第一篇：《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作自查總結(jié)

攀枝花市仁和區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)開(kāi)發(fā)中心

《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作

自查總結(jié)

在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)

導(dǎo)下，圍繞區(qū)委、區(qū)政府“穩(wěn)煤興工調(diào)結(jié)構(gòu)，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌促繁榮，文明生態(tài)宜人居，平安和諧建小康”的發(fā)展戰(zhàn)略，高舉社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，我中心認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式，促進(jìn)了我區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作全面實(shí)施?，F(xiàn)將我中心2011年開(kāi)展全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、健全組織，制定方案，切實(shí)推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建

設(shè)

為扎實(shí)推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)各項(xiàng)工作，我中心領(lǐng)導(dǎo)高度

重視，緊緊圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的工作目標(biāo)，研究部署工作計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)和措施、工作所需經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格按照“全面推動(dòng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)教育，使全民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度提高”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中心領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各科室各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。一是成立了中心常務(wù)副主任任組長(zhǎng)，分管副主任任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)做

1好全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作日常事務(wù)。形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。二是統(tǒng)籌謀劃、制定方案，確保各項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展。根據(jù)相關(guān)文件精神，我中心結(jié)合工作實(shí)際，及時(shí)制定了相應(yīng)的工作方案，明確了行動(dòng)的主要任務(wù)、時(shí)間安排、具體內(nèi)容、工作措施和總體目標(biāo)，為順利開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了明確的指導(dǎo)方針和操作指南。三是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。我中心結(jié)合實(shí)際，精心組織、周密部署，把全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作列入重要議事日程，建立健全規(guī)章制度，狠抓工作落實(shí)，全力推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作深入開(kāi)展。

二、突出重點(diǎn)，以重大重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)促全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)

（一）立足以人為本，以法律法規(guī)為基礎(chǔ)開(kāi)展城市建

設(shè)工作

今年，我中心承擔(dān)了大河流域城區(qū)段“攀鋼小區(qū)”段濱河路市政設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目、蓮花村農(nóng)副產(chǎn)品集中加工區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目、大河流域城區(qū)段蓮花小橋上段河道市政設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目、電影院景觀設(shè)計(jì)等四個(gè)城市建設(shè)項(xiàng)目，結(jié)合仁和區(qū)實(shí)際與我中心的工作職責(zé)，為盡力做出良好的項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)，我中心在其他有關(guān)部門的積極配合下，精良選擇并按規(guī)定程序?qū)嵤┧许?xiàng)目的前期管理工作。

(二）立足民生工程，開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)

為實(shí)施大河流域城區(qū)段河道整治項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)仁和老橋-路歇橋段河道兩岸河堤、景觀進(jìn)行建設(shè)，完善河道兩岸道路、橋梁、排污管（涵）基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)雨、污分流，達(dá)到改善仁和城區(qū)居住環(huán)境、投資環(huán)境的目的，我中心擬定并實(shí)施了宣傳報(bào)道策劃方案，圍繞城鄉(xiāng)建設(shè)工作，多渠道、全方位對(duì)城市河道整治工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道。在文化廣場(chǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)5次，并在攀枝花日?qǐng)?bào)2011年3月9日A8版實(shí)施了“大河換新顏仁和添景觀”宣傳并報(bào)道了大河流域重建工程對(duì)仁和區(qū)城市環(huán)境的改善。通過(guò)一系列的宣傳報(bào)道讓廣大市民了解了大河流域民生工程的實(shí)施對(duì)環(huán)境改善的重要意義、讓廣大市民了解了環(huán)保知識(shí)。同時(shí)也對(duì)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)起到促進(jìn)作用。

三、扎實(shí)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)

（一）加強(qiáng)理想信念教育，努力提高全民科學(xué)素質(zhì)

1、抓理論武裝，筑牢拒腐防變思想防線。我中心始終堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝干部職工頭腦，認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的十七大精神。同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)專題，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)交流，并根據(jù)實(shí)際需要，新增學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，全中心黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，牢固了樹(shù)

立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，筑牢了拒腐防變的思想道德防線，為全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高奠定基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)法制教育，提高法制意識(shí)。為切實(shí)提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，倡導(dǎo)法治、促進(jìn)和諧。我中心以“五五”、“六五”普法為契機(jī)，在全中心上下深入開(kāi)展學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法和法制宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全中心干部職工的法律素質(zhì)，增長(zhǎng)法律知識(shí)。組織干部職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《物權(quán)法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《行政許可法》、《土地管理法》、《房地產(chǎn)管理法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》、《四川省城市房屋拆遷實(shí)施條例》等法律、法規(guī)、政策的學(xué)習(xí)。通過(guò)加強(qiáng)法制教育，進(jìn)一步提高了全中心干部職工的法制意識(shí)。

3、深入開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。2011年，我中心嚴(yán)格

按照組織部的統(tǒng)一部署和要求，從搞好思想發(fā)動(dòng)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)查研究、推動(dòng)解放思想大討論、廣泛征求意見(jiàn)、分析檢查入手，精心組織實(shí)施學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室負(fù)責(zé)人結(jié)合解決群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)黨員干部學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我中心共撰寫心得體會(huì)理論文章20余篇。

（二）積極組織開(kāi)展各類宣傳活動(dòng)

為營(yíng)造建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的良好氛圍，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，廣泛深入地宣傳環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策，不斷提高全民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員公眾積極參與，全民投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，加快我市環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐，加大節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)力度，我中心以每年6月5日“世界環(huán)境日”為契機(jī)，積極組織開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)。

（三）結(jié)合單位內(nèi)部建設(shè)工作，開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)

以精神文明單位、衛(wèi)生單位、黨案達(dá)標(biāo)單位的創(chuàng)建工作為

導(dǎo)線，開(kāi)展了以宣傳畫、有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)、五好家庭評(píng)比、籃球賽、技能比賽等形式多樣、內(nèi)容豐富的科普宣傳活動(dòng)4次，讓單位職工的綜合素質(zhì)得到了提升。

四、存在問(wèn)題

我中心的全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作，在區(qū)委、區(qū)政府和

區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作取得較好的成效。但也存在不足：一是以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體水平有待進(jìn)一步提高;二是開(kāi)展全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)；三是開(kāi)展全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)法律法規(guī)宣傳工作方式方法有待進(jìn)一步改革創(chuàng)新。

2012年工作計(jì)劃

科學(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分，提高公民科學(xué)

素質(zhì)，對(duì)于增強(qiáng)公民獲取和運(yùn)用科技知識(shí)的能力、改善生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，對(duì)于提高國(guó)家自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，都具有十分重要的意義。2012年，我中心將繼續(xù)堅(jiān)持在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，大力開(kāi)展全民科學(xué)素質(zhì)工作。

一是全民參與――公民是科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的參與主體和受益者，要充分調(diào)動(dòng)我中心全體干部職工參與實(shí)施《全名科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的積極性和主動(dòng)性，在全中心上下形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚。

二是圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的建設(shè)，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身科學(xué)素質(zhì)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力。

三是加強(qiáng)與各個(gè)部門之間的合作與交流。推動(dòng)科普宣傳與實(shí)際工作的有效結(jié)合。

攀枝花市仁和區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)開(kāi)發(fā)中心

二〇一〇年十二月十七日

第二篇：全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要

《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》

實(shí)施工作會(huì)議紀(jì)要

(二○○八年五月十三日)4月24日上午，《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》（以下簡(jiǎn)稱《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》）實(shí)施工作會(huì)議在北京召開(kāi)。中國(guó)科協(xié)常務(wù)副主席、書記處第一書記鄧楠同志主持會(huì)議，承擔(dān)綱要實(shí)施任務(wù)的23個(gè)部門的有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席了會(huì)議。會(huì)議聽(tīng)取了關(guān)于《全民科學(xué)素質(zhì)工作2007年工作總結(jié)和2008年工作要點(diǎn)》、《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃（2008-2010-2015年）》以及《〈全民科學(xué)素質(zhì)綱要〉實(shí)施工作機(jī)制》的匯報(bào)。

據(jù)匯報(bào)，自2006年國(guó)務(wù)院頒布《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》以來(lái)，在國(guó)務(wù)院和全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門、各地區(qū)按照“政府推動(dòng)，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧”的工作方針，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題，共同努力、扎實(shí)工作，組織機(jī)構(gòu)和工作制度初步建立，大聯(lián)合、大協(xié)作的工作格局初步形成，各項(xiàng)工作取得了明顯進(jìn)展。

會(huì)議認(rèn)為，全民科學(xué)素質(zhì)工作是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)性工程。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，近年來(lái)在加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)方面作出了一系列重要指示。兩年來(lái)的實(shí)踐證明，堅(jiān)持政府推動(dòng)的工作方針和聯(lián)合協(xié)作的工作機(jī)制是貫徹落

— 1 — 實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的重要保障。按照深化政府機(jī)構(gòu)改革的要求，最近國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)設(shè)置的通知》，不再保留全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承擔(dān)。經(jīng)請(qǐng)示國(guó)務(wù)院同意，由國(guó)務(wù)院分管領(lǐng)導(dǎo)每年聽(tīng)取《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決實(shí)施中有關(guān)重大問(wèn)題，會(huì)后印發(fā)紀(jì)要。地方各級(jí)政府應(yīng)結(jié)合各地實(shí)際，繼續(xù)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)亍度窨茖W(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作。這表明，國(guó)務(wù)院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作和地方各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)貙?shí)施工作的格局沒(méi)有變；《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》中明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和要求沒(méi)有變；過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)小組的功能和形成的工作機(jī)制仍然要繼續(xù)發(fā)揮作用，各項(xiàng)任務(wù)的牽頭部門和責(zé)任部門的職責(zé)也沒(méi)有變。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今后要在國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步做好《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作。一是要繼續(xù)堅(jiān)持聯(lián)合協(xié)作的工作機(jī)制。全民科學(xué)素質(zhì)工作內(nèi)容多、涉及面廣，不是哪一個(gè)部門能夠單獨(dú)承擔(dān)，也不是在短時(shí)期內(nèi)就能完成的。要繼續(xù)堅(jiān)持并不斷完善已形成的工作機(jī)制，各部門和各地方要通力協(xié)作、共同努力，持之以恒地推動(dòng)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施和各項(xiàng)任務(wù)的完成。二是要加強(qiáng)資源共建共享，完善公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)體系。通過(guò)推進(jìn)實(shí)施《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃》和中國(guó)數(shù)字科技館項(xiàng)目等，拓展現(xiàn)有科普設(shè)施的功能，搭建科普資源共建共享的平臺(tái)。積極推動(dòng)各部門將現(xiàn)有科普資源充實(shí)到平臺(tái)中來(lái)，充分發(fā)揮各類科普資源的功效，為公眾提供更多更好的公共服務(wù)。三是要繼續(xù)推動(dòng)地方的《全民科學(xué) — 2 — 素質(zhì)綱要》實(shí)施工作。目前，各地已初步建立起實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，但基層的工作和條件相對(duì)比較薄弱、滯后，各地要繼續(xù)堅(jiān)持在地方黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下開(kāi)展工作。各部門要通過(guò)各自的工作系統(tǒng)加強(qiáng)對(duì)地方工作的指導(dǎo)，切實(shí)推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作落實(shí)到學(xué)校、農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層。

