第一篇：微經(jīng)管理考研心得

考研攻略(九)管院專業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗之管理學(xué)原理

管理學(xué)很容易看懂，但是不容易學(xué)好，原因很簡單，因為很難形成框架很難有邏輯性，而且很多人看管理學(xué)就和看小說沒什么區(qū)別，根本沒有做筆記或者進(jìn)行記憶，所以對很多 考生來說都是管理學(xué)沒考好最后掛了。而且傳言管院老師改卷子也很嚴(yán)，所以把分壓得很 低，每年管理學(xué)加微觀能上90分都很不容易。管理學(xué)的最近五年真題，從零五年開始幾乎 沒有一年是按照同一個思路出題的，每年都有變化，所以最保險的就是要把課本讀透，最 好對重要的管理思想進(jìn)行總結(jié)，還有就是要對管理學(xué)的新發(fā)展有一些認(rèn)識，諸如ERP和藍(lán)海

戰(zhàn)略、長尾理論等都值得重視。

管理學(xué)第一遍復(fù)習(xí)大概持續(xù)了兩個星期左右，一天大概一到兩章，主要是將課本的內(nèi)容 看懂，并且了解相關(guān)的框架。每一章前面的那個框架很重要，我的一個考上了市場營銷專 業(yè)研究生的同鄉(xiāng)建議第一輪把每章的這個框架背下來，形成對這個章節(jié)的整體看法。后來 發(fā)現(xiàn)08年的真題的名詞解析主要都是那些區(qū)分兩個名詞的部分，而且只要是背好了這些部 分，08年的真題可以得很高的分?jǐn)?shù)，因為那些題目幾乎都出自于課本的案例和習(xí)題。羅賓 斯的書其實有比較強(qiáng)的邏輯性，前兩章主要介紹理論的概況及發(fā)展，第二章關(guān)于發(fā)展的部 分顯然是重點，而管理學(xué)科的歷史部分需要了解，因為管理學(xué)從某種角度來說是各種思想 的大雜燴，所以了解一下整個管理學(xué)的發(fā)展還是十分有必要的。第二部分計劃和戰(zhàn)略兩章，顯然戰(zhàn)略很重要，比如競爭戰(zhàn)略非常經(jīng)典，需要重點掌握。第三部分組織部分關(guān)于組織 結(jié)構(gòu)的劃分部分是當(dāng)然的重點，很多內(nèi)容都會反復(fù)出題，所以一定要重點掌握。第四部分 領(lǐng)導(dǎo)部分內(nèi)容非常多，而激勵和領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格兩章是重點，這兩章的理論很多，比如馬斯洛 的需求層次理論和激勵保健雙因素理論、XY理論都需要重點掌握，菲德勒理論等領(lǐng)導(dǎo)理論 非常多，記憶起來很痛苦。最后一部分控制相對容易，不過價值鏈管理還是很重要的，07年考的只是名詞解析，將

來或許可能出簡答題。

管理學(xué)第二遍復(fù)習(xí)主要是細(xì)致復(fù)習(xí)，細(xì)致到每天只讀一章，先看框架，然后將書讀兩遍，按照每章后面的總結(jié)和課本附錄里面的名詞解釋細(xì)致的作筆記。主要目標(biāo)是將課本讀厚，盡可能的把重要的內(nèi)容都總結(jié)出來，細(xì)致的理解每個理論。這一遍可以結(jié)合課后題目，也可以就是細(xì)讀，我當(dāng)時就是細(xì)讀作筆記，沒有做課后題，不過課后的案例題目可以瀏覽 一下，大致思考。這一遍大概作了三十頁的筆記，對整個課本的結(jié)構(gòu)有了更深的認(rèn)識，而且細(xì)致到點，這樣對后面進(jìn)行記憶很有幫助。在這一遍復(fù)習(xí)中，把最近五年的真題全 部打印出來，每天復(fù)習(xí)完一單元之后都要拿出來看看，研究這些題目應(yīng)該從什么地方進(jìn)行 思考，要如何答題。

管理學(xué)第三遍主要是將某年企管第一名的那位的筆記作一個整理以使其和課本內(nèi)容相一 致，并且對課本在進(jìn)行一輪細(xì)致的復(fù)習(xí)，而后將邵沖版管理學(xué)拿出來和羅賓斯的進(jìn)行比較，不過我對邵沖版的態(tài)度主要是瀏覽，并沒有進(jìn)行記憶。這一遍將管理學(xué)的內(nèi)容整理成和 我筆記相近的語言，以便于記憶，后期看羅賓斯就很快了，只是拿出重要的部分來看，因為大部分內(nèi)容都已經(jīng)整理到筆記上面去了。

管理學(xué)第四遍主要是對整理過的筆記進(jìn)行記憶，并且在記憶之后細(xì)致的研究課后的習(xí)題 和案例，而07年的案例就是課后管理工作站的原題，只是將那道題目翻譯成為英文，稍微 修改了出題的方式而已。這一輪復(fù)習(xí)每天大概花兩個小時左右的時間進(jìn)行記憶，第一遍記 憶非常痛苦，因為這本書的翻譯漏洞還是很多的，有一些說法上面有問題。復(fù)習(xí)這本書一

半的時候?qū)η懊娴牟糠衷诨仡櫽洃浺槐?，每天花在記憶上面的時間很多，早上還要回憶一 遍，也正是因為這個原因?qū)ι衔绲臄?shù)學(xué)復(fù)習(xí)產(chǎn)生了不利的影響。

管理學(xué)最后階段復(fù)習(xí)，主要是對筆記進(jìn)行了五次左右的記憶，第一次記憶大概20天，第 二次記憶大概15天，以此類推。最后看那本羅賓斯的時候基本上不用課本，可以完全的導(dǎo)出課本中的重點內(nèi)容。比

如說計劃有多少種類，四種分類方式中最重要的是戰(zhàn)略計劃和戰(zhàn)術(shù)計劃，細(xì)分到兩者的區(qū)分的話，戰(zhàn)術(shù)計劃是戰(zhàn)略

計劃的實施計劃，二者有三點不同，分別是什么什么什么。后期主要還細(xì)致的研究了真題，把最近五年的真題進(jìn)行

了分析，感覺每年的題目都很不一樣。05年的真題是出的最有水平的一年，很多名詞解析都很新，比如關(guān)鍵績效指

標(biāo)在很多書里面都沒有，還有近幾年很熱的平衡記分卡，據(jù)說寶鋼都已經(jīng)引進(jìn)了平衡記分卡來提高管理的績效，這

一年的那幾個案例也都出的很不錯，很開放性的試題，非常適合發(fā)揮。06年是出的最差的一次，好像是邵沖的書不

好賣，所以出的全是那本第三版的課后題，如果沒看那本書來做這些題，那將非常痛苦，即使在背了整本羅賓斯的重點內(nèi)容，面對這些題目依然很無奈。07年的試題很貼課本，貼到出了原題，不過關(guān)于創(chuàng)新那道題目還是很開放性的，題目看起來容易但是想得高分依舊很難。相比較而言08年的試題是將06和07結(jié)合起來，不能說全部取材于邵沖

版管理學(xué)，但是有些題目羅賓斯書上確實沒有。

管理學(xué)復(fù)習(xí)的一些經(jīng)驗

（1）框架非常重要，也就是要首先搞懂整本書是如何架構(gòu)的，每一部分在整本書里屬于什 么樣的作用，然后每一章是如何設(shè)計的，每一章又是按照什么樣的邏輯進(jìn)行架構(gòu)的。分解 起來就是將每一章的架構(gòu)給弄清楚，然后通過復(fù)習(xí)慢慢弄清楚各部分的關(guān)系。還有就是對 一些跨章節(jié)的內(nèi)容要有一個思考，比如說企業(yè)家精神至少出現(xiàn)在兩章的內(nèi)容之中，要想透 徹的理解這個概念需要找一些資料對課本的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。

（2）一定不能像看小說一樣看管理學(xué)，因為這樣看的話到了考場上可能根本不知道該怎么 答題，只能胡吹亂侃一通了。管理學(xué)答題重要的是按照理論作為框架，適當(dāng)?shù)呐e出一些典型的例子，可以課本上的，最好是結(jié)合我國的企業(yè)實踐的，因為理論就是用來解決問題的，懂了理論下一步就是應(yīng)用理論來解決我們在實際

生活中遇到的問題。

（3）關(guān)于答題，記得有人說管理學(xué)名詞解析要像做簡答題一樣做，簡述題就是小作文，而 案例題就是大作文，說得有點夸張，但是也有一部分道理。最近幾年出的名詞解析都很固 定，都是兩個名詞得比較，解答首先是分別解釋兩個名詞，然后是解釋出兩個名詞的相同 點不同點，這樣才能完成完整的解題，據(jù)小道消息透露，管院改卷子的時候如果沒有名詞 的比較這個五分的題目好像只有兩分，所以名詞的比較部分非常重要。而簡述題其實一點 都不簡述，我解答簡述題的一般思路是先根據(jù)題目的情況進(jìn)行分析，結(jié)合到具體的理論，然后進(jìn)一步舉出身邊的企業(yè)例子來加深對理論的表述，從而完成答題。

（4）管理學(xué)不要預(yù)計高分，因為就像管理很難窮盡一樣，管理學(xué)一樣很難窮盡，因為管理

學(xué)日新月異，有很多新的發(fā)展需要了解。比如說最近幾年很熱的電子商務(wù)，馬云的阿里巴 巴在香港成功上市，儼然成為了一個新的商業(yè)模式。還比如說應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)購物的長尾理論，都慢慢被人們所接受，所以應(yīng)該站在這個學(xué)科的發(fā)展上面來思考管理學(xué)的各個理論。

（5）學(xué)有余力的話最好再多看兩本管理學(xué)的教材，周三多和復(fù)旦的丙明杰的兩本教材都很 經(jīng)典，還有就是孔茨管理學(xué)第十版都是好的教材，而且最好對課本所涉及到的一些理論進(jìn) 行簡要的拓展，比如說六西格瑪在我國的很多企業(yè)中都有了應(yīng)用，可以找出一些例子進(jìn)行 分析，從而加深對這些理論的理解。要知道六西格瑪對于制造業(yè)企業(yè)的重要性，在提高產(chǎn) 品質(zhì)量方面有著非常大的作用。

（6）我覺得多讀一些管理學(xué)的雜志、報紙也很重要，比如經(jīng)理人雜志和英才都很不錯，新 營銷的某些部分也可以用到。最推薦的就是,21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道,《財經(jīng)》和《中國企 業(yè)家》雜志.管理學(xué)復(fù)習(xí)用書分析

指定教材：羅賓斯版管原，這本書其實還是很不錯的，幾乎涉及到了大部分比較重要的 理論，而且邏輯很清楚，唯一的缺點是翻譯得不夠好。但是要把其內(nèi)容完全背熟之后就會 發(fā)現(xiàn)在看人大版羅賓斯就覺得它翻譯的也不怎么樣。

邵沖版管理學(xué)：這本書很多內(nèi)容都是拼湊的，如果你讀過哈羅德版和羅賓斯7版的話就會 有所發(fā)現(xiàn)，而比如說平衡記分卡等理論則是照抄人家翻譯的書的內(nèi)容，所以我個人并不是 很喜歡這本書，也并沒有細(xì)讀，只是可能這個老師會出試題，所以這本書可以說是必備的。

金圣才版考研真題：內(nèi)容比較龐雜，很多內(nèi)容根本不會考到，而且對很多問題的分析和 指定教材相差很遠(yuǎn)，所以這本書用處不大。

金圣才版羅賓斯七版習(xí)題答案，該書有不少題目仍是和考研真題一樣屬于思路不清晰，不過大體和羅賓斯思路很靠，尤其是課后的案例分析題目很有見地，邏輯性很強(qiáng)，思考問 題也很獨到，可以考慮購買。

考研攻略(十)管院考研專業(yè)課之微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

相比較管理學(xué)而言微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)更像是文科中的理科，它的邏輯性更強(qiáng)，每一部分之間的 聯(lián)系非常緊密。由消費者理論、生產(chǎn)者理論、不同市場之間的比較、生產(chǎn)要素理論和市場 失靈理論等幾大塊所組成，每一部分又相互聯(lián)系，比如說邊際替代率和邊際技術(shù)替代率，還比如說無差異曲線和等成本線之間都是有著一定的聯(lián)系和區(qū)別。相對來說小平版微經(jīng)思 路比較混亂，有些地方短期和長期區(qū)分的不是很清楚，而高鴻業(yè)版則邏輯非常強(qiáng)，建議復(fù)

