第一篇:采訪資料
姓名: 王夢學(xué)號(hào): 2006060529性別: 女生日: 1988政治面貌: 團(tuán)員
籍貫: 湖南省長沙縣民族: 漢族身高: 160 CM 學(xué)校院系: 公共管理學(xué)院
專業(yè): 行政管理學(xué)歷: 本科外語水平: 英語四級計(jì)算機(jī)水平: 全國二級
個(gè)人簡歷:
1994-2000 長沙縣梨塘小學(xué)、楊橋小學(xué)學(xué)習(xí)委員、組織委員
2000-2003 長沙縣暮云中學(xué)組織委員、衛(wèi)生委員
2003-2006 寧鄉(xiāng)縣第一中學(xué)宣傳委員、校報(bào)成員
2006-2009 湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院
校團(tuán)委素質(zhì)拓展工作部干事、部長(兩屆連任)、楚源素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校常務(wù)副校長(兩屆連任)
興趣愛好: 唱歌、積極有意義的體育活動(dòng)、看書寫作、公益活動(dòng)
能力特長: 公文寫作、組織協(xié)調(diào)
所獲榮譽(yù):
2007年擔(dān)任金鷹報(bào)“無車日”宣傳人員,獲“環(huán)保宣傳積極分子”稱號(hào)
被評為2007—2008年度湖南師范大學(xué)“百名優(yōu)秀共青團(tuán)干部”
被評為2007-2008年度楚源素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校杰出貢獻(xiàn)者
獲2007-2008年度年湖南師范大學(xué)十佳素質(zhì)拓展工作先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)
2008年獲中期專業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)
2008年獲七十周年校慶“優(yōu)秀校慶志愿者”的稱號(hào)
2008年代表學(xué)院參加太極拳比賽獲團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng),并獲校學(xué)生太極拳比賽“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”稱
被評為2008—2009年度湖南師范大學(xué)“楚源素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校先進(jìn)個(gè)人”
2008—2009年度獲湖南師范大學(xué)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”工作先進(jìn)個(gè)人
被評為2008—2009年度湖南師范大學(xué)“百名優(yōu)秀共青團(tuán)干部”
被評為2008—2009 年度湖南師范大學(xué)“百名優(yōu)秀志愿者”
2009年在長沙市開福區(qū)四方坪街道科大佳園實(shí)習(xí),代表四方坪街道參與開福區(qū)“慶祝建國60周年,多黨合作制度確立60周年”統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)競賽獲一等獎(jiǎng),因?qū)嵙?xí)工作表現(xiàn)突出獲感謝信一封
社會(huì)實(shí)踐:
2007年9月 擔(dān)任金鷹報(bào)社環(huán)保宣傳人員,主要負(fù)責(zé)從師大至杜甫江閣路段的環(huán)保宣傳、分發(fā)手冊,講解環(huán)保所需要注意的具體事宜
2007年10月至2008年9月 成為華碩碩市生團(tuán)隊(duì)成員,長期參與筆記本上架率調(diào)查、電腦配置配件調(diào)查和產(chǎn)品的推廣
2007年12月至2008年11月 在四方坪移動(dòng)營業(yè)廳工程部小區(qū)擔(dān)任家教老師,教授全科,主教數(shù)學(xué)。同時(shí)輔導(dǎo)兩個(gè)初二的學(xué)生
2009年3月 應(yīng)聘講師助理至長沙晴森企業(yè)管理顧問有限公司,參與員工內(nèi)部培訓(xùn)
2009年7月 在長沙市開福區(qū)四方坪街道辦事處科大佳社區(qū)實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)辦公室工作,包括資料管理、材料收發(fā)和接待工作等。
素質(zhì)拓展部是共青團(tuán)中國青年政治學(xué)院委員會(huì)的下屬職能機(jī)構(gòu),是學(xué)院團(tuán)委為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對青年人力資源開發(fā)的迫切需要,服務(wù)高校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,適應(yīng)廣大青年學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需要而建立的重要職能部門。自成立以來,素質(zhì)拓展部在開發(fā)我院學(xué)生人力資源,進(jìn)一步整合、深化教學(xué)主渠道,提高學(xué)生綜合素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、技能培訓(xùn)等幾個(gè)方面引導(dǎo)和幫助同學(xué)成才成長。
一、部門職責(zé)素質(zhì)拓展部主要負(fù)責(zé)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”在我校的具體實(shí)施工作。根據(jù)學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)、愛好和能力,對他們將來可能從事的職業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)指導(dǎo),并就學(xué)生完善素質(zhì)的具體方法和途徑提出合理化建議,幫助學(xué)生建立成才目標(biāo),引導(dǎo)他們有意識(shí)、有選擇地參加各種素質(zhì)拓展活動(dòng)。根據(jù)不同階段、不同層次的學(xué)生不同的需求,廣泛開展校園科技文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐以及其它有益于學(xué)生素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助。建立完善、客觀的記錄學(xué)生素質(zhì)發(fā)展變化情況的青年學(xué)生人力資源能力評價(jià)體系,重點(diǎn)實(shí)施《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》,量化評價(jià)指標(biāo),引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生更好地進(jìn)行素質(zhì)拓展。素質(zhì)拓展部職責(zé)還包括爭取勞動(dòng)、人事等部門對大學(xué)生的政策支持,完善大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制,暢通用人單位的信息反饋渠道,推動(dòng)社會(huì)對大學(xué)生素質(zhì)拓展及其評價(jià)體系的認(rèn)同等。
二、具體工作介紹素質(zhì)拓展部以職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評價(jià)體系、強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同四個(gè)
環(huán)節(jié)為縱軸,以思想政治與道德素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)等幾個(gè)環(huán)節(jié)為橫軸展開工作。具體工作如下:
1、宣傳調(diào)研活動(dòng)
通過櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、院報(bào)等途徑宣傳貫徹團(tuán)中央、教育部、學(xué)院黨委對實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的意見,提高廣大師生的認(rèn)識(shí)和重視程度,并不定期在全校范圍內(nèi)開展關(guān)于素質(zhì)拓展進(jìn)行情況的調(diào)研,積極征求廣大團(tuán)員青年的意見和建議。
2、管理利用大學(xué)生素質(zhì)拓展廣場
素質(zhì)拓展部與其他部門配合,不定期在大學(xué)生素質(zhì)拓展廣場舉辦各種形式的素質(zhì)拓展活動(dòng)以保證豐富同學(xué)們的業(yè)余生活的同時(shí)提高廣大團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)水平。
3、大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證體系的完善與實(shí)施
積極配合學(xué)校籌建“大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”,重點(diǎn)建設(shè)“大學(xué)生素質(zhì)拓展網(wǎng)站”。成立大學(xué)生素質(zhì)拓展研究中心,對素質(zhì)拓展活動(dòng)進(jìn)行理論研究和評估,不定期進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)及開展素質(zhì)拓展外化活動(dòng),爭取在推進(jìn)素質(zhì)拓展計(jì)劃的同時(shí),在理論上有所創(chuàng)新,以便更好的指導(dǎo)長期的實(shí)踐活動(dòng)。
落實(shí)了《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的推行工作,強(qiáng)化證書認(rèn)證環(huán)節(jié),完善了網(wǎng)上認(rèn)證系統(tǒng)。做好屆畢業(yè)生素質(zhì)拓展證書認(rèn)證試行工作,使校畢業(yè)生先于全國其他高校進(jìn)入了“雙證”時(shí)代。
師大素質(zhì)拓展訓(xùn)練成校園時(shí)尚
夜幕降臨,湖南師大木蘭路上的大學(xué)生腳步匆匆?!澳闳ド鲜裁凑n?”“食品DIY與營養(yǎng)。你呢?”“上學(xué)期我學(xué)了化妝,這學(xué)期報(bào)了女性禮儀,真的不錯(cuò)呢!”“是啊,上了幾次課,我都學(xué)會(huì)做酸奶和面包啦!”說話的大學(xué)生,是要趕著去參加師大楚源素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校的課程。創(chuàng)辦于2002年5月的湖南師大楚源素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校,是全國高校第一所以提高大學(xué)生生存技能、職業(yè)技能和發(fā)展?jié)撃転槟繕?biāo)的第二課堂學(xué)校。說起當(dāng)初創(chuàng)辦“楚源”的目的,校團(tuán)委書記、“楚源”校長何旭娟告訴記者,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)競爭激烈,社會(huì)對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求越來越高,成立“楚源”就是要幫助廣大學(xué)生完善知識(shí)能力結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、和諧發(fā)展。
“楚源”的宗旨是“教學(xué)生之所用,育社會(huì)之所需”。如工學(xué)院針對女大學(xué)生即將走向社會(huì),但不知如何化妝、塑造新形象而開辦了形象設(shè)計(jì)班,外國語學(xué)院分校開設(shè)了英語口語、英語糾音課程,文學(xué)院分校開設(shè)了普通話課程,體育學(xué)院分校開設(shè)了體育舞蹈課程等等。課程設(shè)置的實(shí)用化,有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為保證教學(xué)效果,除聘請校內(nèi)外專家、學(xué)者授課外,部分課程還選拔了一批相關(guān)學(xué)科中拔尖的博士、碩士和高年級本科生授課,他們與學(xué)員年齡相仿,既能與學(xué)員打成一片,活躍課堂氣氛,同時(shí)又能起到激勵(lì)和示范作用。
作為一所課外素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校,“楚源”緊緊抓住訓(xùn)練這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實(shí)踐中將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為素質(zhì)和能力。法律診所訓(xùn)練班組織學(xué)員到岳麓區(qū)法院旁聽,到望月湖社區(qū)開展“現(xiàn)場法律援助”;食品DIY與營養(yǎng)訓(xùn)練班,讓學(xué)員們現(xiàn)場自制酸奶、面包等食品;形象設(shè)計(jì)訓(xùn)練班則手把手教學(xué)員化妝美容、服飾著裝、形體姿態(tài),提升氣質(zhì)。而戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練更絕,利用周末走進(jìn)山林,開展尋寶、疊羅漢等拓展游戲,培養(yǎng)學(xué)員的專業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
通過訓(xùn)練,學(xué)員們提高了素質(zhì)、增強(qiáng)了自信。普通話訓(xùn)練班學(xué)員滕小偉來自山區(qū),說話帶著濃重鄉(xiāng)音、吐字不清,從來都不敢大聲說話,他說:“訓(xùn)練班把我從自卑的黑暗中拉出,我勇敢地參加了班級干部競選,還當(dāng)上了團(tuán)支書?!眳⒓右巴馍媾c戶外拓展訓(xùn)練課程的曾結(jié)珍,先后兩次組織同學(xué)深入云貴川等西部邊遠(yuǎn)山區(qū)調(diào)研農(nóng)村教育,還應(yīng)邀出席聯(lián)合國教科文組織和環(huán)境署組織的國際會(huì)議。
5年多來,“楚源”先后開設(shè)了包含職業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等三大模塊的83門素質(zhì)訓(xùn)練課程,累計(jì)舉辦292個(gè)素質(zhì)訓(xùn)練班,訓(xùn)練學(xué)員20031人次。一些精品課程如食品DIY與營養(yǎng)、文物賞析、證券投資、英語口語、法律診所、體育舞蹈、POP廣告畫、公關(guān)禮儀、多媒體應(yīng)用與制作、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、形體、美化生活等,報(bào)名十分火爆,每期都要嚴(yán)格限定人數(shù)。今年秋季開學(xué),全校原計(jì)劃開設(shè)41個(gè)訓(xùn)練班,招收2525人,由于報(bào)名學(xué)生太多,最后不得不開了60多個(gè)班,總共招了3495人。
如今在湖南師大,課余時(shí)間到“楚源”參加各種素質(zhì)拓展訓(xùn)練已經(jīng)成為了一種校園時(shí)尚,連中南大學(xué)、湖南大學(xué)等周邊高校的不少學(xué)生,也慕名前來找熟人報(bào)名。去年教育部專家組在該校進(jìn)行本科教學(xué)工作水平評估時(shí),了解到“楚源”的辦學(xué)成績后,連連贊嘆。前不久,“楚源”還被評為“湖南省首批青年文化優(yōu)秀單位”。
第二篇:新聞采訪學(xué)自考資料
新聞采訪學(xué)筆記(藍(lán)鴻文版)緒論
第一節(jié)新聞采訪學(xué)研究的對象
1、新聞采訪學(xué)是以新聞采訪作為研究對象的科學(xué);
2、新聞采訪學(xué)是以記者的新聞采訪實(shí)踐活動(dòng)作為研究對象的科學(xué);
3、新聞采訪學(xué)是研究記者采訪規(guī)律的科學(xué)。
第二節(jié)新聞采訪學(xué)研究的歷史概述
第三節(jié)學(xué)習(xí)新聞采訪學(xué)的目的和方法
(一)記者篇
第一章記者的歷史
記者是因?yàn)樾侣剛鞑サ男枰?,伴隨著報(bào)紙的產(chǎn)生而出現(xiàn)的?!霸L友”、“訪事”、“報(bào)事人”、“訪員”“采訪”
和業(yè)務(wù)素質(zhì)能力都應(yīng)比一般記者高出一籌。
特約記者和特派記者的區(qū)別:特派記者的編制屬于編輯部,是社、臺(tái)的工作人員;特約記者則不屬于編輯部,是社、臺(tái)以外的工作人員,應(yīng)約完成社、臺(tái)一定的報(bào)道任務(wù)。
聘特約記者的目的:
一、貫徹全黨辦報(bào)、群眾辦報(bào)的方針;
二、彌補(bǔ)記者力量的不足;
三、發(fā)現(xiàn)人才,為報(bào)道增色。第三節(jié)地方記者
一、地方記者和記者站的源流 兩條線索:
1、從近代報(bào)刊發(fā)展“防事”、“訪員”開始;
2、先發(fā)展地方通訊員,再派記者常駐某一地方。
記者站是新聞單位的派出機(jī)構(gòu)。目的:為了加強(qiáng)新聞單位同地方黨委、政府和群眾的聯(lián)系,及時(shí)上,完成一定的數(shù)量,保證一定的質(zhì)量。
記者的三項(xiàng)職責(zé),是相互聯(lián)系,相互依存、相互為用的。抓住采寫新聞報(bào)道這一主要矛盾,就能把反映情況和做群眾工作這兩項(xiàng)任務(wù)帶動(dòng)起來。比如,記者去某地采訪新聞,在采訪中發(fā)現(xiàn)某一重要情況,又不宜公開報(bào)道,便可寫成內(nèi)參稿,向上反映;又如,記者在采訪過程中,同群眾接觸,就可以利用這個(gè)條件開展組稿等群眾工作。記者只有將三者有機(jī)地結(jié)合起來,按照事物本身的邏輯,辨證地處理好三者的關(guān)系,便能起到相互促進(jìn)的作用;反之,把它們割裂開來,或者對立起來,顧此失彼,其結(jié)果必然影響到全面發(fā)揮記者的作用。由此可見,一方面,要強(qiáng)調(diào)記者把采寫新聞報(bào)道看作是記者的首要職責(zé);另的做法,因?yàn)樯胁怀墒?,記者可先寫成?nèi)參,供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)參考。
5、記者經(jīng)過調(diào)查研究,對某些問題形成一些新的看法,為慎重起見,也可以先作為內(nèi)參稿,送領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)參閱。
6、要用發(fā)展的眼光看待被反映對象的變化。
7、要警惕別有用心的人利用記者反映情況。第三節(jié)做群眾工作
記者做群眾工作,一般只限于結(jié)合自己的采訪活動(dòng),或者在自己分工采訪的地區(qū)、部門,重點(diǎn)做好通訊員的工作。
無產(chǎn)階級新聞事業(yè)代表了廣大人民群眾的根本利益,它既要為廣大人民群眾服務(wù),又要依靠廣大人民群眾來辦。實(shí)行專業(yè)新聞工作者同業(yè)余新聞工作者相結(jié)合的路線。
我黨的新聞事業(yè)按照馬克思主義的新聞原理,歷來注意發(fā)動(dòng)群眾,要提高政治鑒別力,分清是非,辨別虛偽。在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭面前,善于保持清醒的頭腦。
6、政治敏感性。即在新聞宣傳中要有很強(qiáng)的政治敏感,善于辨別政治風(fēng)向。
7、政治遠(yuǎn)見。即在新聞宣傳中要站得高,看得遠(yuǎn),高瞻遠(yuǎn)矚。第二節(jié)理論修養(yǎng)
【記者的理論修養(yǎng)】是指記者要有較高的理論水平,即馬克思主義水平。馬克思主義是無產(chǎn)階級的科學(xué)思想結(jié)晶,是我們黨的指導(dǎo)思想,是我們認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的強(qiáng)大理論武器。對個(gè)人來說,它是我們行動(dòng)的指南。記者要提高理論修養(yǎng)的原因:
1、歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因?yàn)槔碚撍讲桓?,不僅會(huì)導(dǎo)致報(bào)道的思想水平不高,而且會(huì)導(dǎo)致在理論上犯錯(cuò)誤,分不清真假馬克思主義,處,努力做好本職工作。
3、在采訪和日常生活中,心中要裝著群眾
第三節(jié)堅(jiān)持新聞的真實(shí)性原則 新聞的真實(shí)性,是黨的新聞工作的一個(gè)重要原則。堅(jiān)持這個(gè)原則,是黨性在新聞問題上的一個(gè)具體表現(xiàn)。
防止新聞失實(shí),就記者來說,最重要的是要從思想上牢固樹立真實(shí)性是新聞的生命原則,增強(qiáng)工作責(zé)任感,深入實(shí)際,深入群眾,加強(qiáng)調(diào)查研究,用辨證唯物主義的觀點(diǎn)作指導(dǎo),按照客觀事物的本來面目去認(rèn)識(shí)和反映客觀事物。同時(shí),把認(rèn)識(shí)提到這樣的高度:堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性,不僅僅是個(gè)工作需要的問題,而且是個(gè)職業(yè)道德問題。
第四節(jié)保持廉潔奉公的作風(fēng) 廉潔奉公,是黨和政府對一切公“記者”這一稱謂,最早見于梁啟超主辦的《清議報(bào)》
記者稱謂的演變,經(jīng)歷了漫長的時(shí)間,最后以“記者”作為規(guī)范的稱謂和國際上一致起來,反映了人們對記者職業(yè)特征認(rèn)識(shí)上的變化。
意大利威尼斯,是資產(chǎn)階級報(bào)紙的發(fā)源地,也是資產(chǎn)階級職業(yè)記者的誕生地。日報(bào)的發(fā)展,成為19實(shí)際西方職業(yè)記者隊(duì)伍發(fā)展的一個(gè)重要因素。
電子媒介的崛起 “無冕之王”
從馬克思和恩格斯的新聞實(shí)踐中我們最值得學(xué)習(xí)的是什么?
1、他們首先是無產(chǎn)階級革命家。
2、他們熱愛真理,幾十年如一日為真理而戰(zhàn)。
3、他們熱愛人民,是人民的忠實(shí)代言人。
4、他們尊重事實(shí),重視調(diào)查研究。
5、他們學(xué)識(shí)淵博,并有專攻。
6、他們寫得既多又快。
7、他們掌握了多種外國語言。第二章記者的類型
第一節(jié)專業(yè)記者與機(jī)動(dòng)記者
一、【專業(yè)記者】
專業(yè)記者是指專門采訪報(bào)道某一領(lǐng)域的記者。如專門采訪報(bào)道農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的記者,稱農(nóng)業(yè)記者。新聞單位之所以設(shè)這樣那樣的專業(yè)記者,一是為了使各個(gè)領(lǐng)域的采訪報(bào)道都有專人負(fù)責(zé),從而能及時(shí)地、多方面地傳播各個(gè)領(lǐng)域的新聞信息,深入研究各個(gè)領(lǐng)域的專門問題,以適應(yīng)各行各業(yè)對報(bào)道的需要,并滿足各方面讀者對報(bào)道的要求;二是有利于記者積累和掌握某一領(lǐng)域的專門知識(shí),培養(yǎng)記者成為報(bào)道某一領(lǐng)域的專家。
專業(yè)記者的特點(diǎn):專。即要非常熟悉他報(bào)道領(lǐng)域的專業(yè)情況、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)政策。
二、【機(jī)動(dòng)記者】
機(jī)動(dòng)記者不像專業(yè)記者那樣只報(bào)道某專業(yè)領(lǐng)域的事情,也不像地方記者那樣常駐一個(gè)地方,他們有點(diǎn)類似特派記者,甚至有時(shí)外出采訪就是以特派記者的身份出現(xiàn),直接受總編輯或記者部調(diào)遣與指揮。他們的任務(wù)不固定,哪里需要就到哪里去,稱得上是“滿天飛”。
特點(diǎn):機(jī)動(dòng)靈活,隨時(shí)出擊。除了完成一些重要的報(bào)道任務(wù)和調(diào)查任務(wù)之外,一些突發(fā)事件的報(bào)道也往往落在他們肩上。機(jī)動(dòng)記者要?jiǎng)偃巫约旱墓ぷ?,政治和業(yè)務(wù)兩方面的素質(zhì)都應(yīng)有較高的要求,政治水平要高,新聞敏感性要強(qiáng),知識(shí)面要廣,工作經(jīng)驗(yàn)要豐富,寫作要快,身體要好。
第二節(jié)特派記者與特約記者 【特派記者】是因特殊采訪任務(wù)的需要,受編輯部特別派遣的記者。
歷史經(jīng)驗(yàn)證明,委派特派記者要充分注意到特派記者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。從特派記者肩負(fù)的使命來看,特派記者的政治素質(zhì)反映當(dāng)?shù)氐男虑闆r、新經(jīng)驗(yàn)、新問題,報(bào)道當(dāng)?shù)氐闹卮蠹?xì)嫩,開展當(dāng)?shù)氐耐ㄓ嵐ぷ鳌?/p>
二、記者站記者編制類型
1、記者編制屬報(bào)社。以人民日報(bào)為代表的中央一級大報(bào)和某些省委機(jī)關(guān)報(bào),其記者站的記者,編制屬報(bào)社。記者站一般配備一至三名記者。
2、記者編制歸地方。改革開放以來,國務(wù)院各部、委、局新創(chuàng)辦的報(bào)紙,在各省、市、自治區(qū)建的記者站一般由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門挑選配備,編制屬當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門。
3、雙軌制。一部分記者站,仍按原來的體制,由報(bào)社派出記者到記者站工作,定期輪換,編制屬報(bào)社;一部分記者站則采取新的做法,由當(dāng)?shù)攸h委指定當(dāng)?shù)匾?、二同志為?bào)社駐站記者,編制屬當(dāng)?shù)?,組織關(guān)系、戶口、供給等均當(dāng)?shù)毓茌?,?bào)社只在業(yè)務(wù)上管理和指導(dǎo),叫做合辦記者站。這兩種做法同時(shí)在一家省報(bào)實(shí)行,稱作“雙軌制”。
自上而下與自下而上建站,縱向建站與橫向建站記者站在整頓中前進(jìn)
第四節(jié)駐外記者
【駐外記者】指受國內(nèi)新聞單位派遣,常駐國外采訪的記者。三個(gè)階段:清末、民國初期、新中國時(shí)期
常駐國外的記者和臨時(shí)出國采訪重大國際性活動(dòng)的記者,他們的報(bào)道給國內(nèi)受眾打開了一扇扇窗戶,讓人們看到國際間頻繁的交往,看到世界斗爭的格局,看到和平與進(jìn)步的潮流不可擋;透過一扇扇窗戶,人們還看到我國在國際關(guān)系中所處的地位,看到我國外交政策取得的輝煌成就,看到我國人民和世界人民的友誼……
有的記者不僅通過自己的報(bào)道,讓中國人民更好地了解世界,而且通過自己深入的調(diào)查研究工作,提出了很有價(jià)值的意見,幫助我國政府發(fā)展了外交關(guān)系。要求:良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì);要十分熟悉我國的外交政策,要有豐富的國際知識(shí),要有在錯(cuò)綜復(fù)雜的國際斗爭面前應(yīng)付自如的能力,要熟練地掌握一門以上的外語,等等。
第三章記者的職責(zé)
記者共同的職責(zé),一是采寫新聞報(bào)道,二是反映情況,三是做群眾工作。這三項(xiàng)職責(zé),不是記者主觀愿望的產(chǎn)物,而是由我國新聞媒體的性質(zhì)和任務(wù),以及記者在編輯部中所處的地位決定的。也是黨和人民對記者的要求。第一節(jié)采寫新聞報(bào)道
采寫新聞報(bào)道,是記者的首要職責(zé)。
原因:記者只有源源不斷地供給編輯部新聞,才能保證通訊社正常發(fā)稿,報(bào)紙正常出版,廣播、電視正常播出。這是新聞媒體運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)最基本的要求。
把采寫新聞報(bào)道放在首位,意味著在通常情況下,記者要以較多時(shí)間、較多精力,放在新聞報(bào)道一方面,又要求記者正確處理好三項(xiàng)職責(zé)之間的關(guān)系。
記者在履行采寫新聞報(bào)道這一職責(zé)時(shí)要注意以下三點(diǎn):
一、采寫新聞報(bào)道責(zé)任重大,記者要有高度的政治責(zé)任感
新聞報(bào)道具有傳遞信息、宣傳政策、宏揚(yáng)先進(jìn)、傳播知識(shí)、教育人民、打擊敵人等功能。經(jīng)驗(yàn)證明,新聞報(bào)道搞好了,會(huì)起到利黨利國利民利社會(huì)的作用,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步;搞不好,出了偏差和錯(cuò)誤,小則殆誤工作,造成局部損失,大則禍國殃民,后患無窮。
二、記者要發(fā)揮作為新聞報(bào)道主力軍的作用
記者如何在新聞報(bào)道方面發(fā)揮主力軍的作用?
1、要重視采寫新聞。這里說的新聞是指純新聞,即消息。在各種新聞體裁中,消息是最基本的體裁。從記者這一方面來說,多寫消息,可以增強(qiáng)新聞敏感,培養(yǎng)記者捕捉新聞的能力,訓(xùn)練作者寫得快、寫得短等。
2、要非常敏銳,不漏報(bào)重大新聞。漏報(bào)重大新聞,不是小事,至少是嚴(yán)重失職。
3、要會(huì)打大仗、硬仗。對一些重大的、緊迫的、困難的報(bào)道任務(wù),記者要勇于承擔(dān),主動(dòng)出擊。
4、要在新聞報(bào)道上不斷地開拓創(chuàng)新。
5、要在思想作風(fēng)、職業(yè)道德、采訪寫作等方面嚴(yán)格要求自己,給報(bào)道組和通訊員作出榜樣。
三、要正確處理好記者與編輯部之間的關(guān)系
1、服從編輯部的調(diào)遣。
2、從實(shí)際出發(fā)。
3、發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
4、處理好和編輯的矛盾。
5、要定期向編輯部報(bào)告工作,重要問題要及時(shí)請示,以爭取編輯部領(lǐng)導(dǎo)的支持。
6、建立記者與編輯輪換制度。
第二節(jié)反映情況
【反映情況】是指以寫“內(nèi)參”稿的形式,反映那些不宜公開發(fā)表,但對編輯部和黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)有重要參考價(jià)值的情況。
內(nèi)參的起的作用不亞于公開的新聞報(bào)道,并且是公開的新聞報(bào)道不可代替的。黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志看了內(nèi)參后,對反映的許多重要情況親自批示,對促進(jìn)問題的解決,推動(dòng)實(shí)際工作,起了極其重要的作用。
要做好反映情況工作,在具體操作上,要注意哪些問題?
1、要及時(shí)反映情況。情況貴在及時(shí)。
2、要如實(shí)反映情況。必須堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性原則。如果反映的情況不實(shí),黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)據(jù)此作出決策,后果是不堪設(shè)想的。記者一定要慎用手中反映情況的權(quán)利,對反映的情況,要反復(fù)核實(shí),并說明資料來源,以做到對事實(shí)負(fù)責(zé)。
3、要貫徹全面反映情況的方針。要按照事物的本來面目作全面的反映和分析,力戒片面性??梢詭椭h政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)全面地了解下情,從而作出正確的判斷和決策。
4、對工作中一些帶實(shí)驗(yàn)性依靠群眾,把做群眾工作看作是辦好新聞事業(yè)的基礎(chǔ),并且積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。毛澤東同志提出了“全黨辦報(bào),群眾辦報(bào)”的方針。貫徹這個(gè)方針,是編輯部全體人員的責(zé)任,記者作為編輯部的外勤工作人員,更責(zé)無旁貸。如何作好群眾工作?
