗爭交織著()。
A.可知論和不可知論的斗爭B.唯物史觀和唯心史觀的斗爭
C.辯證法和形而上學的斗爭D.經驗論和唯理論的斗爭
2.判斷一個事物是新事物還是舊事物,最根本的是看這一事物()。
A.時間上出現(xiàn)的先后B.在形式上、現(xiàn)象上是否新奇
C.是否得到了絕大多數(shù)人的認可D.是否同歷史發(fā)展的必然趨勢相符合3.唯物辯證法的總特征是()。
A.否定之否定的觀點B.對立統(tǒng)一的觀點
C.質量互變的觀點D.聯(lián)系和發(fā)展的觀點
4.《宿命》是誰的作品?()
A.史鐵生B.郭沫若C.賈平凹D.路遙
5.胡錦濤指出,加強和改善黨的領導,實質就是要樹立和落實()。
A.科學發(fā)展觀B.正確的政績觀
C.正確的執(zhí)政方式D.正確的世界觀
6.聯(lián)合國的宗旨是維護世界和平與安全,促進國際合作與發(fā)展。因此,打擊恐怖主義應該()。
A.發(fā)揮世界愛好和平的力量
B.符合聯(lián)合國憲章的宗旨和國際法準則
C.發(fā)揮聯(lián)合國的主導作用,加強國際合作
D.在聯(lián)合國領導下,統(tǒng)一行動
7.建設有中國特色社會主義文化的根本任務是()。
A.促進人的全面發(fā)展B.提高人的道德素質
C.提高全民族的科學文化水平D.在全社會形成共同的理想和精神支柱
8.中共十六屆三中全會提出,農村基本經營制度的核心是()。
A.土地家庭承包經營B.適度規(guī)模經營
C.農村專業(yè)戶經營D.集體所有與家庭經營統(tǒng)分結合的雙層經營
9.當前全球關注的最主要的社會問題是()。
A.貧困、失業(yè)和人權B.貧困、失業(yè)和民主
C.貧困、人權和民主D.貧困、失業(yè)和社會分化
10.有期徒刑的刑期一般是()。
A.6個月以上15年以下B.1年以上15年以下
C.15日以上15年以下D.15日以上20年以下
11.我國刑法規(guī)定,對于享有外交特權和豁免權的外國人的刑事責任,其解決的途徑是()。
A.通過外交途徑B.通過國際法院
C.通過國際條約D.通過刑事訴訟
12.我國刑法規(guī)定的刑罰方法共有()。
A.5種 B.7種 C.8種 D.9種
13.依據(jù)我國社會主義初級階段生產力落后的實際情況,我們必須()。
A.變革生產關系,加快向共產主義過渡
B.回頭走資本主義道路,補生產力發(fā)展不足的課
C.以階級斗爭為綱,防止資本主義復辟的危險性
D.抓住經濟建設這個中心不放,集中力量發(fā)展生產力
14.市場經濟是()。
A.一種基本經濟制度 B.一種經濟運行方式
C.一種資本組織形式 D.一種生產經營方式
15.下列不是我國現(xiàn)代企業(yè)制度基本特征的是()。
A.產權清晰B.權責明確
C.政企分開 D.目標管理
16.我國在與世界各國和地區(qū)發(fā)展對外經濟關系、擴大對外貿易、吸收和利用外資、發(fā)展對外技術交流時,必須堅持的一個共同原則是()。
A.四項基本原則 B.平等互利原則
C.和平共處五項原則 D.反對霸權主義原則
17.行政決策與其它非行政決策相比,其特點是()。
A.以國家權力為后盾B.決策水平較高
C.只對行政部門發(fā)生作用D.沒有強制性
18.行政組織內部行使最高決策權的制度設計,可以分為委員制、混合制和()。
A.集權制B.層級制
C.首長制D.職能制
19.首先提出“夏時制”的是哪國人?()
A.荷蘭人B.葡萄牙人C.英國人D.德國人
20.把占城稻推廣到江浙和淮河流域種植的是()。
A.南宋政府B.北宋政府C.唐朝政府D.隋朝政府
二、多選題
1.人們對于同一對象的認識產生“仁者見仁,智者見智”的原因是()。
A.意識能夠建構認識的對象
B.認識主體受到專業(yè)知識和經驗的影響
C.人的認識具有主觀能動性
D.對同一認識對象產生差異的根源是客觀的2.感覺是指人通過各種感覺器官收集和接受外界信息,在人腦中產生的對事物的個別屬性和特性的反映。它在認識中的地位表現(xiàn)在()。
A.它是認識的來源B.它是感性認識的最初形式
C.它是認識的深化D.它是認識的起點
3.要正確實現(xiàn)從理性認識到實踐的飛躍,必須做到()。
A.通過調查,獲得十分豐富的感性材料
B.運用科學的思維方法對感性材料進行加工和制作
C.要把關于事物的認識與主體的需要結合起來,確定行動的目的和計劃
D.要從實際出發(fā),堅持一般理論與具體實際相結合4.馬克思主義哲學與舊哲學不同,它是()。
A.無產階級的世界觀和方法論B.關于自然、社會和思維知識的概括和總結
C.科學之科學D.人們觀察和處理問題的科學方法
5.下列格言或成語中,體現(xiàn)量變質變規(guī)律的有()。
A.九層之臺,起于壘土B.有無相生,前后相隨
C.月暈而風,礎潤而雨D.千里之堤,潰于蟻穴
6.黨的十六屆三中全會指出,我國將長期實行以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。下列對公有制的理解正確的有()。
A.公有制就是指混合所有制經濟中的國有成分和集體成分
B.公有制形式是多元化的,股份制是主要形式
C.國有經濟對經濟發(fā)展起主導作用,這主要體現(xiàn)在控制力和引導作用上
D.在任何地方、領域和產業(yè)中都需要有由國有資本控股的企業(yè)
7.《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》描繪了未來五年我國
經濟社會發(fā)展的宏偉藍圖。綱要更加注重發(fā)揮市場對資源配置的基礎性作用和對經濟社會發(fā)展的宏觀控制,凸顯行政體制改革和轉變政府職能的有關內容。這是因為()。
A.政府是行使國家職能的行政機關
B.能否實現(xiàn)“十一五”目標與政府職能有密切的關系
C.在市場經濟條件下弱化政府職能是基本趨勢
D.轉變政府職能是更好地履行國家職能的需要
8.黨的十六屆五中全會在制定國民經濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃時,有的理念發(fā)生了變化。如在中國改革開放發(fā)展思路中占據(jù)了20多年的一個重要命題“先富論”,已在“十一五”規(guī)劃中轉變?yōu)椤肮餐辉U摗?。這說明()。
A.讓一部分人、一部分地區(qū)先富起來的觀點已經過時
B.共同富裕是社會主義的本質要求
C.實現(xiàn)共同富裕是社會主義市場經濟的根本目標
D.同時同步富裕有利于社會穩(wěn)定
9.科學執(zhí)政是建立在對客觀規(guī)律認識的基礎上的,堅持科學執(zhí)政就要真正認識并掌握客觀規(guī)律。當前,實行科學執(zhí)政最重要的就是落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)決策科學化。這一關于科學執(zhí)政的認識包含的哲學道理有()。
A.要想有所建樹,必須尊重客觀規(guī)律 B.重視意識對事物發(fā)展的促進作用
C.善于抓住主要矛盾,抓住重點D.實踐對認識具有決定作用
10.2008年 3月18日,國務院總理溫家寶與中外記者見面并回答記者提問。溫家寶總理指出,我們要推進社會的公平正義。如果說真理是思想體系的首要價值,那么公平正義就是社會主義國家制度的首要價值。溫家寶強調,公平正義就是()。
A.要尊重每一個人,維護每一個人的合法權益
B.在自由平等的條件下,為每一個人創(chuàng)造全面發(fā)展的機會
C.每一個人都全面發(fā)展
D.利益均等
11.我國第十一屆全國人民代表大會第一次會議閉幕。國家主席胡錦濤在閉幕式上發(fā)表了重要講話。胡錦濤說,我們新一屆國家機構工作人員肩負著人民賦予的重任,一定要響應時代的召喚、順應人民的意愿,在履行職責的過程中切實做到()。
A.堅持民主法治 B.堅持求真務實
C.堅持清正廉潔 D.堅持以人為本
12.下列屬于公民的社會經濟文化權利的有()。
A.言論、出版自由 B.受教育權
C.繼承權 D.退休權
13.下列原則中屬于民法基本原則的有()。
A.公平、誠實信用原則 B.保護公民、法人合法民事權益的原則
C.應急性原則 D.罪刑法定原則
14.下列權利中()是知識產權。
A.專利權 B.商標權 C.著作權 D.肖像權
15.在十七大會議中,強調公平和效率的關系包括()。
A.效率優(yōu)先,兼顧公平
B.初次分配注重效率,再次分配注重公平
C.在經濟生活中把效率放在第一位
D.在政治生活和社會生活中把公平放在第一位
16.農業(yè)、農村和農民問題始終是我國現(xiàn)代化建設的根本性問題,在現(xiàn)代化建設中必須依靠廣大農民群眾,因為()。
A.廣大農民是我國現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展中人數(shù)最多的依靠力量
B.工農聯(lián)盟是人民民主專政的基礎,也是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的保證
C.農業(yè)是國民經濟的基礎,保證和支持著整個國民經濟的運行和穩(wěn)定發(fā)展
D.沒有農村的穩(wěn)定和全面進步,就沒有整個社會的穩(wěn)定和全面進步
17.下列屬于完全壟斷市場的情形的是()。
A.產業(yè)絕對集中度為100%,市場上只有一個提供產品的企業(yè)
B.產業(yè)集中度高,市場被極少數(shù)大企業(yè)壟斷
C.不存在任何相近的替代產品
D.進入壁壘非常高,其他企業(yè)進入該市場極為困難
18.長期金融工具包括()。
A.企業(yè)債券B.股票
C.國庫券D.銀行承兌匯票
19.公文語言的基本要求是()平實和規(guī)范。
A.準確 B.莊重C.嚴謹D.簡潔
20.公文處理分為()。
