第一篇：申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金自我總結(jié)

大二又這么快過(guò)去了，總是有一種“時(shí)不我待”的感覺，一年又飛快的過(guò)去，回想我這一年又做了些什么，學(xué)習(xí)、生活、感情等等又處理地如何呢？是該自己總結(jié)一下了。

去年的這個(gè)學(xué)期，我給自己的目標(biāo)是過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、普通話，另外順帶著學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，其余時(shí)間大概就是參加校通訊社的工作以及校內(nèi)外的一些活動(dòng)了。時(shí)間還算充裕，我也沒有讓它們流失掉——無(wú)意外的話每天晚上都會(huì)去圖書館自習(xí)。英語(yǔ)復(fù)習(xí)得有些倦了就看看粵語(yǔ)，粵語(yǔ)看倦了再閱讀閱讀感興趣的書籍雜志，自我感覺非常愜意。提到粵語(yǔ)，我很自豪。記得我剛來(lái)廣州的時(shí)候，一句粵語(yǔ)也聽不懂，那種感覺真是難受。后來(lái)通過(guò)自己慢慢學(xué)習(xí)，現(xiàn)在幾乎可以聽懂而且還可以交流，這個(gè)過(guò)程真是太棒了！

我的大學(xué)生活的重心一直是明確的，那就是以學(xué)習(xí)為主。所以我的做事原則就是在我學(xué)習(xí)之余盡量去參加一些工作、活動(dòng)來(lái)提升自己。大一大二我都在校學(xué)生工作通訊社工作，大一的時(shí)候我在秘書部，大二轉(zhuǎn)到了信息部。因?yàn)槲矣X得秘書部使我鍛煉的空間有限，而且我也很喜歡去嘗試不同的工作。信息部其實(shí)就是收集校內(nèi)外各種新聞信息然后去采集新聞，回來(lái)整理成新聞稿。記得大二上學(xué)期我跑過(guò)很多大型講座、座談會(huì)等，還有我們的百年校慶。這些活動(dòng)使我對(duì)很多方面有了了解，增長(zhǎng)了見識(shí)，一時(shí)之間我?guī)缀跏菍W(xué)校信息最靈通的人物之一，呵呵……

這個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我報(bào)了導(dǎo)游專業(yè)資格證考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試，快期末的時(shí)候得知四級(jí)通過(guò)，意味著我下學(xué)期還要考六級(jí)。之所以一口氣報(bào)考這么多證書的原因是我覺得這些證都是最基本的而且只要認(rèn)真復(fù)習(xí)就沒問題的，更重要的是我已經(jīng)為我的大三也就是現(xiàn)在這一年做好了規(guī)劃，不想占用這學(xué)期以及下學(xué)期的時(shí)間。寒假回家，氣溫隨著火車的北移漸漸降低，旁邊的乘客的一句“穿了大半個(gè)中國(guó)”讓我頓感唏噓。帶了兩本導(dǎo)游證考試的參考書，北方的低溫令人不敢伸出手來(lái)，于是這個(gè)春節(jié)我非常思念廣州。因此我決定今年春節(jié)留在廣州。

寒假回來(lái)后，離導(dǎo)游證考試筆試、計(jì)算機(jī)考試只有一個(gè)月了，于是瘋狂復(fù)習(xí)。具體的細(xì)節(jié)已記不太清，只記得那一個(gè)多月我上課、下課、晚上都在復(fù)習(xí)，還疲累也很充實(shí)。這樣這學(xué)期的前一個(gè)月就在絲毫沒有開學(xué)之初的“陌生”中被“侵占”掉了，很干凈利落?？纪赀@兩個(gè)我記得是快四月了，五月份有個(gè)導(dǎo)游證口試，六月份有個(gè)六級(jí)，四月份算比較有空，除了復(fù)習(xí)六級(jí)外，通訊社里有什么新聞要跑的，我都盡量去，除此之外就是去跑圖書館，翻翻韓寒、郭敬明的代表作......四月飛速流逝，在我毫無(wú)防備之下，由于五月二十號(hào)要口試，這二十天里我要背十幾篇景點(diǎn)的每篇長(zhǎng)達(dá)數(shù)千字的導(dǎo)游詞，任務(wù)也算沉重。于是放下工作，專心背書，每天晚上坐在教五下的停車架空層旁邊直到下自習(xí)。五月，天已經(jīng)開始有點(diǎn)熱了，蚊蟲也出來(lái)活動(dòng)了，我邊背著邊拍著腿上的蚊子，一點(diǎn)也不會(huì)胡亂想心思。背得暈暈乎乎頭都大的時(shí)候終于要“用兵”了，發(fā)揮一般，不過(guò)我理不了那么多了，心里還是覺得很輕松。六月初我們有個(gè)去南昆山的實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)中發(fā)生了一件讓我預(yù)料不到的事，就是我喜歡上我們班一個(gè)女生。毫無(wú)預(yù)料毫無(wú)征兆的連我自己都有些措手不及，回來(lái)后一直精神恍惚，后來(lái)的去蓮花山的實(shí)習(xí)以及英語(yǔ)六級(jí)甚至期末考試這段期間，都無(wú)理由的籠罩了她的影子。期末考試期間，我實(shí)在受不了自己這樣，我想要痛快點(diǎn)的，就跟她表白了，結(jié)果真的很“痛”而且“快”。這是我覺得很糟糕的一個(gè)六月，記得那晚下著雨……提到雨我想起來(lái)上個(gè)學(xué)期幾乎都和它有關(guān)，呵呵，雨似乎成了上學(xué)期的“線索”，一想到上個(gè)學(xué)期為什么有點(diǎn)小郁悶，似乎可以把原因歸結(jié)為雨?？傊?，上學(xué)期就是在考試中度過(guò)的，學(xué)期末遇到一點(diǎn)小波折，就是這么簡(jiǎn)單。

