第一篇：鐵路系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹十七大精神心得體會(huì)

黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，在學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十七大精神的過(guò)程中，一定要身體力行、率先垂范，做到“四重”，這是各級(jí)干部義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。

學(xué)習(xí)重實(shí)效。黨員干部是一個(gè)單位或部門的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和決策者，其思想如何，認(rèn)識(shí)怎樣，直接影響著工作質(zhì)量和單位的興衰成敗。黨的十七大不

僅科學(xué)回答了我們黨在改革發(fā)展關(guān)鍵階段舉什么旗、走什么路的問題，而且為各級(jí)黨員干部如何提高執(zhí)政能力提出了明確的要求。所以，黨員干部對(duì)黨的十七大報(bào)告中所闡述的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系一定要先學(xué)一步，學(xué)深一層，學(xué)透一些，切實(shí)把精神學(xué)深學(xué)透，才能在全段職工群眾中帶好頭、引好路，把握航向。否則，作為第一或主要責(zé)任人，“以其昏昏，使人昭昭”，不但帶不好隊(duì)伍，還會(huì)給黨和國(guó)家以及單位的事業(yè)造成不必要的損失。當(dāng)期和今后一個(gè)時(shí)期，段、車間兩級(jí)班子成員和機(jī)關(guān)科室一定要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神擺在首要位置，將學(xué)習(xí)十七大精神作為自己的第一需求，抓緊抓好，抓出成效，在全段干部職工中起到示范和表率作用。

宣傳重引導(dǎo)。黨的十七大精神如何以最快的速度深入到黨員干部群眾的心里，傳達(dá)到全段的每一個(gè)角落，當(dāng)然離不開宣傳。而宣傳又離不開正確的引導(dǎo)和組織，各級(jí)黨員干部，特別是從事宣傳工作的干部要始終將宣傳的主動(dòng)權(quán)牢牢抓在手里，堅(jiān)持“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”，通過(guò)櫥窗、板報(bào)、專欄、網(wǎng)絡(luò)新聞、《荊橋簡(jiǎn)報(bào)》以及對(duì)外報(bào)道等多種形式，大力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十七大精神的濃厚氛圍。深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的良好氛圍。深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及活動(dòng)，推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化。要精心籌劃、周密安排，采用輔導(dǎo)報(bào)告、培訓(xùn)班、理論研討等宣傳教育活動(dòng)形式，廣泛深入宣傳黨的十七大精神。要結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十七大精神，謀劃好我段今后幾年的工作。近期，要積極籌備好段的改革發(fā)展研討會(huì)，各車間和機(jī)關(guān)科室要圍繞段下發(fā)的調(diào)研課題，調(diào)查研究，理性思考，集思廣益，努力推出一批理論成果，用新的理論和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我段2008年的各項(xiàng)工作，加快和諧荊橋建設(shè)發(fā)展步伐。

實(shí)踐重創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的目的是為了運(yùn)用，指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)而不用，枉費(fèi)心機(jī)。黨員干部帶頭貫徹落實(shí)十七大精神，在實(shí)踐中用足用活，在思想上增強(qiáng)堅(jiān)定性，在行動(dòng)上增強(qiáng)自覺性，在工作上增強(qiáng)創(chuàng)造性，用十七大提出的最新科學(xué)理論武裝頭腦、轉(zhuǎn)變觀念、指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、促進(jìn)工作，切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的能力，為廣大職工做出表率。要始終堅(jiān)持和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要緊緊抓住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，及時(shí)修訂完善符合實(shí)際、科學(xué)可行的工作規(guī)劃、制度、機(jī)制、措施等，為和諧武鐵建設(shè)多作貢獻(xiàn)。要牢牢秉持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，著力解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，真心實(shí)意為人民辦實(shí)事、辦好事，努力促進(jìn)社會(huì)公平正義。要著力加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，努力創(chuàng)建“四好班子”和“五好黨支部”，扎實(shí)開展“安全屏障”工程創(chuàng)建等黨內(nèi)活動(dòng)，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。

