第一篇:幼師演講稿:我驕傲,我是迪米亞人
幼師演講稿:我驕傲,我是迪米亞人
每個人都有自己的夢想,夢想是我們的希望,為了夢想我會奮發(fā)圖強,不斷進取,勇往直前。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的園丁。
當剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上幼教這片熱土來到迪米亞時,我被迪米亞的一切給吸引住了。漸漸地我走到孩子們中間時,感覺有些羞澀又有些緊張。誠然,來到迪米亞幼兒園,也有兩年了.酸甜苦辣樣樣都有品嘗到.可品來品去.覺得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!這是我身在迪米亞的切身體會。迪米亞的氣氛讓我懂得怎樣提升自我、挑戰(zhàn)自己,不斷發(fā)揮自己的潛力和干勁。讓我知道只有在平凡的工作中勤懇地付出,才能做出不平凡的業(yè)績。在迪米亞短短兩年的教育生涯中,我與孩子一同生活、一同學習、一同做游戲。我發(fā)現(xiàn)孩子們與之前相比真是大有改變,現(xiàn)在只要他們聽到音樂就能分辨出是什么風格的音樂了,而且還會編很多讓人意想不到的動作。每當我們分組玩游戲時,每一組的孩子都很團結(jié),都想爭第一,為他們的團隊爭榮譽。而且他們的動手能力也很強了,瞧,我們教室里放的那些精致的道具都是我們小朋友自己動手做的,動手能力可強了。這都是我們迪米亞獨有的《生存課程》訓練出來的。所以在我們的生活中,生存能力是至關(guān)重要的。那么現(xiàn)在我們的科技越來越發(fā)達,在我們競爭激烈的當今社會中,我們有了生存能力是不夠的,要生存必須靠口才。擁有一副好的口才也是非常重要的。我們迪米亞經(jīng)過多年的研究和探索,精心研發(fā)了適合幼兒學習的“幼兒領(lǐng)袖口才”一書,重點培養(yǎng)幼兒如何突破自己,打開心門,大膽的展現(xiàn)自己。成為自信、勇于挑戰(zhàn)的孩子。你看,那位小朋友是我們K2A班,以前他是個內(nèi)向、害羞的孩子,可是自從我們迪米亞開設口才這一門課程以后。他通過訓練,現(xiàn)在成為一個大方、自信的孩子了,而且還會編很多故事,還是我們班的小小主持人呢!現(xiàn)在只要有上臺的機會,他就大膽地秀出自己。我不得不佩服他,因為還記得我像他這么大的時候,我是那么的膽怯,更不用說上臺表演了。也許那時就有口才課,那現(xiàn)在的我會更不一樣,真的很羨慕我們的孩子。
我愿永遠的做一名優(yōu)秀的園丁,在迪米亞的搖籃里與孩子們一同成長!
第二篇:我是幼師我驕傲演講稿
《我是幼師我驕傲》演講稿
蔡嬌嬌
隨著社會的發(fā)展,幼兒園教育也隨即跟著發(fā)展起來,家長對幼兒園的要求也越來越高,教師是一個作為啟蒙老師的我們應該怎么做,才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢?
