第一篇：節(jié)約糧食班會(huì)

《愛惜糧食，從我做起》主題班會(huì)

北湖小學(xué)曹銀華

一、導(dǎo)入：

老師：同學(xué)們，你知道我們國(guó)家的總書記是誰嗎？

韓金其：我知道，是習(xí)近平合：習(xí)爺爺。

老師：對(duì)，2013年1月22日總書記習(xí)近平作出重要批示，要求全社會(huì)厲行勤儉節(jié)約，反

對(duì)鋪張浪費(fèi)浪費(fèi)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？

王愷：老師，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉

這種美德。

郭鼎言：對(duì)，我們應(yīng)該聽習(xí)爺爺?shù)脑挘瑓栃星趦€節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)浪費(fèi)

齊說：厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)浪費(fèi)

老師：但是，在我們的身邊卻滋生出許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，請(qǐng)看圖片：

老師：這些浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很

嚴(yán)重。看到這一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？

康思浩：糧食是辛苦和汗水的結(jié)晶，浪費(fèi)了真是太可惜了!

劉芷月：民以食為天，這種浪費(fèi)現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。

何一鳴：把白白的米飯這樣隨隨便便就扔掉，這就是浪費(fèi)。奶奶說浪費(fèi)就是犯罪！

老師：同學(xué)們，你們知道嗎？有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000

億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。如果我們每天浪費(fèi)一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國(guó)13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目啊！

今天我們開展以“愛惜糧食 從我做起”為主題的班會(huì)，就是希望同學(xué)們知道糧食

是來之不易的，能夠愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出本次班會(huì)的主持人趙禹寧、喬爍然同學(xué)。

1、觀看饑餓兒童圖片

主持人1：我宣布以“愛惜糧食 從我做起”為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始！

主持人2：前不久，我看到一組圖片，感觸很深，下面和大家分享一下。

（讀）全世界每年有600萬學(xué)齡兒童因饑餓而死亡，其中大部分是5歲以下的兒童。

平均每5秒鐘就有一個(gè)兒童死于饑餓，每天有8億5千萬個(gè)兒童餓著肚子上床睡覺，每天有1萬8千個(gè)兒童死于營(yíng)養(yǎng)不良。我國(guó)有一千萬學(xué)齡前兒童營(yíng)養(yǎng)不良生長(zhǎng)遲緩，列全球第二

全球有77%的兒童體重不足，有25萬個(gè)兒童因?yàn)槿狈S生素A而失明，有數(shù)百萬

個(gè)兒童因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)素，成長(zhǎng)與智能受到嚴(yán)重阻礙。

盡管目前全球有數(shù)以百計(jì)援助機(jī)構(gòu)正努力救助饑餓兒童，兒童受饑和營(yíng)養(yǎng)不良的問

題仍然持續(xù)著??

駱桐：主持人，聽了你的介紹，我覺得我的生活很幸福。每天爸爸媽媽患者花樣給我做好吃的，1

有的時(shí)候我還天使，不好好吃飯，我這樣做真不應(yīng)該。

付清穎：我看到圖片中的孩子很可憐，他們每天都吃不飽飯，忍受著饑餓的痛苦，他們是多么

需要糧食?。?/p>

田金玉：我真想幫助他們，把我家的飯送給他們，讓他們的身體不再瘦弱。

梁若思：原來世界上還有這么多地方的人連飯都吃不飽，我們真不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，應(yīng)該愛惜糧

食，節(jié)約糧食！

學(xué)生齊答：對(duì)！愛惜糧食、節(jié)約糧食。

主持人1：也許有的同學(xué)會(huì)說，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣?？墒悄闶欠褚庾R(shí)到，你浪費(fèi)的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是些米飯，還有勤儉節(jié)

約的美德。

主持人2：因?yàn)椋涣Ａ＜Z食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，這中

間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀！下面，讓我們一起來看看這些大米是怎么來的？

2、了解農(nóng)民伯伯耕種到秋收的過程

主持人1：春天來了農(nóng)民伯伯插秧、秧苗長(zhǎng)大后要進(jìn)行除草、還要經(jīng)常撒肥、稻谷成熟后要進(jìn)

行收割、脫粒、這是帶皮的稻谷、最后加工成大米??烈日炎炎，汗水浸濕了衣

背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活?，依然勞作不已?/p>

主持人2：請(qǐng)看歌伴舞《憫農(nóng)》

3、歌伴舞《憫農(nóng)》

王丹委：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太

辛苦了！

李松鵬1：對(duì)，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

駱媛媛：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對(duì)同學(xué)們說：“糧食是汗水換來的，請(qǐng)同