會(huì)議議定以下事項(xiàng)：

一、原則同意《全民科學(xué)素質(zhì)工作2007年工作總結(jié)和2008年工作要點(diǎn)》（審議稿），根據(jù)會(huì)議討論的意見(jiàn)進(jìn)一步修改完善后印發(fā)各部門。各地各部門要繼續(xù)圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題開(kāi)展工作，通過(guò)堅(jiān)持不懈的教育和宣傳，使“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的觀念深入人心，成為公眾的自覺(jué)行動(dòng)。九項(xiàng)任務(wù)的牽頭部門和責(zé)任單位要按照分工繼續(xù)完成好各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

二、原則同意《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃（2008-2010-2015年）》（審議稿）。根據(jù)會(huì)議提出的意見(jiàn)進(jìn)一步修改完善后，由國(guó)家發(fā)展改革委、科技部、財(cái)政部、中國(guó)科協(xié)盡快按有關(guān)程序報(bào)批聯(lián)合下發(fā)實(shí)施。

三、同意《〈全民科學(xué)素質(zhì)綱要〉實(shí)施工作機(jī)制》。由中國(guó)科協(xié)會(huì)同科技部、中宣部、教育部牽頭，召集有關(guān)部門每年召開(kāi)一次《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作例會(huì)。盡快成立《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作辦公室，以辦公室名義抓緊印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)工作2008

— 3 — 年工作要點(diǎn)》。

四、就《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作向國(guó)務(wù)院分管領(lǐng)導(dǎo)作專題匯報(bào)。

出席：中組部王爾乘、王之盈，中宣部董俊山，國(guó)家發(fā)展改革委馬力強(qiáng)、胡立玲，教育部高洪、張東燕，科技部王志學(xué)、李普，國(guó)家民委吳仕民、俸蘭，財(cái)政部項(xiàng)賢春，人力資源和社會(huì)保障部謝軍，環(huán)境保護(hù)部魏曉琳，農(nóng)業(yè)部危朝安、楊雄年，衛(wèi)生部王錦倩，廣電總局雷元亮、李宗達(dá)，安全監(jiān)管總局王浩、周北駒，林業(yè)局張建龍、張永利，中科院李靜海、田洺，社科院武寅、張國(guó)春，工程院杜祥琬、董慶九，氣象局宇如聰、李慧，自然科學(xué)基金會(huì)王杰、董爾丹，全國(guó)總工會(huì)倪健民、劉淑萍，共青團(tuán)中央爾肯江?吐拉洪、袁民，全國(guó)婦聯(lián)崔郁、劉慶華，中國(guó)科協(xié)鄧楠、齊讓、程?hào)|紅、鮑紅、王可、王延祜。

第三篇：全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要

《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》亮點(diǎn)解讀

http://news.QQ.com2006年03月21日19:10新華網(wǎng)

突破建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的“瓶頸制約”——《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》亮點(diǎn)解讀

新華網(wǎng)北京３月２０日電（記者李斌、吳晶晶、周婷玉）《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（２００６－２０１０－２０２０年）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）２０

日向全社會(huì)公布，我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)

正式納入了黨和國(guó)家工作大局，進(jìn)入了政府推動(dòng)、全民參與的新時(shí)期。

新華社記者日前連線中國(guó)科協(xié)書記處第一書記鄧楠，對(duì)《綱要》亮點(diǎn)進(jìn)行權(quán)威解讀。

國(guó)家戰(zhàn)略任務(wù)：建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的基礎(chǔ)性社會(huì)工程

［綱要原文］公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)是堅(jiān)持走中國(guó)特色的自主創(chuàng)新道路，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性社

會(huì)工程。

［背景與現(xiàn)狀］有關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)水平與發(fā)達(dá)國(guó)家差距甚大。我國(guó)大多數(shù)公民對(duì)于基本科學(xué)知識(shí)了解程度較低，而且在科學(xué)精神、科學(xué)思想和科學(xué)方法等方面更為欠缺。公民科學(xué)素質(zhì)水平低

下，嚴(yán)重制約了我國(guó)創(chuàng)新型人才的產(chǎn)生和成長(zhǎng)，已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的瓶頸之一。［鄧楠點(diǎn)評(píng)］建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，需要培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，把我國(guó)由人口大國(guó)轉(zhuǎn)化為人才資源強(qiáng)國(guó)。這樣才能肩負(fù)起走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的歷史使命。實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃是繼《全民健身計(jì)劃綱要》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

等之后，國(guó)家提升全民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的又一重大舉措。

公民是參與主體，政府負(fù)有主要責(zé)任

［綱要原文］ 今后１５年，實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的方針是“政府推動(dòng)，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧”。

［背景與現(xiàn)狀］科教興國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)，政府在推動(dòng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)方面做了大量工作，但仍然存在投入不足、資源分散、缺乏協(xié)調(diào)整合的問(wèn)題。公民提升自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)、渠道和方式都較為缺乏，公民參與科技教育普及活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性沒(méi)有得到充分發(fā)揮。

［鄧楠點(diǎn)評(píng)］實(shí)施《綱要》不是單純的政府行為，也不是群眾的自發(fā)行為，而是政府、社會(huì)和全體公民都來(lái)參與和推動(dòng)的一場(chǎng)廣泛的社會(huì)行動(dòng)。提高全民科學(xué)素質(zhì)與每一個(gè)公民息息相關(guān)，公民既是受益者也是參與主體；政府在《綱要》實(shí)施中起領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)作用，負(fù)有主要責(zé)任；社會(huì)各方面特別是科技教育、傳

播與普及等相關(guān)部門應(yīng)共同為公民提升科學(xué)素質(zhì)提供充足的機(jī)會(huì)和渠道。

重點(diǎn)內(nèi)容：樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

［綱要原文］促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全社會(huì)的樹(shù)立和落實(shí)，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。

［背景與現(xiàn)狀］由于我國(guó)公民節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活、合理消費(fèi)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識(shí)的缺乏，導(dǎo)致浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象仍普遍存在，生產(chǎn)生活中安全事

故頻頻發(fā)生，不合理、不健康的生活方式影響了人們生活水平的提高。

［鄧楠點(diǎn)評(píng)］科學(xué)發(fā)展觀對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展具有極其重大的意義，只有使堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀成為全社會(huì)的共識(shí)和自覺(jué)意識(shí)，并貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作之中，才可能實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。把與樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)的科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容作為提高公民科學(xué)素質(zhì)在內(nèi)容上的重點(diǎn)，體現(xiàn)了《科學(xué)素質(zhì)綱要》的時(shí)代特征。

四大重點(diǎn)人群：帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)整體提高

［綱要原文］在“十一五”期間實(shí)施以下主要行動(dòng)：未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)；農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)；城

鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

［背景與現(xiàn)狀］我國(guó)青少年科學(xué)素質(zhì)水平在不斷提高，但由于長(zhǎng)期受應(yīng)試教育影響，科學(xué)素質(zhì)結(jié)構(gòu)存在明顯缺陷；農(nóng)民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例僅為城市居民的六分之一，農(nóng)民享受科技教育、傳播與普及公共服務(wù)的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)低于城市居民；適齡勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)不高，難以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要；領(lǐng)導(dǎo)干部和公

務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)水平則直接影響到?jīng)Q策科學(xué)化、民主化和科學(xué)管理。

［鄧楠點(diǎn)評(píng)］實(shí)施《綱要》要面向全體公民，但我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)現(xiàn)狀令人堪憂，提高全民科學(xué)素質(zhì)任務(wù)十分繁重。從國(guó)家及社會(huì)加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的客觀條件和能力尚不足等實(shí)際情況出發(fā)，當(dāng)前和今

后一個(gè)時(shí)期，提高公民科學(xué)素質(zhì)要突出重點(diǎn)，未成年人和農(nóng)民是重中之重。

四項(xiàng)基礎(chǔ)工程：加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，完善公共服務(wù)

［綱要原文］科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開(kāi)發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施等公民

科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強(qiáng)，公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多。

［背景與現(xiàn)狀］長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)薄弱?？茖W(xué)教育與培訓(xùn)資源（主要包括教師隊(duì)伍、教材和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施等）不能滿足社會(huì)和公眾需要，而且分散于不同部門、單位和團(tuán)體；科普公共產(chǎn)品的有效供給嚴(yán)重不足，而且有限的資源在分配上也存在著區(qū)域、城鄉(xiāng)、人群之間的不平衡；作為公民獲取科技信息主渠道之一的大眾傳媒存在科技傳播力度不大、質(zhì)量不高的問(wèn)題，難以滿足社會(huì)和公眾的需

求。

［鄧楠點(diǎn)評(píng)］針對(duì)目前我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的主要問(wèn)題，《綱要》提出２５項(xiàng)具體措施，旨在優(yōu)化整合隊(duì)伍、建立新的平臺(tái)設(shè)施、集成國(guó)內(nèi)外資源和信息、發(fā)揮媒體的優(yōu)勢(shì)、打造科普

品牌，為提高公眾科學(xué)素質(zhì)提供更多更好的公共服務(wù)。

形成合力：統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)安排

［綱要原文］全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃旨在全面推動(dòng)我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，通過(guò)發(fā)展科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及，盡快使全民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度的提高。

［背景與現(xiàn)狀］改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及都獲得很大發(fā)展，為提高全民科學(xué)素質(zhì)作出了各自的貢獻(xiàn)。但三個(gè)方面基本上處于各自為戰(zhàn)的狀態(tài)，缺乏有效的溝通、協(xié)調(diào)和合作，資源不能

共享，影響到提高全民科學(xué)素質(zhì)的整體效益和效率。

［鄧楠點(diǎn)評(píng)］《綱要》首次對(duì)與提高公民科學(xué)素質(zhì)相關(guān)的各方面工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署和系統(tǒng)安排。將科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及加以有效統(tǒng)籌、整合和集成，促進(jìn)相互配合、資源共享，發(fā)揮出更大的效益和

效率，盡快使全民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度的提高。（完）

國(guó)務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)存在兩大“誤區(qū)”

2020年我公民科學(xué)素質(zhì)將達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家21世紀(jì)初水平

公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)將重點(diǎn)面向四類人群

我國(guó)將通過(guò)多渠道投入經(jīng)費(fèi)保障公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)

公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)將實(shí)施四個(gè)基礎(chǔ)工程

公民如何參與全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃？

新聞背景：國(guó)外公民科學(xué)素質(zhì)計(jì)劃

第四篇：全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案

全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案

（2011—2015年）

根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006—2010—2020年）的通知》（國(guó)發(fā)[2006]7號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》），為實(shí)現(xiàn)全民科學(xué)素質(zhì)工作2020年的目標(biāo)，進(jìn)一步安排“十二五”期間全民科學(xué)素質(zhì)工作的階段目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施等，制定本實(shí)施方案。

一、背景和意義

自2006年國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》以來(lái)，各地區(qū)各部門以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞黨和國(guó)家工作大局，聯(lián)合協(xié)作，采取了一系列政策措施，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)取得了顯著成績(jī)，較好地實(shí)現(xiàn)了“十一五”全民科學(xué)素質(zhì)工作目標(biāo)，為“十二五”開(kāi)局和實(shí)現(xiàn)2020年長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作出了積極貢獻(xiàn)。2010年我國(guó)公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到3.27%，比2005年的1.6%提高了1.67個(gè)百分點(diǎn)；對(duì)未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)措施的穩(wěn)步推進(jìn)，帶動(dòng)了全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高；科學(xué)教育和科普活動(dòng)廣泛開(kāi)展、科普設(shè)施不斷完善、科普資源逐步豐富、大眾傳媒科技傳播能力顯著增強(qiáng)，使公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力得到較大提升；聯(lián)合協(xié)作工作機(jī)制的建立，為全民科學(xué)素質(zhì)工作的順利開(kāi)展提供了保障。