首先要熱愛自己的工作,只有喜歡才能積極主動開心的工作,根據(jù)崗位職責認認真真的做好自己的本職工作:在面對孩子時有一顆摯愛之心,真心的去愛孩子、耐心的去呵護每個孩子、關(guān)注每一個孩子的成長,用愛的語言和愛的行動來換起孩子們的求知欲望、調(diào)動起他們活動的積極性,引導他們學習、成長
作為一名幼兒教師和其他的老師還有區(qū)別,其中有一半是教師一半是媽媽的角色,熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評價和檢驗幼兒教師職業(yè)道德水準的重要標志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,肩負著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命,力爭使每一個幼兒身心健康快樂成長,不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求,同時在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建,以滿足幼兒的心理需求,促進幼兒心身健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師,我們必須懂得:“每一個孩子都有做好孩子的愿望,同樣渴望得到教師的關(guān)愛、理解與尊重。我們所做的每一項工作,應努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持?!?/p>
作為一名合格的幼兒教師引導幼兒時還要有耐心。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反復復,不厭其煩的去教育、引導他們。他們才能接受才能養(yǎng)成良好的習慣。比如:見到老師要問好,不要隨地丟垃圾,上課有事要舉手說話等等,單單一遍他們是不會記住的,接受的。只有天天講,天天說,這樣才能取得好的效果。
幼兒教師應具備全心全意、盡職盡責的工作作風幼兒園特殊的工作性質(zhì)決定了,幼兒教師必須時時處處事事都要有責任心,從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責,從小的方面講就是對孩子的人身安全、衣食飽暖、喜怒哀樂甚至每天的心情負責。沒有責任心,一切工作都無從談起,一個孩子出現(xiàn)問題的可能性對幼兒園來說也許是幾十分之一或者幾百分之一,但對一個家庭來說就是100%。所以,無論在生活照顧還是教育教學上,教師都要做到精益求精。既要平等地欣賞對待每個孩子,還要為他們提供均等的發(fā)展機會,注意培養(yǎng)他們良好的習慣,教他們?nèi)绾巫鋈?,如何學習,如何生活,引導孩子明白道理,讓每一個孩子健康快樂地成長。
第三篇:我驕傲我是高速人(演講稿)
我驕傲,我是一名高速人
(收費人員**)我驕傲我是高速人
我是一名高速收費員,每天,我們都迎來第一縷陽光,送走最后一抹晚霞。
作為一名高速人,堅持工作一分鐘,用心六十秒,認真學習業(yè)務知識,認真完成各項工作,注意細節(jié)問題,加強責任心,勤懇踏實地干好自己的本職工作,是我們的職責,青春在這里釋放,青春在這里升華。
三尺崗亭,凝聚了生活的樸素,萃取了人生的真諦。那縱橫交錯,景觀如畫的高速公路猶如一條蛟龍,盤繞在家鄉(xiāng)的大地上,我們的青春在磨礪中閃光,我們的青春在進取中成長。
我們身上有堅持不懈的恒心和鋼鐵般的意志,有平凡中的偉大和默默無聞的奉獻。我們把寶貴的黃金歲月留在了彌漫汽油味的車道,把炙熱的青春年華獻給了充斥轟鳴聲的崗亭。盡管沒有鮮花、沒有掌聲,我們依然堅守三尺崗亭;我們依然癡心一片,無怨無悔,因為我們是高速人。
(路政員**)我驕傲我是高速人
我是一名高速路政員,在平凡的崗位上,我們用真誠的微笑、文明的執(zhí)法和熱情的服務,為過往的司乘人員奉上最真誠、最貼心的幫助。每天,我們都駕駛路政巡邏車行駛
在高速公路上。每天,我們的耳邊都會響起路政工作的口號“保護路產(chǎn),維護路權(quán),確保高速公路安全暢通”。作為一名高速路政員,我們一定要用辛勤的汗水,用無私的奉獻,保證高速公路的安全暢通。因為,我們既然選擇了這個職業(yè),就要用心熱愛它,為了高速公路這個大家庭,我們就要舍棄小家,把工作干實、干好,始終做到干一行、愛一行、懂一行、鉆一行,業(yè)務上精益求精,工作上爭創(chuàng)一流。
我選擇,所以我熱愛,我熱愛,所以我選擇。追求無止境,奮斗永無期。
(監(jiān)控員**)我驕傲我是高速人
我是一名高速監(jiān)控員,監(jiān)控室是我書寫人生的舞臺。在平凡的工作中,用自己的真誠和熱血譜寫人生的青春的樂章,每一聲問候,每一次微笑,每一個服務,都能讓青春在奉獻中得到升華。
作為高速人,不管未來的路曲折坎坷亦或是筆直平坦,都要視工作如生命,永不言棄!如果有人問,“你做什么職業(yè)?”我們會驕傲的告訴他,“我是一名高速人!
“有了陽光照,才有百花香;有了梧桐樹,才有金鳳凰”,監(jiān)控室就是我們實現(xiàn)自我價值的廣闊舞臺。我們要積極投身到平凡的工作中,用自己的真誠和一腔熱血譜寫人生的樂章,將這份發(fā)自內(nèi)心的情意融入每一聲問候,每一次微笑,每一個服務,讓青春和理想在奉獻得到升華!
(全體合)我驕傲我是高速人,當黎明追趕行路人的腳步,當夜幕送來歸途中的笑容,我為我是一名高速人而驕傲
我驕傲我是高速人,在高速公路的征途中,我們與**高速一路同行!