1、做群眾工作要有長計(jì)劃、短安排。
2、要協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委開展通訊工作。
3、要經(jīng)常聯(lián)系一批骨干通訊員。
4、把編輯部每個(gè)時(shí)期的宣傳意圖、報(bào)道要點(diǎn),告訴給自己經(jīng)常聯(lián)系的骨干通訊員,以便他們及時(shí)掌握,進(jìn)行報(bào)道。
5、組稿。
6、和通訊員合作寫稿。
7、征求通訊員和廣大讀者對宣傳報(bào)道的意見,并把這些意見反映給編輯部,以利宣傳報(bào)道工作的改進(jìn)。
8、給通訊員講課。
9、關(guān)于讀者來信、來訪問題。
10、為搞好報(bào)紙發(fā)行,開展群眾工作。
第四章記者的修養(yǎng)
【修養(yǎng)】指在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能等方面記過長期鍛煉和培養(yǎng)而達(dá)到的一定水平。從新聞工作的特性和要求出發(fā),記者最基本的修養(yǎng)可以概括為五個(gè)方面:政治修養(yǎng),理論修養(yǎng),知識(shí)修養(yǎng),專業(yè)修養(yǎng),道德修養(yǎng)。第一節(jié)政治修養(yǎng)
新聞工作具有很強(qiáng)的政治性。這種性質(zhì),決定了記者應(yīng)有較高的政治修養(yǎng)。實(shí)踐證明,一個(gè)記者的政治素質(zhì)差,修養(yǎng)不夠,就很難把握正確的政治方向,很難勝任自己的采訪報(bào)道工作,更不要說成為出色的記者了。從政治和業(yè)務(wù)的關(guān)系來看,記者只有具備較高的政治覺悟,飽滿的政治熱情,堅(jiān)定正確的政治方向,才能更好地學(xué)習(xí)和掌握新聞業(yè)務(wù),為社會(huì)主義服務(wù),為人民服務(wù)。記者應(yīng)著重從哪些方面來提高政治素質(zhì),加強(qiáng)政治修養(yǎng)?
1、政治立場。即在新聞宣傳中要堅(jiān)持無產(chǎn)階級立場,也即黨和人民的立場。
2、政治方向。即在新聞宣傳中要堅(jiān)持正確的政治方向。堅(jiān)持正確的政治方向,集中體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,即堅(jiān)持社會(huì)主義道路,堅(jiān)持無產(chǎn)階級專政,堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想;二是堅(jiān)持改革開放。要堅(jiān)持正確的政治方向,還必須在政治上、思想上同黨中央保持一致。
3、政治觀點(diǎn)。即在新聞宣傳中堅(jiān)持正確的政治觀點(diǎn)。所謂正確的政治觀點(diǎn),是指馬列主義、毛澤東思想,鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的觀點(diǎn),黨的路線、方針、政策的觀點(diǎn)。堅(jiān)持正確的政治觀點(diǎn),要體現(xiàn)在各種具體的問題上。在處理政治與經(jīng)濟(jì)、政治與文化、政治與軍事等各種關(guān)系時(shí),既要反對脫離政治的傾向,又要防止空喊政治口號(hào)、用政治代替一切的傾向。
4、政治紀(jì)律。即在新聞宣傳中要增強(qiáng)紀(jì)律性,自覺地按照黨的新聞宣傳規(guī)律辦事。
5、政治鑒別力。即在新聞宣傳中在報(bào)道中出現(xiàn)混淆真假馬克思主義的情況,這方面有十年**的教訓(xùn);
2、宣傳中常常出現(xiàn)片面性的問題,和理論水平不高、思想方法片面有關(guān);
3、開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面,出現(xiàn)了許多新情況、新事物、新問題等,都需要在理論上給以說明;
4、讀者的思想水平越來越高,識(shí)別能力越來越強(qiáng),他們對報(bào)道中有一丁點(diǎn)兒非馬克思主義的東西,很快就能識(shí)別出來。第三節(jié)知識(shí)修養(yǎng)
記者知識(shí)修養(yǎng)的標(biāo)志,主要看他的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理。所謂合理,既要博,又要專。
從記者工作的需要出發(fā),我們把記者要博的知識(shí)結(jié)構(gòu)分為五個(gè)層次:
1、馬克思主義基本理論知識(shí)。
2、文學(xué)知識(shí)(這是基礎(chǔ)知識(shí))、歷史地理知識(shí)、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)、法學(xué)知識(shí)、社會(huì)學(xué)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)。
3、自然科學(xué)知識(shí)。
4、新聞業(yè)務(wù)知識(shí)。
5、外語知識(shí)。第四節(jié)專業(yè)修養(yǎng)
記者的專業(yè)修養(yǎng)包括的內(nèi)容主要是:一要學(xué)好新聞學(xué);二要有較強(qiáng)的獨(dú)立作戰(zhàn)能力,一專多能,是業(yè)務(wù)上的多面手。
一、要學(xué)好新聞學(xué)。這是對記者的起碼要求。
二、要有較強(qiáng)的獨(dú)立作戰(zhàn)能力,一專多能,是業(yè)務(wù)上的多面手。獨(dú)立作戰(zhàn)能力包括采訪能力和寫作能力。采訪能力主要包括社會(huì)活動(dòng)能力,發(fā)現(xiàn)新聞的能力,調(diào)查研究的能力,觀察問題的能力,判斷事物的能力等。
新聞寫作能力的要求:要講究語法、邏輯、修辭;要掌握新聞寫作規(guī)律;要重視語言。
第五章記者的道德
【道德】通常指人們的行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范的綜合,它用來調(diào)整人與人之間、人與社會(huì)之間的關(guān)系。
第一節(jié)新聞職業(yè)道德產(chǎn)生和發(fā)展的歷史簡要回顧
新聞職業(yè)道德,是指新聞工作者在采寫、傳播新聞過程中與人、與社會(huì)相處關(guān)系時(shí)的行為規(guī)范?!吨腥A新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》,是新中國成立后制定的第一個(gè)全國性的新聞工作著職業(yè)道德準(zhǔn)則,也是我國有史以來第一個(gè)全國性的新聞職業(yè)道德準(zhǔn)則。內(nèi)容:
1、全心全意為人民服務(wù);
2、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向;
3、遵守憲法、法律和紀(jì)律;
4、維護(hù)新聞的真實(shí)性;
5、保持請正廉潔的作風(fēng);
6、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。第二節(jié)全心全意為人民服務(wù) 全心全意為人民服務(wù),是記者職業(yè)道德的核心。
記者怎樣才能做到全心全意為人民服務(wù)?
1、要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;
2、全心全意為人民服務(wù)要落到實(shí)務(wù)員的要求,也是人民群眾對一切公務(wù)員的期望。
“有償新聞”的表現(xiàn)形式:廣告式新聞;拉廣告,用新聞作交換;“三包”;“紅包”;“重獎(jiǎng)記者”;出賣版面等。
“有償新聞”是拜金主義在我們新聞隊(duì)伍中的一種表現(xiàn),也是社會(huì)上的不正之風(fēng)在我們新聞隊(duì)伍中的一中反映。其危害:一是破壞了新聞報(bào)道的客觀標(biāo)準(zhǔn),黨性原則。二是破壞了黨的新聞工作全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好形象。三是腐蝕和新聞隊(duì)伍。四是被壞人利用。
怎樣杜絕“有償新聞”,保持請正廉潔的作風(fēng)?
一方面要提高自律意識(shí);另一方面,要加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,記者要自覺地把自己置于社會(huì)監(jiān)督之下,并建立和完善這方面的制度。提高新聞工作者的待遇也可考慮。
第五節(jié)道德與法律邊緣問題 誹謗。故意捏造事實(shí)并加以散步,損害他人人格,破壞他人名譽(yù)的行為。侮辱、誹謗他人,既是不道德的行為,又為法律所不容。揭人隱私。也是不道德,觸犯法律的行為。
抄襲剽竊他人的勞動(dòng)成果。要尊重他人的勞動(dòng)成果。
第六節(jié)保守黨和國家的秘密 記者由于工作需要,接觸領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)多,參加會(huì)議多,看文件多,比較多地知道黨和國家的秘密。保守黨和國家的秘密,既是模范地遵守憲法的問題,又是執(zhí)行黨的紀(jì)律和國家的保密制度的問題,也是個(gè)職業(yè)道德問題。泄密有兩種,一種是過失泄密,一種是故意泄密。
過失泄密,大多是由于記者缺乏保密觀念,又分不清什么是該保守的秘密造成的。防止泄密的方法是,學(xué)習(xí)保密規(guī)定,增強(qiáng)保密意識(shí),對拿不準(zhǔn)的問題,多想有關(guān)部門請示,不要擅作主張。如何增強(qiáng)保密觀念?
首先,由于記者能較多地接觸黨和國家的秘密,就容易成為國外情報(bào)機(jī)關(guān)收買的對象。記者要充分認(rèn)識(shí)到這種情況,提高警惕,增強(qiáng)保密觀念,遵守保密紀(jì)律。其次,不能放松世界觀改造,要在思想上筑起防腐防變的長城。
(二)采訪意識(shí)與原理篇
第六章采訪性質(zhì)
第一節(jié)新聞采訪是一種特殊的調(diào)查研究工作
從馬克思主義認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)來看,新聞采訪的對象是客觀事物,新聞采訪的基本性質(zhì),是向客觀事物進(jìn)行調(diào)查研究的一種活動(dòng)。記者的工作,必須從調(diào)查研究開始,有結(jié)束于調(diào)查研究,采訪的過程,就是調(diào)查研究的過程。首先是調(diào)查,占有大量材料;其次是研究,認(rèn)真消化材料。光調(diào)查不研究,認(rèn)識(shí)只能停留在感性階段;只有在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究,做一番去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的工作,認(rèn)識(shí)才能從感性階段上升到
理性階段,并且拿這對事物的理性認(rèn)識(shí),再深入調(diào)查。感性認(rèn)識(shí)只解決現(xiàn)象問題,理性認(rèn)識(shí)才能解決本質(zhì)問題。我們的新聞報(bào)道不應(yīng)該是感性認(rèn)識(shí)的產(chǎn)物,而應(yīng)該是理性認(rèn)識(shí)的結(jié)果。所以要一面調(diào)查,一面研究,調(diào)查中有研究,研究中有調(diào)查,如此反復(fù)循環(huán),一次比一次深入,直到弄清客觀事物的真相和本質(zhì)為止。這一切表明,新聞采訪工作就是調(diào)查研究工作。
新聞采訪與其他調(diào)查研究的共同點(diǎn):
從指導(dǎo)思想看,各行各業(yè)的調(diào)查研究都必須以馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法作指導(dǎo)。
從目的看,各行各業(yè)的調(diào)查研究都是為了解決問題。特點(diǎn): 處理采訪與寫作的關(guān)系,既要深入采訪,又要精心寫作,二者都不能偏廢。但是采訪同寫作相比,采訪畢竟是第一位的工作。
第七章采訪意識(shí)
新聞采訪報(bào)道意識(shí)是隨著時(shí)代的變化而變化,又是隨著新聞時(shí)間的發(fā)展而發(fā)展的。新聞采訪報(bào)道意識(shí)是指現(xiàn)代新聞采訪報(bào)道的基本意識(shí),即:信息意識(shí),受眾意識(shí),監(jiān)督意識(shí),未來意識(shí),競爭意識(shí)。政治意識(shí)也在其內(nèi)。第一節(jié)信息意識(shí)
一、信息一詞的淵源和涵義 申農(nóng)認(rèn)為:“信息就是消除或減少接受一方認(rèn)識(shí)上的不確定性”。
二、樹立信息意識(shí)涉及新聞采訪報(bào)道的幾個(gè)理論性問題
1、新聞和信息的聯(lián)系和區(qū)別 信息是一個(gè)涵義極廣的概念,它民主政治的體現(xiàn),反映了歷史的進(jìn)步。
一、新聞輿論監(jiān)督是由新聞媒體的職能決定的,也是黨和人民賦予新聞媒體的使命
記者要樹立和強(qiáng)化新聞輿論監(jiān)督意識(shí),首先要認(rèn)識(shí)新聞輿論監(jiān)督是由新聞媒體的職能決定的。加強(qiáng)新聞輿論監(jiān)督,又是黨和人民在新時(shí)期賦予新聞媒體的使命。
把“輿論監(jiān)督”四個(gè)字些寫入黨的代表大會(huì)報(bào)告,是從黨的十三大開始的。1992年10月12日,江澤民同志在黨的第十四次全國代表大會(huì)的報(bào)告中又指出:“強(qiáng)化法律監(jiān)督機(jī)關(guān)和行政監(jiān)督機(jī)關(guān)的職能,重視傳播媒介的輿論監(jiān)督,逐步完善監(jiān)督機(jī)制,使各級國家機(jī)關(guān)及其工作人員置于有效的監(jiān)選擇發(fā)表時(shí)機(jī)的藝術(shù),即選擇最佳時(shí)機(jī)發(fā)表的藝術(shù);掌握“度”的藝術(shù),即掌握分寸,不說過頭話,使批評恰如其分,令人信服,無懈可擊;運(yùn)用報(bào)道方法的藝術(shù)。抓典型報(bào)道。批評性報(bào)道愈是典型,愈有影響力和震撼力。抓對比報(bào)道。在報(bào)道時(shí),將同類事物在同樣條件下的正反雙反加以對比,形成鮮明反差,既有表揚(yáng),又有批評。這種表揚(yáng),因有被批評一方陪襯,顯得更具有說服力。
抓跟蹤報(bào)道。被批評者接受了教訓(xùn),改正了錯(cuò)誤,記者還有責(zé)任作后續(xù)報(bào)道,從中看出批評的結(jié)果,也說明我們的新聞批評不是消極的,而是積極的,不是一棍子打死,而是與人為善,治病救人。
發(fā)生的事情。
要搞好預(yù)測性新聞的采訪與寫作,從根本上說,要掌握馬克思主義的立場、關(guān)嗲和方法。馬克思主義是科學(xué),為我們揭示了社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。馬克思主義不能代替我們對各種事物的未來發(fā)展作出具體的回答,但它們可以指導(dǎo)我們研究未來,預(yù)測未來。除了掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法外,還應(yīng)該學(xué)點(diǎn)未來學(xué)。第五節(jié)競爭意識(shí)
一、競爭的目的與態(tài)勢
報(bào)紙具有商品屬性。競爭是和商品生產(chǎn)相聯(lián)系的,發(fā)展市場經(jīng)濟(jì),競爭不可避免。競爭是好事,對一家新聞媒體來說,通過競爭,可以更好地提高政治質(zhì)量和業(yè)務(wù)質(zhì)量,辦出特點(diǎn),滿足廣大受眾的需求,出社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,電報(bào),聽傳達(dá)報(bào)告。
3、報(bào)道計(jì)劃送當(dāng)?shù)攸h委或政府征求意見。
4、跟黨政負(fù)責(zé)同志去基層搞調(diào)查研究。跟的好處是:
——可以即使掌握情況,發(fā)現(xiàn)典型。
——可以及時(shí)地了解到黨政領(lǐng)導(dǎo)同志對工作的意見,以及指導(dǎo)思想形成的過程。這比在機(jī)關(guān)里聽他們談情況,談意見,往往生動(dòng)得多,深刻得多
——可以具體地觀察到黨政領(lǐng)導(dǎo)同志對黨中央的路線、方針、政策所持的態(tài)度,以及他們的工作作風(fēng)、工作方法等
5、重要報(bào)道和內(nèi)參稿,送黨委或政府領(lǐng)導(dǎo)審閱。一是為了核對事實(shí),使事實(shí)準(zhǔn)確無誤;二是為了掌握恰當(dāng)分寸三是為了更好地反
1、求新性。新聞采訪的最主要目的是向大眾傳播新聞。記者主要是為了進(jìn)行新聞報(bào)道或?qū)懽鲀?nèi)參而從事新聞采訪活動(dòng)。采訪的客體不論是人類社會(huì)中的事物變動(dòng),還是自然現(xiàn)象,記者要極力關(guān)注和了解掌握的都應(yīng)該是具有新聞價(jià)值的、廣大受眾感興趣的事實(shí);注重事實(shí)的新鮮性和傳播意義。
2、突擊性。新聞講求試銷,這就決定了新聞采訪活動(dòng)往往受時(shí)間的限制,應(yīng)力求在盡可能短的時(shí)間里高質(zhì)量地晚車功能新聞采訪任務(wù),這也是記者的難點(diǎn)之一。新聞采訪十分講究時(shí)間、速度,也是新聞競爭的需要,尤其當(dāng)今新聞傳播技術(shù)日新月異,國內(nèi)外新聞競爭日趨激烈,新聞采訪的突擊性特點(diǎn)越發(fā)明顯。
3、靈活性。同一般的調(diào)查研究相比,新聞采訪具有更大的靈活性。隨著采訪的深入,新聞線索的發(fā)展,情況的變化,只要具有新聞價(jià)值,采訪過程中,記者在諸多方面就可以靈活應(yīng)變、當(dāng)機(jī)立斷或是增加新聞采訪內(nèi)容;或是擴(kuò)展采訪范圍;或者是變換采訪對象;或者是跟蹤新的新聞線索……
4、廣泛性。一般的調(diào)查研究通常相對固定于有關(guān)的行業(yè)范圍或?qū)I(yè)領(lǐng)域。而記者的新聞采訪的活動(dòng),卻具有廣泛性。即表現(xiàn)為:接觸范圍大,涉及面廣;采訪對象和內(nèi)容廣泛;題材廣泛,受眾需求廣泛。
5、連續(xù)性。新聞媒介要源源不斷地向廣大受眾提供新聞報(bào)道,傳遞新的信息,記者就需要不斷地進(jìn)行采訪,掌握各種各樣有意義的新聞事實(shí),寫出一篇篇報(bào)道。對于重要的新聞事件,特別是重大的突發(fā)性新聞事件,記者需要持續(xù)追蹤采訪,進(jìn)行連續(xù)報(bào)道。對于具有重要意義和指導(dǎo)作用的新聞?lì)}材,對于社會(huì)“熱點(diǎn)”,記者需要隨著事物的發(fā)展變化進(jìn)行持續(xù)的采訪,從不同的角度、不同的側(cè)面進(jìn)行系列報(bào)道。第二節(jié)采訪決定寫作
采訪決定寫作,這是唯物主義的觀點(diǎn)。唯物主義認(rèn)為,存在是第一性的,意識(shí)是第二性的,存在決定意識(shí),意識(shí)反映存在,用這個(gè)觀點(diǎn)來看新聞報(bào)道,則是事實(shí)是第一性的,新聞是第二性的,事實(shí)在先,新聞在后,新聞報(bào)道是客觀事物的反映。要完成一篇報(bào)道,必須經(jīng)過兩個(gè)階段:采訪階段和寫作階段。采訪在先,寫作在后,采訪為寫作搜集事實(shí),著重解決新聞如何從群眾與實(shí)際中來的問題;寫作則是把采訪搜集來的事實(shí)加以表現(xiàn),著重解決新聞如何到群眾與實(shí)際中去的問題。可見,采訪是寫作的前提和基礎(chǔ),寫作是采訪的結(jié)果和歸宿,離開了采訪,寫作就成了無本之木,無源之水。從這個(gè)意義上說,采訪對寫作起決定性作用。采訪決定寫作,還表在采訪的廣度和深度,決定寫作的廣度和深度,采訪工作的成敗直接關(guān)系到寫作的成敗。包括了被稱作新聞的消息,卻又不能和新聞劃等號(hào)。而新聞?dòng)植皇莻鞑ニ械男畔?,它只傳播那些具有新聞價(jià)值的信息。
2、傳播信息是新聞的基本功能 不傳播信息的新聞,嚴(yán)格說不能稱作新聞。傳播信息與削弱和淡化新聞的政治作用是沒有必然聯(lián)系,一條具有重要政治作用的新聞,往往就包含著重要的政治信息。作為傳播者來說,不是為傳播信息而傳播信息,他在傳播信息時(shí),是有選擇的,是受一定的政治立場支配的。另外,新聞除了傳播信息的功能外,還有引導(dǎo)、監(jiān)督、傳播知識(shí)等功能,這些或者是新聞本身固有的功能,或者是隨著時(shí)代的發(fā)展和新聞的嬗變逐漸形成的功能。新聞的各種功能不是互相排斥的,而是互相滲透、互相依存、相互為用的。
3、開發(fā)與傳播信息資源的關(guān)系 傳播信息,首先要開發(fā)信息,沒有開發(fā),就沒有傳播。
三、記者在開發(fā)和傳播新聞信息中的具體運(yùn)作
1、廣辟新聞信息源。
2、增大新聞信息量。
3、傳播正確的信息。
4、提供含金量高的信息。
5、讓信息增值。
6、快速傳遞信息。
7、重視信息反饋。
8、加強(qiáng)對信息的綜合利用。
第二節(jié)受眾意識(shí)
【受眾意識(shí)】對不同類型新聞媒體和記者來說,是指在采訪報(bào)道中,報(bào)紙記者心目中要有讀者觀念,廣播記者心目中有聽眾觀念,電視記者心目中要有觀眾觀念。樹立和強(qiáng)化受眾意識(shí),是搞好采訪報(bào)道的需要,也是辦好報(bào)紙、廣播、電視的需要。
一、記者樹立和強(qiáng)化受眾意識(shí),歸根到底要解決為受眾服務(wù)和服務(wù)得更好的問題
二、為受眾服務(wù)得更好的幾個(gè)基本點(diǎn)
1、報(bào)道要看讀者對象。涉及到報(bào)紙讀者對象的定位。個(gè)性越鮮明,越有特色,越受到讀者歡迎。
2、報(bào)道要滿足讀者正當(dāng)需要。讀者關(guān)心的事多講,不關(guān)系的事不講或少講;讀者感興趣的事多講,不感興趣的事多講,不感興趣的事不講或少講;讀者不熟悉的事物多講,熟悉的事物不講或少講;讀者應(yīng)該知道但尚未意識(shí)到的事多講,不應(yīng)該知道的事不講。
3、報(bào)道要對讀者負(fù)責(zé)。一是傳播的內(nèi)容,包括信息、政策、經(jīng)驗(yàn)、事件,等等,應(yīng)該有利于生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),有利于黨和政府各方面工作,有利于國內(nèi)各民族人民的團(tuán)結(jié),有利于建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義,有利于世界和平和人類進(jìn)步;二是傳播的事實(shí),要真實(shí)、準(zhǔn)確;三是傳播的觀點(diǎn),要正確。
4、報(bào)道要引導(dǎo)讀者。
5、報(bào)道要重視讀者參與。第三節(jié)監(jiān)督意識(shí)
重視新聞輿論監(jiān)督,是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要特征。專制獨(dú)裁者不僅不尊重輿論監(jiān)督,還要扼殺輿論監(jiān)督。重視新聞輿論監(jiān)督,是督之下?!痹邳h的十五次全國代表大會(huì)上,江澤民同志在報(bào)告中又說:“把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督結(jié)合起來,發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用?!苯瓭擅裢具€利用傳媒抓的典型,推動(dòng)輿論監(jiān)督,指導(dǎo)工作。1998年10月7日,國務(wù)院總理朱容基視察中央電視臺(tái)。他指出,輿論監(jiān)督非常重要。他說:“《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目越辦越好,受到了全國人民的歡迎”。他贈(zèng)給編輯、記者四句話:“輿論監(jiān)督,群眾喉舌,政府鏡鑒,改革尖兵。”這一切表明黨和政府對輿論監(jiān)督的高度重視。輿論監(jiān)督是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,是依法治國、從嚴(yán)治黨的需要,是反腐倡廉、扶正祛邪、凈化社會(huì)空氣的需要。加強(qiáng)輿論監(jiān)督,也反映了廣大人民群眾的愿望。
二、新聞輿論監(jiān)督的主要形式是批評性報(bào)道,其突出特點(diǎn)是公開性、揭露性、擴(kuò)散性
新聞輿論監(jiān)督,主要是對黨和政府工作的監(jiān)督,對國家公務(wù)人員的監(jiān)督,對社會(huì)的監(jiān)督。
樹立和強(qiáng)化新聞輿論監(jiān)督意識(shí),包括豐富的內(nèi)容。首要的是要認(rèn)識(shí)新聞輿論監(jiān)督的主要形式及其特點(diǎn)。
新聞輿論監(jiān)督不僅僅是批評性報(bào)道這種形式,它還包括其他形式,如受眾來信反映意見、提出建議等。但不可否認(rèn),無論是過去、現(xiàn)在、還是將來,針對時(shí)弊、錯(cuò)誤和問題的批評性報(bào)道,始終是新聞輿論監(jiān)督的一種主要心事,一種有力的武器。
批評性報(bào)道,其突出特點(diǎn)首先是公開性。它不同與內(nèi)部監(jiān)督,也不同于局部在一定范圍內(nèi)的監(jiān)督,它是面向全社會(huì)的監(jiān)督。與公開性伴生的是揭露性。批評什么,總要擺事實(shí),無的放失的批評是不可想象的。因此,批評性報(bào)道又總和揭露批評對象的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤聯(lián)系在一起。批評性報(bào)道一旦公之于世,最易引起社會(huì)和廣大群眾關(guān)注,不脛而走,迅速擴(kuò)散,可見,這種報(bào)道又有極強(qiáng)的擴(kuò)散性。公開性,揭露性,擴(kuò)散性,使得批評性報(bào)道具有特殊的威懾力。
批評性報(bào)道的威懾力是無形的,它不象權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督、司法監(jiān)督、行政監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督那樣由有關(guān)部門直接去處理一件事或一個(gè)人,但它的影響卻是很大的,而且可以轉(zhuǎn)化為其他監(jiān)督,從無形到有形,使被揭露批評的對象受到應(yīng)有的處理。
批評性報(bào)道的影響愈大,愈加重記者的責(zé)任,愈要求記者深入采訪,認(rèn)真搞好調(diào)查研究,揭示問題的真相,不能有任何疏忽或失誤。
三、要知難而進(jìn),迎著矛盾上
四、要爭取黨領(lǐng)導(dǎo)支持,揭露和解決矛盾
新聞輿論監(jiān)督的謎底和黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要搞好工作的目的是一致的。
五、要掌握批評報(bào)道藝術(shù)
批評報(bào)道的藝術(shù),主要表現(xiàn)為:第四節(jié)未來意識(shí)
未來意識(shí),是一直能夠現(xiàn)代科學(xué)意識(shí),是指人類根據(jù)自然規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律來認(rèn)識(shí)未來,對未來作出選擇和控制的一種思維活動(dòng)。這種思維活動(dòng)的重要特征,表現(xiàn)為超前,或者預(yù)見。
一、樹立未來意識(shí),重點(diǎn)要落實(shí)在搞好預(yù)測性報(bào)道上,給受眾展示一個(gè)未來世界
預(yù)測性新聞,就時(shí)態(tài)來說,是指對事物未來發(fā)展趨勢作的報(bào)道,即前瞻性報(bào)道,這和那些著眼于過去的報(bào)道,即回眸性報(bào)道是不同的。雖然前瞻與回眸都立足于當(dāng)前,但它們畢竟是相反的兩極,不過這兩極也不是絕對排斥的。前瞻不能割斷歷史,回眸也可以展望未來,它們互有滲透,當(dāng)然,又各有側(cè)重。
預(yù)測性報(bào)道也區(qū)別于預(yù)告性新聞。預(yù)告性新聞所報(bào)道的是那些將要發(fā)生又一定要發(fā)生的事情,具有必然性,確定性。
預(yù)測性新聞帶有不確定因素,這是因?yàn)轭A(yù)測本身就包含了不確定性。預(yù)測的結(jié)果,一般有三種可能:正確;基本正確;錯(cuò)誤。預(yù)測失誤,是因?yàn)闆]有考慮到他們設(shè)想未來發(fā)展趨勢背后的一些因素的變化。
預(yù)測性新聞盡管帶有一定程度的不確定因素,但從總體來看,它對人類生活至少能祈禱鼓舞、指向、警示三種作用。這也正是這類新聞能在新聞中占有一席之地,并受到重視的原因。
所謂鼓舞作用,即按照事物發(fā)展的規(guī)律,描繪事物發(fā)展的美好前景,給人以鼓舞,給人以希望; 所謂指向作用,即指出事物的走向,如專家預(yù)測明年將流行什么顏色什么款式的服裝,這對服裝時(shí)常就有指向作用;
所謂警示作用,即在指出人類未來將取得某些成績的同時(shí),又指出可能出現(xiàn)的某些問題和危險(xiǎn),以警示世人采取對策。在指出危險(xiǎn)的時(shí)候,要注意一個(gè)問題,即科學(xué)依據(jù),以免發(fā)生誤導(dǎo),引起恐慌。