其實(shí)每一年都很簡(jiǎn)單啦，時(shí)間在工作、學(xué)習(xí)中不知不覺地就溜走了。把一學(xué)期分成四五個(gè)月，再想想自己在每個(gè)月里大概能做些什么，安排好之后，就等著時(shí)間列車“呼”地一聲一嘯而過(guò)。今年、明年也是如此。

不同的是我們做的事學(xué)到的東西有所不同。大一的時(shí)候我學(xué)到的是了解認(rèn)識(shí)并適應(yīng)周圍的環(huán)境，大二我學(xué)到的是在這個(gè)環(huán)境里我能做些什么能得到些什么。當(dāng)然，還有很多很多啦。我想大三大四我應(yīng)該想想離開這個(gè)環(huán)境我要做些什么了，呵呵……

我有很多優(yōu)點(diǎn)也有很多缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)我就不說(shuō)了，因?yàn)橹t虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。缺點(diǎn)很多，我就列舉幾個(gè)我最深惡痛絕的吧。首先，不夠自信，可能有很多人覺得我已經(jīng)很自信了，再自信的話就要自信爆棚了。但我知道我其實(shí)很多時(shí)候不夠自信的，就如以前跑新聞的時(shí)候聽到一位開講座的老師說(shuō)：“沒有一個(gè)人總是自信的，因?yàn)榭傆行┦伦屇愀械侥懬??！蔽蚁Ｍ以诿媾R一些我“膽怯”的事的時(shí)候可以有“超我”的表現(xiàn)。其次，人際關(guān)系一直是我苦惱的一件事——并不是我的人際關(guān)系不好，我朋友大把，ok?我可能對(duì)這些要求過(guò)高吧，希望和每個(gè)人都能友好相處——明知這是不可能的。戴爾.卡耐基不是說(shuō)過(guò)嗎，“不可能讓每個(gè)人都喜歡你”，換句話說(shuō)就是“總有人不喜歡你”，雖然我深知這個(gè)道理，但我不愿接受，我想去嘗試，可事實(shí)證明是我錯(cuò)，我很苦惱。于是我信奉“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，可我又在乎別人說(shuō)我是“以自我為中心”，就是做不到徹底，另外，我對(duì)感情很敏感，絲毫的惡意、嘲弄、妒忌等我都可以感受的到，只是有時(shí)為了“與人為善”不好發(fā)作出來(lái)，那我到底忍到什么時(shí)候或者說(shuō)我該什么時(shí)候向誰(shuí)發(fā)泄？這個(gè)問題的答案我一直沒想到，可能要靠長(zhǎng)期的磨練才能加深對(duì)這個(gè)問題的理解，才能找到答案。還有，我的爆發(fā)力不夠，敢想敢作敢為是我下一階段或者長(zhǎng)期需要學(xué)的。還有耐力等等……

以上就是我大二的總結(jié)，雖然比較口語(yǔ)化，但卻是我最真實(shí)的想法。

第二篇：申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的自我總結(jié)

