第一篇：晉中學(xué)院學(xué)通社簡(jiǎn)報(bào)部工作計(jì)劃

簡(jiǎn)報(bào)部工作計(jì)劃概要

又是一年的春天到來(lái)了，不知不覺在簡(jiǎn)報(bào)部門已經(jīng)待了一年半了，經(jīng)過一年的工作和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了不少關(guān)于我部門的缺點(diǎn)與不足。上學(xué)期的工作重點(diǎn)主要放在了全社的更新和順利運(yùn)行中，再加上新生對(duì)工作的不熟悉，致使主要工作沒能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。但目前一切準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，因此今年的工作重心放在簡(jiǎn)報(bào)的數(shù)量和質(zhì)量以及發(fā)行時(shí)間的即時(shí)性上，當(dāng)然這一切離不開全社成員的積極配合和相互幫助。以下是今年工作的主要內(nèi)容：

1、預(yù)期簡(jiǎn)報(bào)發(fā)行量為12-14期，保證每期能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)各院

系領(lǐng)導(dǎo)手中；

2、預(yù)計(jì)特刊出一期，內(nèi)容涉及散文、詩(shī)歌、幽默笑話等多

方面內(nèi)容，具體排版由簡(jiǎn)報(bào)部指定人員自行設(shè)計(jì)；（大體計(jì)劃：采用獎(jiǎng)勵(lì)式方法，面向全校征收文稿，請(qǐng)文學(xué)好的老師閱讀并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最終又王拴璽老師確定獲獎(jiǎng)人員。具體方式干部開會(huì)決定）

3、有意識(shí)的培養(yǎng)表現(xiàn)積極的成員，使他們成為我部的骨干

分子;

4、趁天氣暖和，大多數(shù)人相對(duì)比較空閑時(shí)間進(jìn)行野外游玩

以加強(qiáng)成員之間的親密感，使成員們有自己是學(xué)通社成員的集體感，以便于工作的順利進(jìn)行以及學(xué)通社的發(fā)展。

計(jì)劃人：車宗林

時(shí)間：2012-2-26

第二篇：晉中學(xué)院社務(wù)部工作總結(jié)

社務(wù)部工作總結(jié)（2012.10-2013.5）

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)通社中又成長(zhǎng)了一年，從2012年起到現(xiàn)在，我在社務(wù)部中也已經(jīng)生活兩年了，這一年中看到了很多、學(xué)習(xí)到了很多、了解到了很多，開拓了自己的眼界、也在實(shí)踐中得到了很大的鍛煉，也總算明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

每次活動(dòng)，我們社務(wù)部的每位成員都沒有掉以輕心，大家都用最積極的心態(tài)面對(duì)每一次的挑戰(zhàn)。雖然有過失誤但是我們堅(jiān)信：一分耕耘，一分收獲。我們依舊用積極認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)每一份工作，每一項(xiàng)任務(wù)。我很榮幸能與各位部長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)本學(xué)年工作如下：社務(wù)部是學(xué)通社各部門溝通和銜接的部門，就如同一棟樓的支架，社務(wù)部的工作進(jìn)行情況直接影響到各部門的運(yùn)行情況，社務(wù)部的主要日常工作為寫策劃書，策劃并執(zhí)行學(xué)通社集體活動(dòng)，整理全社成員檔案及資料。因社內(nèi)工作需要，在本學(xué)期社務(wù)部又新增打印并分發(fā)簡(jiǎn)報(bào)的工作。在12級(jí)新生到校之際，社務(wù)部成員在了解各學(xué)院新生班級(jí)分布狀況后，做出詳細(xì)的招新策劃，并配合各部成員，展開大規(guī)模招新工作，并配以學(xué)通社宣傳。在為期三天的面試過后，學(xué)通社新增大量新成員，針對(duì)新生對(duì)大學(xué)生活了解不多的情況，我組織社務(wù)部成員開展為期一星期的晨訓(xùn)活動(dòng)，為新老成員之間的交流，以及新生成長(zhǎng)提供了良好的機(jī)會(huì)。在晨訓(xùn)最后一天，我們又組織了素質(zhì)拓展，讓社內(nèi)成員體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，以及職場(chǎng)所需的種種素質(zhì)。在上學(xué)期工作期間，社務(wù)部又先后組織了辯論賽，五子棋競(jìng)賽，元旦晚會(huì)等活動(dòng)，雖然在操作過程中略有欠缺，但還是為社內(nèi)成員的工作之余提供了很多歡樂，增強(qiáng)成員的凝聚力。在本學(xué)期工作開展之后，為使成員更好進(jìn)入工作狀態(tài)，提高成員素質(zhì)，我們又組織了一次素質(zhì)拓展，以盲人的身份感受世界，目的在于讓社內(nèi)成員學(xué)會(huì)感恩和珍惜。在春天到來(lái)時(shí)，我們組織社內(nèi)成員到體育公園踏青，一年之計(jì)在于春，希望我們能在春天開始，珍惜在學(xué)通社的每一天，努力工作。進(jìn)入五月份，學(xué)通社迎來(lái)七周年生日，我們?cè)谖锢順乔敖M織了七周年慶典，回顧歷年學(xué)通社的成長(zhǎng)，播放祝福視頻，并征集祝福短信和微博。雖然本學(xué)年社務(wù)

部工作進(jìn)展比較順利，但還是存在很多不足之處。1，由于學(xué)校新生報(bào)道時(shí)間不統(tǒng)一，新生分布也不在一個(gè)校區(qū)，導(dǎo)致部分學(xué)院招新力度不夠，并且有三個(gè)學(xué)院沒有進(jìn)行招新工作，所以導(dǎo)致新成員分布不均，各學(xué)院成員有多有少，無(wú)法準(zhǔn)確把握各學(xué)院的動(dòng)態(tài)。2，由于招收的新成員分布不均，有些班級(jí)成員分布密集，所以導(dǎo)致第二學(xué)期開始，新成員對(duì)學(xué)通社新鮮感一過，出現(xiàn)了新成員退社扎堆情況，新成員流失情況嚴(yán)重。3，本學(xué)期開始，成員工作積極性不高，活動(dòng)到場(chǎng)率不容樂觀。4，經(jīng)費(fèi)不足，以至于大型活動(dòng)無(wú)法展開。我們忽略了拉贊助這一重要的工作任務(wù)，希望下一屆的社務(wù)部能夠積極認(rèn)真的去拉贊助，為我們學(xué)通社經(jīng)費(fèi)提供充足的保障。

我本人也有很多不足之處。本學(xué)期開始，我的課程大量增加，又報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班和考試，所以投入工作的時(shí)間減少，新成員對(duì)工作流程不熟練，導(dǎo)致很多失誤。由于時(shí)間原因，我沒有組織社務(wù)部成員到外界拉贊助，沒有鍛煉新成員的這一方面的經(jīng)驗(yàn)，也使我們學(xué)通社活動(dòng)經(jīng)費(fèi)沒有來(lái)源，這一方面急需改正。另外，在剛開始招新的時(shí)候忽略了成員可能退社的情況，對(duì)成員離開的人數(shù)估計(jì)較少，導(dǎo)致第二學(xué)期部分成員離去后工作不能更好的完成。

