第一篇：化州糖水做法技術(shù)廣式糖水培訓(xùn)

化州糖水做法技術(shù)廣式糖水培訓(xùn).txt我退化了，到現(xiàn)在我還不會游泳，要知道在我出生之前，我絕對是游的最快的那個化州糖水冷飲培訓(xùn)糖水培訓(xùn)班 甜點糖水培訓(xùn) 糖水培訓(xùn)中心 糖水學(xué)習(xí)甜品糖水培訓(xùn)網(wǎng) 學(xué)做糖水化州糖水技術(shù)培訓(xùn)

也許你正在準(zhǔn)備開一家小吃店，也許你正準(zhǔn)備幾萬元去加盟一家小吃店，也許你正準(zhǔn)備幾千元去學(xué)習(xí)各種小吃技術(shù)，也許你正為自己沒有技術(shù)而苦惱，也許你正為看到很多的小吃培訓(xùn)不知道要選擇哪家而苦惱，想做小吃的朋友們，那就請你務(wù)必看完做了10多年小吃培訓(xùn)老師傅的經(jīng)驗，相信你肯定會有意外的收獲，你可以找到這里，證明我們的緣分從這一刻已經(jīng)開始了。

俗話說：世界糖水在中國，中國糖水在廣東，廣東糖水在化州，言下之意就是說化州糖水不僅是中國最好的糖水，甚至標(biāo)榜世界。事實上，廣東遍地開花的化州糖水店和他顧客盈門的場面以及眾口贊嘆的口碑也充分印證了這一點。

傳授的化州糖水技術(shù)種類有：冰水、白涼粉、黑涼粉、綠豆粥、綠豆沙、花生粥、八寶粥、雪水糖水、番薯糖水、菠蘿冰、西瓜冰、海帶綠豆、檸檬汁、草莓汁、芒果汁、鮮橙汁、荔枝汁、提子汁、綠豆提子、西米提子、雪耳提子、紅棗冰、西米蓮子、西米雪耳、西米蜜棗、西米百合、綠豆西米、椰子西米、牛奶西米、雪耳紅棗、雪耳蜜棗、雪耳蓮子、雪耳玉米、雪耳西瓜、西米西瓜、綠豆西瓜、提子西瓜、提子蜜棗、蓮子玉米、提子玉米、蓮子糖水、清涼冰、涼茶、冰牛奶、蜜糖龜苓膏、牛奶龜苓膏、椰香奶茶、咖啡奶茶、草莓奶茶、哈密

瓜奶茶、朱古力奶茶、紅棗雞蛋、西米雞蛋、雪耳雞蛋等。

另外啟程小吃培訓(xùn)基地為所有學(xué)員提供終身技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)。為開店學(xué)員提供市場調(diào)查，店面選址，裝修，經(jīng)營技巧、培訓(xùn)等各種服務(wù)，確保開業(yè)一家，成功一家，真正做到投資小，見效快，低風(fēng)險，解除所有學(xué)員后顧之憂

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深圳啟程小吃一直致力于糖水的技術(shù)研究和培訓(xùn)，致力于甜品店、糖水店、冷飲店、珍珠奶茶店的開店輔導(dǎo)，專業(yè)教授各式甜品、冷飲、廣東糖水等技術(shù)。是中國最專業(yè)的甜品、冷飲、廣東糖水、港式奶茶和珍珠奶茶店創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)單位。為創(chuàng)業(yè)人士提供全套開店技術(shù)，為您節(jié)省加盟費(fèi)、保證金。我們的培訓(xùn)有如下特點：

內(nèi)容：從至潮至IN的鮮果撈，到傳統(tǒng)廣東糖水、燉品、港式奶茶和珍珠奶茶，共300多個品種。

學(xué)員可先實地參觀考察，品嘗產(chǎn)品后再決定參加培訓(xùn)。

全程輔導(dǎo)：從店鋪選址、裝修、證照辦理、設(shè)備和原材料選購、運(yùn)營管理，都詳細(xì)培訓(xùn)。保證：學(xué)會為止，全面掌握300多個品種的制作技術(shù)，學(xué)成后可獨(dú)立開店。