習(xí)微經(jīng)最好從高鴻業(yè)版開始。

第一遍復(fù)習(xí)微經(jīng)主要是細(xì)讀高鴻業(yè)，主要把那些重點的概念和問題整理清楚，不過相對 來說這一遍還是比較粗的復(fù)習(xí)，每天都是和管理學(xué)一起復(fù)習(xí)的。第二遍主要是結(jié)合小平細(xì) 致整理了高鴻業(yè)的內(nèi)容，因為高鴻業(yè)對很多概念的闡述比較清晰，如果按照小平的思路答 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是很難高分的。這一遍整理了之后感覺對很多問題比較清晰了，而且把每一部

分的重點內(nèi)容重點圖都自己畫了一遍，不過這兩輪復(fù)習(xí)都沒有做什么題目。

第三遍主要是通過研究真題來復(fù)習(xí)課本，這一次主要根據(jù)歷年的出題方式來進(jìn)行復(fù)習(xí)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的題型變化不大，每年的出題都很固定。市場失靈部分一直都是命題的重點，每年這一部分大概占微經(jīng)總分?jǐn)?shù)的三分之一。信息經(jīng)濟(jì)學(xué)和外部性以及公共物品都很重要，而且一出就是大題。08

年的公地的悲劇在小平書上是沒有的，但是在高鴻業(yè)書上是做了重點介紹的，可見高鴻業(yè)書的重要性。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)的一點經(jīng)驗：

（1）還是那句話，框架很重要，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的框架一定要早建立，這樣后面的復(fù)習(xí)會起到

事半功倍的效果。

（2）不管是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)還是管理學(xué)最重要的是要找到符合自己復(fù)習(xí)的方法，比如說我屬于 看書到了四遍左右才能看得很好的人，第一遍我就是瀏覽，知道大致的框架，然后進(jìn)行大 致的時間分配，也就是把書讀薄的過程。第二遍就比較細(xì)致，但還是有所保留。第三遍一

般開始做筆記，把書讀厚。第四五遍就是記憶和加深理解的過程。

（3）07年的計算題很多，但是08年就只有一道，而09年計算題又很多。一定要做好計算

題，原因很簡單。簡答題的分?jǐn)?shù)很難得，而計算題區(qū)分度不大，絕對是拿分的題目。而微經(jīng) 每一部分都很重要，08年考的希克斯分解幾乎沒人能預(yù)測得到，還有博弈論那個計算題。

（4）真題解析，最近幾年微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)都是名詞比較，和管理學(xué)一樣，都是要先分別解釋兩 個名詞，然后分析兩者的相同點不同點。相對來說簡答題都出的很靈活，比如有一年的石 油那個題目還有08年的豬肉那個題目，可以答很多內(nèi)容進(jìn)去，但是也很難做全。所以一定 要做好面對這些開放性試題的準(zhǔn)備，按照金版真題的思路來解答這些題目很有幫助。

（5）對于具體的名詞和概念一定要記憶清楚，對于一些重要的圖一定要自己畫出來，這樣

在解答問題的時候會節(jié)省不少時間。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的復(fù)習(xí)用書

指定教材：小平版微經(jīng)，有點厚，內(nèi)容十分多，但仍然十分重要，該書有些中級微經(jīng)的難度，需要重視計算題之類。

高鴻業(yè)版微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：非常經(jīng)典的教材，讀三四遍都不會覺得少，里面的很多名詞解釋 得很好，比如說邊際效用遞減等，管院的課件上的名詞解釋都幾乎是照抄他書里面的原文。這本書一般認(rèn)為最大的敗筆是每章后面對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的批判部分，但是如果你了解過高 鴻業(yè)的一生就不會很難理解他為什么要寫那么長的一段文字來批判西方經(jīng)濟(jì)學(xué)了。50年代 的留美經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，在自己最青春的二十年歷經(jīng)了反右和文革，一個學(xué)者最黃金的20年時 光就這樣被耗費掉了。所以他對政治的理解和別人不同，這也反映在了這本經(jīng)典的教材之

中了，可以說沉淀著一個學(xué)者20年荒廢的時光。

金圣才版微經(jīng)真題解析：這本書也非常經(jīng)典，細(xì)讀這本書會發(fā)現(xiàn)很多題目的重復(fù)率很高，幾乎是反復(fù)出現(xiàn)，中大比較喜歡北京大學(xué)的真題，07年就出現(xiàn)了兩個北大曾經(jīng)考過的題

目。其實讀這本書重點是

研究如何解答問題，也就是從什么角度來回答問題，用什么樣的表述能夠使問題的答案更清

楚。不過09年的題目就

很靈活，不知道是不是管院的老師注意到了這種情況，所以把題目出的很靈活，所以大家一

定要學(xué)會分析問題，而

不是生搬硬套。

薩繆爾森版經(jīng)濟(jì)學(xué)：據(jù)說現(xiàn)在管院的本科生開始采用這本經(jīng)典教材了，所以應(yīng)該值得重 視。而且這本教材非常好，不然不會暢銷了五十多年，我還記得第一次讀這本書的震撼。從小到大我一直被灌輸無商不奸、無奸不商，第一次知道有人說每個人都是在追求自己的 幸福的過程中增進(jìn)了每個人的幸福，這對我后來對經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣起到了很大的助推作用。而且似乎出題的老師也很喜歡這本書，比如說關(guān)于鉆石和水的那個價值悖論就是出自這本

教材，在小平教材中根本無處可循。

第二篇：《經(jīng)》讀書心得

《經(jīng)》讀書心得

《經(jīng)》讀書心得 篇1

《三字經(jīng)》是我國古代的兒童識字課本，是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物，成書大約在九百多年前的宋朝?！度纸?jīng)》一經(jīng)問世，即廣為流傳，實際上成為全國通用的兒童教材，在和《百家姓》《千字文》合稱的“三百千”中，只有《三字經(jīng)》被尊稱為“經(jīng)”。

三字經(jīng)植根于，以中國歷史為素材，講述了學(xué)習(xí)和教育的重要性。聯(lián)合國教科文組織已經(jīng)把《三字經(jīng)》列入了《世界兒童道德叢書》，那都說明《三字經(jīng)》的文化地位是何等重要。

《三字經(jīng)》采用敘事和論理并舉的方法，運用大量的歷史，蘊含了我國古代人倫道德的許多精華，是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的書。這本讀物共一千多字，三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包含了教育、歷史、天文、地物、倫理和道德，以及一些，廣泛深動而又言簡意賅。

《三字經(jīng)》的內(nèi)容分為六個部份，每一部份有一個中心。

從“人之初，性本善”到“人不學(xué)，不知義”，講述的是教育和學(xué)習(xí)對兒童成長的重要性，后天教育及時，方法正確，可以使兒童成為有用之材；從“為人子，方少時”至“首孝悌，次見聞”強(qiáng)調(diào)兒童要懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長，并舉了黃香和孔融的例子；從“知某數(shù)，識某文”到“此十義，人所同”介紹的是生活中的'一些名物常識，有數(shù)字、三才、三光、三綱、四時、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義，方方面面，一應(yīng)俱全，而且簡單明了；從“凡訓(xùn)蒙，須講究”到“文中子，及老莊”介紹中國古代的重要典籍和兒童讀書的程序，這部份列舉的書籍有四書、六經(jīng)、三易、四詩、三傳、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦諸子的著作；從“經(jīng)子通，讀諸史”到“通古今，若親目”講述的是從三皇至清代的朝代變革，一部中國史的基本面貌盡在其中；從“口而誦，心而維”至“戒之哉，宜勉力”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要勤奮刻苦、孜孜不倦，只有從小打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，長大才能有所作為，“上致君，下澤民”。

《三字經(jīng)》中還列舉了許多意義匪淺的故事，如孟母三遷、孟母斷機(jī)、五子登科、黃香溫席、孔融讓梨等，其中蘇洵二十七歲方才學(xué)習(xí)的故事讓我受到一些啟發(fā)，說的是北宋家蘇洵在妻子程氏的勸告下，27歲才開始發(fā)奮讀書，經(jīng)過十多年的閉門苦讀，學(xué)業(yè)大進(jìn)。

嘉祐元年，攜子蘇軾、蘇轍到汴京，以22篇謁見歐陽淞，受其賞識，由此名聲大振。后人因其二子蘇軾、蘇轍均以文學(xué)聞名，故稱他為“老蘇”，將他們父子三人合稱為“三蘇”，均列入唐宋八大家。蘇洵為文見解精辟，語言鋒利，縱橫捭闔，很有戰(zhàn)國縱橫家的風(fēng)度。著有《嘉祐集》十五卷。蘇洵孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神是現(xiàn)代的我們所缺乏的，由此我們更應(yīng)向他學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，不被任何困難所屈服。

《經(jīng)》讀書心得 篇2

《道德經(jīng)》是老子寫的一部不朽的作品，在這部道教經(jīng)典中寫明了很多道理。

當(dāng)我第一次看《道德經(jīng)》時，它晦澀難懂的差點讓我放棄，但經(jīng)過仔細(xì)研究，它的含義令人印象深刻，回味無窮。

《道德經(jīng)》分為兩篇，分別講道和德，這也是整篇文章的中心。

開頭的第一句話是聽更多的道，道，非恒道。名字，名字，非恒定的名字。這意味著法律可以理解，可以解釋，但不是永恒的，會隨著事物的發(fā)展而改變；法律可以用名稱和概念來概括，但這種概括也會隨著事物的發(fā)展而改變。我把它和我所學(xué)到的知識聯(lián)系起來，可能是社會存在決定了社會意識，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了上層建筑。

據(jù)了解，老子知識淵博，學(xué)習(xí)好。在教學(xué)中，老子總是不斷進(jìn)步，打破砂鍋問到底，非常渴望知識。然后，為了解決他的疑慮，他經(jīng)常抬頭看太陽、月亮和星星，思考天空是什么，以至于他睡不著覺。我認(rèn)為當(dāng)我仰望天空時，我已經(jīng)在了解自然的道路上了。

《道德經(jīng)》中的道不僅是自然之道，也是個人修行所需的道，所以有德。天之道，損有余而補(bǔ)不足；人之道，損不足以益有余，德是個人修行所需要的。老子寫道，《道德經(jīng)》可能是為了讓人們了解自然之道，學(xué)會如何修行自己的道德，而擁有道德是修行道德所必需的。只有以道德為基礎(chǔ)，才能修行個人道德。

在《道德經(jīng)》中，德找到了比較大的一部分，與基礎(chǔ)有很大關(guān)系。有人說故失道后德，失德后仁，失仁后義，失義后禮。大致意味著以前的世界在天堂的約束下發(fā)展，因為社會發(fā)展天堂離開我們，需要道德來維持發(fā)展，現(xiàn)在道德又失去了，只能采取仁義的`方式，讓人們知道什么是愛，什么是推動自己的人，當(dāng)世界有愛，一切都回到美麗。如今人心不古。連至少愛人的心都失去了。所以我們教他們什么是道德，什么是正確的，什么是錯誤的。但道德不足以約束人，所以我們需要一種更有效的方式，那就是禮儀。李雙優(yōu)說德是仁、義、禮、智、信的和諧統(tǒng)一，這讓我明白了堅持這些美好品質(zhì)有多重要。

在《道德經(jīng)》中，我學(xué)，用道可以事半功倍；作為一個人，只要有德，就能掌握自己的道。

《經(jīng)》讀書心得 篇3

《朝花夕拾》是魯迅最重要的作品集之一。收錄《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》等散文十篇，展現(xiàn)了橫眉冷對的魯迅先生的另一面。所收各篇均意蘊豐厚，手法嫻熟，備受一代代讀者的喜愛。

魯迅，著名的文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樟壽，字豫才，后改名樹人，浙江紹興人。魯迅先生的《朝花夕拾》中，寫了一些他童年的事兒，我對他筆下的阿長印象是非常深刻的。

《阿長與〈山海經(jīng)〉》一文主要記敘了魯迅兒時與阿長相處的情景。長媽媽迷信，嘮叨，晚上睡覺擺大字，但她關(guān)心兒童，直爽，淳樸，還費盡心思給魯迅買來了一本《阿長與山海經(jīng)》，她連名字都叫成了《三哼經(jīng)》，還能買到，實屬不易。阿長還懂得許多規(guī)矩，但大多讓魯迅不耐煩。什么正月初一恭喜長媽媽;死了人，應(yīng)該說是“老掉了”;死人或生小孩的屋，不能進(jìn);飯粒掉地下必須撿起……都讓他覺得繁瑣至極。