學(xué)們愛惜糧食。

趙龐一：糧食確實(shí)是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費(fèi)了許多糧食，太不應(yīng)該了，太對(duì)不

起農(nóng)民伯伯了。

馮柏一：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。

4、快板：《愛惜糧食》

老師：看來同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)

糧意識(shí)，聯(lián)合國(guó)把每年的10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入

到節(jié)糧惜糧的活動(dòng)之中，讓我們把這個(gè)日子銘記于心吧?。R讀）

5三句半《糧食 寶中寶》

主持人2：我們要以勤儉為榮，浪費(fèi)為恥。請(qǐng)聽三句半快板《糧食 寶中寶》

6、講名人故事、名言

主持人1：浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。同學(xué)們?cè)谡n下

認(rèn)真查找了資料，現(xiàn)在就請(qǐng)他們來讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵(lì)。

李京蔚：我知道，北宋時(shí)的司馬光雖高居宰相，仍以節(jié)儉為本，他認(rèn)為穿衣能夠御寒，吃飯能

夠吃飽就足夠了，還教導(dǎo)兒子“儉樸為榮，奢侈為恥。”

汪卓欣：我知道：周恩來一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上

一粒米，一定要撿起來放進(jìn)嘴里，即使是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。

崔同：我知道一句名言：勤儉的美德猶如甘霖，能讓貧窮的土地盛開富有的花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

孟博：一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！袊?guó) 朱伯儒

曹莉莉：愛惜糧食就是熱愛生命，愛惜糧食就是熱愛生活。一粒米雖小你別扔，勤儉節(jié)約留美

名。

劉圣為：我是一粒米，別把我看不起。農(nóng)民伯伯種地，多么不容易。

冒著風(fēng)呀，冒著雨費(fèi)了多少力。都為我一粒米呀，都為我一粒米。

梁若思：有一個(gè)小淘氣，把我看不起。天天吃起飯來不注意。把我呀扔在地，又把我喂雞。

小淘氣不愛惜我呀，我呀，真生氣！

合：你我是好朋友，我多么喜歡你，天天吃起飯來，把我愛惜，不吵呀又不鬧，不把我扔在地，好朋友愛惜我呀，讓我謝謝你，謝謝你！

主持人2:一粒米，看上去沒有什么了不起，但積少成多，糧倉的米都是一粒一粒堆積起來的。

愛惜糧食就必須要從愛惜——齊答： 一粒米開始

6、解決問題：

孫文其：主持人，我遇到了問題，想請(qǐng)教同學(xué)們

主持人2：請(qǐng)講——

孫文其：聽了大家的發(fā)言，我知道了節(jié)約糧食的重要性。如果家里吃飯時(shí)，媽媽給我盛了滿滿的一碗飯，我吃不了該怎么辦？

王東宇：我也有問題，如果媽媽給我準(zhǔn)備的飯菜我不愛吃，應(yīng)該怎么辦？

姜磊：每天中午我都在校門口的小餐桌吃飯，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉，太

可惜了，我該怎么辦？

主持人1：大家問的很好，針對(duì)這些問題，請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下遇到這種情況我們應(yīng)該怎么

做呢？（課件出示）

1、晚上家里吃飯時(shí)，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦？

2、媽媽給你做的飯菜你不愛吃，應(yīng)該怎么辦？

3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí)，你該怎么辦？

主持人2：根據(jù)大家的討論遇到這些情況我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

閆旭：我們小組覺得：吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥

出去一部分，不扔剩飯剩菜。

楊兆熙：還有，在吃飯的時(shí)候不要偏食、不挑食。父母每天那么辛苦為我們做飯，即使不愛吃

也要高興地把飯吃完，我們要體諒父母的一片苦心。

楊子涵：在外面吃飯的時(shí)候，如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去，保存好可以下頓接著吃。

李欣桐：如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí)，我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻，告訴他們

節(jié)約糧食的重要性。

：我們還要積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

主持人1：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地用汗水、勞動(dòng)換來的，是勞動(dòng)成果。我們應(yīng)該尊