A.收文處理B.檔案處理
C.發(fā)文處理D.辦畢公文處理
三、判斷題
1.有人指出:沒有產品的廣告,又怎么能知道好的產品?一些好的文章性的廣告,讓消費者了解新的產品,從而增加選擇的空間,何樂而不為呢?有些人卻認為:廣告多了令人
心煩。另外一些人則提出如果沒有廣告又覺得空空的,可選擇的余地太小,總之,眾說紛紜。這說明意識的不同主體之間具有主觀差別性。()2.堅持立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的出發(fā)點和落腳點。()
3.發(fā)展先進生產力是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎。()
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第三篇:2014年池州事業(yè)單位筆試輔導:浙江事業(yè)單位綜合知識模擬題(三)含答案下
2014年池州事業(yè)單位筆試輔導:浙江事業(yè)單位綜合知識模擬題
(三)含答案下
17.【答案】ACD。解析:完全壟斷市場也叫做純粹壟斷市場,一般簡稱壟斷市場。就是指只有唯一一個供給者的市場類型。完全壟斷市場的假設條件有三個方面:第一,整個市場的物品、勞務或資源都由一個供給者提供,消費者眾多;第二,沒有任何接近的替代品,消費者不可能購買到性能等方面相近的替代品;第三,進入限制使新的企業(yè)無法進入市場,從而完全排除了競爭。所以選ACD。
18.【答案】ABC。解析:長期金融工具又稱為資本市場金融工具,一般為1年以上,股票、企業(yè)債券、國庫券等都屬于長期金融工具,匯票屬于短期金融工具。
19.【答案】ABCD。解析:公文的性質和作用以及公文獨特的語體,決定了公文語言必須是明白、準確、直接、樸實、簡練和莊重的,這是對公文語言的基本要求。
20.【答案】AC。解析:《公文處理辦法》第二十五條:公文的辦理分為收文辦理和發(fā)文辦理。收文辦理包括公文的簽收、登記、擬辦、請辦、分發(fā)、傳閱、承辦和催辦等。發(fā)文辦理包括公文的核發(fā)、登記、確定份數(shù)、印制和分發(fā)等程序。
三、判斷題
1.【答案】對
2.【答案】對
3.【答案】對
4.【答案】錯
5.【答案】錯
6.【答案】錯
7.【答案】對
8.【答案】對
9.【答案】對
10.【答案】錯
四、辨析題
1.【答案】錯誤。解析:提倡愛崗敬業(yè),熱愛本職工作,并不是要求人們終身只能干“一”行,愛“一”行,也不排斥人的全面發(fā)展。它要求工作者通過本職活動,在一定程度上和范圍內做到全面發(fā)展,不斷增長知識,增長才干,努力成為多面手。我們不能把忠于職守、愛崗敬業(yè)片面地理解為絕對地、終身地只能從事某個職業(yè)。而是選定一行就應愛一行。合理的人才流動,雙向選擇可以增強人們優(yōu)勝劣汰的人才競爭意識,促使大多數(shù)人更加自覺地忠于職守,愛崗敬業(yè)。實行雙向選擇,開展人才的合理流動,使用人單位有用人的自主權,可以擇優(yōu)錄用,實現(xiàn)勞動力、生產資源的最佳配置,勞動者又可以根據(jù)社會的需要和個人的專業(yè)、特長、興趣和愛好選擇職業(yè),真正做到人盡其才,充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。這與我們所強調的愛崗敬業(yè)的根本目的是一致的。本題說法錯誤。
2.【答案】錯誤。解析:黨的十七屆三中全會提出,到2020年,農村改革發(fā)展基本目標任務是:
一、農村經濟體制更加健全,城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展一體化體制機制基本建立;
二、現(xiàn)代農業(yè)建設取得顯著進展,農業(yè)綜合生產能力明顯提高,國家糧食安全和主要農產品供給得到有效保障;
三、農民人均純收入比 2008年翻一番,消費水平大幅提升,絕對貧困現(xiàn)象基本消除;
四、農村基層組織建設進一步加強,村民自治制度更加完善,農民民主權利得到切實保障;
五、城鄉(xiāng)基本公共服務均等化明顯推進,農村文化進一步繁榮,農民基本文化權益得到更好落實,農村人人享有接受良好教育的機會,農村基本生活保障、基本醫(yī)療衛(wèi)生制度更加健全,農村社會管理體系進一步完善;
六、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型農業(yè)生產體系基本形成,農村人居和生態(tài)環(huán)境明顯改善,可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強。故本題說法錯誤。
3.【答案】錯誤。解析:《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》第十四條規(guī)定:“中央人民政府負責管理香港特別行政區(qū)的防務。
香港特別行政區(qū)政府負責維持香港特別行政區(qū)的社會治安。
中央人民政府派駐香港特別行政區(qū)負責防務的軍隊不干預香港特別行政區(qū)的地方事務。香港特別行政區(qū)政府在必要時,可向中央人民政府請求駐軍協(xié)助維持社會治安和救助災害。
駐軍人員除須遵守全國性的法律外,還須遵守香港特別行政區(qū)的法律。
駐軍費用由中央人民政府負擔?!?/p>
所以本題的說法是錯誤的。
五、案例分析題
1.(1)【參考答案】充分發(fā)揮市場在科技資源配置中的基礎性作用,建立技術自主創(chuàng)新體系。
讓企業(yè)成為自主創(chuàng)新的主體,開發(fā)具有自主知識產權的關鍵技術和核心技術,參與國際科技交流與合作,把技術引進與消化、創(chuàng)新相結合,提高企業(yè)的核心競爭力,實現(xiàn)經濟發(fā)展方式由粗放型向集約型轉變。
深入實施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,加大科技投入。深化科技體制改革,完善自主創(chuàng)新的激勵機制,優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境,提供相關服務。實行支持自主創(chuàng)新的財稅、金融和政府采購等政策。完善相應的法律法規(guī),加強知識產權保護。大力提高勞動者素質。
堅持對外開放,利用好全球科技資源,繼續(xù)引進國外先進技術,積極參與國際科技交流與合作。
(2)【參考答案】政府應履行經濟建設職能。提高自主創(chuàng)新能力,促進生產力提高,促進經濟發(fā)展。
政府應履行文化職能。提高全民族的科學文化素質,采用高新技術,促進經濟發(fā)展。政府堅持對人民負責的原則。重視提高自主創(chuàng)新能力是政府更好履行經濟職能和堅持對人民負責的必然要求。
政府應全面貫徹“三個代表”的重要思想。
2.(1)【參考答案】屬于受案范圍。本案中《會議紀要》作出的規(guī)定不屬于行政指導行為,也不屬于抽象行政行為。
根據(jù)《行政訴訟法》第十一、十二條和《最高人民法院關于執(zhí)行<中華人民共和國行政訴訟法>若干問題的解釋》第一條規(guī)定:行政訴訟受案范圍是具體行政行為。具體行政行為,是指具有國家行政職權的機關和組織及其工作人員在實施行政管理活動、行使行政職權中就特定事項對特定的公民、法人和其他組織的權利義務作出的單方行政職權行為。
會議紀要用于記載和傳達會議情況和議定事項。會議紀要所記載、傳達的會議情況和議定事項,是與會者及其組織領導者的共同意志的體現(xiàn),是會議成果的結晶,集中反映了會議的精神實質。會議紀要并非標準的法律文書,其是否具有法律上的執(zhí)行力,還是僅具有指導性,應當具體認定。在本案,《會議紀要》是甲市人民政府下發(fā)的,接收該《會議紀要》的單位均為市政府管轄下的部門或公司,它們當然得貫徹執(zhí)行。據(jù)此,該《會議紀要》具有強制執(zhí)行力。
甲市人民政府《會議紀要》所作出的城市公交公司免繳交通稅費的內容,針對的對象是特定的,而且只能一次適用,不屬于抽象行政行為,構成具體行政行為。
(2)【參考答案】具有原告資格。甲市人民政府的決定直接影響到了三人的公平競爭權。具體行政行為涉及公民、法人或者其他組織公平競爭權的,可以提起行政訴訟。
根據(jù)《最高人民法院關于執(zhí)行〈中華人民共和國行政訴訟法〉若干問題的解釋》第十三條第一款,公民法人或者其他組織可以對涉及其公平競爭權的具體行政行為提起行政訴訟。競爭關系的存在乃是公平競爭權存在的基礎。在理論上,狹義的競爭關系,是指商品或服務之間具有替代關系(相同或者近似的商品或服務)的經營者之間的相互爭奪交易機會的關系。一般認為,在狹義競爭關系中存在《最高人民法院關于執(zhí)行〈中華人民共和國行政訴訟法〉若干問題的解釋》第十三條第一款規(guī)定的公平競爭權。
在本案中,因某、孫某和王某三人運營的錢路與《會議紀要》規(guī)定免繳交通稅費的城市公交公司的兩條運營線路重疊,這意味著該三人與城市公交公司存在狹義競爭關系。市政府《會議紀要》授予城市公交公司免繳交通稅費的優(yōu)惠,使得城市公交公司處于競爭的優(yōu)勢地位,而“公平”要求行政機關行使行政權力遵循合理性的原則,實施行政行為時平等地對待同等條件的競爭者,權衡和比較不同的私益。綜上,甲市人民政府《會議紀要》影響到了三人的公平競爭權。
六、論述題
【參考答案】(1)唯物辯證法認為,事物的運動、變化和發(fā)展表現(xiàn)為質變和量變兩種形式或狀態(tài)。量變是事物量的變化,是事物在原有質的基礎上,在事物原有度的范圍內,發(fā)生的不顯著的變化,是事物發(fā)展中的連續(xù)性和漸進性,表現(xiàn)為事物的統(tǒng)一、相持、平衡、靜止等等。質變是事物性質的變化,是一種質態(tài)向另一種質態(tài)的飛躍,是對原有度的突破,是事物發(fā)展中的連續(xù)性和漸進性的中斷,表現(xiàn)為統(tǒng)一物的分解以及相持、平衡和靜止等的破壞。事物的變化是否超出度的范圍,是區(qū)分量變與質變的根本標志。