精選范文:申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的自我總結(jié)(共2篇)大二又這么快過(guò)去了，總是有一種“時(shí)不我待”的感覺，一年又飛快的過(guò)去，回想我這一年又做了些什么，學(xué)習(xí)、生活、感情等等又處理地如何呢？是該自己總結(jié)一下了。去年的這個(gè)學(xué)期，我給自己的目標(biāo)是過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、普通話，另外順帶著學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，其余時(shí)間大概就是參加校通訊社的工作以及校內(nèi)外的一些活動(dòng)了。時(shí)間還算充裕，我也沒有讓它們流失掉——無(wú)意外的話每天晚上都會(huì)去圖書館自習(xí)。英語(yǔ)復(fù)習(xí)得有些倦了就看看粵語(yǔ)，粵語(yǔ)看倦了再閱讀閱讀感興趣的書籍雜志，自我感覺非常愜意。提到粵語(yǔ)，我很自豪。記得我剛來(lái)廣州的時(shí)候，一句粵語(yǔ)也聽不懂，那種感覺真是難受。后來(lái)通過(guò)自己慢慢學(xué)習(xí)，現(xiàn)在幾乎可以聽懂而且還可以交流，這個(gè)過(guò)程真是太棒了！我的大學(xué)生活的重心一直是明確的，那就是以學(xué)習(xí)為主。所以我的做事原則就是在我學(xué)習(xí)之余盡量去參加一些工作、活動(dòng)來(lái)提升自己。大一大二我都在校學(xué)生工作通訊社工作，大一的時(shí)候我在秘書部，大二轉(zhuǎn)到了信息部。因?yàn)槲矣X得秘書部使我鍛煉的空間有限，而且我也很喜歡去嘗試不同的工作。信息部其實(shí)就是收集校內(nèi)外各種新聞信息然后去采集新聞，回來(lái)整理成新聞稿。記得大二上學(xué)期我跑過(guò)很多大型講座、座談會(huì)等，還有我們的百年校慶。這些活動(dòng)使我對(duì)很多方面有了了解，增長(zhǎng)了見識(shí)，一時(shí)之間我?guī)缀跏菍W(xué)校信息最靈通的人物之一，呵呵?? 這個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我報(bào)了導(dǎo)游專業(yè)資格證考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試，快期末的時(shí)候得知四級(jí)通過(guò)，意味著我下學(xué)期還要考六級(jí)。之所以一口氣報(bào)考這么多證書的原因是我覺得這些證都是最基本的而且只要認(rèn)真復(fù)習(xí)就沒問題的，更重要的是我已經(jīng)為我的大三也就是現(xiàn)在這一年做好了規(guī)劃，不想占用這學(xué)期以及下學(xué)期的時(shí)間。寒假回家，氣溫隨著火車的北移漸漸降低，旁邊的乘客的一句“穿了大半個(gè)中國(guó)”讓我頓感唏噓。帶了兩本導(dǎo)游證考試的參考書，北方的低溫令人不敢伸出手來(lái)，于是這個(gè)春節(jié)我非常思念廣州。因此我決定今年春節(jié)留在廣州。寒假回來(lái)后，離導(dǎo)游證考試筆試、計(jì)算機(jī)考試只有一個(gè)月了，于是瘋狂復(fù)習(xí)。具體的細(xì)節(jié)已記不太清，只記得那一個(gè)多月我上課、下課、晚上都在復(fù)習(xí)，還疲累也很充實(shí)。這樣這學(xué)期的前一個(gè)月就在絲毫沒有開學(xué)之初的“陌生”中被“侵占”掉了，很干凈利落?？纪赀@兩個(gè)我記得是快四月了，五月份有個(gè)導(dǎo)游證口試，六月份有個(gè)六級(jí)，四月份算比較有空，除了復(fù)習(xí)六級(jí)外，通訊社里有什么新聞要跑的，我都盡量去，除此之外就是去跑圖書館，翻翻韓寒、郭敬明的代表作......四月飛速流逝，在我毫無(wú)防備之下，由于五月二十號(hào)要口試，這二十天里我要背十幾篇景點(diǎn)的每篇長(zhǎng)達(dá)數(shù)千字的導(dǎo)游詞，任務(wù)也算沉重。于是放下工作，專心背書，每天晚上坐在教五下的停車架空層旁邊直到下自習(xí)。五月，天已經(jīng)開始有點(diǎn)熱了，蚊蟲也出來(lái)活動(dòng)了，我邊背著邊拍著腿上的蚊子，一點(diǎn)也不會(huì)胡亂想心思。背得暈暈乎乎頭都大的時(shí)候終于要“用兵”了，發(fā)揮一般，不過(guò)我理不了那么多了，心里還是覺得很輕松。六月初我們有個(gè)去南昆山的實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)中發(fā)生了一件讓我預(yù)料不到的事，就是我喜歡上我們班一個(gè)女生。毫無(wú)預(yù)料毫無(wú)征兆的連我自己都有些措手不及，回來(lái)后一直精神恍惚，后來(lái)的去蓮花山的實(shí)習(xí)以及英語(yǔ)六級(jí)甚至期末考試這段期間，都無(wú)理由的籠罩了她的影子。期末考試期間，我實(shí)在受不了自己這樣，我想要痛快點(diǎn)的，就跟她表白了，結(jié)果真的很“痛”而且“快”。這是我覺得很糟糕的一個(gè)六月，記得那晚下著雨??提到雨我想起來(lái)上個(gè)學(xué)期幾乎都和它有關(guān)，呵呵，雨似乎成了上學(xué)期的“線索”，一想到上個(gè)學(xué)期為什么有點(diǎn)小郁悶，似乎可以把原因歸結(jié)為雨?？傊?，上學(xué)期就是在考試中度過(guò)的，學(xué)期末遇到一點(diǎn)小波折，就是這么簡(jiǎn)單。其實(shí)每一年都很簡(jiǎn)單啦，時(shí)間在工作、學(xué)習(xí)中不知不覺地就溜走了。把一學(xué)期分成四五個(gè)月，再想想自己在每個(gè)月里大概能做些什么，安排好之后，就等著時(shí)間列車“呼”地一聲一嘯而過(guò)。今年、明年也是如此。不同的是我們做的事學(xué)到的東西有所不同。大一的時(shí)候我學(xué)到的是了解認(rèn)識(shí)并適應(yīng)周圍的環(huán)境，大二我學(xué)到的是在這個(gè)環(huán)境里我能做些什么能得到些什么。當(dāng)然，還有很多很多啦。我想大三大四我應(yīng)該想想離開這個(gè)環(huán)境我要做些什么了，呵呵?? 我有很多優(yōu)點(diǎn)也有很多缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)我就不說(shuō)了，因?yàn)橹t虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。缺點(diǎn)很多，我就列舉幾個(gè)我最深惡痛絕的吧。首先，不夠自信，可能有很多人覺得我已經(jīng)很自信了，再自信的話就要自信爆棚了。但我知道我其實(shí)很多時(shí)候不夠自信的，就如以前跑新聞的時(shí)候聽到一位開講座的老師說(shuō)：“沒有一個(gè)人總是自信的，因?yàn)榭傆行┦伦屇愀械侥懬??！蔽蚁Ｍ以诿媾R一些我“膽怯”的事的時(shí)候可以有“超我”的表現(xiàn)。其次，人際關(guān)系一直是我苦惱的一件事——并不是我的人際關(guān)系不好，我朋友大把，ok?我可能對(duì)這些要求過(guò)高吧，希望和每個(gè)人都能友好相處——明知這是不可能的。戴爾.卡耐基不是說(shuō)過(guò)嗎，“不可能讓每個(gè)人都喜歡你”，換句話說(shuō)就是“總有人不喜歡你”，雖然我深知這個(gè)道理，但我不愿接受，我想去嘗試，可事實(shí)證明是我錯(cuò)，我很苦惱。于是我信奉“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，可我又在乎別人說(shuō)我是“以自我為中心”，就是做不到徹底，另外，我對(duì)感情很敏感，絲毫的惡意、嘲弄、妒忌等我都可以感受的到，只是有時(shí)為了“與人為善”不好發(fā)作出來(lái)，那我到底忍到什么時(shí)候或者說(shuō)我該什么時(shí)候向誰(shuí)發(fā)泄？這個(gè)問題的答案我一直沒想到，可能要靠長(zhǎng)期的磨練才能加深對(duì)這個(gè)問題的理解，才能找到答案。還有，我的爆發(fā)力不夠，敢想敢作敢為是我下一階段或者長(zhǎng)期需要學(xué)的。還有耐力等等?? 以上就是我大二的總結(jié)，雖然比較口語(yǔ)化，但卻是我最真實(shí)的想法。[申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的自我總結(jié)(共2篇)]篇一：申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié) 個(gè)人總結(jié)