魯迅對阿長的態(tài)度，發(fā)生過很大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)魯迅得知是阿長謀死了他那可愛的，小小的，讓她喜愛的隱鼠時，他一向叫她長媽媽，這時卻直接叫，她阿長，對他的'怒氣持續(xù)了很久。

長媽媽經(jīng)常給他講故事，有一次她給魯迅講了一個美女蛇的故事，結(jié)尾還給他了一個教訓(xùn)：倘有陌生的聲音，叫你的名字，你萬不可答應(yīng)他。阿長大約是青年守寡，有一個過繼的兒子，從不被人重視，她渴望得到幸福，樸實而又溫和，是一個難得的好人。

《經(jīng)》讀書心得 篇4

我們上三年級的時候，學(xué)校發(fā)給我們一本《三字經(jīng)》。我打開一看，就讀了起來?？墒遣还芪以趺醋x就是不懂里面的意思，后來經(jīng)過老師的講解，我這才明白《三字經(jīng)》中的意思。從那以后，我就越來越喜歡讀這本書了。因為它告訴我許多學(xué)習(xí)和做人的道理，這些大道理令我深受感觸?！坝撞粚W(xué)，老何為”呢？所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研?！叭瞬粚W(xué)，不知義”的意思是：一個人如果不努力學(xué)習(xí)，就不會懂得道理。讀書時，必須懂得“學(xué)則智，不學(xué)愚，有不滿，則進(jìn)步”……

書上還有“勤有功，戲無益。節(jié)旨在，宜勉力”。這兩句已成為我的.座右銘，它的意思是：勤奮好學(xué)的人一定事業(yè)有成；游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。我常用這兩句告誡自己：抓緊眼前的光陰，好好的學(xué)習(xí)。我也常想起這樣一個故事：李白從小聰明，但是不喜歡學(xué)習(xí)。一天，他逃學(xué)去玩時，見到一個老奶奶在磨一根鐵杵。

李白問：“老奶奶，您磨鐵杵做什么呀？”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針?！崩畎滓苫蟮赜謫枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎？”老奶奶說：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定能磨成針?！崩畎茁犃?，后悔自己貪玩而浪費了讀書時間。從此，李白立志努力讀書，后來成為大詩人。李白的故事教育我學(xué)習(xí)要勤奮，要持之以恒。經(jīng)過讀《三字經(jīng)》我知道了：學(xué)習(xí)是要靠自己去努力的，而不是讓別人去為你努力。學(xué)習(xí)是需要有耐心的，總有一天你會從這里面脫穎而出。

讀了《三字經(jīng)》后，我更喜歡這本書了，因為我還明白了許多做人的道理。比如說：“做人要做一個誠實守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮斗力，要有高尚情操等好的品質(zhì)。

《三字經(jīng)》真是我的好老師、好朋友！

《經(jīng)》讀書心得 篇5

讀完一本書或一片文章，我都會有很多感受，但《阿長與山海經(jīng)》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。

這篇文章的主要內(nèi)容是：魯迅小時候，家中的保姆——“阿長”懂得很多規(guī)矩，并把這些規(guī)矩都教給了小魯迅，而且經(jīng)常陪伴他，因此他很喜歡她。但自從她不小心把魯迅養(yǎng)的心愛的小老鼠踩死后，魯迅便很憎恨她，覺得她是故意的?？僧?dāng)魯迅很想看帶圖畫版的《山海經(jīng)》時，阿長卻在過節(jié)時，跑了半個城市給他買了回來，讓魯迅很感動。

這篇文章讓我知道了世界上有一種像“阿長”這樣的人，她把自己知道的規(guī)矩像教給自己的孩子一樣，毫無保留的教給了魯迅，

當(dāng)魯迅憎恨她時，她卻毫不在意，照樣對魯迅好，甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時，不惜犧牲過節(jié)時間，跑了半個城市給魯迅買了這部書。這是一個樸實無華的人，卻是一個善良、可愛的人，她雖然沒什么文化，但她的.善良、樸實、可愛卻讓人印象深刻，讓人不能忘記。

“阿長”的美好品德讓我想到很多人，如：老師把知識毫無保留的教給學(xué)生，軍人把自己的生命用在了保衛(wèi)祖國，工人一生都在為祖國的建設(shè)努力……除此之外還有很多人，他們的工作并不起眼，沒有明星的耀眼光芒，但他們的貢獻(xiàn)卻是極大的，是不可取代了。

《經(jīng)》讀書心得 篇6

這幾天我讀了《三字經(jīng)》，書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中，我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長。

書中的每個故事、每一句話都深深地吸引著我?！梆B(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不啄，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀?！边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好，它告訴我一個深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的過錯。老師如果教書不嚴(yán)厲，那是老師的懶惰。小時候不學(xué)習(xí)，將來長大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，長大后回報自己的父母與老師。

“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。”孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機(jī)的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問家，是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對學(xué)生的`成長是多么的重要。

《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會我們做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引著大家?？旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。

在我呀呀學(xué)語的時候，媽媽就經(jīng)常背誦《三字經(jīng)》給我聽，它是我接觸我最早的經(jīng)典誦讀書。

一開始，媽媽只要有空就在我身邊背：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”，并沒要求我也跟著學(xué)，后來聽的多了，我也就慢慢會背了，從一開始只能背“人之初，性本善”，到“教五子，名俱揚”，再到“弟于長，宜先知。”。再后來我就經(jīng)常和媽媽一起配合背，有時候是一起背，有時候是接背，我背前面的，媽媽就對后面的，一句接一句。我越來越喜歡背《三字經(jīng)》了。

媽媽看我背得越來越多，就開始給我講《三字經(jīng)》的故事，像《孟母三遷》呀，《孔融讓梨》呀，我都特別感興趣，聽得津津有味。每天晚上，不聽聽這些故事就不肯入睡。這些故事讓我明白了好多道理，我下決心要做個尊老愛幼，對社會有用的人。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，能自己借助拼音讀《三字經(jīng)》、看《三字經(jīng)》故事了。一有空閑我就把《三字經(jīng)》從頭來一遍，那些經(jīng)典的小故事，也成了我在小伙伴之間炫耀的資本。課間的我，身邊總有很多“崇拜者”圍在身邊，那是我的同學(xué)在用羨慕的眼神看我背《三字經(jīng)》、聽我講《三字經(jīng)》的故事。

寒假一天，我非常認(rèn)真的讀了《三字經(jīng)》這本書。

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”我被這種簡介精湛的哲言雋語所吸引；“孟母擇鄰”、“黃香溫習(xí)”、“孔融讓梨”……我被一個個寓意深遠(yuǎn)的故事所感動。

我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事。“昔孟母，擇鄰處”講的是孟子幼年因住在墓地附近，他就經(jīng)常模仿那些辦喪事人的哭泣；孟母就把家遷到了集市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣；孟母又把家遷到學(xué)堂附近，孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長很重要，正所謂“近朱則赤，近墨者黑”嘛。

有了良好的環(huán)境，自身努力也很重要?！坝癫蛔粒怀善?。人不學(xué)，不知義?！蔽覀兠恳粋€小學(xué)生，猶如一塊璞玉，不經(jīng)雕琢，怎能成大器？我們應(yīng)立鴻鵠之志，刻苦學(xué)習(xí)，勇登峰頂，長大要做對國家，對社會有用的人。

還有“周武王，始誅紂。八百載，最長久?！敝v的是周武王推翻商紂王朝的殘暴統(tǒng)治，贏得了百姓的信任，周朝使我國歷代王朝中最久的朝代。讀了“三字經(jīng)”后，我對這段歷史印象更深刻了。

《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。如果你還沒有讀過這本書，我建議你去讀一讀，他一定會給你帶來很大的收獲。

《經(jīng)》讀書心得 篇7

老莊之說是為中華民族千年哲思。無爭故無尤，行大道以致天下士，風(fēng)骨高潔，令人心折。讀《道德經(jīng)》八十一篇，選其某章，略述吾粗淺看法。

國學(xué)之博，致遠(yuǎn)而學(xué)，此番僅是漫談，諸君見笑。

——題記

【養(yǎng)育·圣人處無為之事，行不言之教，萬物作焉而不辭，生而不有，為而不恃，功成而不居，夫唯弗居，是以不去?！?/p>

道家最重要的思想之一，即是“無為”。但我認(rèn)為，有些人雖表面上是游離世間，但肯定抑制不住人性中“善”、“惡”等因素的影響而去插手世間之事，且受儒家文化中“積極入世”的影響，導(dǎo)致這些“游離之人”不可能去遵循道家的無為原則。

既然說到“無為”原則，便不得不提起漢朝。雖漢武“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，但在此之前，道家一直被漢王室所看重，為漢王室信奉，漢朝開國丞相張良便是道家中人。然而漢朝前期積弱，漢高祖劉邦甚至有被匈奴圍困之辱，那時百姓的生產(chǎn)及生活水平確實無法達(dá)到一個王朝強(qiáng)盛所需要達(dá)到的水準(zhǔn)。

那么一個強(qiáng)大的王朝要達(dá)到的最高準(zhǔn)則又是什么？無非是國家強(qiáng)盛，不被外來者侵略，軍隊可以打勝仗，讓百姓安居樂業(yè)等等，這種準(zhǔn)則必需要求經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)能夠支持住上層建筑所提出的一系列政策。經(jīng)秦王朝覆滅、楚漢爭霸等諸多戰(zhàn)火洗禮，統(tǒng)一之后，漢朝前期的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是明顯達(dá)不到要求的，因此漢惠帝之后，漢文帝將道家的“無為原則”充分運用以治國，使得國家的生產(chǎn)力以及百姓得到充分的休養(yǎng)生息，至于漢文帝的繼承人漢景帝同樣施行相差無幾的政策，事實證明那時“無為”是對的，百姓的生活水平在短時間之內(nèi)得到了提高，迎來了華夏歷史上國家大統(tǒng)一之后的第一個盛世——“文景之治”。

如今我們中華民族人口最多的民族是什么民族呢？無疑是漢族。漢族又是從何時開始有此稱呼的？著名史學(xué)家呂思勉說：“漢族之名，起于劉邦稱帝之后。”呂振羽則說：“華族自前漢的武帝宣帝以后，便開始叫漢族。”總而言之，漢族之名自漢王朝始稱。在此之后的歷史舞臺上，漢族，這個偉大豪邁而又命運多舛的.民族，一次又一次的擔(dān)任著中國歷史和世界歷史的重要主角。這也與兩漢時期打下的文化、政治、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)密不可分。

現(xiàn)代中國人大多只記得千古一帝漢武帝封狼居胥的赫赫威名，卻少有人記得為漢武帝鋪墊之前道路的“文景之治”和漢武帝窮兵黷武之后的“輪臺罪己詔”。是以儒家的“有為而治”與道家的“無為而治”究竟哪個要更好，在此先不展開，但可以肯定的是，默默貢獻(xiàn)又不愿居功的人，才是最應(yīng)該受其他人尊重的人。

《經(jīng)》讀書心得 篇8

研究古典文化，感受古文魅力——讀《山海經(jīng)》有感

第一次知道《山海經(jīng)》這本書是在那年熱播的《軒轅劍》里，里面的角色“書香”是“書妖”原型就是《山海經(jīng)》這本古籍，當(dāng)時看到就覺得很驚奇，書香什么都知道，后來上網(wǎng)查了《山海經(jīng)》才知道這是一本這樣神奇的書，后來，就一直想看，但一直沒機(jī)會。又一次，一個偶然的機(jī)會，看了這本書。

全書共分有四個部分，依次是《藏山經(jīng)》、《海外經(jīng)》、《海內(nèi)經(jīng)》和《大荒經(jīng)》?！恫厣浇?jīng)》主要記載山川地理，動植物和礦物等的分布情況；

《海經(jīng)》中的海外經(jīng)主要記載海外各國的奇異風(fēng)貌；

《海內(nèi)經(jīng)》主要記載海內(nèi)的神奇事物；

《荒經(jīng)》主要記載了與黃帝、女媧、大禹等有關(guān)的許多重要神話資料。文字晦澀難懂，記錄一個事物往往只用兩行字，卻要你用很久的時間思考這到底是什么東西，有的時候甚至五個字中三個都不認(rèn)識。不過也就是那個時候我明白了，《山海經(jīng)》也就只是《山海經(jīng)》，沒有人可以證實它是否存在，一切都是荒謬的，這種神物本不應(yīng)該存于世上……沒有任何人可以知道這本書的來歷，少有人去深究，卻又有很多人去努力的證實其存在的真實性。不過即使驗證了又能如何，既然已經(jīng)知道了股市文化中明顯的夸大成分，剔除也是剔除不清的。我們只能從這些文字、圖畫中去嘗試窺視古人生活的情景，他們的.文化，他們的歷史，他們的科學(xué)……