二、預(yù)測性新聞的種類
就預(yù)測的客體對象而言,有形勢發(fā)展預(yù)測新聞,經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測新聞等
就預(yù)測的范圍大小而言,有宏觀預(yù)測新聞和微觀預(yù)測新聞
就預(yù)測的時(shí)間長短而言,有短期預(yù)測新聞、中期預(yù)測新聞和長期預(yù)測新聞
就預(yù)測的主體而言,有關(guān)于權(quán)威部門的預(yù)測報(bào)道,有關(guān)于專家的預(yù)測報(bào)道還有關(guān)于記者自己的預(yù)測報(bào)道
三、預(yù)測性新聞的采訪與寫作
1、重根據(jù)。在新聞中,要交代預(yù)測的根據(jù)。事物的發(fā)展變動(dòng)是有條件的,這個(gè)條件就是根據(jù)。
2、重比較。比較法是預(yù)測性新聞寫作的一個(gè)重要方法。事物將怎樣發(fā)展,擺出幾種可行的方案,分析其優(yōu)劣利弊,反復(fù)加以比較,選出最佳方案。
3、重辨證。預(yù)測性新聞寫作忌用肯定語氣,因?yàn)樗鶎懙亩际巧形闯鋈瞬?,出知名度;對新聞工作者來說,通過競爭,可以更好地出效率,出成績,出精品,上水平,成為新聞戰(zhàn)線的強(qiáng)者;對于我國新聞事業(yè)來說,通過競爭,可以注入活力,優(yōu)勝劣汰,更好地促進(jìn)新聞事業(yè)的繁榮和發(fā)展。
二、記者競爭的舞臺(tái)
記者的舞臺(tái),可以分為有形和無形兩種。有形舞臺(tái),是指國內(nèi)外記者云集的舞臺(tái)。無形舞臺(tái),即使沒有競爭對手在場,也應(yīng)立足于競爭,寫出最好的報(bào)道,做出最好的成績。
三、競爭的多方面 【獨(dú)家新聞】指獨(dú)家發(fā)布的新聞,人無我有的新聞;或者說,大家都應(yīng)該采訪得到的新聞,而別人沒有察覺,沒有采訪到,惟獨(dú)你察覺到了,又采訪到了。這種新聞不是一般的新聞,而是比較重要的新聞,富有特色的新聞,引人注目的新聞。抓獨(dú)家新聞,要求記者有較強(qiáng)的新聞敏感,較強(qiáng)的識(shí)別新聞價(jià)值的能力,較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力,以及采訪中鍥而不舍的精神。
競爭雖有方方面面,但歸根到底,是人才的競爭。
四、競爭要注意的問題
1、要反對不正當(dāng)競爭行為。一是弄虛作假,捏造所謂“獨(dú)家新聞“,制造轟動(dòng)效應(yīng)。二是重金收買重要新聞,壟斷采訪權(quán),以達(dá)到獨(dú)家發(fā)布的目的。
2、形成合力。
第八章采訪原則
第一節(jié)依靠地方各級黨委或政府是新聞采訪工作的組織原則
一、黨報(bào)記者多年形成的傳統(tǒng)
二、為什么記者在采訪工作中要依靠地方各級黨委或政府
這是由我們新聞事業(yè)的性質(zhì)和工作需要決定的。
首先,從我們新聞新聞事業(yè)的性質(zhì)來看,我們的新聞事業(yè)是黨的事業(yè)的組成部分,是黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義新聞事業(yè)。
其次,從工作需要來看,記者在采訪中也有必要依靠各級黨委或政府。另外,黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)掌握全局,最熟悉本地本部門的情況,同本地區(qū)本部門的群眾有密切的聯(lián)系。記者要了解全局情況,也必須依靠各級黨委和政府。
三、地方記者要接受雙重領(lǐng)導(dǎo) 實(shí)行雙重領(lǐng)導(dǎo),這就防止了在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系問題上容易出現(xiàn)的兩種片面性:要么片面強(qiáng)調(diào)報(bào)社領(lǐng)導(dǎo),忽視地方黨委;要么片面強(qiáng)調(diào)地方黨委領(lǐng)導(dǎo),忽視報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)。第二節(jié)地方記者怎樣依靠地方黨委或政府開展工作
一、關(guān)鍵是主動(dòng)
地方記者依靠地方黨委或政府開展工作,關(guān)鍵是主動(dòng),把自己看作當(dāng)?shù)氐囊环肿樱钊氘?dāng)?shù)厣?,不把自己置于“客人”地位?/p>
二、爭取地方黨委或政府領(lǐng)導(dǎo)的途徑
1、爭取黨委同意,列席黨委或政府的有關(guān)會(huì)議。目的是了解黨政領(lǐng)導(dǎo)意圖,掌握全局情況,發(fā)現(xiàn)新聞線索,搞好報(bào)道。
2、經(jīng)黨委同意,閱讀有關(guān)文件、映當(dāng)?shù)氐膶?shí)際,提高報(bào)道和內(nèi)參稿的質(zhì)量。
6、力所能及地承擔(dān)當(dāng)?shù)攸h委或政府交給的任務(wù)。
7、地方記者還要起新聞單位與地方黨政之間的橋梁作用。
8、接受報(bào)社委托,爭取地方黨委或政府支持,籌備記者會(huì)。
三、地方記者要正確處理同地方黨委關(guān)系中容易出現(xiàn)的矛盾
1、多寫與少寫的矛盾。一般地說,地方黨委或政府對地方記者最大的愿望,就是把當(dāng)?shù)馗母镩_放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成就和主要經(jīng)驗(yàn)報(bào)道出去。有的記者站發(fā)稿量太少,地方黨委或政府難免有意見。
2、登與不登的矛盾。有時(shí)候,地方黨委或政府從本地工作粗法,希望上級新聞單位的常駐記者發(fā)某一方面的報(bào)道,但從全局來看,這樣的報(bào)道難于登出來。記者要向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)解釋清楚。
3、好與不好的矛盾。有時(shí)候,記者送地方黨委或政府審的稿件,審稿的同志認(rèn)為寫得好,為了鼓勵(lì)記者,甚至在稿上寫“感謝XX記者”,編輯部認(rèn)為寫得不怎么好,甚至有不用的危險(xiǎn),解決這個(gè)問題,只需編輯部把稿子退給記者,提出意見,讓記者修改就行。
4、批評方面的矛盾。記者要堅(jiān)持以正面報(bào)道為主的方針,但對實(shí)際工作中違反黨的路線、方針、政策的問題,對違法亂紀(jì)行為,對不正之風(fēng)等,也要敢于揭露和批評,發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。扶正祛邪,都是黨和人民的需要。對于批評中的具體問題,要分別不同情況妥善處理
1、批評地方黨委或政府,或批評其中某一領(lǐng)導(dǎo)成員,稿件一定要送地方黨委或政府審閱,聽取他們的意見。
2、有些批評稿批評的對象是當(dāng)?shù)攸h委或政府下屬單位,為慎重起見,最好也送當(dāng)?shù)攸h委或政府過目,以保證批評準(zhǔn)確無誤,同時(shí)也便于當(dāng)?shù)攸h委或政府掌握下情。
3、有些記者寫批評一般單位的稿件,顧慮較少,但涉及到批評地方黨委或政府或其中某一領(lǐng)導(dǎo)成員的錯(cuò)誤時(shí),就顧慮較多,應(yīng)當(dāng)相信當(dāng)?shù)攸h委是會(huì)按照黨的原則辦事的,是會(huì)遵守《關(guān)于黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》的,是能正確對待輿論監(jiān)督的。
第九章采訪路線
正確的采訪路線:深入實(shí)際,深入群眾。
深入實(shí)際,是指深入客觀實(shí)際。不同歷史時(shí)期,黨的工作重點(diǎn)不同,深入客觀實(shí)際也應(yīng)有所側(cè)重。今天的重點(diǎn),是要深入改革開放和社會(huì)漢族儀現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,以及圍繞著改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化所進(jìn)行的工作實(shí)際。深入群眾,是指深入人民群眾,特別是深入人民群眾的主體——廣大的工人、農(nóng)民、士兵和知識(shí)份子。深入實(shí)際,深入群眾的采訪路線,是黨的根本路線即群眾路線在記
者采訪中的具體體現(xiàn)。這條采訪路線,是由我們的新聞報(bào)道要反映和指導(dǎo)客觀實(shí)際決定的,是我們的新聞報(bào)道從群眾中來,到群眾中去的需要。它的思想理論基礎(chǔ)是歷史唯物主義和辨證唯物主義。歷史唯物主義認(rèn)為,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾創(chuàng)造歷史,也創(chuàng)造新聞。人民群眾創(chuàng)造歷史的豐功偉績,本身就是重要新聞。人民群眾改造客觀世界的偉大斗爭和主觀世界的活動(dòng),是記者取之不盡,用之不竭的新聞源泉;離開了人民群眾的實(shí)踐活動(dòng),新聞就成了無源之水,無本之木。
第一節(jié)深入實(shí)際、深入群眾是黨的新聞采訪工作的優(yōu)良傳統(tǒng) 第二節(jié)怎樣堅(jiān)持深入實(shí)際、深入群眾的采訪路線
一、要下決心長期地?zé)o條件地全心全意地深入到群眾中去,深入看采訪作風(fēng)問題。培養(yǎng)一個(gè)良好的采訪作風(fēng),應(yīng)該看作是記者隊(duì)伍的一項(xiàng)重要建設(shè)。作為社會(huì)主義國家的記者,作為黨和人民的記者,其作風(fēng)在世界上的記者中應(yīng)該是最好的。
從記者工作的需要看,記者應(yīng)該具備哪些采訪作風(fēng)呢?密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)、深入調(diào)查研究的作風(fēng)、戰(zhàn)斗敏捷的作、不畏艱險(xiǎn)的作風(fēng),是記者最需要具備的幾種采訪作風(fēng)。這些采訪作風(fēng)互相聯(lián)系,互相滲透,互相作用,缺一不可。
第一節(jié)密切聯(lián)系群眾的作風(fēng) 首先,記者走到哪里,應(yīng)該主動(dòng)去接近哪里的群眾,和他們打成一片,同呼吸、共命運(yùn),不自恃特殊。
其次,記者聯(lián)系群眾,要講究方法,有一套接觸群眾的本領(lǐng)。第三,聯(lián)系群眾,還要廣交朋友。
4、充分利用現(xiàn)代化通訊設(shè)備。當(dāng)我們強(qiáng)調(diào)記者采訪報(bào)道要有戰(zhàn)斗敏捷的作風(fēng)時(shí),不要忘記一個(gè)前提:把事實(shí)弄清楚。我們要在事實(shí)準(zhǔn)確的前提下求快,不是為快而快。要解決準(zhǔn)確和快的矛盾。為此,要練好采寫基本功,增強(qiáng)業(yè)務(wù)熟練的能力。
第四節(jié)不畏艱險(xiǎn)的作風(fēng)
不畏艱險(xiǎn)的作風(fēng),是指在采訪中為了職業(yè)的需要,不怕艱苦,不怕危險(xiǎn)。
記者是一種危險(xiǎn)的職業(yè)。一是政治上要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),二是有些任務(wù)有一定危險(xiǎn),要求記者冒著生命危險(xiǎn)去采訪。保護(hù)自己也是報(bào)道的需要。
(三)采訪方式與方法篇
第十一章采訪方式
最基本的采訪方式:直面采訪,視覺采訪,書面采訪,體驗(yàn)采訪,電話采訪,因特網(wǎng)采訪。其中直辟蹊徑,征得采訪對象同意,用書面進(jìn)行采訪。
2、采訪對象在外地,記者抽不出時(shí)間分身前往,但又必須采訪,這時(shí),書面采訪可以成為記者的替身。
3、記者在無法接近采訪對象的情況下,書面采訪往往成為傳遞信息、達(dá)到采訪目的的一種特殊手段。
4、書面采訪可以突破時(shí)空界限,在同一時(shí)間內(nèi)采訪不同地區(qū)不同國家的許多人。
5、書面采訪是進(jìn)行補(bǔ)充采訪的一種方式。
三、書面采訪的具體操作
第一,要說明采訪意圖,講清為什么非要進(jìn)行這次書面采訪不可,表示出懇切之意,以引起對方重視,從而樂于接受書面采訪。第二,要設(shè)計(jì)好問日。善于根據(jù)主觀需要和采訪對象的情況提出術(shù)的掌握。二是掌握外語,提高外語閱讀能力。
其次,樹立“法制”觀念,了解并遵守與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法規(guī)。
最后,樹立“網(wǎng)絡(luò)規(guī)范”的觀念,有序操作。
第十二章采訪方法
第一節(jié)上下結(jié)合【自上而下的采訪方法】是指記者在到達(dá)采訪目的地之后,先和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)接觸,了解領(lǐng)導(dǎo)意圖,了解全面情況,從中發(fā)現(xiàn)新聞線索,然后再逐級深入下去。采取自上而下的方法,可以使記者較快地掌握情況,選準(zhǔn)采訪對象,有目的地深入,避免盲目性。只有把自上而下的采訪和自下而上的采訪結(jié)合起來,才能更全面地掌握情況,弄清一個(gè)事物的本來面目,避免主觀性、片面性、表面性。遇到復(fù)雜的問題,一次上下結(jié)合還弄不清楚,需要反復(fù)要和基點(diǎn)保持密切聯(lián)系。
第三節(jié)交叉采訪與跨行業(yè)采訪
一、交叉采訪
【交叉采訪】就是記者在采訪第一條新聞的同時(shí),就順便為第二條、第三條新聞搜集材料。待到第一條新聞采訪結(jié)束,第二條、第三條新聞的材料已搜集了一部分或大部分。
交叉采訪要講究交叉的藝術(shù)。每一次交叉,應(yīng)像彈鋼琴那樣,有先有后,有主有次。
也是提高工作效率的一個(gè)好辦法。
二、跨行業(yè)采訪
兩種情況:一種是,記者的采訪任務(wù)涉及到另一個(gè)行業(yè),需要跨行業(yè)采訪。另一種情況是,記者在采訪中發(fā)現(xiàn)了非本行業(yè)的重要新聞,只要時(shí)間允許就應(yīng)該跨行業(yè)采訪。
第四節(jié)易地采訪
到實(shí)際中去
立志做有出息的記者,就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。深入貴在自覺。不只在口頭上,更重要的在行動(dòng)上,真正長期地?zé)o條件地全心全意地深入到實(shí)際中去,深入到群眾中去。而要做到這一點(diǎn),又取決于記者要有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任感,不怕困難,不怕艱苦,不怕挫折。
二、要深入新聞發(fā)生的現(xiàn)場 深入新聞發(fā)生的現(xiàn)場,從根本上說,就是記者直接接觸新聞源。這是記者認(rèn)識(shí)采訪對象,掌握第一手資料的需要。
為何強(qiáng)調(diào)記者要深入新聞?wù)诎l(fā)生的現(xiàn)場?
一是記者可以目睹新聞發(fā)生的全過程,作出更真實(shí)、更生動(dòng)、更有頭有尾的報(bào)道。讀者更樂于接受這種目擊式的報(bào)道。
二是電視發(fā)展到今天,可以在現(xiàn)場直播,有圖象,有聲音,報(bào)道與新聞的發(fā)生發(fā)展同步,把觀眾帶到現(xiàn)場。
三是“今天的新聞,明天的歷史”,記者報(bào)道新聞,就是寫活的歷史。第三節(jié)要正確處理深入的幾個(gè)關(guān)系
一、要正確處理好采訪領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和深入基層的關(guān)系
采訪領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是為了更好地深入基層,深入基層又反過來又是為了更好地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的意圖,檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的工作,從而更全面地認(rèn)識(shí)一個(gè)事物。
二、要正確處理好形體深入和思想深入的關(guān)系
形體深入是思想深入的前提,但不等于思想深入,所謂思想深入,是要深入要事物內(nèi)部去,弄清事物的內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系,抓住事物的本質(zhì)和特征,找出事物的規(guī)律性。
三、要正確處理好報(bào)道實(shí)際工作和關(guān)系實(shí)際工作的關(guān)系
記者關(guān)系實(shí)際工作,在通常情況下是通過采訪報(bào)道來體現(xiàn)的;在特殊情況下,可以參加一定的實(shí)際工作,邊工作邊報(bào)道。
第十章采訪作風(fēng)
【采訪作風(fēng)】是記者的工作作風(fēng),也是記者的思想作風(fēng)、生活作風(fēng)在愛采訪問題上的綜合體現(xiàn)。它同采訪路線、采訪原則密切相關(guān)。要貫徹深入實(shí)際、深入群眾的采訪路線,要貫徹依靠黨委的組織原則,就需要有一個(gè)良好的采訪作風(fēng)。同時(shí),一個(gè)良好的采訪作風(fēng)也可以保證方式方法的運(yùn)用。事實(shí)證明,一個(gè)記者的采訪作風(fēng)好,不僅有利于搜集到他所需要的材料,更好地完成報(bào)道任務(wù),而且走到哪里,就會(huì)受到哪里的干部和群眾歡迎,甚至在他走后,人家還念念不忘;反之,一個(gè)記者的采訪作風(fēng)不好,就會(huì)脫離群眾,拒人于千里之外,不能很好地完成報(bào)道任務(wù)。不僅如此,記者的采訪作風(fēng)好壞,還關(guān)系到他所在新聞單位的聲譽(yù);如果他是駐外記者,并能影響到外國人對我們國家的看法。依次,不能小第二節(jié)深入調(diào)查研究的作風(fēng)
一、從客觀存在的實(shí)際出發(fā) 從客觀存在的實(shí)際出發(fā),就是要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,不要帶主觀框框調(diào)查。所謂帶主觀框框調(diào)查,是指“按圖索驥”式的調(diào)查,這種調(diào)查,用事前想好的框框去套實(shí)際,合則取,不合則舍,結(jié)論不是產(chǎn)生在調(diào)查研究的末尾,而是在它的先頭。這種調(diào)查,和友誼弄虛作假在性質(zhì)上雖有所不同,但它是在主觀主義作風(fēng)的一種表現(xiàn)形式,是調(diào)查研究的大忌。
二、對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的周密的調(diào)查研究
不但要了解事物的現(xiàn)在,而且要了解事物的過去,即事物發(fā)生、發(fā)展的歷史。
不但要了解矛盾的普遍性,而且要了解矛盾的特殊性,要研究事物的特點(diǎn)。
不但要了解事物的內(nèi)部聯(lián)系,而且要了解事物的外部聯(lián)系,不是從個(gè)別事例上去把握事物,而是從事實(shí)的總和上去把握事物,從中找出規(guī)律性的。
不但要了解事物梗概,而且要了解事物的細(xì)微末節(jié)。
尤其需要進(jìn)行系統(tǒng)周密的調(diào)查研究的情況:一是重大的典型報(bào)道;二是比較復(fù)雜的問題;三是弄虛作假,對付上級檢查團(tuán)檢查;四是反調(diào)查。
第三節(jié)戰(zhàn)斗敏捷的作風(fēng)
一、強(qiáng)化競爭意識(shí),樹立時(shí)間觀念
強(qiáng)化競爭意識(shí)(見第七章)隨著通訊技術(shù)的進(jìn)步和廣播電視事業(yè)的發(fā)展,新聞競爭已進(jìn)入分秒必爭。
在新聞時(shí)效上競爭,是時(shí)間觀念的較量,采寫本領(lǐng)的較量,技術(shù)裝備的較量。要突出一個(gè)“搶”字,搶采、搶編、搶發(fā),訓(xùn)練搶新聞的本領(lǐng),在這方面要有地點(diǎn)拼搏精神和過硬的采寫基本功。
二、分別不同新聞?lì)愋?,在采訪時(shí)采取不同對策
事先預(yù)知的事件性新聞,這一類新聞在什么時(shí)候發(fā)生,時(shí)間將如何進(jìn)行,一般事前都是知道的,完全可以做好準(zhǔn)備工作。只要準(zhǔn)備得充分,在事件進(jìn)行過程中,又采得快,寫得快,就能爭取到發(fā)稿時(shí)間。
突發(fā)事件是難以預(yù)料的。事前要做好充分準(zhǔn)備很有困難。
三、晚報(bào)記者打“時(shí)間差”
晚報(bào)同日報(bào)比較,在時(shí)效上的優(yōu)勢,能發(fā)當(dāng)天上午發(fā)生的新聞,打“時(shí)間差”。在晚報(bào)第一版要聞版,盡量多發(fā)當(dāng)天上午發(fā)生的新聞。
四、發(fā)稿快的有效辦法
1、在采訪過程中打腹稿。記者養(yǎng)成在采訪過程中打腹稿的習(xí)慣,一旦采訪結(jié)束,落筆就快。
2、多寫短新聞。特別是突發(fā)事件新聞,寫得短一些,就會(huì)發(fā)得快一些。先發(fā)短新聞,把信息盡快傳遞出去,詳情再續(xù)發(fā)。
3、分段發(fā)稿。面采訪和視覺采訪為最基本的基本。
第一節(jié)直面采訪
【直面采訪】是指記者直接棉隊(duì)采訪對象進(jìn)行采訪,或稱面對面采訪。
特點(diǎn):記者通過口頭提問,用一問一答的形式,了解客觀情況,搜集新聞素材。
類型:一是直接面對個(gè)體采訪對象進(jìn)行采訪,即個(gè)別采訪;二是直接面對群體采訪對象進(jìn)行采訪。原則:
一、平等
上至國家元首,下至平民百姓,記者因職務(wù)需要,都可能接觸。作為采訪者,記者與被采訪者之間,是平等關(guān)系,沒有尊卑之分,也沒有上下級之別??傊?,就是要不卑不亢。
二、因人而異
訪問要從實(shí)際出發(fā),不但要因人而異,還要因時(shí)、因地、因事而異,切記用一個(gè)模式去套。
三、主動(dòng)權(quán)
所謂主動(dòng)權(quán),主要指要緊緊把握采訪意圖,主動(dòng)體溫,因勢利導(dǎo),步步深入;遇到意想不到的情況,能沉著應(yīng)戰(zhàn),機(jī)智處理;恰當(dāng)?shù)卣莆諘r(shí)間等。
掌握主動(dòng)權(quán),重要的一環(huán)是要正確處理研究訪問對象和調(diào)整自己的關(guān)系。
訪問的過程,是相互研究,適應(yīng)對方,又互相調(diào)整的過程。記者作為矛盾的主要方面可,應(yīng)該根據(jù)變化了的情況,及時(shí)調(diào)整自己,主動(dòng)去適應(yīng)客觀情況的變化,處理好研究采訪對象和調(diào)整好自己的關(guān)系。
第二節(jié)視覺采訪
視覺采訪,就是用眼睛采訪。記者在采訪時(shí),要善于把自己的眼、耳、口、鼻、舌、身等人體的各種感官都調(diào)動(dòng)起來,為采訪服務(wù)。有時(shí)候,視覺采訪是和直面采訪同步進(jìn)行的,訪問時(shí),不僅口問,還要眼看。視覺采訪可以獨(dú)立進(jìn)行,隨時(shí)隨地都可以觀察周圍的事物。
一、認(rèn)識(shí)和發(fā)揮眼睛在采訪中的作用
1、接受信息;
2、發(fā)現(xiàn)線索;
3、識(shí)別美丑;
4、辨別真?zhèn)危?/p>
5、洞察本質(zhì);
6、捕捉情景
二、視覺采訪與視覺新聞
所謂視覺新聞,無非是形象化、立體化,有典型細(xì)節(jié),生動(dòng)的畫面,讀來有聲有色,使人能夠具體地形象地看到你所報(bào)道的事實(shí)的真實(shí)面貌。這樣,新聞就可以克服枯燥和概念化的缺陷,更好地適應(yīng)今天這個(gè)電視發(fā)達(dá)的時(shí)代。
第三節(jié)書面采訪
【書面采訪】是指記者在同采訪對象不能面對面交談的情況下,通過書面提問的形式進(jìn)行采訪,得到書面答復(fù)。
二、在哪些情況下可用書面采訪
1、在采訪對象沒有時(shí)間親自接受記者面訪的情況下,記者不妨另問題,問題要明確具體,掌握問題的恰當(dāng)數(shù)量,以便得到你希望得到又可能得到的材料。
第三,要給對方答復(fù)一個(gè)限期,并給對方的答復(fù)以反饋,寫信向?qū)Ψ降闹С直硎靖兄x。第四節(jié)體驗(yàn)式采訪
【體驗(yàn)式采訪】是指記者參與被報(bào)道者的生產(chǎn)實(shí)踐和工作實(shí)踐,親身體驗(yàn)他們勞動(dòng)的酸甜苦辣,并在體驗(yàn)中進(jìn)一步采訪。
一、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)
有計(jì)劃有目的組織記者去各行各業(yè)搞體驗(yàn)式采訪,在報(bào)紙上開辟專欄,陸續(xù)發(fā)表記者的體驗(yàn)式報(bào)道,是體驗(yàn)式采訪在新時(shí)期的新發(fā)展。體驗(yàn)式采訪已成為記者隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)有效舉措。
二、怎樣搞好體驗(yàn)式采訪
1、選好體驗(yàn)點(diǎn)。一要考慮報(bào)道需要,二是考慮盡量同自己平時(shí)分工采訪的行業(yè)結(jié)合起來,三要考慮有利于記者鍛煉。
2、甘當(dāng)小學(xué)生,老老實(shí)實(shí)向采訪對象學(xué)生產(chǎn)技術(shù),學(xué)勞動(dòng)本領(lǐng),學(xué)他們好思想、好風(fēng)格。
3、不是為體驗(yàn)而體驗(yàn),體驗(yàn)的最終目的是要寫出更好的報(bào)道;要把體驗(yàn)和采訪有機(jī)地結(jié)合起來,在體驗(yàn)中采訪,在采訪中進(jìn)一步體驗(yàn)。
4、一次體驗(yàn)采訪的時(shí)間是長一點(diǎn)好還是短一點(diǎn)好,要視需要而定。
5、體驗(yàn)式報(bào)道要有體驗(yàn)式的特點(diǎn),記者的參與意識(shí)較濃,筆尖要帶感情,寫出自己的感受,而這正是打動(dòng)讀者的關(guān)鍵所在。形式不拘一格,通訊、日記、札記等體裁都可用,貴在創(chuàng)新。第五節(jié)電話采訪
電話采訪,最大的優(yōu)勢是快捷。
二、在哪些情況下宜用電話采訪
1、聯(lián)系采訪
2、重大事件,搜集反應(yīng)。
3、突發(fā)事件,快速報(bào)道。
4、熱點(diǎn)話題,廣泛調(diào)查。
5、留下懸念,需要追蹤。
6、咨詢專家,釋疑解惑。
7、傳聞?lì)H多,澄清事實(shí)。
三、電話采訪的具體方法
1、要有一套查電話號(hào)碼的本領(lǐng)。
2、做好電話采訪前的準(zhǔn)備工作,擬出要提的問題。問題要簡明扼要,以便對方理解,易于答復(fù)。
3、通話后,要自報(bào)身份,講明采訪意圖,爭取對方的合作。
4、要有禮貌。
5、盡可能記下對方談話的語氣,甚至感情色彩。
6、核實(shí)。
第六節(jié)因特網(wǎng)采訪
一、因特網(wǎng)的由來和傳播信息的優(yōu)勢
二、怎樣在因特網(wǎng)上采訪
1、了解最新信息。
2、拓展消息來源。
3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)查。
4、通過電子郵件進(jìn)行采訪。
5、收集背景資料。
三、應(yīng)該樹立的幾種觀念
首先樹立“補(bǔ)課”觀念,全面提高自己的素質(zhì)。一要加強(qiáng)對信息技多次。
第二節(jié)點(diǎn)面結(jié)合一、對點(diǎn)面結(jié)合的兩種理解 從廣義上講,人們認(rèn)識(shí)一個(gè)事物,總要經(jīng)歷從個(gè)別到一般,再從一般到個(gè)別這樣兩個(gè)過程。這個(gè)個(gè)別和一般的關(guān)系,就是特殊和普遍的關(guān)系,反映在采訪上就是點(diǎn)和面的關(guān)系。
從狹義上講,點(diǎn)面結(jié)合這種活動(dòng)方法,是基于典型報(bào)道和綜合報(bào)道的需要。
【點(diǎn)上的采訪】是指記者深入一點(diǎn)的采訪活動(dòng),也即考察一個(gè)典型的活動(dòng),人們通常把這種活動(dòng)叫做“下馬觀花”。這是典型報(bào)道的需要。特點(diǎn):深入細(xì)致,調(diào)查系統(tǒng)周密。
【面上的采訪】是和點(diǎn)上的采訪相對而言的,是指了解面上的情況。這是綜合報(bào)道的需要。綜合報(bào)道是在一個(gè)主題思想的統(tǒng)率下,把許多點(diǎn)的具有不同特色的情況綜合起來。
了解面上的情況,有兩種做法:一是通過采訪有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),達(dá)到了解面上的情況的目的。二是親自跑一些地方,作“走馬觀花”式的采訪。能增加感性認(rèn)識(shí)。既要“走馬觀花”又“下馬觀花”起到的作用:一方面,可以多跑些地方,多看看,多掌握些情況,這就便于比較,進(jìn)行綜合分析,不囿于一地之見;另一方面,“面上找題目,點(diǎn)上作文章“,在面上發(fā)現(xiàn)了問題,再深入到點(diǎn)上去作文章,找答案,這樣的文章就更有針對性。
二、蹲點(diǎn)調(diào)查與建立采訪基點(diǎn) 解剖麻雀和采寫調(diào)查的異同點(diǎn) 同:要求深入細(xì)致