(2)事物的量變與質變是相互聯(lián)系的,并可以在一定條件下相互轉化。第一,量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。所謂量變是質變的必要準備是指,事物的變化都是從量變開始的,沒有一定的量變,就不會發(fā)生質變。量變的這種準備既包括對質變發(fā)生所必須的數(shù)量基礎的準備,也包括對質變發(fā)生的方向和性質的準備。所謂質變是量變的必然結果是指,單純的量變不會無限地持續(xù)下去,當量變達到一定程度時必然引起質變。第二,質變鞏固著量變的成果,同時又引起新的量變。質變是事物從一種質態(tài)向另一種質態(tài)的飛躍。
當舊事物的度已成為量變繼續(xù)下去的桎梏時,質變就會發(fā)生并突破舊事物的度,從而使量變的成果得以充分體現(xiàn)出來并保持下去。同時質變使舊事物轉變?yōu)樾率挛?,在新事物的度的范圍內,量變又有了新的展開空間,新的形式、廣度和深度。簡言之,事物的量變超出了事物的度,就會導致質變,出現(xiàn)新事物-,在新事物的基礎上又出現(xiàn)新的量變,如此量變、質變、新的量變、新的質變,循環(huán)往復,以至無窮,這就是質量互變規(guī)律。
(3)質量互變規(guī)律具有重要的方法論意義。在理論上,我們堅持量變與質變的辯證統(tǒng)一,既要反對只講量變,否定質變作用與意義的庸俗進化論和右傾機會主義,又要反對只講質變,否定量變作用與意義的激變論和左傾冒險主義。在現(xiàn)實中,我們要深刻理解將我國建設為社會主義現(xiàn)代化強國也是一個從量變到質變的過程。一方面,要懂得在我國這樣一個人口多、底子薄、經濟文化比較落后、長期處于社會主義初級階段的大國實現(xiàn)現(xiàn)代化,決不能急于求成,而必須腳踏實地、扎實苦干,在物質文明和精神文明兩方面進行長期的積累。另一方面,當現(xiàn)代化建設經過足夠的積累,面臨質的飛躍時,又要敢于抓住機遇,積極推動現(xiàn)代化建設邁向新階段,躍上新臺階。只有這兩方面辯證結合,有機統(tǒng)一,才能早日將我國建設為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國。
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1、15路到“煙柳園”下。
第四篇:2014年池州事業(yè)單位筆試輔導:浙江事業(yè)單位綜合知識模擬題(二)含答案下
2014年池州事業(yè)單位筆試輔導:浙江事業(yè)單位綜合知識模擬題(二)含答案下
3.【答案】ACD。解析:本題考查的知識點是:實踐是認識的最終目的。認識本身不是目的,認識世界的目的是為了更好地改造世界。發(fā)現(xiàn)規(guī)律的目的是為了運用這些規(guī)律去改造世界,規(guī)律本身是沒有意義的。一切科學理論或知識,一旦離開了為實踐服務這個根本目的,都將失去其存在的意義。認識指導實踐、為實踐服務的過程,即是認識價值的實現(xiàn)過程??傊?,實踐是認識的起點,也是認識的歸宿,是全部認識的基礎。實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義哲學和以往哲學存在著本質的區(qū)別。以往的哲學盡管在不同的社會歷史階段都曾起過進步作用,為人類的思維增添過真理的顆粒,但是由于它們的理論的立腳點和方法的局限性,它們的理論不可能是徹底的,革命的,所以“只是用不同的方式解釋世界”。馬克思主義哲學實現(xiàn)了哲學主題的根本轉換,立足于使“現(xiàn)存世界的革命化”,放眼于人類的解放,“實際地反對和改變事物的現(xiàn)狀”。因此,本題的正確答案是ACD選項。4.【答案】ABC。解析:本題考查的知識點是理性認識的三種形式。理性認識是人通過思維對事物內部聯(lián)系的間接的概括的反映。它是認識的高級階段,主要包括概念、判斷、推理三種形式。因此,本題的正確答案是ABC選項。
5.【答案】ABCD。解析:本題考核的知識點是:人的發(fā)展與社會發(fā)展的關系。人類追求自由和爭取解放的過程,也就是人本身得到發(fā)展的過程。相對于社會發(fā)展而言,人的發(fā)展是指社會的每一個成員的發(fā)展,包括人的體力、智力、個性和交往能力的發(fā)展等。人的發(fā)展與社會發(fā)展是一致的,它們是互為前提和基礎的:一方面,人的發(fā)展不能脫離社會的發(fā)展。人的發(fā)展離不開社會實踐,人的發(fā)展的全面性、自主性和充分性,歸根到底取決于勞動本身的發(fā)展;人的發(fā)展離不開社會關系,社會關系的全面性使人的發(fā)展具有全面性。另一方面,人的發(fā)展是社會進步的重要內容,人的發(fā)展的程度是社會進步的最重要的標志。社會發(fā)展的水平和人的發(fā)展的程度都是逐步提高、永無止境的歷史過程,這兩個歷史過程應相互結合、相互促進地向前發(fā)展。因此,本題的正確答案是ABCD選項。
6.【答案】ABD。解析: “三個代表”重要思想與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一樣,它們立論的基礎都是辯證唯物主義和歷史唯物主義。為絕大多數(shù)人謀利益,促進人的全面發(fā)展,這一宗旨立場貫通了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。鄧小平理論重點強調過物質文明和精神文明并舉的原則,“三個代表”重要思想則提出物質文明、政治文明和精神文明并舉的原則,馬克思列寧主義為社會主義設置的前提是物質文明和精神文明高度發(fā)達,因而未重點強調過物質文明和精神文明并舉的原則,所以C項被排除。
7.【答案】 ABD。解析:“三個有利于”的判斷標準不但符合馬克思主義的基本原理,而且是對馬克思主義基本原理的深化。這個判斷標準是鄧小平根據(jù)對社會主義本質認識的深化提出的一項標準,體現(xiàn)了黨的解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線。“三個有利于”的判斷標準實質上否定了建國以來對一切事物定性一直堅持的姓“資”姓“社”的判斷標準,極大地解放了人們的思想,故而C項與題干要求相左。
8.【答案】ABD。解析:鄧小平對社會主義本質所做的科學概括,是對社會主義建設幾十年的經驗總結,是探索中國特色社會主義道路最重要的理論成果之一,是對社會主義理論的重大發(fā)展,把對社會主義的認識提高到一個新水平。C項是這一理論的實踐意義。
9.【答案】ABD。解析:C項的說法本身就不對。轉變政府職能與弱化政府職能是兩個不同的概念,轉變政府職能是為了實現(xiàn)政府更好的宏觀調控,是為了更有效的實現(xiàn)政府職能。
10.【答案】BC。解析:同時同步富裕是對共同富裕的片面理解,共同富裕是社會主義的根本目的,是社會主義市場經濟的根本目標,是社會主義區(qū)別于資本主義的本質特征,其基本含義為:貧窮不是社會主義,社會主義要實現(xiàn)共同富裕;少數(shù)人富,大多數(shù)人窮也不是社會主義;共同富裕并非平均主義,要貫徹按勞分配原則;共同富裕不等于同時同步富裕。共同富裕的實現(xiàn)是以生產力的發(fā)展為基礎和前提的。允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來,根本目的是鼓勵競爭,提高效率,促進國民經濟的發(fā)展。一部分地區(qū)、一部分人先富起來后,必然會產生巨大的示范效應,帶動其他地區(qū)、其他人向其學習,形成未富追先富,先富者向更高目標邁進的大好形勢。這種你追我趕的競爭過程,就是大家邁向共同富裕的過程。
11.【答案】AC。
12.【答案】BC。解析:受賄罪與貪污罪的相同點是:犯罪主體都是國家工作人員,主觀方面都是直接故意,客觀方面都是利用職務上的便利。但兩者犯罪的客體不同,所侵犯的客體也不同。
13.【答案】ABCD。解析:行賄罪的主體可以是自然人,也可以是法人(企事業(yè)單位、機關、團體等)。
14.【答案】AB。解析:基本政治權利和自由的具體內容:1.選舉權和被選舉權。①行使選舉權和被選舉權,是人民行使國家權力,管理國家事務的基礎,是公民基本的政治權利,是公民極為莊嚴的政治權利,是人民當家作主的表現(xiàn)。②我們應該選舉那些政治素質、文化素質、健康條件和議政能力比較好的公民當人大代表,才能真正代表人民的意志和利益行使國家權力。因此,我們必須十分珍惜,認真對待,依法行使選舉權和被選舉權。
2.言論、出版、結社、集會、游行、示威等政治自由。①政治自由是民主政治的基礎。讓人民充分表達自己的意愿,參加國家政治生活,是人民行使當家作主權利的重要方式,是社會主義民主的具體表現(xiàn)。②自由和法律的關系:我國公民享有合法的政治自由必須在我國
法律范圍內進行。法律是自由的體現(xiàn)和保障,法律和自由統(tǒng)一的,脫離法律的絕對自由是不存在的。
3.監(jiān)督權。①監(jiān)督權包括批評和建議、申訴、控告、檢舉等形式。②公民依法行使監(jiān)督權,有利于克服官僚主義和不正之風,改進國家機關及其工作人員的工作,有利于維護國家利益和公民的合法利益。15.【答案】ABC。解析:農業(yè)社會主義改造的主要特點和經驗是采取積極領導、穩(wěn)步前進的方針,遵循自愿互利、典型示范和國家?guī)椭脑瓌t,逐步把個體農民引導到互助合作的道路.