重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)，愛惜每一粒糧食，不能浪費(fèi)。

主持人2：下面有李老師進(jìn)行本次班會(huì)的總結(jié)。

老師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在很高興，因?yàn)槲覀儙熒餐?jīng)歷了一次成功的教育，同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊?，真正體會(huì)了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學(xué)會(huì)了如何節(jié)約糧食。相信每位同學(xué)都有所收獲，有所感悟。最后，老師送給大家兩句話：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛惜五谷，即時(shí)善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！希望良好的節(jié)約風(fēng)尚從我們這一代做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，從我們的身邊做起，我們?cè)敢鈴墓?jié)約一度電、一元錢、一粒糧食開始，把我們的學(xué)校變成節(jié)約型校園，把我們的祖國(guó)變成節(jié)約型國(guó)家，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天吧！

主持人1：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛惜糧食，做一名珍惜糧食的小衛(wèi)士！

主持人2：感謝領(lǐng)導(dǎo)老師參加我們的班會(huì)，老師們，再見！

快板《糧食 寶中寶》

1、糧食糧食寶中寶，人民生活不可少。

2、你一粒，我一粒，積少成多變國(guó)寶。

3、我國(guó)大，耕地少。十三億人口要吃飽。

4、氣候復(fù)雜災(zāi)荒多，浪費(fèi)糧食不得了。

合：小朋友，要記牢，糧食糧食寶中寶。

1、食不言，寢不語鍛煉身體要早起

2、吃多少，盛多少不剩飯，不剩菜

3、不偏食，不挑食不要凈撿好的吃

4、愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)營(yíng)養(yǎng)協(xié)調(diào)才有用

人人爭(zhēng)當(dāng)好少年，節(jié)約糧食要記牢，要記牢！

快板《糧食 寶中寶》

1、糧食糧食寶中寶，人民生活不可少。

2、你一粒，我一粒，積少成多變國(guó)寶。

3、我國(guó)大，耕地少。十三億人口要吃飽。

4、氣候復(fù)雜災(zāi)荒多，浪費(fèi)糧食不得了。

合：小朋友，要記牢，糧食糧食寶中寶。

1、食不言，寢不語鍛煉身體要早起

2、吃多少，盛多少不剩飯，不剩菜

3、不偏食，不挑食不要凈撿好的吃

4、愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)營(yíng)養(yǎng)協(xié)調(diào)才有用

人人爭(zhēng)當(dāng)好少年，節(jié)約糧食要記牢，要記牢！

快板《糧食 寶中寶》

1、糧食糧食寶中寶，人民生活不可少。

2、你一粒，我一粒，積少成多變國(guó)寶。

3、我國(guó)大，耕地少。十三億人口要吃飽。

4、氣候復(fù)雜災(zāi)荒多，浪費(fèi)糧食不得了。

合：小朋友，要記牢，糧食糧食寶中寶。

1、食不言，寢不語鍛煉身體要早起

2、吃多少，盛多少不剩飯，不剩菜

3、不偏食，不挑食不要凈撿好的吃

4、愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)營(yíng)養(yǎng)協(xié)調(diào)才有用

人人爭(zhēng)當(dāng)好少年，節(jié)約糧食要記牢，要記牢！

第二篇：節(jié)約糧食班會(huì)

《愛惜糧食節(jié)約糧食》主題班會(huì)

豫龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八三班張榮菊

老師：同學(xué)們，你們是民族的希望，是祖國(guó)的春天，自強(qiáng)自立，奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，請(qǐng)看圖片：

（課件演示）

老師：這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重?？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？

學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。

學(xué)生2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。

學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費(fèi)了。

老師：同學(xué)們，你們知道嗎？如果我們每天浪費(fèi)一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國(guó)13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目啊！今天我們開展以“愛惜糧食 節(jié)約糧食”為主題的班會(huì)活動(dòng)，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動(dòng)希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出本次班會(huì)的主持人姬懿軒同學(xué)。

（主持人宣布班會(huì)開始）

主持人；同學(xué)們我前段時(shí)間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。播放配音課件：課件內(nèi)容（非洲地區(qū)有三分之一的兒童長(zhǎng)期處于營(yíng)養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬學(xué)齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個(gè)國(guó)家陷于糧食危機(jī)。在我國(guó)40%的城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口，我國(guó)還需要十年時(shí)間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。）

主持人：看過圖片，你們有什么想法？

學(xué)生1：同學(xué)們，非洲地區(qū)的孩子因?yàn)槌圆簧巷埗劳?，可見他們是多么需要糧食??！學(xué)生2：我真想幫助他們。

學(xué)生3：貧困地區(qū)的人有些連飯都吃不飽，我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，應(yīng)該節(jié)約糧食。