異:第一,采寫典型一般事前都有具體線索,而蹲點(diǎn)調(diào)查往往在下去前只有一個(gè)總的意圖,而無具體題目,具體題目是在調(diào)查中產(chǎn)生的;第二,采寫典型,一般限于一人、一事、一單位,而蹲點(diǎn)調(diào)查的范圍要廣得多,主要類型有兩種:一是對社會(huì)各方面的基本情況進(jìn)行系統(tǒng)的周密的調(diào)查;二是專題性的調(diào)查;第三,采寫典型,要考慮時(shí)效,蹲點(diǎn)調(diào)查一般不必趕時(shí)間,記者可以安下心來搞調(diào)查研究;第四,采寫典型,要共諸于世,蹲點(diǎn)調(diào)查的結(jié)果則不盡相同。
蹲點(diǎn)調(diào)查,解剖“麻雀“,是記者深入了解社會(huì)情況、認(rèn)識(shí)社會(huì)的好方法。
記者除了蹲點(diǎn)調(diào)查外,還應(yīng)該花費(fèi)一些力氣建一兩個(gè)采訪基點(diǎn)。這些基點(diǎn),可以是記者蹲點(diǎn)調(diào)查的點(diǎn),也可以是記者經(jīng)常報(bào)道的點(diǎn),還可以是記者參加實(shí)際工作的點(diǎn),或經(jīng)常了解群眾思想情況、研究實(shí)際問題的點(diǎn)。它是記者的“根據(jù)地”。
如何建立采訪基點(diǎn):
要選擇好點(diǎn)。點(diǎn)要有一定的代表性。
要下本錢。要抬頭看面。【易地采訪】是指記者到自己分工范圍以外的地區(qū)去采訪。記者長期呆在一個(gè)地方,好處是地熟、人熟、情況熟,但如果不流動(dòng),也有弊端,如眼界容易狹窄,感覺靈敏度度降低等。解決這個(gè)問題的辦法之一,是用一定時(shí)間易地采訪。
易地采訪的好處:開闊記者的眼界。外地來的記者,有比較,有新鮮感,能幫助本地記者發(fā)現(xiàn)新聞,搞好報(bào)道。易地采訪,便于記者互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。易地采訪,因?yàn)榕艿牡胤蕉?,掌握的情況多,還可以發(fā)現(xiàn)一些老蹲在一個(gè)地方不易發(fā)現(xiàn)的帶規(guī)律性的東西。易地采訪回來,可以向當(dāng)?shù)攸h委提供有參考價(jià)值的建議。易地采訪應(yīng)注意的地方:
1、易地采訪一般以專題采訪為宜。
2、記者初到一個(gè)地方,情況不熟,更應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,在深入了解情況的基礎(chǔ)上有了把握再寫。
3、對當(dāng)?shù)赜浾咭鹬兀降认啻?,不以特派記者自居?/p>
4、不與當(dāng)?shù)赜浾邠屝侣劇?/p>
5、利用易地采訪機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)外地記者的長處。第五節(jié)抽樣調(diào)查
【抽樣調(diào)查】是一種比較經(jīng)濟(jì)可行的方法,她按照概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的原理,從全部研究對象中抽取一部分單位作為樣本進(jìn)行調(diào)查,然后依據(jù)調(diào)查的結(jié)果對全部研究對象作出估計(jì)和判斷,以達(dá)到對全部研究對象認(rèn)識(shí)的目的。抽樣調(diào)查方法在新聞?lì)I(lǐng)域的運(yùn)用,主要目的著眼與調(diào)查研究對象的數(shù)量,向受眾提供科學(xué)的數(shù)據(jù)。不僅增強(qiáng)了新聞報(bào)道的說服力,使新聞報(bào)道奉為生命的客觀、真實(shí)的本質(zhì)特點(diǎn)得到更好的再現(xiàn),而且給受眾對事物的認(rèn)識(shí)在觀念上量化,同時(shí)又給決策部門提供了決策的可靠依據(jù)。
完全客觀化的“精確新聞”相當(dāng)于一份抽樣調(diào)查報(bào)告。其核心就是強(qiáng)調(diào)搜集和處理新聞素材的手段完全科學(xué)化,以數(shù)字上的精確分析來體現(xiàn)客觀性。
主要形式:一是對媒介受眾情況的調(diào)查;二是調(diào)查結(jié)果被引用于傳統(tǒng)的報(bào)道形式中,以加強(qiáng)說服力;三是以“精確新聞”形式出現(xiàn)的抽樣調(diào)查報(bào)告。
精確新聞的來源,多半是專業(yè)社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)受媒體委托進(jìn)行的調(diào)查,它的表現(xiàn)形式和一份完整的抽樣調(diào)查報(bào)告差不多。
特點(diǎn):調(diào)查主題緊跟受眾的興趣點(diǎn),調(diào)查的題目可大可小。相反,在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域中,抽樣調(diào)查方法多運(yùn)用于研究者感興趣的主題,為社會(huì)和社會(huì)學(xué)理論研究服務(wù),不一定強(qiáng)調(diào)緊跟當(dāng)前形勢。
(四)采訪重點(diǎn)與環(huán)節(jié)篇
第十三章采訪重點(diǎn)
什么是“七新”?為何說采訪報(bào)道的重點(diǎn)要放在抓“七新”上?如何抓“七新”? 【所謂“七新”】,是指那些具有新
聞的價(jià)值的新動(dòng)向、新事物、新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新風(fēng)尚、新人物和新問題。
要把采訪報(bào)道的重點(diǎn)放在抓“七新”上。這是根據(jù)黨的工作多年的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)新聞媒體的現(xiàn)實(shí)需要得出的結(jié)論。因?yàn)椋绻f記者在采訪什么方面有什么規(guī)律可循的話,這“七新”應(yīng)該說是帶規(guī)律性的,它大體概括了采訪報(bào)道內(nèi)容的基本方面,反映了我們的新聞媒體密切地聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系群眾,對黨和政府的工作,對全國人民,更好地引到引導(dǎo)、組織、鼓舞、教育、批判和推動(dòng)的作用。
(一)抓新動(dòng)向
動(dòng)向,事物發(fā)展變化的方向或趨向。
事物在發(fā)展過程中,總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的矛盾,有的矛盾解決了,有的矛盾一時(shí)沒有解決,甚至發(fā)展成為一種值得注意的動(dòng)向。新聞媒體有責(zé)任把那些事關(guān)大局的新動(dòng)向揭示出來,提醒人們注意,報(bào)道新風(fēng)尚的最好方法是對比。對比,反差鮮明,既表揚(yáng)了好的,也批評了差的;對比,可以豎比,也可以是橫比。
新風(fēng)尚蘊(yùn)含著真善美。抓新風(fēng)尚的報(bào)道,實(shí)際上就是在弘揚(yáng)真善美。
(五)抓新經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)是人類的創(chuàng)造,實(shí)踐的總結(jié)。人們在改造客觀世界和主觀世界的過程中,不斷碰到新的矛盾,又在不斷探索解決新矛盾的途徑,新矛盾的解決,就產(chǎn)生了新的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)作為精神財(cái)富,一旦被更多的人所認(rèn)識(shí)所掌握,便會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量,推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。我們的記者在歷史上曾經(jīng)傳播過許多重要經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)對革命和建設(shè)都起過重要作用。今天,面臨著改革開放和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的新任務(wù),傳播新經(jīng)驗(yàn)仍然應(yīng)該是記者報(bào)道的一個(gè)重要課題。
抓新經(jīng)驗(yàn),首先是發(fā)現(xiàn)新經(jīng)驗(yàn),按照獲取新聞線索的不同途徑劃分,新聞線索來源的類型主要有三種:(1)“固定型新聞線索”是指從固定可靠的渠道獲得的新聞線索。固定型線索是新聞?dòng)浾咚@得的大量新聞線索的重要組成部分。這種固定的線索來源渠道,是記者“信息來源網(wǎng)絡(luò)”中的主干。固定型新聞線索的主要來源:各級黨組織和政府部門的文件;領(lǐng)導(dǎo)同志的指示、講話各部門、各單位的工作總結(jié)和簡報(bào)等材料;重要的會(huì)議;有關(guān)活動(dòng)的通知或請柬;通訊員的來稿或提供的線索;記者招待會(huì)或新聞發(fā)布會(huì);編輯部的報(bào)道計(jì)劃、提示。(2)“再生型新聞線索”是指從社會(huì)傳播媒介傳播的“社會(huì)信息”中發(fā)掘的新聞線索。其特點(diǎn)是選擇性強(qiáng),需要對社會(huì)信息進(jìn)行認(rèn)真地分析、發(fā)掘。一般說來,一個(gè)新聞事件、一個(gè)新聞事實(shí),一旦經(jīng)過傳播媒介報(bào)道,便成為“社會(huì)掌握新聞價(jià)值理論。這樣我們就能更好地判斷什么是新聞,什么是重要新聞,什么是重中之重的新聞。否則,大量新聞線索擺在面前也會(huì)視而不見,更談不到該用多大力量去做這些新聞。
3、要胸有全局。一件事有無新聞價(jià)值,新聞價(jià)值有多大,要拿到全局上去衡量。所謂全局,是指新近發(fā)生的某個(gè)事實(shí)所能影響到的環(huán)境空間。它可指一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)城市,也可指一個(gè)行業(yè)、一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)領(lǐng)域。有些事情,從一個(gè)城市看是有意義的,可放在全國考慮就微不足道了;相反,有些看來是在一個(gè)地區(qū)發(fā)生的小事,卻能在全世界引起轟動(dòng)。所以,全局觀念是培養(yǎng)記者新聞敏感的重要一環(huán)。
4、掌握科學(xué)的現(xiàn)代思維方式。培養(yǎng)訓(xùn)練新聞敏感,和思維方式也有密切關(guān)系。如果我們認(rèn)識(shí)事物的思維方式很單一,很封閉,就不可能適應(yīng)事物的復(fù)雜性、多樣
1、要有一個(gè)好的創(chuàng)意。有了一個(gè)好的創(chuàng)意,策劃就成功了一大半。好的創(chuàng)意來自對國情、省情、縣情的非常了解,來自對黨中央精神的把握,來自對改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的高度熱情,來自善于集中群眾的指揮,來自同行的挑戰(zhàn),來自創(chuàng)造性思維的充分調(diào)動(dòng)。
2、要有一個(gè)實(shí)現(xiàn)策劃的好環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)的支持是非常重要的。
3、要會(huì)公關(guān)。有些新聞報(bào)道策劃,涉及面廣,不僅需要得到傳媒領(lǐng)導(dǎo)的支持,而且需要得到社會(huì)有關(guān)方面的支持。
第十六章采前準(zhǔn)備
如何作好臨時(shí)性采訪準(zhǔn)備工作?
1、明確采訪目的。記者每一次采訪,首先要明確目的性:為什么要進(jìn)行這次采訪,這次采訪的意義何在,重點(diǎn)要解決什么問題,寫做的報(bào)道是給什么人看的,估計(jì)會(huì)引起什么反響,等等,這樣做,是為了減少采訪的盲目性,明,臨時(shí)性準(zhǔn)備工作和經(jīng)常性準(zhǔn)備工作之間存在著辨證關(guān)系,它們是相輔相成的。如何設(shè)計(jì)采訪方案?
設(shè)計(jì)采訪方案,要以采訪內(nèi)容或問題為核心。而確定采訪內(nèi)容或問題,主要圍繞以下方面去設(shè)計(jì):
1、圍繞新聞中心,搜集有關(guān)的新聞事實(shí)、背景、觀點(diǎn)、信息。
2、圍繞新聞事件,了解新聞事件的發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)束,以及新聞事件發(fā)生的原因、社會(huì)環(huán)境與自然環(huán)境。
3、圍繞新聞人物的個(gè)性特點(diǎn)及精神追求,挖掘富有新聞價(jià)值的事實(shí)、情節(jié)、細(xì)節(jié)、個(gè)性化的語言和心理活動(dòng)等。
4、圍繞新聞價(jià)值要素,尋找特點(diǎn)、選擇角度及挖掘新意。
5、然后在此基礎(chǔ)上輻射相應(yīng)的最理想的采訪方式、采訪對象、采訪時(shí)間、采訪地點(diǎn)、應(yīng)變措施等項(xiàng)。
6、當(dāng)然,采訪方案在具體實(shí)施的目的在于促進(jìn)矛盾的解決。抓新動(dòng)向,有賴于記者敏銳的洞察力,善于透過個(gè)別看一般,透過現(xiàn)象看本質(zhì),在一般人尚未察覺或沒有完全察覺到的時(shí)候,就緊緊抓住它。
首先,要關(guān)注政治新動(dòng)向。新聞工作是政治性很強(qiáng)的工作,記者在任何時(shí)候都不應(yīng)忘記政治。其次,要關(guān)注經(jīng)濟(jì)新動(dòng)向。經(jīng)濟(jì)問題是關(guān)系國計(jì)民生、政治穩(wěn)定、國力強(qiáng)弱的大問題,因此,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的動(dòng)向除了跑經(jīng)濟(jì)的記者關(guān)注外,其他記者也應(yīng)該關(guān)注。第三,要關(guān)注社會(huì)思想新動(dòng)向。社會(huì)思想包括的范圍很廣,記者要明辨是非、處處留心才能捕捉到好新聞。
第四,要關(guān)注國際新動(dòng)向。一些國際上的動(dòng)向,由于和我國關(guān)系密切,需要我駐外記者和國內(nèi)記者相互配合進(jìn)行報(bào)道;有些國際上的重大動(dòng)向,把握它是為了投入更大的報(bào)道力量,加強(qiáng)報(bào)道??傊バ聞?dòng)向要有全面觀點(diǎn)。動(dòng)向有正面和負(fù)面、積極面和消極面之分。抓負(fù)面、消極的動(dòng)向,是化負(fù)為正,化消極為積極,促進(jìn)矛盾的轉(zhuǎn)化;抓正面、積極面的動(dòng)向,是弘揚(yáng)正面的東西,發(fā)展積極因素,促其健康成長。
(二)抓新事物。
新事物,是指社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的那些符合歷史發(fā)展規(guī)律,能給人們指明前進(jìn)方向,具有強(qiáng)大生命力的事物。一要善于發(fā)現(xiàn)新事物發(fā)現(xiàn)新事物,記者要有對新事物的敏感。二要敢于支持新事物。敢不敢支持不能停留在口頭上,要形諸文字,形諸報(bào)道,這是記者區(qū)別于一般干部支持新事物的特點(diǎn)。三要熱情扶持新事物。
(三)抓新成就
抓新成就,是指抓各行各業(yè)的新成就,抓改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新成就。采訪報(bào)道新成就的目的,在于通過活生生的事實(shí),宣傳黨的正確領(lǐng)導(dǎo),宣傳黨的路線、方針、政策的威力,宣傳社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,宣傳科學(xué)的成就和人民群眾的創(chuàng)造力,宣傳我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活的改善,宣傳我國國力的增強(qiáng)……以教育鼓舞全國人民,提高民族自尊心、自信心,把我們的國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。報(bào)道新成就,一個(gè)是以小見大,從人們生活中須臾不可離開的東西切入,以人民生活方面的小變化反映國家的大變化;二是以大見小。即以重墨著力宣傳重大工程、重大項(xiàng)目的建設(shè)情況,以反映國家欣欣向榮的大好風(fēng)貌。
(四)抓新風(fēng)尚。
社會(huì)主義新風(fēng)尚是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的雙重體現(xiàn)。抓新風(fēng)尚主要是抓樹新風(fēng)的典型。在樹新風(fēng)中,先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)群體的典型作用,在于它具有廣泛的群眾性,能更好地表明我們社會(huì)文明的普遍程度。發(fā)現(xiàn)新經(jīng)驗(yàn),要靠深入實(shí)際,深入群眾,深入基層;實(shí)際、群眾、基層,是新經(jīng)驗(yàn)的“源”。其次是傳播新經(jīng)驗(yàn),傳播內(nèi)容主要是經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造者和經(jīng)驗(yàn)接受者;前者指經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造人和經(jīng)驗(yàn)本體,后者專指那些接受經(jīng)驗(yàn)并付諸實(shí)踐的對象。不對他們報(bào)道,經(jīng)驗(yàn)報(bào)道就無從談起。
傳播經(jīng)驗(yàn)的報(bào)道,在寫作時(shí),一要注意語言,二要注意表現(xiàn)手法。語言是思想的載體。用什么樣的語言、什么樣的表現(xiàn)手法更好地反映經(jīng)驗(yàn),為讀者易于理解和樂于接受,是應(yīng)該很好考慮的問題。
(六)抓新人物。
在新聞宣傳工作中,我們常說報(bào)道新人新事。這個(gè)“新人”,是一個(gè)內(nèi)容較廣的概念,凡是有新思想、新道德、新風(fēng)格、新創(chuàng)造、新事跡的人物,都可以稱做新人。先進(jìn)人物和新人不是同一個(gè)概念,但先進(jìn)任務(wù)一般都具有新思想、新道德、新風(fēng)格、新創(chuàng)造、新事跡等幾種特征,所以理應(yīng)屬于新人物之列。不僅屬于新人物,而且是新人物的突出代表。抓新人物主要是抓先進(jìn)人物的報(bào)道。抓先進(jìn)任務(wù)報(bào)道的目的,在于弘揚(yáng)先進(jìn)人物的先進(jìn)思想和先進(jìn)實(shí)際,使廣大群眾學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),在大面積上讓更多的人提高到先進(jìn)水平。
(七)抓新問題。
問題就是矛盾,矛盾是普遍存在的。抓問題的目的,是為了引起社會(huì)的關(guān)注,引起有關(guān)方面的重視,促進(jìn)矛盾的解決。舊矛盾解決了,新矛盾又在前頭,矛盾不斷地解決,推動(dòng)著事物不斷地向前發(fā)展。
實(shí)際工作和實(shí)際生活中有各種各樣的問題,從新聞媒體所肩負(fù)的任務(wù)來看,記者應(yīng)著重抓好三方面的問題:一是著重抓對實(shí)際工作有指導(dǎo)意義的新問題;二是著重抓對生活具有影響意義的新問題;三要著重抓對社會(huì)具有警鐘意義的問題。
第十四章新聞線索
第一節(jié)發(fā)現(xiàn)新聞線索的渠道 【新聞線索】是為新聞采訪報(bào)道提供有待正式、擴(kuò)展和深化的信息。它給新聞?dòng)浾咛崾拘侣劦乃凇⑿侣劜稍L的方向。新聞線索的意義:
1、新聞線索提示哪里有新聞,促使記者進(jìn)入對新聞的“有意注意”狀態(tài)。
2、新聞線索是新聞采訪活動(dòng)的向?qū)?,使記者能迅速直奔采訪的具體目標(biāo)、采訪對象。
3、新聞線索的質(zhì)量可能決定新聞報(bào)道的質(zhì)量。新聞線索的具體形態(tài)是多種多樣的,它通常具有如下特點(diǎn):
缺陷:可信性有待證實(shí);比較簡略;大多只反映現(xiàn)象。
獲取新聞線索主要有哪幾種類型?簡述它們的主要特點(diǎn)和主要來源? 信息”,往往沒有再做報(bào)道的必要。但是,屬于下列情況之一者,社會(huì)信息中便可能發(fā)掘出再生型新聞線索:只簡要報(bào)道了新聞事件的梗概,需要進(jìn)一步做詳細(xì)的報(bào)道和說明;只報(bào)道了新聞事件的某一方面,而受眾還期望了解其他的方面;已有的報(bào)道開掘不深,需要進(jìn)一步揭示新聞事件的本質(zhì)、意義;廣大受眾希望了解同已有報(bào)道相關(guān)的事物、人物等有關(guān)情況;已報(bào)道的重大新聞事件、新聞人物等,又有了新的變化或發(fā)展;補(bǔ)充有關(guān)事實(shí)內(nèi)容,或變換寫作形式,可以在更大范圍內(nèi)傳播。再生型線索的主要來源:報(bào)紙、廣播、電視等新聞媒介;新出版的書刊;新上演的電影、電視劇、戲劇等;各種廣告;受眾對社會(huì)信息的各種反饋:如來信、電話、建議或評論等;因特網(wǎng)或信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)(3)“隨機(jī)型新聞線索”是指新聞?dòng)浾咛幪幜粜?、隨機(jī)捕捉的新聞線索。其特點(diǎn)是隨機(jī)而遇、不期而遇,具有很大的隨意性,梢縱即逝;同時(shí),可能因?yàn)橹虚g環(huán)節(jié)過多,準(zhǔn)確性低,有的甚至可能是面目全非。因此,要正確充分利用“隨機(jī)型新聞線索”,新聞?dòng)浾呒刃枰哂懈叨鹊男侣劽舾?,及時(shí)把握,更需要深入采訪,認(rèn)真核實(shí),力戒新聞失實(shí)。尤其是使自己成為“全天候記者”。隨機(jī)型新聞線索的主要來源:街談巷議;記者同人們的隨意交談;受眾來信、來訪電話中所接觸的線索;記者在完成既定采訪任務(wù)中所接觸的線索;記者在日常生活中的體驗(yàn)、感受等;另外,新聞機(jī)構(gòu)通過各種獎(jiǎng)勵(lì)形式,促進(jìn)廣大群眾積極提供新聞線索。此類新聞線索,可稱為“有償型新聞線索”。
第二節(jié)增強(qiáng)新聞敏感
【新聞敏感】又稱“新聞鼻”,是指新聞?dòng)浾呒皶r(shí)識(shí)別新近發(fā)生的事實(shí)是否具有新聞價(jià)值的能力;或指新聞?dòng)浾咄ㄟ^感官和思維對新聞人物、新聞事件、新聞事實(shí)所蘊(yùn)涵的新聞價(jià)值的敏銳感知能力。
怎樣培養(yǎng)新聞敏感?
1、要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想,不斷提高政治思想水平。新聞不能脫離政治,新聞總是為一定政治服務(wù)的。從某種意義上說,新聞敏感就是政治敏感在新聞問題上的反映。一個(gè)記者的政治思想水平越高,他的新聞敏感性就越強(qiáng)。
2、要學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義關(guān)于新聞價(jià)值的新聞理論。馬克思主義告訴我們,馬克思主義是指導(dǎo)我們?nèi)パ芯扛鲗W(xué)科的理論,但不能代替各門學(xué)科的理論。因此,我們在學(xué)習(xí)馬克思主義的同時(shí),還要努力學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的新聞理論;在培養(yǎng)訓(xùn)練新聞敏感這個(gè)問題上,又特別要學(xué)習(xí)和性、多變性,就不可能在更廣闊的空間去發(fā)現(xiàn)新聞。我們要掌握科學(xué)的現(xiàn)代思維方式了。思維方式有多種類型,其中對記者發(fā)現(xiàn)新聞最有用的是:多向思維、側(cè)向思維、反向思維和比較思維、超前思維等。
【新聞價(jià)值】是指事實(shí)構(gòu)成諸因素的客觀存在,是記者用以衡量、判斷客觀事物的變動(dòng)是否能夠構(gòu)成新聞的標(biāo)準(zhǔn)或尺度。
第十五章新聞策劃
【新聞策劃】是對新聞傳媒生存發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃,包括對傳媒的受眾定位、經(jīng)營方針、產(chǎn)品(通訊社新聞、報(bào)紙、雜志、廣播電視節(jié)目等)設(shè)計(jì)、制作與營銷、廣告經(jīng)營、員工構(gòu)成、內(nèi)部管理、資產(chǎn)資金、技術(shù)設(shè)備,以及傳媒的其他各類經(jīng)營活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)等,進(jìn)行運(yùn)籌和規(guī)劃。第一節(jié)正確認(rèn)識(shí)新聞策劃
一、新聞策劃是不是制造新聞 新聞報(bào)道策劃不能與制造新聞混為一談。所謂新聞報(bào)道策劃,是指在承認(rèn)新聞是客觀事物的反映這一前提下的策劃。新聞報(bào)道策劃是按照新聞規(guī)律辦事,實(shí)行新聞資源的最佳組合和配置,更好地發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性思維的一種表現(xiàn)。它使我們的新聞報(bào)道在改造客觀世界中能起到更大的作用。
二、要正確認(rèn)識(shí)三個(gè)區(qū)別和聯(lián)系
1、新聞報(bào)道策劃與新聞線索的區(qū)別與聯(lián)系
兩者是不同的概念,新聞報(bào)道策劃不受某一具體線索的限制,可有的策劃卻是受某一具體線索的出動(dòng)而醞釀成熟的。此外,即使那些不受某一具體線索限制的策劃,在策劃方案出臺(tái)后,在實(shí)施方案過程中,也還要再去發(fā)現(xiàn)具體線索,方能完成采寫任務(wù)。
2、新聞報(bào)道策劃與“點(diǎn)子”的區(qū)別與聯(lián)系
一次成功的新聞策劃,往往是從有了好“點(diǎn)子”開始的。把策劃等同于“點(diǎn)子”是把策劃簡單化了,但看不到它們之間的必然聯(lián)系,也小覷了“點(diǎn)子”的作用。
3、新聞報(bào)道策劃與報(bào)道計(jì)劃的區(qū)別與聯(lián)系
第二節(jié)記者在新聞報(bào)道策劃中的位置和作用
一、位置:實(shí)施者與參與者 第一層次是總編輯策劃。第二層次是部主任策劃。第三層次是記者策劃。
二、作為實(shí)施者與參與者的作用 一方面努力去完成總編輯和部主任有關(guān)新聞報(bào)道的策劃;另一方面,開動(dòng)腦筋,在自己的職責(zé)范圍內(nèi)抓住有意義的主題,精心策劃,同時(shí)又關(guān)心全局,對整個(gè)媒體的新聞報(bào)道策劃提出積極建議。
第三節(jié)新聞報(bào)道策劃的具體運(yùn)作
一、新聞報(bào)道策劃的兩種類型:報(bào)道型、報(bào)道兼其他活動(dòng)型。
二、新聞報(bào)道策劃要把握的環(huán)節(jié) 提高采訪的自覺性。
2、熟悉采訪對象。在同采訪對象接觸之前,應(yīng)盡可能熟悉采訪對象的一些情況。
3、學(xué)習(xí)的黨的方針政策。情況是基礎(chǔ),黨的方針政策是武器,是衡量一個(gè)事物的準(zhǔn)繩。采訪的過程,應(yīng)該是記者學(xué)習(xí)、理解、消化黨的方針政策的過程。學(xué)習(xí)黨的方針政策要從準(zhǔn)備工作開始。即使你對報(bào)道的有關(guān)方針政策已經(jīng)很熟了,也不妨重溫一下。常常有這種情況,在重溫中受到啟發(fā),產(chǎn)生了新的主題,大有“柳暗花明又一村”之感。如果報(bào)道的是新問題,對這方面的方針政策又從未接觸過,那就更需要學(xué)習(xí)了。并且,記者學(xué)習(xí)黨的方針政策,不能滿足于弄懂條文,要掌握精神實(shí)質(zhì)。不然就會(huì)在新聞宣傳中出現(xiàn)片面性。
4、充實(shí)新知識(shí)。根據(jù)采訪對象不同的專業(yè)知識(shí)北京,有針對性地?cái)U(kuò)充新知識(shí),是采訪準(zhǔn)備的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
5、準(zhǔn)備一些新問題。把要問的問題一一列出來,準(zhǔn)備好。
6、設(shè)計(jì)作戰(zhàn)方案。采訪如打仗,仗怎么打,從哪里開始,選擇什么做突破口,怎樣往縱深發(fā)展,怎樣揚(yáng)長避短,奪勝全勝,事前應(yīng)設(shè)計(jì)作戰(zhàn)方案。
7、物質(zhì)準(zhǔn)備。文字記者傳統(tǒng)的物質(zhì)準(zhǔn)備,無非是采訪本、鋼筆、鉛筆、名片、介紹信之類。今天還要加上:照相機(jī)、微型錄音機(jī)、移動(dòng)電話。遠(yuǎn)離編輯部的采訪,還應(yīng)帶上必備的資料、書籍,以供隨時(shí)查閱。是否做好物質(zhì)準(zhǔn)備,出發(fā)前要進(jìn)行檢查,不僅檢查有沒有遺漏應(yīng)帶的東西,還要檢查帶的東西有沒有毛病。
為什么說臨時(shí)性的采訪準(zhǔn)備和經(jīng)常性的采訪準(zhǔn)備是相輔相成的關(guān)系?