但是，也應(yīng)清醒地看到，目前我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大差距，全民科學(xué)素質(zhì)工作發(fā)展還不平衡，不能滿足全面建設(shè)小康社會(huì)的需要和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求。主要表現(xiàn)在：面向農(nóng)民、社區(qū)居民、少數(shù)民族地區(qū)群眾的全民科學(xué)素質(zhì)工作亟待強(qiáng)化；科普資源整合力度仍然不夠，科普基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)能力有待提升，科普人才隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)；科普事業(yè)投入不足，科普產(chǎn)業(yè)培育和發(fā)展仍在起步階段；科學(xué)基礎(chǔ)教育需要進(jìn)一步推進(jìn)，社會(huì)各方力量參與全民科學(xué)素質(zhì)工作的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)?！笆濉睍r(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。進(jìn)一步加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，對(duì)于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，保障和改善民生，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展，具有重要戰(zhàn)略意義。

二、方針和目標(biāo)

指導(dǎo)方針：

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的方針，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題，面向基層、關(guān)注民生，完善機(jī)制、提升能力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及，不斷提高全民科學(xué)素質(zhì)。

目標(biāo)：

到2015年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有顯著發(fā)展，基本形成公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估等體系，我國(guó)公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例超過(guò)5%。

——促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全社會(huì)的深入貫徹落實(shí)。突出工作主題，更加關(guān)注保障和改善民生，重點(diǎn)宣傳普及低碳生活、創(chuàng)新創(chuàng)造、公共安全、身心健康等觀念和知識(shí)，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)入與自然和諧相處，提高生態(tài)文明水平，推動(dòng)發(fā)展向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。

——以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)整體水平持續(xù)提升。未成年人對(duì)科學(xué)的興趣明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)決策水平不斷提高，農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)顯著提升，城鄉(xiāng)居民之間、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)居民之間科學(xué)素質(zhì)差距逐步縮小。

——公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力大幅提升?？茖W(xué)教育與培訓(xùn)體系逐步完善，大眾傳媒科技傳播能力和科普基礎(chǔ)設(shè)施的服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，科普資源更加豐富，科普人才隊(duì)伍發(fā)展壯大，促進(jìn)基本科普服務(wù)的公平普惠，公民提高科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑顯著增多。

——公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)機(jī)制不斷創(chuàng)新。資源共享機(jī)制逐步完善，資源集成和有效利用得到加強(qiáng)，公益性科普事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制初步建立。動(dòng)員激勵(lì)機(jī)制不斷完善，社會(huì)各方面參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性明顯提高，社會(huì)化工作格局基本形成?？破展ぷ髋c科研、教育、文化等事業(yè)緊密結(jié)合，聯(lián)合協(xié)作機(jī)制不斷完善，全民科學(xué)素質(zhì)工作合力不斷增強(qiáng)。

三、重點(diǎn)任務(wù)

根據(jù)指導(dǎo)方針和目標(biāo)，“十二五’’時(shí)期重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：

（一）實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

任務(wù)：

——宣傳科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我國(guó)國(guó)情，重點(diǎn)宣傳節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造等內(nèi)容，使未成年人不斷提高科學(xué)認(rèn)知水平，從小樹(shù)立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。

——完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，提高學(xué)?？茖W(xué)教育質(zhì)量，著力提升中小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使中小學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)研究活動(dòng)的過(guò)程，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度與興趣。

——鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量，為農(nóng)村未成年人特別是女童和留守兒童提供更多接受科學(xué)教育和參加科普活動(dòng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力。

——開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人形成對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，樹(shù)立科學(xué)意識(shí)、崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法思考、解決問(wèn)題的習(xí)慣。

措施：

——在幼兒園日常教育中融入科學(xué)啟蒙教育。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，利用身邊的事物與現(xiàn)象，通過(guò)游戲、活動(dòng)等方式激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探究欲望，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

——推進(jìn)義務(wù)教育階段的科學(xué)教育?？偨Y(jié)完善義務(wù)教育階段素質(zhì)教育改革經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的課程體系和評(píng)價(jià)、考試制度，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。實(shí)施科學(xué)等課程標(biāo)準(zhǔn)，提高科學(xué)課程和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等課程的教學(xué)質(zhì)量和效果，幫助學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能。加強(qiáng)數(shù)字技能學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)和獲取信息的能力。進(jìn)一步推廣“做中學(xué)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，創(chuàng)新科學(xué)教育方法，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參與、體驗(yàn)、實(shí)踐和動(dòng)手制作等方式提高科學(xué)素質(zhì)。

——推進(jìn)高中階段的科學(xué)教育。鼓勵(lì)普通高中開(kāi)設(shè)科學(xué)教育選修課，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)通用技術(shù)課程，支持開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的探究能力。大力發(fā)展中等職業(yè)教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。逐步實(shí)施農(nóng)村新成長(zhǎng)勞動(dòng)力免費(fèi)勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)。

——豐富校外和課外科學(xué)教育活動(dòng)。動(dòng)員科技和教育工作者開(kāi)展與青少年面對(duì)面的科技交流活動(dòng)。發(fā)揮科技場(chǎng)館等科普教育基地的作用，開(kāi)展大手拉小手科技傳播行動(dòng)、科技專家進(jìn)校園（社區(qū)）、走進(jìn)科學(xué)殿堂等活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)手做科研、參加科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)。辦好青少年科技創(chuàng)新大賽、明天小小科學(xué)家、青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等活動(dòng)，提高各類科技競(jìng)賽的質(zhì)量。積極鼓勵(lì)地方和民間公益組織開(kāi)展普及性科技活動(dòng)，擴(kuò)大參與面和影響力。面向鄉(xiāng)村學(xué)生、農(nóng)民工子女組織開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育等各類志愿服務(wù)，幫助他們提高科學(xué)素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！獱I(yíng)造崇尚科學(xué)的校園文化氛圍。在創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園活動(dòng)中，普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、安全避險(xiǎn)自救等知識(shí)，加強(qiáng)珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信的宣傳教育。開(kāi)展學(xué)?？萍脊?jié)、科技周等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，組織開(kāi)展防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急演練，設(shè)立科普教育長(zhǎng)廊、板報(bào)，營(yíng)造師生自由討論的文化氛圍。

——建立完善校外科技活動(dòng)與學(xué)?？茖W(xué)課程的銜接機(jī)制?？偨Y(jié)推廣青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所科普教育共建共享試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。開(kāi)展科技館活動(dòng)進(jìn)校園、科普大篷車進(jìn)校園等工作，鼓勵(lì)中小學(xué)校利用科技館、青少年官、兒童活動(dòng)中心、科普教育基地、青少年科技教育基地等資源，開(kāi)展科學(xué)教育和科普活動(dòng)。

——發(fā)揮家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用。鼓勵(lì)中小學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系會(huì)議等形式，對(duì)未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人的育兒觀念、方法給予指導(dǎo)，提高其科學(xué)育兒水平。鼓勵(lì)父母或其他監(jiān)護(hù)人為未成年人進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供條件，引導(dǎo)其廣泛接觸自然、社會(huì)，培養(yǎng)親近自然的情感。

分工：由教育部、共青團(tuán)中央牽頭，中央宣傳部、科技部、人力資源社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部、衛(wèi)生部、廣電總局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)參加。

（二）實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

任務(wù)：

——面向農(nóng)民宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)開(kāi)展保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、保護(hù)耕地、發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、建設(shè)生態(tài)家園等內(nèi)容的宣傳教育，推動(dòng)廣大農(nóng)村形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

——提高農(nóng)民運(yùn)用先進(jìn)適用技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)、增產(chǎn)增收致富的能力，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，將普及實(shí)用技術(shù)與提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才。

——提高農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)以及適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)文明生活的能力。

——提高農(nóng)村婦女及革命老區(qū)、民族地區(qū)、西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)、貧困地區(qū)農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。

措施：

——建立農(nóng)村科學(xué)教育培訓(xùn)體系。落實(shí)《農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育大綱》，充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)、農(nóng)村成人文化教育機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科教與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟、普通高校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動(dòng)室等在農(nóng)村科技培訓(xùn)中的作用，面向農(nóng)民大力開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)?！^續(xù)開(kāi)展形式多樣的農(nóng)民科技培訓(xùn)。結(jié)合農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、綠色證書培訓(xùn)、星火科技培訓(xùn)、雙學(xué)雙比、技能競(jìng)賽、巾幗科技致富工程、百萬(wàn)新型女農(nóng)民教育培訓(xùn)等活動(dòng)，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、務(wù)實(shí)有效、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。

——繼續(xù)實(shí)施農(nóng)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)。面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)人員和農(nóng)村社會(huì)管理人員，開(kāi)展技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民職業(yè)技能水平。根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)需求和企業(yè)崗位實(shí)際要求，對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者開(kāi)展訂單式培訓(xùn)或定崗培訓(xùn)，使其掌握初級(jí)以上職業(yè)技能或達(dá)到上崗要求。鼓勵(lì)農(nóng)村未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生等新成長(zhǎng)勞動(dòng)力參加1—2個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)，提升技能水平和就業(yè)能力。組織有技術(shù)、資金和創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、后續(xù)扶持等“一條龍”服務(wù)，幫助其自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。支持鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校參與培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工人員、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

——廣泛開(kāi)展各種形式的群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性農(nóng)村科普活動(dòng)。深入開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動(dòng)周、全國(guó)科普日等活動(dòng)，總結(jié)推廣科技特派員、科技入戶、科技

110、科普之冬（春）、科普大集、專家大院、科技咨詢服務(wù)站、科技專家和致富能手下鄉(xiāng)、科教興村、科技之光青年專家服務(wù)團(tuán)、“三農(nóng)”網(wǎng)絡(luò)書屋等行之有效的做法，探索科技工作者“常下鄉(xiāng)，常在鄉(xiāng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?？破招袆?dòng)，結(jié)合農(nóng)村環(huán)境綜合整治，開(kāi)展節(jié)約資源和綜合利用農(nóng)業(yè)廢棄物等宣傳，開(kāi)展反對(duì)封建迷信等科普活動(dòng)。

——加強(qiáng)農(nóng)村科普示范體系建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施科普惠農(nóng)興村計(jì)劃、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范項(xiàng)目、農(nóng)村清潔工程、農(nóng)村民居防震保安工程等惠農(nóng)工程。加強(qiáng)農(nóng)村基層科普隊(duì)伍和科普能力建設(shè)，充分發(fā)揮農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地和科普工作隊(duì)等示范帶動(dòng)作用，探索建立科普服務(wù)“三農(nóng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。深入開(kāi)展全國(guó)科技進(jìn)步示范市（縣）和全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村等創(chuàng)建活動(dòng)，推廣農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

——健全農(nóng)村科普公共服務(wù)體系。完善農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)。依托農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)民專業(yè)合作組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等發(fā)展農(nóng)村基層科普組織。對(duì)農(nóng)村黨員、基層干部、骨干農(nóng)民、科技示范戶、農(nóng)民合作組織負(fù)責(zé)人以及農(nóng)村各類實(shí)用人才開(kāi)展科普工作培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、村科普小組、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)和各類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在農(nóng)技服務(wù)中的作用，發(fā)揮科技特派員、大學(xué)生村官、西部計(jì)劃志愿者的科普宣傳、科技咨詢服務(wù)作用，組織專家咨詢服務(wù)和志愿者隊(duì)伍，形成動(dòng)員科技人員為“三農(nóng)”服務(wù)的有效機(jī)制。