展望未來(lái)，希望下一屆社務(wù)部的部長(zhǎng)及成員能夠做到： 1.認(rèn)真細(xì)心的對(duì)待每一次活動(dòng)，每一項(xiàng)工作任務(wù)； 2.多做活動(dòng)多進(jìn)行活動(dòng)策劃，把策劃做好； 3.配合各部門工作，協(xié)助各部工作展開； 4.積極拉贊助，為學(xué)通社提供充足的經(jīng)費(fèi)來(lái)源；

5.部長(zhǎng)應(yīng)該注意招新的時(shí)候不要把人員集中在某幾個(gè)院系或者班級(jí)，要廣泛吸納不同院系的人員，避免后期因成員退出而導(dǎo)致人員短缺的情況；

6.在對(duì)成員進(jìn)行策培訓(xùn)的同時(shí)要進(jìn)行贊助合同書的培訓(xùn)。以上是本社務(wù)部的工作總結(jié)。

晉中學(xué)院學(xué)通社社務(wù)部

李

熙 2013年6月14日

第三篇：12—13學(xué)通社工作計(jì)劃

學(xué)通社工作計(jì)劃

數(shù)科院12——13學(xué)學(xué)通社工作計(jì)劃

1.成員納新及干事培訓(xùn)

10月上旬，我們將面向大

一、大二學(xué)生展開納新的工作。在這次納新過程中，我們希望能在保留原有的優(yōu)秀干事的前提下，在大一新生中邀請(qǐng)更多擅長(zhǎng)寫作、采訪、文

字校正、報(bào)紙排版等工作態(tài)度認(rèn)真、充滿熱情的同學(xué)加入。

學(xué)通社是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的部門，每一位新干事都應(yīng)接受新聞寫作和報(bào)紙排版的培

訓(xùn)，我們會(huì)組織新老干事在10月中旬到圖書館電子閱覽室進(jìn)行培訓(xùn)，并實(shí)行新老干事

搭配工作，希望老干事在工作中能夠給新干事一些指導(dǎo)與幫助。

2.例會(huì)及部門間交流

每學(xué)期至少安排三次例會(huì)，如無(wú)特殊情況，學(xué)通社所有成員都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加，請(qǐng)假需

說明理由。如有緊急情況，將另外追加例會(huì)次數(shù)，及時(shí)將工作下發(fā)給各位干事。例會(huì)目的為集思廣益，于交流中找到院刊的問題，改善學(xué)通社工作、提高報(bào)紙質(zhì)量。

3.院刊《數(shù)苑采風(fēng)》的發(fā)行

專業(yè)版逢月中旬發(fā)行，由科技部提供素材，學(xué)通社校正、排版，通過這種紙媒體形

式是同學(xué)們了解更多關(guān)于數(shù)學(xué)專業(yè)的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。

班刊可分為單月版（8版）和雙月版（16版），各班自行選擇版數(shù)。刊物名稱可由

各班自擬，可將班刊做為一個(gè)展示各班的舞臺(tái)，要求做出各班的特色，學(xué)通社會(huì)派干事

幫助班刊校對(duì)、發(fā)行，學(xué)期末我們還將評(píng)選出優(yōu)秀班刊。

月刊于每月月末發(fā)行，版面一般為八版，在保證兩版新聞的基礎(chǔ)之上，其他六版用

以介紹黨團(tuán)員地、成功之路、熱點(diǎn)視界、社團(tuán)采風(fēng)、思緒剪輯廳等欄目，具體各版的分

配將隨各月的院中各項(xiàng)活動(dòng)做適當(dāng)調(diào)整，活動(dòng)較多時(shí)可增加新聞的版數(shù)，或是為一些重

點(diǎn)的活動(dòng)另辟一版，也可發(fā)行特刊。

4.特別策劃

9月——發(fā)行嘉陵北里特刊：結(jié)合在嘉陵北里熱心當(dāng)志愿者服務(wù)的同學(xué)們的經(jīng)歷和體

會(huì)，將我院嘉陵北里青年志愿者的風(fēng)貌完美地展現(xiàn)，并希望大一新生也能參與

嘉陵北里志愿者的行動(dòng)中來(lái)。

10月——發(fā)行軍訓(xùn)文集：結(jié)合新生的體驗(yàn)與老生的回憶，將軍訓(xùn)感受和大家一同分享。

5.院刊《數(shù)苑采風(fēng)》的宣傳

通過網(wǎng)絡(luò)讓更多人知道并了解《數(shù)苑采風(fēng)》，將干事撰寫的優(yōu)秀文章發(fā)到網(wǎng)上，以

便各位同學(xué)及老師實(shí)時(shí)關(guān)注我院活動(dòng)。

每期院刊出版完畢，及時(shí)發(fā)往其他各學(xué)院，以便推廣我院活動(dòng)。

6.工作計(jì)劃總結(jié)

新的一個(gè)學(xué)期又要開始了，在這個(gè)學(xué)期中，我們要秉承以往的工作經(jīng)驗(yàn)，盡心盡責(zé)做好

學(xué)通社日常的工作，開拓創(chuàng)新，迎接各種挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在各方面的工作上都取得更大的突破。

我們會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃中的一些想法，為全院學(xué)生帶來(lái)更加面向?qū)W生的具有本院特色的《數(shù)苑采風(fēng)》，力爭(zhēng)將院刊承辦得更成熟、更大氣、更深入人心。

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委 學(xué)通社

2012年9月13日

第四篇：學(xué)院學(xué)通社2014年下半年工作總結(jié)

學(xué)院學(xué)通社XX年下半年工作總結(jié)

進(jìn)入學(xué)通社主席團(tuán)，已有半年時(shí)間。記得當(dāng)初競(jìng)選時(shí)，自己雄心壯志，要對(duì)學(xué)通社內(nèi)部進(jìn)行大規(guī)模整頓，將學(xué)院宣傳工作做好。不知不覺間，XX年已經(jīng)近在眼前。而這條改革之路，我們已經(jīng)走過了一半。

為了把工作做好，學(xué)通社的全體成員都做出了不懈的努力。主席團(tuán)、秘書部、攝影部和新聞部通力配合，實(shí)現(xiàn)了有效協(xié)作。臨近元旦之際，我們將學(xué)通社本學(xué)期工作總結(jié)如下，以待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師指導(dǎo)：