我從小信奉一句話，認(rèn)真做人，專心做事，這樣才能贏得別人的尊敬。這么多年來(lái)，我一直牢記著這句話，將它作為我行事準(zhǔn)則，一直在這兩句話的指導(dǎo)下向前行進(jìn)著。這個(gè)人生準(zhǔn)則也一次次的為我指明前進(jìn)的道路。

自從踏入北科的校門到今天，時(shí)光荏苒，大學(xué)四年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半，跨進(jìn)了

基礎(chǔ)知識(shí)。每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)去上課，從沒有過(guò)遲到，早退，曠課現(xiàn)象，除此之外，在上課時(shí)間也是盡量不開小差，將精力完全放在課堂上，全身心的投入到老師精彩的講解中。每節(jié)課上課前，都保證課堂上要講的東西提前預(yù)習(xí)過(guò)一遍。下課后留的作業(yè)，每次都堅(jiān)持獨(dú)立自主完成，不抄襲別人的作業(yè)，做錯(cuò)的題在聽過(guò)老師講解后在做一遍，保證徹底弄明白。并且順利通過(guò)了各等級(jí)考試包括英語(yǔ)四六級(jí)及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在大二學(xué)年結(jié)束后，我取得了專業(yè)

除了班長(zhǎng)，我還擔(dān)任副年級(jí)長(zhǎng),黨支部書記，實(shí)踐部部長(zhǎng)。作為一個(gè)黨員，不僅要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用，也要在思想上做一個(gè)模范，始終跟隨黨的步伐，誠(chéng)實(shí)守信，勤勞樸實(shí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不卑不亢。在同學(xué)們眼中我是一個(gè)友善熱情、積極向上的陽(yáng)光女生，出了校外，我是一個(gè)樸實(shí)能干的學(xué)生兼職工，我自己眼中，我是一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、節(jié)儉、有毅力的人。我一直很注重和同學(xué)們之間的關(guān)系，和班里的同學(xué)，無(wú)論男生還是女生都很好，能夠玩的來(lái)，除了本班的同學(xué)，我還結(jié)實(shí)有很多其他學(xué)院，其他專業(yè)的學(xué)生，他們都叫我冰哥，雖然作為一個(gè)女生被叫做哥，但是我覺得這體現(xiàn)的是他們對(duì)我友愛，體現(xiàn)出的是我們之間的友誼。在來(lái)到大學(xué)之間，我就一直覺得大學(xué)最重要的事有三件：鍛煉能力、學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)交朋友。我覺得截止目前來(lái)說(shuō)，我對(duì)我的大學(xué)生活還是比較滿意的。