堅(jiān)持重長(zhǎng)遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十七大精神是一個(gè)長(zhǎng)期的政治任務(wù)和過(guò)程，不可能通過(guò)短時(shí)間或一兩次的會(huì)議就能夠真正將十七大入腦入心、印象深刻，進(jìn)而變成一種自覺行動(dòng)。必須堅(jiān)持做到經(jīng)常學(xué)、經(jīng)常用。要通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，不斷豐富和完善中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系；要通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，不斷堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定性和自覺性。自覺運(yùn)用黨的十七大精神指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，結(jié)合安全生產(chǎn)等工作實(shí)際和個(gè)人的思想實(shí)際，分析研究新情況，解決新問題，真正把黨的十七大精神全面落到實(shí)處，切實(shí)把廣大黨員干部群眾的思想統(tǒng)一到十七大精神上來(lái)，把方方面面的熱情和積極性及時(shí)引導(dǎo)到和諧鐵路建設(shè)上來(lái)，以全新的精神面貌，扎實(shí)的工作作風(fēng)，科學(xué)的創(chuàng)新舉措，頑強(qiáng)拼搏的態(tài)勢(shì)，努力為和諧鐵路建設(shè)事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：學(xué)習(xí)貫徹十七大精神心得體會(huì)

黨的十七大高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，指出在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。黨的十七大不僅為我們指明了奮斗的方向，前進(jìn)的旗幟和道路，還為我們克服困難、改進(jìn)工作，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展提供了強(qiáng)大的理論武器——科學(xué)發(fā)展觀。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們貫徹十七大精神，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的首要任務(wù)。

一、科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新成果和事業(yè)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針

胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中進(jìn)一步全面系統(tǒng)地闡述了科學(xué)發(fā)展觀，指出科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這是在黨的十六屆三中全會(huì)上第一次提出科學(xué)發(fā)展觀之后，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀更加系統(tǒng)的表述，有著更加豐富和深刻的內(nèi)涵，是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，充分體現(xiàn)了我們黨與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。正如胡錦濤總書記所指出的，科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。響應(yīng)黨中央號(hào)召，進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不僅是時(shí)代的要求，人民的呼聲，也是我們做好教育工作、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然要求。

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是做好教育規(guī)劃和管理工作的根本保證

黨的十六屆三中全會(huì)以來(lái)，按照教育部黨組的要求，我們結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，從辦好讓人民群眾滿意的教育的要求出發(fā)，努力改進(jìn)工作，取得了較好的成績(jī)。我們按照樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)教育公平，堅(jiān)持教育為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，堅(jiān)持教育以育人為本、以學(xué)生為主體，辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，統(tǒng)籌教育的發(fā)展、改革和穩(wěn)定，完成了《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》的編制任務(wù)。我們積極推進(jìn)高校管理體制改革和高校后勤社會(huì)化改革并取得重大突破。我們積極運(yùn)用招生計(jì)劃、院校設(shè)置、建設(shè)項(xiàng)目審批等調(diào)控手段，引導(dǎo)高等教育把發(fā)展重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上，成功實(shí)現(xiàn)了普通本?？普猩鲩L(zhǎng)速度由“十五”時(shí)期的年均18%平穩(wěn)下降到5%左右；同時(shí)，采取有效措施支持中西部地區(qū)高等教育發(fā)展，增加高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)，使得地區(qū)間高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的差距逐步縮小；另外，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)專門人才的需求和勞動(dòng)力市場(chǎng)供求信息，引導(dǎo)學(xué)校調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，使得人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。高等教育資源顯著擴(kuò)大，在2006年全國(guó)各類高等教育總規(guī)模超過(guò)2500萬(wàn)人，比2001年增加1200萬(wàn)人，普通本?？圃谛Ｉ?001年大幅度增加的同時(shí)，生均教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、圖書等辦學(xué)條件以及生均學(xué)生宿舍、食堂等生活條件還有所提高，保障了教育質(zhì)量的不斷提高。我們認(rèn)真貫徹《民辦教育法》和國(guó)務(wù)院的有關(guān)規(guī)定，積極引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展，民辦教育實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展，2006年各類民辦教育機(jī)構(gòu)達(dá)到近4萬(wàn)所，約為2000年2.5倍，辦學(xué)行為也更加規(guī)范。