第四篇:我驕傲,我是汝州人“演講稿
我驕傲,我是汝州人
尊敬的各位老師,各位評委:
大家晚上好!我是來自五(1)班的__________。今天我給大家演講的題目是《我驕傲 我是汝州人》。
每當我想起我的家鄉(xiāng)汝州,我的心就飄到那青翠的山上,飄到了那鮮艷的花上,飄到了那清澈的汝河上……啊,我的家鄉(xiāng),你是我最愛的地方……我愛我的家鄉(xiāng),不僅僅是因為它美,還因為它自強不息的精神……
汝州自古以來就是一座“興文明、重禮儀”的文化古城。誕生于汝州的“周禮”文化,開創(chuàng)了中國禮儀文化的先河。自隋朝建州以來,已有1400余年建城歷史的河南汝州,站在新的歷史節(jié)點上,“經(jīng)濟強市、和諧立市、文化名市、生態(tài)靚市”的夢想,正變成現(xiàn)實。漫步汝河兩岸,卻見水清樹綠,候鳥蹁躚。望汝河南岸,道路寬暢,南北東西,呈井字交叉,馬路兩側(cè),一座座工廠,拔地而起??慈旰颖卑叮蛔F(xiàn)代化中等城市畫卷,已經(jīng)初步繪成。
我驕傲,我是汝州人!因為我們?nèi)曛菔侨甏芍?。汝瓷是是漢族傳統(tǒng)制瓷工藝中的稀世珍品。宋代五大名窯之一的汝窯傳世作品稀少,而釉色獨特,后世對于汝窯瓷器有“雨過天青云破處”之譽,又有“宋瓷之冠”美譽。
我驕傲,我是汝州人!因為我們?nèi)曛菔乔鷦」枢l(xiāng)。河南曲劇,亦稱“高臺曲”,是中原大地土生土長起來的地方戲曲劇種。它以清新淳樸、優(yōu)美動聽的藝術(shù)特色,為廣大群眾喜聞樂見。
我驕傲,我是汝州人!因為我們?nèi)曛菔前倮锩汉?。位于鄭州、洛陽、平頂山、許昌、南陽交叉輻射帶的汝州,有豐富的原煤、鋁礬土、水泥灰?guī)r等礦藏。其中,原煤預測儲量為35.5億噸,素有百里煤海之稱,為全國50個重點采煤縣市之一。
啊,汝州!我的汝州!您是田野,我是麥苗,為了我的豐收您付出了太多太多,汝州!您是園丁,我是小苗,為了我的成長您付出了太多太多,汝州!您是太陽,我是白云,永遠守護您的輝煌、您的純潔、您的光輝,汝州。
我驕傲,我是汝州人!我永遠都是汝州人。??!汝州,你給了我多少樂趣,也給我留下了無限的依戀……讓我們一起大喊:“我驕傲,我是汝州人!”
第五篇:我驕傲 我是XX人演講稿
《我驕傲 我是XX人》演講稿
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學,大家好!
我是來自XX中學X班的一名學子,我的名字叫XX
下面我要演講的題目是:《我驕傲 我是XX人》
植物需要陽光
魚兒需要水流
我們大家也需要一個溫暖的大家庭
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進九方校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
告別了學習三年的初中學習、初中的校園、初中的同學老師們。我邁進了一個學習的新天地,一個美麗、和諧的新校園——XX中學這個大家庭。
生機勃勃的環(huán)境、生龍活虎的同學、教室里傳來的朗朗書聲、綠草如茵的草坪讓我情不自禁驕傲的大喊一句——我是XX人!這個陌生而又熟悉的校園深深第把我吸引住。我將在這里與我們的同學一起度過三年的學習生涯,我們將在教師的哺育下綻放出嬌艷的花朵,釋放出迷人的清香。今天的我以XX為榮,明天XX將以我為榮!
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀的心聲,唱響我們勤奮博學,進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起,我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺,把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。
我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領(lǐng)導和老師們總是伸出援助之手,給予我們
親人般的關(guān)懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。
我們的學校真是人杰地靈,人才輩出。自從XXXX年建校以來,我校不知為國家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥牛瑸楦咭患墝W校增添了多少新鮮血液,也為祖國的“四化”建設增添了多少磚瓦??
我驕傲XX學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我驕傲XX學校是溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候,母親會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我驕傲XX學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路巧為徑,學海無崖樂做舟?!睂W校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校,因為學校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續(xù)遠航。
在知識爆炸經(jīng)濟騰飛的今天,我們應該安下心來好好讀書,這才是對老師對學校的最好回報,這才是真正的愛我校園。老師們,同學們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進取,共創(chuàng)XX中學美好的明天!