一、把握宏觀走向，確立主體方針

眾所周知，新聞媒體是黨和政府的喉舌。對(duì)于大學(xué)來(lái)說，新聞宣傳更是發(fā)揮著不可替代的信息傳播功能。教育學(xué)院、楚才學(xué)院學(xué)通社，是以學(xué)院宣傳工作為主的機(jī)構(gòu)團(tuán)體。它直屬于院團(tuán)委，負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)工新聞、黨建動(dòng)態(tài)、教學(xué)科研等各項(xiàng)學(xué)院的宣傳工作。因而對(duì)于學(xué)院活動(dòng)宣傳，起著重要的作用。

在過去的一個(gè)學(xué)期里，院學(xué)通社一直秉承“用文字記錄我院點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用圖片銘刻我院師生風(fēng)采”的宗旨，堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（以我院宣傳工作為中心，提高社員新聞寫作能力、提高學(xué)通社整體競(jìng)爭(zhēng)力），取得了不小的成績(jī)。

為響應(yīng)學(xué)院“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的號(hào)召，學(xué)通社還根據(jù)自身特點(diǎn)，確定了“創(chuàng)建先進(jìn)宣傳組織、爭(zhēng)當(dāng)宣傳積極分子”的總方針。本方針緊密圍繞學(xué)通社日常工作程序，在提議過程中，得到了學(xué)通社新老成員的廣泛認(rèn)可。自開學(xué)以來(lái)，學(xué)通社新老成員積極投身院新聞宣傳工作，在院網(wǎng)站發(fā)表新聞百余篇，在青春飛揚(yáng)、湖大在線、校報(bào)等校級(jí)宣傳媒體發(fā)表新聞共數(shù)十余篇。

二、加大培訓(xùn)力度，改革培訓(xùn)模式

為了提高10級(jí)新社員的新聞寫作能力，學(xué)通社在培訓(xùn)模式上進(jìn)行了以“3+1”（將新聞理論知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、新聞實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)）為主導(dǎo)的一系列改革。

新聞理論知識(shí)學(xué)習(xí)，主要在于對(duì)學(xué)通社傳統(tǒng)例會(huì)的創(chuàng)新。為了使新成員盡快了解新聞寫法，在本學(xué)期，學(xué)通社分別邀請(qǐng)了校報(bào)三版編輯賀一泓老師、學(xué)通社前任主席團(tuán)成員楊劍武、秦荊華、陳佩、江倩等人以及物電學(xué)院學(xué)通社現(xiàn)骨干領(lǐng)導(dǎo)成員講授新聞寫作的具體知識(shí)及相關(guān)的管理方案。（見附件一）這開闊了新成員的新聞視野，也讓他們對(duì)于新聞寫作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，大大提高了其新聞能力。

以前，學(xué)通社堅(jiān)持“以老帶新”的培訓(xùn)方式，要求老成員在一定時(shí)期內(nèi)指導(dǎo)新成員進(jìn)行新聞寫作。本學(xué)期，學(xué)通社依然采用了這種培訓(xùn)模式，但在內(nèi)容上有所擴(kuò)展，使之不再局限于新聞寫作，而是對(duì)新成員進(jìn)行大學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，讓新成員了解新聞采訪、新聞寫作時(shí)的一些技巧與方法，從而減少其在新聞寫作中存在的不必要困惑。這就是我們提倡的“學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)”。

在行動(dòng)中學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷中思考，在探索中成長(zhǎng)。這是學(xué)通社一貫遵行的辦事風(fēng)格。沒有經(jīng)過新聞采訪，沒有進(jìn)行過新聞寫作，就無(wú)法保證新聞信息的準(zhǔn)確性，因而也無(wú)法提高新聞的質(zhì)量，這對(duì)學(xué)通社的工作開展及我院的新聞宣傳是極為不利的。所以，我們大力提倡學(xué)通社成員進(jìn)行直接、多角度采訪，并及時(shí)與新聞信息提供人交流，以確保信息無(wú)誤。除此之外，我們還針對(duì)成員的新聞寫作情況，通過qq郵箱或電話方式給予及時(shí)的評(píng)價(jià)反饋，使之不斷反思進(jìn)行新聞寫作時(shí)出現(xiàn)的問題。

在我們看來(lái)，學(xué)通社是一個(gè)大家庭，沒有所謂的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)，也沒有所謂的等級(jí)職稱；學(xué)通社的每一位成員，都是我們的兄弟姐妹。我們一直致力于為學(xué)通社營(yíng)造良好的交流環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，以提高學(xué)通社的凝聚力。

為了達(dá)到這一理想狀態(tài)，我們做出了以下三方面的嘗試：

（1）對(duì)學(xué)通社傳統(tǒng)的圓桌例會(huì)進(jìn)行深層次的改造。

本學(xué)期，學(xué)通社的例會(huì)模式在原有的“點(diǎn)名制”、“褒獎(jiǎng)制”的基礎(chǔ)上進(jìn)行了必要性地補(bǔ)充。

首先，在例會(huì)開始之前，我們經(jīng)常有意識(shí)地將同班同學(xué)或關(guān)系比較熟的成員錯(cuò)開，鼓勵(lì)大家和自己不太熟悉的成員坐在一起，從而加深成員間的了解，增進(jìn)成員間的交流。

其次，我們還豐富了例會(huì)形式。比如，天氣晴朗的時(shí)候，我們鼓勵(lì)大家開展戶外例會(huì)，一方面使大家多接觸陽(yáng)光，擴(kuò)展思維；另一方面，也為學(xué)通社的例會(huì)創(chuàng)造一種自然的氛圍，以便于輕松交流。

除此之外，我們從12月份開始，通過讓10級(jí)成員輪流主持例會(huì)，以期對(duì)之進(jìn)行管理能力、統(tǒng)籌能力等方面的鍛煉。為了保證例會(huì)質(zhì)量，每次主持例會(huì)之前，主持人將按時(shí)參加本周周一我院舉行的團(tuán)學(xué)聯(lián)例會(huì)，以充分收集新聞信息。之后，主持人還需要主動(dòng)與主席團(tuán)成員進(jìn)行面對(duì)面交流，及時(shí)了解學(xué)通社的現(xiàn)狀和出現(xiàn)的一些問題，并提出自己的解決方案或主持例會(huì)的設(shè)想。這種例會(huì)方式，不僅調(diào)動(dòng)了10級(jí)成員的活動(dòng)積極性、參與度，增加了10級(jí)成員的責(zé)任感，還使主席團(tuán)成員對(duì)10級(jí)成員的發(fā)展?fàn)顩r、心理動(dòng)態(tài)有了更深的了解，從而對(duì)其進(jìn)行價(jià)值取向、工作態(tài)度等方面的引導(dǎo)，并針對(duì)不同成員的問題制訂具體的解決方案。