——加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族群眾和民族地區(qū)的科普工作。探索開(kāi)展科普富民興邊行動(dòng)，提高少數(shù)民族群眾和民族地區(qū)農(nóng)牧民的科學(xué)素質(zhì)。落實(shí)國(guó)家民委等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族和民族地區(qū)科技工作的若干意見(jiàn)》。扶持少數(shù)民族語(yǔ)言文字科普宣傳品的翻譯出版，加強(qiáng)雙語(yǔ)科普工作。加強(qiáng)民族地區(qū)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等開(kāi)展面向少數(shù)民族群眾的科技教育、傳播與普及。進(jìn)一步發(fā)展少數(shù)民族科普工作隊(duì)，組建民族院校少數(shù)民族學(xué)生科普志愿者隊(duì)伍，支持其發(fā)揮作用。結(jié)合少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富的科普宣傳活動(dòng)。

分工：由農(nóng)業(yè)部、中國(guó)科協(xié)牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、科技部、國(guó)家民委、人力資源社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、工程院、氣象局、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)參加。

（三）實(shí)施城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

任務(wù)：

——宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)普及節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、安全生產(chǎn)、健康生活等知識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。

——圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需求，以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和自身發(fā)展的要求。

——圍繞城鎮(zhèn)化進(jìn)程的要求，提高進(jìn)城務(wù)工人員的職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。

——提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

措施：

——加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科技教育培訓(xùn)的宏觀管理。將科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各級(jí)各類職業(yè)教育和成人教育課程及培訓(xùn)教材，將有關(guān)科學(xué)素質(zhì)的要求納入國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，作為各類職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容。促進(jìn)用人單位加強(qiáng)全民科學(xué)素質(zhì)工作，建立健全從業(yè)人員帶薪學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)職工在職學(xué)習(xí)。

——大力開(kāi)展各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。健全以就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓(xùn)制度。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，提高勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)能力。根據(jù)企業(yè)用工需求和勞動(dòng)者的就業(yè)需求，組織訂單式、定向式培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者職業(yè)技能水平。實(shí)施青工技能振興計(jì)劃，開(kāi)展青年崗位能手活動(dòng)、中國(guó)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，推進(jìn)進(jìn)城務(wù)工青年訂單式技能培訓(xùn)，組織青年技能訓(xùn)練營(yíng)，鼓勵(lì)青年積極參加職業(yè)技能競(jìng)賽。深入實(shí)施全國(guó)婦女巾幗建功活動(dòng)，廣泛開(kāi)展婦女崗位培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，激勵(lì)婦女在工作崗位建功成才。

——加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。實(shí)施新的專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程，舉辦專業(yè)技術(shù)人員高級(jí)研修班，建立國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，開(kāi)展少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才特殊培養(yǎng)工作，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育法制建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員能力水平和科學(xué)素質(zhì)的全面提升。充分發(fā)揮科技社團(tuán)在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中的重要作用，幫助專業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、解決技術(shù)難題，參加跨行業(yè)、跨學(xué)科的學(xué)術(shù)研討和技術(shù)交流活動(dòng)。

——開(kāi)展日常性職工科普教育活動(dòng)。繼續(xù)深入推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”、“講理想、比貢獻(xiàn)”等活動(dòng)，著力打造一批學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、技能型團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機(jī)構(gòu)的作用，舉辦面向職工的專題講座，組織職工技能競(jìng)賽和同業(yè)技術(shù)交流，廣泛開(kāi)展小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造等群眾性技術(shù)革新活動(dòng)，組織專家團(tuán)隊(duì)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和國(guó)有大型企業(yè)開(kāi)展技術(shù)咨詢服務(wù)等活動(dòng)。在企業(yè)內(nèi)部刊物、廣播、閉路電視、局域網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辦科普專欄，設(shè)立科普櫥窗、職工書屋等，充分利用有關(guān)實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)品陳列室等建設(shè)科普宣傳陣地。加大面向科技工作者的健康知識(shí)科普宣傳，組織開(kāi)展健康講座、心理培訓(xùn)等宣傳教育活動(dòng)。關(guān)注進(jìn)城務(wù)工青年的情感需求和心理問(wèn)題，著力加強(qiáng)對(duì)務(wù)工青年的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。

分工：由人力資源社會(huì)保障部、全國(guó)總工會(huì)、安全監(jiān)管總局牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、衛(wèi)生部、廣電總局、中科院、工程院、氣象局、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)參加。

（四）實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

任務(wù)：

——深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將提高科學(xué)素質(zhì)貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的選拔錄用、教育培訓(xùn)、綜合評(píng)價(jià)全過(guò)程，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，講究科學(xué)方法，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和科學(xué)執(zhí)政的能力，增強(qiáng)公務(wù)員終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力，使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。

措施：

——加強(qiáng)規(guī)劃，把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的長(zhǎng)期任務(wù)。按照全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作部署，落實(shí)各級(jí)各類干部培訓(xùn)規(guī)劃，將弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員培訓(xùn)的重要內(nèi)容。重點(diǎn)培訓(xùn)市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)、地方和部門各級(jí)科技行政管理干部、科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和國(guó)有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人等科技管理人員。

——以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)學(xué)習(xí)。在黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)中，將科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等戰(zhàn)略思想以及我國(guó)科技發(fā)展規(guī)劃作為重要內(nèi)容。在組織培訓(xùn)、自主選學(xué)和在職自學(xué)中，強(qiáng)化科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的學(xué)習(xí)。組織開(kāi)展院士專家西部行等活動(dòng)，開(kāi)展關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)容的宣傳教育。

——在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員選拔錄用、綜合評(píng)價(jià)中體現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)的要求。建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部綜合考核評(píng)價(jià)體系。在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人選拔任用考試大綱和題庫(kù)中，強(qiáng)化與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。在公務(wù)員錄用考試中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。研究制訂領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

——依托各類干部培訓(xùn)院校，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)。將科學(xué)素質(zhì)教育納入各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)計(jì)劃中。在全國(guó)干部培訓(xùn)教材建設(shè)中，加強(qiáng)科普內(nèi)容的編寫和使用。

——開(kāi)展各類科普活動(dòng)，向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員普及現(xiàn)代科技知識(shí)。繼續(xù)辦好院士專家科技講座、科普?qǐng)?bào)告和專題科普講座等各類科技知識(shí)講座和報(bào)告。有計(jì)劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到科研場(chǎng)所實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員編輯出版科普讀物。

——加大宣傳力度，為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提高科學(xué)素質(zhì)營(yíng)造良好氛圍。推出一批注重科學(xué)素養(yǎng)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員典型，宣傳其好做法、好經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)中央宣傳部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科技宣傳工作的意見(jiàn)》，大力傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。

分工：由中央組織部、人力資源社會(huì)保障部牽頭，中央宣傳部、科技部、環(huán)境保護(hù)部、衛(wèi)生部、中科院、社科院、氣象局、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)參加。

（五）實(shí)施社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

任務(wù)：

——宣傳科學(xué)發(fā)展觀，普及節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、健康生活等知識(shí)，促進(jìn)社區(qū)居民形成科學(xué)文明健康的生活方式。

——提升社區(qū)居民應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題、改善生活質(zhì)量、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，激發(fā)社區(qū)居民提高科學(xué)素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性。

——圍繞建設(shè)文明和諧的學(xué)習(xí)型社區(qū)，提升社區(qū)科普服務(wù)能力，完善社區(qū)公共服務(wù)體系。

措施：

——開(kāi)展形式多樣的社區(qū)科普宣傳和教育活動(dòng)。圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容，開(kāi)展科教進(jìn)社區(qū)、衛(wèi)生科技進(jìn)社區(qū)、全民健康科技行動(dòng)、社區(qū)科普大講堂、節(jié)能減排家庭行動(dòng)、心理健康咨詢等活動(dòng)。發(fā)揮社區(qū)教育在提高勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)、服務(wù)民生和促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用。面向老年人、婦女、少年兒童開(kāi)展科學(xué)、安全、健康生活等宣傳和教育活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，獲得有益知識(shí)，拒絕不良信息。面向農(nóng)民工開(kāi)展提升自身素質(zhì)、適應(yīng)城市生活的宣傳和教育活動(dòng)。

——提升社區(qū)科普能力。實(shí)施社區(qū)科普益民計(jì)劃。充分依托社區(qū)公共服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)施，建立完善社區(qū)科普活動(dòng)室、科普?qǐng)D書室、科普畫廊等基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)揮其科普功能。結(jié)合社區(qū)信息化建設(shè)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、移動(dòng)電視等新型傳媒的科普宣傳功能。健全街道科協(xié)、科普協(xié)會(huì)和社區(qū)科普小組等網(wǎng)絡(luò)組織。建立社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者隊(duì)伍。開(kāi)展科普示范街道、社區(qū)、樓宇、家庭等創(chuàng)建活動(dòng)。

——搭建社會(huì)化的社區(qū)科普工作格局。整合社區(qū)及周邊科普資源，建立共建共享機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)校、科研院所、企業(yè)、科技社團(tuán)、科普?qǐng)鲳^、科普教育基地和部隊(duì)積極參與社區(qū)科普活動(dòng)。

分工：由中國(guó)科協(xié)、全國(guó)婦聯(lián)牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、國(guó)家民委、環(huán)境保護(hù)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、中科院、社科院、氣象局參加。

（六）實(shí)施科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。

任務(wù)：

——加強(qiáng)教師的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體科學(xué)素質(zhì)和水平。

——加強(qiáng)教材建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)方法，適應(yīng)不同對(duì)象需求，滿足科學(xué)教育與培訓(xùn)要求。

——加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)場(chǎng)所、基地，根據(jù)需要建設(shè)新的科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施，配備必要的教學(xué)儀器和設(shè)備，為開(kāi)展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。

措施：

——大力提高教師的科學(xué)素質(zhì)。鼓勵(lì)高等師范院校和有關(guān)高校增設(shè)科學(xué)教育相關(guān)專業(yè)，著力培養(yǎng)科學(xué)教育的專門師資。在職教師培訓(xùn)增加科學(xué)教育內(nèi)容，推進(jìn)中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)與課程實(shí)施能力建設(shè)，廣泛開(kāi)展中小學(xué)科學(xué)教師之間的業(yè)務(wù)交流，提高實(shí)施科學(xué)教育的能力和水平。以縣及縣以下幼兒園、中小學(xué)科學(xué)教育教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)科學(xué)教育骨干教師培訓(xùn)。逐步完善科學(xué)教育教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法。

——建立健全科技與教育結(jié)合、共同推動(dòng)科學(xué)教育的有效模式。推動(dòng)高等院校、科研院所的科技專家參與中小學(xué)科學(xué)課程教材建設(shè)、教學(xué)方法改革和科學(xué)教師培訓(xùn)。繼續(xù)實(shí)施科教合作共建中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)項(xiàng)目。推動(dòng)有條件的中學(xué)科學(xué)教師到高等院校、科研機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參與科研實(shí)踐。