16.【答案】ABC。解析:毛澤東在《新民主主義論》中指出新民主主義革命的對象是帝國主義、封建主義、官僚資本主義。
17.【答案】BCD。解析:黨的十七大報告指出,初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系,再分配更加注重公平,要逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重,提高勞動的報酬在初次分配中的比重。
18.【答案】ABC。解析:國家機關工作人員的職業(yè)道德是以德治國的核心要素。
19.【答案】ABC。解析:國家行政機關公文格式具體結構國家行政機關公文格式的具體結構由兩條紅色反線分割成三部分:眉首、主體和版記。
20.【答案】ABCD。解析:公文的作用可歸納為五個方面。(一)領導和指導作用。上級機關發(fā)給下級機關的公文,都具有領導和指導作用。上級機關傳達貫徹黨和國家的方針政策、決定和規(guī)定等公文,必然要對下屬機關產生領導作用。而批復等公文,則對具體工作產生指導作用。(二)行為規(guī)范作用。通過公文發(fā)布的一些法律、法令和行政法規(guī)等,同樣對所轄成員起著規(guī)范和準繩作用。(三)宣傳和教育作用。公文在傳達某一方針政策,規(guī)定人們應該怎么做的同時,還要說明為什么要這樣做。這就增強了它的宣傳和教育作用。(四)聯(lián)系知照作用。機關之間的許多工作是通過公文進行聯(lián)系、協(xié)調的,許多具體問題也是因此而得到及時處理的,還有許多對工作的開展具有重要意義的信息資料也是這樣獲得的。因此,公文在保證各機關正常而有秩序地開展工作上,起著極大的作用。(五)依據(jù)和憑證作用。各種公文都反映了制發(fā)機關的意圖,都具有法定的效力,受文機關則以此作為處理工作、解決問題的依據(jù)。公文不僅僅傳達了發(fā)文機關的意圖,同時也是證實這一意圖的最好憑證。
三、判斷題
1.【答案】對
2.【答案】錯
3.【答案】錯
4.【答案】錯
5.【答案】對
6.【答案】錯
7.【答案】錯
8.【答案】對
9.【答案】錯
10.【答案】錯
四、辨析題
1.【答案】錯誤。解析:1955年4月,毛澤東主席就曾提出“和為貴”、“愛國一家”、“愛國不分先后”等政策主張。在1955年5月舉行的中華人民共和國第一屆全國人民代表大會常務委員會上,周恩來指出:“中國人民解放臺灣有兩種可能的方式,即戰(zhàn)爭的方式和和平的方式,中國人民愿意在可能的條件下,爭取用和平的方式解放臺灣?!?957年4月,周恩來在會見日本社會黨訪華團時再次表示“臺灣問題是中國內部的問題,應該由中國人自己解決。解決的辦法是力爭和平解放”。1960年5月,毛澤東又在中央政治局常委會上提出:只要臺灣回歸祖國,除外交必須統(tǒng)一于中央外,所有軍政大權、人事安排大權均由臺灣當局掌握,所有軍政建設費用不足之數(shù)悉由中央撥付,雙方互約,不派人員做破壞對方的事情。周恩來是第一位代表中國政府表達和平解決臺灣問題主張的中共領導人,故本題說法錯誤。
2.【答案】錯誤。解析:受教育權,是我國憲法賦予公民的一項基本權利,也是公民享受其他文化教育的前提和基礎。所謂受教育權,是指公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質幫助的權利。受教育權包括兩個基本要素:一是公民均有上學接受教育的權利;二是國家提供教育設施,培養(yǎng)教師,為公民受教育創(chuàng)造必要機會和物質條件。如某一個人沒有受教育的機會,無法上學,他就喪失了受教育權;如果缺乏教育的物質保障或法律保障,公民的受教育權也可能落空。
3.【答案】錯誤。解析:社會主義市場經濟既有市場經濟一般的特征,又有其自身的特殊性。這種質的內在規(guī)定性,決定它的建立和發(fā)展對道德進步產生了雙重效應。
社會主義市場經濟對道德進步的正面效應在于:
一、社會主義市場經濟對道德進步的價值,強化了道德的作用。
二、社會主義市場經濟能改變人們的傳統(tǒng)道德思維定勢,以新的理性思維更新道德觀念。
三、社會主義市場經濟必將為道德狀況的根本改觀提供堅實的物質基礎。
四、社會主義市場經濟在促進人的全面發(fā)展的同時提高人的道德素質。
社會主義市場經濟對道德進步的負面影響在于:
社會主義市場經濟的商品價值關系屬性也容易造成對道德進步的負面影響。市場中等價交換的原則容易被庸俗化。有的人把它擴大到人與人之間的關系之中,形成在組織與個人之間,在同志朋友之間搞討價還價的庸俗處世哲學。資本利潤追求最大化就會出現(xiàn)偷工減料,以次充好,以假亂真,哄抬物價等情況。市場的競爭原則也會導致不正當?shù)母偁幮袨椤?/p>
本題說法是錯誤的。
五、案例分析題
1.(1)【參考答案】
一、有利于維護農民的合法權益,促進農村的穩(wěn)定。
二、有利于提高農民的生產積極性,促進農業(yè)生產的發(fā)展。
三、有利于縮小城鄉(xiāng)差距,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。
四、是貫徹落實科學發(fā)展觀,建設社會主義新農村,構建和諧社會的重要舉措。
(2)【參考答案】社會主義和諧社會的“公平正義”的重要特征和目標,就是社會各方面的利益關系得到妥善協(xié)調、人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理,社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)。
建立健全社會保障體系,是我國深化分配制度改革的重要措施,它有利于形成合理的國民收入分配格局,有利于調節(jié)社會經濟關系,維護社會穩(wěn)定,有利于維護不同方面尤其是生活有困難群眾的利益,有助于促進和實現(xiàn)公平正義。
建立健全社會保障體系,是實現(xiàn)社會主義和諧社會“公平正義”的手段,“公平正義”是建立健全社會保障體系的目標。二者是辯證統(tǒng)一的。
2.(1)【參考答案】賠償義務機關應當是龍泉鄉(xiāng)人民政府。因為,本案中拘留王某的行政處罰實質上是由鄉(xiāng)政府作出的,派出所是受委托實施的,受委托的組織在行使委托的行政職權時侵犯相對方合法權益造成損害的,委托的行政機關為行政賠償義務機關。
(2)【參考答案】本案的行政賠償請求人為王某之母及其子,為共同的行政賠償請求人。賠償義務機關可以追償;應當向譚某追償,因譚某在行使職權過程中,對王某死亡之損害有重大過失。
六、論述題
【參考答案】毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的理論成果,具有重要的歷史地位和偉大的指導作用,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)毛澤東思想是奪取中國革命勝利的理論武器。毛澤東思想作為中國人民革命的理論,找到了解決中國革命基本問題和勝利發(fā)展的客觀規(guī)律和正確道路,中國共產黨在毛澤東思想的指導下,領導中國人民推翻了國內外反動勢力,贏得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國;進而取得了社會主義革命的勝利,確立了社會主義制度。毛澤東思想是中國人民從勝利走向勝利的光輝旗幟。
(2)毛澤東思想是社會主義中國立國建國的思想政治基礎。新中國和社會主義的政治、經濟制度,構成了社會主義中國的基本制度。實踐證明這一制度符合中國的國情。毫無疑問,社會主義中國的基本制度是在毛澤東思想的指導下建立起來的,毛澤東思想是中國社會主義制度得以建立與發(fā)展的指導思想和政治基礎。
(3)毛澤東思想是建設有中國特色社會主義理論的思想淵源和理論先導。毛澤東思想和鄧小平理論是馬克思主義中國化的兩大成果,兩者又具有一脈相承的關系:前者的許多重要思想,為后者提供借鑒、啟迪并被吸收;前者的基本立場、觀點和方法,為后者所繼承和發(fā)展。
(4)毛澤東思想是中華民族團結振興的精神支柱和政治優(yōu)勢。毛澤東思想中所倡導的許多黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,如理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評;獨立自主、自力更生;艱苦奮斗、勤儉建國;謙虛謹慎、戒驕戒躁;為人民服務和集體主義等,教育和激勵了幾代中國人,成為中國人民團結一致、振興中華的強大精神支柱和動力。
(5)毛澤東思想是對馬克思主義的豐富和發(fā)展,是馬克思主義發(fā)展史上的一個重要階段。中國是個半殖民地半封建的國家,政治、經濟、文化落后而又極不平衡,毛澤東思想成功地解決了在這樣的國家中,奪取新民主主義革命和社會主義革命勝利,建立新中國和社會主義制度的問題,實現(xiàn)了馬克思主義與中國實際相結合,豐富和發(fā)展了馬克思主義,并孕育和啟迪了鄧小平理論這一當代中國的馬克思主義的形成和發(fā)展,成為馬克思主義發(fā)展史上承上啟下、繼往開來的重要階段。
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第五篇:安徽事業(yè)單位綜合知識模擬題
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安徽事業(yè)單位綜合知識模擬題
模擬五
一、英語 略
二、計算機
1.通常人們所說的一個完整的計算機系統(tǒng)應包括()。A.運算器、存儲器和控制器 B.計算機和它的外圍設備 C.系統(tǒng)軟件和應用軟件 D.計算機的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng) 2.構成計算機電子的、機械的物理實體稱為()。A.計算機系統(tǒng) B.硬件計算機系統(tǒng) C.主機 D.外設
3.按馮.諾依曼的觀點,計算機由五大部件組成,它們是()。A.CPU、控制器、存儲器、輸入/輸出設備 B.控制器、運算器、存儲器、輸入/輸出設備 C.CPU、運算器、主存儲器、輸入/輸出設備 D.CPU、控制器、運算器、主存儲器、輸入/輸出設備
4.馮.諾依曼為現(xiàn)代計算機的結構奠定了基礎,他的主要設計思想是()。A.程序存儲 B.數(shù)據(jù)存儲 C.虛擬存儲 D.采用電子元件 5.第4代電子計算機使用的邏輯器件是()。A.晶體管 B.電子管
C.中、小規(guī)模集成電路 D.大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路 6.微型機中的CPU是()。
A.分析、控制并執(zhí)行指令的部件 B.寄存器