（2）組織多樣活動(dòng)，提倡家庭式建設(shè)。

期末聚餐是學(xué)通社加強(qiáng)凝聚力建設(shè)的傳統(tǒng)方式。它是學(xué)通社新老成員加深聯(lián)系的重要紐帶，也是學(xué)通社成員經(jīng)過一學(xué)期努力后進(jìn)行自我放松、備戰(zhàn)考試的有效方法。本學(xué)期期末，學(xué)通社仍然延續(xù)了這種傳統(tǒng)活動(dòng)。日前，學(xué)通社約30位成員（其中，10級(jí)成員有2人請(qǐng)假，20人到場(chǎng)）齊聚三期公寓附近的同學(xué)酒樓，進(jìn)行了開心聚餐。聚餐過程中，兩桌人馬互相拉歌，紛紛表演節(jié)目，笑聲不斷，起到了很好的放松效果。（見附件二）

不僅如此，學(xué)通社于本學(xué)期還為12位新社員度過了難忘的集體生日。生日經(jīng)費(fèi)來(lái)源于學(xué)通社內(nèi)部籌集的社費(fèi)?；I集社費(fèi)為社員買生日禮物的做法由來(lái)已久，但是單純的小禮物有時(shí)很難達(dá)到良好的生日效果。為了讓大家在這里找到家的感覺，體驗(yàn)生日幸福，學(xué)通社秘書部從社費(fèi)中拿出部分資金，為從本學(xué)期開學(xué)招新到下學(xué)期開學(xué)前過生日的12位成員買了精美的大蛋糕，伴隨著“祝你生日快樂……”的歌聲，大家紛紛拍照留念，共同分享生日喜悅。（見附件三）本次活動(dòng)的宣傳稿件在校報(bào)上以圖片新聞的方式發(fā)表，極大地增強(qiáng)了社員們的自豪感和自信心。

（3）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與成員進(jìn)行交流

為了加強(qiáng)成員間的交流，及時(shí)掌握和發(fā)布新聞信息，學(xué)通社創(chuàng)建了自己的qq群（群號(hào)為116136548），并誠(chéng)邀我院的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及老師、各班宣傳委員入群。提醒各班寫團(tuán)日活動(dòng)新聞，向群空間上傳活動(dòng)照片、發(fā)布活動(dòng)公告、發(fā)表成員在學(xué)通社的感想，以及上傳學(xué)通社內(nèi)部的工作及管理文件如會(huì)議紀(jì)錄、通聯(lián)表等，是我們每周必做的功課。通過此平臺(tái)，我們還及時(shí)向成員們傳達(dá)了近期出現(xiàn)的工作問題及相關(guān)建議，下周的工作安排等，為順利開展工作提供了便利。

三、明確部門分工，促進(jìn)成員協(xié)作

在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作在處理問題方面顯得尤為重要。而明確的部門分工，也為順利完成任務(wù)提供了良好的客觀條件。為了提高新聞宣傳的效率，學(xué)通社在內(nèi)部整頓時(shí)，對(duì)新聞宣傳工作進(jìn)行了明確劃分。

首先，學(xué)通社在稿件審閱處理方面進(jìn)行了明確分工。10級(jí)成員要根據(jù)新聞分工表，將新聞按類別分給相關(guān)的09級(jí)成員修改，之后09級(jí)成員將同樣按照分工表，把修改后的新聞發(fā)給主席團(tuán)的相關(guān)成員。而主席團(tuán)成同則對(duì)新聞進(jìn)行新一輪的審閱。審閱合格的稿件，將發(fā)進(jìn)08級(jí)主席團(tuán)成員楊劍武、秦荊華、的公共郵箱，以待發(fā)表；不合格稿件將直接返回給作者，進(jìn)行修改，直到發(fā)表為止。

其次，學(xué)通社在部門分工方面，也進(jìn)行了工作細(xì)化。主席團(tuán)主要負(fù)責(zé)學(xué)通社新聞稿件的審閱修改、部門管理、新聞發(fā)表等；秘書部主要負(fù)責(zé)例會(huì)記錄、社費(fèi)管理、信息傳達(dá)等；攝影部主要負(fù)責(zé)新聞拍照、例會(huì)拍照等；新聞部則注重新聞方面的寫作能力提升。（見附件四）但是，無(wú)論哪個(gè)部門的成員，都必須堅(jiān)持新聞寫作。全社成員都要投身于我院新聞宣傳的工作中，立足新聞寫作，提倡個(gè)性發(fā)展。

四、規(guī)范獎(jiǎng)懲制度，實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)

在學(xué)通社內(nèi)部大力提倡“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的背景下，學(xué)通社成員在新聞寫作方面表現(xiàn)出了很大的積極性。然而，隨之而來(lái)的還有學(xué)通社內(nèi)部成員間競(jìng)爭(zhēng)力激化的問題。在本的元旦表彰中，學(xué)通社10級(jí)成員的評(píng)比結(jié)果相差甚微，因此在評(píng)選時(shí)較為困難。以往的獎(jiǎng)懲制度主要是根據(jù)新聞發(fā)稿量計(jì)算的，為了保證公平競(jìng)爭(zhēng)，我們?cè)谶@一學(xué)期制定了明確的獎(jiǎng)懲方案，進(jìn)一步規(guī)范了獎(jiǎng)懲制度。

本獎(jiǎng)懲制度立足于人性化，著眼于公平性。在評(píng)選宣傳積極分子時(shí)，我們以發(fā)稿量為主要參考，同時(shí)兼顧成員的活動(dòng)參與度、日常工作表現(xiàn)等多方面。當(dāng)然，為了照顧各班學(xué)通社成員的積極性，我們?yōu)楦靼喾峙淞诉m當(dāng)?shù)拿~。對(duì)于分配名額較少、新聞評(píng)選實(shí)力有待提高的班級(jí)，我們也給予了足夠的重視。有些實(shí)力相對(duì)較好，但是與獲獎(jiǎng)?wù)呷杂胁罹嗟耐瑢W(xué)，我們根據(jù)所屬班級(jí)的名額數(shù)量，利用社費(fèi)為之買了小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)的物品將與宣傳積極分子的表彰同時(shí)進(jìn)行。此舉得到了學(xué)通社10級(jí)、09級(jí)成員的大力支持。獎(jiǎng)勵(lì)物品已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。

10級(jí)宣傳積極分子與內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)成員大概共有10余人，占10級(jí)全體成員的50%，這在一定程度上鼓勵(lì)了大家的新聞積極性，又照顧到了未能獲獎(jiǎng)的成員，因而體現(xiàn)了很強(qiáng)的人性化色彩。此外，學(xué)通社09級(jí)宣傳積極分子、08級(jí)宣傳積極分子分別為13人、2人。對(duì)于09級(jí)成員來(lái)說，約占總數(shù)的60%，主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為發(fā)稿量、對(duì)學(xué)通社新成員指導(dǎo)工作和管理工作的貢獻(xiàn)度。而08級(jí)成員因年級(jí)、發(fā)展方向等原因的影響，新聞宣傳參與成員較少，因而分配名額有限。