——提高科學(xué)教育與培訓(xùn)的教材質(zhì)量。按照基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高科學(xué)課程教材的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的趣味性、直觀性和吸引力。將科普工作與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，將科普內(nèi)容納入各級(jí)各類教育培訓(xùn)教材和教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、社區(qū)居民、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的特點(diǎn)和需求，加強(qiáng)各類人群科學(xué)教育培訓(xùn)的教材建設(shè)。重視少數(shù)民族文字的教材編寫和音像類教材的開(kāi)發(fā)制作。

——改進(jìn)科學(xué)教育與培訓(xùn)的教學(xué)方法。加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育研究，改進(jìn)教學(xué)方法，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與先進(jìn)教學(xué)理念，增強(qiáng)教育教學(xué)效果。針對(duì)不同人群開(kāi)展科學(xué)教育培訓(xùn)，改革與探索成人教育教學(xué)方式，提高培訓(xùn)效果。

——加強(qiáng)科學(xué)教育與培訓(xùn)的基礎(chǔ)條件建設(shè)。逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校特別是邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)科學(xué)儀器、教具、圖書等基本達(dá)標(biāo)，面向社會(huì)提供服務(wù)。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，支持和鼓勵(lì)現(xiàn)有科學(xué)教育網(wǎng)站擴(kuò)大科學(xué)教育資源。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)。充分利用報(bào)紙、廣播、電視等媒體，動(dòng)員大學(xué)、科研院所、科技館、職業(yè)學(xué)校、成人文化教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)學(xué)校等公共機(jī)構(gòu)對(duì)公眾進(jìn)行分類教育和培訓(xùn)。

分工：由教育部、人力資源社會(huì)保障部牽頭，中央宣傳部、發(fā)展改革委、科技部、農(nóng)業(yè)部、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)參加。

（七）實(shí)施科普資源開(kāi)發(fā)與共享工程。

任務(wù)：

——繁榮科普創(chuàng)作。圍繞宣傳落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏，適應(yīng)國(guó)家、社會(huì)和公眾的需要，注重科學(xué)與藝術(shù)、自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)作開(kāi)發(fā)一批優(yōu)秀科普作品。

——集成國(guó)內(nèi)外科普資源及信息，建立共享交流平臺(tái)，為社會(huì)和公眾提供基本科普資源支持和公共科普服務(wù)。

——促進(jìn)科普資源開(kāi)發(fā)、集散和服務(wù)的社會(huì)化，發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制引導(dǎo)作用，積極推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

措施：

——促進(jìn)原創(chuàng)性科普作品的創(chuàng)作。以評(píng)獎(jiǎng)、作品征集等方式，加大對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)社會(huì)各界參與科普作品創(chuàng)作。推出一批群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀掛圖、圖書、展覽、影視作品、文藝節(jié)目等科普資源，加大宣傳力度，提高公眾的認(rèn)知度。推動(dòng)國(guó)家有關(guān)部門和單位制作的優(yōu)秀科普電影、電視節(jié)目在基層播放。加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀科普產(chǎn)品，帶動(dòng)我國(guó)科普創(chuàng)作整體水平的提高。激發(fā)科技、教育、傳媒工作者的科普創(chuàng)作熱情，把科普作品納入業(yè)績(jī)考核范圍。

——推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源。促進(jìn)各類科研項(xiàng)目成果的傳播和普及工作，提高公眾對(duì)國(guó)家重大工程項(xiàng)目、科技計(jì)劃項(xiàng)目和科技重大專項(xiàng)產(chǎn)生的創(chuàng)新成果的關(guān)注度和知曉率。積極探索將學(xué)術(shù)交流與科普活動(dòng)緊密結(jié)合的新途徑，充分發(fā)揮科技社團(tuán)聯(lián)系科技工作者及科普創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的作用，選擇適宜向公眾傳播的科技成果，探索將科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源的機(jī)制。鼓勵(lì)和支持科研項(xiàng)目承擔(dān)單位和負(fù)責(zé)人將科研成果向社會(huì)公眾傳播。

——加強(qiáng)科普資源的開(kāi)發(fā)、集成與共享。開(kāi)展主題科普展覽巡回展出活動(dòng)，推動(dòng)展覽和展品在各類科普?qǐng)鲳^、設(shè)施、服務(wù)機(jī)構(gòu)之間交流。推動(dòng)科普資源包開(kāi)發(fā)，集成各種科普展覽、教育和活動(dòng)資源，供廣大青少年宮、活動(dòng)中心、圖書館、文化館、科普活動(dòng)站等場(chǎng)所和學(xué)校、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)等基層單位共享使用，為其開(kāi)展科普工作提供公共指導(dǎo)和服務(wù)。促進(jìn)科普展教活動(dòng)與學(xué)?？茖W(xué)課程教學(xué)、綜合實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí)相銜接。加強(qiáng)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)展教資源的支援力度。建立應(yīng)急科普資源開(kāi)發(fā)與服務(wù)機(jī)制。

——制定科普資源開(kāi)發(fā)共享的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。加強(qiáng)科普資源開(kāi)發(fā)和共享的指導(dǎo)和規(guī)劃，不斷優(yōu)化科普資源的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。探索科普產(chǎn)品的新形式，開(kāi)發(fā)適用于電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)“三網(wǎng)融合”需要的新型科普資源。

——建立全國(guó)科普資源及信息的共享交流平臺(tái)。以中國(guó)數(shù)字科技館等優(yōu)秀科普網(wǎng)站為平臺(tái)，建立動(dòng)員激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)分散存儲(chǔ)、集中服務(wù)等形式，推動(dòng)全社會(huì)優(yōu)質(zhì)科普資源集成共享。

——推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以公眾科普需求為導(dǎo)向，發(fā)揮市場(chǎng)的引導(dǎo)、優(yōu)化和調(diào)節(jié)作用，推動(dòng)科普產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、集散和服務(wù)。加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，研究制定科普產(chǎn)品技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)制作機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定辦法等，促進(jìn)科普產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。舉辦科普產(chǎn)品博覽會(huì)、交易會(huì)，及時(shí)發(fā)布科普?qǐng)鲳^建設(shè)和科普活動(dòng)信息，為企業(yè)及其他社會(huì)機(jī)構(gòu)搭建交流和服務(wù)平臺(tái)。推動(dòng)科普出版、科普旅游館（園）、科普展覽展品開(kāi)發(fā)制作、科普玩具、科普教育與科普游戲軟件、營(yíng)利性科普網(wǎng)絡(luò)等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，逐步建立公益性科普事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制。

分工：由中國(guó)科協(xié)、科技部牽頭，中央宣傳部、教育部、國(guó)家民委、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央?yún)⒓印?/p>

（八）實(shí)施大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程。任務(wù)：

——加大報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的科技傳播力度?！l(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體在科技傳播中的積極作用。——提升大眾傳媒的科技傳播質(zhì)量。

措施：

——制定鼓勵(lì)大眾傳媒開(kāi)展科技傳播的政策措施。推動(dòng)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)制作更多喜聞樂(lè)見(jiàn)的科技節(jié)目并增加播出時(shí)間，出版單位增加各類科普出版物的品種和發(fā)行量，綜合性報(bào)紙?jiān)黾涌萍紝诘臄?shù)目和版面，科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站建設(shè)科技專欄。中央主要新聞媒體確定專人負(fù)責(zé)科技宣傳工作，設(shè)立科技宣傳專門機(jī)構(gòu)。完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，扶持科技宣傳報(bào)道做大做強(qiáng)。推動(dòng)各類大眾傳媒機(jī)構(gòu)參與科普產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和制作。大力扶持科普出版物等科普產(chǎn)品在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū)的發(fā)行和使用工作。充分發(fā)揮科技宣傳聯(lián)席制度的作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科技宣傳工作，組織指導(dǎo)中央和地方媒體開(kāi)展科技宣傳，做好科技領(lǐng)域熱點(diǎn)敏感問(wèn)題、突發(fā)事件的輿論引導(dǎo)。

——提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)與科技傳播能力。各媒體配備一定數(shù)量的科技記者，專門負(fù)責(zé)科技宣傳報(bào)道。吸收自然科學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生充實(shí)科技宣傳報(bào)道隊(duì)伍。加強(qiáng)科技宣傳報(bào)道人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織科技宣傳報(bào)道編輯記者集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組建科技宣傳專家?guī)?。推?dòng)科技社團(tuán)與媒體交流互動(dòng)，定期舉辦科學(xué)家與媒體交流活動(dòng)，提高媒體從業(yè)者客觀準(zhǔn)確報(bào)道最新科技創(chuàng)新成果、具有科技背景的社會(huì)熱點(diǎn)話題以及自然災(zāi)害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

——打造科技傳播媒體品牌。推動(dòng)形成一批有一定規(guī)模和影響力的科普出版機(jī)構(gòu)。中央主要新聞媒體開(kāi)辟科技宣傳專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，定期進(jìn)行科技宣傳報(bào)道。各地各類新聞媒體參照中央媒體做法，開(kāi)設(shè)專題、專欄或?qū)０?，加大科技宣傳?bào)道力度。

——發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、移動(dòng)電視等新興媒體在科技傳播中的積極作用。研究開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)和新形式。中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站開(kāi)設(shè)科技宣傳專欄。培育、扶持若干有較強(qiáng)吸引力的品牌科普網(wǎng)站和虛擬博物館、科技館。開(kāi)辟具有實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)、交互等特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)科普新途徑，開(kāi)發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件。發(fā)揮中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟的作用，促進(jìn)網(wǎng)站之間開(kāi)展科技傳播的交流與合作。

分工：由中央宣傳部牽頭，教育部、科技部、農(nóng)業(yè)部、廣電總局、中科院、社科院、氣象局、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)參加。

（九）實(shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。任務(wù)：

——大幅度增強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施的整體服務(wù)能力，增加公眾提高科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑。

——優(yōu)化科普資源配置，增加科普基礎(chǔ)設(shè)施總量，形成較為合理的全國(guó)整體布局。

——完善科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與發(fā)展的保障體系。

措施：

——加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的宏觀指導(dǎo)。落實(shí)發(fā)展改革委等部門《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃(2008-2010-2015年)》。研究制定科普基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定辦法、管理?xiàng)l例及監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，定期開(kāi)展監(jiān)測(cè)評(píng)估，發(fā)布科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展報(bào)告。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃及各地基本建設(shè)計(jì)劃，加大對(duì)公益性科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的公共投入。

——積極發(fā)展科技館。按照《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)不具備展教功能或不能充分發(fā)揮科普作用的科技館進(jìn)行必要的更新改造。積極推動(dòng)科技館在全國(guó)的合理布局，重點(diǎn)在市（地）和有條件的縣（市）發(fā)展主題、專題及其他具有特色的科技館。創(chuàng)新理念，加強(qiáng)展覽和教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃，增強(qiáng)科技館的教育功能，提高各級(jí)各類科技館的重復(fù)參觀率。加強(qiáng)對(duì)科技館運(yùn)行的規(guī)范管理，開(kāi)展科技館評(píng)級(jí)和績(jī)效評(píng)價(jià)。

——建設(shè)各類專業(yè)科技博物館。鼓勵(lì)和推動(dòng)有條件的研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)和具有重要資源的城市，因地制宜建設(shè)和發(fā)展一批專業(yè)或產(chǎn)業(yè)科技博物館。充分利用國(guó)家重大工程項(xiàng)目或企業(yè)閑置淘汰的生產(chǎn)設(shè)施，建設(shè)富有特色的科技博物館。積極推動(dòng)科技博物館合理布局。