這本書我看了很多遍，每一次看他都能獲得新的知識。即使是這樣，有些人的生平卻會被我弄的一團(tuán)糟，會不停質(zhì)疑這究竟是怎么一回事呢？不過質(zhì)疑歸質(zhì)疑，我自己無法解釋。我只是沉浸在古人思想的空間中，去用心來看他們用心書寫的圖畫，那種欽佩感會油然而生。而古人那種獨特的想象力和創(chuàng)造力真是讓我感到吃驚，這大概就是我們心心念念尋找的所謂的創(chuàng)新吧！可是時間確實改變了一切，我們那些美好的東西卻被遺失在了那里。

《山海經(jīng)》是古人智慧的凝結(jié)，這本看似平凡的書卻一點也不平凡，它是中國特有的，是中國歷史的一種傳承。它怪，它奇，它內(nèi)容天馬行空。但又因為現(xiàn)代科技的發(fā)展，它似乎被我們遺棄了，中國的古老文化逐漸消失在人們的生活中……《山海經(jīng)》這本經(jīng)典怎么能消失呢》我們或許可以靜下心來去讀一讀它，它的魅力，它的文化是使我們終身受益的。

《經(jīng)》讀書心得 篇9

《三字經(jīng)》作為中國古代經(jīng)典教材，內(nèi)容涉及廣泛作為啟蒙教材，即使放在今天，同樣有著現(xiàn)實意義和社會功用。在格式上，《三字經(jīng)》三字一句朗朗上口，因其文通俗、順口、易記等特點。閱讀《三字經(jīng)》，可借鑒古人、融會歷史、貫通現(xiàn)代，將積淀千年的中國傳統(tǒng)文化，用生動的語言，鮮活的事例演繹成當(dāng)今社會生活道德規(guī)范的寶貴鏡鑒。

少年兒童正是一個人形成正確道德觀、價值觀的重要時期，讓他們懂得什么是友情，什么是勤奮，什么是禮貌，什么是堅持，什么是尊重，什么是勇敢，什么是智慧……可以說，《三字經(jīng)》作為啟蒙讀物，非常值得讀之。

每一個孩子都是一顆萌發(fā)的種芽，在教育的過程中，你給他澆灌的.是什么，收獲的就是什么。端正了自身思想和言行，自然也會收獲更多的快樂，正所謂悅納自我，就是這個道理。

養(yǎng)正于蒙，悅納自我，就從《三字經(jīng)》開始吧！

《經(jīng)》讀書心得 篇10

我最早接觸老子，是在中學(xué)歷史課本中，對老子的印象，能夠說起初是很模糊的。近期，我局第六屆讀書會開始了，局領(lǐng)導(dǎo)向我們每一位干部推薦了《道德經(jīng)》等書，最后有機(jī)會認(rèn)真拜讀老子的《道德經(jīng)》了，那洋洋五千言中的智慧身影，讓我如獲至寶。隨著一頁一頁的翻看閱讀，《道德經(jīng)》那智慧的靈光在我的眼前一道道地閃現(xiàn)。

想起林語堂曾說過這樣一句耐人尋味的話：“我覺得任何一個翻閱《道德經(jīng)》的人最初必須會大笑，然后笑他自己竟然會這樣笑，最后會覺得此刻很需要這種學(xué)說。至少，這會是大多數(shù)人初讀老子的反應(yīng)，我自己就是如此?！钡拇_如此，當(dāng)我掩卷沉思，《道德經(jīng)》給于了我十分深刻的印象。

老子所著的《道德經(jīng)》是一部蘊藏著豐富人生哲理的經(jīng)典著作。千百年來，人們無不從這部人類禮貌的智慧寶典中汲取治國安民、修身養(yǎng)性、立人處世的精髓。當(dāng)今時代，“物質(zhì)第一”的浪潮無情地沖擊著每一個人的思維方式和價值取向，人們原有的價值觀念逐步失去了重心，大家普遍講求效率，追求成功，其衡量的尺度變得十分物質(zhì)化和金錢化。對于一名國家公務(wù)員來說，如何去應(yīng)對物質(zhì)時代的各種誘惑，全心全意地做好自己的本職工作，我個人以為，就是要按照《道德經(jīng)》一書中所倡導(dǎo)的獨特的人文精神，努力做到：守靜處世，清靜自省，消除貪念，寬以待人，快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂生活。

一、致虛守靜是安于本職工作的根本。

《道德經(jīng)》十六章云：“致虛極，守靜篤?！边@句話強(qiáng)調(diào)……

我一向認(rèn)為，生活中應(yīng)少一些浮躁喧囂，多一些筆墨書香?！兜赖陆?jīng)》是人類禮貌的精華，它集中體現(xiàn)了真善美的標(biāo)準(zhǔn)，是文化一座座高聳入云的山峰。用心品讀《道德經(jīng)》是很美的，而恰恰是這些文字，在失望痛楚處給人以撫慰。讀書學(xué)習(xí)是我生命的.自覺，闡釋圣典《道德經(jīng)》，讓我能致虛守靜、凈化心靈，使自己在教育教學(xué)的領(lǐng)域內(nèi)盡心盡職，不斷實現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展與成長。

二、讀《道德經(jīng)》后，讓我悟出了許多做人的道理。

如文中的“知人者智，自知者明;勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，就告訴我們，一個人不僅僅要了解別人能戰(zhàn)勝別人，更就應(yīng)了解自己有勇氣戰(zhàn)勝自己。對待競爭，我們要敢于去迎接挑戰(zhàn)，對待失敗和不平等我們要報以一種平常心，用適宜的方法去改變或適應(yīng)，而不去盲目的爭魚死網(wǎng)破。這樣有助于保全自己和取得最終的成功，只有厚積才會勃發(fā)。同樣，“無為”用在當(dāng)代待人處世上就是要對人寬容。“海納百川，有容乃大，壁立千仞，物欲則剛。”所以老子提出的“無為”，不是不做任何事情，而是不做不貼合自然規(guī)律的事情。當(dāng)你不做違反自然和社會規(guī)則的事情時，你所做的其它事情就是無所不為，所以無為是一種心境、一種修養(yǎng)，是辯證的?！吧仙迫羲本褪沁@種“無為而為”的辯證極致。

除了“無為”、“虛靜”，《道德經(jīng)》里還有一個樸素的辯證思想，就是尊重宇宙和天地人的規(guī)律。在老子的眼里，規(guī)律是自然的，變化的，不為人控制的，他提出的唯“知足”，方可長久;唯“寡欲”，方能無咎，也具有現(xiàn)實好處。他認(rèn)為過分追求“聲色貨利”必定會帶來禍害，只有充分地尊重規(guī)律，堅持按“自然、無為、樸素”的和諧發(fā)展規(guī)律辦事，才能夠利用規(guī)律來緩解、協(xié)調(diào)人類社會的諸多矛盾。在第三十九章里，他有一個很鮮明的闡述，就是“天得一以清，地得一以寧;神得一以靈，谷得一以盈;萬物得一以生……”以此類推，天下萬物若違背了它的規(guī)律，必將受到懲罰。這種辯證法雖不很健全，卻具有十分強(qiáng)的科學(xué)前瞻性。當(dāng)前，現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和實用功利主義的過度膨脹，人們往往強(qiáng)調(diào)工具、手段的合理性，看重的是物質(zhì)利益的滿足，認(rèn)為個體的意志高于生命和自然的真，不愿意相信自然的邏輯，而任意地改造自然，享受加工后的變質(zhì)生活，長遠(yuǎn)利益受到忽視，結(jié)果被自然一次次地還之以顏色，就是一個佐證。

三、愛護(hù)好我們的地球家園，踐行低碳生活。

站在我們的角度來說，老子所處的時代是剛脫離茹毛飲血的時代，就能對宇宙之中的規(guī)律有著如此深刻的認(rèn)識：“道生一，一生二，二生三，三生萬物……人法地，地法天，天法道，道法自然”。一個有無的論述，可說把世間萬物的從生到死，從出現(xiàn)到毀滅剖析得精辟明了。道法自然的見解可說令我們現(xiàn)代人汗顏，幾千年前的人就意識到要順應(yīng)自然，回歸自然，不要去刻意破壞自然。而我們此刻把自己賴以生存的地球搞得千瘡百后才猛地發(fā)現(xiàn)提出環(huán)保的概念，要去保護(hù)補(bǔ)救了，其實已起不了太大作用了，一些補(bǔ)救措施是不能有多大成效的。因為失去的東西很多是無可挽回的，滅絕了的物種也就永遠(yuǎn)的消失了!

四、身為國家公務(wù)人員，定當(dāng)竭力為國、為民效忠。

天長，地久①。天地之所以能長且久者，以其不自生也②，故能長生。是以圣人后其身而身先③，外其身而身存④，非以其無私邪⑤故能成其私。天長地久，天地所以能長久存在，是因為它們不為了自己的生存而自然地運行著，所以能夠長久生存。因此，有道的圣人遇事謙退無爭，反而能在眾人之中;將自己置于度外，反而能保全自身生存。這不正是因為他無私嗎所以能成就他的自身。

好的政府，之所以能夠長久不息，是因為這是個政府機(jī)構(gòu)運行程序貼合民眾的利益，貼合道。政府的公務(wù)員不是為了自己的貪欲，性欲，食欲，玩樂，口福，性福，眼福，耳福等享受而當(dāng)官，不是他們沒有這些欲望，而是政府的機(jī)構(gòu)沒有這個機(jī)會，這些漏洞，讓他們?nèi)樗麨?。因此好的政府為?yōu)秀的品德好的人帶給發(fā)揮才能的平臺，讓愚蠢，丑惡，猥瑣的人卻步。這樣的政府往往使公務(wù)員將自己的利益甚至生命置之度外，不會出現(xiàn)讓領(lǐng)導(dǎo)先走的場面，這樣的政府才會生生不息。這不正是這個政府的公務(wù)員一絲不茍，無私無畏的行為，才能成就這樣的政府生生不息，受到人民的擁護(hù)。我覺得做人首先要逐步克服自己的貪念。貪念消失了，自然就不太注重得失和別人對自己的看法，自然也就能夠?qū)捯源恕?/p>

以上是我讀《道德經(jīng)》的點滴感悟，《道德經(jīng)》已儼然成為我的良師益友，它給我的心靈開啟了一道門，引導(dǎo)我如何清凈處世，做一個正直的人，一個不追求名利的人，一個健康向上的人。讀《道德經(jīng)》吧，它會使你精神不再貧乏，生活不再無聊，人格不再卑下，使人高尚，使人聰慧，使人豐富，使人幸福，使人成為真正的人。

《經(jīng)》讀書心得 篇11

公司組織學(xué)習(xí)了曾仕強(qiáng)教授講的《道德經(jīng)的奧秘》，透過這次學(xué)習(xí)我對與老子闡述的思想已有了大概的了解。根據(jù)我的所學(xué)所得，我有以下幾點體會：

一、修身――正確的處世態(tài)度

老子就講了正確的處世態(tài)度是功成身退。不要富貴而驕，持才傲物，鋒芒畢露。要淡泊名利和地位，才能功成身退。事物發(fā)展本來就是向著自己相反的一面，福禍相隨，因此在那里奉勸大家見好就收，不要貪圖名利，要收斂。第十章，也是講的修身，這一段用了六句疑問，其實疑問本身就是最好的答案，老子指出人們不管是形體還是精神，不管是主觀努力還是客觀實際，都不可能完全一致。這樣就務(wù)必做到心靜，洗清雜念，懂得規(guī)律，加深自己的道德修養(yǎng)。

這與我自己的生活聯(lián)系在一齊，在應(yīng)對生活中的困難時，我要怎樣做?從一開始，我的生活就面臨很多選取，在沒有思考清楚的時候，就去胡亂選取，導(dǎo)致事情的發(fā)展一步步到了自己無法控制的地步。如果在一開始，就能靜下心來仔細(xì)思考，也許事情就不會到進(jìn)退兩難的地步。

二、無為的思想

“無為”不是無所作為，而是不妄為，不去干擾事物發(fā)展的規(guī)律。老子在第二章首次提出無為的思想，并指出“是以圣人處無為只事，行不言之教”。那里老子指出圣人要能夠依照客觀規(guī)律，處理事情是要去違背事物發(fā)展的本質(zhì)。第三章進(jìn)一步闡述無為，他既不講人性惡，也不講人性善，而說人本來是一張白紙，是純潔質(zhì)樸的。不要去貴難得之貨，不去尚賢，不見可欲，持續(xù)人們的本性。

從那里能夠結(jié)合我們公司的發(fā)展?fàn)顩r，有很多時候，公司發(fā)展到必須的階段，遇到的困難是肯定有的，我們能怎樣做呢?如果急功近利，反而會適得其反。

三、以無私來成就“自私”

老子在第七章提出了“以其無私，故能成其私”。我把這種無私精神理解為“不爭而善勝”。遇到事情退讓無爭，將自己置與度外，反而能保全身。這與第八章講水的特性又緊密的聯(lián)系在了一齊。在第八章，老子用水來比喻人，來教導(dǎo)人。完善的人格要具備水的特性，要能夠忍辱負(fù)重，任勞任怨，能盡力的貢獻(xiàn)自己的力量去幫忙別人，而不會與別人爭奪名利，這就是老子的“善利萬物而不爭的'思想”

聯(lián)系到我們公司的狀況，在本來優(yōu)越的工作狀況下，我們創(chuàng)造了這個公司。在公司處于危難之時，我們從來不去計較個人的得失，都想將公司做起來。我們正是不去計較個人的得失，所以我們信邦在一步步的發(fā)展，壯大。這也能夠理解為一種團(tuán)隊精神，正是團(tuán)隊成員的無私精神，才能成就我們的公司，公司壯大了，我們個人的財富也會增加，這不正是“以其無私成其私”嗎?