北京科技大學(xué)的校訓(xùn)是“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，崇尚實(shí)踐”。我一直把這個(gè)作為我大學(xué)的一個(gè)知道方向，所以我還當(dāng)了實(shí)踐部的部長(zhǎng)。學(xué)習(xí)再多都只是紙上談兵，只有真正把學(xué)習(xí)到的知識(shí)用到實(shí)踐中，才是在用知識(shí)。在實(shí)踐部做部長(zhǎng)，我也學(xué)到了很多。光說(shuō)不練假把式，是不是真的有才，要靠實(shí)踐說(shuō)話。很多課堂上學(xué)的很好的東西，放到實(shí)踐中便不知道該如何下手了。就如同英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，從初中開始學(xué)到現(xiàn)在，很多人更是過(guò)了各種英語(yǔ)等級(jí)考試，考了不知道多少各種各樣的證件，但是真正要和一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的人交流，卻不一定能夠說(shuō)的很好。而一個(gè)從沒有接觸過(guò)正規(guī)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的人，只要把他放到了說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，讓他在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，往往能夠很快的學(xué)會(huì)一口流利的英語(yǔ)。雖然例子可

能不是很恰當(dāng)，但是我只想表達(dá)實(shí)踐的重要性，以及當(dāng)實(shí)踐部部長(zhǎng)讓我學(xué)到的東西。除此之外，作為一個(gè)部長(zhǎng)，我還要學(xué)會(huì)如何弄好人際關(guān)系，如何調(diào)動(dòng)部員工作的積極性。這些都使得我在比較短的時(shí)間內(nèi)迅速成長(zhǎng)，使得我不在只是一個(gè)爸爸媽媽手心里的寶貝，變得更加成熟，更加理性。

自從上了大學(xué)以來(lái)，我雖然學(xué)到了很多東西，但是有一點(diǎn)卻是我必[申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的自我總結(jié)(共2篇)]須要面對(duì)的。我家在湖北的一個(gè)農(nóng)村，和很多來(lái)自農(nóng)村的孩子一樣，家境不富裕，我承認(rèn)比我困難的人肯定很多。我希望通過(guò)申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)給家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，這是我申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的最初想法，也是我的動(dòng)力所在。以前會(huì)有很多人因?yàn)閷W(xué)費(fèi)問題放棄學(xué)業(yè)，但是好在國(guó)家現(xiàn)在政策好，我也剛好趕上了這個(gè)好政策。為了能夠拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我一直用最嚴(yán)格的要求要求自己，我希望我能成材。國(guó)家現(xiàn)在推行“科教興國(guó)”的的戰(zhàn)略，再教育上的投入越來(lái)越多，在這樣的環(huán)境下，我又有什么理由不嚴(yán)格要求自己呢？“今天我以北科為榮，明天北科以我為榮”，這既是一種使命，也是一種責(zé)任。作為一名北科學(xué)子，這是我想的，我也是這么做的。在過(guò)去的一年里，我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，始終堅(jiān)持“在其位，謀其政。認(rèn)真做好每一件事”的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。在思想發(fā)面，學(xué)習(xí)方面，學(xué)生工作方面都盡力做到最好，我覺得只有這樣，我才能問心無(wú)愧。我希望我能夠在每個(gè)學(xué)年結(jié)束后回首往事時(shí)，我能夠?qū)ψ约赫f(shuō)，“我已經(jīng)盡力了，這一年，我不后悔！”

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金所給予一個(gè)學(xué)生的不僅僅是在經(jīng)濟(jì)上的幫助，更是體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于教育公平的重視。他使一個(gè)學(xué)生的自尊體現(xiàn)出來(lái)，使得其有存在感和歸屬感，我正是深深理解了這一點(diǎn)，才能夠在各種工作中兢兢業(yè)業(yè)。我希望我能夠?qū)?lái)報(bào)銷社會(huì)，報(bào)銷國(guó)家，這個(gè)看起來(lái)特別大，特別空，但是我一直都在為之努力。成績(jī)和榮譽(yù)背后，是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持，也有我踏踏實(shí)實(shí)的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、參與競(jìng)爭(zhēng)的能力，這也正是當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展，我也看到了其中自己成長(zhǎng)的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結(jié)果，但不能沒有閃耀的過(guò)程。

以上就是我大二一年的成長(zhǎng)經(jīng)歷和總結(jié)，沒有特別輝煌，沒有特別耀眼，但都是我辛辛苦苦的汗水換來(lái)的收獲。不驕不躁，繼續(xù)努力，在新的學(xué)年里，我希望我能夠在各方面都更上一層樓，獲得一個(gè)更高的成績(jī)，到達(dá)一個(gè)更高的平臺(tái)。

*******學(xué)院 *** 2012年9月24日

篇二：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

(傳上百度僅供參考，請(qǐng)忽直接使用)