主持人：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做？

學(xué)生齊答：愛惜糧食、節(jié)約糧食。

出示課件：愛惜糧食、節(jié)約糧食。

主持人：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件：課件內(nèi)容（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草??烈日

炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活?，依然勞作不已。?/p>

主持人：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？

學(xué)生1：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一起背一背。

學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》

學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！

學(xué)生3：對(duì)，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

學(xué)生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對(duì)同學(xué)們說：“糧食是汗水換來的，請(qǐng)同學(xué)們愛惜糧食。

學(xué)生5：糧食確實(shí)是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費(fèi)了許多糧食，太不應(yīng)該了，太對(duì)不起農(nóng)民伯伯了。

學(xué)生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。

老師：看來同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識(shí)，聯(lián)合國(guó)把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動(dòng)之中，讓我們把勤儉節(jié)約時(shí)刻銘記在心吧！

主持人：大家說得都很好，我們要愛惜糧食，不能浪費(fèi)糧食！但是生活水平提高了，我們身邊浪費(fèi)的現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，這個(gè)故事就發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)看小品《餐桌的故事》

小品表演：6人。

劇情概括：（幾個(gè)年青人點(diǎn)了很多菜，圍坐在一張大桌子上邊吃邊聊，好好的雞腿吃一口就扔掉了，每人要了一碗?yún)s都象征性的吃了幾口，吃完后抹了抹油乎乎的嘴走了，剩下一桌的菜，有的菜甚至動(dòng)都沒有動(dòng)。）

主持人：大家看到這個(gè)小品有什么感想？

學(xué)生1：他們這種行為是不對(duì)的，一粒糧食從播種到收獲農(nóng)民伯伯要流多少汗花多少心血??！請(qǐng)他們不要浪費(fèi)糧食。

學(xué)生2：他們不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)，應(yīng)該勤儉節(jié)約。

學(xué)生3：他們吃不完就剩下，這種行為是浪費(fèi)糧食的表現(xiàn)。同時(shí)這也踐踏了別人的勞動(dòng)成果。

小品演員：通過演這個(gè)小品，使我們大家都受到深刻地教育，我覺得我們應(yīng)該這樣做。（小品表演）

老師：看同學(xué)們演得真好，通過觀看小品，老師從中也受到了教育，希望你們把這種“勤儉節(jié)約”的意識(shí)傳達(dá)給自己的爸爸媽媽。讓我們小手拉大手，共同發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

主持人：浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

在歷史上有很多德高望眾的人，時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動(dòng)主題，同學(xué)們?cè)谡n下認(rèn)真查找了資料，現(xiàn)在就請(qǐng)查到資料的同學(xué)來讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵(lì)。

學(xué)生1：我知道，北宋時(shí)的司馬光雖高居宰相，仍以節(jié)儉為本，他認(rèn)為穿衣能夠御寒，吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導(dǎo)兒子“儉樸為榮，奢侈為恥。”

學(xué)生2：我知道：周恩來一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米，一定要撿起來放進(jìn)嘴里，即使是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。

學(xué)生3：我知道一句名言：勤儉的美德猶如甘霖，能讓貧窮的土地盛開富有的花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

學(xué)生4：一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！袊?guó) 朱伯儒

學(xué)生5：靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮

學(xué)生6：每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績(jī)之辛苦?！袊?guó) 吳兢

主持人：聽了同學(xué)們講了先輩們愛惜糧食，節(jié)約糧食的故事、名言，那么我們同學(xué)在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢？同學(xué)們可以任選一題，進(jìn)行分組討論。

（課件出示）

（1、晚上家里吃飯時(shí)，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦？

2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應(yīng)該怎么辦？

3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí)，你該怎么辦？）

老師：根據(jù)大家的討論匯報(bào)，我們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法，讓我們一起來讀一讀吧！

節(jié)約糧食的好方法：

1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。

2、吃飯時(shí)不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。

3、在外面吃飯時(shí)，如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去，保存好可以下頓接著吃。

4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí)，我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。

老師：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在生活中怎樣節(jié)約糧食。現(xiàn)在社會(huì)上正在廣泛宣傳和學(xué)習(xí)“八榮八恥”，我們?cè)埑跫?jí)中學(xué)的“八榮八恥”中就有“一節(jié)約糧食為榮浪費(fèi)糧食為恥”這一條，相信此時(shí)同學(xué)們對(duì)這一條有了更深切的體會(huì)，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“八榮八恥”，使節(jié)約之風(fēng)深入人心。