《經(jīng)》讀書心得 篇12

一本書，能把我們帶入一個新的世界，我們可以同書中的人物一起哭，一起笑，一起成功，一起從摔倒的地方爬起。我們可以從中領(lǐng)悟到人生的哲理，我們可以積累更多的.好詞句，我們可以全方面的了解我們所生活的世界，我們可以……

書是智慧的結(jié)晶，他告訴無知的我們一個又一個的道理，像一盞明燈，當(dāng)我們在霧氣茫茫的人生路上徘徊時給我們指引前進(jìn)的方向。

與作者相比，可供我們仔細(xì)閱讀的書更多;與作者相比，我們所擁有的書質(zhì)量更好，插圖更加精美，我們是不是也應(yīng)該更喜愛閱讀呢?

把握人生，精彩閱讀。

《經(jīng)》讀書心得 篇13

每次讀《道德經(jīng)》，我都會感受到最原始的力量。這種力量可以讓我抵抗孤獨，孤獨，接受自己的缺陷，在絕望的時候給我信心和支持。

漫漫長夜，漫漫長路，時間真是白駒過隙，一眨步進(jìn)入職場一年。

在過去的一年里，為了彌補(bǔ)他們思維方式的不足，他們花了7萬多元學(xué)習(xí)金融和商業(yè)課程、情緒管理課程和企業(yè)家學(xué)徒課程；在過去的一年里，他們在休息時間賣各種水果和堅果；作為項目合作伙伴，他們現(xiàn)在正試圖成為老板，鍛煉他們做項目的能力。歸根結(jié)底，我希望我能用勤奮和時間來改變我的命運。這是一條漫長的道路，也需要毅力、耐心和智慧。站在23歲的節(jié)口，我很高興我有很多時間和機(jī)會來彌補(bǔ)過去系統(tǒng)的漏洞。時間、地點、人和，一切都會如期到來。

每次讀《道德經(jīng)》，都會讓我洗清腦海中的概念，讓我思考強(qiáng)與弱、好與壞之間像水一樣靈活的變化；《經(jīng)》說:所以，堅強(qiáng)的死者，弱者的生者，是軍強(qiáng)的.，木強(qiáng)的，強(qiáng)的，弱的。古人說：塞翁失馬，怎知非福。其實這也是一種智慧。他教我專注于讓自己快速成長。他教我看到剛畢業(yè)的我有很多時間和機(jī)會。如果我能腳踏實地地布局，努力工作，時間最終會回報我很多。

每次讀《道德經(jīng)》，都會讓我思考無為而治的境界。直到今天，我才意識到無為而治不是什么都不做，而是順應(yīng)天道，結(jié)合天、道、法、人的整個系統(tǒng)來完成。他教我站在時間和空間的兩個維度上思考我的生活，而不是我自己的情緒。比如剛畢業(yè)的自己是職場新手，23歲的時候不太可能有所作為。所以，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)流程，努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己才是王道，而不是證明自己有多厲害。我從事的企業(yè)是一家經(jīng)營相對成熟的500強(qiáng)國有企業(yè)。在選擇員工時，他通常選擇985/211名大學(xué)生。因此，他在學(xué)習(xí)能力、理解能力和邏輯思維能力方面略遜于其他同事。他在這個平臺上并不出眾，甚至不起眼，這也是對我強(qiáng)烈的天性和驕傲的一種磨練。

《道德經(jīng)》給了我很多精神上的支持，滋養(yǎng)了我的心靈。有時候奮斗累了，累了，看這本經(jīng)書也會讓我擺脫生活和工作上的煩惱?！兜赖陆?jīng)》讓我感受到了最真實的力量，他讓我覺得現(xiàn)在的生活挺好的。

《經(jīng)》讀書心得 篇14

幼兒園的時候，爸爸媽媽就開始教我讀《三字經(jīng)》，但那時我僅僅是作為口頭禪，背背而已，不能深刻了解其中的含義，而且也只會其中的幾句。真正開始讀《三字經(jīng)》還是到了三年級上半學(xué)期，老師把它作為一項作業(yè)布置下來。當(dāng)時心里真的覺得老師太可惡，把這種無用的東西當(dāng)作業(yè)，又深奧又難背。

于是乎，每天讀幾句《三字經(jīng)》就成為我們的重要“任務(wù)”，每天早晨，巷子里總能聽到我朗朗的讀書聲。爸爸對《三字經(jīng)》十分崇拜，他教我背誦的方法也很管用。漸漸地我喜歡上了《三字經(jīng)》。因為它就像是一部百科全書，正如古人所說的那樣“熟讀三字經(jīng)，便知天下事”。其中一個個小故事，便成為我成長過程中的指路明燈：“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。”《孟母三遷》的故事讓我對父母有了更深的'了解，更多了些感恩的心;“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！薄饵S香溫席扇蚊》的故事讓我明白孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”《孔融讓梨》的故事使我懂得謙虛才能使人偉大;“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。”《懸梁刺股》的故事又深深地打動了我。我深知不付出艱辛的勞動，永遠(yuǎn)不可能獲得學(xué)習(xí)上的成功。

《三字經(jīng)》，你就像一位的老師，感謝你讓我看到了自己的不足。你就像一盞明燈，成為我人生的導(dǎo)師。我將把中華傳統(tǒng)的美德中華傳承、延續(xù)下去。同時希望我們所有的小朋友，能夠在《三字經(jīng)》的指引下，天天進(jìn)步，健康成長。

第三篇：考研心得

考研心得體會

準(zhǔn)備考研的日子已經(jīng)有很長段時間了，覺得自己也該寫些心得體會出來。畢竟準(zhǔn)備時也從前輩的經(jīng)驗中收獲了許多，現(xiàn)在也該反饋了。首先介紹一下我自己以及我的復(fù)習(xí)歷程。大三的寒假結(jié)束時，我決定考中山大學(xué)（可見我多么年少輕狂），但是我也不是盲目的，因為覺得自己很有潛力，努力學(xué)習(xí)應(yīng)該不無希望。3月份我開始瘋狂搜集考中山大學(xué)的各種信息，買到了各種資料，買齊了所有課本，開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。也就是隔三岔五地上上自習(xí)，而且三年來都沒怎么學(xué)習(xí)，根本都不會學(xué)了。。后來考研復(fù)習(xí)結(jié)束以后才發(fā)現(xiàn)，從3月到6月我的復(fù)習(xí)基本都是徒勞。7月份我參加了政治輔導(dǎo)班，也是從輔導(dǎo)班以后才開始正式開始復(fù)習(xí)的吧。暑假參加完輔導(dǎo)班我便回家復(fù)習(xí)了，每天掙扎的，不過還是基本保證有一定復(fù)習(xí)時間的。9月份回來一直到10月中旬，開始加大復(fù)習(xí)強(qiáng)度。準(zhǔn)備10月下旬以后我便開始瘋狂復(fù)習(xí)了，一直堅持到考前6小時。這段時間或多或少也總結(jié)出一些心得，希望可以和后來人分享。

政治：首先做的一個工作就是買教材，由于之前專業(yè)課的書大部分已經(jīng)備齊，所以這時我只需要準(zhǔn)備政治的參考書。我用的是任汝芬序列，輔之政治大綱解析（紅寶書），講座我沒有報班而是從網(wǎng)上買的視頻資料。因為此時大部分輔導(dǎo)班已經(jīng)開課。資料網(wǎng)上應(yīng)該也有下載，但是需要大家花時間找，所以根據(jù)自己的實際情況吧。講座我覺得考研網(wǎng)校的還是不錯的。因為任老先生也有加入考研網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)課堂班，所以跟考研網(wǎng)校的授課大部分是一致的。最關(guān)鍵的是視頻講座跟書的編寫是一致的，這更有利于我們對照書同時做筆記。

現(xiàn)在我開始說說我的復(fù)習(xí)過程。由于高中時學(xué)的理科，大學(xué)里的政治學(xué)習(xí)不用我說大家也都清楚，所以考研政治復(fù)習(xí)時基礎(chǔ)基本為零。由于時間緊迫，我直接從講座開始入手。每天把講座下載到p4里，對照書一邊學(xué)習(xí)一邊記筆記。什么重點、難點、熱點，老師都會講到，這時候要隨時做記號。但是不是只聽講座就夠的，老師講的只是重點內(nèi)容。理解依然是關(guān)鍵。所以要反復(fù)不停地看書，培養(yǎng)政治的“語感”，做題時尤其是簡答題才會有東西可寫?？磿耐瑫r，要開始大量做題了。當(dāng)然如果有時間可以先把書過一遍再來做題。政治的題目多，一定要進(jìn)行大量的練習(xí)。我記得當(dāng)時一上午的時間我差不多能做近200道選擇題吧。然后是對答案，看錯題分析原因。不會的問同學(xué)，去群里去網(wǎng)上求幫助，不管何種方式，一定弄懂。

做題的要求就是既要有量也要有質(zhì)，在這里，我想說的是，選擇題是最能拉開差距體現(xiàn)大家復(fù)習(xí)水平的地方。大家不要覺得一個選擇題就那么一兩分而不重視。要知道積少成多，而且選擇題中尤其是多選要想真正做對并不容易。而對于簡答題，一般人多多少少都不會偏離大題。在做題的后期，也要試著練習(xí)一些簡答題，看一下答案的解題思路、答題方式。同時題目做過之后也要反復(fù)地看。每看過一遍就要自認(rèn)為重點或者還沒掌握的題目上做記號。每一遍都用不同的記號，這樣如果一個題目上的記號過多，那就是你的薄弱環(huán)節(jié)了。自己一定要把相關(guān)知識點在課本中找出來加深記憶。同時一些有關(guān)聯(lián)的題目，比如知識點類似的，則在題目旁邊標(biāo)上頁碼題號，以便于對比記憶。到了沖刺階段，各種押題、預(yù)測題會鋪天蓋地。我當(dāng)時買的是考研網(wǎng)校的《最后四套題》跟網(wǎng)校的《20天20題》，買多了也看不過來。其實這些我也沒有全部背完，但是一定不要忘記反復(fù)地看，有空就看。多看看，即使題目沒有背到，由于之前的知識儲備已經(jīng)有了也就不怕了。

英語：接下來，掰一掰我最愛的英語，首先是真題，我用的是張劍的《十年真題解析》（黃寶書），記得復(fù)習(xí)的教室里，基本是人手一本的??單詞書買的是星火的。第一遍，前面已經(jīng)跟大家說過了，我做的時間比較早。而且當(dāng)時也就是對對答案，看一下解析，對錯題做一下標(biāo)記。由于間隔時間比較長，所以對于第二遍分專題做影響不大。分專題做，我開始仔細(xì)研究解析，對錯題再進(jìn)行標(biāo)記。找出文章中不會的單詞，在單詞工具書中找出相應(yīng)的解釋，在原文的那個生詞旁寫下相應(yīng)的頁碼，但是不要把解釋寫在真題的原文中，以免影響下一遍的練習(xí)。找出文章中的長難句、佳句、詞組——做筆記！