C.分析、控制并執(zhí)行指令的部件和存儲器 D.分析、控制指令的部件和存儲器和驅動器 7.計算機軟件一般包括系統(tǒng)軟件和()。A.源程序 B.應用軟件 C.管理軟件 D.科學計算 8.計算機能直接執(zhí)行的程序是()。
A.源程序 B.機器語言程序
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C.BASIC語言程序 D.匯編語言程序
9.()是控制和管理計算機硬件和軟件資源、合理地組織計算機工作流程、方便用戶使用的程序集合。
A.監(jiān)控程序 B.操作系統(tǒng) C.編譯系統(tǒng) D.應用系統(tǒng) 10.操作系統(tǒng)是為了提高計算機的工作效率和方便用戶使用計算機而配備的一種()。
A.系統(tǒng)軟件 B.應用系統(tǒng) C.軟件包 D.通用軟件 11.語言編譯程序若按軟件分類應屬于()。
A.系統(tǒng)軟件 B.應用軟件 C.操作系統(tǒng) D.數(shù)據(jù)庫處理系統(tǒng) 12.操作系統(tǒng)是對計算機的系統(tǒng)資源進行控制與管理的軟件。這里系統(tǒng)資源指的是()。
A.軟件、數(shù)據(jù)、硬件、存儲器
B.CPU、存儲器、輸入設備、輸出設備、信息 C.程序、數(shù)據(jù)、輸出設備、中央處理機 D.主機、輸入、輸出設備、文件、外存儲器
13.操作系統(tǒng)是一種系統(tǒng)軟件,它是()的接口。A.軟件和硬件 B.計算機和外設 C.用戶和計算機 D.高級語言和機器語言 14.下列4種軟件中,屬于應用軟件的是()。A.UCDOS系統(tǒng) B.財務管理系統(tǒng) C.Pascal編譯系統(tǒng) D.QBASIC系統(tǒng)
15.微型計算機中使用的關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),就應用領域而言屬于()范圍的應用。A.數(shù)據(jù)處理 B.科學計算 C.實時控制 D.計算機輔助設計 16.一般說來,計算機指令的集合稱為()。
A.機器語言 B.匯編語言 C.模擬語言 D.程序 17.把高級語言寫的源程序變?yōu)槟繕顺绦蛞涍^()。A.匯編 B.編輯 C.編譯 D.解釋 18.()組中的兩個軟件都屬于系統(tǒng)軟件。
A.DOS和MIS B.DOS和UNIX C.UNIX和MIS D.WPS和XENIX 沈陽人事考試網(wǎng) 沈陽人事考試網(wǎng)
19.微型計算機系統(tǒng)中的中央處理器通常是指()。A.內存儲器和控制器 B.內存儲器和運算器 C.控制器和運算器 D.內存儲器、控制器和運算器
20.在計算機中,負責指揮和控制計算機各部分自動地、協(xié)調一致地進行工作的部件是()。
A.控制器 B.運算器 C.存儲器 D.總線
三、常識
1.鄧小平歷來十分重視農業(yè)問題。他強調指出:“農業(yè)搞不好,工業(yè)就沒有希望,吃、穿、用的問題也解決不了?!彼嬲]我們:“90年代經濟如果出問題,很可能出在農業(yè)上;如果農業(yè)出了問題,多少年緩不過來,整個經濟和社會發(fā)展的全局就要受到嚴重影響?!边@些話表明農業(yè)()
A.是我國國民經濟中的第一大產業(yè) B.對國民經濟的發(fā)展起主導作用 C.是經濟現(xiàn)代化的重要標志 D.在國民經濟中處于基礎地位
2.由于生產力和生產關系,經濟基礎和上層建筑還存在一系列的矛盾,因此,我國必須進行社會主義改革。當前我國進行的社會主義改革的性質是()
A.中國的第二次革命 B.社會主義制度的自我完善
C.社會主義初級階段的必然選擇 D.社會主義社會的發(fā)展動力
3.我國提出“三步走”戰(zhàn)略,全面建設小康社會,都是以發(fā)展經濟為中心。發(fā)展經濟的根本目的是()
A.解放和發(fā)展生產力 B.體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性 C.消滅剝削,消除兩極分化
D.實現(xiàn)共同富裕,提高全國人民的生活水平和質量
4.總供給是指一國全部企業(yè)愿意而且能夠提供的總產出量。在封閉經濟中,總供給等于()
A.消費+儲蓄 B.儲蓄+稅收
C.消費+儲蓄+稅收 D.消費+儲蓄+稅收+進口
5.發(fā)展中國家用加工的初級產品、半成品和成品出口替代初級產品出口,并以此推動本國的工業(yè)化,這被稱為()
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A.初級產品出口導向型戰(zhàn)略 B.進口替代型戰(zhàn)略 C.出口替代型戰(zhàn)略 D.對外貿易替代型戰(zhàn)略
6.根據(jù)憲法規(guī)定,我國的法律解釋機關是全國人大常委會。下列關于全國人大常委會的法律解釋權的敘述中,不正確的是()
A.我國的法律解釋權屬于全國人大常委會 B.全國人大常委會的法律解釋與法律具有同等效力
C.法律解釋草案表決稿應由全國人大常委會全體組成人員的過半數(shù)通過 D.法律解釋一經通過,應由國家主席簽署主席令予以公布 7.根據(jù)現(xiàn)行憲法及其修正案,下列說法不正確的是()A.礦藏、水流專屬于國家所有
B.農村和城市郊區(qū)的土地專屬于集體所有
C.國家對個體經濟實行鼓勵、引導和幫助并依法進行監(jiān)督和管理
D.國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對土地實行征用,并給予適當?shù)难a償 8.根據(jù)我國憲法的規(guī)定,下列哪種說法不正確?()
A.城市的土地屬于國家所有,農村和城市郊區(qū)的土地,除有法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于集體所有
B.宅基地、自留地、自留山屬于集體所有
C.國家為了公共利益的需要,可以對土地實行征收或征用 D.土地的所有權可以依照法律的規(guī)定轉讓
9.某縣為壯族自治縣,依照憲法該縣人大常委會主任或副主任人選應當符合下列哪一規(guī)定?()
A.由壯族的公民擔任主任 B.由壯族的公民擔任副主任
C.主任必須由壯族的公民擔任,其他民族的公民可擔任副主任 D.主任或副主任中有壯族公民即可
10.根據(jù)憲法,下列不需要向全國人民代表大會報告工作的是()A.中華人民共和國主席 B.國務院
C.最高人民法院院長 D.最高人民檢察院檢察長
11.開封被稱為七朝古都,那么以哪個朝代最早在此處建都呢?()
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A.北宋 B.戰(zhàn)國時期魏國 C.后梁 D.后周 12.農歷把每月初一叫做什么日?()
A.朔日 B.上弦月 C.下弦月 D.望 13.世界上最大的冰川在哪個洲?()
A.北冰洋 B.北美洲 C.南極洲 D.歐洲 14.亞洲是世界上的第一大洲,它的面積約占全球陸地面積的()。A.50% B.40% C.30% D.20% 15.現(xiàn)在已知的最高的山在()。
A.地球上 B.火星上 C.水星 D.金星 16.霍布森選擇是()。
A.多個方案中選擇一個方案 B.多個方案中選最優(yōu)方案 C.只有一個方案,沒有其他選擇余地 D.二者選其一 17.開關決策是()。
A.在多種可供選擇方案中選擇一個 B.只有兩種方案,從中選一 C.方案越多越好,從中選一 D.只有一個方案可選
18.2010年9月13日,第四屆夏季達沃斯論壇在天津梅江會展中心開幕,國務院總理溫家寶出席開幕式并致辭。為期3天的本屆夏季達沃斯論壇的主題是()。
A.推動可持續(xù)增長 B.構建危機后的世界 C.變化中的力量平衡 D.重振增長
19.聯(lián)合國決定從2010年8月12日起至2011年8月11日為“國際青年年”。下列有關“國際青年年”說法正確的是()。
A.全球13%的15歲至24歲的年輕人生活在發(fā)展中國家 B.目前全球共有12億青年人,占全球人口的82% C.此次活動主題為“對話和相互理解” D.8月12日定為國際青年日
20.“居黃山之中,獨出諸峰上”描述的是()。
A.天都峰 B.蓮花峰 C.始信峰 D.玉屏峰
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四、寫作 給定資料
1. 2004年,中共中央國務院發(fā)出《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,《意見》指出,加強和改進大學生思想政治教育的主要任務,一是以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。要堅持不懈地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝大學生,深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育,開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育,開展基本國情和形勢政策教育,開展科學發(fā)展觀教育,使大學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律,認識國家的前途命運,認識自己的社會責任,確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。同時,要積極引導大學生不斷追求更高的目標,使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念。二是以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育。要把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育結合起來,引導大學生在中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中,在時代和社會的發(fā)展進步中汲取營養(yǎng),培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,始終保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態(tài)。三是以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育。要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。四是以大學生全面發(fā)展為目標,深入進行素質教育,促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協(xié)調發(fā)展,引導大學生勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