主持人：我們要以勤儉為榮，浪費(fèi)為恥。請(qǐng)聽快板《糧食 寶中寶》

表演快板：糧食糧食寶中寶，人民生活少不了。

你一粒，我一粒，積少成多變國(guó)寶。

我國(guó)大，耕地少。十三億人口要吃飽。

氣候復(fù)雜災(zāi)荒多，浪費(fèi)糧食不得了。

朋友，要記牢，糧食糧食寶中寶。

面不扔，飯不掉，人人都當(dāng)好少年。

學(xué)生1： 糧食糧食寶中寶，我們?nèi)绻焕速M(fèi)，涓涓細(xì)流能成大海，積少成多就能變成塔。我們幾個(gè)同學(xué)給大家朗誦一首兒歌《白米飯》

朗誦兒歌：《白米飯》

白米飯，噴噴香，農(nóng)民伯伯種的糧，我們吃飯要愛惜，浪費(fèi)一粒不就當(dāng)。

老師：看了同學(xué)們的表演，老師很高興，老師送給同學(xué)們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧。

出示課件：

愛惜糧食

朋友們，告訴你，我的名字叫糧食。

一日三餐我為主，食用可以長(zhǎng)身體。

農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。

一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。

中國(guó)人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。

不要小看一粒米，積少成多了不起。

愛惜糧食品德好，朋友們要記牢。

全班齊讀《愛惜糧食》

主持人：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地用汗水、勞動(dòng)換來的，是勞動(dòng)成果。我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)，愛惜每一粒糧食，不能浪費(fèi)。

下面請(qǐng)班長(zhǎng)騰飛同學(xué)宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。

節(jié)約糧食倡議書

尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：

當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波？

同學(xué)們，為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥。為此，班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議：從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型班級(jí)”的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧的校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！

主持人：下面有張老師進(jìn)行本次班會(huì)的總結(jié)。

老師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在很高興，因?yàn)槲覀儙熒餐?jīng)歷了一次成功的教育，同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊?，真正體會(huì)了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學(xué)會(huì)了如何節(jié)約糧食。相信每位同學(xué)都有所收獲，有所感悟。最后，老師送給大家兩句話：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛惜五谷，即時(shí)善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。

主持人：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名珍惜糧食的小衛(wèi)士?。ㄐ冀Y(jié)束）

第三篇：節(jié)約糧食班會(huì)

《愛惜糧食

節(jié)約糧食》主題班會(huì)

唐山市豐南區(qū)王蘭莊鎮(zhèn)將軍莊小學(xué)

劉東

老師：同學(xué)們，你們是民族的希望，是祖國(guó)的春天，自強(qiáng)自立，奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，請(qǐng)看圖片：

（課件演示）

老師：這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重?？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？

學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。學(xué)生2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費(fèi)了。

老師：同學(xué)們，你們知道嗎？如果我們每天浪費(fèi)一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國(guó)13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目??！今天我們開展以“愛惜糧食 節(jié)約糧食”為主題的班會(huì)活動(dòng)，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動(dòng)希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出本次班會(huì)的主持人姬懿軒同學(xué)。

（主持人宣布班會(huì)開始）

主持人；同學(xué)們我前段時(shí)間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。播放配音課件：課件內(nèi)容（非洲地區(qū)有三分之一的兒童長(zhǎng)期處于營(yíng)養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬學(xué)齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個(gè)國(guó)家陷于糧食危機(jī)。在我國(guó)40%的城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口，我國(guó)還需要十年時(shí)間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。）

主持人：看過圖片，你們有什么想法？

學(xué)生1：同學(xué)們，非洲地區(qū)的孩子因?yàn)槌圆簧巷埗劳?，可見他們是多么需要糧食??！學(xué)生2：我真想幫助他們。

學(xué)生3：貧困地區(qū)的人有些連飯都吃不飽，我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，應(yīng)該節(jié)約糧食。主持人：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做？ 學(xué)生齊答：愛惜糧食、節(jié)約糧食。出示課件：愛惜糧食、節(jié)約糧食。

主持人：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件：課件內(nèi)容（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草??烈日

炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活櫍廊粍谧鞑灰?。?/p>

主持人：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？ 學(xué)生1：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一起背一背。學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》

學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！

學(xué)生3：對(duì)，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

學(xué)生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對(duì)同學(xué)們說：“糧食是汗水換來的，請(qǐng)同學(xué)們愛惜糧食。

學(xué)生5：糧食確實(shí)是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費(fèi)了許多糧食，太不應(yīng)該了，太對(duì)不起農(nóng)民伯伯了。