采訪準(zhǔn)備工作有臨時(shí)性和經(jīng)常性的兩種。所謂臨時(shí)性的,指在接受某項(xiàng)具體報(bào)道任務(wù)時(shí),根據(jù)具體報(bào)道任務(wù)的需要所進(jìn)行的準(zhǔn)備工作。這樣的準(zhǔn)備工作,目標(biāo)明確,具體;所謂經(jīng)常性的,指平時(shí)的積累,比如跑工業(yè)的記者,對工業(yè)生產(chǎn)的情況就要經(jīng)常關(guān)心,經(jīng)常積累,至于工業(yè)方面的政策和知識(shí),也要注意學(xué)習(xí)。跑其他戰(zhàn)線的記者亦然。這樣的準(zhǔn)備工作和臨時(shí)性的準(zhǔn)備工作比較起來,目標(biāo)雖然不那么具體,但卻是報(bào)道的基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)打好了,一旦某項(xiàng)報(bào)道任務(wù)到來,再圍繞具體的任務(wù)做準(zhǔn)備,那就稱得上是“錦上添花”了,是打有準(zhǔn)備的仗了。如果碰到緊急任務(wù),立即就要奔赴新聞發(fā)生的現(xiàn)場,沒有時(shí)間去慢慢準(zhǔn)備,也不會(huì)感到兩手空空。還應(yīng)該看到,記者的采訪任務(wù)是一個(gè)接一個(gè)的,采訪前的準(zhǔn)備工作也是一次接一次的,這些臨時(shí)性的準(zhǔn)備工作日積月累,年復(fù)一年,反過來又充實(shí)了經(jīng)常性準(zhǔn)備工作的內(nèi)容。這表過程中,記者還應(yīng)當(dāng)善于根據(jù)可能變化的實(shí)際情況,隨即應(yīng)變,適時(shí)做出必要的調(diào)整或補(bǔ)充,以求最圓滿地完成采訪任務(wù)。
第十七章訪問規(guī)程
【訪問】是記者通過與被訪者的談話,向客觀事物進(jìn)行調(diào)查研究的一種重要方式。
訪問,是記者經(jīng)常的大量的采訪活動(dòng)。訪問,是記者采訪過程中一個(gè)最基本的環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)新聞線索、采訪前的準(zhǔn)備工作、開座談會(huì)、觀察等環(huán)節(jié),都和訪問有關(guān)。訪問,是采訪這門藝術(shù)中與人打交道的環(huán)節(jié),是最能體現(xiàn)藝術(shù)的。記者應(yīng)該如何提問?所謂開放型問題和閉合型問題?
1、訪問中,記者所提的問題通常不宜太大、太空泛或太籠統(tǒng)。要善于把一個(gè)問題分解成若干具體的小問題,一個(gè)又一個(gè)地提問,并且記者始終要考慮如何提問才能更便于采訪對象回答。常見的方法是:(1)由易到難。先提采訪對象熟悉的、容易回答的問題,然后逐漸問到復(fù)雜的、有一定深度、難度的問題;而那些要害問題、敏感問題,往往放在訪問的最后階段提出為好。(2)由近及遠(yuǎn)。先從最近發(fā)生的事情問起,然后由及及遠(yuǎn)。這有利于引發(fā)采訪對象的回憶或聯(lián)想。(3)由此及彼。先從采訪對象最熟悉、最有深切感受的話題談起,然后旁及其他,弄清事物之間的聯(lián)系。(4)由表及里。先從具體事實(shí)、具體情形和看得見摸得著的現(xiàn)象問起,然后再深入探討事物的本質(zhì)。另外,記者還要善于根據(jù)不同采訪對象的特點(diǎn)和根據(jù)訪談的不同階段,恰當(dāng)采用和靈活穿插開放型問題或閉合型問題。
2、【開放型問題】即記者僅提示某一話題或訪談的范圍,讓采訪對象自我發(fā)揮、暢所欲言,而不是采訪對象明確回答某個(gè)具體問題。對于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較豐富、善于表達(dá)的采訪對象,或是采訪對象已經(jīng)充分進(jìn)入角色,訪問談話漸入佳境之后,記者適宜多采用開放型問題。
3、【閉合型問題】即需要采訪對象明確回答的特點(diǎn)的具體問題,甚至有的只需回答“是”或“不是”。對于文化程度不高或不善于言辭的采訪對象,或是訪問談話的初始階段,記者適宜多采用閉合型問題。閉合型問題尤其適宜運(yùn)用與挖掘典型的細(xì)節(jié)和核實(shí)材料。
記者提問的方式有哪些?
1、正問。即正面提出問題。正面提問的好處是,開門見山,干凈利落,不拖泥帶水,一般適用于采訪領(lǐng)導(dǎo)、外賓或習(xí)慣了接受記者采訪的對象,當(dāng)然對有交情的朋友,更不需要轉(zhuǎn)彎抹角。
2、側(cè)問。有些問題,對第一次見面的采訪對象正面提出來,效果往往不好,但可以側(cè)面入手,經(jīng)過迂回,再回到正面題目上來。
3、反問。即從逆向提問。這種方式運(yùn)用得恰當(dāng),可以促使對方思考,非回答你不可,但要注意提的問題不要引起對方反感。
4、設(shè)問。為對方設(shè)身處地著想,提出一些假設(shè)的問題,啟發(fā)對方思考,幫助對方會(huì)議。要設(shè)問得好,記者需要有豐富的生活經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)。但在設(shè)問時(shí),要注意不要把自己的意見強(qiáng)加給對方,誘使對方按照自己設(shè)想的一套去談。
5、追問。這是提問常用的一種方式。就是把握事物的矛盾,循著對方談話的脈絡(luò),一個(gè)問題接一個(gè)問題,打破沙鍋問到底,弄個(gè)水落石出。但要注意不要把追問變成追逼。
6、故問。即明知故問。這是為了從多方面印證某個(gè)問題采取的一種策略。電視采訪明的故問,往往是借采訪對象之口向觀眾做出某種交待,這比記者直接說出來似乎更好一些。是比較重要、為讀者關(guān)心的問題,表明編輯部重視的程度,有利于影響輿論。
為了解情況、搜集材料而召開的座談會(huì),有哪些好處?
1、有利于較快地掌握各方面的情況。
2、有利于迅速搜集各方面的反應(yīng)。
3、有利于了解爭論雙方的意見。
4、有利于弄清事實(shí)真相。
5、有利于解決某些矛盾。
局限性:有些不便擴(kuò)散的問題,就不便放在座談會(huì)上談;還有些問題,需要細(xì)談,座談會(huì)人多,每人發(fā)言的時(shí)間有限。第二節(jié)怎樣開好座談會(huì)
1、參加座談會(huì)的人,要慎重選擇。
2、參加座談會(huì)的人數(shù)要看具體問題而決定。
3、為了收到好的效果,要開有準(zhǔn)備的會(huì)。
4、要開展討論。
5、要善于啟發(fā)引導(dǎo)。
6、自始自終要有甘當(dāng)小學(xué)生的精
五、觀察中聯(lián)想
1、縱向聯(lián)想,即歷史的聯(lián)想。
2、橫向聯(lián)想,即同類事物之間的聯(lián)想。
3、縱橫交錯(cuò)的聯(lián)想。
第二十章追蹤采訪
第一節(jié)追蹤采訪的特點(diǎn)
1、這為了回答報(bào)道給讀者留下懸念所進(jìn)行的一種采訪。
2、又是根據(jù)讀者提出的問題所進(jìn)行的一種采訪。
3、還是為了根據(jù)讀者提供的新聞線索所進(jìn)行的一種采訪。
4、并且是和著眼事物新變化、新發(fā)展的一種采訪。
5、可見,追蹤采訪不是簡單獲取信息的那種采訪,它是記者沿著事物發(fā)展軌跡所作的一種深層次的采訪,一種弄清底細(xì)的采訪,一種尋求新答案的采訪。
6、一般采訪寫出的報(bào)道,往往突出新聞,多數(shù)表現(xiàn)為一次性的,追蹤采訪寫出的報(bào)道,往往突出問題,有一性的,但多數(shù)是多次性的,連續(xù)不斷的,層層遞進(jìn)的,二、記者招待會(huì)或新聞發(fā)布會(huì)采
訪的要求
1、排除思想障礙 思想障礙之一:提問是“給領(lǐng)導(dǎo)出難題”
思想障礙之二:怯場
思想障礙之三:把記者分成三六九等
2、要做充分準(zhǔn)備
3、競爭表現(xiàn)在“搶”字上
“三搶”:搶座位、搶提問、搶發(fā)稿
第二十二章突發(fā)事件的采訪與報(bào)道
【非突發(fā)事件】是指那些人們預(yù)知的,安排好的,在正常情況下發(fā)生的事件。
【突發(fā)性事件】是指那些突然發(fā)生、帶有異常性質(zhì)、人們?nèi)狈λ枷霚?zhǔn)備的事件。
新聞媒體重視突發(fā)事件的采訪報(bào)道的原因:一是因?yàn)橹卮笸话l(fā)事件關(guān)系重大,二是因?yàn)槭鼙婈P(guān)注,三是因?yàn)檫@方面的報(bào)道能起到及【旅行采訪】是指記者選擇特定 的路線,以旅行方式在沿途進(jìn)行 的采訪、考察活動(dòng)。這是一種流動(dòng)性大、見聞廣、帶有一定艱險(xiǎn)性,但卻富有魅力和情趣的一種采訪活動(dòng)。把采訪、考察的成果寫成的通訊,就旅途通訊。旅途通訊不僅包括旅游通訊,還包括非旅游通訊。
旅途通訊的五種價(jià)值:教育價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、中外文化交流價(jià)值、美學(xué)價(jià)值 旅行采訪的要求:
1、精心策劃;
2、重大的旅行采訪活動(dòng),出發(fā)前要作好思想、知識(shí)、物質(zhì)以及前后方的聯(lián)絡(luò)與配合等各方面的準(zhǔn)備;
3、把“走馬觀花”和“下馬觀花”結(jié)合起來。
4、兩個(gè)依靠:依靠沿途黨委和政府,依靠各地群眾;
5、要有持久吃苦的精神;
6、一路走,一路寫。對旅途通訊寫作的要求:
1、總體構(gòu)思。總體構(gòu)思包括總的主題思想,大的框架,要達(dá)到的7、借問。即借別人對某人某事的評價(jià),想采訪對象提出來,請采訪對象答復(fù)。
8、激問。就是通常所說的激將法,提出帶刺激性的問題,激得對方不答便吃不下飯,睡不好覺。激問只在一種很特殊的情況下才使用。
所謂記者在采訪中的積極思考是如何體現(xiàn)的?
1、采訪對象是否有情緒、或?qū)δ硞€(gè)問題很敏感,是否說了心里話,是否有埋伏?
2、這件事或這個(gè)人的特點(diǎn)是什么,談話中體現(xiàn)得怎么樣?
3、已經(jīng)獲得的事實(shí)材料哪些內(nèi)容還要深入采訪,應(yīng)如何深入探詢?
4、重要的問題是否弄清楚搞詳細(xì)了?關(guān)鍵性的內(nèi)容、個(gè)性化語言等是否記準(zhǔn)了?
5、訪問的后期要初步考慮可以表現(xiàn)什么新聞主題,采用什么新聞體裁合適?
6、據(jù)此,認(rèn)真考慮已掌握的事實(shí)材料是否夠用,是夠還缺些什么需要繼續(xù)詢問?
采訪中,記者激發(fā)采訪對象談話熱情的方法有哪些?
在采訪中,記者在專心傾聽的同時(shí),還要適時(shí)做出反饋,以不斷激發(fā)采訪對象談話的熱情。常用的方法有:
1、以表情示意。記者可以通過真摯的表情即“形體語言”向采訪對象做出反饋。諸如:點(diǎn)頭;手勢示意;發(fā)出會(huì)心的微笑;表現(xiàn)出關(guān)注的神情;或者是體現(xiàn)理解、同情、贊賞等神情。
2、目光交流。目光交流可以使記者同采訪對象保持心靈上的溝通,傳達(dá)反饋信息。
3、簡短的贊語。在專心傾聽采訪對象談話的過程中,特別當(dāng)他讀了一段時(shí)間后,記者不妨適時(shí)地以“是”、“對”或“有道理”等簡短的贊語加以呼應(yīng),以提高對方談話的興趣。
4、適時(shí)的插話和提問。根據(jù)訪問現(xiàn)場情況,記者適時(shí)地簡要插話或提問引導(dǎo),也是不斷激發(fā)采訪對象談話熱情的有效方法。但記者插話或引導(dǎo)要合時(shí)宜,不要輕易打斷采訪對象的談話,應(yīng)適時(shí)利用對方談話的停頓、間歇的機(jī)會(huì)進(jìn)行。必要的插話或引導(dǎo)也不要長篇大論,不要喧賓奪主。
第十八章開座談會(huì)
區(qū)別于個(gè)別訪問,【開座談會(huì)】是記者邀請一些人,在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)、本著同一主題向參加座談的人進(jìn)行采訪。
第一節(jié)開座談會(huì)是行之有效的采訪方法
開座談會(huì),一般有兩個(gè)目的:一是報(bào)道座談會(huì),座談會(huì)本身就構(gòu)成新聞;二是通過座談會(huì)了解情況,搜集資料,不報(bào)道座談會(huì)本身。
報(bào)道以座談會(huì)的形式出現(xiàn),通常神。
7、座談會(huì)結(jié)束后,記者要及時(shí)整理好材料。對會(huì)上的發(fā)言進(jìn)行分析與綜合;二是如果需要,有的馬上要寫成報(bào)道,或?qū)懗蓛?nèi)參;三是在座談會(huì)上談得不清楚或不深的問題,可以通過個(gè)別訪問來解決;四是調(diào)查會(huì)上發(fā)現(xiàn)了新聞線索,會(huì)后要跟蹤追擊……
第十九章善于觀察
第一節(jié)對觀察的基本要求 對觀察的6點(diǎn)基本要求:要敏銳、要獨(dú)特、要準(zhǔn)確、要抓住要害、要抓特點(diǎn)、要深刻。
一、觀察要敏銳
記者這種職業(yè),要求他觀察問題非常敏銳,對每天國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,迅速做出反應(yīng)。這不只是為了表明態(tài)度,更重要的是要及時(shí)引導(dǎo)輿論,引導(dǎo)受眾。
二、觀察要獨(dú)特
獨(dú)特,是指記者在觀察事物時(shí)要有獨(dú)特的視角,不流于一般。視角獨(dú)特,才能見人之未見,才能得影。
三、觀察要準(zhǔn)確
觀察要準(zhǔn)確,是指我們觀察事物時(shí)要符合事物的本來面目,不走樣。準(zhǔn)確,是新聞報(bào)道的第一位要求。
四、觀察要抓要害
抓要害,即抓主要矛盾。記者在觀察問題時(shí),一眼就能抓住要害,才能高人一籌。
五、觀察要抓特點(diǎn)
這是基于新聞報(bào)道的需要。每一篇報(bào)道都應(yīng)該有自己特點(diǎn)的東西。讀者不喜歡一般化的東西。只有抓住特點(diǎn),才能區(qū)別事物。
六、觀察要深刻
新聞報(bào)道不光要求事實(shí)的真實(shí),還要求本質(zhì)的真實(shí)。第二節(jié)觀察術(shù)
一、選擇恰當(dāng)?shù)挠^察位置。
二、粗細(xì)結(jié)合,以細(xì)為主。
三、用眼睛調(diào)查數(shù)據(jù)。
四、在比較中觀察,在觀察中比較。
在觀察事物時(shí),要注意抓特征。這是新聞報(bào)道所要求的。報(bào)道中揭示出事物的特點(diǎn)來,才能區(qū)別其他事物。一般化的報(bào)道,就沒有把事物的特點(diǎn)揭示出來。怎樣抓事物的特征?孤立地看一個(gè)事物,不易抓住特征,這需要把同類事物放在一起作比較??v的比較,即時(shí)間順序的比較,歷史的比較。
橫的比較,這個(gè)人同那個(gè)人比,這件事跟那件事比,這個(gè)單位同那個(gè)單位比,這個(gè)地區(qū)同那個(gè)地區(qū)比,中國同外國比。
通過縱橫比較,連貫起來思索和觀察,特點(diǎn)和差別就可以找出來。比較要有可比條件,把條件大體相同的同類事物放在一起比。把風(fēng)馬牛不相及的兩件事放在一起比,就得不出正確的結(jié)論;把條件相差太懸殊的兩件事放在一起比,雖是同類事物,但說服力不強(qiáng)。有頭有尾的。這樣的報(bào)道獨(dú)具魅力,引人注目。
第二節(jié)追蹤采訪的種類
一、人物追蹤采訪
1、追蹤對象基本上有兩類,一是名人,二是普通人。
2、兩種類型:單一的人物追蹤采訪,線索單一,采訪較易;另一種是眾多的人物追蹤采訪,線索繁多,采訪起來較難,要靠集體力量。
3、人物追蹤采訪成果的報(bào)道形式。有新聞通訊、專欄的組合報(bào)道形式等
二、事件追蹤采訪事件追蹤采訪,一般是在事件發(fā)生后,為弄清事件發(fā)生的真相,追蹤事件的發(fā)生發(fā)展過程和結(jié)局,所進(jìn)行的采訪。這是一種進(jìn)行式的采訪。這種采訪寫出的報(bào)道也是進(jìn)行式的,有頭有尾,有過程,有矛盾,有沖突,波瀾起伏,扣人心弦。
三、其他追蹤采訪
除人物追蹤采訪、事件追蹤采訪外,還有問題追蹤采訪、新事物追求采訪、名勝名城追蹤采訪等。
(五)采訪種類與積累資料篇 第二十一章記者招待會(huì)和新聞發(fā)布會(huì)的采訪
記者招待會(huì)和新聞發(fā)布會(huì)是當(dāng)今世界新聞?lì)I(lǐng)域兩個(gè)不同的稱謂,但實(shí)質(zhì)沒有多大區(qū)別,二者都是有關(guān)機(jī)構(gòu)或個(gè)人向新聞界發(fā)布新聞或提供情況的一種方式,都是現(xiàn)代民主政治生活的一種展現(xiàn),都是現(xiàn)代新聞事業(yè)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。
兩者的差異還包括這樣的內(nèi)容:記者招待會(huì)可以發(fā)布新聞,也可以不發(fā)布新聞,純屬禮節(jié)性的招待記者,新聞發(fā)布會(huì)則必須發(fā)布新聞。
第一節(jié)記者招待會(huì)和新聞發(fā)布會(huì)簡史
第二節(jié)記者招待會(huì)或新聞發(fā)布會(huì)采訪的特點(diǎn)和要求
一、記者招待會(huì)或新聞發(fā)布會(huì)的特點(diǎn)
記者招待會(huì)或新聞發(fā)布會(huì),是舉辦一方——即“新聞源”,經(jīng)過充分準(zhǔn)備,主動(dòng)向記者發(fā)布新聞的一種形式。記者采訪,一般都是記者主動(dòng)去找“新聞源”,而記者招待會(huì)或新聞發(fā)布會(huì),則是“新聞源”主動(dòng)邀請記者,向記者發(fā)布新聞。其次,“新聞源”不是向個(gè)別記者發(fā)布新聞,而是面向新聞界,向一批記者發(fā)布新聞,向一個(gè)記者群體發(fā)布新聞。這個(gè)群體,包括中外記者、各種媒體的記者。第三,“新聞源”在一個(gè)限定的時(shí)間內(nèi)發(fā)布新聞,一般一至二小時(shí)。這些特點(diǎn),決定了記者采訪記者招待會(huì)或新聞發(fā)布會(huì)要有很強(qiáng)的競爭意識(shí)和參與意識(shí)。
【所謂參與意識(shí)】是指記者不能因?yàn)椤靶侣勗础泵揸?duì)一批記者發(fā)布新聞,又是在限定的時(shí)間內(nèi)發(fā)布新聞,記者面臨著一個(gè)競爭的問題,要有很強(qiáng)的競爭其實(shí),把握時(shí)機(jī)提問。機(jī)不可失,時(shí)不再來。時(shí)傳遞信息,促進(jìn)問題解決的作用。
第一節(jié)突發(fā)事件的種類和特點(diǎn)
一、突發(fā)事件的種類
1、突發(fā)的自然災(zāi)害事件。這類事件包括地震、洪水、泥石流、山體滑坡、沙暴、臺(tái)風(fēng)等
2、突發(fā)的政治事件。武裝沖突、武裝起義、國家元首被刺殺等
3、突發(fā)的惡性交通事故。火車相撞、飛機(jī)失事、車禍等
4、其他,如火災(zāi)、劫機(jī)、爆炸等。
二、突發(fā)事件的特點(diǎn)
1、突發(fā)性
2、異常性
3、破壞性
4、緊迫性
第二節(jié)對突發(fā)事件采訪的要求
一、關(guān)心形勢
任何事物都有一個(gè)從量變到質(zhì)變、從漸變到突變的過程,有些突發(fā)事件在突發(fā)前是有征兆的。
二、反應(yīng)靈敏
不少突發(fā)事件是人們毫無思想準(zhǔn)備的情況下突然發(fā)生的,為此要求記者在事件發(fā)生后反應(yīng)敏銳,迅速判斷實(shí)踐的性質(zhì)和新聞價(jià)值,及時(shí)調(diào)整采訪任務(wù),投入報(bào)道。
三、有緊迫感
突發(fā)事件的采訪,具有緊迫性,特別是那些嚴(yán)重危機(jī)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的事件,關(guān)系國家命運(yùn)前途的事件,往往十萬火急,要求記者有緊迫感,打破常規(guī),迅速奔赴事件發(fā)生的現(xiàn)場,突擊進(jìn)行采訪。
四、既要不怕危險(xiǎn),又要善于保護(hù)自己
第三節(jié)突發(fā)時(shí)間的報(bào)道
1、關(guān)于急報(bào)、緩報(bào)、不公開報(bào)的問題
急報(bào):大多數(shù)突發(fā)事件,包括重大突發(fā)事件,都是可以公開報(bào)道的,而且要急報(bào),分秒必爭,盡快把信息傳遞出去,讓人民知道,讓黨知道,讓政府知道,以便采取對策。
緩報(bào):有些重大突發(fā)事件,情況一時(shí)不明,從政治上考慮,緩一點(diǎn)報(bào),也是需要的。緩報(bào)不等于不報(bào),而是弄清楚情況后再報(bào)。不公開報(bào):這種情況是極少數(shù)的。凡不宜公開報(bào)的,應(yīng)寫成內(nèi)參,向黨或政府反映。
2、關(guān)于如實(shí)報(bào)道的問題
采取如實(shí)報(bào)道的方針,既是對實(shí)際負(fù)責(zé),也是對歷史負(fù)責(zé)。
3、關(guān)于從積極著眼報(bào)道的問題 報(bào)道突發(fā)性的自然災(zāi)害,一方面要報(bào)道人民生命財(cái)產(chǎn)以及改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成果遭受損失的情況,另一方面,也是更為重要的方面,要報(bào)道黨和政府怎樣領(lǐng)導(dǎo)人民抗災(zāi)救災(zāi),重建家園的情況。報(bào)道前者,是為了讓人們認(rèn)識(shí)災(zāi)害的破壞性、嚴(yán)重程度,對災(zāi)害不掉以輕心;報(bào)道后者,是為了鼓舞人民群眾的斗志,樹立戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的信心,把壞事變成好事。
4、關(guān)于“后者居上”的問題
第二十三章旅行采訪與旅行通訊 目的等。需要利用系統(tǒng)思維。
2、寫作的著重點(diǎn):寫特點(diǎn),寫變化,寫發(fā)現(xiàn),寫問題。
3、把思想性、知識(shí)性、趣味性熔為一爐,既給人以思想的啟迪,又給人以知識(shí),讀起來行為盎然。
4、表現(xiàn)手法:敘述、描寫、議論、抒情
5、表現(xiàn)形式:不拘一格,注意創(chuàng)新
6、第一人稱。
第二十四章隱性采訪
【顯性采訪】是指記者為了完成一定的采訪任務(wù)而亮明自己的身份和意圖的一種采訪形式?!倦[性采訪】是指記者為了完成某一特定的采訪任務(wù)而把自己的身份和意圖隱藏起來的一種采訪方式。又叫“秘密采訪”或“暗訪”。
第一節(jié)隱性采訪的必要性
社會(huì)情況是復(fù)雜的。在某些特殊情況下,用顯形采訪的辦法不靈,采訪對象不僅不會(huì)推心置腹地同記者講真心話,反而心生疑竇,多了戒備,從而設(shè)置種種障礙來對付記者,使記者了解不到真實(shí)情況。在這種時(shí)候,隱性采訪這種方式能達(dá)到了解真實(shí)情況的目的。運(yùn)用隱性采訪這種方式是有條件的。
第二節(jié)隱性采訪的類型和應(yīng)注意的問題
一、類型
1、偵察型
在今天,更多地表現(xiàn)對人民內(nèi)部某些違法犯罪行為的偵察,或者說對社會(huì)某些陰暗面的偵察。
2、體驗(yàn)型
是指記者作為被服務(wù)的對象,去體驗(yàn)?zāi)承┓?wù)行業(yè)的工作,不亮明記者身份。
3、驗(yàn)證型 先明察后暗訪
二、隱性采訪應(yīng)注意的問題:
1、暗訪與明察的關(guān)系,把暗訪與明察結(jié)合起來,無論是暗訪,還是明察,都有一定局限性,把兩者結(jié)合起來,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,使之全面。
2、要處理好勇于冒險(xiǎn)與善于保護(hù)自己關(guān)系。
隱性采訪有顯性采訪不可代替的作用,但不能濫用。它要受兩個(gè)制約,一是法律制約,二是道德制約。不能借口隱性采訪,任意侵犯公民的名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。涉及危害公眾利益的事情,涉及違法犯罪的事情,是可以“偷拍”的,因?yàn)檫@是輿論監(jiān)督賦予記者的權(quán)利。即使不是新聞?dòng)浾?,作為一個(gè)普通公民,他也有責(zé)任來維護(hù)公眾利益,同違法犯罪行為作斗爭。如果不是涉及公眾利益的個(gè)人隱私,“偷拍”就違反了法律對公民隱私權(quán)的保護(hù)。另外,還要注意不要侵犯企業(yè)法人的商業(yè)秘密。
第二十五章積累資料 第一節(jié)積累資料的目的
1、為采訪報(bào)道服務(wù)
2、為將來在一定時(shí)候?qū)憣V鳒?zhǔn)備
第二節(jié)長期堅(jiān)持方法多樣
第三篇:農(nóng)村學(xué)前教育采訪資料
2011年8月4日10時(shí),市教委主任周旭將與廣大網(wǎng)民就重慶大力促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展進(jìn)行在線交流,歡迎網(wǎng)友提問。[2011-8-1 10:00:00]
主持人 各位網(wǎng)友,大家好,這里是重慶市政府網(wǎng)在線訪談。[2011-8-4 10:04:11]
主持人 辦好學(xué)前教育,關(guān)系千家萬戶的切身利益。加快學(xué)前教育發(fā)展,有效解決“入園難”、“入園貴”問題,引起了網(wǎng)民的廣泛關(guān)注。去年,國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》。今年6月30日,我市又制定了《重慶市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》。[2011-8-4 10:04:46]
主持人 今天,我們邀請到市教委主任周旭接受重慶市政府網(wǎng)專訪,就我市“關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見”進(jìn)行現(xiàn)場解讀并回答網(wǎng)民提問。參加此次在線訪談的嘉賓還有市教委基教處處長鄧沁泉,市教委基教處副處長吳薇,歡迎你們。[2011-8-4 10:04:59]
周旭 主持人好,各位網(wǎng)友好。很高興到重慶市政府網(wǎng)與大家一起來探討我市學(xué)前教育發(fā)展有關(guān)問題。首先,我代表市教委,感謝大家對我委工作的關(guān)心和支持,也歡迎我們的網(wǎng)友能夠給我們提問題,我們也盡可能的把問題回答清楚。[2011-8-4 10:08:22]
主持人 國務(wù)院、市政府都出臺(tái)了加快學(xué)前教育發(fā)展的政策,并把大力發(fā)展學(xué)前教育作為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。請問周主任,為什么要把加快學(xué)前教育發(fā)展放在教育工作的重中之重? [2011-8-4 10:08:38]
周旭 強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必重基礎(chǔ)。學(xué)前教育就是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。對發(fā)展學(xué)前教育的重要意義,可以用“三個(gè)工程”來概括。[2011-8-4 10:09:57]
周旭 首先,發(fā)展學(xué)前教育是事關(guān)人的終身發(fā)展的奠基工程。學(xué)前教育在過去的認(rèn)識(shí)上重視還不夠。俗話說“三歲看大、七歲看老”,學(xué)前階段是人的體格發(fā)展、語言發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成、潛能開發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期,科學(xué)的學(xué)前教育將為人的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。[2011-8-4 10:10:11]