——推進(jìn)科普基地建設(shè)。發(fā)展國(guó)家級(jí)和省級(jí)科普教育基地，到2015年底，使國(guó)家級(jí)科普教育基地總數(shù)達(dá)到1 000個(gè)左右，省級(jí)科普教育基地總數(shù)達(dá)到3000個(gè)左右。建設(shè)不同功能的行業(yè)科普基地，不斷完善運(yùn)行機(jī)制，納入國(guó)家整體布局。進(jìn)一步推動(dòng)科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)開(kāi)展科普活動(dòng)。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)向公眾開(kāi)放研發(fā)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)設(shè)施（流程）或展覽館，建設(shè)專門科普?qǐng)鏊Ｍ苿?dòng)青少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心、婦女培訓(xùn)基地、文化官等增加科普教育功能。引導(dǎo)海洋館、野生動(dòng)物園、主題公園、自然保護(hù)區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、動(dòng)植物園等強(qiáng)化科普教育功能。

——發(fā)展基層科普設(shè)施。依托現(xiàn)有社會(huì)設(shè)施，推動(dòng)在全國(guó)所有的縣（市、區(qū)）建設(shè)具備科普教育、培訓(xùn)和展示等功能的縣級(jí)綜合性科普活動(dòng)場(chǎng)所。在充分利用和整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，到201 5年底，在全國(guó)60%的街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（行政村）建有科普活動(dòng)站（室），60%的社區(qū)（行政村）建有科普畫廊（宣傳欄），宣傳內(nèi)容每年更新1 0次以上。加大科普大篷車配發(fā)工作力度，擴(kuò)大服務(wù)范圍，更新展品展項(xiàng)，增強(qiáng)為基層群眾服務(wù)能力。鼓勵(lì)有條件的農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人教育機(jī)構(gòu)、中小學(xué)、青少年宮利用現(xiàn)有場(chǎng)所建立青少年科學(xué)工作室。

分工：由中國(guó)科協(xié)、發(fā)展改革委、科技部、財(cái)政部牽頭，教育部、人力資源社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、林業(yè)局、中科院、氣象局、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)參加。

（十）實(shí)施科普人才建設(shè)工程。

任務(wù)：

——提升科普人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就，一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的科普人才隊(duì)伍。

——優(yōu)化科普人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。穩(wěn)定專職科普人才隊(duì)伍，逐步建立一支專業(yè)化科普管理人才隊(duì)伍。不斷壯大兼職科普人才隊(duì)伍，積極發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍。大力培養(yǎng)面向基層的科普人才。

——培育一批高水平的科普創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、科普研究與開(kāi)發(fā)、科普活動(dòng)策劃與組織、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的人才。

措施：

——加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用科普人才培養(yǎng)。依托農(nóng)村黨員、基層干部、基層科普組織人員、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)業(yè)務(wù)骨干、農(nóng)村科技帶頭人和基層科技、教育工作者以及離退休人員，積極發(fā)展科普員隊(duì)伍，向群眾傳遞科技信息，組織群眾參與科技教育、傳播與普及活動(dòng)。利用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)等，采取培訓(xùn)、示范和實(shí)踐相結(jié)合的方式，培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用科普人才，提高科普服務(wù)能力。發(fā)揮農(nóng)村科普示范戶、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)骨干等農(nóng)村科普帶頭人的示范作用。加強(qiáng)少數(shù)民族和民族地區(qū)科普人才建設(shè)，充分發(fā)揮少數(shù)民族科普人才特別是雙語(yǔ)科普人才在科普宣傳中的重要作用。

——建立社區(qū)科普人才隊(duì)伍。結(jié)合科教進(jìn)社區(qū)、衛(wèi)生科技進(jìn)社區(qū)、全民健康科技行動(dòng)、社區(qū)科普大講堂等活動(dòng)以及社區(qū)科普益民計(jì)劃，建立社區(qū)科普宣傳員隊(duì)伍。依托大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、科普組織、科普?qǐng)鲳^、科技社團(tuán)、社區(qū)科普大學(xué)等，建設(shè)社區(qū)科普人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。鼓勵(lì)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技社團(tuán)、科普?qǐng)鲳^、科普教育基地等企業(yè)事業(yè)單位和部隊(duì)的專業(yè)人才積極參與社區(qū)科普活動(dòng)，建立社區(qū)科普人才隊(duì)伍交流協(xié)作機(jī)制。

——發(fā)展企業(yè)科普人才隊(duì)伍。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、企業(yè)團(tuán)委、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機(jī)構(gòu)的作用，開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)等，培養(yǎng)和造就企業(yè)實(shí)用科普人才。

——積極發(fā)展青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。結(jié)合中小學(xué)科學(xué)課程和課外科普活動(dòng)，重點(diǎn)在中小學(xué)、科普?qǐng)鲳^、青少年科技活動(dòng)中心、青少年宮等建立專職青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。依托科技專家、大學(xué)生志愿者、老科技工作者等建立兼職青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)青少年科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高其開(kāi)展科學(xué)技術(shù)教育、組織策劃科普活動(dòng)的能力。

——大力發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍。推動(dòng)建立科普志愿者協(xié)會(huì)、科普志愿者服務(wù)站等組織，為科普志愿者施展才能提供服務(wù)平臺(tái)。鼓勵(lì)老科技工作者、高校師生、中學(xué)生、在職科研人員、傳媒從業(yè)者參加科普志愿者隊(duì)伍。在大型主題科普活動(dòng)和科普?qǐng)鲳^、科普教育基地的展教活動(dòng)中，充分發(fā)揮科普志愿者的作用，為其提供參與科普實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

——加快高端和專門科普人才培養(yǎng)。辦好科技傳播和相關(guān)專業(yè)，建設(shè)一批科普專門人才培訓(xùn)：和實(shí)踐．基地，培養(yǎng)大批科普創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、科普研究與開(kāi)發(fā)、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、科普活動(dòng)組織策劃等專門人才。

分工：由科技部、中國(guó)科協(xié)、人力資源社會(huì)保障部牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、國(guó)家民委、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)參加。

（十一）完善公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

任務(wù)：建立健全廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參加全民科學(xué)素質(zhì)工作的機(jī)制。

措施：

——完善人才培養(yǎng)和動(dòng)員機(jī)制。落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期科技、教育、人才發(fā)展規(guī)劃綱要，建設(shè)好專職和兼職科普工作隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)校培養(yǎng)、在職培訓(xùn)、國(guó)外進(jìn)修、國(guó)際交流、實(shí)踐鍛煉等，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)科技館、科普傳媒等事業(yè)發(fā)展需要的專門人才，制定專職科普工作者的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。完善科普人才評(píng)價(jià)政策，提高科普人員和科普成果在科技考核指標(biāo)中所占比重。研究制定激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與科普創(chuàng)作，傳播科學(xué)知識(shí)和科技成果。

——建立科研與科普密切結(jié)合機(jī)制。研究制定在國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目中相應(yīng)增加科普任務(wù)的措施與辦法。將科普工作作為國(guó)家重大科技創(chuàng)新任務(wù)的有機(jī)組成部分，在不涉及保密的情況下，使公眾能夠及時(shí)了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果。推動(dòng)國(guó)家重大工程項(xiàng)目、科技計(jì)劃項(xiàng)目和科技重大專項(xiàng)在立項(xiàng)時(shí)增加相應(yīng)科普任務(wù)，驗(yàn)收時(shí)對(duì)科普效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。推動(dòng)承擔(dān)國(guó)家科技項(xiàng)目的科研團(tuán)隊(duì)、企業(yè)、高校和廣大科技專家在科研與科普工作的結(jié)合上發(fā)揮示范和帶頭作用，為廣大科技工作者作出表率。

——強(qiáng)化科普投入和產(chǎn)業(yè)發(fā)展保障機(jī)制。逐步加大對(duì)科技場(chǎng)館等公益性科普設(shè)施的投入，保障基本建設(shè)、維護(hù)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。落實(shí)完善捐贈(zèng)公益性事業(yè)稅收政策，廣泛吸納民間資金投入公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。推動(dòng)各類科普平臺(tái)的整合共享，提高科普資源使用效益。落實(shí)和完善有利于科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財(cái)政、稅收、金融等政策措施，研究制定科普產(chǎn)業(yè)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展。

——健全監(jiān)測(cè)評(píng)估體系和考核激勵(lì)機(jī)制。制定《中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》，建立《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系，定期開(kāi)展中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查和全國(guó)科普統(tǒng)計(jì)工作，為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo)，為《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施和監(jiān)測(cè)評(píng)估提供依據(jù)。探索將全民科學(xué)素質(zhì)工作納入業(yè)績(jī)考核，充分調(diào)動(dòng)工作積極性。對(duì)在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予 獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，大力宣傳先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗(yàn)。

分工：由科技部、財(cái)政部、中央宣傳部牽頭，中央組織部、發(fā)展改革委、教育部、國(guó)家民委、人力資源社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)參加。

四、組織實(shí)施

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。

——國(guó)務(wù)院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施工作。各有關(guān)部門按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》的要求，將有關(guān)任務(wù)納入相應(yīng)工作規(guī)劃和計(jì)劃，充分履行工作職責(zé)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，密切配合，形成合力。中國(guó)科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，會(huì)同有關(guān)方面共同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

——地方各級(jí)政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐摹犊茖W(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作。要把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，把實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的重點(diǎn)任務(wù)列入工作計(jì)劃，納入目標(biāo)管理考核。要因地制宜，制定本地區(qū)“十二五”全民科學(xué)素質(zhì)工作的實(shí)施方案。要繼續(xù)完善公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的工作機(jī)制和制度，制定具體政策措施，加大投入，為實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》提供保障。

——加強(qiáng)《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的督促檢查，推動(dòng)工作任務(wù)的落實(shí)。

（二）保障條件。

——政策法規(guī)。在國(guó)家和地方的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃以及有關(guān)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的法律法規(guī)中，體現(xiàn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的目標(biāo)和要求。完善促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策法規(guī)，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要，對(duì)現(xiàn)有政策法規(guī)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和調(diào)整，推進(jìn)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》實(shí)施條例和地方科普條例的研究制定工作，落實(shí)有關(guān)鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展的科普稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策，為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供政策保障。

——經(jīng)費(fèi)投入。各級(jí)政府根據(jù)財(cái)力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需要，逐步提高教育、科普經(jīng)費(fèi)的投入水平，并將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，保障《科學(xué)素質(zhì)綱要》的順利實(shí)施。中央財(cái)政根據(jù)財(cái)政狀況，逐步加大對(duì)地方的轉(zhuǎn)移支付力度。地方各級(jí)政府安排一定的經(jīng)費(fèi)用于公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各有關(guān)部門根據(jù)承擔(dān)的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施任務(wù)，按照國(guó)家預(yù)算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。落實(shí)完善捐贈(zèng)公益性科普事業(yè)稅收政策，廣泛吸納境內(nèi)外機(jī)構(gòu)、個(gè)人的資金支持公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

（三）進(jìn)度安排。

——啟動(dòng)實(shí)施。201 1年，推動(dòng)和指導(dǎo)各地制定本地“十二五”全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施方案并啟動(dòng)實(shí)施工作。組織制定本實(shí)施方案中11項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的具體實(shí)施方案。做好“十二五”《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施動(dòng)員和宣傳工作。

——深入實(shí)施。2012-2014年，繼續(xù)完善工作機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)評(píng)估，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問(wèn)題，全面推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的實(shí)施。

