第一篇：第二周國旗下的講話《學(xué)雷鋒 見行動》

學(xué)雷鋒 見行動

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好！

我是四（1）班的王欣雨，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒 見行動》。

有這樣一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜；他身高只有1米54，在我們的心中卻無比高大；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石激起我們心靈深處層層浪花。他就是家喻戶曉的雷鋒。

雷鋒，一個平凡而響亮的名字。

雷鋒，一個普通卻不朽的名字。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在千千萬萬中國人的心中。雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。雷鋒精神就是奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。如今，每年的3月5日成為學(xué)習(xí)雷鋒紀念日。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、無私奉獻的精神。從現(xiàn)在做起，從身

邊的小事做起。讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，珍惜他

人勞動成果，吃苦耐勞，自立自強，弘揚節(jié)約的美德。

三、弘揚雷鋒的“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，努力掌握科

學(xué)文化知識，不斷提高自己，完善自己。

同學(xué)們“一滴水只有放進大海才永遠不會干，一個人只有把自己融入集體才有力量”。

讓我們行動起來，以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個新時代的“雷鋒”。我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：第二周國旗下講話學(xué)雷鋒見行動

學(xué)雷鋒見行動

桂城街道桂江小學(xué)黃美好

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天是3月1號，是第二周的星期一，也是學(xué)校的推普日，請大家用普通話交流。下面是我的國旗下講話，題目是《學(xué)雷鋒見行動》。

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。說到這,我想每位同學(xué)都會不由自主地想起一個平凡,樸實而又偉大的名字——雷鋒!雷鋒,一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。三月是學(xué)雷鋒月,我們應(yīng)該做點什么呢？我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，捫心自問：你曾經(jīng)為身邊的同學(xué)做過什么？如果答案是一片空白,那么就請以后,用你的實際行動,讓這片空白變成五彩。

生活上,你可能擁有優(yōu)越的物質(zhì)條件,你從來不用為“錢”這個字而擔心。那么在你無憂無慮時,你看到身邊那個焦慮的人了嗎？也許你的力量微不足道,但如果因為你的行動,全班,甚至全校都注意到這個人,并與你一起幫助他，那么對于那個受到幫助的同學(xué)來說,你所做的就是一件大好事了,你就是他心中的雷鋒。我們無法選擇出生在擁有怎樣經(jīng)濟狀況的家庭中,但我們可以選擇幫助別人，那就是伸出援助之手,拉別人一把。

學(xué)習(xí)上,每一個人接受知識都會有所差異,這是無法避免的，但經(jīng)過大家的努力,我們卻可以把這差異減到最小，你的一句提示,可能是帶領(lǐng)別人走出迷宮的方向；你的一聲鼓勵,可能是別人繼續(xù)努力的動力；你耐心的講解,可能是別人獲取新知識的階梯。請不要吝嗇你的知識,將你所學(xué)到的,分享給身邊的同學(xué),大家共同進步。當你看到別人因為你的幫助而得到提高時,你可能更有成就感。與此同時,你也在不斷鞏固自己的所學(xué),不斷獲取新的知識。在我們班，成立了幾個“學(xué)習(xí)互助”小組，收到了一定的成效，相信我們學(xué)校的很多班級也是成立了各種各樣的友愛互助小組，從而共同進步的。

上個學(xué)期, 學(xué)校德育處、少先隊大隊部響應(yīng)桂城街道教育組“關(guān)愛桂城”的倡議，向全校師生發(fā)出呼吁,呼吁大家奉獻自己的一份愛心,一份熱情,進行“每月

一捐”，幫助貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難。那時全校師生慷慨解囊,紛紛伸出自己的援助之手，很多同學(xué)甚至把自己平時日積月累積累下來的零用錢毫不猶豫地捐了出來。還有在上學(xué)期的“跳蚤市場”的義賣義捐中，四到六年級的同學(xué)，甚至一些沒有任務(wù)的小同學(xué)和他們的家長都積極投身活動中，籌到了一定的款項，使得一些同學(xué)解決了學(xué)習(xí)上的困難,在生活上也感受到大家的關(guān)懷。