周旭 其次,發(fā)展學(xué)前教育是事關(guān)人民群眾切身利益的民生工程。學(xué)前教育教育是國民教育的第一階段,每一個(gè)家庭都希望孩子能夠一開始就接受公平的良好的教育,發(fā)展好學(xué)前教育,對于保障和改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定都具有重要作用。[2011-8-4 10:10:28]
周旭 第三,發(fā)展學(xué)前教育是事關(guān)國家和民族的未來的戰(zhàn)略工程。青少年是祖國的未來、民族的未來,如何能夠讓學(xué)前教育作為一個(gè)基礎(chǔ)性的教育,我們?nèi)绾伟阉龊茫逃姨招兄壬缭谏蟼€(gè)世紀(jì)20年代就強(qiáng)調(diào),“小學(xué)教育是建國之根本,幼稚教育尤為根本之根本?!卑l(fā)展好學(xué)前教育,對于提高重慶市民的整體素質(zhì)、增強(qiáng)重慶核心競爭力,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。[2011-8-4 10:10:43]
周旭 所以,辦好學(xué)前教育,關(guān)系億萬兒童的健康成長,關(guān)系千家萬戶的切身利益,關(guān)系國家和民族的未來。當(dāng)前,各級政府、教育行政部門,都把學(xué)前教育的發(fā)展放在更加突出的位臵,抓好抓實(shí)。[2011-8-4 10:10:59]
主持人 “入園難”、“入園貴”問題在全國都普遍存在。請問周主任,重慶學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀怎樣?主要存在哪些問題? [2011-8-4 10:12:52]
周旭 直轄以來,我市學(xué)前教育得到穩(wěn)步發(fā)展。但是,學(xué)前教育仍然是我市教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)。目前,全市在園兒童70.9萬人,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到70.9%,高于全國平均水平20個(gè)百分點(diǎn),但低于同為直轄市的京津滬和其它發(fā)達(dá)地區(qū)近20個(gè)百分點(diǎn)。[2011-8-4 10:15:05]
周旭 主要問題體現(xiàn)在“四個(gè)不足”:一是學(xué)前教育資源總量不足,城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不均衡,部分區(qū)域規(guī)劃布局滯后,農(nóng)村學(xué)前教育資源匱乏;二是普惠性學(xué)前教育資源不足,不能滿足公益、普惠的要求;三是財(cái)政投入不足,社會(huì)力量投資規(guī)模偏??;四是幼兒教師數(shù)量不足,師資素質(zhì)有待提高。[2011-8-4 10:15:23]
主持人 請問周主任,在“十二五”期間,我市學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)任務(wù)是什么? [2011-8-4 10:16:11]
周旭 我們學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)可以概括為四句話,十二個(gè)字,那就是“廣覆蓋、保基本、多形式、有質(zhì)量”。具體地講,到2013年,我們要確保每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園或中心校附設(shè)幼兒園,城鎮(zhèn)普惠性社區(qū)幼兒園達(dá)到城鎮(zhèn)幼兒園總數(shù)的60%;全面普及學(xué)前兩年教育,學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)到78%,基本解決幼兒“入園難”問題。[2011-8-4 10:18:02]
周旭 到2015年,我市基本普及學(xué)前三年教育,毛入園率達(dá)到80%;0~3歲嬰幼兒教育指導(dǎo)服務(wù)體系基本建立,師資隊(duì)伍整體素質(zhì)顯著提升,保教質(zhì)量明顯提高。[2011-8-4 10:18:53]
主持人 高質(zhì)量學(xué)前教育的關(guān)鍵是要擁有一支高素質(zhì)的幼教教師隊(duì)伍下面請周主任介紹一下,我市提升幼兒教師專業(yè)素質(zhì)上有哪些主要措施? [2011-8-4 10:20:24]
周旭 應(yīng)該說我們在“十二五”的整個(gè)教育發(fā)展規(guī)劃中是非常強(qiáng)調(diào)打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,關(guān)于“十二五”幼兒師范的教師隊(duì)伍,我們也有一個(gè)專門的優(yōu)化規(guī)劃方案,《關(guān)于“十二五”期間幼兒教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》,將著力從三個(gè)方面加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作: [2011-8-4 10:21:50]
周旭 一是加大對6所高師院校、30所中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的扶持力度,適度擴(kuò)大招生規(guī)模,努力培養(yǎng)“進(jìn)得來、留得住、教得好”的幼兒教師。[2011-8-4 10:22:07]
周旭 二是建立4個(gè)市級、40個(gè)區(qū)縣級幼兒教師培訓(xùn)基地,三年內(nèi)對全市3萬名幼兒教師進(jìn)行一輪全員培訓(xùn),確保每人完成不少于216學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。[2011-8-4 10:22:24]
周旭 三是建立學(xué)前教育獎(jiǎng)勵(lì)表彰機(jī)制,每年表彰100名幼兒園優(yōu)秀園丁,五年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)前教育名師工作室主持人、學(xué)科帶頭人各100名、市級骨干教師500名、區(qū)縣級骨干教師2000名,努力培養(yǎng)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的優(yōu)秀幼兒教師群體。[2011-8-4 10:22:37]
主持人 謝謝周主任。我現(xiàn)在給各位網(wǎng)友提醒一下,大家可以在重慶市政府網(wǎng)在線訪談專欄里,提出自己關(guān)心的問題,直接跟市教委周主任和市教委基教處鄧處長、吳處長進(jìn)行交流,移動(dòng)用戶還可以向市政府網(wǎng)站發(fā)送短信提問,短信號(hào)碼是:12345,內(nèi)容為“zxft”+問題,通過這些方式都可以參與。[2011-8-4 10:23:26]
已經(jīng)有很多網(wǎng)友在向周主任提問題了,現(xiàn)在就請周主任與網(wǎng)友進(jìn)行在線互動(dòng)交流。[2011-8-4 10:24:07]
網(wǎng)友:農(nóng)村幼兒園很少,交通又不方便,農(nóng)村上幼兒園難的問題應(yīng)該如何解決? [2011-8-4 10:25:22]
周旭 農(nóng)村地區(qū)“入園難”的根本原因在于學(xué)前教育資源的普遍不足,因此,擴(kuò)大資源是當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育的首要任務(wù)。未來五年,我市將通過以下四種途徑來化解農(nóng)村地區(qū)“入園難”問題。[2011-8-4 10:25:57]
周旭 一是在交通便利、人口密集、有建園需求的地方,適度新建一批幼兒園。
二是采取“大村獨(dú)辦,小村聯(lián)辦”的方式,支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村委會(huì)充分利用閑臵的校舍和富余公共資源改擴(kuò)建一批幼兒園或幼兒班。[2011-8-4 10:26:11]
周旭 三是依托中心小學(xué)附設(shè)一批幼兒園,依托村校附設(shè)幼兒園或幼兒班。
四是在人口稀少的偏遠(yuǎn)、貧困山區(qū),依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,提供靈活多樣的學(xué)前教育服務(wù),確保每一名農(nóng)村適齡幼兒都能進(jìn)幼兒園。[2011-8-4 10:26:25]
網(wǎng)友:我有點(diǎn)擔(dān)心,目前在農(nóng)村大量的建設(shè)幼兒園,會(huì)不會(huì)像以前的一些希望小學(xué)一樣,過幾年就沒有人去讀書了? [2011-8-4 10:28:35]
周旭 關(guān)于這個(gè)問題,我們在編制學(xué)前教育“十二五”建設(shè)規(guī)劃時(shí)就已經(jīng)考慮到。一方面,我們按照“農(nóng)村以改擴(kuò)建為主、適度新建”思路,積極穩(wěn)妥地?cái)U(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源。在三年時(shí)間內(nèi),通過新建和改擴(kuò)建,確保我市每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所中心幼兒園中心小學(xué)附設(shè)幼兒園。[2011-8-4 10:29:28]
周旭 另一方面,我們將嚴(yán)格按照“集約資源、節(jié)約成本”的原則,嚴(yán)格規(guī)范幼兒園建設(shè)規(guī)劃編制工作,科學(xué)布局幼兒園校點(diǎn),認(rèn)真測算校點(diǎn)規(guī)模,防止因大量新建幼兒園造成教育資源閑臵浪費(fèi)或產(chǎn)生新的教育債務(wù)。[2011-8-4 10:29:55]
網(wǎng)友:我在重慶打工好多年了,請問周主任,我的娃兒以后能不能在我們住處附近上幼兒園喲? [2011-8-4 10:31:11]
周旭 這位網(wǎng)友家長請放心,你們擔(dān)心的問題也是我們正著手要解決好的問題。
保障每一個(gè)兒童都有幼兒園上,是我們的重要職責(zé)所在。隨著重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,城市人口將大量增加。我們將嚴(yán)格按照《重慶市城鄉(xiāng)規(guī)劃公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃導(dǎo)則》設(shè)臵幼兒園(點(diǎn)),并結(jié)合城鎮(zhèn)化率不斷提高和戶籍制度改革需要,建立學(xué)前幼兒生源預(yù)測機(jī)制,重點(diǎn)在舊城改造、公租房建設(shè)以及二環(huán)內(nèi)主城拓展區(qū),合理設(shè)臵幼兒園,滿足新增城鎮(zhèn)人口、轉(zhuǎn)戶居民子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和其他流動(dòng)人口子女的入園需求。[2011-8-4 10:32:27]
網(wǎng)友:如今想上優(yōu)質(zhì)幼兒園,得提前一兩年排隊(duì),還不一定報(bào)得到名。聽說有的家長娃兒都還沒生就要到好的幼兒園去報(bào)名,這個(gè)問題該如何解決? [2011-8-4 10:33:29]
鄧沁泉 你反映的這一問題我也聽說過。這說明一方面人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育給予了很高的期望,都想孩子一開始就接受到好的教育。另一方面,也反映出當(dāng)前的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足,學(xué)前教育的整體質(zhì)量亟待提高。我們想一個(gè)是要鼓勵(lì)擴(kuò)大學(xué)前教育資源,提高學(xué)前教育的整體水平。同時(shí),也要正確的看待幼兒園辦學(xué)的質(zhì)量和水平,不要盲目追跑所謂的名校、名園。[2011-8-4 10:40:32]
鄧沁泉 在加大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,提高學(xué)前教育的整體質(zhì)量這方面,我們有這么一些思考:一是支持本地的優(yōu)質(zhì)幼兒園通過兼并、聯(lián)辦、辦分園等形式,實(shí)行優(yōu)質(zhì)教育資源的集團(tuán)化管理。[2011-8-4 10:41:52]
鄧沁泉 二是鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦幼兒園,重點(diǎn)引進(jìn)和培植一批優(yōu)質(zhì)幼兒園,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋面。三是開展城鄉(xiāng)幼兒園幫扶活動(dòng),加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒園園長、教師雙向交流,發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范引領(lǐng)作用。四是加強(qiáng)對各級各類幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)測和指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)前教育整體水平不斷提高。[2011-8-4 10:41:57]
網(wǎng)友:我市有許多樓盤,沒有按照規(guī)定配套建設(shè)小區(qū)的幼兒園和學(xué)校,想問一下教育部門在規(guī)范小區(qū)配套幼兒園建設(shè)方面,有哪些具體的舉措? [2011-8-4 10:42:40]
鄧沁泉 這位網(wǎng)友提得很好,小區(qū)配套幼兒園是城鎮(zhèn)幼兒園的重要組成部分。在新建小區(qū)規(guī)劃配套幼兒園,這是一項(xiàng)強(qiáng)制性的政策,國家對城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)和使用,有著明確的規(guī)定。所有的小區(qū)都應(yīng)該按照建設(shè)規(guī)模、入住人口的數(shù)量來配套與之相匹配的學(xué)前教育資源。我市將從以下幾方面采取措施: [2011-8-4 10:44:37]
鄧沁泉 一是在小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)上,將嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定,做到與小區(qū)建設(shè)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗(yàn)收、同步交付使用。對未按規(guī)定配套幼兒園的小區(qū),規(guī)劃部門不予審批,建設(shè)部門不予驗(yàn)收。二是在小區(qū)配套幼兒園的使用上,將作為公共教育資源由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌安排,由公辦幼兒園舉辦分園或委托辦成普惠性民辦幼兒園。三是在小區(qū)配套幼兒園的管理上,嚴(yán)厲禁止挪作他途,我市將對閑臵和挪作他用的小區(qū)配套幼兒園進(jìn)行清理整頓,恢復(fù)辦園。[2011-8-4 10:45:46]
網(wǎng)友:周主任,請問私人辦幼兒園需要哪些手續(xù),政府有沒有什么優(yōu)惠政策? [2011-8-4 10:46:40]
周旭 謝謝這位網(wǎng)友對重慶教育的關(guān)愛與支持。公辦、民辦并舉是學(xué)前教育體制改革的一個(gè)方向。我市一直高度重視并積極鼓勵(lì)支持民辦學(xué)前教育的發(fā)展。辦民辦幼兒園,或者申辦其他類型的幼兒園都有準(zhǔn)入的標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)的程序,請有需求的社會(huì)團(tuán)體,或者個(gè)人要向當(dāng)?shù)卣逃块T進(jìn)行咨詢,主要涉及的政策有這么一些: [2011-8-4 10:49:14]
周旭 2007年,我委出臺(tái)了《重慶市學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊管理辦法》,對園點(diǎn)的規(guī)劃布局,辦園資質(zhì)和申請程序、辦園標(biāo)準(zhǔn)都作出了明確規(guī)定。2008年,我市就出臺(tái)了促進(jìn)民辦教育發(fā)展的“十條”政策,這次出臺(tái)的《重慶市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》,進(jìn)一步加大了對民辦幼兒園的扶持力度。[2011-8-4 10:50:23]
周旭 比如,在民辦幼兒園新建、改擴(kuò)建用地上,可采用劃撥方式取得,在一些行政性、服務(wù)性收費(fèi)及供電、供水、供氣等方面,與公辦幼兒園享有同等待遇,教育勞務(wù)收入,可免征營業(yè)稅。又如,民辦幼兒園在審批登記、分類定級、評估指導(dǎo)、資格認(rèn)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面與公辦幼兒園同等對待,并給予適當(dāng)傾斜。[2011-8-4 10:50:40]
周旭 當(dāng)前,市財(cái)政局、市工商局及市微型企業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組等相關(guān)部門還在進(jìn)一步研究出臺(tái)將民辦幼兒園納入微型企業(yè)扶持的辦法,這將為民辦幼兒園的發(fā)展提供更為寬廣的融資平臺(tái)。投資舉辦幼兒園正當(dāng)其時(shí),我們鼓勵(lì)并積極支持企業(yè)、公民個(gè)人和社會(huì)組織舉辦民辦幼兒園,促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。[2011-8-4 10:51:00]
網(wǎng)友:周主任,我是一名民辦幼兒園教師,在評定職稱等方面我們和公辦幼兒園教師有哪些不同? [2011-8-4 10:51:47]
周旭 民辦園幼兒教師是幼兒教師隊(duì)伍的重要組成部分,我們將按照國家和市政府相關(guān)規(guī)定,切實(shí)保障民辦園的幼兒教師合法權(quán)益。[2011-8-4 10:52:36]
周旭 在工資待遇上,我們將配合有關(guān)部門盡快完善相關(guān)政策,確保民辦園幼兒教師按照勞動(dòng)法相關(guān)規(guī)定獲得的“五險(xiǎn)一金”,以及工資待遇的按時(shí)足額發(fā)放。這些政策規(guī)定,還將納入對民辦幼兒園辦園評估。[2011-8-4 10:52:45]
周旭 在評優(yōu)晉級上,我們將進(jìn)一步推行民辦幼兒教師人事代理制度,確保民辦園幼兒教師在職稱評定、評優(yōu)晉級等方面享受公辦園幼兒教師同等待遇。[2011-8-4 10:52:53]
周旭 在專業(yè)素質(zhì)提升上,民辦幼兒園教師將與公辦幼兒園教師一樣免費(fèi)接受業(yè)務(wù)培訓(xùn),并納入師資培訓(xùn)和繼續(xù)教育管理體系,由教育行政部門統(tǒng)一管理。[2011-8-4 10:53:03]
網(wǎng)友:政府文件中多次提到普惠性幼兒園。請問普惠性幼兒園是什么樣的幼兒園?它的普惠性具體體現(xiàn)在哪些方面? [2011-8-4 10:54:40]
周旭 “普惠性幼兒園”是一個(gè)新生概念,它至少包括三個(gè)類型的幼兒園:一是公辦幼兒園;二是集體或單位舉辦的公辦性質(zhì)幼兒園;三是提供普惠性服務(wù)的民辦幼兒園。[2011-8-4 10:55:16]
周旭 “普惠性幼兒園”應(yīng)該具有以下特征:一是達(dá)到市教委規(guī)定辦園基本標(biāo)準(zhǔn);二是面向社會(huì)大眾招生;三是收費(fèi)實(shí)行政府定價(jià)或接受政府指導(dǎo)價(jià)。因此普惠性幼兒園一定是公益的、有質(zhì)量的幼兒園,其收費(fèi)將不高于同類公辦幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),這點(diǎn)請廣大網(wǎng)友放心。[2011-8-4 10:55:22]
網(wǎng)友:我是一個(gè)民辦幼兒園的園長,請問如果要辦成普惠性民辦幼兒園,政府將有哪些支持政策? [2011-8-4 10:56:27]
周旭 其實(shí)這個(gè)問題剛才已經(jīng)講到了,主要是要辦普惠性的幼兒園,首先要達(dá)到辦園的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)是要針對廣大民眾的家庭幼兒招生,再就是收費(fèi)要與國家公辦園的按級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一致,同時(shí)政府也給予政策所規(guī)定的經(jīng)費(fèi)和支持。擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源是緩解當(dāng)前“入園貴”的重要舉措,我們將引導(dǎo)更多的民辦幼兒園辦成公益的普惠性幼兒園,并對普惠性民辦幼兒園的發(fā)展給予更多的政策支持。[2011-8-4 10:56:51]
周旭 在引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)方面,我們將對其采取減免租金、實(shí)施以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),并在教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備上給予專項(xiàng)補(bǔ)助。[2011-8-4 10:57:03]
網(wǎng)友:如果家庭比較貧困的兒童,如果想上幼兒園,政府能不能給予相應(yīng)的資助? [2011-8-4 10:59:21]
周旭 幼兒園的學(xué)前教育現(xiàn)在沒有納入義務(wù)教育,當(dāng)然市政府考慮到城鄉(xiāng)困難家庭幼兒入學(xué)的一些實(shí)際情況,所以已經(jīng)在市政府出臺(tái)的加快當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展決定中提出了要對城鄉(xiāng)低保家庭幼兒、孤兒和殘疾幼兒等學(xué)前兒童接受普惠性學(xué)前教育,將給予生活補(bǔ)助,經(jīng)費(fèi)由市和區(qū)縣(自治縣)財(cái)政按比例共同分擔(dān)。我們支持有條件的區(qū)縣(自治縣)逐步減免在園貧困幼兒保教費(fèi),提高生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),確保貧困家庭幼兒不因貧困而失學(xué)。我們也希望社會(huì)各界、企事業(yè)單位及個(gè)人捐資助學(xué),幫助貧困家庭兒童接受學(xué)前教育。[2011-8-4 11:01:47]
網(wǎng)友“傷不起”:目前幼兒園的贊助費(fèi)太高了,而且不斷在上漲,人民群眾有點(diǎn)“傷不起”的感覺。請周主任交流一下這個(gè)問題。
[2011-8-4 11:04:24]
周旭 學(xué)前教育是非義務(wù)階段的教育,公辦幼兒園將按照國家幼兒園等級與收費(fèi)相結(jié)合的管理制度,實(shí)施等級管理和收費(fèi)政策。民辦幼兒園實(shí)行“成本核算,收費(fèi)備案”制度。[2011-8-4 11:08:37]
周旭 學(xué)前教育資源不足“入園難、入好園更難”是全國普遍存在的問題。我市一級幼兒園220所,占幼兒園總數(shù)5.4%。隨著各級黨委和政府高度重視和“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施,我們在努力擴(kuò)大學(xué)前教育資源同時(shí),也積極采取措施提升各級各類幼兒園辦園質(zhì)量。[2011-8-4 11:11:25]
周旭 一是擴(kuò)大普惠學(xué)前教育資源,二是擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,三是加強(qiáng)收費(fèi)管理。通過3-5年的時(shí)間,逐步解決學(xué)前教育老百姓所關(guān)心反映的問題和矛盾。[2011-8-4 11:12:15]
周旭 學(xué)前教育的發(fā)展是各級政府加大投入推進(jìn)的事情,我們也在市級財(cái)政中今年拿出了3億元,區(qū)縣級財(cái)政也在加大對學(xué)前教育的投入。前不久我去合川的時(shí)候,合川就啟動(dòng)了15個(gè)園的建設(shè)。永川提出來三年學(xué)前教育一年完成,就是加大這方面的投入。同時(shí)我們也積極爭取中央財(cái)政的支持,目前我們也爭取到了開縣、云陽、酉陽、黔江、巫溪等五個(gè)區(qū)縣納入國家中西部學(xué)前教育推進(jìn)試點(diǎn)項(xiàng)目,也爭取到了中央的專項(xiàng)資金4000萬,加上地方配套資金,在這五個(gè)地區(qū)要新增17個(gè)幼兒園,解決近5000農(nóng)村適齡兒童入園的問題。這項(xiàng)工作我們還要積極做,還要爭取國家有關(guān)部委對我們的支持,因?yàn)槲覀冐毨Ъ彝サ挠變汉土鲃?dòng)人口的子女入園,新建園區(qū)的建設(shè),改擴(kuò)建還有包括幼師培訓(xùn)都需要資金,我們也希望繼續(xù)加大力度向中西部轉(zhuǎn)移。[2011-8-4 11:13:48]
網(wǎng)友:現(xiàn)在一些中班、大班在布臵家庭作業(yè),小孩一天到晚在幼兒園不是在玩而是學(xué)習(xí),感覺負(fù)擔(dān)太重了。[2011-8-4 11:14:42]
周旭 這種做法肯定是不對的,是嚴(yán)重違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的。在整個(gè)學(xué)前教育階段,都是要求堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教結(jié)合,寓教于樂,讓孩子享受快樂童年,促進(jìn)幼兒快樂健康成長。[2011-8-4 11:15:37]
周旭 2007年,市教委出臺(tái)了《重慶市幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則(試行)的通知》,對幼兒在園的生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)等活動(dòng)作出了明確規(guī)定,以促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展。在整個(gè)學(xué)前教育階段,都不得布臵家庭書面作業(yè)。[2011-8-4 11:15:50]