同時，英語的復(fù)習(xí)我也是聽講座——選擇的考研網(wǎng)校，個人感覺考研網(wǎng)校在這一方面還是比較成熟的。一些技巧方法直接可以套用。第三遍，我重新按照年份，在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行模擬訓(xùn)練。這一遍不排除有些題目已經(jīng)記住答案了，但是還是要做。像真正考試那樣做，記住答案的題目就想一想為什么選那個選項。不要自欺欺人。此外，我要強(qiáng)調(diào)一下英語的筆記。語言類的東西在于積累，大家都知道。怎么積累？筆記是很好的方式。具體到考研，基本有以下內(nèi)容：詞組、生詞、總結(jié)、長難句、佳句、句式、講座內(nèi)容。總之一切自己學(xué)到的想到的都記錄下來。由于時間緊迫，我的單詞沒有單獨花時間記，而是借助真題選擇性地記憶重點單詞。在最后一個月里，我從網(wǎng)上下載了新大綱的新增詞匯以及高頻詞匯看了一下。對于作文，我想說平時積累的詞組、佳句都是很好的素材。

網(wǎng)上的資料也很多，考研論壇就很全。大家可以去英語版塊找一下，最后可以根據(jù)大綱要求的幾個格式自己準(zhǔn)備一下作文模板。不一定會用到但是練習(xí)一下也是有效果的。最后提醒大家一點，英語考試一定注意把握好時間。我考英語時，作文前的內(nèi)容我基本按照計劃完成。但是作文我習(xí)慣打草稿，于是小作文正兒八經(jīng)地打了草稿、還數(shù)了數(shù)字?jǐn)?shù)、看著不夠還加了兩句、又?jǐn)?shù)了數(shù)。抬頭看表，16:40了！驚了一下，趕緊抄小作文，抄完已經(jīng)16:46了，這時候才開始看“火鍋”可惜時間已經(jīng)不夠，于是不經(jīng)過大腦地把一些格式性的句子亂七八糟套了一通，更別提什么構(gòu)思了。我想英語沒發(fā)揮好估計這兒有很大原因。慘痛的教訓(xùn)。

專業(yè)課：最后，專業(yè)課。北師的專業(yè)課資料很少，所以還需要大家多摸索復(fù)習(xí)的思路方法。我很能理解大家那種迷茫的心情、不踏實的感覺。因為去年的我跟大家一樣。所以我才決定把自己的經(jīng)歷告訴大家，希望對你們有所幫助。以我考的國際經(jīng)濟(jì)法為例。首先，參照大綱，買書，看書。了解教材內(nèi)容，沒有掌握也沒關(guān)系。過目不忘的人，畢竟是少數(shù)。但是我們可以反復(fù)看，理解性地看。法學(xué)的考試科目分法學(xué)綜合與專業(yè)課。

法學(xué)綜合包括法理學(xué)、民法、憲法學(xué)。專業(yè)課包括國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法。因為北師的初試試題都是主觀題，所以復(fù)習(xí)要有所側(cè)重。題型包括名詞解釋、判斷題、簡單題、論述題（以2013年為準(zhǔn)），法學(xué)綜合與專業(yè)課都是這些題型。了解這幾種題型，看書的時候就會有側(cè)重點。專業(yè)課的書起碼要看五六遍的。當(dāng)然也因人而異，有的人記性好，看一遍就有大概印象，這樣就可以開始識記。

記憶的時候可以用筆記本整理，按科目分專題，如法理學(xué)?？梢苑譃槊~解釋、簡答及論述，從書中將所有自己認(rèn)為重要的可考的知識點寫下來。這個一邊記憶一邊整理的過程比較慢，但是效果也比較好。經(jīng)過一邊識記后，筆記整理好了，可以按照整理的筆記反復(fù)記憶。因為通常第一遍的記憶忘得也比較快，所以一定要多記幾遍。直到可以脫離課本，直接對著筆記回答筆記上各個專題的知識點。之后可以再系統(tǒng)地查缺補(bǔ)漏~在整理的過程中，可以參考北師歷年的真題，從真題上可以看出老師出題的側(cè)重點的，相關(guān)知識一定要著重記憶。這可能就是老師的出題方向?？鐚I(yè)的同學(xué)首先要好好看書，第一遍不要求掌握什么，先把內(nèi)容看懂看會，理解是關(guān)鍵。領(lǐng)會了之后再去記憶，也會容易一些。

復(fù)試篇：以國際法為例。先做自我介紹（中英文皆可），抽簽——英語短文，先讀一遍然后當(dāng)場翻譯。內(nèi)容很簡單，不用擔(dān)心。抽簽——專業(yè)課，總共有兩道題目。知識來源還是參考書目。所以準(zhǔn)備復(fù)試的過程中還是要著重看參考書目。問題不是很難，但是老師會延伸性的提問一些問題，不用慌張，自己知道的就答，不知道的就虛心地請教老師。不要不懂裝懂，但是也不要不敢說出自己的理解?？傊畬嵤虑笫蔷秃?。把自己的經(jīng)歷告訴大家，備考的路很艱辛，但是有那么多關(guān)心自己的人一直的支持，這條路也走得很溫馨。最后再對大家說一句：相信自己，天道酬勤！

姓名：XXX 學(xué)號：XXXX

XX學(xué)院XXX專業(yè)X班

第四篇：考研心得

考研心得

各位學(xué)弟學(xué)妹，到了這個時候，相信大家都應(yīng)該面對一個問題了，那就是要不要考研，而且已經(jīng)決定考研的同學(xué)對于考研可能還處于朦朦朧朧的狀態(tài)。這篇文章就使告訴大家如何決定要不要考研，其次個大家提供一個十分全面的復(fù)習(xí)規(guī)劃與經(jīng)驗總結(jié)。注意，本文對于18的弟弟妹妹們有較大的參考價值，對于19的弟弟妹妹們，讀一讀即可，不必深究。

在這里我想請弟弟妹妹們問自己兩個問題。首先，問問自己適不適合考研？筆者生在河北，應(yīng)該經(jīng)歷過很多人沒經(jīng)歷過的艱辛。相信山東省的同學(xué)們有同感，作為人口大省、教育大省、省內(nèi)又沒有太多優(yōu)秀的高等院校，應(yīng)試壓力很大，在高中時期必須養(yǎng)成很踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，盡管我在大學(xué)里學(xué)習(xí)成績一般，又有很多社團(tuán)學(xué)生會事務(wù)纏身，但如果讓我坐下來靜心學(xué)習(xí)，我還是有些自信的。相反的有些同學(xué)，更適合搞關(guān)系，不適合搞研究。還有些同學(xué)不是因為想考研，而是因為不想找工作而考研，內(nèi)在動力不足，我認(rèn)為這些同學(xué)都是不適合考研的。

其次，問問自己為什么考研？是單純地想掙更多的錢嗎？是為了尋找更高的平臺，改變自己的命運嗎？是因為不喜歡現(xiàn)在的專業(yè)嗎？還是因為心中的名校情結(jié)？你要考慮清楚，一旦選擇了考研，你的就業(yè)面就窄了很多，如果沒考上還會錯過找工作的最佳時間，不要因為壓力大就不去想這些最基本的問題。要確信考研是自己的最佳選擇，同時一旦確定了考研，請告訴自己，這是你的唯一選擇！在筆者看來，考研絕不是無可奈何的選擇，而是對于自我的提升，要考，而且要考出水平！讀研，可以讓自己上升到一個更高的平臺，擁有更寬廣的視野，獲得更多的機(jī)會。讀研，可以讓自己擁有更多選擇的權(quán)利，而不是只能任人挑選。讀研，是又一次改變自己命運的機(jī)會。

首先明確自己是不是適合考研，其次明確自己的考研動機(jī)。做完這兩件事，我們再來研究技術(shù)性問題。筆者將考研的全部經(jīng)驗總結(jié)為戰(zhàn)略問題和戰(zhàn)術(shù)問題，下面的內(nèi)容可能會有些枯燥，因為我講的東西都是很干很干的，一小部分是我自己的見解，大部分還是老師們的教誨，所以請大家細(xì)心研讀，合理的吸收，批判地繼承。^_^ 戰(zhàn)略問題

在考研過程中，要做到兩個基本保障——思想保障和物質(zhì)保障。因為基本，所以也更容易被忽略，筆者思考再三，認(rèn)為還是把這兩個問題擺在首要的位置，復(fù)習(xí)規(guī)劃，復(fù)習(xí)技巧那些，只能算“術(shù)”，而這兩個基本問題則是“道”，是根基，地基不穩(wěn)再美輪美奐的房屋也會倒塌，就是這個道理。

考研很容易出現(xiàn)兩種思想傾向，一種是壓力過大，一種是過分松懈。前者是比較普遍的問題。對于壓力釋放，有各種各樣的辦法，在考研中，這是各位弟弟妹妹必須面對的一個問題，一定要盡快找到適合自己的減壓方法。我見到過的不過是以下幾種：聽歌、運動、買東西、吃東西、打游戲、打電話?？傊蠹乙约好鬟m合自己的方式，不過筆者以自身經(jīng)歷勸告大家，盡量不要選擇打游戲。而對于松懈這個問題，跟各個方面因素有關(guān)，比如你的性格，習(xí)慣，你定的學(xué)校難度有多高，甚至還與你的責(zé)任心有關(guān)——你對于自己的未來有多負(fù)責(zé)，要知道世界上是沒有后悔藥的。每次我打算敷衍糊弄過去一件事情，總是想到，如果真的考到這個，怎么辦，所以我這么努力，更多還是不想讓自己后悔，一定要全力以赴，哪怕結(jié)果不盡人意，自己也心安理得，因為自己已經(jīng)盡全力了。

關(guān)于物質(zhì)方面，在經(jīng)濟(jì)允許的情況下，不要太舍不得花錢，各種參考書、專業(yè)課資料，只要靠譜，貴一點也無所謂，要相信，這點錢考上研將來一個月就能賺回來。同時，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時的吃穿，各種必要的文具，該買的要買，改置辦的要置辦，凡是有利于考研的，都要拿過來，現(xiàn)在投入一點，將來能十倍回報，這是一筆再簡單不過的賬。

戰(zhàn)術(shù)問題

好了，絮叨了這么多，相信你們已經(jīng)等不及了，下面就進(jìn)入你們最期待的環(huán)節(jié)，從院校選擇到考研的全程規(guī)劃和各學(xué)科的復(fù)習(xí)方法。第一 院校選擇

有很多同學(xué)問我這個學(xué)校好不好，那個學(xué)校難考嗎,這些問題在我看來根本沒法回答，即使是和我一個專業(yè)的親學(xué)弟，我也沒法說，只能告訴你，沒有難不難之分，都是看實力。

每個人都有自己的情況，必須隨時隨地根據(jù)自己身的特點而轉(zhuǎn)移。在這里，筆者沒辦法回答每個弟弟妹妹的問題，但是我可以告訴大家一些經(jīng)驗和方法論，剩下的需要靠大家自己去做大量的調(diào)查，才能得出結(jié)論。

先說一下院校選擇的原則問題。院校選擇首先是一個回報率問題，也就是說，你的付出和回報能不能成正比，你選擇的學(xué)校，要么得是排名靠前，要么得是專業(yè)方面實力很強(qiáng)，要么得是地理條件好，機(jī)會更多，要么有很強(qiáng)的特色，總得有一樣，要不你考研圖的什么呢，必須知道自己為什么要考研。一定是因為這個學(xué)校有一定的優(yōu)點才報這個學(xué)校，而不是因為好不好考。其次，院校選擇更是一個容錯率問題，這就要求對自己的能力和院校的難度有精準(zhǔn)的評價。不要盲目自大，也不要妄自菲薄，根據(jù)自己的性格，高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，已經(jīng)學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗，判斷自己能達(dá)到什么水平，你對自己的判斷和你選擇院校的難度契合度越高，容錯率就越高。

具體來說：目標(biāo)院校要比自己能力水平適當(dāng)高一些，這樣才能充分發(fā)福自己的潛力。一般的，分?jǐn)?shù)比錄取線高10到20分，才算有把握能進(jìn)入復(fù)試，那么大家在選擇學(xué)校的時候，要選擇那些感覺自己的水平剛剛能上線的學(xué)校，然后盡全力復(fù)習(xí)，超過復(fù)試線多少，把握就高多少。又有同學(xué)可能會問了，我怎么知道自己的水平能考多少分呢？前面提到，一個是根據(jù)自己的性格，能不能全面投入到復(fù)習(xí)之中，一個是高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。然后就是大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗，你問一下他們怎么復(fù)習(xí)的，付出了多少努力，最后考了多少分，你自己就能有個參考，自己如果也能付出這么多努力，那應(yīng)該也能考到這樣的水平。再退一步，如果真的確定不了，那也不用著急，先確定兩到三個目標(biāo)，拉開梯度，然后先復(fù)習(xí)一段時間，看看自己能學(xué)到什么程度，最遲到四月底再確定也不遲。