三、進(jìn)一步結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

黨的十七大把堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)擺在了重要的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步提出了現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高的發(fā)展目標(biāo)，對(duì)教育事業(yè)發(fā)展作出了全面部署。新的目標(biāo)、新的要求、新的形勢(shì)、新的部署要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，進(jìn)一步在教育工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

要響應(yīng)黨中央號(hào)召，結(jié)合教育實(shí)際，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，特別是加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，不斷探索在教育規(guī)劃和管理工作中如何更好地貫徹科學(xué)發(fā)展觀，如何解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，在學(xué)習(xí)中不斷深化對(duì)在教育規(guī)劃和管理工作中如何更好地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，不斷提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決工作中問題的能力，真正在實(shí)際工作中把教育事業(yè)的發(fā)展與以人為本、提高質(zhì)量聯(lián)系起來(lái)，與促進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，與統(tǒng)籌兼顧聯(lián)系起來(lái)。

要按照部黨組的總體部署，不斷改進(jìn)我們的工作。從推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，加強(qiáng)政策研究，積極謀劃好各級(jí)各類教育事業(yè)的發(fā)展和改革。綜合運(yùn)用教育信息、規(guī)劃、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、招生計(jì)劃、院校設(shè)置和基礎(chǔ)建設(shè)審批等調(diào)控手段，更好地引導(dǎo)各地和各級(jí)各類學(xué)校把發(fā)展的重點(diǎn)放到提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育公平上來(lái)，使人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，使城鄉(xiāng)、地區(qū)間教育差距不斷縮小，義務(wù)教育的區(qū)域均衡取得良好進(jìn)展。進(jìn)一步落實(shí)鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展的政策措施，不斷加強(qiáng)對(duì)民辦教育的規(guī)范和引導(dǎo)，促進(jìn)民辦教育健康持續(xù)發(fā)展。（教育部發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)、黨支部書記韓進(jìn)）

作者：韓進(jìn)　來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

第三篇：學(xué)習(xí)貫徹十七大精神心得體會(huì)

十月十五日中共中央總書記胡錦濤同志代表第十六屆中央委員會(huì)在黨的十七大開幕式上作了題為《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的工作報(bào)告,科學(xué)總結(jié)了黨的十六大以來(lái),黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中所取得的巨大成就和基本經(jīng)驗(yàn).對(duì)新世紀(jì)二十年全面推進(jìn)我國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),對(duì)全面推進(jìn)黨的建設(shè)及其偉大工程做出了戰(zhàn)略部署.學(xué)校黨支部根據(jù)市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,深入開展“解放思想,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展”大討論活動(dòng)實(shí)施方案的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本校實(shí)施方案.并召開全校教職員工動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行思想發(fā)動(dòng).學(xué)院黨委在行政大樓7樓會(huì)議室召開了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神座談會(huì),各黨總支,直屬黨支部書記,各黨總支二級(jí)支部書記代表,學(xué)生黨員代表,思政教學(xué)部,學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)參加了座談會(huì).學(xué)習(xí)“十七大”會(huì)議精神會(huì)，要把握住了會(huì)議精神的主題，深刻地理解十七大的基本精神實(shí)質(zhì)。對(duì)自己力求有新體會(huì)、新認(rèn)識(shí)、新感悟，準(zhǔn)確把握，構(gòu)建理論學(xué)習(xí)體系，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)，聯(lián)系教學(xué)工作實(shí)際，做到學(xué)以致用。經(jīng)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習(xí)“十七大”會(huì)議精神相結(jié)合深有此如下心得體會(huì)。