周旭 我們堅(jiān)決反對那些拔苗助長、違反兒童身心健康的錯(cuò)誤觀念和做法,市教委將建立幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系,加強(qiáng)對幼兒園保教常規(guī)的監(jiān)督檢查,堅(jiān)決糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。
我們也希望各位家長改變“上幼兒園就必須識(shí)字算術(shù)”的錯(cuò)誤觀念,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,讓孩子有一個(gè)快樂、幸福的童年。[2011-8-4 11:16:10]
網(wǎng)友:現(xiàn)在一些人租一間房子、隨便請一兩個(gè)人就辦一個(gè)幼兒園,完全是為了賺錢,你們怎樣管理? [2011-8-4 11:17:03]
周旭 隨便租一間房子,隨便找?guī)讉€(gè)人就辦一個(gè)幼兒園,這個(gè)情況肯定是不對的。幼兒園辦園有準(zhǔn)入的標(biāo)準(zhǔn),市教委也會(huì)同財(cái)政物價(jià)等部門出臺(tái)了《幼兒園登記注冊管理辦法》,也出臺(tái)的關(guān)于規(guī)范幼兒園辦園行為通知等文件,同時(shí)公安、衛(wèi)生、消防等部門也對辦園許可要進(jìn)行前臵的一些檢查,在安全環(huán)境、消防設(shè)施等方面都有一套完整的政策要求,所以隨便租房找?guī)讉€(gè)人辦園的情況是不能夠取得幼兒園的辦學(xué)許可證,如果有這樣的情況發(fā)生,那就屬于非法辦園,需要整改,如果整改也不能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的,繼續(xù)非法辦園的就要依法予以取締。[2011-8-4 11:19:29]
網(wǎng)友:同樣都是公辦幼兒園,但是幼兒園之間的收費(fèi)有時(shí)候會(huì)相差一兩百塊錢,他想問一下這是什么原因? [2011-8-4 11:20:22]
周旭 按照非義務(wù)教育階段家庭合理分擔(dān)教育成本的原則,2009年底,經(jīng)市政府同意,市教委、市財(cái)政局、市物價(jià)局聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公辦幼兒園收費(fèi)行為的通知》,將原衛(wèi)生保健費(fèi)、專項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)費(fèi)和代收費(fèi)中的水電費(fèi)、學(xué)習(xí)用品費(fèi)、文娛活動(dòng)費(fèi)、體檢費(fèi)、臥具折舊費(fèi)等7個(gè)項(xiàng)目歸到保教費(fèi)中,開設(shè)伙食的收取伙食費(fèi),在正常在園時(shí)間內(nèi)一律不得以任何理由再收費(fèi)任何費(fèi)用。[2011-8-4 11:21:13]
周旭 目前我市公辦幼兒園實(shí)行按等級收費(fèi)制度,示范、一級、二級、三級幼兒園保教費(fèi)的收取標(biāo)準(zhǔn)分別是每人每月500元、400元、300元、200元,伙食費(fèi)每人每月100—260元/不等。目前,我們有33個(gè)區(qū)縣在此標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,收費(fèi)下調(diào)20%—50%。民辦幼兒園按照教育成本合理確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),報(bào)價(jià)格主管部門和教育行政主管部門審核備案后執(zhí)行。[2011-8-4 11:21:30]
主持人 網(wǎng)民提問非常的積極,參與我們的在線訪談?dòng)袃煞N方式,一種是直接在市政府網(wǎng)站在線訪談專欄里,可以在線提交自己關(guān)心的問題,可以直接和市教委的周主任進(jìn)行一個(gè)交流,同時(shí)移動(dòng)手機(jī)用戶還是可以發(fā)送手機(jī)短信來進(jìn)行短信提問,發(fā)送的短信號(hào)碼是“12345”,內(nèi)容就是“zxft 問題”,發(fā)送就可以了。[2011-8-4 11:21:47]
網(wǎng)友“幼兒教師評職稱”:教委領(lǐng)導(dǎo)好,我是一名農(nóng)村小學(xué)附屬幼兒園的老師,今年在市職改辦評職文件里規(guī)定里有五種可不受崗位控崗數(shù)申報(bào)職稱高一級的情況,其中之一就是任職以來3次以上考核為優(yōu)秀者,想請問一下這一條適不適合于初級職稱申報(bào)中級職稱,在年齡上有什么限制?今年把這個(gè)單獨(dú)列出來有什么意義?感覺這好象為單位老教師評上職稱做的一個(gè)規(guī)定。[2011-8-4 11:22:32]
周旭 目前,我市幼兒教師的職稱評定納入小學(xué)教師職務(wù)職稱評審系列,各地按當(dāng)?shù)亟處煹木唧w情況進(jìn)行崗位設(shè)臵和職數(shù)限制。因此,各地在市級職稱評定的相關(guān)政策要求下,制定本地的具體評審辦法。你的問題可以具體咨詢當(dāng)?shù)氐慕逃姓鞴懿块T。[2011-8-4 11:26:58]
網(wǎng)友:我是一名農(nóng)村的幼兒園教師,具有職業(yè)中專幼師專業(yè)畢業(yè)證的學(xué)歷,工作也有幾年了,請問一下怎樣才能取得幼師資格證? [2011-8-4 11:27:41]
周旭 我委每年在春季和秋季舉辦兩次教師資格證書考試,你可以在當(dāng)?shù)亟涛瘓?bào)名,參加教師資格證書系列的幼兒教師資格考試,合格后取得幼兒教師資格證書。[2011-8-4 11:29:44]
網(wǎng)友:我的小孩在私立幼兒園,每一個(gè)學(xué)期都需要交一些保險(xiǎn)費(fèi),據(jù)幼兒園方面說是意外傷害之類的東西,而且學(xué)校規(guī)定是統(tǒng)一都要繳,想問一下這到底是怎么回事? [2011-8-4 11:30:11]
周旭 教育部門的規(guī)定很明確,就是幼兒的各種保險(xiǎn)費(fèi)一律由家長自愿向保險(xiǎn)公司繳納,幼兒園不做硬性規(guī)定,本著自愿的原則。[2011-8-4 11:30:32]
網(wǎng)友柱子:幼兒教育感覺和學(xué)前教育不是一回事,因?yàn)閷W(xué)前教育是上小學(xué)一年前,不超過兩年,小孩在2-4歲之間才上幼兒園,主要功能是有利于身心發(fā)展的方式來對小孩有一個(gè)照顧,教委在這方面是不是研究和考慮過? [2011-8-4 11:30:58]
周旭 這首先是一個(gè)概念性的問題,幼兒園是向3-6歲的幼兒進(jìn)行集體的保育教育機(jī)構(gòu),主要的功能就是科學(xué)保育教育好孩子,同時(shí)為家長能夠放心工作提供便利條件。幼兒園確實(shí)要遵循幼兒發(fā)展的身心規(guī)律和年齡特點(diǎn),以游戲?yàn)榛A(chǔ)活動(dòng),來促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展和快樂成長。我們也強(qiáng)調(diào)幼兒園不能小學(xué)化,把小學(xué)教授的一些知識(shí)下放到幼兒園,對于幼童來講,最主要的是讓他們能夠身心愉快的在園里生活、成長。
學(xué)前教育也不等同于學(xué)前一年的教育,是對出生至接受義務(wù)教育之前的兒童進(jìn)行教育。為規(guī)范幼兒園的辦學(xué)行為,我們出臺(tái)了一系列的政策規(guī)定,包括我們也出了一個(gè)幼兒園的一日活動(dòng)行為細(xì)則,已經(jīng)很明確,學(xué)童在那兒該做什么、幼兒園該教什么、該怎樣管理,這些都是非常明確的,也比較具體。[2011-8-4 11:33:56]
網(wǎng)友“請教如何選擇幼兒園”:我的小孩馬上要上幼兒園的了,但是在選擇幼兒園的問題上非常傷腦筋,能不能請教一下周主任,如何來選擇幼兒園? [2011-8-4 11:34:35]
周旭 幼兒園是要就近入園,因?yàn)楸旧硇『⒑苄?,接送也方便一些。?dāng)然,家長的這種心情我們是理解的,想上一些好的幼兒園,有的時(shí)候就舍近求遠(yuǎn),但是我們認(rèn)為實(shí)際上因?yàn)橛變簣@的性質(zhì)不是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,就是把孩子照看好,讓孩子能夠愉快的在那兒去生活、娛樂,所以這點(diǎn)我想隨著市政府對學(xué)前教育的重視,隨著不斷的加大對幼兒園建設(shè)的力度和不斷的改善學(xué)前教育的條件,包括辦園的條件,進(jìn)一步的去進(jìn)行行業(yè)的治理,加大幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的建設(shè)。從這個(gè)意義上來講,現(xiàn)在幼兒園之間有差距,但是這個(gè)差距今后會(huì)逐漸地縮小,所以我們還是建議大家遵循就近入園的原則,方便接送;二是選擇有辦園資質(zhì)的幼兒園,三是考慮幼兒園的保教質(zhì)量和特色等等。同時(shí)家長可以帶著小孩一起實(shí)地考察綜合了解,選擇適宜的幼兒園。[2011-8-4 11:37:27]
主持人 由于時(shí)間的關(guān)系,今天的在線互動(dòng)環(huán)節(jié)就告一段落,現(xiàn)在我們再請周主任給網(wǎng)友說點(diǎn)什么。[2011-8-4 11:38:26]
周旭 加快學(xué)前教育發(fā)展是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,任務(wù)也十分艱巨,市教委深感責(zé)任重大。在市委、市政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下,周密策劃,穩(wěn)步實(shí)施,切實(shí)把這一惠及上千萬百姓的重大民生問題解決好,加快構(gòu)建“廣覆蓋、?;尽⒍嘈问?、有質(zhì)量”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,努力滿足適齡兒童入園需求。
非常感謝社會(huì)各界對教育事業(yè)的關(guān)心和支持,同時(shí)也感謝網(wǎng)友們對教育的關(guān)心和支持,我們一定努力工作,辦人民滿意的教育。謝謝大家![2011-8-4 11:39:00]
主持人 非常感謝周主任回答網(wǎng)友這么多的問題,也感謝網(wǎng)友這么積極的參與。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系有些問題沒有現(xiàn)場作答,我們將把這些問題提交市教委認(rèn)真研究,大家共同努力,推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展。本次訪談到此結(jié)束,謝謝大家![2011-8-4 11:43:42]
第四篇:高級新聞采訪與寫作資料
一、閱讀與寫作
《人民日報(bào)》上一篇口述新聞(文化遺產(chǎn)保護(hù)、日本地震/核電危機(jī)等)
1、從新聞報(bào)道的角度分析此文章是什么類型的新聞?此種類型文體有何特點(diǎn)(優(yōu)缺點(diǎn))? 答:是口述新聞。特點(diǎn):
(此乃老師特色總結(jié),跟以下ABC是一個(gè)意思)人物專訪,記者整理 口述實(shí)錄,新聞標(biāo)題 說事議事,灼見真知 原汁原味,短時(shí)新奇
A由記者或當(dāng)事人講述,以主人公第一人稱敘述為主要敘述角度,原生態(tài)的語言表達(dá),不宜面面俱到 B適合會(huì)議報(bào)道、突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)指揮發(fā)言等 C注意生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)
2、跟體驗(yàn)式報(bào)道或其他新聞?dòng)泻螀^(qū)別或相同點(diǎn)?
答:體驗(yàn)式采訪需要身臨其境,身體力行,感同身受。需要記者換一個(gè)角色,帶著采訪主題來體驗(yàn)生活。體驗(yàn)式采訪更貼近新聞源,展現(xiàn)最真實(shí)的材料。
3、改成常規(guī)消息報(bào)道該如何改?
消息:依照事實(shí)去寫,不要隨意加個(gè)人的評論和想法。一般新聞?lì)}材的格式為倒金字塔,不要有過多的累贅。
4、據(jù)此篇口述新聞寫一篇評論。
二、論述
(范敬宜)什么是會(huì)議新聞
一般來說,會(huì)議新聞不容易寫得有可讀性,往往給人以千篇一律、枯燥乏味的印象。但是那種認(rèn)為會(huì)議新聞必然呆板、枯燥的看法是不全面的。范敬宜認(rèn)為“會(huì)議上精神最集中,議論最集中,信息最集中,如果記者留心捕捉,細(xì)心研究,幾乎每個(gè)會(huì)議都可以寫出好作品來”。同時(shí),他又建議說,要把會(huì)議新聞寫活,新聞?dòng)浾咭兄鲃?dòng)工作的精神,注意抓會(huì)議上鮮活的東西。
對典型報(bào)道的要求
1、可信。就是先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn)要力求真實(shí),有說服力,避免導(dǎo)向錯(cuò)誤。這就要求宣傳報(bào)道反映的事實(shí)全面、客觀,防止顧此失彼和片面性。
2、可親。以前,我們的新聞宣傳塑造的典型往往是“高、大、全”的形象,要么是“完人”,要么成了“神仙”,不太講究宣傳藝術(shù),報(bào)道不近人情,貼近性比較差。好的典型報(bào)道需要記者深入生活,增進(jìn)與人民群眾的感情。這也是范先生自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“離基層越近,離真理越近。
3、可讀。就是要寫出文采來,“缺乏文采,就難以卒度”。這就要求記者在語言上下一番功夫。但是,重視文采并非意味著濫用華麗的詞藻。
三、學(xué)習(xí)體會(huì)
對本門課程的學(xué)習(xí)收獲、遺憾和建議
第三套試卷題型:改錯(cuò)+簡答+論述+體會(huì)+寫作
一、改錯(cuò)
1、故宮文物失竊案有什么錯(cuò)誤?錯(cuò)詞錯(cuò)句錯(cuò)字
2、對殘疾人該如何描寫、稱呼?
對有身體傷疾的人士不使用“殘廢人”“獨(dú)眼龍”“瞎子”“聾子”“傻子”“呆子”“弱智”等蔑稱,而應(yīng)使用“殘疾人”“盲人”“聾人”“智力障礙者”等詞語。
3、對涉及港澳臺(tái)的報(bào)道有何原則?
.①香港、澳門是中國的特別行政區(qū),臺(tái)灣是中國的一個(gè)省。在任何文字、地圖、圖表中都要特別注意不要將其稱作“國家”。尤其是多個(gè)國家和地區(qū)名稱連用時(shí),應(yīng)格外注意不要漏寫“(國家)和地區(qū)”字樣。②對臺(tái)灣當(dāng)局“政權(quán)”系統(tǒng)和其他機(jī)構(gòu)的名稱,無法回避時(shí)應(yīng)加引號(hào),如臺(tái)灣“立法院”等。不得出現(xiàn)“中央”“國立”“中華臺(tái)北”等字樣,如不得不出現(xiàn)時(shí)應(yīng)加引號(hào),如臺(tái)灣“中央銀行”等。臺(tái)灣“行政院長”等均應(yīng)加引號(hào)表述。臺(tái)灣“清華大學(xué)”“故宮博物院”等也應(yīng)加引號(hào)。嚴(yán)禁用“中華民國總統(tǒng)(副總統(tǒng))”稱呼臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人,即使加注引號(hào)也不得使用。
③對臺(tái)灣地區(qū)施行的所謂“法律”,應(yīng)表述為“臺(tái)灣地區(qū)的有關(guān)規(guī)定”。涉及對臺(tái)法律事務(wù),一律不使用“文書驗(yàn)證”、“司法協(xié)助”、“引渡”等國際法上的用語。
④不得將海峽兩岸和香港并稱為“兩岸三地”。.不得說“港澳臺(tái)游客來華旅游”,而應(yīng)稱“港澳臺(tái)游客來大陸(或:內(nèi)地)旅游”?!芭_(tái)灣”與“祖國大陸(或'大陸')”為對應(yīng)概念,“香港、澳門”與“內(nèi)地”為對應(yīng)概念,不得弄混。不得將臺(tái)灣、香港、澳門與中國并列提及,如“中港”“中臺(tái)”“中澳”等。可以使用“內(nèi)地與香港”“大陸與臺(tái)灣”或“京港”“滬港”“閩臺(tái)”等?!芭_(tái)灣獨(dú)立”或“臺(tái)獨(dú)”必須加引號(hào)使用。臺(tái)灣的一些社會(huì)團(tuán)體如“中華道教文化團(tuán)體聯(lián)合會(huì)”“中華兩岸婚姻協(xié)調(diào)促進(jìn)會(huì)”等有“中國”“中華”字樣者,應(yīng)加引號(hào)表述。.不得將臺(tái)灣稱為“福摩薩”。如報(bào)道中需要轉(zhuǎn)述時(shí),一定要加引號(hào)。
4、中華民國總統(tǒng)、行政院等的提法有沒有錯(cuò)誤?(如上)
5、現(xiàn)在新聞界在搞什么專項(xiàng)活動(dòng)?
二、簡答
1、采訪提問的四點(diǎn)。
A一個(gè)原則:有效提問。A從尊重采訪人開始B從共同話題開始C從打哈哈開始。B兩個(gè)問題:①封閉式,“是不是”、“好不好”,能證實(shí)或澄清基本事實(shí),進(jìn)一步追問細(xì)節(jié);把握采訪方向,限制對方繞圈子②開放式,“怎么樣”、“為什么”,適用采訪人講述自己的故事,或知情人知曉事情具體情況,能使對方情緒放松。
C三個(gè)角度:①正面提問,提問到追問②反面提問③側(cè)面提問,旁敲側(cè)擊
D四個(gè)不問:不提冗長問題,不提重復(fù)問題,不提漫無目的問題,不提傷人感情問題
2、梁衡的12345寫作法。
A一雜拌兒:新聞戰(zhàn)線上一位具有卓越成就的“多面子”
B采訪兩法:①掌握好“三點(diǎn)一線”——政策、形式、事實(shí)②出門跌一跤,也抓一把土。
C寫作三得:①寫消息七分肉三分骨②寫通訊用“內(nèi)核外延法” ③寫評論要“大喝一聲,慢慢道來?!?D讀懂四書:社會(huì)、大自然、歷史、自己。
E五字口訣:形、事、情、理、典。形、事為實(shí),情、理為虛,再加上用典。
3、體驗(yàn)式采訪應(yīng)注意些什么?
A要事先策劃,記者的參與是為了獲取更有力的事實(shí),而非制造新聞,因此要把握住新聞?wù)鎸?shí)性的底線。B要防止片面性,當(dāng)記者進(jìn)入某一角色后,不能被一人一事牽著鼻子走,產(chǎn)生片面的同情心和親和力;而應(yīng)站得高,看得廣,把宏觀和微觀結(jié)合起來。
C要遵守道德規(guī)范和法律規(guī)范,既要積極主動(dòng)、千方百計(jì)搞好新聞采訪,又要途徑正確、方法得當(dāng)、行為規(guī)范。
三、論述題
范敬宜、梁衡認(rèn)為寫好評論的要點(diǎn) ①范先生談到:“群眾中蘊(yùn)藏著豐富的智慧。要想寫好新聞評論,絕對不能僅僅翻書本、找資料,或者在書齋里苦思冥想,在網(wǎng)上搜索現(xiàn)成的事例,必須邁開雙腳,到人民群眾中尋找鮮活的思想、鮮活的表達(dá)、鮮活的語言?!彼J(rèn)為,作品要代表最大多數(shù)的人,要用最基層的事感動(dòng)最高層的人,作者就必須“把根扎在最厚的土層里”,汲取“最肥沃的養(yǎng)分”。
②梁衡先生也曾經(jīng)提出,一篇言論要寫出個(gè)性,最低需要符合“四有”標(biāo)準(zhǔn),即有一個(gè)屬于自己悟到的新觀點(diǎn),有一個(gè)自己精心挑選的例子,有一個(gè)貼近的比喻,有與文件不同的語言。
四、學(xué)習(xí)體會(huì)
五、寫作
1、校內(nèi)新聞事件:就業(yè)洽談會(huì)/答辯/畢業(yè)酒會(huì)等
2、國內(nèi)外大事件評論
期末論文“攢”出來
又到了學(xué)期末的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)期末是撰寫論文的“高峰期”,一些學(xué)生紛紛尋找撰寫期末論文的出路。于是,許多學(xué)生交給老師的都是復(fù)制粘貼的產(chǎn)物,對于論文抄襲現(xiàn)象,學(xué)生也表示很無奈,“很多時(shí)候抄襲并不是因?yàn)椴徽\實(shí),而是由于抄襲往往是唯一的出路?!?/p>
“攢”原意是聚攏、集中,現(xiàn)在往往是指用復(fù)制粘貼的辦法摘抄別人的成果。很多高校的課程,都是以論文作為結(jié)業(yè)形式的,而很多課程往往集中在一起結(jié)束,這就造成了學(xué)生在一至兩周的時(shí)間內(nèi)要寫出多篇論文,有的甚至要求在課程結(jié)束前完成,而且每篇論文往往規(guī)定參考書目和字?jǐn)?shù)。一位同學(xué)向記者講述了她在完成期末論文時(shí)的遭遇:這學(xué)期共有五門課程需要提交論文,其中三篇為專業(yè)課論文。每篇論文字?jǐn)?shù)要達(dá)到3000字以上,表明參考材料出處??沒辦法,大多是從網(wǎng)上找資料,再自己進(jìn)行自由組合,或者把別人的論文翻譯成自己的。
如此“攢”論文的大有人在,我們在譴責(zé)論文抄襲的時(shí)候,不禁要思考,大學(xué)生是否就寫不出原創(chuàng)的論文呢?首先,網(wǎng)絡(luò)的普及與信息時(shí)代到來。對于大學(xué)生而言,網(wǎng)絡(luò)不僅改變了他們的生活方式,更為他們抄襲論文提供了便利。用百度搜索關(guān)鍵詞,就可以輕松在查詢結(jié)果中選擇合適的文章進(jìn)行抄襲。在如此輕松的方式下,很少會(huì)有人去認(rèn)真原創(chuàng)一篇論文。其次,學(xué)生學(xué)術(shù)水平有限。大家知道,學(xué)術(shù)論文必須以深刻的學(xué)術(shù)素養(yǎng)為基,一篇論文要寫出獨(dú)創(chuàng)的觀點(diǎn),沒有深入的研究是不大可能的。學(xué)生原創(chuàng)了一篇之后,往往不如“攢”出來的精彩,自然拿不到高分,也就沒人會(huì)去原創(chuàng)了。
對于論文的抄襲、拼湊,很多老師都知道但卻沒有解決之法。在明知道是復(fù)制、粘貼過來的文章,也會(huì)予以通過的原因有二:一是仔細(xì)看太麻煩,教師不愿“浪費(fèi)”時(shí)間;二是不敢得罪學(xué)生,根據(jù)學(xué)校規(guī)定,學(xué)年末學(xué)生要給老師評教打分,不合格者會(huì)被解聘、扣獎(jiǎng)金。
與其如此,不如改變一下期末考核方式。寫一篇“攢”出來的專業(yè)論文,不如交一份心得體會(huì)、學(xué)期收獲來得更有意義。無論是平時(shí)作業(yè)還是期末考核,一律堂上閉卷完成,絕不放到課后滋生麻煩。這樣,對學(xué)生來說,他們不用“攢”了,哪怕是用了誰的文章、觀點(diǎn),也是他記憶的;哪怕是口水話,也是他自己的;還殺他們?nèi)舾赡X細(xì)胞,加快新陳代謝,有益智力開發(fā);更讓他們短時(shí)間內(nèi)完成一門考試,也對課程有了思考。
第五篇:新聞采訪與寫作期末資料
新聞采訪與寫作
第一章:新聞采訪
“采訪”一詞見于東晉史學(xué)家干寶的《搜神記序》
1、新聞采訪定義:
新聞工作者為搜集新聞素材所進(jìn)行的調(diào)查研究活動(dòng)。是新聞工作的主要組成部分,新聞寫作的基礎(chǔ)、前提和保證。
2、新聞采訪的特點(diǎn)(與一般調(diào)查研究比較):
(1)目的的差異性:新聞采訪的目的是為了寫出稿件、傳播信息,以及滿足人們對新聞的需求。(2)時(shí)間的限制性:強(qiáng)調(diào)時(shí)效性,要求“在一定的時(shí)間內(nèi)”完成采訪、寫作、發(fā)稿的全過程。(3)項(xiàng)目的突發(fā)性:面對突發(fā)事件。(4)需要的廣泛性:職業(yè)、年齡、性別、經(jīng)歷、學(xué)歷等等使人們對新聞?dòng)卸鄬哟螐V泛性的需求。(5)知識(shí)的全面性:配合人們需求,綜合性應(yīng)用學(xué)科,多聯(lián)系。(6)活動(dòng)的艱辛性
3、新聞采訪的活動(dòng)方式:
(1)個(gè)別訪問(具體深入、主動(dòng)權(quán));(2)開座談會(huì)(信息廣、全,高效,中大型報(bào)道);(3)現(xiàn)場觀察(主要方式)(生動(dòng)細(xì)節(jié),感染力);(4)參加會(huì)議(大量信息線索)(5)蹲點(diǎn)(升入調(diào)查,時(shí)間周期長);(6)查閱資料(解釋性階段);(7)改寫(補(bǔ)不足);(8)問卷(令人信服);(9)電話采訪(便利迅速,補(bǔ)其他采訪之不足)注意:準(zhǔn)備要充分;提問要凝練;記錄要及時(shí);(10)網(wǎng)絡(luò)采訪(主要形式:直接轉(zhuǎn)載信息;組織網(wǎng)絡(luò)調(diào)查;通過E-mail、博客、MSN交流;查閱收集資料非即時(shí):電子郵件;即時(shí):qq,微信)
4、新聞采訪從性質(zhì)上分類:
(1)常駐采訪:派駐外地或外國記者的日常(時(shí)間長、題材廣,全局觀念,外語、社交能力,尊重文化差異);(2)突擊采訪:在毫無準(zhǔn)備的情況下,迅速對突發(fā)事件進(jìn)行采訪活動(dòng)(聞風(fēng)而動(dòng),忙而不亂,經(jīng)驗(yàn)和臨場發(fā)揮能力);(3)交叉采訪:在同一期限內(nèi),對兩個(gè)以上新聞事件交替進(jìn)行采訪活動(dòng)(避免重復(fù)找人、路途,投入少,收效高,統(tǒng)籌安排,主次分明);(4)巡回采訪:按照編輯部指示,沿著預(yù)定路線進(jìn)行采訪(沒有具體明確的采訪對象和主題,要求思路靈活,高寫作水平);(5)隱形采訪:不公開記者身份,或不申明采訪目的的特殊采訪活動(dòng)(揭露性、批判性);(6)異地采訪:記者到分工范圍以外地區(qū)的采訪活動(dòng)(開闊眼界、取長補(bǔ)短)
第二章:新聞報(bào)道的基本要求
四個(gè)基本要求:從新聞工作的性質(zhì)與實(shí)踐要求出發(fā),新聞報(bào)道的基本要求通常概括為,堅(jiān)持真實(shí)性、堅(jiān)持思想性、堅(jiān)持時(shí)間性與堅(jiān)持事實(shí)求是說話。
1、堅(jiān)持真實(shí)性:
(1)定義:新聞報(bào)道必須反映事物的原貌,通常也被稱為準(zhǔn)確性。
(2)具體要求:
1、構(gòu)成新聞的基本要素必須真實(shí)(五要素俱全:who、where、why、when、how)
2、新聞所反映的事實(shí)的環(huán)境和條件、過程和細(xì)節(jié)、人物的語言和動(dòng)作等必須真實(shí)(不能改變)
3、新聞引用的各種資料必須卻是無誤(包括數(shù)字、歷料、背景材料,小心引用,不確定不采用)
4、新聞中涉及的人物思想認(rèn)識(shí)和心理活動(dòng)等必須是當(dāng)事人所述
5、講究分寸、留有余地(兩方面,既要客觀全面,又要注意防止片面性、絕對化,否則,即使是一個(gè)基本真實(shí)的事實(shí)也會(huì)讓人生疑。)
(3)新聞報(bào)道失實(shí)的原因:
客觀:新聞不自由(媒體為黨和政府壟斷,失去了競爭對手),新聞體制不健全 主觀(記者采訪不足):
1、初步接觸,不明要求;
2、作風(fēng)浮夸、粗枝大葉;
3、知識(shí)不足、真假難辨;
4、道聽途說、不經(jīng)核實(shí);
5、追求生動(dòng)、合理想象;
6、急功近利、夸大事實(shí);
7、移花接木、偷梁換柱;
8、沽名釣譽(yù)、胡編亂造
新聞失實(shí)三大堅(jiān)持:(思想性、時(shí)間性、用事實(shí)說話)
2、堅(jiān)持思想性:
(1)定義:思想性指新聞報(bào)道的思想觀點(diǎn)或政治取向;(2)思想性得以實(shí)現(xiàn)客觀條件:傳播信息;