學(xué)生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。

老

師：看來同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識(shí)，聯(lián)合國(guó)把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動(dòng)之中，讓我們把勤儉節(jié)約時(shí)刻銘記在心吧！

主持人：大家說得都很好，我們要愛惜糧食，不能浪費(fèi)糧食！但是生活水平提高了，我們身邊浪費(fèi)的現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，這個(gè)故事就發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)看小品《餐桌的故事》

小品表演：6人。

劇情概括：（幾個(gè)年青人點(diǎn)了很多菜，圍坐在一張大桌子上邊吃邊聊，好好的雞腿吃一口就扔掉了，每人要了一碗?yún)s都象征性的吃了幾口，吃完后抹了抹油乎乎的嘴走了，剩下一桌的菜，有的菜甚至動(dòng)都沒有動(dòng)。）

主持人：大家看到這個(gè)小品有什么感想？

學(xué)生1：他們這種行為是不對(duì)的，一粒糧食從播種到收獲農(nóng)民伯伯要流多少汗花多少心血??！請(qǐng)他們不要浪費(fèi)糧食。

學(xué)生2：他們不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)，應(yīng)該勤儉節(jié)約。

學(xué)生3：他們吃不完就剩下，這種行為是浪費(fèi)糧食的表現(xiàn)。同時(shí)這也踐踏了別人的勞動(dòng)成果。

小品演員：通過演這個(gè)小品，使我們大家都受到深刻地教育，我覺得我們應(yīng)該這樣做。（小品表演）

老師：看同學(xué)們演得真好，通過觀看小品，老師從中也受到了教育，希望你們把這種“勤儉節(jié)約”的意識(shí)傳達(dá)給自己的爸爸媽媽。讓我們小手拉大手，共同發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

主持人：浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

在歷史上有很多德高望眾的人，時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動(dòng)主題，同學(xué)們?cè)谡n下認(rèn)真查找了資料，現(xiàn)在就請(qǐng)查到資料的同學(xué)來讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵(lì)。

學(xué)生1：我知道，北宋時(shí)的司馬光雖高居宰相，仍以節(jié)儉為本，他認(rèn)為穿衣能夠御寒，吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導(dǎo)兒子“儉樸為榮，奢侈為恥?！?/p>

學(xué)生2：我知道：周恩來一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米，一定要撿起來放進(jìn)嘴里，即使是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。

學(xué)生3：我知道一句名言：勤儉的美德猶如甘霖，能讓貧窮的土地盛開富有的花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

學(xué)生4：一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！袊?guó) 朱伯儒 學(xué)生5：靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮

學(xué)生6：每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績(jī)之辛苦。—中國(guó) 吳兢

主持人：聽了同學(xué)們講了先輩們愛惜糧食，節(jié)約糧食的故事、名言，那么我們同學(xué)在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢？同學(xué)們可以任選一題，進(jìn)行分組討論。

（課件出示）

（1、晚上家里吃飯時(shí)，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦？

2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應(yīng)該怎么辦？

3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí)，你該怎么辦？）

老師：根據(jù)大家的討論匯報(bào)，我們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法，讓我們一起來讀一讀吧！

節(jié)約糧食的好方法：

1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。

2、吃飯時(shí)不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。

3、在外面吃飯時(shí)，如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去，保存好可以下頓接著吃。

4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí)，我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。老師：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在生活中怎樣節(jié)約糧食?，F(xiàn)在社會(huì)上正在廣泛宣傳和學(xué)習(xí)“八榮八恥”，我們電工小學(xué)的“八榮八恥”中就有“一節(jié)約糧食為榮浪費(fèi)糧食為恥”這一條，相信此時(shí)同學(xué)們對(duì)這一條有了更深切的體會(huì)，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“八榮八恥”，使節(jié)約之風(fēng)深入人心。

主持人：我們要以勤儉為榮，浪費(fèi)為恥。請(qǐng)聽快板《糧食 寶中寶》 表演快板：糧食糧食寶中寶，人民生活少不了。你一粒，我一粒，積少成多變國(guó)寶。

我國(guó)大，耕地少。十三億人口要吃飽。氣候復(fù)雜災(zāi)荒多，浪費(fèi)糧食不得了。小朋友，要記牢，糧食糧食寶中寶。面不扔，飯不掉，人人都當(dāng)好少年。

學(xué)生1： 糧食糧食寶中寶，我們?nèi)绻焕速M(fèi)，涓涓細(xì)流能成大海，積少成多就能變成塔。我們幾個(gè)小伙伴給大家朗誦一首兒歌《白米飯》