2. 最近,“貧二代”的稱謂能夠一夜之間成為流行語,并在一定范圍內引發(fā)共鳴,實則表明它是客觀存在的一種真實寫照,是大眾普遍關心而又要努力消除的問題。所謂第二代窮人,是指在中國經濟高速增長的年代里,被隔離在社會經濟和政治生活主渠道以外的貧困勞動者的后代們。他們可能是城市下崗工人的子女,也可能是新一代農民工。他們的童年可能被高額學雜費門檻攔在義務教育的大門之外,而今天,他們不認識電腦鍵盤,無法享受和諧社會的政治清明和科技進步的巨大實惠。他們只能進血汗工廠,他們的勞動可能掙不到國家規(guī)定的最低工資,一年的收入可能買不起他們親手建起來的房子里的一塊地磚的面積,加上各種可能存在的歧視,使他們對處身的城市毫無歸屬感,對未來充滿不確定感。他們無法保證青春期的營養(yǎng),他們只能跟窮人結婚,組織一個貧窮的家庭。他們看不到新的希望,一番艱苦的奮斗之后,又只能回到原點。
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前段時間,有的地方推出“千名民營企業(yè)家后備人才培養(yǎng)計劃”,出資培訓“富二代”,引起了廣泛的爭議?!案欢奔揖骋髮?,在順風順水的環(huán)境中,如何保持自立自強、艱苦奮斗的精神,而不成為“敗家子”,這自然是一個應予關注的社會問題。但是,相對于“富二代”,“貧二代”現(xiàn)象更讓人憂慮?!柏毝睕]有顯赫的家世,沒有巨額的財富,也缺乏廣泛的社會關系網(wǎng)絡,因而他們的成長與發(fā)展更要歷經千辛萬苦。對一個社會來說,“貧二代”能否獲得成功,具有深刻的社會意義?!柏毝毕У迷娇?,說明社會流動的渠道就越暢通,整個社會就越富于生機和活力。反之,如果“貧二代”成為一種頑固不去的社會現(xiàn)象,就會造成社會結構的失衡和社會競爭的不公平。
目前看來,疏通工作不妨先從保證教育公平和就業(yè)公平開始。譬如加大公共財政對貧困學生資助力度,積極拓寬民間助學體系,對有損教育公平的行為嚴懲不貸;在社會招聘環(huán)節(jié),行政事業(yè)單位以及國有企業(yè)尤須做出表率,進一步做到公開、公平、公正。貧富有別自有其現(xiàn)實邏輯,民眾所能冀望的,只能是更加平等的社會競爭環(huán)境。而這,也是“貧二代”改變命運的希望所在。
3. 思想道德素質主要包括政治觀、世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀等內容。在調查過程中,有82.3%的學生認為提高大學生道德素質非常重要,他們渴望成才,準備報效祖國,積極思考國家的命運和自己的社會角色,其危機感和使命感明顯增強。46.5%的學生對道德素質教育方面的話題比較關心或非常關心,70%的學生比較或非常注意提高自己的道德素質修養(yǎng),此調查表明,學生在主觀上有提高道德素質的要求,但是,社會消極因素的影響使大學生在觀念上、道德上產生了一些錯位和傾斜,思想道德素質方面也發(fā)生了變化。
在道德價值取向上,大學生對集體主義價值觀的認同度偏低,道德的個性化、民主化要求增強。有調查資料顯示:六成的人認為大學生權利義務觀念不夠強,只知道享受權利,不盡義務。大學生在處理自己與他人關系時,23%的人贊成先己后人,54%的人贊成利己但不損人,5%的人贊成只要利己不顧他人,52.1%強調個人本位;25.5%把實現(xiàn)較高經濟收入和安穩(wěn)生活放在人生追求的首位,重實惠、求實用,從而淡化社會責任感;在索取與奉獻關系上,則一味地強調索取,37.7%認為個人貢獻應與社會索取相等價。
在調查中,有22.5%的學生認為,人與人是你爭我奪和相互利用的關系,只有56.5%的學生不同意此觀點,在問及如何處理個人利益與社會利益時,19.4%的學生偏向個人。因此,人格的培養(yǎng),應該以人文素質的提高為前提,忽視人文素質的提高就會造沈陽人事考試網(wǎng) 沈陽人事考試網(wǎng)
成學生人格上的“殘疾”,會帶來一系列嚴重問題。有些學生由于人文素質差,除了專業(yè)知識對什么都不感興趣,因此常常感到精神壓抑、情緒消沉。他們渴望成才,但綜合素質條件不足;他們有自我奮斗的愿望,但缺乏人生理想;他們渴望實現(xiàn)自我,但無起碼的社會責任感。當然以上問題的出現(xiàn)是多方面原因造成的,但教育方面的缺陷所造成的學生缺乏人文精神,不能不說是一個重要因素。因此,在以培養(yǎng)實用型技術和創(chuàng)新型人才為主要目標的職業(yè)技術院校不能忽略大學生的人文教育,否則,對學生的健康成長和社會的和諧發(fā)展將貽害無窮。
4.“富二代”指的是我國改革開放以來最早一代民營企業(yè)家“富一代”的子女,他們年紀輕輕就依靠繼承家產擁有豐厚財富。但財富帶給他們的除了與生俱來的優(yōu)越,還有許許多多的社會壓力。最近發(fā)生的胡斌案、“寶馬男”、飆車黨等新聞事件,讓“富二代”成為公眾關注的焦點,他們也因此被貼上了“墮落一代”、“紈绔子弟”的標簽。
“富二代中很多還是很上進的,為了繼承家業(yè)超越父輩,他們努力學習賺錢之道。當然不排除有一小部分人在財富面前淪為紈绔子弟?!标愌╊l如是說。他是接力中國青年精英協(xié)會秘書長?!敖恿χ袊笔怯伞案欢睘橹饕l(fā)起人,以所謂“第二代企業(yè)家”為會員的非營利機構。
昆明建業(yè)工程造價咨詢公司的總經理張旭光作為“富一代”代表曾公開發(fā)表自己的“富二代四分論”。他認為富二代應該分為四種:有知識成功型、紈绔子弟敗家型、順其自然型、父衰子落型。
張旭光認為紈绔子弟敗家型在“富二代”中很普遍,起碼占50%。這些占半數(shù)的“富二代”們往往不思進取、坐吃山空,很多學業(yè)未完成,大多家業(yè)都破產了。
《紹興教育》副主編王學進接觸過許多民營企業(yè)家的子女。他認為“富二代”由于缺乏實戰(zhàn)經驗,沒經歷殘酷的市場經濟大潮的洗禮,并不知道創(chuàng)業(yè)難,一味地只知揮霍和炫富,這些人之中,成為紈绔子弟的大有人在。
在他眼里,他欣賞的“富二代”是徐文榮的兒子徐永安和自己的堂妹。前者以低調出名,而后者有一個億萬富翁的爸爸卻仍舊節(jié)儉樸實。“前年我堂妹來看我,以為她打車來的,沒想到她花了1元錢坐公交。走的時候太陽帽落在我這里,趕緊打電話來找。她后來考上清華,最近又去美國讀書了?!?/p>
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浙江東陽一位家產上億的“富二代”小趙說:“盡管我的不少伙伴很有錢,但他們并不亂弄,有的還在自己的家族企業(yè)里幫助父母經商。希望大家能對此三七開,畢竟像胡斌這樣開跑車飆車的富二代還是很少的,我想主要是他們太閑了,沒事做。”
義烏一位已經自己創(chuàng)業(yè)有成的“富二代”李先生也指出,諸如像胡斌這樣的“富二代”應該是個別的現(xiàn)象,大多數(shù)富二代還是上進的。
商幫精神傳承靠什么?
古訓說,富不過三代,二代守業(yè),三代敗家。這會是浙商難以繞開的宿命?
王學進認為,“富二代”要能成為合格的接班人,要具有社會責任感、道德、勇氣、人的良知以及必備的文化素質,學會低調做人,學會理財和合理用錢。
有的父母一般都是出于保護兒女的角度,給孩子買頂級車。因為能炫耀的車也是好車,安全性和價格是相匹配的。不過這些家長不少是農民出身的,一輩子比較苦,想讓孩子舒服點,如果經濟條件允許,孩子提出買好車的條件,一般會同意。
溫州中小企業(yè)發(fā)展促進會會長周德文認為,現(xiàn)在的富二代兩極分化比較嚴重,有的能繼承父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,志向遠大,并成立了相關的組織;同時,也不排除有一部分富二代在父輩創(chuàng)造的財富下不思進取,安于現(xiàn)狀,這批人反而容易出事。
“在溫州有的富二代開名車不僅把別人撞死,還把自己撞死,還有一位溫州企業(yè)家每年給孩子50萬元零花錢,孩子還覺得不夠用,最后孩子還吸毒。”
對于如何才能有效地將商幫精神傳承給“富二代”,周德文認為不僅要培養(yǎng)孩子的能力,更要把創(chuàng)業(yè)精神和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)品德傳承給子女,這些才是無價之寶,才能使孩子受益無窮。
“培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)精神和樹立社會責任感,讓子女在企業(yè)的第一線進行鍛煉,使他們意識到父輩打造的天下不是個人的,而是全社會的。此外,投巨資送孩子到國內最好的學校讀書或出國留學是一方面,更加不能忽視的是對他們品德以及中國許多優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。第一代特別能吃苦,將吃苦作為必修課,第二代在這一方面就比較弱。”
5.近來,“貧二代”一詞在各大網(wǎng)站上頻頻出現(xiàn),而且已經成為相對“富二代”而言,經濟異常困難家庭子女的代名詞。
9月2日《廣州日報》報道,近日,一名挑著行李的農村新生,走了10公里到湖南湘潭大學報到。而他之所以走4個小時路卻不搭車,就是因為怕花錢,這名男生說,走10公里路,至少把中午的飯錢省出來了。
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這種令人傷懷的話語以及話語背后所透出的窘迫心結,可能是湘潭大學門口云集的公車送新生者不能理解的,更是駕駛名牌跑車狂飆的“富二代”們不屑一顧的。但是,這恰恰是湘潭大學這位貧困男生的真實困境,也恰恰是整個“貧二代”的生活縮影。
6. 下面是記者就如何減少“第二代窮人”、防止貧窮世襲對省人大代表杜培元、郭萬興先生進行的采訪摘錄:
主持人:王曉亮
嘉賓:省人大代表、陜西萬達集團公司總裁杜培元 省人大代表、周至縣三灣村黨支部書記郭萬興 話題:如何減少“第二代窮人”,防止貧窮世襲
背景:在改革開放中,有很多人成了富人,他們的孩子現(xiàn)在已經成為“第二代富人”;同時,那些沒有脫貧的人,他們的孩子又成為現(xiàn)今的“第二代窮人”。有人稱這為“富二代”和“貧二代”。如何使“貧二代”盡快脫貧,省人大代表對此頗為關注。
富裕和貧窮正被世襲
記者:目前,很多人關注“富二代”的成長,“貧二代”卻不太受人關注,二位代表怎么看?