歡迎有志于甜品、冷飲、廣東糖水、奶茶、珍珠奶茶等開店創(chuàng)業(yè)的朋友參與培訓(xùn)聯(lián)系我們30多個項目，總有一個適合你，小本創(chuàng)業(yè)，投資少見效快，更多發(fā)財機(jī)會請百度深圳請啟程小吃培訓(xùn)謝謝

第二篇：廣式排骨煲仔飯做法臘燒味煲仔飯技術(shù)

煲仔飯的做法 煲仔飯技術(shù)培訓(xùn)煲仔飯培訓(xùn)班 煲仔飯怎么做 廣式煲仔飯 煲仔飯加盟 臘肉煲仔飯 如何做煲仔飯 學(xué)煲仔飯 怎樣做煲仔飯臘燒味煲仔飯技術(shù)培訓(xùn)煲仔飯引是廣東的特色小吃，廣州的街頭小巷里，隨處都有賣煲仔飯的小鋪，香味也會在小巷中飄香。煲仔飯做法既點擊此處添加圖片說明簡單又便捷，雖然分量不大，但吃起來既能有肉料，米飯中還帶了肉香，那種由煲仔帶出的特有飯味，令人食欲大增。廣式煲仔飯的風(fēng)味多達(dá)20余種，如臘味、冬菇滑雞、豆豉排骨、豬肝、燒鴨、白切雞等等。

另外啟程小吃培訓(xùn)基地為所有學(xué)員提供終身技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)。為開店學(xué)員提供市場調(diào)查，店面選址，裝修，經(jīng)營技巧、培訓(xùn)等各種服務(wù)，確保開業(yè)一家，成功一家，真正做到投資小，見效快，低風(fēng)險，解除所有學(xué)員后顧之憂

學(xué)員學(xué)習(xí)成功后，必須經(jīng)過我們的考試測驗，才能結(jié)業(yè)，保證學(xué)員的技術(shù)真正扎實，長時間免費(fèi)提供技術(shù)咨詢和服務(wù)，全力幫助學(xué)員創(chuàng)業(yè)發(fā)家。

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第三篇：廣州廣式燒臘培訓(xùn)2014年學(xué)習(xí)課程

2014 年學(xué)習(xí)課程安排：

一、新市燒肉、澳門燒肉

二、脆皮燒鴨、深井燒鵝

三、豉油雞、湛江白切雞

四、咸香雞系列、客家鹽焗雞、手撕雞

五、碳燒琵琶鴨

六、燒排骨、燒咸骨

七、鼓油皇系列、豉油皇乳鴿、乳香吊燒雞

八、蜜汁叉燒、蜜汁燒排骨、九、泡椒鳳爪

十、川鹵（鹵豬耳，豬頭皮，鴨頭，鴨翅，鴨掌，鴨腸、鴨心）

十一、風(fēng)味醬板鴨

十二、潮州鹵水（鹵水鴨、鹵撐亦、鹵豬肉、鹵肥腸、鹵豬頭皮、鹵豬腳、鹵豬肚、）

十三、虎皮鳳爪

十四、白云鳳爪、白云豬手

十五、燒雞亦、蜜汁燒大腸

十六、烤乳豬（光皮、麻皮）、傳統(tǒng)燒全豬、十七、各種醬汁的調(diào)制

十八、設(shè)備、原材料采購廣式燒臘培訓(xùn)流程：1學(xué)習(xí)掌握各香料調(diào)料的性質(zhì)2原材料的選購及注意事項3老師現(xiàn)場操作演示，學(xué)生模仿學(xué)習(xí)4學(xué)員親自動手操作練習(xí)5開店所需設(shè)備介紹6學(xué)員獨(dú)立實習(xí)操練7老師指導(dǎo)糾正8老師考核點評作品9介紹創(chuàng)業(yè)需要準(zhǔn)備的設(shè)備