朗誦兒歌：《白米飯》

白米飯，噴噴香，農(nóng)民伯伯種的糧，我們吃飯要愛惜，浪費(fèi)一粒不就當(dāng)。

老師：看了同學(xué)們的表演，老師很高興，老師送給同學(xué)們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧。

出示課件：

愛惜糧食

小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長(zhǎng)身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國(guó)人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。全班齊讀《愛惜糧食》

主持人：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地用汗水、勞動(dòng)換來的，是勞動(dòng)成果。我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)，愛惜每一粒糧食，不能浪費(fèi)。

下面請(qǐng)班長(zhǎng)騰飛同學(xué)宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。

節(jié)約糧食倡議書

尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：

當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波？

同學(xué)們，為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥。為此，班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議：從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型班級(jí)”的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧的校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！

主持人：下面有李老師進(jìn)行本次班會(huì)的總結(jié)。

老師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在很高興，因?yàn)槲覀儙熒餐?jīng)歷了一次成功的教育，同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊校嬲w會(huì)了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學(xué)會(huì)了如何節(jié)約糧食。相信每位同學(xué)都有所收獲，有所感悟。最后，老師送給大家兩句話：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛惜五谷，即時(shí)善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。

主持人：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名珍惜糧食的小衛(wèi)士?。ㄐ冀Y(jié)束）

第四篇：節(jié)約糧食主題班會(huì)

“節(jié)約糧食、從我做起”主題班會(huì)

六(2)班

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過這次班會(huì)，讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)愛惜糧食、節(jié)約糧食意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費(fèi)糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。

教材分析：

重點(diǎn)：通過這次班會(huì)，讓學(xué)生反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“愛惜糧食，從我做起”的情操。

難點(diǎn)：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。教學(xué)過程：

一、揭示班會(huì)主題

老師：同學(xué)們，你們是民族的希望，是祖國(guó)的春天，自強(qiáng)自立，奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，請(qǐng)看圖片：（課件出示學(xué)生飯?zhí)脤W(xué)生浪費(fèi)食物的圖片）老師：這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重。看到這被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？

老師：同學(xué)們，你們知道嗎？如果我們每天浪費(fèi)一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國(guó)13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目??！今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會(huì)活動(dòng)，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動(dòng)希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出本次班會(huì)的主持人同學(xué)和同學(xué)。

兩位主持人上場(chǎng)，宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、展開班會(huì)活動(dòng)

主持人甲：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件：課件內(nèi)容（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草??烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活?，依然勞作不已。?/p>

主持人乙：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？

預(yù)設(shè)：

學(xué)生1：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一起背一背。學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》。

學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！

學(xué)生3：對(duì)，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

學(xué)生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對(duì)同學(xué)們說：“糧食是汗水換來的，請(qǐng)同學(xué)們愛惜糧食，從我做起?！?/p>

學(xué)生5：糧食確實(shí)是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費(fèi)了許多糧食，太不應(yīng)該了，太對(duì)不起農(nóng)民伯伯了。

學(xué)生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。

主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食?，F(xiàn)在，有請(qǐng)同學(xué)為大家講一講偉大領(lǐng)袖毛主席勤儉節(jié)約的事例，讓我們?cè)隈雎犞谢ッ慊?lì)吧。

學(xué)生講毛澤東勤儉節(jié)約的事例：

毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。

毛澤東的女兒有一次上學(xué)吃窩窩頭時(shí)，只把里面的棗掏出來吃，其余的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席，毛澤東嚴(yán)厲地批評(píng)了他的女兒。從此，毛澤東的女兒再也不浪費(fèi)食物了。

主持人乙：毛主席勤儉節(jié)約的言行，讓我們受益匪淺。現(xiàn)在大家的生活水平提高了，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多。

主持人甲：這幾位同學(xué)的表演很精彩，也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學(xué)，你們以前有沒有浪費(fèi)過糧食呢？以后會(huì)怎么做？

通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學(xué)以前也有浪費(fèi)糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興！現(xiàn)在，大家一起來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。

（課件出示：一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。-朱伯儒

靜以修身，儉以養(yǎng)德。-諸葛亮每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績(jī)之辛苦。-吳兢）

主持人乙：同學(xué)們，在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢？可以任選一題，（課件出示：

1、晚上家里吃飯時(shí)，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦？

2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應(yīng)該怎么辦？

3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí)，你該怎么辦？）

（預(yù)設(shè)：節(jié)約糧食的好方法：

1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。

2、吃飯時(shí)不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。

3、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí)，我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。）