最后要把目標(biāo)院校的基本情況掌握清楚。比方說每年各個學(xué)校大多數(shù)都會把錄取名單貼到學(xué)校研究生院官網(wǎng)上，大家下載下來，看一下這些錄取的人，他們能考到多少分，分?jǐn)?shù)集不集中，競爭激不激烈，再比方說每年的報錄比，有多少人是推免的，網(wǎng)上對于這個專業(yè)的的評論，專業(yè)課考什么難度大不大，綜合考慮這些之后，才能說你選這個學(xué)校是真的想好了，而不是一時沖動。

再說具體怎么調(diào)查。

你要調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)至少包括學(xué)校排名，專業(yè)排名，地理位置，錄取分?jǐn)?shù)線，專業(yè)課是什么也很重要，本科學(xué)過的往往會更有把握。在這幾個因素中，一定要確定一個主要方面，有側(cè)重，比如你就想考到東南沿海，那范圍馬上就縮小了很多，如果你想考一個專業(yè)強(qiáng)的，按照排名查就可以了。不要急著定目標(biāo)，先按照往年的錄取分?jǐn)?shù)線列一個清單出來，通過綜合考量，找出最適合自己的兩到三個，最后再確定最終目標(biāo)。

說實話，這個工程量是很大的，寒假回去沒啥事情，就要抓緊開展了，最遲到來年四月底也要確定最終目標(biāo)，因為專業(yè)課的難度不同，開始準(zhǔn)備的時間也不同。都說院校選對了，就成功了一半，所以大家一定要做足工作，在院校選擇上，絕不能含糊。強(qiáng)烈推薦大家好好看一看張雪峰老師的視頻，他是講院校選擇的考研界名嘴，講的確實好，幽默風(fēng)趣，還上了火星情報局，人稱被考研耽誤了事業(yè)的相聲演員。看過他的院校選擇課，相信可以解答你更多的問題。第二 復(fù)習(xí)規(guī)劃

從什么時候開始復(fù)習(xí)呢？有余力的，越早越好。如果是一般要求，那么寒假開始即可。前期不用管太多政治和專業(yè)課，主要是數(shù)學(xué)和英語。

數(shù)學(xué)

從寒假開始先看課本，在五月份之前要把課本和參考書過一遍。現(xiàn)在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的參考書，主要就是兩本，一是李永樂、王式安的《復(fù)習(xí)全書》，一個是張宇老師的《高數(shù)18講》，任選一本都行，筆者兩本都用了，感覺各有優(yōu)缺點，但其實都不錯。盡量在五月結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，就是把參考書知識點看一遍，把例題弄懂，把參考書配套的習(xí)題做了。六月中旬復(fù)習(xí)期末考試即可。

進(jìn)入暑假開始第二輪強(qiáng)化復(fù)習(xí)，在鞏固知識點框架的基礎(chǔ)上，大量訓(xùn)練。最好能把參考書上的例題蓋住，自己做一遍。用《復(fù)習(xí)全書》的同學(xué)把配套的《660題》做了；用《18講》的同學(xué)，好好看看張宇老師的視頻，把他的筆記吃透，《18講》可以說既是一本參考書，也是一本習(xí)題集，例題一定要自己蓋住做一遍。這些完成后，可以開始做配套的《1000題》。《1000題》會稍難一些，但是不要抱怨，你們今年數(shù)學(xué)必然會難一些，因為我們今年數(shù)學(xué)比較簡單。這期間可以穿插真題訓(xùn)練，數(shù)學(xué)三十幾年的真題，2000年以前的可以隨便做，比較簡單。把2000年以后的留到暑假開學(xué)之后做。

強(qiáng)化階段要多花些時間，把所有的知識串起來。這一過程（《1000題》或《660題》的訓(xùn)練）可以持續(xù)到10月，切記，一定要準(zhǔn)備一個錯題本，隨做隨記！

進(jìn)入十月份開始訓(xùn)練2000年以后的真題套題。兩天做一年或三天做一年，自己掌握。敲黑板注意啦！真題很重要，一定要吃透！如果你是兩天做一套，一定要做好標(biāo)記，重要的問題、方法及時的總結(jié)到筆記本上，如果你是三天做一套，建議你可以這樣做：第一天要像考試一樣拿出三個小時來做，第二天把所有問題弄懂，第三天可以拿出兩個小時，再做一遍，這樣保證牢牢掌握真題中的重要考點。

真題做完之后開始沖刺，做張宇老師的八套卷四套卷，查漏補(bǔ)缺，大概從十一月份到十二月份（我說的這些時間節(jié)點都是一個大概的時間，每個人都可以根據(jù)自己的情況作安排）。進(jìn)入考前的最后幾個星期，要抓大放小了，因為最后階段政治和專業(yè)課是最能提分的，這一階段數(shù)學(xué)要保持狀態(tài)，然后把更多的時間留給政治和專業(yè)課，所以我要提醒大家，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)一定要把基礎(chǔ)打好，把計劃往前趕，這樣后期壓力才不會那么大。

時間分配：每天四到五個小時。進(jìn)入十月分每天上午至少三個小時的時間雷打不動，因為考研的時候上午就是考數(shù)學(xué)，要適應(yīng)在這個時間段做數(shù)學(xué)。英語 同樣的，英語要放在下午復(fù)習(xí)，兩點鐘準(zhǔn)時開始，具體學(xué)多久沒有硬性要求。如果大家平時都這樣復(fù)習(xí)，到了考試的時候就能找到平時那種感覺，不但狀態(tài)好，而且一點都不緊張。

英語前期主要是單詞、長難句和閱讀。記住，開始的時候，只需要看到英語單詞能知其意即可，不需要背誦！不需要默寫！過英語單詞的時候只需要記重點的單詞，那些一看就不常用的直接劃掉，不用看，因為背單詞是為做閱讀服務(wù)的，一個英語句子有主謂賓構(gòu)成，只要這三個部分能看懂，那么就能把握句子整體的意思。三四月份，把單詞過第一遍，五月再過一遍，六月可以再過兩遍，如果你用我的方法過單詞而不是單純的背，就會發(fā)現(xiàn)記憶地越來越快。單詞書大家可以試一試分級詞匯，是按照詞頻排序的，今天早晨背過的單詞可能今天做閱讀就能用上，背起來會更有動力。

在背單詞的同時，開始做閱讀，閱讀大多數(shù)人用張劍老師的黃皮書，我做了一部分，后來用的是屠皓民老師的《閱讀也輕松》，個人感覺黃皮書閱讀的翻譯太多意譯的成分，雖然翻譯很流暢，但沒法很好把握單詞的原意。閱讀前期要保證一天一篇，要精讀，什么是精讀？就是說把不認(rèn)識單詞、重復(fù)率高的單詞，全部查出來，標(biāo)記到原文單詞的上方，不要按照后面的原文翻譯去對應(yīng)單詞意思，一定要自己去查，因為翻譯的時候老師已經(jīng)改變了單詞的原意，如果這一個文章你看到的是這個意思，下次再看到可能又不會了。同樣的，閱讀里的單詞也不用刻意去背，平時沒事就多翻一翻閱讀，一定要把單詞代入語境中，這樣很容易就能記住它的意思。

進(jìn)入暑假開始每天兩篇閱讀。報了輔導(dǎo)班的同學(xué)，會接觸到各種做閱讀的技巧，沒報班的同學(xué)，也建議你看一些視頻課。考研英語是邏輯性很強(qiáng)的，一篇文章雖然大多數(shù)人都看不懂，但只要按照解題邏輯，都能做出來。從八月份開始做真題。一周做一年即可，也不用做套題，還是把一套題分開幾個題型，每天練習(xí)。再次敲黑板，英語真題更重要！因為換課題組的原因，英語只有2005年以后的適合大家做，但是這十年的就足夠了，做每一篇閱讀都要精讀，弄懂每一個單詞和句子。第一遍用鉛筆做，因為英語真題是要做兩遍以上的，深刻理解這其中的解題邏輯。在做過兩遍以后，你會發(fā)現(xiàn)自己不是因為之前的印象做出來的題，而是你的解題能力、英語能力都有了質(zhì)的飛越。估計十月就可以做完第一遍，然后開始做第二遍，每周兩套，具體怎么做我會在后面講。

政治

不用準(zhǔn)備太早，如果報了班，暑假開始跟著老師走即可，沒報班的可以選擇提早復(fù)習(xí)，也可以在網(wǎng)上找視頻資源。政治的經(jīng)驗就是無條件相信肖秀榮老師。肖老師的一套參考書，包括知識點精講精練，1000題和真題詳解。從暑假開始，過一章的知識點，做一章的1000題，過完一遍就可以開始做真題，只做選擇題即可。在做題的時候一定不要忘了積累，把重要的知識點記在錯題本。政治前期復(fù)習(xí)只需要猛攻選擇題。在考試中，選擇題和分析題各占五十分，只要你能保障選擇題拿到30分，那么總分一定不低于60分。10月份會有一本《風(fēng)中勁草》，雖然我沒用，但是口碑不錯，上面的知識點，還是，不用背，大量誦讀，做選擇題能做出來就行。分析大題就交給老師們，妥妥的，最后一個多月的時間，老師們都會押分析答題，肖秀榮老師和徐濤老師都很準(zhǔn)的，只要把他們押的題全都背下來，政治分?jǐn)?shù)一定不會低！

專業(yè)課 專業(yè)課是個大問題，但是又沒有什么經(jīng)驗可談，因為每個人都不一樣。專業(yè)課的復(fù)習(xí)，最晚暑假也要開始了，資料一定要買對，再次強(qiáng)調(diào)，不要怕花錢，筆者就是為了確保資料的可靠性，跟不同的人買了三份資料，互相參考。相信我，這點錢花的真的太值了。暑假期間，建議專業(yè)課了和政治每天最少兩個小時。別的，就要靠大家自己去聯(lián)系各種學(xué)長學(xué)姐了，充分發(fā)揮你們的聰明才智吧！第三 答題技巧

雖然答題技巧現(xiàn)在說這些還早，但是既然寫了，索性把這部分也寫完。數(shù)學(xué)

還是先從數(shù)學(xué)講起。數(shù)學(xué)包括兩部分，一個是基礎(chǔ)知識，一個是數(shù)學(xué)能力。筆者數(shù)學(xué)不算特別好，數(shù)學(xué)能力不足，計算能力，變形能力，發(fā)散思維，還有對數(shù)字的敏感性，都不是特別好。但是我的基礎(chǔ)知識很扎實，基本上沒有知識漏洞。對于考研來說，基礎(chǔ)題占很大一部分，雖然你們今年會難一些，但是也不要怕。我的戰(zhàn)術(shù)就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，把該拿的分全部拿到。對于你們來說，這可能還不夠，但是對于數(shù)學(xué)不好的同學(xué)，我想，把失誤降到最低，拿夠基礎(chǔ)分，也算是一個解決途徑。

如何降低失誤，提高計算能力？我覺得對于數(shù)學(xué)不好的人，最有效的方式就是“加強(qiáng)書寫”。通過規(guī)范的書寫，盡可能詳細(xì)的步驟，減少心算的失誤。在草稿紙上，要像正式答題一樣，認(rèn)真書寫步驟，而且要規(guī)范，字跡盡可能的工整，不要省略步驟，這樣不但方便復(fù)查，更重要的是可以引導(dǎo)思維，書寫清晰了，思維自然也會跟著清晰。事實證明，錯誤往往是因為省略步驟或者字跡繚亂導(dǎo)致的。

數(shù)學(xué)試卷選擇8道題，填空6道，每題4分，共56分。大題一共九道，分值不等，共94分。不要看大題這么多，其實真正難的也就是兩三道，其余多數(shù)還是不難的，只要基礎(chǔ)打好，應(yīng)該都能解決。做題的時候如果遇到難題，先不要慌，因為考研數(shù)學(xué)的難度不是越來越難的，有可能第一道就賊難，所以遇到不會的先放一放，接著做下面的。線性代數(shù)這門學(xué)科占32分，它邏輯性強(qiáng)，也不是特別難，所以要爭取拿滿分。