——總結(jié)評(píng)估。2015年，組織開(kāi)展督查，對(duì)“十二五”期間全民科學(xué)素質(zhì)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，繼續(xù)推進(jìn)組織實(shí)施工作。

第五篇：全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（定稿）

附件2 《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》“十二韓 曄 段玉龍 馬 紅 李 彤 郝合奎 王 軍 張宇晶 陸一帆 支修益 范志紅 饒 毅 馬冠生 王萬(wàn)江 劉 梅 楊 杙 王芝學(xué)

五”實(shí)施

工作先進(jìn)個(gè)人表彰對(duì)象名單

北京市疾病預(yù)防控制中心健康教育所北京人民廣播電臺(tái)節(jié)目制作中心北京市林業(yè)碳匯工作辦公室北京市婦女聯(lián)合會(huì)發(fā)展部北京市延慶區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)北京老年癡呆防治協(xié)會(huì)北京市總工會(huì)宣教部北京體育大學(xué)首都醫(yī)科大學(xué)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)北京大學(xué)北京大學(xué)天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)天津市科學(xué)技術(shù)信息研究所天津市人力資源和社會(huì)保障局天津市農(nóng)業(yè)科學(xué)院林業(yè)果樹(shù)研究所 楊 碩 天津市河?xùn)|區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 孫鳳國(guó) 天津市寶坻區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普科 劉景泰 南開(kāi)大學(xué)

于 海 河北省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)、河北省環(huán)境科學(xué)研究院 修宗睿 任嶸嶸 穆國(guó)清 王一報(bào) 朱景柱 單悅平張忠良 劉樹(shù)娟 劉瑞霞 何 炬 張其會(huì) 劉 珍 薛全龍 劉曉舟 朱德榮 張文萍 郭玉平吳維娟 — 2 — 河北省財(cái)政廳 東北大學(xué)秦皇島分校 河北人民廣播電臺(tái)科教頻道

河北省石家莊市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)普及部 河北省承德市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)普及部 河北省衡水市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)普及部 河北省石家莊市辛集市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 河北省廊坊市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)普及部 河北省唐山市農(nóng)牧局科教處 河北省保定市第二中學(xué)德育處 河北省廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 山西省朔州市平魯區(qū)科協(xié)

山西省廣靈縣科協(xié)科技咨詢服務(wù)中心 山西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科學(xué)素質(zhì)部 山西省長(zhǎng)治市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)普及部 山西省臨汾市霍州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 山西省太原市杏花嶺區(qū)同熙苑社區(qū) 山西省運(yùn)城市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)普及部 秦嘉磊 山西省晉中市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科學(xué)素質(zhì)部 朱 峰 山西省晉城市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

楊紅雨 內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委組織部干部教育處 韓 真 內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部宣傳處

郝彥龍張秀梅溫美琴康振祥曹福中周 剛李 良孫保國(guó)厲 明甄 欣楊春雷秦艷萍孫 強(qiáng)王 亮崔高清劉興耀王德林史金芬 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海勃灣區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市農(nóng)牧業(yè)局科教科 內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市就業(yè)服務(wù)局培訓(xùn)科

內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)綜合科普部 內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站 內(nèi)蒙古自治區(qū)食品藥品監(jiān)督局食品藥品檢驗(yàn)所 遼寧省鞍山市岫巖縣科協(xié) 遼寧省本溪滿族自治縣科協(xié) 遼寧省大連市科協(xié)科普部

遼寧省葫蘆島市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)普及部 中共遼寧省委黨?？蒲刑幙蒲袇f(xié)作科 遼寧省財(cái)政廳教科文處

中共遼寧省委組織部人才工作處

遼寧省盤錦野禾果蔬種植農(nóng)民專業(yè)合作聯(lián)合社 遼寧省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校 大連民族大學(xué)科技開(kāi)發(fā)服務(wù)中心 吉林省吉林市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 吉林省白山市中心醫(yī)院內(nèi)分泌科

王麗馥 吉林省輝南縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部 王元生 吉林省梅河口市科學(xué)技術(shù)館

于 淼 吉林省人力資源和社會(huì)保障廳專業(yè)技術(shù)人員管理處 單國(guó)本 吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣科學(xué)技術(shù)

鄔士東 趙獻(xiàn)濤 盛 堅(jiān) 仇尚媛 劉志海 藺紹勇 李明珠 霍 慧 吳 瓊 李 光 曹曉清 龔 健 龍 琳 沈湫莎 徐 超 鐘 倩 尚艷華 — 4 — 協(xié)會(huì)

黑龍江省綏化市安達(dá)市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 黑龍江省大慶市肇源縣和平鄉(xiāng)人民政府 黑龍江省齊齊哈爾市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)普及部 黑龍江省防震減災(zāi)宣傳教育中心 黑龍江省哈爾濱工程大學(xué)理學(xué)院 黑龍江省機(jī)器人學(xué)會(huì)

黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部 黑龍江省教育廳科技處 黑龍江省婦女聯(lián)合會(huì)宣傳部

黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)教育局校外教育辦公室 上海市科技藝術(shù)教育中心科技教育部 上海市虹口區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普工作部 上海市科協(xié)普及部 文匯報(bào)科教衛(wèi)中心

上海市青浦區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)基層普及部 上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)科普工作處 上海市徐匯區(qū)凌云街道梅隴三村 侯曉遠(yuǎn) 復(fù)旦大學(xué)

孫瑋瑛 江蘇省財(cái)政廳科教文處 李家寶 江蘇省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)發(fā)展部 劉雙麗 南京航空航天大學(xué)科協(xié) 竺大明紀(jì)順俊袁留照史建梅趙 健章奇特戴國(guó)翠徐水洋尹曉鑠胡蘭珍徐奕才沈建良許以則沈文華徐瑞祥陳鳳武吳金芳許明榮 江蘇省泰州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 江蘇省蘇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 江蘇省常州市金壇區(qū)食用菌協(xié)會(huì) 江蘇省連云港市海州區(qū)科協(xié) 江蘇省鹽城市大豐區(qū)科協(xié) 江蘇省鎮(zhèn)江市科協(xié)科普部

江蘇省南京市秦淮區(qū)秦虹街道旭光里社區(qū) 浙江省疾病預(yù)防控制中心健康教育所 浙江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部

浙江省杭州市上城區(qū)望江街道辦事處 浙江省奉化市溪口鎮(zhèn)人民政府科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)浙江省桐鄉(xiāng)市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科技服務(wù)中心 浙江省紹興科技館

浙江省金華市蘭溪市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 浙江省麗水市遂昌縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 浙江省舟山市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 安徽省農(nóng)業(yè)委員會(huì)科技教育處 安徽省氣象學(xué)會(huì)

姜相民 安徽廣播電視臺(tái)新聞中心 張春雨 安徽省五河縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 駱?lè)罡?安徽省和縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 杜 敏 安徽省歙縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 程曉遲 余德海 陳 璇 王東波 李啟詠 黃兆津 江曉云 方坤宗 謝宗輝 鄭柏榆 陳 鋒 楊朝勇 李淑慧 胡逢星 邱紅鋒 吳登飛 李 明 李曉群 — 6 — 安徽省靈璧縣科協(xié)

安徽省池州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)學(xué)會(huì)普及部 中共福建省委宣傳部宣教處 福建省發(fā)展和改革委員會(huì)高技術(shù)處 福建省公務(wù)員局培訓(xùn)與監(jiān)督處

福建省福州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、福州市業(yè)余科技大學(xué)福建省廈門市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

福建省漳州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)普及工作部 福建省莆田市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)普及部 福建省南平市科技咨詢服務(wù)中心 福建省寧德市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部 廈門大學(xué)

江西省上饒市余干縣科協(xié) 江西省財(cái)政廳教科文處

江西省青少年科技活動(dòng)中心展教科 江西省農(nóng)業(yè)廳科教處 江西省教育廳基教處 江西省九江市科協(xié)普及部

淦 勇 江西省人力資源和社會(huì)保障廳職建處 胡小玲 江西省新聞出版廣電局宣傳處 馬學(xué)強(qiáng) 中共山東省委政策研究室社會(huì)文化處 孫 鵬 中共山東省委組織部干部教育處 姜照輝 朱俊青 孔 玲 張志丹 石敬祥 吳 杰 鄭永祺 馮勤亮 張學(xué)鋒 朱紅英 胡秋艷 曹同華 李 冰 姜光榮 朱樂(lè)寧 劉海東 張祎雯張新華 中共山東省委宣傳部宣傳教育處 山東省發(fā)展改革委高技術(shù)產(chǎn)業(yè)處 山東省教育科學(xué)研究院 山東省科學(xué)技術(shù)廳政策法規(guī)處 山東省農(nóng)業(yè)廳科技處

山東省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室山東省青島市科協(xié)科普部 山東省東營(yíng)市科技服務(wù)中心 山東省濰坊市科協(xié)科普部 山東省威海市科協(xié)科普部 山東省菏澤市科協(xié)科普部 山東省淄博市委宣傳部宣傳科 中共河南省委組織部干部教育處 河南省開(kāi)封市教育局

河南省科學(xué)技術(shù)廳政策法規(guī)處 河南省人力資源和社會(huì)保障廳 河南省農(nóng)業(yè)廳科教處 河南省科普中心

吳予紅 河南省鄭州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

馬義雷 河南省洛陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科學(xué)普及部 林加峰 河南省濮陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部 韓守平河南省商丘市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普研究室 于 健 河南省周口市鄲城縣人民醫(yī)院 成東梅 河南省濟(jì)源市農(nóng)業(yè)科學(xué)院 陳玉芬 湖北省科協(xié)普及部 董祖恩 湖北省武漢市洪山區(qū)科協(xié) 張 波 湖北省發(fā)展改革委高技術(shù)處 黃旭林 湖北省科技廳政法處 高潤(rùn)保 湖北省農(nóng)業(yè)廳科技教育處

楊 勇 湖北省地震局震害防御處（政策法規(guī)處）范 棟 湖北省人力資源和社會(huì)保障廳職業(yè)能力建設(shè)處 劉 兵 湖北省委宣傳部網(wǎng)絡(luò)宣傳處

鄧小云 湖南省發(fā)展和改革委員會(huì)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)處 曾鴿旗 湖南省農(nóng)委科教處 戴定杰 湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市科協(xié) 歐陽(yáng)雪云 湖南省岳陽(yáng)市科技館

曹國(guó)華 湖南省郴州市政府辦公室秘書四科 楊常林 湖南省常德市漢壽縣科協(xié)

彭紹寬 湖南省湘西土家族苗族自治州龍山縣科協(xié) 王 清 湖南省張家界市慈利縣科協(xié)

— 8 — 周 升 湖南省懷化市科普惠農(nóng)服務(wù)站 龔定名 湖南省委宣傳部宣教處 葉新鵬 廣東省青少年科技中心

孫 楠 廣東省深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普和學(xué)會(huì)工作部 梁 寧郭 媛黎鶴齡吳鐘秀顏?zhàn)阅芎?暉鄭 偉劉成毅姚文軍李和平曹 靜江 洪李子權(quán)曾 卉錢德生李 蕾覃明文 廣東省疾病預(yù)防控制中心辦公室 廣東省地震局應(yīng)急與信息中心 廣東省東莞市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部 廣東省佛山市教育局關(guān)工委 廣東省江門市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)辦公室 廣東省清遠(yuǎn)市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)業(yè)務(wù)部 廣東省揭陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部 廣東省云浮市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)辦公室 廣東省總工會(huì)宣教部