杜培元:“富二代”和“貧二代”如今都存在著被世襲的現(xiàn)象。改革開放造就了我國第一代富人,那一代富人雖然有了錢,但普遍受教育程度不高,屬于特殊社會環(huán)境造就的富人。但是,他們的孩子從父輩手里接過“財富衣缽”,成為“第二代富人”之后,教育程度和個人素質比父輩大大提高。
相對于“第一代富人”而言,那些在改革開放中沒有致富的產業(yè)工人或者農民,他們的子女如今很多成了“第二代窮人”。他們范圍很廣,有很多目前仍屬于弱勢群體?!暗诙F人”可能是城市里下崗工人的子女,也可能是新一代農民工。
郭萬興:要警惕“富二代”和“貧二代”的世襲問題,要減少貧困再生的世襲者,防止惡性循環(huán)。“貧二代”與“富二代”共同生存在這個社會,必須拼寫好“和諧”這兩個字,使強勢群體與弱勢群體得到合理溝通,增強“貧二代”的致富能力,減少“貧二代”的數(shù)量。
杜培元:“貧二代”背負了太多的壓力,物質方面的和精神方面的,即便辛苦讀到大學畢業(yè),在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)時也會有很多有形和無形的困難,需要付出更大的代價。我們最值得關注與憂慮的,應該是“第二代窮人”,貧窮的世襲是可怕的,全社會都需要關注這一問題。
多給“貧二代”福利不如多給投資
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記者:目前政府非常重視改善低收入者的收入,增加了不少補貼和福利,政府也在努力創(chuàng)造就業(yè)機會,增加他們的致富能力,二位代表認為怎樣才能減少“貧二代”的世襲現(xiàn)象?
杜培元:現(xiàn)在社會的貧富差距已經有了一定的緩解,但還需要加強關注度,繼續(xù)減少差距。我建議在對“貧二代”增加補貼、福利、提高就業(yè)能力的同時,設立“貧二代”富?;?,對“貧二代”中的大學畢業(yè)生和有能力創(chuàng)業(yè)的人進行投資,幫助他們順利進入富裕階層。
僅僅給予貧困大學生助學貸款是不夠的,還要幫他們創(chuàng)業(yè),只要項目好,進行了風險評估,就應幫助他們創(chuàng)業(yè)。與“富二代”擁有較多的資源不同,“貧二代”創(chuàng)業(yè)更為艱難,加強對他們中好項目的投資和扶持,有利于減少“貧二代”,對“貧二代”進行投資,就是投資中國的未來,解決“貧二代”的問題是一個戰(zhàn)略問題。
郭萬興:投資“富二代”只是投資一棵苗子,而投資“貧二代”則是投資很多種子,會給國家發(fā)展提供更多的動力,畢竟目前還沒富裕起來的占大多數(shù)。解決“貧二代”的問題,有利于國家穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
“不能讓貧困跟著我”
記者:以往采訪時,曾有貧困大學生說“不能讓貧困跟著我”?,F(xiàn)在“富二代”似乎更愿意在“富二代”的圈子里待,“富二代”與“貧二代”似乎越走越遠。
杜培元:是這樣的,但這不能怪“富二代”,在市場經濟條件下,強強聯(lián)合是必然趨勢。我的孩子現(xiàn)在正在國外,我也曾教育他多學習農村孩子的吃苦耐勞精神,多和農村的孩子交朋友,但效果不大,因為他的生活圈子、學習圈子里很少有農村的孩子,并且即便接觸了,共同語言也不太多。但是,依然應強調貧富階層之間的溝通與相互理解,貧富不是孩子所能選擇的,但追求富裕生活是應該鼓勵和支持的。
郭萬興:在農村,“富二代”與“貧二代”區(qū)別并不大,在城市里區(qū)別就很大?,F(xiàn)在最首要的問題是消除歧視和不公正,使“第二代窮人”感到公正是可以追求的,感到生活有奔頭,感到他們有希望擺脫貧困。
杜培元:政府應該在增加中等收入者的數(shù)量、減少“貧二代”數(shù)量上下工夫,否則“貧二代”與“貧二代”結婚生子也許會產生“窮三代”。減少“貧二代”是在優(yōu)化我們的社會結構,政府在重視基礎設施建設的同時,也應大幅度提高對“貧二代”的關注度和幫扶力度。另外,這也不僅僅是政府的事,全社會都應幫助“貧二代”早日富裕起來。
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7. 2009年5月7日20時08分,肇事者胡斌駕駛車牌為浙A608Z0的紅色三菱跑車,與孔偉偉、袁小波分別駕車到西城廣場看電影。在途經文二西路南都德嘉西區(qū)路段時,胡斌駕駛的車輛撞上由南往北行走在人行橫道上的譚卓,造成譚卓死亡。
據(jù)了解,遇害男子譚卓年僅25歲,湖南寧鄉(xiāng)人。2002年考入浙江大學玉泉校區(qū),是信電系通信工程03班的班長。2006年畢業(yè)后進入杭州依賽通信有限公司工作。據(jù)他的同學和同事反映,譚卓在浙江大學就讀和工作期間表現(xiàn)十分優(yōu)秀,近期正準備與相戀多年的女友結婚。在車禍現(xiàn)場照片中,胡某同伴事發(fā)后聞訊而來,勾肩搭背、嬉笑如常,毫不顧忌他人的生命,認為“用錢就可以搞定一切”。
根據(jù)網(wǎng)上記錄顯示,在2008年12月7日,肇事車輛在限速120公里/小時的滬杭高速公路上開到了210公里/小時。根據(jù)交通法,超速50%以上就可以被吊銷駕駛執(zhí)照。如果杭州交警能夠做到“公正辦理”,當時就把飆車的“富二代”擋在城市馬路之外,慘劇就不會發(fā)生了。
“鬧事飆車案”發(fā)生之后,杭州城區(qū)路段長期存在的夜間飆車現(xiàn)象,得到了不同人群的指認。案發(fā)地居民說,夜里經常聽到飆車的聲音,吵得睡不著覺;浙江大學的學生專門致信杭州市長,要求政府杜絕這種鬧市飆車行為;市長的批示則是:“對肇事者要依法嚴處,痛下決心,徹底解決違法超速行駛問題”。杭州城區(qū)的飆車行為,長期存在竟至如此,以譚卓之死觸發(fā)民憤,何嘗不是公眾的另一番挫折體驗?
8. 創(chuàng)業(yè)教育被聯(lián)合國教科文組織稱為學習的“第三本護照”,和學術教育、職業(yè)教育具有同等重要的地位。加強創(chuàng)業(yè)教育已經成為世界現(xiàn)代教育發(fā)展和改革的新趨勢。創(chuàng)業(yè)教育專家張竹筠在接受記者采訪時說,創(chuàng)業(yè)所要做的本身就是一種“創(chuàng)新”,因而創(chuàng)業(yè)教育必然離不開創(chuàng)新,必然具有探索性與開創(chuàng)性,這是貫穿于整個教育過程中的特性。因此,創(chuàng)業(yè)教育不但體現(xiàn)了素質教育的內涵,而且突出了教育創(chuàng)新和對學生實際能力的培養(yǎng)。
教育部有關負責人指出,素質教育的核心實際上就是創(chuàng)新,創(chuàng)新以后的發(fā)展就落實到創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)最核心的問題,從教育的角度說,一是培養(yǎng)學生合理的知識結構、素質,發(fā)展學生的個性;另一方面,創(chuàng)業(yè)教育可以幫助高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,帶動更多的就業(yè)。
以2002年4月教育部確定9所高校為創(chuàng)業(yè)教育試點院校為標志,我國的創(chuàng)業(yè)教育進入政府引導下的多元化發(fā)展階段。各試點院校開始了各具特色的創(chuàng)業(yè)教育實踐探索。其中有以課堂教學為主導來進行創(chuàng)業(yè)教育的,如中國人民大學;有以提高學生創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)技能為側重點的創(chuàng)業(yè)教育,建立大學生創(chuàng)業(yè)園,指導學生如何創(chuàng)業(yè),并為學生創(chuàng)業(yè)提供資金資助沈陽人事考試網(wǎng) 沈陽人事考試網(wǎng)
以及咨詢服務,其代表是北京航空航天大學;還有綜合式的創(chuàng)業(yè)教育,即一方面將創(chuàng)新教育作為創(chuàng)業(yè)教育的基礎,在專業(yè)知識的傳授過程中注重學生基本素質的培養(yǎng)。另一方面,為學生創(chuàng)業(yè)提供所需要資金和必要的技術咨詢,代表為上海交通大學。
“創(chuàng)業(yè)教育”逐漸成為我國高校教學改革的一項重要內容。2003年10月,教育部舉辦首期“創(chuàng)業(yè)教育骨干教師培訓班”,全國105所高校派出了180位老師參加,充分說明了高校開展創(chuàng)業(yè)教育的熱情。
9. “大學生創(chuàng)業(yè)”并不是什么新鮮詞。在西方發(fā)達國家,大學生自我創(chuàng)業(yè)非常普遍。在我國,大學生創(chuàng)業(yè)比重低的基本原因在于大學生自身面臨很多難題。但是,大學生創(chuàng)業(yè)是潮流,不可阻擋。在當今中國的教育體制和就業(yè)背景下,大學生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協(xié)調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力,另一方面也是解決大學生自己就業(yè)問題的一個比較現(xiàn)實的選擇。
高校在大學生自我創(chuàng)業(yè)中所起的作用和所能提供的服務是多方面的,包括創(chuàng)業(yè)指導、資金落實、客戶聯(lián)絡、社會溝通等,尤其是提供比較規(guī)范、適用、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。高校所開展的創(chuàng)業(yè)教育一方面是要培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念,另一方面主要是就大學生創(chuàng)業(yè)所需要的各種創(chuàng)業(yè)技能進行全面培訓,并最終使大學生具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。
對于大學生創(chuàng)業(yè),政府的幫扶作用不可小視。一些地方政府政策的出臺,對于大學生創(chuàng)業(yè)起到了一定的促進作用,但政府幫扶的持續(xù)性需要關注。此外,大學生創(chuàng)業(yè)固然需要良好的社會環(huán)境特別是政府的幫扶作用,但社會不應該也不可能將大學生創(chuàng)業(yè)放到“保溫箱”里,而是要在現(xiàn)有的社會環(huán)境下逐步鍛煉其市場適應能力和抗風險能力。