此外，在本學(xué)期的新聞宣傳工作中，學(xué)通社08級(jí)主席團(tuán)楊劍武、4位成員積極負(fù)責(zé)我院網(wǎng)站新聞的發(fā)表工作，為我院網(wǎng)站新聞更新做出了不少努力。為了表示對(duì)他們的感謝，學(xué)通社經(jīng)過內(nèi)部商議，決定利用社費(fèi)為他們買小禮物作為紀(jì)念。目前，禮物已經(jīng)由10級(jí)秘書部成員送出。

五、立足網(wǎng)站宣傳，關(guān)注校報(bào)動(dòng)態(tài)

我校新聞宣傳陣地主要分為網(wǎng)站（包括我院網(wǎng)站、校級(jí)青春飛揚(yáng)及湖大在線網(wǎng)站等）、湖北大學(xué)校報(bào)、外界報(bào)刊三種。而網(wǎng)站和校報(bào)是最為常見、最為普便的宣傳渠道。因此，在本學(xué)期，學(xué)通社宣傳工作主要圍繞網(wǎng)站和校報(bào)兩個(gè)方向發(fā)展。

首先，在教育學(xué)院、楚才學(xué)院網(wǎng)站上，學(xué)通社08級(jí)主席團(tuán)成員楊建武、秦荊華、陳佩、江倩等人嚴(yán)守門戶，對(duì)需要發(fā)表的新聞進(jìn)行最終審閱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了新聞中的錯(cuò)誤和不足，并給予熱心指導(dǎo)，為提高我院網(wǎng)站的新聞質(zhì)量、及時(shí)更新我院網(wǎng)站新聞做出了極大貢獻(xiàn)。當(dāng)然，學(xué)通社在新聞宣傳方面，不僅局限于院網(wǎng)站這一平臺(tái)。為了將新聞宣傳范圍盡可能地延伸，學(xué)通社09級(jí)主席團(tuán)成員將所得新聞依次投向院網(wǎng)站公共郵箱、校青春飛揚(yáng)網(wǎng)站、湖大在線網(wǎng)站等處，真正保證了同一活動(dòng)新聞發(fā)揮最大的網(wǎng)絡(luò)宣傳價(jià)值。此方案在實(shí)施過程中，取得了較為明顯的宣傳效果。

在校報(bào)宣傳方面，我們格外注重學(xué)通社10級(jí)成員的校報(bào)發(fā)稿意識(shí)。在了解到一些成員因種種原因無(wú)法看到校報(bào)時(shí)，我們通過校報(bào)收發(fā)員及校報(bào)編輯部老師爭(zhēng)取更多的校報(bào)資源，并于周二例會(huì)時(shí)將校報(bào)發(fā)給成員閱讀或?qū)ζ溥M(jìn)行評(píng)講。此外，我們通過和校報(bào)老師進(jìn)行及時(shí)交流、意見反饋，不斷了解校報(bào)發(fā)稿動(dòng)態(tài)，把握投稿方向，積極投稿，為每期必發(fā)這一目標(biāo)而不斷努力。

本學(xué)期，學(xué)通社在外宣方面僅僅有《湖大森林合唱團(tuán)捧得首個(gè)世界金獎(jiǎng)》（武漢晚報(bào)，陳力）一篇新聞。因此，學(xué)通社宣傳工作在外宣方面發(fā)展較弱。這也是我們學(xué)通社主席團(tuán)成員一直關(guān)注的事情。我們希望在下學(xué)期對(duì)學(xué)通社新聞工作進(jìn)行更深一步的探索，以期將我院新聞宣傳做得更好。

六、注重活動(dòng)總結(jié)，鼓勵(lì)成長(zhǎng)反思

古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)通社的工作發(fā)展，不僅需要全社社員的共同學(xué)習(xí)，共同努力，還需要大家不斷地思考反思。為了提高大家的思考能力，我們提倡學(xué)通社10級(jí)成員每周閱讀3篇新聞（來(lái)源不限，但是提倡校報(bào)或校網(wǎng)站、院網(wǎng)站新聞），并進(jìn)行一些比較與評(píng)論。如果有必要，我們也會(huì)在例會(huì)上請(qǐng)一些同學(xué)對(duì)自己所思考的新聞講評(píng)。對(duì)于他們出現(xiàn)的一些問題，我們也會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)給予建議和解答。[page]

匆匆忙忙地走過了半年，學(xué)通社工作有進(jìn)步，也有不足。現(xiàn)將不足之處及相關(guān)的提議總結(jié)如下：

（1）新聞信息的準(zhǔn)確性有待提高。

在本學(xué)期前期的新聞宣傳工作中，學(xué)通社10級(jí)成員出現(xiàn)了較為明顯的信息錯(cuò)誤現(xiàn)象。為了解決這一問題，學(xué)通社專門進(jìn)行了一場(chǎng)題為“如何提高新聞信息的準(zhǔn)確性”的例會(huì)。本次例會(huì)在戶外召開，要求學(xué)通社成員在一定時(shí)間內(nèi)與身旁成員進(jìn)行交流，然后將交流結(jié)果一一列舉，并在交流過后選出代表與大家分享本小組的交流成果。

本次活動(dòng)交流總結(jié)取得了較好的效果，大家從采訪、新聞寫作、成員合作、信息搜索等多個(gè)方面對(duì)問題進(jìn)行了分析。之后，學(xué)通社新聞信息準(zhǔn)確性得到了極大的提高，但是就目前而言，仍需要加大關(guān)注力度。

（2）活動(dòng)內(nèi)容較為單一，易出現(xiàn)工作疲勞現(xiàn)象。

學(xué)通社的本職任務(wù)是做好我院的新聞宣傳工作。但是，學(xué)通社很多成員都是文學(xué)愛好者。大家對(duì)于文字的追求心，是無(wú)法單純依靠新聞寫作而得以滿足的。因此，經(jīng)過長(zhǎng)期的新聞宣傳，一些成員可能會(huì)出現(xiàn)階段性的疲勞現(xiàn)象。

雖然這是從事新聞宣傳工作的人普遍出現(xiàn)的情況，但是我們?nèi)匀幌Ｍㄟ^改革使學(xué)通社內(nèi)部更加和諧。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這一問題時(shí)，我們及時(shí)采取了一些措施。比如，為學(xué)通社成員印制征文比賽試卷、向大家傳達(dá)相關(guān)的征文比賽信息，鼓勵(lì)大家參加各種各樣的征文比賽，以充分發(fā)揮其在文字方面的優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)然，以上措施也許只能暫時(shí)性地減弱這一問題帶來(lái)的負(fù)面影響。為了避免此種現(xiàn)象再次發(fā)生，我們希望在下學(xué)期繼續(xù)保證去年學(xué)通社的改革方向，舉行諸如“征文比賽”之類的活動(dòng)，借以豐富學(xué)通社的工作。