深圳出入境檢驗(yàn)檢疫局食品檢驗(yàn)檢疫技術(shù)中心 廣州氣象衛(wèi)星地面站

廣西科技館、廣西青少年科技中心 廣西科學(xué)活動(dòng)中心科普培訓(xùn)部

廣西壯族自治區(qū)北海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)普及部 廣西壯族自治區(qū)防城港市東興市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 廣西壯族自治區(qū)百色市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部 廣西壯族自治區(qū)河池市大化瑤族自治縣科學(xué)技術(shù)

協(xié)會(huì)

韋秀金 廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓市合山市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

范志標(biāo) 廣西壯族自治區(qū)崇左市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)咨詢服務(wù)中心

朱俊奎 海南省委宣傳部社宣處

范鴻雁 海南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院熱帶果樹(shù)研究所果樹(shù)病蟲(chóng)害

研究室

韓 東 海南省定安黃竹彩虹生態(tài)科普農(nóng)場(chǎng) 李正安 海南省樂(lè)東縣科協(xié)

邢福順 海南省白沙縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 朱珈儀 重慶科技館展覽教育部

李 晶 重慶市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)與科普處 高 勝 重慶市酉陽(yáng)土家族苗族自治縣財(cái)政局 賀存定 重慶中國(guó)三峽博物館 張 京 重慶市婦女聯(lián)合會(huì)

董 濤 重慶市人力資源和社會(huì)保障局職業(yè)能力建設(shè)處 歐 雅 重慶市江北區(qū)委宣傳部宣傳科 蔣 秋 重慶市青少年宮

符 莉 中共四川省委宣傳部宣傳處

李皓迪 四川省發(fā)展和改革委員會(huì)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)處 羅 琳 四川省科技廳科技交流中心科普部 黃 晉 四川省財(cái)政廳教科文處

楊 有 四川省人力資源和社會(huì)保障廳專業(yè)技術(shù)人員管理處

— 10 — 陸太俊 四川省攀枝花市科協(xié) 趙 祎 四川省瀘州市科協(xié)科普部 張 彬 四川省綿陽(yáng)市財(cái)政局教科文科 劉利炯 四川省宜賓市科協(xié)科普部 郭 靜 四川省達(dá)州市科協(xié)科普部 任 玲 四川省雅安市科協(xié)辦公室 余文孝 四川省涼山州鹽源縣科協(xié) 張偉年 四川大學(xué)

傅舒安 貴州省科技廳科技創(chuàng)新體系建設(shè)處 周香君 貴州省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部 李 猛 貴州省貴陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 劉海光 貴州省安順市普定縣中等職業(yè)學(xué)校

譚玉娟 貴州省畢節(jié)市大方縣人力資源和社會(huì)保障局諶鴻溪 貴州省黔東南州從江縣委宣傳部 黃學(xué)蘭 貴州省黔南州荔波縣委組織部 白忠艷 貴州省黔西南州興仁縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 羅本道 云南省德宏州科協(xié)科普科 格茸品楚 云南省迪慶州科協(xié)綜合辦公室 朱輝明 云南省紅河州科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 劉 戎 云南省昆明市盤龍區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 饒發(fā)芝 云南省華坪縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 高利華 云南省怒江州科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

— 11 — 高江梅 云南省西雙版納州科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 李偉文 云南省民族宗教事務(wù)委員會(huì)教育科技處 徐 嫻 中國(guó)科學(xué)院昆明分院科技與教育處 仁青次仁 西藏自治區(qū)林芝市科協(xié)

高尚軍 西藏自治區(qū)山南貢嘎縣科技局、科協(xié) 周國(guó)璽 西藏自治區(qū)昌都市教體局教育科學(xué)研究所 達(dá)娃次仁 西藏自治區(qū)阿里地區(qū)科協(xié) 旦 增 西藏化學(xué)學(xué)會(huì)、西藏大學(xué)理學(xué)院 楊小鋒 西藏自治區(qū)水利學(xué)會(huì)、水利廳 尼 瑪 西藏藏醫(yī)藥學(xué)會(huì)、西藏自治區(qū)藏醫(yī)院 何曉寧 陜西省西安市集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心 李恩群 陜西省延安市科技局農(nóng)社科 劉寶平陜西省財(cái)政廳教科文處

陳建強(qiáng) 陜西省人力資源和社會(huì)保障廳專業(yè)技術(shù)人員管理處 蔡筱玲 陜西農(nóng)業(yè)雜志社

高 峰 陜西省西安市雁塔區(qū)電子城街道西京社區(qū) 李志明 陜西省咸陽(yáng)市科協(xié)科普部

李煥能 陜西省渭南市科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作辦公室 賈國(guó)榮 甘肅省政府辦公廳秘書八處 胥庭輝 甘肅日?qǐng)?bào)社機(jī)動(dòng)新聞部 漆新平甘肅廣電總臺(tái)電視新聞中心 武建成 甘肅省電機(jī)工程學(xué)會(huì)

— 12 — 楊舉民 甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣科協(xié) 王寧濤 甘肅省財(cái)政廳科技文化處

蔡紅衛(wèi) 甘肅省地震局震害防御處（市縣工作處）王 剛 甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳專技處 雷麥莉 甘肅省蘭州市地震博物館

王月霞 寧夏回族自治區(qū)青銅峽市裕民街道辦事處 馬津垠 寧夏回族自治區(qū)固原市涇源縣農(nóng)牧局 卓尉新 寧夏長(zhǎng)慶高級(jí)中學(xué)

呂鴻鈞 寧夏回族自治區(qū)農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校

劉利鋒 寧夏回族自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳辦公室 趙文象 寧夏回族自治區(qū)科協(xié)科普部 張曉蕾 青海省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部 祁澤宏 青海省健康教育所

沈 軍 青海省海北州祁連縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

司建平青海省海南州同德縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、科學(xué)技術(shù)局 沈得貴 青海省畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)、動(dòng)物疫病預(yù)防控中心 顏亮東 青海省氣象學(xué)會(huì)、青海省氣象科學(xué)研究所

葉劍鋒 新疆維吾爾自治區(qū)交通技師培訓(xùn)學(xué)院機(jī)械電子工程研究中心

蘇德宏 新疆維吾爾自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處

阿卜杜加帕爾?托合提 新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)墨玉縣農(nóng)業(yè)

技術(shù)推廣中心

— 13 — 李世忠 新疆維吾爾自治區(qū)伊犁州昭蘇縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 葉麗努爾?巴合道吾列提 新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰地區(qū)吉木

乃縣托普熱克鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站

金國(guó)平新疆維吾爾自治區(qū)博爾塔拉蒙古自治州科學(xué)技術(shù)館 吳佩東 新疆維吾爾自治區(qū)昌吉回族自治州呼圖壁縣興丑奶牛養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社

哈西巴特 新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣畜牧獸醫(yī)站

張彥海 新疆維吾爾自治區(qū)克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃菡f(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)、科協(xié)

孫藝軒 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師科協(xié)（科技局）丁蘇宏 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)石河子總場(chǎng)龍福泉社區(qū) 涂明建 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 楊麗蘭 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師53團(tuán)農(nóng)業(yè)科 張世杰 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委組織部黨員教育中心 張 衛(wèi) 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師五家渠第一小學(xué) 黃欽陽(yáng) 中央組織部干部教育局 田 哲 中央宣傳部宣教局時(shí)政處 朱小萍 教育部科技委

李 明 教育部基礎(chǔ)教育二司課程發(fā)展處 吳愛(ài)華 教育部高等教育司理工科教育處 王炳明 教育部教師工作司教師培訓(xùn)處

— 14 — 吳 英 科技部政策法規(guī)司人才與科普處 楊旭東 科技部基礎(chǔ)司科研平臺(tái)處 姚昆侖 國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)工作辦公室 佟賀豐 中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所辦公室 陳 紅張義忠安 燕李苑琛祁向雷史 靜禹 軍陳永梅靳 紅馮 劍何曉丹廖丹鳳劉修兵曹麗萍崔 穎李英華陳君石吳 倩 中國(guó)通信標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)互動(dòng)媒體產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟 中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院工業(yè)科技研究所 國(guó)家民委教育科技司科技處

人力資源社會(huì)保障部專業(yè)技術(shù)人員管理司 地質(zhì)出版社、地質(zhì)出版中心 中國(guó)地質(zhì)圖書館文獻(xiàn)數(shù)據(jù)室 環(huán)境保護(hù)部科技標(biāo)準(zhǔn)司科技發(fā)展處 中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)科普部 農(nóng)業(yè)部科技教育司教育處 中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校

農(nóng)業(yè)部科技教育司轉(zhuǎn)基因生物安全與知識(shí)產(chǎn)權(quán)處 農(nóng)業(yè)部人力資源開(kāi)發(fā)中心、中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì) 中國(guó)文化傳媒集團(tuán)、中國(guó)文化報(bào)社科教城市部 國(guó)家圖書館社會(huì)教育部講座組

中國(guó)疾病預(yù)防控制中心全國(guó)12320管理中心 中國(guó)健康教育中心監(jiān)測(cè)與評(píng)估部 國(guó)家食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中心 質(zhì)檢總局科技司綜合處

帥俊全 中央電視臺(tái)新聞中心社會(huì)新聞部 張棉棉 中央人民廣播電臺(tái)中國(guó)之聲

王 梅 國(guó)家體育總局體育科學(xué)研究所群眾體育研究中心 周穎玉 中國(guó)藥學(xué)會(huì)科技開(kāi)發(fā)中心 杜婧舉 中國(guó)醫(yī)藥科技出版社

唐紅英 國(guó)家林業(yè)局科學(xué)技術(shù)司綜合處 萬(wàn)志紅 中國(guó)林學(xué)會(huì)科普部

方 言 國(guó)家旅游局規(guī)劃財(cái)務(wù)司資源利用處 何 燕 國(guó)家旅游局規(guī)劃財(cái)務(wù)司資源利用處 張冬梅 中科院自動(dòng)化研究所

馮偉民 中科院南京地質(zhì)古生物研究所 喬 玉 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所

楊斌艷 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所研究室 吳曉東 中國(guó)工程院科學(xué)道德辦公室 陳冰玉 中國(guó)工程院三局學(xué)術(shù)與出版辦公室 金 雷 中國(guó)地震局震害防御司社會(huì)宣教處

張 娟 中國(guó)氣象局公共氣象服務(wù)中心全媒體氣象產(chǎn)品室 朱定真 中國(guó)氣象局氣象影視中心 田起宏 自然科學(xué)基金會(huì)計(jì)劃局人才處 葛琴雅 中國(guó)文化遺產(chǎn)研究院

苑文會(huì) 中國(guó)文物信息咨詢中心信息部 羅可亮 中國(guó)青少年發(fā)展服務(wù)中心科普部

— 16 — 奉朝暉 全國(guó)婦聯(lián)婦女發(fā)展部扶貧處 陳艷華 中華女子學(xué)院思想政治教育科 呂 波 中國(guó)科協(xié)科普部

張 佳 中國(guó)科協(xié)青少年科技中心 劉昊宇肇曉蘭王乃彥顧 君黃 潔嵇曉華郭 威

中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì) 中國(guó)航空學(xué)會(huì)

中國(guó)原子能科學(xué)研究院

同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司農(nóng)業(yè)食品事業(yè)部 百度lbs事業(yè)部

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