9廣式燒臘利潤分析

第四篇：敘述式教學(xué)設(shè)計方案 聲音的特性 教育技術(shù)中級培訓(xùn) 物理

敘述式教學(xué)設(shè)計方案模板

課題名稱

設(shè)計者（姓名、通訊地址）

一、概述

為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)對物理教學(xué)的要求,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,動手能力,發(fā)散思維能力,結(jié)合本節(jié)內(nèi)容的特點:“聲音的特性:響度、音調(diào)、音色”在以前課本上是選學(xué)內(nèi)容,目標(biāo)層次是“了解”,新課本中定為比“了解”更深層次的“知道”,這就需要對其中的知識與技能進(jìn)行提煉加工;可是課本上的知識還是以前那些,并未增加多少,該怎樣處理呢?現(xiàn)在的課程目標(biāo)中又增加了“過程與方法”和“情感、態(tài)度與價值觀”兩個目標(biāo),怎樣才能完成達(dá)到呢?現(xiàn)成的方案沒有,只有多次認(rèn)真地學(xué)習(xí)《課程目標(biāo)》,吃透其精神,在它的指導(dǎo)下完成目標(biāo),為此對于本節(jié)的教學(xué)我做了以下安排。

二、教學(xué)目標(biāo)分析

1.知識與技能

了解聲音的特性;知道樂音的音調(diào)跟發(fā)音體的振動頻率有關(guān);響度跟發(fā)音體的振幅有關(guān);不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。

2.過程與方法

通過做“音調(diào)與頻率有關(guān)”“響度與振幅有關(guān)”的試驗,進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的方法。

3.情感態(tài)度和價值觀

體會現(xiàn)實世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的,從而更加熱愛世界,熱愛科學(xué),熱愛生活。

三、學(xué)習(xí)者特征分析

1．學(xué)生來自初二（7）班，年齡在十三四歲之間，語言組織能力弱。2．學(xué)生的求知欲望強(qiáng)、好奇心重，愿意掌握解決實際問題的方法 3．學(xué)生基本能借助課件進(jìn)行學(xué)習(xí),部分學(xué)生能上網(wǎng)查找資料學(xué)習(xí)。4．學(xué)生的空間想象能力還要進(jìn)一步提高

四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計

說明本課題設(shè)計的基本理念、主要采用的教學(xué)與活動策略，以及這些策略實施過程中的關(guān)鍵問題。

五、教學(xué)資源與工具設(shè)計

教學(xué)資源與工具包括兩個方面：一是為支持教師教的資源；二是支持學(xué)生學(xué)習(xí)的資源和工具，包括學(xué)習(xí)的環(huán)境、多媒體教學(xué)資源、特定的參考資料、參考網(wǎng)址、認(rèn)知工具以及其他需要特別說明的傳統(tǒng)媒體。

如果是其他專題性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)方面的課程，可能還需要描述需要的人力支持及可獲得情況。

敘述式教學(xué)設(shè)計方案模板

六、教學(xué)過程

這一部分是該教學(xué)設(shè)計方案的關(guān)鍵所在。

在這一部分，要說明教學(xué)的環(huán)節(jié)及所需的資源支持、具體的活動及其設(shè)計意圖以及那些需要特別說明的教師引導(dǎo)語。

最后，畫出教學(xué)過程流程圖。同時，流程圖中需要清楚標(biāo)注每一個階段的教學(xué)目標(biāo)、媒體和相應(yīng)的評價方式。

教學(xué)內(nèi)容與教師的活動媒體的運(yùn)用學(xué)生的活動教師進(jìn)行邏輯選擇

七、教學(xué)評價設(shè)計

創(chuàng)建量規(guī)，向?qū)W生展示他們將被如何評價（來自教師和小組其他成員的評價）。另外，可以創(chuàng)建一個自我評價表，這樣學(xué)生可以用它對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價。

八、幫助和總結(jié)

說明教師以何種方式向?qū)W生提供幫助和指導(dǎo)，可以針對不同的學(xué)習(xí)階段設(shè)計相應(yīng)的不同幫助和指導(dǎo)，針對不同的學(xué)生提出不同水平的要求，給予不同的幫助。

在學(xué)習(xí)結(jié)束后，對學(xué)生的學(xué)習(xí)做出簡要總結(jié)?？梢圆贾靡恍┧伎蓟蚓毩?xí)題以強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，也可以提出一些問題或補(bǔ)充的鏈接鼓勵學(xué)生超越這門課，把思路拓展到其他領(lǐng)域。