在大二的時(shí)候感嘆大一的朦朦朧朧，時(shí)間在指尖不經(jīng)意就流逝了，現(xiàn)在大三了，卻不得不要再次感嘆一下時(shí)間的飛逝。一年的時(shí)間可以發(fā)生很多事情，有得有失，可以讓一個(gè)人沉淪，也可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)很多。根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的機(jī)會(huì)成本原理，得到些什么，肯定要失去一些東西，回顧大二的年，自己有得有失，也從大一看不清路的方向到認(rèn)清方向然后一路向前行進(jìn)。下面全面地總結(jié)自己2010—2011的成長(zhǎng)以及各方面的得失。

學(xué)習(xí)上，首先是上課比大一更加認(rèn)真了，時(shí)間充足的情況下，還會(huì)對(duì)課程提前預(yù)習(xí)，相比大一這是一個(gè)很大的進(jìn)步；大二全學(xué)年的平均績(jī)點(diǎn)是3.78，我在這里要批評(píng)一下大二

班之間的信息交流也比以前有了很大的改善。另外，班里的同學(xué)參加陽(yáng)光體育活動(dòng)多了，自己也意識(shí)到了體育鍛煉的重要性并且慢慢地形成了體育鍛煉的習(xí)慣。除了上面的體育活動(dòng)外，自己還常和同學(xué)去外面看看，增長(zhǎng)自己對(duì)廣州這個(gè)地方的理解，對(duì)嶺南文化的進(jìn)一步了解。

平時(shí)生活中，同學(xué)遇到什么事情需要自己幫忙的，我都會(huì)主動(dòng)詢問需不需要自己幫忙。需要自己幫忙的，都會(huì)盡力去幫。因?yàn)楝F(xiàn)在是大學(xué)階段，志愿者工作是一個(gè)比較不錯(cuò)回報(bào)社會(huì)的工作，所以我常常參加一些志愿者工作，想學(xué)校里面的有迎新，院運(yùn)會(huì)安保等志愿者工作，學(xué)校外面的則是做博物館之類的引導(dǎo)員等。通過(guò)志愿者活動(dòng)，我知道自己作為一名學(xué)生也可以好好地服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在平時(shí)生活作風(fēng)上，我不會(huì)浮夸，不會(huì)炫耀自己，也沒有[申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的自我總結(jié)(共2篇)]去過(guò)華而不實(shí)的日子，一心一意按照自己內(nèi)心的路子走。

大學(xué)的時(shí)光是短暫的，不知不覺已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)生涯一半的時(shí)光。回顧前兩年的大學(xué)時(shí)期，自己從懵懵懂懂的高中生，到現(xiàn)在成熟的大三學(xué)生，再過(guò)一年半，就會(huì)是社會(huì)工作分子中的一員了。經(jīng)過(guò)自己的不斷總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在而言，自己最重要的任務(wù)是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，而且大學(xué)有著很好的學(xué)習(xí)氛圍和資源，一切都是那樣地充滿生機(jī)和活力。專業(yè)的知識(shí)是我們以后出去社會(huì)的必備武器，也是我們更加好為社會(huì)作出自己貢獻(xiàn)的一個(gè)捷徑。

我知道自己社交方面還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，以后要多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)自己的社交和社會(huì)實(shí)踐的能力，讓自己成為一名更加合格的大學(xué)生。學(xué)習(xí)方面要給與更多的時(shí)間和精力，這樣才可以成為一名有專業(yè)技能的大學(xué)人才，而不是在大學(xué)生活了四年而已。希望自己以后可以變得更加優(yōu)秀。

第三篇：勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

我是2012級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院—人力資源管理專業(yè)的韓瀏婕，懷著自信與希望開始了大學(xué)生活。在過(guò)去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在學(xué)習(xí)和班集體活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)。在學(xué)校開展勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作中，經(jīng)過(guò)對(duì)自身?xiàng)l件的比較，在做好充分的思想準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請(qǐng)?，F(xiàn)將過(guò)去一年里自己取得的成績(jī)作如下匯報(bào)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查。

我出生在城鎮(zhèn)，家里有五口人，母親也早已下崗，姥姥、姥爺?shù)纳眢w也不好，每月好要花1000多元的醫(yī)藥費(fèi)，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)全壓在父親肩上。我曾經(jīng)為學(xué)習(xí)猶豫過(guò)，但母親鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，帶著父母的殷切希望和自己的夢(mèng)想來(lái)到了周口師范學(xué)院，為又一段求學(xué)生涯而努力奮斗，開始對(duì)人生的新一段起航。盡管來(lái)到大學(xué)里自由的時(shí)間多了，但我并沒有放松對(duì)自己的要求，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的文化素養(yǎng)。由于家庭境況，自知父母的艱辛和苦楚，不比吃穿，始終保持著艱苦樸素的生活習(xí)慣。我始終以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的技能；課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)，堅(jiān)持上晚自習(xí)，溫習(xí)當(dāng)天的功課，預(yù)習(xí)明天的功課，堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”，所以，一直以來(lái)我都保持著勤奮的勁頭，早起晚睡，完成每一件當(dāng)天應(yīng)該完成的事情，同時(shí)又注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，追求高效率的學(xué)習(xí)，樂于和同學(xué)們一起探討問題，共同進(jìn)步，通過(guò)不懈的努力，我的成績(jī)逐步得到提高，今年文化課成績(jī)?cè)诎嗬锏谝幻?，綜合測(cè)評(píng)第三名。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我還積極的參加國(guó)家級(jí)證書的考試，在今年3月份全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試中以94分優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)。我還積極利用課余時(shí)間來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)，堅(jiān)持自學(xué)，充分利用圖書館的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)課外知識(shí)，了解一些新鮮事物，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，拓寬自己的視野。