在學(xué)習(xí)討論會(huì)上，不少老師提了自己的看法。提出學(xué)習(xí)十七大精神，在教與學(xué)上要在“苦”字上下功夫，即勤學(xué)、苦練、苦干；也有老師提出要以“實(shí)”字當(dāng)頭，即事事要以實(shí)際行動(dòng)，把接受的任務(wù)落到實(shí)處，切實(shí)地做好教學(xué)工作和班級(jí)管理工作，以及校本培訓(xùn)，校本課程的開發(fā)等工作。老師們的提出的問題很好，我們知道學(xué)習(xí)就得下苦功，否認(rèn)學(xué)習(xí)的“苦”或非需下苦功夫精神，不僅不現(xiàn)實(shí)，學(xué)也不沒有進(jìn)展或?qū)W不深刻，要么說(shuō)是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”呢？對(duì)學(xué)習(xí)和工作要實(shí)實(shí)在在，這是我們的職責(zé)。但我認(rèn)為在“苦、實(shí)”字上下功夫外，還要在“磨”字上下功夫，即多用腦子探究問題。因利刃的刀是磨出來(lái)的，無(wú)論是遇到多難的問題，只要善于“磨”，就能弄清楚它的來(lái)龍去脈，要么人們常說(shuō)“精誠(chéng)所至，金石為開”呢？總之，把教學(xué)工作做好方法是很多的，可也離不了這“苦、實(shí)、磨”這三方面的功夫。

譚校長(zhǎng)在全面準(zhǔn)確地把握黨的十七大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，著重于“十七大”報(bào)告中談了教育工作的論述和談了自己的心得體會(huì)，就是要圍繞其中的“基石、公平、公益”三個(gè)關(guān)鍵詞認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)理解其會(huì)議精神。提高斗志、積極進(jìn)取，努力開創(chuàng)瓊師附小教學(xué)工作及管理工作的新局面。以學(xué)習(xí)“十七大”會(huì)議精神實(shí)質(zhì)，做一位時(shí)代的探究型教師，如何為是探究型？古代教育家孔子曾說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！彼倪@句話為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密，那就是對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱愛。但這也不夠，我們要做到既知之又要?jiǎng)?chuàng)之；既創(chuàng)之又要探之；創(chuàng)之、知之、探之、好之為樂其乎之。這使我體會(huì)到只要在理論的天地里不停留地跋涉，必然產(chǎn)生一種理論一次次升華的無(wú)限樂趣。

為此，我深深地體會(huì)“十七大”的會(huì)議精神是一種價(jià)值極高的精神食糧，要有一種苦干精神；要有實(shí)干和多磨的精神，又要有一種強(qiáng)烈的欲望就能事半功倍，而決不能把教學(xué)工作和學(xué)習(xí)當(dāng)成一種精神負(fù)擔(dān)。以“苦、實(shí)、磨”三方面上下功夫，對(duì)自己力求有新體會(huì)、新認(rèn)識(shí)、新感悟，領(lǐng)悟里面的無(wú)限樂道，享受到她無(wú)限妙處，以取得自己工作有無(wú)限的成果。

第四篇：學(xué)習(xí)貫徹十七大精神

學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十七大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好。這個(gè)學(xué)期，學(xué)生學(xué)校組織舉辦了我們黨校全體學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告，在黨課會(huì)上陳書記作了詳盡的學(xué)習(xí)報(bào)告，我們分享了他的學(xué)習(xí)心得，讓我們受益匪淺。在黨課上，陳書記指出，黨的十七大精神特別是HJT同志的報(bào)告，博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，必須花更多的時(shí)間，下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十七大精神，專題研討十七大報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把全體專賣人員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大精神上來(lái)，統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想上來(lái)，努力提高學(xué)習(xí)效果，做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。作為一名在校大學(xué)生，當(dāng)前我們最重要的任務(wù)就是如何加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，讓自己更好地參加到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中來(lái)，只有思想正派政治覺悟過(guò)硬，才能更好地參加社會(huì)主義建設(shè)，如何加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)這一問題引起了我的強(qiáng)烈興趣，在課余，我查詢了相關(guān)資料，并就根據(jù)這些資料總結(jié)出了自己對(duì)這一問題的一些感想和看法，向黨組織匯報(bào)如下：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的深刻內(nèi)涵，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，反映了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí)。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，大學(xué)生作為國(guó)家的未來(lái)支柱，擔(dān)負(fù)著艱巨的任務(wù)。就目前而言，我覺得我們首先要做到的就是加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，讓自己在各方面都不斷提升。在如何提高自身思想道德修養(yǎng)方面，我結(jié)合自己自身的感受，覺得應(yīng)該在以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1、樹立科學(xué)的成才修養(yǎng)觀。必須樹立正確的意識(shí)觀念，我們才能進(jìn)一步地進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐，只有樹立科學(xué)的成才修養(yǎng)觀，才能正確引導(dǎo)我們?cè)谔岣咚枷氲赖滦摒B(yǎng)中不斷前進(jìn)，并達(dá)到良好的效果。