一個(gè)學(xué)期的探索，我們遇到過很多困難和挫折，但是每一位成員都在堅(jiān)守學(xué)通社的工作宗旨，為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想而努力。比如，在社團(tuán)招新期間，學(xué)通社成員李凡（10教技）生病發(fā)燒，仍堅(jiān)持一大早赴現(xiàn)場(chǎng)拍照，直到下午才去醫(yī)院治療，是學(xué)通社10級(jí)成員熱情工作積極負(fù)責(zé)的代表典型；為了完成“國(guó)培計(jì)劃”的新聞，學(xué)通社成員肖群萍經(jīng)過多次采訪，收集了大量的資料，進(jìn)行了為期一周的閱讀學(xué)習(xí)，才著手新聞宣傳，表現(xiàn)了09級(jí)成員較強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。如果有人問，是什么讓大家的信念如此堅(jiān)定。我想，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，我們把心留在了這個(gè)大家庭。

第五篇：學(xué)院學(xué)通社2012年下半年工作總結(jié)

學(xué)院學(xué)通社2012年下半年工作總結(jié)

進(jìn)入學(xué)通社主席團(tuán)，已有半年時(shí)間。記得當(dāng)初競(jìng)選時(shí)，自己雄心壯志，要對(duì)學(xué)通社內(nèi)部進(jìn)行大規(guī)模整頓，將學(xué)院宣傳工作做好。不知不覺間，2012年已經(jīng)近在眼前。而這條改革之路，我們已經(jīng)走過了一半。

為了把工作做好，學(xué)通社的全體成員都做出了不懈的努力。主席團(tuán)、秘書部、攝影部和新聞部通力配合，實(shí)現(xiàn)了有效協(xié)作。臨近元旦之際，我們將學(xué)通社本學(xué)期工作總結(jié)如下，以待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師指導(dǎo)：

一、把握宏觀走向，確立主體方針

眾所周知，新聞媒體是黨和政府的喉舌。對(duì)于大學(xué)來(lái)說，新聞宣傳更是發(fā)揮著不可替代的信息傳播功能。教育學(xué)院、楚才學(xué)院學(xué)通社，是以學(xué)院宣傳工作為主的機(jī)構(gòu)團(tuán)體。它直屬于院團(tuán)委，負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)工新聞、黨建動(dòng)態(tài)、教學(xué)科研等各項(xiàng)學(xué)院的宣傳工作。因而對(duì)于學(xué)院活動(dòng)宣傳，起著重要的作用。

在過去的一個(gè)學(xué)期里，院學(xué)通社一直秉承“用文字記錄我院點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用圖片銘刻我院師生風(fēng)采”的宗旨，堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（以我院宣傳工作為中心，提高社員新聞寫作能力、提高學(xué)通社整體競(jìng)爭(zhēng)力），取得了不小的成績(jī)。

為響應(yīng)學(xué)院“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的號(hào)召，學(xué)通社還根據(jù)自身特點(diǎn)，確定了“創(chuàng)建先進(jìn)宣傳組織、爭(zhēng)當(dāng)宣傳積極分子”的總方針。本方針緊密圍繞學(xué)通社日常工作程序，在提議過程中，得到了學(xué)通社新老成員的廣泛認(rèn)可。自開學(xué)以來(lái)，學(xué)通社新老成員積極投身院新聞宣傳工作，在院網(wǎng)站發(fā)表新聞百余篇，在青春飛揚(yáng)、湖大在線、校報(bào)等校級(jí)宣傳媒體發(fā)表新聞共數(shù)十余篇。

二、加大培訓(xùn)力度，改革培訓(xùn)模式

為了提高10級(jí)新社員的新聞寫作能力，學(xué)通社在培訓(xùn)模式上進(jìn)行了以“3+1”（將新聞理論知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、新聞實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)）為主導(dǎo)的一系列改革。

新聞理論知識(shí)學(xué)習(xí)，主要在于對(duì)學(xué)通社傳統(tǒng)例會(huì)的創(chuàng)新。為了使新成員盡快了解新聞寫法，在本學(xué)期，學(xué)通社分別邀請(qǐng)了校報(bào)三版編輯賀一泓老師、學(xué)通社前任主席團(tuán)成員楊劍武、秦荊華、陳佩、江倩等人以及物電學(xué)院學(xué)通社現(xiàn)骨干領(lǐng)導(dǎo)成員講授新聞寫作的具體知識(shí)及相關(guān)的管理方案。（見附件一）這開闊了新成員的新聞視野，也讓他們對(duì)于新聞寫作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，大大提高了其新聞能力。

以前，學(xué)通社堅(jiān)持“以老帶新”的培訓(xùn)方式，要求老成員在一定時(shí)期內(nèi)指導(dǎo)新成員進(jìn)行新聞寫作。本學(xué)期，學(xué)通社依然采用了這種培訓(xùn)模式，但在內(nèi)容上有所擴(kuò)展，使之不再局限于新聞寫作，而是對(duì)新成員進(jìn)行大學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，讓新成員了解新聞采訪、新聞寫作時(shí)的一些技巧與方法，從而減少其在新聞寫作中存在的不必要困惑。這就是我們提倡的“學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)”。

在行動(dòng)中學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷中思考，在探索中成長(zhǎng)。這是學(xué)通社一貫遵行的辦事風(fēng)格。沒有經(jīng)過新聞采訪，沒有進(jìn)行過新聞寫作，就無(wú)法保證新聞信息的準(zhǔn)確性，因而也無(wú)法提高新聞的質(zhì)量，這對(duì)學(xué)通社的工作開展及我院的新聞宣傳是極為不利的。所以，我們大力提倡學(xué)通社成員進(jìn)行直接、多角度采訪，并及時(shí)與新聞信息提供人交流，以確保信息無(wú)誤。除此之外，我們還針對(duì)成員的新聞寫作情況，通過QQ郵箱或電話方式給予及時(shí)的評(píng)價(jià)反饋，使之不斷反思進(jìn)行新聞寫作時(shí)出現(xiàn)的問題。

在我們看來(lái)，學(xué)通社是一個(gè)大家庭，沒有所謂的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)，也沒有所謂的等級(jí)職稱；學(xué)通社的每一位成員，都是我們的兄弟姐妹。我們一直致力于為學(xué)通社營(yíng)造良好的交流環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，以提高學(xué)通社的凝聚力。

為了達(dá)到這一理想狀態(tài)，我們做出了以下三方面的嘗試：

（1）對(duì)學(xué)通社傳統(tǒng)的圓桌例會(huì)進(jìn)行深層次的改造。

本學(xué)期，學(xué)通社的例會(huì)模式在原有的“點(diǎn)名制”、“褒獎(jiǎng)制”的基礎(chǔ)上進(jìn)行了必要性地補(bǔ)充。

首先，在例會(huì)開始之前，我們經(jīng)常有意識(shí)地將同班同學(xué)或關(guān)系比較熟的成員錯(cuò)開，鼓勵(lì)大家和自己不太熟悉的成員坐在一起，從而加深成員間的了解，增進(jìn)成員間的交流。