主持人甲：讓我們一起來朗誦兒歌《白米飯》和《愛惜糧食》，從中受到“愛惜糧食”的熏陶吧。

（課件出示《白米飯》：白米飯，噴噴香，農(nóng)民伯伯種的糧，我們吃飯要愛惜，浪費(fèi)一粒不就當(dāng)?！稅巯ЪZ食》：小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長(zhǎng)身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國(guó)人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢，要記牢！）

主持乙：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的，是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)，做到愛惜糧食，不浪費(fèi)糧食。下面請(qǐng)班長(zhǎng)同學(xué)宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。

（課件出示：《節(jié)約糧食倡議書》：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波？同學(xué)們，為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。為此，班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議：從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型班級(jí)”的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧的校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧?。?/p>

三、總結(jié)主題班會(huì)

老師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在很高興，因?yàn)槲覀儙熒餐?jīng)歷了一次成功的教育，同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊?，真正體會(huì)了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學(xué)會(huì)了如何去節(jié)約糧食。相信每位同學(xué)都有所收獲，有所感悟。最后，老師送給大家兩句話：【課件出示：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛惜五谷，即時(shí)善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄（tiǎn）谷遭殃?！?/p>

主持人合：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士！本次班會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：食品安全和節(jié)約糧食主題班會(huì)

知識(shí)競(jìng)賽：

規(guī)則：以大組為單位進(jìn)行答題，分?jǐn)?shù)累積最高組獲勝

1、路邊攤販現(xiàn)做現(xiàn)賣食品是否可以安全食用？（A）A 食品容器和工具有些不符合衛(wèi)生要求，不能吃 B 經(jīng)過高溫制作就算消毒了，能吃 C 不干不凈，吃了沒事

2、中小學(xué)生應(yīng)該選擇哪種飲料？（A）

A 白開水

B 可樂

C 果汁

D 含乳飲料

3、有的袋裝食品中混有玩具（A）

A 玩具必須是獨(dú)立包裝的B 買來又吃又玩

C 不能買

D 便宜

4、生吃瓜果為什么要洗凈去皮？（C）

A 更好吃

B 好消化

C 以免細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)

5、羊肉不能與下列哪個(gè)在一起吃，否則會(huì)中毒？（西瓜）

6、劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)該喝：（少許添加少量鹽的飲用水）

7、雞蛋哪種吃法最能保持維生素B2？（白煮）

8、哪種食品可以空腹進(jìn)食？（蘋果）

9、以下哪種東西可暖胃？（生姜）

10、在野外如果吃了有毒的蘑菇，你應(yīng)該立即：（大量喝水）

11、哪種食物生吃多吃要中毒？（白果）

12、輕度中暑可以服用：（綠豆湯）

13、夏天哪種飲料降溫效果好？（熱茶）

14、黃瓜跟什么一起吃會(huì)腹瀉？:（花生）

15、哪種水果多吃上火？（荔枝）

16、牛奶不宜與何種水果同食？（桔子）

17、蟹和什么不能同吃，否則容易腹瀉？（柿子）

18、不宜消化的食物是：（雞蛋）

19、雞蛋與哪種物品放在一起會(huì)延長(zhǎng)存放時(shí)間？（谷物）20、以下哪一種牛奶不能直接飲用？（生鮮奶）

五、小結(jié)

小丫：獲勝組是。同學(xué)們,平安在哪里？只要你認(rèn)真對(duì)待生活中的小細(xì)節(jié),平安就會(huì)與你如影相隨,和你結(jié)成一對(duì)最要好的伙伴.主持人：讓我們一起朗誦《健康伴我行》

你拍一，我拍一，食品安全要注意。你拍二，我拍二，選購食物需把關(guān)。你拍三，我拍三，包裝標(biāo)簽仔細(xì)瞧。你拍四，我拍四，過期變質(zhì)切莫要。你拍五，我拍五，餐具消毒不可少。你拍六，我拍六，生熟分開應(yīng)做到。你拍七，我拍七，無證攤點(diǎn)別去吃。你拍八，我拍八，危害健康莫輕饒。你拍九，我拍九，養(yǎng)成飲食好習(xí)慣。你拍十，我拍十，全健康身體好。

主持人：為了讓我們有個(gè)健康的身體,讓我們共同行動(dòng),共同打造一個(gè)食品安全的環(huán)境.食品安全班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。