進(jìn)入周口師范學(xué)院學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步?，F(xiàn)將申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)知識(shí)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)的幫助和支持。今后要更加嚴(yán)格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核！

第四篇：勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)

省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是云南工商學(xué)院2009級(jí)，管理學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生李發(fā)強(qiáng)。自入學(xué)以來(lái)，我始終保持著積極向上的心態(tài)，以一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)將我各方面情況如下，作為評(píng)選參考。

在思想方面，我于2010年6月參加黨校培訓(xùn)，并在學(xué)習(xí)中榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，在平時(shí)我以一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員嚴(yán)格要求自己。

從學(xué)習(xí)方面，自入學(xué)以來(lái)一直任09工商企業(yè)管理

（一）班班長(zhǎng)，并積極組織班級(jí)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。我在過(guò)去的一學(xué)年中取得一定的成績(jī)。大二上學(xué)期平均分為85.5分以上，通過(guò)一學(xué)期的努力，大二下學(xué)期平均分為92分，全年平均分為88.53分。

在生活方面，2000年由于家鄉(xiāng)受到洪災(zāi)家里的農(nóng)田被毀造成大量的經(jīng)濟(jì)損失，促使經(jīng)濟(jì)困難，再加上2003年父親不幸病逝，給家庭帶來(lái)很多困難，父親原為一名小學(xué)教師，父親的工資是家庭收入的主要來(lái)源，然而父親的與逝長(zhǎng)辭致使家庭一下子發(fā)生了很大的變化，由原來(lái)的靠父親工資作為家庭收入來(lái)源變?yōu)榭磕赣H打工賺錢維持生活，同時(shí)母親面臨著供我就讀大學(xué)，使母親的負(fù)擔(dān)加重，母親為了不讓我輟學(xué)繼續(xù)貸款供我讀書，貸款數(shù)額一年比一年增多，為了減輕母親的負(fù)擔(dān)特向?qū)W校、政府、求助申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，懇望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致

敬禮

申請(qǐng)人：李發(fā)強(qiáng)

2011年10月21日

第五篇：勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo): 您們好！

我是生物化工學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)08級(jí)2班的同學(xué)肖鋒，來(lái)自于農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭。下面就我的情況詳細(xì)給大家介紹一下！

一、家庭情況

家中只有三口人，主要?jiǎng)趧?dòng)力只有父親。因?yàn)槟赣H常年生病，干不了太多的農(nóng)活。父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，全家的開支就靠那幾畝地的微薄收入。

為了能讓我上學(xué)，父母省吃儉用，從我記事起，母親就沒買過(guò)一件新衣服。為了給我省錢，在農(nóng)忙時(shí)父母竟吃醬油泡飯。農(nóng)忙那可是超負(fù)荷的勞動(dòng)，就吃那個(gè)可想而知他們的身體狀況如何。父母下地之前都得吃止痛片，還得帶一些到地里去吃。他們說(shuō)不吃身上沒勁干活，當(dāng)我看到父母買的止痛藥時(shí)（裝葡萄糖的箱子，裝滿了一大半）我都驚呆了。心想那可是藥啊！

我們家早已是負(fù)債累累，所以根本沒有錢蓋房子，因此唯獨(dú)我家還是那破舊的泥土房。今年吉林的雨水異常的大，家里的房子本就不是很牢固。讓雨水沖的根本無(wú)法住人，父母只好住在搭的簡(jiǎn)易棚子里。當(dāng)我回家時(shí)父母不讓我住在里面，因?yàn)榕镒永锛瘸庇譄??？粗改高^(guò)著這樣的生活，我的心里特不是滋味，眼淚瞬間就涌了上來(lái)。

由于雨水大的原因，把家里的地淹了很多，使今年的糧食減產(chǎn)了不少。因?yàn)槲壹业姆孔诱娴淖〔涣巳肆?，不得不重新蓋一個(gè)新房。父母厚著臉皮挨個(gè)親戚家去借，有的以前借的至今還沒還。再借給也只是看著太可憐的份上，沒辦法只有高額的貸款。聽父母說(shuō)每年還貸款的利息都得很多錢，貸款不知何時(shí)才能還上。父母因?yàn)檫@個(gè)房子又蒼老了許多。

現(xiàn)在父母的心中只有一個(gè)信念，就是讓我出人頭地。改變家中的狀況，在我離開家上大學(xué)之前，父親和我說(shuō)“我這輩子沒能讓你媽過(guò)上好日子，以后就看你的了。在外面闖不出個(gè)名堂，不要回來(lái)見我?！?/p>