其次，我們還豐富了例會(huì)形式。比如，天氣晴朗的時(shí)候，我們鼓勵(lì)大家開展戶外例會(huì)，一方面使大家多接觸陽(yáng)光，擴(kuò)展思維；另一方面，也為學(xué)通社的例會(huì)創(chuàng)造一種自然的氛圍，以便于輕松交流。

除此之外，我們從12月份開始，通過讓10級(jí)成員輪流主持例會(huì)，以期對(duì)之進(jìn)行管理能力、統(tǒng)籌能力等方面的鍛煉。為了保證例會(huì)質(zhì)量，每次主持例會(huì)之前，主持人將按時(shí)參加本周周一我院舉行的團(tuán)學(xué)聯(lián)例會(huì)，以充分收集新聞信息。之后，主持人還需要主動(dòng)與主席團(tuán)成員進(jìn)行面對(duì)面交流，及時(shí)了解學(xué)通社的現(xiàn)狀和出現(xiàn)的一些問題，并提出自己的解決方案或主持例會(huì)的設(shè)想。這種例會(huì)方式，不僅調(diào)動(dòng)了10級(jí)成員的活動(dòng)積極性、參與度，增加了10級(jí)成員的責(zé)任感，還使主席團(tuán)成員對(duì)10級(jí)成員的發(fā)展?fàn)顩r、心理動(dòng)態(tài)有了更深的了解，從而對(duì)其進(jìn)行價(jià)值取向、工作態(tài)度等方面的引導(dǎo)，并針對(duì)不同成員的問題制訂具體的解決方案。

（2）組織多樣活動(dòng)，提倡家庭式建設(shè)。

（3）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與成員進(jìn)行交流

為了加強(qiáng)成員間的交流，及時(shí)掌握和發(fā)布新聞信息，學(xué)通社創(chuàng)建了自己的QQ群（群號(hào)為116136548），并誠(chéng)邀我院的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及老師、各班宣傳委員入群。提醒各班寫團(tuán)日活動(dòng)新聞，向群空間上傳活動(dòng)照片、發(fā)布活動(dòng)公告、發(fā)表成員在學(xué)通社的感想，以及上傳學(xué)通社內(nèi)部的工作及管理文件如會(huì)議紀(jì)錄、通聯(lián)表等，是我們每周必做的功課。通過此平臺(tái)，我們還及時(shí)向成員們傳達(dá)了近期出現(xiàn)的工作問題及相關(guān)建議，下周的工作安排等，為順利開展工作提供了便利。

三、明確部門分工，促進(jìn)成員協(xié)作

在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作在處理問題方面顯得尤為重要。而明確的部門分工，也為順利完成任務(wù)提供了良好的客觀條件。為了提高新聞宣傳的效率，學(xué)通社在內(nèi)部整頓時(shí)，對(duì)新聞宣傳工作進(jìn)行了明確劃分。

首先，學(xué)通社在稿件審閱處理方面進(jìn)行了明確分工。10級(jí)成員要根據(jù)新聞分工表，將新聞按類別分給相關(guān)的09級(jí)成員修改，之后09級(jí)成員將同樣按照分工表，把修改后的新聞發(fā)給主席團(tuán)的相關(guān)成員。而主席團(tuán)成同則對(duì)新聞進(jìn)行新一輪的審閱。審閱合格的稿件，將發(fā)進(jìn)08級(jí)主席團(tuán)成員楊劍武、秦荊華、的公共郵箱，以待發(fā)表；不合格稿件將直接返回給作者，進(jìn)行修改，直到發(fā)表為止。

其次，學(xué)通社在部門分工方面，也進(jìn)行了工作細(xì)化。主席團(tuán)主要負(fù)責(zé)學(xué)通社新聞稿件的審閱修改、部門管理、新聞發(fā)表等；秘書部主要負(fù)責(zé)例會(huì)記錄、社費(fèi)管理、信息傳達(dá)等；攝影部主要負(fù)責(zé)新聞拍照、例會(huì)拍照等；新聞部則注重新聞方面的寫作能力提升。（見附件四）但是，無(wú)論哪個(gè)部門的成員，都必須堅(jiān)持新聞寫作。全社成員都要投身于我院新聞宣傳的工作中，立足新聞寫作，提倡個(gè)性發(fā)展。

四、規(guī)范獎(jiǎng)懲制度，實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)

在學(xué)通社內(nèi)部大力提倡“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的背景下，學(xué)通社成員在新聞寫作方面表現(xiàn)出了很大的積極性。然而，隨之而來(lái)的還有學(xué)通社內(nèi)部成員間競(jìng)爭(zhēng)力激化的問題。在本的元旦表彰中，學(xué)通社10級(jí)成員的評(píng)比結(jié)果相差甚微，因此在評(píng)選時(shí)較為困難。以往的獎(jiǎng)懲制度主要是根據(jù)新聞發(fā)稿量計(jì)算的，為了保證公平競(jìng)爭(zhēng)，我們?cè)谶@一學(xué)期制定了明確的獎(jiǎng)懲方案，進(jìn)一步規(guī)范了獎(jiǎng)懲制度。

本獎(jiǎng)懲制度立足于人性化，著眼于公平性。在評(píng)選宣傳積極分子時(shí)，我們以發(fā)稿量為主要參考，同時(shí)兼顧成員的活動(dòng)參與度、日常工作表現(xiàn)等多方面。當(dāng)然，為了照顧各班學(xué)通社成員的積極性，我們?yōu)楦靼喾峙淞诉m當(dāng)?shù)拿~。對(duì)于分配名額較少、新聞評(píng)選實(shí)力有待提高的班級(jí)，我們也給予了足夠的重視。有些實(shí)力相對(duì)較好，但是與獲獎(jiǎng)?wù)呷杂胁罹嗟耐瑢W(xué)，我們根據(jù)所屬班級(jí)的名額數(shù)量，利用社費(fèi)為之買了小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)的物品將與宣傳積極分子的表彰同時(shí)進(jìn)行。此舉得到了學(xué)通社10級(jí)、09級(jí)成員的大力支持。獎(jiǎng)勵(lì)物品已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。

此外，在本學(xué)期的新聞宣傳工作中，學(xué)通社08級(jí)主席團(tuán)楊劍武、4位成員積極負(fù)責(zé)我院網(wǎng)站新聞的發(fā)表工作，為我院網(wǎng)站新聞更新做出了不少努力。為了表示對(duì)他們的感謝，學(xué)通社經(jīng)過內(nèi)部商議，決定利用社費(fèi)為他們買小禮物作為紀(jì)念。目前，禮物已經(jīng)由10級(jí)秘書部成員送出。

五、立足網(wǎng)站宣傳，關(guān)注校報(bào)動(dòng)態(tài)