2、積極學(xué)習(xí)文化知識(shí)。只有有了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，才能讓自己的修養(yǎng)提升，在這里，我覺得比較慚愧，在前兩年的大學(xué)生活中，我在學(xué)習(xí)一些課余知識(shí)和提高自己能力的同時(shí)，沒有把學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí)放在首位，也導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)很一般。通過(guò)這次培訓(xùn)課和學(xué)習(xí)“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”，讓我深刻感受到自己應(yīng)該首先學(xué)好課本知識(shí)，才能確切提高自己的思想道德修養(yǎng)。

3、積極投身于社會(huì)實(shí)踐。俗話說(shuō)，大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，只有在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)自身的缺陷，才能不斷提升自己的能力，才能正真加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。當(dāng)然，由于自身的不足和培訓(xùn)課的時(shí)間緊、任務(wù)重，所以還有很多方面不能深刻地理解和體會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)十七大精神，以十七大精神武裝自己，嚴(yán)格要求自己，真正提高自身思想道德修養(yǎng)?！叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)；才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀；才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問題。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)

青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性；在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。盡管這短暫的五次培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開放以來(lái)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過(guò)很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來(lái)極大的負(fù)面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對(duì)目前國(guó)家改革處在攻堅(jiān)期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢(shì)特點(diǎn)，要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)，只會(huì)變成盲目的實(shí)踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學(xué)們都提到周圍的有些同學(xué)，甚至一些黨校高級(jí)班學(xué)員，不具備最起碼的社會(huì)公德，道德素質(zhì)，這些現(xiàn)象說(shuō)明了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，讓我深切地感到，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，應(yīng)該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實(shí)按照“三個(gè)代表”要求去做。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人；做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士；做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。作為一名入黨積極分子，又是重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來(lái)武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)階段，要認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書記的“三個(gè)代表”重要思想，“三個(gè)代表”的講話有很多新思想、新觀點(diǎn)，是對(duì)黨員先進(jìn)性表現(xiàn)的一種概況，是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻(xiàn)，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想政治工作，對(duì)全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，對(duì)推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義。

二、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)通過(guò)開展班級(jí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。

三、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知mn在工作、學(xué)習(xí)和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。

五、貴在堅(jiān)持，端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問題，

第五篇：學(xué)習(xí)貫徹十七大精神心得體會(huì)

隨著十七大勝利閉幕，一個(gè)學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的熱潮正在全國(guó)蓬勃掀起。在輿論造勢(shì)上，不少人提了自己的看法，有人提出學(xué)習(xí)十七大精神要在“苦”字上下功夫，有人則主張要“實(shí)”字當(dāng)頭。這些，我都表示贊同。畢竟，學(xué)習(xí)是一種艱辛的勞動(dòng)，否認(rèn)學(xué)習(xí)的“苦”或下苦功夫的精神，不僅不現(xiàn)實(shí)，也是學(xué)不進(jìn)和學(xué)不深的。要不，古人為什么說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”呢？