同學(xué)們，毛澤東主席說過：“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”學(xué)習(xí)雷鋒不該只是在三月五日，創(chuàng)造感動,可以是在時時刻刻。師生,同學(xué)之間,主動一個親切的笑容,簡單一句內(nèi)心的問候,何嘗不是彼此感情的共融？生活學(xué)習(xí)中,當他人面臨困難,熱情伸出援助之手,必將喚起由衷的激動。就讓我們一起繼續(xù)努力吧!不管是在學(xué)校,在各行各業(yè),在生活的每個角落,讓“美德”發(fā)揮她的巨大作用,指引我們做人處世,走正確的道路。不光是在3月5日,而是在一年的365天里,都讓別人的生命因為你的存在而變得更加美麗吧!讓我們做一個擁有豐富知識,同時也擁有高尚道德品質(zhì)的學(xué)生吧！

我的“國旗下講話”完了，謝謝大家！

第三篇：學(xué)雷鋒 見行動——第四周國旗下講話

??感恩、奉獻 國旗下講話稿??優(yōu)秀，從心態(tài)開始??致畢業(yè)班的學(xué)子們??做文明的人 國旗下講話??倡議書——唱響生命贊歌 讓世界充滿愛 國旗下講話...??必須做到要讓自己的心理健康 文 章來源免費 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網(wǎng)

每年的三月是我們國家的“學(xué)雷鋒月”，每當這時，共青團中央都會發(fā)出學(xué)雷鋒的號召，各個學(xué)校也會組織相應(yīng)的活動，一批又一批的少先隊員，共青團員紛紛涌向醫(yī)院、孤兒院、敬老院，等等之院，或是深入大街小巷展開種種義務(wù)勞動。一時間中華大地上異軍突起，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海，各種感人事跡漫天飛舞，好不熱鬧。然而三月一過，則萬籟俱寂，雖仍有繁星滿天，然而豈可與三月初升之陽爭輝乎，種種壯觀，而今安在哉？

作為一種不可或缺的精神文明建設(shè)活動，“學(xué)雷鋒月”的示范與感召作用不可忽視。然而，為什么會出現(xiàn)這種“兩天打漁，三天曬網(wǎng)”的情況呢？究其本質(zhì)，蓋“學(xué)雷鋒”這一行為，不是號之則起，召之則來，組之則聚，織之則集的也。它應(yīng)該是一種人在力所能及范圍內(nèi)自發(fā)自愿幫助別人的主觀愿望加之于客觀實際后產(chǎn)生的一種實踐活動。試看我們的學(xué)習(xí)對象雷鋒，作為一個出身貧寒且只有小學(xué)學(xué)歷的戰(zhàn)士，他自然不大可能詳知種種高深的理論，我們也沒有看到有誰號召組織他做一火車的好事，但他卻有一顆高尚的心，有著令人肅然起敬的善行，為什么呢？因為他秉承的只是一個簡單的理念，即始終在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊每一個需要幫助的人，做好眼下每一件需要做好的事，這與那些天花亂墜、令人精神恍惚的大道理相比自是樸實無華，但真正能付諸行動，一以貫之的人并不多。

反觀現(xiàn)實，我們天天高喊著學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，但如果只是空喊，嗓子喊啞了也沒用，退一萬步說，即使喊不啞，哪怕喊到地動山搖，?？菔癄€，天雨粟，鬼夜哭也沒用。因為任何真理停留在口頭上都是沒用的。以北宋五子之一程頤為例，他閣下天天大聲疾呼著天道性心，孔顏之樂，其理論不可不謂美矣善矣，可是他做的事卻荒唐到了讓人失笑的地步——天天抱著本老黃歷，討論皇帝該稱呼自己的生父為伯父還是父親。嗚呼，像程頤先生這樣發(fā)現(xiàn)了真理拱手送給別人，自己卻繼續(xù)著謬誤的高風(fēng)亮節(jié)，如今不多見了矣。程頤先生驚天地，泣鬼神的偉大人格告訴我們，空談千年不值一文，行動一刻可值千金。