我校新聞宣傳陣地主要分為網(wǎng)站（包括我院網(wǎng)站、校級(jí)青春飛揚(yáng)及湖大在線網(wǎng)站等）、湖北大學(xué)校報(bào)、外界報(bào)刊三種。而網(wǎng)站和校報(bào)是最為常見、最為普便的宣傳渠道。因此，在本學(xué)期，學(xué)通社宣傳工作主要圍繞網(wǎng)站和校報(bào)兩個(gè)方向發(fā)展。

首先，在教育學(xué)院、楚才學(xué)院網(wǎng)站上，學(xué)通社08級(jí)主席團(tuán)成員楊建武、秦荊華、陳佩、江倩等人嚴(yán)守門戶，對(duì)需要發(fā)表的新聞進(jìn)行最終審閱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了新聞中的錯(cuò)誤和不足，并給予熱心指導(dǎo)，為提高我院網(wǎng)站的新聞質(zhì)量、及時(shí)更新我院網(wǎng)站新聞做出了極大貢獻(xiàn)。當(dāng)然，學(xué)通社在新聞宣傳方面，不僅局限于院網(wǎng)站這一平臺(tái)。為了將新聞宣傳范圍盡可能地延伸，學(xué)通社09級(jí)主席團(tuán)成員將所得新聞依次投向院網(wǎng)站公共郵箱、校青春飛揚(yáng)網(wǎng)站、湖大在線網(wǎng)站等處，真正保證了同一活動(dòng)新聞發(fā)揮最大的網(wǎng)絡(luò)宣傳價(jià)值。此方案在實(shí)施過程中，取得了較為明顯的宣傳效果。

在校報(bào)宣傳方面，我們格外注重學(xué)通社10級(jí)成員的校報(bào)發(fā)稿意識(shí)。在了解到一些成員因種種原因無(wú)法看到校報(bào)時(shí)，我們通過校報(bào)收發(fā)員及校報(bào)編輯部老師爭(zhēng)取更多的校報(bào)資源，并于周二例會(huì)時(shí)將校報(bào)發(fā)給成員閱讀或?qū)ζ溥M(jìn)行評(píng)講。此外，我們通過和校報(bào)老師進(jìn)行及時(shí)交流、意見反饋，不斷了解校報(bào)發(fā)稿動(dòng)態(tài)，把握投稿方向，積極投稿，為每期必發(fā)這一目標(biāo)而不斷努力。

本學(xué)期，學(xué)通社在外宣方面僅僅有《湖大森林合唱團(tuán)捧得首個(gè)世界金獎(jiǎng)》（武漢晚報(bào)，陳力）一篇新聞。因此，學(xué)通社宣傳工作在外宣方面發(fā)展較弱。這也是我們學(xué)通社主席團(tuán)成員一直關(guān)注的事情。我們希望在下學(xué)期對(duì)學(xué)通社新聞工作進(jìn)行更深一步的探索，以期將我院新聞宣傳做得更好。

六、注重活動(dòng)總結(jié)，鼓勵(lì)成長(zhǎng)反思

古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)通社的工作發(fā)展，不僅需要全社社員的共同學(xué)習(xí)，共同努力，還需要大家不斷地思考反思。為了提高大家的思考能力，我們提倡學(xué)通社10級(jí)成員每周閱讀3篇新聞（來(lái)源不限，但是提倡校報(bào)或校網(wǎng)站、院網(wǎng)站新聞），并進(jìn)行一些比較與評(píng)論。如果有必要，我們也會(huì)在例會(huì)上請(qǐng)一些同學(xué)對(duì)自己所思考的新聞講評(píng)。對(duì)于他們出現(xiàn)的一些問題，我們也會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)給予建議和解答。

匆匆忙忙地走過了半年，學(xué)通社工作有進(jìn)步，也有不足?，F(xiàn)將不足之處及相關(guān)的提議總結(jié)如下：

（1）新聞信息的準(zhǔn)確性有待提高。

在本學(xué)期前期的新聞宣傳工作中，學(xué)通社10級(jí)成員出現(xiàn)了較為明顯的信息錯(cuò)誤現(xiàn)象。為了解決這一問題，學(xué)通社專門進(jìn)行了一場(chǎng)題為“如何提高新聞信息的準(zhǔn)確性”的例會(huì)。本次例會(huì)在戶外召開，要求學(xué)通社成員在一定時(shí)間內(nèi)與身旁成員進(jìn)行交流，然后將交流結(jié)果一一列舉，并在交流過后選出代表與大家分享本小組的交流成果。

本次活動(dòng)交流總結(jié)取得了較好的效果，大家從采訪、新聞寫作、成員合作、信息搜索等多個(gè)方面對(duì)問題進(jìn)行了分析。之后，學(xué)通社新聞信息準(zhǔn)確性得到了極大的提高，但是就目前而言，仍需要加大關(guān)注力度。

（2）活動(dòng)內(nèi)容較為單一，易出現(xiàn)工作疲勞現(xiàn)象。

學(xué)通社的本職任務(wù)是做好我院的新聞宣傳工作。但是，學(xué)通社很多成員都是文學(xué)愛好者。大家對(duì)于文字的追求心，是無(wú)法單純依靠新聞寫作而得以滿足的。因此，經(jīng)過長(zhǎng)期的新聞宣傳，一些成員可能會(huì)出現(xiàn)階段性的疲勞現(xiàn)象。

雖然這是從事新聞宣傳工作的人普遍出現(xiàn)的情況，但是我們?nèi)匀幌Ｍㄟ^改革使學(xué)通社內(nèi)部更加和諧。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這一問題時(shí)，我們及時(shí)采取了一些措施。比如，為學(xué)通社成員印制征文比賽試卷、向大家傳達(dá)相關(guān)的征文比賽信息，鼓勵(lì)大家參加各種各樣的征文比賽，以充分發(fā)揮其在文字方面的優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)然，以上措施也許只能暫時(shí)性地減弱這一問題帶來(lái)的負(fù)面影響。為了避免此種現(xiàn)象再次發(fā)生，我們希望在下學(xué)期繼續(xù)保證去年學(xué)通社的改革方向，舉行諸如“征文比賽”之類的活動(dòng)，借以豐富學(xué)通社的工作。

一個(gè)學(xué)期的探索，我們遇到過很多困難和挫折，但是每一位成員都在堅(jiān)守學(xué)通社的工作宗旨，為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想而努力。比如，在社團(tuán)招新期間，學(xué)通社成員李凡（10教技）生病發(fā)燒，仍堅(jiān)持一大早赴現(xiàn)場(chǎng)拍照，直到下午才去醫(yī)院治療，是學(xué)通社10級(jí)成員熱情工作積極負(fù)責(zé)的代表典型；為了完成“國(guó)培計(jì)劃”的新聞，學(xué)通社成員肖群萍經(jīng)過多次采訪，收集了大量的資料，進(jìn)行了為期一周的閱讀學(xué)習(xí)，才著手新聞宣傳，表現(xiàn)了09級(jí)成員較強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。如果有人問，是什么讓大家的信念如此堅(jiān)定。我想，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，我們把心留在了這個(gè)大家庭。

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