二、思想情況

剛進(jìn)入大學(xué)，我就積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請(qǐng)書。現(xiàn)在已是一名預(yù)備黨員，我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀：在實(shí)踐上我永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。做到一位熱愛祖國(guó)、關(guān)心祖國(guó)的好學(xué)生。

三、學(xué)習(xí)方面

首先，我做到了嚴(yán)格要求自己。從沒有出現(xiàn)遲到、曠課的現(xiàn)象，在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。

其次，我?guī)?dòng)了我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。科任到我們班授課時(shí)都感覺到輕松，多次在課堂上對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。

課下認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)，并且還向同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)、老師請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)，集思廣益、廣開思路。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，還不斷擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，如：歷史學(xué)、心理學(xué)、名著等

由于我很喜愛讀數(shù)，在空余時(shí)間里經(jīng)常去圖書館來(lái)充實(shí)自己，不但從中學(xué)到了許多有用的知識(shí)，而且提高了我的素質(zhì)，陶冶情操，相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中可以給我許多幫助。

經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)科成績(jī)及綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)诎嗬锒际乔叭?。我?huì)用一生去學(xué)習(xí)，活到老、學(xué)到老！

四、社會(huì)實(shí)踐方面

由于家在東北，那里的臨時(shí)工作很難找。由于我堅(jiān)信世上無(wú)難事，曾做過(guò)肥牛飼養(yǎng)員。

在做工作時(shí)一絲不茍，每天都很辛苦。還記得天不亮就得起來(lái)，就得被牛糞味熏著，那味都能把人熏醉了。咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，老板最后給我的評(píng)價(jià)是：行，這小伙子能有出息！

更多的時(shí)間是在家里幫父母做家務(wù)，以前知道父母很累，但是有多累心里還是沒有譜。經(jīng)過(guò)在家的幾次實(shí)踐我終于深深體驗(yàn)到了父母的艱辛，這就讓我想起來(lái)毛主席當(dāng)年的壯舉：知識(shí)分子下鄉(xiāng)鍛煉?，F(xiàn)在真的應(yīng)該讓那些衣食無(wú)憂的人到鄉(xiāng)下去鍛煉鍛煉。

在校時(shí)曾利用課余時(shí)間發(fā)過(guò)傳單、給某些商品做過(guò)宣傳工作 這么多的實(shí)踐，讓我知道無(wú)論什么事情，不管別人怎樣說(shuō)、自己以前有多了解，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才能真正體會(huì)到其中的滋味！

五、工作、生活方面

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，例如：整頓上課紀(jì)律、編排嚴(yán)格的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)等我組織了許多班級(jí)活動(dòng)，大大加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，其中有： 1.舉行爬山活動(dòng)，通過(guò)爬山活動(dòng)同學(xué)們又建立更深的友誼 2.在中秋時(shí)，外省的同學(xué)都不能回家，所以組織在校同學(xué)一起出去活動(dòng)，讓在校學(xué)生有勝似回家的感覺

3.舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們都放聲高歌，都積極參與其中

4.學(xué)院組織話劇比賽的活動(dòng)，我為調(diào)動(dòng)同學(xué)參加話劇比賽，選取一個(gè)需參與人員較多的話劇劇本，這樣使我班在排練話劇時(shí)充滿了大家的笑聲

我所在的宿舍多次獲得過(guò)“優(yōu)秀宿舍”的稱號(hào)

在學(xué)校做事始終保持積極主動(dòng)，因?yàn)槲抑啦皇侵鲃?dòng)就要變成被動(dòng)。在擔(dān)任班長(zhǎng)一職中，得到了同學(xué)和老師的充分肯定。

六、所獲獎(jiǎng)勵(lì)

2008年9月 被評(píng)為“入職教育先進(jìn)個(gè)人” 2009年4月 榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”

2009年5月 被聘為“學(xué)院學(xué)生消防大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)” 2009年6月 被聘為“工藝學(xué)院院長(zhǎng)助理” 2009年10月 被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)” 2009年12月 榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部” 2009年12月 榮獲“德技雙馨三等獎(jiǎng)學(xué)金” 2010年10月 榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”

六、其他方面 我并沒有因?yàn)樽约旱募彝デ闆r不好，就感到自卑。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間積極鍛煉自己。在生活上盡量節(jié)儉，看到同學(xué)用父母的錢買衣服什么的我一點(diǎn)都不嫉妒。這時(shí)總在默默的激勵(lì)自己，以后花自己的錢心里踏實(shí)?，F(xiàn)在花父母的錢根本不算本事，所以對(duì)于以后的生活我有了明確的目標(biāo)和追求。

為了替父母分擔(dān)些壓力，我放棄了專升本的機(jī)會(huì)，選擇了實(shí)習(xí)。我真的不忍心再花父母的錢，而且我也知道父母根本就再也拿不出錢給我了。

如果我能申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金成功，我會(huì)把他用在我進(jìn)修的開銷上。

因此，在此特向?qū)W校申請(qǐng)貧國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予批準(zhǔn)。謝謝！

申請(qǐng)人：肖鋒 二0一0年十一月二十八日