當然，行動如果像一陣旋風(fēng)掃過之后就馬上無聲無息，也沒用。所謂冰凍三尺，非一日之寒。我們應(yīng)該少談一些主義，多解決些問題，把學(xué)雷鋒這個金牌位從高高在上、遙不可及的神壇上請下來，將它熔化在一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒的一言一行里。不僅僅一群人排山倒海地涌入大街小巷義務(wù)勞動是學(xué)雷鋒，扶起一輛倒下的單車也是學(xué)雷鋒，多走幾步把廢物按分類扔進垃圾箱同樣也是學(xué)雷鋒。學(xué)雷鋒不一定要學(xué)到風(fēng)起云涌，驚天動地，做好身邊一點一滴的小善事，就能匯成一片最美的云霞。

“學(xué)雷鋒，見行動”，這不僅僅是一句口號。什么時候我們習(xí)慣了在力所能及的范圍內(nèi)，把雷鋒曾有的精神用實際行動微化到每一個瞬間、每一個角落，卻習(xí)以為常，淡定自若，甚至自得其樂的時候，我們便連學(xué)雷鋒紀念日和學(xué)雷鋒月都不需要了。因為真的到了那個時候，天天都是學(xué)雷鋒紀念日，月月都是學(xué)雷鋒月。

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>>《學(xué)雷鋒 見行動——第四周國旗下講話》

第四篇：第四周國旗下講話“學(xué)雷鋒,見行動”

第四周國旗下講話“學(xué)雷鋒，見行動”

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是五年1班的蔡鈺瑩，今天我國旗下講話的主題是《學(xué)雷鋒，見行動》

三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生，五十一年前，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深印在了中國人民的心中。

他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去，但是他那博愛的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為人民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。

在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學(xué)都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不會干，一個人只有把自己融入集體，才有力量”。為他人、為集體、為社會做出應(yīng)有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務(wù)，做和諧社會的合格公民。

同學(xué)們，讓我們反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避？是否認真完成了作業(yè)？生活中，你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)？是否自覺撿起地上的紙屑？

同學(xué)們，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士；幫助一個有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的標兵；見到父母、老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，讓我們今后對待同學(xué)要像春天般溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情，對待自身的缺點要像秋風(fēng)掃落葉——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌

第五篇：國旗下講話：學(xué)雷鋒見行動

“學(xué)雷鋒-做黨的好孩子”3-7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

一、出黨、團、隊旗

相信大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，今天的升旗儀式與以往有些不同，除了國旗，我們同時還展示了黨團隊的旗幟，我們一起來認識一下。

首先請我們的黨支部委員王主任為大家介紹一下黨旗。

下面請我們的團支部書記劉老師為大家介紹一下團旗。

最后，請我們的大隊長陳 斌為大家介紹一下隊旗。

同學(xué)們，聽了以上的介紹，我們對黨旗、團旗、隊旗的意義記憶更深刻了。從今天開始，我們每月第一周的升旗儀式上，都要出黨旗，團旗，隊旗，目的是使大家不要忘記，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們今天的幸福生活，我們要做黨的好孩子，我們光榮的少先隊員要和共青團員一起，緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，為了使我們的祖國更加繁榮富強而不斷努力！同學(xué)們，你們能做到嗎？

二、向雷鋒學(xué)習(xí)

今年的3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表48周年。雷鋒叔叔，是黨的好戰(zhàn)士，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，做黨的好孩子！

一提起雷鋒，我們的同學(xué)可能是有些陌生，在上周，我們許多班級都開展了“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做文明有禮小學(xué)生”活動?；顒雍?，大家對雷鋒的事跡也有了更深的了解。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊，自從毛主席題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做 1

出了不平凡的事?？墒牵嗌賯ゴ蟮娜耍瑐ゴ蟮氖?，哪個不是從身邊的小事做起？

我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。同學(xué)們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，要從身邊的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；明天是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。我們各班已經(jīng)上報了一些學(xué)雷鋒的優(yōu)秀學(xué)生，我們這周要開辟“學(xué)習(xí)雷鋒”專欄，宣傳展示我們小標兵的事跡。我們要繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)雷鋒小標兵”的評比，一起看一看，選一選，看看我們的小標兵在班中的表現(xiàn)是否稱職，看看還有誰能當上學(xué)雷鋒小標兵，同學(xué)們，你們有信心嗎？

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！做黨的好孩子！