第一篇：2014年幼兒園大班數(shù)學(xué)期末考試題

2014年幼兒園大班數(shù)學(xué)期末考試題

姓名：分?jǐn)?shù)：

一、計(jì)算。（24分）

8+6=12+4=

16-5=20-5=

14-6=10+6=

3-0=10+0=

二、填空。（13分）

□ □ □ □ □ □ □ □

5321三、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。（9分）

（）（）

7+9=12+8=11-2=8-8=□ □ □ □ □ □32（）

四、請(qǐng)?jiān)凇鹄锾钌希?、＜或＝。?分）

1○24○68○78○10

5○49○84○410○1

2五、填出相鄰數(shù)。（10分）

□2□□5□□9□□3□9□□

六、看出列算式。（16分）

（）

（）+（）=（）

（）+（）=（）（）-（）=（）

八、根據(jù)題意列算式。（14分）

1、樹上有5只小鳥，又飛來了8只，樹上一共有多少只小鳥？

□○□=□

2、花朵上有10只蝴蝶，飛走了7只，花朵上還剩幾只蝴蝶？

□○□=□

第二篇：幼兒園大班語(yǔ)文期末考試題

幼兒園大班語(yǔ)文期末考試題

一、聽寫筆畫名稱。

點(diǎn)()橫()豎()撇()捺()豎勾()橫折()提()

二、默寫6個(gè)單位韻母。

三、聽寫23個(gè)聲母。

四、照樣子寫筆順。

例子：三一 二 三(三)畫 月__________________()畫

小_____()畫 牛 ______________()畫

風(fēng)___________________()畫 大________________()畫

五、聽寫生字。

六、組詞語(yǔ)。

大()上()日()小()下()左()

月()人()風(fēng)()水()右()雨()

七、寫反義詞。

大——()上——()前——()

左——()開——()黑——()

八、口語(yǔ)和普通話練習(xí)

1、有感情地朗誦一首古詩(shī)。

《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

第三篇：幼兒園大班語(yǔ)文期末考試題（最終版）

幼兒園大班語(yǔ)文期末考試題

一、聽寫筆畫名稱。

點(diǎn)()橫()豎()撇()捺()豎勾()橫折()提()

二、默寫6個(gè)單位韻母。

三、聽寫23個(gè)聲母。

四、照樣子寫筆順。

例子：三一 二 三(三)畫 畫

小_____ _ __()畫 風(fēng)___________________()畫 畫

五、聽寫生字。

小手 下雨 下雪

六、組詞語(yǔ)。

大()上()日()()月()人()風(fēng)()()

月__________________()牛 ______________()畫大________________()雷電 中國(guó) 小()下()左水()右()雨

七、寫反義詞。

大——()上——()前——()左——()開——()黑——()

八、口語(yǔ)和普通話練習(xí)

1、有感情地朗誦一首古詩(shī)?！队巫右鳌?慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

2、有感情地朗誦一首兒歌?！缎∮挈c(diǎn)》

小雨點(diǎn)，真調(diào)皮，嘩啦嘩啦落下地。澆得禾苗結(jié)谷粒。澆得蘋果把個(gè)比，澆得高粱把頭低，澆得人們笑咪咪。

第四篇：幼兒園大班數(shù)學(xué)期末試題

幼兒園大班數(shù)學(xué)期末試題

滿分(50）

一、看圖填數(shù)（12分）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

二、數(shù)一數(shù)，看圖選數(shù)（6分）

（3 4 5）

三、計(jì)算（32分）

1+2=

（2 4 7）

3+3=

2+4=

5+5=

4+4=

5-3=

4-4=

2-1=

2+6=

7+2=

6+3=

4+5=

3-2=

1-0=

10+0=

5+2=

第五篇：幼兒園大班期末家長(zhǎng)會(huì)

幼兒園大班期末家長(zhǎng)會(huì)

今天小編為大家收集資料整理回來了一些關(guān)于演講稿的作文，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?，希望大家?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!

家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文：

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!首先，我代表大2班的三位老師對(duì)你們的到來表示歡迎，并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的支持和理解，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正

是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲謝謝。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是向各位匯報(bào)上學(xué)期個(gè)方面的情況及本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn)。

先班級(jí)情況介紹：我們兩位老師，配合默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。本班現(xiàn)有40人。男孩子17人，女孩子23人。

上學(xué)期孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι嫌泻艽蟮倪M(jìn)步，特別是在自我服務(wù)能力，例如：會(huì)自己穿衣服，會(huì)疊被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃飯方面也有所進(jìn)步，在這學(xué)期開始我們的孩子慢慢學(xué)會(huì)使用筷子進(jìn)餐，多數(shù)孩子都很不錯(cuò)，但有個(gè)別孩子還需要加油，在園我們多以鼓勵(lì)的方式去提高速度。在學(xué)習(xí)方面，上課紀(jì)律好了很多，對(duì)老師的問題能積極的回答，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。

本學(xué)期，我們把幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備工作做為重點(diǎn)，加強(qiáng)前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

一、幼小銜接實(shí)施方案：

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：提高孩子的集中意識(shí)和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班級(jí)取得的勝利而歡呼。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對(duì)幼兒的個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。

2、身體方面的準(zhǔn)備：

(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

(2)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼

兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

(1)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情并一定要做好;什么時(shí)候什么事不該做，并控制自己的愿望和行為。

(2)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。

本學(xué)期最重要的任務(wù)是：

一、加強(qiáng)幼兒握筆姿勢(shì)和寫字的正

確姿勢(shì)。

二、在教學(xué)方面，一個(gè)星期會(huì)認(rèn)25個(gè)字詞，還有英文口語(yǔ)和歌曲。

數(shù)學(xué)方面：物品分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單的10以內(nèi)加減運(yùn)算、10以內(nèi)的合成和分解。認(rèn)識(shí)鐘表、日歷，這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來說比較抽象，不太容易懂。我們將采取點(diǎn)滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)(也希望得到家長(zhǎng)的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?今天是幾號(hào)?昨天是幾號(hào)?明天是幾號(hào)?等等)

整合方面，有5本書：

《sos小超人》主要講的是安全方面的，例如：遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身體上的安全(運(yùn)動(dòng)、游戲、受傷、流血等)

《神秘洞》主要講的是發(fā)現(xiàn)在生活中哪里有洞?例如：身上有洞、自然界中的洞等。

《拜訪大樹》講的是發(fā)現(xiàn)木頭在生活中的用途，知道木制品與樹的關(guān)系，紙對(duì)人們生活的重要意義。