但是，話又得說(shuō)回來(lái)，學(xué)習(xí)又畢竟不是吃苦藥，不管三七二十一，一個(gè)猛子吞下去了，到了腸胃里自然會(huì)在一定時(shí)間里把它消化吸收到自己的血液里。學(xué)習(xí)是一種心理活動(dòng)，就好比水牛喝水不能按著頭強(qiáng)迫行事。我以為，學(xué)習(xí)十七大精神，不僅要有一種“苦干”精神，還要有種對(duì)學(xué)習(xí)十七大的強(qiáng)烈欲望，學(xué)習(xí)不僅苦，也苦中有樂，苦中有甜，關(guān)鍵看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。關(guān)于學(xué)習(xí)，我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！彼倪@句話為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密，那就是對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。不同的人在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)效果是不一樣的，要取得很好的學(xué)習(xí)效果，要在最短的時(shí)間里把十七大精神學(xué)深學(xué)透，溶化到自己的思想血液里去，自身的素質(zhì)比如理論基礎(chǔ)理論素養(yǎng)固然是一個(gè)重要方面，但更加重要的還在于學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的態(tài)度或感覺。須知興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，“興趣是最好的老師”。

事實(shí)上，很多善學(xué)、好學(xué)的人是很能從讀書學(xué)習(xí)中感受到其中的樂趣的。這不僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)的目的可以使人在學(xué)中感受到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和甜美，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)程本身也充滿著樂趣。胡錦濤總書記在作報(bào)告中贏得了40多次熱烈的掌聲，就說(shuō)明，十七大報(bào)告是充滿著無(wú)限的魅力的。那么十七大報(bào)告的魅力又體現(xiàn)在哪些方面，能讓人品賞到其中的無(wú)限樂趣或美感呢？我以為，至少體現(xiàn)在這么三個(gè)方面：首先，它是激情燃燒的火把，隨時(shí)能把我們特別是一個(gè)共產(chǎn)黨人的血液點(diǎn)燃燒沸。當(dāng)我們從十七大報(bào)告的實(shí)事求是的敘述和分析中看到我們祖國(guó)這些年來(lái)的穩(wěn)步發(fā)展，看到貧窮了幾十年乃至幾百年的中國(guó)人民在世界的今天揚(yáng)眉吐氣，看到我們美好而現(xiàn)實(shí)可摸的前景，看到全國(guó)人民對(duì)我們共產(chǎn)黨人的無(wú)限期待，如此等等，作為一個(gè)以為人民謀幸福為己任的共產(chǎn)黨人，能不激情澎湃、熱血沸騰嗎？其次，十七大報(bào)告又是思想的明燈，它是馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)一步升華，它繼十六大報(bào)告后進(jìn)一步正確而深刻地回答了我們國(guó)家、民族和政黨應(yīng)該“舉什么旗、走什么路”這么個(gè)關(guān)系前途命運(yùn)的頭等重大問題。因此，讀著它，我們就好比在一個(gè)舉著一盞燈探幽尋微，一次次走出迷茫，看到一個(gè)又一個(gè)壯麗的美景，在理論的天地不斷地由必然王國(guó)走向自由王國(guó)，必然產(chǎn)生一種理論一次次升華的無(wú)限樂趣。明白了這一點(diǎn)，我們也就不難明白，古人為什么能“朝聞道，昔死可矣”的精神境界。再次，在文章的形式上，十七大報(bào)告語(yǔ)言樸實(shí)，精煉，堪稱是漢語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)的典范，具有極高的語(yǔ)言藝術(shù)審美價(jià)值，品著這樣的語(yǔ)言，又是怎樣的種享受？

十七大報(bào)告是一種價(jià)值極高的精神食糧，我們接受她既要有一種苦干精神，又要有一種強(qiáng)烈的欲望和沖動(dòng)，而決不能把這種學(xué)習(xí)當(dāng)成一種精神負(fù)擔(dān)。沒有一種苦干精神，我們領(lǐng)悟不到里面的無(wú)限風(fēng)光，沒有一種強(qiáng)烈的欲望和沖動(dòng)也是享受不到她無(wú)限妙處的，因而也是難以取得應(yīng)有的成效的。w