請依據(jù)“給定資料”,聯(lián)系當前大學生的素質現(xiàn)狀,自擬標題,寫一篇文章。要求:觀點明確,內容充實,結構完整,語言流暢,字數(shù)在1000-1200字。
參考答案
二、計算機 1.【答案】D。2.【答案】B。3.【答案】B。4.【答案】A。5.【答案】D。
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6.【答案】A。7.【答案】B。8.【答案】B。9.【答案】B。10.【答案】A。11.【答案】A。12.【答案】B。13.【答案】C。14.【答案】B。15.【答案】A。16.【答案】D。17.【答案】C。18.【答案】B。19.【答案】C。20.【答案】A。
三、常識
1.【答案】D。解析:工業(yè)是國民經濟的第一大產業(yè),對國家經濟起著主導作用。但農業(yè)是人類的衣食之源,生存之本;農業(yè)為工業(yè)提供原料;農村是工業(yè)品的重要市場;農業(yè)為經濟建設積累資金;農業(yè)為其他部門提供勞動力資源。農業(yè)在國民經濟中處于基礎性地位。鄧小平強調的就是農業(yè)的基礎地位不能動搖,否則就會影響國家經濟的可持續(xù)發(fā)展。
2.【答案】B。解析:改革是第二次革命,這是從引起社會變化的廣度和深度,從解放生產力和發(fā)展生產力、引起社會生活各方面的變化、促進社會進步來說的,意思是改革的作用和意義不亞于革命。但改革實際上是為了解決社會的基本矛盾、推動社會發(fā)展。從改革的對象、目的、功能、主體和領導力量,改革是社會主義制度的自我完善。
3.【答案】D。解析:解放和發(fā)展生產力,消滅剝削,消除兩極分化都是手段,發(fā)展經濟的根本目的是最終實現(xiàn)共同富裕,提高全國人民的生活水平和質量。
4.【答案】A。
5.【答案】D。解析:堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,就要促進經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調。因此選D。
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6.【答案】D。解析:《立法法》第42條第1款規(guī)定:“法律解釋權屬于全國人民代表大會常務委員會?!钡?6條規(guī)定:“法律解釋草案表決稿由常務委員會全體組成人員的過半數(shù)通過,由常務委員會發(fā)布公告予以公布?!?/p>
本法第47條規(guī)定:“全國人民代表大會常務委員會法律解釋同法律具有同等效力?!?7.【答案】B。解析:根據(jù)憲法規(guī)定,礦藏和水流都屬于國家所有;農村和城市郊區(qū)的土地除了屬于國家所有的以外屬于集體所有;C項和D項屬于2004年憲法修正案的內容。
8.【答案】D。解析:根據(jù)憲法規(guī)定,城市的土地屬于國家所有,農村和城市郊區(qū)的土地,除有法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于集體所有。宅基地、自留地、自留山屬于集體所有,國家為了公共利益的需要,可以對土地實行征收或征用。土地所有權不得轉讓,但是土地的使用權可以依法轉讓。所以,上述選項只有D是錯誤的。
9.【答案】D。解析:《憲法》第113條第2款規(guī)定:“自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會常務委員會中應當有實行區(qū)域自治的民族的公民擔任主任或副主任?!?/p>
本法第 114條規(guī)定:“自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長由實行區(qū)域自治的民族的公民擔任?!?/p>
10.【答案】A。解析:《憲法》第92條規(guī)定:“國務院對全國人民代表大會負責并報告工作;在全國人民代表大會閉會期間,對全國人民代表大會常務委員會負責并報告工作?!?/p>
本法第128條規(guī)定:“最高人民法院對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會負責。地方各級人民法院對產生它的國家權力機關負責?!?/p>
本法第133條規(guī)定:“最高人民檢察院對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會負責。地方各級人民檢察院對產生它的國家權力機關和上級人民檢察院負責?!?/p>
11.【答案】B。解析:開封是北宋時的國都,簡稱汴,是我國八大古都和國務院首批公布的24座歷史文化名城之一,在中國的歷史上,開封曾被稱為大梁、汴梁、東京、汴京等。自建城至今已有2700多年的歷史。戰(zhàn)國時期的魏國,五代時期的后梁、后晉、后漢、后周以及北宋和金七個王朝曾先后建國都于開封,故稱“七朝故都”。
12.【答案】A。解析:農歷每月初一是朔日,朔日當天的月亮稱為朔月,朔月是看不見的。上弦月出現(xiàn)的時間是每個月的7,8號,下弦月出現(xiàn)在每個月的23,24號望日是農歷每月15日前后。
13.【答案】C。解析:世界上最大的冰川在南極洲,南極洲有眾多的冰川,其中,蘭伯特冰川是世界上最大的冰川。
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14.【答案】C。解析:亞洲面積4400萬平方千米(包括島嶼),約占世界陸地總面積的29.4%,是世界上最大的一洲。亞洲大陸與歐洲大陸毗連,形成全球最大的陸塊——亞歐大陸,總面積約5071萬平方千米,其中亞洲大陸約占4/5。
15.【答案】B。解析:奧林帕斯山(OlympusMons)是太陽系最高的火山,它位于火星上。奧林帕斯山火山口深約3公里,頂峰高26公里,平均高度22公里,是地球上珠穆朗瑪峰的三倍。它的外形如同一個巨大的盾牌,奧林帕斯山底部的面積比英國還大,頂上的火山口能容納兩個倫敦還綽綽有余。奧林帕斯山總是位于活火山區(qū),而且數(shù)百萬年來它一直在增大。
16.【答案】C。解析:多個方案中選擇一個方案和多個方案中選最優(yōu)方案,是一般決策都該做到的,二者選其一屬于開關式決策,人們習慣上把只有一個方案可供擇、沒有其他選擇余地的選擇稱為“霍布森選擇”。
17.【答案】B。解析:開關式決策即在兩種可選方案中,二者擇其一,要么甲,要么乙。A項是所有決策的特點;C項與A項的意思相近,D項被稱為“霍布森選擇”。
18.【答案】A。
19.【答案】B。解析:按聯(lián)合國的定義,15歲至24歲年齡段的人為青年人。目前全球共有12億青年人,占全球人口的18%;全球87%的15歲至24歲的年輕人生活在發(fā)展中國家;1999年12月17日,聯(lián)合國大會通過決議,將8月12日定為國際青年日。故選C。
20.【答案】B。解析:位于黃山中部,玉屏峰西南,東對天都峰。海拔1864米,是黃山最高峰,也是華東地區(qū)第三高峰。
四、寫作題 參考例文
多措并舉 培養(yǎng)大學生的道德品質
大學生是社會主義事業(yè)的建設者和接班人,作為國家各條戰(zhàn)線上未來的骨干,他們不但要有良好的思想政治素質、豐富的科學文化素質和健康的身體素質,更重要的是要有高尚的道德素質??傮w來說,目前大學生的道德素質是好的。但是隨著改革開放的逐步深入和社會主義市場經濟的發(fā)展,各種社會思潮和外來文化對他們的道德觀念產生了前所未有的沖擊,在一些學生隊伍中,出現(xiàn)了許多道德缺失現(xiàn)象,并且有的學生集體觀念和法紀觀念淡漠,個人主義傾向嚴重,價值取向發(fā)生偏差,社會責任感不強,這些對社會的發(fā)展都帶來了不利影響。
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由此可見,培養(yǎng)和健全大學生的道德人格,必須堅持學校教育、家庭教育和社會教育的緊密結合,實現(xiàn)德育工程的整體化、系統(tǒng)化,從而提高大學生的道德素質,養(yǎng)成良好的價值品德。
首先,加大教育體制改革,剔除制約人才發(fā)展的弊病。受傳統(tǒng)計劃經濟時代的影響,我國的教育具有濃厚的行政管理色彩,教育體制比較僵硬,存在“重規(guī)模輕質量、重科研輕教學”等教育弊病,一些大學院校更是盲目追求建設綜合性大學,講究學科的大、齊、全,忽略了發(fā)展德育教學,輕視了對學生道德教育和德行的培養(yǎng)。因此,學校應該轉變教育教學方式,強化德育課程的教學,譬如明德尚美、遵紀守法、敬仰生命、關愛他人這些基本的德育常識應體現(xiàn)在課堂教學中,以此培養(yǎng)學生正確的價值觀,提高他們的道德水平和品行素質。
其次,家庭要加大對孩子的道德、品行的培養(yǎng)。由于地理距離原因、經濟原因、獨生子女原因等主客觀因素的制約,很多當代大學生的家庭教育基本處于無效或缺失狀態(tài)。過多的家庭重視孩子物質、技能、智力方面的培養(yǎng),而忽略了孩子精神、道德、品行方面的教育,從而使一些孩子個人主義傾向嚴重,道德價值觀存在著偏差,因此,家庭應該更好地承擔起培養(yǎng)孩子的道德教育任務,注重他們的精神及思想品德的培養(yǎng),如意志力、拼搏精神、責任感等。
再次,凈化社會風氣,塑造一個健康和諧的社會環(huán)境。大學生道德素質的培養(yǎng)不僅需要社會、家庭的團結努力,還需要一個健康和諧的社會環(huán)境熏陶。社會教育作為學校、家庭教育的有益補充,對學生的品德培養(yǎng)起著重要的引導作用。但在市場經濟體制的洪流下,趨利性更容易使人產生拜金主義、個人主義和享樂主義。因此,社會要注意調控正確的輿論導向,營造良好的社會環(huán)境氛圍,開展積極、有益、健康的社區(qū)德育活動,從而為學生的道德建設創(chuàng)造一個健康、和諧的社會環(huán)境。
第四,加強自我教育,建立健全樂觀向上、吃苦耐勞、遵紀守法、敬仰生命的性格品質。大學生在日常學習生活和社會實踐過程中,要內外兼修,不僅要學習文化知識來提升自身的知識水平,還要學習日常的禮儀操守,養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好習慣,成為一個知書達理、品行高尚、與人為善的健康青年。
總之,加強大學生的思想道德教育,幫助他們確立正確的人生觀、價值觀是一項長期、復雜而又艱苦的任務。我們只有立足現(xiàn)實,根據(jù)大學生思想道德狀況的現(xiàn)實特點,在理論與實踐結合上下功夫,才能使各項措施真正落到實處,收到實效。
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