英語

筆者的英語是強(qiáng)項。

我的策略就是，數(shù)學(xué)，英語，政治，專業(yè)課，這四門最好要有一科長項，如果沒有，想方設(shè)法也要創(chuàng)造一科優(yōu)勢出來。把優(yōu)勢發(fā)揮到極致，把劣勢科的短板補(bǔ)平就一定可以成功。舉個例子，筆者的目標(biāo)院校錄取線320分，筆者的英語是優(yōu)勢科，在暑假經(jīng)過真題測試后，感覺可以保證60+，政治只要好好復(fù)習(xí)，一般人也能上60，這樣就已經(jīng)拿到了120分。那么數(shù)學(xué)和專業(yè)課只需要全部上100，總分就能上320過線，如果考的再高一些，一科再多考幾分，基本上就穩(wěn)了。加上筆者的專業(yè)課比較簡單，平均分都在110左右，這樣一來就是330分，即使我的短板數(shù)學(xué)考砸了，考了90分，那也基本能上線，這就是容錯率！

所以我建議每個人根據(jù)自己的特點，要把哪科優(yōu)勢，哪科劣勢搞清楚，有的放矢，合理分配復(fù)習(xí)時間。再有，政治不適合做優(yōu)勢科，因為基本上拉不開分。

回到英語，在做套題的時候，要先搞清楚做題順序，最好的順序是： 作文→大閱讀→七選五/翻譯→完型，對應(yīng)的時間為60分鐘→70分鐘→15/20分鐘→15分鐘。為什么先寫作文？你想想你在上考場前在干什么——當(dāng)然是背作文啊，所以要先寫作文。其次是大閱讀，一共四篇閱讀，每篇5道小題，一共40分，分值最重，大小作文加起來才30分。剩下的三個題型，每道都是10分。那為什么要最后做完型？因為完型性價比實在低，每個空0.5分，一共20個空，而且很難。大閱讀一道題就頂它四個空。另外，完型和大閱讀的選項分布是比較均勻的，ABCD四個選項各五個，或者有四個、六個的，所以如果最后時間不夠了，可以先把完型蒙上，全部蒙一個選項，這樣可以拿到2.5分，再回過頭來改。注意，考研是允許一個題型全都選一個選項的。

暑假的時候可以先看一看作文書，練一練，看得多了，就知道怎么寫了。從九月份開始，要注意積累比較好的句子，然后在寫作文的時候有意識地用進(jìn)去，這樣才能把它變成自己的話。在做套題的時候，拿出前一個小時來練習(xí)作文，一開始可以先從小作文練起，遇到不會的單詞可以查，只要在一個小時內(nèi)寫完就行，然后拿給老師看一看，這樣才能有提高。小作文寫好了，大作文就有了一定的基礎(chǔ)，到了考前一個月，老師們也會押作文題目，準(zhǔn)備幾篇模板，另外別忘了把自己之前總結(jié)的好句子糅合進(jìn)去，考試前好好背一背，考到什么往模板往上套就行了。

政治和專業(yè)課在前面已經(jīng)說了，這里不過多贅述。專業(yè)課很重要，但沒什么經(jīng)驗可談。政治只要做好計劃，按部就班，就沒什么問題。

最后還要談兩點小經(jīng)驗。

第一，練好板凳功，那就是一定要坐得住，耐住寂寞，扛住誘惑。每天的學(xué)習(xí)時間不能少于八小時，到了九月份開學(xué)以后，更是保證每天10小時。一開始慢慢適應(yīng)，不要怕難熬，因為怕也沒有用，也別找借口時間久了效率會降低。假如我的目標(biāo)是100，雖然效率會稍微低一點，最后可能達(dá)到70，但如果你最一開始的目標(biāo)就是70，那你永遠(yuǎn)也不會達(dá)到70。保證時間是首要的，然后一點一點把效率提上去。等你習(xí)慣了這種生活方式，也就沒什么大不了的。

第二，要做好計劃。沒有計劃，就沒有方向，就會做很多無用功，就會很盲目。我基本上每個月都有計劃，寫出來貼到我旁邊的墻上。每一科都有月計劃，周計劃。做完多少道題，看完多少知識點，都有很精確的時間節(jié)點。甚至做每道題，都要規(guī)定好時間，這樣能保證效率的最大化。事實證明，這是很明智的，很多事情，不做計劃，就會無限期拖下去。最后，要堅定的執(zhí)行自己的計劃，這是保證這個方法奏效的關(guān)鍵。

后記

好了，說到這里，差不多要結(jié)束了。一年的經(jīng)歷，筆者愛上了考研，愛上了那些奮斗的日子，現(xiàn)在回想起來，真是懷念。我相信你們也會愛上這一個過程的，每天都很充實，為了自己的夢想全力拼搏。無論考沒考上，我們都會始終默默支持著你們。加油，相信自己一定行！一首《清平樂 六盤山》送給大家共勉。

天高云淡，望斷南飛雁。

不到長城非好漢，屈指行程兩萬！

六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？

預(yù)祝大家考研成功！

第五篇：考研心得

2011年考了407分的廣外考研經(jīng)驗分享（適合翻譯學(xué)、商務(wù)英語、英語語言文

學(xué)和詞典學(xué)）考研告一段落，查得自己的總成績?yōu)?07分，各科分別為 政治72，二外日語71，兩門專業(yè)英語分別為138和126。

成績雖不算特別高，但亦勉強(qiáng)位列專業(yè)的前茅，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)復(fù)試了?；厥走^去準(zhǔn)備考研的日子，慨嘆唏噓，覺得有必要給尚在黑暗中徘徊的師弟妹們一點指引。以下分科簡單說幾句：

政治：這個學(xué)科純粹是黑色產(chǎn)業(yè)，惟一用途是養(yǎng)肥了一大群所謂教授或講師。本人分?jǐn)?shù)不高，本沒多大發(fā)言權(quán)，但是在這里奉勸大家要特別注意最后沖刺時候的資訊。做題要做肖秀榮的，還有什么政治2000題之類的。如果要報輔導(dǎo)班，可以考慮報個輔導(dǎo)押題班（聽說有人報了海X的押題班，考后反映全部押中），什么基礎(chǔ)班啥的就不要報了。我當(dāng)時也不知道，在買廣外歷年考研真題試卷的時候廣外的吳師兄（他QQ：1136180140）告訴我，不要報輔導(dǎo)班，最多報個押題班。基礎(chǔ)可以上淘寶買下視頻，什么名師的視頻都只要50－70元，很便宜的，給我省了幾百塊錢，嘻嘻。主觀題其實很容易對付，把套話歸納一下填上去即可。我考試的時候策略出現(xiàn)失誤，把太多時間花在打草稿，導(dǎo)致后來不夠時間抄上去，只寫了要點，盡管如此，分?jǐn)?shù)仍可接受，可見主觀題打分并不嚴(yán)格。

二外：日語基本每年都是各語種中最難的，不過聽說廣外師兄說會調(diào)分。我基礎(chǔ)在同學(xué)當(dāng)中還算不錯，但竟然只拿了七十出頭，而其他語種拿八九十的人多如牛毛，無語。唯一建議是要鉆研歷年考卷，尤其是語法題，因其與往年多有重復(fù)。有點后悔當(dāng)時沒有聽師兄的，中級下冊的單詞看看就好了，我只看到中級上冊。

英語客觀題：這門考試不算難，卻有區(qū)分度。題量不多，兩個小時可以做完。唯一的難點可能在同義詞辨別和閱讀理解，這些要考平時的積累，同時要盡早熟悉題型。認(rèn)真的研究歷年真題，雖然沒有答案，當(dāng)時沒有答案更能讓人仔細(xì)研究試題的規(guī)律，如果有答案，往往看了就丟了。重復(fù)考到的時候還會放錯。

英語主觀題：這門考試包括Summary，寫作（600字）和翻譯，題量繁多，因此一定要把握好時間。建議時間分配為：Summary 50分鐘，翻譯一個小時，寫作1小時10分鐘。Summary記住要在第一段寫主題句，要保證脈絡(luò)清晰。此外切記字跡一定要整潔。若你練就了一手好書法，那恭喜你，你已經(jīng)邁出了成功的第一步。

我的一點感受先寫到這里吧，再詳細(xì)的話就會給沒有看到本文的同學(xué)造成很大的不公。對了，如果有需要廣外的歷年考研真題資料，可以找廣外師兄（姓吳），QQ：1136180140，手機(jī)號碼是***，考研一路走來，吳師兄給我?guī)土送Χ嗝Γ驗槲以诒狈降膶W(xué)校，廣外內(nèi)部的消息一點都沒有，我們班也只有我一個人考廣外，不懂的問題全靠她幫忙解答。他的價格雖然稍微貴一點，但是還比較可靠。

最后預(yù)祝考研同仁明年能考出好成績，達(dá)成夢想。

考研英語真題怎么利用才好呢，下面以《考研真相》的使用說明為例子，給大家做參考之用：

以閱讀理解PART A 部分為例，我們建議廣大基礎(chǔ)一般或薄弱的考生，可以按照以下八個步驟來扎扎實實鉆研每一篇文章：

一、瀏覽文章后面的詞匯注釋。在腦海中先對本篇文章中的重點和難點詞匯有個直觀的印象，然后再進(jìn)入下一步。

二、用15-20分鐘時間，閱讀文章。開始可以慢一點，以后可以逐漸提高閱讀速度。

三、精記文章中出現(xiàn)的生詞和詞組。結(jié)合具體的文章記憶單詞，效果會非常顯著。本書在每篇文章之后對考研重點和難點詞匯予以標(biāo)注，目的是幫助讀者節(jié)省查閱詞典的時間。

四、理解長難句的結(jié)構(gòu)。本書獨創(chuàng)的長難句圖解法，直觀地再現(xiàn)了英語長難句的結(jié)構(gòu)，讀者可以結(jié)合本書中長難句的分析圖表與漢語譯文，深入分析長難句的結(jié)構(gòu)和成分，以期從根本上提高閱讀能力。

五、歸納段落大意，總結(jié)篇章結(jié)構(gòu)。盡量用段落中的詞匯或詞組去概括文章每一段的核 心意思。同時還要分析文章的寫作思路和篇章結(jié)構(gòu)，并與漢語文章的寫作思路進(jìn)行比較，藉以提高考 生在語篇層次上的英語理解能力。

六、里面摘寫有佳句可以讓我們模仿造句，作者對閱讀理解文章中出現(xiàn)的比較經(jīng)典的英語佳句進(jìn)行了點評，并依 據(jù)歷 年考研寫作的話題，仿寫了一些精彩的句子。通過模仿造句，可以迅速提高寫作水平。

七、認(rèn)真研究試題特點，尤其是題干和選項設(shè)置的基本規(guī)律。作者在編寫解析時，利用語言測試的理論和作者本人的命題經(jīng)驗，深度挖掘和解剖考研命題的基本規(guī)律和方向，針對考生容易出現(xiàn)的錯誤和失誤，對題干和選項逐一進(jìn)行深度評析?？忌谑褂帽緯鴷r要學(xué)會換位思考，重點研究試題的命題點和選項特點。如：命題人為何要選這篇文章？這篇文章的哪些特征有利于命題人考察考生的閱讀能力？題干是如何設(shè)置的？有什么規(guī)律可以遵循？正確選項的特點是什么？干擾項一般是如何設(shè)置的？陷阱往往在哪里？即使做對了某一道題，也要通過書中的解析，思考這些問題。同時，考生還要關(guān)注試題的難度。有些試題比較容易，大部分考生都能做對，如果你做錯了，要引起高度重視。而有些試題比較難，很多考生都做錯了，如果你做對了，這時就要分析，防止那種僅僅是由于幸運而做對試題的盲目樂觀。

八、充分利用MP3錄音。在前面七個步驟的基礎(chǔ)上，考生應(yīng)該充分利用好本書提供的MP3音頻，反復(fù)精聽和跟讀，這樣既可培養(yǎng)良好的語感，又可以很好地鞏固學(xué)習(xí)效果。在復(fù)習(xí)的前期，考生可一天只精心鉆研

一、兩篇短文，以后逐步增加閱讀量并加快閱讀速度。到考前3個月時，考生可以把閱讀理解PART A 部分的四篇文章嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時間要求進(jìn)行完整的模擬檢測，之后再去有針對性地、重點研究其薄弱部分的解析內(nèi)容。對于英語基礎(chǔ)較好的考生來說，使用本書非常有助于其實現(xiàn)沖刺高分的理想。這部分考生可以按照上面提到的第二到第八個步驟，逐步進(jìn)行復(fù)習(xí)，在進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)的前提下，把復(fù)習(xí)的重點放在提高閱讀的速度和解題的技巧上。相信經(jīng)過一段時間堅持不懈的訓(xùn)練，這部分考生完全可以向高分大步邁進(jìn)。