(3)思想性強(qiáng)的關(guān)鍵:抓準(zhǔn)問題(抓社會(huì)發(fā)展過程中迫切需要解決的問題;抓廣大群眾普遍關(guān)心的問題);
(4)思想性強(qiáng)的業(yè)務(wù)手段:增強(qiáng)可讀性(引而不發(fā),含而不露;借用知識(shí),糾正偏見;增強(qiáng)趣味,寓教于樂)
3、堅(jiān)持時(shí)間性:
(1)定義:時(shí)間性即及時(shí)迅速地報(bào)道新聞
(2)新聞報(bào)道遲緩的原因:
1、有關(guān)記者、編輯的觀念陳舊,作風(fēng)素質(zhì)較差;
2、新聞機(jī)構(gòu)的管理體制不太合理;
3、通訊、交通設(shè)備更新緩慢;
4、發(fā)行渠道的單一
(3)克服的環(huán)節(jié):
1、新聞從業(yè)人員的時(shí)間觀念要轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化;
2、新聞從業(yè)人員的工作作風(fēng)修養(yǎng)要增強(qiáng);
3、采編人員的分工不宜過細(xì);
4、先簡后詳?shù)馗氵B續(xù)報(bào)道;
5、簡化審稿制度;
6、盡可能更新通訊設(shè)備和交通工具;
7、組織強(qiáng)有力的多渠道發(fā)行網(wǎng)
4、堅(jiān)持用事實(shí)說話:
(1)定義:讓新聞的思想觀點(diǎn)通過事實(shí)自然地得以流露;
(2)為什么要用事實(shí)說話:
1、新聞的本源是事實(shí)(事實(shí)是新聞最基本的內(nèi)涵,沒有事實(shí)就沒有新聞,新聞一定得是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道);
2、事實(shí)勝于雄辯(事實(shí)具有不容置疑、無可辯駁的說服力和感染力,虛造的內(nèi)容籠統(tǒng)、空洞)
(3)怎么用事實(shí)說話:
1、精選事實(shí)(這是較好用事實(shí)說話的前提和保證);
2、多細(xì)節(jié),少議論;(議論要依托事實(shí),成為點(diǎn)睛之筆,不能喧賓奪主;細(xì)節(jié)能傳神);
3、多理解,少晦澀(深入淺出,擴(kuò)大受眾范圍);
4、插敘場景、背景和人物形象(增強(qiáng)新聞的形象性和感染力,要求事實(shí)即五“w”真實(shí)和形象背景真實(shí))
第三章:采訪的第一階段(采訪前期)
報(bào)紙的產(chǎn)生過程:興趣(先天構(gòu)成,后天培養(yǎng))→敏感→線索→采訪→寫作→編輯→排版→印刷→發(fā)行→產(chǎn)品
1、新聞敏感的培養(yǎng):
(1)定義:新聞敏感指新聞工作者及時(shí)識(shí)別新聞價(jià)值的能力,即新聞工作者的感官對新聞人物、新聞事件、新聞事實(shí)所蘊(yùn)含的新聞價(jià)值敏銳感知能力(能力、主觀、可培養(yǎng))
(2)新聞敏感的主要內(nèi)容:
1、迅速判斷某一新聞事實(shí)對當(dāng)前工作的指導(dǎo)意義(稱作記者的政治敏感或者叫政治洞察力;主要內(nèi)容是當(dāng)新聞事實(shí)出現(xiàn)時(shí),記者應(yīng)當(dāng)馬上將它們同黨和政府的中心工作以及編輯部的報(bào)道意圖聯(lián)系起來考察,看其對推動(dòng)當(dāng)前工作和發(fā)展當(dāng)前形勢有何積極意義、重要意義,這是因?yàn)樾侣劰ぷ魇且豁?xiàng)政治性較強(qiáng)的工作,新聞?dòng)浾邞?yīng)該以政治家的眼光和態(tài)度去認(rèn)識(shí)事物,并從中掘取能夠解決社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的“珍寶”);
2、迅速判斷某一新聞事實(shí)能否吸引較多受眾(指記者面對新聞事實(shí)要迅速估量出其對廣大受眾的吸引力);
3、迅速判斷一般現(xiàn)象挖掘出隱藏著的有價(jià)值的新聞事實(shí)(找出被表象甚至假象掩蓋的有價(jià)值的新聞事實(shí));
4、迅速判斷在同一性質(zhì)的諸多事實(shí)中最有價(jià)值的新聞事實(shí);
5、迅速在對事件進(jìn)展過程充分調(diào)查分析的基礎(chǔ)上預(yù)見有可能出現(xiàn)的新聞(對新聞事實(shí)發(fā)展的趨勢和本質(zhì)做出科學(xué)分析);
(3)新聞敏感的培養(yǎng)途徑:
1、要及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握黨的新政策、新精神(發(fā)現(xiàn)判別新聞的依據(jù));
2、要立足全局看問題(把事實(shí)置于全局考慮、比較,鑒別出有價(jià)值的新聞);
3、要十分熟悉點(diǎn)上的情況;
4、要不斷增強(qiáng)知識(shí)素養(yǎng)(拓寬知識(shí));
2、新聞價(jià)值的感知:
(1)定義:新聞價(jià)值是事實(shí)構(gòu)成新聞諸要素的客觀存在,是記者判斷事實(shí)可否成新聞的尺度;(尺度、客觀、不可培養(yǎng))
(2)新聞價(jià)值的五要素:
1、重要性:指新聞事實(shí)具有震撼人心,能在某種程度和范圍內(nèi)產(chǎn)生較大影響的特質(zhì),即對人的影響力,是新聞價(jià)值的主要因素和核心因素(西方以趣味性為新聞價(jià)值的核心和基礎(chǔ),我們是重要性);
2、顯著性:指新聞人物和事件具有引人注目的特質(zhì)(平常人+平常事=0;不平常人+平常事=新聞;平常人+不平常事=新聞;不平常人+不平常事=重大新聞);
3、時(shí)新性:是指新聞發(fā)生的根據(jù)具有確定新聞事實(shí)的最起碼的特質(zhì)。有時(shí)間性(快是構(gòu)成新聞價(jià)值的要素之一,新近發(fā)生的新聞事實(shí)才有新聞價(jià)值),新鮮性(題材新鮮)兩方面含義;
4、接近性:指新聞事實(shí)具有令人關(guān)切的特質(zhì)(這種接近主要指地理、職業(yè)、年齡、心理及利害關(guān)系等方面的接近);
5、趣味性:指新聞事實(shí)具有引人喜聞樂見的特質(zhì)(西方資產(chǎn)階級新聞學(xué)把讀者興趣作為新聞的基礎(chǔ)和試金石,但我們不能一味追求刺激和低級趣味);
3、新聞線索的獲?。?/p>
(1)定義:新聞線索即新近發(fā)生的事實(shí)的簡明信息或信號(hào);
(2)獲取新聞線索的主要渠道:
1、通過黨和政府的政策、決議及負(fù)責(zé)同志的活動(dòng)、講話;
2、通過各種會(huì)議、簡報(bào);
3、通過記者的耳聞目睹;
4、通過對日常情況的積累;
5、通過廣大受眾、親友的提供;
6、通過互聯(lián)網(wǎng)搜索;
(3)使用新聞線索時(shí)的注意事項(xiàng):
1、注重驗(yàn)證,不硬順藤摸瓜;
2、尊重規(guī)律,不要拔苗助長;
3;講究適宜,不要大材小用;
4、合理安排,不要齊頭并進(jìn);
4、采訪準(zhǔn)備的周到:
(1)平時(shí)準(zhǔn)備:
1、理論的準(zhǔn)備(政治理論);
2、政策的準(zhǔn)備;
3、情況的準(zhǔn)備(有多手準(zhǔn)備新聞素材);
4、知識(shí)的準(zhǔn)備:有助于同采訪對象迅速有效地交談;有助于敏銳捕捉有價(jià)值的新聞事實(shí);有助于深刻揭示新聞主題;有助于避免犯知識(shí)性錯(cuò)誤;
(2)臨時(shí)準(zhǔn)備(針對一次具體的行動(dòng)):
1、收集新聞事件和人物的相關(guān)資料;
2、熟悉和研究采訪對象的基本情況,找準(zhǔn)心理差異;
3、擬定采訪計(jì)劃和調(diào)整綱目目;
4、檢查有關(guān)物質(zhì)的完備情況;
第四章:采訪的第二階段(采訪中期)
1、提問技巧的掌握:所謂提問實(shí)質(zhì)是運(yùn)用談話的方式研究采訪對象心理的一種方法,是記者采訪活動(dòng)的主要實(shí)施形式,也是關(guān)系采訪活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。
(1)提問的三種形式:
1、正面提:即提問要開門見山、直截了當(dāng)、單刀直入,不要拐彎抹角兜圈子。適用于兩種采訪對象:記者熟悉的;干部、學(xué)者、演員、運(yùn)動(dòng)員、外賓等;一般回答條理多,具體內(nèi)容少,因此要有詳細(xì)周密的大綱;
2、側(cè)面探:即運(yùn)用啟發(fā)引導(dǎo)的原理和技能,旁敲側(cè)擊、循循善誘地促使采訪對象對以往的新聞材料產(chǎn)生回憶,適用于想談但一時(shí)對往事不能產(chǎn)生回憶的采訪對象,方式有接近性啟發(fā)引導(dǎo),相似性啟發(fā)引導(dǎo),對比性啟發(fā)引導(dǎo);
3、反面激:即記者通過一定強(qiáng)度的刺激設(shè)問,促使采訪對象的感覺由“要我談”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙劇?,從而打開采訪通道。適用于因謙虛、顧慮、不屑等種種原因不愿談的采訪對象,方式有激問和錯(cuò)問(不可離道德太遠(yuǎn));
(2)提問的注意事項(xiàng):
1、提問宜簡潔;、問宜具體;
3、提問宜間接;
4、提問宜深刻;
5、提問宜自然;
6、提問宜節(jié)制;
2、現(xiàn)場觀察的注重:
(1)定義:現(xiàn)場觀察指記者的大腦及眼、耳、鼻、舌、身感覺器官同時(shí)運(yùn)作,以眼為主從而使主觀認(rèn)識(shí)與客觀事實(shí)相一致的現(xiàn)場采訪形式。即記者用眼睛進(jìn)行采訪,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場觀察及是強(qiáng)化視覺功能;
(2)現(xiàn)場觀察在采訪中的具體作用:
1、能核實(shí)新聞事實(shí)的虛偽,增強(qiáng)新聞的可信性;
2、能激發(fā)鮮明、生動(dòng)地表達(dá)事物的靈感,增強(qiáng)思維的敏捷性;
3、能加深對主題的理解,增強(qiáng)新聞的深刻性;
4、能為通俗地解釋事物提供條件,增強(qiáng)新聞的可讀性;
5、能使采訪對象觸景生情,增強(qiáng)認(rèn)知的可能性;
(3)現(xiàn)場觀察時(shí)的注意事項(xiàng):
1、明目的(明確目的以集中注意力,提高效率);
2、多指教(提效率);
3、抓特點(diǎn);
4、選地點(diǎn)(選擇要掌握一定的,明度,獲得較好的感受效應(yīng)要選擇適宜的視角,增強(qiáng)是視覺的敏銳程度,應(yīng)盡量接近觀察目標(biāo),縮短視覺的空間,避免其他感官干擾);
5、善用腦(抓住有價(jià)值的材料);
(4)當(dāng)場筆錄的強(qiáng)調(diào):
要求:應(yīng)以筆記為主,心記為輔(因?yàn)椴稍L時(shí)記者要記住采訪對象所述的事實(shí)和保證新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性,單靠瞬時(shí)記憶和短時(shí)記憶根本不行,得靠長時(shí)記憶,而一心不能二用)
記錄內(nèi)容的主要范圍:
1、記要點(diǎn);
2、記易忘點(diǎn);
3、記疑問點(diǎn);
4、記采訪對象的思想和有個(gè)性的語言;
5、記觀察所得;
6、記記者的聯(lián)想;
記錄的注意事項(xiàng):
1、行與行之間的空白要留得寬一些;
2、字跡應(yīng)盡可能工整
第五章:采訪的第三階段(采訪后期)
1、驗(yàn)證材料的嚴(yán)密:
(1)原因:由于客觀事物的錯(cuò)綜復(fù)雜,加上采訪對象或多或少地受到心理情緒、表達(dá)能力、周圍環(huán)境等主客觀因素的影響,以及記者采訪技能的不熟練程度等
(2)方法:
1、投入記者智力(不能直接通過采訪對象驗(yàn)證時(shí));
2、再直接通過采訪實(shí)踐(“三角驗(yàn)證法”:如果要確定一個(gè)事實(shí)的真實(shí)、準(zhǔn)確程度,要通過三個(gè)信息來源核準(zhǔn)即當(dāng)事雙方,第三者(其他人),把事實(shí)差錯(cuò)消滅在采訪階段)
2、筆記整理的迅速:電話、錄音、筆記
1、通讀筆記,回憶整個(gè)采訪過程,將心記的內(nèi)容迅速用文字插入同類的筆記材料旁,并糾正、修訂難以清晰辨認(rèn)的筆記內(nèi)容。
2、再通讀初步整理的筆記材料,標(biāo)出頁碼,并在可能用的材料旁坐上自己熟悉的標(biāo)記,如△、☆、√等。
3、根據(jù)確定的新聞主題的需要,對材料分門別類,著力使筆記變?yōu)閷懽魈峋V。最好用不同墨水的筆,將材料分局其歸屬的部分,分別標(biāo)出1、2、3、4,或是甲、乙、丙、丁,或是a、b、c、d。
4、剩余材料的積累:
每次采訪所得的材料,真正用進(jìn)新聞報(bào)道的只是一部分,許多材料則暫時(shí)派不上用場。此時(shí),記者應(yīng)當(dāng)結(jié)合平時(shí)的材料積累工作,善于把這些暫時(shí)不用的材料累積、儲(chǔ)藏起來,以供日后使用。(學(xué)習(xí)過程是材料和資料的積累過程)
(1)作用和意義:搞好材料或資料的累積的作用和意義在于:有利于記者在采寫新聞時(shí)了解過去、指導(dǎo)現(xiàn)在和預(yù)測未來;有利于新聞報(bào)道更有新意和深度;有利于記者從中產(chǎn)生聯(lián)想進(jìn)而獲取新聞線索。
(2)搞好資料累積的方法:
1、勤奮讀書、勤于摘錄;
2、養(yǎng)成習(xí)慣、持之以恒(3)資料分門別類:紙質(zhì)文本;電子文本原則:
1、指向原則(即收集資料應(yīng)該有明確的方向);
2、優(yōu)越原則(善于分析資料,去粗取精)
3、統(tǒng)籌原則(即對資料要從上下、縱橫各個(gè)方面統(tǒng)籌兼顧);
4、價(jià)值原則(收集的資料要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn));
5、及時(shí)原則(發(fā)現(xiàn)有用的資料應(yīng)立即做成卡片);
6、認(rèn)真原則(資料的準(zhǔn)確性力求絲毫不差);
7、全面原則(對某一問題盡可能全面、系統(tǒng)地收集);
8、求新原則(注意收集新動(dòng)向、新思想、新成就);
9、系統(tǒng)原則(即要求系統(tǒng)整理、合理編碼);
10、持久原則(即要做長期艱苦的努力,持之以恒);
第六章:新聞寫作的八大環(huán)節(jié) 新聞寫作的八大環(huán)節(jié):新聞主題,新聞材料,(新聞角度,新聞?wù)Z言),新聞結(jié)構(gòu),新聞導(dǎo)語,新聞背景,新聞結(jié)尾
1、新聞主題:
(1)定義:即新聞事實(shí)所提煉出的主要問題及其表明的中心思想。它是貫穿一篇新聞的主導(dǎo)思想、主腦和靈魂,是決定新聞的思想意義和指導(dǎo)作用的根本因素
(2)新聞與主題:
1、堅(jiān)持一篇新聞一個(gè)主題的新聞報(bào)道原則;
2、意在筆先,采訪階段就要選擇、提煉主題
(3)提煉主題:
1、提煉主題依據(jù)兩個(gè)因素(對全局的清晰度,對全局了解的越清晰,主題提煉越順手;對材料的認(rèn)真有序的綜合分析);
2、深化、提煉主體的注意事項(xiàng):不要強(qiáng)行“硬化”(以事實(shí)為前提;決不可把非本質(zhì)、非原貌的東西,添油加醋地去硬性迎合形勢的需要);不要分散空泛(主題要集中具體);不要雷同淺?。ㄒr明深刻,不要流于一般,不可輕易雷同);
2、新聞材料:
(1)新聞材料定義:構(gòu)成新聞事實(shí)的各種原始情況、資料的總稱。
(2)分類:第一手材料(記者親臨現(xiàn)場通過觀察、訪問等方式所獲得的材料,無需任何中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié),真實(shí)可信,通常是獨(dú)家材料、視角);第二手材料(記者通過當(dāng)事人口頭或書面提供所得的材料);第三手材料(記者通過知情者口頭或書面提供所得的材料)
(3)材料的選擇態(tài)度:
1、采訪階段材料的選擇在緊緊圍繞主題、保證真實(shí)和顯現(xiàn)價(jià)值、符合政策的基礎(chǔ)上,必須堅(jiān)持一個(gè)原則,即以少勝多,以十當(dāng)一,多多益善;
2、而在寫作階段,經(jīng)過由此及彼、由表及里、去粗取精、去偽存真的加工制作過程后,能用一個(gè)材料說明問題就不用兩個(gè),以一當(dāng)十,以質(zhì)取勝。
3、新聞結(jié)構(gòu):
(1)定義:即消息寫作中對材料組合與段落安排的特定設(shè)計(jì)方式。
(2)常見消息結(jié)構(gòu):倒金字塔式,時(shí)間順序式,懸念式,并列式(后三種使用較少)(3)倒金字塔式結(jié)構(gòu):按重要性遞減順序安排材料和段落的一種消息結(jié)構(gòu)形式。最常用,字?jǐn)?shù)在600-800間,起源于19c60s美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期。主要特點(diǎn):
1、打破敘事常規(guī);
2、呈“頭重腳輕”之勢,內(nèi)容按重要性依次遞減。
4、新聞導(dǎo)語:
(1)定義:消息的開頭段落,即消息的第一自然段或第一句話
(2)格式:它的位置固定,在電頭/消息頭(本報(bào)訊)后。導(dǎo)語結(jié)束后要與主體分開,主體開始另起一段。(電頭/消息頭的作用:
1、證明報(bào)紙內(nèi)容的來源與版權(quán)(這家媒體版權(quán)所有,獨(dú)家新聞);
2、讓讀者一眼看出也這是一篇消息,消息前的本報(bào)訊是體裁標(biāo)志);
(3)特征:導(dǎo)語是消息區(qū)別于其他新聞文體的重要特征,屬于消息特有的概念和標(biāo)志。是由最新鮮、最主要的事實(shí)或議論組成的新聞的開頭段落。
(4)作用:即導(dǎo)讀、導(dǎo)聽。導(dǎo)語是新聞與受眾之間的第一感應(yīng)媒介,往往集消息之精粹、寫作者靈巧,誘導(dǎo)受眾讀聽下文。
(5)導(dǎo)語的產(chǎn)生背景和歷史沿革:第一代導(dǎo)語:新聞五要素俱全,戰(zhàn)爭促進(jìn)誕生,1889年3月30日美聯(lián)社記者約翰唐寧的消息被公認(rèn)為詩標(biāo)志性的導(dǎo)語;第二代導(dǎo)語:新聞要素式導(dǎo)語,20c30s產(chǎn)生,40s取代第一代導(dǎo)語;(它選取新聞要素中的一兩個(gè)放進(jìn)導(dǎo)語,先聲奪人)第三代導(dǎo)語:表現(xiàn)形式靈活多變的導(dǎo)語(豐富型,延緩式導(dǎo)語),不涉及新聞主要內(nèi)容,只設(shè)置一個(gè)懸念;第四代導(dǎo)語:21c世紀(jì)初,又人提出第四代導(dǎo)語—流線型導(dǎo)語(突出事實(shí)中最吸引人的一點(diǎn),強(qiáng)調(diào)自由性和吸引力)
(6)類型:
1、敘述型(通過樸實(shí)、間接地語言將新聞中最主要新鮮的事實(shí)直接敘述出來,分直敘式導(dǎo)語,概括式導(dǎo)語,使用頻率最高);
2、描寫型(大筆勾勒,用簡潔洗練的語言,通過白描式描寫手法,集中簡練在現(xiàn)事件中最有特色的現(xiàn)場情景,以增強(qiáng)吸引力,感染力);
3、議論型:概述事實(shí)的基礎(chǔ)上記者直接出面予以評論,對受眾影響較大,較少使用。有引語式(借他人之口發(fā)表評論),設(shè)問式(針對事實(shí)提出某個(gè)尖銳問題),評論式(借助事實(shí),作精當(dāng)評說)三種表現(xiàn)形式。
(7)寫作要求:
1、實(shí)(事實(shí);態(tài)度樸實(shí)、扎實(shí));
2、簡(簡潔的以幾十個(gè)字概述主要事實(shí));
3、活(用生動(dòng)、具體、形象的簡潔文字概述新聞主要事實(shí))
5、新聞背景:
(1)定義:與新聞人物及事件形成有機(jī)聯(lián)系的相關(guān)環(huán)境和歷史條件。緊扣why展開,對形成新聞事實(shí)的來龍去脈、因果關(guān)系、諸種矛盾之間內(nèi)在的辯證聯(lián)系
(2)類型:
1、襯托型(即深度性背景材料,即提供一些鮮為人知、更接近實(shí)物本質(zhì)與真相的材料,與一般性的材料做對比、襯托,以增強(qiáng)新聞報(bào)道的厚度);
2、解釋型(即詮注性背景材料,提供材料幫助受眾解惑釋疑);
3、啟示型(即引發(fā)性背景材料,記者不直接議論、解釋,只客觀地?cái)[出一些材料,卻含義深遠(yuǎn))
(3)運(yùn)用:在運(yùn)用時(shí)通常無固定模式,只需講究根據(jù)新聞主題的需要,注意有目的、又針對性地靈活穿插即可。背景材料提煉要精練,講究點(diǎn)到為止,萬不可枝蔓橫生,喧賓奪主。主體或結(jié)尾部分,決不能放在導(dǎo)語中。
6、新聞結(jié)尾:
(1)定義:消息最后的自然段落(2)結(jié)尾考量:結(jié)尾若好(干脆利落,不拖泥帶水;寓意深刻,回味無窮),當(dāng)然需要;結(jié)尾不好,寧可不要。
第七章:各類新聞(指消息)的寫作【按內(nèi)容/題材分】
1、會(huì)議新聞:以各種政治性、專業(yè)性會(huì)議為報(bào)道題材的新聞體裁 采寫要求:摸清會(huì)議宗旨,親臨現(xiàn)場采訪;跳出會(huì)議程序,著眼新聞事實(shí);堅(jiān)持報(bào)道原則,講究靈活機(jī)動(dòng)
2、經(jīng)濟(jì)新聞:以國民經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)建設(shè)和群眾日常經(jīng)濟(jì)生活為報(bào)道題材的新聞體裁
要求:學(xué)習(xí)、掌握社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的理論與政策;熟悉經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的基本知識(shí)和情況:能判斷、預(yù)見問題;能提出、交談問題;能解釋說明問題;善于從業(yè)務(wù)技術(shù)堆里跳出來:抓能力,抓事實(shí),抓角度,抓趣味,抓通俗(多進(jìn)行形象比喻,多進(jìn)行解釋說明,多采用數(shù)字換算法)
3、人物新聞:用消息形式報(bào)道任務(wù)活動(dòng)與事跡的新聞體裁(是消息,要加本報(bào)訊,人物通訊、人物專訪、人物特寫等體裁不加本報(bào)訊)
特點(diǎn):短(6、700字,報(bào)道一個(gè)人,說清一件事,闡明一個(gè)思想),快,活,強(qiáng)
要求:路子要寬,選人要準(zhǔn);突出重點(diǎn),忌大忌全;避免雷同,突出個(gè)性;粗細(xì)結(jié)合,重在節(jié)制
4、人物通訊:較詳細(xì)地反映新聞人物活動(dòng)與思想的新聞體裁(深入采訪,挖掘細(xì)節(jié))
要求:主題明確,特點(diǎn)鮮明(人物特點(diǎn)的捕捉);精心選材,富有氣息(有時(shí)代氣息,強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義);抓好情節(jié),帶動(dòng)全篇(抓住特色情節(jié)進(jìn)行張弛有度的藝術(shù)處理);重視環(huán)境,兼顧整體(人物和社會(huì)環(huán)境有千絲萬縷的關(guān)系,一言一行都是對社會(huì)環(huán)境的自然反應(yīng))
5、專訪:對新聞人物或單位進(jìn)行專題訪問的通訊體裁(寫問題)向氣象局專家談霧霾問題 分類:人物專訪(對新聞人物專題訪問的通訊體裁)、問題專訪、事件專訪
特點(diǎn):針對性(相對而言選擇的人事及問題更有明確的背景和強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性,提問也有目的性)、代表性(人、事具有典型性)、適合性(合適的環(huán)境合適的問題)
要求:
1、精心選擇人物(有權(quán)威的人來回答問題,選擇的原則是由事選人,即因事件、問題、專題等而選擇);
2、準(zhǔn)確把握時(shí)機(jī);
3、合理安排觀察;
4、注意談話紀(jì)實(shí)(尊重事實(shí)真相和訪問對象本意不能歪曲或強(qiáng)加自己想法;保留談話風(fēng)格,體現(xiàn)訪問對象的個(gè)性特征);
5、控制訪談方向(不被對象牽著鼻子走,準(zhǔn)備精心,設(shè)計(jì)多套方案)
6、事件通訊:較詳盡反映具有典型意義的新聞事件的通訊體裁。要求記者選擇某一典型事件,全面、客觀地反映其來龍去脈,集中、深刻地揭示其思想主題和社會(huì)意義。分類:以表揚(yáng)歌頌為題材(時(shí)代精神、社會(huì)風(fēng)尚、思想境界、道德水準(zhǔn));以批評揭露為題材(社會(huì)生活和工作中的弊端,警醒,驅(qū)邪扶正);介于兩者之間(揭示社會(huì)生活、工作中的問題,引起思考、熱議,啟發(fā)思路)
注意事項(xiàng):
1、典型性強(qiáng),要精心選材(突出新聞價(jià)值強(qiáng));
2、突發(fā)性強(qiáng),要聞風(fēng)而動(dòng)(通常為負(fù)面新聞);
3、思想性強(qiáng),要深入挖掘(提煉一個(gè)集中、深刻的主體統(tǒng)率全文,思想性較強(qiáng),新聞價(jià)值高);
4、具體性強(qiáng),要破題細(xì)問(講究具體形象,可感可觸);
5、政策性強(qiáng),要注意分寸(揭露問題把我分寸);
5、延續(xù)性強(qiáng),要跟蹤追擊(事情發(fā)生是有延續(xù)性、連續(xù)性的)
7、教育新聞:以教育為報(bào)道題材的新聞體裁
注意事項(xiàng):
1、知識(shí)廣博,見多識(shí)廣;
2、密切聯(lián)系,善交朋友(與知識(shí)分子打交道:誠懇、尊重、主動(dòng));
3、視野開闊,面向社會(huì)(教育事業(yè)牽動(dòng)千家萬戶)
8、社會(huì)新聞:以反映社會(huì)生活、社會(huì)問題為報(bào)道題材的新聞體裁,俗稱“8小時(shí)以外的新聞”,即工作、上班時(shí)間以外發(fā)生的新聞。
特點(diǎn):廣泛性、知識(shí)性、趣味性、突發(fā)性、思想性
要求:
1、聞風(fēng)而動(dòng)、刻不容緩;
2、利用空閑,捕捉線索;
3、研究社會(huì),多思好奇;
4、廣交朋友,建立熱線;
5、講究趣味,反對庸俗;
6、力求辯證,客觀全面;
7、注重導(dǎo)向,提升品位;
從形式上劃分:綜合/動(dòng)態(tài)新聞
1、綜合新聞:對同類事物或一個(gè)事物的多個(gè)側(cè)面進(jìn)行歸納、綜合的新聞報(bào)道
特點(diǎn):
1、新聞事實(shí)有一定的隱蔽性;
2、直截了當(dāng)表達(dá)記者觀點(diǎn);
3、多層次、多角度、多側(cè)面反映事物和人物;
4、注重背景材料的交待,注重導(dǎo)語的寫作;
5、時(shí)效性不像動(dòng)態(tài)新聞那樣強(qiáng)。(內(nèi)容豐富,歸納性、總結(jié)性強(qiáng),時(shí)效性不一定強(qiáng)?!白觥背鰜淼?,記者可不去現(xiàn)場采訪,查資料也可)
2、動(dòng)態(tài)新聞:迅速、及時(shí)地反映最新發(fā)生的新聞事實(shí)的報(bào)道,一事一報(bào)
特點(diǎn):
1、最新發(fā)生、變動(dòng)中的新聞事實(shí);
2、重要性為其價(jià)值(最主要);
3、以突發(fā)事件為主要內(nèi)容;
4、客觀敘述事實(shí),不做總結(jié)歸納;
新聞體裁:消息、通訊【(人物、工作、時(shí)間、風(fēng)貌),(時(shí)效性差,生動(dòng)活潑)】、新聞、評論(分級別)